那路那車那人相關作文20篇

那路那車那人 篇1

國小六年級作文 ,731字

湘江河畔,有一座城市,被譽為“動力之都”,它弘揚著火車頭精神。那裡有讓人垂涎三尺的小吃街,那裡有全球首列智軌列車,那裡有熱情好客的百姓。那個古樸而又現代的城市,它的名字叫—株洲。

那路

賀嘉土,株洲人的夜宵一條街,是這座城市飲食版圖中不可磨滅的一筆。對於每一個吃貨來說,賀嘉土的夜宵街是目前株洲吃宵夜的首選,燒烤、口味蝦蟹、跳跳蛙……各種美食,應有盡有。街道兩旁的香樟樹像筆直的迎賓,無論春曉秋冬,都在歡迎著你的到來。見證著食客們酒足飯飽後的滿意笑容,見證著川流不息的人群,更見證著株洲的蓬勃與繁榮!

那車

2017年10月23日,本是個平常無奇的日子,可在神龍大道,卻是個熱鬧非凡的日子。因為由株洲自主研製的全球首列智軌列車在這裡執行。列車長30多米,由三節車廂組成,可載客300人左右。靈活穿行在城市的“智軌”,融合了有軌電車和公共汽車各自優勢的新型交通工具,屬於跨界之作,它既保持軌道列車載人多的優勢,又不需要建造專有的鋼軌,還能像公交車一樣靈活穿行,為解決大中城市出行難帶來了方便。

那人

我經常聽爺爺奶奶們講過“北鄭南株”,南株就是指我們株洲,正因為株洲火車站每時每刻總會迎接天南地北的旅客,從而造就了株洲人熱情好客的性格。株洲大門對外敞開著,於是吸引了四面八方的商客來株洲投資,做生意。孔子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”我們株洲人確實做到了。逢年過節,鄰里之間,我給你送餃子,你給我送粽子。行走在小區裡,時常聽到叔叔、阿姨們互相串門的邀請聲;晚上,經常會看到廣場上很多時髦的奶奶們扭動的舞姿;再過一陣,就會時不時傳來路人爽朗的笑聲。生活在這樣和諧的環境中,怎會讓人不陶醉呢?

我們株洲是不是讓你很羨慕呢?來吧,親愛的朋友們,株洲歡迎您!

感謝那些陪我一路走過的人 篇2

高二作文 ,844字

繁華的大千世界,路有很多條也很難走,這條求學路上只有作為勇者的你方能走到盡頭,但是否曾在意過那些一路上陪你走過的人。他們留下的是青春裡亮閃閃的印記。

這條路太長,長的讓我感到有些孤獨,還好有那些可愛的人們一起陪著我。坐在高二的教室裡瀰漫的是緊張的氣氛,不為別的只因為我們不再是高一,只因為那在黑暗中航行的船,找到了燈塔,有了方向。還是那張熟悉的面孔,只是多了些少許的嚴肅氣息,讓我不敢再肆意妄為,她在同學們學習時將做夢的我叫醒,而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業,也總會在我厭倦這一切的時候細心替我分析現在的困惑,從未曾見她放棄過,說她優秀,我覺得這個詞語還不夠好。我想更多的是因為她似家人,留下的全是默默的關懷,又恰似知心的良友,留下的不只是知識的種子,更是前行力量的不斷給予。她只是一個普通的老班,只希望她能不再有瑣事的煩惱,過得舒心就好了。

這條路太累,太枯燥,讓我感到乏味,還好有那些在充滿挑戰的路上陪我笑對困難的人,我是不會忘記的,也不允許自己忘記。開闊的操場上,天空那優美的弧度線,籃板上那悅耳的進球聲,以及溼透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來那些在操場上陪伴著我的人哪,讓我懂了什麼叫做堅持,什麼叫做不到最後一刻決不放棄,更給了我對信仰的熱愛。也許是操場太大,也許是風太涼,更讓我喜歡的是那整齊的隊伍,嘹亮的口號聲,那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。

高二這條路讓我走的太傷感,每當我回想起高一時,彷彿又看見了單元長站在國旗臺上吹著哨子,催促我們跑操的身影,又看見了熟悉的“紅色軍團”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所願的,只有在這條征途上我們肩並著肩,不再懼怕風雨,迎難而上才能闖出一條屬於自己的成功之路。

我想我只是一個普通的人,又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星,我只是單純地想讓那些陪自己一路走來的人一直在我身邊,只因為他們陪我走過了最難走的路,熬過了最難熬的日子,但我最在乎的是那份獨一無二美好的記憶,感謝那些陪我一路走過的人。

或許這一切都是緣分。

那人那車那電影 篇3

國一作文 ,676字

窗外淅淅瀝瀝的下著小雨,樹葉在風中搖曳,各行各業的行人撐起了各形各色的雨傘,似一條流動的彩虹河。不禁回憶起那一場電影,那輛自行車,那個溫柔的人。

回縣城看爺爺,爺孫倆優哉遊哉,偶爾伴個唱,一個唱一個和。我愛看電影,喜歡放映時的感受,喜歡那種人物一幀幀閃過的畫面。對兒時的我,是無趣生活中的精彩。

“哎,聽說鎮裡來了個放映員,這幾天好像是放啥新電影咧。”本應開心、激動的我此刻卻無精打采。爺爺有關節炎,每逢寒冬,腿就哆嗦,常常需要貼膏藥。他撩起那已經舊了的褲腿,邊角更甚起了毛,有些掉了色。裡面肌肉有些下垂,但腿卻依舊筆直,正是那雙腿撐起了兒時我的整片天。

看見我的無精打采,爺爺也好像明白了什麼,只見他會心一笑,便轉了方向—是去鎮裡的路。

人山人海,十分吵鬧。但這並不能影響我看電影時的心情。電影講的什麼,記不清了,只記得白色的大銀幕上,光影交織,似真似幻,大夥兒們都看的是津津有味。

電影散場了,人們陸續離開,店門也打烊了,坐在自行車後座上,看著爺爺費力地蹬著那自行車。心中禁不住有些酸澀,像吃了顆檸檬卻沒有水的感覺。蹬不動了,我們倆便下車並肩走著,討論著剛才電影裡的情節,

爺孫倆就這麼在月夜下一路走著,說著,笑著,那時的月亮是那麼大、那麼圓、那麼亮。

現在,每次去電影院,都沒了露天劇場的那種吵鬧,沒了硬板凳硌屁股的不適,但也沒有了那又大又圓又亮的月亮。總覺得記憶力那人山人海,人聲鼎沸的電影才是兒時的回憶。

那是立秋已至的八月末,那是一座古舊的小縣城,那是10歲的我與70歲的他。那是月夜下,破舊的自行車吱呀吱呀,我和爺爺樂開了花。

那人那樹那條路 篇4

國一作文 ,777字

有陽光的日子真好。

—題記

天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密鬆鬆的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,在這條路上投下了點點白斑。被灑水車沖刷過的這柏,在陽光下顯得格外耀眼。我同往常一樣,順這條路去圖書館。

