遙望那朵雲作文相關作文20篇
遙望那朵雲作文1000字 篇1
高三作文 ,1851字遠行之路,我們也許難以收穫滿園春色,卻可以用專注的力量澆灌一株玫瑰,迎來盛放,專注將伴隨你一生,無拘無束,只因心向遠方。
世界那麼大,我們都想去看看;夢想那麼美,我們都想去實現。路途遙遠,唯有強者,才經得起風雪風景,縱使前方佈滿荊棘,也敢一往無前。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢,可又有多少人可以任性地“開一場說走就走的旅行?”我們都懷著最初的夢想,有著不服輸、不放棄的精神,我們正背起專注的行囊走出這座小城,走向美好的地方。
生活不僅有眼前的苟且,還有詩和遠方,遙望那朵雲,我渴望遠方。身未動,心已遠。去吧,它們就在遠方,等你到來。
【篇二:遙望那朵雲作文1000字】
昏暗的餘暉從窄小的視窗外刺進來,像夜晚的燈塔割裂黑暗。男人沉重的咳嗽聲打破了黑屋的寂靜,眯眼望像窗外那朵雲,從藤椅上爬起來,搖落了些許塵埃。遙望天邊那朵雲,昏暗的傍晚,男人陷入了深思中,掉進了回憶與過往。
天上還早,雲是飽滿鮮豔而濃烈的紅,如一團火在天空燃燒,男人憶回到自己的青春。每一個男孩都有一顆孤獨而熱血的心,懷揣著英雄夢。小學時,老師詢問長大後,驕傲而洪亮的說—科學家;中學時,卻因此陷入了沉默。男人腦中閃過了志願書上胡亂填的大學;蹲在人才市場門口抓耳撓腮;課堂、工作、生活得過且過。在沙漠裡迷路了一樣,沒有希望、沒有方向、沒有動力。沉淪在得過且過的浮沉裡,一事無成的耗盡了青春。
男人倒在藤椅上,抖落煙盒上的塵埃,抽出支皺巴巴的香菸,打了幾次火,終於點上了香菸。在雲霧繚繞裡,遙望天邊那朵雲。天色晚了些,是太陽快落山了吧。雲朵有些發暗,只有一角還發紅。他想起父母的面容,想到父親躺在光板床上,喘息著,母親在一旁捂著臉,家裡再也沒什麼可賣了。父親還是閉上了眼瞼,抬起手還是沒有摸到自己的臉。母親撕心裂肺的哭聲充斥耳、腦。他吐出一口煙,如果生命有分量,想必輕的如煙,如果生命有形狀,一定縹緲如煙。不久,母親含痛也走了。那幾年,他生命都沒有了,溺在無邊的悲傷裡。昏睡,等著時間踱步。一晃多年,什麼也沒有。
天色還是暗了下來,男人仰起頭,視線穿過窄小的視窗,遙望那朵雲,天空是冰涼的藍紫色,雲被映成死一般的墨色。他就躺在藤椅上抽菸,回想這些年,賣了祖屋,買了這偏僻的木屋,後半生就這樣了,渾渾噩噩。眼淚落出了眼眶。他思含著愛的父親的言語;念母親飯菜的滋味。人居一世間,忽如風吹塵,他默許了自己的人生荒蕪。他好後悔,真的好後悔。在人間無意義的苟活。漆黑的屋裡,菸頭忽明忽暗,熄滅了。想了想,要是年輕時有點追求;肯為夢想努一點力;能多珍惜一點擁有的;敢面對人生的低谷;能放下什麼,或許,自己會有不一樣的人生吧,但現在也無濟於事了。煙漸散了,屋子裡陷入了靜。
如果每一個夢想都是株花,那埋葬夢想的地方是否花開成海洋。
【篇三:遙望那朵雲作文1000字】
小時候。總喜歡在飯後跑到房頂去看房子後面的村莊小山還有那天空中的雲朵漸漸地,這成了一種習慣。
這次學校裡放五一假,我收拾了行囊踏上歸途,車上的人都在睡覺,我沒有睡意,只能靠路邊的風景來打發時光,路倆旁的樹像一位位手持利劍的勇士濃豔的花心反覆十七八歲的大姑娘,小村寧靜和諧,田野裡生機盎然,遠方的山像一條巨蟒蜿蜒曲折,白色的石頭和綠色的灌叢是它美麗的斑紋,湛藍的天空中飄著朵朵白雲它們形態各異在空中逍遙自在地遨遊。
汽車在平坦坦並不直的山路上穿梭,一路上都是梨樹桃樹的香味,這味道再熟悉不過了,對面山腳的村莊就是我的家鄉了,青瓦紅牆鱗次櫛比炊煙屢屢。
吃過晚飯,我和姐姐一起來到頂樓,看看背面的村莊,遠處朵朵雪白和粉紅的雲彩在落日餘暉下格外溫暖,姐姐再一個多月就高考了,這對每一個讀書的人來說都是人生的轉折,這就是母親硬把我從學校叫回去的原因,隨著年齡的不斷增大,步如高中的我們心智越來越成熟,越來越獨立,更多時候不會向父母傾訴,朋友和兄弟姐妹成了最理解你的人,我跟姐姐聊了一下小時候的事情以及未來的打算,我讓他不要給自己太多的壓力,也不用慌,不要去管結果,對得起自己就行不覺中太陽已親吻著西山,天邊的紅霞像一片花海一樣,美麗迷人。
第一天,在家歇了一整天,晚飯後我獨自一人來到房頂,看黃昏的村莊,看西邊的雲彩,雲是一色的寡黃,明天就要走了,一大早,我被父親叫醒起了!起啦!待會兒就沒車票了。姐姐還睡著,我檢查了一下東西,又草草洗漱了一下,匆匆坐上父親的摩托,他騎摩托送我去鎮上。
太陽剛漏出半張臉,路上不見人影,薄薄的霧似輕紗股籠罩著空曠的田野,臉龐襲來晨夕的
遙望那朵雲作文 篇2
高一作文 ,3477字【篇一:遙望那朵雲作文】
陽光裡溢滿念想,泛黃的老照片在外出求學的歲月裡異常生輝。望極藍字,照片上的母親溫婉帶笑,像雲朵,於長風萬里中帶動了一個個美麗動人的日子。
生活的本質在於苦難,在困厄中優美不啻是一個女人此生的驕傲。而我的母親已在這風中飄搖四十載,從未放棄對美的追求。她的內在仍充滿豐實,冊首的照片上母親正側身拖著一個抽屜,咿呀老舊,她的手在最裡層摸索。我憶起她擋我的視線是為了取一個方盒,再轉身時手裡便多了個面膜。一臉羞澀,卻難掩飾眉目間翻飛的興奮。“你看你爸爸這脾氣,說了不要卻偏吧聽。”她故意囔道又低頭督我一眼,目光乖巧。恍惚間,我才從那目光中窺得母親曾年輕過,母親正年輕著。以一副美的姿態活於平凡世間。便成了歲月裡生出的拙繭,盤踞在那刻捧著面膜的手上,又化作些許朦朧的雲霧。氤在那一刻我的母親的眼裡。然我概不知情的是她為我慷慨付賬的背後,是一盒不得花錢的化妝品。餘光間只覺面膜愈發潔白,像朵雲聚在母親臉上。
起手翻頁間,浮生一瞬間。照片上母親一身素雅淡妝,立在夕陽的餘暉中。那時她剛燙髮,鬆蓬有致,輕盈如雲。我便念起秋寂的黃昏裡在踏入庭院,母親的新發型竟如秋日的火燒雲,與遠方的青山綠黛相得益彰。不知是雲染了她的頭髮,還是她點燃了天空。以至於許多個不知名的日子裡,我總會念及母親年輕的驚豔。總會想起在那歡愉臉龐上跳躍不止的餘暉。但現實錚錚然告訴我,母親已經多年不燙髮了。總尋她問為何不燙了,她常微抿嘴角道,太麻煩了,口吻輕淡,仍有一絲悲涼與神往遊走於眼角。之後便目光偏轉,不願多停留一秒。細微的皺紋依稀可尋當年的風采,眼裡的秋波上卻萬里無雲。我從未想過那簡短話語背後是怎樣一種心酸,母親苦苦追尋的美麗是如何在風中一步一步消失的無影無蹤的呢?念及至此,我更如的自責難過,竟些許眼淚。
母親半生都如雲奔波,不曾停歇。這樣柔弱的雲已在風中經歷艱苦,我又何必在意一生冗長苦悶的雨季?柴米油鹽早已侵蝕了她的雙手,起早貪黑加速了她的衰老,母親的美麗只能見於這泛黃的舊照片中,冊末的照片上她正倚門針織,頃刻間竟看到外婆佝僂的身體,仿是見到經年之後的母親一般。歲月在我身上雕琢賦予了多少風采,便以母親身上剝奪了多少。
緩合相簿,是不可名狀的念想。母親已不在年輕,洗手作羹湯的女人擁有更活色生香的風韻。舉目遙望那漸遠的韶華,滾燙的期望,終將在我注視她的眼眶裡湧出歲月饋贈的熱淚,如那飽漲的雲朵,滿含母親美麗的一生。
【篇二:遙望那朵雲作文】
以天為幕,以地為席。躺在草地上,靜靜的遙望那朵雲。帶著飄,攜著風。只於俯首間心頭的秋雁就已歸巢。
人生路漫漫,遠方何其遠,心中的遠方。某種神祕的未知。讓我翹首以帶。所有的憧憬,所有的美好,都在彼岸等待。朦朧中,看見了彼岸的你。而你我終是擦肩而過的過客,遙望那朵雲,期待著夢幻般的相遇。
“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”這是蘇軾泛舟赤壁發出的感慨。長江雖一直奔騰不息,但終有一天,它也會乾涸。儘管生命看著如此短暫,竟可拿“須臾”短短年月計算。但‘這又何妨’當你“舉杯邀明月”將“青天”問盡“悲歡離合。”一切就不會像左周曉夢般消失世間。
立於船頭,衣袂獵獵作響,一襲青衫,負手而立,抬頭遙望那朵你想追逐的雲,摒棄世俗的羈絆,隨著雲兒的步伐,書寫自己的思慕人生。
“君莫舞,君莫見,玉環飛燕皆黃土。”這是辛棄疾歲月的痛斥。是對那個崇尚享樂,吟花弄月的年代的批評,是對昏庸誤國的統治者的諷刺。你不甘淪為亡故奴,於是“把欄杆拍遍。”但奈何現實太過殘酷黑暗,可你執著做“燈火闌珊處”的伊人。
在那菊花開遍的南山西晴,青山綠水小橋頭。你生披盔甲戰袍,面朝大宋的天空,遙望那多雲,向他略揖一揖,毅然轉身,奔赴塞外疆場。上陣殺敵,揮一腔愛國熱血,報一顆赤子之心。
“興盡晚回舟,誤入藕花深處。”年輕時的李清照暢然,流連忘返。嫁為婦人後,你時常把酒言歡,思緒飄忽“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”在思念中揮灑才情。靖康之變後,清純婉約筆鋒不再,而是批判統治者的昏庸。
經過國破家亡之痛的你,一身素衣,贏弱的身體依舊挺直。遙望遠方的那朵雲,眼神是那麼堅定。哪怕身為一個女子,但你的堅強使遠方的那朵雲更加聖潔
靜靜地遙望那朵雲,似要望盡那一川秋水,與你來一場不期而遇,畢竟一生太短,圓滿太少,至少我們還有在遠方夢歸處悄然一遇的機會。有人說這不過是天馬行空罷了。生活的波瀾曲折正需自己慢慢體會。無論前方如何,那朵雲將永存我心。
遙望那朵雲,不僅是遙望,一個簡單的動作,更是一個境界。雲中的你,看似豁達,有是鐵血丹心,又是堅貞不渝,渴望不可及。遙望那朵雲,追逐它的步伐。
【篇三:遙望那朵雲作文】
“落日熔金,暮雲合璧。”初見這兩句話的時候便喜歡的緊,是啊,春日幾許,吹梅笛怨,染柳煙濃,這般的好日子裡,透過杳杳古寺,那飛揚的斗拱下吊著銅鈴,和著春風盪漾。遠遠的,是滿天的雲,是耀眼的芒,又被落日的光染成豔色。眯著眼,遙望著遠方,任落日的光以傾瀉之勢鍍滿一身。這樣的場景是我無數次的想象,無數次渴望預見的。
暖雨晴風初破凍的時節,擇一處清靜之地,登高而望。遙望那雲,只覺浮雲百日,山川莊嚴溫柔。雖無“千山秋入雨中青,一雁暮隨雲去急。”的景色,卻有云裡寫詩,泥裡生活的情趣。抬頭仰望天空,問白雲來自何處?無人回答,它仿若憑空產生,突然就在這裡;又好似漂流許久,方才盪到此處。無端生出幾縷煩愁,又想去逝去的事,但無論如何,有些往事,不管變成了一抹重彩還是一片浮雲,都是人生的一部分,不可浪擲。也許多年以後,你回憶起它們,你會想念那時的天和觸手可及的雲,畢竟是他們陪你經歷了那時的年少,那時恣意人生。
寧靜的雲,只幾眼便安撫了那顆劇烈跳動的心。回想過去的日子,每日都好像充滿了急躁;因滿目的作業,考試的失利和朋友間的“通道”受阻。現在想來,未免有些唏噓。人之一世,茫茫人海,浮雲日落,終會有自己的歸處。曾經約好要一起走過彼此年華的朋友,如今卻遠走四方;曾經的不解,在這縷雲中,終是解了;人生聚散,信如浮雲,但終會有相見的時候。
選個地方躺下,接著望那雲。浮雲裡,看到的也只有浮雲,而浮雲僅僅是浮雲。藏在浮雲裡的回憶,是指尖上的年華。儘管我們遭遇枯燥,但也有快樂,更有青春環繞。何必把自己禁錮在阿影中,我們自可以在雲深處闢一處荒蕪,讓陽光落地生根,成為記憶中最美的聲音。
“溪雲初起日落閣,山雨欲來風滿樓。”忽然間,天就變了,黑色的天幕下,是一種風雨將至的寂靜。雨,終於下了,水銀瀉地般的流了下來,入眼的煙雨。雨來得快,去得也快。放眼望去,山色空濛雨亦奇,一幅溼潤的山水長卷呈現眼前,心,??那便朗潤起來。視野移到山間的泥濘小路上,頓時醒悟;這世界每時每刻都在上演這美好,而我們無時無刻不與它們錯過,我們只見泥濘路上的一窪水,都不曾想它曾經也是一朵雲。我們從容的來到這個世界後,希望收穫滿心歡喜,但卻沒有學會珍惜,但我們明白雨恨愁雲時,也許,早已物是人非。
“浮雲一別後,流水十年間。”實現的和不實現的都太複雜,看不懂,也不必懂。只願能一直安好。
遙望那朵雲,雲捲雲舒中,願不負韶華春光,一任浮雲蒼犬。
【篇四:遙望那朵雲作文】
茫茫雲落,遠方此地情一諾。
—題記
春深夏淺,幾絲柔綠,又是一個天朗氣清的日子。我在不經意間仰頭看天。學校的天是湛藍而空曠的,像是一片倒置的大海。幾朵閒逸的雲飄在海上,我注視著它們。它們讓我想起了你,回眸遙望,你溫柔的臉如雲似的,攪擾著我的夢魂。
你說世間最幸福的事,莫過於我的降臨。小時候我最喜歡和你一起去放風箏,在市郊的那片寬闊的草地上,每個傍晚都少不了你和我的一大一小兩個身影。我看著你放線,奔跑,等風箏在空中穩穩地漂浮時,我跌起歡呼。這時你已經跑到了草地的那頭。“來追呀!”你對我喊著,“你不想試一試嗎?”可當迫不及待的我跑到中途時,卻栽頭摔了一跤。我嚅著淚正想嚎啕大哭,這時你急匆匆地趕來,可是沒有抱起我。你向我伸出一支手:“自己試著努力爬起來!”於是我沒有哭鬧,第一次勇敢站了起來。我抬起頭看你,你臉上讚許的笑容被頭頂那朵薰得嫣紅的雲映襯,定格在我的腦海裡。遙望那朵雲,無言中教會我勇敢。
我初中那年,你患病住院。那時心裡對你還有點小抱怨,在我需要你時你卻不在我身邊。一次我打電話詢問你的病情,你用輕鬆的語氣承諾不久就會恢復,於是我信以為真。幾天後我才得知你已經轉院昆明,手術也在幾天前進行了。霎時間我淚如泉湧:為了讓我安心學習,你選擇了隱瞞!“不要哭”電話那天你的聲音依舊冷靜堅毅:“什麼坎都
遙望那朵雲作文高中 篇3
高一作文 ,8185字【篇一:遙望那朵雲作文高中】
遙遙凝視著一朵雲,沒有輕鳶剪掠的光影,也沒有燦爛的如血殘霞,只是遙臥天際的一朵雲,自在卻又略顯清寂。
“坐看雲起時,行到水窮處”我在初次讀到此句時,有種莫名的悸動,卻是來自心底。但是,我卻不只是詩句裡淡然的意境,還是穹頂那朵時卷時舒的雲翳略過我的心影,正如我不知道那雲彩後,是否也藏了一個亦真亦幻的夢。
我偏愛雲霧,多過花朵。雲,霧,神祕而引人,未知帶來遐想。我猜著那逸然的雲朵後抑或駐有天馬行空的夢想。不知是否有著些許我夢想的身影,以至於凝望天際雲朵卻是黃粱一夢。那雲兀自融進大片蔚藍的天空,像詩人執筆書寫,詩意的筆觸從筆尖流出繁花,白色的墨水氤氳在海藍的卷軸上。
白雲蒼狗,不過爾爾,我心裡有一個小心掩藏的夢想,有關執意書寫,有關遙遠的上海,有關一個如雲霧般的白日夢,用心路勾勒出莫測的輪廓,我沉醉於這追逐筆尖的歡愉。
村上春樹曾說,世界大多數人並不相信真實,而是主動去相信自己希望是真實的東西。我遙望那朵雲,姑且一廂情願的相信那裡有著我遙遙無期的夢想。但是,我既不是涉筆成趣的掃眉才子,也沒有羽扇綸巾的曠世氣概,有的只是對紙張上揮墨的執念。曾幾何時,那朵雲天際不染一塵的雲朵似是飄蕩進我心底,靜靜地憩息在靈魂深處,縱使歲月暗淡,仍一如最初的澄澈。沒有盡頭的地平線,我與那雲遙遙相望,彷彿潛入彼此夢魂深處,欲要參破對方的心境。
我明白夢魂的念想是個極不易到達的遠方,正如此刻我與雲之間難以逾越的距離,可能在歲月風沙的無情消磨下,心中的澄澈白雲會被吹散,最終的夢的遠方亦未到達,但是,我仍為擁有過這快意淋漓而欣喜。總是不敢輕易談及夢想,因為它帶著我渺茫的信仰。是夢是幻,我都願意奔向遠方天際的那朵雲,帶著希望去追逐。
那朵雲,輕輕地靠了過來,像一團輕柔的素白紗錦,又似一杯清茶升騰起的帶著苦香的熱氣。它自由而清寂,載著我未知的夢想,靠近我頭頂那片蔚藍的天空。
我遙望那朵雲,憶著我心中的詩和遠方。雲捲雲舒,花開花落,大夢一場,何處是遠方?想必終有一日,我能觸到夢想的光芒。
【篇二:遙望那朵雲作文高中】
每一個不曾快樂的日子都是對生命的辜負
—題記
世上有種東西不染纖塵而又熠熠生輝;世上有種東西玲瓏剔透而又等量齊觀。這種東西就是生命。但你要知道生命的有限,如雲般,遇熱便逝;生命的渺小,如雲般,經風則散;並之,生命的頑強,如雲般,凝聚變幻。讓我們在有生之年以最美的姿態遙望那朵“生命雲”!
“生命雲”是一座冰窖,讓人睿智重生。生命有限,似夏蟬,蟄伏數年只為了一個夏天,但正因為生命的這種有限性,才更顯其可貴。史鐵生,在最“狂妄”的年紀失去雙腿,又患尿毒症,詩化的歲月瞬間凝結成冰冷的現實。像所有殘疾人一樣,他也曾一度掙扎在死亡的邊緣不解、抑鬱、痛苦、瘋癲、自殺,終歸於無。恍悟之後,他用文學構築起另一種深幽而明亮的生命,用有限的生命造就了一個雖殘缺,卻更精彩,更值得活的人生。鐵凝曾說:“他那麼多年不能走太遠的路,卻比更多遊走四方的人有著更遼闊的心。”生命有限,但他以最美的身姿活出了更好的自己。
“生命雲”是一抹綠葉,給予人不盡希望。生命渺小,如塵埃,風起雨落、盤旋飛轉,只為歷經生命的演繹。亦如那搖曳於歐亨利意識流、掙扎於垂危者病窗外慾墜還生的葉子。瑟瑟秋風吹冷下雨,任他隨意抽打、千萬磨礪,那看似柔弱不堪的葉子也只是生命的搖曳、再搖曳—它,是老畫家的舉手之勞,更是生命不盡的希望,這希望,源於你最大程度的善意,對待那朵雖柔不弱的“生命雲”。
“生命雲”是一束暖陽,讓人熱情不滅。於21歲好時光便因患肌萎縮性脊髓側索化症而被醫生宣判活不過兩年的霍金,也曾遙望那朵“生命雲”—以對生命最虔誠的敬意。他全身心投入研究中去,忘記疼痛,也被疾病“忘記”,竟然奇蹟般地活了幾十年,直到現在。一雙手劃開萬丈天幕,若干歲月過去了,你的“黑洞理解”,沒有化為煙埃,並且無疑將長久不熄地普照物理殿堂,他不僅延伸了生命的長度,更注無限的力量、價值於其中、於更多的生命。如暖陽,萬縷散射,不折不滅。
生命可以是自由行走的花,每一隻都有它綻放的權利。或奼紫嫣紅,或微小暗淡,都是生命自己的選擇;生命可以是濃香甘醇的酒,每一盞都值得凝神回味。或濃烈沁脾,或甘爽怡神,都是生命自己味道;生命可以是絢麗多彩的書,每一本都需要認真的悟讀,或臨文涕零,或捧本俯仰,都是生命自己的感悟。一顆露珠這般動人,它遊弋在天地之間,滋潤著偌大的生物圈,在雨龐大的隊伍裡,儘管只是微不足道的一滴,卻將生命的價值展現得淋漓盡致。生命不一定轟轟烈烈,而感悟。而終歸,生命是有有限、生命的渺小、頑強的雲,每一朵都動人無比。它可以翻成滾滾濃雲、覆成傾盆大雨,可以蒸成淡淡水汽、結成粒粒雪霰。在於精雕細琢,傾心盡力。那是自然付給人類去雕琢的寶石,是唯一不可收買的至寶。或浮或沉,或乳白或橙紅,或聚集或哄散,都是它雲的姿態、雲的變幻。
是什麼,讓種子衝破岩層的禁錮迎向光明?是什麼,讓雄鷹武威暴風的阻遇衝向雲?是什麼,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔波跑天涯?是生命!是那朵並不完美的“生命雲”!縱然如此,我們依然要以最美的身姿遙望—因為,生命的獎賞永遠在終點!
