我真想那口魚塘相關作文20篇
我真想那口魚塘 篇1
國小五年級作文 ,478字記憶裡，外婆家後院那口魚塘，是我印象最深刻的地方。
那時外婆像一個頑皮的孩子一樣，帶著年幼的我去幹一些新鮮事。魚塘就像那神祕之地，吸引著被媽媽下令不許去的我。外婆悄悄的拉我去，扔給我一根削尖的竹段：“來，抓條大魚回去煮給你吃。”便扒拉起褲腿衣袖，如上陣殺敵般下了塘。
那時我懂什麼呀，一股亂扎，不僅抓不到魚，還摔成了泥娃！外婆反倒哈哈大笑，幸災樂禍起來。我全身溼透，狼狽不堪的。沮喪極了，甚
至伴隨著一股魚腥味。那些魚滑溜溜的，戲耍著我。
初次體驗真是糟糕透了。
抱怨似的向她撒水，她倒正經起來了，把我輕攬入懷手把手的教我。我們細細瞅著，屏息凝神，時機來了——咻！叉到了一條肥碩的魚。我高興得舉高了我的“戰績”。她也樂呵呵，
那條魚被外婆擺上了餐桌，那最是我感到最美味的菜了，瞬間把捱罵拋到了後腦。外婆在燭光下，銀際顯得更發柔和。自此，魚塘就多了我們的歡聲笑語。
她走了之後，我再也無法嚐到她做出的美味了。我能抓到很多魚，最終卻感覺少了些什麼。
明明魚塘就在眼前，我為何如此思念？
我真想成為那道奪目的風景 篇2
國二作文 ,608字我真想成為那道奪目的風景，或是一株小花，或是一棵小草，或是一棵大樹，或是一片土地。
我真想成為那道奪目的風景，是一株不起眼的小花。很有個性，雖不鮮豔美麗，但也樸素有趣，或像燈籠、或像蝴蝶，雖沒有牡丹高貴，沒有菊花隱逸，也沒有牽牛花的奇異，但我只做我自己，任風雨怎麼打擊，我也永遠佇立，永不言棄。
我真想成為那奪目的風景，是一棵小草。具有頑強的毅力，雖沒有花兒的美麗，但在任何地方我都可以生長，任由野火燒灼我的身體，只要我還有一絲生氣，憑著一絲微風，便能迎風再起；多麼艱難的環境，即使人類從我身體上踐踏過去，我也默默儘自己的一份力，綠化土地，淨化空氣。這就是我的使命，我願意為了人類的健康貢獻自己，所以我也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一棵大樹。生得枝繁葉密，作為大自然的守護者，如若沒有我們，世界將危在旦夕。我在土地中拼命紮根，只為汲取養分，存活下去，為人名服務，讓人們在樹蔭下乘涼，免受太陽的洗禮；我也可以製造氧氣，讓人們少生一點病，呼吸到純淨自然的空氣；我們還可以預防災害的發生，所以我們也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一片土地。堅持著神聖，因為所有生命都在我身體上棲息，所有的故事在我們身上凝聚。沒有我們，人類沒法行走，花兒沒法存活，小草沒有依託，大樹也將腐朽，沒有我們，世界將失去美麗。
花花草草、樹木土地，大自然的一切都神奇而富有生機，我願成為其中的一員，變成那道奪目的風景，共享這份美麗。
我真想爸媽別那麼辛苦 篇3
國小五年級作文 ,1094字每個人的爸爸媽媽都是愛孩子的，他們為了孩子們願意犧牲自己的一切，甚至生命。爸爸媽媽是多麼的辛苦呀！
記得有一次我去媽媽工作的地方，因為那時我有一個問題不知道怎麼解決，於是就跑去找媽媽了。剛一進門，我就看見媽媽彎著腰，手使勁地託著重物，緊咬著牙齒，臉上灰撲撲的，額頭上佈滿了皺紋，看上去非常痛苦的樣子。我衝上前去撲在媽媽懷裡哭了，哭夠了，才哽咽著問媽媽：“您怎麼在這裡幹這麼累的活也不告訴我？媽媽，您這是為什麼？”媽媽卻微笑著說：“不重，不重，我能託得動，沒事，不要哭了。”
我怎麼能不哭呢。媽媽為了我們這個家能好起來，為了我們姊妹倆能讀好書，為了爺爺奶奶能過好日子，為了我們家庭的一切，媽媽您竟然那麼的辛苦。
我爸爸是開出租的士的司機。有人說這份工作挺好的嘛，又能掙到錢，又不辛苦。可是在我的心靈中卻有著截然不同的看法，那是因為別人不曾親眼看過和不曾親自經歷過，就更沒有什麼體會了。然而我就親眼看過，也跟著爸爸親身體驗過。
爸爸的工作看上去非常好，非常輕鬆，但是實際上一點兒也不好，很辛苦的。有時候爸爸是上早班，早上五點鐘就起床了，上班要一直上到晚上八點。早，中，晚三餐都不可能有正常的飯吃，有時候只好在外面買幾個麵包充充飢罷了，有時候餓著肚子也得上班。如果輪到爸爸上晚班，下午六點鐘以前匆匆忙忙吃一點飯就上班去了，就這樣又要一直上到第二天的早上六點。白天睡覺，晚上工作，誰能奈何得了這樣的安排。我在一本科普書中看見：白天睡五個小時的覺也當不了晚上睡一個小時好。
記得一次，我又看見爸爸筋疲力盡地回到家中。我問爸爸：“爸爸，你們的公司為什麼要這樣安排呢？”爸爸笑著說：“沒事，我已經習慣了。”
多好的一句：我已經習慣了啊。就在爸爸說完這句話的同時，我差不多驚呆了。我知道爸爸的一句我習慣了，正表明做這份工作很久了，不然他怎麼會說我已經習慣了呢！爸爸您居然就一直在這樣惡劣的壞境裡工作，而且堅持了那麼久的時間，不辭辛苦，我真的從心底裡敬佩您。
