那個房間相關作文20篇
那個房間 篇1
國小五年級作文 ,537字今天，我和我的小夥伴們一起在海豚書吧看書。無意中發現，海豚書吧的一個角落有一個間隔。說大不大，說小也不算小的間隔，差不多—有我的半張臉那麼大。“嘿！快來看！”這個間隔充分激起了我們的好奇心，我們爭相往裡湊。我一看，不得了了，這個房間裡有具人體標本(上半截)。我愣了一下，隨即便將這個發現告訴了她們。“真的？”“嗯嗯。”
這是什麼地方呢？是我們學校的實驗室嗎？也許。可是，不對呀，如果，這裡是實驗室，為什麼平時都沒有看見有人進進出出呢？總不可能把一群人關在裡面做實驗呀！就這樣，我們陷入了想象的漩渦……
忽然，王雅馨壓低聲音神祕兮兮地說：“我以前好像看見那扇門開啟過，裡面坐著一位高階教師。”
“Really？”我追問到底。
“貌似、應該、似乎……嗯……是真的。”
看她說話的那個吞吞吐吐，看來沒戲了。“唉，還想根據這條線索早日查出這房間的真面目呢！”我有點惋惜地想。
有沒有可能這只是一個個人實驗室呢？有一位科學家，為了別人不打擾他做實驗，就將自己關在這裡……可是，不對呀，為什麼偏偏在我們學校裡呢？
哎呀，沒辦法，只能去問何老師了。可是，何老師卻告訴我，那個讓我絞盡腦汁的房間，實際上，就是我們學校的文體器材室！
哈哈，原來是文體器材室！
那個房間……
哈哈！
這個房間 篇2
國小五年級作文 ,659字這個房間，有各種各樣書畫，有學富五車的撇哥，還有那一群淘氣的孩子。這個房間，一切的一切，都是那麼的融洽，隨著時間的變化而變化。
一進門，最引人注目的是那一張張書法，有不拘小節的行書，有嚴謹的小楷。我的手，忍不住要去觸碰那一個個獨具特色的字。我佩服他們，我現在就站在那裡，雙眼痴迷地盯著那一幅幅吸引人但又不張揚的字。哪一天，我才能寫得像他們一樣富有感情的字呢？撇哥讓我們背一大段的“背誦大比拼”，我坐在椅子上，但眼睛還是離不開那些字畫。
開始上課了，看著撇哥那高大的身材，我突然覺得，撇哥的課會像黃葉那樣枯燥無味。可之後的事情，讓我完全否定了自己的想法。撇哥在給我們講動詞“拿”的時候，他這樣表演：撇哥拿著筆，撇哥還拿著筆，撇哥始終拿著筆，這讓我們捧腹大笑。那我呢，趴在桌子上，笑得直不起腰了。你別看這三個動詞是一樣的，可動作卻還不一樣的。所以，撇哥便教我們用三個動詞來形容。
撇哥不僅人幽默，講課還是一流的。他既可以給一句或一段淡淡無味的句子加上美味的調味料，也可以把一朵開得正豔的花朵弄得只剩一個花蕊。撇哥講解的“寫作五法”每一法都是精闢，讓我受益匪淺。
在上課時，撇哥在講臺上講得起勁，底下的同學們坐姿各異，有趴在桌子上的，有一手託著下巴的，還有坐得很端正的。同學們有的看著撇哥發呆，估計是覺得撇哥太“高大”了；有的同學舉著手爭先恐後地發言；有的同學正握著筆專心致志地抄課堂筆記；還有的趴在桌子上玩弄著筆，甚至完全沉醉在自己的世界。
這個房間，有美麗的書畫，有幽默的老師，有淘氣的同學們，最重要的是有一顆真誠的心。
成長路上的那個瞬間 篇3
國一作文 ,1588字【成長路上的那個瞬間】
作者：餘燕南
花落，雲捲雲舒，成長路上總有無數交織的光影瞬間，而唯有那個瞬間，在我的成長路上熠熠生輝。—題記
小時候常回奶奶家，總能在初春看到一隻母鴨帶著一群毛絨絨的小黃鴨大搖大擺地走過。又到了鴨子孵化的季節，觀察它們便成為暫住在奶奶家的我的最大樂趣。
小鴨子晚上會定點回來，而奶奶家的後門有三層階梯，弱不禁風的小黃鴨是怎麼越過如此高的階梯的呢？
靜靜等待到時間點，我急忙藏在一個最佳觀測點——-大石頭後，不敢出一絲聲，還怕驚動它們。
終於又見它們搖搖擺擺的身影，母鴨一下子就輕鬆越過階梯，跳上終點，而小鴨們在下面團團轉，不知如何是好（新小鴨對樓梯還不熟悉）。
終於有一隻展開翅膀，使勁一躍，卻重重地撞到了樓梯角摔了下來。剩餘的小鴨效仿其嘗試，卻也以失敗告終。小鴨們怎麼可能跳上去呢？鴨媽媽肯定會幫忙的。但它只是在終點默默觀望，無動於衷。
小鴨們開始發起第二輪“進攻”了，它們像一排金燦燦的波浪，衝向石階又被反拍回去，但是有一隻，有一隻小鴨成功了！它登上了第一階梯。小鴨們似乎更加鬥志昂揚，不斷進行新的“衝刺”。
一隻，兩隻………不斷變換位置，不斷調整角度，使出九牛二虎之力，越來越多的小鴨上終點。只有一隻了，它張開小小的雙翅，使出吃奶的力氣，盡力一躍！成功！
所有的小鴨就在這一瞬間沸騰起來，母鴨好像是欣慰地點點頭，領著小鴨子大搖大擺的揚長而去。
在那最後一隻小鴨登頂的瞬間，我也不禁內心狂喜。這一瞬間，它們不斷努力後用艱辛的嘗試孕育出最美的果實！它們經歷了無數磕磕絆絆，卻仍然堅持前行，向著目標努力前進。而母鴨的“放手”正是為教導孩子們永不言棄的品質，它的點頭，也正是對小鴨們最好的鼓勵！
