那一刻溫暖了我相關作文20篇

那一刻溫暖了我 篇1

國小五年級作文 ,783字

提到溫暖,你首先會想到什麼?是冬天裡的厚外套溫暖了身體?還是從一個寒冷的地方到一個溫暖的地方,體感暖和了?又或者是因為一件事情你被感動了?今天,我來給大家分享一件溫暖了我的事情。

每週一,我們班級的學生都會去南京全民健身中心遊泳館上一節游泳課。那天下雨,同學們都撐著一把把花兒似的雨傘前往游泳館。雨天很冷,一路上,我的身體不停地打寒戰。

到了館內,我感覺好多了。換完泳衣,我們跟著體育委員做準備活動,我的身體漸漸恢復過來!我想我應該可以下水游泳了。水溫真是透心涼,我的感覺“倍兒爽”。那就不停地遊吧,遊起來就沒有那麼冷了,我可是個經驗豐富的游泳愛好者呢!

最後十分鐘,老師讓我們自由活動。因為一直在游泳,我有些累了,便和郭晨航在泳池邊稍作休息。期間,我的身體不由自主地打了個寒戰。郭晨航看到了,關切地問我:“你很冷嗎?”

我說:“是的,我都快被凍成一根‘人肉冰棍’了。”

“那我們還是再遊一會兒吧,那樣就會好點兒!”郭晨航建議我。

等游到了對岸,他問我:“不冷了吧?”

“還是很冷呢!”我答道。

“應該快要下課了,你趕緊向老師申請上岸去洗個熱水澡吧!”

我點點頭,正在這時,老師宣佈下課。郭晨航來到我前面,彎下腰,說:“我揹你吧!”

“不行,不行!在水裡揹我多危險啊!”

“沒事兒,我比你結實,力氣也大!再說,水是有浮力的!”

“真的不用了……”話一到嘴邊,我又聽他說:“走啦!”

那一刻,我的心被這名同齡的好夥伴溫暖了。

那一刻溫暖了我的視線 篇2

國小五年級作文 ,681字

那是一個寒冷的冬天,剛剛還是陽光明媚的大晴天,不一會兒,樹葉便開始了舞動,北風蕭蕭,那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。

還沒出校門的我,突然感到臉上冰涼涼的,不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看,原來是下雪了呀。看到雪花的我非常的高興,可是突變了臉色,“不對,下雪了,我可是沒有拿傘啊,這可怎麼辦!”就在我思考的片刻間,雪花已經開始變大了,白茫茫的雪遮住了我的視線,“不能再等了,再過一會兒,我就真走不了了,沒辦法了,只能衝了!

我戴上帽子,拿起口罩,全副武裝好,才衝進雪天裡。可道路並非我想的那樣好走,地上的雪滑滑的,若不注意,可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸,風雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步。“嗯?雪怎麼變小了?”我向身後看去,看到的是一位面帶笑容的老奶奶,奶奶見我回頭,她便問我:“小姑娘,下那麼大的雪你怎麼不帶把傘呢!”我連忙回答:“奶奶好!我剛出學校,不知道今天會下雪,所以沒帶傘。”奶奶笑著問我:“小姑娘,你往哪裡走呀?火車站嗎?我也往哪裡走,一起吧!”我連忙表示感謝:“謝謝奶奶!”

就這樣,在大風中,我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上,我們聊了許多,不知不覺的已經走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。

在車上的我看著奶奶的背影,慢慢地走遠,身影消失在白茫茫的雪天中……

這一天,雖然寒冷,可我的心是暖暖的!

那一幕溫暖了我的歲月 篇3

國三作文 ,940字

光陰流走了我的故事,追憶那似水的年華,總有那點點滴滴的溫暖湧上心頭,蔓延開來。

夜半秋涼,想起古人們在這時已早早入睡,或許也會有幾位悲情的詩人在床上輾轉未眠。趙嘏就曾寫下這樣的詩句:“同來望月人何處?風景依稀似去年。”

獨自一人奔走在大街上,尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。隨意地跨入一家燈火通明的夜宵店,點好了單,便在略顯油膩的餐桌旁坐著,老闆娘笑呵呵地走來幫我收拾桌子,用一塊抹布擦了又擦。四周的桌上人身沸騰,時不時發出一陣笑聲。隨即轉移了視角,看向店堂外。

店外,夜色如墨般厚重,但我卻被一個佝僂著的身影吸引了。那是一個拾荒的老人,彷彿幹這行已經多年了,手中,背上成袋的瓶瓶罐罐,像是一座大山,壓得她喘不過氣來。她抬起了頭,望了向了店堂內,眼中彷彿有什麼東西在閃爍而又隨即黯淡了下來,明晃晃的燈光包裹著她,隔壁桌冒出來的縷縷白煙氤氳著若隱若現的臉龐。

我藉著到店門口吹風的名義,走到了店外。這時,從店裡走出來一個男人,看樣子是顧客,但似乎有些沉默寡言。他站在臺階上點了一支菸,沒吸幾口就蹙起了眉。順著他的視線,似乎同我一樣也注意到了那個身影。他把煙掐滅,扔在地上用腳碾了幾下,轉身進了店堂。

沒過多久,他又出來了,手裡提著一份打包好的夜宵。他走下臺階,來到那位拾荒老人的眼前。老人怔怔地望著他,又低下頭去。“阿嬤,”他開口道,“這個給你。”遞上了那份夜宵,他頓了頓“快回去吧,天涼了”。

