多彩的天空相關作文20篇
多彩的天空 篇1
國小五年級作文 ,348字一個陽光明媚的下午，天上飄著幾朵白雲，空氣非常清新。我們去遊覽蘇州有名的街—“山塘街”。
我們去的地鐵站時天氣是晴天，可是我們剛出地鐵站時山塘街的天氣變化多端氣象萬千下起傾盆大雨就像倒水一樣嘩啦嘩啦地，一盆水接著一盆水再倒，有雨傘的人在雨中漫步，沒有雨傘的人抱頭找地方躲雨。
等雨停了我們走了出去。我看到玲瓏剔透的水珠還掛在樹葉上，空氣裡還夾著溼漉漉得氣息。沒過多久素淨的天空突然變成駁雜的起來，太陽光把白色的雲朵染成了金色的，金黃色的。
我細細品味著那色彩斑斕的晚霞。我浮想聯翩得把雲比做成一隻羊，又把一朵小的雲比做成一隻骨瘦如柴的狼的畫面，那一朵朵的雲好像各種小動物。
天空就像一塊無垠的幕布，晚霞給雲朵上了色彩。這一副畫就是天神饋贈給我們的神祕禮物。
多變的天空 篇2
國小六年級作文 ,421字天空，就像一隻變色龍，時而湛藍深遠，時而繁星滿天；時而晴空萬里，時而雷電交加……
天空，湛藍深遠，彷彿一位優雅的少女。空中沒有一絲雲彩，藍得像是被染過似的，在廣袤的天空中，各種鳥兒在飛翔、鳴叫。
天空，繁星滿天。夜晚的天中，一顆顆調皮的星寶寶都會蹦出來。每當這時，你就會不由得哼唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”這首歌。小孩子們都會快樂地數著天上的星星。而天文學家們卻用望遠鏡觀察星星。
天空，時而晴空萬里。一大片一大片的白雲像雪白的棉花寶寶聚集在天空中，它們一會兒變成小貓，一會兒變成小豬，一會兒變成小牛，頑皮極了。
天空，雷電交加。當漫天的白雲飄走，大片的烏雲遮來時。天空告訴你，就要下雨了。這時天空像一隻發怒的雄獅，轟隆隆的雷聲從天際傳來，一道白光伴著響徹雲霄的“咔嚓”生快速閃過。像一條龍在天空長吟，又像一把利劍將天空劃破，接著，豆大的雨點砸下來，砸在行人的頭上，砸在石頭上，砸在雨傘上。
天空像一隻變色龍，又像一個脾氣暴躁的孩子。
多變的天空 篇3
國小四年級作文 ,401字天空是張多變的臉：一會兒像一個捱了打的小男孩，臉黑漆漆的；一會兒像一個開心的小女孩，臉上陽光燦爛。
今天，天空黑漆漆的，像捱打的小男孩黑著一張臉。不一會兒又下雨了，好像男孩的眼淚。雷聲轟隆隆的，就像老師在批評他似的，“唰”一道閃電，就像老師抽了他一鞭子。
晴朗的天空就像一個陽光健康的小女孩，可愛極了！小鳥在樹枝上唱著美妙的歌，那是小女孩在聽歌呢。雲朵一會兒變成小綿羊，一會兒變成小水牛，一會兒變成好吃的奶油麵包，那是小女孩在草地上變魔術呢！當然，小女孩有時也耍點惡作劇，一會兒讓太陽公公晒我們，一會兒讓雷公公嚇我們，一會兒往下潑一場大雨，它可真淘氣啊！
天上的月亮星星也像雲朵一樣淘氣，它們喜歡在天空這片無邊的草地上玩遊戲。一會兒玩隱身，藏在耀眼的陽光後面；一會兒玩捉迷藏，躲到厚厚的雲朵後面。玩累了，晚上，它們會點上油燈，靜靜地在天上玩拼圖遊戲。
這可愛的天空，真是多變，但不管它怎麼變，我都喜歡。
多變的天空 篇4
國小四年級作文 ,534字天空總在不斷地變化著，它似乎代表著人類的心情，同時，也給大地帶來了不同的狀況。
清晨，東邊的天空紅通通的一大片，好像是東邊的山坡上燃燒著熊熊大火，過了一會兒，紅色漸漸淡了，變成了橙色，最後，只剩下一簇金光在東邊閃耀。此時，那段紅霞，已經變成了高掛在天空上的“一枚金幣”。
上午，一堆堆潔白的雲簇擁著那枚“金幣”，天空頓時變得白茫茫一片，接著，一滴滴豆大的雨點兒從天而降，這時的天空又是怎樣的呢？我抬頭望著朦朦朧朧的天空，也看不出一點兒破綻。
