那雨,那情相關作文20篇

那雨,那情 篇1

國小六年級作文 ,71字
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那山那水那情 篇2

高二作文 ,1455字

每個人的腦海中,總有那麼一段忘不了的時光,每每回憶,總會牽掛出一個又一個美麗的故事。徜徉再往事的沼澤中,如翻開的五味瓶酸甜苦辣湧上心頭,使我不自覺想起昔日種種,窗外一陣涼風襲來,我望著樹上漸漸枯黃的葉子,才發覺已到深秋,對啊,秋天,秋來了,可是秋來了麼?

高考成績下來了,面對日益蒼老的父母,還有我那不堪入目的成績,心情猶如雷雨前的天空。母親坐在灶邊垂著淚,父親在門前默默地抽著菸袋。我知道,我讓他們失望了。父母憧憬了十多年的夢想,今天破滅了,悔恨自責充滿我的內心,望著母親為學費而愁白的頭髮,看著父親面朝黃土背朝天而累彎的腰腿,這全部都化做了我的苦淚,滴滴落下。母親拿出家裡唯一的積蓄放到我手中“娃子,你姨在青島,怪想你的,去看看吧。”母親為了維護我僅有的一點自尊,我也為了逃避自責的我自己,我走出了家門。同時,也拋棄了一切。

坐在車上,望著窗外碧藍的天空和連綿起伏的大地,閉上眼,我什麼都不想,跟我鄰座的是一個女孩,在玩著手機,玩到開心處,兩個可愛的小酒窩就在她的臉上盪漾,除去略顯病態的蒼白,算得上標緻二字了。她察覺出我在看她玩手機,便將手機移向我這邊,想我分享她的快樂。不大工夫,她玩累了,我也看累了,於是我們閒聊起來。

通過閒聊,我才知道,她的名字叫秋,一個很落寞的名字,秋天肅殺一切,而她開朗的性格卻恰與此相反,她的身上有著夏天的火熱和陽光的味道,她似是看出了我的疑惑,巧言笑道:“我是媽媽秋季旅遊時撿到的。”我心中巨震,原來外表如此開朗的女孩會有如此際遇。她自顧說:“我的親生母親拋棄了我,因為我有先天白血病,媽媽撿到我後,便帶我回家撫養,醫生說我活不過這個秋天,我偏不信,”她落寞一笑,“我就出來遊玩,痛痛快快的走完人生最後一段時光。”聽著她風輕雲淡的描繪自己一生。彷彿我如塵埃一般渺小,她如此遭逢厄運尚且熱愛生活,而我高考失利,僅此一點挫折算得了什麼?望著她嬌小身軀背後的強大靈魂,我自感卑微,奮鬥的火苗冉冉點起。

交心的談天是輕鬆的,路程也變短起來。約莫個把小時後,終點站到了。我們結伴而行。一路上,她的樂觀、開朗、笑容、心性,深深地感染了我,我突然有點明白了《假如給我三天光明》得真正含義:人要直起腰板前走。

臨分別,她說:“真沒想到在生命的盡頭還能遇到你,我看你從頭到腳都寫著失意,不如你陪我去攀巖吧。有人說攀巖可以使人戰勝自己。”我心中忐忑,但還是答應了她,與她徑直來到攀巖場地,望著這高不可攀得石巖,我不禁膽怯,她抓住我的手,輕聲道加油,行的,人最大的恐懼是自己,你沒有想象中的那麼脆弱。看著她清澈沒有一絲雜質的目光,我鼓起勇氣,奮力攀登,攀登到高處,冷風一吹。不禁頭暈目眩,兩腿發軟,欲要退回原地。秋卻喊道:“加油啊,再走一步你就成功了。”近日中的點滴在我腦海中浮出;秋的樂觀向上盈斥在我心頭,我轉眼望她,我雖被打敗。但我絕不認輸。終於,我用盡最後一絲力氣,邁向頂峰。

當我下來時,只看見她如小風中的小花,在慢慢凋謝,我至今都不願相信剛才那一眼竟成永別。秋風吹在身上,很冷,心中的火焰卻愈加旺盛。

歸家後,重拾往日紙筆,在父母的鼓勵下,紙作筏筆作槳在無邊學海中乘風破浪,我努力,因為知道:在另一個世界會有一雙明亮的眼睛在默默給我鼓勵、加油。

窗外的冷風將我的思緒拽回,往事已矣,我卻無法忘懷。長嘆一口氣,朋友問到:“想什麼呢,這麼出神。”我一笑:“不如給你講個故事吧。從前有個女孩,她的名字叫秋……

秋天來了,帶來枯黃的樹葉,秋天再也不會回來了,它帶走了那個樂觀向上的不服輸的秋。

那山那情 篇3

國二作文 ,661字

外婆家,在一個別致的小山村。四面環山,水天相接。有花草,有樹木,有小橋,有流水,還有一座大山,它不像泰山那樣雄偉高大,也不像黃山那樣雲霧繚繞,但它與我的生命連為一體,陪伴我走過了無數個春夏秋冬。

記得小時侯,我問外婆那是什麼山,外婆一臉笑意地看著我說:“一座平常的小山罷了,哪裡有什麼名字。”我聽罷迷惑了好久。這座山伴隨著我出生,陪伴著我成長,成了我生命中的一部分,怎麼能沒有一個響噹噹的名字呢!我後來思索了好久,這座山終於有了一個名字,叫桃山,因為每年的五六月份,山上開滿了大片大片的桃花,陽光折射過花瓣,猶如一個個跳動著優美舞姿的精靈,甚是好看。那時,每次去外婆家,我都會去桃山漫步、嬉戲。看蜜蜂飛過花叢跳起的舞蹈,聽清水咚咚流過奏響的樂曲。桃山灑滿了我的歡聲笑語,徜徉在山的懷抱裡,我樂此不疲。

後來,祖母死了,永遠地離開了我。她的骨灰灑在了桃山上,永遠地沉睡於桃山。參加葬禮的傍晚,我終於按捺不住內心的傷感,獨自一人跑到桃山上,想感受祖母的溫度,想聽到祖母呼喚我的聲音。當我一口氣跑到祖母下葬的地方時,終於放聲大哭,長久駐足。而桃山也彷彿感受到我的憂傷,靜靜地陪著我哭,好像周圍的一草一木都在傷心落淚。這時耳畔似乎傳來祖母的聲音,“孩子,別哭,我還在你身邊,我和桃山一樣,會永遠陪著你。”我釋然,而後平靜下來,而灑滿我眼淚的桃山,也彷彿會意地笑了,又充滿了昔日的活力。