蟬鳴伴著路上叮叮噹噹的響聲。不對,這分明是鐵塊與沙礫之間摩擦的聲音。我尋聲望去,只見一個柱著柺杖的身影闖入了我的視線。那人右腳打著石膏,走起路來一跳一跳地。耳朵裡還塞著藍芽耳機,似乎是某一曲輕快的歌令她笑意盈盈。

那人右腳上的白紗布在陽光的照耀下是那麼刺眼,卻讓人挪不開眼睛。我的視線追隨著她,在她的身後慢慢地走著。

苔蘚軟軟地鋪在交錯雜亂的松樹下,在這水窪裡顯得格外黯淡。那人正從這樹下走過,鐵柺與沙礫摩擦聲越來越小。

“哐當—啊—”那人摔倒了。柺杖的底端染上了深綠色的苔蘚,白色的紗布也被地上的積水染成了黑灰色,那人的褲子也被積水打溼,顏色比原本深了幾分。

我趕緊快步跟上去,向她伸出了手,準備扶她起來。她把手伸了過來,似乎也需要我的幫助。可誰知她卻把我的手推開了,說:“嘿,你可別小瞧我,我可以自己站起來呢!”說完,她衝我眨眨眼,笑著露出兩顆大白牙。

只見那人扶著那身邊那顆松樹,攀著樹幹,奮力地往上站起。剛要站穩的她不小心踩到了地上的苔蘚,整個人又栽倒在地上。粗糙的柏油路將她的膝蓋磨破了,紅色的血液迅速地染紅她的褲子。她低頭看了眼傷口,嘴抿了起來。我再次朝她出手,她看到了我的手,卻沒理會,我只好把僵在半空的手放下。她在左腳用力往上蹬,左手扶著樹幹,右手扶著柺杖,往上一跳。終於,她站了起來。她面對著我,說:“看吧!我自己可以的!謝謝你啦!”我朝她點了點頭。

那一刻,我想她就像一縷陽光折射出閃亮的光打在了我的身上。是那路,那樹下的那人,用言行教會了我什麼叫“靠自己”。(轉自微信公眾號:涵城語文)

那個推車的人 篇5

寫人作文 ,993字

暑假,太陽照亮了整個夏天,帶來了陣陣熱浪。天空藍得不真實,大地像被燒燙了一樣,街上的人們快步地走著,打著太陽傘,嘴裡時不時抱怨下這悶熱的天氣。回過頭,眼前這位推著裝了幾桶有一定重量水的車的小哥哥顯得格外文靜。

他一點也不像推車的人。在我的印象裡,推車的人一般都穿著拖鞋,衣服上掛著一條毛巾,出汗時候拿下來胡亂擦一下。可眼前這位,則是穿著一件十分乾淨的襯衫,長著一張秀氣臉的大哥哥。他的皮鞋擦得十分光亮,戴著一副金框眼鏡,推起車來不急不慢,很穩。

我就這樣靜靜地看著他緩緩地推著車上一個比較陡的坡,汗水從他額頭上流過,他卻毫不在意。那時候,感覺周圍的一切都靜止了一樣。耳邊沒有了知了在樹上聒噪的叫聲,沒有了人們的抱怨聲。他一步一步的推著車上坡,突然,一個小石子卡住了車的輪胎,攔住了大哥哥的去路。一開始,大哥哥認死理的硬著使勁地推著車,直到臉上暴出青筋,臉漲得通紅才肯放棄這種方式。見此情景,我連忙爬上坡,幫大哥哥把石頭取出,和大哥哥一起推著車,大哥哥溫柔的笑了笑。這一點都不是推車人的樣子!我猜想著:看這身打扮,不會是一個富二代吧,但是他為什麼要推車呢?

我跟大哥哥一步一步走在斜坡上,有好幾次車子會下滑,我和大哥哥擋也擋不住,只能等車子滑下去後再重新來。我們都沒有放棄,當快要到達頂峰時,我問出了那個憋了很久的問題:“哥哥,你為什麼要推車呀?你難道不是富二代嗎?”大哥哥沒有準確的回答,只是說了一句讓我雲裡霧裡的話:“有時候一些事比做富二代有意義多了,等下我會告訴你的。”

終於,在無數次跌倒與艱難下,我們把車推上了頂峰。那時候,雖然汗流浹背,但不知怎麼的,心裡有種踏實舒服的感覺。

後來,我跟大哥哥推著車把裡面的幾桶水送去了幾戶老人的家中。那時候,我才明白,原來大哥哥推那麼重的水,是要給那些住在偏遠又腿腳不便的老人呀!

在回家的路上,大哥哥回答了我的問題,他的確是富二代,也是個品學兼優的學生,他的道路走得一帆風順,沒有什麼挫折來讓他成長。所以他才利用這個暑假來通過勞動去幫助那些需要幫助的人。

他說,雖然這活兒很累,但是也充實了自己,有時候多點這些體驗,會讓人生變得精彩。

我們在路口分離,我望著這個又高又瘦的男生走在夕陽下,心裡的一種敬佩之感油然而生,他是一個獨特卻又平凡的推車人,但推車的角度不同,別人的看法也不同,今天,這個推車人在我心上深深的烙下一個印,讓我難以忘懷……

那人·那樹·那條路 篇6

記敘文 ,716字

我小時候生活在農村。青磚紅瓦,綠水長流,黃鳥飛掠。那裡有樸實的生活,樸實的人。

那時候啊,每得閒暇,爺爺就牽著我到處走走。最遠去的地方是村外約500米左右的一家糖果屋。那糖果屋啊,銅色的木板為牆作地。店門口旁掛著一盞舊燈,天黑時發射暖暖的黃光。店內零嘴精巧細緻,親切自然,我最愛的是軟軟弱弱的麥扎糖。“?邕?rdquo;一聲,滿口糖香。

那糖果屋的位置甚是巧妙,在石子路的盡頭,掩映在參差不齊的桂樹林中。高大的桂樹有一層樓高,矮小的只比那時的我高上些許。

冬日,光禿禿的桂樹站得筆直。那凹凸不平,若有疤痕交錯的樹皮暴露在空氣中。皺皺的樹皮就像爺爺皺起的眉心。春夏之際,枝條悄然抽芽,展葉。橢圓的葉子墨綠油光而茂盛,欣欣向榮,歡喜之意竟似是爺爺揚起的笑。金秋時節,開花了。一簇一簇小小的黃花團在一塊兒,被綠葉包裹,向外傾吐著花蕊與芬芳。每在此咬著麥扎糖時,口裡好似也夾著桂花香,心中甜蜜至極。

