那個雨中的身影相關作文20篇

那個雨中的身影 篇1

國小五年級作文 ,658字

雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水裡，盪漾起一圈圈小小的波紋的波紋。雨中的馬路，彷彿比平時顯得安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中，彷彿看到了那個熟悉的身影……

那是一個細雨濛濛的日子，我放學回來，走在小區路上。忽然，一位老爺爺出現在我的面前，只見他穿的衣服破破爛爛，上面還有一些大大小小的洞，由於正下著小雨，老爺爺又沒打傘，衣服早已被打溼。他骨瘦如柴，也許是經常在烈日下曝晒吧，面板呈現出棕黑色，但最奇怪的是，老爺爺背了一個巨大的，髒兮兮的大麻袋，正彎著腰，在垃圾桶裡翻找著什麼。

看到老爺爺在雨中狼狽不堪的這幅模樣，我開始暗暗地嫌棄，但由於好奇心的驅使，我還是忍不住問道：“老爺爺，您這是在幹嘛呢？”老爺爺抬頭望了望我，笑著說：“哦，我是撿瓶的，老伴走了，家裡小孩要讀書，我現在撿瓶，一天可以賺一些錢。”聽完了老爺爺的話，我不禁產生了同情心。老爺爺忽然開口說：“小妹妹，你有沒有這種塑瓶呀？”哦，對了，剛剛回來時，我正好買了瓶飲料，現在只剩下一點點了。於是，我拿出了瓶子，果斷地把裡面的飲料全部喝完了。之後，我把飲料瓶遞給了老爺爺，他非常嫻熟地把瓶子扔到地上，用腳踩扁之後撿了起來，扔到了大麻袋裡。老爺爺露出了慈祥的笑容：“謝謝你，小妹妹。”聽了這句話，我的心頭一陣酸楚，而這時雨也開始下大，好像在為老爺爺的遭遇抱打不平……

從這之後，老爺爺每天都會在我們的小區裡收瓶子，而我只要有空瓶，也會第一時間給他。

如今，老爺爺早已不在我們這兒收瓶子，但我永遠不能忘記那個雨中的身影，那慈祥的笑容。

那個風雨中的身影 篇2

國小五年級作文 ,524字

“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，颱風天，不下雨才怪呢！可是我並沒有想到，這競是一場暴風雨！

才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經發展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。

隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老鬆叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車裡面喔。”我應著：“好嘞，老鬆叔，你怎麼也沒帶傘來啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”

我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝啊！，我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋裡的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

轉過頭，老鬆叔的背影令人驚歎，昔日的風華已風消雲散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。

老鬆叔回過頭，執意送我回家，在老鬆叔的背後，是人對人的一片真情。我趕上老鬆叔，對他說了一句：“老鬆叔，你真棒！”老鬆叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。

這就是老鬆叔，一個樂於助人，在背後默默付出的人，他那背影已經深深在留在我心中。

天空中那個不屈的身影 篇3

國一作文 ,682字

瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

又一次墜落的風箏，我沒有勇氣再去拾起它，因為我覺得，它還是會墜落，畢竟這不是隻精巧的風箏，是我在家裡儲藏室的角落裡發現的。其實我並不指望它能飛起來，只是找個藉口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。

躺在風箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因為陽光太刺眼。爸爸說今天的風在跳舞，風箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風，以至於將我的頭髮吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著風終於飛上了天空。“起來了！”我驚呼。正想用照相機定格著畫面時，又是一股風讓它墜落了，我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉，風箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開不了命運的枷鎖，主宰不了生活。

但這樣不行！我不甘心，我對自己說：“再試一次，最後一次！如果這次不行，我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏，最後一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風箏線。奇蹟出現，它竟然又起飛了，並且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈鬆掉，風箏也越飛越高，盪漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒有跨出這最後一步！後來，我緊拽著風箏線，每當它即將落地時，便用力拉一拉，風箏便永遠地飛翔著。原來在旋轉的風中，風箏也可以飛翔。

天空中那個不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

雨中的身影 篇4

國小六年級作文 ,705字

在我認識的眾多人裡，我最敬佩的人是默默無聞的郵遞員。

郵遞員叔叔騎著綠車，穿著一套綠衣，戴著綠帽子。炯炯有神的雙眼下長著高高的鼻子，兩片薄薄的嘴脣常常蹦出一兩句令人深思的話。郵遞員叔叔雖然貌不驚人，但胸中卻有一顆熱愛工作、熱愛人民的熾熱的心。