風箏有風,海豚有海,而我有桃山—只屬於我的桃山。走在桃山,望著山林間別致的風景,感受著祖母溫和的氣息,和桃山一起纏綿在人生的旅途中。

那人那景那情 篇4

國二作文 ,1238字

溫暖慵懶的夕陽灑滿天際,片片雲朵染上醉人的淡金色,深淺不一,漸漸與天空融為一體。避開鬧市的燈紅酒綠,來到利川,走進這清新淡雅的如詩畫卷。

清晨總是伴著如絲如縷的霧氣,天地間還一片朦朧,一切都像未睡夠的孩童,揉著惺忪睡眼。不久,在陣陣微涼的清風中,世代居住在這裡的土家人就不疾不徐地開始他們一天的生活。

山巒起伏連綿,溪水蜿蜒前行,不遠處的水杉林和著微醺的風搖起緞子一般的葉子,“沙沙”的微響卻讓人越發靜下心來,撩繞起心緒……綿延的山坡上,層層梯田依山就勢盤繞而上,與村莊和大山融合依存,映照著陽光,如夢似幻。走在山間,涓涓細流快活地奔向遠方,草葉彎下腰將手浸在水中,隨著水流起起伏伏。水光粼粼映入眼中,忽得成了七彩顏色,恍惚間竟如銀河飄然而至。遠望去,近乎筆直的峭壁又給山間添了一抹雄壯。山歌此起彼伏,迴盪在幽幽深谷中,時而豪放,時而婉轉。

一場迅捷的細雨過後,茶園中又繚繞起薄薄的霧氣,幾座轉角樓隱在霧中,看不分明。滿園的茶葉翠綠翠綠的,葉子嫩得要滴出水來,葉上錯落分佈著晶瑩小巧的水珠,一棵棵像娉婷的女子。幾個土家姑娘穿著鮮豔的民族服飾,帶著斗笠,正揹著簍子在茶園中快速地挑揀。動作快速而不慌忙,手像靈巧的蝴蝶在叢中穿梭,行雲流水。幾聲清脆的鳥鳴掠過,一切都是那麼和諧自然、恬淡,彷彿這裡本該如此。

走下秀麗的小山,旁邊是一棟棟土家人的特色民居,青磚黑瓦或紅頂白牆的屋舍,或是獨自掩於濃蔭之中,或是並列在小河兩岸。夾在其中的,是一條幽深的小巷。裡面店鋪林立,各個牌坊匾額都古色古香。相比之下,少了幾分喧鬧,多了一份使人沉靜愉悅的古樸素雅。

走進一家小店歇腳,店主是個年逾花甲的老人,正赤手炒著茶。他微佝著背,翻動茶葉的手沉穩卻又輕柔,臉上線條剛毅而又柔和,久經風霜,卻又讓人感到如此親切與矍鑠。一番閒聊,我瞭解到老人已經在這裡經營小店、炒茶五十多年了。“兒子在外面打拼,我在這裡享享福、喝喝茶,等他在外面累了,也好回來歇歇。”老人笑著,那笑容彷彿能驅散所有陰鬱,溫暖得直達人心。陣陣茶香飄出,鍋裡的茶葉也有些微微卷曲。望著老人的側影,我心裡一陣平靜與舒暢。端起手中的“冷後渾”,這種茶冷卻後變得渾濁,加熱後茶湯卻又恢復紅豔明亮。也許只有像老人這樣,才能去品味這茶的神奇,欣賞這山間田裡的韻味吧?茶在這裡,已經不僅僅是一種飲品,更是一種生活。

店外雲煙繚繞,一滴滴水珠從屋簷上蹦下來,打在青石板上,也好像滴在我的心坎上。這裡的生活,並不僅僅是一種寧靜恬淡,更是一份人與自然的契合。“方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後簷,桃李羅堂前。”我眼前就彷彿展開了這樣一幅田園圖景。人們有自己的追求,有自己對明天的夢想;卻不狂熱,卻不奢求。每個人都懷有一顆大自然的心,像路邊的一棵棵水杉,像山上的每一根草葉,像茶園中一株株茶樹。每個人都清楚自己的事情,不急不緩,一派自然,都懂得在靜謐裡感受雲曦變幻,感受美好。

利川,這個不屬於南方,也不屬於北方的小城,卻留給我如此清涼獨特的回憶與感動。

那年那背影那情 篇5

國一作文 ,895字

夜深了,城市陷入一片沉寂,我躺在床上,看著母親忙碌的背影,心不禁酸了一下,不禁想起以往的一切。

那是在四年級的時候,無情的車輪從我的腳上而過,我便一跛一跛地走回了家。母親見狀,急忙忙地放下手上的活立馬背了我上醫院去,等醫生開好藥後,母親的眼睛紅通通的,帶著哭聲地說:“乖啊!我們回家去。”話罷,又揹著我回了家。

回到家後,看到那藥丸,我沒有吞下的勇氣,便和母親說我不吃。本以為母親會很生氣,誰知,母親把藥丸放在勺子裡,磨成粉末,滲著水讓我喝,我硬是不從,媽媽便親切地說:“喝下去,腳就不痛了啊,乖。”聽罷,我閉著眼把藥喝了下去。夜晚的來臨,又給我帶來新一個難關,醫生說,晚上睡覺時,腳不能蓋到被子。可一向睡覺沒有好習慣的我,準會粘上被子,不過,那晚睡得很熟。但不知道為什麼,朦朦朧朧中好象有人挪動著粘上傷腳的被子。第二天起來,腳依然赤裸在被子外,沒有被被子覆蓋。只看見媽媽的黑眼圈大了!

那時的我並不懂是怎麼一回事,但隨著年齡的增長,也漸漸懂事了,原來那晚母親整夜未眠,一直看著我,小心地呵護著我的傷腳。

由於腳的不方便,母親去鄰家借來單車送我上學。到了校門口,媽媽又揹著我上了樓,把我放下去後仍不肯離去,直到我上完第一節才肯離去,就這樣整整一個半月的早、中、晚都由媽媽接送。在我傷腿的第二十天晚上,母親因太累生病了!由於爸爸外出,媽媽就吃了些退燒藥。在我睡覺時,仍時不時地看著被子有沒有粘上我的傷腳。

第二天,媽媽燒退了一點,但仍不忘給我們做早餐。看著那背影,心有點疼。吃完早餐,媽媽又再送我上學,當天中午放學,我在教室等候媽媽許久,沒有看見媽媽,心裡頓時抱怨起來。當看見媽媽匆匆趕來時,才知道媽媽熬過一夜的發燒,剛剛才到醫院去看醫生了!