爸爸媽媽不要辛苦了好嗎？您們知道嗎？您們這樣沒日沒夜地幹活會傷害自己的身體的。小的時候，我什麼也不懂，只懂得向爸爸媽媽要好吃的，要好玩的，從來就沒有感受爸爸媽媽的艱辛與痛苦，如今我長大了，也終於體會到了，爸爸媽媽是多麼地辛苦啊！可是有些人卻不明白爸爸媽媽的辛苦，我覺得他們不知道爸爸媽媽的辛苦，還談什麼人理道德，還有什麼良心。他們的爸爸媽媽竟然有這樣的孩子，我想這樣的爸爸媽媽實在是太虧了。
是啊！如果我們每個做兒女的都能體會爸爸媽媽的痛苦與快樂，那是多麼好的一件事呀。爸爸媽媽實在是太辛苦了。看著天上的白雲，望著遠處的高山，我黯然的落下了眼淚。
我真想留住那片風景 篇4
國一作文 ,631字大巴車離開上海，來往期待已久的水鄉烏鎮。
一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒適的暖陽中，或是撐把傘漫步煙雨。不管是哪種天氣，慢節奏的古鎮總是讓人拋去憂傷，取而代之的，是滿滿的適意。黑磚白瓦與墨色山水，是一幅不可多得的山水畫。這是我一想起古鎮水鄉，第一想到的場景。
直待我進了東柵，心中的閒適感卻慢慢消失—也許是因為長假遊客多，巷口人滿為患，低頭卻是幾片垃圾，有的甚至掉落至水中。兩側的房屋裡自然不是住戶，更不是簡單陳設的小鋪。明亮的燈光、琳琅滿目的商品，著實晃了我的眼。而遺留下來的幾家老店和住戶反倒像是本該不存在般苟延殘喘。
我幾近失望，導遊喊集合的大嗓音卻更是讓人煩躁。我只好衝出人群，穿過幾條小巷，想找到古鎮應有的靜謐感。果然，古鎮還是古鎮，至少還殘存著一部分。苔痕上階綠，草色入簾青。石板旁的幾處青苔、白牆上斑駁的黑影，彷彿在訴說著它的老故事。房屋木門上攀著一隻小壁虎，見了人後飛似的跑了。我輕輕推開房門，撲面而來的陰涼氣息和那濃郁的木頭味道，是這種古樸建築所專有的。我忍不住掏出手機，隨著清脆的咔嚓聲，這美景被記錄在了我的相簿中。
“瀟瀟水漸迷離，你晚照江波影。”到了古鎮，我們其實只是來尋找一種情懷。厭倦了都市的快節奏生活，來到烏鎮，若仍是一片商業化，那可真叫人失望。有些東西，本就不應改變，變了未必就會好。想起新聞報道的一個個世外桃源被世人發現，開發，改變，最後成了不像自己的樣子，叫人感到心酸。我只想留住烏鎮，而不是一個相簿裡永恆的過去。
那一刻，我真想落淚 篇5
國小五年級作文 ,305字“你們家怎麼回事？”五樓的那戶人家向我們吼道。
原來，我們家不知為什麼，水管被垃圾堵住了。五樓，六樓流下來的水，全都都湧到了五樓的那戶人家裡了。為此，五樓買了一個環球眼，時刻監視著我們，還一口咬定是我們故意的，我氣憤極了，決定報復報復他們。
於是，星期五，我瞞著媽媽，對著那環球眼底下那火紅的三隻眼做鬼臉，還拿著水槍打那隻環球眼。
我興奮極了，高高興興地告訴了媽媽。媽媽不但沒高興，還板起臉來，大罵著：“那本只是一場誤會，你這樣做實在是太過分了！”
他們態度這麼差，但媽媽還是沒說什麼，她平靜了一下，說：“孩子，你這樣會加深誤會，古人云，退一步，海闊天空呀！”
那一刻，我真想落淚，為我有一個寬容的好媽媽落淚。
我真想變成一條魚 篇6
國小四年級作文 ,748字奶奶63歲了，依照老家的習俗，我們要買兩條鯉魚放生，祝福奶奶健康平安。星期天，我們一家三口趕了個大早，來到菜市場，買了兩條最鮮活的鯉魚，來到了浦陽江！
浦陽江兩岸的橫塘修砌成了人行道，道旁栽種著五顏六色的鮮花。此刻正值春末夏初，碧空萬里如洗，纖塵不染。金色的太陽灑下萬道金光，照映在清澈的浦陽江上；微風輕輕拂過，清澈碧綠的江水上，魚鱗般的波紋一圈圈地盪漾開去……面對如此美景，我頓覺心曠神怡，不由得對媽媽說：“我真想變成水桶裡的魚，不用學習不用做作業，那該多快活啊！”媽媽哈哈笑了。
爸爸翻轉水桶，讓兩條鯉魚遊入江水之中。本以為兩條鯉魚一定會迫不及待地鑽入水中，再也找尋不著。哪知兩條鯉魚竟然一下子沒反應過來，待在原地紋絲不動。哈，它們是被人養慣了，以為天地只有這麼點吧！我們三人一下下地撥動水流，催促它們前行。在我們的驅趕下，兩條鯉魚終於開竅了，甩甩尾巴沒入水中，失去了蹤影。
我們正要返回，突然，不遠處慢悠悠飄過來一葉漁船，船上的漁民奮力撒開了漁網，看架勢準備大幹一場。我們不由得大吃一驚，一時間都擔心起那兩條剛剛奔向自由的鯉魚來。望著此刻看上去無比平靜的江面，我變得憂心忡忡：哎，我真想變成鯉魚，遊入水中追上那兩條鯉魚，告知它們即將到來的危險，提醒它們千萬不要貪嘴，不要落入那可怕的漁網。我還要告誡它們：江水中固然自由，卻也存在這各種無法預料的凶險，未來的生活只能靠它們自己，一定要學會生存的技巧，否則，真是白白辜負了這次放生！
