那一片桔林相關作文20篇
那一片桔林 篇1
國小五年級作文 ,345字在重慶的深山裡，有一片桔樹林。每到秋天，漫山遍野的桔子樹上掛滿了桔子，摘都摘不完。個個又大又亮，似乎裡面果肉多汁，一開啟就能噴出汁來。這都是我爺爺辛勤勞動的成果。
天邊剛射出第一縷陽光，爺爺就出門了，整個山上萬籟俱寂，連路燈還亮著。他快步走出院子，來到桔林。“噌、噌”兩下聚爬上了桔子樹，找到熟透的桔子，一把抓下，扔進樹下的筐裡。有時，樹太高，怕不上去，就拿竹竿一捅，桔子就一下子進了筐裡。
當然，爺爺自己是吃不了的，他會挑著桔子走到附近的城裡去賣。那新鮮的桔子，讓人看了就想買，不買就手癢。於是，爺爺的桔子總是十里八鄉第一個賣完的。我也很喜歡爺爺種的桔子，那可是爺爺用心血和汗水種出來的，怪不得那麼甜。
老家的桔林，真讓人流連忘返，爺爺的豐碩果實，真讓我難忘。
故鄉的那一片竹林 篇2
國小四年級作文 ,596字在我的故鄉金華竹村，那裡有一望無垠的稻田、辛勤勞作的農民伯伯、自由自在的狗和雞……但令我記憶尤深的還是屋子後面的那一片鬱鬱蔥蔥的竹林。
春暖花開，竹林裡生機勃勃。幾場春雨過後，小竹筍就會從悶熱的泥土中探出頭來：它們有的驕傲地站立著，像是在說：“我肯定會長成一株高大的竹子！”；有的才冒出一點點小尖頭，像個小嬰兒一樣，好奇地打量著這個新奇的世界。這時候，農民伯伯便會拿著短短的小鋤頭，把這些鮮嫩的、雪白的筍從地裡刨出來，煮上一大鍋味道鮮美的雪菜春筍湯，那可是農村的美味佳餚呢！
夏日炎炎，竹子們在太陽的照射下，投下一片綠綠的濃陰，像是搭起了一片碧綠的涼棚。這是，就會有鄰居家的小夥伴們跑來竹林中避暑、嬉鬧。有時，我們還會拿上幾支冰棒或是一個大西瓜，歡快地在竹林中分享。
秋高氣爽，竹乾和竹葉都漸漸地由翡翠般的綠色變為了淡黃色。一陣秋風拂過，細長的竹葉在空中翩翩起舞，悠悠地落到地上，厚厚的，如同鋪上了一層地毯。這兒便成了動物們的樂園：母雞率領著一群活蹦亂跳的小雞在竹林中覓食；或是一隻昂首挺胸的大公雞大踏步地走來走去，好像在巡視它的王國。偶爾還會竄進“不速之客”—大黃雞，弄得雞飛狗跳。
寒風凜冽，光禿禿的竹幹依然堅強地挺立著，不畏雨雪風霜。這時的竹林雖然有些枯萎，但待到來年春意盎然之時，又將是一派枝繁葉茂的景象。
我愛故鄉的竹林！我願化作一株碧綠的竹子，融入其中，與其隨風飄蕩！
家鄉的那一片竹林 篇3
國小三年級作文 ,453字我的家鄉，是一個美麗的地方，哪裡有無邊無際的田野；也有翠色慾流的樹林；還有此起披伏的山峰。但最讓我記憶猶新的卻是那一片不起眼的竹林。
春天，一陣陣春風撫摸著藏在地下的竹筍，讓她們鑽出了頭，一棵棵高大而挺拔的竹子為它們遮風擋雨，好像在說：“有我在，你不必擔心。”一陣又一陣的春風吹過，遠遠看去就像一片綠色的海洋波動起來，沙沙作響，奏出一首動聽的樂曲，使我們的心情是那麼愉快、開心。
夏天，太陽高高掛起，烈日炎炎，竹子的竹葉濃密起來，長成了一座綠色的帳篷。蟬叫了，就像在讚揚這美麗的風景。小夥伴在下面玩耍、聊天……小竹筍也長大了，它威風凜凜的站在大地上炫耀。
秋天，竹葉衰老起來，他們紛紛落下，在空中翩翩起舞，為大地鋪上了一層又一層厚厚的地毯。我們踩著、踏著，我們在林中穿梭、玩耍……這一切都是這麼美好快樂！
冬天，白茫茫的一片，天與地的界線彷彿不是那麼清晰鵝毛般的大雪在空中婀娜多姿，竹子被冰雪覆蓋著，可他還是這麼威風，它在大雪中矗立著，一棵有一棵的竹子團結一致，一起度過這漫長的冬天。
這就是我家鄉的竹林！
那一片竹林 篇4
國小五年級作文 ,448字在這一片竹林裡，每一棵竹子都是深綠中帶著淺淺的顏色，就像春風剛剛吹綠了小嫩草。
看起來彷彿是一幅美麗的畫卷，表面上這一片竹林裡一定全是翠綠的葉子，殊不知，竹林深處也藏有一兩棵小樹，這一兩棵小樹長得非常粗壯，如果你仔細的觀察竹子中的空隙，一定能看到那幾棵小樹。
現在，我先來說一說我看到的竹林吧！
竹林的外面，一棵竹子和另一棵竹子相互交叉，看起來像一個叉號，竹子上的枝葉把樹幹蓋著，一眼望去，只能看見一層層茂密的竹葉，看不到樹杆，如果你很認真地看中間的那一些縫隙，就能看到粗壯的樹杆，大多數葉子直立而上，像一位戰士；如果你用樓房作比喻的話，可以說：“有兩層樓那麼高了”。它像一團小火苗，慢慢燃燒，變成可以燎原的熊熊烈火，直衝而上；也似一棵小苗，在石頭下茁壯生長，衝破石頭的束縛，長成參天大樹。
照這樣的勢頭，說不定有兩層樓高的竹子，可以長到好幾層樓房那麼高呢！除了這些挺直腰桿的翠竹以外，還有一棵彎下腰的竹子，彷彿是年邁的老人在回憶自己：唉，再也找不到當年的英俊模樣了。
我家的那一片竹林 篇5
國小六年級作文 ,526字我家的屋後有一片枝繁葉茂的竹林。
每年的暑假，正是竹子成林的時候，那些竹子舒展開長臂，把天空遮得嚴嚴實實的，我和妹妹每天午飯後，都要到竹林裡乘涼、扮家家、捉迷藏。
爺爺說，我家這片竹林的用途可大了，粗的可以用來捆綁菸葉，晾晒衣物，而細點的竹子可以製作成尖銳的竹鏟子用來剝玉米殼……
爺爺的手很巧，把竹子砍回家來，劃破後編揹簍、箢箕、篩子、簸箕、提籃……
竹林裡有一種叫做水竹的竹子，奶奶用它做竹筒飯給我們吃。
竹筒飯的工序一點都不復雜，我們要是想吃竹筒飯，給爺爺和奶奶說一聲，爺爺就會挑選一根最大的竹子，砍回家來。先把竹子鋸成小節小節的，接著把竹節清洗乾淨放入糯米，最後放進火裡燒烤，等竹筒裡發出陣陣香味的時候，就知道飯烤熟了。我和妹妹，趕緊請爺爺幫我們開啟竹筒，一股誘人的竹香味和米香味撲鼻而來，我們便津津有味的吃起來。