沒有人能一帆風順，成長路上總是烏雲密佈，荊棘纏繞。為了希望的陽光，我們必須不害怕，不放棄，勇敢的嘗試，撥開重重烏雲，掙斷荊棘的束縛。當到達終點，遙望自己走過的路，你就會自豪地發現：在最美的風景面前，這點困難算得了什麼。
【成長路上的那個瞬間】
文/李星月
在我看來，尷尬的瞬間是最不能忘懷，最能激勵人的。
正午，驕陽當空，毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車，想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢！一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行！
路上行車很少，倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車，“噌”地一下就過去了，彷彿是在嘲笑我蹬的慢。快點兒！快點兒！再快點兒！心裡開始有些急躁，車把也開始左右搖晃了。
呼……終於快到了！又一次停下來，是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢，這樣我就可以儘早回家吃飯了。逆行，這一想法在腦海裡浮現。
左顧右盼地張望了一番，嗯，沒有人，一會兒也不會有人的，大中午誰會出來晒太陽？抱著這一僥倖心理，我蹬動了車。
嗯，就是現在！臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了，心裡竊喜的瞬間，車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我衝來，嘴裡吐不出一句話，手裡的剎車一刻不停地使勁捏著……萬幸，車只是擦到了前輪，我自然是什麼事都沒有，但是……
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，太陽也被雲彩遮住了臉龐，好像同我一樣尷尬。我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐，心裡充滿了悔疚，一面俯身扶起她，一面面紅耳赤地尷尬。哎！都怪自己一時的僥倖，損人不利己，哎！就在這一瞬間，我明白了這個道理。
好在對方是個寬巨集大量的姐姐，幾句教訓後便不了了之了。我獨自尷尬地站在那裡，既羞愧又自責……
自從那以後，我便收起了存有僥倖心理的壞習慣，一步一個腳印的認真待事。在學校，該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍；在家裡，該自己做的家務絕不會偷懶少做。
只有虔誠的外表，卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間，總能打消我心存僥倖的念頭，促使我做一個真正虔誠的人。
成長路上的那個瞬間 篇4
國三作文 ,826字是什麼讓我成長？是什麼讓我懂得珍惜眼下？我的內心深處在回答：是那個瞬間。
週末，陽光正好，倦意當頭，我昏昏沉沉地靠在沙發上，眯縫著眼。突然，一道黑影出現，我急忙睜大了眼睛，是媽媽。
她說：“這都幾點了，還不寫作業？”邊說邊朝我走來。
“一會吧。”我漫不經心的回答，再次合上雙眼。
“別一會兒了，早寫完早玩。”
我的怒氣一下子達到頂峰，說：“天天都是這句話，煩不煩！”說著，我騰地一下坐起，繞開面前的媽媽，大步地快走進臥室。“砰”的一聲，門關上了。
後來媽媽沒有進來找我。
我隨手抓起手機，螢幕一亮，就有一條訊息彈出—“窮人的孩子早當家”。
我內心好奇，點開。
一張大大的圖片呈現在我的眼前。
那是一張極清晰的圖片，一個看起來很瘦弱的小男孩身上揹著一個更小的孩子，他們黑黝黝的，衣褲上沾滿了幹黃的泥土，鞋也已經破爛。旁邊赫然寫著“男孩背弟弟上學”。佈滿沙石的黃土地上，他們的面龐依舊清秀，眼神那麼堅定。
那一瞬間，螢幕中央那張大大的圖片，像數十根針紮在心窩一般，刺痛了我的心，揪住了我的靈魂。
我無法想象，如此一個面黃肌瘦的男孩，是如何背起弟弟走在這樣蜿蜒曲折的山路上，農村的窮苦人家一向要跨越幾座山，走幾十裡的山路才能到達學校，論我也不一定能堅持下來，而他卻是兩個人。或許是因為他對嚮往已久的學校的熱愛，抑或是因為他對知識的渴望？
他完全可以把弟弟撇在家中，自己去上學，可父母外出打工，他就是家中的頂樑柱。他愛他的弟弟，便不辭辛苦揹著弟弟去翻山越嶺。
淚水模糊了我的雙眼。想起剛才我還在反駁媽媽的嘮叨，抱怨作業的過量，我便無地自容，愧疚侵蝕心靈。
一個男孩小小年紀便有如此擔當，我享受著父母的陪伴、優越的生活和良好的學習環境，怎能還埋怨生活的勞累？我的心中五味雜陳。
