那一季沉默相關作文20篇

那一季沉默 篇1

高一作文 ,1081字

碎碎的陽光從雲縫中灑落，留下一地浮動的傷痕，我踩著這個季節的笙歌，在年輪的夾縫中沉默。

翠竹椅，石子路，被苔痕割裂的青石臺階，我把逝去的年華當作葬禮，在搖曳的竹樹裡淚語婆娑。誰能看得到我眼底的淚水，因為祭奠而在這一片年月的屍體中無聲墜落。

秋天的腳步近了，活躍的鳥在落落如歌的颯風中碎碎念著昨日的喜樂。我追逐著在風中飄搖的蝴蝶，像一個夢，夢中只有一片澄澈的白，記憶如同緩緩升起的泡沫，在光影交替的摩擦聲中幻滅，浮光若影。

一直認為秋天是一個用來回憶的季節。

春天太繁雜，被綠樹繁花迷亂了的雙眼，早已覺察不到年輪旋轉留在塵世中的淡淡陰影。海色的夏季，在一片纏綿不盡的陌生喧譁上紙醉金迷，像一個盛大的晚宴，被天際淺淺綻放的絢爛煙花渲染出不盡的妖嬈，既是歡歌笑語，又怎餘閒暇來祭奠自己的過去？雪花瀰漫的冬天，季節的肅蕭在凜冽的寒風中獵獵作響，撕扯出狂亂的吼聲。那死一般的靜寂，在雪與水的交融中反射了一個冬季，當北方被枯枝割裂的天空濛上了一層鴿子灰色的翳，你永遠也無法洞穿那種神祕的孤獨，它太難懂！

陽光的尾翼掃過這一片沉寂，殞落了一地的枯黃。我踩著流年的腳印在偌大的園中沉默。牆角被歲月的潮水沖蝕出深深裂痕的楓樹，蒼老的古色身軀，在風中傲然，我在空氣中氳出的淺淺笑容，散落了一地的光輝。

校園秋季淡淡的桂花香裡，我穿腰，拾起一葉紅的楓，那上面凸起的鮮紅色紋絡格外清晰地昭示著歲月的精打細磨。也許，在它短短的生命中，曾經出現了一頁醉生夢死的紅，它本是霞光裡沉默了一世的胭脂，卻在偶然的一次機會中誤入紅塵，衍生出一地秋紅。所以，楓不落是為了等待秋末最後一次顛覆自己生命的機會。

沉默，無止境的沉默，就像春天落寞了一季的淺淡年華。沉默中傾聽年輪的吱吱呀呀，那是最純真的夢境，唯有沉默，才能捕捉到遊移在塵世中破碎的年華。

我原想隱匿於這一片純粹的紅色裡，繼續我一個人的夢想。我設想著那個夢裡有我曾經追求過的一切，載著時光的步伐，一步千年地走來。許久以來，當我在茫然中發現，自己的夢境中除了一片奢靡，一無所有的時候，我才發現，這夢的主角，並不是我。

沉默，千年。散不盡的過往雲煙，夾帶著塵世的太多記憶，黯然淡去。天邊的雲彩，被風吹過，漾起一圈圈細細的漣漪。一季，一葉千紅的秋季。當沉默了歲月的喧囂重新響起，被流水沖走了沉澱的記憶，才恍悟，也許那一季，沉默是我的唯一。而沉默之後，喧囂總是要去面對的，因為沒有人能隱匿在過去的回憶裡。

決定結束沉默的時候，也許會迷惘，會彷徨，會害怕自己再一次受傷，然而，心裡升起的希望，已覆滅了這一地殘破的紅殤。

那一季，沉默。夢醒來，已春暖花開。

那一季，我們青春飛揚 篇2

國三作文 ,859字

翻開歷史畫卷，一個個鮮活的人物呈現在眼前，一個個動人的故事，激盪著人們的心懷。一幕幕感人的場景，再度讓我們沉浸於感動之中。

周恩來，自小立志“為中華之崛起而讀書”。他為著自己遠大的志向而奮鬥著；雷鋒，他擁有一個激昂的青春。他用盡自己一生的激情與熱血，投入到全心全意為人民服務之中；梁啟超，則在《少年中國說》中有這麼一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強……”。

青春是美好的，青少年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青少年都是社會中最富有朝氣、創造力與生命力的群體。他們雅嫩的肩膀上承載著祖輩多少的夢想與渴望。青春不僅僅是一聲聲讚美與感嘆，它更是擁有使命併為之不懈努力的源泉。

青春的歲月是需要投入的季節，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒懷疑過自己的選擇。執著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節裡播下理想的種子，並且能在春季盛開，在雨季裡滋長，那麼我們就有信心在金秋裡收穫豐碩的果實。既然這樣，何不去嘗試一番？或許，會有意想不到的驚喜……

青春是一首略帶憂傷的詩，紛紛揚揚播撒夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在雲裡霧裡；青春是一雙翅膀，舞動著潔白的羽毛。

青春的羽翼或許有些稚嫩，或許弱不禁風。但總有一天它將翱翔在廣袤的天地間，實現飛翔的價值，使夢想化為現實。青春的羽翼需要的是磨礪，而不是溫床；青春的羽翼需要的是風雨的洗禮，而不是風和日麗，在風雨的沖刷下，也許我們會變得更勇敢、堅強。

時光飛逝，生命易老。無論失敗或成功，它總是青春的印跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如勇蠶破繭而出……

“沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，換回民族之危機。”是我們青少年的使命。我們要為祖國的繁榮昌盛奉獻一切力量，面向未來，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的巨集圖。我們不能遺忘歷史，因為它流著中華民族幾千年奔騰不息的血液。我們將續寫輝煌，讓青春為祖國飛揚。