爺爺曾名軍人,歲月在他身上刻下了足印。但爺爺的背仍是挺拔。只有拉著我去糖果屋時,才會躬下背,用他粗糙的大手裹著我的小手一路前行。爺爺邁進石字路時,昏黃的燈光彷彿柔化了他剛毅的臉龐。當爺爺歸來時,那盛開著金黃色的花叢也似乎也有爺爺慈祥的笑。

爺爺走得極早。早得還未等我長開記憶。2014年夏,我也離開了這個村子。

小時候,覺得世界就是家到村外的糖果屋的距離。現在啊,才知道世界如此之大。大到,有些人一轉身,就是一輩子。

如今,爺爺的容顏早已淹沒在幼年的記憶中。只餘片段湊連成童年的一幀電影。

桂樹仍在,桂花仍開。金黃的花,仍傾吐著花蕾與芬芳。

小路也依然,浸滿花香,滿地碎光。

只是花還開,斯人已去不再來。(公眾號:涵城語文)

那人那景那車 篇7

國小六年級作文 ,614字

“下車!”大姨喊了一聲。正和我玩得不亦樂乎的弟弟趕緊下了車。當我們下車後看見“綠博園”三個大字的時候,我一蹦而起,歡呼道:“綠博園,我來了!”

走進綠博園,首先映入眼簾的是一片人山人海的景象。只見人們有的跑來跑去,有的靜靜地站在那,彷彿要將這園中的一切盡收眼底。還有的在哪蠻有興趣的照相。儘管大家都特別的高興,但此時的我卻已經忍受不了蚊子的攻擊,沒有興趣照相。

綠博園裡滿眼望去到處都有人,凳子上有人,草叢中有人,就連搖籃車裡都有熟睡的孩子。再來看看景吧!茂盛的草叢中總有那麼幾隻蜜蜂採著花蜜,而花卻永遠是那麼的華麗與高貴:有的花的盆都是用上等的梨木做的。我被眼前這美麗的牡丹花所吸引,直至夕陽親吻著西山的時候,奶奶的叫喊聲才把我的心靈喚回來。

“走,去開車!”其實爸爸所說的車是四人腳踏車。坐上車,由爸爸控制駕駛盤,弟弟坐在方向盤裡一直踩著剎車,汽車被迫只好一直一走一停。

“左拐!直走!右拐!”弟弟像個指揮官一樣將車子指揮的井井有條。一路上,爸爸一直拍照,別提有多高興。

最後,租期到了,太陽也落山了,全家人樂樂呵呵的去吃飯,飯桌上,一家人有說有笑的就這樣吃著、樂著,都洋溢位了幸福的笑臉……當我寫作文的時候,綠博園裡的那景,那人,那車依然浮現在我的眼前,浮現在我的心中。

那人那樹那路 篇8

國三作文 ,1641字

時光匆匆流去,歲月一恍而過,暮然回首,只是物是人非,只能事事休。——前記

外婆是個經歷過大風大雨的人。從小她就教育我:“一棵長橫了的樹,永遠也當不了參天大樹。”走了“歪”路的樹,在這個村子裡總有人會拿這來教育孩子。然而,這棵樹卻是這個村裡最受喜愛的樹,特別是小孩子的喜愛。

就是這麼一棵“歪”樹,陪我度過了那匆匆童年。我倍感幸運,它是一棵“歪”樹,但它的一生卻走的無比的直。外婆其實就像一棵長橫了的樹,認準了一個目標,就非達到不可。

春日裡,它總是努力的萌發新芽,那嫩綠欲滴新芽,總是在宣告:春天來了。嫩綠的新芽,在春風裡成長,春風帶走了屬於它的春味,瀰漫在整個村莊裡。

夏日裡的它最可愛了。嫩綠欲滴的嫩葉已經長成了深綠的葉子了,在它的避蔭下可以擋住那惡毒的太陽,在耀眼的陽光下,它還在努力的長大,希望給大地多一寸綠蔭。它綠蔭裡有著我童年的影子。它強壯的枝幹,也不知道支撐了我多少個年少輕狂的痴想。

其實它是一棵核桃樹,因為它是長橫了的樹,所以摘核桃很是方便。

在農村,家家戶戶的人都很忙碌。只有小孩子們都特別的閒,所以它就成了孩子們最好的玩伴,它陪著我們,無論我們是否長大,無論我們將它遺忘在任何一個時光的角落,它都一直在那裡,支援著我們。

原以為它會永遠在那裡,畢竟誰也不曾想過要砍掉這棵“歪”樹。想過它會和外婆一樣變老,不曾想過會失去它。然而,就在去年,它,與世長辭了。再也找不到它了,緣已盡。它的年輪及鬚根或許找不到了。這裡修了新的公路,舊路也就廢了,它也就不在了。

樹旁有一條曲曲折折的小路,直通外婆的西瓜地。西瓜地裡的西瓜是我的最愛,卻因為外婆的一次誤解,而討厭西瓜。說實話外婆,我從小就對她又討厭又喜歡。

那件事讓我至今為止都不敢忘懷。說真的,那一瞬間真的很討厭她,哦,不對,應該是十分的恨她。以前只要我一犯錯,她就拿著棒棒指著我,還要喋喋不休的講著人生的大道理。人生道理,對於當時的我,還是一個十分虛無縹緲的詞彙。誰也不會想到那一次,她被我氣的,都不問理由就打了我。

在那酷暑難耐的夏天,讓我面對外婆家的那一大片西瓜地裡的西瓜,年僅幾歲的我如何把持的住呢?!於是,趁著那天外婆出門趕集,把我一個人留在家裡,還留了一些作業和零食的。但我就是無法安心的做作業,頭頂的風扇“吱呀”“吱呀”的蠢蠢蠕動,很是煩躁。看著外婆趕集前留下的西瓜,又大又圓。聰明懂事的我想著:這麼大的西瓜,我一個人也吃不完,不如我去地裡摘小西瓜吃吧。心裡想著也就這麼做了。我拿著一個勺子就屁顛屁顛的跑去了西瓜地。“這次我這麼懂事,外婆一定會好好嘉獎我的。”心裡喜滋滋的,暗自的笑出了聲來。

到了西瓜地裡,面對那些又大又圓的西瓜卻提不起一點點興趣,真不明白外婆為什麼每次都給我吃大西瓜。然而,我反倒對那些又小又長的畸形的西瓜感興趣了。拿著勺子,對準一個小西瓜,舀了一勺。剛剛吃了一口,就被澀的哭了出來。“這個西瓜一定是壞了!換一個。”吃到的第二個小西瓜又是澀的,然後我一個接一個的換了嘗,發現沒有一個“好”的西瓜。