回來的途中，媽媽問我還想變成魚嗎？我想了想，說：“想！但我想變成一條厲害的魚！能夠辨別人類的各種誘餌，能夠躲避同類的追捕。媽媽，我已經明白了，哪怕是變成一條魚，也不能一味偷懶，否則是不會有好下場的！”媽媽又哈哈笑了，誇我長大了！
能不長大嗎？我都變了三回魚了！
我真想成為那裡的一員 篇7
國二作文 ,865字如果說，我是一顆石子，那麼我肯定想成為高山上的那一顆；如果我是一棵野草，那我必將成為廣袤草原上的那一株；在現實中，從我走進了浙江大學那一天起，成為那裡的一員，成為了我最渴望的事。
當我走進校園的時候，我近距離的看見了“浙江大學”這四個蒼勁有力的大字，好似有著至高無上的權威。開啟了尋夢浙大校園之旅，一塊普通的展板吸引了我的視線，走近展板，近距離觀看才發現了這看似普通的展板卻都是歷來的偉人。
我直勾勾地盯著展板，想象著他們如此優秀，背後會有怎樣的故事呢，應該也少不了汗水和努力的身影吧？正當我沉浸其中時，媽媽的一聲“喂”，把我從思緒中扯了回來。回頭一望，身邊的遊客蜂擁而至。“咔嚓”的相機聲不絕與耳，媽媽說：“女兒，這是你心儀的大學，你不拍照留念嗎？”“不，真正的留念是留在心中的。”我這樣說道。
太陽悄悄地落入西山，我們也似乎在追隨著太陽的腳步而觀賞著校園。陳舊的牆壁上卻留下了歷史的痕跡，濃重的書香氣息也慢慢地逃離了嘈雜的人群。此刻寧靜的校道彷彿是個不能侵犯的禁地一般，讓人心生敬畏。
不過給我印象最深刻的是圖書館，牆壁上有“知識就是力量”幾個赫然大字，彰顯著真理的光輝。踏入門的那一刻，就聞到淡淡的書香，聽到微弱而有力翻書聲。這是書的世界，更是求知者的田地。整齊的書立挺擺在書架上，沙沙的翻書聲就像一曲樂譜有節奏的翻動著。我突然想起曾經有人對我說過：“上了大學你就輕鬆了”。可如今我看到的卻是他們認真的樣子。眼前的那些學生，聚精會神地看書，每個人手上的書彷彿是一塊寶物一般珍貴，詮釋了“知識就是無窮的財富”的道理。此時我真想拿下這裡的通行證，和他們一起在知識的海洋裡遨遊。
走完了綠樹成蔭的道路，我問自己，“夢想是不是遙不可及呢？”答案是否定的，我知道要成為這裡的一員，就一定會付出汗水，努力。因為努力才有實現夢想的可能，就像圖書館那些學生一樣，向著夢想去努力。
再次來到這，我多希望不是以遊客的身份進入，而是以學生的身份！是的，我真想成為這裡的一員。我應該堅定自己的目標，靠著拼搏的精神，為自己的目標而努力，希望不留遺憾！
那一刻，我真想哭 篇8
敘事作文 ,963字“下面有請402班方案小組來介紹展示成果。”魏老師說道。我懷著緊張的心情走上臺。
事情是這樣的：星期五是我們學校第十一屆方案教學成果釋出會，身為組長的我不由得緊張起來，展示的前一天我就一一提醒組員：“你要大聲一點”，“你要扶好展板”，“你站在臺上要站好，不要打打鬧鬧……”我一個勁的提醒他們，他們也說：“好的，好的，好的。”很明顯，他們已經聽煩了。可我呢？整天過的提心吊膽的，為了誰好？還不為了集體的榮譽呀！
我們被老師挑選去風雨操場參加第一輪展示，你們肯定會想：“被挑選去風雨操場小組的肯定是最優秀的，為什麼你會這麼緊張？”現在就讓我來回答你這個問題。首先我們組有超級無敵大話嘮曾子龍同學，第二，我們組有超級無敵姐妹花文卓研同學和陳鏝伊同學。曾子龍同學一說起話來真是沒完沒了，文卓研同學和陳鏝伊同學聊起天來真是說一天也說不完。我這當組長的，唉---真是命苦呀！但是想到佈置展板時大家的默契與配合，我還是很欣慰的。
當天晚上，我懷著自信滿滿的心情上床睡覺，心想：“今天，我可叮囑他們那麼多，明天應該可以有非常好的表現吧！”說著說著，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天一大早，我情著無比激動的心情早早就去上學了，到了風雨操場，我發現我們是第三組上臺演講。我的心情依然忐忑，首先，作為組長的我要先向大愛問好，再介紹我們研究的問題、背景和主題網。我非常淡定，聲音非常大，也沒有看展板介紹。接著，由文卓研與大家交流，果然我不出我所料，她的聲音像蚊子一樣小，我就站在她旁邊，都聽不見她在說什麼，可我又不能打斷她，也想了很多提醒她的辦法，可她就是不看我一眼，唉，真是急死人了。輪到陳鏝伊同學與大家交流了，我在心裡默唸，陳鏝伊你一定要大聲，一定要大聲，如我意料之中，陳鏝伊同學的聲音也就比文卓研同學大了2分貝。我頓時非常憤怒，但是心裡還是祈禱接下來不要再出亂子了。到了黃子鳴同學交流了，他為我們組爭一口氣，聲音哄亮，表達清楚。但是老是狀況百出的曾子龍同學真的讓人太不省心了，那一刻，他讓我的憤怒值達到了99。9%，他把好好的一個展板弄掉在地上兩次，頓時淚花在我的眼角里打轉轉。心想，我以後再也不要當組長了，好累呀！