晚飯時，我再見到媽媽，輕輕地說話，輕輕地關門，只因心中對當下的珍惜。
在成長的路上，那個瞬間似乎成為我心靈的一部分，時刻躍然於腦海，警醒著我，也讓我更加懂得珍惜生活的可貴。
成長路上的那個瞬間 篇5
國三作文 ,974字漫漫人生路，我們在成長。那天，流火一瞬，我的心靈，成長了。
我與朋友鬧了矛盾，原因是她說我不信任她。我認為我是對的，無須道歉。以至於至今誰也不理誰，昔日深厚的友誼就此化為泡沫。
期末考試漸漸逼近，資料書也是越擺越高，到了給資料書交“贖身費”的那天……
“徐歡，這次的資料費你負責收，每人30元，後天收齊。”剛把作業送到辦公室，杜老師就對我說了這樣一番話。“沒問題。”我很快答應了，隨後便匆匆離開辦公室。
“收錢的事我也是不是第一次做了，每一次都是‘快準齊’這對我來說完全是小菜一碟嘛。”我這樣想著，嘴角揚起了一抹微笑。
到班我立即宣佈了這件事，接下來便是收錢、劃號……
到該了上交錢的那天，我也劃掉了最後一個同學的學號，還沒來得及數就帶著49本資料的“贖身費”去了辦公室。心裡想著杜老師會如何表揚我，我加快了腳步……
我輕輕地開啟辦公室的門，又輕輕關上，生怕打擾到老師們備課。我把錢遞給杜老師，說：“杜老師，錢收完了。”“不錯，收得挺快的，數了嗎？”我的心裡正在暗暗自喜，“還沒。”說著杜老師已經拿起了錢，數著，算著……
不知數了多少遍，杜老師眉頭一皺：“不對啊，怎麼少了三十呢。”聽了這話我的心突然提到了嗓子眼，“怎麼會呢？怎麼剛好少了一個人的呢？”我疑惑不解。與杜老師數了好幾遍，終究是少了三十元。
我的眼皮一下子耷拉下來，感覺窗外的樹也靜止不動了，其他老師把目光投向了我。我羞愧萬分。三十元雖然不多，但展示的是我的能力，老師讓我收錢，定是相信我的能力，而我卻讓老師失望了，想到這，我便準備先道歉，再將這三十元補上。我很擔心杜老師認為是我“私藏”了那三十元。
杜老師似乎看出了我的緊張，心平氣和地對我說：“沒事的徐歡，肯定不是你拿的，我相信你不是那樣的孩子，你先回班吧。”就在這一瞬間，我的心似乎沒那麼緊張了，反而暖暖的，原來，被信任的感覺，那麼美好。最後杜老師也沒有要我的三十元，而是自己墊的。
從那次以後，我收的錢，再也沒少過。
人們都說信任像張紙，皺了就不能再平了。杜老師呵護了我心中的這張紙，守護了我的心靈。而我，卻懷疑了我最好的朋友。我向朋友道了歉，關係卻再沒了往日的密切。
信任他人，也是保護他人，接下來的路上，我不會輕易懷疑他人，因為你不知道，你的猜忌，會帶給他人多大的傷害。信任，才能讓世界更美好。
那個瞬間，我的心靈，成長了。
那個瞬間 篇6
國三作文 ,844字正當我躊躇的時候，她已經默默地走下石板路，退到路旁—那一叢剛被澆了水，渾身溼淋淋的灌木裡。而我就在這個瞬間慌張、失神，匆匆忙忙地從她身旁走過，忘記說謝謝。
她是個老者，髮絲灰澀而蓬亂，身材矮小而走形。而我是神采飛揚的中學生，一路歡歌著走進小區抄小路回家。那個瞬間，我不是應當成為讓路的那個人，默默走下石板路，退到路旁，站在那一叢剛被澆了水、渾身溼淋淋的灌木裡嗎？為什麼？我為什麼那時躊躇了呢？
我是不是在想，說不定兩個人可以側身一起從這狹窄潮溼的小道擠過去？或許我在想，萬一擠不過去了再讓路？可是這小道如此逼狹，某兩片道兩旁的灌木的葉子幾乎可以在路中間相遇，怎麼會？我怎麼會抱著那樣的“說不定”？
我不過是不想讓那些溼淋淋的葉子濡溼我的衣服罷了。我的臉一下子急劇升溫，而手卻愈發冰冷起來。一起變涼的，還有胸口下的一小片地方—是啊，我的瞬間的躊躇讓我心寒了。
回到家，我一直無法抑制地幻想她離開的背影。那一定是一個緩緩前行的淡淡的背影，白色的紗線長袖衫上一定有清晰可見的水跡。她灰澀的短髮一定也淡淡地平移，並不為她善意的避讓而喜悅，也一定沒有我為那一瞬間的自私而感到的心寒。那一定是一個把善舉看得淡而平常的背影，以至於我自私的靈魂沒有勇氣在那個瞬間回頭目送。
還有好多好多瞬間，好多好多背影突然一股腦湧出：寒冬，奶奶滿是裂口的手從我手中拿過我的衣物，端著冰冷的不鏽鋼盆走向洗手間的背影；年邁的掃地阿姨讓我把垃圾扔進垃圾鏟，然後提著垃圾鏟一路清掃一路走向遠處的垃圾桶的背影；還有擁擠不堪的公交車上，一位佝僂的謝頂老人臨下車前叫我坐他的座位，看著我坐下才放心地擠過人群下車的背影……這些美麗的瞬間，本應是以我為導演，而我卻一次次地拋棄了它們。
但是不晚，我想，無數個瞬間已放映完畢，還有更多的瞬間正等待我去導演。我來到陽臺，樓下的灌木叢水潤鮮亮。我想從今往後，我不會再在意一些可笑的事，譬如說那些溼淋淋的葉子會濡溼我的衣服。這大概就是那些美麗瞬間所帶給我的最美的禮物吧。
溫暖我的那個瞬間 篇7