老人遲緩地用小拇指勾住了那份夜宵,卻絲毫沒有顯出受人施捨卑微的神色。我心中為之一動,這位男人用他的行為維護了老人的尊嚴。老人用不卑不亢的語調:“謝謝你啊!”男人的嘴角浮現出了淡淡的笑意。

往後,這一幕深深烙在了我的心裡,不可泯滅。人間的溫暖無處不在,眼前的月光如淨化般的牛乳,又是清輝飄落,寧靜下生出些許惘然之感,兩位素不相識的人,天籟般扣擊,蕩擊我的心靈,輕柔潔淨,在這月圓之夜,上演了人世間最難能可貴的畫面,他們彼此傳遞溫暖,帶來心靈上的慰藉。

涼風陣陣,夜色又深了幾許,那一幕溫暖著我的心田,照亮了我的記憶,只要我們每個人心藏光明,再貧瘠的歲月亦可鎏金。

那一刻,撥動了我的心絃 篇4

國小六年級作文 ,1136字

夕陽的餘暉落在我的眼眸上,天邊的餘霞勾勒著一抹絢爛的暮色燒得正歡。輕輕攏上帶著純潔的雙眼,思緒悄悄遊離,不經意間,又回到了那個撥動心絃的下午—題記

“叮……”上課鈴無限延長,帶著夏日午後的一絲淡雅的芬芳蔓延入我的耳際。此刻,風,是如此的沁柔,又是如此的無情。在我圓圓的臉龐上,輕輕撫後,如一把利劍,在心坎中無息地滴血。我不禁打了個寒磣,又搓了搓手心,竟是如此的害怕。一種無名之意在心中慢慢躥升,佔據我的心。

我抓起小組演講稿向講臺邁去。每一步像有千萬根鋼針扎入我的血管,又像灌了鉛似的,沉重無比:恐懼又不安透過每一滴汗水,鑽入我的毛孔,佔據我的心靈。這種感覺沿著血管流遍全身。我走向講臺中央,拿起那漆黑黑的話筒,又放下。顫抖的身軀已縮成一團,臺下五十雙眼睛齊刷刷地盯著我,那些眼光好像有毒,直勾勾的落在我的身上,就像中了毒一般呼吸困難。我的心又顫抖起來,心中彷彿有十五個水桶—七上八下。黑色的瞳孔慢慢放大,再縮小,最後黯然無光。把眼眸閉上,害怕而又不爭氣的淚水已盈滿眶中,蓄勢待發。

“啪啪啪……“幾聲輕脆而有力掌聲在耳邊慢慢縈繞開來,害怕同學們的譏笑連影兒都沒有。一襲藍色的長裙映入眼簾,長長的褐色捲髮自然垂落雙肩,幾絲秀髮間由有一股不知名的芳香,淡淡飄逸。頗有幾分仙女下凡的優美。我低著的頭一點一點抬了起來,那正是馮老師。她輕輕地拍著掌,絲絲綿綿的微笑掛在臉龐,宛若那天上的彎彎明月。她肯定。慈祥而又鼓勵的眼神望著我,像一泓深深的潭水。同學們似乎看出了我的害怕,竟紛紛為我鼓掌加油。幾支優美的鼓掌圓舞曲如靈泉一般流入耳際,為我忐忑不安的心注入一股暖流,是我不安的心不再仿徨,受傷。

我把捏起的話筒抓緊,一股力量在我身體內心湧動。是我失去火焰的眼睛燃起希望的火焰,我彷彿看到了前方溫柔天使的光束,我向著那個遠方邁步……我打開了演講稿,積蓄已久的話語。淚水,一同幸福地流下。滴落在手心,話筒,演講稿和我碎了的心兒。我帶著輕輕的語調,夾著一絲絲微微的抽泣,深情地讀了起來。我抬起頭,那五十雙期待的眼睛依然望著我。我開始慢慢的享受這種矚目的眼神,我開始毫無埋藏地把我的感情流露出來。講臺彷彿變成了一個舞臺,閃閃的白色燈光彷彿是閃光燈,攝影機,臺上正在深情朗誦的我是這個夏天最美的花兒。我自信的抬起頭,望著45°的地方微笑。掌聲沒有停止,如潮,如洪……我彷彿踩一朵浮雲,無限上升,上升……在這自由湛藍的藍天上,感受風的愜意,世界的美好!

最後,當掌聲在我結束時,竟蓋過了我的謝幕,排山倒海的向我襲來,勢不可擋。幸福的淚水帶著一切肆意地流淌。在我的心中留下最美的印記,在我腦海中留下了永不磨滅的美麗。幸福是如此的簡單,那一刻,那不斷的掌聲,撥動了我的心絃。

那一刻,震撼了我 篇5

國一作文 ,1065字

在這個秋高氣爽的早晨,我迎來了中學時代的第一個校運會。

走進校門,各具特色的班服令我眼花繚亂。走進班裡,同學們興高采烈討論校運會的神情渲染了我。

8:00左右,隨著一排排整齊的隊伍,我們懷著一顆緊張激動的心走進了操場。操場上,藍天白雲,彩旗飄飄。我們邁著整齊地步伐,喊著響亮的口號,自豪的向主席臺走去。校長鄭重的宣佈:“大嶺山中學第22屆校運會正式開始!”

