那年，我找尋花相關作文20篇
那年，我找尋花 篇1
國三作文 ,884字丁立梅說，花未央，人未老，如此，甚好。
於是，我選擇了跟隨，隨著那些快樂的，彷彿是吹著號角般前行的人群，在一年裡，慢慢的，也漫無邊際的，去尋花。
外公家的茉莉開了，在秋風的推搡中疏密有致的綻放在紗綢般墨綠的葉海中，茉莉是那樣嬌小！花瓣邊緣圓潤清晰，肆意湊成幾瓣，便是一朵朵，一枝枝以清風捎來秋意的時間，任意點綴了一番清新淡雅。外婆來採幾朵茉莉，她見我微微低頭咳嗽，便是採集完，急急地喊我來。下午的陽光很是惺忪，外婆將茉莉花放到水下清洗，清水白花，有仙風道骨的味道，白得純粹，讓人不禁沉淪。洗後，去了殘瓣，將整朵茉莉投入泡茶壺中，將水一點點的灌入。花在旋轉，像披著綾羅的仕女，腳尖裹著雪白的重臺履，不大的裙襬飛旋成了波浪般舞動的褶皺，中心的一點黃，也愈發玲瓏了起來。“喝吧，能止咳呢！”外婆含笑著說。我也緩慢地，讓茉莉茶下了肚，微苦，甘甜，喝完後，縈繞不散的茉莉清香在脣齒間打轉。在以前，茉莉茶是被裝進金盞中給帝王品嚐的吧，我這樣胡亂地想著。
春至，又逢了一位好久不見的好友—木棉，舒緩如綢絲的記憶勾勒的是一扇硃紅的雕花屏風，石砌的拱門後展開的是一番青山綠水的風貌。綠波盪漾的水面上靜躺幾顆石，踩著石前進，眼前漸漸浮現了一番別有洞天的景象：圍著湖邊的木棉正值花期，在湖的另一邊，開得如焰似火。這時微風捎過，帶動了鮮紅斑斕的樹冠微微晃動，深褐的樹枝沉沉甸甸，宛若一群火鳥雀歡騰悅動，只惜我站立水中央，無法伸手觸碰那熾熱，盛情般屹立寒風的英雄木棉。不久後，水彷彿融化在了赤紅中，熱烈地翻滾，奔騰，燃燒著屬於木棉的剛勁，整個世界，瞬間沉淪在沒有譁眾取寵，矯揉造作的極樂環境中，木棉與陽光翩遷起舞，是豔麗的熱情！是奔湧的青春！久轉久舞，木棉有些倦了的，便悄然的落下，噗通一聲墜入水中，順著水流時沉時浮的，竟飄轉來了我這。想必是想找一塊石擋擋前路的迷茫無助，等待著有緣人的一葉扁舟，來擺渡它吧。
就這樣，我瀏覽了水仙，海棠，木槿，墨蘭，探訪了玄宗，杜甫，林逋，王戎，雖驚了佳人美夢，卻不枉我來世上走一遭，贏得個過路人的稱號。
花未央，人未老，我依為花所醉。如此，甚好。
那天，我找到愛的鑰匙 篇2
國三作文 ,820字從小到大，無論發生什麼事，陪伴我、安慰我的只有母親那諄諄地教誨，輕輕撫摸我的也總是母親。父親在我面前總是沉默不語，只有我惹了事的時候，他才會直視我，可那是責備的目光，父親，我覺得他並不愛我。
“期中成績出來啦！”遠遠地就聽到班裡的“總管”高聲吶喊著，我不安地跑過去尋找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼，定睛一看，我的名字競然排在了40名那裡。我驚呆了，不敢相信自認為成績還不錯的我排在了差不多的最後，淚水模糊了雙眼，心裡隱隱地抽痛著。
面無表情地回到家，我一聲不響地把房門“砰”一聲關上，跌落在床上號啕大哭起來。我隱約聽到母親那焦急的問候，可我已沒有力氣去理會，只沉浸在那“40”名的世界裡。“吱”一聲房門打開了，哭腫的眼睛看到了父親的身影。我快速坐了起來，有點不安地低著頭，我還是很怕他的。
“咋了，惹事了？”原來在他心目中，我仍然是一個還沒長大的調皮女孩，只懂得惹事，無理取鬧。我別過頭去，不作答。他嘆了口氣，有些彆扭地摸了摸我的頭。“剛剛我打電話問過你的老師了，他說你這次考的很不理想，是在為這事難過？”我沒想到他也會關心我的學習，我一直以為他是個不會“愛”的人，只會埋頭苦幹、只會關心他田園裡的收成。我點了點頭，等待他的責罵。
爸爸動了動嘴脣，說：“40名是挺差的，不過，我知道你努力了，已經盡力了。不要再傷心了，失敗乃成功之母，沒有失敗做鋪墊，哪會有真正的成功。所以，不要太在意了，大不了下次爭取考好一點嘛，啊，爸爸相信你一定行的。”他有點尷尬地撓了撓頭，憨厚的笑了幾下，“我去叫你媽做你最喜歡吃的燒魚。”他快速地奪門而出。
我愣了，我以為他會狠狠地臭罵我一頓的，可，可沒想到……。我淚水再次模糊了我的雙眼，不過是感動的淚水。第一次發現，父親原來是愛我的，只不過他不善於表達。
原來在我成長的路上，陪伴我的不只有母親精心的呵護，還有父親那不善於表達的關愛。
那天，我尋找到了愛的鑰匙，開啟後，找到了門後父親濃濃的愛。
那年，我們畢業了 篇3
國一作文 ,777字那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正豔，我們畢業了。
一首首充滿離別的歌曲盪漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這麼讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞彙表背到最後一個字母，就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽著在耳邊不斷迴旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恆的記載。在她的眼眸裡，除了不捨依然是不捨。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現得如此傷感，我真想在最後時刻我應該笑著揮手說再見。