國三作文 ,617字曇花一現開的爛漫，開的聖潔，那雖是短暫的，卻能夠讓人感受到美的存在。有的瞬間能夠溫暖整個世界。
校園裡的桃花開了。我走進一看，露珠使花瓣低下了頭，一個個花瓣如同嬰兒的嬌嫩嘴脣，讓你忍不住想上前親吻。桃花與微風伴舞，在風中搖曳。但竟沒料到這旁邊有一個嫩嫩的綠芽破土而出。這個瞬間讓我歡喜。
我無法每天都去看如仙界的桃樹，有時會駐足，遠遠觀望。每天都有很多人去看這如畫的美景。卻很有人注意到桃樹邊的綠芽，大約看到了，也不大睬它吧。
一年又一年，我慢慢長大，回首細思，小學六年年的校園生活很多都被淡忘了，但桃花開放的絢爛讓我難忘，桃花邊的嫩芽讓我牽掛。
重返校園，彷彿又回到了小學的生活。桃花依舊笑春風，可是那個嫩芽呢？
有人告訴我，那是一棵柳樹因為生的不好看，又不是地方，就被人給砍了。
我悵然所失，慢慢的走近桃花。可瞬間我驚奇地發現，砍掉的柳樹的根邊又長出了一個小芽，那有多小啊，若不仔細看，根本看不到。弱弱的，蜷著身子，委屈地附在地面上，像在尋找母親，尋求呵護。我趕緊用樹枝把它圈起來，希望能給它一點點保護。
後來又有一次，回到校園，驚奇地發現那棵柳樹芽竟然長起來了，它的身姿不那麼挺拔，卻顯得很是倔強。我蹲下身，給它鬆土，竟在這一瞬間發現，這顆柳樹的旁邊又冒出了一個嫩芽！
我不由得笑了，我為柳樹那頑強的生命而由衷的敬佩大自然。感謝大自然帶給我的美好體驗，謝謝桃樹、柳樹，因為你們讓我懂得了更完整的美，你們徹底的將我的心溫暖了。
感謝那個瞬間 篇8
國一作文 ,772字生活中有許許多多難忘的瞬間，一個眼神，一個微笑，一個不經意間的表情……或者讓我們思考，或者令我們醒悟，或者給我們力量……而讓我最刻骨銘心的是老師一個鼓勵的眼神。
“起來不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的城……”伴隨著一陣神聖而莊嚴的國歌。激動人心的時刻到了，我們迎來了學校舉行的，大規模關於愛國的演講比賽。
演講開始了，坐在臺下的我耳朵裡聽著別人精彩的演講，眼睛盯著被手汗浸溼的演講稿，嘴裡叨叨的念個不停。
“下面有請……”主持人唸到了我的名字。我走上了演講臺，做完了自我介紹。“怎麼辦，我忘詞了……”我呆呆的站在那努力的回想我精心準備的演講稿，可臺下數千人的嘲笑聲，諷刺聲已經鑽滿了我的整個腦海。我急的像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。
我小心翼翼的抬了一下頭，恰巧看到了我的語文老師。老師也注視著我，我從她的眼神裡看出了，他對我的一份鼓勵，一份肯定，一份期盼，似乎在說“：我相信你一定可以的，加油。”自己突然自信起來。大膽的抬起頭來，昂首挺胸，完成我了人生中的第一次演講。在我激昂的朗誦時，老師和同學們的掌聲一陣又一陣，一浪高過一浪……
頒獎開始，讓我意外的是我竟然名列前茅。拿著金燦燦的獎狀站在臺上，我看到了老師對我春風般溫暖的笑容，還有一個肯定的眼神，我也感激的向老師笑了笑，此時的我們都無比的快樂與激動。
感謝在那個我手無足措的時候，在那個我如坐鍼氈的時候，在那個我心急如焚的時候，老師對我一個鼓勵的眼神，我感謝那個瞬間，因為它讓我看到了成功，看到了更完美的自己。
想停留在那個瞬間 篇9
國小五年級作文 ,556字人生有許多瞬間，有的精彩，有的悲傷，有的快樂，有的感動。一件件藏在我的心底，恰似黑夜中一顆顆閃亮的明星，觸手可及。有那麼一顆，雖然不明亮，但卻十分重要。
我的媽媽是一位孕婦，行動不方便，再加上天氣炎熱，她不能再來看我了，想到這兒，心中不禁劃過一絲失望：因為我很想她。
時間從指縫間流過，半個月悄然而逝，我期待已久的學校開放日到了。呵，爸爸來了！但……沒有媽媽。當然，這是預料之中的，可我還是忍不住問一句：“媽媽呢？”“在寢室”爸爸答道。“什麼？”我萬分驚訝，寢室在四樓，媽媽她，爬得上去嗎？
我飛快奔回寢室，果然看見那最熟悉的身影正吃力的彎著腰，替我把衣服一件件疊好，放進箱子裡。
“媽媽……媽媽，你為什麼來了？你可以不來看我的！”說著，心中卻像五味瓶打翻了一樣，有種說不出來的感覺。
“因為想你呀！”她說完，我撲到她懷裡抱著她，她抱著我。那珍珠般的淚水和她那水晶般的汗水都一滴一滴灑在我的心裡，開出最聖潔的白花，散發出淡淡清香。因為，這是母愛種出的花。我好想停在這個瞬間，這個感動的瞬間，永遠，永遠……
那個瞬間，我願銘記 篇10
國一作文 ,710字一位老師，一瞬間的動作，四十八名學生，為之感動。那一瞬間，我願銘記。
“叮鈴鈴”上課了，班主任像往常一樣拿著教科書，穿著大衣，可唯一變了的，是班主任臉上的笑容。