我們通訊組的同學回到大本營為運動員們寫打氣稿,運動員們在做熱身運動。當我寫到第三篇的時候,聽到廣播聲:“請初一男子1000米的同學,到比賽起點準備!”我便寫了一篇稿致1000米的男同學,希望他們好好加油!寫完稿,送完稿後,我沿著跑道邊緣回大本營,突然看到遠處運動員的身影,是他?沒錯,是許祥庚。他向我這個方向跑來,只見他額頭上有細細的汗珠,臉色微青,嘴脣抿閉,雙手緩緩的擺動著,步伐也越來越緩慢,看來他是沒力了,我不禁大喊:“許祥庚,加油啊!”這時,我的話似乎起作用了,他緊皺眉頭,身體微微向前傾,以自己最快的速度向前跑去,我激動地跟隨著他跑,近了,更近了,離終點越來越近了,我激動地對他喊:“快!許祥庚,前面就是終點啦!”終於,許祥庚衝過終點了,雖然成績不是很好,但是,他那種堅持不懈、為班爭光的精神震撼了我。

接下來是女子800米,我和於迪聽到廣播後,直奔比賽起點,看到運動員們在跑道上做熱身運動。瞧,那位小巧玲瓏的女孩葉翠茵一會壓壓腿,一會做腹背運動,她壓腿時先兩腳成弓箭步,再兩腿夾角開啟,最後上下壓,反覆了幾次。她又換了個動作,只見她兩腿伸直,雙手儘量向下壓,讓手接觸地面,然後做好要跑的姿勢。“各就各位,預備—嘭”她像箭一樣向前衝去,與其他運動員拉開了距離,後來,她體力不支,落後了,但她依然盡力往前跑,最後,她成功衝過了終點。但是,這時的她已經疲憊不堪了,她癱倒在草地上,急促呼吸,於迪說:“我揹她回大本營”。說著,就把葉翠茵同學靠在她背上,雙手反抱著葉翠茵,站了起來,一步步吃力地向大本營走去,雖然葉翠茵小巧玲瓏,但也有一定的重量,汗水從於迪的臉頰劃了下來,我不忍心地對她說:“我來吧!”雙手向葉翠茵伸去,她搖搖頭“不用了,我能行!”繼續吃力地向前走,我看著她的背影,鼻子酸酸的,那一刻,她的行為深深地震撼了我,我感到一股暖流在心中盪漾……

這次校運會,讓我明白了什麼是堅持,什麼是友誼,什麼是拼搏,什麼是勝利……在賽場上我們流過淚,也大笑過,但是它給我們的不僅僅是勝利的喜悅,更多的是感動是震撼。即使沒有得到名次,但是我們最起碼感受到了溫暖!

那句話溫暖了我 篇6

國二作文 ,720字

人生是一輛開往墳墓的車,每經過一個站點總會下去許多人,上來許多人。而在這一輛車上,若能得到點滴溫暖,便能常懷一顆溫熱的心,把溫暖繼續傳遞下去。

小學的時候,我常去學校前面的糕點鋪買早點,那兒的攤主是一對夫婦,是從外地來的。妻子有著烏黑濃密的一頭黑髮,臉黑黑的,很溫柔,看起來也樸實憨厚。

他們家的食物為了保證新鮮,一般都是現買現做,熱乎乎的,這也成了我常去他們那兒買早餐的原因。一來二去,我也混了個臉熟,他們碰到我也會對我和善的笑笑,彷彿熟識多年的老友。

但有一次,我去買早點時,發現鋪前十分吵鬧,似乎起了一些爭執。我走近一看,原來是因為食物的“現買現做”,一個看起來年齡很小的同學不耐煩了,便與鋪主夫婦起了爭執。現在的氣氛尷尬極了,鋪主夫婦很不好意思,而那個同學也氣沖沖的,撇頭沉默著。

我走上前去,拉開了那位同學,對他說:“同學,你不要為了這點小事計較了,他們也是為了保證食物的新鮮才‘現買現做’的。難道你想吃了拉肚子嗎?體諒別人的同時,亦寬恕著自己呀。耐心的等幾分鐘,可以嗎?”

小同學聽了我的話,低了一會兒頭。當他抬頭的時候,我似乎在他的眼睛裡看到了世上最珍貴的東西,那是一個孩子恍然大悟後才會出現的東西。他拿了自己的早點後,對著攤主夫婦說了一聲真誠的“對不起”,便蹦蹦跳跳的走了。

鋪主夫婦感激的看著我,即使他們只能聽懂一點點普通話,但也明白我在幫他們。

“小姑娘,這裡東西……你隨便選吧,不要……錢……謝謝……”中年婦女努力地說出一句完整的話。我驚異極了:我不過是舉手之勞,為什麼回報我那麼多呢?我便謝下了,表示不要。

那句話,好像一個火爐,源源不斷的烘烤著我的內心,使我不再寒冷,常感溫暖。

人生苦短,溫暖了別人即溫暖著自己。

那份情溫暖了我的心 篇7

國小五年級作文 ,911字

教師是神聖的、是偉大的、是純潔的、是高尚的。教過我的老師很多,但我印象最深刻的、最難以忘懷的,就是小學教了我五年的英語老師—李老師。

李老師四十出頭,中等身材,那雙常常充滿笑意的眼睛裡蘊含著智慧和信心。她平易近人,上課時,還時不時講講笑話,逗逗我們。但是,一旦我們犯了錯,她也會嚴厲地批評我們,讓我們沒膽再犯錯了。