【篇三:遙望那朵雲作文高中遙望那朵雲作文高中】
我的童年是在農村度過的,經濟比較的落後,但也正因如此,家鄉的天空一直很明朗,偶爾有一兩隻悠閒地鳥兒飛過,剩下的便是那隨風飄蕩的雲了。
莊稼人和自然的關係是很親密的,雲更是不用說的:火燒烏雲蓋,大雨來得快,天上鯉魚斑,晒穀不用翻。這些都是先人總結出來的經驗。時常會看見父親在夕陽下對著遠方眺望,那時候電視都還沒普及,沒有天氣預報,只好通過看雲來辨別第二天的天氣。雲帶給莊稼人很多幫助,然而對於我來說白雲更像是一個的玩具,只是它不可能拿在手上玩耍。
鄉下的孩子都是簡單的,到處跑著玩累了就往草地一躺看著天上的雲,也不是為了悟什麼道,僅僅是為了好玩,懷著逛動物園的心情看完獅子看駱駝,看完駱駝看白馬。調皮搗蛋的孩子突然有了耐心,好像成了幽靜的詩人,這樣很好,因為很多動物我們見都沒見過,卻因為白雲的飄移而認識了,白雲對於小時候的我來說更是啟蒙和科普的工具。
當然更奇妙的或許不是動物,而是那變化,在微風的吹拂下,四五分鐘的靜態足以破壞一匹駱駝的造型,可我們並不著急,我們有充足的時間讓思想在雲上馳騁,想象力有充分的發揮空間。突然間就變得像馬了,一匹駱駝怎麼會平白無故地變成白馬呢?可所有眼睛都見證了這個事實,越看越像,最後的的確確是一匹白馬了。
春天和冬天的雲總是連綿的,常常是一連十天半個月都沒有一個好天氣,可倒也不下雨,彷彿會一直這麼陰下去,再也不會晴了;卻又隨時都有晴朗的可能。偶爾滴幾滴雨水下來,不一會兒友停住了,天邊出現一片澄藍,好似要結束這連綿不斷的陰天了,忽然間又陰了下來,連太陽都沒來得及從雲層中探出頭來。當雲積累的夠厚的時候,便要下起雨來。所謂春雨連綿,倒也樂壞了莊稼。
夏天就不一樣了,天上總是過於晴朗,時常是萬里無雲,正如《詩經》中所說七月流火,都流火了,哪來的雲呢?就算有云,那也是遇上了暴雨,烏雲密佈的,一點空隙都沒有,突然就電閃雷鳴,隨後便是大雨,真是凶猛的可以,風馳電掣,彷彿從高山上傾瀉下來一般,紛至沓來,洗去陽光,洗去雲霧,將人世間的喜怒哀樂都衝到大海中去,白浪一翻,便什麼渣滓也看不到了。夏日悶熱的焦躁也在此得到平復,也還了大地本應有的面目。而秋天的天總是很高遠,雲也會給人一種遙不可及的感覺,天上的情況發生了奇妙的變化,總體上說,一片湛藍,但是,在區域性,常常堆積起一大堆一大堆的雲朵來。因為沒有風,那些一大堆一大堆的雲朵幾乎就不動,或者說靜中有動,它們孤零零的,飄浮在瓦藍瓦藍的背景上。
突然想起“白雲蒼狗”這個詞,杜甫為他的友人辯解,不知他是看見了怎樣的雲才能寫出天上浮雲似白衣,斯須改變如蒼狗這樣的詩句,他是不是透過天上的雲看到了上蒼呢?或許在那一剎那,他看到了人間的真相,看到了人生的短暫和不確定性,他一下子就明白了,並由此獲得了生命裡的淡定與從容。
現在的人卻都愛用浮雲去比喻那些飄渺無用的東西,神馬都是浮雲,然而他們只知道浮雲的虛幻,卻不知道浮雲的奇妙。其實雲要比那些東西奇妙的多了,就看你是否有那樣的生活經歷,是否有耐心去遙望天上那朵雲,全在你自己罷了。
【篇四:遙望那朵雲作文高中】
夏日,我獨自坐在山頂的這片草地上,身旁寥寥無幾的幾棵綠樹,與我一同望著遠方的雲和夕陽。我們好像在沉思。眼裡遠處的薄雲被昏黃的夕陽鑲了金邊,像古代哪家千金束衣的輕紗,隨著風飄起又飄落。
我心想著,十年前同樣的夕陽被我欣賞,只是那時快樂,這時憂傷。
那些日子,晚飯過後我便隨同爺爺到房後的山上看風景。那時山上有鬱鬱蔥蔥的大樹,有墜了滿地的果子,還有各種各樣稀奇古怪的花散發著夏日--也是那些日子獨有的香氣。爺爺會坐在山坡上用二胡拉出我喜歡的兒歌,雖然稍有違和感,但我依然在金色的夕陽光和團團聚集的雲彩下,伴著大樹被風吹後抖出的颯颯聲活蹦亂跳。
那片草地就像是屬於我一個人的舞臺,夕陽是我的燈光,雲彩是我的粉絲,爺爺和大樹則成了我的音響師。我們演奏著的,是這世間最幸福美好的時光。
今天,我坐在同樣的地方。
這裡仍有花和綠草,但是它們不再有昔日的芬芳,因為雨水怕是不再甘甜。這裡仍有大樹,但更多的是曾經陪我跳舞的大樹被連根拔起後留下的坑窪。這些坑窪,像是倔強大樹被帶離這片生他養它的土地時,留下的最後的痕跡與念想。我看到了,人類強大機械下的它是那麼不捨,它竭力用自己深埋在地下的根將自己挽留,甚至直到人們將它撬動、將它拔起,它仍用根攥這塊土,不願離去。這裡仍有云,但它稀薄,它了無生機。更多的,它的構成是些工業廢氣吧。
現在,我不再回憶或是幻想。著眼望著眼前的一切,我心裡恐慌。物是人非的一切,都是人的孽行。為了金錢,人們不惜一切代價。他們把土地上的大樹拔起,把換來的金錢塞進自己的腰包。他們把汙濁的氣體排到空氣裡,把省下的金錢塞在自己的腰包。他們把山腰上的青草全部拔掉,作為自己的耕地,把收穫的作物掙來的錢塞進自己的腰包……
我笑著,無奈地。就像那天爺爺坐在樓房裡,拿起我剛從那片土地帶回來的那支久違的二胡,試圖拉一首時,生疏的手法下悲涼的調子傳進他耳朵,他也笑了。那笑有種秋日的葉子臨近凋零前的滄桑。我不知道他搖頭苦笑的是什麼,我也不想知道是什麼。因為那背後,定有我無法承受的辛酸。
至於我在笑的,是我記憶中最柔軟可愛的地方如今竟成了這副模樣。這讓我想到:人類就像是叛逆期的青少年,他們年少時吸著母親的乳汁,漸漸長大後竟要吸母親的血來供他們生存,貪得無厭!我甚至無法想象,多年以後,當我事業有成想回來看望這片生我養我的土地,卻發現眼前的一切是斷垣殘壁,像是年邁的母親枯皺的手臂一樣之時,我會多麼哀傷。
我的情緒漸漸穩定了。我知道,我能做的,是在這片土地的垂暮之年常來看看她,一點一點地接受她老去的樣子</p>
直到有一天,這座山上再沒有一棵樹,站在這座山上,也再看不到一片清澈的雲彩。
【篇五:遙望那朵雲作文高中】
誰念西風獨自涼,沉思往事立殘陽。觸及記憶深海,忽驚覺而起身。抬首,凝眸,遙望那朵雲,藏匿於雲端的感動,被喚醒,被輕挑,撩撥我的心絃。
夜深風竹敲愁韻,競為墨韻丹清香。斜陽半灑,彤雲日上,你為光芒。
初春晚風微涼,吹落幾片新葉。母親一人在刺骨的水中洗著我的衣服。一心只讀聖賢書的我,聽見虛掩的門外母親的手攪起的水聲,衣服與搓板的摩擦聲,心中似那千千結,半苦微澀。我起身出門,母親聞聲回頭:“媽影響你學習了?”我搖頭:“沒。”母親繼續手中的活兒:“媽把校服給你洗出來,明天上學你好穿。”我呆呆地站定,直到母親將校服洗好晾在衣架上。太陽落盡,斜暉千束,我亦覺母親如那雲朵,溫暖滑過我心中最柔軟的地方。我默默回房,深夜燈火闌珊。
若得其情,哀矜勿喜。母親渲染於我的體貼關懷,被我珍藏,化一片白雲,晴空當照。
不計辛勤一硯寒,英才濟濟笑開顏。書香作伴,薄雲漫漫,你為明燈。
夏日眠,輕煙薄薄和氣暖。我一隻手拄著下巴,一邊呆呆地望向黑板。恍惚中,老師丟擲了一個問題,我欣喜地發覺,原是我最擅長的詩詞。看著身邊沉默的同學,我猶豫不決。老師似是看穿了我的心事,向我投來期待的目光,眼神交錯的那一刻,我的心被填滿,全身充滿力量。我緩緩舉手,不算流利的回答卻緩解了課堂的尷尬。老師欣慰的讚許和一室清脆的掌聲,聲聲使我振奮。我的喜悅源於戰勝自己,更源於不負師恩。
寵辱不驚,去留無意。老師薰染於我的讚許鼓勵,被我摘擷,化一朵白雲,奼紫嫣紅。
枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草。三載流年,騰雲霧去,你為清風。
陽光透過斑駁的樹葉,灑在我的身上。微風和煦,將我眼前的試卷吹落在地。我閉上眼睛,不願撿起,不願觸碰我的硬傷。“叩叩”,兩聲敲桌聲,將我驚醒,我猛然睜眼,一位同窗將試卷遞到我眼前。我毫無反應,她在我身邊坐下,拿起筆,在錯題旁圈圈畫畫,溫和動人的聲音將我吸引,我在她的講解下開始愛上了那些我曾自以為跨不過去的坎。看著我漸漸對那些困難感了興趣,她的臉上露出了笑容。當下的一次輝煌,她在我的卷頭上落下“相信自己”四字。
百折不撓,松柏長青。同窗點染於我的督促幫助,被我拾起,化一朵白雲,囈語花開。
荷盡以無擎雨,菊殘猶傲霜枝。我帶著母親的希冀,老師的期望,同窗的夢想,問鼎高山之巔,勇攀人生之峰。不回首,不放棄,堅持不懈,筆耕不輟,遇見更美的自己,追尋成功的雲端。
人生只若如初見,何事秋風悲畫扇。褪去年少輕狂,留得記憶芬芳。縱然光景綿長,關懷鼓勵不忘。平心,沉澱,遙望那朵雲,我將思緒收好,砥礪前行。
【篇六:遙望那朵雲作文高中】
千百年來,能被世人所敬仰的,或權傾天下,勢壓群雄,或富甲一方,腰纏萬貫,或神機妙算,決勝千里之外。然而燈火闌珊處,沉默的他們更為偉大,他們如雲,在上不驕,以最平凡的姿態俯視人間。遙望那朵雲,遙望,亦是追尋。
平凡之處成豐碑
“每一次落刀,都能聽到自己的心跳,你在火藥上微雕,不能有毫髮之差……”高階技師徐立平,二十八年潛心工作,火藥上動刀,稍有偏差,後果可畏,極度危險條件下,他頭髮掉了大半,幾項專利,早可以轉工從商,離開“是非之地”。二十八載他永遠工作在了前線,戰略導彈,載人航天,每一件大國利器,都離不開他。不愧為大國之匠。
一介工匠,平凡樸實,執守自我,默默奉獻,他是時代的楷模,是值得被敬仰的人。
辛勞工作獻華夏
我國著名翻譯官張璐,以她卓著的能力,得到人們的欽佩。領導人口中深奧,靈活的語言,一次次被她巧妙地翻譯出來。我們便可看到,這女孩背後的艱心,作為翻譯員,自己常常加班到凌晨兩點,還要不停地進行“魔鬼訓練”。其堅持,執著之心,熠熠放光。處事翻譯這個古老的職業,被他們演繹得歷久彌新,充滿魅力。
張璐所代表的是為外交而生的一個群體;他們隨行在國家領導人身邊忙碌而神祕;他們說忠於祖國,忠於人民,站穩立場是他們的歸依;他們說自己從事的工作是準確表達另一種語言的內涵,永遠有“遺憾”。
苦心孤詣送和平
“中國需要世界,世界需要中國”。聯合國第六任祕書長加利,積極維護世界和平,起草了《和平綱領》,而且曾明確表示,臺灣是中國不可分割的一部分,根本無法加入聯合國。這位身材瘦高、神采奕奕的老人,一直在向世界傳遞對和平的嚮往與不不懈追求,更譜寫了與中國長達幾十年的友誼。
當下世界,和平正受到嚴重的威脅。巴黎暴力恐怖事件的陰雲還未散去,地區局勢也緊張起來,和平這個人類的微小追求,在利益、慾望的交織中顯得脆弱不已。而環境越是如此,我們越希望能夠再多些像加利這樣訴人,為世界和平,傾盡全力。
“風可以吹起一大張白紅紙,去無法吹走一隻蝴蝶,因為生命的力量不在於順從。”平凡之人行非凡之事,正是我所追求的,他們如天使偶爾羽翼淪落人間,正激勵著富有青春的我們行該行之事。
【篇七:遙望那朵雲作文高中】
倚著窗邊,望窗外掠過大片雲彩,遙遠的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……
我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,雲無端的飄來,又無端的飄過,最終歸於無跡,對於這浩蕩的天空而言,雲是什麼?來自何方?又去向何處?我不由得想,卻不願意去問,因為我的直覺告訴我這荒誕的背後似乎隱喻著某種莊嚴的指向!而這與我的未來大有關聯。
雲從天空中飄過,似乎就是為了覽一遍世間的風采,於四海八荒而言,它太過微小;但於其自身而言,走這一遭,卻有著極大的意義吧?窗外颳起了風,雲也漸漸散了……
也許,人是過去與未來交匯在現在這個節點上的一個存在吧,所謂的不畏將來,不念過往也不過就是將人對過去負載的回憶變為對未來的思考吧,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的戰爭,人,世事,情感,最終都將隨風而逝”。
人生來便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然後,留下斑駁的傷口,在現在的思緒裡逆流成河,在未來的回憶裡氾濫成災;人卻又是偉大的,是歲月賦予人們承受一切並且堅持向前的勇氣,而沿途的風景才是人生的真正意義。
可是江上有清風入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉促的書,我含著淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透著絲絲縷縷的光。
閉上雙眼,用心去聽縈繞在耳畔的聲音,發現往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。
因為:在痛苦與歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過,我們笑過,我們掙扎過,我們執著過,這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過。
人生本沒有成功,那只是相對於失敗而言,有了付出才有了回報,有了得到才有了逝失去的無奈,於是我們頓足,我們感慨,但我們不會抱怨,因為至少,這個世界,我們來過;至少這個紅塵,我們愛過;至少那個天堂,我們曾經路過。
我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風,迷了雙眼,還是那樣一朵雲,打溼了我的人生……
【篇八:遙望那朵雲作文高中】
“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。”抬頭仰望,那雲,向著遠方,我,在逐夢路上。
在安迪心中,逃出監獄,得到清白,便是他那朵希望的雲;在阿甘心中,努力奔跑,追求幸福,便是他那朵多情的雲;在克里斯加德納心中,努力打拼,證明自己,便是他那朵執著的雲。他們是平凡的,卻又不甘平凡;他們經歷人生低谷,卻又不甘沉淪。遙望那朵雲,它是信仰,它是意念,它是對人生追求的縮影,迷離卻又清晰,遙遠卻又近在咫尺。
我們雖沒有千古詩人李白那般“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;也沒有蘇軾那般“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的雄心;也沒有李商隱那般“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的柔情。但我們和他們一樣:嚮往明天,那種憧憬,那種期盼。我們也會為了夢想而努力拼搏,跌倒後重新站起,不會因今天的低迷而喪失信心,因為我們心中有夢,雖然不是政治家,詩人的那般豪情萬丈,卻也熠熠生輝,散發光芒。遙望那朵雲,它讓迷茫的逐夢者有了方向,遙望那朵雲,它向著美好的遠方。
遙望那朵雲,它見證的,是宇宙的一瞬,是我們的成長。作為一名高中生,我們早已褪去身上的稚嫩,多的是一份成熟和穩重。我們駐足眺望,發現那朵曾經遙不可及的雲離我們越來越近,曾經無法觸碰的夢想變得越來越現實。遙望那朵雲,當它變得觸手可及時,我們即將背起行囊,遠行,去他鄉,去闖蕩。那朵雲,就在前方,指引我,照亮夢想。
遙望那朵雲,相信奇蹟總會發生。馬雲在無數次失敗後成立了具有無限價值的阿里巴巴集團,他不是為了成功,只是為了心中那朵雲更加非凡;楊絳先生為翻譯《堂吉訶德》在中年學習西班牙語,她不是為了美名,只是為了心中那朵雲更加完美;哈蘭山德士在暮年建立了全球連鎖的肯德基快餐,他不是為了謀利,只是為了心中那朵雲更加精彩。正因為那份信念,那種追求,才會使心中的雲大放異彩。
遙望,雲在遠方,路在腳下。
遙望那朵雲,它就在前方。那雲,映著夢想,襯著霞光,照亮詩和遠方。
遙望那朵雲作文800字 篇4
高一作文 ,7168字【篇一:遙望那朵雲作文800字】
風起了,雲朵乘著風慢慢劃過。劃過山河,劃過湖泊,劃過平原……漂洋過海來到我窗前,我抬頭遙望,望見你滿懷那泛黃的回憶。我望眼欲穿,遙望回憶中那朵雲。
遙望那朵雲,伴隨著第一聲雞鳴,你一點一點匯聚在山林間;伴隨著第一道光亮穿透黑夜,萬物開始蠢蠢欲動,而你依舊優雅、從容,順著山腰慢慢升騰,向著那光明的地方,漫延,漫延。天漸漸清晰起來了,你的輪廓欲發明亮,蜿蜒在山嵐間,盡顯小城的柔情。通常這時,我會忘記我手中的作業,痴痴的咬著筆,聽著行人來來往往買菜的聲音,還有那鄰里間若隱若現的二胡聲。遙望那朵雲啊,不知何時已爬上山巔,將整個小城籠罩其中,我要使勁使勁向後仰,才能看完她美麗的模樣。
遙望那朵雲,你是天空中的寵兒,無處不是你的身影。天空包容了你的放任自由,太陽一從山頭出來便迫不及待為你穿上用金絲線織成的外衣。你穿著它歡快地追著孩子們炫耀,孩子們不得不和你玩起了捉迷藏。在巷子裡、停車蓬裡、花叢中可以看見一兩個小小的身影在晃動,在小聲私語,在竊笑。你急了,怎麼找也找不到他們,於是“哇啦”一聲大哭起來,這時候,孩子的母親們各自把頭從窗裡探出來,呼喚自己孩子回家,順帶將晒在外那一排排花花綠綠的衣服收進屋中。
雨過了,天晴了,很高很藍,沒有看到那朵雲,可能是太害羞偷偷跑了吧。街上又熱鬧起來,但大多數是歸家的人,眉間擠出一絲急切,嘴角卻掛有一絲的幸福的笑。熟悉的鍋碗瓢盆奏章又響起,抽油煙機開啟又熄滅,香味充斥著房屋,夕陽的餘暉照進來,在盤子邊緣鍍上一層金。遙望那朵雲,它又在山頭出現,像靦腆的少女露出半邊紅紅的臉頰,你向我揮揮手作別,其實我知道,傍晚你會躲在夜色中,悄悄的打量著人們,甚至扶在我窗外,偷偷地聽奶奶給講:“很久很久以前……”
遙望那朵雲,卻不小心被襲捲而來的漫天黃沙迷了眼。你在燈紅酒綠中暈頭轉向,慌忙逃走。如今,你輕輕來到我窗前,又要輕輕離開,你向我招招手,說要繼續尋那座記憶中的小城。
【篇二:遙望那朵雲作文800字】題記
微風徐徐在吹,停留在山頭的太陽還沒下山,露出一抹紅霞,村口放羊的老伯趕著自己的羊群回家,而我,倚在庭院的搖椅上,抬頭望著天,凝視著佈滿藍天的雲。
小時候,媽媽會帶著我去家對面的那座小山上採摘蒲公英,調皮搗蛋的我一到山上,就像脫了韁繩的小馬駒,撒了歡似的滿山跑,追著飄在半空中的蒲公英,口裡唸叨著媽媽教的童謠。跑累了,就拉著媽媽抱著我躺在長滿青草的山坡上,晒著暖暖的太陽,看著藍天白雲,開心地告訴我媽媽說:“你看,那邊的雲是齊天大聖,他是為了保護唐僧西天取經才路過這座山的;那邊的雲是白雪公主的小矮人,他是來給白雪公主摘山上的紅蘋果的;那邊的是睡美人的王子,他是來救沉睡在夢裡的公主的。”媽媽微笑著摸了摸我的頭,繼續望著天空的那朵雲。
在羊腸的小路上,媽媽揹著我往家的方向走,愛鬧的我從後面捂住了媽媽的眼睛,奶聲奶氣的說:“媽媽你抬頭看,你頭上的那朵雲是我啊呀”!媽媽說:“對呀,傻丫頭,你一直都是媽媽生命中最珍貴的那朵雲啊。”我很媽媽相視而笑。
時間像過隙的白駒,一去不復返,兒時美好的時光總是過的那麼快,我不再是小時候調皮搗蛋的小孩,早已經成長為一個花季的少年。奔波在求學的道路上,我們漸行漸遠,離開了家鄉,離開了父母,隻身來到城市,開啟了一個新的求知世界的大門。
城市夜晚的霓虹燈是那麼的耀眼,可我還是喜歡故鄉夜裡村中小路兩旁稀薄的燈光;城市的高樓大廈是那麼的高大,可我還是喜歡故鄉坐落在山坡上鄉氣十足的小房子。在城市的我,仍然沒有改變抬頭望天觀雲的習慣,因為心中相信,同一個世界,同一片天,遙望同一片雲,那麼,我就和在故鄉的媽媽離得更近。
長大後的自己,也會像兒時那樣憧憬未來的美好,希望自己能夠成為更優秀的人,做媽媽一直最珍愛的那朵雲,努力完善自我,不停的向前奔跑。在人生這場長途旅行中,我們會遇到很多形形色色的人,碰到多種多樣的事情,但你要牢記,不忘初心,方得始終。你是獨一無二的煙火,記著你想要的,大膽無畏地去追求,不要給自己留遺憾,愛你的人會一直陪伴著你,故鄉的雲,故鄉的親人都會在你身後守護著你
那片天,那朵雲,那個人,是我心中最珍貴的禮物。遙望那朵雲,讓我想起那片天下愛我的那個人。
【篇三:遙望那朵雲作文800字】
獨自一人,徘徊在悠久悠久又寂寥的校園小徑,思緒萬千。不曾將頭揚起45度,在匆匆忙忙的腳步聲中走盡小徑。猛然間,聽到呼喚,仰起頭,頓看雲起雲浮,變幻萬千,潔白無暇,心生憐愛。駐足遙望,角度剛好,眼眶微紅,心情波瀾。
浮光掠影,一眨眼已不復年少,歲月境遷,伸手卻觸不到。看人潮人海每個人行色匆匆,又有誰能淡定從容?