中午，天空上的雲朵漸漸散開了。這一堆，那一堆，一片片的雲朵好像脆脆的薄餅，一層層疊起來，咦？我這時才注意到，太陽呢？不會是想趁我不注意從雲層後面探出頭來嚇我一跳吧？還是雲朵會玩魔術？真是太不可思議了！
下午，天空彷彿出現了一絲絲纖細的羽狀雲，猶如蠶吐出的細絲編織而成，又猶如女孩兒楚楚動人的長髮，有的雲好像是透明的，在那十分纖細的一絲絲雲當中，依然能看到淡淡的藍色。
晚上，太陽又出現了，出現在西邊的天空上，從西邊的山坡上探出半個腦袋，江河，被火紅的太陽照得通紅通紅。雲朵，也似乎在燃燒著，過了一會兒，太陽又不見了，但西邊，還有一段燦爛的紅霞……
多變的天空 篇5
國小四年級作文 ,541字天空像一位魔法師，又像一隻變色龍。
你看：有時它晴空萬里，沒有一絲雲，有時，忽然又烏雲密佈，悶雷滾滾，有時又赤日炎炎，有時還亂起幾絲微風，甚至下起大雨，天空真是千變萬化。
有時上午的天空是晴朗的。火紅的太陽高高掛在天上，萬里之外看不見一絲雲彩，紅彤彤的太陽發出了無數金光，將樹葉照得如綠寶石一般，小狗吐出了舌頭來讓自己涼快一下，小鳥安靜地躲在大樹的懷抱，知了好像在叫著：“知了，知了，熱死了……”
中午的天空被亂風吹來的幾朵雲給掩住了一些，可太陽一點不認輸，把光放得更強了，笑得更燦爛了，這時的人們都希望能下一場雨。
下午的天空，果然下起一場大雨。風“呼呼”地吹，雨“嘩啦啦”下，樹葉“沙沙沙”地響，小鳥忘記了炎熱，嘰嘰喳喳地叫，小狗也“汪汪”地歡叫起來，蜻蜓也飛出來歡舞。就連池塘也是一幅熱鬧景象，小魚在歡騰，青蛙在“呱呱”叫，小烏龜也爬到岸上來，似乎要用雨水來洗洗自己龜殼呢！
夜晚，雨過天晴。天空一片靜寂，一輪圓月掛在天空之中，將大地照得銀白，許多星星也掛在那一張漆黑的夜幕上。
天空真是變化無窮啊！
多姿多彩的友情天空 篇6
國小六年級作文 ,606字“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”每當我聽到這首歌時，我都會想到曾經我和你的調皮嬉戲，曾經一起歡聲笑語，曾經搶著吃一盒巧克力，曾經……我們從不相識到認識到知己。
小時候，我們一起走過美好的童年。我們的友情就如天空：有時晴空萬里，那是我們一起玩耍時；有時晴轉多雲，那是我們發生了矛盾；有時傾盆大雨，那是我們已經絕交；有時雨過天晴，那是我們明白了友情的滋味，又成為了知己。
也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次資訊課，老師叮囑我們要帶腳套，可是我因為貪玩而忘了這件事。等到上課時，我才想起來。而你卻把自己僅有的一雙借給了我，我問：“你的給了我，那你怎麼辦呢？”你假裝無所謂地說：“不過就是用棍子打一下，我是男孩子，我不怕疼。”我聽了你的話，才把腳套接過來。全班51名，就你一個沒帶腳套，老師罵的你面紅耳赤，而你卻一聲不吭。
也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次數學課，老師出了一道奧數題，一向聰明機智的你很快就算出了答案，然後幫助我理解。我聽懂了後，高高的把手舉起，同學們聽了我的答案，各個拍手叫好，老師還獎勵了我一顆智慧星。而你也是拍手當中一位。
很快我們分班了，你分去了一班，我分到了六班，從此我們“天各一方”，偶爾也見過面。但我想起這些事，我的眼角總會流淌出眼淚。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”這首歌也深深地記在了我的腦海裡。