一天上午，大雨“唰唰”下個不停，看著窗外的雨景：雨像斷了線的珠子一樣打落在大地上。雨水“嘩啦啦”地向暗溝枯井流去。“唉！”這時，一個綠身影出現在朦朧的雨簾中。“那不是郵遞員嗎？”我不禁一怔。這樣的天氣他怎麼還來送報呢？沒等我反應過來，郵遞員叔叔已經站在門口按鈴了。我飛快地去開門。開啟門一看，出現在我眼前的是一個渾身溼漉漉、像從水裡撈上來的人，這就是郵遞員嗎？“給！”叔叔用他那雙還沾著雨水的手遞給我一份《少年報》，原來叔叔為了不讓報紙被雨水滲溼，自己成了落湯雞。我的手機械的接過報紙，眼裡已經閃著激動的淚花，感激地說：“叔叔，進來喝杯熱茶，擦乾身再走吧！”叔叔把手一揮，拒絕了我“不了！如果我這樣，那豈不損害了人民的利益，使我們的報紙不能正常運作？”說罷，便騎上綠車，漸漸消失在雨幕中。我目送著郵遞員，心潮起伏。

是呀！現在有多少人為了自己的利益，不顧一切地擅離職守，完全不為別人著想。這便是我最討厭的一種行為。就這樣，每逢郵遞員叔叔來給我們送報時，我總會親熱地叫上一聲“叔叔好！”對叔叔油然而生一種敬佩之情！如此迴圈，我們每天緊握在手的報紙都是郵遞員叔叔對廣大人民的一份摯熱的愛呀！不是嗎？

直到現在，那雨中的身影不時浮現在我眼前。也像一盞明燈，在人生的道路上照亮小小的我，使我不斷茁壯成長！難忘雨中的身影，也難忘叔叔的那種為別人利益著想，而不顧自己的崇高精神！

雨中的身影 篇5

國小六年級作文 ,584字

雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋溼自己的衣服。不知怎的，每逢雨，總愛站在雨霧中，迷茫地望著遠方，思來想去，或許是因為那件事吧。

那是兩年前的一個下午，天上下著傾盆大雨，把視線都變得霧濛濛的。放學後，同學們有傘的得意的走了回家，沒傘的等家長來接。而我呢？今天爸爸有事，媽媽還沒下班，我沒有帶傘這可怎麼辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻团團轉。

這時，一隻手從後面搭在了我的肩上。我回頭一看，原來是好朋友張凌霄。“怎麼還不回家？”“沒有傘，回不去了。”我攤了攤手，無奈地說。張凌霄看著自己手上只夠一個人用的傘，有些著急。

突然，她把傘塞到我的手上，大方地說：“這把傘給你用吧。”我有些吃驚，急忙問：“那你怎麼辦？”“沒關係，我家離這兒近，衝過去得了。”剛說完，她就放下肩上的書包，頂在頭上，以百米衝刺的速度跑了出去，鑽到風雨中。還不忘留下一句話：“我先走了，傘給你，注意安全！”“可是……”話說了一半，就不知道說什麼好，就像喉嚨裡被什麼堵住一般。

我撐起傘，不顧一切地跑了出去，終於追上了張凌霄。只見她的書包已經溼透，頭髮被雨水打成一縷一縷的，淺藍色的衣服也成了深藍色。“傘還給你。”我說。“真的不用了。你家離這兒比較遠，如果沒傘，被雨水淋溼了會感冒發燒的。”然後，她檫了一下臉上的雨水，又繼續跑。

我呆呆地站在街頭，望著她越來越遠的身影，熱淚不禁奪眶而出。

雨中的身影 篇6

高二作文 ,880字

雨滴，如斷了線的珍珠，從空中散落在地面。蜿蜒的馬路昏黃的天空，構成了一幅灰白的油畫。

天色漸漸黯淡了下來，路邊幾棵樹的葉子發出沙沙的聲響，路面上的落葉與灰塵被一陣風無情地捲起，在空中跳了個迴旋舞，又被重重的扔在了地上，又被捲起，又被扔下，如此反覆著。天空原本的藍與白被昏黃所替代，一切似乎都顯得有些無精打采。接連而來的便是雨。

