那花那人那童年相關作文20篇

那花那人那童年 篇1

國小五年級作文 ,769字

我是在軍分割槽院子里長大的。那時的我總愛淘氣搞破壞，中午不僅不睡午覺，還大吼大鬧地玩耍，吵得軍隊裡的士兵們都睡不好覺，因而遭來了一些抱怨。為了避免吵到大家，此後的每個中午，外婆都會帶著我去大院裡的一個偏僻角落玩耍。午休時間，那裡沒有戰士訓練的吶喊聲，顯得十分幽靜。那兒有一片玫瑰花，依稀記得，花開得很茂盛。紅、黃、白、橘四種顏色交織在一起，絢麗繽紛。空氣中還有淡淡的花香。因此，我十分喜歡來這裡。

每到中午，和外婆一起去玫瑰花處。我滑著滑板車飛快地跑在前面，外婆則大包小包地提著玩具跟在後面。到了，外婆就選個能坐的地方靜靜地看著我玩，時不時打個哈欠衝我笑……

就這樣，在一天天、一年年的午間玩耍中，我漸漸長大。從小到大清晰的足跡和稚嫩的歡聲笑語都留在了這裡。那叢玫瑰花也在四季的輪迴中開了又謝、謝了又開，在盛衰變化中見證我的成長。而外婆也在淡淡的花香中慢慢變老。

直到有一天，外婆還像往常一樣提著我的玩具向玫瑰花叢走去，可我卻不知為何，突然就不願到那裡了。我叫住外婆，她停了下來，眼裡有一絲驚訝，又像是失去了什麼似的，發出輕聲的嘆息。在那個正午，外婆的白頭髮像當時的陽光一樣打眼，她老了。

再後來，我上了小學……

有一天放學回家，路過那片玫瑰花叢。花開得似乎並沒有以前那麼茂盛。昨晚下過一場雨，地上落了不少的花瓣，我俯身想要撿起一片。一低頭，隱約看見一隻塑料玩具隱沒在花叢中，我把它扒拉出來，放在手中摩挲端詳——一隻熟悉的小恐龍，這分明是我當年遺落在這裡的啊！是這叢玫瑰花一直守護著它，守護著外婆和我共度的那段美好時光。

我將它攥在手裡，一陣微風拂過我的臉，將淡淡的花香送來，也將往事牽引到我眼前。

啊，那花、那人、那童年……

我那童年的家 篇2

國小五年級作文 ,413字

童年的我，是個十足的傻小子，盡幹些傻事。那段傻傻的可愛時光，真讓人懷念呀！

記憶中，我有一個特別的“家”—大紙箱。那天，爸爸媽媽把新電視機裝好，卻不見了我的蹤影，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。好不容易，爸爸發現了在電視機紙箱中睡得正香的我。

從此，我再也離不開我的紙箱了。早上愛紙箱裡看書；中午，爸爸看電視，我就喜歡躲在紙箱裡偷看；傍晚，我要爸爸媽媽把飯送到我的紙箱裡，否則我就絕食。

沒過幾天，爸爸媽媽趁我吃早飯時，悄悄把我的紙箱賣掉了。我吃好早飯，卻找不到箱子了，奇怪的問：“媽媽，你有麼有看見我的紙箱呀？”“沒……沒有呀！”爸爸和媽媽一唱一和說，“是呀，我們沒看見。”“哦。”

我越想越不對勁，於是憤怒地問：“你剛剛下樓去幹什麼？”媽媽狡辯說：“去……去走走。”“你騙人！你們還我的紙箱，還我一個家！”我跑進房間大哭起來。

為了我那心愛的紙箱，我還和爸爸媽媽賭了好幾天的氣。你看，小時候的我傻不傻？

我那童年的“家” 篇3

國小二年級作文 ,413字

童年的我，是個十足的傻小子，盡幹些傻事。那段傻傻的可愛時光，真讓人懷念呀！

記憶中，我有一個特別的“家”—大紙箱。那天，爸爸媽媽把新電視機裝好，卻不見了我的蹤影，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。好不容易，爸爸發現了在電視機紙箱中睡得正香的我。