歲月流轉，雁過無痕，六年的小學生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別並不代表著結束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業，因為我們已經是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學著去擔當；出發了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我開啟她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了。或許吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過後微笑著向前。讓我們揮揮手，微笑著告別我們的小學時代，微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年後，我們再相聚！
那年，我們畢業了。我們滿懷著期待和夢想，微笑著，繼續奔跑……
那天，我找到愛 篇4
國一作文 ,696字都說母愛如水，是世界最偉大、最無私的愛。直到今天，我才明白父愛也是同樣偉大而又無私的。
那是一個雨天，我和小夥伴一起瘋玩，在家裡上跳下躥，一不小心，我的手被劃一條長長的血口子。鮮血不斷地從指尖滴落。不一會兒，地面染成了一片鮮紅。我痛苦地咬著牙，卻沒有任何辦法能讓我減輕痛苦。唉！家裡沒有人，我只能自己去診所包紮了。我一個人打著傘，一步一步地向診所走去。
忽然，我看見一個模糊而又熟悉的身影—父親！父親看見了我，急忙飛奔過來。父親很胖，跑起來像飛奔的企鵝，顯得十分滑稽。可是這一刻，他卻絲毫沒有往日那種紳士的風度，抱起我，一路向診所飛奔。路上，我感覺到一滴溫熱的不知名的液體掉在我的臉上。我睜開模糊的雙眼，才知道那是父親的眼淚。父親焦急的看著我，眼眶裡噙著的滿是淚水。
到了診所，醫生讓我躺在床上，一邊給我清理創傷，一邊替我包紮傷口。父親則在一旁焦急的看著，並時常幫醫生傳接包紮的物品。
看著父親焦急的神情，憔悴的面容，我不禁想起以前的種種場景：我摔倒時從不扶我的父親，我成功只讓我繼續努力的父親，我犯錯會打會罵和不善談話的父親。那時我們之間有一塊厚厚的堅冰，我討厭他，憎恨他，甚至覺得我不是他的兒子。現在我才知道，原來父親是這樣偉大，父愛是這樣的深沉。
包紮完後，父親朝我慈祥的笑著，那是一種人世間最美好而又最純潔的愛！他一邊看著我，一邊問我想吃什麼。我說最愛吃他做的炒胡蘿蔔絲。可父親卻說要燉雞湯來補補身體。聽著這一聲聲溫暖的話語，我的內心深處最柔軟的弦輕輕奏響，原來一向嚴肅嚴歷的父親竟是如此地愛我。
都說母愛如水，細膩溫柔。原來父愛如山，偉大深沉，離我們如此切近，如此真切。
那天，我找到愛 篇5
國一作文 ,735字父愛如山，可我卻從未感受到，直到那天，我找到了愛……
—題記
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲，猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色的天空上。望著父親熟睡的臉龐，我的思緒也慢慢飄向那片聖潔的夜空……
七八歲本是貪玩的年齡，我也不例外，那時，上二年級，我和同學們總是喜歡爬校園裡那棵高大的皁角樹。
有一次，我和同學比賽看誰先爬到樹梢，別看我現在弱不禁風的樣子，我小時候可是個爬樹高手呢。我信心十足，以為自己一定會贏。
剛開始，我們爬得差不多高，可後來，小偉漸漸地超過了我。我一急，原來是想兩步爬過的樹梢，結果一步就準備往上踏，結局並不是那麼美好—我摔了下來，把腳扭了。雖然已經這樣了，但我們還是不敢告訴老師，如果老師知道我們爬樹，一定會告訴我們的家長。想到平日爸爸凶神惡煞的樣子，我就有些後怕。
就這樣一直捱到放學，同學攙著我一瘸一拐地往回走。在半路上，我看到了爸爸，便不顧痛楚，拼了命似的撲向了爸爸，眼淚不由自主地落了下來。我極力想向爸爸訴說，但我還沒開口，爸爸就問：“你怎麼了？”我不能說出真正的原因，只得編了一個謊話：“我跑步的時候，摔了一跤。”本以為爸爸會來關心我，可沒想到他只是淡淡地說了一句：“哦，快回家吧！”然後轉頭就走……
我的心猛地抽搐了一下，心裡頭全是委屈和無奈。同學卻說：“別生氣，他轉那個彎的時候，一定會回來看你一眼，我爸就是這樣！”我心頭又升起了一絲希望，目不轉睛地盯著爸爸，只希望他能看我一眼。
到轉角了，爸爸停頓了一下，望著我，過了十幾秒鐘，又快速的離開了，看著爸爸擔憂而又堅定的目光，我不由得放聲大哭。
如果說，和風細雨，溫聲軟語，是一種愛，那內斂深沉，催人奮進的，何嘗不也是一種愛！
那年我們的微笑 篇6
國小六年級作文 ,500字正所謂“時光一去不復返”，時光匆匆流逝，轉眼間我的小學生涯已經過去了。但現在回想起來，所有的事情都歷歷在目，好像昨天才發生一樣。
我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評，一起……
那時候的我們，還信誓旦旦地說長大後要上同一所初中，同一所高中，同一所大學，找同一份工作……可現在，早已是物是人非。
想一想小時候的我們因為一點小事就要鬧不和，要絕交。現在再聚到一起，再想一想，都不禁發出這樣的感嘆：“小時候的我們真傻！”
