醫生的行動相關作文20篇

母愛，一生的感動篇1

國二作文 ,712字

母愛是山，呵護生命的火；母愛是火，點燃希望的燈；母愛是燈，照亮前行的路；母愛是路，引領我的一生。

曾經不懂母親筆直的脊樑因何彎曲；不懂母親美麗的面容因何而憔悴；不懂母親濃密的黑髮因何斑白；不懂母親大半輩子的辛勞究竟為誰……

小時候，我曾自豪地對夥伴們說：“我媽是世界上美的！”稍大時卻含蓄的說：“我媽是世界上最好的！”說這話使我抑制不住內心的快樂！這個“好”字到底包含著多少感情，那是難以用語言來表達的。

不曾忘記春天裡頭上那最漂亮的花環和夏日日月風清之夜的“八仙傳說”，更不曾忘記秋天裡那金色的童話和冬夜灶前絮絮的話語。

沐浴在母愛的光環中，我長大了。上中學了，學校離家有三裡多路。記得有一次放學回家晚了，我遠遠的就看見媽媽站在村外張望著。她身子佝僂著，彎成了一張弓。走進了，我看到深秋的風掀起了她單薄的衣衫。“媽……”我奔了過去，撲進她的懷抱。媽媽輕輕地攬住我，用她那結滿老趼的手輕輕地撫摸著我的頭髮。我好像離群的孤雁回到了雁群，迷途的羔羊回到了圈裡一樣。我覺得媽媽的雙臂好像避風港一樣安全，感到好溫暖，好溫暖。

哦，媽媽，原來是女兒的晚歸牽動著你那顆慈母心啊！

初二時，我離家到外地去求學，也是在深秋。

臨走的那天夜裡，我收拾好東西，默默的看著母親，昏黃的燈光下，我分明發現母親已經老了，額上的皺紋更深更密了，頭上的白髮更多了。“根根白髮女兒債，道道皺紋歲月痕。”我心裡有一種說不出的感覺，這時，我再也抑制不住了，淚水悄悄地流了下來。

哦，媽媽，那其中中蘊含著你多少真摯的愛女之情啊！

隨著歲月的流逝，我早已忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃重的母愛已融入了我的血液，流淌在我的懷裡，讓我時時感到我是世界上最快樂的人。

人生的行囊篇2

國三作文 ,837字

我想起這樣一個故事。有人問上帝：天堂和地獄究竟有什麼不同？上帝便帶他來到地獄門前，地獄裡的人正在吃飯，每個人的勺都很長，他們盡力往自己口中送，卻怎麼也吃不到嘴裡。面對美味佳餚，他們卻餓得面黃肌瘦，痛苦不堪。上帝又帶這個人來到天堂，和地獄的佈置相同，但他們雙雙結伴，每個人都把自己的勺子往別人口裡送，一個個神情歡悅，健康豐滿，整個天堂充滿了友愛和溫馨。上帝說：“天堂和地獄就這一點差別。”

人生的行囊又何嘗不是如此呢？行囊背在身後，一個人前行，總是難把它填滿。可如果你往別人的行囊裝一些溫情，別人給你的行囊裡添幾縷暖意，舉手之勞便可造就出千金深誼，何樂而不為呢？

但有些同學為了逞一時之勇，滿足一時之快。與同學發生一點小小的矛盾，就大打出手。更有些人叫上一群人來報復對方。彼此之間打來打去，最後還不是頭破血流，身殘體廢，回頭想一想，這又是何必呢？如果每個人都本著君子之心，寬容他人，面對小矛盾化干戈為玉帛，大事化小，小事化了，那我們的社會豈不會更加美好，我們的學習不是更加踏實嗎？

在我們的周圍，還有一些同學在吸菸，沉迷網路。人人都知道吸菸有害健康，但有些同學為了在別人面前耍所謂的個性，用父母給的零花錢去買菸，最後沒錢了，又去勒索敲詐別人，以致走上違法犯罪的道路。回頭想一想，這又是何必呢？人最美的是其本心，心善則美。用所謂的帥氣來裝飾外表是華而不實的。對這樣的同學，我們要像天堂中的人一樣去幫助他們，為他們的人生行囊添一絲暖意，使他們戒掉煙癮，安心踏實地學習。

上網是一些學生中的流行語，但上網應適度，利用網路來學習固然是件好事，但如果沉迷於網路遊戲，那是百害而無一利的。因此，我們應該遠離網路遊戲。還有不能去網咖，網咖是中小學生違法犯罪的滋生地，因此我們應堅決遠離網咖。對於那些沉迷於網路遊戲，沉醉於網咖的學生，我們應幫助他們遠離邪惡之地，使他們的人生行囊更加充實。

我們中學生應遠離那些違法犯罪的事，懷著一顆寬容的心去幫助別人，幫助自己，使我們的人生行囊更加充實多彩。

母愛是我一生的感動篇3

國小五年級作文 ,506字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒便嫋嫋飄向了溫暖幸福的家，那裡有我辛勤勞動的母親。

