那個男孩相關作文20篇

那個男孩篇1

國小三年級作文 ,52字

D陳峻熙，一個活潑可愛的男孩，如果你喜歡我，就來找我玩吧！

那個男孩，真懂事篇2

國小六年級作文 ,571字

楊柳青了，在悶熱的空氣中搖曳著長長的枝條。

夏日的午後，悶的喘不過氣，樹上的蟬嗚一聲勝過一聲。走在河邊，常有風吹來，卻沒有一絲涼意。

走在我前面的是一對母子，他們說笑著，男孩還吃著冰淇凌。

“媽媽，沒了！”男孩抬起頭，望向媽媽，“我還想吃……”

“你吃過一個了，等下吃，好不好？”那位媽媽哄著男孩，伸手就要接過紙杯，“來，給媽媽。”

男孩乖乖地遞上去。

那位母親一直拿著紙杯，拉著孩子向前走。那隻拿著杯子的手顯得那麼不自由。不知過了多久，終於，那位母親忍不住了，她趁孩子不注意，猛地將杯子向後一扔，“砰”的一聲響，杯子落地的聲音引起孩子的注意。

他回頭看了看，又轉頭問媽媽：“那是你扔的嗎？”

“沒有，媽媽怎麼扔呢？”那位母親的眼神閃躲著，不願看向男孩。

“不，就是你扔的！”男孩甩開媽媽的手，跑去，撿起那個紙杯，“媽媽，老師說過不能隨手扔垃圾，等下我自己丟進垃圾桶。我又重新仔細打量他幾眼，白襯衫黑揹帶褲，那雙大眼睛裡透出幾分懂事。

這是孩子給母親上的生動的一課，只是短短的幾句話，卻能深入人心。在社會中，總有人忍不住地扔垃圾，破壞環境，但這個男孩的舉動也向我們證明環境如何保護，只需要彎下腰，撿起再丟入垃圾桶這幾個簡簡單單的動作。

後來，那位母親領著孩子走上另一條道路，我還是沿河向前走。但我感覺，陽光沒有之前那麼灼熱，風中也多了絲涼爽。

謝謝你，那個男孩篇3

國小六年級作文 ,681字

人生中會遇到許多想要感謝的人或事，像高山感謝大地，因為大地讓高山更加聳立；像鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花，讓它嬌豔成長。而我感謝那個男孩。

那其實是一個灰濛濛的雨天，早晨天上還沒有下雨，我走出家門，踏上了上學之旅。我背上那如同泰山般沉重的書包，它使我的肩膀，慢慢地駝了下去。到了中午在我回家的路上，出現的一道陽光，讓我的心情變得十分燦爛。這道陽光暖暖地撒下來，讓整個人的心情都因為它有了變化，太陽就是這樣溫暖著一個又一個人的心。

一連早晨和中午都是豔陽高照，到了中午爸爸對我說：“兒子，今天下午下雨，下午上學的時候記得帶把傘哦！”“這麼大的太陽，怎麼可能下雨呀，我才不帶呢！”到了下午，當我要準備回家的時候，天空中烏雲密佈，瞬間下起了傾盆大雨。我沒有辦法，只能等爸爸來接我了，可還要等一個小時，爸爸才下班。正當我為這事兒苦惱的時候，旁邊走出來了一個男孩兒，他拍了拍我的肩膀，我輕輕回過頭，只見他有著一張勻稱的臉蛋，耳朵白裡透紅，耳廓分明，像是一件精心雕刻出來的藝術品；兩片薄嘴脣，特別富於表情，從中冒出抑揚頓挫的話來，“你要傘嗎？”他將他手中的傘左右擺動。“你要是把傘借我了，你怎麼辦？”“哦，沒事兒。”他的嘴角微微上揚，我說“不行，不然你會被淋感冒的。”“你先拿著吧，我爸馬上就來接我了。”說完，他便將傘塞入我的手中，冒著雨跑了出去，我看著外面如狼似虎般的大雨中，他漸漸遠去卻依舊挺拔的身影，無奈地說：“好吧，謝謝你。”可惜他並沒有聽到這句謝謝。

現在想起這件事，我都十分的感謝他，可惜從那以後我就沒見過他了。未能親口對他說聲“謝謝你。”

謝謝你，那個男孩。

那個男孩作文篇4

國小六年級作文 ,603字

教室裡傳來讀書的聲音，往裡一看，許多同學正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺！“那個誰！”老師瞧了瞧他的桌子，大聲說，“你怎麼還在睡覺！知不知道現在是上課時間！你怎麼明天都這樣！”

