那兒，全是沉重相關作文20篇
那兒，全是沉重 篇1
國二作文 ,671字或許，死亡這個字眼對曾經年幼的我太過遙遠，太過陌生。可此時今日回想起，悲痛褪去了幾分，全是無邊無盡的沉重。
白得刺眼的日熾燈將患者、家屬的臉照得無半點血色，活脫脫是從冰庫裡走出來的一般。白的床鋪單、牆壁，壓抑且令人窒息，將死神的影子襯得那麼可怖可憎。也就是一個如此單調的病房，可敬的老人，丟下了凡塵俗世間的一切，永遠地離我而去。
心電圖上顯示的鮮紅的“○”，令原本壓抑著、低微的、斷續的哭聲一下釋放出來，那繃緊的、抱有最後卑微希望的神經無情地崩斷。將這一切所有的淚都嚎啕出來，撕心裂肺的哭聲在醫生眼裡或許習以為常，於我，全是沉重。
我不知道是怎樣回家的，我只記得一出醫院我就昏厥在地，還很脆弱的心揹負著太多沉重的事，不堪重負。醒了之後，我顧不了穿鞋子半跑半爬的到了爺爺房裡。桌上的報紙、半關的眼睛盒，一切都是爺爺擺放的樣子，我想，他一定還未離開。我四處大聲地喚著爺爺，可他遲遲不答應，那蒼老卻總是和藹的聲音不再響起。我走上去，翻開報紙，有一層薄薄的灰，驀然想起十餘天前爺爺就已進了醫院。這灰，是那空蕩蕩的房間留下的沉重足跡，總要一遍又一遍觸及你的傷疤，總在你於回憶中尋找熟悉身影之時猛然拉你回現實，教你重回無情的現實，面對沉重的現實。
後來的好長一段時間，我都排斥醫院，只要一走進醫院，我就會沒來由的落下眼淚，那晃來晃去無所不在的白色，總迫使我想起離開很久的爺爺。
後來的好長一段時間，我才明白那兒為何沉重。所謂死亡，並不可怕，生老病死乃是人之常情。可若由千百日夜，點點滴滴供你回憶，而那思念之情卻無法迴應，那才是沉重。
心，那兒，全是沉重。
那兒真是一個好地方 篇2
國小三年級作文 ,514字蘇州素有“人間天堂”的美稱，那裡有巍峨的高山，古老的街道和繁華的城市。
元旦期間，經過一個小時的車程，我們全家來到了姑蘇城外的天平山景區。這座山很古怪，上山的時候，有一條石頭砌的小路和一條坑坑窪窪的土路。於是，我們選擇了那條小土路。這條路走起來令人有點害怕，比如有一處，一條沿著山修的一條路。邊上是懸崖，只有依山而長的樹根。到了山頂，眼前的景象讓人感到心曠神怡，高樓變得的非常矮小，小汽車小得像一隻只可愛的螞蟻，河流像一條條藍色綢帶。
下山的時候，我的好朋友馬成俊真像一匹小馬一樣，走得非快。忽然，我們看見一處小溪流，水清澈見底，我們被這小溪吸引住了。我們倆藉著去洗手的名，玩水去了。爸爸說“別走太快，會滑下去的！”馬成俊回答道：“不可能！”話音剛落，只聽“咕咚”一聲，滑到小溪裡了，我和小夥伴們都驚呆了。
然後，我們去了平江路，天色也漸漸暗了，各家商店裡琳琅滿目的食品被五光十色的燈火照著，顯得更加有食慾了。在這裡，我們吃到了正宗的長沙臭豆腐、南京大香腸、章魚小晚丸子、蘇州特產芡實糕、木錘酥……接著，我們又去了觀前街，吃了美味的海鮮－－花甲和巨大的烤羊腿。
今天我們一共用了100元，不僅把肚子填飽了，而且遊玩了整個蘇州城。
那兒曾是我們的 篇3
國小六年級作文 ,1382字那兒變得越來越美，越來越大，只是，那兒不再是我們的。但，那兒曾是我們的。
小時候，那兒給我帶來了很多很多快樂，我在那兒成長。我們—我的小夥伴可是很多很多的，每天下午放學都會一起玩，不管男男女女，大家都十分團結。
乒乓球場—離我們最近的遊戲場所，它連著一片山，之間又有縫。哪條縫通往哪棟樓只有我們最清楚，迷宮般的小道早已被我們熟記心中。白天，很多學生在裡面打球，我們把人當作障礙玩闖關遊戲，有乒乓球掉了還幫學生們撿。晚上，我們在那裡練膽子，找到山上的墓碑，手拉這手一起去看，但總被一個人尖叫感染了每一個人害怕，只好一窩蜂的跑下山，繼續在山下編造各種鬼故事，卻讓大家晚上都睡不著覺。有時，之間有人生日了就把大大的蛋糕帶到乒乓球場上。學電視劇裡的燭光晚餐，把乒乓球檯裝點的很溫暖。大家坐在一排聊各種東西，還把每一張球檯當成一個房間，歡迎互相光臨。而且球場前有草坪，後有小水池，都分別被我們安上很有詩意的名字，比如：百草場，仙境湖這樣的名字。別提多有趣了！到了春節，每個人毫不吝嗇的拿出自己的鞭炮，一個晚卻全被我們放完了。整個球場烏煙瘴氣卻被我們稱為仙境，在裡面兜來兜去，像大師施法一樣，真的好幼稚啊！