母親是一個勤勞善良的人，她把滿腔的愛都傾注在我身上。當我成績低下時，母親那安慰的話語如溫暖的春風給了我信心和力量；當我生病住院時，母親那單薄的身影如挺拔的大樹給了我勇氣和堅強；當我傷心難過時，母親那和煦的笑臉如燦爛的陽光給了我關懷和快樂……

母親充滿關心的叮囑，親切的罵聲，她早出晚歸的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含著母親深深的愛，這種幸福如一泓清澈澄淨的甘泉滋潤著我乾涸蒙塵的心田，似一棵頂天立地的大樹守護著我幼小稚嫩的心靈，更像一縷涼爽無比的清風驅散了我周身的炎熱。

季羨林爺爺曾說“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”馬克吐溫也曾深情地訴說“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。”

塵世間的一切都無法與母親的愛相媲美，無論孩子長多大，走多遠，也無法離開母親的視線，走出母親的牽掛。

母愛，是我一生的感動！

愛的行動篇4

國小六年級作文 ,680字

世界上有一種偉大的愛—母愛，她奉獻出了全部身心，來教育我們；世界上有一種最強大的力量—母愛，她可以為了自己的孩子不惜性命，保護孩子。

母親節踏著輕輕的腳步走來了，我坐在桌前，想啊想啊，自言自語道：“母親節快到了，該送什麼好呢？送玫瑰？哦，我可以自制玫瑰送給媽媽啊，既有誠意又省錢，媽媽肯定喜歡。”我為想到送什麼禮物給媽媽而高興萬分。

我馬上找來一些海綿紙和鐵絲，接著我上網搜尋了自制玫瑰的方法。心中有數後，我開始動手做了。我仔細地畫好每一片花瓣，小心翼翼地剪下來，再串到鐵絲上。“啊，很漂亮，媽媽一定會喜歡。”我得意洋洋。半小時過後，一束花大功告成，既漂亮又環保。

距離媽媽下班還有兩個小時，我看到家裡有點兒亂，我決定打掃一下。我拿起掃把，先把家裡掃乾淨，然後再拖地。三十分鐘過後，我累得氣喘吁吁，心想：媽媽真不容易。爸爸又在老家做生意，媽媽和我在這裡，媽媽又當爸又當媽，還要上班、輔導我學習，而且家裡只有我一個孩子，爸爸媽媽好辛苦。我感到很辛酸，眼淚在眼睛裡打轉。我很想哭，但我還是忍住了，哭不能解決問題，我要好好愛媽媽報答她。

“叮咚—”媽媽回來了。我把鞋提到媽媽面前，媽媽驚喜萬分。我把禮物拿到媽媽面前，“噹噹噹當，你的禮物。”我把禮物放到媽媽手裡。“好漂亮，你做的嗎？”我點了點頭。媽媽走進客廳，心裡比吃了蜂蜜還甜。媽媽上班也有些累了，我幫她捶捶背。“有個女兒真好，我的小棉襖很貼心。”媽媽的臉上洋溢位了幸福的表情。

母親為了我們付出了很多，用愛呵護著我們。母親的愛讓我們人生的道路更加幸福，母愛是世界上最偉大的愛！

老師我一生的感動篇5

國一作文 ,816字

在每個人的成長過程中都離不開老師。他們細心的教導我們，他們教育引導我們的一點一滴，讓我感動。

老師的關愛，讓我感動。

記得小學二年級的時候，寒風凜冽，窗戶被朔風吹得“呼呼”直響，刺骨的寒氣無情的侵入我的肌膚，我感覺自己像進入了冰窖裡一樣—從裡到外都是冰涼的。因為愛賴床的我，起晚了，忘記新增保暖的衣物了，我被凍得直打寒顫。那是一節語文課，快下課了，正在進行古詩默寫。寒風無情地從窗戶溜進教室，在教室內放肆地撕扯著同學們的衣服，大概它也怕冷吧，它頑皮的鑽進同學們的衣服裡取暖。由於長時間的被凍，我的手漸漸發涼，嘴脣開始泛白。望著周圍的同學們迅速默寫完並上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像熱鍋上的螞蟻。拿起鉛筆，試了試，鉛筆在作業本上畫著曲線，根本寫不了字。同學們漸漸離去，眼尖的老師發現了我的異常，匆忙走過來，低下頭關切地問我：“怎麼了？”老師帶著疑惑的目光瞥了一眼我打顫的雙手，沒再說話，轉身離去。不一會兒，就見老師端著一個冒著熱氣的水杯過來，將水杯遞到我的手上說：“用兩隻手抱著水杯，這樣會暖和一些。”那一瞬間，溫暖便盪漾在我的心房，暖流融化了我冰凍的血液，周圍的一切不再是那麼冰冷，變得有溫度，有色彩起來。老師的關愛讓我感動，在我心中永不磨滅。

老師的鼓勵，讓我感動。

上了六年級，進入複習階段，我的數學成績在直線下滑。接連不斷的幾次考試，都考砸了，所以我被請到辦公室“喝茶”。老師把我罵得體無完膚，從頭到腳把我訓了一遍。我深深地埋下了頭，小聲抽泣，老師用手摸摸我的頭，語重心長地說：“不要以為自己的基礎不錯就不用複習了，其實，複習就是在鞏固你原來掌握不好的知識，在查漏補缺，只有用心學習，你才能將知識變為自己的能力，我相信你能趕上。”老師的話深深的烙印在我的心頭，至今叫我難忘。就是因為老師的鼓舞，使我信心大增。老師對我的激勵，讓我感動。

