還我們一片安寧相關作文20篇
還我們一片安寧 篇1
高一作文 ,994字太陽終於把那天邊殘存的一片紅霞帶走了,疲憊不堪的我終於找到了一個落腳之處,那是一顆並不繁茂的大樹,不過勉強遮住了我那瘦弱的身子罷了,我好不容易找到了這麼一個藏身之所,已有兩天未眠的我,打起了盹來,恍惚中我好像回到了那天上午……
我是一隻剛學會飛翔的小麻雀,整天我的哥哥姐姐們在林間嬉戲,爸爸媽媽很疼愛我,經常給我帶回好吃的東西,我們生活的很幸福安寧……
那天,我正在一個草叢裡偷懶,不去練習飛,悠閒地躺在草叢中睡起覺來,突然一聲“嘭”的響起來,接著就是“轟隆隆”的聲音,我害怕極了,耷拉著翅膀想出去看看,可一向偷懶的我,還沒學會飛呢!我懊惱地坐在草叢中,那“隆隆”聲與“嘭嘭”聲一直沒停過,耳邊不時傳來了兄弟姐妹們悽慘呼叫聲……我害怕,我恐懼,不能飛翔的我,沒有勇氣走出這個草堆,我只能等待,等待……
不知過了多久,我疲憊地睜開了雙眼,天空灰濛濛的,籠罩了一層悲哀的色彩,隨處可見的大樹被截成了兩段,地上壓出了深深淺淺的輪痕,大地一片寂靜,寂靜得彷彿可以聽到自己的心跳聲“咚咚”,心跳得越來越快了,我突然大聲地一遍又一遍喊著爸爸、媽媽……直到嗓子叫的沙啞了,可迴應自己的仍是一片寂靜……坐在地上“嗚嗚”地哭著,哭著……心裡一遍又一遍地吶喊:是誰偷走了我們的安寧?!
一陣腳步聲讓我停止了哭泣,只見一個人猙獰地向我笑著,我感到後背一陣冰冷,我沒命地跑著,跑著,好像掉進了一個無底的伸著黑色大手的深淵,可我不敢停,那人在後面仍追著,追著,說著一些我聽不懂的話,只覺得那笑很陰森……我感覺我沒有力氣了,那人追上了我,嘴角露出了一抹猙獰的笑,我大聲地呼喊,呼喊……
一陣劇痛席捲全身,我睜開了雙眼,不知何時,自己從樹上掉了下來,我輕輕地吁了一口氣,還好,只是一個夢……
醒來的我繼續小心翼翼地向前走,不知何時,天空中竟下起了毛毛細雨,抬頭開了看天空,烏雲密佈,要下雨了?一想到這個,我驚慌失措地找一個角落裡緊緊地躲著,可是無情的大雨總是滴落在我的身上,毫不留情地掠奪著我身上的溫暖,……不知過了多久,雨打在我身上疼痛的感覺仍在腦海中清晰一片,越來越沒有力氣了,我……我……是不是要死了?我好想爸爸媽媽啊,好想我那溫暖的小窩,好懷念與兄弟姐妹們一起嬉戲……我想要一片安寧,只想安寧地生活,“誰能還我們一片安寧?”我用盡最後的一絲力氣喊到,可迴應自己的仍是一片無盡的黑暗,我夾著一滴眼淚陷入了永眠……
還我們一片綠色 篇2
國三作文 ,732字在家,我們受到家人的呵護;在社會,我們受到國家的保護。然而,我們卻不懂得如何保護自己賴以生存的家園—地球。
在許多大城市裡,我們可以看到這樣一幅畫面:到處是一排排的高樓大廈,寬闊的馬路擠滿了一輛輛汽車。遠處工廠的大煙囪冒出陣陣黑霧,把天空染得灰濛濛的,看得人心情壓抑。再也看不見以往高高掛在夜晚天空向我們調皮地眨眼睛的星星……
工廠和高樓的加速建造,毒煙的不經處理排放,我們中學生現在還沒有阻止的能力,但是我們可以從小事做起,努力做一名“綠色”的保衛者,把我們的校園裝點得“綠意盎然”。