怡心亭—一個普普通通的小亭子，建在草坪的中央，它的周圍有很多芳香的桂花樹，我們也喜歡去那兒玩。遊戲“大魚抓小魚”也只有在那裡才玩的到，所以大家只要一聽到那個遊戲名就會十分默契的走向怡心亭，獨特的地方成了獨特的記憶。
教學樓大廳—遊戲場所的高階版，裡面“設施”較高階，有自己可控制開關的燈，而且不露天，特別是裡面柱子多，很適合玩抓迷藏。每到下雨，或是晚上就在那兒玩。它前面還有校史室，那裡面放滿了學校所得的獎狀，我們總是用小手使勁扒開被鎖的玻璃門，透過細小的縫去看，還記得曾經的願望就是去裡面走走，數獎狀。玩久了出了滿身汗就會把衣服脫在校史室門前，根本不怕有人拿走，脫下一丟又去奔跑了。樓的旁邊便是男生宿舍，我們總是任性的大力敲宿舍門，找哥哥們“吵架”，做鬼臉。或許是讓緊張備考的他們多了一絲輕鬆，他們總是笑著嚷嚷，拍著我們的肩把我們打發走了。現在想想，誰還會和一群小屁孩瞎鬧啊，那種感情是簡單而又美好的。當時間已經很晚，整個學校安靜的只剩我們聲音的時候，校警就會拿“神器”—超亮超大的電筒來趕我們回家。所以我們一看到亮光就十分驚慌，和校警上演“警察抓小偷”的片段。當校警找不到我們時，我們會像勝利者一樣欣喜的轉移陣地繼續玩耍，直到各自爸爸媽媽在陽臺“嘶聲竭力”的喊我們回家，我們才罷休。天天都像猴子一樣調皮玩耍，很是懷念這樣的無憂無慮。
還有饞人的小商店，戲水的蓮花池，當滑梯用的長樓，奇妙的地理園……那兒好多好多的建築都被我們當成遊戲場所，每個地方都有獨特的意義。
而如今，我們長大了，沒有時間去“守衛陣地”了，那兒一塊又一塊的土地被新一代的兒童佔領。即使現在，當他們在那兒放肆的玩耍時，我還是會有一種自己心愛的東西被狠狠搶走的感覺，甚至不憤。他們不如我們團結，不如我們大方熱情，不如我們機智勇敢，甚至很多寶貝的角落是他們不曾利用，任他們冷落的，再沒有了當年的感覺……
那兒曾是我們的天地，絕沒有別的小朋友能“侵佔”的天地。現在，我想對在今天在那兒玩耍的他們說：“那兒曾是我們的，是給予我們最美好的地方！”
那兒真是一個好地方 篇4
國小五年級作文 ,288字陝西真是個好地方，名勝古蹟都在那兒。
兵馬俑在秦朝末年時就被塵土所埋，可現在就完好無損地待在麗山博物館裡，那些英勇的將士們都長著國字臉，嚴肅的樣子，好像隨時準備作戰。
華清宮是唐朝末年建起來的，但只不過個大迷宮而已，這還有四個浴池，一個大戲院，那時的浴池是沒有房頂的，看星星很方便，麗山就在旁邊，每年都有許多的溫水。
西嶽華山上常年積雪，連椅子上也堆滿了雪。那的環境也很奇怪，氣溫越低，植物反而更加茂盛。坐在攬車上，你會發現，這裡冬天了，樹上的葉子也還沒落下來，還有一條山間小道，恐走路一個星期都走不到山頂。
這地方不僅讓我觀看了美麗的景色，還讓我深深地瞭解了這裡的歷史文化。
那兒真是個好地方 篇5
國小四年級作文 ,439字暑假，我們全家人一起來到了鼎龍灣。
一到那裡，我們便直奔海邊。大人們欣賞著海邊的風景，我則跟弟弟到海邊玩水。
突然，一個浪頭向我們移來，我們歡呼著，那個浪頭似乎聽到了我們歡呼聲，就變粗了許多，也變快了許多。當快到我們腳的時候，浪頭逐漸變小，最後變成平靜的海水了。
欣賞完美麗的海景，我們來到了鼎龍灣裡最好玩、最刺激的——德薩斯水世界。
買完票後，我們到浴室裡換上泳衣，然後，我們跟著舅舅來到了最刺激的水上滑梯。我們先走上樓梯，然後在工作人員的指引下，我們從上面滑了下來。在經過隧道時，我心裡有些害怕，滑下來時，一股水直面而來，我來不及躲，呀！水衝進了我的鼻子裡。這個實在是太刺激了！就這樣，我連續玩了五次。
然後我們來到了漂流河。漂流河的小船是兩個人一起坐的，我和弟弟漂過了山洞，漂過了橋底，漂過了很多地方才回到起點。
玩了一天，筋疲力盡的我們倒頭便進入了甜甜的夢鄉。第二天醒來，身心都特別放鬆。看來，鼎龍灣真是一個讓人忘卻煩惱、放鬆身心的好地方呀！
那兒真是一個好地方 篇6
國小三年級作文 ,495字一直對廬山念念不忘，要問我最喜歡去哪，那自然是廬山了。
廬山到處都是雲霧，用“雲山霧罩”形容再貼切不過了。漫步在山間，你會覺得是在騰雲駕霧，彷彿在仙境一般。跟雲霧相映襯的還有廬山的瀑布。雲霧中，水聲譁然，瀑布若隱若現，遠遠望去，一條白色的幕布掛在懸崖峭壁處。走到近處，看那狂瀉而下，飛奔而來的水流，你會忍不住讚歎大自然的鬼斧神工。