“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢了，我，我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的眼睛說。

放學了，他一路小跑回了家，一放下書包，就直奔廚房，劃了根火柴點燃木柴，就開始煮菜了。

做好後，他衝裡屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門開了，應聲走來一位老奶奶，她已白髮蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見，她柱著柺杖慢慢地走了過來，他急忙跑去，用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來。

他很孝順，承擔全部苦力，奶奶也很愛他。門一下子開了，走進來一位年邁的老人。“爺爺！”小男孩急忙起身，慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒有乖乖地呀？”

“有！”小男孩開心地回答。

吃完飯後，小男孩一下子走進房間，寫完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫起了大字。這是為何？掙錢吶！

爺爺奶奶走進房間，說：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫這麼晚，一邊學習一邊掙錢，這怎行呀！”

“沒事……”

……

這孩子才8歲，剛讀一年級，5歲時父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點錢，於是，他就以寫字掙錢，每天寫到深夜十二點才睡覺，所以才經常在上課時睡覺啊！

那個男孩篇5

寫人作文 ,416字

“哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產房裡湧出，那晚，你降臨了。

你躺在床上，一開始，你並不好看，滿身發紫，還帶著黑土地，看著就像一塊紫薯種在了黑土地上，當你睜開眼睛的時候，才真正被你驚豔，黑溜溜的大眼睛，像顆黑漆的鑽石，還閃著光，你還衝著我笑了下，當時，心都化了。

你長大了，能走路了，不知何時，你竟纏上了我。每當我要出門的時候，你抱著我的大腿或是拉著我的車子，死活不讓我走，不過每次只要騙你說給你買可樂，你便會鬆開我，很恭敬地開啟大門，儘管幾乎每次都沒能給你買，但是你每次還是相信了。

也不知道了幾歲，因為家裡沒空管你，你離開了，你被送去了奶奶那裡，記得在奶奶那裡最後一週我陪著你，我走了後，每晚你幾乎都哇哇大哭，哭著找我，找媽媽，但真的很對不起，家裡人都太忙了。

他已經長到我腿這麼高了，卻不聽話了，每週六日回家，跟我鬧啊亦或是調皮搗蛋，我默默忍受著，誰讓他是我老弟呢，他終於不再相信我會給他買可樂了，他長大了。

那個男孩，要健康成長啊。

那個男孩篇6

寫人作文 ,716字

這個暑假，我一如既往地去某個學習機構補課。這是媽媽鍾愛的機構，不僅是教材系統，老師講課生動，還因為他們這裡的教室也乾淨明亮。當然乾淨明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。

每次我們下課時，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口，等人走得差不多時，他們便魚貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會有禮貌的問一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答覆後，他們便會以最快的速度完成，然後迅速離開，這時的教室又會像新的一樣。

今天我在等媽媽來接我，不著急離開，所以我便拿出家庭作業自己做了起來。我沒有注意到保潔什麼時候進來了。“老師，可以擦了嗎？”一個少年的聲音，與我平時聽到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個黑黑的，瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少，我來上課時看見他蹲在門口，那時我以為他是和我一樣是來上課的吧！沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答覆後，他開始擦黑板，看得出他的動作沒有那麼熟練，也許是才來的吧！

他應該還沒有成年，是什麼原因讓他來當保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗社會的義工？我一直想著，所以他們什麼時候離開教室我都不知道。

也許是看我想得出神，還未離開教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個男孩他爸爸原來是這裡的保潔，前一段時間因為腦溢血暈倒住院了，這個孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位，真的是個懂事的孩子。”老師滿是心疼地說。

一瞬間，我深刻體會到了“窮人孩子早當家”這句話的意義。

那個男孩篇7

國一作文 ,814字

我在和那個男孩玩捉迷藏，他藏在了哪？

哦，那個紙箱後面有個人影。正是教官讓那個男孩做示範，他對著同學們，一展他的歌喉。“團結就是力量，團結就是力量……”他的歌聲多麼動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風韻；又多麼悽美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味；卻又渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發聵；還有絲婉轉得似深情交融時的一行熱淚，扣人心靈。熱烈的掌聲響著，男孩自信的笑著！不，這不是那個男孩，是以前的他，只是一卷充滿塵埃的錄影帶！

哎喲，我摔了一跤，桌子下有個滿是灰塵的球，那個男孩的球。曾經就是這個球，男孩用它取得了比賽的勝利。他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，正尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝破了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內，“贏了，贏了”球員們把那個男孩舉起拋向空中，這時男孩的臉上落出自信的笑容。