在家,我們可以協助父母將生活垃圾分類。每天,將不同的垃圾扔進不同的垃圾箱裡,像廚房剩餘的垃圾,就應該扔進不可回收垃圾箱;玻璃、金屬等扔進可回收垃圾箱,用完的廢電池則扔進專門回收有害物品的垃圾箱。當我們到商場購物或到菜市場買菜時,儘量自己帶布袋去,這樣可以避免使用到塑料袋,減少白色汙染。這就又為環保事業多出了一分力。
在學校,可以把同學們喝完的礦泉水瓶收集起來,到時候可以把收集起來的礦泉水瓶賣到回收站,這樣既保護了環境,又能擴充班費。或者多多提倡同學們少喝礦泉水,多提倡自己從家裡帶水到學校喝。這樣就能減少塑料瓶的產生,並且還省了錢。
雖然現在我們減少了垃圾的產生,但還是會有些地方被“綠化”。就拿我們學校的廁所來說吧,廁所裡面臭氣沖天,大家都不喜歡到那裡去上廁所。其實也不止我們學校的廁所這樣,許多地方的公廁裡也是慘不忍睹。卻只有自己家廁所幹淨些。這都是因為沒有養成良好的習慣導致的。
地球是我們賴以生存的家園。雖然我們還未成年,能做到的事情不多,如果我們每個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠光,撫平一道傷疤,地球一定會成為你我最美麗的家園!
請還我們一片藍天 篇3
國小六年級作文 ,352字童年本該是快樂、充滿陽光的,寒、暑假也本該是孩子們夢寐以求的“天堂”。可爸爸媽媽卻把我們塞到補習班、培訓班裡,接受“魔鬼訓練”。
我能理解爸爸媽媽望子成龍、望女成鳳的願望。但是我們也想有一個快樂的假期、有一個快樂的童年。我們也有屬於自己的天空,不要讓我們成為籠子裡被束縛的小鳥!
我有很多夢想,爸爸媽媽也都很支援我。可是有的爸爸媽媽不僅扼殺了孩子的夢想,還讓孩子做不喜歡的事,像控制木偶一樣。我們的願望能成為動力,激勵我們堅持不懈地做下去,然後這個願望就變成了夢想。每個人都有夢想,每個人都會為實現夢想而努力。
我希望天下的爸爸媽媽看到這篇文章會有所觸動,多鼓勵孩子,支援我們的夢想,讓我們做自己真正喜歡的事。
如果我們能離開父母的“緊箍咒”,去自由地追求夢想,我們就能感受童真的美好,心中的花就會綻放。
人類!還我們一片碧水藍天! 篇4
國小四年級作文 ,416字一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕盈的翅膀,對了,我就是一隻無憂無慮的小燕子。我生活在一片茂密的大森林裡,那裡的風景秀麗宜人,淙淙的小溪清澈見底,茂密的森林青翠蔥蘢,來到湖邊,在陽光的映照下,湖面波光粼粼,小金魚在河裡打鬧、嬉戲,日子過得十分美好。
一陣春風吹來,喚醒了萬物,把青蛙從睡夢中叫醒,把河水解凍,春來了;萬里無雲的天空告訴我們,夏天的來臨,池塘邊,荷花隨風擺動,彷彿是一個個亭亭玉立的少女婀娜舞動;一個個熟透的果實又香又甜,秋來了;冬給世界披上了潔白的冬裝。我愛我的家園,我為有這個美麗的家園感到自豪。
可是,好景不長,由於人類過度地開採與砍伐,我們的家園也遭到了人類的毒手。
工廠排出的汙水把清澈見底的河流汙染得又黑又臭。原先清澈的小溪不見了,小魚也不見了,美麗的荷花也沒有了;昔日茂密的森林已經成了光禿禿的樹樁。我成了無家可歸的孤兒。
“人類!如果你們繼續地汙染大自然,那麼世界上的最後一滴水將會是你們自己後悔的眼淚!”
