那一刻萬物自由相關作文20篇
那一刻萬物自由 篇1
國小六年級作文 ,477字天邊，夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑雲中間隱隱約約透著彩雲。這兩團雲似乎在進行著激烈的鬥爭。漸漸地，黑雲佔了上風，好像要罩住彩雲。突然，夕陽大放光芒，似乎要制止這場戰爭。但黑雲並沒有停手，而是更加肆虐的爭奪著……
遠處的一片小樹林卻顯得格外柔和，它們在微風的撫吻下微微顫動，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒，黑雲也安靜下來了，彷彿失去力量的鬥敗的公雞，慢慢擴散開來。
樹林邊，有一個小湖。湖裡有數十條魚，在夕陽的鼓動下上跳下躍，彷彿在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中，隨著湖水起伏著、伸展著……
“啾—”一隻不知名的大鳥騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個指揮家似的發出第一聲號令，隨即，萬物眾鳴，異口同聲，從樹林的最深處發出了來自內心最深處的一聲長鳴—“啾！啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空，轟動大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹林……
那一刻我們自由了 篇2
國小五年級作文 ,664字那一刻，我們自由了！我迫不及待地去親吻藍天，忍不住去和白雲跳舞，我和同伴終於自由了，我們可以去溪邊喝水，可以去吃野果，可以自由地唱歌。
想起那段不堪回首的往事，心裡還陣陣後怕。那是一個生機勃勃的夏天，爸爸媽媽帶著我和哥哥在叢林中悠閒地飛翔，啊！天是那樣廣闊，樹是那高大，花兒散發著迷人的清香，一切都是那麼美好、和平。
但，一聲巨響打碎了我寧靜的生活，爸爸應聲從雲端掉了下來，當時的我還是一隻不諳世事的幼鳥，我愣住了，緊接著又一聲巨響，只見媽媽也不知怎的從我的視線中消失了。這下，我受不了了，用無助的眼神發現了在我身後的哥哥，他冷靜地告訴我，一直往林的另一邊飛，我跟著他奮力地飛著，只覺得一頭撞進了一張又大又結實的網，這時，我用盡全身的力氣，想逃出這可怕的魔爪，然而，我已精疲力竭，再也動不了了，只覺得眼前一黑，倒在了地上……
等我醒來時，發現周圍的一切都變了，沒有了藍天，藍天變得灰暗，沒有了茂密的叢林，只有幾根立在地上的大杆子，上面繞著許多黑色的線，沒有了可愛的小野花，遍地散發著難聞氣味的熄滅的菸頭。我想飛回我的家，可是四周都有一根根小棒攔著我，不讓我出去。每天只能和哥哥待在一起，爸爸媽媽現在在那裡呢，我好想見見他們。直到有一天，看到一個小女孩，用驚喜的眼光看著我，她說著奇怪的話，不大一會兒，那幾個可惡的人開啟籠子門，我迫不及待地飛出去，落在小女孩兒手上，感謝她，對她說了幾句話，並問問她知不知道我的爸爸媽媽在哪裡。
這一刻我等了那麼久，我們終於自由了，藍天、白雲、小花，我們又來了。我帶著滿心希望，去尋找爸爸和媽媽……
那一刻，我真自豪 篇3
國小四年級作文 ,944字記憶的小河總在緩緩流淌，在我的這條小河裡，有過開心，有過後悔，也有過五味雜陳，但讓我記憶猶新的卻是那一刻的自豪。
那是一次攀巖大賽。
“男子D組16強選手請速到隔離區，比賽馬上要開始了！”隨著廣播聲，我和賽友們進入了那寬敞明亮的比賽場地，燈光不停地閃爍著，加油聲一陣高過一陣，輪到一號選手和二號選手上場了。我在一旁等待著，不斷聽著別人的比賽成績，一顆心砰砰地跳個不停……不一會兒，就輪到我們前面一組的人了，我深吸一口氣，對自己說：“田原，撐過去，冷靜，就當是熱身吧！”可我分明還是感覺到我的手心直冒汗。