門後有人，是那個男孩，不，是那個男孩的老師！“你這次只要考到優秀就免了你的寒假作業，你說可好？”老師用充滿期待的眼神看著男孩，“好，考優秀那是必須滴嘛！”他的臉上洋溢著自信的笑容。

一束光射進了我的眼睛，是手機螢幕亮了。“咪咪！”遊戲的聲音響了，男孩正緊握著手機，眼睛直勾勾的盯著手機螢幕。載入到99%了，男孩猛搓螢幕，嘴裡喊著“快點，快點！”終於載入完成了，男孩如飢似渴的吸潤著遊戲這誘人的毒液。

哎，現在的男孩，他輟學了，不再像以前那樣子天真可愛了。自信正像顆粒一樣慢慢從他的身上消失，我用手一把抓向那些顆粒，不，那些顆粒像雲一樣的飄走了，蒸發了，我再也看不到那個男孩自信的笑容了。我找不到那個男孩了！？

我眼中的那個男孩篇8

寫人作文 ,872字

每個人這一生都會遇到各種各樣的陌生人，可能是凌晨掃大街的環衛工人也可能是清潔高樓大廈玻璃的“蜘蛛人”等等。而這個人就像《頭腦總動員》中那樣，像一顆不起眼的小玻璃球，卻勾起我那段最深刻的回憶。

那天天氣並不是很好，下著毛毛細雨，我打著把傘走，在去買文具的路上。馬上就要到文具店的時候傳來了一個聲音：“報紙有需要的嗎？一塊錢一份。”

聽聲音，並不像是一個大人在說話，出於好奇，我回頭看那個人。果然是一個小男孩，看樣子還沒有滿10歲。他左手小心翼翼地拿著報紙不讓報紙淋溼，右手拿著一張報紙向路人招示。

這麼壞的天，他為什麼要出來買報紙呢？他這麼小為什麼要出來賣報紙呢？

我好奇地問小男孩：“你上幾年級呀？”

他帶著自豪的語氣說：“馬上就四年級啦。”

我更加好奇了繼續追問：“那為什麼要出來賣報紙呢？是什麼實踐活動嗎？”

他低下頭，小聲地說：“媽媽得病了手術費要30000元。我每天早餐費要5元一個月就是150元呀，我賣報紙給自己掙一點零花錢，和早餐錢。”我陷入了沉思，我每天的早餐是10元，一個月就要用300元，不知不覺已經用掉了爸爸媽媽這麼多錢……“對了，你要報紙嗎？”他用十分渴望的眼神望著我。

我毫不猶豫地拿了一張報紙給了他6塊錢說：“不要找了，另外五塊錢就當是你明天的早飯錢吧。”

正當我準備走時，小孩突然拉住了我，把五塊錢還給了我說：“爸爸說，如果我去賣報紙就不能收他人的小費，因為我不是在乞討。”說完，定是把五塊錢塞在我手心，轉頭就繼續走到自己的崗位賣報紙。

此時此刻我是多麼的感動呀！對啊，世界上有多少人，為了自己為了親人而奮力拼搏，哪怕是還沒有10歲的小孩子。

當時我是多麼地感到自愧不如，那個小男孩子的精神一直鞭策者我。在努力學習的征程上，我要像周恩來所說的那樣：為中華之崛起而讀書。

再也沒有那個女孩了篇9

國三作文 ,874字

你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。

“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”

我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼，笑容頓時僵在臉上。

“難道是我長相老成，可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家，翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰，這是我想玩

廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。

從某個角度上那個女孩說得沒錯，我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。

我已經十五歲了。

女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅遊時免票和半價票的區別，更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。

而是承擔的責任的區別。

人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。

不論你想不想要，成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草，我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的，當人成長時，那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口，最後抱著藉口苟且偷生。

當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人註定是異類。

我再一次開啟相簿，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。

那是我擁有的第一個責任，也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長，擔負的責任也越來越重。

“好吧，我承認了”。我說。但我又承認了什麼？承認自己長高了？長相老成了？承認自己已經成為孩童眼中的長輩？

不，我承認的是，再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的，只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧，既無義務也無責任的小女孩。

