那個別樣的少年相關作文20篇
那個別樣的少年 篇1
國三作文 ,677字正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自願付出時間去鑽研，去領悟。
那個別樣的少年—馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實則不然。我之所以這麼叫他，是因為他博覽群書，博學多聞；而且他名字最後一個字是博；不過，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。
馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。
那個熱心的少年
博博同學坐在我後面，這可是我堅硬的後盾，只要有什麼需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之後就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的字。題，轉身；忘記拿學習用品，轉身；要交書錢，忘拿了，怎麼辦？轉身……漸漸的，他已經習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。
那個神奇的少年
博博不僅熱心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說：我是被晒黑的。
那個被晒黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發展，又喜歡體育運動。這不算什麼，重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。
那個特殊的少年
博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什麼？太湖之光超級計算機，我們呢？周杰倫；他看什麼書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關注誰？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。
這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。
做一個怎樣的少年 篇2
國三作文 ,1821字清朝末年，由於清政府的腐敗無能，中國屢遭外國列強侵略。梁啟超感受到只有少年成長，國家才能成長，於是他感慨：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”
隨著社會的快速發展，對人才的需求也越來越大，而人才從哪來？當從少年中來。隨著我國逐步邁向社會主義現代化強國，對少年的要求也越來越高，那麼我們如何才能成為與時俱進的少年呢？
樂觀
曾經有這樣一段故事：有個樂天派從12層樓掉下，每經過一層樓的視窗，他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊：“瞧，現在還沒事呢。”面對墜樓身亡的危險，那個樂天派表現出的毫不畏懼，他沒有忘記安慰替他擔心的人。有些人可能會嘲笑樂天派如此愚蠢，但仔細一品味，並不是這個樂天派愚蠢，而是他有著樂觀的精神。
樂觀，是精力充沛、心胸豁達的體現；樂觀，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂觀，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，是有著樂觀相伴的，因為樂觀，使他衝開了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“永不放棄！”一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的憂患。
我們少年處於一個特殊時期，總是會比其他人遇到更多的挫折和坎坷，更應該有樂觀的精神，來激勵我們繼續前進，繼續攀登。舉個簡單的例子，同樣是一場考試，兩個人考的都不是很理想，樂觀者會說：“下次繼續努力吧！”而悲觀者會說：“啊，又沒考好，反正是沒希望了，破罐子破摔吧！”。當下次考試時，悲觀者只會原地踏步，而樂觀者卻在進步。所以說，樂觀會讓我們實現彎道超車，對於我們少年的發展是有極大地幫助的。
勤奮
勤奮是一個容易理解的概念。他是走向目標時的認真、勤懇，是不怕吃苦、踏實肯幹的精神。勤奮是成就大事不可或缺的基本條件。沒有勤奮精神，一定不會取得成功的。
我國傑出的現代劇作家曹禺，在他23歲時就寫出了《雷雨》，震撼了當時戲劇界。後又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學苦讀是分不開的。
有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進內室以後，很長時間不見人出來，家人在內室外聽聽，房內不時傳出水呼聲。又過了好久，仍不見人出來。曹禺的夫人生疑，推門過去一看，嗨！原來曹禺坐在盆裡，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會神地看著，另一隻手拿著毛巾下意識地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。這是因為他這種勤奮的精神，才使他成為了我國傑出的現代劇作家。