窗外明媚的陽光在我們眼中已經變得昏黃，我那活潑的同桌此時卻低下了頭，只因他在上一節數學課多次接下句使得老師無法完成教學任務。我的心中有了不好的預感，班主任邁著沉重的步伐走上講臺，她從南排看到北排，她的目光狠狠的落在那些在數學課堂上搗亂的同學的臉上。那幾位同學齊涮涮的低下了頭，那目光如利劍一般能穿透內心，誰敢看啊！
班主任走下講臺又接著說“孩子們，我不說別的，光看排名，我們也不不容樂觀啊。並且數學老師說你們不好好聽講總是搗亂，紀律不好，學習成績怎麼可能好？還有，數學老師都這麼大年紀了，你們在課堂上這樣做，是對她的不尊重！”
班主任給我們講了很多，也讓我們明白了許多道理。班主任又回到講臺上，她拉了把椅子坐下了——她又胃疼了，每次她因為我們都會生氣以至於胃疼。她臉上滲出細小的汗珠，她慢慢地閉上了眼，她臉色發紫，那顏色好似未成熟的茄子一般。班主任的手緊緊的捂住肚子，彷彿能減輕疼痛。過了一會兒，緊閉的雙眼慢慢睜開了，她輕聲說：“上自習吧，我回辦公室歇會。”幾個懂事的孩子把她扶到了辦公室。
當我看見班主任痛苦的表情時，我把頭埋得很低很低。我不想看，因為我不忍看。當她用手捂住肚子的那一瞬間，我便知道老師又因為我們氣到深處了。誰會被我們氣到深處，我想在這個世界上，除了我的父母就只有我的老師了。
那一瞬間，自責不已；那一瞬間，我感動不已；那一瞬間，我願銘記。
我需要一個房間 篇11
國小三年級作文 ,313字我需要的房間，裡面什麼東西都是鐵的，書是鐵的，床是鐵的，枕頭也是鐵的，不管什麼東西都是鐵的。
房間裡面還能創造出鋼鐵俠的盔甲，美國隊長的盾牌，雷神的錘子，蜘蛛俠的網，還有很多很多有用的東西。
我想用蜘蛛俠的網做很多很多藝術品，有的是沒有輪胎的車，有的是沒有翅膀的鳥，有的是會唱歌的恐龍，還有的是可以頂天立地的樹。我想用雷神的錘子定住太平洋中心，讓釣魚的人好釣一點。我想用美國隊長的盾牌為地球做好防禦的準備，預防隕石再次衝撞。我還想用鋼鐵俠的盔甲，保護地球，可以讓地球不被欺負。還有非常多的作用，可以實現你們的夢想。
我想要的房間，它對地球做出了很大的貢獻，而且裡面的東西過了一年一代都不會生鏽不會爛，因為這是我需要的房間。
我想有這樣一個房間 篇12
國小三年級作文 ,693字我想要一間冰淇淋屋子，房頂和牆都是用各種口味的冰淇淋做的。地面是巧克力，門和柱子是柺杖糖。整間屋子香香甜甜，隨時隨地都可以享用！
房間分為三個區域，首先是手工作坊區。在那裡有數不清的各種工具，它們整齊的擺放在牆角，當我需要某一樣工具時，那樣工具會像長了腳似的跑到我面前，我用完後，它還會自覺地回到原處。房子的周邊擺著各種各樣盆栽植物，這些花盆都是我親手製作的，牆面掛滿了我的作品。
還有一個區域是我的天堂——遊樂區。那裡有秋千，有滑梯，還有蹦蹦床等等，玩餓了就舔一舔牆面的冰淇淋或者扣點地板的巧克力。估計這個屋子裡最常見的還是妹妹扣牆挖地留下的痕跡。地面放著一張矮矮的大床，可以讓我肆無忌憚地滾來滾去。這個空間的屋頂是用玻璃做的，這樣到了晚上天空中的星星對我眨眼睛，月亮姐姐對我微笑，偶爾會看到流星穿著長長的裙子從天空中掠過，看著這樣的景色入睡是一件多幸福的事情啊！
最後一個區域想都不用想當然是書的海洋，四面八方都是書櫃，這裡有你所能想到的每一本書。書多到找都找不著，所以這個區域不可缺少的就是一個幫忙找書的機器人了，它會快速的幫我們找到喜歡看的書。再也不用擔心在書的海洋裡“迷路”了。在這裡還有一個大大的窗戶，窗戶外面種著許多花。窗外還種著一棵龍眼樹，坐在窗邊伸手就能夠著龍眼。當微風吹過，花香迎面撲來。坐在窗臺不僅可以聞著濃濃的花香，看著自己喜歡的書還可以品嚐新鮮的龍眼，真是太幸福了！
對了，我忘了告訴你們，我這間屋子不僅好玩，好吃，還很安全呢，自帶防護盾，自動遮蔽一切壞人。
看了我的作文，你們是不是也想要一間這樣的屋子呢？
珍藏那個瞬間 篇13
國一作文 ,675字在閒暇的時候，我最喜歡做的事情就是翻相簿，開啟相簿，欣賞照片中的我，腦海中總能浮現出那些繽紛多彩的記憶。
瞧！這一張是我在海島上拍的，活力充沛的我像一隻小猴子似的上躥下跳，快樂極了；瞧！這一張是我在上海世博會的中國館裡拍的，我在人群中穿梭，因為那兒人山人海，所以我只能走馬觀花；瞧！這一張是我在橫店影視城拍的，跟我一起合影的是大明星劉詩詩呢，羨慕吧……
翻著，翻著，我的目光如同被吸引住了似的定格在了一張照片上：照片中的我滿臉通紅，露出尷尬的神情，我的身邊站在一位四五歲的小女孩，緊張的拉著我的衣角。記憶的閘門一下子被拉開了，這張照片是在我站在舞臺上被表妹媽媽偷拍的，那時的我唱錯歌詞，而身邊的小女孩就是我的表妹了。
那是一個星光燦爛的夜晚，表妹媽媽的廠裡要舉辦一個晚會，而我就是其中的一個小小表演者，要跟表妹一起唱一首歌。在這之前，我在家裡勤學苦練，只為了在晚會裡得到大家的讚揚。