從此，我再也離不開我的紙箱了。早上愛紙箱裡看書；中午，爸爸看電視，我就喜歡躲在紙箱裡偷看；傍晚，我要爸爸媽媽把飯送到我的紙箱裡，否則我就絕食。

沒過幾天，爸爸媽媽趁我吃早飯時，悄悄把我的紙箱賣掉了。我吃好早飯，卻找不到箱子了，奇怪的問：“媽媽，你有麼有看見我的紙箱呀？”“沒……沒有呀！”爸爸和媽媽一唱一和說，“是呀，我們沒看見。”“哦。”

我越想越不對勁，於是憤怒地問：“你剛剛下樓去幹什麼？”媽媽狡辯說：“去……去走走。”“你騙人！你們還我的紙箱，還我一個家！”我跑進房間大哭起來。

為了我那心愛的紙箱，我還和爸爸媽媽賭了好幾天的氣。你看，小時候的我傻不傻？

難忘那童年的歌謠 篇4

國小五年級作文 ,468字

有一種聲音常在我心裡迴響，那是童年無憂無慮的時光中流淌出來的歌謠。

記得小時候，我和小夥伴們一起跳進河裡玩耍，水花都被嚇得跳到了岸上，鳥兒們在樹枝上發出“嘰嘰喳喳”地叫聲，好像和我們一起笑。遠處傳來知了悠然的吟唱。

我們就去田野裡抓知了，走進田野四處都是知了的叫聲，非常吵，我抓到了一隻，把它放在手上，它嘹亮的叫聲快要把我的耳朵震聾了。

我們玩餓了，又跑回小河裡抓蝦摸魚，小河流水的聲音很好聽，“嘩嘩”的聲音就像在唱著優美的歌謠。我們用自制的簡陋的漁網撈魚，過了一會兒，抓了好多條魚，我們在河畔的小石灘上生了一堆火，把魚燒熟了，那味道可真香呀。我們每個人拿著一條烤得焦黃的魚，津津有味地吃了起來，那是世界上最美妙的滋味。吃飽喝足了，我們躺在草地上吹風，看著頭頂的藍天和自由自在的白雲，聽著小河的流水聲，鳥兒和知了的叫聲，混合成一曲輕快動人的歌謠，在身旁久久地迴響。

如果能讓我穿越，我一定會穿越回到小時候的快樂時光，再傾聽小夥伴的歡聲笑語，傾聽那大自然美妙的歌聲。

難忘那童年的歌謠。

我和大人比童年 篇5

國小六年級作文 ,613字

今天是大年初四，窗戶外面傳來一陣陣爆竹聲和孩子們的嬉笑聲，在這喜慶的日子裡，我要在我的日記裡和大人比童年！

吃

每逢雙休日，奶奶都會帶我去超市買零食，有脆脆的薯片，香甜的牛奶，酥軟的蛋糕……當我正不停地往購物車裡塞時，奶奶感慨道：“你知道你爸爸小時候都吃什麼嗎？那時候沒有吃的，所以你爸爸就和你伯伯經常上山去偷吃沒熟的桔子，酸得牙齒都快掉了還一個勁兒地說好吃！”這時，我總是慶幸自己能擁有這麼多好吃的。

穿

還沒到換季的時候，媽媽總是帶我去買新衣服，紅的、黃的、長的、短的……各式各樣。這天，我到奶奶家玩兒，看見爺爺搬出幾件大箱子，仔細一看，裡面全是一些陳舊的毛衣，爺爺笑著說：“這時你爸爸小時候的毛衣，那時候沒有現成的可以買，都是請別人織的，而且只有過節的時候才有新衣穿。”是啊，現在的我可真幸福！