是啊，確實挺傻！但再傻也會在有好事的時候想到她；在遇到困難的時候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔心，不麻煩他。
其實，現在說什麼都沒有用了，誰讓當時我們沒有把握好最後一點美好的時光呢？
現在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會在我的腦海中浮現，我看到我們一起寫作業，一起玩遊戲，一起打專門欺負女生的男生，一起幫助受欺負的女生出頭。
在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時間永遠定格在那一刻，永遠也不要改變。
想到這裡，我彷彿又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……
那年，我讀過的一本書 篇7
國二作文 ,554字曾經的曾經，有過那麼一本書，繾繾綣綣……
No。1
鶯卷夢囈，紅樓一夢，卻醉人千年。
—題記
黛玉是那麼的脆弱，但她卻有一種無法詮釋的倔強。也是那種無法詮釋的倔強才映襯著她如此的偉大，如此的醉人心絃。或許與寶釵相比，她並不是那種賢惠的女子，也並不如寶釵那樣懂事，可是她身上折射出的是那種無法言說的意志和精神，又讓人心服不已。從小，她飽嘗寄人籬下的辛酸，生活在一個本就偏袒於男性的大家庭中，她不得不依靠自己來揹負著原本不屬於她這個年齡該有的不公與哀怨。她始終堅持自己的選擇，不顧眾人的阻攔，非寶玉不嫁。她的這種精神，確確實實讓我認識了一個古代女子的倔強與偉大，那種對愛情忠誠的精神。
No。2
花落成家，紅樓一夢，卻今生不改！
—題記
在這個不公平的大庭院中，也許寶玉是最幸福的。從小衣食無憂，在老太君和眾人百般呵護下幸福快樂的成長。可他那顆熱情向上的心，卻沒有因此而改變。雖然說他是富家紈絝子弟，但他不像其他的兄弟一樣整天沉迷於花天酒地之中，也不像其他兄弟一樣把女子看成任人擺弄的玩偶，而是對她們一視同仁。正是因為這樣，才有了紅樓夢這段悽婉幽美的愛情佳話。寶玉他詮釋了男子應該具有的品質、精神和意志！他讓我認識到了一個不一樣的男子！
現在的現在，回想起來，我曾有過一本書，纏纏綿綿……
那年，我長大了 篇8
國二作文 ,1103字又站在門前，撫摸著這棵兩摟抱粗的槐樹，心情久久不能平靜。無情的風吹過，掠走了那熟悉的落葉，不留一絲痕跡。那葉子在空中飛舞著，帶著我的思緒，飛向了我10歲那一年的秋天。
“如果我不在了，一定要聽爸媽的話，想姥姥了，就看看這棵樹，它會陪伴著你的”我情不自禁想起了姥姥在樹前，跟我說過的那幾句話，當時聽了，我噘著小嘴說，姥姥我才不要呢，我要姥姥陪我玩，我就要姥姥陪我。快點兒，姥姥，呸呸呸，把晦氣呸掉了。姥姥只是笑了笑，臉上露出一絲傷感。樹上的葉子在一陣風中，嘩嘩啦啦飄飛著，有幾片落到姥姥頭上，姥姥從頭上拿下幾片樹葉，沉思了一會兒說，葉落歸根，瓜熟蒂落了。那時我並沒在意，也沒有聽懂姥姥的話音，緊緊握住姥姥枯瘦的手，呆呆地望著天空的樹葉，心裡想，怎麼樹葉會落呢！姥姥的手顫抖著，她緊緊皺著眉頭。姥姥那時是忍著病疼，在跟我作最後的談話呢！只是我不知道罷了。後來聽說姥姥已經得了重病，醫生都沒辦法治療了，只好回家等著。
隨著病情的加重，姥姥躺在炕上不能下地了。姥姥不能夠牽著我的手，滿世界玩了。我想姥姥，非要跟著爸媽去姥姥炕前，跟姥姥說話，拉著姥姥去捉螞蚱。媽媽說，姥姥讓你在家學習，她說等病好了，她會來看你的，要不，姥姥可生氣了。媽媽說完，背過身去，偷偷擦著淚水。
那是一個星期天，秋風格外大，好像要把門前的大樹拔掉。爸媽一早就去了姥姥家，家裡只剩下我一個人。我心裡好著急，就想著去看姥姥。我沒心思做作業，便翻檢著家裡的抽屜，希望找張姥姥的照片。意外中，我發現了一張普通的紙張，上面歪歪斜斜寫著一行字：老二（媽媽排行老二）啊！我走的時候，不要讓小紅來，他還是個孩子。別讓他害怕。他是我帶大的，從小沒離開過我，告訴他，好好讀書，姥姥愛他，姥姥在門口守著他，在天上看著他呢！紙上有幾滴淚痕。我跑出家門，跪在樹下，乞求上蒼，不要姥姥走，要姥姥好起來。我雙手合一起，給上天作揖。我看見樹上有幾片葉子，在風中頑強地挺著，我念嘟著，葉子別掉下來，別掉下來！等到中午，我跑到門前，看那幾片葉子，不見了蹤影，我哇地一聲哭了，姥姥，你——不要我了。
姥姥那天中午走了，在忍受了半年的病疼折磨後，去了那個極樂世界。姥姥活了75歲，一個人拉扯大了四個女兒，女兒們都成家立業後，本該享點兒福了，可是姥姥走了。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。那一刻，我明白了許多，我好像一下子長大了。
以後，我讀初中，每個星期回家，看到我出生時，姥姥在門口親自栽的大槐樹，參天而立，我就感覺姥姥站在門口，手搭涼棚在等我。望著飄落的樹葉，姥姥那句話在耳邊迴響，孩子，想我了，看看這棵樹。淚水不覺奪眶而出。
那年我的夢開始 篇9
國三作文 ,1051字人生中，使人擁有動力，使人堅持不懈，即使再苦再難都要做到的，無疑是夢想，而那年、我的夢開始。
“上海真是漂亮，那裡有比四十層樓都高的東方明珠塔，站在上面，你可以看到大半個上海的面貌。清早起來空氣宜人，你可以沿著海邊散步，海風吹過來，整個人都精神煥發，坐在床上，你還可以看著大海波濤洶湧的樣子，那真是舒服極了……”聽著表妹講在上海的經歷，我羨慕的眼神便一直在她身上縈繞著。
表妹上週去了上海，回來後彷彿是大城市的人，她一直同我們講上海美麗的景色，使我們陶醉與痴迷。