我們的少年時代是有限的，但我們的精力卻是無限的。在這個競爭激烈的社會，更需要我們將旺盛的精力放在勤奮學習上，不能鬆懈。一旦鬆懈下來，在你的身後將會有千千萬萬個人超過你。所以養成勤奮精神，對於我們來說，也是幫助我們發展的不二法門。
堅強
堅強是直面困難的勇氣，是迎接暴風雨的從容，是孕沙成珠的堅持與忍耐。堅強是當代少年應當具有的可貴品質，沒有堅強意志，如何在漫漫人生路上前行？
霍金是世界著名的物理學家，年輕有為的他患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病，以致全身癱瘓，僅有幾根手指可以活動。他並沒有放棄自己的物理事業，更沒有放棄自己的人生，而是重拾信心，排除萬難，堅強勇敢地面對挫折與不幸，憑藉堅強的意志繼續醉心研究，取得了舉世矚目的成就。
張海迪的輪椅上的夢，華羅庚的數學世界，邰麗華的千手觀音，海倫·凱勒的三天光明，貝多芬的生命樂章……古今中外歷史上，一個個名人用他們的親身經歷告訴我們“天行健，君子以自強不息”。我在這裡提倡大家堅強，並不是讓大家一定要做出一番驚天動地大事業，而是想讓大家對人生、對未來充滿希望與期待，堅強勇敢地走下去。
少年們，我們就是未來中國的棟樑。當下，時代的接力棒已經傳遞到我們的手中，就像一首歌中唱的：“奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心裡面，是堅定的信念；燃燒吧，驕傲的熱血，勝利的歌我要再唱一遍！”我們將帶著希望，向著未來，堅強地走下去。
別樣的童年 篇3
高一作文 ,634字時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是時間老人在離開。
時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是現在將成為過去。
時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是我的生命在流淌。
驀然回首，已有數千個日夜從我指間流逝，好似五彩的沙礫，美麗卻易逝。現在回想，頗有朝花夕拾之感。
童年，是一個人的生命最純潔，最美好的回憶。那時的你我，天真，無邪，絲毫未受社會的雕琢，有著人性中最美好，最善良的一面。
童年，教會了我許多。春暖花開的時節，拉上一個朋友，。一起捉小蝌蚪，告訴了我青蛙的成長過程；初夏時節，喚上幾個夥伴，成群結隊地放風箏，教會了我用行動去實現想法；深秋的傍晚，門前的三個小不點兒輪流吮吸著同一顆棒糖。更是教會了我分享……
童年，亦給予了許多。幼時的老鷹捉小鳥，給予了我世間最為珍貴的友誼。一個朋友被欺侮了。會有一大串小不點兒衝上去，要求他道歉。一個朋友難過了，會有一大群小娃娃號啕大哭。一個朋友受到了表揚。會收到無數張笑臉和無數根堅起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶—知識。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽過的《美德韻語》贏得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的時間。心算更多的數學題，收到別人的讚歎。我更可以自己信地告訴別人，那是我的童年留給我的禮物。
童年的回憶的一個精緻的匣子，小心翼翼地開啟它，裡面滿是光彩奪目的珍寶。它，是無法用金錢來衡量。它，是一個人生命的底色。
童年，是播種在我心裡的希望的種子；
童年，是造就我開朗性格的原始材料；
童年，是我邁向成功大道的一級臺階！
別樣的童年 篇4
國小五年級作文 ,512字童年是一幅迷人的畫，畫裡有我們別樣的快樂時光；童年是一個美麗的夢，夢裡有我們幼稚天真的言行舉止；童年是一個多彩的日記本，裡面記載著我們純潔的思想。
春天是桃花盛開的季節，欣然怒放的桃花香飄十里，那年我和小夥伴們相約去賞桃花。
當踏進桃花林，只見一朵朵嬌豔欲滴的桃花怒放著，分外妖嬈。你瞧！那毫無遺漏的展現自己的桃花，像一位位窈窕淑女正在燈光閃爍的舞臺上表演著芭蕾舞呢！半開半閉的小桃花，就像一個調皮搗蛋的少年在向我們扮鬼臉！就連那花骨朵呀，也像一個睡在媽媽懷裡的娃娃！這麼美麗的桃花，每一朵都有各自的姿勢，一朵比一朵漂亮，能讓你賞心悅目！
閉上眼睛，躺在樹下，享受著桃花那無與倫比的美，輕輕地呼吸著桃花的香味，就會讓你心曠神怡，讓你如痴如醉，讓你神魂顛倒。
一陣風吹過，樹上的桃花紛紛飛舞著，像一隻只粉紅的小蝴蝶翩翩飛舞；又像一個個調皮的小精靈在為你表演著；又像花仙子在撒花。不一會兒，你就會變成一位楚楚動人的“花仙子”。這是我童年最別樣的記憶，也是桃花林裡最美麗的一幕。
夏天過去，秋天過去，冬天也過去了，春天又回來了，桃花雨又一次的展現在我眼前。可童年卻一去不復返了，這桃花雨是我童年中最別樣的記憶，將是我最快樂的時光。
那處別樣的風景 篇5
國一作文 ,601字一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動，如多彩多色的朝霞在舞動，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！
春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使農民們的莊稼得到滋潤，愈發生氣，農民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，嫋嫋娜娜，來到了人間。