第一場的展示終於結束了，揪著的心終於可以放下了，我也快如獵豹般跑回教室。回想起第一場成果展示的狀況及過程，那一刻，我真想放聲大哭！
我真想重返那舊日圖景中 篇9
國一作文 ,1318字時光飛逝，歲月不在。昔日孩童，早已長大。世間千變萬化，但有些東西無法磨滅，成為了永恆。不求時間可逆轉，只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛。
雨中垂釣圖
春雨淅淅瀝瀝，池邊柳樹隨風飄舞，塘邊一老一小，雨中垂釣。
思回昔夜，還記得我與您去釣魚。原本平靜的水面，隨著雨滴的到來，變得分外熱鬧。
“爺爺，為什麼我等了那麼久，魚怎麼還不來吃我的魚餌啊？是因為不好吃嗎？”年幼的我，拿著大人用的魚杆，舉了很久，仍沒有收穫，還記得您對我說，等一等。
不知過了多久，我的手便開始痠痛。幾次去問您能否收杆回家。但您總是和藹地說，不著急，再等一等。
不知又過了多久，手已全麻，但轉頭看您，您仍是剛來時的姿勢，像一尊石像。終於，手中的杆有了動靜，我奮力收杆，但就是拉不上來。後來您來幫我，我才釣了上來。
釣上來的魚很肥美，我滿心歡喜。因為今晚又可以煲魚湯了。但您對我說；“做事要有耐心，只有耐心你才可能將事情做到更好。”
我真想重返那柳池邊，再與您靜心共待魚兒上鉤。
綠野農作圖
春日光煦煦，野中綠苗壯生長，田中一老一小，綠野農作。
思回昔正午，豔陽高照，還記得我與您享受完午飯，您牽著我的手，讓我分明體會到春天的溫暖。
您手抓一把秧苗，彎下腰，一次一顆地栽下去，像栽種下對春天的喜愛，對秧苗的期望。
您在我旁邊一棵棵地栽，而我也學著您，開了另一條苗路。就這樣，時間流逝著，從原先的正午，到了夕陽西下。
看著您所種的，我好奇地去拔了其中一棵，但無論我使多大勁都不能讓它離開泥土。巨大的後坐力使我一下子跌坐在泥土。
後來您伴著落日的餘暉，像披金而歸的英雄，將我抱起，一邊拍去我身上的泥土，一邊對我說；“秧苗要用力栽在泥土裡，讓它紮實了，這樣才不易被未來的風雨所打倒。做事業如此，要打好基礎，才能做得更好。”
我似懂非懂，但痛使我對這番教導的記憶更深，直到現在，那畫面都浮現在腦海，揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。
祖孫趕集圖
夏日陽烈烈，場中人流鬧，人海中一老一小，夏日趕集。
思回昔上午，烈日炎炎，還記得是您牽著我的手，帶我進入人流之中。
夏天分外的喧鬧，您擔心我被人流衝散，抱起了我，走在喧鬧的市場中。
夏日分外想吃西瓜，我與您一樣愛吃。於是我們走到一個西瓜攤前。
只見您走到一大堆綠茵茵的西瓜前，捧起一個西瓜，先敲敲，再用手試試分量，而我也學著您，在一堆西瓜中敲敲打打。
我看見一個十分完美的西瓜，於是獻寶似的捧到你眼前，但您將它放下，拿起一個並不是十分好看的西瓜，給了錢，走出店門。
一路上我很疑惑，為什麼你不挑那個更好看的西瓜？只聽見您說：“任何東西都不要只看外表，要看其內在，外表是可以打扮的但內在不行，這社會上，人心也是如此。”
年幼的我尚不知此為何意，但您那嚴肅的神情，連同這熱鬧的舊景已深入我心。
還記得不久前回到故鄉，特意經過昔日與您垂釣過的池塘、農作過的田野以及趕集過的市場。只是池不再清、野不再綠、場不再鬧。雖尋過眾多圖景，但奈何昔日那相伴的身影早已不在，才意識到我再也無法重返的是有您的地方……
那一次，我真想念她 篇10
國小五年級作文 ,985字月，鑲嵌在茫茫夜空，風，勾勒著點點星辰，若隱若現。迷人的月光喚醒著夏日那一絲涼意，也喚醒著我對她濃濃的思念。
蒲公英飛散在月光下，我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛，過去的事情浮現在腦海。
幾年前，在那個被風雨染紅了的季節裡，我第一次見到她。午後的陽光愜意的灑進教室，也為她烏黑的頭髮鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著金色的陽光，上了她的第一節課。再難忘，同學走思時，她緊蹙的眉頭；再難忘，多少次她的脣邊，因我們專注的神情綻開笑容；再難忘，她對我們無私的給予與奉獻。光陰似箭，一年過去了，假期前最後一節她的課上，她突然說以後她就不是我們的任課老師了。恍惚間，望著她走出教室的背影，我彷彿又聽到她百靈鳥般悅耳的聲音，淚水模糊了我的眼睛，時光模糊了我腦海中她的背影。
回憶早已引出滿臉淚水，我的思緒卻仍在紛飛。