多彩的秋天 篇7
國小三年級作文 ,406字秋天到了，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘無聲地來了。秋姑娘所到之處，果園的果樹上的果實累累。稻田金黃金黃的像金色的海洋。秋天是五顏六色的季節，各種果實和莊稼都變得色彩斑斕。
秋天來了，農民伯伯的果園裡的果實，蘋果、香蕉、桃子、香梨等許多水果，都高高地掛在枝頭。蘋果甜甜地，香蕉香香的，桃子豐富多汁。柿子和橘子紅通通地揚著笑臉，你不讓我，我不讓你，希望人們去品嚐。他們掛在枝頭，像一個個紅通通的燈籠，又像一個個太陽。
秋姑娘走進花園，老遠就能聞到菊花的香味。秋姑娘給菊花仙子很多顏色，有白色、黃色、紫色、粉紅色等許多顏色，於是菊花更美了，爭奇鬥豔向人們展示它們的美麗。
秋天裡我和爸爸、媽媽去公園放風箏。我的風箏是一隻五顏色的蝴蝶。風箏越飛越高，高得像一隻自由飛翔的小鳥，帶著我的夢想和憧憬飛上天空。我在公園裡奔跑，嬉戲，秋風在我旁邊和我賽跑。
秋天真美麗，我喜歡秋天。因為秋天是五彩繽紛的季節，是涼爽的季節。我愛秋天！
多彩的春天 篇8
國小六年級作文 ,627字春天是個多彩的季節，你瞧：太陽是紅彤彤的，天空是碧藍的，柳樹是嫩綠的，迎春花是黃燦燦的……春姑娘把這個世界裝點得多姿多彩。
春雷喚醒了萬物，一切都顯得生機勃勃。
公園裡，桃花開了。她們換上了粉紅色的衣裳，一朵朵、一簇簇，開滿了枝頭。一陣春風吹過，桃花散發出了一陣陣清香，使人神清氣爽。遠遠望去，美得令人心醉！
草坪上，草兒們揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，悄悄地從土地裡探出了腦袋，彷彿也被這個多彩的世界迷住了！在微風中，它們跳起了優美的舞蹈，有的揚起手來彷彿在跟春姑娘打招呼，還有的正在唱著春的讚歌。
春雨細細的，密密的，像牛毛，像花針，像細絲似的，輕輕地飄到了杜鵑花的身上，杜鵑花立刻笑紅了臉。你瞧，它們笑得多燦爛啊！春雨落到了柳樹下的湖水裡，水面上蕩起了一層層漣漪，水裡的魚兒不時躍出水面，似乎也想看看春天的景緻呢！
春天來了，小動物們也都高興起來了。快看，小喜鵲正和大樹在玩捉迷藏呢！它一會兒藏在樺樹後面，一會兒躲在白楊樹後面，一會兒又藏在松樹的樹梢上；小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，像在親切地交談似的。他們玩得多麼開心啊！
咦，怎麼春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
一年之計在於春，我們要在這多彩的春天好好去享受生活！
多彩的春天 篇9
國小五年級作文 ,476字如果有人問你：“你最喜歡哪個季節？”是炎夏，是秋季，還是白雪皚皚的冬天呢？要是我的話，我會選擇春天。春天？對，那個萬物復甦的春天，那個讓人沉醉的春天，那別具一格的春天。
我眼中的春天是綠色的。第一場春雨，澆灌著人間的每一草一木，使大地換上了一層嫩綠的新衣。柔柔的微風，用她那輕盈的身子，載著一粒粒種子，灑向大地，不一會兒就都發起了芽。
我眼中的春天是金色的。春天姐姐一到，迎春花就張開笑臉去迎接她了。油菜花也毫不遜色，把她含苞未放的花朵打開了，香味十足，使蜜蜂都被這香味吸引了。
我眼中的春天是生機勃勃的。沉睡的動物們都開始活躍起來，小溪溶化了，丁丁冬冬，猶如美妙的琴聲，偶爾一隻小鳥蹬開樹枝，歡快地飛向藍天，好像在展示它們美妙的舞姿。