廬山不但景色優美，而且文化底蘊深厚。多少年來，有無數的文人墨客為她痴迷過。據史料記載，曾有一千五百多名文人來過廬山，為她留下了四千多首詩詞。代表人物李白、蘇軾、徐凝等，他們都曾做過廬山的形象代言人哦，還留下許多有趣的故事呢。
廬山的物產也很豐富。最有名的是“三石一茶”：石雞、石耳、石魚和雲霧茶。石雞和牛蛙長得很像，肉質嫩而鮮美；石耳是一種地衣，營養豐富；石魚因長年生活在瀑布的泉水中，把巢築在泉瀑流經的岩石縫裡，故稱石魚，因味道香醇而遐邇聞名。雲霧茶聞起來很香，但是我沒有喝，你們有機會一定要記得品嚐哦。
廬山有美景、美食，有美麗的故事，悅目又賞心，廬山就是大自然賜予人類的人間仙境，廬山真是一個好地方！
那兒真是個好地方 篇7
國小三年級作文 ,437字潿洲島是個好地方。那裡風景優美，物產豐富，是一個適合度假的地方。
那裡的海水就如同彩虹掉進了水裡一般美麗，海灘上，海螺，貝殼在沙灘上懶洋洋的晒太陽，等待著它們的小主人，海底美麗的海景可以讓你大開眼界，合不攏嘴巴，那裡的珊瑚，有的像一隻手，有的像分支的鹿角，還有的像一隻可愛的泰迪熊，魚群在珊瑚和岩石之間輕鬆自如的活動追逐，穿梭。每年四五月間，龐大的綠海龜，成群地爬到沙灘上產卵，有的小朋友看見了覺得很好奇，就把綠海龜翻個身，它們就沒辦法逃跑了。
島上有許多茂密的樹，和西沙群島一樣，那兒也有許多鳥，它們有的對你“唱歌”，有的對你大叫，還有的對著你講它們的語言……那裡還盛產熱帶水果和海鮮，在新餘，榴蓮幾乎沒有少於九十元一個的，在那裡，你只需要五十元就能買到，吃飯時間到了，桌子上擺滿了當地的兒風味小吃和名萊，咖哩魚，香蕉豬，巴馬酥魚，白??斫樾藎???Γ??視閂牛?蠼竅海?坊撲值讓朗場?/p>
潿洲島真是一個好地方。
那兒真是一個好地方 篇8
國小三年級作文 ,549字那個地方位於安地鎮，依山傍水，真像一處人間仙境。
剛入山你就會看到一塊巨大無比的灰色的岩石，岩石上雜草叢生，岩石邊有一條清澈見底的小溪，溪水淙淙地流著形成了一個迷人的小瀑布，水花拍打著岩石，形成千萬朵盛開的白蓮。
越往裡走，這座山越顯得生機勃勃。山路兩旁有兩條小徑都直通山頂，這些小徑都是石子鋪起來的，有一條小徑繞經寺廟，另一條直通山頂。山路很陡，走在小徑上，你要不時地拉住兩邊的樹。小徑兩旁到處是樹木花草，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉一片，冬天白雪皚皚。走在小徑上，在我汗流浹背，筋疲力盡的時候，坐在小徑的涼亭裡，聽著小鳥快樂的歌聲，山風陣陣吹來，我感到無比輕鬆、愜意。
山頂上百草豐茂，樹木奇特無比，有的枝條很細，但很堅硬；有的樹上結滿了硬硬的不知名的果實，滿樹的果實搖幾下能掉下來好多，我們可以用它們做幾條項鍊呢。你站在山頂上俯瞰山下，有時雲霧迷濛，有時清晰可見。遠處山峰此起彼伏，在雲霧迷濛之中，看上去就像一副淡雅的中國畫。近處有一個蔚藍的水庫，彷彿像一塊純潔的藍寶石鑲嵌在林海之中。山上還經常可以看見一位位志願者穿著紅馬甲，拿著鐵夾子，正在清理遊客們留下的垃圾，他們不管什麼天氣都會出現在這兒，為環保出一份力，他們也是這座山上最美的風景。
這座山叫四顧屏。那兒真是一個好地方。
那兒真是一個好地方 篇9
國小三年級作文 ,462字那兒真是一個好地方！
春天的它，鳥語花香，桃紅柳綠。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。從遠處看。桃花就像天邊的雲彩。走近一看，一朵朵一簇簇，就像小姑娘的笑臉，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快來呀，快看呀……春天的它可真是美啊！”
夏天，那兒的樹木鬱鬱蔥蔥的，小松鼠在樹上歡快地遊戲。遠處傳來了淡淡的清香，在它的引導下，我們找到了香味的來源，原來是荷花開了！有的還是花骨朵兒，有的才展開三四片花瓣，就像一個半遮半掩羞羞答答的小姑娘，有的已經全展開了，露出金黃金黃的花蕾。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