李老師帶病上課的那一天,我永遠也不會忘記!那一次,李老師得了流行性感冒,由最初的只是鼻塞到一直咳嗽,身體變得十分虛弱。第二天英語課,一位年輕的老師走進了我們的教室說:“李老師病了,她的課由我來替她上。”說完,大家議論紛紛。肯定是李老師病情加重了,請假了吧……李老師到底怎麼樣了呢?……會不會很嚴重?正當我疑惑時,一陣熟悉的腳步聲由遠及近,一個極其熟悉的身影站在門口,啊!是李老師,我按捺不住激動的心情,大叫:“李老師!李老師來了!”看到李老師來,我的心總算放下來了。“李老師,校長不是準你的病假了嗎?你怎麼又來了呀!”代課老師十分驚訝。“我沒事,可以給他們上課,你去忙吧,謝謝哦!”李老師看著那位老師說。同學們目不轉睛地望著李老師,只見她臉色蒼白,頭髮有些散亂,眼睛不像以前那樣炯炯有神了。李老師見我們異樣的看著她,硬撐著笑了笑說“同學們,放心吧。我的病好多了。”李老師雖這麼說,但怎麼能瞞得過我們呢,聲音沙啞,手在顫抖,坐在前排的我,還看到了李老師左手背上的針眼。李老師,難道去輸液了,藥物治療已經不起作用了嗎?……李老師太辛苦了……我要好好聽課……要讓她安心……李老師關心我們的畫面像放電影般在我腦海裡快速回放。突然,我鼻子一酸,眼眶裡的淚球禁不住掉下來,我強忍著,用手拭去眼淚,快速進入上課狀態。

下課後,一位老師問她:“為了一群學生值得嗎?”“值得!誰叫他們是我的學生呢!”李老師看著正在玩耍的我們笑吟吟地說。

如果有人問我,最崇敬的職業是什麼,我會不假思索地回答:“人民教師!”

如果有人問我,最嚮往的職業是什麼,我會毫不猶豫地回答:“人民教師!”

如果有人問我,最神聖的職業是什麼,我會斬釘截鐵地回答:“人民教師!”

那份情,溫暖了我的心,李老師,謝謝您,您對我們的恩情,永生不忘。

那雙手溫暖了我 篇8

國一作文 ,620字

涼涼的秋風從視窗呼呼吹了進來,外面的天空陰雲密佈,下午那一點夏天的殘溫還在空氣中瀰漫。

我坐在位置上對著試卷,默默發呆。今天,補習班試卷的成績單公佈,我本來的好心情也如秋風般突然散去,上面的分數是89分。

對於一個本可以考95分的同學來說,是多麼的傷感。雖說是秋天,但也還是很熱,我的心卻凝固了,似被千年冰雪永久封存,非常脆弱。

同學們都擁在講臺邊向老師請教問題,而我因為膽怯而不敢上臺,我害怕面對老師,害怕看見老師那副失望的臉龐,考前我是多麼的胸有成竹,直到成績單下發的那一刻,我依然如此。突然,老師穿過人群的縫隙看到了我,我立馬低下了頭,佯裝看試卷。放學了,我趕緊收拾書包,躲在人流中企圖溜走。這時,老師叫住了我:“焦宇軒,你等一下,我有事找你。”我怯怯地走過去,她拉著我的手,親切地對我說:“是不是應為考砸了不敢見我?”我點點頭,又搖搖頭,不敢肯定,“把你的試卷拿過來吧。”老師和風細雨地說。我拿著試卷,放在老師的面前。老師慢慢地翻閱著,似乎在品嚐,咀嚼,有時微微點頭,好像找到了答案,一會兒嘴角又露出一絲不易察覺的微笑。

過了一會兒,老師讓我坐下,給我耐心地講解起來,每一題都是那麼認真,絲毫沒有責備的意思。這一條的理由是什麼,過程都很認真,她好像極力想讓我弄懂每一道題。

最後,老師站了起來。她緊緊握著我的手,意味深長地說“記住,做題一定要細心……”

老師那溫暖的手,融化了我,讓我的胸口中的血液瞬間變得沸騰了。那雙手,溫暖了我!

下雨天的那一刻溫暖 篇9

下雨天的那一刻溫暖作 ,470字

是誰,在你生病時照顧你?是誰,在你難過時給你溫暖?是誰,儘管再忙也會關心你……那個人,就是你的媽媽。

媽媽,您為我做的事就如天上的星星那樣多,數都數不清。儘管您做的事再多,但有一顆星星在我心中猶為的閃耀……

那天是下雨天,雨越下越大,我沒有帶傘,只能在學校大門前等著,希望有人接我回家,可依然沒有人來。當我決定冒著雨衝回家時,一個熟悉的身影出現了……是媽媽!她帶著妹妹,媽媽說:“家裡沒人,所以我帶著妹妹一起來接你。”因為媽媽只帶了一把傘,所以我們三人共用一把傘。

這把傘不算小,可對我們三人一把傘來說卻是很小的,這個時候,媽媽主動騰出位子來,我看到了,問媽媽:“您不要傘嗎?”媽媽說:“不用,媽媽小時候經常淋雨的。”“真的嗎?”我詫異的問。媽媽說:“是的!”其實我心裡明白,媽媽之所以這麼說,是不想讓我們淋雨。

回到家,媽媽全身都溼透了,那一次媽媽還生病了。看著媽媽,一股暖流佈滿我的身體。儘管外面涼風習習,可我的心依舊是暖烘烘的。

媽媽,你為我做了太多太多的事了,我一定要報答您對我的關心與愛。為了您我一定會奮發向上,做您最驕傲的女兒!