現在想起這一切的一切,再看著媽媽忙碌的背影,眼淚不禁流了下來。

是啊!母愛之偉大,達到令人意想不到的境界。嬰兒一出生,第一句話喊的是:“媽媽。”啊!多麼親切的稱呼呀!母愛如夏日裡的一縷清風,送來絲絲涼意;母愛如冬日裡的一縷陽光,送來絲絲溫暖。母愛如母親付出的愛,總是默默的。因為只要孩子好,她比什麼都幸福。藉此也向我的母親說聲:“媽媽,您辛苦了!”

與那情一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1550字

有一位教授曾說過,自古成大事者,必定經歷了三種境界,其中也不無夾雜著迷茫,彷徨,憔悴,不悔和欣喜之情。题記

(一)

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”

那天下午的兩節語文課,老師要我們一個接一個上講臺談談自己的理想與目標。我頓時慌了,我的理想是什麼?動力是什麼?看著同學們一個個去流利地說出自己的人生目標,有的想當企業家,有的想當天文學家,有的想當歌手,並已開始為之奮鬥。轉眼間就到了我,我只能慢吞吞地走向講臺,“我……我……我的理想是……是……當一名……老……老師。“我支支吾吾的隨便報出了一個職業,臉頰早已漲得通紅,便匆匆的下了臺。

夢想是什麼?我的夢想是什麼?真的是老師嗎?未來的目標又是什麼?

其實曾經的一次偶然,我看到一部名叫《風雨哈佛路》的影片。電影了講述了一個女孩在艱苦的環境下考上了夢寐以求的哈佛大學。那時,我便為這個勤奮好學的女孩所打動。後來我才發現這部影片不僅給我帶來震撼,也找到自己想做的—導演,想把正能量傳播給大家。

後來當別人問起我長大以後想做什麼,我會回答說:“導演。”可是,朋友卻是哈哈大笑的說:“你確定嗎?”父親聽了,勸我說不要做白日夢,就憑你這腦子,以後找個安穩的工作算了。我聽到這心頓時沉到谷底,淚沾溼了我的眼眶,眼鏡上的水霧模糊了我的視線,好似籠罩著迷霧的未來。從那以後我再也沒有提起過這個夢想,把它放在心裡的最深處。只因為它帶給我的是傷心與嘲笑,我開始覺得因為我的愚笨,我的夢想離我太過遙遠。

迷茫,彷徨,望去的只是天涯路。那情如影隨行

(二)

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

那次在一本書上,看到一個女孩的勵志故事:她從小就喜歡雪,就在她要啟程的那一年,她患上了重病,雙腿截肢,再也無法行走。可是她卻沒有放棄自己,用了兩年的時間為自己做了合適的假肢,去了自己夢寐以求的阿爾卑斯山滑雪,通過自己不斷地練習獲得了世界級比賽的冠軍。這個故事就像一把錘子敲響了我心底的聲音,沉睡已久的夢想再次被喚醒。我有什麼資格因為別人的嘲笑而輕言放棄,有什麼理由虛度時光呢?我反反覆覆的問自己,為什麼不拼一把?

從此我不再下課的時候一味的嬉笑打鬧。“喂,陪我說會話吧。”“走開,別來煩我。”……即使這樣,上課還是有瞌睡蟲來誘惑我,抬頭,低頭,抬頭,低頭,我的眼睛還是經不住慢慢合上,這時心中的小人警醒我說:“堅持住,怎麼可能連這點困難都經受不了。”在內心掙扎了半天。“起來。”“不起來。”“起來。”“不起來”……`我還是決定起來認真聽課。

炎炎烈日,教室裡的電風扇仍在吱呀吱呀的轉動。但依然汗流浹背,我實在堅持不住停下了筆頭,“怎麼這麼熱,煩死了。”我撒著氣。但思索了一會,我還是重新拾起了筆……

望著初一,初二的學生在走廊上,操場上自由的嬉戲,而我只能凝神思考數學題解法,英語單詞,語文古詩,化學公式,物理題目,充斥了我的生活。我開始覺得,學習並不是那麼痛苦,真正令人痛苦的其實是在消耗自己的時間。每天上課專心,不會的知識向別人請教,一道又一道的難題,一個又一個單詞,是我的生活變得簡單。

為伊消得人憔悴,卻決不後悔。那情常伴左右。

(三)

“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

一次大考,我從班級中游進到了班級前十名,我欣喜極了,老師也在班上大肆表揚了我,許多人都認為不可思議,似乎好像是一夜之間成績突飛猛進。但背後的心酸只有自己知道。努力,努力,努力,這是我每天告訴自己的話。

儘管這樣,但我仍然會繼續堅持,要為自己的夢想奮鬥。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”即使跌倒十次,也要有站起十次的英姿。路還很長,我還會繼續拼搏。

驀然回首,堅信那人依然在燈火闌珊處。那情引我前行。

與那情一起行走的點點滴滴,我將珍如珠寶。

那景那人那情 篇7

高一作文 ,1233字

校園的正午時分,窗外陽光正烈,教室裡風扇嗡嗡作響。這對於我們這群上課經常“釣魚”的學生來說,無疑是在彈奏一曲催眠曲。同學們都一個個趴在位子上呼呼大睡,而我和她卻精神抖擻,因為我們要去圖書館借書。一個星期中只有這一天才開放圖書館,而課間時間還不夠我們來去圖書館的,可想而知,這寶貴的午睡時間對我們這兩個酷愛讀書的人來說多麼重要。

趁著老師也睡著了,我們悄悄的溜出了教室。外面太陽炙烤著大地,平整的水泥操場被炙熱的太陽“烤”得滾燙,似乎往上面潑一盆水,就會馬上被蒸發得無影無蹤。這是通往圖書館的必經之路,無奈,我們只好頂著烈日,如消防戰士衝進火海一般衝向操場。當我們衝過“操場大烤盤”後,我們回頭聽見了一陣陣蟬鳴,那是從校道兩旁的樟樹上發出來的,也不知道那上面趴了多少隻知了,它們拼命的叫著,聲音此起彼伏,雖然有些刺耳,不過,一旦靜下心來用心聆聽還是很動聽的。但,我們可沒有時間來欣賞它們的演唱會,我們的首要任務可是來借書的。