我們這些小孩子，最喜歡用竹子製作成彈槍來玩。記得有一次放假，我和表哥、表叔一起回老家。爸爸給我們幾個人都做了一個竹子彈槍，我們開心得不得了，連忙找些野果子做子彈，就在那裡玩個不停，直到把彈槍玩壞還捨不得丟掉。
今年，馬上就要放暑假了，我又要與我家的那片竹林一起玩耍了。
那一片竹林 篇6
國三作文 ,861字那是一片竹林，面積不大，剛好能佔據老屋旁的那片空地；那是一片綠色，顏色不深，剛好能充滿我的眼眶。那片竹林是爺爺種下的，在最初的記憶中它就在那了。爺爺總說：“寧可食無肉，不可居無竹。”他把院子內幾株竹子移栽到屋子不遠處的空地上。就這樣，那片竹林就在爺爺的老屋旁找到了屬於它的生機。
幾年過後，寄託著爺爺無限期望的竹子便長滿了整片空地。纖細柔美的枝幹，再加上那一塵不染的綠色，無一不展示著它高風亮節的格調。微風吹過，發出沙沙的響聲，遠遠望去，像是無數壯朗的青年在向我微微招手。最令人陶醉時是清晨，伴著微風中輕輕搖曳的竹子，深吸一口氣，空氣順著鼻腔滑進胸腔，一陣陣清新讓人神清氣爽。
竹林也就這樣，陪伴了我整個童年。記憶中的網裡擠著的便都是這如詩如畫的竹林。作為孩童的我們，那裡是嚮往的樂園。在這裡捉迷藏，一直玩到傍晚炊煙升起，父母把名字喊便整個村落才肯回家；這裡也有我們的“祕密基地”，只有我們孩子們才懂的幼稚。
步入初中的我，學習任務逐漸加重。我沒有時間再來到爺爺的老屋，更沒有時間陪伴與我並肩長大的竹林。所以我並不知道竹林在沒有我的日子裡發生了什麼，是繼續茁壯成長，還是與惡劣的環境鬥爭到底。直到爺爺對我說：“再回去看看那片竹林吧。”
我又踏入竹林。或許是我長大的緣由，那時認為能佔據我心靈的竹林，竟那麼小了。竹子不再青翠挺拔，枯黃佔據了整個身子，它們像一群老婦人，僂著腰，風一吹，好像在細細碎碎的說著些什麼。我獨自漫步在這裡。時間好像真的能改變一些東西，但是記憶隨著時間的洗禮，卻是越來越美好的。聽周圍的老人說，這片竹林，再過些時日就要改造成樓房——也許只有記憶不會消失。
兒時竹林裡的我，並沒有吟詩作畫，也沒有風花雪月，可如今回憶起來，卻是那樣的美好。現如今，生活在這樣一個快節奏的城市裡，如同一個美麗的房間，雖然鮮豔亮麗，卻總是感覺缺少綠色，缺少令人舒服的綠色。我久久凝視著這片親愛的竹林，似乎已經看到了它們的未來。
看那一片銀杏林 篇7
國小二年級作文 ,350字深秋了，我和爸爸媽媽到銀杏樹林訪問美麗的大自然。
到了銀杏樹林，眼前的景色真是無法形容。眼前那一大片銀杏樹，黃得那麼燦爛，一片片葉子像蝴蝶一樣紛紛飄下，又像一把把小扇子迎面鋪來。樹下鋪了一層金黃色的地毯，向遊人展示著這絢麗的秋。轉眼間，那夏天的綠色，還來不及縮排那遼闊的土地就己經被這黃得閃亮的銀杏樹給“佔領”了。
我們下了車，首先，我們去了一個小亭子，在上面觀看風景，媽媽趕緊拿起手機拍照，我卻看得呆若木雞。下面遊人如織、人山人海，雖然下著小雨，但大家都在領略這片銀杏樹林獨特的魅力。我也沉浸在其中，漸漸地，漸漸地，我彷彿成了一棵小銀杏樹，一陣陣風吹來，我微微搖擺，灑下那黃色染料，讓大地穿上金裝，讓空中飄滿金黃色的扇子……
如果永州是一本書，那麼這片銀杏樹林就是一幅畫，我只讀了它的美麗與文化……
最喜歡那一片梅花林 篇8
國小二年級作文 ,437字春天來了，又到了百花盛開的時節。週末，我們一家人來到陸埠的“龍虎草堂”欣賞那一片迷人的梅花林。
我們沿著彎彎曲曲的石子路，聽著潺潺的小溪流水聲，晒著暖暖的太陽，舒服地一邊走一邊欣賞路旁的風景。突然一個轉彎，一大片粉紅映入眼簾，就像眼前出現了一片彩霞似的。“是梅花，好多的梅花，好美的梅花！”我驚歎著，跑到了梅樹下，看到了樹枝上密密麻麻地開出了一朵朵粉粉的、小小的梅花：有的完全綻開了笑臉，好像在迎接我們遠道而來的遊客；有的卻躲在後面，遮遮掩掩，好像在跟我們玩捉迷藏；還有的像個慵懶的小姑娘，還把臉藏得好好的，遲遲不肯開放。
再往裡走，我看見在粉色包圍之中，還有一兩株獨特的白梅在悄悄開放。白的、紅的相互交錯在一起，白裡透紅，真是美麗！我情不自禁地湊上前去，輕輕地聞一聞，淡淡香香的味道直往我鼻子裡鑽，令人神清氣爽！真的是“為有暗香來。”啊！
我深深地被這迷人的梅花吸引了，深深喜歡上了這一片梅花林！
那裡，那一片林子 篇9
國小六年級作文 ,648字我坐在一塊大青石上。頭頂，茂密的枝葉如傘蓋般遮蔽了藍天。這片林子，曾經是我和妹妹的樂園。
時光好似流水，我閉上眼，往事一幕幕湧上心頭，密林深處，彷彿傳來了我們輕快的笑聲音……
“姐姐，快點兒！”妹妹拿著網兜在前面。林中陣陣的蟬鳴吸引著我們。一跑進林子，四周立刻涼爽了下來，一縷縷清風穿過樹枝間的縫隙從我們身邊拂過。
妹妹今天要教我捕蟬。我們在樹幹上仔細地尋找起來。“這兒有一個！”我驚喜地叫起來，妹妹躡手躡腳地走過來，伸出手輕輕一撲，那蟬就被蓋在手裡了。她又把手伸到網兜裡，那隻蟬立刻從手裡掙脫出來，在網兜裡驚慌地亂撞。太有意思了，我看了也忍不住想試一試。
我在林中轉了一會兒，突然在一棵古樹上發現了一隻蟬。這隻蟬有著兩對晶亮的翅膀，如同薄薄的水晶，還閃著光。
我小心翼翼地走過去，心怦怦直跳。我慢慢將手伸向它，這隻蟬正忘情地唱著歌，渾然不知背後的危險。