“是啊，再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新徵程。

那個女孩並不平凡篇10

國二作文 ,815字

凜冽的寒風呼呼地颳著，失去色彩的樹木可憐兮兮地在風中瑟縮著，天空像被淡墨潑過似的。

我冒著風奔跑，風颳過我的臉，生疼……視線內終於出現了一輛公交車，我奮不顧身地躍了上去，喘著粗氣，找了個座位，一屁股坐下了。

也許是為了拉到更多的乘客，公汽便一直停著。一會兒之後，上來了一個約莫九、十歲的女孩，她坐在了我旁邊。我向她瞥去，發現她穿著一件大紅色的棉襖，但不知為什麼，竟像一件誇張的大袍子，衣服的袖口有些磨損，也許因為常年的漿洗，微微發白。仔細端詳，她微黃的臉上泛著靦腆的笑，小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下，扁而大的鼻子下是一張格外大的嘴，像大好春光裡的一朵不起眼的野花，絲毫沒有漫畫中小女孩的明眸皓齒，惹人喜愛。如此平凡的長相，恐怕拿著放大鏡才能在人群中找到吧！

有些無聊，我情不自禁地向窗外望去，發現垃圾桶旁有一個老人，他身邊放著一個破爛不堪的大袋子，他佝僂著，努力在垃圾桶內翻找著什麼。他的背弓得像只蝦，飽經風霜的臉上浮現出痛苦的神色。顯然，他是以撿破爛為生，我不禁同情起他，但也只是在心中輕輕嘆息。

總感覺有人在推窗子，一回頭，便見那個女孩在後座全神貫注地推著玻璃窗子，她淡淡的眉毛擰成了一個解不開的結，左手握著一個空空如也的塑料瓶，這是準備幹什麼？我疑惑地想。見我正在望向她，她不好意思地停了下來，怯生生地問道：“姐姐，能幫忙把窗子開啟嗎？”她的眼睛裡閃爍著光，充滿希翼地望向我。什麼？開窗？可外面那麼冷！這是幹什麼啊？我不忍拒絕，幫她打開了窗，果真要耗許多力氣。“謝謝！”她飛快地說道，嘴角洋溢了一抹笑，依舊那麼靦腆。順著她的目光看去，我發現了那位老人，他用紅腫的手，仍然在垃圾桶裡翻找著能賣錢的東西。

此時，公汽開動了，只見女孩一個激靈，飛快地將瓶子遞給老人，嘴上仍盪漾著那抹靦腆的笑。我不禁專注地凝望了她一眼，發現她如此不平凡，正如那小小野花，默默無聞地點綴春天，吐出芳香。

鳥美在羽毛，人美在心靈。那個女孩，並不平凡！

致青春——那個女孩篇11

散文 ,756字

在我們有限的時間中（無限美好的憧憬—青春），或許總有那麼一個值得依戀的人，從前是，現在是，以後也是，但隨著時間的擱淺—青春算個屁！所以，我們需要祭奠—那個女孩。

我總是在無盡的虛夢深淵中夢見那個女孩，她挽著長髮靜坐在教室，小聲的和別人對這話，一切和平常那個教室一樣充滿溫馨。而我，總喜歡端坐在靠牆的邊上和前後桌有一句沒一句的聊著，隨著笑聲的長伴下時不時的瞥向有你的一處，當看到如花般可愛的你時，內心洋溢的幸福足以可以溫暖整個冬天。也不知在某個秋冬春夏之間我習慣於在排隊去食堂的樓梯轉彎處看你迷離的背影。時間在樓閣的欣悅中度過。

當真正的於此別離，也沒有青春範二電影的依依不捨，或者在別人的鼓舞中去表白，這些都是念叨於童真的現實膚淺。所以我珍惜，埋藏與自己的獨白故事。

最後的十天裡，我存在於一個非常悠閒的環境裡，每天上課悠哉悠哉的聽，下課悠哉悠哉的閒聊。在一個感傷的時間裡我問向我的同桌，喜歡是什麼？暗戀又是什麼？他笑了笑，無奈的聳聳肩說，叫我怎麼回答。我又逼問於下個問題—如果喜歡一個女孩，一直注意她的一舉一動，可是當她於自己表白時自己又拒絕，請問，這是什麼情感？他拍著我的肩除了說了一句變態後，又笑著看著我迷茫的小眼睛，眼神像一顆柔軟的橡皮糖—軟弱的背後又帶有堅固。

我呢—就是那個問題少年。我的執迷不悟只不過存留於懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不過會被現實的傷所給打敗，所以我不愛，卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。

縱使我孑然一身，也永遠喜歡快樂的活，苟且得過。只若青春，它只不過儲存在記憶中，偶爾想想念，心中盪漾的又是別一翻浪花。

他們說：誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們笑著：誰的物理不迷茫，其實我們都一樣。

其實我想當個男孩篇12

國小六年級作文 ,797字

別看我一副嬌弱的樣子，其實我的性格完全就是個男孩子的性格。什麼爬樹、放學去玩不回家……我都幹過。說好聽點是女漢子，說難聽點就是男人婆。我全身上下有無數的傷疤（全都是玩得太激烈留下來的），雖然在心願卡上的願望是學習成績好，其實我真正的願望是當一回男孩子。

