醜八怪相關作文20篇
醜八怪 篇1
國小二年級作文 ,280字醜八怪是由葡萄袖和紅橘雜交出來的新品種，學名：不知火。它長的很像一個橘子，但頭上就凸出一個大包，好像剛剛被人揍了似的。醜八怪“臉皮”很厚，常常在我家不肯走，是家裡的常客。
今天，媽媽買了一箱醜八怪回來，我急忙開啟箱子，拿出醜八怪，剝開它厚厚的皮，一時之間，一些又酸又甜的味道，進入了我的嘴巴：醜八怪真好吃，雖然它長得醜，卻賣得貴。
醜八怪是人類的好朋友，長得很美，因為它能幫人們降火，心靈美才是真正的美。因此，媽媽總把它叫到家裡來“做客”，我們大家都很歡迎它。
過了一會兒，醜八怪那又酸又甜的味兒仍然在我嘴裡徘徊，真是吃完醜八怪，口有餘香啊。
我喜歡吃醜八怪。
美麗的“醜八怪” 篇2
國小三年級作文 ,426字以前在我們小區裡，有一個叫做姜欣雨的女孩兒，她長得一點兒也不好看。一雙芝麻大的小眼睛，厚厚的嘴脣，滿臉星星點點的小雀斑，外加一個矮鼻樑，面板呈粉色，這就是她的模樣。
她剛來這個小區時，好多小朋友都再她身邊喊：“醜八怪，醜八怪！”那時，我清楚地看見了她眼睛中閃爍著淚花。我跑過去，大喊：“閉嘴！”小朋友們聽了，乖乖閉上了嘴。
一天下午，我放學回家，看見姜欣雨在掃1棟的樓梯，我走上前問：“姜欣雨，你怎麼在這？”姜欣雨回我：“1棟負責區的奶奶生病了，我幫她搞一下衛生。”
說完，她又埋頭掃起地來。
一天，我去姜欣雨家坐客，姜欣雨不在。我問她媽媽：“阿姨，姜欣雨的臉怎麼回事呀？”阿姨表情黯然地回答：“欣雨這孩子命苦呀！她7歲時發生了一場火災，她救了幾個孩子，自己卻留在了屋子裡頭，後來她被救出來，本來漂亮的臉卻被大面積燒傷，那幾個孩子卻毫髮無損。”我聽了，心裡猛地震了一下：她那麼小，就能夠為別人付出！
姜欣雨，你不是醜八怪！你是這個世界上最美麗的女孩兒！
醜八怪 篇3
國小二年級作文 ,266字有一種水果叫：“醜八怪”，又名為：“不知火”。今天放學回來媽媽給我買了好多醜八怪，那是我最喜歡吃的水果！我迫不及待地拿出一個，驚訝地看著它，心想這世界上怎麼會有這麼醜的水果！它的外表看起來像橙子，果皮是黃橙色，有些粗糙，凹凸不平，皺皺巴巴，頂端有一小塊凸起像一頂小帽子。
我剝開皮，裡面的果肉像荷花一樣，一瓣、兩瓣、三瓣……一共有八瓣，像八個小兄弟抱在一起，不分離。還像披著雪白的紗衣，掰開一瓣果肉像月亮又像小船，可愛極了！我忍不住拿一瓣放在嘴裡，那汁真是甜到心裡去了。
醜八怪的功效有：潤肺補肝，清熱去火，很有營養。我很喜歡吃哦！
陝西八大怪 篇4
國小五年級作文 ,557字陝西的八大怪，是眾所周知的傳統文化，更是我們陝西珍貴習俗。
房子半邊蓋，是陝西人民農村蓋房子的一種方式，通常拿泥土和瓦磚蓋成，這個房子不像正常的房子，而是隻有正常房子的二分之一，這種房子材料簡單，還可以讓鄰居之間和睦，真是一種好的方式。
紅紅的辣子也是一道菜，我們陝西人的菜裡總是少不了它，頓頓飯可少不了的調味劑，因為辣子可以用來調菜，調面，夾饃……有了這個讓陝西的菜變得好吃，美味。
鍋盔像鍋蓋，說到這個，大家第一個想到的可能是鍋或頭盔，我可以告訴你，這是一種饃，這種饃非常大，從遠處看，猶如一口鍋一樣，據說，吃一塊鍋盔，一天都可以不吃別的東西也不餓。
麵條像褲帶，這也是陝西省得一種好吃的美食—褲帶面，這是種很寬很長的面，再加上一些菜，調料，真可是一道美食。
帕帕頭上戴，是我們陝西婦女和老人頭上的手帕，不僅可以打扮自己，還可以遮掩陽光，也可以算是一種工具吧！
秦腔不唱吼出來，我們的秦腔和外面的那些不同，大花臉大鬍子從來不行唱的，一吼就有了氣場，讓秦腔別有一番風味。
凳子不坐蹲起來，我們陝西人一般家裡都有小凳子，可我們從來不坐，無論是吃飯，聊天，都是蹲著的，但我還是覺著坐著舒服。
陝西八大怪各有特色，不僅有美食、工具、表演，還有各種各樣的習慣。總之，陝西是一個充滿生活趣味，充滿寶藏的好地方。
三八婦女節 篇5
記敘文 ,418字今天是三八婦女節，我想做幾樣東西給媽媽，可是做什麼好呢？我急像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧！
