那本日曆相關作文20篇
那本日曆 篇1
國一作文 ,1007字小時候，隨奶奶住在鄉下。
廚房的灶旁有一本日曆，我不知道這本日曆在這個廚房薰了多少年的煙火，反正打我記事起，它就掛那了，頁尾還打卷，但奶奶每天總要趁燜煮飯菜的工夫，對著日曆發會呆。
日曆是紅皮的，封面像抹了油般發亮，不過紙很脆，像蠟光紙的手感。上面印著一神仙，騰雲駕霧，長鬚飄飄，長大點才知道，這個人是灶神。日曆很厚，小時候總愛像洗牌一樣將日曆“翻來覆去”，紙張摩擦發出的聲音甚為悅耳。裡面是白底兒的，紅字綠字藍字都有，中間的數字極為突出，周圍被密密麻麻的小字所包圍。這也一度成為我的識數讀本。
可奶奶偏偏研究的是周圍的小字。前天晚上，藉著廚房裡唯一的昏黃燈光，提前閱讀明天的“宜”和“忌”。平時記性不好的她，對於此事卻爛熟於心。只憶起一天早起，但聞嘩嘩的水聲不絕於耳。泥土正溼，但天空正晴。卻見奶奶穿著大花青衫，將院子先全“淋”了一遍，再用枯枝粗掃帚將清亮的早晨弄得塵土飛揚。見我匆匆下樓，奶奶的清亮嗓門穿過層層嘩嘩水聲，“先吃早飯，再洗澡。”正值夏天，卻見奶奶麻利地收縮著吊桶，打著井水。一股透徹心扉的涼意還未靠近就乘著熱浪撲面而來。出門見每個孩子都穿著新衣打鬧。一個大點的姐姐告訴我：今天宜打掃，沐浴——她從日曆上看的。
奶奶讀日曆的方式極為霸氣。每當一天過去，總要把前一天撕掉——並不是一點一點的。而是手腕帶動手臂，帶著農村婦女的幹勁。“一天都過去了，這一天的高興與不高興也都過去了。這過去的東西你再使勁的想，也想不出什麼名堂來，你還留它作甚？”她對我說這話時我還沒她腰高，這話聽得似懂非懂的。不過聽到“批啦”的紙張斷裂聲，我還是笑了。
到了要接受學前教育的年齡，父母就把我接上來。不久，奶奶為了照顧我，到這兒來住。這兒的日曆都是環圈翻頁的，雖有精美的插畫，但周圍沒有小字，也沒有封面灶神那樣威武。奶奶也因為生活方式的改變，而改掉了那個睡前看日曆的習慣。
那本日曆，再也沒有一雙蒼老的手去將它一頁頁地撕去；那圈小字，再也沒有一雙認真的眼睛去將它仔細鑽研。也許已經泛黃了吧？
歲月最終輸給了院落中遍生的野草和悄然爬上樓屋的青苔，記憶也因此被這把大自然的鎖所封存。而生命最終又輸給了什麼呢？
那本日記本 篇2
國小五年級作文 ,598字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。
我翻箱倒櫃地尋找我的本子，無意間發現了一本紙頁泛黃的日記本，心裡不禁浮想連篇。
在我上小班的時候，一點也不懂事，上課吵鬧，下課跑跳，簡直沒個樣子，天天胡鬧。有一天放學後，老師給了我一本日記本，他希望我好好學習，不要胡鬧。我很驚訝，接過日記本就跑開了。
那時，我們幼兒園只有成績優秀、聰明勇敢的人才能拿到一本日記本。像我這樣的孩子，先不提成績，單是我的日常表現就不可能得到這本日記本。
那天，我心裡暖洋洋的，下定決心不要再讓老師失望。於是我上課不再吵鬧，專心聽講，成績一下子提高了不少，每當我想胡鬧時，馬上就會想起這本日記本，它寄託了老師對我的信心和期望。
這本平平常常、微微泛黃的日記本仍然原封不動地躺在那裡。我早就忘記了它，要不是今天找本子，我根本發現不了它。再一次看見這本日記本時，當時老師給我發本子的情景一下子清晰起來，我不由自主地將它拿出，看著空白的紙張回憶起許多往事，然後我又輕輕地將它放回原位。
媽媽收拾房間的時候發現了這本日記本，她覺得已經沒用了，紙都黃了，就想扔掉，我連忙上前阻止，說：“這本不能扔。”“都成這樣了還不扔，必須扔！”“不行，這是老師對我的鼓勵！”“好吧！”媽媽極不情願地將本子放回。
雖然時隔九年，但我仍十分清晰地記得當時老師對我的期望和信心，他將這一切藏在了這本平平常常、紙頁泛黃的日記本里。
那本日記 篇3
國三作文 ,784字“媽媽，你怎麼可以偷看我的日記！”我對著媽媽大吼，“你知不知道你這樣做侵犯我的隱私！”“我只看了一點兒罷了。”媽媽說，“怎麼會侵犯了你的隱私。”
“嘶—”。“好了，現在誰都看不到，誰也寫不了了。而且我再也不會寫日記了！”我指著地上已撕成碎片的日記本哭了。
“啪！”緊接著，我狠狠地關上了房門。
第二天一早，我和媽媽在上學的路上一句話也未說。當到學校門口時，“今天你自己回家，我要加班。”下車時迎來了這樣一句話。
“叮鈴鈴”，放學了，可我並沒有離開學校。因為外面下起了瓢潑大雨，看我卻沒有帶傘。
我面對著那雨苦笑。看來今天回不去了，這麼大的雨沒有人來接我，又沒帶傘，肯定回不去了。
只見一個又一個家長來接走自己的孩子，唯獨沒有媽媽的身影。我突然覺得有些孤單，似乎被拋棄了。
我似乎做錯了，我昨天是不是太過分了。只不過一本日記罷了，看看也沒關係呀，我也不能發那麼大的火。
其實這也是媽媽對我的關心，為什麼我這麼不領情呢！為什麼我這麼不懂呢！
“對不起，我來晚了！”“媽媽！”我眼睛一亮，真的是媽媽！“媽媽，對不起！我昨天不應該對你發脾氣的。”“對不起，我也不應該看你的日記。”媽媽說，“給，這本子有密碼。你拿來寫日記吧，我再也不會看你的日記了。”
“謝謝！媽媽。”我說。從此我便用這本本子寫日記。媽媽也再也沒有看過我的日記。但是我有點期望：希望媽媽看看我的日記。因為這是她對我的一種關心，一種愛！
那本日記 篇4
國小六年級作文 ,784字“媽媽，你怎麼可以偷看我的日記！”我對著媽媽大吼，“你知不知道你這樣做侵犯我的隱私！”“我只看了一點兒罷了。”媽媽說，“怎麼會侵犯了你的隱私。”
“嘶—”。“好了，現在誰都看不到，誰也寫不了了。而且我再也不會寫日記了！”我指著地上已撕成碎片的日記本哭了。
“啪！”緊接著，我狠狠地關上了房門。
第二天一早，我和媽媽在上學的路上一句話也未說。當到學校門口時，“今天你自己回家，我要加班。”下車時迎來了這樣一句話。
“叮鈴鈴”，放學了，可我並沒有離開學校。因為外面下起了瓢潑大雨，看我卻沒有帶傘。