都說上天不負有心人,可是,為什麼到了我們這兒就成了“上天偏負有心人”了呢?我們好不容易接觸到屋簷帶來的陰涼,可沒想到圖書館卻是關著門的!正當我苦惱至極時,她偶然發現了圍牆對面河裡鋪滿了爛掉的冬瓜,她指著冬瓜問我:“你想,如果我們翻過了圍牆,要怎樣才能渡過那條河呢?”我思索了一會兒,然後我們不約而同的回答:“踩著冬瓜過去!”呵,也許,這就是人們常說的心有靈犀吧!當我們異口同聲的說出這一模一樣的回答之後,我們都彼此看著對方,笑了。然後,她問我:“已經六年了,你說,升入初中後,我們還能像這樣無憂無慮的在一起嗎?”我怔了怔,沒有說話,其實,這正是我所擔心的地方,六年的時光悄然而逝,在這六年裡,我們一起歡笑過,傷心過,瘋過,哭過。可是,我們即將要面臨分開的抉擇,我怎麼捨得!我搖了搖頭:“我不知道,可我是真的不想和你分開,我想與你做一輩子的好朋友。”

她笑了笑,露出兩顆尖尖的小虎牙,她的笑是最能打動我的,每當我心情失落的時候,她都會在第一時間跑過來挽著我的肩膀,笑著對我說:“笑口常開,好彩自然來,苦瓜臉可是很醜的喲!”以前是這樣,現在也是這樣,可是以後我們還會像現在這樣嗎?她挽著我的肩膀,說:“不要不開心嘛,多笑笑,笑口常開,好彩自然來。你儘管放心好了,不管升學以後,我們是不是被分到一個班,我都會把你作為我心目中的第一位!”嗯,我們都是彼此心目中的第一位。

儘管現在我與她還不在一個學校,但,我們之間的聯絡卻從未斷過,當她拉著我的手,問我:“最近過得可好”的時候;當她比量著自己的身高笑著說你又長高了的時候;當她向我講述她是如何一路過關斬將笑到最後挺進重點班的時候,你可知道,這些事都會是我人生中最美好的回憶。

時光就像是手中的細沙,一不留意,就紛紛從指間滑落,而且義無反顧。轉眼間,又是一次春去秋來。我坐在教室,窗外仍舊是炙熱的太陽以及無數高歌的蟬。眼前似乎又浮現出她露出兩顆尖尖的小虎牙的笑臉還有我和她肩並肩走過陰涼校道時的背影……

那人那詞那情 篇8

高一作文 ,750字

她的生命是那樣純潔無暇,她似乎從來都不缺少幸福,可那都猶如南柯一夢,稍縱即逝,在轉身回眸之間,她便掉進了苦難的深淵。一切似乎都來得太過突然,可又卻是那麼的真實。

李清照不似《紅樓夢》中黛玉的多愁善感,寶釵的端莊典雅,她有著超凡脫俗的清新,她的詞一反常人之所想,寫出了她的霸氣,寫出了她的感情,寫出了她的惆悵,寫出了另類的她。

“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”很難想象,一位女詞人竟能寫出如此有氣魄的詩。面對烏江江面,她不覺心潮起伏,吟下了這首千古絕唱。

但李清照終究是一位女子,柔弱的她終將離不開家。她的丈夫趙明誠與她興趣相投,都喜歡詩詞創作,尤其是金石研究。當她與丈夫相隔兩地時,用簡短的幾句話便徹底地表明瞭她對丈夫的思念與依戀之情:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”用秋風中的黃花來喻己,想來也只有李清照能想得這般絕,這般妙。

後來,李清照的丈夫趙明誠在回京復職的途中病發身亡,這時的她脆弱到了極點,柔弱的她充滿了惆悵與憂愁。再加上此時又面對國難,金兵入侵,李清照流亡回金華,有人請她去雙溪出遊,她則長嘆一聲:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”將自己的憂愁,形象地表現出來,內心的無助,孤獨,惆悵交織在一起,湧上了她的心頭。

面對自己的苦難,李清照茫然地四處遊走,沒有一個人能讀懂她的心,沒有一個人能為她解憂,她只有將所有化為一句“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。面對國難家愁,她尋覓自己的人生價值,可是她尋覓不到,看不到希望,只好一個人咀嚼自己的淒涼,孤獨終老,又是隻有一個愁字。

李清照,一箇中國曆史上平凡的女子,透漏出智慧與勇敢的氣度,散發著惆悵與幸福的芬芳;李清照,一箇中國曆史上不平凡的女詞人,以其另類新穎的文化造詣,在中國文學史上留下了萬古長青的優秀作品!

那山那情 篇9

國一作文 ,503字

“因為我很美,我是中國山水……”

我的故鄉,在一座被山環抱的小鎮上。江南的女子,溫婉如歌,就連江南的山也是如此。像傾國傾城的西施,及時在無名小鎮也擋不住她的娉婷之姿,對故鄉的一片柔情,融化在她的眼淚裡。

山河,山河……故鄉的山與那挺拔驚悚的峭壁懸崖相比,更像是一股清流。山搭著山,水連著水,清流回旋向著太陽升起的方向輕輕盪漾,而山便成為連線天地的紐帶。就連山峰凸起的地方,也是畫家筆下勾勒出的圓潤弧線。恬靜的綠色彷彿是透明的,富有活力,帶著生命的綠色,流淌在人們眼裡,融在了人們的心裡,把人們的心也染成了樸實堅韌的綠色。

“明月鬆間照,清泉石上流”多麼悠閒愜意啊!當一輪鐮刀似的,又或是圓盤似的明月順著太陽的餘暉逐漸爬上來時,山,卻並不寂寞。她像一位溫婉的祝福,乖巧地退到夜的簾子後。水天一色,山不也是如此嗎?當太陽的光輝被驅散時,誰還能辨出哪是山,哪是天呢?忽得,一顆星亮起來,山成了天然的幕布,接著是越來越多的星星在山上揮散光芒,山,也多了一些別樣的光芒。這真是可以算“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”呢!

山,使我樸實的鄉情。即便是一條流暢的線條,我也能想到,那就是你!我無比戀慕而又不捨離開的山啊!