秋天，落葉一片片的飄下來，落在地上，為大地鋪上了一塊金黃金黃的地毯。雖然湖中的荷花謝了，但菊花接著怒放了，紅的，白的，黃的，紫的，五顏六色，姿態各異，真是美不勝收。
冬天，一片片雪花飄落在地上，落在橋上，遠遠望去，那橋就像斷了一樣；落在湖裡，轉眼就化了。
現在你們知道它是哪兒了嗎？對了，它就是一年四季都風景如畫的杭州西湖。
歷史將記住那段沉重的歲月 篇10
高一作文 ,773字‘以史為鏡，可以知興替’。祖國的光輝歲月，如夜晚最明亮的星，黯然淡去。迎來的卻是黑暗的，不能再黑暗的歷史……
翻開那沉重的史冊，八十年前的中國戰亂不斷，時局動盪不安。遠方的硝煙瀰漫，看這又是一個不幸的地方。驚叫聲，哀號聲，吶喊聲，從地面傳到上空。那一個個英勇的日本飛行員就如同獵犬聞到食物的香味般興奮，擲下一顆顆炸彈。"轟"，"轟"，聲音久久的傳播到了整個中國。這裡還是中國的土地，即使，它剛剛經歷過炮火的洗禮；即使，它變得滿目瘡痍……
沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
不久中國人民走上了抗日民族戰線的統一。在抗日救亡運動中，我看到了英勇無畏的遊行示威學生；我看到了拋頭顱，撒熱血的革命戰士；我看到了勇往直前的戰地記者……幾乎全中國人都在抗戰。"苟利國家生死以，豈因禍福避趨之"。遠方寒冷的朔風，傳來了有史以來最令人興奮的訊息，一一五師在平型關取得全民抗戰的第一次勝利。這是多麼令人激動的事情。在寒冷的冬夜，流亡的人們唱著歡樂的歌，可是在歡樂的氛圍中總有幾人默默地呆坐一旁，表情落寞。
們相互看對方一眼，點頭示意，又默默的底下了頭。他們都知道他們每個人都有著不可說的祕密。
十多年過後，陽光依然懶懶散散，但空氣卻急速的流動，因為這裡發生了驚天動地的大事。日本在中國南京簽訂投降戰書，中國人民在這一天，歡呼，大笑，那一個個笑臉竟如同綻放的花兒般，明亮奪目。中國沸騰了，到處洋溢著喜氣洋洋的氣息。因為這不僅僅代表中國抗戰勝利，更洗雪了鴉片戰爭以來民族的恥辱，捍衛了民族尊嚴。七十六年日本從海上來，十四年後又灰敗的去。
七十六年後的我們，看到陳跡在博物館內，關於日本人犯下的滔天罪行的證據時。我們應感謝祖國的繁榮昌盛。歷史不會忘記，我們更不會忘記！那血淋淋的教訓告訴我們：落後便會捱打打。我們要為祖國之復興而努力，為中華之崛起而讀書！
那兒風景真是美 篇11
國小四年級作文 ,444字有個地方的風景真是美。那裡綠樹成蔭，鮮花怒放，山清水秀，是個遊玩好地兒。
我們首先來到了賓館。這賓館雖然只有農家樂級別，可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪，這條小溪裡有許許多多各種各樣五彩繽紛的數也數不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏，還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來吃我的腳，就是名副其實的足療了。其實足療並不疼，只是癢癢的。魚很傻，不去吃媽媽的香腳非要來吃我的臭腳丫。我的臭腳，可是在全家有名的。誰聞了，肯定昏倒。
我出了賓館上了山。這山路可不一般，一路上全是水，於是我便穿上了泳衣上山。
山上有一個天然泳池，水從山上流，從石洞裡走。這水深二米左右，憑我的游泳技術，如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊，綠得像是無暇的翡翠；水真清啊，清得能看見水底的魚兒和沙子；水真靜啊，靜得像是一面巨大的鏡子。
這兒不僅有山有水，還有花。花的顏色真多，有的白的似雪，有的紅得似火，還有的紫得像是紫葡萄。
有山有水，有花有草，真是樣樣齊全，不愧是遊玩好去處。
那兒是愜意的天堂 篇12
國三作文 ,979字窗外風兒輕輕，鳥兒啁啾；窗內陽光暖暖，夢兒甜甜。那兒，吸引我的視線，情不自禁地飛奔向那兒，一縷涼風拂過我的秀髮，使我駐足停留，不覺中一絲愜意從心底油然而生，使我盡情地釋放沉重的心結，陶醉其中……