我是一片葉子 篇5
國小六年級作文 ,567字我是一片葉子……
在風和日麗的春天,萬物復甦,到處鶯歌燕舞。忽然,一滴水珠伴著一聲“滴答”,輕輕落在手中,喚醒了沉睡中的我。我睜開惺忪的眼睛,細細地打量著這個世界,我漸漸熟悉了它。每一天,和風吹拂著我,吹拂出我所有的生機;細雨滋潤著我,滋潤著我幼小的心靈。陽光下,我和其他新葉共同打扮著這五彩繽紛的春天。
在驕陽似火的夏天,鳥語蟬鳴,到處枝繁葉茂。我搖身一變,成為了一片青翠欲滴的葉子。沐浴著陽光,在烈日下生長成一片完美的葉子,與其他夥伴把大樹裝扮成一把大傘,讓孩子們在下面嬉戲,給人們遮陽避暑,為夏天帶來酷暑中的陣陣涼意。
在碩果累累的秋天,天高雲淡,到處五穀豐登。秋姑娘為我披上了一身火紅的衣裳。我欣喜若狂,拉著秋風姐姐的手,悠然地往下飛舞,宛如蝴蝶一般,盡展秋的成熟,四處傳播著豐收的喜悅。我還和其他已飄零的同伴討論著昔日的快樂和秋天的美好。
在漫天飛雪的冬天,寒氣襲人,到處白雪皚皚。我已經落地歸根,默默地給大樹輸送營養,回報養育之恩。夕陽西下,明月初升,在我眼前的大自然景象又將逝去。但是,我永遠不會為自己的凋零而悲傷,因為明年的春天我也會獲得生命,更因為這一生過得充實又富有樂趣。
又一個輪迴,鳥語花香,桃紅柳綠,我輕輕睜開雙眼,看著這一切,欣然的笑了—又一次美好生命的開始。
我是一片葉子,一直快樂著的葉子。
我是一片落葉 篇6
國小六年級作文 ,706字金秋,我躺在鄉下的榕樹旁,看著那從樹上飄下的落葉。漸漸地,我睡著了,忘記了時間,也忘了自己。
忽然,我感覺我的身子在慢慢地變小。當我睜開眼睛的時候,我已經變成小了一片落葉,被風兒姐姐捧在的手中呢!我穿著一身金黃的衣裳,被風兒姐姐邀請去參加熱鬧的宴會。在宴會上我為大家表演了我的絕技—空翻,讓風兒姐姐配合著演出。一圈,兩圈,三圈……我邊表演邊跟大家打招呼:“你好,大樹爺爺,您挺拔的身軀,讓我們可以依偎在你的懷裡。”“你好,鮮豔的花兒,哪兒有你們,哪裡就充滿了生機,是你們把這裡裝點得這麼美麗。”“你好,柳樹阿姨!您舒展著枝條,是在梳理著你那美麗的秀髮嗎?”……一會兒,我表演累了躺在地上休息。風兒姐姐來到我的身邊親切地對我說:“落葉弟弟,你想不想去別的好地方看看呀?”我點了點頭。
我乘著風兒姐姐的小船,來到了一個花園中。裡面,百花爭豔,奼紫嫣紅,蜜蜂弟弟正在勤勉地工作著,採集美味的蜂蜜,蝴蝶妹妹在在花叢中飛舞,展現著它美麗的身姿。我讓風兒姐姐把我放下來了,欣賞著這一幅美麗的圖畫。
不知是我沒注意,還是不小心。我掉進了下水道里,我很害怕,很緊張。落到水中後,我努力撐住上半身,不讓水沖走,漸漸地,我體力不支,被水沖走了。我在水中拼命扭動身子,想抓住下水道里的東西,因為這是逃離這兒唯一的辦法了。最後,我被同樣是掉進下水道中的小石子給救了。我牢牢地抓住了它。但不久,它也被水沖走了,我將它當成了衝浪板,一直滑了下去。
過了好久,我才從下水道中出來。我長長地舒了一口氣,帶著滿身的髒東西,落到了土裡,作了肥料,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我用“落葉歸根”這種方式來報答養育我們的大樹爺爺。
假如我是一片樹葉 篇7