我面對著那雨苦笑。看來今天回不去了，這麼大的雨沒有人來接我，又沒帶傘，肯定回不去了。
只見一個又一個家長來接走自己的孩子，唯獨沒有媽媽的身影。我突然覺得有些孤單，似乎被拋棄了。
我似乎做錯了，我昨天是不是太過分了。只不過一本日記罷了，看看也沒關係呀，我也不能發那麼大的火。
其實這也是媽媽對我的關心，為什麼我這麼不領情呢！為什麼我這麼不懂呢！
“對不起，我來晚了！”“媽媽！”我眼睛一亮，真的是媽媽！“媽媽，對不起！我昨天不應該對你發脾氣的。”“對不起，我也不應該看你的日記。”媽媽說，“給，這本子有密碼。你拿來寫日記吧，我再也不會看你的日記了。”
“謝謝！媽媽。”我說。從此我便用這本本子寫日記。媽媽也再也沒有看過我的日記。但是我有點期望：希望媽媽看看我的日記。因為這是她對我的一種關心，一種愛！
那本生命的日曆讓我銘記 篇5
國三作文 ,714字窗外吹來一陣風，悄悄地吹開了心中的那本日曆。那本如同生命般美麗的日曆，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨，無數個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日曆。
春天是生命開始之時，無數的新生命在悄悄汲取著營養。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。
夏天是多雨的季節，正由於它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學，奶奶總會早晚送我上學放學，而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業，可那次我沒完成作業就出去玩，奶奶知道後就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎麼不做好作業再出去玩呢？這樣會影響你的學習的，而且當天的事當天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般湧了出來，不是因為受責罵而傷心，而是後悔自己沒有做好。從此我便養成了按時完成作業的好習慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。
秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風總令人感到冷漠無情。到了中學，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠，對於她的話我絲毫聽不進去，日子便在我於奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。
冬天是最寒冷的季節，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心彷彿被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味。可我知道，奶奶永遠在“注視”著我，伴我成長。
合上那本生命的日曆，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。
那一本日記 篇6
國小四年級作文 ,393字一本黑白相間的本子，上面有許多圖案。那就我，一本被主人忘卻的日記。今天，我來講講我和主人的故事。
我的身體裡記著主人生活的點點滴滴，雖然，那時主人寫的作文談不上好，我依然認為那是一篇好作文。
每當主人咬著筆，坐在我面前時，那些高興、傷心的事情就被一一記在我的腦海裡。比如，有一天，主人想知道天上有幾顆星，就想去數，可是，天上沒有星星，我們書桌上的文具都笑了。
還有許多事。比如，那可愛的倉鼠，動物園一日遊……都被記在了我這裡。
可是，後來，時間像踩著風火輪似的，一下子就跑走了。主人的學業越來越忙了。漸漸地，我被主人忘記了。
在偶然的一次，我不被誰知從哪個角落抽了出來。啊，是主人！她一頁一頁地看了過去。看到後來，她被自己的童年趣事搞笑了，笑著笑著眼眶竟紅了……
現在，我又靜靜地躺在某個角落，靜靜地，等著那雙手，把手再次抽出來，好好看過去，品味童年樂趣，陪伴著我度過回憶中的美好時光。
日曆上的點滴幸福 篇7
國二作文 ,791字爺爺和奶奶的感情很好，我一直都這樣覺得。雖然他們經常拌嘴，但那何嘗不是一種幸福呢？都幾十年了。
其實，掛在牆上的那本日曆便是他們感情的見證。日曆一頁又一頁的減少，但他們的感情卻一日又一日的加深。
日曆翻到了爺爺生日那天。
一大早，奶奶便開始忙活：洗菜，掃地，收拾桌子，忙的團團轉。而爺爺呢，坐在那兒東瞅瞅西看看。他因為前幾年的一場大病，走起路來總不方便，所以已經很少幹活了。這時，奶奶的嘮叨又開始了：“洗洗桌上的芹菜，你就在哪閒著？”爺爺一聽，非但不生氣，反而笑了起來，之後對我說：“你奶奶呀，真是……”接下來，奶奶也笑起來。爺爺開始挪動那本不靈活的雙腿去洗菜，奶奶也接著忙活。爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上洋溢著孩童般的笑容，彷彿一下子年輕了幾十歲。每當這時，我都感到很開心。
回想一下，爺爺奶奶之間從來沒有什麼甜言蜜語，甚至連一個比較好聽的稱呼都沒有，只是直接叫著“你”而已。說來奇怪，每每這樣叫，他們總知道是叫自己。而且，他們之間的磕磕碰碰極其頻繁地發生著，卻絲毫沒有影響他們的相知相愛。諸多的磕磕碰碰成為了他們愛的音符。
日曆又不停地翻著，很快到了奶奶的生日。