老師對我的關懷，厚望，鼓勵，期盼讓我感動，現在回想起來，我仍然心潮澎湃。

人生的行囊篇6

高一作文 ,824字

人生無垠，旅途漫漫，行囊是必不可少的東西，也許這行囊被你背在肩上，也許這行囊在無形中幫助著你，但有時，也該靜下心來，看看行囊裡的東西，整理一番，也會收穫很多。

夢想是行囊裡必不可少的，或許是個醫生夢，或許是個老師夢，不同的夢想，猶如一盞盞明燈，讓我們勇敢去闖，不迷失方向，夢想必不可少，該把它放到最重要的地方，用純潔的思想織一塊手絹，用涓涓細流把它浸溼，慢慢擦拭夢想，讓夢想之路更加明亮。

行囊裡的壓力，是促使我們的動力，但應當少放一些，不然，壓力會把我們壓垮，就藉助這一點兒壓力，讓我們在這人生的旅途上走的更遠。

童年的快樂也該留一點兒，常笑笑，會感覺到輕鬆，當整理的時候，翻出這些快樂，便會情不自禁嘴角上揚，那是一種幸福感。

行囊裡會有謊言、會有膽怯、還會有淚水，這都是讓我們傷心的物品，不如統統翻出，一樣一樣的扔掉，讓我們的行囊更輕一些。

家長們的望子成龍，望女成鳳，是一種美好的期望，適當留一點兒，不辜負他們的期望。

朋友之間的友誼，人與人之間的尊敬與平等，都該保留在行囊中，這是不可缺少的，人生的美好，取決於這些可貴的精神。

還記得兒時，行囊就是一個小小的洋娃娃書包，裡邊裝滿了童年的歡聲笑語，沒有煩惱，沒有憂愁，這時的行囊很輕很輕。

就在學生時代，行囊變成了一個個色彩斑斕，擁有許多拉鍊的大書包，課本，筆袋，練習本，花花綠綠一大堆，東西多了，笑容少了，這時候的行囊，很大很大。

漸漸地，結束學生時代，便就要工作了，這時候的行囊更不同了，可以是黑皮的公文包，看起來文質彬彬；可以是一個小巧的備課本，裡面裝滿了知識；當然，也可以是一根普通的針管，融入了生命的藥方。行囊很多，但人們卻只是埋頭工作，這時候的行囊，很重很重。

晚年，就像是回到了孩提時代，唱歌，跳舞，看書，讀報，快快樂樂，這時，也許行囊已不復存在。

行囊，裝著人生路上需要的東西，也有不需要的東西，就看自己怎樣分配這些東西，把這些物品打理好，便會在人生路上，走的更遠，飛得更高！

做一個人生的行者篇7

國一作文 ,774字

人生之路神祕而漫長，從出生的那天起，我們的雙腳就被賦予了神聖的使命，我們要在人生這條路上越過阻礙，走出精彩，成為自己的英雄。

這條路不可能一帆風順，前方的一切都是未知數，那份堅持下去的耐心和決心是必不可少的。我們不妨學學那沙漠中行走的駱駝，一步一步堅定而執著，那漫天的黃沙、毒辣的日光，也不能阻擋它的腳步，駱駝無疑有著良好的心理素質，它懂得如何走過那一個個煎熬中的日子，它有足夠的信心找到自己的綠洲。也正是因為多次跋涉，它的雙腳才會變得更加厚實，更加堅硬。要成為一個真正的行者，我們就要像駱駝一樣，有著良好的心態，堅韌的意志，即使雙腳磨破、受傷，也不能失去前進的慾望。在我們雙腳套上一層厚厚的繭後，苦楚感便會漸漸消失，取而代之的是一種樂趣，一種崇高的、追求自我的樂趣。

思想會變化，道路也會變化。這時僅僅能走還不夠，更要掌握“行走”的技巧，我們不妨學習草地上蹦跳的兔子。兔子善跳，無論在何處，它們都是活力與積極的象徵，在它們前進的路上，偶爾會碰到幾個大石頭，但它們卻從未害怕，而是以跳躍的方式走過困難。一個真正的行者，有時就應像兔子一樣，即使繁重的任務，眾多的壓力揹負於身，也能時刻保持著樂觀、積極、向上的態度，更重要的是在面對人生道路上的一個個阻礙時，能有勇氣跨越，即使在面對深不可測的山溝，退縮似乎已成了保全自己的必然選擇時，也要學著為自己搏一回，拋開一切，縱身跳躍，然後發現，其實那深不可測的山溝也不過幾米的距離，只要跳過去，就是勇者。

行走於人生道路，疲倦感不可避免地會來到。當我們步履沉重，氣喘吁吁的時候，為自己插上一對夢想的翅膀吧，它的力量將會帶我們飛過最險峻的大山，讓沉重的身心重獲動力，心靈不再麻木，而是更加堅定。