“啪！”我將手飛快地蓋在樹幹上，那隻蟬不停地扇動翅膀，想要逃出來卻又無可奈何。我感覺手心癢極了，忍不住笑出聲來。一旁的妹妹看到我滑稽的樣子，也笑出起來。林子裡，我們的笑聲和著蟬鳴，久久地在山谷中迴盪……
一陣清涼的微風將我從回憶中喚醒，童年的樂趣想也想不完，它如同清涼的泉水浸潤著我的心，又好似一棵沒有年輪的樹，永遠長不大。
伴著回憶，我的臉上不覺多了一抹微笑。那時，那一片林子，給我的生活增添了多少快樂啊！
那一片生機勃勃的竹林 篇10
國小五年級作文 ,681字“竹子的精神，融於我的敬佩、學習。”這句話是我的座右銘，這時刻提醒我。無論何時何地都要有竹子的精神。
在一陣狂風暴雨過後，家邊上一片狼藉。而爸爸卻沒有立刻帶我去扶起那一棵倒地的小樹，也沒有帶我去拾起滿地的樹枝，而是把我帶到那片竹林，一眼望去，讓人想不到這是經過狂風暴雨的竹林，反倒兒像是一道微微春雨後的嫩竹。就在我浮想聯翩時，爸爸說了：“涵涵，你仔細觀察一下這片竹林，你發現了什麼？”望著眼前這一片綠油油的竹林，我當然第一個想到了這個詞：“綠”。就在這時，一陣大風吹過，竹林微微躬身，向風兒鞠躬。原來竹子也是謙虛的，正如“虛心竹有低頭葉”。可是爸爸只是點了點頭，把手指向一顆已經倒下的大樹說：“這遠遠不止這一點。”細如“條”的竹子不僅沒有倒下，反而更加生機勃勃，而那棵大樹卻折斷了。難道是因為竹子堅韌不拔，十分柔軟嗎？爸爸只是微微點了點頭說：“還有。”咦~？還有？這回我可答不上來了，爸爸並沒有生氣，只是讓我再進行個對比。“哦，原來是原來是這樣的，一根竹子再細，但是幾百幾千根竹子合在一起，力量就大了很多，正如人多力量大一樣。”
這時爸爸眉開眼笑，語重心長地說：“孩子，你要記住，不論身在怎麼樣的境遇下，總要有竹子的秉性才好，團結一致，謙虛，堅韌不拔，頂天立地，不肯低頭折節。”
幾年過後，那片竹林被開墾了，但爸爸說的話。卻永遠印在我的心裡。
那一片銀杏林 篇11
國小五年級作文 ,457字說起銀杏這種樹，相信大家也不會太陌生，沒錯，到了秋天，它的葉子會變成金黃色，正因為金黃她受到了人們的普遍喜愛。
這次國慶我回到了家鄉，車子駛進村子，首先印入我眼簾的就是道路兩旁的銀杏樹。現在正好是夏秋交界時間，銀杏的葉子是半黃半綠的顏色，即便這樣，它依然美麗得令人心醉。
清晨，太陽升起的時候，銀杏的葉子上有著幾滴晶瑩剔透的露珠，陽光照耀在那露珠上使這毫不起眼的小傢伙顯得特別耀眼。村民們喜歡迎著晨光在銀杏路上健走，邊鍛鍊邊欣賞美景。想來這對我們的身體也有好處。風兒一吹，銀杏樹把一股特殊的清新氣息送給晨練的人們。
中午，太陽烤著大地，我喜歡在銀杏樹下乘涼，與村裡的小夥伴一起追逐遊戲。能與童年的小夥伴們再次見面，真是十分令人珍惜。我們會一起去觀覽村子裡最古老的銀杏樹，聽我爺爺說，他出生的時候，它就屹立在這裡了，見證了我家鄉近千年來所有的變化，它真是一顆千年不朽的古樹！
當天晚上，我靠在這棵古樹上回憶著童年的點點滴滴。這種感覺是我從未有過的！
銀杏林我也看過不少了，但最美麗，最令我難忘的還是家鄉的銀杏林！
那一片燦爛的一串紅 篇12
高一作文 ,831字心中總也揮不去，在那一片燦爛的一串紅中，您那欣喜的表情。太姥姥，天堂那邊大概也有您喜愛的一串紅吧？
小時候，我住在奶奶家，最深的記憶便是您抱著我坐在馬紮上，欣賞著您種在小院中那一小叢一串紅花。您說，你最喜歡一串紅了，那一穗穗紅通通的像過年時的鞭炮，多喜慶啊。那時您已經將近九十高齡了，身子骨依舊很硬朗，腦筋也很清楚。您經常掂著小腳領著我到處串門，用您那長滿老繭、開著口子但卻很溫暖的大手拉著我的小手到處轉悠。四鄰街坊都說：“這老太太，有福啊！”那時候我小，但後來我才知道，您年輕時非常辛苦，根本算不上“有福”。太姥爺很早就過世了，只留下您和三個孩子，其中一個孩子還身有殘疾，但您咬緊牙關，硬是把那些苦難的歲月熬了過來。這其中的血淚酸辛，我無法想象，也不敢想象。而您如此的喜愛一串紅，我想，最主要的原因應該是因為它更象徵著美好生活，對於您來說，是一種希望，一種念想吧。
其實，我更覺得您就像是一串紅。無論遇到什麼困難也總是咬緊牙關去克服它。那一年，奶奶不小心摔斷了腿，而爺爺一著急又差點引發腦溢血。您只說了一句話：“沒事，只要心中還有著希望，啥困難咱都能挺過去！”就這樣，本該安享晚年的太姥姥盡心盡力的侍候奶奶。躺在病床上的奶奶看著太姥姥因操勞而日漸消瘦的臉，愧疚得流下淚來：“媽，女兒不孝，本該我來侍候您的，現在我卻……”太姥姥擦了擦額頭的汗水，笑著說：“沒事，過去那麼苦的日子都過來了，這點困難算什麼！”後來，奶奶的腿總算差不多好了，而太姥姥卻累得暈倒了。此後，太姥姥的健康狀況也每況愈下。
我剛上初中的那一年，太姥姥您離開了我們，去了天國。永遠也忘不了那一天的陽光，很耀眼，讓人想流淚。但我沒有哭，因為我記得您曾對我說過，您不喜歡愛哭鼻子的孩子。而且我相信，您只是被天使帶走了，帶去那個永遠沒有痛苦的地方了。只是不知道那裡有沒有您最喜愛的一串紅花？
窗外，仍是那一片熟悉的紅，迷濛間我彷彿看見您正在花叢間澆水。我想，您也許一直都不曾離開，一直都在我的心中吧！
我的那一片天空記敘文作文 篇13
國三作文 ,3774字【篇一：我的那一片天空】
小的時候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，並且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。