太陽伯伯就要帶著夕陽歸了,外婆才趕集回來,路過這裡,恰巧看到這一幕,氣的二話不說就折了樹枝打我。我的“好心”就被她當成驢肝肺了。委屈的我不敢吭聲,怕她再打我。那以後就賭氣,不吃外婆的西瓜了。

回想當年幫的倒忙,現在也只能痴笑。樹不在了,路也換了,她人也老了。也不知道現在的自己是不是有受虐的傾向,竟然好希望她在我今後每次犯錯時再來打我,好希望她在喋喋不休的講大道理。可惜,她不再是當初的她了。

歲月染白了她的青絲,

時光流光了她的年輕,

時間卻抹不掉她對我的愛。

時光,歲月,請等等跟不上的我。

那雨那人那車 篇9

國二作文 ,1435字

撥開記憶的琴絃,不禁墜入那悠揚的樂聲中去,伸手取下一個優美的音符,待我同你講述它的故事……

冬季傍晚,已結束課程的我拖著疲憊的步伐走在歸家的路途中。僅僅是一瞬間,傍晚驟變,黯然失色的烏雲為雨夜拉開了帷幕。我察覺到了天氣的異常,便加快了些許步伐。可惜天公不作美,不一會兒,豆大的雨珠傾盆而下,人兒四處奔走。我連忙走進了一家正在營業的咖啡廳前避雨,剎那,街邊人已稀少起來。熱情的店主送來了一杯熱水,冬日的溫暖昇華起來。我捧著此刻的溫暖,眼裡盡是街景,出了神……

一個拉著三輪車的大叔入我眼中,身上衣服單薄,雖看起來四十好幾,但拉車的雙手卻顯得格外有力。只見他停在了一個小姑娘面前,“叔叔,到街心花園多少錢呀?”稚嫩的聲音詢問道,語言裡有幾分急迫。大叔的普通話並不標準,他操著一口鄉普,話中的口音卻使人倍感親切:“介雨下得大,路不好走咯!俺瞅你是個小閨女,就收你五塊錢。”語音剛落,姑娘便急急忙忙的準備往書包裡掏錢,“不急不急,下著雨呢!快上車,感冒咋跟你的父母交代咯!”姑娘會心一笑,眼裡的笑意似繁星般,點綴著這陰沉的天空。我心裡還想著同他們也是有緣,這溫馨的畫面恰巧被我碰到,本以為故事到此結束了,誰曾料到,一句“師傅師傅!別走!停車!”卻讓故事急轉方向,讓我有些措手不及,同樣的,還有準備上車的姑娘。我及時捕捉到了她的眼神,笑容漸漸消失去,眼裡盡是迷茫。高喊師傅停車的是一位裝扮華麗的婦人,穿著高跟鞋嗒嗒嗒跑過來,她並未理睬一旁準備上車的姑娘,攔住師傅說道:“師傅,給你十塊錢,你拉我去海灣城。”語氣中滿是鄙夷,尖尖的聲音似乎在宣告自己的主權,此時的姑娘弱小的身影顯得格外突兀。大叔連忙搖搖頭,拒絕了,“不可以不可以,介閨女先的。”他指向一旁的姑娘。婦人圓潤的臉上增了幾分怒氣,開始對大叔指指點點:“哎—我說師傅你拉車拉傻了吧!拉我這一單,你可是賺了兩單的錢咧,給你二十,別愣著了,咱走吧!事半功倍的事情多少人巴不得做呢!”婦人居高臨下的態度,讓我有些無奈,先來後到的道理,在她那裡化為虛有,取之的是用金錢衡量的社會。一旁的姑娘攥緊了衣角,咬著嘴脣,一言不發。

大叔也沉默了,他可能也對幾倍的價錢心動了吧,畢竟得養家餬口,對此我也十分理解。此時的這一幕爭執,我站在一個旁觀者的角度下觀摩,可接下來發生的,卻又是讓我格外的意外。大叔撓了撓頭,犯難地說:“俺可不知道事半功倍啥子意思,俺就曉得先來後到這個道理。俺可不能為了你的錢,跟人閨女談好的沒了,這良心啊,會邦邦痛!”說完,他又招呼著女孩上車,女孩眼中閃過幾分驚喜,連忙道謝,隨即三輪車便行駛了起來,徒留婦人一人在原地跺腳咒罵,我的目光一直追隨著那輛小三輪車,望著望著……老闆輕拍我肩膀,我回過神來,三輪車早已沒了蹤跡,婦人也悄無聲息間離開了。“雨小了,這把傘你拿去吧。”老闆的聲音響起,我連忙道謝,我站起身準備回家。我放下水杯,杯中的熱水已沒了溫度,我的心裡卻流淌著兩股沁人的暖流。

多年過去,那雨、那人、那車,成了我記憶中抹不去的溫馨一幕。善良的人兒拉著三輪車,在煙雨中,駛向了心靈最純淨的那一席地。

那路,那人,那情 篇10

國三作文 ,845字

晚風徐徐,我又踏上了奔跑的旅程。我想,對於這座孕育于山中的城市,最好要用那雙腳丈量。

離開大路,拐進一條幽深的小巷。是夜,月朗風清,惠風和暢。燈光依舊閃耀,卻剛剛好遮不住星月的光芒。小樓與這座城市一同沉睡著,漫天的蟬鳴也不能驚醒他們的美夢,相反,這是最優雅的催眠曲。

小扇輕搖,巴蜀的言語喑啞低吟,人們在打理一天的瑣事,平撫自己勞累的身心。無所謂高山流水、陽春白雪,無所謂燈紅酒綠、紙醉金迷,夜裡的人啊,只需要一方安心之所。

夜歸散步者牽著狗兒,只在趕路,不出聲響。有時人走快了,狗兒會嗚咽兩聲;有時人走慢了,狗兒會駐足靜候。一人一狗,就在相互等待中,不緊不慢地度過這仲夏之夜。有時陌生人走過,狗兒也不叫不喚,只是注視著他遠去,怕打攪了這夢中的城市。

天橋上,一對父女並肩走過,默默無言——也許,這只是多年的默契,你懂得我的安靜,我也尊重你的沉默。父女兩人,從一端的萬家燈火,走向另一端的萬家燈火,橋下的車流井然有序,路旁的街燈頓首而立……也許,這只是這座城市的默契。