也不知過了多少個日日夜夜，我慢慢長大了，該上六年級了。開學的第一天，閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”：“哎呀，又要換數學老師了，會是誰呢？”我的心中充滿了渴望，會是她嗎？明知道是她的機率很低，我卻感到興奮和期待。新的數學老師來了，新老師斜倚著門框，沒有直接進班，只是陌生又熟悉地注視著我們。我的第六感告訴我，是她！幾年過去了，她的頭髮更長了，目光更自信了，聲音更悅耳了。
每一節課，我們都與她交換著眼神，我們懂她眼神的含義：你們專注的神情有如清風，給我無限動力。她也懂得我們的意思：老師，您的課程有如清風拂過風鈴，沒有半分雜音。她的每節課都那樣有趣，即使她不舒服時：有一次，她一進教室我就發現不對勁，她的臉色發白，說話有氣無力的。她卻強撐著，在十分難受的情況下為我們寫了整整兩黑板板書，看著她柔弱的身軀，我們的心都碎了。
蒲公英的絨毛在風中微微顫動著，如同分別前，那滿天的柳絮……
在那柳絮紛飛的季節，我要畢業了，我愈加珍惜她的每一節課，每一節她的課上，我都暗自祈禱時光的凝滯。錶針還是嘀嗒嘀嗒地轉動，日子也不緊不慢地走到了分別的那一天。她調皮的笑著，說要留下最後一次作業。同學門都笑成一團，我卻已經哭得不能自已。聽著她的腳步聲漸漸消失，我默默吸吮著淚水。
我默默吸吮著淚水，望著散盡了蒲公英的夜空，只聞夏風輕吟，吟出明月與群星，吟出現實與夢境，吟出我對她的思念……
我真想走進那一片花海 篇11
國二作文 ,732字清代有一部書，叫《鏡花緣》，裡面那麼多世外桃源，如同明珠般煥發。然而，我更想，去看普羅旺斯的薰衣草花海。
這是一個夢啊，單純的夢。但是，那紫色、藍色的波浪，總是湧進夢裡去，叫我魂牽夢縈。轉眼間，陽光喚醒了我，現實中，連花，也不多見。世俗的喧鬧，生活的單調，哪能比得上花海的絢麗。週末。父母說，走吧，回老家去，幾個月沒回了。雀躍的我，走進了故鄉。故鄉的一切，純潔美好，我撲在草地上，嗅著自然的味道。一望無際的綠地上，點綴了什麼？走近，啊，花！它很小，卻很顯眼。花叢中，蝴蝶、蜜蜂，忙忙碌碌。瓣兒上，有一顆露珠，很是晶瑩。碰一下，它就滾落在草毯上，不見了蹤影。草能沒腳踝，花就只露出瓣兒，莖是藏了的。這些花，都沒有富麗，有的，只是純。純得像藍天白雲，看不見雜質。母親常與我去呼吸山裡的芳香氣息，去擁抱這片土地。下一次小雨，那草，那花，比海還闊呢！遠遠望去，哪裡都是花，美得讓人窒息，薰衣草，比不上的美。
夢總是要醒的，醒了，就不見了花海。噢，故鄉的花海！到底離我而去。那是春天才有的。再回老家看，光禿禿的紅、黃土地，樹掉光了葉子，路上，好多塑料袋、塑料瓶，無人管理，已經發黑，堆積在竹林裡。竹林就被汙染了。仰望天空，也不是那麼藍，那麼清。城市那一方，飄來了灰色的煙，吹來了乾巴巴的風。人們不斷破壞賴以生存的家園，毫不留情地帶走了我的夢。而我，只能蜷在角落裡，默默地拾起一個空瓶。
我的故鄉，我的花海！你在何方？普羅旺斯嗎？我知道，也許再過幾年，普羅旺斯的花海，也會消失，人們破壞的東西，實在太多太多……
啊，我真想走進那一片花海，不論什麼，讓我擁抱我的夢境吧！愛護周圍的花草樹木吧，等待自己未來的夢，給自己留一片桃源，就算它不是鏡花緣！
那一次，我真想笑 篇12
國小六年級作文 ,1090字天還沒有亮，夜色黑漆漆一片。路燈似乎沒有任何作用，發出慘淡的光。路道倆旁的樹如同鬼影子，為這早上平添了一種恐怖的氣氛。我躡手躡腳地下了樓，背上書包踏上了漆黑的上學路。
摸著黑，一步一步地向學校挪去。我步履沉重得像拖了鉛塊。路邊的樹發出沙沙的聲響，如同魔鬼的叫聲。突然，一個黑影從我身前飛快地掠過。我失聲尖叫了一聲，連連後退，好不容易穩住身子，只見那黑影極快地跳上了臺階，跑走了。我定睛一看，原來是隻貓呀！我怦怦跳的心慢慢恢復了平靜。哪有什麼鬼呀，我這麼大個人居然被一隻小小的貓嚇到！哼，可笑！我一邊自嘲，一邊鼓起勇氣，大邁步向前走去。
“沙……沙沙沙……沙沙……”這，這是什麼聲音？我的汗毛瞬間直豎，雞皮疙瘩緊急集合。我放慢了腳步，豎起耳朵聽著。“他”也慢了，“沙……沙……”顯得越發詭異。我快走幾步，猛然回頭，看到的只是空無一人的街道。時間在此時凝固了。一股“陰風”從背後襲來，刮來了一些不好的念頭。不會吧！難不成這世界上真的有鬼？菩薩保佑我啊，千萬不能讓鬼吃了我呀！好心的，美麗的，善良的，親愛的鬼先生，你千萬不要害我！你要在幾年前吃我還好，細皮嫩肉，但是這幾年新增劑、防腐劑我就沒少往肚子裡灌，小心食物中毒！我這樣想著加快了步伐。沙沙聲不斷，我的心也涼了半截。哎呀，不對……我，我是人，不……不怕……這時，一隻手搭在了我的肩上，我好不容易才搭好的心理防線在這瞬間土崩瓦解。我尖叫一聲，沒敢往後看一眼，使出吃奶的勁兒，飛一般的衝向學校。