“020、016號上場！”“加油，田原，加油！”邊上的楊雨軒緊握拳頭，給我鼓勁，我輕輕地對自己說：“要小心，要穩—”一轉身，上了牆。隨著“叮”的一聲響，我和那競爭的小對手像兩支離弦的箭，又似拼命奔跑的野馬，“飛”上了崖壁。喊聲漸漸遠去了，我越攀越高，越攀越高，紅點！“叮”—我贏了！望著鮮紅的巖鈴，聽著大家的喝彩，我不由得燃起了一股自豪之情。就這樣，我進了16強，又進了8強……
最終的決戰，爭奪冠亞軍！剛才還十分喧鬧的巖館頓時安靜下來了，館裡的空氣似乎凝固了，緊張得連氣都透不過來。裁判員、朱教練、葉老師、隊員們、家長們，目光全都集中到了我的身上。我的汗像斷了線的珠子一樣往下落，我的呼吸緊得要命，我的心也提到了嗓子眼上！一聲令下，我和對手“飛”了起來，我們像兩隻小壁虎一樣在牆上飛速地攀爬著。
1秒，2秒……腳一蹬，手一抓，頭一抬，越過了藍點，越過了紅點，越過了大黑包，我領先了！哎呀，我的腳滑了！我拼命地蹬著，可是咋也碰不到腳點，眼瞅著對手從我身邊飛過，我知道大勢已去，可我不能放棄啊！我牙關一咬，一個鯉魚打挺，再次“飛”了起來，拼到了最後一刻！
決賽差一點就是第一名了！我預賽還是第一名呢，太可惜了！我沮喪地低垂著頭。“沒關係的，田原，失敗是成功之母嘛，下次你一定能拿第一。”楊雨軒跑過來，安慰我。葉老師摸了摸我的頭，笑著說：“小子，你努力了，盡力了，好樣的，省速度賽第二，從沒有過的成績啊，你應該為自己感到自豪了！”楊雨軒媽媽也向我豎起了大拇指：“田原，棒，阿姨為你驕傲！”
站在高高的領獎臺上，我暗暗地說—明年，我會再來，我會站得更高！
那一天，我真自由 篇4
國小六年級作文 ,663字那一天，我真自由，2013年12月25日，我的生日，我永遠都忘不了那個自由的一天。
生日到了，我拋開了的所有的作業，成績，試卷……自由自在地玩耍。
早上，媽媽帶我去公園，我像一隻出了籠的小鳥一般快樂，我蕩著鞦韆，彷彿見到了久違的老朋友，歡呼著，抓住他的粗壯的手臂，蹬上他寬大的肩膀，搖啊搖，笑啊笑，盡情的唱著：“我好像一隻小小小小鳥……。”好久沒有那麼快活過了，我快樂極了，多美好的一天呀，多快樂的一天呀。花兒是多麼的美，多麼的香，小草是多麼的綠，多麼的有生機，太陽是多麼的耀眼，多麼的溫暖啊，鳥兒的歌聲是多麼的清脆啊，這是我從未發現過的，我彷彿回到了童年，我和夥伴們盡情地跳啊唱啊笑啊。
旁邊的小朋友在進行激烈的跑步比賽，我也興高采烈地參與其中，媽媽沒有阻攔我，也興致勃勃加入我們的隊伍，當裁判：“預備……跑！”一聲令下，我們像脫韁的野馬一般飛奔而去，我象快樂的小鹿，跑得飛快，不一會兒就飛到終點了，“噢耶！”我一蹦三尺高，看著後面幾個男孩不服氣的表情，我放肆地笑了起來，勝利的感覺真不錯。
中午，媽媽帶我去遊樂園玩，去過山車冒險一次，真刺激，只聽見風“呼呼”的聲音，“啊……”我隨著人群尖叫起來，心中滿是刺激，快樂，興奮，我彷彿覺得自己被光榮地高高舉起，又被無情地扔下去，沒有滿滿的作業，沒有煩人的成績單，沒有隆重的比賽，沒有……只有一個快樂的天地，由我玩耍。
玩夠了，跳夠了，叫夠了，回到家，我坐在窗臺邊，看星星漸漸爬上了天空，看月亮媽媽回家，看夜漸漸織上藍天，我心中滿是希望：多自由的一天呀，若每天都這樣，那該多好啊！
那一刻，我與自然相遇 篇5
想象作文 ,794字秋天隨著第一片落葉的悄然凋零，席捲了那方窗子外所有的一切。蒼白紙面上的層林盡染，雙眼並不能觸及其真正的面貌，就在這本書的昨天，我眼裡的秋天還僅僅是粉刷牆上隱隱的溼意。輕動的鼻翼嗅進一股泥土的清香，分明的髮絲掛在額間，不經意間想起。“那一刻，我與自然相遇。”
草地上還帶著昨夜雨水的溼潤，水珠隨著雙腳的起落從葉片上悄悄的滑落似是流下了誰的淚。突然一個駐足在樹樁旁的蒼老男子，長長的嘆出一口氣。我猛一愣神，不再前行，細細的打量起這個奇怪的人。