很長時間沒有下過雨了吧。我站在家門口，欣賞著久違的雨景，聆聽著雨滴擊打萬物的聲音。不遠處傳來了陣陣板車車輪滾過地面的聲音，伴著陣陣鈴鐺的清脆。我轉過頭去，那個熟悉的板車，熟悉的身影再次進入我的視線--賣雜貨的中年婦女。

一輛板車，上面堆滿了東西。她總是天剛矇矇亮的時候便從家裡拖出板車，拉著到集市上。每當她的板車經過我家門前，便會有陣陣鈴鐺聲進入我的夢裡。傍晚便又拉著板車踏著落日的餘暉回家去。無論雨天無論晴天，總是如此。

記得小學的時候，總喜歡和同學一起去她那裡買小夾子。我買東西總喜歡挑來挑去，對於我們，她從未表現出一副不耐煩的樣子。她有一張小臉，感覺一個手掌就可以握住，黝黑的面板，深邃的眼睛，皺紋爬滿了她的額頭和眼角，幾絲銀髮在空中炫耀著歲月的傑作。當我們終於買好的時候，她便笑著接過我們的錢，揚起的嘴角露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛似乎眯成了一條線，眼角的皺紋似乎更深了。

一件黑色雨衣，一雙墨綠色的雨靴，身後拉著用斗篷遮蓋好的板車。雨水順著雨衣帽子的邊緣，劃過她的臉頰，滴落到地上，與地面積水融合，不知道那究竟是雨水還是她的汗水。她轉過臉來看看東西有沒有掉，在轉回臉的時候，看到了在門口的我，向我笑了笑，我也立即回了她一個微笑。再次身體前傾，腳步更替，堅定的步伐後，似乎還有那麼一絲無力與無助。

聽奶奶說，她是一個人生活的。

黑色的雨衣與板車，漸漸變成了雨天裡遠處的一個黑點。可她的身影，她的笑卻仍然還在我的腦海中。

又是一個雨天，幾隻小鳥落在電線上，構成了五線譜。雨滴仍舊如斷了線的珍珠，從天空中散落在地面上。風攜著雨撞擊著樹葉，撞擊著屋頂上的瓦片。雨中是否還會出現那個穿著黑色雨衣，拖著板車的身影？是否還會給我一個微笑？

難忘那風雨中的背影 篇7

國一作文 ,625字

還記得嗎？父親為你忙碌的身影，人們都說：“父愛如山”，父親像一座山，我像山下的小樹，他為我遮風擋雨，在我記憶的長河中有一件事是忘不了的。

我還記得那是一年級的時候，我們當時正在讀書，讀著讀著，我就看見天上陰沉沉的，是不是要下大雨？過了一會兒，我看見烏雲如同一頭巨大的黑色野獸把天吞噬的一絲不透，看不見一點兒陽光，轟的一聲，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心裡產生了一絲懼怕，我害怕天會掉下來，我就懷著緊張的心情上課，此時，風兒也更加猛了，樹枝都被風吹斷了，我們全班聽見這個聲音都被嚇壞了，害怕的是我們上課的地方被風吹走，擔心的是怎麼回家。

風越刮越大，老師不得不提前放學，因為學校離我家很遠，所以我猜想他一定會來接我的。我剛一踏出校門，一眼看見我那慈祥的父親，打著一把藍色的傘在門外等著我，我向父親笑了笑，父親也對我笑了笑，當我看見那把雨傘時就想起了以前父親也是打著這把舊的藍色雨傘來接我的，我忘不了這件事，也忘不了我的父親。

那把雨傘時在我很小很小的時候買的，我小時候很頑皮，一不小心把傘弄壞了，是父親幫我一張一張地貼上，仔細的修理，這時我才露出久違的笑顏，雖然那把雨傘有很多的傷疤，但是我也喜歡那把雨傘，因為這把雨傘凝聚了父親對我的愛，這把傘讓我的生活豐富多彩，充滿樂趣。