終於到了晚上6點，我一直催著表妹媽媽，讓我可以去晚會的現場感受熱鬧的氛圍，她做了一個OK的手勢，示意可以出發了。晚會的現場熱鬧非凡，霓虹燈閃爍，彩旗飄揚，平時空蕩蕩的大禮堂真是座無虛席。我與表妹興奮地上臺，鞠躬表達了感謝以後，我們開始唱歌。唱著唱著，我慢慢地開始跑調了，歌詞也唱錯了，臺下鬨堂大笑，我跟表妹的臉像紅蘋果一樣，就在這一瞬間，一道亮光閃過，只聽“咔嚓”一聲，我跟表妹那尷尬的神情就定格在了表妹媽媽的相機裡。
每每望著這張照片中拿著話筒的自己，心中總會升騰起一種自豪與歡愉，這是我值得收藏一聲的記憶。
讀懂那個瞬間 篇14
國小六年級作文 ,671字那個瞬間是狼狽的，卻，給了我極大的鼓舞。
那天，我照常去上課，在快要結束今天的課程時，老師冒出了一句話：“下星期六比賽，都各自準備好自己的曲目發給我，每個人都要參加！”頓時，我的心像被什麼蟄了一下，卻也無關緊要。接下來的一週，我算是徹底把這件事忘乾淨了，像往常一樣過著，也沒有去教室練習，這樣平靜的生活一直到了星期四。
星期四晚上，老師給我發了一條訊息，問我的曲目準備好了沒，我的腦子“轟”地一聲炸了，匆忙地隨意選了一首給老師發過去，星期五時我的腦袋空蕩蕩的，直到星期六。
我飛快地跑到教室時，老師卻告訴我，我爸爸現在在家裡等著我，要送我去比賽場地。無奈！我只好又飛奔回家。在車上，我拿出曲子看，想臨時抱一下佛腳，但卻一直放不下任何東西，路邊的小草悠悠地搖著它那小喬的身子，好似要等著看我的笑話。
到了比賽場地，馬上就要到我了，我僵硬地上了臺，連站都沒有站好就向評委鞠了一躬，坐到椅子上，拿著鼓棒的手一直在輕微晃動，一顆心臟也像打了興奮劑，要跳出來似的。音樂響起時，我的大腦再一次轟炸，我該怎麼辦？我該打到哪兒？腦袋裡瞬間冒出了許多東西，可就沒見我那剛剛看了幾遍的曲子。我微微皺了皺眉，想要極力挽回剛剛的失誤，卻只是象徵性地打了幾下。音樂結束，我走下了臺。在回去的路上，我想了很多：如果能重來一次該有多好？如果沒有這件事又該有多好？
但是雨果曾經說過：“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼！”是啊！那個瞬間讓我狼狽，卻給了我一次免費的教訓！
那個瞬間，極美！
記憶深處的那個瞬間 篇15
國小五年級作文 ,634字一個風和日麗的週末，我閒得無聊，便在家像個小偷一樣翻箱倒櫃地四處亂翻亂找。
我首先的目標是奶奶的床頭櫃，裡面一定有很多的祕密！不然，幹嘛用一堆粉條擋著？我費了九牛二虎之力才把床頭櫃開啟。一開啟，我驚呆了，櫃子裡有我小時候戴的金鎖和銀鐲，還有一張小照片，仔細一看，我的天哪，竟然是小時候的我！
照片裡的我傻乎乎地蹲在沙灘上，拿著鏟子和小桶，正在壘城堡。要不是照片背面寫著“2009，桂紫楠在三亞拍”的字樣，我還真認不出來這是我呢！
我聽媽媽說，那時候我才三歲，還是一個不足一米的小個子，當時我正壘得起勁兒呢，媽媽說：“”抬頭，寶貝兒。我帶著微笑抬了頭，“咔嚓”一聲，媽媽按下了照相機的快門，讓這一刻定格在了這張照片上。
然後，媽媽這個坑娃兒的娘逃走了，我一看，呀！一個大浪打過來，連嗆了兩口水。可是，當我看到別的孩子也被大浪打中的時候，又忍不住笑起來。媽媽的講述讓我的思緒重回那個夏天，我彷彿又一次聽到歡快的笑聲在亞龍灣的海灘上回蕩……
我的目光又轉向眼前的照片，照片中的我已經長成了一個大姑娘，不再是一個傻乎乎而又天真無邪的小胖妞了。我不禁感慨萬千：六年的時光，我已不再是當初那個矮小的小孩子了，這六年的沉澱，我變了，變得愛看書了，不再只愛芭比娃娃和小公主。
我們每個人都會長大，也許成長的過程中我們變得不再完美，可是，藏在我們記憶深處的那個小妞兒的笑容依然燦爛。
那個美麗的瞬間 篇16
國小六年級作文 ,420字美麗也有時間，有的美麗是漫長的，有的美麗是瞬間一剎那的！漫長的美麗值得人細細品味，瞬間的美麗，你只能眼睜睜的看著毫不留情的美麗從你眼前輕飄飄地飛躍，不一會兒就消失了！可就在那一剎那令你如痴如醉！
那個散發著微微桂花香的早晨，我身穿一套時尚牛仔裙，揹著個老鼠揹包，顯得酷極了！路上行人都朝我指指點點，我只是微微一笑，直直的站在那兒等公交車。公交車來了，我邁著輕盈的步伐走了上去，已經站在公交車上的乘客都用羨慕的眼光朝著我看。雖然，臉上面無表情，但心裡卻已樂開了花“喂，小姑娘快投錢呀！”我聽了，這才反應過來連忙往包裡掏錢。包裡空空的，什麼也沒有。我才知道，錢忘家裡了！我尷尬極了！這時，迎面走來一位阿姨，她身穿一條白色連衣裙顯得樸素又大方，她看了看我，沒說什麼，只是靜靜的把兩枚硬幣塞到我手上，然後靜靜地下了車。那一刻，我痴了，呆了！