這裡原先是一片廣闊的田野，後來發展工業便建了數十個廠子。因為土地的需要便砍了許多不管衰老還是年輕的樹。原先的青青草地只留下這裡的一片，上面還建了公園以便娛樂。從此永遠沐浴在春天陽光裡的草地，步入了人的暮年，季節的秋天。綠化面積隨著年份的增長，逐年遞減。現在這裡我們能看到的樹，只有後來栽種在工廠大門前的幾棵。而這個奇怪的人，他身邊的樹樁就是原先砍掉的樹的殘骸，現在被當做公園的椅子。
蒼老的男子身著一件素色襯衫，他的衣物在雨水的浸透下卻沒有任何的潮溼跡象。這個蒼老的奇怪男子似乎是憑空出現在這裡，沒有任何跡象也不屬於這裡任何一個小區。猛然想起，除冬天的每一個季節這個人似乎都會在殘破的死亡植物面前待上一段時間，而這次似乎格外的長。他眼眸中黯然的神色，顫抖的脣瓣，那雙伸出的手無比溫柔的撫上樹樁像是一個沉默的父親熱淚盈眶的擁抱著久違的孩子。我心上發麻，有些難以置信這個人的奇怪舉動，走近看看。這個人猛然回頭看向我，眼中帶著些沉重的怒意，向我瞪視。我並不理解這沒來由厭惡，想開口詢問，這個人卻憑空憑空消失了。
我驚恐的愣在原地，走近那矮矮的樹樁，卻沒有那個人存在過的跡象。
後來我知道那個人，叫做自然。
以後的每一個季節，我再也沒有看見過這個叫做自然的蒼老男人。但是每當聽見電鋸的響聲，我也會沒來由煩躁。因為我一直記得“那一刻，我與自然相遇”時的怒視。
那一刻我真自信 篇6
國小四年級作文 ,531字一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。
老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試著把手舉起來，不要讓自己成為一個默默無聞的聽眾。”
第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。
時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"
第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。
當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來，當老師大聲地叫著我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。
那一刻，我真自豪 篇7
國小四年級作文 ,455字人的心情就像天上的雲，變幻不定：有的時候好比吃了蜜一樣開心，有的時候好比針紮了一樣傷心，不過人生中還有一種心情，那就是自豪！
一次鋼琴比賽，我穿著大裙子，帶著笑容走上舞臺，興奮無比，因為我等這一天等了好久了！當我拿出鋼琴譜，剛要準備彈，壞了，拿錯琴譜了！今天這場考試，可是我的第一次考級啊！我急得汗如雨下，甚至準備放棄了，可是我又想起了媽媽說的話：“做什麼事都不能放棄！”於是，我鼓起勇氣，憑著記憶來彈。我先是閉著眼睛思考了一下，努力地回想著樂譜，然後一邊想一邊彈。就快彈完時，猛然回想之前還落了一個音符，怎麼辦？我靈機一動，想出了一個好辦法，把這個音符放在了後面，這首鋼琴曲總算是彈完了。
我向評委們鞠了一躬，走下了臺。
媽媽說：“這次的琴曲彈得有點怪啊！”
我低下了頭，小聲說：“我把琴譜拿錯了，是按照記憶彈的。”
媽媽又說：“這麼馬虎，估計不好過關了。”
聽到評委叫我的名字，我上了臺，心裡想一定是過不了關了。可是當我看到螢幕上的分數時，又驚又喜，竟然過關了！我的心裡比吃了蜜還甜，那一刻，我真的很自豪！
那一刻，我真自豪 篇8
國小四年級作文 ,457字靜靜地躺在床上，我又想起了讓我自豪的那一刻。