從此刻起，做一個真正的人生行者吧！懷揣著自己的夢想，堅定吧，勇敢地向前走，那朝陽和雨露都將成為我們人生奇蹟的見證者。

“醫生”的快樂之旅篇8

國小五年級作文 ,685字

“誰想贏得這隻大耳朵？”

“我，我！”

在省中山醫院門診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場屬於牛牛君別開生面醫生的職業體驗活動正在這裡如火如荼地舉行著。

“眼保健操第三節按的是哪個穴位？”漂亮的醫生導師微笑著問。

“百靈穴！”“天應穴！”一個個不同錯誤的答案脫口而出。我細細回想一下剛才老師說的，自信地舉手並回答：“四白穴！”

“回答正確，非常棒，這隻大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的回答，一邊把佈滿穴位的模擬耳朵遞到了我手上。

拿著這隻肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個穴位所對應的器官。最近，我覺得眼睛有點疲勞，在耳垂的四分之一處找準了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說是對眼睛有益，然後在空閒時間用力按幾下。可別小瞧了這一粒細小的王不留行子，剛按的時候差點沒讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。

熟悉了耳朵，接著我們對針灸和拔火罐進行了瞭解和體驗，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫生象徵的聽診器。還沒等老師講解完，我和隊友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽筒往對方胸口一放，“咦，怎麼沒心跳聲啊？”聽了半天沒聽到任何聲音，我便驚訝地叫道。

“哈哈哈！”一陣鬨堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見狀過來解了圍。原來我把聽筒放在了對方的右胸。我的隊友更是搞笑，二話不說，一上來就往我胸部的正中間一放，非常認真地聽著，看架勢就像是個專家醫生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來，一邊指著他的聽筒，一邊笑不停地告訴他心臟應該在左邊。在一次次地聽診後，我們終於聽到了自己強有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。

穿著白大褂，掛這聽診器，走在瀰漫著中藥味四散的長廊，彷彿自己就是一位白衣天使……

一次失敗的行動篇9

國小四年級作文 ,521字

又到了週末，老爸吩咐我上樓練毛筆字。我心中很不情願，便準備上樓偷偷地去看書。

上樓之後，我把平常練毛筆的東西準備妥當後，從書櫃裡拿出了我最喜歡看的《福爾摩斯探案故事集2》，津津有味地翻閱起來。

當我看到《駝揹人》這一章時，“你寫好了沒？”老爸的聲音從樓下傳來。我慌張地把書合上，放到一個櫃子裡，一邊喊道：“還沒呢！”“哦！那你書寫吧，一會兒我來驗收。”說完，他便走開了。我心想：這樣下去不得了！一旦老爸上來檢查，我的“行動”不是失敗了嗎？得想出一個對策才好，就在這剎那間，我“短路”的大腦重新接通了，想到了一個好辦法：我得先寫一張毛筆字放桌上，再偷偷地看書不就行了嗎？

於是，我提起了筆，寫起了一個個“龍飛鳳舞”的筆。我的字差不多就是這樣：一個點圓溜溜的，像個球兒；一橫一豎就像一根根斷木條，奇怪地交叉著；還有一些字歪七扭八，如同一個個喝醉酒的人在路上行走一樣，這兒扭兩步，那兒轉個圈，時不時在人行橫道上跳個舞……寫完，我就放心地拿出了放在櫃子裡的書，繼續看了起來。

突然，老爸上樓來了，問我：“寫完了沒？”“寫好了。”說著，我便把字推到了他的面前。老爸看完對我說：“重寫！”順便把我的書帶了下去。

唉，沒辦法，我只好拿起筆繼續寫那毛筆字了。

被忽略的行動篇10

國二作文 ,521字

一直幻想著在單調的生活中，自己的身體邊能出現一些有趣的人，也總希望在平淡的生活中收穫一切意外的驚喜，也總認為只要自己堅持等待，一切都可以如願以償。

於是，在太陽早已升上天空時，我還不知猛歸何處；在夕陽西下時我更不知好好珍惜，卻一個人靜坐在江邊，呆呆的看著遠處的水鳥；在別人提高複習合訓練的難度時，我還在慢騰騰的做著老師所佈置的那點習題。

那天，當別人都有收穫時，我清點了一下自己的行囊，卻發現裡頭空空如也。直到那一刻，我才醒悟過來；坐而論道，不如起而行之。等待不是生活，生活也不是等待。生活需要的是行動！沒有付出，哪會有收穫？春種一粒棗，秋收萬顆籽。春天不流汗耕種，秋天哪會有累累果實？