我欣賞著一望無際的山林，彷彿就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當我踏進這片樹林時，陽光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時間，一陣清風如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠處看，像無數只蝴蝶翩翩起舞，像無數火焰跳動著，又像無數個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……
不知什麼時候，當我從這之中回過神時，地上已經鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護花。是啊！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會兒的話，就要和這土地裡的泥融合一體，對泥土無私的奉獻。在茂盛時，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎後，為泥土提供營養。
秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！
啊！秋！一處別樣的風景！
風一樣的少年 篇6
國小六年級作文 ,840字陽光灑向大地，灑向歡呼雀躍的我們，尖叫聲狂呼聲，吶喊聲同時在操場上響起。原來是我們班在學校運動會上4*250米的比賽中取得了第一名的好成績。
這次比賽最大的功臣是我們班的跑步能手倪正航，此人細高挑的身材，大大的眼睛，兩條修長的腿，高得令人“望而生畏”。他一跑起來可就不得了，堪稱“風一樣的少年”。
比賽開始了，先是小范領跑，與（1）班並駕齊驅，兩個女生接著跑，一直保持著第一第二的趨勢。
到了倪正航，一跑起來可就發狠了，忘情了，沒命了，脫韁的野馬一樣；是飛快的腳步，轟鳴的閃電一樣；
是飛揚的衣帶，火烈的舞蹈一樣，好輕快的步伐。操場上爆出一場多麼緊張，多麼激動的比賽啊！
他邁起那長長的腿，一步跨出兩米多，一起跑，他就把後面的人甩出一大截，他的運動鞋剛沾上地，就又提了起來，揚起一陣陣泥土；
搖擺的手剛一擺，又迅速地抬了起來，灑下滾滾汗珠，。又一提氣，打起精神，發現自己已跑過了150米，終點就在眼前！
只見後面的選手個個累得精疲力竭，但還想追上倪正航，倪正航飛速地跑，用力地跑，沒命地跑。當他跑過我們拉拉隊身邊時，“加油，加油”的吶喊聲也沸騰了。
這時我看了看倪正航，聽到加油聲的他本來疲倦的身體又充滿了力量；本來睏倦的眼睛又變得炯炯有神；本來鉛似的雙腿又變得輕盈了。
只剩100米了，“加油！”連楊老師也忍不住大喊起來。他從我們身邊瞬間掠過，風兒從他的身邊“呼”的吹起來。50米了，倪正航的雙眸似乎高興得要飛起來了，我們也手舞足蹈。
40米、30米、20米、10米，終點！倪正航第一個衝到終點，歡呼聲，雀躍聲，充滿了整個操場。
我們班經過努力奪得了這個專案的第一名，我不禁感嘆：“倪正航真是站如鬆，行如風啊！”
陽光照向雲層，雲都變成了火燒雲，照在“風一樣的少年”通紅的臉上，也照出我們班每個同學的笑臉。
這個別樣的春節 篇7
國小五年級作文 ,760字今年的春節，算是我有史以來過的最特別的一個春節，往年的春節中，我總是回到家鄉和爺爺奶奶團聚，一家人其樂融融，今年卻回不去了，為什麼？因為我又添了一個弟弟。
弟弟出生才兩個月，媽媽害怕弟弟回家鄉被凍著，好吧，也是為弟弟著想，至少，一年以後，等他長大了，還是可以回嘛，想到這，我的心情有些平靜。
除夕的下午，我望窗外，小區一片寂靜，只有幾條彩色的燈帶，忽亮忽暗，腦海裡呈現出去年在家鄉過年的情景，長輩給的壓歲錢，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，那多有年味兒啊！而在西安過年，再也聽不到喜慶的鞭炮聲，唉，這個春節，差別真大。吃過了團圓飯，入夜，春晚還未看完，我已進入夢鄉。
大過年的幹什麼呢？屋外寒氣逼人，但熱鬧的大雁塔廣場，“西安年，最中國”為主題的唐人街景區，卻是人山人海，一派熱鬧的節日氣氛，炫彩的燈光，映紅了曲江的夜空，我還真想去看看。
大年初一的晚上，我央求爸爸帶我去轉轉，走到大雁塔北廣場，我卻被眼前的一幕所震撼，“這麼多人！”看到眼前全是人，擠都擠不進去，於是就打消了進一步遊玩的念頭，感覺這個春節，全國的人都到了西安。最後，爸爸帶著我回家，答應第二天帶我去參觀一下歷史博物館，也是一個不錯的選擇，能觀瞻一下國寶級文物，瞭解陝西曆史。
但是第二天去以後，才發現參觀的人排起長長的隊伍，等著買票入館，仔細詢問，票已賣到三日以後，真遺憾，參觀博物館的計劃也泡湯了。
還好，還有電視陪我過節，而《開國大典》是爸爸推薦給我的，看完這四個多小時的電影后，也讓我感受到新中國的來之不易，今天的幸福生活來之不易。
春節的假期接近尾聲，我們也將開始新的學期，再回首，沒有旅遊，沒有親朋好友的相聚，今年，在我的春節裡，只有家人的陪伴，姥姥做的美食，比起往年，這確實是一個別樣的春節。
別樣的童年 篇8
國小五年級作文 ,566字在我的記憶寶典中，童年的時光是最難忘的。在我童年的記事本里，所有的事情都記憶猶新。
記得小時候，在一個飄著雪花的冬天，刺骨的寒風穿進我的身體。突然，我的妹妹問：“姐姐，你聽小貓咪叫得好大聲呀，它是不是也怕冷啊？”我說：“應該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續說。頓時我覺得妹妹這個主意甚好，說幹就幹，我們先挑好了一件小衣服，就讓妹妹把小貓咪捉來。