我尋覓著,尋覓著,遙遠對那朵雲,它彷彿也在尋覓著什麼,我們兩相約為伴,就這樣靜靜尋覓著。我在尋覓流年時光,久久佇立,不能自拔,回首往事,心中存有無限思念,無限牽掛,無限美好回憶浮現腦海,可確已時光已逝,物是人非,無可奈何花落去。它在尋覓,似乎在尋覓能與他同遊的夥伴,又彷彿遊向遠方,尋覓它的夢想。我們同行吧!
天上云云萃,思緒淚雲萃,心中情雲萃。遙望那朵雲,我們堅定少年早已被定格在歲月的一角,但它仍可以揚帆起航,於是我與那朵雲開始尋覓,尋覓少年的放蕩不羈,尋覓遠方。“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空雲捲雲舒。”寥寥數語,卻魅力無限,令人口口相傳。沒有挫折的人生如同一潭死水,毫無生機,面對人生的艱難險阻,你是否如那朵雲一般淡然處之?月考剛結束,真可謂幾家歡喜,幾家愁。遙望那朵雲,我著實體會到這其中寓意,著實佩服這雲的淡然。隨然,人生亦如此雲,白雲蒼狗,誰把握不住人生雲譎之規律,唯需具備的是那朵雲一樣的面對白雲蒼狗時的人生時學會從容淡定的態度。一次考試算什麼,人生雲譎,我想要像那朵雲一樣淡然處之。
遙望那朵雲,面對雲譎,淡然處之。
遙望那朵雲,它飄向遠方,在遼遠的天空,尋覓著自己的歸宿之地,但它從未停止前進的腳步,一直覓啊覓,它何時才能停下來?我想,或許是“天無稜,江水為竭,天地合”之時吧。遙望那朵雲,我著實欣賞雲的堅毅與不懈,向著遠方,不停的前進。在追夢路上,貴在堅持。
遙望那朵雲,我回首流年,憶真情,思考人生,奮力前行,展望未來,走向遠方。遙望那朵雲,我開始狂奔,願我與那朵雲結伴同行,走向遠方。
【篇四:遙望那朵雲作文800字】
晴時一樹花開,雨時一湖漣漪。春之將去將來,夏似來飛來,一步兩步,在心扉徘徊,直到疊成天邊那朵雲的模樣,風才把他們吹開,我們只能靜靜遙望。
遙望天邊那朵雲,是遲遲的情意,初初的邂逅,清風琳琅,把還沒睡醒的相思花,插在一對對門環裡,讓一切故事的開始都充滿了芳馨和驚奇。那些可遇不可求的事,那後海有樹的院子,夏代有工的玉,此時此刻,是馮唐筆下“春風十里不如你”的美妙。
鋪開一紙筆,書寫一段從前。
筆下生花的情意,那是江湖俠義中,“既見君子,雲胡不洗”的程英,一見楊過誤終生的傷感。某天,瞥見某人從人海里走出來,沒有偉岸的身姿,背上只掛著劍和酒,沒有世俗意義的功名,也沒有深邃的眼眸。這些或許都不是你心中君子的樣子,可他在這濁濁塵世像天邊遙遠的那朵雲一般,悟盡人情冷暖,春花雪月,卻仍懷一顆少年俠客心,身邊有著杏黃衣裙的嬌俏少女,令人心生歡喜。
民間的聲音和文字不一定有特別的意義,有的只是很直接的吶喊。東漢時期,一首有著民間生命力,甚至帶點野蠻的樂府詩,是我所遙望的粗撲的力量。發瘋的男子投河而死,妻子趕到江邊,捶胸頓足唱出的四局歌詞—公無渡河,公竟渡河,墮河而死,將奈公河。它完全不管形式,沒有押韻、對仗,就只是這樣直接地表達那種穿透心靈的愛意。
好的文字能把人心融化,就像一股涓涓細流,在清脆的迴響裡,把盛夏的時光盡情地消磨,卻從不讓人覺得枯燥。一場用情書贏來的愛情,是憑藉小學文憑當上西南聯大教授的沈從文對張兆和的追求。“我行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年齡的人。”最美的情話,攪動春心的眉眼。“別人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿”唐寅在桃花庵裡遇到了真正懂他的人—沈九娘。飽經滄桑後,一個不會嫌棄他貧寒,且志趣相投的女子為他紅妝鋪就,羅群逶地。俏麗的美嬌娘,紅袖添香。
晴雨晴風初破凍,在宇宙洪荒星辰大海面前,他們的愛情或遺憾,或刻骨銘心或患難與共。像是黃昏瀟瀟雨,像是大漠孤煙,是西嶺千秋雪,是二十四橋明月。我?我只是多年後閒來無事的晒書屋,是望天上雲捲雲舒的看客,是遙望那朵雲的擺渡人。
【篇五:遙望那朵雲作文800字】
目光,依舊注視著遠方;思緒,仍在天邊飛揚;回憶,承載了多少令人眷戀的曾經。我,還在等待……
記憶中,你深邃的眼眸,彷彿浩瀚無邊的天際,鑲嵌著我與你一起走過的沿途風景,你對我深沉的父愛匯在綿延的蒼穹,構成華美的天空,如影隨形。
你曾經對我說的話,我都記得。
一次,你郵寄給我許多五顏六色的貝殼和海螺。你打來電話說:從海螺裡可以聽見大海的聲音。我將它放在耳邊,彷彿真的聽到了聲音,虛幻縹緲卻蒼勁有力,像洶湧的浪花,迴盪著大海的沉重。我將我對你的思念藏在海螺裡,等待著你回來。
你說:人丟掉什麼也不能丟掉夢想,失去什麼也不能失去勇氣。於是我堅信生活對執著的人會有所饋贈,我始終滿懷希望,無論未來怎樣,都要堅定的走下去。
你總是鼓勵我發生自己的故事,支援我走自己的路。你從來不把我與其他人比。我曾開玩笑的問你:“爸,你沒有羨慕過別人家的孩子?”,你停下手中的活認真地對我說“別人家的孩子哪有自己家的好?”我看到你臉上的自豪,心裡盛滿了感動。
可惜你說過的話好多還沒有實現,我七歲那年的夏天,難得你在家,我吵著要買風箏和你一起放。你當時很乾脆地說:不買,哪天爸爸給你做一個。後來你又走了,但我留下了你的承諾,開始了一次又一次的等待。我知道你的工作越來越忙,所以不再和你提起,但我仍然保留著當初的喜悅,我願意等待,等到你遲暮,我長大,一起實現當年的願望。
我對你為我付出的一切感激不盡。小時候,你把著我的手教我寫字,你把我扛在肩膀上“坐飛機”,你用辛苦掙來的錢給我買各種玩具和零食……我的成長你總是因工作而缺席,但我的生命中處處都是你的身影,我的每個回頭都會看到你的愛,從來不曾遠離。
你就像一朵雲,許多的時候都離我很遙遠,卻在空曠時帶給我溫暖,在無助時予我依託。你是我可以凝望的那朵雲,在我心靈的深處形成最真實的擁抱。如果可以,我願用畢生的時間換取你後半生的幸福,我在虔誠的祝福中等待著你的歸來。
那些盛開在天空下的花朵,被記錄了綻放的痕跡,來自遠方的愛同樣見證了成長的驪歌。爸,我很想念你,等你回來我想告訴你,因為有你,我的天空才不會寂寞……
【篇六:遙望那朵雲作文800字】
我是一路期待著過來的,再抬眼時,已是從時間的小格子裡逃脫出來。只一心本著一百公里外的家去。車窗上,降落了第一眼的雲。
不能跳出時間格局時,校園裡,我只是在早晨尚未擠攮的走廊上,倚住扶欄,靜看時間流逝。“歲月美極,在於它的必然流逝,看花,秋月,夏日,冬雪,”而我想增添一樣,那抹雲彩。我難得的時光裡,尋著它的蹤跡,偷取半分浮閒。早晨的風來了,吹開青藍的天色,沒能吹散我心頭留的一抹寧靜。
一週裡總有幾分念家的意味,便放學後,急匆匆給媽媽打去一個電話。那時候,心就落得柔軟。像張抗抗說的“雲厚厚的,落在湖面上。”只是覺得湖成了我的心,映出些許溫柔。電話的內容不是昨天洗衣洗的一片狼藉,便是今日食堂的新菜色,不能一道述盡,但仍是高興著這樣的對話。那時,我總會想象另一邊的天空是否一樣的顏色。
家,是離得不遠的。短短的一百公里,在地圖上縮成一個小點。但,在我用心丈量的距離,這每一里仍是深刻的,不忘的。“短暫”路途的終點,終叫我初饞這魂牽夢繞的滋味。
一百公里也可以是兩個小時的愉快等待。下了車,暫別路途的微疲,進了闊別的這座城市,城裡天氣好得十足,叫我不禁多看幾眼。行李箱咕嚕滾過,我朝家中跑去,透著玻璃窗看見自己隱約高興的臉龐,數著向後褪去的綠意,一點點接近終點—我的家門。藍天映著純白隱隱落在遠處,看我奔來。風拂過,似換了衣裳,但仍不改動人姿態。果然,是這樣的,你快樂的時候,像含了一顆糖果。告訴自己,今天的日子又是甜的,就連遠處那抹雲,也透出我的歡欣,三毛這樣教我,快樂,不過如此。
推開家門,父母正在早餐,抬頭見了我,綻開熟悉的笑臉推進我的箱子。媽媽繫上圍裙,問著“吃過早餐沒有,家裡還有面條,再吃一碗吧!”胃被填滿的那一刻,心也就落到了實處。
房間依舊整潔,不曾落了什麼灰塵。開啟窗風鑽進來,拂動一旁的窗幔,入眼,是我仍怏然的星點綠意。而不耳畔,聞得鄰家鳥鳴陣陣的清脆。再一抬頭,陽光已微微入眼,已不見有云霧來過,駐足此地。但我知道它在哪裡。
天邊的那抹雲,跨越了距離,像是隨著我的蹤跡,我的心回到家中,它也伴我身旁。一剎那的歡喜綻在心底。不是波瀾壯闊,也有漣漪點點。一份我喜歡的純白與厚實,那一抹雲時隱時現,但我知道,它總會在的。不再掛在天邊,只留在我的身旁。
【篇七:遙望那朵雲作文800字】
雲從來不是一成不變的,停滯不前的。它是變幻莫測、生生不息的。可在我的童年,它雖然在變,可它卻一直陪伴著我未曾離去。
我曾霸道的將院子上方的雲稱為我的雲,因為在奶奶家院子上空好像總是停留著一朵雲,我自以為它很孤獨,想找一個朋友呢,於是我遙遙地望著它,跟它說我幫奶奶做事,看奶奶露出欣慰的笑;跟它介紹我的朋友們,分享我們之間的歡事。而他彷彿很高興,手舞足蹈地變換各種形狀。既然它不肯離去,想跟我說,那我就把它當做我的雲了。
有次,我的雲像生了大病,遙遙望去就像一團黑色的煙霧,霧濛濛、陰沉沉的。我著急的問奶奶,我的雲是不是病了,為什麼它會變成這樣。奶奶說:“沒事,它是一朵快樂的雲彩呢,等它哭過之後就好了。”果然,一滴滴淚珠從天而降,霧濛濛的,等它哭完後,它真的好了,不但變為原來的樣貌,並且還露出七彩的笑。偶爾我的雲變得像鱗片一樣薄薄的,絲絲縷縷的。於是我對奶奶說:“奶奶,你看我的雲,天上魚鱗翻,晒穀不用翻,我的雲正在幫忙哦。”奶奶開心的笑了笑停下翻晒玉米的活計,要帶我去街上玩去了。我回頭對我的雲伸伸舌頭,感激地說:“謝謝你的幫忙了哦。”
《西遊記》是對兒時永久的回憶,齊天大聖是心中頂天立地、無所不能的英雄。而我所羨慕的是齊天大聖腳下那來去自如,隨心所欲飛行神速的筋斗雲。傍晚跟朋友們在院裡追逐。黃昏裡夕陽的光輝灑在我們身上,也灑在院子上空我的雲上。我看的痴了,此時我的雲金燦燦的,像披上了大聖的紫金鎧甲,散發著迷人的耀光,這才是真正的“金斗雲”,金黃色的世界連成一片,它彷彿到了腳下,於是我們跑得更歡,輕盈了。
爬上奶奶家院子裡那棵花紅樹,躺在粗壯的枝幹分叉口,仔細地遙望正上方的我的雲,突然從心裡發出感嘆:“好白、好大、好軟、好……想吃!”望著那好似正變為棉花糖的雲,心裡那像吃上一口的慾望迅速萌發膨脹,嚥下呼之欲出的唾液。我急急忙忙躍下樹向找到奶奶,纏著嚷著要吃棉花糖。無奈之下奶奶只好放下手中的活計,領著我去買棉花糖。白白的軟軟的滿口的甜味就是我所以為的雲的味道。
每次遙望我的雲,它似乎總在陪伴著我,不曾離開。在那個小院子上方,停留著我的雲,我的朋友,我的童年歡樂。
遙望那朵雲,遙望我的童年。
【篇八:遙望那朵雲作文800字】
我想就這樣,靜靜地遙望那朵雲。不悲不喜,俯首間我心頭的白鴿就已歸巢。
我知道人生路漫漫,只有心中的遠方,才是自己真正想要抵達的彼岸。可是,你我始終都不是歸人,只是一個個寄身於天地之間的過客。但是我知道,只要我們還可以看到這時間的悲歡離合,與萬物生靈來一場現實或夢中的不期而遇就已足夠。畢竟,一生太短,少有圓滿。不要去怨這太匆匆的時光,我們還有機會侍至那遙遙無期的蒙歸之處。
遙望那朵雲,是一種平靜的心態。郁達夫先生在《故都的秋》中這樣寫到:“在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來往著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。”大概那時候的郁達夫懷的就是這樣一種心態吧,淡泊而又灑脫,落寞卻不頹廢,用一杯清茶,去品味這人生。
遙望那朵雲,是對人生短暫而五常的豁達。忽想到蘇子曾經說過:“哀吾生之須叟,羨長江之無窮。”是啊,長江一直在以不停的湧流延長自己生命的期限,可它有一天也終會枯涸。而我們的人生雖然短暫,可那又如何?只要我們來到過這世界,一切就都不會如莊周夢蝶一般,消逝於天地之間後留給後人一些不具名的東西令其思嘆。嘆至最後,也終不得一個合手這世俗標準的答案,只能低吟淺唱一句罷了。
遙望那朵雲,是對生活的熱愛。我明白,也懂得,那些言語,都太淺薄,也太無力。唯有用盡全力去活在愛裡,這樣便也可不負生而在世的大好時光。就像楊絳所譯的《生與死》那樣:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑,我愛大自然,其次就是藝術,我雙手烤著,生命之火取暖,太萎了,我也準備走了。”
我想還是那樣,靜靜地遙望著那朵雲,沒有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的凌雲豪情,沒有林黛玉“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的憂愁嘆息,也沒有李煜“恰似一江春水向東流”的滿懷悲痛。就只是那樣,閒適自若地望著。即使望不穿一江秋水,也可以望見人生旅途的軌跡。然後乘著開往未來的火車,一路肆意歌唱。
我知道的人生不只有詩和遠方,還有一些始料未及與意料之中的故事等著我去撰寫。但無論如何,那朵雲一直存在於我的心中,永不消逝。
於人生中,我想,也需遙望那朵雲吧,那麼你們呢?是否心中也有著那麼一朵雲呢?
遙望那朵雲作文900字 篇5
高二作文 ,7249字【篇一:遙望那朵雲作文900字】
不知從何時起,我也常抬起頭來望望藍天,看看白雲。
在陽光的沐浴下,微風輕拂,搬一把搖椅,讓思緒隨著天空中的白雲一起流浪。看到雲,思緒就如同滔滔江水奔湧而來。幼時老師教的“白雲變化多端,一會兒像小狗慢慢跑,一會像小兔蹦蹦跳,一會兒像小雞在吃米”到如今自己寫的“清晨的雲帶著耀眼的金邊,傍晚的雲卻穿上火紅的連衣裙,絲絲縷縷,縹緲又不可捉摸”。雲在筆下的樣子隨著年齡的增長和知識的積累在悄悄地改變著,可那故鄉的雲依舊在那兒漾著。
小時候,父母工作忙,我是由外公外婆領大的。每天吃完晚飯,外公外婆便帶著我去到金湖邊,圍著金湖散步。少時的我天真,可愛,常與外公叫板,看誰走的快。“我們從這裡開始,預備,走!”我說完就衝出去,外公邁著輕鬆的步子,我像那競走運動員一樣,扭著腰快速前進,巴不得超越外公。差不多走到一半時,外公常會買哇哈哈奶給我喝。我捧著奶,看著姍姍來遲的外婆,用著一口方言喊道:“阿婆,你太慢了!我們都等你好久了。”那時,我很開心,天空中的雲潔白如純雪。
日子如白駒過膝,時代也有變化。我也離開家鄉外出上學。每逢放月假回家時,就開始捧著手機,捨不得那手機裡精彩的內容。外公外婆叫我去散步我也總是拒絕。一次,在母親的強迫下,我去了。
走在金湖邊,再去尋找那童年的味道,我去買了瓶娃哈哈。金湖和記憶中的影子相比也稍微許有了一些變化。走在湖邊,遠處傳來的廣場舞音樂,近處就在耳邊的弟弟的歡笑,身旁的留下了歲月痕跡但是依然年輕的外公外婆,我手裡的哇哈哈都承載著我童年的回憶。仰望天空,那朵雲也還在那裡,從未走遠,潔白如純雪。
在這世上又有多少人,像我一樣,被這光怪陸離的物質世界迷住了眼,慢慢與自己至親至愛的人漸行漸遠。憑一句“無聊”“不好玩”便拒絕了所有。可到頭來總會明白,如今曾覺得無聊的,那時也開心過。人生在世,且行且珍惜,不要到感受到這世上60多億人卻沒一個是他時的那種悲傷時,才發現自己原來已經失去了那麼多歡樂,原來父母外公外婆爺爺奶奶都那麼老了,染上了白雪的痕跡。
天空中那朵我曾遙望的雲啊!它,還在那裡。當我每次抬起來看它時,依舊潔白如純雪。
【篇二:遙望那朵雲作文900字】
天空中飄著的,柔軟,輕盈帶給人美的享受。遙望著其中某一多雲,霧濛濛的視覺體驗。其間,總夾雜著許多念想。
人們越長越大,內心念想也就越來越多尤其是雜念。慢慢的,喜歡一個人坐坐亦或是躺在那裡遙望著天空。“哇天空好美好漂亮。哇那朵朵雲真的好溫暖。”總有想要衝進雲端擁抱的感覺。這種感覺是喜歡。是從很小的時候,你都還沒有記事的時候紮根在心底的。等待著以後會出現有相似感覺的東西。這就是那朵你從小喜歡的雲的投胎,是前來擁抱你的,是來給你溫暖給你依靠給你安全感的。所以只需等待,遙望的那多雲,它正在一步步向你飄來,他會帶給你想要的溫暖,帶給你夢寐以求的溫暖。
夢中,煙霧濃的讓人睜不開眼,但我依稀記得這是記憶中的場景,熟悉的讓我能嗅到其間摻雜的種種氣味以及我最想要得到的,放不下的東西是執念,我常抬頭看天空,總會將目光停在一朵長相很是奇特的雲上,總感覺像個什麼卻又總是想不起來,對著他說出自己的心裡話和他談談讓他託夢告訴我應該怎麼做。那多雲時而好近好近又時而好遠好遠,我內心悵然。遙望的那多雲什麼時候才會在我的身邊陪著我。我也日夜託夢告訴他想要讓他快些。可是它啊,告訴我說讓我再等等總會來的。留下幾行淚後終於睡踏實了。雲說:“該來的總會來,不該來的怎麼等也是無可奈何。放不下的東西那是執念,願你完滿願你活出自己夢中的樣子。”就這樣,它再沒一次的出現在我的夢中。我也因此睡了安穩覺,再沒有誰來我夢中叨擾只是偶爾醒來望望天空想念想念曾經有過的溫存然後帶著夢想中的我繼續等待。
天空好美好美是不是,好想要靠近雲層不再只是遙望。可終究又成了奢望,又成了執念。苦等無果那就換種方式吧。你的存在只是為了讓自己過得好,讓自己成為自己的驕傲。什麼時候,某一天,不經意之間可能忽然間就得到了?那些曾經夢寐以求的東西。痴心只是一種對自己的束縛。還有多少人仍活在夢中不願清醒過來,用盡手段最後結果聞者落淚。可悲的人啊。朵朵雲啊,真的好軟好白,不受這世間紛雜依舊獨活的精彩。多少人遙望著那多雲想要讓自己變成他的模樣擁有他的心境。願你們都能變成自己夢中的樣子,完美無暇,不受塵世叨擾不受束縛。
遙望那多雲,洗滌盡心中的種種念想變得更好更完滿。
【篇三:遙望那朵雲作文900字】
曾有這樣一句話在我的心中激起片片漣漪,久久不散。它是這樣說道:每當你想流淚時,請仰望天空,天空那麼大,會包容你的一切。
這是我在那段時期中最常唸叨的一句話。那段無心學習,對前途無望,覺得未來希望渺茫的時期,那時的我,除了迷茫和深深的擔憂外,剩下的只有眼淚。青春是個容易讓人迷惑的時期,稍不留神,我們便被冠上了“壞”孩子的稱號,之後,便是朝著“壞”的方向一錯再錯,是這個定義下的太早了吧,早到還沒來得及做出改變,還沒來得及解釋,便已經淹沒在那些呼聲中,厭倦了,麻木了,也就順其自然了。是誰說壞孩子沒有夢想的?其實,並非沒有夢想,要麼是太過遙不可及,要麼就是卑微到塵埃裡的夢。在人們一句句的否定中,一點點的粉碎,又有多少人留意呢?
還記得年少的我們圍坐在一起訴說未來的場景嗎?“我想當太空人。”“我想當億萬富翁。”“我想當美食家,嚐盡酸甜苦辣。”“我想……”想起那些童言稚語,想起那些小小的夢,還未開始,便在冷嘲熱諷中迷失了,在時間的長河中漸漸被遺忘,此後,便沒有了夢。正如世界上沒有兩片相同的雪花,一旦融化,也就意味著消失,夢亦如此。現實的殘酷不是我們早就領略了的嗎?可還是忍不住嘆息,那被扼殺的夢終將不復返。
有這樣一個人:他早年因打架記過被轉學,兩次中考才考進一所普通中學,三次高考落榜,本以為沒有希望,但憑藉著過人的英語又開創了另一條道路,經過不懈的努力,數年的煎熬,創立了阿里巴巴集團,一個屬於他自己的集團,沒錯,這便是馬雲—一個傳奇般的人物。我自以為他已經到了無人企及的高度,但知道他的數學是從一分提升到十九分再到八十九分時,心中不免多了一絲曙光,是否該慶幸自己比他能好上那麼一丁點呢?可心中還是一番苦味,面對夢想的抉擇時,我們選擇逃避,而不是堅持,這注定我們要遜色於其他人,不是嗎?