珍愛那一季的花開 篇3

國一作文 ,996字

春日的午後，陽光暖暖地從視窗從容照來，和著清風，遠處傳來清脆的鳥鳴。輕風拂過臉頰，喚醒沉寂了一冬的活力，微涼，卻不讓人感到慵懶，舒適得恰到好處。

丟開書案上“小山”一樣的作業，我對著窗臺上的盆栽發呆。多久，沒有讓自己真正地舒散在靈魂深處，總想著似乎永遠也做不完的作業還有等待著自己的一次又一次的考試、排名，心靈就這樣在與作業、考試的較量中，一圈圈地封閉著，身累，心更累。

沉思間，看到窗外晨光中盆栽上跳躍的光束，忙起身開啟窗戶，春日的陽光在我身邊盪漾，和著清風，心中沉積的堅冰慢慢在溶化、分解、消失，心靈豁然開朗了。

樓下操場上孩童的嬉鬧聲很吵，卻並不討人厭煩，相反卻很可愛。一個大點的孩子牽著風箏，一大群小不點緊緊地追隨著，跑著、笑著……小小的身影搖搖晃晃，那粉粉嫩嫩、紅撲撲的小臉蛋好想讓人咬一口；再遠一些，一群少年正在打籃球，球兒在他們手中劃出優美的弧度，他們白色的T恤在陽光下舞動，那是青春明麗的招牌啊！

可是有一個落寞的背影與此風景格格不入，在熱鬧的操場上，那個背影在一群或奔跑或跳躍的身影中伶仃地做著陪襯。那是一個老人，靜靜地坐在自己攜帶的小板凳上，陽光把她滿頭白髮照得更加刺眼，她滄桑的臉龐上印刻著歲月的痕跡，失去水分的臉像一片乾枯的花瓣。不知為什麼，我有些難過起來，我想她一定也想奔跑，也想無拘地笑，但她做不到了，連走路都顫巍巍地她，只能默默地成為看客，打發著一成不變的日子。

這是住在我同一樓的奶奶，我經常遇見她。吃過晚飯後總擔心上晚自習遲到的我在樓道中狂奔，而她總是拿著小板凳，努力地爬著樓梯，與我擦肩而過時，我彷彿聽到一聲冗長的、無奈的嘆息，當時並沒有察覺，現在細細想來，似乎明白那聲嘆息的含義了。

此刻，注視著陽光下的少年們，她在想些什麼呢？是他們？還是那些關於年輕的記憶？

哦，那些稚嫩的色彩是過去的我們，那些揮舞的白T恤是現在的我們，而她呢，是不是穿過漫長時光後我們的樣子呢？誰都不願意讓自己老去，然而面對生、老、病、死，我們總是無能為力。總有一天，我們面對溫暖的陽光，只能靜靜地坐著，淺淺地笑著，寂寞成局外的看客。

而今，我們所能做到的，就是珍愛那一季的花開，讓青春的歲月從此不再虛度，讓攀登的足跡伴著揮灑的汗水成就自己輝煌的成績，開創絢麗的人生，從而讓歲月那頭的自己能安然寧靜，淡然從容地老去，不後悔，不惆悵。淺笑，只為那束琉璃青春時光，我，珍愛那一季的花開。

父愛是一座沉默的大山 篇4

國二作文 ,903字

你說我是你的掌上明珠，所以你給我取名叫“明珠”。可是，為什麼我覺察不到你對我的愛呢？

我越來越像個大姑娘了，但不知為什麼，心卻越來越脆弱了。為了一次發揮失常的考試我哭到天黑，為了一道解不出來的數學題我揪亂頭髮。心裡壓抑著，苦悶著，不知道何時爆發。下了晚自習回家，我走在光線微暗的路燈下，像一隻受傷的貓在冷風中發抖。爸爸啊，你為什麼不過來牽著我的手，帶我回家呢？爸爸你是不喜歡我了嗎？

那好吧！我也不愛你了！

於是啊，你給我打電話我要麼不接，要麼態度很冷淡。媽媽說我越長大越不懂事了。

可是爸爸你知道嗎，我沒有不懂事，我只是想讓你陪著我，在我做作業的時候能夠看著我，在我遇到難題時能夠耐心地給我講解，吃飯的時候你能夾菜給我，上學的時候能夠叮囑我一聲路上小心……看到別的孩子都幸福地依偎在爸爸的懷裡，我就更恨你了，為什麼連你的一個懷抱對於我來說也變得奢侈起來了呢？冬天，你也不陪我打雪仗，甚至連冰糖葫蘆都不曾給我買過。爸爸，看到了麼，我對你態度冷淡不是因為我不懂事，都是因為你對我的不在乎！

去年那個暑假，媽媽帶著我和妹妹去看你，你每天都很忙，我再也不想和你講話了。一個下午，我跑出去，玩累了，就去附近的雪糕店買了雪糕吃，吃完就趴在桌子上睡著了，一直到十點多小店要關門了，我才被叫醒。我慌忙跑回了家，到家後，我喊你，喊媽媽，你們都不在，我開始害怕了，眼淚不爭氣地從臉上滑落下來，我哭著給你打電話，電話那邊傳來了你焦急而哽咽的聲音：“大丫頭是你嗎？你在哪兒？回家了嗎？”

儘管隔著電話，我依然能夠想象得到你因抑制不住而哽咽的樣子。那一刻，我明白了許多：因為你在外地工作，所以你不能陪我玩，只能告訴我要堅強；對於我的學習成績，你總說盡力就好，而沒有逼著我去用功，那是因為你不希望我有太大的壓力，也是因為你相信我的倔強和我的能力；即使你話不多，不會說動聽的話，還是會每週按時給我和妹妹通一次電話，用笨拙的語言說著鼓勵我們的話語。任性的我怎麼把這些給忽略了呢？