一直以來沒有去過任何地方的我自然羨慕不已，聽表妹說的上海大城市的景色，使我又多了幾分嚮往：我向往去，站在東方明珠塔上看上海的面貌；我向往清晨起床，讓海風吹拂我疲倦的臉龐；我向往坐在船上看大海波濤洶湧的樣子……於是我向爸爸提議：“我也想去上海……”“不行！”爸爸一口回絕我：“你還上學呢，去什麼上海，安份呆在西峽吧！”爸爸冰冷的話語在我耳邊徘徊，使我內心向往燃起的希望破滅。我無可否認爸爸的一句：“不行！”像是扼制我飛向天空的籠子一樣，禁錮著我，使我喘不過氣。“別對孩子那麼凶！”媽媽微笑著對我說：“閨女啊，你想去上海是你自己的事，輪不到我們管，可是你現在沒有能力，要靠我們來幫你實現，我們不想幫你，你就去不了上海，但若是你有這個能力了，想去哪兒都是你自己決定……”一語驚醒夢中人，媽媽的話像是烙印一樣，烙在了我的心上，從此我將奮不顧身地投入學習中，只為實現那心中的夢。
“如果有來生，我要做一棵樹，站在每一個站點，一半伸展枝葉，一半埋入土壤，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。”三毛說過的話成了我的座右銘，我願站在每一個站點，觀看每一個站點的風景，享受每一個站點的陽光。
每一個夢想都要靠實際行動來實現，媽媽幫助我圓夢，夜夜伴我學習，爸爸為幫我圓夢，不斷激勵我，他們的努力使我蒸蒸日上，使我離夢想更進一步。前天夜晚，我還做了一個夢，夢見了我在上海的東方明珠塔；在上海外灘；在浦東新區；在上海大學的校園……
夢因努力而精彩，如此多的努力，只為圓一個夢，而夢想的開始，也從那裡而起……
那年我們十六歲 篇10
國二作文 ,1132字不管你今後如何重要，總會有一天在喧鬧中迷惘，然後孤舟單騎，潦草離場。如同即將到來六月的微風，吹散我們的故事。
也許走得遠了，會遇到一個人像樵夫，像隱士，像路人……一個小鹿般慌亂閃爍的眼神，使我心生惻隱，引為莫逆——善良而又自卑的她。
清晨，喧鬧嘈雜的背書聲把我拉回現實。感知到臉側有一縷目光正直勾勾地看著我，興許是在想事情抑或習慣性地望向我。我掩上書本自然地望向她。四目相對，影印著彼此。她不好意思地紅著臉，移開目光。起風了，柳絮蹁躚，柔軟了她眼底眉梢的笑意。
黃昏將至，熱血的青年們正為了夢想努力，當然我也不例外。剛跑完步的我，大汗淋淋，靠在長椅上仰望藍天，才剛偷懶就被老師發現拉去跳遠。躍起中，我發現了在角落搓揉著早已褶皺衣角的她。
我不安地跑向她，問：“你怎麼又一個人在這裡發呆？”她露出淡淡的笑容答到，“沒什麼，我太笨了，一點進步也沒有。”“別灰心嘛，離中體考還有一段時間呢。以後有事，一定要告訴我，不許自己硬撐著！”她紅著臉點了點頭，向著晚霞跑去，一縷暖色的霞光，拉長了她跑動的身影，溫暖了被汗水濡溼的操場……
我們的故事就是從這裡開始的！
傍晚，太陽收起刺眼的光芒，聚斂成一個橘燦燦的光暈。晚飯後，我在小區中一條僻靜的小路上散步，不經意間看到了一個穿著同款校服的熟悉身影，我跑上前去，想去打招呼，可伸出的手又不好意思地停在空中。作為剛組建新班的同學，這樣的問候會不會太唐突？
暮色中，她一個人漫無目的地走著，抽泣的背影讓人心疼。回過神時，她已在不遠處的涼亭坐下。她紅腫著眼睛看著我，馬上把頭低下，默不作聲。漫天的紅霞裡，太陽褪卻最後一絲羞怯，半掩在霞光中。
突然一個聲音打破了寧靜，“你好，班長。你能聽我談吐心聲嗎？”我下意識地點了點頭。“繼母，她一直都不喜歡我，說我這腦子考不上高中。要是我再努力一點是不是就……可這樣的我能考上高中嗎？”“傻姑娘，謝謝你對我的信任。不要在意別人怎麼說，做好自己就行，無論你需不需要，我都會在你身後。”我微笑著撫慰她的不安，沒有給她肯定的答覆。我覺得友誼不是不走心的慰藉，而是無微不至的守護。真正的朋友會在路的終點等你，而不是中點。
沒有人永遠十六歲，但永遠有人十六歲。有時候，成長，真的不是一個人的事。但是，天道容不下至善至美，時光的流年註定會塵封她，同時也荏苒掉你的大半青春。
歲月流觴，青春流逝，六月的微風裡，十六歲的我們——正好。
那年我們一起走過 篇11
國小四年級作文 ,658字朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時，一把手將你扶起。
在四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個磁鐵離不開似的，就算吵了架之後也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的早上你打來電話說要去踢足球，當時我立馬就趕過來了，直接在操場上一個人直接帶球，過了許多人，但是在最後射門的時候射偏了，我走上前來說老陳技術不行，就別吹虛，讓我來幫你，當時你只是微微一笑，之後我們打起了配合十分輕鬆的運過了人群，準備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設好，直接射偏了。當時我惱怒急了我大聲對你說，你怎麼設定？怎麼捨得這麼差？你臉紅了，不知說什麼，只見你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，儘管我知道我說的過火了，但嘴巴盡說這個垃圾，走就走吧，沒人留他！