那一刻,撥動了我的心絃 篇10

國小六年級作文 ,654字

窗外,月涼如水,月牙兒尖尖的,彷彿是一把刻刀,刺入我的內心,風,呼呼的哭泣,彷彿在為我的委屈而傷了心。

“媽媽,你知道今天是什麼日子嗎?”“不知道”媽媽專心地做著她的筆記,連頭著不抬一下。我嘆了口氣,嘟著嘴,跑去爸爸那,可憐巴巴地問:“爸,你想想,今天是什麼日子?”“什麼嗯?”老爸盯著手機螢幕,手時不時的動一下,皺著眉頭,嘴裡嘟噥著:“股票漲了一點……少煩人呀!”

我瞪大眼睛,心裡想:什麼爸媽呀!連自己女兒的生日都不知道。正在這時,媽媽走來,拎著我,怒氣衝衝瞪著我,多我說:“快回去做作業,在看看手機,是不是很有趣呀!”“我掙扎著,大叫:“今天我生日,你倆知都不知道,還配做父母!”“媽媽一愣,用手捂住嘴巴,爸爸那雙在手機中漫遊的眼睛也慢慢抬起,我含著淚水,衝入房間,鎖上門,嚎嚎大哭。”

漸漸的我眼淚哭幹了,風也不再怒號。回想起來,我做的很不對。媽媽生我那天,痛不欲生,爸爸在門口急切等待,爸爸,媽媽過生日時,有向我開口提過要禮物的事嗎?他們工作忙,忘記我生日也很正常。他們為我付出了那麼多,我又何必跟他們爭吵呢?

我拿起筆,沙沙的開始寫:

親愛的爸爸、媽媽:

對不起!

我對不起你們,女兒錯了,請你們原諒。

你們的女兒

鄭語宸

我把紙條放入媽媽手中,親親媽媽的面頰,轉身離開。第二天清晨,我發現我床頭也有一張紙條:

女兒:

我們不怪你,我們忘記了你的生日,是我們的錯,對不起!(蛋糕在桌子上,生日快樂!)

那一刻,撥動了我的心絃!

我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛,我們還要把這些關愛傳遞給更多人。

那一刻觸動了我的心靈 篇11

國一作文 ,544字

時光如同流水般逝去,許多記憶都已隨著日子的消失而褪色了,但有一件事卻永遠的刻在了我的腦海裡,這件事時時刻刻提醒著我、激勵著我。

那是在我離開蘭州姑姑家的最後一天,我們收拾了很多行李。本來就負重不堪的我,猶如一塊鐵被磁鐵吸住一般,再也不想起來,可是比我拿著更多行李的母親卻站了起來。

後來我們上了公交車,車裡非常擁擠。我們站了好久,車中才慢慢的寬敞了些。我們各自找了一個座位坐了下來,我緊挨著母親,後來走進來幾位老爺爺,他們找到了座位坐下,只剩最後一個更年長的老爺爺沒有座位。他站在搖晃的車裡好幾次差點摔倒,我想將座位讓給他,轉念一想,我的座位也來之不易呀!所以我有點猶豫不決。母親應該是想考驗我,她自己沒讓座,看我好長時間還沒有讓座,眼神裡流露出了一絲不易察覺的憂傷,似乎是對我表現的不滿。那一眼,我感覺到我的心靈受到了深深的譴責,我的臉頓時紅了起來。她自己提著那些大包小包站了起來,把包放在車中,將那位老爺爺扶著坐了下來,那一刻我認識到了自己的錯誤。真希望上天能再給我一次機會,讓我能夠去改正這個錯誤。

同時我也懂得了—如果你要做一件好事,需要兩樣東西:善良跟勇氣。一顆做好事的善心和去做好事的勇氣,想要去做就要立刻去做,不要猶豫,不要遲疑,去做吧!你一定會收穫不同的感觸。

那份情溫暖了我 篇12

國小六年級作文 ,679字

濺落的雨絲迷濛了雙眼,碎成一地的光影,淅淅瀝瀝地響,攪得人心煩意亂。還沒漱洗完畢,媽媽就端著一碗熱騰騰的早餐:“快點吃吧!吃完了趕緊去上奧數課。”“不吃了不吃了。快來不及了!”我煩躁地揮揮手,正欲背起書包往外衝,媽媽卻一把拽住我的衣領,語氣硬得如石一般:“不行!必須吃!不然會餓出胃病的,以後……”“夠了。”我打斷她的長篇大論,不耐煩地說:“吃就吃!”

吃完早餐,再望望表—8:05,已經遲了5分鐘了。我把碗一摔,氣不打一處來:“叫你讓我吃早餐!遲到了吧?吃什麼破早餐!”只得“啪!”的一聲脆響,媽媽的巴掌清脆地扇在我臉上,我驚跳起來,媽媽竟然為了這點小事出手打了我!