原來啊，我一直在爸爸的呵護中成長，只是因為他的愛一直在沉默中生根發芽，以至於我一直錯怪著他。今天，我明白了：父愛，是一座沉默的大山—敦厚而堅實！

那一季青春飄揚 篇5

高三作文 ,1178字

這是個地獄，它用苦難和挫折磨礪著我。我想，如果我意志足夠堅定，那罪惡必被洗禮，靈魂也能超脫；我若沉淪，必將墜入不見底的深淵，在悔恨中以淚洗面。

這是個天堂，我的青春如鮮花般將這聖地點綴成無與倫比的美麗。在這裡，關於淚水、汗水，關於奮鬥、成長，關於我們的十八歲，一幕一幕都幻成美麗的珍珠，等待時光將它們串連。

這是我的開中，讓我又愛又恨的地方。它如同一座巨大的收容所，接納著困頓的少年。我們每個人都揹負著各自的缺憾和理想來到這裡。渴望在這個小型社會裡得到磨鍊，蛻去孩童的稚氣，用知識來填補自身的缺憾。站在這塊巨大的墊腳石上，我們都清楚，向前攀登一步，人生就能到達一個新的高度。只是這一步，好像比已逝生命中的任何一步都來得艱難。勇氣，堅持，理智……缺一不可。

掙扎在平庸邊緣的我，或許更能體會學習的艱辛。我可以仰望見品學兼優的他們在各門學科中穿梭卻能做到遊刃有餘。我可以瞥見在學業中墮落的他們，假裝一笑而過卻還是掩飾不了潤溼眼眶中流露出的無奈。高中的學習生涯如一座大山屹立在我們面前。我知道我們大可不必望而生畏，只需一鼓作氣攀登而已。可是，這大概就是青春的魅力吧，莫名讓人惆悵，莫名催人上進。

向所有已征服，未征服，或正在征途中的攀登者致敬。

向所有結束高中學習征途的勝利者致敬。你們好偉大，竟然征服了這樣一座大山，在高處不勝寒的山尖奏響一曲青春協奏曲，那樣恢弘，鏗鏘，響徹雲霄。你們或歡興雀躍，或痛哭流涕。而我就這樣望著，也忍不住為之感動。致敬！向你們奮鬥過的青春。

向韓寒以及所有未能完成高中學業的勇士致敬。記不清自己當初是懷著怎樣的初衷去拜讀韓寒紀念母校松江二中105週年校慶的文章。但那時最深刻的感受是一種青春的狂妄如潮水般洶湧而來，似萬匹白象奔騰而來，那樣不羈。縱使沒有登頂這座大山，還有千千萬萬座大山在等待一個真正的勇士去征服。這不是逃兵，是另一份信念支撐下的冒險。致敬！向你們不走尋常路的青春。

最後，要向所有正在披荊斬棘的攀登者致敬。一路的曲折，我們有目共睹，汗水揮灑了，熱血流淌了，淚水要珍藏著。每一次挫折都是經驗，現在的失意只是為了下次更穩健的起航。漁夫們在休漁期最重要的工作是修補漁網，維護器械。因為他們深深懂得“磨刀不誤砍柴工”的道理。而我們不過是在幹著同樣的事—將青春熬成一服湯劑。致敬！向所有奮鬥在青春路上的少年。

一位恩師說過“要寫出一篇真正動人的文章，必先感動自己”那麼我想，真正可貴的青春也必先成為自己眼中的珍寶，珍惜我們現在正經歷的，無所謂痛苦或快樂，總有一天它們會被時光釀成醇香的美酒，未嘗人先醉。

我們的青春是開中這個舞池中靈動的華爾茲。全情投入時，悲傷悄然忘卻，倏然想起……青春活潑的心，決不悲哀的留滯。祝福那一季青春飄揚的地方，腳尖輕觸—踏實而溫暖，我知道那是母校的力量。我們的青春與你同在。

那一次，我默默低下了頭 篇6

國一作文 ,634字

記得那年我讀四年級。

那天下課前，老師再次叮囑我們回家要好好複習，爭取明天的考試考好一點，我自己也在心裡下了決心，一定要好好複習，考個好成績。

然而回家後我去被電視魔纏住了，完全忘記了複習。

等到第二天，我匆匆的來到學校，趕緊翻起了書，臨時抱佛腳，暗自懊悔，怎麼就沒有複習呢？

考試開始了，面對試卷中的一道道難題，我頭都暈了，這題書上有，但是忘了怎麼寫，那題老師重點強調過，我怎麼也忘了……我無力的趴在桌子上，心裡很憂鬱，無意間瞄見了我同桌小雨的試卷，使我百思不得其解的那些題，都被小雨的智慧給填滿了。我心裡一喜，為了看得更清楚，像小雨挪近，然後瞄了瞄講臺上正在看書的老師，竟然堂皇地抄起了小雨的試卷！

隔天，我在心裡偷偷慶幸自己有個成績好的同桌可以抄答案，也對馬上就要發下來的試卷充滿了信心，希望聽到老師在全班同學面前表揚我的進步。

終於要發試卷了，老師講著這次考試的情況，我的雙眼卻直勾勾地盯著講臺上的那一疊試卷。突然老師的音調提高几分，“對於這次的考試，大家都做得不錯，但是！”話鋒一轉，老師的眼睛如掃視槍一般在班裡掃視著。“某些同學還存在作弊現象，希望這種現象以後不要在我們班出現。”說到這，老師的目光從我臉上掃過，我不禁低下了頭。再抬頭，已是老師，念著我的分數，當著全班的面表揚我的進步。這一切在我耳中聽來是多諷刺！我紅著臉，走上講臺，在老師信任的目光下，顫抖的接過了我那張寫了高分的試卷，心裡很惆悵。