我眼中的春天是彩色的。粉紅色的桃花，像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴脣，開得漫山遍野，遠看好似一片霞。坐在地毯似的草坪上，放眼望去，紅的，白的，粉的，黃的，紫的，各色各樣的花兒，一簇簇，一朵朵，像星星，像眼睛，像羞澀的姑娘躲藏在草地中，點綴著綠色的草坪，也點綴了美麗的春天。
我愛那春意盎然的春天，我眼中的春天是多姿多彩的！
多姿多彩的春天 篇10
國小五年級作文 ,564字我眼中的春天是多彩多樣的。
我眼中的春天是綠色的。小草從地裡探出頭來，嫩嫩的、綠綠的、它們像小孩一樣、跳著舞唱著歌！看那兒，一顆顆大樹長出了一片片綠色的葉子，這些葉子就像春天給予大樹的保護傘，為大樹遮風擋雨。柳樹也發了芽，隨風舞動，就像拿著綠色道具跳著優美的舞蹈的小女孩。
我眼中的春天是彩色的。一束束鮮花爭奇鬥豔。看哪兒，那黃色的油菜花正漸漸開放；那粉色的桃花，隨著春風羞澀的張開了臉；還有那美麗而樸素的櫻花……還有一些不知名的花，給大自然穿上了彩色的衣裳。
我眼中的春天是霧濛濛的。一場場春天過後，大街、小巷都被白茫茫的霧氣籠罩著，它就好似春姑娘美麗的外套，站在屋頂上，只能看到遠方那一點點燈光。
我眼中的春天是熱鬧的，人們在這空氣新鮮、風和日麗的春天裡盡情工作、玩耍、學習。街上、廣場上到處都是密密麻麻的人群，他們在做什麼呢？原來是在欣賞春姑娘的美麗。不管是男女老少，都愛在街上走走，呼吸新鮮空氣，欣賞美景。
我眼中的春天是忙碌的，人們都想在這個美好的季節的努力工作，努力學習，因為聞著花香，呼吸著溼潤的空氣工作、學習，別提是多美好啊！
我眼中的春天是充滿音樂的，小鳥唱歌、大樹跳舞、花兒做伴兒，唱著跳著，唱著大自然動聽的歌，跳著大自然動人的舞，春天就像一場音樂會。
我眼中的春天多彩多樣，她是我們的希望，也是我們的嚮往。
多彩的秋天 篇11
國小四年級作文 ,369字我愛百花齊放、奼紫嫣紅的春天，我愛驕陽似火、綠樹成陰的夏天，也愛那雪花飄飄、白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累、絢麗多彩的秋天。
是誰最先帶來秋姑娘的問候？是誰給大地換上“秋裝”的？哦，是涼爽的秋風！在徐徐的秋風中，一群活潑可愛的小朋友揹著草筐，在廣闊的田野上盡情地奔跑，抬起遺落時金燦燦的稻穗，撒下歡歌笑語。
樹葉由綠變黃，紛紛揚揚，猶如一隻只美麗的蝴蝶在風中跳著，舞著，飄入河中，如一隻只小船盪漾在河面上。楓葉紅似火，像一團團紅雲籠罩在樹枝上。一群小朋友跑過來，跑跑跳跳的來到樹下才標本。他們拾起最美的楓葉，珍藏起一段五彩繽紛的回憶。
果園裡，橙黃色的柿子，如節日裡的紅燈籠挨挨擠擠地掛在樹上。紅彤彤的蘋果，像害羞的小姑娘，若隱若現地藏在樹葉間，美不勝收。
啊，多彩的秋天，我愛你！你給我們的生活增添了絢麗的色彩，給人們帶來豐收的喜悅。
多彩的夏天 篇12
國小五年級作文 ,735字“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏天。
白天，太陽火辣辣地烤著大地媽媽，連樹上茂盛的樹葉都無精打采的低下了小腦袋，想一個個害羞的小姑娘。在樹上，知了也叫得更歡了，彷彿在說：“夏天真熱啊，夏天真熱啊，夏天真熱啊……”