路口處,擺放著溫潤得幾乎融化的葡萄,一旁的大娘從不急於叫賣,而是等著路人自己走來,像許多巴蜀人一樣,她有一雙勤勞靈巧的手,精於交易的大腦,也有一顆誠實本分的心。外鄉人聽不懂渝地方言,她會一遍遍的解釋;過稱時一定讓人看到,絕不缺斤少兩;即便只差一毛錢,她也會摸遍挎包為顧客補上,那誠摯懇切的眼神,會讓你覺得,她不只是一面之交的小販,更是值得信賴的遠方朋友。

江邊,晚風輕拂遊人的頭髮,遠處的渡輪拉笛鳴響,波浪不緊不慢地翻滾著,訴說著千里之外的空寂與寥廓。車轍在沙灘上縱橫交錯,防波堤與波浪緊緊相擁,行道樹偶然梳落一片綠葉,隨著波濤漸漸消失在天際。紅日附著西山爬下,綠樹與碧波爭搶著最後一抹紅;白月在遠空若隱若現,天公不慎抖落了幾點星子。一切都在悄然中進行——此刻,悄然既是永恆。

夜幕下,江城在山的環抱中沉睡;彷彿,某種沉默的情感在某處低語。

那痕,那心,那人 篇11

高二作文 ,687字

歲月匆匆,人也匆匆,我始終不懂,你為何如匆匆歲月般來過我的心,又匆匆轉身離去呢?

只留下我孤身一人,在這世上,含淚細數你留在我心上的痕。這痕,緊緊逼迫我,我只得承認,逝去的終究是無法挽回了。

你離開的第二天,我在箱底發現了那張泛黃照片。它無情的敲醒我,原來,你真的離開了。我只能對著照片發呆。你常埋怨說我太調皮,哄我睡覺便是件難事。可我總覺得,照片上的我似乎很乖啊,不然,你怎麼笑的如此幸福呢?

我想,那時的我,該是多開心,多愛笑啊,至少你總在我身邊。而今,你為何匆匆離去,只拋給我一段刻骨銘心的記憶呢?

眼淚如刀,刻出心的痕跡,刻出你的模樣。

生命,難道非得如此短暫,難道只能在人心上刻道痕,隨即凋謝嗎?如若真如此,想必我只能預設,用淚拂磨這道道痕。

我也許還沒醒,可現實總會叫醒我。我習慣地像別的孩子一樣,拿起手機,想給媽媽,打個電話。電話薄裡,我沒有找到你的。耳畔,傳來的是舍友跟媽媽的溫暖對話。電話那頭,沒有了你。

猛然意識到,這溫暖的對話早已不屬於我了。我知道,你一定也不願如此。如果可以,你會常來我夢裡,給我叮囑,天冷多穿衣……

花開花落,雲捲雲舒。心被無情時光消磨,卻始終刻有你的印記。

我安靜地站在小屋外,看那門緩緩開啟,我跪下,接過你的歸屬盒子,捧在懷裡,不想這珍貴的生命真的凋落了。多年你對我的愛,終究還是化作一道痕,塵封在心底。

我知道,我手裡捧的,是古老而永存的靈魂。或許世上只是暫歇之地,天堂才是最終的家。我說:“我堅強地送你回家。”

流星墜落,劃過天際;斯人逝去,塵封於心。

縱使心再累,路再難,你雕琢的痕亦將熔聚成光,光聚成熱,給我永恆的溫暖。

那人,那身影 篇12

國三作文 ,1443字

那人,是遠航時的指明燈,身影似船帆般偉岸;那人,是默默燃燒的蠟燭,身影似燭光般明亮;那人,是人類靈魂的工程師,身影如品格般高尚!那身影化作身邊的點點滴滴,累積在心頭的絲絲縷縷,您的身影,每時每刻,無處不在……

在驕陽正豔之時,你送來如秋風習習般的清涼,平靜我浮躁不安的心。夏日的清晨,我與往常一樣,簡單收拾一番,騎上車子輕車熟路地駛到學校。原以為,一切都會按部就班地進行,殊不知,上天正在預謀著一場別出心裁的惡作劇。放學鈴聲響起,似乎是吹響了玩笑開始的號角。我匆匆忙忙地裝好書包,快速下了樓梯,飛一般向自行車區衝去,將書包向車筐一扔,蹬開車撐子,攥住車把就要向前推去,沒走幾步就突然感覺車後被人狠狠拉了一把,可回首一看,的的確確“前無古人”“後無來者”,心裡正納悶兒呢,整個車子又瞬間不聽使喚了,向前推不動,向後走不了。旁邊經過的同學們發現了我無言的異樣,紛紛前來幫助,雖說“眾人拾柴火焰高”,可這麼多“臭皮匠”還真沒趕上個“諸葛亮”。時間一分一秒過去,我晚時間也就罷了,怎麼能再連累同學呢?我苦口婆心地總算勸走了他們,忙活了半天,急躁的心情與身上的汗水一樣越積越多,望著四周漸漸人行稀疏,此時的我就像迷了途的小船,全然不知前行的方向。就在那一瞥間,我終於尋覓到了指明燈—那熟悉的身影。你用盡全力幫助我,甚至不惜用手去轉動車輪,手髒了,不在乎,只是繼續地彎著腰扶著車,聚精會神地修理著。此時,我看到了疲憊的汗珠,它卻像甘霖,洗去了我的焦灼。或許是你的辛勞,感動了調皮的上天,讓這場惡作劇提前謝幕。但你仍然牽掛在心,對即將臨行的我千叮嚀萬囑咐,那字字句句深深地鐫刻在了我心底。出了校門,我不禁回望,還好,那身影依然在我身後,我,奮力騎去……

當秋季的涼爽逝去,迎來了瑞雪的問候,在冰霜冷凝之際,你帶來了春風溫拂般的暖意,溫暖了我冰冷的世界。冬天的風雪總是最任性的,從不會為了寒冷的人們停住呼嘯的腳步,因此升旗的早晨送給了我們別樣的大禮。升旗臺上的積雪已被北風變成了一層厚厚的冰。作為旗手的我走步更加小心翼翼,但還是猝不及防地摔了一跤,和冰霜來了次親密接觸,更讓本就冰涼的我,更加站得瑟瑟發抖,雙腳踩在冰上,陣陣寒意由下而上,縱躥全身。升旗前的彩排給了我們大大的下馬威,就在所有人都將心灰意冷時,又是那身影,你未言語太多,只是將帶來的鐵鍬與男同學分了下去,旗臺下的我看得愣了神。鐵鍬在你手上彷彿被賜予了無窮的力量,勢不可擋,你雙手攥緊了鐵鍬,雙腳踩得堅實有力,一下一步地鏟去,比旁邊的同學們還要賣力,吭吭鏘鏘的聲音,驅除了我所有的寒意,我不禁挺直了身軀,凝望著你賣力的身影。剷除完畢,你挺起身來,那久違的和煦的陽光安詳地憩在你的肩上,此時的那身影就是一根挺拔高大的蠟燭,儘自己最大的光亮,給予了我們強烈的光與熱。升旗開始,我的雙眸不禁盯住那雙腳下刨去冰層的旗臺,悄悄轉了一下頭,還好,那身影依然在我身後,我,再次挺立……