這個願望，就這樣悄無聲息的在記憶中紮下了根，慢慢的成長起來了。
剛剛上小學，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽對於現在物慾橫流的時代也許算不了什麼，但對於我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。於是，我開始接觸書法。
開始的時候很彆扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反覆敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字，難過那麼一小會。相對起以後可能受到的苦，這些，實在是算不了什麼。可父親卻不肯放棄我，和我最初的夢想。他為了教會我執筆的姿勢，放棄了午休的時間，吃完飯便教我練習書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終於有了進步，突飛猛進，趕超了父親的字。
上了高年級之後，可支配的時間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閒下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時父親為了檢驗我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發現我已經徹徹底底的拿穩了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。
時間總是過的很快，一轉眼，我便上了初四，已經沒有多餘的時間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那麼一直呆在角落裡，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落裡，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。
直到一次大掃除，我從沙發的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發芽，瞬間佔據了我整個的回憶。
再次執筆，卻發現無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的雲彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。
書法，我的那一片天空。
【篇二：我的那一片天空】
天空，用英語說是sky，在漢語字典中的是隻地球周圍的廣大空間。而天空對於生活在這地球廣大空間內的生物來說呢？魚兒說：我的那一片天空是江河湖泊；鳥兒說：我的那一片天空是藍天白雲；草兒說：我的那一片天空是大地沃土；我說：我的那一片天空是文墨書香。
從小，我就喜愛讀書。讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時，書就猶如一盞明燈，指引我前進的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開心時，書告訴我說，悲傷和痛苦只是暫時的，只要你樂觀去面對，堅強一點，其實快樂就在你的面前；每當我被同學誤解時，書告訴我說，勇敢去走自己的路，他麼會看到真實的你，不要害怕，要為自己加油打氣。
讀書讓我增長了見識，開闊了視野。小時候腦子裡總有很多問題，比如說：為什麼夜晚會出現星星？為什麼魚不能在陸地上生活？為什麼人類會誕生等等。但自從我上小學也愛上讀書時，許多問題便迎刃而解，找到真實的答案。從那時起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書。
讀書，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後，我知道當時社會非常黑暗，各個都被金錢矇蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。
讀書，給予我正確的觀點；讀書，讓我從無知變的聰明；讀書，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書，我愛在這屬於我的一片天空中翱翔，隨時採擷，收穫知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪裡呢？
【篇三：我的那一片天空作文】
每個人都擁有一片天空，在這片天空中，自己便是主角，我們要在自己的天空中翱翔，做最好的自己。
我是一條魚，廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌雲，但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩，與夥伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子，在水中吐著泡泡旋轉。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面，遙望著晨星低語；我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕，一甩尾巴我躲進石縫，然後偷笑的悄悄離開。總之大海是我的天空，海有多寬廣，我的那一片天空就有多無邊，我在我的天空來去自如。