住

我坐在沙發上，又翻開了爸爸小時候的相簿，那一張張泛黃的照片裡，低矮的磚瓦房、木板房引起了我的注意，為什麼現在見不到這樣的房子了呢？原來，隨著社會的發展，一棟棟大樓拔地而起，原來的“老古董”當然看不到了！

行

現在的人們，出門旅遊時，動車、高鐵、飛機任意挑、隨意選。家家戶戶都有了小轎車，每個休息日都可以出去玩兒。再想想以前，出行極不方便，稍微先進一點的就是自行車，或是一大群人擠在一輛豆腐塊大小的三輪車上，安全隱患也很大。

隨著社會的發展，我們的生活水平也不斷提高，所以我們要珍惜現在的生活，為創造更好的生活而努力學習。

一縷花香飄在童年 篇6

國一作文 ,852字

初秋，盈滿了淡淡的桂花香。

門前的空地上，一樹落滿繁花的桂樹沁人心脾。曾祖母拄著柺杖，看我佇立在斑駁樹影間，不免叨上幾句：“桂花不能摘啊，要等到花開得飽滿，才能搖落浸米酒、做糕點。”

我象徵性點點頭，心思卻隨著嫋嫋桂花香翩躚飛舞去了……

夜，深得發藍，拎一隻布袋，和幾個小夥伴一起，融進濃濃月色，踮起腳尖，撲鼻馥郁的香味像有一種神奇的魔力，在召喚著我步步前進，無形的誘惑下，用食指和拇指輕輕捏起一朵小花，放入手掌，遊絲般若有若無的香味立刻盪漾開來。

“好香啊！”我輕呼一聲，同伴立刻抓下一大把桂花，把它們向空中拋起，隨後輕盈落下。

正當我們陶醉在無邊桂花的懷抱中，一陣由遠及近的紛亂腳步聲刮破了這點少有的靜謐。心裡像是突然被塞進一隻小兔，變得揣揣不安，然後是一個婦女的嘀咕聲：“莫不是來了偷花賊吧！”這聲音在空曠寂靜的黑夜裡讓人不禁毛骨悚然，要是不小心被這家人抓個正著，還不知道得怎樣面對曾祖母，解釋“偷花“的罪行呢。

看著明晃晃的燈光映在身後的草叢裡，我連頭頂上的桂花瓣都來不及搖落，便匆匆拽著同伴們奪路而逃。不知跑了多久，等到筋疲力盡之時，才發現已經走到巷弄盡頭了。“沒事了，我們先歇一下。”其中一個同伴正說著，停下了腳步，一隻手順勢扶著一株纖細的樹幹。僅僅是一霎那，我們真真切切地聞到了來自頭頂上的香味—桂花樹！

一個世界再次絢爛起來，但在下一秒，我們又失望的發現，低處的桂花都已被人摘去，只剩下孤零零的樹枝枝條，而高處溫婉明媚的花朵又是如此的“可望不可及”。

在下定決心要快快長大，夠到上面花瓣厚實，枝繁葉茂的桂花樹時，我彷彿至今還能清楚地看見夥伴們臉上認真而稚氣的神色。

撥動記憶的輪盤，時間長河流逝而過，望著如今眼前校園裡的桂花樹，我忽然從心底裡產生出了一股衝動，不僅僅是那來自星星點點桂花的誘惑，還夾雜著一種不知名的感覺—伸手，摘取下一粒小小的桂花。

精緻的花瓣細膩地包裹著花蕊，我抬眼望了望廣袤的天空，吸了吸鼻子，分明聞到一熟悉的桂花香，以及一縷，來自童年的味道。

一個人的童年 篇7

國二作文 ,636字

微風吹過田野，一片翠綠的秧苗順著風吹過的方向，掀起連綿的綠色波浪，顯得生機勃勃，卻又如此單調。窄小的道路上，長著密密麻麻地小草，卻被踩得遍體鱗傷，悲傷的讓人心痛。