把包往背上一甩,我冷冷地望望媽媽,拽開門來,重重砸下,身後一聲結結實實地關門聲,心裡頓覺解氣,向奧數班跑去。

外面的雨越下越大,稀里嘩啦摔在地上,發出有力的、沉悶的聲音,我氣急敗壞地跑在路上,渾身溼透了,怒火也給澆下了些,但心裡仍存著些許不甘。

剛衝進奧數班教室,老師就把我拖了去:“臭小子,你媽媽找你找的快瘋了,打了十幾個電話了!你去哪裡了?”話音未落,身後門便被撞開了,竟然是媽媽!她手拿雨傘,頭髮被澆得全溼了,亂的像稻草一般,臉上不知是雨水,汗水還是淚水,氣喘的像拉風箱,呼哧呼哧的。她用力把我拉到面前,撫了撫頭髮,疲憊的臉剎那間舒展了,“你全溼了……找到了就好……媽媽對不起你,是媽媽不對,媽媽不該打你……。”。聽完媽媽的話,我眼淚奪眶而出,心中的怨氣也煙消雲散:“媽媽,我也錯了,不該對你發脾氣,我以後會聽話的……。

那天,那份情溫暖了我,在雨天,那母愛是如此真切?

那一刻,感動了我們 篇13

國小四年級作文 ,986字

“大家好,我叫黃泓瑋,今天,我要演講的題目是:媽媽,我愛您……”這天,是我們小葉子的十歲集體生日PARTY!我們四位主持人的一番抒情溫馨的開場白之後,就到了小葉子黃泓瑋的精彩演講了。而此時,同學們各個興奮不已,有的目不轉睛地注視著黃泓瑋,似乎在期待黃泓瑋的演講;而有人則非常熱情,一個勁兒地鼓掌,喝彩;當然,也有一些人,面無表情地坐在凳子上,似乎在暢想著待會兒吃蛋糕過生日的情景,我呢,則是那個目不轉睛,期待著演講的小葉子……

黃泓瑋一開講,教室裡頓時鴉雀無聲了。當我們全神貫注地傾聽著“話風”突然改變了許多,只聽見他說:“有一朵奇異的花……”,“嗚——”沒想到他居然哭了起來,頓時我們驚呆了,曹老師急忙走過去,護住他,不停地拍著他的背,說:“泓瑋,沒事,別哭!”而黃泓瑋緊緊地拽著稿子,想把心中的難過發洩出來。但他的情緒還是沒有得到控制,反而哭得更傷心了,他媽媽趕緊上臺安撫他。結果,他一下子撲到了他媽的懷裡,接著哭了起來,大家都似乎不知所措,空氣在此刻似乎凝固了,只見有的同學難過的趴在桌子上,似乎被黃泓瑋的情緒感染了,而有的同學正在偷偷抹去眼角的淚花。還有曹老師和其他家長更是早已淚流滿面,眼淚“嘩嘩“地往下流。看到這兒,我的眼圈也紅了起來。心裡很不是滋味,我想,黃泓瑋一定是想到媽媽為他做的點點滴滴,一時感動,才會這樣,沒想到平時陽光自信,笑容滿面的他,今天如此多愁善感,可見母愛的力量有多大,讓人為之動容……

此情此景,不禁讓我想起以前,只要我有一點點受傷,媽媽哪怕是半夜還在公司工作,她都會趕回來,要麼帶我去醫院,要麼自己想辦法為我緩解疼痛,細心地為我操勞著,直到我的身體舒服起來;還有媽媽為了讓我帶去學校的午餐吃得更香,總是翻花樣給我驚喜,讓我食慾大增,也讓同學們羨慕不已……我的媽媽也不正是這樣無微不至細心地用愛撫育著我成長嗎?此時,在我眼中停留已久的眼淚終於滴滴答答落了下來……

“有一種感謝無法用語言表達,媽媽,在今天十歲集體生日之際,讓我用一個深情的擁抱來表達對你的感謝和祝福吧!”我的思緒被黃泓瑋的演講拉了回來隨後,黃泓瑋抱住了他的媽媽,並咽哽著說了句話:“媽媽,謝謝您,我愛您!”又哇哇地哭了起來,臺下的我們早已淚流滿面,掌聲,久久在教室裡迴盪著。此刻,我收穫的不僅僅是一顆感恩的心,更是深深地感受到了母愛的深沉與偉大……

謝謝你把那一刻送給了我 篇14

國小五年級作文 ,788字

每當我坐在書桌前,看著那張兩個女孩勾肩搭背,跟好哥們兒一樣燦爛地笑著的照片。我的思緒就被牽到那個驚心動魄的夜晚。

在我九歲的一天,我和薛思語正在樓下滑旱冰。小區里人很少,車輛也不多。那時我還不太會滑,她用手扶著我慢慢地滑著,絲毫沒有不耐煩。她雖然只比我高一年級,但卻什麼事情都讓著我,顯得很成熟穩重。

漸漸地我掌握了技巧,可以獨自一個人慢慢地滑了,我很高興,覺得自己已經學會了。小區門口有一個很大的斜坡,我覺得很刺激,便不顧她的反對,執意從斜坡上開始往下滑。

剛開始的時候,速度還不是特別快,我非常興奮。可是不一會兒,我下滑的速度便越來越快,已經不受我的控制了,我心裡便有點害怕。就在萬分危機的情況下,迎面居然又衝出來一輛小轎車,直奔我的方向而來。因為當時天已經快要黑了,等車子到了我跟前,我才看到了車的身影。我一下子矇住了,任由旱冰鞋帶著我向車的方向迎面衝去,白色的閃光燈照得我睜不開眼睛。

那一刻,我彷彿已經聽不見四周的聲音,只看見旁邊的人向我投來驚訝的目光。就在這千鈞一髮之際,一個熟悉的身影,用盡全力把我攔了下來,我們倆都跌倒了。我愣愣地坐在那裡,腦子一片空白,淚水像斷了線的珠子一樣,滴落到地上。幸運的是,車子當時開得也比較慢,沒有撞上我們。我沒有受傷,但是一回頭,卻發現她的頭上被擦破了皮,看起來十分嚇人。