國小五年級作文 ,553字風,輕輕的吹過;雲,慢慢的飄著;小草,隨風搖擺著;花兒,把臉朝向太陽;而我,正躺在大樹媽媽的懷抱之中。
大家好,我是一片樹葉,一片樸素無華的樹葉,我有著許多兄弟姐妹,我們經常一起追逐做遊戲。有一天,大樹媽媽告訴我說:“我們應該要進行四季旅行了。”
春天,我剛剛探出嫩綠的小頭,想看看外面的世界究竟有多美好,便探出了頭,啊!外面的世界多美啊!這使我明白一個道理,只有敢於嘗試,才會收到豐碩的果實。
夏天,我和兄弟姐妹們,都變得蒼翠欲滴,在無形中給大樹媽媽增添了一些青春的活力。我們也為人們撐起了一把遮陽傘。幾天之後,有一些人送給我們一些養料,這使我又明白了一個道理,你只有先為他人付出,才會得到他人的回報。
秋天,我變成了金黃色,彷彿穿上了一套“土豪金”,顯得十分豪華。可是不久,我和其他樹葉一樣也接二連三的掉了下來,因為我把自己的養分都賦予給力大樹媽媽,好讓她度過嚴冬。這使我明白了,人生中第三個道理,付出是不需要回報的。
冬天,我發現自己的身體變得日漸虛弱,日子好像不多了。於是,我做出了一個重大的決定,傾盡自己的所有,來回報大樹媽媽。在我進行這個短暫而別有深意的過程中,我明白了最後一個道理,自己的身體是父母所創造的,最後也應該還給父母。就這樣,我消失了。
我相信在不久的將來,一場新的旅途即將開始……
《原來,我們一直都在流浪》詩歌 篇8
詩歌 ,183字記得那天我在流浪 天鉛灰色的
我知道 我們都在不同的地方
看著不同的天光
我手中 握著的筆在宣紙上
畫出了一幅不畫素描的素描
是一個流浪的孩子
天色很灰 我卻站在那個原地
敷衍了的童話 怎麼會是童話
原來 我們一直都在流浪
最後卻忘了自己的方向
有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天
原來 我們一直都在流浪
最後卻找不到了方向
那微笑 還沒劃過眼角
就被遺忘在了冬天
我們一起走過 篇9
國三作文 ,631字我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。
冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。
那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。
醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。
漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。
奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!
那些年,我們一起走過的日子 篇10
國小六年級作文 ,719字不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……
有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。
濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!