接下來踢球的時候我滿是心不在焉。直到回家，我實在受不了了，就拿起手機打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來對你說對不起，我們和好吧。不知怎麼了？你好是重振的資訊，對我說，就等你這句話了。經過了那次我們的友情，又迴歸如初了。
後來不知怎麼了？你轉學了當時我簡直受不了這個結果，常常把自己獨自關在屋裡，失聲痛哭，枕巾床單常常都是溼的，我常常夢到你，但夢常常不如人意，夢始終是假的，我多麼希望你能回來見我一面，就一面。
繁星點點，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。
那一刻，我找到了快樂的鑰匙 篇12
國三作文 ,671字那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。開啟車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭，向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟—他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村裡，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。
小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
那年，老師讓我長大 篇13
國二作文 ,730字期中考試後的一個安靜的下午，陽光明媚，四下無聲。
我懷著忐忑不安的心走向辦公室，去迎接暴風雨的來臨。
“這次考得不錯啊！”老師似乎面帶著微笑。
我頓時心就更慌了，明明自己考得很不好，老師卻這麼說，更讓我不知道怎麼應對……我只好在心裡對老師說聲對不起了。
“老師，我下次一定好好考。”我膽怯地敷衍著。
“我是想聽你說說考試失誤的原因。你要知道你是課代表，考這麼點分怎麼能行？光是前二十名的語文就讓你背了將近20分，怎麼辦？”老師語氣有些高漲了。
我不敢抬頭，但還是瞥見老師那眼神很是嚴肅，不由地想到，就連考試前的最後一節語文課，我都沒有專心聽講，還能為自己辯解些什麼，只有無力的低下了頭—
老師似乎很沉痛地說：“成敗全在自己。膽怯不敢回答問題，就等於把機會給了別人；放縱自己不肯流汗，也等於把機會給了別人。你想想你是怎樣學語文的—”
“是啊！我這語文是咋學的……”我努力回憶著，一切都是那樣的不堪—
我回到教室，班裡也是靜悄悄的。
講評試卷時，老師對考好的同學大加鼓勵，差的同學做出批評，提出要求。唯獨沒有說我，我知道老師不願在我傷口上撒鹽……
從七年級開始，您從來沒有批評過我，這便成了我放縱自己的理由。曾經我不知道怎麼去抓住機會，老師，您這次給我壓力；曾經我不知道怎麼去努力，老師，您這次給我動力。
自那次談話之後，我便真正懂得：放縱自己就是在給別人機會的真諦。想起老師對我說的話，在課堂上，我便開始積極表現自己。如果再不努力搏一把，還怎麼把失去的20分賺回來？還怎麼對得自己？還怎麼對得起語文老師？
那個安靜的、陽光明媚的、四下無聲的下午，老師對我的教育，終於讓我明白如何去學習，終於讓我敢於舉手回答問題，終於讓我長大。
那年，花開絢爛 篇14
國二作文 ,759字爸爸不知從哪兒移來了兩株美人蕉，栽在院子裡裡的小花池裡。我不喜歡他們，那麼高的杆子，從頭到腳一色兒的綠，幾片葉子猖狂得很，大得彷彿妹妹可以做上去乘涼。而且大得“遮天蔽日”，把剛結出的小絲瓜擋得死死的，我的心中對那兩株美人蕉是充滿了厭惡。
我明天就要會考了，這是我人生中的第一次大的考試，心裡自然是緊張極了，坐立不安。傍晚，我坐在窗前，感受著六月份的初夏的夜晚帶給我的安靜與安詳。星星追在那一望無垠的夜的黑幕中，給人予希望與安慰。眼角的餘光不經意間撇到的那兩株美人蕉上，那葉子依然像大瀑布一樣，自然下垂，不同的是，在葉子的腋窩裡，有幾很小的花苞，被那肥厚的葉子一襯，更是小得幾乎找不到。明天，他會開花嗎？即使開了，可能也只是星星點點的幾朵吧。
今天，我就要奔赴考場了，只是，心中的緊張越發沉重，似乎有一面大鼓在心裡咚咚的敲擊著，彷彿逼迫的人喘不過氣來。吃過早飯，我站在院子裡，大口大口地呼吸著空氣，好讓自己的心情平靜下來。忽然，視覺被猛地衝擊了一下，下意識的停下來，定睛一看，不禁吃了一驚，兩株美人蕉竟然同時開花了，是那般的張揚，在這六月柔和的日光中，盡情的展示著他們的青春。清晨的露珠還擬在花瓣上遲遲不肯落下，他們可不管，只顧歡暢的汲取著陽光賜予他們的力量，陽光落在那光滑的花瓣上，留下一層金光，是花兒紅的更加絢爛，葉子的綠襯托著花兒的紅，彰顯著的活力，曾經那麼不起眼的美人蕉，都可以開出那麼絢爛的花，還有什麼事是不可能的呢？在這充滿陽光的早晨，我帶著美人蕉給予我的正能量，步入了考場。
秋天無情的來了，他派秋風凋零了花朵，吹黃了樹葉，那株美人蕉在不知不覺中走到了生命的盡頭，望著那隻剩一池泥土的花池，心中不自覺地充滿了莫名的傷感。那天下午，我帶著理想的會考成績匆匆回到了家，大聲地對爸爸說：“明年，我們還種美人蕉！”
那些年，我們一起走過的日子 篇15
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年，我們一起度過的日子 篇16
國二作文 ,736字我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言，與你手拉手地嬉戲。