終於到了樓道，我長呼一口氣，走進了熱鬧的教室，彷彿從地獄來到了人間。坐在座位上，低頭找書，卻無意間看到了我腳上掛著的塑料袋。我吃了一驚??原來，這沙沙聲是由它傳來的。這時，一個同學進來了，無語的看著我：“我不就拍了一下你的肩嗎，用得著這樣嗎，跑得比兔子還快！”她隨後又不滿地嘟囔了一句，“我又不是鬼。”
我無奈的笑著。世界上本沒有鬼，卻在我的想象力下莫須有的鬼變得如此可怕，生動。唉！我一直想笑——一個塑料袋居然把我嚇成那個樣子！
這件事已經過去好久了，可我還記憶猶新。我，我真想笑，無奈而大聲地笑！笑我傻，笑我痴，笑我膽小，笑我自己嚇自己！
我真想再回到那一刻 篇13
國二作文 ,560字鄉下的田埂上溢滿了大片大片的菜花，湧過木欄，一擺一擺的逗弄著春風，菜花們都上了妝，簪著一頭黃花的油菜們，被陽光鍍上了點點碎金，那是姥姥家最美的景緻，色彩。
拉著姥姥的手，緩緩漫步于田邊，深吸口氣，鼻腔中滿滿的都是菜花淡淡的，富有陽光的清香，如田邊的小溪裡，清水一樣緩緩流淌。
那時候的我常常拉上幾個夥伴到菜花田中嬉戲，輕輕摘下一朵開得正盛的菜花，伸向脣邊，吮吸一口，溫暖灑滿了整個心田，清風拂過，酥酥柔柔的聲音沁人心脾。那時彷彿自己整個人都輕鬆了起來，似要融化在這溫柔的春風之中。
時間總是流逝的很快，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”小院早已不在，白色的粉底液飛向了遠方，布穀鳥的啼歌也消失的最後一抹微風之中，而我對菜花的喜愛也早已不如當初，每次望見大片的菜花，也只是同一句話：“哦，菜花開了。”
又是一年芳春季，在灰濛濛的雨霧中無意瞥見一抹淡淡的黃色，我明知那是菜花，但似乎沒有昔日的鮮豔。我疑惑的走上前去，奇怪，剛剛的暗淡呢？哦，原來變的只是當時的心情，摘下一朵，略有些生疏地將菜花伸向脣邊，時間似在此時定格，依舊是溫暖的清香，熟悉的味道輕輕撥動著心絃，讓我的內心平靜了許多，周圍被靜謐的美輕輕籠罩。
靜中品得日月甜，在花蜜飄香間，靜悄悄地品味生活，回憶美好。
我真想找回那份丟失的溫情 篇14
國小六年級作文 ,1133字從小學入學到現在，轉眼間六年快過去了，時間如河水一般奔流不息，往事如沙石一般沉澱在河底，也沉澱在心底。我感覺我已經成長了許多；得到了許多；也丟失了許多——我真想找回那份丟失的溫情。
從小時候開始，我對動物就有一種獨有的情懷，這也使得我對曾經的那對寵物狗有著一段可貴的溫情，時間彷彿回到了三年前的那個傍晚。
“??rdquo;——我輕輕推開了老家陽臺的門，腳邊頓時傳來一陣歡快的犬吠聲。兩條“守候多時”的狗一下子躥了過來，圍著我的褲腿歡快地奔跑、跳躍，尾巴搖得像一朵盛開的花，我微笑著彎下腰，把兩碟“煞費苦心”準備好的美餐放在了它們面前，這時，特別是一隻叫“多多”的小狗，它不會像多數狗一樣貪婪地進食，而是先抬起那戴著紅領結的腦袋，用那深邃而又天真的眼神看著我，彷彿是感謝我對它們的“恩賜”。我用手輕輕撫摸著它們金色的，富有光澤的毛髮，看它們在夕陽下大快朵頤，看它們吃飽喝足後盡情嬉戲玩耍，每一週，我都會與兩條可愛、忠誠的狗度過許多寶貴的美好時光。它們從兩對天真可愛的小狗；變成我筆下生動的文字；變成一幅幅栩栩如生的畫；變成我心中永遠的回憶。
兩位夥伴離開我以後，我家中也迎來了許多新成員。但似乎都沒有給我留下什麼動人的回憶。它們有的是純種的拉布拉多，有的是邊境牧羊犬；它們也許遠遠比從前的玩伴們可愛聰明；也許我第一次見到它們會驚歎，哇！好可愛，好聰明！但時間一長，就會發現那些狗只能使我發笑，我不懂它們，它們也不懂我。
從前，我為了給兩條狗準備食物而費盡苦心，不忍讓它們總是吃爺爺奶奶給的剩飯冷菜，但如今，我寧可用僅剩的閒暇時光散步，看書、看電影，也不願費時準備食物。從前，我一有時間就讓多多與丟丟（另一條狗）享受歡快的自由時光，現在，我倒也願意讓它們被狗繩束縛。
我到底失去了什麼？這個問題一直被我藏在心底，不敢想，不願想，我並沒有失去對動物的熱愛，對狗的熱愛，只是失去了對動物的用心與溫情。我真想找回這份丟失的溫情，但“曾經滄海難為水”，我在短時間內可能無法找到一條摯愛的狗。我對狗的溫情已在多多、丟丟身上耗完了，而且，我失去它們造成的傷口也未痊癒。
我現在多麼後悔沒有好好珍惜從前與它們一起度過的時光。有時，人是那樣的愚蠢，到失去了才來惋惜曾經擁有的東西，每個人都應該好好體會，好好珍惜現在你所擁有的一切，像快樂的閒暇時光、友誼、親情、童年，誰也不知到哪一天這些事物會慢慢離你而去，那為什麼不在今天好好珍惜呢？
我真想找回那份丟失的溫暖，找回我丟下的許多事物，可是卻難以辦到。
媽媽，我真想對您說 篇15
寫信作文 ,499字親愛的媽媽：
您好！這幾年來，您為了這個家庭一直付出了很多心血。我有很多想要對您說的話都憋在心裡不敢對你說。今天，藉著一次習作的機會把心裡話寫出來。