在我的印象中，每年都有一大群人為爺爺過生日，卻從來沒有人為奶奶過生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天，從來不做飯的爺爺竟然主動承擔起了做飯的任務。我萬分好奇，就去問爺爺，他竟然不好意思起來，只是一個勁地笑。等到奶奶從外面回來，我才知道，那一天是奶奶的生日。那天中午，奶奶享受著爺爺做的飯，仍不忘挑出點抬起毛病。“都這麼大年紀了，也不知道乾淨，看你弄得……”這次，奶奶先笑了起來，爺爺也是笑而不答。
爺爺奶奶不懂浪漫。也許，一頓爺爺親自做的飯就算得上浪漫了。笑，永遠是爺爺奶奶之間最最永恆的語言，那裡面傳遞著幸福，傳遞著溫馨，傳遞著歲月抹不去的情意！
日曆一張又一張地被撕去，但爺爺奶奶的情意卻永不褪色……
不能忘記的那一日 篇8
國一作文 ,746字日月如梭，時光飛逝，轉眼我已步入初中，父母正伴隨著我的成長而慢慢變老，可年少的我一直沒有意識到，直到那一日……
那天，是我們中學報到的第一天，一路上，我手舞足蹈，太陽也顯得比平時明亮了許多，連街上的嘈雜聲也似乎成為了一首首歡快的音樂，粗心的我，來上學居然都沒有背書包，來到教室坐好，興奮地觀察著周圍的一切，這時才想起書包的事，我連忙跑去找媽媽，要她回家幫我帶書包，像往常一樣，告訴媽媽要帶的東西，一陣喧鬧之後，母親走了，在那時，我突然感覺到一陣空虛與不安。
面對新環境，沒有了母親，我就像一個盲人一樣，我不知所措，彷彿周圍都是黑色的，我哪兒都不敢去。過了一會兒，心中又滿是擔憂，媽媽會不會找不到我了，是不是有什麼事不能來了，她會不會扔下我了，頓時，心中盡是些猜疑與胡思亂想，那十幾分鍾彷彿比一個世紀都要漫長，直到母親出現在我眼中，我心中的激動之情難以言表，我只希望母親不要走，不要讓我住校，可我終究還是沒有說出口，我知道，如果我告訴母親，她會對我放心不下，會擔心我在學校的生活，我努力告訴自己，不能再像個孩子一樣纏著母親了，我勉強擠出一絲微笑，看母親離開。
晚上，和一些不認識的同學，默默地躺在床上，無邊的無助與寂寞將我淹沒，我努力剋制自己，可淚水還是不爭氣地流下來。不會有人幫我蓋踢掉的被子，不會有人能讓我時刻依靠，越想越覺得離不開母親。
可是，正是因為母親為我做了這麼多，她一定也累了，倦了，她嘴上不說，我心裡也應該明白，我不能任性地給母親增添煩惱，最好的方式就是學會堅強，獨立，讓她安心，父母不會一輩子都是我們的避風港，而我也總會長大。以前的我身在福中不知福，現在才明白，人總是失去後而懂得珍惜，我們應該從開始，去珍惜每個愛我們的人，讓他們看到我們稚嫩已經褪去，由內而發的是堅強，成長。
一本日記，觸動了我的心靈 篇9
國三作文 ,704字花開花落，一年四季不停地更換著。轉眼間，我來到他身邊已經十六年了。這十六年來，我不知道他為我付出過多少，但我卻知道，我欠了他太多太多。
或許是因為家裡女兒多，從小我便跟他之間存在著一層深深的代溝，在我的感覺裡，他似乎是冷漠的，也是重男輕女的。因此，我對他的感情並不深，直到後來的一件事，徹底改變了我對他的看法。
曾聽媽媽說過，他年輕時文采很好，喜歡看書寫文章。那是一個深秋的夜晚，我不經意的來到他的書房，看見桌子上，放著一本厚厚的筆記本，竟然還沒有鎖上密碼，幾經猶豫，出於好奇，我翻開了那本日記。日記的內容，是我怎麼也想不到的，裡面清清楚楚的記述了我和幾個姐姐的出生和各自成長中的“趣事”。“今天是1999年6月17日，我又擁有了一個孩子，與前面一樣，仍然是個女兒。我不在乎男孩與女孩，她們都是上天給我的最珍貴的禮物……”，“看著小女兒一天天的長大，我無比高興，希望她能健健康康，快樂成長……”，“我的小女兒，已經長大了，我與她的代溝卻在一天天的加深，或許是我們的年齡相差的太多了……，前些天，因為爭吵，我第一次打了她一巴掌，很是後悔……”我讀著這些日記，心靈感受到了前所未有的觸動，我從未發現我在他心裡是這樣的位置。這時，回憶起那一次我因為任性而跟他吵架的情景，我說了句令我永久後悔的話：“你有對我好過麼？”當時他給了我一巴掌，我從心裡恨他，並很久沒有跟他說話……
一本看似普通的日記，卻深深觸動了我的心靈。原來，他不是重男輕女，也不是不愛我，只是歷經歲月煎熬的他，不懂得在行動上把愛表現出來。
“母愛如水，父愛如山。”從此，我學會理解他，理解一位被我忽視多年的人—我的父親，我可敬可親的父親！
為了那本書，我付出了很多 篇10
國小五年級作文 ,790字你有一本自己喜歡的書嗎？我就有了，為了那本書，我付出了很多。你想知道嗎？那我就告訴你吧。有一次我在書店看見一本文章優美的作文書，很想擁有它。可是那本作文書需要二十多塊，媽媽不許買，每當我看見別人有那本書時，是多麼的羨慕啊！
有一天，我放學後經過書店看到裡面令人眼花繚亂的書，又使我想起了那本書，情不自禁地走了進去，來到那本書旁邊，我翻開它津津有味地欣賞起來，但是時間有限，我又捨不得放下它，怎麼辦？於是我心裡想到了偷。那時還好沒人看見，真是天助我也，剛伸出手我又猶豫了：如果偷了，媽媽發現就糟糕了，老師教育我們不能偷東西，這樣會讓人討厭的，要是讓同學知道了我的面子往哪擱？可是那本書好像在向我招手，衝我微笑，最後我還是下決心偷了。我向四周環視了一下，以迅雷不及掩耳的速度把那本書取下書架，輕輕地放進了書包裡，最不起眼的一層，那時我的心撲通撲通地跳著，我很害怕服務員發現。最終我懷著忐忑不安的心情走出了書店。為了這本書，我犯下了一個令我終生後悔的錯誤。從此，我特別珍惜那本書。
有一天，吃過午飯後，媽媽上班了，我經過房時，看見那本書放在書桌上，咦，那本書好像在衝我笑呢，好像在說：“快來看我吧！我很好看的。”我被它那無形的魔力引了過去，坐在書桌旁，翻開了書。啊，那內容真精彩，我看得入了迷。過了一會兒，雨悄悄地下了起來，越下越大，我竟然忘了收衣服，陽臺上的衣服已被雨淋溼了，我全然不知道。晚上媽媽回來了，她一進門就問：“剛才下雨，你收衣服了嗎？”我有些莫名其妙說：“剛才下雨了？我沒有收衣服，我一直在看書。”頓時媽媽的臉立刻沉了下來，生氣地說：“你就知道看書！衣服溼了也不知道。”隨後，她用那根可怕的棒子打了我三下。那時我大哭了。