循著這條蜿蜒小徑我到了那兒，幻想著身邊野花盛開，芬芳四溢，但畢竟在這個深秋之中早已不復存在，我便不再停留，繼續向前，去找尋那兒最美的風光，去探索那兒的奧祕。
終於，我停下了。不知不覺間竟來到了遊樂場門口，三五成群地孩子們在嬉戲，在打鬧，在盡情的說笑。不經意間我也回想起自己的童年，充滿歡聲笑語，淚水汗滴的過往。我的目光又被這些淘氣的孩子們吸引，趁著風兒吹來，他們手中那一個個風箏飄飛起來，使我不禁想起“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的名句，我的紙鳶呢？我的笑語呢？雖憶消逝不見，但看著孩子們愜意的微笑，忙得不亦樂乎的行為，我心亦足……
接著向前走，那兒，仍有發現不完的新奇逸事。我的目光在此時停留在一個老人身上，她步履蹣跚的行走著，歲月的印跡在她的縷縷白髮中顯現，青絲已過的年代，看似有些淒涼，但人到老年無非是這樣，本想去扶她，但卻被一個七八歲的小男孩搶了先。小男孩微笑著說：“奶奶，我來扶你， 我是小小男子漢，我可以的。”接著便用堅定的眼神看著老奶奶，她的臉上出現那罕見的微笑，雖已滿臉皺紋，但她的笑容是那樣的燦爛，像太陽花般感染著每一個人。說著，小男孩便伸出其稚嫩的小手將老人一步步的扶著。跟隨心的召喚，我一步步的跟著他們。終於，老奶奶被成功的送回了家，開門的是一個老爺爺，有些氣憤地說：“這老婆子，不跟我說一聲就走了，真叫人擔心。”隨之，大家都笑了起來，看到這個其樂融融的場景，我心亦足……
在那兒，我感受到了愜意，看到人世間那沒有被玷汙的美好。你們不經會問我一句，“那兒，是哪？”我只能講，那是一個令人嚮往的天堂，那裡充滿了關愛，充滿了溫暖，充滿了缺乏的美好，充滿了引領我們向上的正能量。
又一次混沌，又一次徘徊，又一次迷失方向。我輕輕開啟那兒的窗，去感受陽光的照耀，感受那裡的美好。深呼吸，感受愜意的空氣；四處張望，發現美好的事語。我跟著感覺，去找尋那個愜意的天堂。
那兒，充滿著友誼 篇13
國二作文 ,842字爺爺家原本養著一隻大黃狗，陪伴了我四五年了，因而我們之間產生了深厚的友誼。
那隻狗身材高大，十分健壯，再加上一身細滑的金黃色長毛，因此我就叫它大黃。在我看來，大黃長得很英俊：有一對炯炯有神的大眼睛，再配上兩撮黑色的長睫毛，真帥氣。它有一對很特別的耳朵，當它很開心很警覺的時候，會直直地豎著；而當它不高興受了委曲的時候，耳朵就會耷拉下來。
曾經，那兒，充滿著我與大黃的友誼。
每一次到爺爺家，我和爸爸的第一件事就是“遛狗”。每次爸爸把大黃的索鏈解開時，它就像一匹脫韁的野馬一樣，飛奔而出，瞬間便無影無蹤了。不過請不用擔心，它只是繞著爺爺家周圍的房子轉一圈，然後就朝我們跟過來了，因此我儘管走就可以了。每一次我們和大黃都會從同一個地方上山，再從同一個地方下山，四五年了不知走了多少回，從來沒有走失過。山，是見證我們友誼的地方。到了山上，大黃總是愣頭愣腦地到處亂衝。有一次，我和爸爸想試探一下大黃聰不聰明，便決定等它衝到前面的時候，我們就藏了起來。可我們左等右等，始終不見大黃回來，當時我的心緊張極了，擔心大黃是不是找不到我們了？是不是走丟了？是不是被別人逮去了？我越想越害怕，心像被針扎的一樣痛。這可怎麼辦啊？爸爸見我一臉疑惑擔心的樣子，便安慰我說，大黃很聰明，會回來的。爸爸話剛說完，大黃便朝我們飛奔而來，跑到我身邊，用身子蹭我的腿，我用手摸摸它滿身油亮的毛，它便扭頭用舌頭舔我的手，耳朵耷拉下來，一臉狼狽而委曲的樣子。原本急匆匆狂奔的大黃而今低著頭，跟在我們身後，一點兒也不超越我們了。我回頭看它，它的眼神撲朔不定，似乎不敢直視我們。看到它那樣子，我好心疼，於是蹲下身來，雙手捧起它的頭，摸了又摸，它好像明白了我的心意，不停地舔我……從那以後，我與它的感情更深了。
可惜大黃只陪伴了我四五個年頭，一場病奪去了它的生命，奪去了我的心愛。如今它雖然已經離開我三年了，但我們之間的友誼長存：就在那兒，那座低矮的小山坡上，充滿著我們之間的深情厚誼。如今再登上那座山，彷彿還能看到大黃的身影……
那兒，希望無限 篇14
國二作文 ,754字心向往的地方，才是快樂的源泉；經過磨鍊的意志，才是生命的支點；充滿愛和無私的靈魂，才是天地間的永恆。而在我內心的深處，有一個奇妙的地方—校園，因為那裡對於我們來說希望無限。