一個風雨交加的夜晚，我去接剛學完畫畫的妹妹。因為爸爸媽媽不在家，所以我一個人去接妹妹。
開始天氣還挺晴朗的，所以我就沒有帶雨傘。到了妹妹學畫畫的地方後，我剛把妹妹接出來，天，便下起了傾盆大雨。
怎麼辦？我沒有帶雨傘，雖然這裡離家很近，但是這麼大的雨肯定會淋溼的。
一陣風吹了過來，我感覺冷極了。
“姐姐，我好冷！”妹妹拉著我的手突然說。
“沒關係的，忍一忍就好了。”我回答道，“雨一會兒就停了。”說完，我便脫下外套，套在妹妹身上，然後緊緊地抱住妹妹，試圖讓妹妹暖和起來。
大雨沒完沒了地下個不停。我只好用防水的外套蓋住我和妹妹的頭，然後把褲角捲起來，再幫妹妹也捲起來，我們就出發了。走到一半的時候，妹妹說她腳疼，我只好用盡力氣把她抱著走。
終於到家了，我身上全都淋溼了。不過還好，妹妹身上沒有淋溼。後來，我幫妹妹洗了個熱水澡。
媽媽回來了，看見我把妹妹接了回來，瞭解了事情的經過，驚訝地嘴都合不攏：“紫綾，你太棒了！你都成了小大人了！”
被媽媽表揚的那一刻，我真自豪！
那一刻我很自責 篇9
國小五年級作文 ,666字期中考試後，我們班進行了班幹部的選舉，我被同學們選為副班長！那時心裡的甜味不知有多濃，可不久—
上週五上操過後，王老師叫我去了一趟辦公室，去的路上，我在疑惑，怎麼了？
到了辦公室，王老師坐下來說道：“當選了副班長後感覺怎麼樣？”“還行吧。”我嘴裡說著，心裡卻不知不覺有些心虛的感覺，臉上開始火辣辣的。
“中午食堂的飯你吃的怎麼樣？”王老師追問道。“不怎麼吃，有時吃些，有時少吃些。”我有些躲閃。
“那你吃完了為什麼要轉過去和別人說話呢？”王老師話語變得嚴厲了，“不論吃或不吃，都不應該和別人說話，別人在吃飯就更加不能去打擾別人了，不對嗎？”我點了點頭。
“你身為副班長，應該為班上的其他同學做好表率，你應該是他們的榜樣，你自己都做不好，怎麼去管理班上的其他同學呢？”王老師回過頭來，意味深長地教導我。我心中的自責便立即湧上來：王老師說的很對，作為班級的領頭羊之一，怎麼可以做出帶壞同學的事情？再說，領頭羊一定是班中出色的學生，應該是全面都優秀的學生，不是嗎？
“好了，回去上課吧！”王老師看了看我，說道。從老師的眼神裡，我看到了老師對我的期盼。
回去的路，其實很短，但對我來說卻很長。我在心裡自責不已，我反問自己：那時做這件事的時候就沒有想過帶來的後果嗎？現在後悔已來不及了，但是現在改過前非還來得及，我要用實際行動來彌補以前做錯的事。
溫室裡的花經不起風吹雨打，經歷一番風霜自有梅花撲鼻香。我經歷了這番教訓，這番自責以後一定更能勝任副班長的職務。我不會讓王老師和同學們失望，那自責的幾分鐘，一定會成為我好好努力的動力。
那一刻無地自容 篇10
國小四年級作文 ,525字陽光惡狠狠地燒著大地，好似在訓斥我……
數學課上，大家都專心致志地聽數學老師講課，除了發言和討論外，不敢做一個小動作。因為我們數學老師的“粉筆砸人”，已讓我們怕她三分了。
今天，可能，我出門沒看黃曆，被她抓了個正著。
“錦洋，你的手有那麼好看嗎？”老師的那種微笑實在讓我受不了，太恐怖了！
冤枉啊，我只是想把手上的一個東西弄掉，誰知老師……我不好意思地看著老師。同學們齊刷刷地把目光投到了我的身上。尷尬、羞愧……一下子全都湧上了心頭，擊打著我那受傷的心靈。我真的是有口難言。
我面紅耳赤，同學們好像被施了魔法一樣，目不轉睛地盯著我，一動不動。我低下了頭，真想桌下就有個無底洞，好溜之大吉。
電風扇“呼呼”轉的風好似在拍打著我的臉，同學們熾熱的眼神如火一樣炙烤著我的肌膚，一陣陣刺人的疼痛襲遍全身……
面對老師的話，我答不上來，面對同學的目光，我無地自容。
時間過得真慢，我煎熬地等待著那一聲鈴聲。
終於下課了。我逃也似的跑出了教室……
那一刻我真自豪 篇11