夏天的花兒也很漂亮。翠綠的梔子樹上有著一朵朵像雲一般潔白的梔子花。路旁的野花競相開放，顏色美麗無比：白的如雪、粉的如霞、紅的如火……這些花兒，像星星，像眼睛，一眨一眨的，為大地穿上了一件美麗的衣服。不時，遠處傳來了一陣陣荷花香氣，跟著香氣走去，來到了一個池塘邊，池塘上的荷葉像一把把大傘為荷花遮風擋雨。荷花美麗極了，有的全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的已經綻開了兩三瓣，像在等待時機一樣；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。這時，一隻蜻蜓飛來了我情不自禁的吟誦道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天的小溪格外清，格外亮，也格外美。魚兒在水中歡樂地嬉戲著，在水中吐著泡泡，有趣極了！水中的鵝卵石也被清澈的水映的格外清楚了！
夏天的色調最美的就是綠了。夏天的田野綠，夏天的大樹綠，夏天的小草綠，夏天的一切都很綠。大樹上的葉子可綠的不同呢，有深綠、有淺綠、還有翠綠。放眼遠眺，夏天都變成了綠色之海了！
夏天裡，最讓人難忘的應該就是暴風雨了吧。豆大的雨點落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來一絲清涼。暴風雨是坦率的，是直白的，和它相比，縹緲的春雨和雪花都有些拘束了。暴風雨後，空氣更清新了，天空中出現了美麗的彩虹，美麗極了！
夏天是熱情的、奔放的、坦率的、直白的、是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏天。
多姿多彩的春天 篇13
國小五年級作文 ,494字小草、小花經過寒風的磨鍊，迎來了春天。在這春暖花開的季節裡，趁著星期天，我和媽媽去郊外踏青。
啊！小草是多麼可愛，偷偷地把“小腦袋”探出了鬆軟的土地；小花是多麼的嫵媚，向著太陽，綻放出迷人的臉頰；樹木是多麼翠綠，一株株綠色的小芽，站在樹梢，迎面撲向春風的懷抱。
我們來到了村莊，村裡的人正在田裡播種，因為“清明前後，種瓜點豆。”所以人們都忙得不亦樂乎，樹木、花朵、麥苗、農民，形成了一幅鮮活的、和諧的景象。
我們來到樹林，哪兒的樹木綠油油的，我猛然間看到一隻只小鳥，站在樹梢上，唱著婉轉的歌曲；一隻蜜蜂被一串串花苞擁簇著，在任意吸食著花蜜；一排螞蟻，在地上爬來爬去，好像在尋找它們豐盛的晚宴。
田野裡一片祥和的景象，一陣微風拂過，柳樹舒展她那婀娜多姿的柳葉，兩旁的小草搖來搖去，好像在歡迎我們，麥田的麥苗綠油油的，似乎在向我炫耀：“你看我多綠！”
那小夥伴們呢？當然是在遊戲啦！你看，這一群在玩捉迷藏，那一群在盪鞦韆；這一群在放風箏，那一群在賽跑……我也不由自主的加入了行列。
總而言之，春天是一個美麗的季節，萬物復甦，冰雪融化，小草綠了，花兒開了，到處是春的身影。
春天來了，我陶醉了！
多彩的秋天 篇14
國小三年級作文 ,430字秋天到了，秋姑娘揮動她的魔法棒將整個世界變得五彩斑斕。
秋天是紅色的。看，山坡上那蘋果娃娃的臉蛋紅撲撲的。是因為和太陽公公聊天太久的緣故嗎？還有那一串串紅豔豔的辣椒，好像是過年的鞭炮。把秋天的氣氛點綴得喜慶了。
秋天是黃色的。一望無際的稻田在微風的吹拂下此起彼伏，像是金色的海洋。那一堆堆金燦燦的玉米，就像一座座金山，讓農民伯伯的臉上樂開了花。那一筐筐黃澄澄的梨，就像筐筐金豆，看得人口水要流出來了。大樹上那一片片落葉，就像一隻只金色的蝴蝶，隨著秋風翩翩起舞。落在地面上，給大地媽媽蓋上金色的毛毯；落在小河裡，給魚兒們搖起金色的小船。