之所以說它充滿希望是因為在它的哺育之下，才有了列夫托爾斯泰這樣的作家；才有了達芬奇這樣的畫家；才有了宋祖英這樣的著名歌唱家。好好品味，在世界上又有幾個名人不是從校園裡汲取知識的乳汁而成名的，正因為這樣，所以，我更相信，那裡，充滿著希望的種子。
回首往事，讓我死死地盯上了那個地方，愛上了那個地方，因為“走路靠右”“不喧鬧”“不打鬧”這些詞常常出現在我們的腦海中，現在一些年輕人很多素質都很差，而一個人素質的高低將會影響一個人的前途，而在學校裡，老師們無時無刻不在抓我們提升素質問題，幾個周下來，同學們的素質有了大幅度的上升並持須保持最佳狀態，這樣，學校提升了同學們的素質，使我們在社會上不會因“素質低”這塊絆腳石影響我們的前程，同時，學校還抓緊同學們的自學、自理能力，進行專題教育，從課堂到週末的學習生活，同學們都能夠自理、自制。我們都聽說過這樣的故事：比如某某人學習成績很優秀，但沒有公司願意要他，這是為什麼呢？因為他們不會打理公司，而學校的這一項活動，恰好為那些只動腦而不動手的“書呆子”提供了學會打理生活的能力。大家都在學校學習，雖然我們不全都能像名人那樣，但有了學校的教育我們不會擔心將來的生活、工作等問題，通過我的親生經歷，更是我覺得，校園就是一個充滿希望的地方，一個為我們未來辛福生活打下基礎的地方。
青春是一筆短暫而豐富的財富，校園是一個七彩的尋夢園，而我們就像一枚枚年輕的書籤，被夾在一個風雨兼程的日子裡，汲取知識的食糧，放飛希望，從那裡輕鬆的走向對於我們不再具有誘惑力的社會。
我屬於那兒 篇15
高一作文 ,732字清脆的雨跳躍在黛青的瓦片上，嫋嫋的炊煙淡入胭脂色的霞，雲捲雲舒，花開花落，任風景怎麼變換，都不會迷失，因為有一個聲音在呼喚：“別忘了，別忘了我屬於那兒……”
那個夏日，我穿上了奶奶送的新衣，帶者爺爺奶奶的期望，離開了那個生我養我的小村莊。韶光易逝，幾載春秋翩然而過，我始終無法忘記那個小村莊。
記憶中的第一場電影中在晒麥子的水泥臺上看得，看的是什麼早已不記得了，只記得坐著的紅繩馬紮和旁邊吃黃瓜的兒時玩伴。
記憶中的第一首歌謠是奶奶唱的“富水歌謠”，奶奶總說我們這有山有水，是個人傑地靈的好地方。
兒時最愛和爺爺去河邊釣魚。盛夏的中午，樹蔭下，流水旁，聽著無休無止的蟬鳴，我早去見了周公了，待我醒來，爺爺的小簍裡已盛了七八條小魚。每當我誇爺爺時，他就會笑起來，眼睛都眯成了一條縫，像極了家裡那隻貓偷吃了魚後的滿足神情。
每當夏夜來臨，我就和爺爺奶奶搬上涼蓆子，到門口乘涼，帶上自家種的瓜果，幾家人聚在一起聊起了前村後店的事。那時的我躺在席子上，耳邊是大人們的談笑聲。知了的歌唱聲，睜開眼便能看到滿天星空，像一顆顆璀璨奪目的寶石鑲嵌在深藍色的絨布上，清風拂面，我總是就這樣入夢。
到了冬天，如若不是下了雪，我是極不願出門的，只是窩在炕上纏著奶奶，要她講故事。奶奶總說：“我一個老婆子，有什麼故事能講。”被我纏不過，就只得講了她年輕時的事給我聽，有歡樂的，也有辛酸都的，但每一個故事中帶有一份勞累，那時的我對奶奶說：“奶奶，以後不苦了，有我在。”
腦海中最深刻的總是那個小山莊，夢裡出現的總是那條彎曲的回家路。
爬滿土牆的藤蔓，閃閃發光的麥秸垛，田埂上悠閒的老牛，煙囪上嫋嫋的炊煙，還有那年三月放飛的紙鳶，都是我最美好的夢。它們總在提醒我：我屬於那兒，我屬於我的故鄉。
心靈美才是最重要的 篇16
國一作文 ,746字一個人美麗的外表不一定是決定這個人命運的前提，而在當今社會，人們都很渴望能遇到一個“心靈美”的人，但這種願望往往會落空。
我認為，心靈美是最重要的。因為人的外表僅僅是包裹著這個人的一層皮，而那心靈，是存在於皮中稚嫩的肉。無論皮怎樣美，而肉卻是醜陋的，早晚有一天，那層美麗的皮會隨著肉的惡化而也會變得醜陋不堪。
記得清潔工嗎？他們雖然沒有美麗的外表，但無私奉獻、造福社會，他們每天都辛勤的打掃著路，只是為了能讓人們能擁有一個美麗的家園。難道他們的心靈不美嗎？
記得交警叔叔嗎？他們穿著一身警服，見到遇到困難的人們，就去幫助。無論颳風下雨、無論天氣怎樣惡劣，他們總是在馬路邊上辛苦的指揮著交通，沒有一絲絲的抱怨。