從小到大，爸爸媽媽就給報什麼跳舞、彈鋼琴、吹葫蘆絲、唱歌……我一樣也沒學成，還經常“大鬧天宮”。鄰居家的小胖跟我相仿年紀，從小到大他每個暑假都是要不打遊戲，要不出去玩。就因為他是個男孩子，每當看見他悠哉悠哉地玩時，我就想當個男孩子。

“過年了！”好不容易到了過年，不用上興趣班時，又有一件事情讓我想做一個男孩子！“給，謝謝爺爺奶奶！”“給，謝謝爺爺奶奶！”想必這都會勾起了你的回憶吧！“兩百元，耶！”我在心中暗暗竊喜著。咦—“五百元！”我在心裡已經喊一聲。“哥哥怎麼會有五百元？上次過年我只有五十，哥哥有一百就算了！這次怎麼多了這麼多！不公平！”我男孩子的性格幸虧憋住了，不然下次過年還不知道有沒有紅包呢！看著哥哥得意洋洋的笑容，我不禁想哭，可是還是憋了回去，不然要被媽媽訓斥“大年三十哭什麼哭！”哎—哥哥真好，我怎麼就不是男孩子呢？

哎—爸爸媽媽又吵架了，這次竟然是因為我才點燃了他們之間的戰爭！事情還要回到上個星期五—“姚瑤！這是第幾次，都說了跳到這裡時要繃住，你以為你跳民族舞啊！”我又被一家拉丁舞館的開除了，算了，這也是常有的事。可一回到家，媽媽又跟爸爸發起了脾氣！說什麼我遺傳了我爸爸，所以學什麼都不好！可爸爸和卻回了一句什麼：我是女孩子，沒為家族傳宗接代……看著他們舌戰，我不禁哭了起來，有誰考慮過我的感受，這時我才是最委屈的人。

其實我只想當個男孩子，可是上帝卻不給我機會。嗚嗚嗚、嗚嗚嗚—如果你生在這個只喜歡男孩子的家庭，你也會跟我一樣欲哭無淚的！哎—

那個男人篇13

寫人作文 ,1435字

世界上總是會有一個男人，會為了你再怎麼勞累都無所謂，只要你過的好；世界上會有一個男人為了你操碎了心，卻無怨無悔：世界上會有一個男人恨不得把世界上最好的東西給你，捧到你面前，卻害怕自己的寵溺把你寵壞：世界上會有一個男人不求回報的對你好；世界上總會有一個男人……

這個人是我們的爸爸……

黎明的曙光剛剛照射到大地，便聽到一陣陣擾人清夢的聲音，“起來了，吃飯了，等會兒可以上學校了，不然你又該遲到了。快點來吃飯。”

“吃飯啦！快點！別磨磨唧唧的！真是的！”

“知道啦！”眼睛朦朧的起來，偶然還會七倒八歪。不過，唉，抵不住父親的權威，最終強忍著睡意起來了。

他總是這樣嚴，很少看到他臉上有那種溫和的笑容。一副拒人千里之外的樣子，用媽媽的話來說就是全世界的人都少了他三百萬。

有時候看到別人的爸爸都是和小孩一起玩耍，只要有時間。逢年過節的時候，別人的爸爸會組織一家人出去玩玩，呼吸一下新鮮的空氣，也和大自然來一個親密接觸。可是他呢，永遠都是一副樣子，除了工作，就是要檢查我和妹妹的作業，每天如此反覆，我都懷疑我上輩子肯定做了什麼缺德事，所以才會輪到如此不解風情的爸爸！

記得最清楚的一次就是我小時候和同學打架，明明錯不在我，可是當被他知道的時候，他不但沒有向其他的父親一樣，把我抱到懷裡安慰我，看看我有沒有受傷，還把我帶到同學家，讓我向他賠禮道歉，說下次不敢了什麼的，當著同學的面批評我。倔強如我怎會這麼簡單的就道歉，可是那個不明事理的爸爸啊，他不聽我解釋，就早早的下了軍令，說我今天要是不帶點誠心的向同學道歉，就不要回家了。

我是不得不拜倒在他的威嚴之下，所以才乖乖的道歉了。他這才滿意。說著他的大道理，“孩子啊，你可知你現在你還小，什麼都不知道，等你長大了，就明白爸爸的苦心了。孩子，我知道我在你心裡面不是一個合格的父親，很多父親給孩子的，我都沒有給你，可是，孩子你今天的衝動如果帶到社會上，會放下不可挽回的錯誤的”……