那人,那景,那情 篇10

國小六年級作文 ,855字

終於,在許久的別離之後,我回到了故鄉,卻發現一切都變了模樣:黃土路成了柏油路,油菜花田成了健身廣場,一座座小洋樓拔地而起。而爺爺為我種下的那一排白楊樹,仍矗立在風中。心底不禁有了幾分慶幸。

“爺爺,我來啦!”我笑著說。可爺爺只是蜷在沙發裡,雙眼渾濁無神地望著地面。我又提高音量:“爺爺—我來看您啦—”這次,爺爺好像聽見了。他微微地仰頭,努力地想要看清我的面龐,可也只是徒勞。他漫無邊際地點頭回應著:“啊—好,好—”

忽然鼻頭一酸,我盯著爺爺頭上的大棉帽,不敢眨眼睛,我怕眨眼會把淚珠擠得掉落。在朦朧中,我似乎看到了曾經的他。

意氣風發的年紀裡,他一腔熱血報效祖國,去參軍了。殘酷的戰爭沒有打敗他,槍林彈雨之後他選擇了回家來,老老實實地種田,種田。爺爺沒有賺大錢的商業頭腦,有的,只是莊稼人最基本的老實憨厚。人家賣東西給他缺斤少兩,他笑笑;人家把他的瓜果順手摘走,他笑笑。褪去年少輕狂的一腔熱血,後來的他偉岸、正直又樸素,就像門口的白楊—

所有枝丫一律向上,緊緊靠攏,成為一束,絕不旁逸斜出。樹幹粗直,不斷向上發展,似是要插入雲霄才肯罷休,鐵青的樹幹給人莫名的敬畏之感。

爺爺也是這麼教導我的—做人一定要正直樸實,像白楊樹一樣不停歇地專心往高處生長。

童年的早晨,都是被爺爺喚醒的。他不許我睡懶覺。早飯前,他總要帶我去田裡走走,看看。我常能看到最美的鄉村早晨。

清晨的到來總是伴著絲縷的霧氣,天地間仍是一片朦朧,似是未睡醒的孩童打著哈欠,揉著惺忪的睡眼,一排高大的白楊樹在風中挺立著。他領著我,向村口的田地走去……這就是記憶中的故鄉的晨景了。

時光的流水不斷沖刷,可童年裡的那些早晨卻越發清晰了—以後的每一個早晨,每一天,我都不曾懶惰懈怠。現在,我長高了,爺爺老了,那些白楊更粗壯挺拔了。

我想:時光,是誰也阻擋不了的滾滾浪濤,他沖刷侵蝕著爺爺的韶華,但是,他的言傳身教已經給予了我深深的烙印—正直樸素,如白楊一樣。

那情誼就似玉蘭 篇11

國三作文 ,1012字

校園是我們第二個家,它處處皆是美。勃勃生機,奮力拼搏,刻苦求知……我最珍視的還是它玉蘭般純潔的情誼。

星期五的下午,我樂呵呵地走到黃子棋面前,笑著說:“你星期天沒事吧,我們去書店好不?”“沒問題,你來找我。”她寫完最後一筆,微笑著對我說。我一拍手,興高采烈地上課去了。

轉眼到了我們約定的日子。陽光灑在書桌上,斑斑駁駁,好似一片燦爛的星光。我提上書包,正欲出門,媽媽忽的跑過來,叫住我,道:“你等會和你哥去重慶,他一個人不安全。”“可我約了人的。”我皺起眉頭。“到底家裡人重要還是朋友?”媽媽沒好氣,奪過書包,推我出門,“快去!沒得商量!”我為難極了。

我打了黃子棋的電話,“嘟嘟嘟”的忙音讓我不安。“喂,我不過來了,有事。”我底氣不足,漸漸沒了聲兒。“又不過來了?你怎麼這樣?要不去早點說,浪費時間……”她在電話那頭吵著,我不知不覺的掛了電話。

一個晚上過去,太陽升起來,迎來了新的一天。

我去得格外早,害怕一望又看到黃子棋的目光。整個早讀我坐立不安,板凳上彷彿長了釘子,扎得叫人心疼。

上課鈴在我的焦躁中響起,老師似乎有些生氣,整堂課我上的心不在焉,望它早些結束,又望它過得慢些。我要怎樣和她說呢?是該道歉吧……

下課,看著窗外同學們吵吵嚷嚷玩得熱火朝天,我倒顯得格外突兀。默默的向後一望,鼓起勇氣,輕輕地走到她跟前,陽光同那天一般明亮。

我不知如何開口,便隨便笑著問一句:“你上次看的書寫的什麼,跟我講講吧。”她晃的一抬頭,一臉的笑意,沒有一絲不自然。“好。也沒講什麼,就是說……”我也沒聽清她滔滔不絕的說了些什麼,只覺得她的聲音猶如此時的陽光,暖暖的,沁進我的心裡。

整整的一天,我們都和往常一樣,燦爛的笑著,中午、下午仍親密無間地說著,笑著,握著手。伴著風,映著陽光,一起向前走著……

現在的社會、生活是現實的,所有的關係都帶著利益。但校園最純潔、最美麗的友情還伴著我們,我們就還如玉蘭般純潔,還帶著祝福。

那情思紛飛在中秋夜 篇12

國三作文 ,813字

我思,故我在。一箇中秋,一輪明月,無形中勾起我的回憶。是那明亮的圓盤,還是那皎潔的月光,到底還是我思念的故鄉……

我的故鄉是一個世外桃源,四周環繞著青山,伴著鳥語花香。在那裡,我可以看到草長鶯飛,魚戲蝦翩以及夏夜流螢。粉牆黛瓦,帶著歲月的痕跡坐落於此。我愛這的每一處角落,更愛這淳樸的人。時光總是悄悄地溜走,但我依稀記得那一箇中秋,是我童年的中最美的中秋夜。

那一夜,晚風習習,遠遠的我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧那一棵棵婆娑的桂花樹隨風搖曳起來了。咦?那是什麼?好似金色的蝴蝶好似銀色的綵帶纏綿的。我們吃完團圓飯後坐在庭院的涼蓆上,一起賞月。大人們似乎對此並沒有多大的興趣,不一會兒就離開忙活去了。我和我的夥伴們躺在涼蓆上,雙手背後,託著腦袋,一個個爭先恐後地說著天上的故事。我於是便問:“誒,你們說月亮上真的會有美麗的嫦娥嗎?”小夥伴們就說:“你又沒見過她,怎麼知道她美麗呢?”也許,這就是孩子,心中的一切都是美麗的。我又說:“我好像看見了嫦娥和她的玉兔正坐在月亮上看著我們呢,那裡還有一棵桂花樹。”小夥伴們都仔細打量著月亮,好似真有一處剪影,不知是夢是醒……