人人都說，父愛如山，是啊！父親是我們辛勤的園丁，如果說我是成長道路上的一棵小樹，那麼那把雨傘就是我成長道路上的神來之筆。

我永遠忘不了在那風雨中的背影和那把有疤的藍色美麗雨傘。

消失在雨中的身影 篇8

國小五年級作文 ,700字

“奶奶，你快點揹我呀！”我聽見身後一個稚嫩的童音。回過身，那小女孩已經爬上奶奶的背，祖孫倆笑嘻嘻地走開了。

這是多麼熟悉的場景啊！曾幾何時，奶奶也這樣揹著我走在上學放學的路上。

奶奶的背不像爸爸的那樣寬大，也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小，但奶奶的背上有種特殊的味道，那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。

奶奶總也閒不住，一有空就往菜園裡跑，我們家的兩畝地也是奶奶一個人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。

夏天，太陽火辣辣地照射下來，奶奶一點也不避暑，總是辛勤地在田間勞作；只有到了冬天農閒了，奶奶才有時間坐在牆角處晒著暖暖的太陽。小時候，我不明白為什麼自己的手和奶奶的手不同：她的手“皮包骨頭”；指甲中的泥怎麼也洗不乾淨……現在我明白了，那是奶奶辛勤勞動的印記！我替奶奶修剪指甲，她伸出手，放在太陽下久久地看著，輕輕地感嘆一句：“哎，老了”。

奶奶沒上過學，連阿拉伯數字也不識幾個。因此，她喜歡拉著我的手，摸著我手上握筆的那個繭，叮囑我好好學習，長大後不要像她一樣當個“睜眼瞎”。她的眼裡閃爍著光芒；我應著，心裡充滿了力量。

那天早晨下著雨，我剛走出門沒多久，就聽見有人在後面叫我，回頭一看，是奶奶！她迎上來，跑得有些急促。“我送你去乘車。”“不用了，奶奶，你回去吧。”“還是送送吧，當心點，衣服都溼了。”於是，她把傘微微地倒向我這邊。她個子比我矮，手向上舉著。這時，我腦海裡又浮現出那一幕，也是在雨中，只是那時是奶奶揹著我。

我拿過雨傘，給奶奶撐上，她露出欣慰的笑容，我也笑了。

車來了，我匆匆地上車。奶奶喊道：“小心。”車啟動，車窗外搖晃的身影漸漸遠去，分不清是車開遠了，還是奶奶走遠了……

回憶那風雪中的身影 篇9

國小六年級作文 ,435字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。

曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它後，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鍾，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩，我就已經衝出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什麼不待在家裡呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時，眼淚已經在我眼眶裡打轉轉了，我張張嘴想說什麼，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那麼多。

媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！

雨中的身影 篇10

國一作文 ,670字

南國的冬天，沒有北方的鵝毛大雪，但不時下的小雨，依然讓人感到刺骨的冰涼。雨珠輕輕的從我發間滴落，悄然浸溼我的褲腿。

“放學了？”爸爸掀開了後面的雨衣，“進來吧，裡面還暖和。”我看著那半敞開的雨衣，卻遲遲不願向前。我都這麼大了，怎麼還像孩子一樣鑽在家長的雨衣裡呢？於是應聲道：“雨也不大，我撐著雨傘就好。”爸爸的手一抖，半張開的嘴又閉上了，原本神采奕奕的眼神變得暗淡了許多。他一抹座椅上的水，說：＂沒事，上來吧。＂

小雨一點點打溼了我的衣襟，一陣涼意襲滿全身，牙齒在忍不住地打架。我下意識地想靠在爸爸的背上，結果卻是碰到冰涼的雨衣。

爸爸時不時扭過頭來看，爸爸那原本晶瑩剔透的眼睛佈滿了血絲，心中不禁泛出一絲酸楚。冬日的風涼颼颼的，越刮越大，吹掉了爸爸頭上的帽子，雨，打溼了他的頭髮。“風大，傘別歪了。”爸爸大聲地響著。我趕緊把傘舉過了爸爸的頭頂。

冬雨刺骨，我的心有些涼。

又是一個雨天。我打著傘從校門走出來，在人群中找到了那個身影。我拖著步子向爸爸走去。在雨中，父親寬大的身影變得有些單薄，那件普通的雨衣遮掩住了他的背，雨珠落下，像顆顆鑲嵌在雨衣上的寶石，在雨中閃著光。