實在不明白為什麼我的父親那麼慫。除了在家，在外永遠都是這樣。

回到家也沒有吃飯就跑到自己的臥室了，樓下媽媽和爸爸說什麼，我沒有聽清楚。之後就迷迷糊糊的睡著了，隱隱約約好像聽到有敲門的聲音，不過，敲了幾下就進來了。

“孩子啊，我知道今天的事情，是那個同學的錯，是那個同學先招惹你的，可是你也不能動手打人家啊，今天之所以帶你到那個同學家就是為了告訴你，有的事情不是你想做就做的。衝動是魔鬼，今天那個同學沒有哪裡受傷的，可是下次呢，下下次呢，怎麼辦？什麼事情，都要三思而行啊，孩子啊，唉！”爸爸坐在床旁苦口婆心的說著。聽著他說，我一直閉著眼睛，直到他出我的房間，才睜開眼睛，發現我的爸爸，走路的時候，背好像有一點弓了。

第二天依舊被他早早的叫起來了，如果要是以前，我肯定發火，又不是上學校的時間，星期天都不能讓人好好的睡一覺。可是這次我沒有發火，他喊我我就起來了，陪他起來跑步，跑到一半的時候，想起昨晚他說的話，就情不自禁的往他望去。

這才發現，這個一直陪我的男人，這個不苟言笑的男人，這個有時候嘮叨有時候沉默寡言的男人，這個讓我以為上輩子幹壞事才成他家孩子的男人，終究還是沒有逃掉時間洗涮的痕跡，頭髮一半都白了，英俊的面容也被黑黝黝的皺紋臉取代。

是哦，我怎麼忘記了，時間給我們很多東西，教會了我們很多東西，卻也奪走了我們很多東西，我在長大，而我的爸爸卻在慢慢的老去。那個男人，把他今生最美好的時光都給了我，那個男人啊，他老了，為了我，為了這個家，他老了……

那個女孩，那顆星篇14

國小六年級作文 ,893字

天空中，星星淘氣地眨著眼睛，那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠：“星星，星星亮晶晶，滿天都是小星星……”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知，我心中想的卻是地上那顆“星”。她，就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛，機靈大方的好朋友星星。

初見她時，我四歲，我們倆的奶奶在聊天，讓我們倆玩兒。她紮了一個馬尾辮，額頭上蓋著一層薄薄的頭髮，正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋，一條牛仔褲，顯得俏皮又可愛。她身材矮小，與我站在一起，沒人能想到，她居然比我大兩個月還是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走過來，伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看著她水汪汪的大眼睛，溫馨的笑臉是我放鬆下來。“我叫洋洋，你怎麼會叫星星呢？”她笑起來，是我想起了《紅樓夢》中的王熙鳳。“我呀，是天上那顆星星的妹妹呢！”她拉起我的手，帶我到後院玩兒。漸漸的，我們彼此熟識了。“你怎麼這樣矮呢？”話一出口，我有些後悔了，我嘗過被人說出缺點的滋味。“她會不會生氣呢？”我想著，有些懊悔。她又笑了，嘴角邊的兩個小酒窩一動一動的，“濃縮的是精華嘛！再說了，個子小顯年輕呀！”她懂得倒還真多。“那……你和小星星哪一個漂亮呀？”我笑著問，期待著她的回答。“嘻嘻。”她用手捂著嘴，笑得彎下了腰，像是肚子疼似的。我的臉有些紅，覺得像是自己。問了一個特別可笑的問題。“星星有的是美麗，我呀，擁有的是智慧。”她有的是智慧？我驚奇地望著眼前這個笑容甜甜的女孩，有些驚訝。我還從來沒聽說一個人誇自己有智慧。“好啦，我們賽跑吧！”說著，她飛快地跑起來，雪白的上衣使她看起來像只毛茸茸的兔子。

度過了三個小時愉快的時光，我要回家了。她抓過我的手，將一串精緻的小手鍊輕輕放進了我的手裡。“我自己編得。厲害吧？送給你了！”我張口想說什麼，但又沒說出來……

天上的星星依然睜著大眼睛，好奇地望著我，它們怎麼能知道我在等待誰呢？忽然，一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過寂靜的夜空“洋洋……”我興奮得跳起來，她終於來了！幾年來，我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習慣。“哎……”我望了望樓下嬌小的身影，朝那裡奔去……