開始做花了，我拿出一把剪刀，幾張卡紙，還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙，用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒，再剪出一個碗的形狀當花的外圍，然後又拿來一張綠色的卡紙，也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖，再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠，把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面，再拿來一條細細的長方形，在碗的形狀底部貼上雙面膠，把長方形粘上去，再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊，就這樣，一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙，在上面寫著三八婦女節這5個大字，在旁邊畫上一些裝飾的圖畫，然後把卡紙反過來，寫上：媽媽三八婦女節快樂！我祝您永遠年輕漂亮！就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦！
要是我把這兩件禮物送給媽媽，媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
三八婦女節 篇6
記敘文 ,418字今天是三八婦女節，我想做幾樣東西給媽媽，可是做什麼好呢？我急像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧！
開始做花了，我拿出一把剪刀，幾張卡紙，還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙，用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒，再剪出一個碗的形狀當花的外圍，然後又拿來一張綠色的卡紙，也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖，再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠，把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面，再拿來一條細細的長方形，在碗的形狀底部貼上雙面膠，把長方形粘上去，再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊，就這樣，一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙，在上面寫著三八婦女節這5個大字，在旁邊畫上一些裝飾的圖畫，然後把卡紙反過來，寫上：媽媽三八婦女節快樂！我祝您永遠年輕漂亮！就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦！
要是我把這兩件禮物送給媽媽，媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
醜小鴨（續寫） 篇7
續寫改寫 ,417字自從醜小鴨變成了白天鵝，開心極了，她每天都會到湖邊去照照鏡子。
日子一天天過去了，白天鵝的高興勁兒也沒有了，偶爾心裡還有一點點失落。因為她知道，自己想鴨媽媽了。
於是，她告別了農夫，回家找鴨媽媽去了。
當她飛過那片樹林的時候，小鳥正在枝頭唱著歌，獵狗正追趕著一隻野兔。醜小鴨完全忘記了小鳥曾譏笑過她，獵狗曾追趕過她，反而還笑著向他們打招呼。
飛呀飛呀，快天黑的時候，醜小鴨終於回到了她出生的地方。大家看見她，全都驚呆了。小姑娘走上去好奇地問：“你是誰呀？真漂亮，以後就在我們家和我們一起玩吧！”
醜小鴨低著頭朝著鴨媽媽走過去，說：“媽媽，你不認識我了嗎？我是醜小鴨呀！我錯了，我不該離家出走。我天天都在想你。”
鴨媽媽聽了，開導著說：“孩子，在媽媽心裡，你們都是一樣的美。世界上的一切事物都是發展變化的，醜也可以變得美，只不過需要經歷曲折的過程。”
哥哥、姐姐、大公雞和小姑娘聽完，羞愧得低下了頭。