直到現在，我還記得那件事，也從來沒有犯過那樣的錯誤了。

這一刻，沉默 篇7

國小六年級作文 ,747字

相信所有人都不希望有戰爭的存在，大家是多麼希望這個世界是和平的。可是戰爭猶如一把銳利的鐮刀，不知讓多少人忍飢挨餓；不知奪走了多少人的生命……

那天老師不知從何處找到一張照片，面色沉重的說道：“同學們來看一張照片。”這時班裡所有人都站了起來，三步並兩步的聚在了一起，目光中流露出無限的好奇。只見一名面板黑黝黝的小男孩兒，眼睛大大的好似兩個乒乓球。他消瘦的身體，連肋骨都清晰可見。大家陷入一片沉思。忽然，幾個同學連忙用手捂起嘴巴小聲地嘲笑起來。還有幾個同學在小聲的喃喃道：“真像一個外星人。”這時老師眉毛緊鎖起來，深沉的說：“安靜，這個小男孩兒，因為戰爭差點丟掉了性命。”聽到這句話時，我又陷入了一片沉思。

我想道：非洲不是盛產黃金嗎，為什麼又貧窮又有戰爭。記得從書中讀到過非洲天氣非常炎熱，夏天大地裂出了一道又一道的大口子，猶如分離整個世界。想到這事我小聲地自言自語道：“不可能，不可能。”夏天非洲人只能吃土餅來填飽自己的肚子，這時想到自己曾經是多麼浪費食物，心裡不禁感到無比的羞愧。

乾旱襲來非洲人民更是吃不到自己想吃到的食物，戰爭也表現出了自己無情的一面，他把這五彩斑斕的世界變成了遍地鮮血的世界；他讓這個民族家破人亡……多少孤兒在兵荒馬亂的地方尋找自己最親愛的母親。這對於這個民族太不公平了。簡直是雪上加霜！

親愛的孩子：雖然不知道你在何處，也不知道你現在的生活怎麼樣，總之“陽光總在風雨後”老天可能今天沒有眷顧你，但是明天的你一定會更好！更完美！這時我又看了看那張照片，小男孩兒水汪汪的大眼睛充滿著無限的渴望，渴望著對未來美好的憧憬。相信不久的某一天，你一定會得到你應當擁有的東西。

“戰爭”你知道嗎，你打破了無數人對美好生活的嚮往。你強行侮辱了人們的尊嚴。希望你永遠不會再出現，永遠……

一粒沉默的種子 篇8

國一作文 ,623字

一粒種子，當它脫離自己原來的家，掉落到地面上，被一個孩子無意間踏入泥土之中，從這時起，它便開啟了自己沉默的地下生活。陽光下

河流泛起層層金波，向遠方流去，河邊是一大片薰衣草，陽光照射下，溢位滿滿的清香，再向遠處看，成林的喬木爭搶著陽光，一個勁地向上長。

這粒種子，沉默著，太陽所能給予它的，只能是從樹葉空隙間擠進的幾縷光絲，一些透過土地的溫暖，這時的它，只能一個勁地向下紮根，竭盡全力去尋找、吸收養分。

微風中

百花散發的香味愈發濃烈，乘著風，向遠方的人家飄去，幾片葉子落入河中，隨著波浪，向前去，它們說，要去探索新的天地。

土地裡的種子，依舊沉默著，還是在努力地紮根。

大雨時

天慢慢暗下來了，隨著幾滴雨點的落下，大雨便隨之華麗登場，隨著雷聲，雨越來越大，澆得花無精打采，河流雨水沖垮了部分地基不牢的樹木。

種子在泥土的保護下，還在安靜地睡。

隨著“啪”的一聲，露珠落下，滲入泥土中，點醒了沉睡的種子，一點點綠意從殼中冒出，慢慢地向上伸長，終於破土而出，這是它這段時間裡第一次見到陽光，但旁邊隱隱約約地發出一些笑聲，好像是樹木發出的。

將日光移向苗兒身上，它正彎著腰，頭上還頂著一頂黝黑黝黑的帽子，在他人的眼裡，它那麼與眾不同，顯得很獨立。

一天一天地，它向上生長，突破了堅硬的岩石，掙脫了喬木的枝幹，高大而堅壯。

現在的它，依舊的沉默、與眾不同，但得到的，是羨慕和誇讚。在它的一生裡，無論是種子，還是到大樹，它都在沉默著，一個勁地向上生長著。

我望那一份沉靜 篇9

高一作文 ,1212字

霧霾將黃昏深深埋藏在胸懷裡，被挖空了一半的山丘身後佇立著如濃墨潑灑成的烏雲，壓抑著已被昨夜暴雨打折的枝條。我狂躁不已，用手撓撓後頸，竟有一絲清涼出現了，原來是血液帶走了少許熱量，我一恍惚，眼前淨是老人的身影。

爺爺八十了，身體強健，一上山就連老爹也趕不上他，除了去年眼球被菜梗刮傷之外別無他事。我時常想著爺爺，每次回家我都爭著和爺爺睡，不知爺爺有沒有被我擠著，至少我感覺和老人在一起我會冷靜不少。像學習這樣本質上十分枯燥的事，我總能堅持下來，有一大部分原因離不開爺爺。畢竟八十歲的老人，總有一些能學習的經驗。