幾年的沉澱,我們懂得了許多大道理,同時也多了一絲膽怯,我們害怕面對現實,害怕失敗。我們早就預設自己是“壞”孩子,也只能是壞孩子,殊不知這是一種失敗。孤獨是成功者的必經之路。一開始便迷了路,又如何沿著軌道前行呢?
我們是壞孩子,一群有夢的孩子,不該過早的背上命運的枷鎖,有夢,我們便不認輸。世界那麼大,我想出去轉轉,看這花花世界,渲染藍天白雲。我們的夢,在此刻起航。
【篇四:遙望那朵雲作文900字】
雲,美麗的雲,潔白的雲,姿態萬千,從天的這邊,飄到天的那邊,從不知疲倦。
初見,知雲的美麗。等了好久,潔終於盼到了這一天,到心之嚮往的山間遊玩,當潔奔跑在藍天白雲映襯下的翠綠草地上時,一段悠揚又略帶憂愁的笛聲傳入了耳中,尋聲走去,潔看到了一位白裙女孩,站在裸露的岩石上,脣邊的笛子發出優美的樂曲,潔駐足聆聽。一曲作罷,女孩轉過身去,考到了笑面如花的潔,也回以一笑,就這樣,潔初識了這位吹笛女孩純。這一天,陽光正好,雲朵正白;這一天,潔明白了純曲子裡的憂愁來自纏繞在純身上的病痛,潔心疼這個如雲般純潔的女孩,她告訴純:人去世之後,都會變成天上的雲,用潔白的身體庇護所有在乎的人,讓他們享受幸福;這一天,純仰望天空中的雲,眼睛眯成一條線,臉上浮現出開心與釋然。
相伴,如雲般溫暖。從那以後,潔與純常常相約在山間遊玩,他們在草地上嬉戲打鬧,共享晨光暮霞;她們遙望天空,陶醉於雲的魔法秀;連綿起伏的雲宛如歡快的綿羊,又如漢白玉雕砌而成的宮闕亭榭,還像一望眼不到頭的長街小巷;潔閉上眼睛,耳邊傳來純的笛聲,她感覺自己也成為的一朵雲,帶著微笑,乘著輕風,在天空翩翩起舞,自由快樂。
分離,風吹雲消散。一天,純歡快的告訴潔,有好心人願意捐獻心臟給她,她要離開一段時間接受治療。看著純開心的面容,潔攥緊了衣角又慢慢鬆開,微微笑著說:“再吹一遍笛子給我聽吧!”純拿起笛子,吹出最長情的樂聲,在夕陽的餘暉中,純把笛子交給潔,揮手離開,潔站在原地,看著純的背影,緊握長笛,眼含淚花,輕聲說:“你可一定要幸福的活下去”潔抬起頭。天空的雲,默默飄著,那麼孤獨單薄,風一吹,便散了。
再見,遙望那朵雲。純癒合後,來到與潔相約的地方,天依舊很藍,雲依然很美,草仍然碧綠,只不見了那位笑顏如花的女孩潔,但純並不失望,也不沮喪,她依然會有悲傷,但更多的是幸福,因為她知道,潔一直沒有離開她,潔的心臟正在她的胸膛裡跳動,純和潔已經永遠融為一體,一起幸福的享受生命。
純走到岩石上,輕輕捧起被潔小心翼翼呵護的笛子,溫柔撫摸,把它緩緩放到脣邊,吹起初見時的那曲,靜靜遙望空中那朵雲,用盡所有深情,一縷白雲停留在純的頭上,似低迴留戀,不忍離去,自難相忘。過來一會兒,雲漸漸飄去,笛聲愈來愈輕,它溶進了又深又藍的天空……
純色潔白因你思念成雲,化作笛聲呵護著你我,拾起心中的思念與美好,遙望那朵雲,它屬於你我。
【篇五:遙望那朵雲作文900字】
人生如雲,悲歡離合,飄走了,吹散了,又凝聚了。不要悲傷,不要著急,同一片藍天下,我們從未孤獨前行。白天亦黑夜,雲與我們同在。
小時候,常常抬頭仰望天空,又常常被那變換無奇,形狀各異的雲,帶入無限瞎想的一維空間。像藍寶石一樣的天空中漂浮著雪一樣的雲。我曾無數次幻想是否有一天能像雲一般無憂無慮地四處飄動。慢慢長大以後,狂風稍一停息,西北天邊湧現一片烏雲,掩蓋了幸福快樂的瞬間,剩下的只是隱隱呻吟不堪的往事,傾刻湧上心頭。我靜默的走著,走著。
潮起潮落,沒有礁石的破浪又怎能激起美麗的浪花?那一朵朵潔白無暇的雲啊,它告訴我要微笑面對艱難困苦。挫折總有離散的時候,而誰又能阻止它的到來呢?心若向陽無所畏懼。
同一片天空覆蓋了整個世界。登上山頂,遙望山的另一邊,是否也想這邊一樣美好。夢想著有一天能夠到達遠方,感受它的美好。一切都是稍縱即逝的追尋,在這條路上,只有奮鬥才能給我們安全感。不停流動的雲,不曾停息,因為它怕錯過鳥兒飛過的一瞬間;我們不斷奔跑前進,因為內心深處有夢的聲音在呼喚。即使流下血和淚,也要在那血與淚中變得更好。雲兒能夠到達的遠方,終將有一天我們也能到達。信念是支撐一個人走下去的動力,半途而廢不是成功者應有姿態。每個人的人生將由終將親自譜寫,勝利的曙光照耀在世界每個角落。遙望那朵雲,心若在,夢依舊。
白天黑夜,春夏秋冬,時光正是在不斷輪迴中緩緩流逝。天空中那流動的雲,又帶走了多少青春歲月。來也匆匆,去也匆匆,年輕的我們總有很多東西無法挽留,比如遠走的時光,而我們又拿什麼紀念呢?與其抱怨時光的不告而別,不如珍惜與它共處的每一天。人生的一大悲劇等到失去時才懂得珍惜,如同雲霧消散了,才明白它的美好。人們總是為過去的時光而懊悔,卻不曾知道當他在為昨天懺悔時也將錯過今天的太陽。青春,是人一生中最美的時光。驀然回首間,那些如雲的時光,那些流動的故事,都變成了無法忘懷的記憶。
烏雲聚攏,總有消散的時候。雨過天晴,只見那湛藍的天空中,又飄來透著宜人暖意的雲兒。太陽冉冉升起,又是嶄新的一天。抬頭遙望那朵雲,讓夢與希望乘風破浪,未來在呼喚。
【篇六:遙望那朵雲作文900字】
每當我仰望天空時,似乎總能看到那些變幻莫測的雲。它們連綿起伏、變化萬千,時而是慵懶的獅子,時而又是可愛的小姑娘。可不知為什麼,看著看著我總會從中發現她的輪廓。時而清晰,時而模糊,然後一些溫熱的液體就會快速的滑過我的臉龐,鹹澀地充斥在口腔裡。人們說那是思念。
那年夏季,我們年齡相仿,性趣相投,又同樣少了家裡管教的束縛,玩得很來。我們寧願在兵戎相見的男生世界中灰溜溜地走過,也勝似在小公主的粉紅世界中無病呻吟的嬌情。有錢的時候我們就在遊戲廳裡叱吒風雲,沒錢時我們就在街上閒逛,吃五毛錢的兩個“背靠背”。日子過得風平浪靜卻也有滋有味。那時的少年大抵心中都懷著一個英雄夢吧,總幻想著多麼緊急的危難被自己一次次巧妙的化解掉,然後贏得滿堂的喝彩,所以才會出現一種拉幫結夥的遊戲,無非是在考驗自己的人緣和號召力。我也沒法抗拒,加入了一夥孩子幫裡,可竟沒想到他們同意和我玩卻不肯接納她,無奈我只好繼續陪著她獨來獨往,可人一旦看過喧囂的美好就會有一種執念在心頭。在夜深人靜的時候變成小蟲子,逐漸吞噬著你的內心,蠶食你最後的理智。我終於還是去找了她們,她們愉快地接納了我,而她卻從我的眼前落寞地走過。我想去找她,卻又怕她們拋棄我,我糾結著自責著默默地走著……
沒過多久,她就搬離了那座城市,而我卻連送送她的勇氣都沒有。門被輕輕地推開了,媽媽把一個包裹遞給我,意味深長地看了我一眼又默默地走了出去,我顫抖著拆開了包裹,是我最想要的水晶球。裡面有兩個可愛的小女孩背靠背地坐在一起笑著,真美!她沒有生我的氣,我應該開心才對,可是,可是為什麼淚水模糊了我的視線,而我的聲音也開始變得哽咽,我開始後悔,可一切已經晚了,悲傷又湧上了心頭。
時光荏苒,日月如梭,我早已經離開了那夥女孩兒,其實當年的事不過是她們的惡作劇,她們早就看不慣我和她密不可分的感情,才設計考驗了“我們”,結果沒想到我竟那麼容易就進了圈套,這才有了後來……再想起這些時我已經恢復平靜,只是卻抑制不住內心深深的自責,我再也不會犯下類似的錯誤,可是,有些錯一旦犯下就無法彌補。每當我閒下來時總會捧著那個水晶球倚在窗臺邊上,遙望著天邊的雲朵,那雲朵常常幻化成她的輪廓,然後,我們遙遙相視,雲靜,我靜。
【篇七:遙望那朵雲作文900字】
遙望那朵雲,弱水的靈魂,瑞雪的輕柔,絲雨的溫潤。詩歌的本體。遙望那朵雲,追尋著詩歌的暗香。猶如品一杯上好的龍井,初品,覺得生澀難懂,似乎還有一些淺薄;細細品嚐,就覺得愈讀愈深,茶味也愈香愈濃,頗能感觸到詩文的精妙。宛如窗邊米蘭,多嗅幾口才知道其花香的濃郁,多看幾眼才知道它的才度和深度。
遙望那個造雲的人,便知這雲的神奇,詩文的可愛。李白泛著輕舟雲上,飛天而舞,一手牽著月亮,一手提著太陽。青蓮居士,斗酒可以詩百篇,可以玉笛飛聲,可以長風萬里,為征夫吹送,思鄉的夢。舉杯邀明月,明月也不及您的海量,千杯過後,明月已醉,光影迷亂。對影成三人,一人一劍一長嘯入了愁腸的酒,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐。
眼角常含淚,卻無一位紅巾翠袖??去。含笑著喊出“但願人長久,千里共嬋娟”的大美祝福。卻只是江上之清風,山間之明月,偷偷??去這疲倦身影,眼角的淚奏起清揚的歌,安撫屈居在這卑位身軀中的偉大靈魂,“西北望,射天狼”的熱血不曾冷卻。“一蓑煙雨任平生”的憧憬在心中縈繞。最終一個偉大的靈魂在廟堂與江湖間屹立。等待著“持節雲中”的宣召,享受著“黃州惠州儋州,都是春睡著”的灑脫,他便是蘇軾。
遙望造雲的人,可敬可愛,可嘆如斯。那雲必不是凡品。我願坐著輕舟與李太白在山峽中順流而下,分享著他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅之情。願與王維出使邊塞,嘗一嘗“長河落日圓”的長卷。願與范仲淹一起戍邊,品一品“燕然未勒歸無計”的愁苦。
遙望那朵雲溯水O州上嘻戲和鳴歡唱。一個男子遇上的一個女子。可他卻怎麼也追不上。於是便唱起了“有美一人,清揚婉兮”男子幻想與女子結婚時的場面如《桃夭》中一般,不知不覺竟睡著了,不知是醉了還是夢到夢中繼續這場婚禮。
這時不知何地傳來了幽幽的怨歌。“兄弟不知,?A其笑矣”,“信誓旦旦,不思其反。”原來是一個休夫的烈女在吟唱她傷心的過往。
遙望那朵雲,中華文脈上一曲昇華。造它偉大,它自身便瑰麗。
【篇八:遙望那朵雲作文900字】
雲,作為自然界的一員,它們並不罕見,甚至可以說,它們無處不在。就是因為如此的平凡,所以人們好像把更多的焦點放在了那湛藍的天空上,而不是普普通通的那朵雲上。
“看,那朵雲好像……”這之類的話,彷彿更多的出於孩童的口中,好像只有琥珀般純淨的眼睛裡才能發現雲自有的樸素美麗。而在成年人的世界裡,似乎鏡頭更多的是聚焦在了帶有斑斕色彩的事物上,而對這些純樸潔白的浮雲他們一概選擇了視而不見,任其伴隨著微風向遠方飄去,目光也不做多餘的停留。
雲,一種千變萬化的東西,與世無爭,自由自在,無拘無束的生活著,漂泊著,隨遇而安,看著世間百態,卻不做任何的流連。它有著這個世間最最純淨的顏色,也有著最最謙卑的態度,任由自然萬物控制著它那本該純淨的顏色;任由人們,把深重的情感加註在它們本該輕如鴻毛的身軀,並對此無怨無悔。
在夕陽西下的時候,彩雲滿天,潔白的雲朵被映成了紅色。彷彿少女般嬌羞的臉龐,展現著迷人的姿態。朵朵雲霞又如朵朵燦陽,如海市蜃樓班輝煌與西方。它們在奇妙的變換著,色彩有節奏的越來越深,最終化為濃墨似得幾筆重塗,更顯得深沉嫵媚,令人回味。
就是如此平凡而又不簡單的雲朵,被那些“成人”忽視了個徹底,他們被世事的繁華迷惑住了雙眼,沒有耐心去對平凡雲朵背後的深刻含義去進行解讀。其實雲朵,不單單只是天空的裝飾品,它還載著人們的悲歡離合。
當人們遠離故鄉時,故鄉的雲已不僅僅是一種溫情的回憶,而是一種蓬勃向上的生命力。見到天上的雲,人們心裡常把它看作是從故鄉飄出來的一朵,禁不住望了又忘,去尋覓夢的開始。人們又把流動的雲當做是向故鄉飄去的信箋,目送它飄風而去,帶去對故鄉的眷念。
當人們心情愉悅的時候,雲朵往往又成了那些情感的載體,帶著那些情緒緩緩飄向遠方,直至被風吹散。
現在,雲還在天上一點一點的移動著,帶著不同的情感被風催促著前行。
在此時此刻,天空中的那朵雲,又帶著怎樣的情緒和願望,又將飄向何處呢。
遙望那朵雲作文初中 篇6
國三作文 ,7232字【篇一:遙望那朵雲作文初中】
遙望那朵雲,漸行漸遠,承載著我的夢。
—題記
雲,吾謂之奇妙,謂之夢幻。
奇妙在於,你不知她來自何方又去向何處。雲,動若靜,它彷彿是沉醉於人間凡事,感受著一花一草一山一水,同時也尋找著自己心靈的安放所,我想那應是她所要去的地方了吧?奇妙亦在於,她那柔美多變的身姿。世上沒有兩片相同的葉子,亦沒有兩朵相同的雲。雲,就如同花季少女一般,她們努力使自己漂亮,使自己比別人更勝一籌,因此無時無刻在改變著自己,儘量把自己最完美的一面展示給他人。
而吾謂之夢幻,則是因吾賦之的夢。
少時的夢是純潔的、是幼稚的。那時的我們,成群結伴,一起打鬧,一起歡笑。沒有時間的約束,沒有煩惱的困擾,玩累了就直接躺在草地上,身下的小草軟軟的,癢癢的,臉上的微風,柔柔的,涼涼的。望著天空上的雲,也不知是誰說了一句“雲,像棉花糖一樣的雲”,也不知是誰跟了一句“棉花糖,真得好好吃”,然後大家就你一言我一語的說著棉花糖,吃過得就很驕傲地炫耀著,而沒吃過得只能說“等到爸爸回來一定會買給我的!”這就是少時的我們,沒人會在意對與錯,也沒人會埋怨對與錯,那是的我們真的很天真、很純潔。
如今的夢是現實的,是不言敗的。沒有一個人願意放棄自己,放棄生活,他們都是帶著自己的夢,向前衝著,努力著,為自己開出一片天地。成功終不會負有心人。但也要明白成與敗是同在的,有成就有敗,所以每個人都要學會接受,學會面對。坦然、勇氣、毅力是屬於成功者的。我們可以時常抬頭看看天空,尋找一朵自認為美麗的雲,然後將煩惱與她分享,讓自己思想放空,你會發現,真得很舒服,真得會給自己力量。這就是如今的我們,雖沒有豐富的閱歷,但有一腔熱血,我認為這足已!
未來的夢是未知的,也是美好的。每一個人都在憧憬未來,都在建設未來,願把最美好的夢寄託給它,讓它成為黑暗中的一支蠟燭,帆船上的一個羅盤,為你指引方向,設定保障。那就是未來的夢,不是飄渺無期,而是希望之光。雲總有她歸去的地方,只是需要時間。
遙望那朵雲,看到的是一張張燦爛的笑臉,看到的是一次次爬起後的不屈,看到的是一個許願下的期待,看著它,漸行漸遠,看著它,歸向遠方。
【篇二:遙望那朵雲作文初中】
時光如雲,變化萬千,演繹的情懷叫亙古不變;抬頭遙望,雲如線,交織成紅霞滿天。回憶的是曾經的浮雲蹁躚,期許的是未來的湛藍一片。
在淡藍色背景的白色沙畫裡,童年是一捧柔沙,青春是一匹駿馬。
雲載回憶遊
童年,就是生活在白雲下的一段芳華。天是我的畫板,雲是我的創作。讀雲,望雲,賞雲,猜雲:象飲水,馬馳騁,鳥飛翔,魚遨遊,樹繁茂,花盛開,風呼嘯,浪洶湧……所有的美景都在天上被揮灑。白雲景物無窮變,地上孩童仰頭望。形狀大小本無定,爭論不休卻為常。享受恬靜樂所在,放飛思想常思量。斜倚雲端歡笑落,自在童年心翱翔。回憶年少歡樂事,時光飄過已斷章。
長街長,白雲散,我挑燈回看。沒有大喜大悲,沒有轟轟烈烈,但我心無憾。即使不會重來,也不會有空白;縱然只有白雲變化,我也不羨旁人十里桃花。
遙望那朵雲,是我一段芳華。
攜我期許走
童年既走,青春已來。
並無再能賞雲的時間,但云卻一直伴我左右。青春,有困難,有挫折,有迷茫,都可算苦澀。面對挫折,我也曾喪氣;面對失敗,我也想過放棄。但眼前朦朧時,又飄過童年的雲:以柔克剛,隨境而變。雲予我不驕不躁,予我雲淡風輕;拋棄飄飄所以,拋棄一無所求。不離不棄雲相伴,一點一滴修身性。路漫漫其修遠兮,吾將上下永求索。隨機應變之智慧,雲淡風輕之性格。我將期許獻青春,云為攜帶永不變。今日吾語說如此,日日行動皆亦然。
短亭短,雲又亂,我以心相伴。不要後悔莫及,不要甘於落後,只要自求心安,如雲淡。即使一片貧瘠,我也依然挺立;縱然佈滿荊棘,我也定是盎然生機。
遙望那朵雲,是我滿心期許。
童年,我有最純真回憶,雖沒有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也有“一壁白雲任我遊”的歡樂;青春,我有最美好期許,雖沒有杜甫“會當凌絕頂”的巨集圖大志,卻也有“當不負眾望”的鬥志昂揚。
那朵雲,是我童年玩伴;那朵雲,是我青春見證。那朵雲,擁有著我歡樂時的暢想;那朵雲,懷抱著我永不變的願望。
遙望那朵雲,回憶一路風光;
遙望那朵雲,攜帶滿心希望。
【篇三:遙望那朵雲作文初中】
遙望那白雲,望著我的夢想;俯瞰天馬行空,瞰向那一片海洋;感受生活的趣味,體悟生活的芬芳;回望那個故鄉,夢想開始的地方。
薄霧陣陣,滿眼蒼涼。我獨立在窗前,呆呆地仰向天空,看向那西方的白雲,兀自成霜。
“旭日方升,人們披上衣服,感受春的涼爽,白雲亦是自由,懶洋洋的倚在那裡,一動也不動……”小時作文裡的雲兒像調皮的孩子,總是閒不住,忽而東忽而西,叫人難以捉摸。可是觀雲也成了一種消遣,一味佳餚。
曾幾何時,我開始厭惡了雲的自由。也許是外出求學的緣故吧,寄居在親戚家,像極了林黛玉進了賈府“處處小心,時時在意,不敢多行一步路,多說一句話,恐教人恥笑了他去。”每每向西望去—那是家的方向。有時似乎又見家鄉的那片雲,搖搖晃晃的,無憂無慮的。可嘆“堂上花燈諸弟集,重闈應念一身遙。”如是而已。天宮自由享樂事,人間怎奈子弟愁!好在那朋友是個傾聽者—那一份份情思還可以與她訴說……
隨著成長,可以讀百家之言,歷代之書。才懂得雲是如何的高尚和潔白。
覽古今賢人,何人不欲“封狼居胥”,而何人不是“贏得倉皇北顧”,李廣者,勇士也,不過“落魄封侯事,歲晚田園。”李白倒是“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙。”,而那份做官之心猶如天清地濁一般為人所知。我羨慕屈原的大義凜然,“舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒”,而哂之於以一己之力挽回楚敗之勢,其可得乎?真正預隱者列的人,有幾何?老子之於聖人也,不若也,而出人也遠矣,而主張無為而治,何也?參透自然而發也。真正能歸隱自在的人,唯陶君耳。“採菊東籬下,悠然見南山”流芳百世,真性情也。
看古代王侯將相能家喻戶曉者,莫不有歸隱之經歷也。日與青山為夥,白雲作伴。故得法於自然,能摒棄名利,提升自身修養,仙風道骨,處事泰然。白雲豈有不得之理?我先時寄人籬下,甚悲。而能自立,知感恩,懂珍惜,倘白雲能助我解憂,何以有今天?飄蕩於塵世中,卻潔白依舊,不留世間之汙濁,隱者之風也,古人云:“小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝”,今雲能隱於三者,可謂之至聖之道也。這不就是我的志向麼?……
夢中忽然驚醒,唉!故地重遊,故時神遊,而能如此逍遙者,宇內幾人?正如那句話“人生而自由,而莫不生活在枷鎖之中”,我的理想似乎只是泡沫吧,就像這西面的那朵雲渺渺茫茫,可望而不可及。可悲也已!
憑欄遠望,西方甘霖卒降。
自己的夢想也許終究會如這白雲一般,化作甘霖降,潤澤自己的心田。
那朵白雲,遙望;那遠方,思量。終會成人生經歷的一點光芒,照在你我心上!