國小五年級作文 ,752字生命的光彩，在於你是否勤奮努力；
努力過，就一定會有所收穫！
——題記
陽光普照，運動會正式開始！自信滿滿的我站在了起跑線上，兩旁都是勢均力敵的對手，開跑的前幾秒似乎非常漫長，我的思緒恍恍惚惚間，又飄到了幾天前的艱苦訓練……
“衝啊——”我再次出發，可腿已累得直打哆嗦，彷彿風一吹就會斷掉，沒跑幾步就抽筋了，一個趑趄，不小心摔倒在地，雙膝十分疼痛。“不行，我還要堅持，再過幾天就要比賽了，我可不能讓老師對我失望呀！”想著，我再次站了起來，再次吹了吹抽筋的腳，又再次出發起跑。
烈日炎炎下，冷風陣陣下……我都堅持不懈地練習奔跑，功夫不負有心人，終於，我揮舞的手臂快而又有節奏，一雙“飛毛腿”擺動得看都看不見，令人眼花繚亂，跑起來就像那一支離弦的箭……
“砰——”比賽開始了！我雙腿猛地一伸一縮，再一蹬，當腳觸碰到地面時，我聽到鞋子與地面的摩擦聲，我沒有半點猶豫，腳猛地往前一躍，飛也似地奔跑起來，我能感覺到風在我耳邊強烈地嘶鳴著，震得我耳朵發紅。
我有時像一隻翱翔的老鷹；有時像一隻疾馳的野兔；還有時像一支快速升高的火箭。我一鼓作氣領先在前，一個急拐彎，就到了衝刺階段，我更加奮力了，把最後的力氣集中到疲勞的腿上，快馬加鞭，“嗖”的一聲，過線了！
我獲得了第一名，我欣喜若狂地大聲呼喚起來！我的勤奮付出，總算沒有徒勞，我真自豪！
那一刻，我自豪！勞動不會徒勞，我驕傲！我自豪！
那一刻，那一個瞬間，將被永遠定格在我的腦海之中！
那一刻我真自信 篇12
國小五年級作文 ,621字自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。
有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺的那一天。
可競選上的一個星期裡，我差點因為一個小挫折失去信心。午休時，隊長們拿來一張小紙片，對我和另外幾位升旗手說：“你們每個人寫一段關於主題是閱讀的文字，不少於100字，要在上課前寫好。”我們聽了，立刻坐在椅子上想了起來。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格，又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點整，我們在烈日炎炎下排練。火熱的太陽炙烤著大地，把正在排練的我們晒得大汗淋漓，我多麼渴望可以回到教室裡去乘涼啊！但隊長們也對我們很嚴格，一個環節做錯，又得重來一遍。我有點想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室裡自修呢！但名單早已在上個星期定下來了，還是算了吧。
曾經是我期待的一天到來了，而我早已有了充足的準備，但似乎總有些心神不寧，應該是太緊張了。
到了上臺的時候，幾百雙眼鏡一齊望了過來，我凝視遠方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。
正當我既緊張又有些心神不寧時，我突然看見了同學們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時，我充滿了自信心，一股能量湧上了心頭。
到我了，我拿起話筒，一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多麼自豪，我戰勝了懦弱，在成長的道路上又邁進了一步！
那一刻我真自信 篇13
國小三年級作文 ,547字我們的生活多姿多彩，總有那麼一刻，你為自己感到自豪，我也有。
在我六歲的時候，爸爸媽媽帶我去了日本名古屋的“樂高樂園”。裡面有許多好玩的玩意兒。對了，還有特別嚇人的綠龍過山車。