厚重的雲層漸漸蓋住了皎潔的月亮,我們去尋月,去與月亮你追我敢,玩得不亦樂乎。

而如今,我住在了城市,一個充滿喧囂的城市。此時此刻,我托起下巴,望著那輪明月,心中莫然多了一份憂傷。我的明眸穿透了黑暗,穿透了月光,穿透了我的回憶……可以說,童年賜予我的幸福,快樂,童年教會我的高尚,溫情比任何一個時候都要來的多,來的豐盛。

告別了村莊,來到了城市,我好久沒見家鄉的那棵樹,那輪月,那群人。我的情思紛飛在這個中秋夜,縹緲的飛絮,落在了遙遠的遠方……久違了,那年中秋!

那路,那人,那情 篇13

國三作文 ,845字

晚風徐徐,我又踏上了奔跑的旅程。我想,對於這座孕育于山中的城市,最好要用那雙腳丈量。

離開大路,拐進一條幽深的小巷。是夜,月朗風清,惠風和暢。燈光依舊閃耀,卻剛剛好遮不住星月的光芒。小樓與這座城市一同沉睡著,漫天的蟬鳴也不能驚醒他們的美夢,相反,這是最優雅的催眠曲。

小扇輕搖,巴蜀的言語喑啞低吟,人們在打理一天的瑣事,平撫自己勞累的身心。無所謂高山流水、陽春白雪,無所謂燈紅酒綠、紙醉金迷,夜裡的人啊,只需要一方安心之所。

夜歸散步者牽著狗兒,只在趕路,不出聲響。有時人走快了,狗兒會嗚咽兩聲;有時人走慢了,狗兒會駐足靜候。一人一狗,就在相互等待中,不緊不慢地度過這仲夏之夜。有時陌生人走過,狗兒也不叫不喚,只是注視著他遠去,怕打攪了這夢中的城市。

天橋上,一對父女並肩走過,默默無言——也許,這只是多年的默契,你懂得我的安靜,我也尊重你的沉默。父女兩人,從一端的萬家燈火,走向另一端的萬家燈火,橋下的車流井然有序,路旁的街燈頓首而立……也許,這只是這座城市的默契。

路口處,擺放著溫潤得幾乎融化的葡萄,一旁的大娘從不急於叫賣,而是等著路人自己走來,像許多巴蜀人一樣,她有一雙勤勞靈巧的手,精於交易的大腦,也有一顆誠實本分的心。外鄉人聽不懂渝地方言,她會一遍遍的解釋;過稱時一定讓人看到,絕不缺斤少兩;即便只差一毛錢,她也會摸遍挎包為顧客補上,那誠摯懇切的眼神,會讓你覺得,她不只是一面之交的小販,更是值得信賴的遠方朋友。

江邊,晚風輕拂遊人的頭髮,遠處的渡輪拉笛鳴響,波浪不緊不慢地翻滾著,訴說著千里之外的空寂與寥廓。車轍在沙灘上縱橫交錯,防波堤與波浪緊緊相擁,行道樹偶然梳落一片綠葉,隨著波濤漸漸消失在天際。紅日附著西山爬下,綠樹與碧波爭搶著最後一抹紅;白月在遠空若隱若現,天公不慎抖落了幾點星子。一切都在悄然中進行——此刻,悄然既是永恆。

夜幕下,江城在山的環抱中沉睡;彷彿,某種沉默的情感在某處低語。

雨中情 篇14

國三作文 ,616字

一個焦躁的盛夏的午後,大地被烤的炙熱,作物被晒的萎蔫,昔日擁擠不堪的街道上多了些許寧靜,往日的人山人海,今日的星星點點略顯傷感,但炙熱的大地容不得他們有些許停歇,只得匆匆趕路。

似乎大地的訴說被白雲聽到了,也似乎是她還沒有準備充足,便將遲到的“問候”送來了。

原本通紅的天剎那間黑了下來,太陽公公提前下班了,隨後天公不作美,沒有給人們喘息的機會,便哭喪起個臉,哇哇的大叫著,天空中不時出現幾道閃電,接著雷聲震天。

最後,大地期待的甘露終於如期而至了,沒等路人醒過神來,一場大暴雨被傾倒下來,瞬間便將來不及避雨的人淋了個透心涼。這時,乾涸的水井、水庫,萎蔫的作物都煥發出了生機,肆意的吸吮著這遲來的問候。

這是人們才發現,路中央那個身有殘疾的要飯老人仍在暴雨中拖著殘缺的肢體艱難地爬行著,路旁匆匆趕路的行人和超市的店主都似乎沒有注意到這個最需要幫助的人。

就在這時,一個打著傘的女生跑上前來,一手攙扶著老人,一手為他撐著傘,而女孩的全身早已被凶猛的暴雨打透了。然而,就在人們沉浸在這感動中時,卻忘記了自己是否也應該伸出自己的援助之手,同女孩一起為老人遮風擋雨。最後,有兩個訊息,一個令人欣慰,女孩把老人送回了家;而發人深省,在旁的所有人中,沒有一個肯站出來,去幫助那老人。

一次情感的旅行,有喜有悲,它正真切切的顯示出每個人的內心差異,反映出的,是當今的社會風氣,其結果令人深省。但至少,可以這樣說,這個老人,這個夏天,他不缺少溫暖。

雨中情 篇15

國小六年級作文 ,637字

關愛像一盞明燈,在我絕望的時候,令我重獲希望。關愛像一股溪水,幫我沖走平日的煩燥。關愛像一把寶劍,在我遇到困難的時,幫我斬除困難。在我的身邊保護著我。

天“轟轟轟”地吼叫!風毫不留情地向我襲來。先前還是萬里無雲、天氣晴朗的。轉眼間,就烏雲滿天,狂風怒號。馬上就要下雨。

我一個站在大堂上等待爸爸來接。在這種惡劣的天氣中,我心中害怕極了:爸爸!快來接我,我好怕啊!

就在我十分害怕的時候,一個身材高大的中年人的身影印入我的眼簾。他高個子,尖鼻子,一頭金黃的頭髮爸爸!