不能再等待，得行動起來，做一個實實再再的行動著！

做一個行動者，我不再等待，我把自己融入那來去匆匆的人流，追逐那前行的腳步，讓自己龍騰虎躍的身影充斥再每一個角落，讓自己的腳步敲醒整個校園，讓自己與時間一起賽跑。

做一個行動者，不再渴望虛幻的意外合驚喜，懂得了人生的路需要我一步步去丈量。

做一個行動者，對每一個人不懂的問題不再忽視，對買一個尋常的日子不再抱怨，把自己投入道緊張的學習中，我發現，原來自己也可以充實，也可以收穫累累碩果。

行動，絕不能忽視。

愛的行動篇11

國小六年級作文 ,686字

盼啊盼，盼啊盼，終於盼到了春遊，同學們的嘴都笑得閉不攏了。這次的春遊讓我格外開心，這是為什麼呢？因為那天正好是我的生日。

教室裡鬧轟轟的，大家都在和自己的“左鄰右舍”交談。有的在聊遊戲，有的在討論到目的地後幹什麼，有的在說自己帶了些什麼；有的在跟別人換吃的……可令我感到奇怪的是，我的“左鄰右舍”奇蹟般的不見了。要知道她們幾個是“早到三人組”，做什麼都很積極，每次都來的特別早，可為什麼到現在還沒來呢？難道生病了？我的心裡有了很多的問號，直到我們去領學校發的乾糧時，她們才來，懸著的心總算是落地了。

她們三個氣喘吁吁地跑過來，李靜嵐手裡還提著個“大包裹”，這裡面究竟裝著什麼呢？我轉過頭去問：“李靜嵐，你們今天干什麼去了？怎麼這麼晚才來？這大包裹裡裝的什麼啊？”

李靜嵐在那支支吾吾地，好半天才說出來：“沒，沒什麼，我們三個今天起晚了，就來晚了。”

在去植物園的路上，馮婉茹、李靜嵐、顏宇歡輪流拿著這個包裹，中途休息的時候也抱著，這裡面絕對是個寶！

經過長途跋涉，我們終於到達春遊地點，她們三個也累得癱在了地上，當我們一切準備就緒，那個大包裹成了那堆零食裡的“一塊寶”。李靜嵐開啟包裹，裡面竟然是一個蛋糕，還沒等我反應過來，顏宇歡就將壽星帽戴在了我頭上，馮婉茹將餐具擺放整齊，李靜嵐點了蠟燭，大家都紛紛圍過來，給我唱生日歌，瞬間一股暖流湧上我的心頭。

我端起她們三個親自為切的蛋糕，慢慢地品嚐這充滿友情的生日蛋糕，香甜的奶油從我的嘴裡滑進去，軟軟的麵包也比我平常吃的還要甜，我很高興我有這幫好閨蜜。

世間最美味的不是多好的廚師做的多漂亮、多美味的食物，而是這充滿愛的行動！

你的行動和語言，觸動了我的心靈篇12

國一作文 ,730字

“真早啊！”我邊走邊說著，今天我起得格外的早，天還是黑的，我也只想趕快回到教室裡去。

在回教室的路上，我看到那片地面上有一張格外顯眼的紙張。看到之後，我想起了今天早上的一件事情……

今天早上，天黑著，天特別的冷，我那時邊搓著手邊快走著，我那時只想到學校裡去，不受這寒風，走著，走著，我模模糊糊的看到前面蹲著一個人，我慢慢地靠近了他，看見一個大約4歲的孩子，蹲在馬路邊，我看到他那凍得通紅的手裡使勁抓著一把小鏟子，好像只要鬆一點，那把鏟子就會掉了去。我看見他著那把小鏟子鏟著路邊的一塊口香糖。我問他：“你為什麼要鏟口香糖呢？”“因為我不想別人踩到它，我以前就踩過，那種感覺不好。而且我們要保護環境，人人有責嘛。”我的心似乎被震了一下。第一，我這麼大了竟然還沒一個小孩子那麼愛護環境。第二，我也亂扔過垃圾。他鏟完了這塊口香糖之後，看到前方有垃圾，便拿著掃把去掃了…

我立馬走了過去，把那張紙撿了起來，丟進了垃圾桶，記得那時我問過他一句話：“你希望得到表揚嗎？就是被人們表揚。”他是這麼回答的：“我不希望。”簡簡單單的四個字，又讓我的心被震了一下。這次，我被震了一下是因為。第一，我做好事我都會想得到表揚、讚賞。第二，我想看到別人對我讚揚的目光。這個，我又被他的謙虛，給打敗了。

你的善良，你的謙虛，你的行動，你的語言，都深深觸動了我的心靈。每當我看到有垃圾的時候，總會想起你蹲在馬路邊鏟口香糖的事。雖然那只是一個笨拙但是又善良的舉動，那只是一個人人都可以簡單做到的事，但人們不會去做的事，你做到了。

愛的行動篇13

記敘文 ,630字

早上，我被窗外傳來的一陣議論聲吵醒了，我生氣地跑向陽臺，發現樓下已經圍了一群人。其中有一個阿姨手裡還抱著兩隻瑟瑟發抖的小貓。我不禁心裡產生了疑問：這些人帶貓來幹什麼呢？我急忙穿好衣服準備去一探究竟。