我把雨傘收起，向著他跑去。

爸爸看著沒有撐傘的我，眼底裡閃過一抹亮光。“上車！”爸爸的聲音中夾雜著愉快。心中似乎十分滿足。我鑽進雨衣，暖融融的，但臉頰上不禁劃過一滴滾燙的淚水。在我不經意間，爸爸在漸漸老去，黝黑的臉上悄然爬上了皺紋，那總是欲言又止的厚嘴脣在不斷地溼潤，乾裂，又溼潤，又幹裂……

父愛，往往只是在冬雨裡的那個身影：是雨中靜靜地守候，是雨衣裡暖暖的溫柔。

風雨中的身影 篇11

國小三年級作文 ,361字

雨滴敲打著馬路，這一場大雨似乎給一切帶煩悶，汽車飛快駛過，濺起一大片水花，坐在車中的我不禁住往那方向望了望。這時，我看見一個身影在馬路中佇立，婉如巍峨的山嶽—交警。

當綠燈轉變紅燈，我才有機會看到交警是“何方神聖”怎樣的，我透過水珠密佈的玻璃，我看見他穿著一件已經溼透了的襯衫和早已褪色的馬夾，傾盆大雨在他眼裡就像是沒發生過，彷彿現在就是豔陽天。

這時燈由紅燈民了綠燈，交警也開始指揮了，一個個鏗鏘有力的動作深深地烙在了我的腦海裡：停止，通行。這些動作一氣呵成，乾淨利落。從不拖泥帶水。

車，漸漸走遠了，那道風雨中的身影，自然被留在了後面。就像座高塔，守望著那裡。可再看看我，舒舒服服地吹著空調，喝著果汗，衣服上一滴水都沒有。我不禁想：“交警這麼累，為什麼還要去做呢？”

我忘不了那天，忘不了那道風雨中的身影。

雨中的身影 篇12

國小六年級作文 ,529字

那天放學，窗外下著雨，媽媽很忙，要晚些才來接我。

站在校門口，我獨自望著在路上飛馳的車子，像一尊雕像一樣在校門口等著……就在這時，我看到了在雨中走來的熟悉身影是媽媽！我見了媽媽，立刻跑了過去，問：“怎麼這麼晚才來？”“車子太多了，沒地方停，還只能停在對面。”說完，媽媽拉著我的手，將傘撐在了我的頭頂。

車在車流裡動得很慢，開到紅綠燈的時候，我看到了一位不怎麼高，身材也不怎麼胖的交警，他站在雨中，身上全溼了。車子繼續慢慢地開著，開到了他的身邊，只見雨水從他的頭髮上滑過，流到了他的臉上，然後又順著臉頰流了下來。我看著他那筆直的身軀，不由想起了自己，要是現在站在那裡的是我，我一定會撐著傘，也不會站得這麼筆直，動作也不會這麼有力。不，不對，我壓根就會直接放棄，不會在這雨中吧！

“嘟……”的一聲，把我的思緒打斷了。我見他挺著他那瘦小的身子，奮力地吹著哨子，雙手不斷地擺著動作，指揮著車輛。車緩緩向前開去，我很快看到了他的臉，雨水打溼了他整個臉龐，但是他依然眯著眼，努力為我們指揮著交通。從他的臉上看不到疲倦和不耐煩，從他的動作上看不到任何的放鬆和偷懶，從他的身影上我看到了值得我學習的地方。

車緩緩開過了他的身邊，但我還一直回頭看著這位交警叔叔。

那個熟悉的身影 篇13

國小五年級作文 ,828字

“嘩啦啦，嘩啦啦—”天空下起傾盆大雨，這時，我總會想起我的第一任班主任—琳琳老師。

琳琳老師是一位公平的老師。有一次，學校讓老師挑出可以擔任少先隊員的同學。琳琳老師非常公平地選出了二十個人，接著對我們說：“大家要珍惜這次榮譽哦！”但誰能想到，就在舉辦殿禮的前十分鐘，琳琳老師讓選出的二十人站出來，並一個一個地叫出了一些同學的名字，並讓這些同學脫下校服給另外一些沒有被選中的同學。見此情景，二十人都提心吊膽著，生怕自己被“淘汰”了。最後，這些人中只留下了五人。老師高聲對全班同學說道：“當初選的二十人，並不是最終選定的人，我想看看你們的表現，可結果令我大吃一驚，你們中的一些人沾沾自喜，上課交頭接耳，太令我失望了。”訓罷，她對選出的五名同學說了一句話：“要珍惜榮譽，做一名合格的少先隊員。”