那兒有個規定：只要五個人一起坐一次過山車就可以送一盒限定樂高。於是，媽媽叫來了兩人，這樣就有五人了。但我很害怕，對媽媽說：“好高哇，我不想坐，這實在是太嚇人了！”媽媽聽了後，笑著說：“沒關係，我和爸爸會陪在你身邊的。”我側過頭，看了眼賽道。“媽媽，你聽，離得這麼遠我都能聽見乘客的叫聲，怎麼辦？”我說。“沒關係呀，人家只是興奮而已，不是害怕。你看，比你小的弟弟都坐了，你怎麼還反抗啊？”媽媽說道。
聽了媽媽說的話，我突然覺得自己好弱小，覺得媽媽小看我。心想：好呀，媽媽，你竟然小看我，我就給你看看我的厲害！
於是，我去過了過山車排隊。我隨著隊伍前進著，越來越靠前，聽見的喊叫聲越來越清晰，我有點猶豫，但想想不就是坐過山車。於是，我坐上了過山車。
下了之後，我對媽媽說道：“其實一點兒也不嚇人嘛，我還以為有多可怕。”
那一次，我的的確確為自己感到驕傲，那一刻我是自信的！
那一刻我真自豪 篇14
國小六年級作文 ,894字“世上無難事，只怕有心人”，那一刻，我做到了自己從未嘗試過的事情。
週六上午，媽媽對我說：“疊瑜，你去學打羽毛球，好不好？”“好啊！”我一直想學的羽毛球終於能實現了。不過，當我到了羽毛球場，我的心情就變了。
那個體育場有點暗，我立馬就不想學了。做完準備運動，一位體型有點胖的教練教了我兩個動作，便讓我試一試，不過第一輪的二十個球，我一個不中，這讓我很沮喪。
第二輪開始了，我望著球，心想這一次一定要打中。不過，困為我太急，太早打了，球還沒飛到我這兒，我就把動作做完了。第二球，我把握好了時機，卻忘記了把拍面轉正，又失敗了。第三球，我積累了前兩球的經驗。開始了，“一”教練下令，這時，我想起了小時候學羽毛球的情景-哥哥教我墊球，可我學不會，找不到那感覺，沒想到，哥哥就不教我了。“二”我轉身。想起了上一次，媽媽叫我去學羽毛球的情景-暑假，我住在奶奶家。一天，媽媽來電，“喂”，“疊瑜，我今天坐公交車時看見你同學”，看見我同學，這有什麼了不起的嘛？“嗯哼”我說。“他揹著羽毛球拍，我問他，’你是不是學打羽毛球呀？’他回答我，’是啊。在大麥客對面那裡，\\'要不，你也去學吧！“聽了媽媽這番話，我明白了，她想讓我學羽毛球。”“啊”我尖叫了一下，“好吧，我想一下”。於是就有了今天的結果。
“打！”教練說，“啾”一聲後，球飛過來了，聲音和箭的聲音很像。馬上，我把握好時機，拍面轉正，收拍。只見“咚”的一聲，球快速的反彈，“噠”球輕輕的落地了。我終於成功了！那時，我雖然面帶微笑，可我內心是自豪的，並且是無比自豪。
那一刻，是我對羽毛球熱愛的開始，我希望那樣的一刻，以後會更多的。
那一刻我真自豪 篇15
國小六年級作文 ,667字回想起那激動人心的一刻，我的心中也仍舊十分自豪。
那是一個陽光明媚的早晨，我的心情也如這陽光一樣，期待與興奮。懷著這種心情，我和父母踏上了白水寨的第一級階梯。
“冷水”似乎是無處不在的。剛開始爬，第一桶“冷水”就澆到了我的頭上，把我的熱情之火澆滅了大半。凡目光所及之處，全是人山人海。煩悶之情如滾雪球般越來越強烈。沒辦法，我只好抱著“既來之，則安之”的態度與不令媽媽失望的想法強忍著走下去。
忍到了第1999級——我們的最低目標時，我實在無法忍下去了，我開始萌生了退意。媽媽發現了，便開導我：“越往上走，人也就越少了，你要相信這一點。”我恍然大悟，快熄滅的熱情之火又燃起了。
很快，我們就爬到了第3099級，也就是出發前的最高目標。這時候，第二桶“冷水”就潑下來。我想挑戰一下更高的級數，媽媽卻爬不動了。我想拆散兩人，終不願意。媽媽望著我那期待的眼神，用疲憊的聲音提出要和我一起繼續爬。我鼻頭一酸。
終於，我們登上了最後最難爬的一百級臺階，到了仙姑池。碧綠的池水映著綠油油的小山坡，映著蔚藍的天空與白色的雲朵，也映著我們的愉悅心情。