那不就是美麗嗎？那瞬間的美似一股清泉，完完全全的滋潤了我的心靈！就在那個早晨，給了我那樣一個發現美的權利！
埋在時間深處的那個他 篇17
國二作文 ,949字人總是有一段塵封在腦海裡的記憶，遲遲難以抹去。儘管歷經時間的磨礪，它依舊記憶猶新。
—題記
我從小有點挑食，只愛吃肉，不愛吃菜。儘管老媽費盡心思，苦口婆心地讓我吃菜。然而，我那像探測器一樣靈敏的的嘴巴，總是能輕易的分辨出菜，並迅速將它吐出。家人的花樣雖然層出不窮，但也只能是連連戰敗。
到了幼兒園，中午飯要在學校裡吃，飯菜，所謂飯菜，必然是有菜。看著我“寧死不屈”的樣子，老師和家長都沒有辦法，所以中午的時候，家人就只好把我帶到外面吃飯。
一段時間過後，我也熟悉了中午的伙食。其中吃的最多的一個就是糯米飯。賣糯米飯的是一個老爺爺，至於他的容貌，我已經記不太清了。老人騎著一個三輪車，車上是一個大桶，外面用大棉布包裹著，大概是為了保溫。裡面就是香甜可口的糯米飯了。
有一次，中午吃飯時間到了，可卻遲遲不見父母來接，但我也只能眼巴巴地站在大門口等，差不多過了半個小時，依然不見他們的蹤影……
就在我倍感失望的時刻，那個賣糯米飯的老爺爺，騎著三輪車在我面前不緊不慢的經過。
他扭頭朝我看了一眼，他認出我了，看著我焦頭爛額的樣子，好像是知道了什麼，他揮揮手，示意我過去，由於是熟人了，我沒有什麼戒備，便一路小跑跑了過去。“你在這幹什麼呢？”他問。“哦，我在這等我爸媽來接我去吃飯，但都很長時間了他們還沒來。”“哦，那這樣吧，你先在我這吃一碗糯米飯。”他說，“可我沒錢怎麼辦？”我說。“沒關係，就當我請你吃了。”“那不行，下次我會給你錢的。”“好。”
他一邊和我說著話，一邊給我盛了碗糯米飯。我開始狼吞虎嚥地吃起來，正吃著，突然聽到一陣熟悉的摩托車聲，我扭頭看了看，是爸爸。爸爸走到我旁邊，看著我手中的糯米飯，問：“你沒錢哪來的糯米飯？”我指了指旁邊的老爺爺，示意是他給我的。爸爸又去詢問那個老爺爺：“他買您的？”“我看孩子一個人站著，後來知道你們沒來接，所以就先給了他一碗糯米飯。”爺爺回答。“哦，我今天有點事，所以來晚，那我把錢給您吧。”爸爸說。“算了，算我請客，你們以後可要注意準點來接啊！你不知道孩子剛才有多失落！”
一番推辭之後，老爺爺收下了錢。我看著他騎著三輪車，小喇叭中又響起熟悉的叫賣聲，背影漸行漸遠。
埋在時間深處的那個他和童年裡忘不了的味道，一起深深地紮根在我的心靈的最深處。
那個感動的瞬間 篇18
國一作文 ,529字在你的生命裡，總有那麼一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動容，且銘記於心。
我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看著我床上的薄被，擔心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地說：“這麼冷的天，當然不夠啦！"外婆聽了，二話不說就去幫我搬被子。
外婆是個胖子，被子卻放在很高的地方，平時這些事都是外公幹的，但因為外公患了病住在醫院，只好她一個人去搬。當外婆搬來木椅，要去拿被子時，我開始後悔自己當時說的話了。外婆抬起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而後長吁了一口氣。白氣在空氣中飄著，是那麼顯眼。
我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一隻手扶著牆，一隻手開啟櫃子。我看著那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時，想到外婆連拿床被子都如此困難時，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說：“這樣你晚上就不會冷了。”我抱著被子轉身往床邊走，然後放下。我本想向外婆道歉，可轉頭，看見外婆搓著雙手，繞著手腕時，我再也忍不住衝了過去緊緊抱住了她。
那夜，我蓋著外婆給的被子，睡得很甜。
銘記那一個瞬間 篇19
國三作文 ,518字時間如萬里追雲渺茫遙遠，記憶似銀河之水神祕璀璨。縱身躍入記憶星河，回望人生之路，永恆的是父母亙古不變的愛與保護，但精彩的瞬間卻是朋友風雨同舟的陪伴！
我是小溪，在流入大海的旅程若是沒有你的伴流我怎麼能穿越高山的阻礙匯入大海呢？我是花朵，在綻放的時候若沒有你的陪伴我怎麼能抵禦寒風的侵襲散發我的清香呢？我是小鳥，在遷徙的路程中，若沒有你的伴隨我怎麼能橫渡海洋抵達南方呢？