從此以後，他們一家過著幸福的日子。
古靈精怪的妹妹 篇8
國小四年級作文 ,661字大家好，我今天來給大家介紹我那古靈精怪的妹妹。
她叫李小璐，是我的堂妹，我們經常叫她璐璐或者小璐。妹妹的屬相是牛，她的星座也是金牛座，生日和我一樣都是5月10日。
李小璐長著一雙不僅水靈靈，還炯炯有神的大眼睛，潔白如玉的面板。她的頭髮又短又直，不像我的頭髮那樣是個自然捲。
李小璐的臉胖嘟嘟的，笑起來還有兩個又大又深的酒窩，認識她的人看見了，總是想要抱抱她。不認識她的人看見了，第一感覺一定是：這個小女孩好可愛呀！
妹妹非常搞笑。有一次，我在背《靜夜思》，她就即興背了一首她“改造”過的《靜夜思》：“靜“月”思，李白，床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看見他老婆。”“哈哈哈！你背的到底是什麼啊？哈哈哈！”大家哈哈大笑起來，她卻一本正經地說：“我在揹我“自創”的《靜“月”思》啊，怎麼了？”大家被她弄得哭笑不得。
李小璐不僅搞笑，還會學別人說話，特別是別人“不服從”她的時候。一次，我正在看書，李小璐跑過來說；“姐姐，你陪我玩一會兒吧！好不好呀？”“不行，我要看書！”我不耐煩地說，我正看書在興頭上，怎麼能任她這樣的打斷？“不行，我要看書！”她嬉皮笑臉地說。我更加不耐煩地說：“煩死了！”她又一臉壞笑地說：“煩死了！”這次李小璐不僅學出了樣子，還學出了語調。我被李小璐弄得不知道怎麼辦才好了。我只好“請”來了媽媽，媽媽對妹妹說：“姐姐在看書，小璐，你不要打擾她了，行嗎？”妹妹卻說：“大媽，你懂什麼呀？我這明明是“鸚鵡學舌”呀！”大家又一次被李小璐弄得哭笑不得。
這就是我的妹妹，古靈精怪的妹妹，我可喜歡她了，你喜歡嗎？
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇9
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
“怪招”老師 篇10
寫人作文 ,930字“怪招”老師姓周，教我們語文課，國字臉，剃著平頭，顯得嚴肅。他的雙手整天沾滿粉筆灰，常常和學生黏在一起，讓我們又感覺很親近。
他教我們語文課與別的老師不太一樣，總覺得有些怪怪的，大家都喜歡聽他上語文課，因此，“怪招”老師雅號悄然傳開。
“怪招”老師的課堂非常風趣幽默，就連批評你時也得細細品味。在教學《寓言兩則》一課時，為了區分“曰”—“日”字形，幫助學生準確識記，讓學生組詞，“子曰”—“日子”，有一學生分神了，注意力不集中，他不動聲色的走到學生身邊，點名讓他讀詞語，結果他兩個詞讀成了“子曰（ri）”“日(ri)子”全班鬨堂大笑，老師拉著他的手，說道：“你看，一站起來，這個字（日）就變得直了，立了起來就讀‘日(ri)子’”，又繼續按住他的肩膀，示意他坐下去，繼續點撥這位同學，“你看，字也隨著你坐下去了，就變矮了、寬了，該念‘曰(yue)’”，通過這樣的直觀形象的識記，這位同學明白了老師的苦心，上課再也不走神了，學習更加認真了。
為了鼓勵我們多讀文章，尤其是多背誦文章。他把同學們背書的情況設計成表格，表格裡只有要背的書名，誰先在他手裡背到了就把自己的姓名簽上去，不是固定的順序，只要拿到表格，誰背的怎麼樣，誰背的速度快，一期下來，一目瞭然，清楚得很。所有的學生都在同一起跑線上，為了自己的名字寫在前面，那就要自己暗暗努力！誰想自己的名字長期落後呢？這也是一怪招吧！
語文老師針對習作短板的狀況，鼓勵我們進行課外閱讀，每天督促我們搞好讀書筆記，每週組織我們小練筆，進行點評，並把我們的優秀作品推薦到教育資訊網站，整整一學期，全班十九位學生，有十六位學生的習作登上了教育資訊網，大家喜不自禁，尤其是我班一位女生，通過自己的勤奮，在老師的鼓舞、父母的表揚中，有八篇作品刊登出來，大家都叫她—“寫作女神”。周老師把發表的作品從電腦裡下載出來，並寫上鼓勵的話，又簽上名，蓋上章，讓我們自己珍藏！這飄著香味的浸透著汗水的勞動果實。別提有多開心！教作文這一招算是讓我們領教了。
我們的語文老師教學時“怪招”不斷，招招直擊學生的知識要害，幫助我們提高了學習興趣，促進我們掌握知識，我很是享受這樣的”怪招”。我們更是喜歡這樣的招數。