時光荏苒,不知從何時起,我習慣瞭望著那身影,回想著那個人;情至深處,不知這一次,我該不該將你提起,只因你為學生做的太多太多,只恨我們繼續相處的時間太少太少。你是陪伴了我近四年的教導主任,亦是學校裡最瞭解我的人,我們不是親人卻勝似親人。只怪我自己才疏學淺,不能用最華麗的語言來讚美你,而你卻用最樸實的行動給了我們最華麗的初中青春!四年將滿,我們是你最後一屆畢業班,你是我們永遠的李主任!倘若到了真正離別的那一天,要問最不捨的是什麼,我只想說:那人,那身影……

那天,那人,那事 篇13

國小四年級作文 ,621字

有一種震撼心靈的美,叫做感動。直到那天,那件事,那個小小的細節,才讓我參透感動的真正意義。

那是一個下午,太陽火辣辣的,肆意地烤著大地,參加完畢業酒會,我搭乘了一輛人力的三輪車。車伕是一位五十多歲的伯伯,可是他的頭頂卻已是白髮蒼蒼,歲月的痕跡深深地刻在他的臉上,黝黑的臉上帶著親切的笑容,讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我,我卻不屑的上了車,夕陽迎面照來,影子下的他顯地特別的疲憊,豆大的汗水滑過他的臉頰,我不禁心頭一震,他都來不及擦,卻仍然面帶笑容。

他一腳一腳用力的蹬著,身體一斜一斜的,在與伯伯的談話中,我知道了他是從江西老家來的,到城裡來謀生計,在他的心裡,顧客是上帝,只要有顧客光臨,再累都是值得的。我的心隨之顫抖,也許他們做的是社會最底層的工作,但是他們卻任勞任怨,用自己的勞動掙著不多的錢。然而,有些人卻看不起他們,對他們不尊重,我很自責我也曾經是其中一員,我們生活在社會高層,過著衣食無憂的日子,但是我們人與人之間的隔膜卻越來越多,而他們,即使掙得不多,卻用他們的勞動,真誠,用他們的真心為社會做著服務。我的淚水在眼裡打轉,淚水裡包含著後悔,包含著感動。

那個夕陽下的一斜一斜的背影,那個真誠的笑容,那個可愛的伯伯,深深地留在我的心裡,我們應該尊重他,我們應該感謝他,我們應該為他們做些什麼。是他們告訴我人與人之間的真誠,要我把這份感動珍藏。那天,那人,那事,已然成為我人生中最寶貴的財富,那份深深的感動,將永遠留在我的心底。

那月·那人·那思念 篇14

國二作文 ,529字

皎潔的月光透過濃密的樹葉,向道路上灑下斑斑駁駁的白點,散發著思念的氣息。那些零零碎碎的記憶湧現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前。

看天邊的月兒又圓了,細細的微風吹過我的髮梢。姐姐,你可感受到了我對你的思念?

有這年齡差距的我們,認識到“人生”這個詞的時間也不同。我讀小學時,而你已經在工作了。忙於工作的你一年沒有幾天是在家的,我總是問你,你為什麼不回家?你總是揉揉我的發,說,我很忙,沒辦法的呀!我不懂。每年的中秋節,你都不回來,我只能呆望著空中的圓月,空洞的眼神找不到焦距。

姐姐,我現在已經長大了。明白了你的無奈,明白了你的很忙。你可知短暫的相聚的時光,對我可是如珍寶一般珍貴。記憶如花燦爛。

今年的中秋節如期而至,可你卻又不在我身旁。一年中最明最亮的明月,用月光向人間灑下全家團圓的幸福。電影放映般閃過的回憶底片,帶給我陣陣莫名的哀傷與惆悵。帶給思念的月光,在遠方的你可還感覺得到,姐姐,那是我對你的思念。縱使時過境遷,眼前的一切切是我觸目傷懷,過去的每一份平凡而美麗的回憶不失時機竄入我的心底。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”那淡淡的月光,是我的思念;滿天繁星,拼湊出我們的回憶。姐姐,何時月圓?我們才相見?

那人那物那家 篇15

國二作文 ,796字

“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”每當這首悠靜的搖籃曲縈繞在耳邊,我總會想起那一幅幅母愛子的溫馨畫面,但同時也念起我幼時的那些遺憾。

小的時候,父母由於工作而把我“寄存”在大伯家裡。但是在小學以前我的生活仍然無比開心。直到那一天,爸媽接我回家一起生活的那一天。毫無預兆的那天傍晚,正在陽臺和姐姐玩耍的我,隨著門鈴聲的響起,我被抱了起來,穿好鞋子,正要離開這兒。霎時,我嚎啕大哭起來,無論他們怎樣拉扯,我依然站在書桌旁,死死的護住電話,想要用僅有的力氣撥打大伯的電話,站在一旁的姐姐似乎也被我嚇的不知所措。終於,大伯回來了,我立即抱住他。“你要回自己家啦,以後要是想大伯了就給大伯打電話!”我心灰意冷了下來,在他們的笑聲中回到了那個“久違”而又陌生的家裡。漸漸的,我慢慢的上了小學。那個家裡,並不太豪華,傢俱並不齊全。只是因為他們很少在這個“生活圈”裡生活,僅是晚上下班後回來休息罷了。也因此他們並沒有陪伴我學習、生活、一起吃過甜甜的生日蛋糕……它甚至沒有一點兒我所認為心中那個“家”的的味道。之後,我就再也沒有像和大伯飯後出去散步的習慣,沒有“熱乎乎”的餐桌味,甚至於沒有那份親近。

如今,我上了中學,我的家也變得大,變得豪華,更豪華,更溫馨。早晨,我和爸爸媽媽一起出去晨練,愜意地回到家,吃上熱騰騰的早餐。爸媽上班去了,我也開始了一天的美好生活。到了晚上,和爸媽一起收看“晚間新聞”,隨後酣甜的入睡。每年一次的甜美生日,和媽媽一起逛街市,和爸爸一起買圖書……這樣的生活,我好喜歡,好滿足!