【篇四:遙望那朵雲作文初中】
微風吹進教室,正奮筆疾書的我停了下來,望向窗外,藍藍的天,白白的雲。我的思緒又回到了從前。
他就像那雲一般夢幻。
他突然間闖進我的生活,我不知所措的迎接。他亦兄亦友,陪我嬉戲打鬧,陪我傷心哭泣,陪我開懷大笑,陪我走過春夏秋冬。
我們最喜歡並排坐在大門外,看那雲有千般變化,時而像奮力奔跑的兔子;時而像努力前進的烏龜;時而像美麗嬌羞的公主;時而像英勇無畏的騎士。年少的我們談論著雲,談論著生活,談論著理想。他說他不屬於這裡,他有更廣闊的天空,他說他想雲遊四方,他說他想走遍四海八荒,看遍世間美景。我看著他,他舉手投足間都流露出嚮往,他眼眸中是我從未見過的光芒,一陣失神。
記得那年櫻花飄落,他與我漫步花間。他告訴我,未來的我們會遇見各種各樣的苦難,不要躲避,要勇敢面對,他還說,不要沉迷社會中的燈紅酒綠,紙醉金迷,勿忘初心……他話還未說完,我便笑著踢了他一下,“就你一天滿口大道理,小小年紀裝什麼深沉!”他拍了一下我的頭,“什麼都不懂的小屁孩,還好意思說我裝深沉!”又是一陣互相數落,歡喜離場。
記得那年大雪紛飛,他與我走在雪上。那段時間,本是乖乖女的我卻突然墮落,不學習不寫作業,和我之前所認為的“壞孩子”結交,什麼都做。他站在我們班的門口看著我,我走了出去,痞痞的把手搭在他的肩上,“找我什麼事啊?我的時間很寶貴的!”他把我的手開啟,什麼也沒說就走了,我追了上去,默默得跟著他,在大雪裡,在操場上,他突然停了下來,我慌亂地看著他,他轉了身,他紅了眼眶,依舊無言,我一瞬間明白了原因,低頭認錯,世界彷彿靜止,我的耳邊只有狂嘯的北風,突然間我聽到了一聲輕輕的嘆息,“回去吧。”他慢慢地走回教室,我看了一眼他的背影,跟著他走回了教室,空蕩蕩的雪地上,只留下了一大一小兩排腳印。
記得那年樹葉凋零,大雨蓬勃。他要走了,他說他會回來的,要我照顧好自己。我強顏歡笑,“快走吧!我多大的人了還用你來教育!你終於走了,我耳邊終於清淨了。”他什麼也沒說,轉身上了車,車緩緩開動,他,如雲一般離開了。
他永遠不會知道,那年在門外被我藏進心裡的那句“我陪你”;他永遠不會知道,那年櫻花樹下我故意打斷他的話,不敢面對他總會離開的現實;他永遠不會知道,那年雪天我有多害怕他會放棄我;他永遠不會知道,他走的那天,我在操場上走了一圈又一圈,臉上早已分不清那是淚水還是雨水;他永遠不會知道,我有多在乎他這個知己,這個哥哥。
時隔多年,他杳無聲息,突然出現又突然離開,似雲一般。我想念他時總是遙望那朵雲,他說過雲代表著思念,下課鈴聲響起,將我從回憶中喚醒,我依舊望著窗外,白白的雲,藍藍的天。
【篇五:遙望那朵雲作文初中】
古往今來,白雲頗受文人墨客的青睞。如杜甫的《恨別》“思家步月清宵立,憶弟看山白日眠。”詩人臥看行雲,倦極而眠,借白雲曲折地表現了對親人的無限牽掛;如張若虛的《春江花月夜》“白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。”離愁別緒,無計可消,才下眉頭,卻上心頭,希望悠悠的白雲,能載著自己的一片相思之情肆意漂泊,杳不知其所之也……
一切景語皆情語,在我看來,世間萬物都有所寄託,白雲自由不羈,潔白無瑕,亦有所寄託。
遙望天空中的的朵朵白雲,形態各異,變化莫測,是否有一朵寄託著你心中的遙思,或許是對逝去的親人思念,亦或者是對千里之外友人的無限情思,難以釋懷。
“山中何所有?嶺上多白雲。”白雲往往與隱者有著千絲萬縷的聯絡。遙望那朵雲,它寄託著對未來理想生活的遐想。
攜一壺花間老酒,舉杯邀明月,對影成三人,庭下如積水空明,寧靜悠然,好不愜意。
雞叫聲是一天生活的起點。清晨,炊煙裊裊升起,一天的勞作就此開始,在耕作中自給自足,這其中更包含著生活的自足。這裡有獨特的生息,那種古老而又優雅的煙火氣息。這裡遠離城市的喧囂與嘈雜,令人神往。
仰望天空,白雲停留一會又很快散盡,它們不拘泥於一方天地,也許它們所想的不僅僅是眼前的一片藍,而是天邊的藍,是對未來的窮追不捨。
天很快就黑下來了,一天的光陰裡就像幾千年的光陰,簡單而迅忽,一個日子根本不會與另一個日子混淆。
遠離喧囂的城市,只有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然閒適;遠離豪華汽車與別墅,只有大自然所饋贈的寧靜生活;沒有高速公路和人行天橋,只有鬆間小徑令人流連忘返,沉醉不知歸路,悠然的生活只露出冰山一角,已足夠令人神往,著實是嚮往的生活。
生活在那裡的我恪守自己的寂靜生活,步履從容淡定,不慌不忙,不焦不躁跟隨著自然的悠悠節奏……
遙望那朵雲,心中思緒萬千。
那裡不是我的現實,但那裡安放著我的心靈。為一份心的寧靜閒適,請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上風景正好,天上太陽正晴!
【篇六:遙望那朵雲作文初中】
人生一路走來,不易從俗隨眾;人生一路走去,理應堅守自我。
—題記
一樹梅花,一隻白鶴,一座古寺,一個閒人。在人生的旅途上看清了風雲慘淡,遠離了城市喧鬧,避開了俗世的紛擾,躲入了幽靜的山林。
遙望那漫漫的歷史長河,“獨善其身”的他們一個個走出世俗繁華,走出新天地的身影映入我的腦海。
古往今來,無數文人志士都曾想要“達則兼濟天下”。所幸,他們還可以“獨善其身”,歲月流逝,多少取悅了當時的王侯將相的“兼濟天下”者都在歷史的長河中漸漸的隱退了。唯有那些“獨善其身”者穿越時空,名隨史流,永遠屹立不倒在時間的洪流中,成為千古傳唱的佳話。
揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。“獨善其身“者中我獨獨最看重蘇軾,他才華橫溢,志向遠大,為官一地,清正廉潔,造福一方,是百姓心中遙望的那朵雲。只有這樣一個心繫百姓之人,才會只聽從於客觀事實,為天下蒼生造福,從不依附任何派別。他不是不知道,身在官場是不能直言不諱的,可他就是不願心被渾濁的官場束縛,不願被阿諛奉承蒙蔽視聽,不願向任何勢力低頭。“一肚子不合時宜”,這樣的蘇軾註定成不了政客。然而,正是他這份真誠的堅守,贏得了世人的肯定。
我崇拜他,把他當做我的追趕的榜樣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”說的就是他,所謂“憂國憂民”他並不是嘴上說,在杭州任通判時,疏西湖,興建水利,建蘇堤,造福一方。他不會將“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”。宜出於口,將“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不願醒”公之於眾,他懂得為官者,以百姓、天下為重,以自身利益為輕,這就是他的”獨善其身”。哪怕歷經滄桑,也不向權貴低頭,他的那份高潔與堅守,就如我向往的雲一般。
我的眼睛無法不去追隨他身上的美好,他是我心中的那朵雲,需要我憧憬著,一直奔跑著,去追趕。在世俗紛擾中,我們雖做不到“高潔”一詞,但我們可以做回最原本最純樸的自己。
你是否留心過天上任意飄蕩的雲?柔軟之中自有他的剛強。它,是目標,是動力,是開始,是終點,讓我們向著遠處那朵雲前進吧!
【篇七:遙望那朵雲作文初中】
日薄西山,獨自靜坐,享這黃昏彩雲。恍然驚覺,雲起雲落,雲捲雲舒,都是人生。生命的長途亦是短程;而浮雲逆旅之途又怎會永恆?它的一生,都在遊走,不羈的浪子啊,無時不在奔跑於天涯。
如白駒過隙,雲遊般的人生。昨日還是東風夜放花千樹,可明日卻不免西風調碧樹。生命的輪迴,短暫的殘忍。可多少人能獨上高樓望盡天涯路,又有多少人於驀然回首間看到那人就在燈火闌珊處?浪費的流年中,你錯失了多少珍寶?
但,我們何曾如同一朵雲般虔誠過?雲對天空的熱衷,是用他的一生在堅持。如同他對天空的一個諾言,人生自是有情痴,此恨無關風雨月。不負初心,他只為守住那種堅持,只為守住自己心之所向。且問,我們何曾有過如此契闊之堅守,又怎有膽量盡一生去兌現諾言?
佛說:芸芸眾生,如魚過江。雲過是一瞬,人過亦僅是一剎。誰又能為誰停留為誰擺尾?我們也不過在自己的世界中走完一生。像詩中說的:我輕輕地走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。人生如夢,一尊還酹江月。浮雲掠過天空,不留下任何足跡。現世安穩,歲月靜好。只求自生無憾,完美的走過這生命歷程,安心歸去。
天涯的浪子,不羈的任意東西,自由的或緩或舒。或許,他更衷於自己,他盡情地揮霍,
活於自己的心。他愛自由,便去追求;他愛放鬆,便去疏舒。而我們,何時真正地衷於自己?
作家三毛說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,它是細水長流,碧海無波。在芸芸眾生中做一個普通人,享受生活剎那的喜悅。三毛完全做到了。她用一生,走遍天涯,如同一朵雲。只因她忠於自己:她愛自由,於是去追求,在異域沙漠享受人生美好。他的青春張揚,化作一隻彩蝶,為君一曲風情萬種。
或許,或雲遊,或人生,皆映了那一句:花有重開日,人無再少年。不需常富貴,安樂是神仙。仰望的那朵雲,已從眼前悠然飄過,似水流年,如雲過際。
人生很短,幾度春秋而已,一盞茶、一炷香而已。它的熱烈與平淡,只看你想怎樣活出自己。趁我們還年輕,尚且去追求吧!追求那嚮往的自由,熱衷那最真實的自己!
【篇八:遙望那朵雲作文初中】
雲,它是在藍天之中頑皮的孩童,它從我記事起便一直陪伴著我,而我的家鄉在內蒙古大草原的一個小鎮之中,藍天白雲便是陪伴我成長的最美風景。
雲,是我童年中最好的玩伴。
小時候,我是家中的“獨生子”,家中也沒有與我同齡的小孩,所以在我的記憶中,我的童年時光只有我一個人獨自玩耍,但是我還有一位好朋友,他是一直陪伴著我的好友,他便是白雲。每當我在院中玩耍時,他便會飛過來找我,為我遮蔽那頭頂上的烈日,當我一人無聊之時,他便會在空中飛翔,讓我也身臨其境,感受著微風從臉龐上拂過,他帶著我在雪白的雲朵之間,自由的飛翔著!
雲,是我成長中的啟蒙老師。
長大後,當我再一次在雲海之中遨遊時,心中的一顆種子已悄然發芽,也正因為這樣,也讓我有了我人生中的第一個問題“為什麼我不能和雲一樣在空中真正的飛翔呢?”,也正是因為這個問題,我心中的一扇大門已悄然開啟,一扇渴望追求知識的大門已完全為我敞開。這一次白雲載著我,在我的心中游蕩,同時,也澆灌著那顆僅微微發芽的種子,那屬於孩子的“好奇心”也出現在了我的心中。在種子生長的同時,我的疑問也越來越多了,而我用知識澆灌著那顆剛剛萌發的種子,在它成長成為參天大樹的時候,白雲則帶著我進入了知識的海洋,在知識的沐浴中盡情享受著歡樂。
雲,是我苦悶時心靈的導師。
現在,隨著時間的推移,我已少了兒時的稚嫩,但是,在我成長的同時,歲月總會給我帶來一些煩惱,可能這便是成長的煩惱吧!時間,讓我明白了什麼是親情,什麼是友情。這時,我坐在屋外的臺階上,抬頭看著那自由自在的白雲,讓白雲融入到我的心中,讓他載上我心頭的煩惱飛向天際,消融在這廣袤的天地之間,而我的煩惱也早已被這白雲帶走。清風徐來,梳理著我心中的思緒,讓苦悶徹底的煙消雲散。
在藍天映襯下的白雲,是那樣的美麗,那樣的柔和。天邊的那朵雲,載著我的歡樂,帶著我的回憶,那是我最美好的回憶;他可以帶著煩惱離去,也可以帶著歡樂而來,他是我生命中的良師益友,是我心目中最美麗的風景。
遙望那朵雲作文時間 篇7
高一作文 ,2310字【篇一:遙望那朵雲作文】
時光荏苒,流年似水,遠去的塵封往事值得品味。我看過許多美麗的風景,讀過許多打動人心的文字。
今天的天很藍,我看著藍天白雲,心想著:雲真的是這個世界上最幸福的東西,風一吹就笑。轉眼間,思緒就飄到了遠方。
我看見了許多熟悉的場景,一年級的時候和幾個小女生跳皮筋,二年級的時候玩沙包,緊接著運動會、考試、被罰站。它們快速地旋轉,最後定格在了那一刻。
那時候的我還是六年級,我聽到語文老師在喊我的名字。是的,那節課是一節作文課,我的作文是寫得最好的,題目是《我的理想》。那時候的我還什麼都不懂,和大多數人一樣,大聲地說:“我的理想是當一名畫家。”看著那初生牛犢不怕虎的模樣,我不禁對十四歲時的我說一句:你配夢想,綽綽有餘。正當我感慨的時候,畫面開始轉動。
初一期中考試完之後,我們班考了年級最後一名,班主任站在講臺上破口大罵:“看看你們一天天的,都迷茫成什麼了,還有理想嗎?將來到了社會能幹什麼……”班主任總是一嘮叨起來就沒玩沒了,我開始給我同桌寫小紙條,上面寫了一句:此生無大志,只想尚且。我拿筆戳了戳我的同桌,把紙條遞給他。沒想到被班主任看到了,欲哭無淚的我臉紅地站了起來,本以為班主任會嚴厲的呵斥我,沒想到他只是說了一句:“別讓夢想只是夢想。”
轉眼間,我便到了初中畢業的那一天,三年青春三年夢。那天的天和往常一樣藍,那天的雲也和以往一樣漂亮,空氣裡夾雜著悲傷的氣息,陽光灑進教室裡,打在每一個人的臉上,我看見我走上了講臺,對著下面說:“願我們都不要辜負自己,別讓遠方除了遙遠一無所有。”
當畫面再次轉動時,我便已經回到了操場上,抬頭看看天上那朵雲,它依然還在那,我突然很想寫信給以前的自己,什麼都不說,只寫:我很好,只是想你。我對十四歲的自己說:你配夢想綽綽有餘。而現在,當我對自己說出這句話的時候,卻在後面加了一個問號。
我想起畢業那天我許下的那個承諾:願我們都不要辜負自己,我忍不住問自己,我辜負了嗎?我的遠方除了遙遠還有什麼?曾經我一直認為夢想,未來離我很遠,我每天都重複著一樣的事,就是讀書。卻好像從來都沒有想過,我為了什麼讀書,為什麼讀了這麼多年的書反而覺得夢想遙不可及,這或許是我的悲哀吧!
記得曾經在日記本上寫過這樣一段話:最怕空話,難的圓滿,要有最樸素的生活、最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍、路遠馬亡。我依舊看著天上的那朵雲,想著自己二三十年後的樣子,或喜或悲,可我不想這樣下去了。
我的未來要掌握在自己手裡。我希望未來的我可以做著自己喜歡的事,可以帶給別人溫暖和歡樂。但我明白,我必須先愛自己然後才能給別人愛,同時我也明白,愛是不辜負,不辜負夢想,不辜負自己。我告訴自己:相信自己,相信奮鬥,相信未來。
當風吹過的時候,我看見天上的那朵雲笑得更開心了,放下心結的我感到前所未有的輕鬆。其實,每個人的心中都有一朵雲,我已經看見我心中的那朵雲……
【篇二:遙望那朵雲作文】
我隔著時空,久久凝望,腳下是棉延的路,與無可丈量的距離,在天空遙遠的盡頭,有一朵玫瑰色的雲,像極了少年發紅的眼眶,雲燕霞蔚般妖嬈,據說,那是旅人的方向。
雲的這頭是遠方,是離他很遠很遠的地方,雲的那頭是她的久久的遙望,她是母親也是家鄉。
落日黃金般的餘暉下,站在原地的她,在故鄉蒼涼的土地上,她單薄的背影寂寞的讓人心碎,在她的眼裡,滿滿的都是我的影子,此刻的她,又在幹嘛?是否還在那顆比我還年長几倍的老樹下,絮絮叨叨地與同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心愛的我,是否那群曾伴我成長的麻雀還會從老樹健碩的枝椏木榆上突然俯衝下來,啄食那片金黃色的麥田,思念催促著雲朵,雲彩披著玫瑰色霞披奔向世界的盡頭,我與他之間,之隔著一片雲,隨風漂泊江湖闖蕩,家,彷彿成了一個旅站,匆匆而來匆匆而走。
母親永遠留不住鮮衣怒馬的少年,正如家鄉永遠留不住懺拂夢想的年青人,即使外面有風霜,落葉會化過面板,固執的少年們也依舊要去闖蕩,家鄉的那一方天地,總顯得如此狹小,容不下我們巨集大的夢想,每一次離別,家鄉用她棉延的手送我們離開,感慨的雙手,讓我們去實現心中壯麗的夢想,溫柔的眼光拉伸了我的厚重背影,映裹了大包小包的行囊,一步一步的走往雲的那方雲的那裡叫做遠方。
時光匆匆來去,他們攜手站在原地,目送著每一個孩子離開,沉澱了風雲,靜寂了悲歡,看著
你痛恨自己生在一個所有人都夢寐以求的帝王家,你厭惡勾心鬥角的朝野生活,你渴望能從紙醉金迷的溫柔鄉中獲取片刻的解脫,可是你卻沒想到吧,當宋的鐵騎踏傷江南的溫潤,當無情的金戈指向了歌舞昇平的宮殿,南唐就此煙消雲散了。你莫名其妙的上了小樓,募然發現那雕樓玉砌早已易了朱顏。你是愛著你的江山的,可你卻一直自欺欺人的矇蔽著自己。不然,那深深的思念怎會流傳千年,那往昔如水的車、如龍的馬怎會在夢裡一遍又一遍還舊似的遊苑。
你花盡一生,將秋冬化成了獨屬於自己的春日,只是後來,你又用了多少個春夜來填補冬日的空白。你是在汗青史上留下了你煙花般絢爛的麗影,可你那四十一年的時光啊,最後也不過換了一杯鴆酒和千行淚。
花開花謝,雲舒雲卷,我孑然一身獨看殘陽如血,蒼山如海,感受你“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間。”的悲慼;感受你“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。”的悵惘。別去悠悠愁思,你仍是我不及的夢,不及的情。
我痴痴遙望著那朵雲,在那朵雲裡我竟看到了你,看到了你孤獨涼薄的光景,我不禁抬手向你,意欲抹去你清淚兩行,意欲撫平你眉頭緊蹙,卻又猛然聽到那由遠及近感傷的吟詠:“春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中”。
遙望那朵雲作文結尾 篇8
遙望那朵雲作文結尾 ,7589字【篇一:遙望那朵雲作文】
繁茂的葉子最終會從高大的樹上飄落下,漂亮的花瓣最終會在草叢中凋零,美麗的雲也最終會被風吹散,而長大的孩子可能最終也會離開故鄉……
夏完淳說:“已知泉路近,欲別故鄉難。”而誰又不是呢?對於自己生於斯長於斯的故鄉,充滿歡樂苦難的回憶的故鄉,一旦要別離,就像與自己的從前別離,不論是短暫的或是永久的,全都是滿滿的不捨。但面對著的是自己的未來,可能我們有時只能去選擇自己的未來,而去與自己的過去告別,和自己曾生活的故鄉告別。這或許是我們人生的一個必須的抉擇,選擇踏上一朵雲離開,含著悲傷和不捨……
在我們人生的漫漫長路中,我們終究還是會踏上離開故鄉的雲,通往自己未來世界的一片天空中。等再回頭遙望故鄉的雲,往往已是淚流滿面。
樑振英,香港新特首,他曾狠下心從家鄉離開,赴英留學三年。在那三年的時間裡,他心念家鄉,堅持每個星期都要去教華橋子弟學中文,他說:“是為華僑的下一代留下中華文化的火種。”畢業之後,有海外機構想要留樑振英在英國。但是喝著香江水長大的他還是決定回到生他養他的地方,他決定去改變自己的家鄉。也許正是因為他心繫家鄉,心懷關注香港底層布民的歷史情結,才會成為香港新特首,才會成為他的今天。
再見那故土,再見那熟悉的背影,再見那曾走過的小路,再見那熟悉天空中熟悉的雲。踏著一朵雲飛向遠方,但永遠不能忘記回頭遙望,遙望那你最熟悉的雲朵,因為它更可能會使你有勇氣繼續走下去。雖然你已離開,但那朵雲永遠乘載著你最快樂最美好的回憶。
當我們漂泊在外奮力拼搏時,我們或許會沮喪,或許會迷茫,甚或會失敗,但當我們回頭遙望,我們會發現有一朵純淨潔白的雲,它似乎永遠都在那兒,給我們一個精神心靈的歸屬和依託。就像是一位母親,不論我們走到哪兒,它都在那裡默默守望,永遠期待著我們的迴歸,永遠給我們準備著溫暖的懷抱……
遙望那朵雲,使我們滿懷悲傷;遙望那朵雲,使我們心中泛起思念;遙望那朵雲,也使我們有了勇氣。
遙望那朵雲,那朵故鄉的雲,美好,抉擇,難捨,難忘……
【篇二:遙望那朵雲作文】
晚風吹拂,心悠悠盪漾,躺在柔嫩的草叢中,望向天空,沒有白天的喧囂,留下的只是漫天星光的寧靜,心緒隨著星空似乎穿梭到了兒時,腦海中不禁浮起了那朵雲。
兒時是最讓人充滿回憶的。回想兒時犯的錯,想起和小夥伴們一起闖的禍,當時的年少無知為我留下了珍貴美好的回憶。記得當時總愛和小夥伴們集在一塊,抬頭仰望天空,那絲絲的雲朵,彷彿在編織著我們的未來,那時心裡在想,其實雲和我一樣呢。