可是，要捉住一隻小貓咪談何容易。終於，在我和我妹妹費了九牛二虎之力後小貓咪到了我們的懷裡。它無精打采的耷拉著腦袋，實屬無奈。不久以後，我們給小貓咪穿好了衣服，我把它放在地上，瞬間，我的手上火辣辣的，等轉過頭一看，三條紅色爪印，小貓咪則擺動著四肢，已經跑得遙遙無蹤。它定是拿我洩憤了！
再看見它已是下午，它不情願的吃著飯，可憐兮兮的望著我，我知道，它不舒服，穿著衣服的它，顯得另類，也許，它的同類肯定像看怪物一樣的注視它。起初，我顯得無動於衷，也可能是想要它多穿一會兒吧，只是後來看到它實在太可憐，我就給它脫掉了衣服。頓時，活蹦亂跳的小貓咪又回來了，在地上不停地翻滾，就像在為它的“解放”慶祝，也在感謝我的“赦免”！
因為我們的天真，讓我們擁有別樣的童年！
一個追夢的少年 篇9
國小五年級作文 ,916字最近看《博物》相當上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關了開，開了關。還是擋不住我看書的熱情，真想成為書中的那些考古學家啊，想無限制的去探求宇宙的祕密，人類的祕密！
想探知原始人的祕密，瞭解我們從哪裡來？第一個原始人是什麼樣？演變之初都發生了什麼？讓我這個追夢的少年來推算一把吧。我們現在大多數人都是智人，幾乎遍佈全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時已經學會了吃熟食來生活，會說一些簡單的語言，會用一些基礎的工具。記得有本書上說——人和動物最本質的區別是：會使用工具。我覺得這不太科學，那個綠樹成蔭的年代中如果沒有點“武器”傍身的話，估計都不敢出門，再說了那麼會使用工具的動物，怎麼可能單單就它是最高階的人類了呢？
我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象才是人與動物最基本的不同吧。當你有夢想的時候就要去動手實現，只有行動了才能夠成功。類人猿從眾多靈長類動物種脫穎而出是因為它敢想敢幹；恐龍之所以消失可能時因為這種頭小身寬的動物不會想象自己成為世界的王者；想要自己研製原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元勳”——鄧稼先。我也想追一追自己所有的夢。
簡愛為了心中的夢想，堅強抵抗權勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅傑-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長；李春燕為了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成為呵護十里鄉親的白衣天使；徐本禹為了心中的夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……
他們都是那樣的平凡，但因為有夢想，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要執著於夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮鬥。人生因夢想而精彩。人的活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。
心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸吧！
別樣的童年 篇10
國小六年級作文 ,866字童年中，影響最深的一句話是：“只有歷經過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而在成長的過程中的我也在慢慢理解這句話。
記得那是一次班級組織的藝術表演，班上有一位同學拉的是小提琴，就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中，它的線條那樣的柔美，聲音是那樣動聽。我下定決心，一定要學會它。回到家後，我把這個想法告訴了媽媽，告訴她我想上小提琴培訓班，這一次她答應了。
這天，便要去上第一節課。可是一節課下來，我如同“霜打了的茄子——焉了。”拉琴哪有那麼簡單！僅僅只是夾琴，按弦，提弓就讓我腰痠背痛。尤其是五線譜，如同一個個小蝌蚪一般在上面游來游去，更是讓我措手不及。
漸漸地，一節課，兩節課……興趣好像沒以前濃厚了。我覺得拉琴更是平淡淡了。可是在媽媽的鼓勵下，我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來到四級階段。然而面臨前四級考級的我，卻還是……
自從考級失利後，我無法再像以前一樣打起十二分精神在繼續練琴。我開始厭惡拉琴了，以前心愛的小提琴在我眼中也不再迷人，因為看多了，人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動聽，因為聽多了。可是媽媽卻沒有讓我放棄，雖然已經對我很失望，經常對著拉琴的我搖頭，可他從來都在我不想練的時候，以一種商量的語氣和我說：“再拉一遍吧！”而我也如同一個木偶一般一遍又一遍的練習。
我經常哭，只是因為曲子太難，胳膊太酸。我很想放棄，可是媽媽總說：“堅持下去，你會被它所陶醉。”現在，想起童年時的想法，只是覺得十分可笑，可心中更覺得是十分幸運，慶幸當初多虧沒有放棄。沒錯，我已經被它所陶醉。
“只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這句話，給我的童年帶來了巨大的改變，給我現在帶來了許多歡樂。這句話，我將銘記於心，別樣童年，別樣的快樂！