近期我一直感到學習的明顯壓力，數學不僅增加了計算的量，還把解題的技巧隱藏在一行行題目裡，只有看誰的審題能力更強，誰的記憶力更好，誰最瘋狂才能考高分。可惜我父族母族的基因裡都沒有過多的這種幸運的本性，我每每拿到試卷就急不可耐地做題，大題不會怎麼錯，可光是選題就讓我絕望地扣去八九分。

想到這些，我就又開始無助地盯著遠方，就連指甲嵌入了皮肉也沒注意。只是想起爺爺有那麼長的人生歷程，絕對磨練出了一份沉靜，只是我沒有注意罷了，我需要找個時間去向他問問。

我仰望著瓦片屋頂，無意間尋找到了一片瓦片遮不住的漏洞。忽然發現了一隻蜘蛛正端正地盤坐在它辛苦織成的網上，透過網的縫隙，我似乎看見了陰暗的天空。

老頭子上了閣樓了，雖然眼睛受過傷但依然耳聰目明，一眼就隨我的視線捕捉到了那隻依然不動神色渺小蟲子。“樂，在看蜘蛛，看吧，看吧，看看這蜘蛛像在坐禪嗎？”坐禪？這個詞讓我感覺新穎，也感到一種莫名的奇怪。

我沒有下去吃飯，而是在閣樓上繼續凝視著這隻小蟲子。

蟲子沒有動，我看著它，窗外黑了；蟲子沒有動，我看著它，遠山的細雨鑽入竹林的聲音透過窗傳入我的耳朵；蟲子沒有動，我繼續看著它，只是漫天的烏雲終於按捺不住，將雨點狠狠砸向蛛網，一滴滴黑雨匯成水流正好從屋簷角滴到蜘蛛的網上……

我沒有看到小蟲子的結局，我被叫下去吃飯了，上來後天已黑，閣樓上一片漆黑。

夜間入睡前我忽然發現我開始擔心起蜘蛛的命運，入睡前還不安地瞟了一眼那一片漆黑。

晚上我聽到了雨點拼命地在往下降落，可這隻讓我多加了忐忑，有一絲羈絆在我心中萌芽。

我起了個早，我把不抱有希望的目光望向那一角碎瓦，可結果卻讓我感到驚異：蛛網上佈滿了晶瑩的露珠，雖然有幾處破角，但還是十分完整，可重點是，蜘蛛依然頑強地端坐在網中央，還是不動神色地與蛛網構成了這世界上最美的圖案。

爺爺不知何時以經在床邊站著，他慈祥的看著我看著小蟲子，笑笑：“樂，還在看蜘蛛坐禪呢？昨天我沒跟你說，這蜘蛛就有著定力和沉靜去迎接風雨，能耐的下這份苦才能扎穩根。你看他昨晚上一挺過來，今天肯定能捉住只蚊子。”

我又把目光望向那一處沉靜，確實，瓦漏處，一隻蚊子不知高低地撞上了蛛網，蜘蛛飛快地纏住了勝利品，開始了新一輪坐禪。

做一個沉默的人 篇10

國一作文 ,873字

想起了魯迅先生一句名言：當我沉默時，我感到充實，當我開口說話時，我又感到空虛。很多時候，都能想起先生這句話，同時，很多時候，我更願意做一個沉默的人。

做一個沉默的人，沉醉於自己內心的深海，去探尋屬於自己的祕境。想想路遇所見的一山一水、一草一木、市井風情、飲食男女，流連於生活中的一景一物、一事一人，選擇角度，落實筆端。將它們幻化成優美的文字，記錄下來，留存心間。多年以後，這些文字所記錄的美好會豐盈自己的生命，洇染更寬廣的時空。寫文的時候，是沉默的，舒緩的鋼琴曲在耳邊流淌，在寫作的間隙，偶爾捕捉到些許音符，和文字的情境相契合，內心竟產生了難以名狀的感動。

做一個沉默的人，沉迷於嘈雜的環境中。聽著大家你一言我一語的論辯，看著大家手舞足蹈的“表演”，我一言不發，靜靜地洞悉著周遭的一切。大家表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮喪怯懦，或緊張失語……感慨著他們演繹著百變人像，百態人生。偶爾，某人的一席話打開了我思路的扇門，我會立刻用紙筆或用手機記錄下來，然後它就成了我小文的開頭、結尾或者中心。沉默於喧囂之中，並不是因為自己不善言辭，而是發現認真聆聽會收穫更豐。雖不言不語，內心卻歡喜更甚。

做一個沉默的人，在公交車、地鐵上，沉靜在自我的天地中。或埋頭讀書，或閉目養神，或凝視窗外，或耳聽“有聲”。車廂裡，每一個人都靜默無語，但每一個人內心都湧動著別樣的“詩情”。常常在乘車的時候，聽一些有聲讀物，章回評書、百家講壇、或是名著故事，中國歷史方面的居多，內心隨著故事情節千迴百轉，隨著播講人的語言跌宕起伏，有些故事已經看過紙質版，箇中情節和人物命運早已耳熟能詳，但是聽人再講出來，和內心遺留的印跡重合，也是一種滿足。

做一個沉默的人，讓內心平靜成為一種溫柔的守候，那些曾經亮麗的顏色，那些深陷心海的眷戀，那些時光轉角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飛火流星過後，終歸平靜。做一個沉默的人吧，劃過眉宇的光陰，雖留有遺憾，但早已定格成人生最美的風景！