那些年,我們一起度過的日子 篇11
國二作文 ,736字我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言,與你手拉手地嬉戲。
後來,我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊;有時和你一起參加森林裡的動物運動會;有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了,我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是,跟著你,我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場;觀賞了神祕的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記,都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學課本,體會到如高原的天空般純淨的友誼;和魯迅一起遊戲百草園,重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。
現在,我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。於是,心便浸入一片美好之中。
那些年,我們一起度過的日子充實、愉快,並使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經驗,使我不斷成長。
無論你是什麼,你總伴在我身旁,不只是那些年的時光,更將是永遠的陪伴。
我們一起走過 篇12
國一作文 ,682字很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。
—題記
我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長髮垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。
沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期後我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什麼。
於是,在寒假裡的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。
她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。
在這一個星期裡,她反反覆覆的告訴我一句話:孩子,別怕。
其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,我們一起走過一道道或艱難或對立的日子,沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”
假如我是一片葉 篇13
國小六年級作文 ,569字抬起頭,看到滿窗的綠色,我又忍不住幻想起來:我想,假如我是一片葉。
陽春三月,萬物復甦的季節,我從樹媽媽的懷抱中露出頭來,好奇的探索著,探索著我從未見過的一切:第一次見到大地;第一次看到天空;第一次沐浴陽光;第一次擁抱雨露。雖然,我只有拇指那麼大,可我同樣感受到了天地給予我的恩澤。
驕陽似火的六月,太陽烘烤著大地,彷彿要蒸發幹人間的一切水份。周圍的同伴,都被烤得無精打采,葉片發黃,彷彿一觸即碎。可我似乎感覺不到炎熱,只覺得太陽公公給了我一個大大的擁抱,使我渾身上下暖暖的,像蓋了一層棉被。陽光在我身上鍍了層金邊,我覺得我比其它葉子更耀眼,更靚麗。太陽公公的擁抱十分溫暖,幾分鐘,我就打起了瞌睡,不一會兒,我就在樹媽媽的懷抱裡沉沉地睡去了。
不知睡了多久,我突然醒來,睜開眼睛,眼前的景色已大變:曾經枝繁葉茂的大樹,早已變得光禿禿,毫無生機,乾枯的枝椏像一雙雙乾癟的手,無奈的伸向天空;大地變得像一個禿頂的老爺爺,紅花綠草早已不見蹤影,紛飛的小鳥也不知道跑到哪裡去了。而我,已經是這棵樹上唯一的一片葉子了。
一陣西風吹過,我想,秋風掃落葉便是我們的命運吧!於是,我搖晃了幾下便離開了樹媽媽,落到地上。
幾天後,一陣大雪飄落而至。大雪連下幾日,大地變得白茫茫一片,我被厚厚的積雪覆蓋,動彈不得。我想,不久,我就會融進泥土,開始新的輪迴……
那些年,我們一起走過的時光 篇14
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!
那些年我們很瘋
那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。
總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……
那些年,我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……
那些年,我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。
曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。
於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。
那些年,我們銘記。
細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。
陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。
手牽手,讓我們一起走 篇15
高三作文 ,1160字是春風拂醒了香草的夢謠,在故鄉的泥土上發芽;
是繁星點綴了黑夜的寂寞,在深邃的長河裡閃爍;
是友情奏響了青春的樂章,在遠行的歲月中回味。
當微風泛起河面的漣漪,當日記中儲存了我們鮮花般美麗的記憶時,我總想躲在靜夜裡獨自傾聽薩克斯吹出的悠揚的旋律,聆聽時光飛逝的聲音,回憶那份難心忘懷的情誼。細數紅塵往事,遂有一份自豪,只因與你們萍水相逢。
歲月侵蝕了歷史的步伐,是友情,充實了我原本單薄的青春,給我留下了甘甜醇美的記憶,教會我如何去珍惜。蘆花紛飛的季節,如果,我在一個平和的日子裡不辭而別,請你們焚燒我這些蒼白的叮嚀,讓我們手牽手,一路走過,不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手,讓時間纏綿我們的記憶,讓距離點綴我們的青春。
茫茫人海中,飄飄天地間,隱者無求,遁乎山水之中,願你們能自悟一種清涼,自守一份安逸。
人生最難得的是心中清靜,清如水,靜如山。水中游魚往來,依然清澈如畫;山中花開花落,依然歲月如歌。心靈,猶如一粒種子,卻需要以美麗為陽光,以真誠為甘霖,以善良為土壤,才能在陽光地帶成長,開花,結果。
曾經的失敗,曾經的茫然,都已成追憶,重要的是現在,不能讓自己因缺少希望而自暴自棄。冰心說過:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初它的幼芽,浸滿了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。
沒有人喜歡失落,但如果失落在所難免,希望你們勇敢面對。
失落,並不可怕。李白失落了,卻有了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的激情;蘇軾失落了,卻有了“揀盡寒枝不可棲,寂寞沙洲冷”的高潔。巴爾扎克說:“不幸,是天才的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”對於弱者來說,失落宛如迷宮,使人迷失方向;對於強者來說,有了失落就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的激昂慷慨。
人生最偉大的光輝不在於永不失落,而是失落後的毅然站起。
奧爾珂德說:“眼因多流淚而愈見清明,心因飽經憂患而愈加溫厚。”人生之路,遙遙而漫長,希望你們在困難中越挫越勇。
當你看到別人成功時,不要讓心中的激情燒壞你理智的溫床;當你失意時,不要怨天尤人,靜心去聽聽別人的忠告,他們或許會成為你以後人生路上的基石。因為,只有善聽的耳朵,才能聽到風住時無聲的搖曳;只有博愛的心靈,才能在繁雜的音響中發出生命優美的韻律。
時間的流光沖刷著往日的記憶。看,枯葉隨風而逝,那曾經繁茂的高枝已是頹敗凋零,那曾經高高在上的驕傲也已隨風飄零,但它卻留下了“化作春泥更護花”的永恆。
在競爭殘酷的今天,當我們選擇了堅強,也就選擇了成功。眼淚無法改變命運,面對風雨,告訴自己:苦難是弱者的深淵,強者的天堂,只有不斷地接受磨難,接受磨鍊,進行靈魂的洗禮,我們才會變得像金石一樣。在沒有陽光的日子裡,就讓理想與信念做我們的陽光,讓我們一直笑著走。
朋友,手牽手,讓我們一起走,面朝大海,春暖花開。
當我們一起走過 篇16
高一作文 ,283字或許,我們沒有桃園結義,誓同生死的劉備、關羽、張飛那樣的豪情壯志;沒有狼牙五壯士的英勇。但我們的友誼同樣也是牢不可摧的。
終於,我知道,“朋友”這個關係歸根到底就是一種互相幫助的關係,記得有一位名人說過:“憐憫的人不是朋友,幫助你的人才是朋友。”慢慢人生路,有多少苦與苦,但我慶幸,我有這些朋友。
互助,如同黑夜中的一顆明星,困難中的一根柺杖,荒漠中的一眼甘泉,我深深地感悟到了這個簡單而又複雜的道理。
當我們一起走過,我才認識到了真正的友誼;當我們一起走過,我才能堅定的走下去;當我們一起走過,路便在我們腳下延伸。
我是一片雲 篇17
國小六年級作文 ,696字我—白雲家族中的一員。從春天看著嫩葉抽新芽,看著綠色迴歸大地;夏天看著樹木長出茂盛的枝葉,看著小朋友們在河邊嬉水;秋天看著樹葉慢慢枯黃、掉落,看著燕群飛向南方旅行。我想,我也應該去旅行了。跟隨著風哥哥,我開始了我的旅行。
我來到了一個果園,看到成熟的果實掛在枝頭,果農們在樂呵呵地清點著收成。果園裡到處是他們開心的笑聲。我飄到了旁邊的稻田,穀穗成熟了,一陣風吹過,穀穗像站不穩似的,被風吹得東倒西歪。
我繼續飄行,我看到了一座小島,小島上山巒起伏,靠著山腳有一個小村子。土坯房的煙囪升起裊裊炊煙,一群小孩子在一個簡陋的露天“教室”裡上課。老師一臉嚴肅地教,同學們也在認真地聽,我多麼想下去成為他們中的一員,和他們一起聽課,一起朗誦令人驚歎的唐詩宋詞。隨著鈴聲,他們下課了,只見他們玩起了各種小遊戲:有的在玩跳繩、有的在跳皮筋……他們玩的不亦樂乎,看著他們那燦爛的笑容,我也情不自禁地揚起了嘴角。接著,我離開了這個地方,繼續我的旅行。
風哥哥把我吹到了一個叫非洲的地方。這裡的人們特別熱情好客,他們的服飾也很獨特,但我覺最特別的還是他們的黑面板。自從來到這裡,我也覺得太陽叔叔散發出的陽光更熱了,這應該就是他們黑面板的來歷吧。在大街上,經常能看見來自各地的旅客在“跳舞”。出於尊重,旅客要脫掉鞋子,地面被太陽晒得很燙,所以旅客們都只能一蹦一跳地向前行走,就像在跳舞一樣。
在非洲,有許多幹旱的地方,在這些乾旱的地方,特別缺乏水資源,植物全都因為沒有水分而枯萎,住在這裡的人們叫苦連天,他們是多麼渴望水啊!