為了那本書，我真的付出了很多，為了那本書，我犯下了一個令我終生後悔的事，為了那本書我被媽媽罵了。這是我第一次為了樣東西而付出這麼多的，我會永遠記住的。
那些日子不再有 篇11
國二作文 ,1624字雨，淅淅瀝瀝地下著。
天空陰沉沉的，烏雲聚集在一起。雨絲像一根根尖利的細針，刺痛了小屋裡每一個人的心。
在那間用紅磚砌成的、陳舊而堅固的小屋裡，有一位老人安靜地躺在地上。他的眼睛緊閉著，雙手無力地放在身子兩旁，下半身被一塊白布遮掩著。他臉色慘白，彷彿沉浸於永恆的睡夢中。
我一動不動地立在門口，目光渺茫地望著屋子裡的一切。我驚愕了，心裡有一股強大的力量，促使我要竭力拒絕承認這個殘酷的事實，不敢碰它，不願看它……
但是，我必須要去面對，我無法逃避它。上帝正無情地向我宣告：我親愛的爺爺去世了。他悄悄地走向了另一個世界。
為什麼上帝總是如此的殘忍？我不知道，我也不願意知道。我立即轉過身來，目不轉睛地注視著那蒼茫的天空。不，那不是真的。我一個勁地告訴自己。天空中的雲朵在飄浮著，慢慢地，彷彿要載著我逆行於時間的河流上……
“折枝柳條編草帽，剝段柳筒吹口哨……”在家鄉的池塘邊，在那棵茂盛的柳樹下，往往會傳來這悅耳動聽的歌謠，還有那鈴叮清脆的歡笑聲。一大群小孩在嬉戲，一位慈祥的老人在旁觀。每當孩子們玩得精疲力竭的時候，總有一位短頭髮、大腦袋的小女孩一蹦一跳地來到老人面前，拉著老人的長衣袖要他講故事。老人聽見後，總是眉笑眼開，一個勁地點頭說“好”。其他孩子更是一湧而上，圍坐在老人身邊，認真地聽著他講自己一生的經歷。他那歡快而和諧的音調，以及他嘴邊那扣人心絃的微笑，永遠在孩子們的心裡迴盪……
炎熱的夏天到了，烈日瘋狂地燒烤著大地。每逢下午，那群活潑可愛的小孩子便全都光著腳丫，捲起褲腳，連蹦帶跳地到小河裡去捉魚。每個人都興高采烈地將捉到的小魚扔進河邊的小水桶裡。只有那位短頭髮、大腦袋的小女孩顯得悶悶不樂—她的手腳有點笨拙，很難捉到很多的魚，有時甚至連一條也捉不著。但是她沒有放棄。她十分努力地去捉魚，每當捉到一條時，她都十分滿足。捉完魚後，她就歡天喜地地拎著小水桶，和夥伴們一起回家去。她十分鄭重地將最大的幾條魚兒另外裝好，又風一般地飛竄到老人家，把魚送給老人，嘴裡還不停地甜甜地叫著：“爺爺！爺爺！”每當這時，老人準會笑嘻嘻地扶摸著女孩的大腦袋，稱讚著，有時還會有幾塊糖果作為獎勵呢！
就這樣，日復一日，年復一年，女孩漸漸地長大，老人也漸漸地衰老。由於上學的需要，女孩被送到城市去生活。每一天，女孩都想念老人—她那親愛的爺爺。每一次回家鄉，老人總是笑容滿臉地迎上來，送上美味的糖果，照樣帶著女孩到樹下講故事，到河裡捉魚……
然而，天有不測之風雲，爺爺得了重病，住進了醫院。當女孩匆匆忙忙地趕到醫院時，她的心快要破碎了—爺爺不知得了什麼病，他不認得所有人了，就連他心愛的小孫女都……女孩緊緊地抓住爺爺的手，那隻佈滿皺紋卻很溫暖的手。從爺爺的眼睛裡，她看到的只是充滿天真、幼稚和無知的目光，彷彿躺在她面前的是一位長有爺爺相貌的不成熟的小孩。頓時，女孩的心繃得緊緊的，傷心的淚水快要湧出眼眶了—這是她心目中和藹可親、平易近人的爺爺嗎？她不知道。但是她堅信，爺爺還是她親愛的爺爺，沒有一切能改變她對爺爺的愛。是的，沒有一切！爺爺的病好了以後，女孩又可以聽到那些美妙的故事，又可以下河捉魚送給爺爺了……
可是現在，這個美好的願望被打碎了，被殘酷的事實無情地打碎了。我想著想著，酸澀而哀傷的淚水在心底裡默默地流淌著，流淌著……
在那間陳舊而堅固的小屋子裡，還會有那張蒼老的面孔對著蔚藍的天空嗎？家鄉的那棵柳樹下，還會響起那歡快而和諧的音調嗎？……哦，不會了。
如今，爺爺離開了，走進了另一個世界。但那份濃濃的情，那份濃濃的愛，卻怎麼也不會從我的心中離去。因為是爺爺為我培植了一顆善良、純潔的心，它將陪伴著我走完人生的道路，使我永不迷路。
爺爺，願您在另一個世界裡同樣幸福、快樂地生活。您的小孫女將每天為您祈禱，永遠地思念著你，永遠地惦記著您……
終於，我鼓起了勇氣，重新轉過身來，邁著堅定的步伐，走進小屋裡。
軍訓那些日子 篇12
國一作文 ,809字為期四天的軍訓結束了。同學們走在路上，都慶幸著能回家。而我的心裡，除了高興，還裝著慢慢的不捨—對我們的教官，對我們的宿舍，甚至是對這幾天辛苦的訓練。
軍訓當然是十分辛苦的。我們在烈日的炙烤下，練習站姿、蹲姿，打軍體拳，走正步，幾下就累得大汗淋漓。但我們都知道，軍訓就是為了磨練我們的意志，讓我們更堅強，所以，我們依然站得筆直，接受這日光的洗禮。不過，在我們休息的時候，我們的教官還會和我們一起唱歌，逗我們笑，在這辛苦的軍訓中給我們帶來一絲絲清涼與快樂。
在軍訓中，有這樣幾個同學，他們雖然生病或是受傷，卻用自己堅強的意志力戰勝了艱苦。我們班有一位同學，他為了給我們班爭光，喊口號喊得嗓子都啞了，卻仍然堅持；還有一位同學，他的腿受傷了，很難彎曲，卻仍然堅持把每一個動作做到位。同學們都叫他休息一下，別那麼辛苦，他卻說：“沒事，我才不會為了一點小事偷懶，堅持就是勝利嘛。”我想，既然他們都能這樣堅持，我又怎麼不可以呢？我一定要向他們學習，絕不輕言放棄。在以後的幾天，我一直這麼暗暗告誡自己。
每天搞內務的時候，生活教官對我們的要求都非常嚴格：枕頭被子要放好，床上不能有雜物，所有東西必須擺放整齊，不能有一絲雜亂。起初，我們還是有些抱怨的，因為平常在家裡都沒有注意這些，很不習慣。但後來我們發現，這鍛鍊了我們獨立自主的能力。我們要自己洗衣服，疊被子，整理好自己的東西，收拾床鋪，這都是在家裡爸爸媽媽替我們做的事，現在我們要自己完成，自己照顧自己。
我們宿舍的舍長給每個人都分配了事情，大家有計劃地分工合作，認真負責好了自己負責的方面，你倒垃圾，他晾衣服，我掃地，有條不紊的進行著。平常在家不經常做家務的我們，為了維護集體的榮譽，貢獻出了自己的一份力量。