那一季花開​ 篇11

國三作文 ,743字

四月，那一季，桃花開。

四月桃林，一片桃花，密密的，一團一團的籠在一起，你挨著我，我挨著你，從枝丫開到枝頭，開到空中，開得不留一點縫隙，將那枝丫壓得有些垂了。它開得紅紅的，豔豔的，灼灼的，帶著些許白色，夾著三三兩兩的綠。枝條伸向遠方，伸向天穹，於是這粉色的序幕也伸向遠方，伸向天空。天空是藍的，桃花嵌在空中，染紅了一片天。如飛花的噴泉，綻放的火焰，一團團煙霧。

天地間一片粉紅，那是祥雲，使人間變暖，是夢，粉紅色的，在夢裡與春相遇，暖了。

春日的陽光，金燦燦的，是明媚的，帶著些許冬天的涼爽，照射在桃花上，是每朵桃花都變得透明，聖潔。

淺粉的花瓣帶著些白，繞著花蕊與花芯散開來，還有兩三瓣兒打著旋兒，嫩嫩的，柔柔的，如江南的絲綢。花蕊躲在花瓣中，如襁褓中的嬰孩，又如蝴蝶的觸角，探著春天的訊息。它是香的，香是淡雅的。陽光的氣息，泥土的清香也跟著蔓延開來。這樣的桃花，如高腳杯，裝滿了生命的瓊漿；又如紙箋，傳送著生命的開放與燦爛。

四月的風總是讓人捉摸不定，不知會吹向哪兒，它伴著淡淡的花香，陽光的氣息與春天的活力吹來。

桃花便在這不經意間擺動起來，滿林桃樹，揮舞枝丫，成了紅絲帶，向春天盡情揮灑生命的激情。花瓣伴著桃樹的舞動而顫動，撥動心絃。十里春風，滿林桃樹，滿樹桃花，舞動著，醉了，醉的深沉，熱烈。風吹熱烈，花開鮮豔，一切都有生機與活力，一切都迸發著生命的奮鬥！

風路過桃花，吹向水面，水面上泛起微微漣漪。春陽照在水面上，水變暖了，也變得波光粼粼。岸上，幾聲鳥鳴，使水愉悅，蕩起水波。一波已去，一波又起。緩緩流向遠方，流向天際。展現生命的傳承與延續。

灼灼桃花映入水中，映紅了水面，染紅了水波。

春，一切展現出生命的燦爛，生命的熱情，生命的傳承。一切生機，一切希望都在春裡發芽。

那一瞬間我沉默了 篇12

國三作文 ,1314字

這星期唯一的一節書法課，竟被物理老師強奪而去。

上課鈴已響完，教室門大開著，窗簾也拉開著，從窗外斜射入的幾縷陽光照著這明亮而又安靜的教室。等了好一會，還不見老師，難道是老師忙過頭了？太好了，不用上物理課了。還沒來得及高興，一個熟悉的身影闖了進來，三步兩邁腳走上了講臺，吩咐大家拿出物理練習冊，翻開上次未講完的題。

其實，我一直在想一個問題，老師為什麼要佔這節課呢？她完全可以自己在家待著，看看電視，玩玩手機，給自己孩子做一些好吃的，多好！為何要在這裡上這堂又費腦、又費力的課呢？

可是，抬頭一看，那張熟悉的臉瞬間吸引了我的視線。她的頭髮篷鬆地扎著，一看便知是還沒有來得及梳頭就匆匆趕來了；再看她的眼睛，雖然活力四射，掃射著全班每一位同學，但還是掩飾不往眼眶下的黑眼圈，我想，肯定是為了備課熬夜了。她這麼辛苦地講課不就是為了讓我們多學點兒知識嗎？畢竟快要考試了。想到這裡，我沉默了。

當講到一個問答題時，她為了考驗一下同學們的聽課效率，叫一個同學起來回答問題。在她猶豫之時，我正好看了她一眼，但沒有想到她也看向我，我們的目光對視了一下，然後我趕緊閃開了，雖然對視不夠一秒鐘，但我看出了她期待的目光，猜到了她要叫我，我心裡更加慌張了。果然，她叫了我的名字，我磨蹭著站起來，說不出來，臉上滾燙。原因當然是多方面的，一是我在座位上瞌睡，二是我順便走神了，在想其它事情，所以回答不上來。

突然，老師又叫到了我的名字，我抬起了笨重的頭，看向了老師。只見她彎著胳膊撐在講臺上，用一種命令的語氣說：“這麼簡單的題都回答不上來，你說你能做什麼？去擦黑板吧！”我挪動著麻木的雙腳走上了講臺。在去講臺左側拿黑板擦的時候，不小心被木質講臺中間一釐米寬的間隙給拌到了，差點摔倒。全班同學鬨堂大笑，我也差點笑出來，但她卻沒有笑。我扭過腦袋看她，發現她臉色陰沉，沒有一絲高興之情，雙眼緊緊盯著我，差點給我嚇個半死。我想老師肯定對我是十分不滿，才會露出那樣的臉色。我心裡很是後悔，後悔剛才沒有認真聽課才使她生氣。我低下頭，提起了眼前的黑板擦，才發現，黑板擦竟然這麼重。哦？以前我沒有發現，也許是心情不一樣，重量也不一樣吧！我幾乎用盡了全身的力氣，也只擦了一點，老師又在旁邊催：“這麼點字，你要擦到下課嗎？”我又看向了老師，難道是老師用什麼魔力控制了黑板擦？於是我將黑板擦故意扔到了地上，快速地看了老師一眼，老師的目光隨之一閃，我趕忙拿起黑板擦，迅速擦起來了，這次擦得比以前輕鬆多了。終於擦完了，我從心底撥出了一口長達十幾秒的氣。