最後,我和附近的白雲家族一起化為雨水,滋潤了這片大地。我,也結束了我的旅程。
我們一起走過 篇18
國三作文 ,633字“光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝,讓我的記憶時而清晰時而模糊,和她在過去兩年裡的風風雨雨,酸甜苦辣,不時浮現在我的腦海裡,令人回味無窮。
她—我的同學兼好友,常陪伴我的左右,總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長髮,一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的,她第一眼給我的感覺很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久後,我們就成了好朋友。
記得在初一得時候,我的成績一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。於是,我就想找她幫我補習,可就是開不了口,整天悶悶不樂的,不太愛笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨自問我為什麼,我向她說出原因,她聽後,就拉著我的手對我說:“今天你到我家來,好嗎?”沒等我反應過來,她就說:“那就說定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對我微笑道:“我來幫你補課,做你的小老師,快來呀!”在補習的過程中,她不斷給我講解我不懂的問題,還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期,我的成績終於提高了,這都多虧了她啊!
她從小就沒騎過自行車,她為了快點學會,很努力騎,但總沒進步。於是,我陪她練習,在她旁邊指導她,不時鼓勵她,給她自信。最後,她學會了騎自行車,她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂,我和她一起度過的時光,永遠會銘記在我的心上。
我們一起走過 篇19
國三作文 ,587字在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵著我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書本,引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來說,書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理,即使有一輩子的時間去讓我思考,也不能全部明白。
書分很多種,輔導的、閱讀的、練習的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時,我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運,遇到不開心時,看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在裡面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時,你只有堅持不懈,努力奮進,才會有機會去實現你的目標。
常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什麼不用你們玩鬧的時間,去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?
我們一起走過的日子 篇20
國三作文 ,826字諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識到初三就要結束,我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的,三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裡,曾說過的話,曾做過的事,以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來,繼而又推開了記憶中的另一扇門,心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經裡的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作,一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉,然後不緊不慢地穿著拖鞋,提著早餐,在早讀之前最後一秒才出現在教室門口,在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上,來個談天說地,古今並論,並且笑聲不斷,知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜後有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影,那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲,會在老師點名時顯示我們的小聰明,作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好,我們為考完月測後,把練習卷折成飛機來比賽,飛翔,著地。被領導批評的狗血淋頭,我們爬進窗沒鎖好的房間{裡面放置著鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時,老師便在不經意間出現,不用說,看老師臉上的陰雲,第二天會是一場怎樣的暴風雨?!那時的我們顯得有點天真,甚至有頭無知。
現在時的我們
在倒計時只剩下幾位數的時候,我們心中的弦繃得越來越緊,教室裡的我們努力拼搏,爭分奪秒記著知識,我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了,希望在六月一展風采,啊喊一聲加油激一回鬥志,無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠,都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線!
輕輕走進教室裡,感覺到跳動的情緒,不論我們相逢在何時,數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來的路,多回首曾經的事,如果你相信石頭會開花,那開花的不僅僅是石頭,那應該向前邁出堅定的步伐,你會相信:生活在給你陰影時,也會子啊不遠處為你投下一片陽光!