後來，我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊；有時和你一起參加森林裡的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了，我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是，跟著你，我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場；觀賞了神祕的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記，都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學課本，體會到如高原的天空般純淨的友誼；和魯迅一起遊戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現在，我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。於是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，並使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經驗，使我不斷成長。
無論你是什麼，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。
那些年，我們一起走過的時光 篇17
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！
那些年我們很瘋
那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。
總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……
那些年，我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……
那些年，我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。
曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。
於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。
那些年，我們銘記。
細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。
陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。
那一年，我們是一個集體 篇18
高一作文 ,1006字畢業已經半年多了，但我時常還會夢見我們那一年的點點滴滴，想起那個山壓不倒的集體。
在那茫茫人海中，命運讓我們相聚在一起。那年剛開學，誰也不認識誰，同在一個屋簷下卻如同陌生人一樣沒有共同話語。
時間無聲無息地走過，我們的友誼從此便建立起來。漸漸地，那間教室裡傳出陣陣的歡笑聲，打鬧聲。校園裡的每一個角落都留下了我們的足跡：曾經一起冒著大雨在籃球場打球；一放學就慌忙簇擁著跑去飯堂；在操場盡情發洩學習的壓力。這一個個地方打造出了校園有史以來最輝煌的班級。九三在全校中成了無人不知、無人不曉的集體，流動紅旗從開學到學期末一直掛在教室牆上。我們都知道這是一份榮譽，也是一絲驕傲，更是一種自信！
這個集體的每一位成員都刻在了我的腦海深處：一直容忍我們犯錯的班長小麗帶領我們這個集體走到了初三的最盡頭，這位我們最值得敬佩的女生，用弱小的肩膀扛起了我們整個集體的責任。當我打球時崴到腳，是小洪冒著大雨把我背到醫院，對此我甚是感激；能把排球打到五樓樓頂的小善是我們在體育上學習的榜樣，他身為我們的體育委員卻一直保持著對我們的尊重，從來不對我們大喊大叫，只是用心地開導，也許是他不想打散這個集體之間千辛萬苦建立起來的友誼吧！
第一次模擬考試很糟糕的訊息傳來後，我們這個集體陷入了開學以來的第一次嚴肅中，然而團結的我們並沒有被困難打敗，我們堅信到最後關頭會創造出奇蹟！整個集體開始了這段廢寢忘食的奮鬥階段，我們不求做得最好，只求做得更好。
校園沒有了我們往日的喧囂彷彿變得肅靜了，安靜的教室就像世外桃源一樣與世隔絕，每一個集體成員都在埋頭苦幹，“不到最後關頭，永不言棄”這個集體在大聲地呼喊著屬於我們的口號。
“我怕我沒有機會，再跟你說一聲再見……”一首離別的歌曲由我們班響徹整個校園。天下沒有不散的筵席。畢業前的一天，我們全班人都懷著戀戀不捨的心情在唱著這首歌。當我唱這首歌的時候，一股酸味刺激著我的鼻子，讓我的眼淚不由自主地掉了下來。此刻唯一的安慰就是在內心對自己說：不要傷心，我們會有再見的一天。但這始終平復不了那離別之痛的傷感。
人非草木，孰能無情。一年的時間，讓我們產生了不可交替的感情，形成了堅不可摧的集體。時間的推移，一個充滿愛與團結的集體因為一場考試而散。然而這短暫的歲月留下了長久的回憶。
當我從夢中醒來的時候，一切彷彿剛過去的樣子。坐在床頭傻傻地喃著：“是啊！都已經成為過去了，集體的每個成員現在一切都還好嗎？”