我的自豪之情油然而生。是的，我做到了，我超越了自己的目標，我登上了山頂。最美麗的風景只有在高處才能看見，最自豪的時刻也只有在超越了自我、克服了困難、付出了努力之後才會出現。這是一種對靈魂和思想境界的昇華、對努力的回報。
在這幅動人的畫卷裡，我是自豪的。
那一刻我很自豪 篇16
國一作文 ,629字那一刻，聚光燈打在我臉上，我的腿有些發顫，但還是鼓起勇氣，走上領獎臺。
時間回到2018年5月31日，我和兩位身懷絕技的隊友一起來到“學國學、誦經典、傳美德”青島市國學比賽的現場，我們將代表母校參與比賽，衝擊冠軍。
為了這次比賽，我可是犧牲了自己課餘的大好時光：背題庫、練朗誦，日日堅持，日日進步。每天，我會按照計劃看《國學小名士》《詩詞大會》的題目，我會從網上學習大師們朗誦《滿江紅》《岳陽樓記》。
到了賽場上，我們三人同心協力，各展絕技。小Y同學是名副其實的成語之星，輕鬆地在答成語環節拿下滿分，評委老師在點評時都說自己對他佩服的五體投地。小R同學是搶答大王，外號“吃分怪”，她眼疾手快，遇到熟悉的題目絕不放過。我也不甘示弱，在遇到文學常識題目時，積極答題。
下一個環節是朗誦了，我換好漢服準備出場。我豪情萬丈，像是岳飛附體了一般，鏗鏘有力的朗誦起了《滿江紅》。其他選手也使出了渾身解數，各領風騷。我不由得在手心裡捏出了一把汗。終於，分數下來了，我的朗誦也取得了不錯的成績，終於沒有辜負老師的期望和小夥伴的鼓勵。
統計總分的環節，我們激動地說不出話來。我們三個人手握著手，一起為我們祝福。當主持人宣佈我們是冠軍的時刻，我們激動地跳了起來。
那一刻，我代表學校上臺領獎。那是對我們平時積累、三人合作給予肯定的一刻；那是我們對老師表示感謝的一刻；那是值得我驕傲的一刻。
我永遠會記得那一刻，我驕傲、我自豪！
那一刻我很自豪 篇17
國小五年級作文 ,669字秋風乍寒，陽光明媚，這個星期一註定是很特別的，因為這一天是我們實驗學校舉行的首屆運動會的日子。
一大早，所有的參賽運動員齊聚國旗臺前，運動員們精神抖擻摩拳擦掌，個個都想在賽場上大顯身手。
我參加的是跳遠專案，當集合比賽的哨聲響起，我飛似的跑進了隊伍和大家一起走上“戰場”。
比賽開始了，只見別的同學用腳步力量一蹬，哇！就能跳出好遠，我也不甘示弱學著別人的樣子，學得有模有樣。
第一局就是一個起點，要想取得好成績，就要在這一局得到數一數二的優異成績。似乎每個參賽選手的眼裡都有一絲殺氣，都鼓足要打敗“敵人”勇奪第一的信心，他們都全力以赴的對待比賽，生怕有人超過他。終於到我了，我按照平時鍛鍊的跳躍姿勢猛地跳了過去，可我好像有東西絆倒似的失去重心，不出乎意料，我腳底一滑，摔倒了。
第二局是關鍵階段，我吸取了上次的教訓，屏住呼吸，目視前方，雙腿微曲，手臂向後，“刷”地一聲，我又跳了一次，這一次跳得不錯，1。80米，但對我來說並不是太好，因為我的“世紀記錄”是1。92米。
第三局拼搏階段，這次我的小宇宙徹底爆發，但想想上次我太用力絆倒了，可我要跳得遠呀，深思熟慮過後，我決定用四分之三的力量來作為最後的拼搏。我瞄準目標一躍而起，腳底跟裝了彈簧似的，箭一般地彈跳出去，老師用尺一量，哇！1。87米！
我一蹦三丈高，三次成績取最高成績，我以1。87的成績獲得男子組跳遠冠軍。比賽中我也深深感受到：做任何事都要珍惜每一次機會，不驕不躁，全力以赴。
自由那一刻 篇18
國小五年級作文 ,508字體育課開始了，這次練習400米跑，跑完了，看見我們那充滿期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個自由活動吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以。”
全班除了我，沒有一個不歡呼的，四十二這個人，都往器材室跑。十二個籃球，十個歸男生打籃球，兩個歸女生玩“捕魚”。