到了樓下，我發現人越來越多，我找了一個空鑽了進去。看見阿姨手裡的小貓正用可憐巴巴的眼神看著我，彷彿受到了驚嚇，渾身還溼漉漉的，毛上粘滿了泥。我連忙問鄰居發生了什麼，他們說：“這是在附近泥潭裡發現的小貓，看起來像剛出生不久，很可能是被大貓遺棄在這裡”早上氣溫低，若不急時救治，它們很可能就沒命了，這時很多人開始出主意：有的說直接把它們抱回家；有的說帶它們去看獸醫，最後大家一致同意給它們搭一個溫暖的家。說幹就幹，好心的鄰居紛紛從家拿出了紙盒，棉布和乾淨的棉花，還有人拿來了貓糧，這些叔叔阿姨好有愛心啊！我也加入到了救治小貓的隊伍中去。不一會兒，一個舒適的小窩就搭好了，人們小心翼翼地把它們放進去，小貓也“喵喵”叫了兩聲，似乎是在表示對它的新家很滿意。

以後每當到了散步時間，小區的人們總會順便帶一些吃的給它們，小貓們比原來活潑多了，有時還會撒嬌打滾地跟人們一起玩。我也會經常給它們帶一些好吃的。看著它們健康成長，我心裡高興極了。自從這兩隻小貓來到我們小區，院子裡的老鼠就再也沒出現過，我們善待它們，它們也會用自己的方式報答我們。所以，只有尊重動物，保護動物，才能促進人與動物的和諧相處，我們的家園才會更加美好。

啄木鳥醫生的童話故事篇14

國小三年級作文 ,446字

啄木鳥醫生是森林裡最厲害的醫生，它可以治好很多病，讓無精打采的動物和樹木變得快快樂樂。

星期天，啄木鳥醫生在小河邊給樹媽媽看病，樹媽媽說它這幾天很不舒服，身體特別癢。啄木鳥醫生聽了樹媽媽的病情，說：“應該是你身體上生了毛毛蟲，沒事，這種常見的病我能治得了。”說完，啄木鳥醫生便飛到樹媽媽的樹枝上，上上下下啄了幾下，樹媽媽就感覺好多了，連忙說：“謝謝啄木鳥醫生，你真是太厲害了。”說完，啄木鳥就走了。

下一個病人是啄木鳥醫生的好朋友——樹點點，樹點點說：“昨天我正在睡覺時，突然，聽到了一聲槍響，但槍響過後，我感覺腿部有些疼痛，你說我這是怎麼了？”啄木鳥醫生想了想，飛到樹點點腳下，用尖尖的嘴巴在一個小洞裡找出了一枚硬硬的東西，說：“好了，你感覺一下。”“好多了！”樹點點說著，連忙給啄木鳥醫生謝謝。

啄木鳥醫生高興極了，因為它治好了很多人的病。

愛的行動篇15

國小五年級作文 ,815字

商場裡，人們擁擁擠擠，到處是扯塑料袋和人群的吵鬧聲；電梯口，人們流水般不斷湧進商場，不時能聽到結賬處傳來一聲聲“嘀嘀”的掃碼機鳴叫聲和發票機的“吱吱”聲；大家很有興致地在商場裡到處走動，也免不了在人山人海的商場裡磕磕碰碰。不時，便會聽到金屬推車碰撞的聲音；我們看到想要的產品，會停下來嘗一嘗，好吃的還要拿幾包。活鮮區沒隔多久就會有“咚咚”作響的菜刀聲，震耳欲聾⋯⋯

我拖著購物車，雙手扶著腦袋，生怕它掉下來。我目不轉睛盯著商場地圖，但那雙眼睛有點兒渾濁，又微微泛紅，還包著幾顆淚珠。

平時，在商場裡，我都有蹦又跳，饒有興致地大買特買；可今天，我並沒有心情去看：外公得了高血壓，那天黃昏時分，太陽邊的白雲剛剛有了一絲血色的淡紅，外公便悄無聲息地倒在了冰冷的地上。

一天又一天，一夜又一夜……

當他有了一絲絲微弱的意識時，已經躺在被儀器包圍的重症病床上了。外公因為無法從口中進食，只能安個胃管，但從胃管注入的只是一些黃米糊和白開水。媽媽說，待外公身體好些了，可以喝肉湯了，就有必要買個“破壁養生機”，把肉的營養絞出，外公就可以好得快些了。

只是，我們已經逛了——一、二、三、四⋯⋯家商場了，一家也沒有。看著時間如流水一般一分一秒逝去，我心急如焚，那麼多商場，不可能一家也沒有吧！

“唉！我實在走不動了，等一等吧！”我已聲嘶力竭，扯著嗓門兒喊。

咦？那是什麼？對了，就是它，“破壁養生機”！我臉上露出了滿意的笑。

大家都能看見，商場裡，一個八九歲的小男孩，看著在燈光下閃閃發亮的棕色“破壁養生機”，他臉上帶著笑容，通紅的臉上還掛著幾滴淚⋯⋯

給李文亮醫生的一封信篇16

寫信作文 ,866字

敬愛的李醫生：

您還好嗎？

李醫生，我們偉大的抗疫英雄，請允許我代表全國人民，尤其是千千萬萬個武漢市民，真摯誠懇地和您說聲謝謝，感謝您對抗疫戰爭所做的貢獻，對於您奔赴在抗疫第一線的行為我們表示深深的敬仰和感激。與此同時，敬愛的李醫生，對於您的不幸感染逝世，全國人民都深感痛心，因此我想和您說一句辛苦了，但願您一路走好，也祝願您能繼續在天堂從事您最為心愛的醫學工作。