我為那個女孩分憂愁篇15

國一作文 ,690字

在一次竹林的偶然，我看到一個正在哭的低年級小女孩，那時我九好奇的過去問她說：“小妹妹，你怎麼了？怎麼在哭啊？”她抬頭看了我一眼，對我說的話置之不理，可能是因為不認識我吧！我又對她說：“別怕，我不是壞人，我就是想問問你是怎麼了？一個人在這裡不安全呢！”

過了一會，我看她還是沒反應，反倒哭聲越來越大，後來我九安慰她說：“別哭了，堅強點，女孩子哭可是會不漂亮的哦！有什麼事可以跟我說，我願意為你分擔你的憂愁，可以做你最真誠的傾聽者。”

又過了一會兒，她的哭聲漸漸地變小了，當我以為她不再哭泣，正準備離開時，她土壤喊了我一聲：“大哥哥”，她抬起頭怯怯地看了我一眼說：“我可以這樣叫你嗎？你真的願意替我分擔嗎？”我就說：“可以啊！但前提是要把眼淚擦乾，不許哭了！”

然後她告訴我，老師讓她寫篇作文，但是那篇作文難倒她了，不知從何寫起，我就問她是個什麼題目，告訴我，看我會不會寫？她說：“是縮寫一篇課文，要求不超過300字。”我就說：“原來是這樣啊！我以前也遇到過這樣的問題，但是最後我還是勇敢的挺過去了啊，做什麼事你只要不氣餒就會有收貨的。好啦，你去教室拿筆和紙來，我來教你寫！”

過了一會兒，小女孩把紙和筆都拿來了，我就告訴她怎樣縮寫，把一些形容詞和一些環境，心理描寫的句子去掉，只要把主要內容概括下來就行了。

又過了一會兒，作文就縮寫完成了，最後看了一遍，覺得還不錯！小女孩高興的跳了起來說：“謝謝大哥哥幫我，如果今天沒有你，我都不知道該怎麼完成老師交給我的作業了。”我說：“以後有什麼困難或有什麼不開心的事你都可以來找我，但是一定不許哭，遇到困難就要堅強，要勇敢，路是人走出來的。”

假如我是一個男孩篇16

國小二年級作文 ,408字

假如我是一個男孩，我會幹什麼呢？我會打卡片？玩戰爭遊戲？打彈珠？還是會打架？

我希望我是一個男孩，因為那樣我就不用整天扎頭髮了。雖然女孩可以不扎頭髮，但那樣不扎頭髮就會很醜。而且我每天都要花很久的時間來扎頭髮。如果我能不用扎頭髮，可以用那些時間來睡覺，那樣我上課就能更有精神了。

我希望我是一個男孩，因為我就可以打彈珠了。雖然女孩也可以打，但是女孩打就會被人說成男人婆。其實我家裡有很多彈珠，那些彈珠都是我哥哥的。我小時候就喜歡在家裡和哥哥一起打彈珠，不過我沒有贏過幾次哥哥。

其實，我有時候我的性格很像一個男孩，我也會很喜歡一些男孩子的玩具。我有時候也會想，我上輩子會不會是一個男孩呢？要不然我怎麼會喜歡玩一些男孩子的玩具呢？我有時候也會想，會不會是媽媽把我給生錯了？我覺得我應該是一個男孩，要不然我有時的性格真的太像男孩的性格了。