由於我太累了，沒有心情玩，就找了一個陰涼的空地躺下來。
彷彿就在天旋地轉之間，我又回到了夢中那個粉紅色的房間，那個陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢幻的筆記本，在貼著綠色藤蔓的書桌邊坐下，沒錯，是貼在書桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。
寫小說，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個好點子。
寫到一片繁榮的精靈王國；寫到黑魔王的詛咒；寫到小精靈背叛；寫到女王的無助……
又是天旋地轉……
還是那個體育課。
還是那個躺在操場上我……
“鈴—”下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來，還有十分鐘，十分鐘的時間自由發呆，看著一二年級的小朋友跳房子的身影，看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠不要打響……
自由那一刻 篇19
國小六年級作文 ,340字對於我這個大吃貨來說，自助餐往往是吃貨的最佳選擇。
夾上海鮮、水果、蔬菜、肉，彷彿把煩惱拋到十里外。看我的，十秒吃一個皮皮蝦，別說是皮皮蝦了，就連花蛤都吃了十幾個呢！這裡簡直就是美食的天堂啊！
水果是最容易爛的，所以我拿了很多蜜桃，那粉色的外皮裡面是多肉多汁的果肉，咬下去汁水就會炸出來，兩個字，“過癮”！
我是隻老虎。啊唔！我瘋狂地夾著各種肉類，端到桌子上享用。服務員說我太能吃了，我狂吃著盤子裡的肉。
媽媽說：“軒如，再吃點，我們就回家了，好嗎？”
我只是冷冷地從鼻孔裡哼了一聲，繼續吃我的雞肉。
過了一會兒，我又拿了兩杯果汁一起喝。啊，這一刻，太自由了，就像一隻外出覓食的小魚在水中自由地游來游去。
要回家了，我懇請媽媽再讓我吃一個雞腿和水蜜桃，吃完後，我戀戀不捨地回家了。
那一刻，我多麼自由 篇20
國小五年級作文 ,493字又是一個晴朗的週末下午，可對於我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業做個不停。
在解決完第N道題後，為了保護一下視力，我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍的天空，正想眯會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有隻小鳥被一個小男孩抓了起來，他正想放進一個透明的口袋裡。那隻小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫：這隻小鳥太可憐了，它過著監獄般的生活，失去了自由。我動了惻隱之心，過去與小男孩協商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來後，依然痴痴地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業”而奮鬥著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什麼東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一隻白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個個臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這隻鴿子一起閒庭信步，共同擁有優雅攀登的自由。