我是一隻毛毛蟲，斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒，媽媽的話便在耳邊響起，她告訴我：我的天空是花叢，我只要結繭就可以在我的天空裡起舞。於是那痛苦的旅程就開始了，我一次又一次把自己裹進繭裡，一次又一次掙扎著掙脫出來，只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎麼努力，依舊還是那個伏在葉片上的醜陋模樣。終於，又該結繭了，我依舊沒忘記那片花叢，那片天空，我最後看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來，再次掙脫出來，等待著陽光再次把我的身體照暖，我睜開眼睛，天吶！我正穿著豔麗的羽衣站在花瓣上，眼前就是一片妖冶的花叢，這就是我的天空！我在我的那一片天空中翩翩起舞。
我是一名學生，知識就是我的天空。在這片天裡，我可以像鳥一樣展翅飛翔，也許會有狂風暴雨，也許會有電閃雷鳴，但我不會害怕，既然選擇要飛翔，我就不會退縮。這片天空我已經渲染好色彩，我已在這個崖邊迎風站了好久，所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。
每個人都擁有自己的一片天，在這片天空盡情飛吧！
【篇四：我的那一片天空】
小時候，記憶中的我呆板、孤獨。瑣碎的記憶在腦海中流星似的滑過：同齡的男孩女孩結伴走過，斜著一雙雙晶亮有神的大眼睛，向我投來鄙夷不屑的目光；大人們手牽著寶貝孩子，半斜著身子對我指指點點，傳入耳中的零星話語中透露出輕蔑和嘲諷；而我，抱著塞滿垃圾的書包，半垂著無神的小眼睛，望著這個多彩的灰色世界，默默忍受他人的侮辱，默默抱怨上帝的不公。
在那一天到來之前，我的世界一直是這樣“無彩冰紛”。
那天，我拖著髒兮兮的書包，又一次站在安靜而又神祕的畫室窗外，定神的盯著那一支支快速滑動的畫筆，心中竟湧起一股前所未有的勇氣。我推開門，在那一陣“吱嘎”聲中挪入教室，同學們聽到這聲“巨響”，都向我看來。我臉一紅，聽到一陣鬨笑。我挪回走廊，剛想關門，只看見老師站了起來，問：“你在這裡做什麼？”“我…我想畫畫。”我猛地抬起頭，滿臉期待地看著老師白皙的臉龐，老師笑了笑，“你會畫嗎？”她溫柔地看著我，期待著我的回答。“我想試試。”我的心裡像是有一支樂隊在合唱，興奮與喜悅在心中湧動。看著老師為我支起畫架，我心頭泛起一股暖流：除了父母，從來沒有人願意為我這樣操勞。
片刻之後，我坐在一張破舊的木凳上，心裡倍感踏實。我莊重地拿起盼望已久的畫筆，在潔淨地讓我不忍落筆的畫紙上畫下了我人生中最美的一筆。此刻的我目光中充滿激情與滿足，筆尖隨著指骨的擺動輕輕描繪出一面面鮮活的景色，一個個富有生機的物體。我終於找到了只屬於我自己的一片天空。在這片蔚藍的天空中，我像海鷗一樣自由地飛翔，像蒼鷹一樣俯瞰廣袤的大地，像百靈鳥一樣歡快地歌唱，像蜜蜂一樣辛勤地耕勞；在這片天空中，他人的鄙夷不屑是我飛翔中的一股逆行的氣流，他人的輕蔑嘲諷是我歌唱中的一個不和諧的音符，而我手下的畫面是我飛翔的目的地，是我唱出的一首首完美的歌……
從此，生活中的我雖還帶有一絲孤獨，但卻少了一份呆板。只要坐在畫架前，我便變成另一個我，一個自信、充滿激情的我，一個在屬於我的天空中自由翱翔的我。
隨著時間的推移，隨著一幅幅美麗的畫作從我筆下誕生，同學們對我不在孤立、冷漠，他們爭先恐後地向我詢問繪畫的祕訣，同我玩耍沾沾“福氣”。我不再生活在被世人遺忘的角落，我的眼睛煥發光彩，我的生活五彩繽紛。我擁有了我的整片藍天，擁有屬於我自己的那一片藍天！
【篇五：我的那一片天空】
一江春水，正因為有崇山峻嶺的阻攔，才有搏擊山石的壯美；一株小樹，正因有風欺雪壓的磨練，才有枝吐新芽的驕傲；一片夜空，正因有層層雲霧的遮蔽，才有撥雲見月的喜悅。而我，正是由於有了你，才支起一片茁壯成長的年華。
細雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷，我的煩惱就像這雨絲，沒有盡頭。
想起剛猜得到那一幕，我的心不由得一陣酸楚。為什麼？為什麼爸爸媽媽那麼不理解我，我不過多出去逛了一會，他們也要這麼管三管四的？或許他們根本就不愛我！我想著，淚水伴著雨水流了下來。
風兒牽著我的思緒在雨中跑……
“爸爸！”一個稚氣的童音。用這樣真摯的感情來喊一聲“爸爸”，對於我已經是很遙遠的事了。我循聲望去，前面雨中行走著。父親穿著一件白襯衣，嘴脣已凍得發紫，他牽著的小女孩穿著一件對她來說大的出奇的外套。“爸爸，你冷麼？”小女孩仰著紅紅的臉蛋端詳著父親。“不！”一個深沉的男音回答：“爸爸不冷。”說完，他下意識地把手放到小女孩的肩上，往上拉了拉外套。“爸爸，你揹著我吧，這樣我們都可以穿這件衣服了。”父親笑了，輕輕颳了一下小女孩的鼻子，“寶貝，又想偷懶？”說著背起小女孩向前走去。小女孩掏出手帕，擦著父親額頭上的雨水，父親臉上盪漾著笑……
多麼動人的親情啊，我不禁由衷地發出了讚歎。
我的讚歎在雨中蔓延……