媽媽，首先我要對您說一聲：“謝謝！”
是您讓我來到這個美麗的世界；是你在我犯錯的時候告訴我許多做人的道理；是您在我生病時日日夜夜地照顧我；是您在我小時候還在學走路時，用您溫暖的手拉著我的小手教我走路，也是您在我摔跤的時候讓我學會堅強，自己站起來；又是您在我餓得飢腸轆轆時，做了一大桌香噴噴的飯菜。謝謝您，我親愛的媽媽！
媽媽，你每天那麼辛苦地照顧我們，把我們照顧得健健康康，但自己卻總是犯高血壓，你也應該好好照顧自己，也把自己照顧得健健康康，不然我會很心疼的。我也知道我的成績你是非常擔憂，因為我的成績不是很理想，沒有讓你感到驕傲。我會加倍努力，把學習成績提高，成為您心中的驕傲。
媽媽，我也希望您天天高興。我知道您身上有太多的壓力，這些壓力也是因為我而造成的。我並不希望因為我而給您太多的壓力，我只希望你能夠天天開心，能夠快樂地面對生活，用笑容面對世界。我真希望我快快長大，能分擔您生活上的重擔。
祝：
身體健康！
天天好心情！
您的女兒：詹夢怡
我真想對你說 篇16
國三作文 ,833字你用溫和的話語，讓我懂得你的愛是溫柔的；你憤怒時的眼神，讓我懂得你的愛是嚴厲的；你一聲哀傷的嘆息，讓我懂得是你獨自將陰霾藏起，為我撐起一片豔陽天。
你—我的母親，我生命中極為重要的人。對你，我有太多太多的話想要訴說。
做事毛躁的我，常會因為自己亂擺亂放的壞習慣惹你生氣而與你爭執不休，你的良苦用心竟被我當做多管閒事，一句脫口而出的“憑什麼要你管？”讓你愣住，像個做錯事的孩子一般，呆站在那兒許久，我卻絲毫未發覺。直到晚上透過窗縫中透出的燈光中看到你獨自躲在角落安然傷神，一聲聲哀傷的嘆息像一把錘子重重的敲擊著我的心，使我清醒，我的一句無心之言，竟像一把利刃，將你媽媽的心傷透，這才意識到我竟傷害了我最親的人。我真想對你說：“媽，我錯了，原諒女兒的不懂事，好嗎？”
曾經好幾個晚上見你為一本本賬目勞心憂神，燈光下你的身影深深的印在我心裡。你頸椎不好，沒算一小會就得揉揉那酸硬的脖頸，想要悄悄走到你身後為你捶捶背，卻不想被你發覺，又被你推去睡覺。只得靜靜地走出來，輕輕為你帶上房門。看著那被燈光照亮的身影，彷彿發出了萬丈的光，將我的心房照亮照暖。我真想對你說：“媽，停下吧，歇一歇好嗎？”
清早，你摸著黑就起了床，為我做早飯，你擔心我營養跟不上，每天都為我煮雞蛋，熬粥。你總是一個勁的揉眼睛，我看到你的魚尾紋日漸加深，眼睛也是佈滿血絲，毫無神采，想必你又熬夜到很晚吧！你一不小心，險些滑倒，我急忙扶住了你。如此近的看著你，才發現：媽媽真的蒼老了不少。握著你的手是粗糙的，掌心還有老繭，這是你操勞的印記。你那原本烏黑濃密的頭髮不知何時已染上白霜，你也只是好久才打理一次。你望著鏡子裡的自己，聲聲嘆息著歲月的流逝。看著你，感激和心疼佔據了我的心，你日日操勞，為我付出了那麼多，我卻無以為報，只能把這份感激化作學習的動力，以最好的成績來回報你。真想對你說：“媽，謝謝你！”
真想對自己說：“我有一個好媽媽，很好很愛我的媽媽！”真想對媽媽說：“女兒真的真的好愛你！”
有時，我真想變成一朵櫻花 篇17
國一作文 ,535字有時，我真想變成一朵櫻花。
春雨若有若無地飄著，我，這朵小小的櫻花，正接受著春雨的洗禮，從而顯得更有精神了。但香氣卻漸漸變淡，只剩下淡淡的雨水味。
我的花瓣，自邊緣到中心，由小粉變純白。粉，像嬰兒的笑臉；白，像六月飛雪。花瓣的邊緣呈微波浪狀，就像花海里的朵朵浪花，又像深海里的一珠水露。
和我在同一株的姐妹們，有的花骨朵含羞待放，像少女羞紅的臉頰；有的花剛剛綻放，像一雙手捧著細細的花蕊；有的花開放在枝頭，迎風展現著自己的美。
在我們的相比之下，樹下的那些植物顯得黯然失色，就算代表幸運的四葉草，在這兒，也得乖乖當起了“綠葉”，襯托起了櫻花。
再去看看那些和我“同母異胞”的兄弟姐妹們，邊緣有細細的小短柔毛，一根根莖葉若隱若現。而且正是綠得發亮的時候。紅花還需綠葉襯，這話說的一點沒錯，儘管他們是配角，但他們依然給我們帶來綠意。粗壯的樹幹是棕色的，表面像塗了一層蠟似的，油光光滑。
突然，一陣輕風吹了起來。風伯伯讓我離開了大樹母親的懷抱，我在次回頭凝望，風中的櫻樹如海中的珊瑚叢，左右搖擺。朦朧的細雨給櫻樹披上了神祕的面紗。我沒想到，我這小小的身體，竟能給人如此的超凡脫俗而生意的蓬勃之美！然而，飄著飄著，我被風吹回了現實。
花是天使，樹是天堂。有時，我真想再變成櫻花。
爸爸，我真想對您說 篇18
國一作文 ,595字親情，如淙淙流水，伴著柔和的節奏流進心田；如冬日陽光，隨著光合作用瀰漫整個晴空。爸爸，您的微笑就像那淙淙的流水，那溫和的陽光，永遠地印烙在孩子的心中，爸爸，我真想對您說，許多許多……