在這短短的四天裡，我真的學到了很多。我已經下定決心，用面對軍訓中一切困難的心態，去面對初中緊張的學習中遇到的一切難題—那就是：堅持不懈，迎難而上！
在老家的那段日子 篇13
國一作文 ,744字童年，暑假，老家。
只要跟著爸媽回到老家，我都會捨不得離開。
那潺潺的流水，那清脆的山陵，那如鏡的小溪，都會使我心歡雀躍。
老家門前，有棵枇杷樹，這棵枇杷樹很特別，它的樣子像一個大寫的“V”，我屬猴，爬樹的愛好與生俱來。怕這棵樹簡直易如反掌，只要我會來家，這棵樹便要喊“救命”了，我不止一個人欺負它，還會邀上一群小調皮，三五個人爬到它的身上，從這棵粗枝條到那棵粗枝條……哎！誰叫這棵樹個子矮，這麼容易爬咧！我還纏著爺爺給我做個鞦韆，坐在上面搖啊搖，享受夏天的涼風迎面吹來的滋味。枇杷樹你受苦了，你帶給我無盡的歡樂，我將永遠珍藏。
天上白雲緩緩地飄著，廣闊的田地上農民辛勤的勞動著。柳條漂浮在靜謐的小河邊，河邊的頑童壞了小河的安靜，“看啊！泥鰍！”“看阿！還有青蛙！”叫聲笑聲飄散開，我的一顆心就毫不準備地散了開來。如奮力躍向天空的浪頭，不小心躍向沙灘。有的時候只要蟬停在一米七以下的樹幹上，我們就會小心翼翼的捉住它，用鐵鏈把他的一隻腿捆住，這樣他怎麼飛也逃不出無門似的“堅牢”了。
鄉村的夏天是火熱的。只要到了晚上，大人們才會出來乘涼。爺爺、奶奶手裡一人拿一把扇子，既可扇走身上的熱氣，也可以拍蚊。螢火蟲在空中飛舞，我和我的小夥伴追著小燈籠，捉住了捧在手心，看他們撅起一亮一亮的小屁股，別提多有意思了！
抬頭望去，巨大的銀河穿過深邃廣闊的天空，從我們頭頂瀉下來，真像道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀的密集的星群，恰似瀑布飛濺的小花，月亮掛在高空中，月光透過枇杷樹，在地上篩下稀疏的斑點，微風吹過，樹枝搖擺，斑點也隨著樹枝移動……
現在爺爺、奶奶搬家了，那裡的房子也賣了，琵琶樹葉被新主人“咔嚓”了，我也離開了我的好夥伴們，也許再也回不去了……
童年、老家，我的枇杷樹，我的螢火蟲，我的月光……
母親，你是我最珍愛的那本書 篇14
國三作文 ,1071字人生道路上，母親就如一盞明燈，照亮我前行的路；母親如一杯熱茶，時刻溫暖著我的心；母親更如一本厚重的書，告訴我如何做人，如何生活。
我的母親是一位苦命的女人，在我五歲的時候，父親就去世了。面對這晴天霹靂，母親傷痛之後擦乾眼淚之後，將痛苦深深埋藏在了心底。當時姐姐也還在讀初中，家庭的重擔全部落在了母親柔弱的肩上，她艱難地拉扯著我和姐姐讀書、生活。天晴，她不顧烈日到去間種地；下雨，她就去山上採草藥，變賣一點錢貼補家用。為了這個家，她不知操了多少心、吃了多少苦，但她沒有喊一聲苦和累，她用她的堅強教會了我笑著去面對生活中的磨難和苦痛。
雖然我們生活得並不寬裕，但母親對待他人卻特別寬容。一次，母親因為腿疾在家幹活。突然，鄰居家的阿姨來到我家，告訴母親，我家田裡的玉米被別人家的牛踏壞了一片，讓母親趕快去看看。母親聽後連忙向玉米地跑去，發現果然有一頭在地裡吃玉米苗，她將那頭牛牽出了農田，然後又找到牛的主人。那位牛主人看見被踏壞的田地，十分內疚，說要送些玉米到我家作為賠償。母親卻大度地說：“不必了，以後把牛照看好，不要再踏壞了別人的莊稼。”那人聽後連聲道歉，然後才離開。
看著那片被踐踏的苗地，我為之心疼不已，想想平時異常珍惜糧食的母親，那內心的疼惜肯定是有過之而無不及。我問母親：“為什麼不讓他賠償我們的損失呢？”母親笑了笑說：“幾顆玉米苗，沒什麼大不了的，現在苗損了，補上還來得及。都住一個灣裡，不要計較太多，傷了和氣。”聽了母親的話，我深受啟發，想想自己，會為一點小事和母親鬥氣，為一點損失而和別人斤斤計較，哪懂得去寬容別人。母親雖然沒讀多少書，但那一刻我卻突然發現，母親其實就是我的一本書，一本教我做人的書。現在，我因為受母親的影響，脾氣改了不少，在學校極少與同學爭吵，這都要感謝我的母親，教會了我與人和諧相處。
母親心地柔軟。初一時，我曾從學校帶回家一批小蠶，準備放在家裡養。原以為忙碌的母親可能會反對，但是母親知道後並沒如此。她拿了一個更大的盒子，將蠶小心翼翼地放進去，還對我說：“那盒子太小了不合適，桑葉也不夠，你要多準備點。蠶也是一條生命，你既然要飼養它，就要對它負責，做任何事都一樣，只要開始做了，就不可以半途而廢。”那樸實的話重重敲擊著我的心扉。上學的時候，母親就代我照顧蠶，似乎比我還重視它們。那批蠶在我們母女倆的精心照顧下，一直順利地成長到抽絲結繭。她用她的行動讓我明白了：生命要珍惜，做事要堅持。
生活給了我很多苦難，而且還可能經歷更多的風寒。但前行路上，我並不彷徨和孤單，因為有母親這本厚重書的陪伴。感謝我偉大的母親！
回望排舞的那些日子 篇15
國一作文 ,754字我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人並不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。
開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢鬆懈一毫，都非常認真。
在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎麼了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完後，我們都懷著複雜的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。
晚會的時候，天空下著濛濛細雨，颳著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！
時間的日曆 篇16
國二作文 ,686字生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。