兒時的我們是無憂的,亦是最純真的,猶如在玫瑰群中最小卻是最特別的。那時我們心中充滿了對世界的好奇,做著一個又一個精彩的夢。女生可能會想著有一天自己也會遇到屬於自己的王子,男生可能會想著有一天能和奧特曼肩並肩的去守護世界的和平—在我們小小的年紀幻想著做一切可能的事。
我們在時空隧道中走著,當我們走累了,看著天空,看著那一朵朵白色的精靈飛向遠方,突然明白,我們已經長大了。時光匆匆,他不會等待我們一點點學會成熟,只會在身後催著我們快些,再快些的長大,日復一日,年復一年,從無知懵懂的少年到了如今熱血青年。
如今的我們已經經歷了不少,不會在像兒時那樣幼稚,更沒有兒時那樣純真。如果兒時是玫瑰花苞,那我們如今便長出了那保護自己的硬刺。我們不會再去想兒時嫁的王子,更不想和奧特曼守護世界,因為我們有了自己的理想,便不再需要兒時那稚嫩的幻想。
現在,我已經空不出多餘的時間望向天空,更看不到兒時遙望的那朵雲,心裡會想:也許那朵雲已經和我的童年一樣逝去了吧?常常我也在想,到底長大是好事還是壞事呢?但是無論我再怎麼絞盡腦汁,時光總會向我證明,即使我不想長大,時間不會等我,更不會倒流,我仍然需要邁入那個危險的世界,依然需要以一個成年人的角度去看待這個世界。
童年,也許是你不再輕易流下的淚,憂傷、無奈,風乾了,卻還能留下痕跡;童年,也許是你不會流露出的無邪的笑,天真、可愛,逝去了,卻還能存在人們的記憶裡,童年也許是已逝去生命的花朵,逼真、悲傷,失去了生命,卻永恆著花的魅力。
晨光曦微,心曠神怡,昨夜星空已被隱藏在太陽的光輝之下,
映入眼眸的是碧藍的天空,遠處飄來一朵雲,我彷彿又看到了兒時遙望的那朵雲。
【篇三:遙望那朵雲作文】
天空不留下任何痕跡,但鳥兒已經飛過。—題記
《百年孤獨》裡,父親帶自己去看冰的那一天是奧雷里亞諾上校獨特的記憶。《社戲》裡那夜的好豆,那夜的好戲是迅哥獨特的記憶。追憶我們曾經逝去的時光,有多少事物在記憶中丟失了,有多少思念在記憶中淪陷了。
在春暖花開的日子裡,獨步自己記憶的世界,遙望天空,有那麼一朵雲,不分星辰,無論歲月,永恆地掛在天空—那是獨屬記憶深處的一朵雲,它皎白如羽讓人難以忘懷。無論我走在哪裡,身在何處,都會憶起那些時光。我想,往後的旅途自己會一個人走下去,因為記憶的天空中,有那朵雲又愛又溫暖。
那一天,風輕雲淡,伴著一聲嚎啕大哭,我降落到了這個世界。
不知從什麼時候開始,奶奶變成了我的“保鏢”。她總是跟著我,我在前面跑,她在後面追,嘴裡喊著:“慢點兒,別摔倒了!……”
每當到了農忙時節,我也就的乖乖地坐在田頭看著勞作的奶奶。有時順手摘一朵小花,跑到田地裡插在奶奶耳後,再跑回去。這時奶奶還是會喊:“慢點兒……”等到夕陽下山之時,我們就可以回家了。我們一老一少,一大一小,手牽著手,漫步在田間小路上,天邊的雲被浸染的火紅,夕陽將我們的影子拉得好長好長……
我們倆個人就在這樣的時光中度過了三年,度過了我認為最好的三年。在這兒,沒有煩惱,沒有擔憂,彷彿一切的一切都沒有,只有麗日下山坡上的身影,石階上老人的閒談,又或是屋簷下鳥兒的嘰嘰。
我曾經一直覺得,奶奶是個堅強樂觀還很慈祥的老人。可就在我要走的那天,我看到了奶奶眼角的淚,它們一個個如同奶奶一樣堅強卻又脆弱地看著我……可是我到了上學的年齡,必須的離開我所喜歡的這裡到一個陌生的地方讀書去。
慢慢地,我被這個城市影響了。我結識了新的小夥伴,卻漸漸忘卻了奶奶還在鄉下等著我。而我似乎也不願去提及“我來自鄉下”這個話題,大概是礙於所謂的“面子”吧。尤其現在上了高中,更沒有時間回去了,只是有時聽家人提起奶奶,說起我曾熟悉的奶奶家。
有一天,爸爸忽然對我說:“抽個時間回一趟奶奶家吧。奶奶老了,挺想你的。”爸爸的一句話,勾起了我那段雲淡風輕卻色彩斑斕的回憶。
那一天,天空萬里無雲,走過熟悉的土路,穿過那個滿是柵欄的院子,便到了奶奶家。一進門,我就喊:“奶奶,奶奶。”看到了奶奶,我一愣,這還是我印象中的奶奶嗎?背也彎了,頭髮也全白了,臉上添了那麼多的皺紋。奶奶一見我,高興得像小孩子一樣,忙不迭地把我拉到她身邊,摸摸我的頭,握緊我的手。之後又著急地說:“我給你藏了好多好吃的,我給你拿,你可要多吃點,要不都讓你那貪吃的爺爺吃了。”望著奶奶忙碌的身影,我不禁流下了眼淚。
突然間,覺得自己眼睛發酸發澀……
離開奶奶家,奶奶送了我好遠。抬頭仰望,那是一潭清澈得近乎見底的藍天。在那蔚藍之中,悠閒地飄蕩著片片雲朵,不禁想抬起手來,抓住屬於我的那一片,緊緊握在手中,不再把它丟失……
【篇四:遙望那朵雲作文】
曾幾何時,你是否有仔細凝視過天空中那飄散的雲朵?他想一張故友的臉,像一座溫馨的家,更像一片已逝去的舊景。我常常仰望著天空,遙望著那片雲彩,思念著遠方的那片故土。
那是一片生我、養我,給予我美好童年的土地。
我的童年在這裡長大。我記得自我滿歲之後,父母就離開了我去大城市拼搏。爺爺和奶奶是樸實的農民。他們的一輩子都在和土地打交道。我多數童年的記憶都是受他們的薰陶,在我印象中,爺爺總是在田地裡幹活,無論是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑。總能看到他在烈日下的背影。午飯時間,他總是帶著滿頭的大汗回到家中,沒有太多的話語,粗略的洗兩下手,然後就用那張滿老繭的手,端起碗,大口大口的吃起來。爺爺是我童年的一束光芒,更是我心中的一位英雄。他用瘦弱的身軀支撐起整個家庭,也支撐著我的童年。
家鄉的景色也是一番壯麗的風景。家的旁邊是一條靜靜流淌的小河,兩岸的水草隨著微風輕輕的擺動,一到夜前午後便熱鬧起來。笑聲、聊天聲,也在河邊盪漾開來。門前那條小路總是溼漉漉的,好久都幹不了。清晨,開啟屋門,霧氣一下子湧進屋內,整個故鄉在晨霧的籠罩下,變成了一幅淡淡的水墨畫,朦朧的像一場夢,等到陽光慢慢撥開霧氣,樹葉上?踏而至,帶著憂愁,伴著葉落,舞一曲灑脫,寫一段恬靜,訴說著生命的離別。可葉落告訴我那是重生,是使命,是無畏與勇敢。秋高氣爽,雲兒更高更遠了,她正在奮鬥攀登,那連綿不斷的梅雨便是她的傑作,綠消散了,四處一片蕭索,簌簌秋風颳著寂寥吹去了遠處。
就像頑強的小草,明明瘦弱微末卻仍不屈不撓,就像紮根於心的藏在我心中最深的夢。
冬領著聖潔的顏色渲染了整個世界,她將所到之處都飄滿雪花、鋪上雪毯,大地此刻彷彿化身為最純潔的聖女,在雪幕下演繹一場場默聲獨角戲,沉醉其中,不能自拔。世界不知不覺又恢復了她的獨特灰白,伴隨著結冰的聲音,一切歸於寧靜,只剩陽光下熠熠生輝的皚皚白雪、半黑半白的藝術品般的林子與那終於堅守的天邊那朵小小云朵,它的身影穿過瞳孔映入我的腦海,一直銘記。
就像堅挺的雪松,明明冰天雪地卻要點亮一抹綠色,就像從不磨滅的藏在我心中最深的夢。
遙望那朵雲,春去夏來,秋來冬又去,年復一年,即使那雲初時遙遠,夏時又膽怯,但秋時還是捧著那顆玻璃心去努力向前,即使在寒冬依然堅持,堅持活著。
我承認我心中有一個深藏的夢,對於現在的我遙不可及,有時在現實面前還會低頭,但仍是不想放棄,便又默默努力,去堅持,想離它近一點再近一點,這樣就好。
終有一天遙望那朵雲將不再只是遙望,我會抓住它,即使艱難,即使挫折,即使受傷。
【篇六:遙望那朵雲作文】
生活在大山裡的我被群山環繞,準確的來說是被四堵牆阻斷了與外面的聯絡,看不到那山後頭的世界。我對山後頭的世界懷著滿腔的熱情與好奇,而我也就只能遙望那朵雲!
日落西山,紅霞似火。村子裡的生活一如既往的寧靜,壓抑。饅頭的香氣充溢在整個村子裡,煙囪裡冒出一朵朵烏雲,伴著清風,伴著晚霞遊走。被大山所捆住得我也想像那雲一般遊走這四面環山的村子,到遠方看看。而此刻的我也就只能遙望那朵雲!熱情似火的夏天帶給我們無情的炎熱,即使是傍晚也依舊如同在蒸桑拿,微風似乎不能帶給我涼爽反而襯出了一絲淒涼,獨自一人坐在門口更是一番淒涼。父親挪著那折磨了他半載的腿艱辛的走到我身旁,重重的嘆了口氣。猶豫了半會兒,將他那因長年勞作的滿手是繭子的手沉重的搭在我的肩上。徐徐地說:“丫頭,你要是想走,我和你母親支援你,你也不小了是該出去走走了。你不用擔心,咱這個家還不至於離了你就散了。”父親的話音剛落,母親那歇斯底里的謾罵聲便敲打著我的心房,真是字字錐心啊!呵!父親又是嘆了嘆氣,搖著頭離開。看著父親的背影,那彎著的背,白了的頭,瘦削的身子,耳邊母親那此起彼伏的謾罵聲,還真是諷刺啊!抬起頭望向天空中那朵遙遠的雲。我能離開這嗎?我的心亂了,也許我永遠也離開不了這兒!淚水再也抑制不住了,順著臉龐慢慢滑落,像斷線的珠子,我的夢也是如此,斷了。
家裡的貧困蕭條成為我和父親扛不住的重擔,母親的身體本就是病秧子,整天靠著昂貴的藥物來維持健康,這無疑是給貧困的家庭雪上加霜。原本溫柔的母親因為她覺得自己是家裡的累贅,所以情緒越來越暴躁了。一家子生活在烏雲下,我也生活在絕望中!天空中那朵雲耀眼也刺眼,美麗也不真實。我那熱情似火的夢破碎的不忍直視!我要一直待在這沒有希望的村子裡嗎?不,我不想,也不甘心!我能離開這兒嗎?不,我不敢,也不能!現在的我彷彿身處黑洞中,怎麼走也找不到一絲光明,一片漆黑。
遙望那朵雲,美麗的不真實,彷彿觸手可得卻又遙不可及。世界這麼大,我卻不能去看看,一生只能待在這山溝裡。或許每個大山裡的孩子都渴望到山的那頭去看看。但那是個不真實的美夢吧,也是殘酷的現實。遙望那朵雲,我何時才能抓住你呢?
【篇七:遙望那朵雲作文】
又到了一年夏天,來到熟悉的草叢躺下,耳邊蛙叫蟲鳴依舊;抬頭白雲翻騰一如你離開時的那般。
微風輕拂,白雲湧動。記得你曾經說過:“每當地上吹起一陣微風,高空中就會產生一陣烈風將那棉花糖似的白雲吹走。”是呀!微風在地輕拂我們心靈;烈風在天捲動漫天雲彩化為皮影戲為我們展示自然之美。
遠望天邊那朵雲好似如此便會忘記你的離去一般。從那日起你便杳無音信只為我留下了痛並著快樂的回憶。如今又到了你最討厭的夏天,那時的你討厭夏天;討厭夏天的晒;討厭夏天的熱;討厭夏天的蟲鳴;更討厭夏天會晒黑你那絕世的容顏。每當我拉著你的手躺在草地上你總是那般的喋喋不休;那時的午後總是與你鬥著嘴度過的,那是的時光總是那麼快,快的只剩下了回憶。
雲是你夏天唯一不討厭東西,你喜歡陰天一如我喜歡晴天;你喜歡雲遮住太陽的午後一如我喜歡萬里無雲的天空;我嘆你是愁人愁事更愁心正好戀上了這愁雲愁霧憂愁雨;你笑我是喜上了烈陽晴天青草地卻晒得人黑麵黑心更黑。那時的我們好似陰與陽一般所好不同卻如太極一般相互吸引不可分割。
望著那片雲,思緒漸漸遠離了喧囂的夏日來到了那死寂的冬日。那時的你最喜歡冬日,不畏冬日的嚴寒,不畏冬日的寂靜,你好似冬日的精靈,連那慘白的雪也只能為你的容顏增添一分美麗三分動魄:雪中的你墨髮捲動漫天白雪,朱脣在雪的映襯下更顯嬌豔欲滴,鵝頸在雪中更顯潔白,蔥白的十指連在漢白玉色的手掌上在雪中如蝴蝶似的上下飛舞展現著你那絕世的舞姿……
思緒漸漸迴歸直至那日。一樣的冬,一樣的雪,但主題卻是離別。是呀!別離,讓人悲傷卻又無法逃離。一如其它的別離一般充滿悲傷哀痛但又不得不面對。唯一不同的便是你那絕世的舞姿,美的讓人難以忘懷,美得讓人心痛。還記得那日你對我說:“黑,我該走了,但沒事,一如雪無法在夏日停留太久一般,四季輪迴,雪最終還是會回來的。離別已經註定又何必為之悲傷?我們總會向前走的,一起出發也許還能在前路相遇。即使不能相遇但我們記憶中的冬與夏都有了彼此的身影,我們不會孤單的。”
微風輕拂過臉頰在天空中捲動雲彩,遙望那朵雲耳邊似乎又想起了你那無邊的嘮叨……
【篇八:遙望那朵雲作文】
最美人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。青春的白雲也漸漸飄向遠方,如果可以,能不能走得慢點。
青春是一場跌跌撞撞的旅行,擁有著後知後覺的美麗,我邂逅了這樣一個獨一無二的青春,只想借這支拙筆,記錄下這份怦然心動的故事。
時光跳轉回那年秋天,雖然已經立了秋,夏天的暑氣卻遲遲不肯散去。抓著夏天的尾巴,我們走進了初中。初中的學習生活較小學不免繁重了許多,我們都在努力適應著所有新鮮的事物,一切都是那樣的平靜,忙碌並充實著。而我們就像兩條平行線沿著各自的軌跡生活,就這樣過去了一年。
那時不知怎得加了你的QQ號,也許這就是所謂的緣分吧。第一次見你是在操場上,雖未曾謀面,但那時覺得就是你,彷彿多年未見的老友,一眼便能認出。然後我們成了朋友,卻並不經常見面。三年的時間真的很短,初三那段時光,大家都在為中考而奮鬥著,也在為同學情誼的即將結束而珍惜著,最後一節課,最後一次一起吃飯,最後一次在那個熟悉的教室裡刷題……所有的最後都在不知不覺中流走。畢業那天,老師讓我們每人留下一句話,有人笑著,有人哭了,時光就是這樣殘忍,但我們都知道,生活還得繼續,路還要走下去,夢還要繼續追,我們有緣再見!
中考成績是你幫我看的,那不理想的數字如一隻利箭,深深紮在我們的心裡,我難過了很久,我想你也一樣吧。人生還沒幾次挫折了嗎?就這樣帶著那恥辱的成績我們進入了高中,恥辱是需要成功來洗刷的,我從未忘記奮鬥,當然我也成功證明了自己。高中生活依然繼續著,突然發現我對你的情感並不像是好朋友那樣,我知道在初中時,這情感就已經發生了質的變化,當然每個人的青春都會有這樣的感覺,那是人生最初的愛戀。
那最初的愛戀,是一種神聖而美好的感情,因為神聖,多少人為之嚮往。程英和陸無雙為楊過負盡青春拋光韶華,郭襄為他天涯思君念念不忘,但最終的放手,卻成就了一段神仙眷侶的佳話。這世間,太少的相濡以沫,太多的相忘於世。
有情不必終老,暗香浮動恰好。我不在乎朝朝暮暮,不看重繾綣一時,我只想執子之手,相伴終老。當然,我也知道現在只有好好努力,才能成為你的港灣。
青春的白雲漸漸遠去,遙望那朵雲,如你般清爽,可現在卻只能暫時的放手,待多年以後再抓住---那朵雲。那時,從清晨到傍晚,由山野到書房,不必再遙望。
【篇九:遙望那朵雲作文】
煙花三月,凝視遠眺,楚天清朗。“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。”如今想來,柳永當年“煙柳畫橋,風簾翠幕”的確頗有一番風味。靜靜地,遙望那朵雲,它時而陰沉,時而純淨,卻緊緊地牽著我,它,便是我,思念的江南啊。
走在青磚路上,漫步在古鎮中,回憶過往,踏下過多少流年;小橋路旁,柳枝已枯,只道是,寂寞一場江南雨!南國的雨纏綿,並且寂寞,它不如北國的雨那麼豪壯,雨如矢下。相反,溫柔細潤,纏纏綿綿才是它的特點。
有人早已厭倦了這纏綿無盡的江南雨,因為它會滋生一種莫名其妙的壓抑,悲涼的感情油然而生。而我,卻唯獨鍾愛這幽纏不盡的雨,那種似下非下的感覺,確實給人一種享受。在朦朧的細雨中散步,用心聆聽雨滴打在青石板上滴答的聲音。別對它無聊!那不是噪聲,那是大自然的妙語。
江南也並非只充盈著這令人煩悶的,淅淅瀝瀝的小雨。“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”便是它另一番景象。站在剛下過小雨,空氣尚微微潤溼的小路上,看著,望著,湖面微波盪漾,將淡紅色的霞光揉碎,灑在湖面上,恰如其分,好似許多不同的美麗圖案,令人不由得遐想萬千。
冬日裡,“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”則是它另一番沉寂的景象。遠望過去,茫茫一片,不見邊際。遙想當年,湖上影子,也不過長堤一痕、湖心亭一點,張岱之舟一芥而已。坐於湖心亭,強飲三大白,豈不美哉?
石橋板下,雨滴滴答答,撐著油紙傘,獨自徘徊著。“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”不知何處吹來的風,輕輕地,竟把小船蕩離了碼頭,蕩走了水道,也蕩失了我的夢。廊橋慢慢的模糊了,絲竹之聲也漸漸輕了,我的江南,也遠了。恍惚之中,我的眼裡,那些若隱若現的景物,彷彿都在置換著一場繾綣的邂逅。我,來了,卻離你很遠很遠,遠的只有擦肩而過的緣;我,走了,卻感到離你很近很近,近得幾乎可以伸手可觸。可是我,最終還是,走了,走了……
此刻,我遙望著那朵雲,那雲便是江南,是那個我戀的地方。莫名的傷感從心裡迸出。我終究還是帶著一絲的遺憾望著這朵雲,望著它,望著江南。遙望著那個縱使衣帶漸寬,也終不悔懷戀的地方。
遙望那朵雲高中作文 篇9
高三作文 ,7099字相較陶淵明的淡然如菊,太白的濃烈若酒也是一種詩意。富有謫仙盛名的他,瀟灑不羈,可以“天子呼來不上船”。於他酒絕非世俗之人的飲品,所以酣沉之後,“繡口一吐,便半個盛唐”。那時三分的劍氣,七分的月光,足以洇然整個大唐王朝。都說他孤獨,惟月相陪,再灑脫也終有“浮雲遊子意。落日故人情”的傷感,少陵更以“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”一言概之,可我卻認為他從未孤獨,他是獨酌,惟月可邀,但若與世俗合流,恐怕才是真的孤獨,和自然,獲寧靜而非孤獨,他便是天邊的那朵“孤雲”守著自己的敬亭山,如此,而已。
這樣想來,便不覺寂寞縱隻影闌珊,亦無惆悵之感。佛說:浮生嬗變,生命如雲煙過眼,有愛盡享,不問後事才是樂事,這樣的禪語,只能由佛道出,而我們,只是去細細咀嚼,品味。可年輕的時候,是嘗不出來的絢麗的青春如火炬般耀眼,燃燒著所有的激情,我們眼裡只有遠方,風雨兼程,只給地平線留下背影,老了,走不動了,卻開始抬頭看雲,低頭讀書,腦海中一遍遍回放年輕時的電源,回憶或苦或甜,最後都只是莞爾一笑,閒下來了,心放下了,也就釋然了,這個時候需要的只是黃昏下悠長的鐘聲,一杯清茶,一卷書,和樹下的那一把老藤椅,生命就在這樣輕輕的搖晃中安然流去,雲淡風輕詩意的棲息地也不過如此。
泰戈爾曾說:“天空不留下痕跡,但飛鳥已過,”是啊,我已然悄無聲息得來,也必然悄無聲息地去,那麼中間的過程,便在這樣的詩意和寧靜中走完吧。
山的那一邊,天的那一角,遠遠的,雲飄飄忽忽……
【篇二:遙望那朵雲高中作文】
春天百花爭豔綻放活力,夏天烈日暴晒呈足熱情,秋天瓜果飄香盡展辛勞魅力,冬天白雪飄飄給人遐想和希望,四季無限魅力,但終抵不過經撇天邊那朵肥雲,讓人來的愜意。
天邊雲彩的美好讓人有著可遠觀不可褻玩的高潔做派。僅是遠遠觀賞便能心領神會其中美好。
登臨五嶽之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會了“一覽眾山小”的氣魄。面對一片汪洋,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。馳騁於塞外遼闊的大漠,在金黃的夕陽中,感受“長河落日圓的”的雄渾。徜徉在家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”感慨……
便是因為語文這朵瑰麗的浮雲存在,世人才擁有對那大好山河的感慨,擁有對諸多名著創作的思想源泉。
讀《三國演義》領略到諸葛亮運籌帷幄的風采,讀《西遊記》學會孫悟空的嫉惡如仇,讀《紅樓夢》體會到封建大家庭衰落之必然,讀水滸感測受義薄雲天的內涵,讀《格列佛遊記》使人瞭解當時英國統治階級的腐朽與罪惡。《童年》讓人體會到當時沙俄下層人民生活的苦難,《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓人明白生命的含義。
天邊阿朵雲啊,那般燦爛如初,歲月的流逝也只是為其鍍上一層金光,讓人沉迷其中。
驚瞥雲彩,累積了深厚的知識,提升了素養,豐富了情感,陶冶了情操,拓寬了視野,提高了能力,積累了語言,嚴密了思維,啟迪了智慧,塑造了性格。
運筆“大”與“太”,感悟人可大但不能過。臨摹“上”與“下”懂得追求的反向不一樣,人的境界有高低,結果源於此。
天邊的雲啊,你是那般的純潔高傲,一如既往,不曾因時光逝去而減弱半分。
如酒,只有吸日月精華,才能滋味甘醇,讓人回味無窮。如油畫,只有接了底氣,才能意境深遠。讓人驚歎不已。如音樂,只有具有人得味道,才能旋律優美,讓人聽之動容。
驚瞥一片帶著墨香的雲睬,牽動著我的心,漫步於那個似我非我的世界,只期盼與你暢談一番,暢和一曲,暢飲一壺,和你話說家常,指點江山,笑傲江湖。
語文,便讓我與你保持屬於美的距離,盡數那如浮雲般完美的你,所帶來的給予心靈的洗滌吧!