有一天下午，我和好朋友出去玩耍，在回家的路上，天突然陰了上來，瞬間下起了傾盆大雨，我和好朋友沒有拿雨傘，只好先冒著雨躲在屋簷下，只見雨越下越大，我們不知道該怎麼辦，只能靜靜的等待雨下的小一點，我們再回家，可是，我們等了好久，雨一直不見小，反而越發下得大了，這怎麼辦？就在此時，突然冒出了一個打著雨傘的人，因為傘的緣故，遮住了臉，我們看不清長得什麼樣子，後來，他走近我們了，我們很害怕，以為是要把我們拐賣了。走近了，我們看清楚他的模樣了，是一個不好看的人，準確的說是醜陋的人，我們都很嫌棄他。可是，他的一句話，令我們半信半疑，他說：“小朋友，下著大雨，你們怎麼不回家？沒雨傘嗎？要不我送你們吧！”我們害怕他是壞人，所以不敢輕易答應，可是轉念一想，這個人應該不是壞人吧，所以就答應了。後來，他把我們安全的送到了家，我們很感謝他。他雖然外表不出眾，但是有一顆淳樸、善良、美麗的心靈，他是最美的人。
其實，世界上這樣，心靈美的人千千萬，只是我們沒發現罷了。
我們要相信，心靈美才是最重要的！
那兒，花開花不落 篇17
抒情作文 ,848字人生漫漫，光陰荏苒。面對狂風暴雨，我卻不再懼怕，因為在我內心深處，有一個地方，充滿著美好，幸福，和快樂的回憶。
童年時的我，很是叛逆，卻經常與小夥伴們，到一片祕密草地，一起暢想青春。
放眼草地延綿直吻天邊，兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道，崎嶇不平，將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬，金澤常常偷偷騎著車，飛刺在這一條小道上。
臨近小溪，停住車子，一屁股坐在軟綿綿的起草地上，將身一躺，嘴刁一根青草，望著藍天這上，雲捲雲舒，眨著眼睛，想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地，卻不止我們仨還有少數放羊的牧民，和背相機的攝影師。
站起身來，追逐打鬧，嬉皮笑臉地，圍著自行車。刷鬼臉，潑水等花招層出不窮，幸福的笑聲盪漾在天地之間。
玩累了，便坐在溪邊。六隻小腳在水中，拍打著，粼粼水波不斷擴散開來，日耀流雲淺弄，河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著，分享著在學校時的樂趣：
“同桌霏總是欺負我，抓得我手紅紅的幾道，儘早還畫上三八線，我三尺她八尺！”
這時“詩人”阿芬有模有樣地，擺起腔兒，清清嗓子，喝道：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！”
這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道：“是不是肚子不舒服？”她卻道：“考試及至，難道你們準備充足了？”阿芬卻笑道：“正所謂失敗乃成功之母，我沒有這次失敗，哪來下次的成功？”這下，我們三個抱成一團，笑聲在天地之間，“樂”轉久絕……
轉眼間小考完畢，我們三個各上了不同的學校，於是，我們決定，最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。
此時，草地已不再是草地，野草叢生，花團錦簇，很是好看。天，還是那麼藍，那麼美，而我們，卻都長大了。“天下沒有不散的宴席，只是我們的心依舊連在一起，”阿芬說。“分別是戰士的，友誼是永久的！”我用偷來的半瓶可樂，倒滿三個雷文橫生的茶杯，在夕陽的見證之下乾杯，豪飲，約定彼此不忘記對方。此時，晚霞映紅整個天空，群山的背影投在我們身上，夢想與友誼在微風中重新起航……
那兒，有一燦爛，那兒，花開，卻永不落。
那兒，花兒朝向著陽光 篇18
國一作文 ,586字我是一朵在山側的花，那兒少了陽光，少了同伴，卻要獨立的抵抗風吹暴雨，但終於一天，我努力的長高了，到了頂峰，微笑的向著陽光。
我何嘗不是，看到這兒，我的思緒追隨到那一天，那時的我是一個平凡的小孩，但成績並不平凡，數學成績只保持了三十四十分左右和當時最流行的流留級，我卻不甘心成為差生。