—題記
時間可以創造輝煌，它是生命的根基。但是在沒有目標的人的眼中，他們只會毫不留情的打發。同樣，時間帶給我們孤獨與黑暗。在那漫長的歲月中，同樣的孤獨與黑暗伴我同行。
美國曾有人計算過：如果一個人能活72年，那麼他一生中睡覺的時間用去20年，娛樂要用去8年，吃飯要用去6年，旅行要用去5年，打扮要用去5年，閒聊要用去4年，等人要用去3年，打電話要用去一年，那麼用於學習和工作的時間就只剩下14年了。
時間就像海綿裡的水，只要願擠，總是有的。我們的學習時間只有僅僅的14年，如果再不珍惜，又怎能創造出一片輝煌呢？
洗臉時，時間從水盆裡逃走，吃飯時，時間從口中溜走；睡覺時，時間從枕頭邊滑走。一個星期過去了，只感覺過得很茫然，覺得自己一週下來什麼也沒幹，你有沒有感到惋惜嗎？我們要能合理的安排時間。凡是事業上有所成就的人，無一不是利用時間的高手。同樣的，那些學習成績好的學生，也不是一天到晚捧著書本耗時間，他們懂得合理地利用時間，所以才能使自己在學習，生活中事半功倍。每當我翻起那一頁頁記載著時間的日曆時，您是否會想起那空虛的光陰在無限的流逝。
不要再讓空虛與你共眠。明日復明日，明日何其多。不要想著今天的事到明天再做，這樣就會引起做事拖拉的壞習慣，這中間的時間不就白白的浪費了嗎？所以我們要有今日事，今日畢的好習慣。
時間能使你感到充實與飽滿；會使你更精神；會做你覺得你的一天時間有意義的。
時間可以讓我們創造輝煌，也會使我們跌進黑暗的深淵。所以我們要正確認識時間，正確的使用時間。
以“日曆”為話題作文 篇17
話題作文 ,4069字【篇一：有些歷史應該被銘記】
看著牆上的日曆一天天薄了起來，想這一年又過去了吧，猶記得新年興奮的把它掛早牆上。“新的一年又開始了。”撫摩著已經泛黃的紙張，彷彿看到印滿日期的紙張在面前飛落，像疲倦的蝴蝶。時間的日曆一頁頁揭過，好象沒有留下什麼。
不，要留下些什麼，有些歷史應該被銘記，也許代表它的日曆已經化為煙塵，而他們不該被忘記！
記得從幾年前開始，淒厲尖刺的防空警報每年都要在武漢三鎮響起，久久迴盪在奔流的長江兩岸，仿如悽苦的訴說，烈士的悲鳴，紀念武漢的淪陷，七十年了，這段歷史不該被忘記。七十年了，不知還有幾個人能說出那場悲壯的武漢保衛戰，能道來七十年前一個個動人的故事，一次次拼死的搏殺。
也許人民都瞭解辛亥革命，也許都知道平型關大捷，臺兒莊戰役而武漢保衛站同樣值得銘記，值得思考。這段歷史不該被忘記，它能激勵我們奮發圖強。
這一頁好象沒被揭去很久，又像過去了很久，而他卻沉重得我無力拾起。：二零零八年五月十二日，地震摧毀了一切，房屋、生命，我聽不見呼救，只看到一片片廢墟、煙塵……我也看到了徐徐下降的國旗，肅立的人群，聽到了汽笛，喇叭對亡靈的呼喊，聽到了如海的怒吼：中國，加油！我看到了團結，看到了眾志成城，看到了希望。這一刻中國人民分外的團結，之前誠信危機、人心不古的謬論都一掃而光。災難是無情的，而人間是有愛的，中國人是團結的。巨石上鮮紅的字型述說著大難的無情，也訴說著中國精神，我不曾出沒紀念館前冰冷大石，但我知道，它將站立到永遠。這段歷史不能被忘記。它告訴世界，中國正在崛起。
緩緩翻過日曆，它流過一個又一個的故事，也許是個人里程也許是國家大事，而總有些歷史是值得我們銘記的，武漢保衛戰，5。12大地震，它傾訴著故事、精神。歷史將是我們的寶貴財富，我們銘記思考，並學習。個人的修養、民族的崛起，也許還濃縮在這小小的一本日曆裡。
【篇二：翻開明天的日曆】
從遠古人類以天為被，以葉為衣走來至今，已翻過了百張無形的日曆，下一個明天，我們又將變得怎樣？
無可考證是誰點燃了第一個火把，也無從知道是誰打造了第一塊石箭從而享受到了美食。石器、鐵器、銅器知道現在的新科技，歷史的每一頁，都凝聚著人類智慧的結晶。智慧是自然賦予人類最寶貴的財富，它成就的孔孟，給予後人人文的滋養。它創造了文學家、音樂家、數學家，讓整個世界變得豐富多彩。智慧是我們翻開日曆的鑰匙，然而曾經有多少次，我們卻沒有正確使用它。
秦始皇統一六國，同意度量，為國家的安定立下汗馬功勞，然而殘暴的秦王卻以“焚書坑儒”終結自己的智慧，轉而謀求長生不老之道。多少人才著作毀於一旦，空悲切，卻已留下難以磨滅的印記。盛唐之音似乎還有意猶未盡之意，然而豪邁與自信隨時間淡化。曾經的“西北望、射天狼”也化作了江南小雨，淅淅瀝瀝直至愁腸。就連欣賞天光雲影，也是停留在半畝方塘之中。中國開始故步自封。國人的智慧似乎更高人一等，用簡單的合成法製造了完噸原子彈，納粹們也蠢蠢欲動，把他們的精神推向更高潮。於是黑暗降臨，猶如智慧卻狡詐的女神打開了潘多拉的魔盒。
如何才能更好地翻開明天的日曆？僅僅依靠自然賦予的智慧是遠遠不夠的。歷史留下了太多教訓，每一個教訓都值得我們反思，都值得我們借鑑。過去的錯誤只能停留在過去，若是讓歷史的悲劇重演，才是最大的錯誤。
翻去的日曆留給我們的是深深的思考，明天的白紙上嘎巴感應寫出新的記號。中國航天事業發展的近百年，也曾遭受挫折與失敗，但智慧的人們努力改進，求實務新。終於，神州大地上的華夏兒女們目睹了神州飛船的一次次趁工飛昇，中國航天事業也步步進入國際領先水平。
青年時代的人們，去反思而後去奮鬥，一定能翻開21世紀最輝煌的一頁！
【篇三：待重頭收拾舊山河作文】
對於自己，為了進入理想大學，比同齡人多花了譯本日曆的時間。只為了彌補前三年不努力留下的結果。細細迴響，這也是一種選擇，為了將來更美好的生活，也為了不給自己一生留下遺憾。
有時間還是多翻翻日曆吧，它讓人有所感悟。時間一天天的過去，它是不會為某個人停下的。日曆記錄了太多是歷史，太多的故事。無論我們是否知道，它總會記得並不斷提示後人，警醒後人。