【篇三:遙望那朵雲高中作文】
天空中的那朵雲變幻無常,一朵朵雲織就了不同的天景,白雲織就清明之景,霞雲織就絢爛之景,烏雲織就深沉之景。我們就如那一朵朵雲,用我們的精神品質織就百態社會,遙望那朵雲,欣賞那片景,練就那品質。
遙望那朵慎獨之白雲,織就一片清明祥和之景。慎讀者,君子也,君子慎獨,乃自律克己也,在淤泥中守清,在無人時自律,便是慎獨之君子,元代大學者許衡在出行途中口渴難耐路邊有一排梨樹,但他能自我約束,不效仿行人摘梨解渴,人們嘲笑他呆板,他只說:“梨雖無主,我心有主,”正因為“梨雖無主,我心有主”的慎獨,讓許衡堅守道德,自律克己讓後人為之起敬。我們若能守慎獨之禮,成為自律君子,就能造就一片清明的社會之景。遙望那朵白雲,努力成為慎獨君子,欣賞那片清明祥和之景。
遙望那雲責任之霞雲,織就一片絢爛多彩之景,責任者,敢擔也,有責任感之人,敢於承擔,真君子也,濯清漣不妖,遇事不推卸,便是有責任感之人,宋丹丹因為“優卡丹”事件被推上輿論的風口浪尖,她擔起責任,主動道歉並接受相應的懲罰,不找藉口,直面錯誤並積極改正宋丹丹為我們做了很好的示範,如果我們能犯錯時不找任何理由,主動承擔自己的責任,並積極彌補改正,我們就能感受到正直的社會風氣,遙望那朵霞雲,快步追趕,做一個富有責任感的人,欣賞一片絢爛多彩之景。
遙望那朵踏實之彩雲,織就一片寧靜高遠之景,踏實者忌浮躁,腳踏實地,才能幹實事,“寧靜致遠,心靜者,便能腳踏實地,志高遠,有人曾說:“我貼在地面行走,不願在雲端跳舞。”貼在地面腳踏實地地走,變不會從雲端跌落,袁隆平先生為了提高水稻產量,多年行走在田間地頭研發雜交水稻,將一切心願化為行動,無數次失敗也不言棄,只是踏實的種水稻,最終成功研發秈型雜交水稻,成功解決數億人溫飽問題,正是因為“貼在地面行走”袁先生才有如此成就。遙望那朵雲,貼在地面行走,做踏實之人,看那寧靜高遠之景。
遙望那朵自私之烏雲,織就一片深沉黑暗之景。自殺者,害人害己也,商紂王貪圖酒色,枉殺賢臣,終是悽慘而死;汪精衛叛國投敵,縱有才華,也只留罵名。自私之烏雲,只可遙望不可為之。遙望那朵烏雲,只遙望不可為,遠離那片深沉黑暗之景。
仰望天空,朵朵雲兒織就不同天景,我遙望那朵朵雲兒,看那變幻之景,練就那優良品質,成就世間百態。
【篇四:遙望那朵雲高中作文】
天空的湛藍是不經意間的心動,純粹的白雲是遙望的人生。
天空澄碧,纖雲不染,遠山含黛,和風希望
“行到水窮處,坐看雲起時。”山裡的水因雲而來,有云又何愁沒有雨呢?人五境界亦是如些,小到做生活中的瑣事,平日的讀書學習工作,大到做一番事業,成就一片輝煌。人生亦如雲,千變萬化。我們就像是行走在黑夜裡的人,在未知的變數裡摸爬滾打,山窮水盡。悲哀落寞的心境難免出現,此時不妨往旁邊或回頭看看,也許有別的路通往別處。不要覺得自己窮途末路,也許你會不經意間在某個黑暗角落裡驚覺一絲光亮,體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜。遙望那段人生,希望總在眼前。
寄託念想,收穫釋然,尋找希望,遙望那朵雲,遙望我們的人生。
【篇五:遙望那朵雲高中作文】
昔日的烏雲,他日的朝霞,一切都是最好的。
题記
雖是暮春時節,但空氣中似乎夾雜了夏日的沉悶。我雖已感受到這一切,但內心卻難以平靜。直到一陣悅耳的音樂響起,我才敢抬起頭來,重新審視一下這個世界,短暫的停留之後,便飛奔下樓,生怕給熟人撞見,生怕人家提起那使我不寒而慄的兩個字。只顧得低頭狂奔,猛然抬頭,看見那片烏雲正朝山的那邊飄向這裡。“天怕是要下雨了!”旁邊的同學自言自語道。我似乎也嗅到了雨的氣息,那朵烏雲也漸漸逼近,它的逼近喚起了我內心深處的緊張感,真有一種烏雲壓城的感覺。我也無暇去管這些,只想快些回家,找個老鼠洞藏起來。
連的車司機也看透了我的心思,本來一路上說說笑笑。今天卻像換了個人似地,沉默寡言。車身飛快的穿過每一條街,雨下來了,雨滴如子彈般擊打到車窗上,原本清晰的車窗漸漸模糊起來。透過這層模糊的窗,我依稀望見了那朵烏雲,此刻我的思緒竟隨它飄,飄回過去,飄回家鄉,飄回那個生我養我的小村莊。
父母一忙起來,常常會忘記我,母親便把我寄存在鄉間的祖母家,兩間又矮又小而又極度昏暗的小土房,便是我安放童年的地方,也是我和表哥的棲息之地。表哥屬牛,大我三歲,但由於經濟原因,很晚才上學。於是他便常到祖母家來,陪我玩耍。這鄉間除了那廣闊的麥田和清爽的樹蔭處,還有一個地方令我們魂牽夢繞。那是全村唯一一家小賣部,無疑我和表哥那那裡的常客。那時候只要花上一兩塊錢,就能夠讓我樂呵上半天了。
我還依稀記得那是一個夏日的午後,烈陽如火一般,吞噬著整個村子,空氣極為沉悶,讓人心中有一百個理由大笑一場。即使全村的樹蔭也難以抵擋這襲來的熱浪。我站在門口,盡力的向遠望去,表哥回來了。我提議去買冰棍兒,表哥也正有此意,於是一拍即合。正待出門,突然望見遠處的山坡上一團黑乎乎的東西正向我們飄來,遠遠望去帶著些恐怖的氣勢。沒錯,那正是一朵烏雲。頓時院子裡一片狼藉,我和表哥已然站在院子中央,只聽得祖母在門口呼喚我們。表哥堅持要走,烏雲籠罩之下,我漸漸猶豫了。忽然一聲巨響,一陣強風將門前的鐵柵欄颳倒了,祖母也險些受傷。萬般無奈之下,我們選擇放棄。
這事兒雖然已經過去了很多年,但是這場景依舊會在我的眼前浮現;那朵烏雲有時會在夢中出現,將我驚醒;祖母的呼喚也會時常縈繞耳畔。但是從那以後,我做什麼事都很猶豫了。
回到現實中,命運偏偏又將我送入了這樣的一種境地,向前去,遠方的天空有一朵烏雲,咄咄逼人;向後退,後面有我的親人和朋友,我不能讓烏雲將他們淋溼,況且這本來就是我的事情。我突然想起那句話:如今的我,就像是在爬峭壁,爬上去,我還是我;但是,稍一退卻便會跌入深谷,萬劫不復。
遙望那遠方的烏雲,我似乎明白了其中的道理。假如現在停下腳步,那隻能是徒勞無功,若是鼓起勇氣向那多烏雲進發,說不定走出那片烏雲,會看見美麗的祥雲。我不禁想起在鄉間樹蔭下與表哥的約定,“等你考上大學,咱們就去海邊,看看那裡的藍天,白雲。”表哥說得對,如今我只有超過眼前的這朵烏雲,才能看到潔白的雲,或許那時看到的雲才是最美。
想到這些,心中寬慰了許多。鬥志也在胸膛漸漸燃起。抬頭望天空,天氣也有所好轉,遙望那烏雲的盡頭,似乎藏著一位美麗的雲姑娘,雖然我離她很遠,但是我依舊期待著,早日與她相會。
【篇六:遙望那朵雲高中作文】
那朵雲兒,你時常迷離恍惚於我的腦海,貞潔而悠遠的身軀浮於光輝萬丈的歷史蒼穹,蘊含著中華文明的核心。如今,對於我們已喪失了的或正在消逝的文化,我們何顏以對?於是我只能遙望那朵雲。
當今生活中,各種各樣的元素衝擊碰撞,在生成新奇事物的同時,改變著我們的觀念,以致一層難以捉摸的迷霧罩於我們上方,擋住了那朵雲本該毫無遮擋地直射下來的精神之光。隨著中國走向世界,國外節日豐富著我們的生活。但韓國成功以端午祭向聯合國申遺一事,才透露出我們只顧媚外而冷落傳統節日的後果。我們在這樣的環境下,渾然不覺地失去著,卻不知你,早已開始無奈地嘆息。
從青銅時代流轉至明清年間,中國書法於一筆一畫中盡顯神行合一。但資訊化時代下,有人盡享快捷,卻忘記如何提筆書寫。同樣,納西古樂在新興流行樂中難以立足,木版年畫在高速印重新整理流中面臨淘汰。書畫樂藝無論多麼耐人尋味,若在新潮流衝擊下隱沒蹤跡,將是一個民族的悲哀。我已不見崢崢風骨,淵淵長河,在飛速的時代天幕下,我,只能遙望那朵雲。
中國曆經歲月蹉跎,多少凝結心血的故跡悄然而逝。而非遺名錄的建立,與其說保護,不如說悔改。我國的文化遺產早已飽經時代殘酷的風霜,50年前的文革,曲阜的孔廟碑林在吶喊聲中轟然倒地,北京的城樓在狂熱的喧鬧裡消失,樑思成痛哭失聲:“拆倒一座城樓,就像挖去我的一塊肉!”除了憤怒,便是無奈,雲啊,你可是在無聲地哭泣?當現世繁華吸引住新一代人的眼光,手工人偶,窗花,老腔等珍貴的文化遺產在無人傳承的尷尬境地上自生自滅。我們無法抗拒潮流,但必須傳承文化。倘若那朵雲無法再將文明之光投射到炎黃子孫頭頂,一個失去最初的光輝的民族何談進步?
我遙望那朵雲無暇的軀體,那是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,”那是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,謙謙君子屹立其中。而如今,我們已多次聽聞“扶”與“不扶”的鬥爭,已對國人出遊的胡亂塗鴉屢見不鮮,這難道是傳承千古的中華文明所留予後人的?外界清濁相依,作為龍的傳人,萬不可隨波逐流,而當棄濁求清。我們的文明,怎肯只依那隻知歡娛之眾,我們的品行,更應文雅而明朗。讓師道重興,讓家道更明,讓國道譽世界,持文明以立世,還需身體力行。
雲啊,你竭力想用時光積澱下的文化力量引領風華正茂的我們前行,不料卻被時代的天幕遮住眼底。我遙望你,彷彿預見,你撥開層層霧霾,與我的指尖觸到一起。
【篇七:遙望那朵雲高中作文】
長大後喜歡寧靜世界的我,喜歡在陽光的沐浴下,微風的輕撫中一個人捧著一本厚厚的書坐在榕樹底下,聽著風吹書頁滑過指尖的聲音,靜靜的遙望那朵雲。
遙望那朵雲,我看到了諾貝爾的選擇與堅持,諾貝爾的父親是一位頗有才實的發明家,傾心於化學研究,在父親的影響下,諾貝爾從小就表現出勇敢的性格。1862年他開始了一項危險與犧牲共存的實驗—硝化甘油的的研究。在一次實驗中不幸發生了爆炸,這次爆炸犧牲了他的五個助手和弟弟,同時也炸燬了一間實驗室,在這打擊下,他的父親不久便離世,鄰居們也出於恐懼紛紛向政府控告諾貝爾,不允許他在市中進行實驗。在家人離世的痛苦和鄰居的不理解中,他沒有選擇放棄,而是繼續研究,他把實驗室搬到了郊湖中的小船上,經過長期研究他發現了硝酸汞,最終發明了雷管。諾貝爾的成功來自於他的選擇與堅持,那是一種勇敢的選擇,更是一種源於熱愛的堅持。
遙望那朵雲,我看到了彭正人的敬業與職責。大學畢業後的彭正人被安排到醫療條件簡陋的農村,因此他根本沒有機會做手術。1977年的他返城為武漢第四醫院的一名外科醫生,但他發現自己並不能一個人完成接診和做手術的工作,為此他用微薄的工資買書學習醫學知識,為了加強記憶他還製作了學習卡片,在他的學習和請教下不到一年時間,彭正人就可以做一些外科手術了至此他開始用自費的相機記錄下患者治療前後的照片,將其做為資料留存。從最初的不能獨立手術到現在的骨科專家無疑是彭正人老先生努力的結果。這是一種為職業努力,為知識堅持,更是為職責行動的匠人精神。已是醫生的他卻依舊一直在學習,或許這就是他對工作的熱愛吧!
遙望那朵雲,我看到了奔跑女孩的自強與感恩,父親的高位癱瘓和母親的離家,年級甚小的錢運星六歲並撐起了家中的一片天。初中的她,每天六點起床為父親洗臉,然後跑向學校上早自習,下自習後買回包子給父親當早飯,中午回家為父親做飯後又返回學校,下午5點再次跑到家給父親做完飯,急匆匆的吃完飯又跑回學校上自習晚上九點後才回家。在短短的一天裡,錢運星在學校與家奔跑了至少十公里。她本該是一個在父母的撫愛下長大的女孩,卻早已成為家中的一片天,她把抱怨的時間用在了奔跑,把玩樂的時間用在了付出。從她身上,我們看到了一個自立自強而又心懷感恩的小大人現象。
遙望那朵雲,或許那就是生活,生活猶如分岔口,需要你的選擇。生活猶如曲折的道路,需要你的堅持,生活猶如波濤中的小舟,需要你的前進,感知生活的不易,接受現實的磨鍊。
在山的那邊,雲之下,讓我們追隨生活的腳步吧!
【篇八:遙望那朵雲高中作文】
風起的日子,笑看淚花;雪舞的時節,舉杯向月;花開的半夏,感謝有你……
“憑什麼?為什麼你們這麼自私?為什麼你們從不問一下我的感受?”我憤怒的結束通話電話,突然間心頭一酸,不爭氣的淚水滴溜溜地在眼眶裡打轉。
“怎麼了?又和你爸媽吵架了?”夏天來到我的身旁,雙手溫柔地搭上我的肩頭。“沒有。”我強忍住即將奪眶而出的淚水,將頭深深地埋在胸口,手抓緊褲子的力度又加大了。
夏天也不再言語,只是輕輕地拍打著我的肩頭。一陣沉默過後,我笨拙地起身,拍下她溫柔的手,轉身向門口走去。“你要去哪?”她的語氣帶上了略微的緊張,身體不由自主地向我靠攏了一些。“我出去轉轉。”“那我陪你去吧!”
窗外陽光明媚,陽光懶洋洋地躺在地上,偶爾一陣輕風飄過,帶來一縷清香,吹拂起地上的幾粒風塵。天空中一隻只鳥兒在無憂無慮地飛翔,一朵又一朵的雲嬌俏的似一群潔白的小精靈安靜地躺在藍天的懷抱裡。但他們離我是那麼遙遠,令我只能遙望,熱鬧是他們的,我所擁有的只是孤獨。夏天慢慢地走到我的身旁,陪我欣賞這一片生機勃勃。
“你應該和你爸媽好好談談,他們會同意你的。”夏天突然說道。我沉默地搖了搖頭,並不回答。夏天,你不會懂的,我出生於一個貧窮落後的山村,我父母渴望我通過完成學業來出人頭地,光宗耀祖,他們是不會同意我選讀在他們看來毫無用處的文科的。而你不同,我們是兩個不同的人,我們註定會有自己的不同的人生軌跡,我們從不是一個世界的人。
“如果你還在生氣的話,就讓我來說吧!”我驚訝地抬起看著夏天,夏天臉上滿是自信的微笑。我帶著一抹希冀將自己又舊有難看的按鍵機遞給了夏天,夏天抱著手機心滿意足地走到了一旁,撥通了我父母的電話。
天空仍是一片蔚藍,只不過先前的一片雲已相互融合,只剩下最大的兩朵,他們還在繼續靠近。
夏天回來了,她的眼角帶笑。恍惚間,我好似看到了一位天使,在我最失意的時候來到我的身邊。“放心吧!無論今後發生什麼,我都會在你的身邊,因為我們是最好的朋友。”
親愛的夏天,是的,我們永遠是最好的朋友,我們雖然有著兩條不同的命運軌跡,但是你一定是挨我最近的那一條,
陽光仍然燦爛,微風依舊清香,我身旁的女孩笑靨如花、溫暖迷人。我遙望天空中的那兩團雲彩,他們已相互接近彼此,慢慢地開始融合……
那麼美那麼好作文 篇10
國一作文 ,3864字【篇一:那麼美那麼好】
常記曾醉於一片桂花夢中。
悄享馨香,無言中,那兩個字便隨風潛入心了。美,好。盡美,盡好。
桂樹自是婀娜,立於花雪柔情中,恰似那仙女孤影自憐,雖是嬌弱卻蘊著一絲桀驁不馴,倒是沒有什麼不和諧的。“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”,花中第一流自生傲氣。無端想起那易安詩人,也曾見她纖纖玉手別下一枝,垂目盼,見了自己的影子,不覺涼心。
我藏於百花叢中,賞這高潔的白香,這白是不容玷汙的,只得遠觀,不得近身,生怕驚了這清夢。靜美……
如醉香暈染了天空,映出一派淡淡的粉白,或許是那天偷偷捧了一片花兒把臉擦了,更是烘托了仙風道骨。風頑皮,捲起覆在地上軟軟的“香雪”迎面而來,軟軟擦過臉頰,贈予一道香痕,疑是經冬雪未消,可那殘雪何來如此細膩的香?落花本無意,留下花魂一縷。
似曾見過王建也立於這花雨中,搖曳了的是孤寂的殘花,與他清冷的心共鳴,勾勒出思鄉遊子的愁緒。桂花雨,你是否也在思念那曾經的故鄉呢?
此時的桂花林,是孤寂悽美的,觸動人心。真好,為這夢兒如痴如醉。
有了滿心不快,飲起淡水,卻酸澀得無法下嚥。流淚光腳下了林子,不怕的,這花沾汙不染,自身清潔。坐在渾然天成的石頭上肆意流淚,花兒無言抹去我的淚,往日歡欣的鳥兒也唱起低沉的悲歌。真羨慕這些鳥兒,有長歌當哭的自由,而我?只能把悲傷留於心中。不知何時,悲傷的心中飄下一朵桂花,霎時驅走了滿心悲哀,不自覺抬頭……
花兒今日全開了,白的似雪,似夢……幽夢一簾,但願不要醒才好……風的雲袖拂過桂花羞紅的淡粉,一場盛大的花雨便下滿了大地……
我垂首含一口沾了花香的水,洗淨了心底莫名的孤獨。
謝謝你,桂花林……
這桂花林今日早已消失,連那樹根都搬走了。
不過,就是就此消失,香也一定不會消散。
帶不走的,是它留給目睹奇蹟的人的震撼。
那麼美……那麼好……
【篇二:那麼美那麼好】
世間萬物,各有各的美,各的好。然而,身處在這個世界裡的我們,為何又發現不了?
起晚了,我匆匆背上書包,向學校出發……
我家裡學校比較遠,所以每天要搭十來分鐘的巴士。上車,刷了卡。便挑了一個比較偏僻的座位做下來。從書包裡抽出今天早上母親給我的生日禮物—一本我最愛的課外書。
還沒來得及去看,用手撫摸著書的封皮……突然,急剎車“吱”一聲,我的書隨之滑落,掉在了地上,頭也隨之撞到了前座的椅背上。
我反應過來,用手揉了揉頭,睜開眼,看到了我的書就這樣“躺”在地上,被車裡擁擠的人群踩踏過去。我急忙彎下腰撿起來。
看著眼前愛不釋手的書糟蹋成這樣,趕緊從書包側邊掏出紙巾,用水杯蘸了點水,小心翼翼地擦拭著書的封皮。
在這個過程中,我不意間看到了書裡白紙黑字中還參雜著些彩色,停下了手中的工作,專心致志地“品讀”起來。我發現這些彩色的字跡並不是原本就印刷好的,而是有人故意把書中的錯別字畫起來,改正。
看著這些彩色的字跡,我受到了驚嚇—沒有人會有空去改書裡的錯別字。盯著眼前的這些字,莫名感到熟悉—這是媽媽的手寫字跡!
昨晚,正是我生日的前一個晚上,也正是媽媽加班的時間。媽媽回家後,天色已晚了,樓下的商鋪也都打烊了。沒辦法,媽媽只能去樓下一個24小時營業的雜貨店買我的生日禮物,兜了幾圈,拿起一本我最愛的書,走了。
我努力地回想昨晚從客廳傳出翻書聲……媽媽好奇我最愛的這本書講的內容,便隨手翻了一頁。
一個,兩個,三個……買的是盜版!這本書存在很多的錯別字,為了讓我讀起來方便並讓我滿意這份禮物,媽媽熬了一個晚上,親自幫我把書中的錯字一字不落地找了出來,用熒光筆畫上,在下邊改正。
一滴淚滑落在書開啟後的縫隙裡,透過淚光,我發現所有的書中,就數這本書最美,最好……
母愛沒有盜版……
一切,都是那麼美,那麼好……
【篇三:那麼美那麼好作文】
徜徉在茫茫詩歌長河中,是那麼美,那麼好。
看!那“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的她,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,彷彿讓我們身臨其境,感受到了她爭渡、嬉戲的快感。此情,此境,何處不美,何處不好?
看!那“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的他,獨自徜徉在小園的香徑上,蘊育著那一份不為人知的傷感,在詩中訴說。若繁華不再,美景凋零,是否還會有那一份美意存在?
看!那“水何澹澹,山島竦峙”、“秋風蕭瑟,洪波湧起”的他,帶著那一份無與倫比的豪邁,在碣石上,吟誦著那滄海壯闊,胸中豪情壯志,一統中原的願望,於是我們明白了他的心。我們的心隨他一起湧動,跨越了千年的時光,匯聚到了一起,夢想,也就在這盛氣中,勃發。
看!那“夕書何處達,歸雁洛陽邊”的他,獨自前行在異國他鄉,彳亍地前進,念著故鄉。這是遊子的一份思鄉情,從千年的歷史中傳遞而來,並將繼續傳遞下去。無論是無家可歸的悲,還是無法歸去的痛,都讓我們深深的銘記,深藏在心底。這是愛的表達,對家鄉的愛,對親人的思念。
看!那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的他,與好友相知相交的樂趣,總是能引起我們的共鳴。“士為知已者死”,無論是曲水流觴,還是高山流水,與朋友在一起,我們能獲得的是信任與幫助,理解與愛。這些,都使得知音之情,永遠不會斷。
看!那些詩歌如流水,從我們面前緩緩流過。伸手入內,能感受到金戈的冷洌,思鄉的柔情,嬉戲的快意,徘徊的悲傷,從手邊輕輕劃過。撈一把出來,可以看見,那些詩詞歌賦在世界的一角閃閃發亮。它們是文明的結晶,智慧的昇華,裡面蘊含的情感,需要我們細細地品味,美美地享受。讓這些詩歌散落在大地上吧,在世間成為點綴萬物的星光,讓它綻放出明媚的光芒,如何不美,如何不好?