驀地，我忽然想起了什麼，父親那深沉的眼神，無聲的沉默，母親那企盼的眼神，急切的詢問，又在我腦海裡一一浮現。啊，這就是愛，這就是愛啊，我差點在迷茫中失去了你！
風兒像父母親的手，牽著正在雨中想家奔跑的我。
我推開家門，啊，好溫暖—
從那以後我懂得了，他們的愛，為我支撐起一整個世界，是我生命裡的那一片天空。
鄉間，那一片綠蔭 篇14
國三作文 ,945字這裡既無令人心曠神怡的名山大川，又無雄偉壯觀的亭臺樓閣，至於歷史傳說、風情掌故，更是“翔羊掛角，無跡可求”了。然而這裡—橋頭鄉間的那一片綠蔭，卻是何等的優美、何等的奇異！
鄉間，是樹的天地，是綠的海洋。放眼瞧吧：河邊、道旁、宅前、屋後，處處都可見到一排排樹木，一片片綠意。年日久了的，樹叉嶙峋；旺盛生長的，壯壯實實；剛栽上去的，亭亭玉立……各有各的樣兒，各有各的姿態，都喜著鄉里人的心啊！
稍稍寬闊的小道兩旁，栽著高大的梧桐。到了深秋，葉子落了，只留下一串串“麻栗子”，高高地懸在枝上，在風中飄蕩。每當仰望這毛剌剌、綠茸茸、圓溜溜的小東西，就會看到那藍藍的天，雪白的雲，偶爾飛掠的小鳥。想想看，那該有多舒心，多愜意！
河邊塘岸，常常是成行的水杉，叢叢的古樹。
水杉生得一副秀氣相，細細的枝幹，齊齊的分叉，葉兒窄窄，翠羽似的。水中，映著它們纖俏的身影，水面漾起輕波，它們也微微舞動，頗有一點兒靈氣。
鄉景鄉情，是清幽的，也是粗獷的，水杉屬於前者，那老樹便是後者的風範了。它們在曲曲折折的河岸，歪歪斜斜地伸出枝條，灰黑色的枝枝叉叉縱橫交錯，蔥蘢的草莖花蔓蒙絡其中，愈顯得蒼老，愈覺得幽遠。有幾株老樹幾乎橫臥水面，臨水的枝杈撥拉著水流，時隱時現，擋住了水路，人們也就任憑它這麼長，倒是濃郁了鄉野氣息。
在這片片綠蔭中，最顯眼的就是村中那棵又高又大的老槐樹了，它是眾多樹中年齡最大的，枝幹最粗的，更為奇妙的是枝幹上竟有不同的動物的頭像，遠看像水牛飲澗，近觀猶如巨龍盤雲，這都是大自然巧奪天工的傑作。它那龐大的根系支撐著那巨大的如幃蓋似的枝葉。到了盛夏，樹葉遮住了太陽。人們從田間勞作回家，端一杯清茶，準備幾個笑話，隨心地坐在樹下涼快，回味勞動的快樂，消除一天的疲勞。
老槐樹的清淡、粗獷、無私，不正是鄉里人品質的真實寫照嗎？
鄉里的人是非常實在的，他們深深地愛著這些樹，這些綠蔭，巴望著它們十年八載能得個材料，往後的日子好用來打傢俱，蓋房子。但，漸漸地，那些樹裡越來越多的添著點什麼，象桃啊杏啊梨啊，當然最討人喜愛的莫過於那一片片的蘋果樹了。
每每見著著一片片濃濃的綠蔭，人們的心情更加愉快了。
淳樸的鄉里人，眼裡、心上，永遠映著的都是那濃濃的綠蔭。
這莫不是鄉間的希望，鄉間的明天？！
窗外，那一片蔚藍的天 篇15
高二作文 ,749字透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過於鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。
初春，當我還在鋼筋水泥建築中奮筆疾書時，春已經逃出書頁來到現實中。透過窗外舒展視野：樹枝都鑽出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的雲彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會覺得這是一幅美麗的畫卷。“翻來書本第五頁……”思緒被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分佈在黑板的方程式，繼續拾起筆，為自己的“那片藍天”奮鬥。
時常會閉閉眼睛想象著頭頂的那片天空。有時，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕雲的晴空；有時，是愁雲慘淡灰濛濛的天空；有時，又是懸掛著一抹彩虹的雨後天空。這就是我自己暢想的天空，屬於十七歲自己的天空。
十七歲的天空是乾淨的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學習。晚上十點，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神祕。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質，理想就如每朝升起的太陽，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會灰濛濛的，失去了活力。考試的挫敗，生活的壓力，環境的挑戰，無一不向我們進攻，有時候也不是那麼有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價，這才是長大。
從懵懂到長大，從無知到思想，這就是十七歲。
透過教室的窗外向外望去，浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……
那一片片我愛的風景 篇16
高二作文 ,792字旅途中，路過無數的風景，沿路那麼多的美麗，到底會有哪片景色讓你駐足呢？
—題記
鄉間的風景無疑是最美的。相比於城市的繁華之美，鄉間的美顯得平凡和單色。但我偏愛這種平凡又單色的風景。放眼過去，映入眼眸的是滿天空的湛藍和漫無邊際的綠色。你可知道，那是最叫人沉醉的最貼近自然的美。