我希望我是一個男孩。我也覺得媽媽把我和哥哥給生反了，因為我和哥哥的性格剛好相反。

街上的兩個男孩篇17

國小六年級作文 ,886字

在一個寒冷的夜晚，大街上一盞盞霓紅燈閃爍著。大正街，燒烤攤也擺成了一條長龍。這則關愛故事就從街上的兩個男孩說起……

這一天，天氣冷得很，人們都穿得厚厚的，像被一層棉被裹住了一樣。我也不例外，我穿著厚厚的棉襖，揹著書包，從學校趕回家中。但是我的耳朵被冷得通紅，這時不時地發抖。我邊走邊看路邊的燒烤攤，上面的燒烤發出的香氣吸引著我。突然，我的雙眼不知不覺地掃到了一位沒有父母陪伴的小男孩身上。只見他空著薄薄的衣服，衣上補丁很多，臉上髒兮兮的，還咬著指頭，顯得很不乾淨。我又發現，他那渴望的目光緊緊地盯著一處烤攤。我立刻調轉目光，看見烤攤前有一位年齡和我相差不大的男孩，正在等著老闆給他烤好的食物。那個買燒烤的小男孩也穿著棉襖，但襖子很薄，也起不了多少保暖的作用，看來他家也不是很富裕。一會兒，老闆笑呵呵地將烤好的燒烤遞給那攤前的男孩。這時，在那邊渴望已久的小男孩走向攤前。“看什麼看！走開！”老闆怒吼一聲，三角眼倒立，與先前的笑態判若兩人。小男孩低下頭，灰溜溜地離開了。剛才那個買燒烤的男孩聽到了，他反過頭，看見一個穿著破爛不堪的衣服的小男孩正蹲在攤前不遠處哭泣。這時，男孩拿著他自己買的燒烤走了過去。咦？他要幹什麼？要給他吃？你瘋了吧！我也不由自主地跟了過去。男孩走到那個角落，走到那個哭泣的小男孩身邊，問他：“小弟弟，你怎麼啦？”小男孩哭喪著臉說：“爸爸媽媽不要我了！”他又接著哭。男孩又問他：“他想不想吃東西？”小男孩沒有繼續哭了，回答：“想。我想吃燒烤。”說完，男孩將他剛買的燒烤遞給了小男孩。我心想犯嘀咕：什麼？你把燒烤遞給他幹什麼呀！自己又不太富裕，還舍施別人，真是！小男孩問男孩：“哥哥，你們家很有錢嗎？如果不太有錢的話，請不要給我，因為我怕浪費你們家的錢呀！”他愣住了。男孩想了想，眼睛一亮：“我們家很有錢，不用擔心。”這下，我震驚了，原來，男孩為了幫助別人、關愛別人而犧牲了自己的東西。

人間有一種情感叫關愛，關愛是溫暖的，它能使人的內心變得熾熱，它能使人的寒冷的心熔化，它能使人間充滿情感……在那個角落，小男孩吃著燒烤，在男孩的陪伴下，兩個街頭男孩都笑著。

那個女孩好像我篇18

國小四年級作文 ,927字

你有過那樣的感受嗎？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那種讓我想大聲哭卻哭不出來的感受終於找到知音人了。在書中我總算可以好好宣洩一番了。

“今天天氣真好我去公園看書去啦！”我蹦蹦跳跳地拿著一本叫《哭》的書來到公園。公園裡草翠花開，綠樹成陰，這下可大飽眼福了，在這美景中，我找了一個樹陰底旁邊的鞦韆坐下來，拿出我新借到的寶貝看起來，剛翻開書第一眼看到的便是一張圖，圖中畫著一位女孩在樓梯上一邊走一邊哭，上面的媽媽嘴裡正不停地說：“你這種孩子如能跟張麗等好同學一樣就好了，你看她們……。（都是說她們的優點）你呢？就知道吃、喝、玩、樂，你有沒有想過學習！”“咦？這和我媽說的話差不多呀！我得仔細看看”。我喃喃自語到。看到一半我就想：她（故事裡的主人公鄭巧）跟我的生活一樣，自己的媽媽總把自己的孩子和別人家的孩子比，老是冤枉自己，總瞧不起自己，總說自己只知道吃、喝、玩、樂，不想學習。可我在想我只是玩時玩的瘋狂，吃時大口吃，樂時大聲的笑。這並不能證明我不想學習。想著想著一種好奇感油然而生，這又讓我產生了繼續看了下去的強烈慾望。

看完後，我知道了故事裡的所有內容：一位女孩子—鄭巧，生活在一個單親家庭裡（這和我不像哦），從小少了父愛，因為她十分想要父愛就總是問媽媽，爸爸在哪兒。爸爸在哪兒？可媽媽回答她說爸爸到天上去了。小時候她不知道在天上是什麼意思，可長大後便知道在天上去是什麼意思了，媽媽是說爸爸死了，她哭了至今還在哭，她學習慢慢的降了下來，媽媽越來越瞧不起她，有一次她甚至逃了學，被媽媽打聾了一隻耳朵，直到見到了他—五線譜……。

“這不是在說我嗎？”（不過我媽媽沒有那麼厲害）我說著把書翻到作者介紹，“天那！鄭巧！”我低著頭想起媽媽大聲罵我，狠狠地打我，總把我與別人比。我想哭我想大聲地哭。可我為什麼就哭不出來呢？眼圈紅紅的我走到了一個隱蔽的地方。“啊—我的叫聲趕走了上千萬只鳥兒，終於我哭了，我的淚珠像雨點般的落了下來，像一顆顆珍珠斷了線，一顆接著一顆。

我的書可以讓我笑，也可以讓我哭，還可以讓我同情主人公的遭遇，……可是那個女孩子讓我止不住淚水，那個女孩子的生活跟我的生活好像啊！我在書中找到了知音，我愛上看書。