在這生機而單調的天地裡，一陣陣笑聲，在空寂的田園中慢慢迴盪。遠處一個身穿白色襯衫的小女孩，雙手抱者膝蓋，一個人坐在田埂上，呆呆的望向遠方，穿過遠山，穿過雲朵，彷彿想把那淡藍的天空看個透徹，看透那裡面深奧而蒼涼的奧祕。那眼神如火般蔓延，不可停止。

她想著自己的未來，希望能夠和他們一起玩耍，可是，她咬著嘴脣，心裡充滿著矛盾，他不敢向前走一步，因為她……不敢，她知道自己應該怎麼做，卻只能遙望。聽著清脆的笑聲，回憶在腦海中浮現，快樂的笑聲，依偎的背影，甜蜜的臉龐，如今只剩下我一人，獨自坐在田埂上，心裡升起一絲的慘淡的苦澀，如針扎般刺痛她幼小的心靈。但她一直希望著……

熱鬧的校園，孩子們互相地玩耍，充滿歡笑，如春天般滿山的鮮花爭相開放，溫暖依舊，歡快依舊。而她一個人坐在教室的座位上。默默地寫著作文，淚珠無聲無息的從臉上滑過，滴落在作業本上，沾溼了顯赫的字，上面寫著《我的朋友》……

晚風輕輕地吹過那金色的稻草在夕陽的照射下顯得分外地閃耀，他依舊坐在田埂上，看著時間的流逝，她多麼地想要和同學、朋友一起玩耍啊！她想著自己應該主動去找別人玩，她不想一個人過著，想著，想著，臉上不覺露出笑容，在夕陽的照射下，是如此的動人。那黑色的影子被拉得老長，老長，一直伴隨她向前走，走向太陽升起的地方，而此時臉上卻是一臉燦爛。

兩代人的童年 篇8

國小六年級作文 ,619字

童年，想必是每個人人生中最美好的時光。可是，時光荏苒，美好的時光總是那麼短暫。今天，我們就來聊一聊“兩代人的童年”。

我父母跟我講過他們的童年：父親一家有五個孩子，因為那時經濟不發達，沒有電子產品，又沒有錢，他們都和鄰居和同學們一起玩跳房子、踢鍵子、跳皮筋……閒暇時，他們還會與別人聊聊天。說起來，他們最缺乏玩具，但不缺乏友情與鍛鍊。

我們這代童年，可以說是進入了“小康生活”。我們有手機、有平板、有玩具。樣樣不缺，可唯獨缺乏交流和磨練。有一次聚會，我驚訝地發現除了老人，幾乎所有人都在玩手機。老人們只能尷尬地坐在桌旁，望著桌旁的人們，心裡真是百感交集。我想對年輕人說：“是的，我們現在生活越來越好，虛榮心怎麼會越來越強？上一代的純真去哪兒了？”大家有可能不知道，現在的人經不起挫折，稍微一點絆腳石都有可能使我們自盡。時代在變，人也在變嗎？

我來給大家講一個故事：樹其實分兩種，我們先把他們叫做樹1和樹2。樹1是一棵人工養的樹，每天都澆一次水，可謂是“豐衣足食”，樹2是一棵路邊不起眼的樹，它經歷過電閃雷鳴、風吹雨打，卻一次次地堅強活了下來。十年後，樹2長成了參天大樹，樹1卻早就死了。我們就像這樹1，天天“衣來伸手，飯來張口”，一個小小的挫折便會讓我們知難而退。而上一代人，雖說缺乏物質，但是，他們擁有的是友情和磨練，我們這代人，真的很缺交流！

兩代人的童年，是如此的不同。父母們，你們要知道，孩子的教育，不僅是物質上的，更是精神上的！

兩代人的童年 篇9

國小六年級作文 ,548字

童年，應該像剛升起的太陽一樣璀璨奪目；童年，應該像春天裡的春風一樣溫暖和煦；童年，應該像夜空中的月亮一樣皎潔明亮；童年，應該像光芒下的露珠一樣晶瑩剔透；童年，應該像烈日下的泉水一樣清澈見底。