當我抬頭一看時，黑板上角居然還有字，且老師還在不斷地催促我快點去擦，還有五分鐘就下課了。我又重新上講臺擦完了黑板。老師竟然還要求我就在黑板上寫解題步驟，只是一個簡單題。我驚訝了，看著老師的臉，雖然臉色還是沒有喜悅，但眼角卻浮起了一絲微笑，我心裡的一塊石頭終於放下了，於是提起了粉筆在黑板上“策馬奔騰”。

但剩下的事卻是我意想不到的，老師用我寫的題做例題給大家講注意事項。直到那一刻，我才恍然大悟，原來老師都是為我好，我不禁落下了激動的眼淚。我趕緊低下頭，怕她看見，也怕別人看見。

下課了，老師匆匆走了。看著她熟悉的背影，我沉默了。

那一刻我沉默了 篇13

國小四年級作文 ,551字

大地給予我們土地，我們利用它們；天空為我們創造出藍色的世界，我們愛護它們；河水是生命的源泉，是人類的創造者，我們保護它們；父母給予我們生命，我們為什麼不珍惜它？

有新聞報道說，一名高考生因高考前過度緊張，跳樓自殺，結束了年輕的生命。高考，無疑是人生中最大的考驗，古話說得好“先苦後甜”，挺過去，必然已經成功一半。面對它，用冷靜沉著的大腦打敗它，不要在困難面前低下頭。挺過去，不僅是人生的勝利，更是對生命的負責！生命只有一次，我們為什麼不珍惜它？

有篇課文是《生命的希望》，文中的盲老人因為工傷瞎了眼睛。一開始，他想放棄，放棄對生命的希望，可後來他又想，走出家門吧，走一步算一步，總有一天，會走向成功，走向生活的光明！這難道不是一種對生命的熱愛嗎？人生中總會有災難，或大或小。一時的黑暗會讓我們迷失方向，放棄生活，正如海倫小姐一樣，樂觀面對生活，總有一天你會走向光明。一句名言不是說嗎，“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”我們不是一樣嗎？我們要時刻對生活充滿信心。

面對生命，我沉默了。生命是寶貴的，又同時一路挫折。有人勇敢去面對它，有人卻在它面前低下了頭。珍惜生命吧！不要被它打敗了！不要在困難面前低頭。

生命就像一條河，有挫折，才是精彩的。

那一刻我沉默了 篇14

國小四年級作文 ,473字

那天中午輸完液，走在回家的路上，清晰的空氣撲面而來，使我的心很舒暢。

走著，走著，我突然停下腳步，回頭去看了看後面的路。為什麼要回頭呢？因為在離我不遠處有兩輛汽車碰在了一起。我仔細一看，居然是我媽媽和我的朋友。我馬上跑過去，一看媽媽她趴在車盤上昏迷了，我那個朋友的媽媽也趴在了車盤上不省人事。當時我不顧一切衝進車裡，輕輕地把媽媽扶起，我那個朋友也像我一樣照顧著她的媽媽。

我把媽媽安置好後，問清楚原因，就自己坐在一旁，心裡想：如果我朋友能說聲對不起的話，我就會原諒一切，那我們就會友誼長存。如果……

我正這樣想著，我的朋友走了過來，我剛想開口的時候，她冷冷冰冰地說：“我們絕交吧，你看你媽媽把我媽撞成什麼樣了！”那刻我無語了，面對她的冷酷無情，我只能沉默。瞬間，我心裡一下子就崩潰了，她竟然能說出這樣狠心的話，完全不顧我們的友情。此刻我的心一片片在破碎。我還想說點什麼，可是她卻走了。

朋友啊！我真的想對你說，天是很大，人心可沒那麼大；如果你想練成人心想的天那麼大的話，那你就得寬容，原諒。

難忘那一份默默的愛 篇15

國二作文 ,808字

當我來到這個世界上時，我哭了，你卻笑了；當我離開你的懷抱外出學習時，我笑了，你卻哭了。

—題記

我愛吃番茄，暑假時，每天都要吃上一兩個。你便在自家門口開闢出了一塊菜地，種上我愛吃的蔬菜，還說是綠色蔬菜。每次暑假回家，看到那一棵棵碧綠的番茄秧上掛滿了紅彤彤的番茄時，我的心中都會泛起一陣陣漣漪，這裡面費了你多少心血啊！不僅如此，你還做糖拌番茄，番茄炒雞蛋和番茄雞蛋湯來滿足我的胃口。雖然你是個不善於表達的人，但是我體會到了你那一份默默的愛。

我對你很依戀，在學校的日子，每天下了晚自習都會打一個電話給你。在電話中，你都說以後別打電話給你，你要睡覺。但是還是不忘叮囑我增減衣服和早點睡覺。我也沒把你的不耐煩放在心上，依舊是每天打一個電話給你。直到那一次，我因為洗衣服，直到打熄燈鈴時才打電話給你。一上來，你就問今天怎麼晚了？我說，你怎麼知道？你說你每天晚上都看時間。不得不承認，我的心咯噔了一下，原來你是很愛我的，每天都在等我的電話。哦，我又體會到了那份默默的愛。

有次，我沒跟你講就直接回了家，你正在廚房做飯。我想偷偷進去，給你一個驚喜。可是當我看到你在熱那一鍋昨天的稀飯時，我不禁鼻子發酸，低低的叫了一聲：“媽”。你回過頭來，臉上綻放出笑容，說：“你怎麼不在告訴我你回來，好讓我準備晚飯。”說著，準備擇菜。我拉住你，說：“不用了，今天我們吃稀飯吧。”說著，我拿好碗筷，準備盛粥。我一邊喝粥一邊掉淚，淚全落在碗裡。我猛抬頭，看見你正慈愛地注視著我，我忙解釋說，剛才路上風大，沙子吹進眼睛裡了。你信以為真。你臉上的傷如一道銳利的光刺痛了我的雙眸。為了我，你不停的工作，哪怕臉上被機器濺出的鐵絲燙傷也不在意。淚裸的更多了。那一份愛的氣息氤氳著。