晨跑時，沿路的風景是最美的陪伴，迎面而來的春風帶走晨起的慵懶。朝陽半露，天空朦朧，薄霧未散微帶寒氣，尚待綻放的花苞和已經高高昂起頭的綠草沾上了晶瑩的露珠，勤勞的小鳥展開翅膀低空掠過。跟田裡幹活的農家人打聲招呼，聽著他們用充滿中氣的大嗓音迴應時，整個人也覺得精神抖擻起來。
夏日午後，躺在陽光斑駁的樹蔭下，享受涼風拂面的清爽，吹走夏日的炎熱。調皮的蝴蝶嬉戲，花兒翩翩起舞，小鳥正在歡樂的伴奏，樹葉也興奮的“沙啦沙啦”地助興，而剛被餵飽的雛鳥正在努力地開始學習飛行。一群無憂無慮的兒童，興奮地去捕魚，那捕到魚的興奮滿足以及驕傲的神情，和那爽朗快樂的笑聲，讓人也跟著會心一笑。
秋天黃昏，殘餘的朝霞映得天空火紅火紅，彷彿與田野裡那一片金黃融為一體，而云朵正悠閒地漂浮著，感覺秋風還留有餘溫。風吹皺了鏡一般的湖面。街坊鄰居一家大小全都出來散步，小孩子快樂地跟同伴玩耍，天真無邪的笑容叫人幸福；大人們聚集在一起談笑著豐收的喜悅。這如此樂融融的畫面一直持續了很久，夜幕降臨時，才一一散去。
冬天的夜是神祕的，一盞盞的路燈緩慢亮起，照亮我回家的路。我最喜歡仰躺在家裡的屋頂上，抬頭看著滿星閃爍的夜空—即使在深冬裡，鄉下的天空依舊可以看到燦爛的夜星，即使寒風刺骨，在提醒著我要回到被窩裡取暖，我也捨不得離開這叫我沉迷的夜色。
鄉間風景的美，儘管是淳樸簡單的寧靜美。但我愛它。愛它帶著香氣的微風，愛它萬里無雲的天空，愛它清澈平靜的湖面，愛它柔和溫馨的路燈。
愛它一切的一切，愛的終點，便是我旅行的歸宿。
仰望那一片藍天 篇17
國二作文 ,569字如果小鳥擁有一片廣闊自由的天空，它就可以隨心所欲，展翅飛翔；如果我擁有屬於我自己的廣闊自由藍天，我便可以自由翱翔，放飛夢想……
但是，我的天空不夠寬闊，它限制了我，束縛了我的自由與夢想，使我常常仰望那一片藍天，久久不願轉移視線……
我喜歡在空閒的時候，找一塊綠草地坐下來，望著藍藍的天空，白白的雲朵，那種處身於大自然的感覺真好。仰望藍天，我有了無限的遐想，我感到滿足，無人干擾，舒服自在。
如果我擁有一片廣闊的天空，我便可以充分自由地展現我的閃光點，並在得意的背後糾正自己的不足，改正自己的缺點。如果我擁有一片屬於我自己的天空，我一定會盡情地在天空那兒展現最為真實的自我，把煩惱、困難向它傾訴，不再獨自呆坐在角落中流淚，而是大膽地在我的天空中放聲哭泣，讓天空接受一次心靈的洗禮。當然，我還會向天空許願，放飛我的夢想，讓它綻放希望的光芒……
然而，屬於我的天空並不廣闊，它不能讓我充分展現自我，它限制了我的自由，束縛了屬於我的一切。我只能躲藏在快樂與自信的背後。它太窄了，無法讓我信心十足地放飛夢想。是令人不滿意的成績給予我的懲罰？還是家長過多的束縛？還是來自於自身的壓力？我都無從知道。
仰望那一片藍天，它正向我微笑，彷彿告訴我：只要我肯努力，抓住每一個機會，那片藍天並不遙遠。我相信，總有一天，那片藍天會屬於我，我將可以在其中自由翱翔！
為了那一片天空永遠蔚藍 篇18
國小六年級作文 ,681字隨著時間的飛逝，一切都變得和以前不一樣了。現代的科技越來越發達，生活更加快捷，更加方便。初始，我們仍需要腳步行，如今，有很多交通工具能幫助我們省了許多時間。但很多數的人依賴交通工具導致空氣不清新，交通工具幫了我們，同時也給我們帶來災害。
我們居住的這個城市，每天每時每刻都有人在是用交通工具，有人會坐私家車上班、上學，坐私家車，很浪費燃料，而且從車裡排出的煙霧瀰漫到周圍，路上的行人吸入後會感到不適，煙霧瀰漫在空氣中，會汙染到很多新鮮的空氣。如果一直這樣下去，汽車需要的燃料也會有用乾淨的一天，人類所需的新鮮空氣也有被汙染完的一天，地球會失去新鮮空氣，被煙霧和臭球取代，地球也會從漂亮的藍色變成黑色，變成一顆黑球。人類需要水和氧氣生存，地球一旦受到汙染，我們人類也很難繼續再生活下去。不要以為水和氧氣是無窮無盡的，受汙染的東西一旦食用後，會引發很多病狀。
如果說我們珠海是一片海洋，那我們每個人就是一滴水，大海的汙染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化汙染。為了讓我們美麗的地球不變成“黑球”，我們應該怎麼做呢？我們應當儘量少使用私家車，可以騎自行車或者是步行。自行車不像私家車那麼豪華，但是很環保，可以降低碳排放量，還是極好鍛鍊身體的機會。步行更是鍛鍊，多走多動，比多花錢上健身房更加管用。如果路程遙遠，可以乘坐公共交通工具，策劃好行走路線。
為了那一片天空永遠蔚藍，為了那森林永遠鬱鬱蔥蔥，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，為了地球永遠不會變成“黑球”，為了下一代擁有的地球永遠美麗……行動吧，每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步，低碳出行，文明出行。
戀那一縷橘香，念那一片橘鄉 篇19
戀那一縷橘香，念那一 ,1045字風兒吹過，雨兒澆過，溫暖的陽光灑過，冰冷的寒霜凍過，橘樹枝頭的小精靈，也聽到了人們秋收人們的歡聲笑語，換上了橙色的盛裝，來參加一年一度的狂歡。
這些天的雨總是延綿的下，似那痴痴怨怨的琴音，一曲卻不終了。放下手中的筆桿，也放過自己握得發白的手指。“哎，還是做不出來”我懊惱的看著書桌上耀武揚威的作業。“出去走走吧！”我撐上傘，沿山間一道小路漫步，不知不覺便走近了橘田，雨點調皮的滑過一片片綠葉，又跳進山間的薄霧中，再尋不著身影。雨中的柑橘是格外水靈的，橙紅的外皮一時間也似乎鮮嫩可口，我伸出手來想要摘下一個品嚐，卻捨不得：每一個都是那麼可愛，那麼的富有生機。終是輕撫了橘子那嬌俏的臉蛋，便帶著滿手的雨霧和芳香，繼續前行。