我看到爸爸穿雨衣,手撐著傘。冒著雷電交加,狂風暴雨,向我走來,我心中充滿希望,心想你為了接我,冒著寒冷風暴的侵略。“拯救”我,我哭了。雨水像子彈般流入他的脖子,擊打著他的身軀。爸爸親切地說:“孩子,快過來,我來揹你過去,免得雨水溼透你。”我聽到後一步步向爸爸走來,每一步都好像千斤似的,終於,我爬上了爸爸那暖和高大的背,爸爸迅速朝車跑去,感受著那又上又下的旋律。我覺得爸爸是那麼高大,而我卻那麼渺小,爸爸用身軀阻擋著風雨的襲擊。用他的衣服為我遮擋雨水,而他自己卻被雨水溼透了,我的心非常痛。經過一場暴風雨的阻擋。我們終於上車了。

回到家裡,爸爸立刻用被子把我蓋上,卻忘了自己身上的寒冷。我心想,爸爸真偉大,寧可自己受冷,也要幫助我的行為,深深感動在我心頭。就這樣,我們渡過了這場暴風雨的洗劫。

關愛像一個路人指路牌,指引著我走向成功正確的道路。關愛像冬日一個熱灶,溫暖著我的心。關愛,真偉大啊!

雨中情 篇16

國小六年級作文 ,653字

有一種能讓積雪融化的溫暖,能讓所有人的心扉敞開,那就是人與人之間的關愛,它經常縈繞在同學們的周圍,溫暖著同學們的心。

在那個大霧朦朧的早晨,我們坐著大巴車去旅遊,但我們到了旅遊景點時,溫暖的陽光被烏雲覆蓋,緊接著就下起了豆點大的雨,打在了我們的身上,我們激動的心情一落千丈,像花瓶摔在了地上。沒有誰通知,沒有誰帶頭,帶了傘的同學遮住了沒帶傘的同學。你們看,那位同學的半邊衣服快要溼透了,撐傘的同學看見了,立刻把傘往溼衣服的同學那邊斜,寧願自己被雨淋,也不要同學感冒。看,同學們的關愛,濃濃的關愛。

雨還是嘩啦啦的下著。到了景區裡面,我們覺得這裡的景色一點也不漂亮,豆兒打在了花兒的身上,都把嬌小的花兒弄成了小駝背啦!我們到了買雨衣的地方,但是有些同學沒帶錢。帶了錢的同學拿出了錢,幫沒帶錢的同學買了雨衣。看到了嗎?關愛滿天下。

我們穿著雨衣在景區並肩行走,走到了個海獅表演的地方,我們站在那想看海獅表演,可那兒的主持人說:“因為雨下得太大,無法很好的進行海獅表演。”又掃了我們一次興致,但我又看見了關愛。你們看那位同學,冷的“吭吭”的咳,那位身體壯的同學脫下了自己的衣服,披在了那位身體較弱的同學身上,同學與同學之間的關愛又燃起了火花。

雨漸漸小了些,花兒草兒和各種樹木彷彿笑了,花兒和草兒顯得格外嬌豔、青蔥。我突然覺得此刻的風景變得美麗了、漂亮了。回校的車上,很多同學都累得睡著了,突然,一個身影,讓我感到很溫馨。班主任忙碌著,給一個個學生蓋著身上的衣服。

這是一次最糟糕的春遊,這也是一次最溫暖的春遊!

人生路上風雨多,情更多 篇17

國二作文 ,792字

人生幾何,風雨幾何!坎坷佈滿了人生之路,風雨襲擊著每次旅程。親愛的朋友啊,雖說一路上風大雨大,但又有什麼可以抵擋彼此的真情流露?就算暴風雨,我們依舊手牽手走向鮮花滿地,陽關縷縷的明天!

這是一個和往日一樣平靜的下午,在一個和諧繁榮的城市—四川,卻遭到了一場突如其來的8。0級大地震—汶川大地震。短短三分鐘內,就在我們認真地聽著老師講的一刻,萬棟高樓大廈化為平地,千萬條交通要塞被堵,不可計數的人民被埋在廢墟之下,萬劫不復!同我們一樣天真的學生,同我們的老師,家長親人一樣的人,頃刻間,生命就在死亡的邊緣!

在這場地震中,有一位年輕老師在這誰也沒有猜到的時候,不假思索地扒在講桌上,用自己的身軀保護著祖國明天的花朵。這是一個責任,作為老師的責任指使著他獻出自己!一個老師對同學的愛,猶如一個父親對孩子的愛,同樣的無私,偉大!

在某所小學中,二年級的某班的班長—陳浩,就像往常一樣地踏入校門時,就發生了地震。這時的他,不顧自身安危,衝進教師徒手救回兩名同學。年僅9歲的他挽救了兩名同學的生命!真是好班長!

在四川與外界隔離時,全國人民都積極捐款,捐救災物質。希望災區人民可以度過難關。人民子弟兵都翻開越嶺來搶救的時候,每個人都用手搬開一塊一塊的巨石。手指,腳指的指甲早已脫掉,變得雪肉模糊不清的。但他們還忍著劇烈的疼痛,不停地挖著、挖著……對於他們來說,一秒鐘都可能多救幾個同胞的生命。其中,有位戰士,在撤離時,竟跪著,乞求地說:“讓我再多救幾個吧,讓我再去一次吧!”在一個隨時可能發生餘震的人工挖掘的地洞中,自己可能會因此而與世絕別。可他卻為了救人。連自己生命也置之在外!多麼地令人驚歎!中國人民子弟兵,你們永遠是好樣的!