想擁有一本日曆，珍藏起來。在每一個特殊的日子做上標記。讓自己每一天都過的充實，為了自己的目標奮鬥，再奮鬥，不在日曆上留下遺憾，等待最重要的標記的那一天，努力為人生書寫新的篇章！當時間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中，我們還會經常去回想；而日曆被一頁一頁地翻過去之後，卻只能一日一日積攢著落下的灰塵，待到被翻到最後一張時，已不會再吸引更多的注意。
其實這都是人對時間的不同觀念造成的。一個細心的人，總能在過去的事情中記錄、總結，會議這些可以給自己帶來歡笑、難過的事著實能讓生活變得更加釋然。去棉隊未來，沒有過去的充足回憶和對顯示的坦然，總會顯得有些手足無措。
別總在意日曆還有多少張沒有翻過，它躺在那裡，不僅是在告訴你時間過得很快，一年將來要結束，它還想告訴你，其實你所經理的也變得越來越多了。成長中，失意是一種常態，不去克服這些困難的掉界心理狀態是難以前行的。人還要有志向，這是種超越自我的志向，不然，面對那被翻閱得越來越高的一各個“昨天”，自己怎能抬起頭？在他山之巍巍，行吾路之崎嶇，這是種使人不懈前行的心態：縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏，眼前的困難也許很棘手，可再回頭遙望所經過的那些，笑一笑，“該繼續上路了”。趁工能給人自信，失敗能讓人從容。哪個沒經受過風風雨雨，但能在風雨過後重新揚帆的又有哪個不是下了大決心來改變自己命運的呢。如果要在明天就起航，那絕不要忘記以前的上同，今天的決心，還有，記住早起的鳥兒才有蟲吃。
時間是一個永恆的話題，因為它本來就以恆久不便的步伐潛行，不在於你有沒有翻開今天的日曆。有的人在時間的軌跡裡寫下了濃重的一筆，有的則淡於微波。對於各種不同的人生，拼搏是條真理，有的人就像一艘大船，航行過七大洲四大洋，經歷過各種風吹日晒、榮辱得失；也有的人，用一頁扁舟政府了本不可到達的大江彼岸。誰能否定他們的努力不都是一樣的呢？我們應該一步一步超越自己，就算黑暗的也空看不見繁星和明月，但至少會有一顆北辰星還在為我們指路，盛夏的日曆還夠我們書寫華麗的篇章。
生如朝露，剎那枯榮；
花開一瞬，玉美千年。
時間把過去、現在、未來串成一線，如果不願意它腐朽，就抓住每一個瞬間拼搏吧！
【篇四：消逝的舊時光】
飄轉的落葉悄悄墜下，輕輕地敲打記憶如同根系般盤曲摺疊的脈絡。
前些日子在幫母親找戶口本時翻出了有些發黃的老照片，照片上的母親有著年輕的面龐，彎曲的長髮隨意地撲灑，臂彎中胖嘟嘟的自己安靜地枕著母親的肩。遠處淡藍色的天空中飛滿了色彩絢爛的風箏。年輕的母親和孩童時的我。我看著照片有些恍惚。蹲字身邊著急地尋找戶口本的媽媽沒有在意我手中的照片。我盯著她的側面，白髮在陽光裡分外清晰，一閃一閃照得我眼睛發酸。
翻過去的日曆，是母親一根根的白髮和眼角遮不住的歲月皺紋。日曆在手中一頁一頁翻過，歲月在手中如細紗般一點一點流逝。我們或情願或不情願地都被時光帶到了現在。
母親無法避免地步入中年，我無法避免告別了童年，在迷惘而彷徨的少年裡拼命想抵制時間在我身上留下刀刀刻痕。然而小時候的衣服再也穿不進去，童年的紙飛機再也回不到夢鄉，我仍舊要面對長大後要面對這個殘酷也現實的世界。翻過去的日曆，是自己一點點增長的身高，是一層層變厚的心事和對這個世界逐漸清晰的認識。
翻過去的日曆埋藏了過往的點滴，一頁一頁在指間留下模糊的背影逐漸消失在記憶的盡頭。
我們無法挽回，我們只有回憶這唯一的途徑去重現舊時光裡粼粼的波光，讓舊夢拆洗縫補後成我們的新夢。“等你這次考完我們再去英國坐千喜摩天輪。”朋友的聲音從電話那一頭傳來，有著溫暖的溫度輕輕地附在耳廓。
於是，望著手裡翻過去的日曆突然有了新的勇氣和願望。一天天充實的生活，一頁頁翻去的日曆都是在戰線一個新的明天，新的開端。陽光從窗戶裡斜斜射進來，微微的風寧靜地拂過，在一瞬間吹開了幾的花瓣卻也結下了秋季的果實。沙沙作響的舊日曆，在這美好的一天裡，譜成了一首恬淡的歌曲。
【篇五：日曆】
我的日曆上印滿了關於這一天的記錄，無論是時間，還是節氣，無論是大吉，還是不宜。這一切都只屬於當天，當天一完，我就會撕掉，讓它呈現明日的日期。
這就是時間，不停的流逝。你無法讓它永遠保持在昨日的記號裡。或許過去的一切會讓你留戀，或許過去的一切會讓你銘記，或許過去的一切會讓你不捨。但這一切都已經過去了。著名的作家劉墉說：“沉浸在過去的成績是無法讓自己前進的。”你看那偉大的航天事業奠基人錢學森，正是由於他的不斷開拓新領域，開闊新視野，中國的航天之夢才能實現的如此之快；你看那水立方勇奪八金的非爾普斯，正由於他忘記了雅典奪金的喜悅，勤奮訓練、才有了他北京水立方的輝煌；你再看那俄羅斯撐杆女皇伊辛巴耶娃，再看美國籃球夢之隊。他們都把過去拋在腦後，把輝煌與失敗拋在腦後，拼搏當下，才取得了飛躍。
這就是時間，不停地流逝。你永遠都只活在這一秒，活在當下。活在當下的我們不必在乎昨日的苦惱。，更不必擔心明日的憂愁，因為今日就是明日的昨日，只要你現在奮鬥，就會得到將來的榮耀。無數的英雄們都在這一刻做到了完美。施救英雄孟祥斌不顧個人生死縱身一躍救出輕身女子，自己卻喪失生；英雄小林浩在地震時勇敢的保護了同學，自己受了重傷；還有那用身體死死護住講臺而救下四名學生的老師；還有那抗震救災的人民子弟兵，都在此刻表現人生的價值。
這就是時間，不停地流逝。你要在未來的日子裡拼搏出屬於自己的輝煌。將來的一切都是可變的，我無法改變昨日，但卻可以創造未來；我無法抹去過去的恥辱，但卻可以在將來書寫自己的榮耀；我無法忘記昨日獲得的成績，但卻可以再接再厲，爭取更美好的未來。神祕的未來必將是自己用雙手書寫的，後者是榮耀，或者是失敗，全憑你當下的努力。
今日的日曆上無法記載昨日的成就，也無法書寫明日的美好，那麼就忘掉過去，把握現在，憧憬未來吧！
那個，日夜忙碌的身影 篇18
國小六年級作文 ,843字有一種人，他們不分日夜，常常拿著掃把在大街上弓著腰，不辭辛勞，甚至忍受著別人的譏笑與嘲諷—這種人，就是清潔工。而他們—清潔工，就是今天我這篇作文的主人公。