秋天是藍色的。高遠的天空一碧如洗，飄著幾朵淡淡的雲彩。剛剛還像一棵大樹，瞬間又變了模樣。可藍天依舊胸懷寬闊，包容著白雲的調皮，還用湛藍的色彩為它梳妝打扮。
秋天是綠色的。四季常青的松柏依舊蒼翠，像一個個戰士一般，挺拔在路邊。
秋天是紫色的。紫瑩瑩的葡萄就像一串串寶石，閃閃發光，吸引著兒童的目光……
我愛這個五彩繽紛的秋天。
多姿多彩的秋天 篇15
國一作文 ,504字秋天是個美麗的季節，是一個金色的季節，也是一個豐收的季節。
秋天到了，秋姑娘悄悄的來了，忽的一吹，把大地吹成了金黃色，美麗無比。一群群大雁排成“人”字形，在天空中叫著，彷彿在向我們告別。它對我們說：“不要傷心難過了，明年我還會回來的。”於是我們目睹它們先南飛去。
秋天是美麗的，火紅的樹葉像一隻蝴蝶一樣翩翩起舞，從樹上緩緩落下。美麗無比，說到這裡，我向窗外望去，陶醉在美麗的秋色之中。我想：“人們的心裡和我一樣想，秋天是一個最美麗的季節。”
秋天是豐收的季節，玉米高興的咧開了嘴，土豆高興的頂開了土壤，咧著嘴笑，農民伯伯開開心心的去收稻穀和玉米。
秋天是令人陶醉的。秋風吹來，樹葉緩緩落下，像披著金紗跳舞的少女。她讓人覺得特別輕鬆，特別歡快。
秋天是金黃色的世界，能帶給人們無限的遐想，人人們在秋天裡過的特別快樂，充滿無限的趣味，假如我是秋天，我會把自己變得更快樂，讓人們對秋天有新的認識。在秋天裡，可以看到果實累累的果樹和金燦燦的田野，那種景象，真是太美了。
秋天多麼美好，秋天是我最喜歡的季節，也是最令我陶醉的季節，因為秋天充滿著詩的畫意，所以我喜歡秋天。
我愛這金色的秋天，愛這帶給我們無限遐想的秋天。
我也有自己的天空和色彩 篇16
國三作文 ,609字生於世界上，存於宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇於施展自己的才華、個性、及風采，那麼，你就沒有必要仰視別人。
何必對他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創造的手，同樣可以開拓出一片屬於自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮鬥史，很多人，都是從“地下室”一級開始攀登，最終達到光輝的頂點，要問他們成功的祕訣，無一不是相信自己，腳踏實地，靠自己去奮鬥。
何必慨嘆命運的不公，將自己塑成一個“世上可有可無”的人？“天生我才必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來。何況，我們年輕，我們可以創造未來，世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問最美的是誰？是自己。”是啊，西方《聖經》中有一句話，說是上帝在創造不美的人時，也會將知識和力量賜予他。用知識和力量武裝自己，遠比美麗的包裝活得自在、充實，你的內心將是一個五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會發現自己的笑容是多麼燦爛。
也許會有人說，這不過是自欺欺人罷工了，回到現實中，我們還是一個無名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個人都以自己的生活方式生活，沒有人在意你清純的淚水；社會如同一艘全速前進的巨輪，它會因為一兩條被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進嗎？