故鄉，那一年我離開了你 篇19
國三作文 ,840字曾有人說，故鄉永遠是遊子疲憊時最想回的地方。一年前，我並不認同這句話—天下之大，美麗富饒的地方比比皆是，何處不是安身之處？但此時此刻，我深深地理解了。
我從小在農村長大的，九歲那年離開了故鄉。記得當時，我特別地高興，心裡甜的就像吃了蜜一般，以致每天都對著爺爺重複著一句話“爺爺，我要到縣城裡讀書了，好高興哦！”這時，爺爺總是會摸摸我的頭，陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭，唉聲嘆氣，她是不同意我們去縣城裡的，或許是對我們的不捨，不過我們到底還是去了。
到了徐聞的縣城，一切都是那麼地陌生。那時的我對什麼都充滿了好奇心，心情異常地激動。每個星期三的晚上，爸爸媽媽都會帶著我和妹妹去逛街，逛龍達廣場，第一次看到五彩斑斕的霓虹燈，第一次看到各種小吃遍滿大街小巷，第一次看水泥路上跑著這麼多汽車……，內心的興奮更是無法言喻。
不過，我到底還是想象了，想家裡的那頭跟隨我長大的老黃牛，想家裡的那架牛車，想院子們前的大榕樹，更想我的爺爺奶奶。於是我便吵著要回家，媽媽俯下身來，輕輕地對我說，每個星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時間過日子。
過了幾年，長大了些，慢慢地適應了縣城的生活，加上每個星期六都要補課，回去家鄉的時間少之又少。漸漸地，故鄉的的印象在我的腦海裡越來越模糊了，唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹。每次學習感到疲憊的時候，腦子裡都聯想起這棵樹的形狀。說起這樹也挺神奇的，它的根又粗又大，有幾條根不長在土裡，而是豎起來，形成了能容納一個嬰兒睡覺的搖籃。奶奶常說，這樹是有靈氣的，於是這樹就成了我兒時的偶像，以致於每次我對我的同學講起我的故鄉，話題總離不開這顆榕樹。
現在我有點兒怕回到故鄉，或許是我怕寂寞，因為跟我同齡的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了，對故鄉的眷戀又增加了幾分，從而又得花上幾天去平息這股鄉愁，這真的很難受。
啊！故鄉，我的故鄉！我是吮吸著你的乳汁長大的，我腦海裡揮之不去的是你的體香。故鄉，我愛的故鄉！
那些年，我們一起看過的風景 篇20
高二作文 ,2821字【篇一：那些年，我們一起看過的風景】
常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也。”我們的那些年—青春時期，是一個熱情奔放的年代，一個活力迸發的年代，一個充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經歷了許多難忘的風景。
那些年，我們帶著童真，在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。
那些年，我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個孩子給溫暖……樂也融融的場景，猶如電影在回放。平時，在班裡，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友，卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時，邊吃飯邊錄影，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了，我們都瞭解透了，總是時不時拿個人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結束了一天美好的時光。
那些年，我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧，我們學校運動會開始啦！我們都早早到了運動場，在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看，個個都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學拿著旗子在場內陪跑！這些風景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽感！我們學會了競爭，也學會了合作！更重要的是，我體會到了人與人之間的真情和友誼！
那些年，我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現代氣息的，人物畫，風景畫，漫畫……千姿百態，活靈活現！看到每一張畫的背後，都有我們美術生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術生並不是懶懶散散的孬種！看吧，美術生們正在那裡瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多麼天真，多麼可愛！
那些年，我們一起看過的風景，那些風景，展現了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍，藍的高潔，藍的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風景，我相信，我們的前途是光明的！