大人的童年，當然與我們的童年截然不同。爸爸小時候是在環境優美的山裡度過的，而我則在大城市裡度過的；爸爸在山裡快快樂樂的和朋友們玩遊戲，而我只能寂寞得一個人在家；爸爸小時候自由自在無憂無慮，而我卻每天都在為作業發愁。

有一次爸爸對我說，“兒子，我們小時候的日子可沒你這麼好啊。”爸爸又說，“我們以前非常窮，全村上下就只有一臺電視，而且當時也沒有衛星，只能放DVD，只要他家一放電視，我們好多小孩就會把他家圍得水洩不通。只有看完以後我們大傢伙才肯依依不捨地回家了。”我說：“是真的嗎？”爸爸又說：“當然是真的，我們當時可窮了，從前上學回家都只能吃烤紅薯。”爸爸還說，“我們當時的遊戲很多，比如捉迷藏，丟沙包，雖然沒現在好玩，但也不失童趣。”我說：“哦，我明白了。”爸爸又說，“我們當時還經常成群結隊地玩呢，經常一家子圍著一個桌子吃飯。上學的時候都沒有人管，家裡都不管你的成績是好還是壞。”

爸爸的童年雖不比我的童年條件好，但是很開心。我們從現在開始，不要浪費童年的時光，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

兩代人的童年 篇10

國小四年級作文 ,409字

童年應該像快活的小鳥，自由翱翔，我們卻像囚犯似的。童年應該像夜空中的月亮，純潔又明亮，而我們天天在房子裡大門不出二門不邁。童年應該像天空上的太陽給我們帶來溫暖，而我們，唉，越說越傷心。不過當聽到爸爸那番話語，我覺得我們又幸福又不幸福。

爸爸說：“我們以前的遊戲可多了，春天可以捉蝴蝶，夏天可以捉知了，捉迷藏。秋天上樹摘果子，為豐收而喜悅。冬天，我們可以堆雪人，打雪仗。在一起玩，好不熱鬧。夏天還可以在小溪中打水仗？那時的小溪水可清澈了，常常有一些小魚小蝦，可現在的小溪……”說到這，他嘆了口深深的氣。

爸爸又說：“那時的我們玩樂確實不少，可那時我很窮，天天吃紅薯，很少能吃到一次米飯。童年的時候見到紅薯就吐，可是沒辦法，不吃紅薯，就只能餓肚子。我們那時沒有電燈，只有蠟燭，我們學習的時候都只能用微弱的蠟燭光學習。”

聽了他的話，我又覺得兩代人的童年有各自的優點和缺陷。我們雖然羨慕爸爸的童年，但是爸爸也羨慕我們的童年。

兩代人的童年 篇11

國小四年級作文 ,359字

每個人都有自己的童年。童年，是無數的憧憬，是大膽的嘗試，是皎潔的月光。

在爸爸媽媽的童年裡，家裡只有一張床，一家人擠著睡。吃飯時是吃紅薯，白菜，過年都只能吃油炸，一點肉都沒有，所以經常餓得骨瘦如柴。

爸爸說：“以前我們家前有溪，後有林，稍遠的地方有河。雨說下就下，黃昏擔著柴禾在蜿蜒的山道上，瀟瀟暮雨要麼從後面趕上來，要麼在前面攔截你，想避都避不開。但我們以前玩的遊戲可多了，有扔沙包，有捉迷藏……雖然我們缺衣少食，但是夥伴可不少呢。我們放學後不是在草堆裡，就是在泥巴地裡。我們很自由，儘管沒有玩具，卻有著無數樂趣，從不被作業束縛。”