朋友，沒有你們人生縱然有意義那是肩上的重擔，你們是我抵禦寒風的脊樑，橫渡海洋的翅膀，穿越高山的信仰！前方困難重重，我們生死與共；前方大浪滔天我們風雨同舟；前方荊棘遍地，我們不離不棄！每當迷茫，與我攜手闖過重重迷霧的是你；每當心傷，伸手替我擦乾淚水的是你；每當退縮，與我一起大放豪言重新闖過的是你。
時間如白駒過隙，僅眨眼之間數年已過。回望，流金歲月我們哭過，笑過，淚水沾溼衣襟，汗水灑滿臉龐。當年懵懂的頑童我們相識，肩並著肩邁開大步奔跑在人生的長廊。
漫漫長長人生路，坎坎坷坷追夢途。我們一起追逐夢想的小鳥，一起欣賞雨後的彩虹！親情是一種永恆，細膩，綿長，友情是一個瞬間，精彩，回味無窮！
或許今後在時間長河的沖刷下無數的感情會被沖淡，但我堅信我會永遠銘記那個瞬間！
陪我與時間賽跑的那個人 篇20
國一作文 ,1246字天黑濛濛的，太陽還沒有出來。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點半，“哦，今天去秋遊！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當我與同行的爸爸交談，突然一個手拎作業袋的學生上了車。“呼”我倒吸了一口涼氣：“完了，我的作業包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎麼辦？怎麼辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。
“沒事，這不是什麼大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下。”爸爸安慰我說。
“不行不行，”我著急的說，“我一定要把作業袋拿過去。
“今天所有老師都會帶學生一起去秋遊，沒有人會留在辦公室批作業。所以，今天交和明天早上補交是一回事。再說，我們現在回去拿作業，有可能會導致遲到，影響全班同學出行。”爸爸又勸我。
“不行不行，我就是要回去拿作業。”我固執的說。
“嘀”地鐵到了團結橋站。“快把地鐵卡給我，我沒時間了。”我用要求的口氣對他說，他依然坐在座位上。我當時腦子一片空白，什麼也沒想，毅然衝出了車門。看到我出去，爸爸也迅速起身，在車門關上的最後一秒衝了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關閉。我迅速地跑向對面。忽然，一陣風從我耳邊呼嘯而過，原本在後面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。
“快，若錯過這一班車可就要等11分鐘後的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中湧起一股暖流。當我踏上地鐵時，身後的車門就以迅雷不及掩耳之勢關上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時間並不給我停歇的機會。
“你知道下一步該做什麼嗎？”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。
“我們從這坐回家到站後，我跑回去拿作業袋，您出站後幫我隨便買點早餐。現在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我幫你去拿作業吧。”
“這是我的責任，你不必為此承擔後果。”
“但我是你爸爸。”
接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準時到達了學校。
秋遊一天十分快樂，聽到和經歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時間越久，對父親的愧疚就越來越深。
現在回想起這件事，自己都不敢相信當時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業袋著同學再晚點上車，我便與作業袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯過了回程的地鐵，那麼，我就又犯了一個錯誤……好在，命運之神並沒有在這個關頭給我開玩笑，讓我準時到了學校。謝謝，那個拎作業帶著同學；謝謝，那個陪我與時間賽跑的爸爸。
通過這件事，我知道了認真準備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重—願意為你義無反顧，願意為你一起承擔錯誤。
夕陽的一抹餘暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。