媽媽，在我成長的路上，你一直默默的愛著我，雖然你不會打扮，但在我心中，你一直是最美的。我知道很多形容母愛的詞，但我以為“默默”是最適合你的。啊，難忘那一份默默的愛。

有一種美麗叫沉默 篇16

國二作文 ,915字

很多年前，你坐在家裡的門檻上，不知疲倦地抽著一根又一根的煙。夕陽模糊了你的身影，你在向它輕輕訴說。

我打通了家裡的電話。“喂？”是父親略帶滄桑的聲音。“是我，我找一下媽媽。”我儘量用簡潔的語言說。“好。”一會兒，耳邊便響起了母親欣喜的聲音。但我卻無心再談，敷衍幾句便了事了。

心裡一種被壓抑很久的感情很快又滋生了起來。我對自己說，沒事，我有媽媽在。

週五，周邊的人推搡著從我的身邊擠過去，我揉捏著自己勉強能動的右腿，思考著該怎麼回家。下午體育課的時候摔了一跤，右腿就變成這樣一瘸一瘸的了。摸摸口袋掏出了一張校訊通，心裡百般複雜。倘若此時打給母親，她一定還在上班，要是打給父親……

我的心忽的揪了一下，不行，我對自己說。自從上初中以來，我就一直反對他的接送，並要求自己坐公交車回家。他當時沒說什麼，只是稍一點頭就答應了，連一句多餘的話都沒有。

是的，他從來都這麼沉默。

在我給她遞成績單的時候，在我與他談論校園生活的時候，他一句多餘的話都沒有，令我感覺到我是一個小丑。漸漸地，我與他疏遠了。這種情況直到他與母親關係不和時甚至轉變為了恨。我以為，他不愛我。

金黃的陽光灑在地上，人越來越少，耳邊迴盪的聲音越來越小。我一個人站在校門口，徘徊不移。我害怕了，害怕這黑夜的到來。可是，我更害怕打通他的電話。眼前那依稀恍惚的景物都似乎在嘲笑著我。

就在我最迷茫的時刻，眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影。我驚慌失措，想說些什麼卻又說不出口，喉嚨像被一團棉花塞住了一般難受。我只好指了指自己的右腿，勉勉強強地說了句：“走……不了了。”

他依舊沒有說話，只是不動聲色，卻做了一個讓我驚訝到底的事—他背起了我。我一開始慌亂地掙扎，最後才發現我無能為力。我太貪戀他的香氣，我太懷念這種溫暖。兒時的記憶被一點一點喚起，我對自己的行為感到羞愧無比。

淚水浸溼了他的背，我才發現他的背已經不再結實，他的步伐已經不再結實。他用他最好的年華，換取了我的健康成長。秋分四起，原來已經是秋天了。他陪伴著我走過了多少個季節？他用他的沉默愛了我多久？我無從得知。

原來，在他冷酷無情的背後，是一顆炙熱的心；原來，有一種美麗叫沉默，他還有另外一個名字，叫父愛。

那一份深沉的愛 篇17

高一作文 ,750字

愛真的是很奇妙的東西，像被施了奇特的魔法，帶來無盡無窮的力量。

再風中旅行的薄公英，因為有風的愛，擁有了飛翔的力量，然後落地，生根，開花，繁衍了生命。

上帝不能親自來到每家，所以他用泥土創造了天使，而這位天使便是我們的母親，然而，給母親的祝福，再多，再深沉也到不盡兒女心中的感恩。

小時侯我是神的寵兒，是天之驕子，生活對我而言翻來倒去多是蜜，於是我霸道，任性，一切小性子我都有，卻不知溫暖舒適的成長背後是您一點一滴的生命透支，這透支的大部分都是為我一個人，卻不知我還挑三揀四，經常跟您叫板……再大一點，我在外讀書，才發現生活不是我想的那樣順利。在學習、生活上，我經常會慌亂失措，每當看到別人有媽媽接送時，我的心裡很不是滋味，這才後悔以前不懂事，不懂得珍惜；尤其是臨近中考時，您每個星期都會到學校來為我送一次飯。您送的飯菜一次比一次有份量。轉眼我已經進入高二了，是不是老天心疼天底下的母親，才讓時間過的這麼快？您又開始忙碌起來了。因為隔得近，所以我讀通學。每當第四節，第七節課下了以後，回到家，等待我的便是您在繁忙的工作中，抽空為我做的可口的飯菜。晚上回到家，我做功課到多晚您就陪到多晚……

我以記不清有多少個這樣的日子，也不知道寒冬臘月封閉了我多少積蓄的力量與您的期盼。高中生活單調而枯燥，卻又是毛毛蟲變成美麗蝴蝶翩翩起舞的過程。於是我學著適應，左手是堅持，右手是你的牽掛，中間是在堅韌與堅耐，寬容與感恩中洗禮的成長。冰心曾在《一日的春光》裡說：“這九十天的冰封，只為這一日的春光！”媽媽，百步我已走了九十九步，等跨過這一步，我為您準備的便是一生的幸福！

我為母親祈福，可是，再多，再深沉的祝福也不能表盡我的感恩。相信，只有愛，才不會讓歲月褶皺！就讓我們棲息於愛的枝頭，去為母親吟唱一首最偉大的頌歌。

令人沉默的一幕 篇18

國三作文 ,353字