雨聲仍在山間傳蕩，腳下的泥路有些溼滑，眼前那漫山遍野的橘樹，漸漸在煙雨中模糊，色彩隨雨水流動著，隨雨聲跳躍著，似一幅油畫，一瞬間，我的眼前只剩了兩種顏色：柑橘的黃，橘葉的綠。
雨小了，風卻帶著許多人聲傳到了我的耳朵，我詫異了，這天氣，竟有人？細細看去，才發現那黃與綠的交界處，分佈著一個個白點，是一個個戴著蓑笠的人！我笑了，雨也忽然間歡快了，似一場踢踏舞。隔著雨霧我看不清人們臉上的喜悅，但盡職的風兒早已帶來歡聲笑語。勤勞的人們，豐收的秋季，誰會不快樂呢？
人們仍在忙碌著，身影在雨中忽隱忽現，我的記憶也忽然回到了兒時。
八九歲的年紀，貪吃又好玩，那時橘林便是我的樂園。我的童年是浸在橘香裡的。四五月份，橘樹剛開出一樹白花，我便常去林間坐著守著，眼巴巴的望著橘花，貪心的多嗅幾下，似乎下一秒，花兒便會變成可口的柑橘。秋收更是少不了我，挎上自己的小竹籃，東摘幾個西扯幾個，在找個人少的地方偷吃上幾個，被媽媽發現了也不臉紅，還狡辯上幾句，累了，便往橘樹上一爬一躺，靜靜地看著大人們嫻熟的下橘子，聽著聽不懂的談論，再掛上甜得有些傻的笑，睡上一覺。
我的家鄉，橘樹是人們賴以生存的根本，也同樣是這最美的風景，媽媽曾問我，長大想要到哪裡生活？那時我年少，舉起手中的橘子就說，當然在家啦，有吃不完的橘子。媽媽嘆息了下，笑著摸摸我的頭。“傻孩子，你呀……”
不知不覺便走了一圈，我傻笑出聲，伴著遠處下橘子的人們爽朗的笑聲，把自己從回憶中喚醒，笑容卻是越來越大，空氣中漫著橘香，漫著喜悅。
當秋天的風吹熟了橘子，也吹醒了早已播種在我心中的那一顆橘樹種子；當秋天的雨淋溼了秋收人們的蓑笠，卻灌溉了我心中的那一株幼苗。
我知道，再也忘不掉的是那一縷橘香。
我知道，再也離不開的是那一片橘鄉。
那一片綠色的光陰 篇20
高一作文 ,779字穿過高樓林立的城市，向更深遠的空茫馳騁，萬里青山，百代長河，無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰，落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。
張家界，這個充滿神祕色彩的地方，傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過；這個充滿民族風情的地方，少數民族在這裡代代生存；這個令從神往的地方，電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界，很榮幸地，今天我來造訪了！
雨後的張家界，群山之上，煙霧潦繞，遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空，溼冷的空氣，心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道，告別了霓虹燈下繁華的城市，褪去身上的疲倦，我們，在這裡反璞歸真。
天空，開始飄起了朦朦細雨，大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑，青山之巔的煙雲起起落落，變幻莫測，遠處的山峰沒入雲霄，近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰，一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林，還有那蒸騰的雲霧，使人彷彿置身仙境，不禁情也依依人也留嫋娜，一時間竟不知身在何處，沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑，走入深林，走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫，長長青石板路看不到盡頭，青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過，雨露串成珠簾從枝丫滴落。
站在觀望臺遠眺，堅韌的巖塊，挺拔的松柏，還有那一片連綿起伏的群山，一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下，給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢？
走出這令人心醉神迷的叢林，我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道，一路欣賞著遠處的山水畫，清澈的溪流在一旁歡快地流淌，清涼的溪水拍打著水邊的石塊，濺出朵朵浪花，就象放大了的山水盆景似的；兩邊林林蔥蔥，石峰拔地而起。形態各異的山峰，各有各的名號，各有各的特色，讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。
山嵐，流水，跌宕，磅礴，這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想，那裡的山也記得昨雨今暉，在它的年輪中記下我們走過的山徑！