人生風雨何多,坎坷何多!但我們13億中華兒女的心是永遠在一起的!無論多大的困難,都可以攜手度過!我們的輕易比天還高,比海還深。

雨中情 篇18

國小六年級作文 ,643字

這是一家生意不錯的早餐店,常常座無虛席。店老闆個子不高,卻永遠洋溢著熱情的笑臉。由於他的熱情,我也成了這家早餐店的常客。

屋外,微雨濛濛,我打著傘向這家早餐店走去。“老闆,來碗餛飩。”我邊說邊找了個座位坐下,將傘放在一邊靜靜等候。不一會兒,一碗熱氣騰騰的餛飩就端上來了。白玉般的餛飩,碧綠的青菜葉,散發著誘人的清香。我拿起勺子大口地吃起來,不一會兒,一碗餛飩就被我吃了個精光。我又匆忙趕往學校。

第四節課時,外面隆隆的雷聲不斷響起,剛才還時停時下的雨,此時像憋足了勁似的下起來了。天像被撕開了一個大口子,豆大的雨點像斷了線的珠子從天上傾瀉下來。我突然意識到課桌裡好象沒有傘,我兩手在課桌裡摸索個遍,意外並沒有發生—傘的確不見了。可我早上明明拿了傘的啊?唉!我這個丟三落四的小毛病怎麼又犯了?等會要被淋成“落湯雞”不說,到家了還少不了被數落一通。我像一隻熱鍋上的螞蟻,焦躁不安,老師講的課也一句都沒聽進去。

放學了,同學們紛紛離去,撐起的雨傘就象盛開的花朵構成了流動的花海,第一次發現傘竟然那麼地美!雨終於慢慢地小了下來,我鬱悶地向家跑去,路過那家早餐店時,突然,有人大喊了一聲:“小夥子,這是你的傘吧?”回頭望去,只見矮個的店老闆站在已經關了門的店門口,滿臉的笑意地將傘遞給我。“哦……”沒等我說聲謝謝,他已經轉身離去,留下一句“下雨路滑,小心啊!”望著他的背影,我腦海中突然出現了“高大”一詞……

走在回家的路上,烏雲不知什麼時候悄悄地散去,太陽也冒出了頭,正衝著我笑呢!

雨中情 篇19

國三作文 ,900字

天,濛濛地下著雨,陰沉沉的。

我漫步在來學校的車路旁。回首過去的初中生活:那一幅幅美麗的畫面依然清晰地浮現在我的腦海,還有那一張張熟悉但又覺得陌生的臉孔。過去的生活中,我們是那麼天真,成天只想著一個“玩”字。但在此時,孰不知我們已經浪費了人生最美好的東西—青春。此時的我們,也沒能好好地回過頭去想想,初中生活不會很長,時間一旦流失,就不會再回來。更加沒能好好想想,初中生活裡,母校—馬中,給予了我們這麼多,我們應該好好地回報她。現在的我,唯一能做的,莫過於好好學習,但對母校的思念,只好寄託在這濛濛細雨中了。

天,更灰濛濛了,雨也似乎大了些。

驀然回首,我們初中的三年,也就只剩最後的幾十天了。回想起伴我走過三年的初中母校—馬中,教學質量是那麼優,教學條件是那麼好,教學設施是那麼齊。從老師到學生,從教學設施到學生生活,哪處不是煥然一新,錦上添花?在這三年裡,我無時無刻不感受到母校的美好,母校的新意。但是,即將離開母校的我,不能繼續享受母校的教誨了,很快就要和母校說再見了!

雨,小了些,我繼續往前走著。

初中的三年,在不知不覺中已離我們遠去,成為了歷史。但是,我初中的母校—馬中,卻永遠銘刻在了我的心裡,不會抹去,更不會忘卻。因為在這三年裡,我的母校—馬中讓我懂得了很多,學會了很多。在我受挫難過時,母校教我學會了堅強;當我與朋友之間發生衝突時,母校教我學會了忍耐,謙讓,當我在百思不得其解時,母校教我學會了堅持不懈,當我……。三年的生活裡,我學會了很多,同時,母校給予我的恩惠更多,比山高,似海深。令我永難忘卻。

風停了。雨住了,天空放晴了。

此時的我,面對著人生的第一道關卡—中考。三年來母校對我的恩惠,給予我的知識全在此一舉了。作為學生的我,而今面對著人生的第一道關卡,我別無選擇,只能全心全意地搞好總複習,全力衝刺。

千言萬語道不盡我對母校的思念之情,說不盡我對母校的懷念之意,訴不出我對母校感恩的心。作為即將離開母校的我,只能用我柔弱的心靈默默地祝福:祝福母校教學設施越來越齊,教學條件越來越好,教學質量越來越佳。

春雨即情 篇20

國二作文 ,826字

久違的雨,下得並不豪邁,只是零星點點罷了,卻讓人也可以好好地回味和觀賞一番了。

細雨如酥,劃過臉龐。層層疊疊,傘撐起,談不上浪漫,但總可以與詩意搭上點邊。雨很細很小,如蟬翼般的輕紗,絲絲縷縷的,根本沒有斷掉的意思;如千萬條細絲,萬箭齊發似的,愜意地盪漾在半空中,讓世間萬物更加美好。路上的行人並沒有加快腳步,反而在雨天中漫行,享受這難得的休閒時刻。

微風吹過,雨簾斜了,像一根根細絲奔向花草、牆壁。雨,從天上飄下來,屋簷漸漸落下一排排水滴,像美麗的珠簾。窗外下著濛濛細雨,數不勝數的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被這世界所誘惑。都說城市早已失去了原來古色古香的味道,其實不然。雨點兒接踵而至,落在我的頭上、身上。三四月間,雨並不少見,也並不陌生,只是似乎難得擁有這般的心境或情緒吧。

微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來,順著臉頰滑落,附和著春天的陰涼,很舒展的感覺。我彷彿看到,在人們眼中最普通不過的雨滴,卻可以使出渾身解數,一滴一滴地滋潤了世間萬物,雨潤如酥、潤物無聲,使得一切都富含了生機和活力。是啊,她們從不追求至高名譽,也不追求榮華富貴,她們只是短暫的。從空中孕育她們的雲中落下,沒有嬉戲、沒有歡笑,也沒有痛苦、沒有傷心,她們擁有的只是在付出中的慰藉與無悔,她們始終明白,此時此刻的犧牲,才可以換來整個春天的春意盎然。或許,當她們看到人們為這桃紅柳綠、春色滿園的美景而讚不絕口時,她們才是欣慰的、滿足的。儘管那時,人們也許不會想起她們,但這有什麼關係呢,生命在付出中足矣!

瞬間,我似乎明白了。連人們都難以企及的品質,這些“卑微”的雨滴卻做到了,這真的讓我汗顏?再卑微的生命,總有她們存在的理由和價值。脆弱的雨滴,也許落到我們的手中便消逝不見了,可是她們面對無可選擇的宿命義無反顧,她們的使命完成得如此淋漓盡致,這樣的生命堪稱完美,這讓我的心中由衷地生出敬佩和欽仰!

春雨別情,抑或是春雨即情吧!這即情,既是春景之情,更是奉獻之情!