【篇二：那些年，我們一起看過的風景】
隨著經濟的發展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波盪漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了乾淨清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。
想當年，在我們的村子裡面，有一個很大的湖。柔軟的小草，在微風的吹動下，在湖面浮現出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數出石子的個數；仰望天空，蔚藍的天空中，白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗，有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。
記得三年級的時候，我和幾個同學總是一起上學，且必經過村外的街道，那時的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看，似乎溼冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什麼聲音？原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學的事忘得一乾二淨。放學後，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著我們。
我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉，好舒服啊！我隨即翩翩起舞，同學們看到此情景，一起喝彩！我也有點沾沾自喜了。一會兒，我和同學們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍的天空，我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學呢！
光陰似箭，現在，昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學的情景，都感慨萬千！家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了，碧波盪漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切，我實在有些心酸！
我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消雲散了！何時重現這些風景呢？我很迷茫。
【篇三：那些年，我們一起看過的風景作文】
“看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風景。
如今，夏日裡，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日裡，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這裡，多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。
舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯，如今，代替這裡的，卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？
聽，田野裡農民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農田裡婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。
面對著繁華的大街的背後，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後，在這經濟的快速發展，城市化程序的步伐越來越快的時代，很多東西應時代而產生和發展，然而，伴隨這些東西的發展，我們也將失去很多的東西？
沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠裡的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時代的步伐快速邁進，我們的生活環境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這裡，忘記在過去的時光裡，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風景？
可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時，卻不希望過去的風景成了時代的記憶，而是隨時代進步而進步，所以，對於昔時的風景，今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。