我聽了好生羨慕。在星期天時不是補課就是做作業，儘管衣食無憂，卻沒有人來陪伴我們，沒有真正的知音。放學後還要去補習，每天被作業壓得喘不過氣。

我們的童年都很快樂，只是被歲月沖洗了顏色。

兩代人的童年 篇12

國小四年級作文 ,520字

童年，應該是清澈的小河，冰涼又激情；童年，應該是潔白的雲朵，輕盈又無暇；童年，應該是天邊的星星數不盡，道不完。

“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面……”聽著這甜甜的《童年》，父母童年時的情景躍然紙上。

聽媽媽說，他們小時候從來都不用擔心學習，家長也從來不管，因為家長還有許多繁重的農活要做。

她們在家獨自做完作業後，就三五成群的出去玩。一說到這，媽媽就神采奕奕起來了。她說：“那時候，我們都愛玩滾鐵環，捉迷藏，跳山羊。”

媽媽告訴我，當時她們在學校上學時都渴望下課鈴趕緊響起來，放學的鈴聲趕緊響起來，因為這樣她們又可以一起去教室外面的黃泥坑裡玩泥巴了。要麼捏個坦克，要麼捏個泥人，要麼捏個人間天堂。

雖然上一代人的童年缺乏玩具，但是卻不缺乏友情和鍛鍊。我們現在如果一說到黃泥，肯定會說，“咦，髒死了。”

我們現在有許多玩具、遊戲機、電腦、洋娃娃。

可是一到週末，我們就要去補習班或者被堆積成山的作業壓垮。就算是完成了這些，或許也不會和夥伴們出去玩，只會在家玩電腦遊戲吧。

雖然我們這一代人不缺乏玩具，但是卻缺乏交流和磨練。

兩個相同的詞語，卻有著不同的概念。

如此看來，所謂真正快樂就是與夥伴們度過吧！

花瓣中的童年 篇13

國小五年級作文 ,773字

時光老人把時光倒流了，童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上，使我望著茉莉花而微笑。

摘下第一朵花瓣，這花瓣上有著晶瑩的雨滴，使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時候，我和弟弟在竹林幹了一件“驚天動地”的事。我和弟弟走進竹林，竹林旁邊的狗聲使我們膽怯，我們向前一步，狗的眼神就更凶狠。弟弟絲毫不怯，反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起，筍上的雨滴流了下來，彷彿是在流眼淚。我看了也去拔筍，把一株筍的腦袋砍掉了。彷彿是狗的叫聲把主人引過來了，主人大喊：“偷筍賊，給我站住！”我們和主人來了一次驚心動魄的貓捉老鼠，我和弟弟只好狗急跳牆，抱頭鼠竄了。

第二朵花瓣五顏六色，使我充滿了好奇心。原來，是和媽媽去摘馬蘭的那件事啊！我和媽媽帶著工具，來到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的，彷彿是在伴奏，花兒奼紫嫣紅，彷彿是在伴舞。我看見了一種綠色的，花瓣呈葉狀，莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇，倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來，“卡嚓，卡嚓”清脆的響聲迴盪在小溪邊、馬路邊。

第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕，而我卻扛著一個負擔—游泳圈，後來我終於把這個負擔卸下來了。姐姐先為我表演一次跳水，我見了，立馬拍手叫好，接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應接不暇，自己竟也要來嘗試一次。先是跳水，我張開雙臂，就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次，“撲通”一聲，水花四濺，我落入了水中。再練蛙泳的時候，我想：蛙泳，應該是學青蛙游泳吧！我手腳張開，雙腳不停地彈動，嘴裡還不停地叫著“呱呱，呱呱！”後面就是仰泳了，我平鋪在水面上，就這麼的任由它把我漂來漂去。我最喜歡的就是自由泳了，自由泳可以任由你遊，所以我用手拍擊著水面，一會兒翻轉了一個身，一會兒又用腳使水面水花四濺，就像是煙花似的。

無論是那一片花瓣，都裝滿了我的童年趣事。

浪花聲裡的童年 篇14

國小五年級作文 ,375字