由於一場考試我粗心，我大意，數學成績降到了二十多分，氣得數學老師火冒三丈，兩三通紅，氣的像熱播上的螞蟻團團轉。怕我給班級拖後腿，我低著頭自責又自卑。默默無聲。眼眶裡流出了珍珠般大小的眼淚，從來不敢正視老師。就在這時，蹦出了一句話。“你姓劉不是姓李留，如果你想留級，請不要拖，班級後腿。”這句話使我怨恨這位老師，我知道那位老師是為了激勵我。當時的我還很小，不懂，在心中種下了一顆怨恨之心，當我忘記時，它就會長出鋒利的刺。我忍受著嘲笑辱罵，因為我相信我這朵殘花會正是太陽的，每每想起放棄時，它總會刺傷我。使我在空虛的教室裡學習，在灰暗的燈下學習，在嘲笑中學習，默默的學習，早出晚歸，因此遭到母親的怨念，但不在意。
我最後一次插生考試中，我的地位升高了，成績身高了。同學們向我投入羨慕的眼光，而我卻能抬起頭正視看那老師炯炯有神的眼神。輝亮的眼珠子，和那一條條歲月與煩惱留下的痕跡，我心中的怨恨解散了。
當我看到陽光時，陽光它臉上已是歲月留下的痕跡，其實陽光一直在等待著你與他見面基於你一個微笑。
那兒有我的牽掛 篇19
國三作文 ,615字地震的訊息傳來，我紛飛的思緒進入了停滯的狀態，不敢想接下來發生了什麼，似乎一瞬間連思考的力氣也沒有了。在四川讀大學的哥哥是否平安成為了我牽掛的唯一……
報紙上一則又一則悲痛的訊息，我顫抖的手不停的翻閱著報紙，那灰白的顏色，讓我莫名的悲傷，希望不要看到那張熟悉的臉，在驚惶的翻閱聲中，我漸漸平穩了呼吸，沒有他。慢慢的合上報紙，心情沉重到無法去撫平，儘管一遍又一遍告訴自己要堅強，告訴自己這不會發生在他身上的。
窗外的夜又像往常一樣在無聲中靠近了大地，我想起了那首歌：祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……隨手抓起一支筆在手腕上深深的寫下了四個字：祝你平安，也深深的烙在心裡，然後在心中默唸了一句：哥，祝你平安！昏暗的燈光下鮮紅的字跡在胳膊上跳躍著彷彿流動的血液。從來都不知道牽掛是這樣痛苦的事，在不經意間就流露了。
朋友說：“打個電話問問吧！”我倔強的抿了抿嘴，說：“不用了，不會有事的，至少沒有訊息也算是好訊息吧！我相信蒼天不會這樣無情的。”淚水轉了轉，“不哭！”我默默地告訴自己。
窗外竟然有了不同的尋常的變化，月亮好亮好圓，天空深遠和遼闊，兩隻手握在一起，在蒼穹下祈禱：無論是否有神靈存在，如果有，希望你們能眷顧他，不是說，天佑好人的嗎？所以我求求你，不要傷害他！
“你哥回來了，他好好的，什麼都好……”媽媽語無倫次的在電話的那頭說。我掛了電話，笑了。
懸著的心終於放下了，我也深深懂得：哥哥在哪裡，哪兒就會有我的牽掛。
那兒，童真依舊 篇20
抒情作文 ,624字天空藍得發亮，雲朵悠哉悠哉地在天空中散步。我和好友並肩走在故鄉的柏油路上，放眼望去，那一大口水塘正晃亮亮地呈現在我們的眼前。哦，童年，那兒，載滿了我們有滋有味的童年的地方。
時間停在了某年某月某日。陽光像傾斜了的流水一般散落在水塘上，我和兒時的玩伴光著腳丫子跑到了池塘邊的榕樹上去捉知了玩。聒噪的聲音從樹上的隱祕處傳出來，我們便循聲像猴子一樣伶俐地爬上了樹幹，一隻只的知了都被我們“擒手拿下”，裝在瓶子裡，齊聲而發，彷彿是群囂張的小傢伙在叫囂著這個燥熱的夏天。我們是很享受，隨地而坐，“接”一縷陽光入掌，看棉花糖似的白雲悠然於湛藍的天空，聽著捉來的知了在歌唱，生活，真的很美好。
玩膩了，便再尋目標，遠遠地站在村口邊，便看見了一棵健碩的芒果樹，在毒辣的陽光下，昂首挺胸地站著，像極了一個防守邊疆的戰士。記憶中，芒果花是很好看的。於是，小小身板的我們，踮著腳尖，昂起了那不服輸的頭，看見了芒果樹上開滿了金燦燦的芒果花，像炸開的了的焰火，那樣的茂密。但最吸引人眼球的並非這個，而是樹上那沉甸甸的芒果。那芒果樹因為近水，已經有一些扎進了水裡。於是我和小夥伴們撐著小船划著漿，撈起掉在水裡的芒果，其場面無窮樂也，一大片笑聲盪漾在溫暖的小村莊裡。
歲月無聲，光陰飛逝，我們已經站在了時光的路口，回望曾經的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。但不管怎樣，在我的心中，始終有那麼一個地方，那兒，童真依舊，溫暖滿懷。