是因為一件平常得不能再平常的小事，使我改變了對“清潔工”這個詞的理解與看法。
那是一個星期四，一切都和平常一樣，並沒有什麼不同。那天，我揹著書包哼著歌兒去上學，走了一小段路，就聞到了一股十分濃烈的臭味，所有垃圾混合的味道，令人作嘔。我捂了捂鼻子，伸頭仔細一看，原來在十幾米外，有一個清潔工正在用一把鏟子將路邊垃圾箱裡的垃圾鏟到自己旁邊的垃圾車內。
從遠處看，那個橘色的身影顯得分外瘦小，我看不清他的臉，只能看見他的面板是黝黑黝黑的，在那顏色鮮豔的外套對比下變得異常明顯；走稍微近點的看，他背後的衣服都被汗水浸染得顏色都變深了，顯得十分單薄與“皮包骨”；他的頭髮似乎並不多，也是因為流了太多汗導致頭髮全部都貼在腦門上。
突然，就在我不停的打量中，一個看起來二十多歲的男的走了過去，有些許大聲地抱怨著：“真噁心！又臭又髒，繞道，繞道！”於是便大搖大擺地一邊玩手機一邊往另一條道走。
我似乎感覺到了凝聚在空氣中的“尷尬”，下意識看了看清潔工，他那張飽經風霜的臉上閃過一絲失落和落魄，他看了看年輕人，輕嘆一聲，又彎腰幹起了他的活，有些不知所措和可憐。
也許那個年輕人是很無理，但他說的似乎也沒有錯，是啊，誰沒這樣想過？誰沒這樣嫌棄過清潔工？清潔工不可能不知道別人對他們的嫌棄，是啊，“清潔工”，這是一個很光榮，體面的職位嗎？很多人在心裡會回答：“當然不是。”就算是這樣，他們還是強忍著自己的情緒，繼續拿著一把掃把，穿梭在城市與城市之間。看看這一塵不染的城市，誰會想到日夜忙碌的清潔工？又有誰能夠想到自己曾經“無理”的嘲笑？
高尚？何為高尚？何為高尚之人？每個人的理解都會不一樣，我認為的高尚，不是語言上的，而是由一言一行中來體現的，我認為清潔工就是這個詞的“代言人”。清潔工，我讚美你，因為，你是一個那樣高尚的人！
那些日子 篇19
高一作文 ,730字開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使。
—題記
一天又一天，一年再一年，時間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了那些日子，那些曾經擁有卻已不再的日子。
在時間的此岸，我們還是兩個不懂世事的孩子，一面籬牆隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田裡偷來的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鑽進菜花田裡，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。
那些日子，我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地，歡笑聲盪漾在藍天碧野，我帶著你去山尖，河塘，去採野果，去捉蝦魚，你純真的仰起頭，一臉燦爛的笑。
時光的軸輪毫不留情的向前駛去，想留下的已斷然離去。
在時間的彼岸，我們成為了兩個少年，一扇心牆阻隔兩個世界，我們也在物慾橫流中被剝離，在現實殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了佔有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠沒有替換，所以從不增涕為對方的明亮或黑暗，儘管深味偽裝很累，卻還是寧願戴上面具，消沉在人海心底。
那些日子，我們沒有說話，甚至是一個眼神的微笑交流也沒有，我們都在怕，在害怕對方豎起的刺扎痛自己，所以寧願保持距離，遠遠避開，沒有人知道兩個刺蝟，該怎樣擁抱。
淡藍色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關係了，曾靜純真的美好已經拋瞄，我們都沒有錯，沒有誰對不起誰，因為我們都知道，越長大，越孤單，所有的快樂與情感都已經在浮華之中漸行漸遠，而在搏鬥的滿身傷痕之後，我們留下的，只有永恆的懷念與無限的嚮往和感傷。
歌謠的歌謠藏著誰的夢，孩子的孩子，該要飛往那兒去？
日曆與成長 篇20
高二作文 ,715字隨著時光的流逝，日曆被一頁頁地翻去。那一頁頁的紙片所記載的不僅僅是年、月、日、節氣和記念日，同時還承載著青春的夢想和對未來的憧憬。
身處高中，這個過去與未來的轉折點，不禁讓人心生感慨。那翻去的日曆伴隨著我們挑燈苦讀，伴隨著我們歷經挫折和創傷，歷經坎坷和不平，然後再從跌倒中爬起，重新以樂觀的心態去直面未來的挑戰。
一頁頁翻去的日曆見證我們從青澀走向成熟，從在父母呵護下成長的弱不禁風的小草，蛻變成可以肩負重任的少年；也見證了成長背後的孤獨，無助和憂傷。它就像一位長者，住在你心裡，提醒你苦難終將過去，翻過一頁日曆又將是嶄新的充滿朝氣的一天。
翻去的日曆不僅翻開一段新的征程，同時翻去我們曾經的玩世不恭，曾經的憤世嫉俗，曾經的張揚不羈。讓我們在成長中學業會謙讓，學會知錯就改，學會設身處地地為他人著想，知道友誼是彌足珍貴的。
同時一頁頁翻去的日曆提醒著我們時間的流逝，要把握現在，學會珍惜，珍惜身邊的人、事、物。在翻去的日曆中，我看到父母眼角的魚尾紋，看到青絲中交雜著幾縷白髮。父母正在逐漸衰老。他們不可能守護我們一輩子，所以，我們要珍惜與他們在一起的時光，幫他們做家務，與他們談談心，不要等到失去才後悔莫及。現在也許還不覺惋惜，可是等一切都過去了，那種心痛的感覺是無法去承擔去揹負的。
翻去的日曆，就像生活中的良師益友，它與你並肩行走在通往未來的未知道路上，並幫我們撫慰心靈的創傷，糾正行為的失誤，引導我們成長為一個有作為的人。
一頁頁的日曆不是簡單的翻去而是帶著我們對過去的認知、對未來的渴望和希冀而去。相信在未來的路上不會再孤獨和迷茫，因為在成長的途中有一個可以交心的知己為我加油打氣。
日曆教會我成長，給我一顆勇於挑戰的心。