爸爸，還記得那一夜嗎？
“雲，快去複習！”媽媽像管家婆那樣催著我，“雲，快來看電視，這節目對你寫作有好處。”爸爸，您扮了個鬼臉，我便有意識的鑽進沙發裡跟你一起看兒童節目。爸爸，還記得嗎？當時我還把您比喻成遙控器，而我就是那臺多姿多彩的電視機。您叫我學習，我就學習，叫我玩，我就玩，爸爸，您還把媽媽當作電視布—受氣。
時光帶走了許多，卻帶不走我對您的思念與回憶。爸爸，想您的時候，微笑的花兒總在我臉上綻放。爸爸，想您的時候，我總一個人偷偷地跑到大山的後面，一遍一遍地喊您，可總得不到您的回答。
爸爸，我很孤獨。常常被為生活奔波勞碌的媽媽困在冰冷的房子裡。我多麼想再一次跟您玩耍！我多想和您釣魚，游泳，捉蝦魚，烤地瓜……爸爸，沒有您的日子是那麼的難熬。爸爸，您快點回來與我們再續美好的時光，好嗎？
爸爸，當您看見一隻只色彩繽紛的小紙鶴在您夢中飛過，不要驚訝，這是您女兒含著淚疊的，千辛萬苦，求它帶著快樂和悲傷歸去。爸爸，您快點坐上這小小的紙鶴，讓我們一起在美麗的晴空遨遊！”
爸爸，您聽到了嗎？爸爸，我知道您已經歸來了，您一定就在我們的身邊，對嗎？爸爸，假如您真的能聽到，我真想對您說：“我愛您！”
我真想時光倒流 篇19
國二作文 ,555字時間每一天都一分一秒地過去，它讓門前的老樹長新芽，院裡的枝木又開了花。時間它只能每天地向前跑，不曾停止或後退。然而，我是多麼想讓它倒退。
我想讓他倒退是因為我想回到小時候和哥哥姐姐他們一起玩遊戲。以前的我們都還小，總是躲在一起玩一些幼稚的遊戲。雖然玩的是幼稚遊戲，但我們總能玩上一天，都是快快樂樂的。我還記得以前的很多事，比如：在我四五歲時的時候，我跟著哥哥他們出去玩，當我們玩膩一個遊戲時，我向後扔了一塊石子，突然一聲玻璃破碎的聲音，我砸到別人家的窗子了，然後哥哥看到後，馬上抱起我跑了，因為怕那家的人出來罵我們，加上我又跑得慢……現在的我真的很想回到那時候。
我想讓時光倒流，是因為我想去看到科比的巔峰時期，但他現在退役了，不會再出現在NBA的球場上了。雖然我看了三年左右的球，但，那時候的他，身體已經衰老了，經常弄傷，也不能像以前一樣了。而且那也可以算他的傷病時期吧！或許如果能時光倒流的話，我也許能親身見到他輝煌，見證他拿總冠軍的時刻，但畢竟，這只是個如果。
我想時光倒流，那是因為我不想讓我的父母一天一天地老下去。以前，小的時候，爸爸總是把我放到他的臂膀上，讓我看到更高的地方，但是，現在我已長大了，父母也老了，已不會像以前那樣了。
我真想時光倒流，回到以前純真，快樂的時候，而且讓父母不再衰老下去。
我真想對老師說聲謝謝 篇20
國小六年級作文 ,554字時光匆匆流去，一轉眼小學六年的生活即將結束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學習一竅不通到自主學習，從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育。回想起曾經，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應該訊息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業本。漸漸地，我發現老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白髮，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室裡，曾經記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經記下老師生氣時嚴厲的訓斥，曾經記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經記下老師和我們一起遊戲時的稚氣，曾經記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥，曾經記下我們的歡笑；運動場上，曾經記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學畢業的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要麼不做，要麼就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當作我的座右銘，並會一直朝著它前進。
老師，您將畢生的知識與人生的經驗給了我們，我們卻從來都沒有回報過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！