李醫生，您是我們心目中的大英雄，作為一名白衣天使，您一直都牢記使命，也一直都恪盡職守，您永遠是一位盡職的醫生。更讓人感動的是，直到生命的最後一刻，您都一直把人民的利益放在第一位，您的這種大無畏精神，您的這種職業精神讓我們感到欽佩，也讓無數醫務工作者感到驕傲和自豪。

李醫生，您的偉大事蹟我們這些後輩都有目共睹，當您躺在病床上還立志要儘快康復去和疫情鬥爭時，我們很是感動和感慨，您不愧是一名救死扶傷的好醫生，您也是一位無懼生死，敢於和命運抗爭的鬥士，我們深深的敬佩著您，也真心的心疼您。我們心疼您，因為除了醫生的身份之外，您在我們心目中也只是一個普通人啊，您有敬愛的父母要贍養，您有摯愛的妻子要疼愛，您也有可愛的孩子要撫養，可是為了人民的利益，您真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，您的這種精神讓我們很是敬佩，也讓我們這些俗人很是自愧。

不過李醫生，請您放心吧，以前我們的安全有您負責，現在您親人和愛人的安危和撫慰就交給國家，交給我們全國人民吧，國家一定會給您一個交代，給您家人一個安定，而我們這些大眾也一定會時時關懷他們，時刻關注他們的。還有，李醫生，您知道嗎，您現在是國家的英雄，是全民的偶像，也是國際的楷模了。時至今日，全世界都知道了您的英雄事蹟，全世界也都知曉了中國醫生的風度和氣魄，從今以後您將會是時代洪流中一個流傳千古的名人志士了，我們打心底為您感到驕傲和自豪。

李醫生，您是一個對社會有貢獻的優秀人士，您的逝世是我們永遠的心傷，全國人民會永遠的記住您，也會永遠的懷念您的，願您來世在做我們的白衣天使！

此致，

敬禮！

一生的感動篇17

國小五年級作文 ,713字

我的母親是村裡人，但卻在城市幹活打拼。她雖然是一個普通的婦女。但是她身上的品質使我感動一生。

媽媽的孝順，使我感動。爸爸是湖南人，所以，當奶奶還在世，是經常在奶奶身邊。即使這樣，媽媽還很孝順的，經常為奶奶在網上買一些老年人穿的衣服、褲子、鞋子給奶奶寄過去。那次過年，我們一家人坐火車回湖南去看望奶奶。儘管奶奶走路不方便，但是見到媽媽總會下床穿鞋來迎接。雖然奶奶滿臉皺紋，但他笑起來總是那麼甜蜜，那麼欣慰。

媽媽的守信，使我感動。一次放學回家，我和媽媽做了的約定，媽媽要接我回家。可天公不作美，下起了傾盆大雨。老天爺在那兒不停的哭。我自以為媽媽怕弟弟著涼不會來接我了。看著同學們一個個被父母接走，我不由自主的哭了起來，獨自孤獨的走在回家的路上。突然在我的眼前出現了一個熟悉的身影。我一眼就認了出來，是媽媽。可是著急著來接我的媽媽沒有認出我。我大聲喊著：“媽媽…”我知道媽媽聽見了聲音，立馬轉過頭來看見是我，跑過來對我說：“兒子，對不起，媽媽來晚了，因為下雨，所以路上堵車。”我說：“弟弟還小，萬一著涼怎麼辦，我還以為你不會來了。”媽媽說：“媽媽答應你的事就一定會做到。人活一世，最重要的是守信。如果不守信，以後誰還會相信你。”聽了這些話，我覺得很有道理。媽媽是個守信的人媽媽也是個好老師教我懂得了很多人生的哲理。

媽媽讓我感動的，還有很多地方——她的寬容，自信，勤勞，堅強，體貼……這些都是我一生的精神財富。它時刻提醒著我。

媽媽，您的品質使我一生感動。謝謝您！

《杜立德醫生的系列》讀後感篇18

讀後感 ,1682字

這個長長的暑假，書必然會成為我最好的朋友。

當我再次開啟休·洛夫廷的著作——杜立德醫生系列時，那個長著圓乎乎的大肚子，頂著一個戴著高頂帽的大腦袋，和藹可親的好玩小個子——杜立德，又出現在我眼前。

在這個絢麗的童話世界，有奇特的雙頭馬“推你拉我”；有稱職的管家“拍一拍”；有智慧的鸚鵡老師波莉尼西亞；有生活在海底深處，大得出奇的遠古生物“玻璃大帝螺”……更重要的是，所有的動物都會說話，它們縱情地表達著自己的所思、所愛、所求、所好。而這一切是因為它們驕傲地擁有世界上唯一一個懂得它們，能夠聽懂它們，還能用它們自己的語言和它們交流的神奇醫生——杜立德！

杜立德醫生也是一個博物學家，他熱愛動物勝過一切。他把一生的時間都獻給了動物：為動物改善居住飲食條件；設計方便動物生活的工具；給動物治病；設立動物協會……甚至把花園中的保齡球場變成了自由主義動物社會。他願意為動物掏光口袋，卻對“又窮了”這句話視而不管，常常讓管家“拍一拍”火冒三丈……