也許我的童年有與其他小孩的不同與變遷,儘管有些遺憾,但其實這又算得了什麼呢?幼時的記憶現在早已不記了,殘留的只是親情。雖然我的童年並不在這兒,但是經過9年的相處、成長,這兒也成為了我生活的一部分。我依然愛上了我的爸媽,他們也依然愛我。在父母和大伯一起的疼愛與呵護下,我快樂健康的成長著。那樣,依舊溫馨。

那人那樹 篇16

國一作文 ,694字

老家門前的枇杷樹一直是我家一道亮麗的風景。

冬末春初,樹上開滿星星點點的黃白色小花鑲嵌在這茫茫綠布之中,有縷縷淡淡的清香,這幽香雖比不上桂花般濃郁,且常常令我們難忘。夏天到了,這棵樹下是人們休閒聊天、停車納涼的好地方,樹上且結滿了密密麻麻的黃色果實,想吃就隨手摘上一把,好不愜意。沒人的時侯成群的小鳥就會如約而至,美美地享受著樹上的果實,甚至“高歌”一兩句,表達對主人的謝意!這棵樹雖不十分高大,果實也略有青澀,但卻是我爺爺“親手”栽種的,我們分外珍惜。

說不出這樹的年齡,打從我記憶開始就已經有了這棵樹,爺爺生前常說:“看著這樹的長大,就像小孫女長高一樣,即使她們沒有時間陪在我身邊……”不知為什麼,想起了這話,我鼻子總有一酸,爺爺與我相處的點點滴滴在腦海中湧動。

爺爺走後,我們也搬到離校較近的地方居住,如今人走樹冷,我們把爺爺的思念都寄託在那棵樹上,經常和爸爸回去施肥、除草,以此詮釋對他老人家的愛。

去年寒假回老家過年,有一天妹妹和一大幫親友在樓下打球,結果羽毛球掉到了那棵樹上,總也弄不下來,這時有人提議:“不如把這棵樹砍了去,省得礙事,你看上面還有電線經過!”

爸爸一聽這話立刻勃然大怒,眉毛一豎,眼睛一瞪:“誰也別想動這棵樹,休想!休想!”

我從來沒有見過此刻的爸爸,像個發怒的的獅子一般嚇人,這回真得生氣了。這棵樹對他而言真得很重要,人懂樹,樹懂人,爸爸一定覺得爺爺在天邊看著,為我們祈求平安;或著覺得爺爺就在樹上替我們看護著家園!他的靈魂似乎從來沒有離開過……

每每一看到枇杷樹,就會想起我家門前那棵樹,就會想起一位慈祥的老人站在樹下望著路的那一邊,彷彿在期盼著什麼……

那人,那樹,那老屋 篇17

國三作文 ,879字

愀然空靈,風雨瀟瀟,芳草萋萋,昨日的天倫之樂已隨著潮起潮落,花開花落飄向了天空。老屋旁顫巍巍地依靠著一棵風燭殘年的老樹。已有些歷史吧,灰褐色的枝幹在蕭瑟的秋風中抖動,枯黃的落葉飄飄悠悠,觀望這如此悲慼的蕭條景象,我哭天哽噎了,一滴冰冷的淚滑落,陡然一酸,想起了那遠方的故事……

打我記事起,姥爺的尊容就在我心頭烙下了深深的印記。他那沉陷的眼眶略帶笑意,歲月的犁鏵刻出了道道無情的皺紋,令我最動容的便是那犀利卻又不乏慈祥的雙眼。

姥爺讀過幾年書,且是村裡的知識分子,也曾開過學堂。坐在古桐木製成的桌子上。其實他並不同意。出於種種原因,在我的死纏爛打下才允許賜給我一張小方桌。上課時,他總是搖頭晃腦地大聲誦讀什麼,學生也跟著念,在我看來,好像還有些節奏,當情節高潮之時,他的語調、他的神情便變得激動抑或是肅穆,說的話很深奧,我大都聽不懂。

課後之餘,我們便爬到那青山坡上,姥爺揮舞著鐮刀,我便趴在綠油油、亮盈盈的草上望望天,或是摘著寥寥無幾的野草莓,有時,我也會調皮地跟著姥爺,像個小尾巴似的,只是沒過晌午,草便割了一大片,此時的姥爺,已揮汗如雨,汗水浸溼了上衣,背起裝滿青草的竹簍滿載而歸,牽起我稚嫩的小手,沿著蜿蜒迂迴的山路返回,享受姥姥精心備制的野味佳餚,那等在季節裡容顏真實地顯露無遺同,便是我大些了的時候。

五歲了,我也開始了學習之旅,此時的時代已隨著事物的更迭變得煥然一新。年輕漂亮的老師走進了深山,搭建起知識的橋樑,老一輩的教書先生,也都下崗了。姥爺長嘆聲,低聲絮語,用著粗獷的腔調向遠方的山巒長嘯,像要抒發心中隱匿著真實的心聲,長大了,我才明白。那深沉的長嘯飽含著多少躊躇滿志,又有多少無奈呢?只有他自己才明白。

歲月如斯,又復何求,如今,只剩下爬滿青苔的木屋了,我不敢進去,不想打擾姥爺他那靜詳的靈魂,只覺得心裡失落,悲哀,承載著“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”的悲楚之感。如今,老樹又抽出了零星小芽,是啊,燕子去了,又再回來的時候,楊柳枯了,有再開的時候,而我親愛的姥爺,還能再回到我的身邊?遙望,只有青草繽紛的一堆墳頭,飄著一縷縷青煙……

那山那水那人 篇18

高二作文 ,1268字

我打江南走過,那等在季節裡的容顏如蓮花般開落。

—題記

踏上這裡的第一步,望見它的第一眼,我彷彿置身於一塊晶瑩剔透的翡翠中,綠得沁人心脾;閉上雙眼,放空自己來深呼吸,一股清新的泥土的芳香躥入鼻尖;耳畔旁響起的是清脆的鳥鳴聲,和著潺潺流水,淌入心田。這便是莽山,一個坐落在大山深處的原始森林,一個天然的氧吧,一個洗去塵囂、尋找自我的地方。

青山綠樹天台山

對於它的第一印象,便是漫山遍野的綠。遠遠望去,它如天地間所覆上的一層綠紗;如盪漾著的翠綠的波濤;如閃著幽光亮晶晶的綠寶石。待慢慢走近,才發現那些綠是隱在一塊塊奇石中的,旁邊立著對石頭和隱在石群中的樹木的簡介的木板,形成一道人文美的風景線。這時我們才發覺,莽山的歷史文化底蘊也不淺,上百年的古樹,中國特有的珍稀木種,經歲月沉積風雨洗禮的各種岩石,無不在傾訴著這座山的過去,訴說著自然變遷歷史的故事。