事後我問她:“當時你為什麼要不顧一切地救我?”她想了想,道出了一件我都想不起來的往事:五歲那年的冬天,有次她不小心丟了一隻手套,而我毫不猶豫地把我的手套借給了她,等我到了家,我的一隻手已經被凍得通紅。她說:“那時我就想,如果以後你遇到了困難,我一定也會毫不猶豫地幫助你。”聽到她的話,我的淚水一下子湧了出來。

那一刻,她充滿了勇氣;那一刻,她只想到我的安危;那一刻,我充滿了感動。謝謝你,把那一刻給了我!

那一刻觸動了我 篇15

國小五年級作文 ,729字

一個閒暇的休息日,當我在整理陽臺上的雜物時,偶然發現了一隻空玻璃缸。我輕輕將它托起,那裡面似乎仍然還有著一隻小小的身影,在不停地爬動著,掙扎著向上。

那是小學時,一次科學課後,老師將多餘的實驗材料——蝸牛發放給我們,讓大家領養回家。到家後,我把紙盒中的蝸牛抖進了玻璃缸,算是給它一個家了。望著它白中帶黃的身子,扣上一個褐色的螺旋形殼,行走時留下的黏液,實在讓人無法喜歡。

當我靠近玻璃缸觀察它時,它便扭動著身子,向缸的邊緣爬去。顯然,它是想“越獄”哩!我連忙晃動玻璃缸,使它跌落缸底。它顯然是受到了驚嚇,在殼裡窩了好一會兒才探出腦袋。沒多久,它又開始奮力地向上爬。為了打消它逃脫的想法,只要它一爬我就搖晃玻璃缸。就這樣,爬升,跌落,再爬。周而復始了幾回後,我心想:也許逃離的願望給了它動力,不然怎能受得了此番折騰?望著它努力爬升的樣子,我心中產生了幾分憐憫,便停下了搖晃它的手。想起未完成的作業,我便隨手拿了一本雜誌蓋在缸上,以防它“越獄”。

臨近晚飯時,我才想起看它。它正拉長著身子粘在缸壁上,還在作努力。這時,我突然發現它那褐色的殼裂了一道縫,想必是一下午多次爬升、跌落後的傷痕。望著它拖著破碎的殼,依然不顧一切地向上,那一刻,我被深深地觸動了!是啊,任何生靈都向往著自由,那怕付出寶貴的生命都在所不惜。在轉身離開吃飯時,我悄悄地將缸上的雜誌移開了一道縫。

吃完飯後,我來到陽臺時,那裡只留下了一隻空空的玻璃缸,缸中的蝸牛已不見了蹤影。在心中,我對它有一絲不捨,更有一份欽佩。經過無數次的努力,它最終獲得了渴求的自由。

那個玻璃缸依舊放在陽臺上,似乎在默默地訴說著小勇士的故事。

那場雨溫暖了我的心 篇16

國三作文 ,690字

雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心?——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋簷下的“珠簾”敲出有節奏的聲響,並在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子。

我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會吵架,那都是小打小鬧,一會兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因為一道數學題吵了起來。我們都不甘示弱,各抒己見,爭得面紅耳赤。結果,開始了無聲的冷戰。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。

“整整一個上午我們沒有說話了,要不要先服個軟,可是我真的覺得自己沒有錯啊!真煩!”下課後,我想要找她道歉,卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉,沒想到她心胸這麼狹窄,竟這麼快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學樓,滂沱大雨依然下著,真是倒黴!我沒帶雨傘,連天空也和我作對啊。

我只好站在門口,盼望著雨能停下來。

“喏,一起走吧!”隨著話音,一把雨傘伸到了我的眼前。

“你不是走了嗎?”我有些驚訝。

“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這麼大的雨,笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子,我笑了。真心的朋友或許就是這個樣子吧,不需要過多的言辭。一個動作就已經足夠了。

那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸溼了我的衣衫,溫暖了我的心田。

難忘那雨,感激那撐傘的人。

那一刻撥動了我的心絃 篇17

國小六年級作文 ,599字

生活中,關愛無處不在;在生活中,關愛就是一盞明燈,指引我前進的方向;在生活中,關愛就是一團火焰,溫暖人們的心靈;在生活中,關愛就是明亮的太陽,照亮我們人生的道路;在生活中,關愛就是流淌的溪水,把愛傳到每個地方。

那是一個冬天的夜晚,我騎自行車從補課班回家,可是,當我騎到半路時,車鏈掉了。我無可奈何地下了車,在那兒焦急地等著,一分,兩分,三分……,終於我看到一個人向我走來,他離我近了,近了,我好像看到救命恩人一樣,他問我一句:“你的車鏈掉了嗎?”我說:“是的!他馬上蹲了下來說:“我給你修吧!”我又看了他一眼,瘦弱的身子上揹著一個沉重的書包,只見他從書包裡拿出一根筆,放在車鏈上,一手扶著車,一手拿著筆,在車鏈上撥弄著,就這麼鼓搗了三四下,然後把車一推,車鏈就安上去了。當我想向他道謝時,他已經走遠了,望著他瘦弱的背影,一行感激之淚奪眶而出。

除了陌生人之間的關愛,還有同學之間的關愛。

記的有一次,我不小心崴了腳,疼的要命,這時,我的身後有一個聲音響起,是他,他走了過來說:“沒事吧!不如我告訴老師?”我說:“不用了,謝謝你的關心。”雖然這是一句短短的話語,卻道出了他對我的關心。

這就是關愛,如果世上人人都關愛他人,那麼,這個社會一定是一個溫馨的社會。

那一刻震撼了我 篇18

國一作文 ,499字

清晨,我睜開朦朧的雙眼,邊梳理頭髮,邊向陽臺走去。推開窗子的那一瞬間,我驚奇地看到,我家陽臺上一株毫不起眼的小草,發芽了!