看完這五本書，我想起曾經體系何等龐大的美洲野牛，因被獵殺導致種族滅亡；想到街上無數條流浪犬在飢餓下被迫湊到人身旁討取食物，卻被人一腳踢開；想到獵人們為了金錢卻忽視動物的生命，因此而倒下無數的象、豹、虎……還想到大大小小的鳥獸們悲傷地看著伐木工人破壞著家園，只得遷徙，在小得更加可憐的地方安家，可不久後仍會遭到伐木工人的劫難……人類和動物，人類和環境沒有和諧共處，如果杜立德醫生知道了，一定很難過吧。

前幾天我在電視上偶然看到了這樣一個新聞：在一個動物園裡，遊客把裝著炮仗的袋子向討食的猴子扔去，猴子以為是食物，開啟袋子時，發生爆炸，它的手指被炸掉，手臂被炸裂，驚慌痛苦的猴子鮮血淋漓，然而那幾個扔炮仗的遊客看到猴子被炸的那一刻竟然放聲大笑，真是是喪心病狂啊！受傷的猴子眼中充滿了可憐無辜的神情，我真是又心痛又氣憤。

我更想看到溫暖的一面，有人為斷了腿的小狗裝上特殊製作的滑輪裝置，讓小狗能夠和從前一樣自由奔跑在綠草如茵的公園裡。

杜立德醫生關愛動物、尊重生命的善良溫暖的品質就這樣無意之間種入了我的心田，深深地吸引我打動我。在我家的花園陽臺上也養著一些小動物，一隻小烏龜是爸爸在六一兒童節送我的，還有兩隻羽毛是翠綠色和嫩黃色的虎皮鸚鵡是爸爸在我生日時送我的。

每天清晨，我在鳥兒的歡叫中醒來，而小烏龜總是在盒子裡爬上爬下，有時把脖子伸得很長很長，從透明盒子裡探出腦袋感受外面的世界，一聽到我的動靜又迅速把脖子縮了回去，好有趣！每天放學回家後，我給小烏龜換水餵食，給鳥兒加水加葉子，我喜愛它們。我還給兩隻鸚鵡分別取名叫波莉尼西亞和帕格尼，它們的眼睛圓溜溜的，又黑又亮，全身的羽毛漂亮絢麗。當它們跳躍著來到我的窗臺為我歌唱時，我覺得我恍惚變成了杜立德醫生，我能夠明白它們歌唱時愉悅的心情。當它們撲稜一下落在我的肩頭，那是它們和我在一起閱讀書中的詩詞！但每當黃昏時分，天色暗沉下來時，我也從鳥兒無神的眼睛中看出了淡淡的憂傷和無奈，它們仰望天空，是在想念曾經的展翅高飛嗎？是在想念曾經頭頂陽光自由地與風為伴的日子嗎？雖然我把它們照顧得很好，但是它們應該還是更喜歡大自然吧，喜歡在大自然中獲得它們自己生命的意義和絢爛。思考很久後，我告訴爸爸媽媽，等小烏龜和小鸚鵡再長大一些，成年了，我要把它們放回大自然中。

人類、動物、生物、自然，都應該被理解，被傾聽，被尊重，被關愛，書中的杜立德醫生，讓我們懂得了這些。自由自在，就是人類和動物的夢想！我們每一個人真切地渴望叢林之中有鳥語蟲鳴，青山中有野兔奔跑，溪水中有魚兒暢遊，大樹上有松鼠下竄上躍，田野間有蝴蝶展翅飛舞……

一次負責任的行動篇19

國一作文 ,771字

那天的冷雨，凍結住冷漠的空氣；那天的舉動，溫暖了一絲不掛的人心……

天空悄無聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點卻是越來越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經快沒了知覺，爸爸卻還沒來接我。

這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來來往往、燈火閃耀的車流間，指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿責任感的眼睛嚴肅又專注，好似一把利劍，將雜亂無章的交通管理得井井有條。雨點無情地擊打著馬甲，他卻像一隻勇敢的海燕，任風雨如何摧殘也要奮勇拼搏。

突然，他那雙嚴肅的眼睛望向了我站的位置，轉頭一看，只見一個年齡似是小學生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著那來來往往的車輛，想要穿過這並不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急，好似剛出生幾個月的雛鳥，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍的天空，但遲遲沒有撲起未長成的翅膀。

交警似是察覺到了這隻無助膽小的鳥兒，規範的手勢向開來的車輛一舉，這條便於人們行走的斑馬線霎時沒有了車。僅僅一個舉動，讓一切燈火闌珊變得黯然無光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬物。交警的身板，此時是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船隻；是如此的偉岸，好像陣陣風雨中，永遠不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒有了車輛，那雙焦急的眼睛現在滿是感激，匆匆穿過了馬路。

後來，每每想起交警那負責任的行動，我就感到空氣中漫著暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我帶著對交警的敬佩，學著去嚴肅、專注地對待學業，負責地完成每一件事，還有關心他人——那人性的溫暖。

我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。