琳琳老師是一位關心學生的老師。接著前面說，那天下午，天空下起了綿綿細雨。同學們迅速趕往學校開始了生活中最令未成年人頭疼的事—學習。書聲琅琅的校園被一聲下課鈴打破，樓道中盡是同學們的吵鬧聲，可當他們看到眼前的傾盆大雨時，都灰溜溜地低下了頭。這時，琳琳老師皺著眉頭望著眼前的風雨，好像有什麼心事似的。隨後，她把自己的外套脫下，遞給了一位同學，說：“快！披著這個去小飯桌，讓小飯桌阿姨給咱們多拿幾把傘。”就這樣，老師讓其他學生也都這樣，可有一位同學不守信用，直接披著老師的衣服走人了，老師只好在風雨交加的情況下隻身跑去向人借傘。

第二天，琳琳老師病的可真不輕，卻還是堅持來上課。課下，昨天那個不守信用的同學說：“都病成這樣了，還硬要來教書。”我們聽到後，全班同學集體反駁他：“還不是拜你所賜！”老師知道後卻說：“沒……沒事的……這不怪他。”了我們卻在心裡說：老師啊！他可是罪魁禍首啊，您怎麼還護著他呢？

琳琳老師，或許我只記得您的外號和您對我們的好了。“桃李滿天下”說的就是您了吧！

時間過去很久了，那個熟悉的身影卻一直在我腦海裡迴盪。

雨中的身影 篇14

國小五年級作文 ,438字

今天下午，天空陰沉沉的，雷電像一條巨龍一樣，在烏雲間穿梭，所到之處，雷霆萬鈞。終於，隨著巨龍的一聲咆哮，暴雨傾瀉而下。

我站在小賣部的房簷下，抬頭望了望陰暗的天空，心急如焚，心想：這雨一時半會兒是停不下了，眼看著街上的行人寥寥無幾，雨也絲毫沒有要停的跡象，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，豁出去啦！我深吸一口氣，做出跑步的預備動作，像箭一般衝了出去，可還沒跑兩步，就聽到身後有人叫住了我：“喂！小朋友！你沒有帶傘嗎？”那是一位個子很高，戴著眼鏡，看上去文質彬彬的叔叔。我愣在原地，剛想回答，卻又聽見他說：“把我的傘給你吧。”他說著，將那把藍格子的大傘不由分說地給了我，然後頭也不回大步跑遠了，我盯著那消失在雨中的背影，眼睛朦朧了，不知是雨水還是淚水。我看著手中的傘，握的地方還殘留著他的體溫，我不再感覺寒冷，反之，一股溫暖將我包圍。

我的思緒跟著他的腳步，久久不能回過神來。

我不認識他，不知道他是誰，不知道他住哪兒，不知道他的經歷，但我知道，他有一雙溫暖的手，有一顆善良的心。

那個高大的身影 篇15

國小五年級作文 ,465字

門外響起了腳步聲，越來越近，越來越近……咔擦一聲，門開了，一個高大的身影從門外走進來，他的頭上又多了一些白色。

“我幫你捶捶背吧。”我對他說，他點了點頭。當我為他捶背的時候，我看到他背上那些紅印。鼻子不禁一酸，眼淚從我的眼睛裡流了出來。“你沒事吧？”我問他。“不用緊，我的身體還結實。”他回答我。“好了，你休息會兒吧。”我便躺在沙發上，閉上了眼睛，但我並沒有睡著。

他走進我媽媽的房間，“一切還順利吧？”媽媽問道，“簡直糟糕透了。”他回答。“怎麼了？”“哎！很多工人都回家了，工地上的人很少。經濟沒來源啊！兒子的學費也沒著落。”“那怎麼辦呢？”媽媽又問，他說：“只能省吃儉用過日子了。以後吃飯，我少吃點，爭取將早上的剩飯剩菜加熱後留到下一餐吃，說好給我買新衣服也不要買了，省下來補貼家用，這個月就先別買那些價格昂貴的菜了，買一些便宜的菜，米也要少煮點。哦，對了，千萬不要讓兒子知道。”

他們願以為我已經睡著什麼都沒聽到，課時計劃他們說的每一個字我都聽見了，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我衝進房裡，摟著那個人，喊了一聲：“爸爸！”

風雨中的身影 篇16

寫人作文 ,300字