細水長流将軍寨

有一條溪流蜿蜒穿過,有一群人從它旁邊行過。莽山就像是一幅水墨丹青的畫卷。不同與曹操所見的“水何澹澹,山島竦峙”的雄偉景象,它所擁有的,只是淡泊寧靜的舒緩。很久沒有見到如此澄澈的水了,它靜靜地淌在被陽光照耀得發出燦金色光芒的鵝卵石上,偶爾激起點點斑斕的水花,在陽光下映出七彩的夢想。流水潺潺,發出叮叮咚咚的樂曲聲,猶如披著一頭柔順烏黑的秀髮的姑娘正在撫琴,素指翻飛間奏出大自然最純真的旋律。江南水鄉中,青石板橋斜。最喜歡的便是在青石板橋上攜一知己,聽一流曲,聆聽這溪流的夢想,擁抱著細水長流所凝結成的浪花。

那擺渡人博物館

“我願做個擺渡人,將對你的喜歡和依賴深深埋在心底,倘若你在河的那岸落水了,我會將你送去河的對岸,看著你再開啟屬於自己的新篇章。”這似乎是這幾天與莽山相伴,它所讓我體會到的。莽山不僅景美,人文價值更美,還記得我們第三天去的莽山博物館。跨進院子,矗在門前的便是發現烙鐵頭蛇這一中國獨有品種的蛇博士雕像,它象徵著科學的威嚴與力量,不禁讓我們心生幾分敬意。再往前走進入館內,寬敞而整潔的大廳便映入了眼簾,左手旁是模擬的莽山生物圈,擺放了各種姿態的國家級珍稀動物的模型,舉止逼真,栩栩如生,這又讓我們產生與莽山的親近之感,彷彿融入了與自然的和諧韻律;而右手邊,則是描繪著烙鐵頭蛇的故事的壁畫,在它的對面,又陳列了許多在莽山世世代代生活的各類動物的標本。看著它們,我心裡似乎化開了一圈圈的漣漪,這是生靈的共鳴,這是生命的感觸,映入眼裡,刻在心裡,久久消散不去。

我覺得莽山就猶一位擺渡者,他不是歸人,只是個過客。當我們被學習作業所逼迫,被塵世喧囂所困擾,被現實生活狠狠擊打,而跌入煩惱憂愁的泥潭中時,它會救起你,將你身上的泥濘和汙漬洗去,送你至潭的另一頭,讓你開啟自己生活的新篇章,而它自己,則漸行漸遠,漸行漸遠,再一次消失在那一邊的盡頭……

故事的開頭總是這樣,猝不及防,溫暖如光;故事的結局也總是這樣,花開兩朵,天各一方,世事如書,但我偏愛你這一句。來一場說走就走的旅行吧,去遠方,而漫山遍野都是家。

那人那事 篇19

國二作文 ,729字

今天,有人突然對我提議:“我們去看看母校吧!”聽後,我心中不由得湧出絲絲愁緒。

那些被遺忘的角落,那些成功光環下暗淡的星空,那些推水助舟卻被強大的反噬之力慢慢消磨直至消逝的地方。

那些人,那些事,總在我心中彌久、悠長,有一種不可言狀的悲慟。

母校的日子如水般流過我的胸膛,雖然泛不起激流、狂瀾,卻可以將美好的往事流轉。時光的腳步緩步輕移,在我的筆觸、指尖、脣邊、兩耳間溜走了。

依稀的話語、勸解,當時是痛苦,轉眼間便存留歡樂;當時是快樂,現在回想卻是苦愁。

這是怎麼一回事情呢?越是看似平淡的事情,回味起來越是彌久留香;越是看似深刻的事情,回眸間卻是風輕雲淡,再泛不起絲絲漣漪了!

忘不了母校的老師。敬愛的小譚老師、大譚老師,學生依然這樣親切地叫你們、問候你們嗎?你們是否還允許學生彭乾州尊敬地喊一聲:老師好?

老師,是否還能讓我們的記憶從定格的方塊中掙脫出來現?是否能讓我們再次博得你們的歡笑?不管是親切的話語,還是恭敬的敬禮,都能讓我們重溫兒時的歡樂,讓我們的笑顏重綻您的臉頰上,讓我們的懲戒和處罰在您的教誨下變得溫情?

老師,我想你們,我們十分懷念你們,你們能讓我在講桌上用手不住地拍打桌面;讓我在當初只和我一牆之隔的辦公室裡做體操!我是個不聽話的孩子,總是讓你們操心。真的,老師,我想擁有和你們在一起的時光,我想在這溫潤的下午和你們一起度過。

殘陽的結局是絢爛,是輝煌,卻又是短暫易逝的。可一片寂冷蕭條後,卻又是新的曙光。

那人、那事,我永不能忘懷,如果能夠讓兒時的歡樂永駐,我寧願永不長大。

於是,我肯定回答了她:走吧,是時候了,星期一,我們就出發吧!

熾烈的陽光踩在我的腳下,陽光透過指縫、樹梢,折射出更為美麗的光芒。一路起航,我的福地即在遠方。

想起了那人那夕陽 篇20

國二作文 ,556字

夕陽將最後一抹餘暉灑下,籠罩在我身上,暖暖的、柔柔的,我張開雙臂,擁抱你—最後一縷陽光,享受著這份愜意。

忽的,我想起了你。一頭飄逸的長髮,在空中飛揚的樣子。你總愛笑,“咯咯”不停。迴盪在你身後的永遠是一串銀鈴般的笑聲。

那天,夕陽落了,落葉蕭蕭,捲走了你的笑聲,你從未如此平靜。

我們坐在臺階上,望著稻花金黃,吹著柔爽的秋風,聽著落葉的哭聲。你無聲,我無語,就這樣兩個女孩靜靜坐著。我幾次張口,想對你說,可是每次到嘴邊的話都嚥了回去。我不願讓你痛心。

望著葉子努力生長,為爭枝頭一現,卻最終化為春泥,我決定,將事情告訴你。

“我要離開祝塘,去原來屬於我的地方—陸橋唸書了。”這聲音幾乎小得連我自己都聽不清,我盡力埋下頭,不敢正視她的眼睛。

“看著我的眼睛,好嗎?”

我不安地抬起頭,怕看見那悲痛的眼神。

我看見她眼裡漲滿了秋水,似乎要哭了。

“願你能夠好運相伴!”她強忍著哭聲哽咽地對我說。

這時,我眼睛的防鎖線再也支撐不住了,眼淚決堤似的湧出。

天邊點點的紅色匯成了夕陽,我看見夕陽邊縈繞著似血一般紅的光斑,是否夕陽在落淚。

那秋葉在枝頭微微地搖曳,是否在搖頭感傷。

後來,我們倆就這樣分開了,一個朝西、一個朝東,再沒有回頭。

之後,我不曾見過她。這一段回憶便成了腮邊幾滴苦澀的淚痕。