我之所以看到一株小草如此驚訝是有原因的,起初我並不曾想到有它的存在。回想起一年前,它曾隨著一株月季花,陰差陽錯地來到了我家。因此,我們只知道月季花的存在,而對它卻是熟視無睹。

一株小草本就不像其他的花兒那樣,鮮豔靚麗,光彩奪目,它默默無聞地襯托著美麗的花兒,將美麗給予他人。無論環境多麼惡劣,哪怕只是小小的縫隙,只要有泥土,都能見到它碧綠的身影。我看中的並非是一種死灰復燃的新奇,而是它那頑強不屈、堅持到底的品質。它經過了四個季節,春夏秋冬,用根不斷地汲取營養,不斷地努力拼命的生長。也許,它並非想要出人頭地,只是用行動去告訴世界,它,成功了!它的頑強,努力,堅持,直到現在終於見證了它的價值。

也許努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。小草是這樣,人生亦是如此。有了目標,就要有行動力,有了行動力,就要堅持到底。我們也要像這株小草一樣頑強不屈,在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之雲終會驅散,希望之花將會常開。

那一刻震撼了我!

你用你那肩膀溫暖了我 篇19

國二作文 ,601字

小時候,父親老是用他的肩膀將我托起。有時,我會問他為什麼願意讓我站在他的肩膀上,他回答是站在他肩膀上可以看的更遠。

有一次,天上下著大雪,地上還有冰。路面非常滑。而父親卻一如既往把我託在他的肩上,口上不停說著“一,二”來哄我開心。突然,父親滑了一下,就在摔倒的一剎那,父親把我抱起,所以我沒有摔倒。可是父親卻依然忍著疼痛先問我怎麼樣,那時我三歲。

那一次,我夜裡發燒到39攝氏度。父親就揹著我到診所去打針,雖然當時身體是冷的可是心裡卻是暖暖的,那時我五歲。

長大後,而父親卻因上班時出現了一次事故。父親被一個從車上掉下來的箱子給打倒,當時父親就倒在地上動彈不得。當父親被送到醫院做了手術後,母親去看他。可他第一句話,就是別讓母親告訴我。因為他害怕我上學分心。

可是,我最終還是知道了。看到躺在病床上的父親,和那綁在肩上的繃帶,我不禁落下了眼淚。

後來,我每天放學後都會到醫院去。給父親按摩肩膀,帶他出去散步,還帶他去做檢查和復健……就這樣父親經過半個月治療終於出院了,然後經過半年的休養,父親就又去上班了。這時父親的肩膀也已不再挺拔,而略顯彎曲。這時我又落下了傷心的眼淚。

父親肩膀雖然彎了,可他托起了我,更托起了整個家。使我家從起初困難到現在富裕的最大功臣。也正是父親的肩膀使我看得更遠。父親用他的肩膀溫暖了我,是我努力學習,奮發向上的推動力。

你用那雙手溫暖了我 篇20

國二作文 ,673字

鵝毛大雪,一切都在安詳地過冬,冰把一切都凍結了,但是終究沒有冰凍我對這世界的好奇。就這樣,我出生了。

我滿懷對世界的疑問,對眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家,充滿熱氣的手放在我冰冷的後身上,讓我劃去了一個問號,卻又充滿了溫暖。

奶奶的手,從小到大陪伴著我;5歲時,天真的我坐在庭院外的地上,一顆顆的數著地上的沙子,弄得滿身是土,就像一個乞丐一樣,奶奶院裡晾衣到處找我斤斤計較地說:“你怎麼跑這兒來了,弄得滿身是土,還得洗,不得廢水嗎?”還沒來得及哭,一雙矯健而有力的,託著我的身子,那雙手如此白皙,總是在深冬裡包著我的小手。不知為何,奶奶的手如此的暖和。

剛上初中那年,第一次離開奶奶那麼長時間,每個周我都會和奶奶去趟公園。春天了,花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的,那次從高處摔下來,全身都沒事,就是把手摔壞了,好多小石子跑進了我的手掌裡,奶奶帶我去了醫院,一路上緊緊地捂住我的手,生怕我的手再受到傷害。然而,我卻發現了奶奶的手粗糙了許多,手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕後多了一道道裂紋,像是在打在心頭上的刀;那十隻手指也不像從前那樣白皙;但那種溫度仍然存在,彷彿又比以前高了許多。

現在,每到冬天,我的手被冬天凜冽的寒風一吹,就變得無比的冰涼。每次放學回到奶奶家,我都會把手放在奶奶的手中,還是那樣的溫暖、那樣的舒適,只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。

那雙手為了遮擋太多的寒冷,給予了我太多的溫暖;從小到大,我一直依慰著這雙手給我的溫暖,再寒冷的天,也凍結不了那種獨一無二的、特別的溫度。