【篇四:那麼美那麼好】
親人、老師和朋友,對我來說,就像河水那麼清澈,陽光那麼溫暖,小草那麼春意盎然……這一切,是那麼美,那麼好。
—題記
親情真愛
踏入初中的校門,我長大了,獨立了。家裡有著妹妹。母親為了我學習的寧靜,把我放到了爺爺奶奶家。臨近考試,我很緊張,爺爺奶奶也很緊張。爺爺身為高階工程師,數學自然是他的強項,爺爺不辭辛苦地為我講解著……
爺爺在我的語文、英語以及其他學科花了許多時間。語文的124個字詞,爺爺都一字不漏地幫我聽寫、批改。英語的單詞、片語也是這樣。雖然奶奶沒有什麼文化,輔導不了我的功課,但是她在生活上處處照顧著我。吃飯、睡覺都是她來料理的!我不禁感嘆:“親愛的爺爺奶奶,你們都是70多歲的人了,因為我而這般辛苦。我深深明白你們的愛—你們希望我好好讀書,長成一個頂天立地的男子漢!”
師生情關愛
小學時,我們的班主任經常會調換。所以擁有的感情也不一樣。記得那是一個雨天,天陰森森的,雲像撒了墨水一樣,黑得嚇人。剎那間,豆大般的雨點噼裡啪啦地打了下來。教室裡,望著窗戶上那薄薄的水簾,班主任陳老師進來了。我的腿像進入了冰窖一樣,刺骨的寒風吹得更猛(轉下頁)(接上頁)了,我不禁打個寒戰。陳老師的衣服也溼了,她卻用堅定的語氣問:“哪位同學的衣服溼了?請站起來……”一下子,“桌椅進行曲”響起,全班人都站了起來。“去喝一碗薑湯吧,我辦公室有……”陳老師領著一群孩子往辦公室走去。
友情摯愛
進入初一有2個月了,幸運地交上了鐵哥們。家裡父母經常會因為我而吵架,我很內疚,也很慚愧。暑假期間,心緒不知往何處發洩。如今,我也有了自己的好友,我非常珍惜去他家聊天的美好時光。我可以把我的煩惱全部告訴他,而他也能一件事一件事為我分析,替我開導。如今,那個叛逆、不聽話的孩子消失了,取而代之的是一位孝順、懂事的孩子。當然,這些功勞都歸於他—Thankyou,mybestfriend!
親人、老師、朋友,他們都是那麼愛我、關心我!他們對我那麼好。在我眼中,他們是那麼美!
【篇五:那麼美那麼好】
秋天伴隨著春的告別來臨了。
那日,父親給了我兩張音樂會入場券,讓我與鄰居妹妹欣賞。
到了傍晚,父親帶著我和領居妹妹去到了那裡—充滿著藝術氣息的建築物。走進大廳,一片寂靜,我們踩著這棟藝術大樓的階梯到達了表演場地。
全場座無虛席,我們找好各自的位置坐下,我不禁浮想起著名音樂家在鋼琴上用巨大的琴聲喚醒貴族家庭小姐的那一刻。
演出開始了,我們目睹著一位老者莊重地坐在鋼琴演奏椅上。
優美的旋律傳進了我的耳朵裡,我靜靜地聽著這琴音就宛如平靜的海面上突然間泛起了朵朵浪花瘋狂地拍擊著海面,使大海不再鎮定,琴聲變得越來越高與深沉,好像那來自遠方的帆船被浪打翻一般。漸漸地,琴聲低沉了下來,這使我又感到海面又恢復了以往那般安靜的樣子,如同剛才什麼也沒發生。
我們就這樣靜靜地聆聽著,直到老者的雙手放到膝蓋為止。
過了幾秒鐘後,悅耳的琴聲又迴盪在我們耳邊,一首又一首曲子從老者手中彈出,這些曲子有的像貝多芬的《歡樂頌》般輕巧愉快,有的像莫扎特的《小夜曲》般婉轉動聽,有的又像肖邦的《革命練習曲》般激昂悲憤。
一曲奏完,一曲又起,美妙的音符陪伴著我們,演出結束後,全場站立,致敬老者,我也對老者充滿了敬佩之情,他用心地把每一首曲子都演奏地淋漓盡致,是這位老者帶給了我們這麼精彩的聽覺盛宴。
直到現在,我還仍記得那美好的音樂會。
琴聲,那麼美那麼好,聽著聽著,彷彿帶我走進了一個又一個故事裡,琴聲能把一切事物都用輕柔感人肺腑的語言表達出。琴聲,能讓我發現世界上的美好之處,能表達四季輪迴,能表達人生波折,能表達人世間的悲歡離合,能配合曼妙的舞姿……
那場音樂會不僅帶給了我美好的體驗,還帶給了我不一樣的領悟,而這領悟來源於琴聲。
琴聲,那麼美那麼好。
寫小學畢業那一天作文 篇11
國一作文 ,3502字【篇一:寫小學畢業那一天】
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
驪歌唱罷,我們揮手告別,踏上新途。
仍記得,畢業那天,我來得一反既往的早,輕輕推開滄桑的班門,摩挲著鏽跡斑斑的門把手,我不禁喟然。
教室平凡的一切,而今在我看來卻是那麼別有韻味。
那桌,珍藏了多少人的書畫?那椅,承載了多少人的辛勞?那粉筆,將智慧凝於筆端;那黑板,將知識譜寫成章。
我坐在座位上,沉浸在回憶裡:老師正在專注激昂地授課,卻有同學在開小差。鑫在睡覺,怡在畫畫,潔在發呆,健在講話;林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那麼的不可思議,而又那麼的平淡無奇……往事歷歷在目,而今卻要化成回憶;同學歡聚於此,而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難,東風無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實,那是我至愛的高老師。是她,將語文講得那麼動聽;是她,將文化傳播於我們;是她,向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她,讓我徹底愛上了語文……而今,我卻要在此與您分離,您的栽培之恩,我又該如何相報?……這次第,怎一個愁字了得?此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
畢業典禮上,紅旗飄揚,校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲,彷彿都在祭奠著那逝去的韶光。
那天,湛藍如初;那雲,潔白依舊;而我們,是否還能相聚如往?想必,很難了罷。
耳畔,驪歌迴盪,我們揮手告別。再見,母校!再見,匆匆那年!再見,逝去的青春!
望著盤旋的雄鷹,我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟,人生沒有不散的筵席。
【篇二:寫小學畢業那一天】
似乎是一轉眼,小學生活已漸行漸遠,初一的學習生活也即將結束,我感嘆時光的匆匆,再一次想到了小學畢業匯演的那一天。
“哇,怎麼辦?好激動啊!我們的舞蹈就要開始啦!”“衣服穿好了沒,鞋子呢?”“好了,一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺後緊張起來。舞臺的下面,座無虛席,場面氣氛異常熱烈,每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終於到我們上場了,我們踏著輕快的步伐,輕盈地走上舞臺,在各自的位置上,擺好造型!隨著音樂響起,可愛的服裝,華麗的轉身,重複的動作。
在表演中,儘管舞蹈的動作沒有難度,但我們盡情發揮,臺下的觀眾也把注意力轉向了我們,津津有味地看著。似乎格外的享受我們最後一次的同臺演出,恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形,又變成了一字型,開始進入高潮了,我們在音樂中變換著隊形,擺動著手臂,大幅度的做著腿部運動。就要結束了,我們集體轉了一圈,一個完美的圓弧線,擺好造型靜立在那裡,突然聽到觀眾席爆發出熱烈的掌聲。
精彩的節目一場接著一場,大家看得十分盡興。這時,雷鳴般的掌聲響起,觀眾席一下變得躁動起來,原來是我們的老師上場了。
只見平時那麼不苟言笑的老師們穿著漂亮的服裝,整齊地站成一排,他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨,展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂,滿座寂然,同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭,幾滴眼淚劃過我的臉龐,其中有後悔,有感激,更多的是依依不捨。
畢業典禮結束了,小學生涯似乎戛然而止,我們和老師揮淚告別,踏上新的學習征程。願畢業那一天老師深情的祝願,永遠激勵著我前進!
【篇三:寫小學畢業那一天作文】
我已經很久沒有開啟那本淡藍色封面的畢業紀念冊了。
每次整理房間時,當目光接觸到那本不薄不厚的冊子,心裡就會湧起時光被埋沒時泛起的塵埃,一瞬間席捲心中的每個角落。那些熟悉的笑容,隱沒在每個更加熟悉的名字後面,誰和誰的故事,在我們曾經年少飛揚的時光裡停滯。像轟然而過的列車,沿途不斷有人上車,也不斷有人下車。
我曾固執地認為,畢業那天,我們一定會緊緊相擁,痛哭流涕,對著操場大喊著對方的名字,將那鮮紅一片的試卷折成紙飛機帶著六年來的懊惱一同飛走,將那對母校的無盡話語寫滿黑板,驕傲的宣告新路程的出發。
那年夏至如約而至,帶著欲言又止的倉皇和措手不及的期盼,這一天,我早就在腦海裡排練過千萬遍,彷彿已經做好熱淚盈眶的準備。
可我發現我當初的想法是錯的。當那一天真正的來臨時,沒有人哭,沒有人鬧,反而是一種從來未有過的平靜,他們翻閱著發下來的畢業相簿,輕笑著照片裡滑稽的人。或將紀念冊遞給別人,或認真寫著別人的紀念冊,“幫我寫一下。”“謝了啊。”
這使我寧願相信這樣的平靜就是最好的告別。
我似乎明白了什麼。終究有那麼一天,時光都走遠了,但卻依然會記得學校廣播裡放過的歌,趴在桌子上安睡的我們,中午太陽晒燙我們稚嫩的臉頰,抽屜裡還放著沒有洗乾淨的飯盒,頭頂的電扇吱吱地緩慢轉動著帶出一陣陣炎熱的風。也定會記得記憶中珍藏校園看慣的風景,這一切的一切,卻又僅僅是還未填滿的歲月罷了。
我看這教室裡走動的同學,和紀念冊那龍飛鳳舞的簽名,都帶著是少年的夢想,青春的固執。他們給我留下了什麼?也許是我青春年輪上,曾經純真的標記吧。
每一年的夏天,都是日光和回憶同時氾濫的季節。往無數曾經歲月去,往無數灰暗日子去,往無數發黃的出發點去。在很多很多年以後的夏天,我依然清晰地記得我們,是怎麼在熱氣籠罩的教室裡,平淡地度過分別的時光。
我就這樣走出教室,走過悠長的樓道,走下那一級級我走無數遍的樓梯,走過一棵棵高大的樟樹,走過這六年所有的記憶。
突然,你大喊我的名字,我轉過身去,彷彿看見了多年前那般小巧的你。“我想做一個護士,你覺得這個主意怎麼樣。”你在我耳邊小聲問起這個問題,那時候陽光剛剛好,照得你漆黑的瞳孔閃閃發亮。
如果走到必將分別的路口,請你一定繼續前行,不必因為我的離去傷懷,因為我們都將走向自己命運的旅途。
“一定要快樂啊!”你將手放在嘴邊擬成喇叭,揮舞著雙手。我似乎看見,她的眼眶裡滿是晶瑩。
“一定!“
因為無論是現在還是將來,那都是最好的我們。
【篇四:寫小學畢業那一天】
童年,小學,它就像一顆流星,閃過一道短暫而美麗的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,再次抬頭仰望夜空時,我們早已找不到初始的歸宿。
畢業,分別,息息相關的兩個詞語,回憶起那些人,那些事,那些舊時光,心頭總是暖暖的。
還依稀記得,畢業那天播放著《童年》《遇見》《送別》這些歌,六年的記憶飛速的在大腦中播放著。記憶的年輪旋轉著,轉著轉著,我們就散了。記憶中,有你們不同門牌號的微笑;不同出版商的聲音;不同製作方的面孔。
那天,我們的老師如約辦了個派對,我們享受這最後的一份快樂,我們和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的班級,熟悉的校園,多想把他們都裝進心裡,就這樣帶走。
在一片歡聲笑語中,我們努力的想要忘記即將到來的分別。整個學校,作息依舊一樣,上課……下課……只是再也聽不到這獨特的上課鈴了……
我的最後一個同桌,沒你的嘮叨,會不會有些不習慣;就像上課看書,你再也不會替我把風了;以後不開心,也不能拿你出氣了,不能欺負你了。
我們散了,教室的位置將重新排列,那張刻滿“回憶”的桌子,坐在那裡的再也不是我們了。
剛來學校時,校園後那座山上長滿了爬山虎,我們長大了,它也爬高了,佈滿整座山,在歲月裡留下一步一步的腳印,求求你長慢點,別讓我們美好的回憶被遺忘在風裡。
國慶節我們不再在一起演出,春遊我不能拉著你去坐你最怕的過山車了。
走過校園的每一寸土地,每一朵花,每一顆草都記載了我們的回憶,彷彿一切都在寫我們的故事。
如果可以,我願意一直呆在這本我們主演的童話裡,永遠都不出來,不曾有那一秒,比那時更捨不得。來回翻動這本六年童話,愛不釋手。
那些被裝在鐵盒的同學錄,每一張都很獨特,每一張都很珍貴;它記錄下你們的“氣息”,你們那有個性的字型;那充滿童真的語氣。安靜地翻看、感受每張紙的溫存,觸及每一筆的祝福,欣賞每個人的字跡……暖暖的,甜甜的……
我們散了,教室後面,每個人的笑臉,每一張照片,大概畢業之後,這個曾經屬於我們的教室,我的畢業合集,我們無盡美好的回憶,就讓它在記憶裡慢慢融化吧。
……
靜謐的天空,每一顆星星都有它自己的軌跡,每顆星星都記載了回憶,回首,還是不曾忘記。其實命運讓我們相識,生活又使我們分離,就像星星和月亮,遙遠而又永遠在一起。
還記得我們把願望放入玻璃瓶中,我在充滿歡聲笑語的校園裡摘下一朵蒲公英,放入瓶中,藏在土裡;它就像我們一樣,聚集在一起,所以,大風大風,求你別吹散它,也別帶走;即使我知道,有一天它終會枯萎,但我們也一樣,就算長大了也不要忘記……
那天,我們說好了要一起笑著滾蛋,卻怎麼也控制不住悲傷的淚水。
夢,還是一樣的甜,睜開眼,離別欲在眼前;如果允許,我願把這夢做下去。
初中畢業那一天作文 篇12
國三作文 ,905字今天是初中的終點。三年,說長不長,說短不短,就這麼過去了。
教室裡如昔日般充滿著嘈雜聲,內容卻與以前的閒聊不同,話題猛然一變,成了對將要踏入新學校的激動與對未來的無限憧憬。沒有人去管理紀律,這嘈雜聲令人不捨。
班導抱著一大沓“紅本子”進來後,嘈雜聲也就戛然而止了—這算是三年來的一種應激性吧!班導仍舊是一臉笑容,不同的是,她今天換上了三年前的一件約定:一件豔紅的衣服。
“各位同學,今天踏出校門後,你們就是真正的離開了初中,將要成為一名高中生了!”如同往常一般嚴肅的嗓音中,卻夾雜著幾分不捨,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝賀大家考上了自己理想的高中!”
臺下鴉雀無聲,靜得可怕。
“接下來請唸到名字的同學上來領自己的初中畢業證!”她順著名單的名字一個一個的往下念,直到講臺上空空如也。我看著手中的畢業證書,靜默著,腦海中的發條撥回了三年前。
那一天,同一個班導說著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經開賽;今天,她告訴我們,比賽落幕了。
那一天,同一個班級裡的人都在找著各自的小學校友;今天,大家都不願意離去。
那一天,我們初識了生地老師;時至今日,他們又回初一。還有我們的柯老師,她又何在?
發條不止的轉動著,我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發現初中更像是一個充滿著成長的故事。
發條不轉了,內眼鏡片蒙上了一層薄霧。
“那我們就這麼說再見吧。”這句話就像鈴聲,但大家沒有變成脫韁的野馬,如往常一般狂奔出去。
大家都各自收拾好東西,互相道一聲再見,再到班導面前道聲謝,緩緩地走出了班門。我沒帶多少東西來,只是將畢業證書收進包內,靜靜的坐在位子上。
三年來,我沒有做些什麼大放異彩的事,唯獨愛上了拉電閘,鐘意最後一個離班,做那一個關門的人。我與57個人,道過不止一次的離別。
班導站在門前,又一次送走了自己精心栽培的樹苗,看著大家各奔東西。她看回班裡,看見了我。
“你怎麼還不走?”“老師您先走吧,我等會兒就走。”“好,記得關門拉電閘!”說罷,向辦公室走去。
背上書包,拉下電閘,離開班裡,將門關上。第3次將頭靠在鐵門上。
良久,轉身離去。我深知,我再沒有把這門關上的資格了。
寒假中觸動我心靈的那件事作文 篇13
記敘文 ,1319字【篇一:寒假中觸動我心靈的那件事】
學生放寒假,那應該是最開心的一件事情了,但在這個寒假,我過的卻沒那麼快樂。
由於爸媽工作的原因,我們是大年三十才回的家。到了家,我們第一件事就是將我爸爸的姥姥接到爺爺家。說起我太姥,那可是有聊頭了,她過了這個年頭,就以經九十三歲了。別看他已經這麼老,但身體非常好,更重要的是它擁有一顆童心。
大年三十晚上,我們一家人在一起吃了一頓團圓飯,還觀看了春節聯歡晚會,在看到《同桌的你》這部小品時,我太姥還開玩笑的對我說:“等著我也寫封信給我同桌!”
她就是這樣一個擁有童心的老太太,然而在正月初八的時候,她卻永遠的離開了我們。
初八那天,我和爸媽出去買東西,在購物的途中,爸爸的手機響了,裡面傳出焦急的聲音:“舅,快來醫院,太姥快不行了!”聽到這個訊息,我們仨個人飛奔去了醫院。但她還是走了,我們之後的幾天都在為她的離去而不停地忙活,因為我們怕將手中的活一停下來,就會想起她。
幾天後,我們回到了威海,我爸媽和我都陷入了深深的自責之中,真是的,為什麼不多去看她幾次,為什麼不多買點好東西給她吃,為什麼不帶她來威海……最後,媽媽說了一句話:“人都走了,後悔有什麼用,還是好好珍惜活著的人吧!”
對呀,人死不能復生,我們只能把這一份後悔埋在心裡,將一份思念寄往遠在天堂的她們,我希望,在身邊的人一個個地都離我們而去之時,留下的只有思念,而沒有後悔,珍惜眼前的人吧,不要等失去了,在感覺到珍貴!
一束菊花送給遠方的她,她的離去就是這個寒假觸動我心裡的那件事。
【篇二:寒假中觸動我心靈的那件事作文】
在寒假中,我經歷了很多事情,但是這些在我的生命裡就猶如過眼雲煙一般,在我的腦海中,沒有絲毫印象,但是,那件事卻讓我觸動了心靈。
在剛放寒假幾天後,有一天晚上,已經十點多了,我已經睡覺了,忽然聽見我媽媽在大聲喊著我弟弟的名字,而且聲音中還帶有哭腔!我的心裡立刻閃過一絲慌亂,急忙下床開啟燈,穿好衣服,跑向爸媽的屋子裡,看見媽媽抱著弟弟,我忙過去看,只見我弟目光有些呆滯,眼睛一眨也不眨,叫他,他也沒有反應,這下,我完全慌了!不知該怎麼辦,只知道呆立在原地,大腦中一片空白,這是爸爸在給120打電話,準備送去醫院,我問爸爸,弟弟怎麼了,爸爸說,他就是在睡覺,然後我媽聽見他睡覺時,呼吸不均勻,有點上不來氣的感覺,開啟燈看,就是這樣了。這時,120已經來了,媽媽安慰我說,沒事的,只需要去醫院看看就行了,你在家呆著,不用害怕,他們走後,我自己足足在被窩裡哭了半個小時,心裡既害怕,又緊張,腦海裡不斷閃過我和小弟在一起的畫面,怎麼覺得好像就要失去他了!
這一夜,我沒睡著覺,感覺就像度過了半個世紀一樣漫長,到了早上,爸爸給我打電話,說讓我不用擔心,你弟弟已經好了,就是發了高燒,結果燒到了腦神經,才導致那樣的。但醫生說需要在醫院觀察幾天,所以讓我自己在家。
天哪!我心中的大石頭終於放下了。
雖然,這件事只是我虛驚一場,但是,我卻感受到了如同生死離別般的痛苦,才知道,原來能夠擁有是多麼美好,在擁有的時候,我們並沒有在意,但是當快要失去的時候,才知道親情的可貴!
所以,我們要珍惜現在所擁有的一切,把握好手中的每一份幸福!
最是難忘那表情作文 篇14
國二作文 ,5662字【篇一:最是難忘那表情】
以前沒怎麼注意過母親的表情,也沒發現她的表情在我開心時感到開心,傷心時感到傷心。
小時候,我總是不聽母親的話,而她也從來沒有打我罵我。每次犯錯後,爸爸要拿掃帚要打我時,媽媽就會阻止爸爸,一邊對爸爸說:“孩子還小,禁不住打。”一邊對我說:“還不成快承認錯誤。”有時候媽媽的勸阻並沒有用,還是會挨幾下掃帚棒,之後媽媽會讓我坐在她旁邊,給我揉揉傷口,看著我的疼痛難忍的表情,母親的表情更難受,就彷彿是打在她身上的一樣。
有一次,媽媽買了一袋甜棗回來,一進門便叫我去拿棗洗了吃,吃著甜甜的棗,我笑得跟棗一樣甜,媽媽看著我也笑了,笑得無比的喜悅,不一會兒,爸爸回來了看見我說:“還吃得下棗,看看你考的那點分數。”接著又是一頓吵,父親罰我不許吃晚飯,媽媽說:“既然孩子不吃飯,那我也不吃。”爸爸沒辦法,只能讓我吃飯。飯後,母親叫我過去,她和藹地對我說:“你不要怪爸爸,他也是為了你好”“嗯,我以後一定不再讓爸爸生氣。”我回答說。媽媽高興地笑了。
長大以後,才知道爸爸的不易,一個人在外打工,還要忙著照顧家。
有一次我過生日,媽媽提前買好了一個蛋糕。生日當天,爸爸回來時看見我們把蛋糕放在桌子上還沒吃,就問我們:“怎麼還沒吃?”我說:“在等爸爸你回來才能吃。”爸爸笑了。隨後,我們坐下來吃蛋糕,當我吃到第一口蛋糕時,我甜美的笑了,爸爸媽媽看著我,也露出了笑容,我從未見過他們這麼高興過。
最難忘的表情是母親的笑容。
【篇二:最是難忘那表情】
秋天的院子是最美的,院裡的樹的樹葉紛紛落下,給大地穿了一件花衣,我愛從它上面走來走去,每當踩上去的時候,樹葉發出的聲音,像一個個音符奏成一首完美的曲子,悅耳動聽。
我玩的正高興的時候,院外突然傳來一個熟息的聲音,我過去開啟門,一看,是舅舅來了,我高興的臉上笑開了花,我立馬撲進了他的懷裡,他把我抱進家裡,我讓舅舅陪我一起玩,他說等會,讓我先自己去玩,他要和我爸媽說些事情,我就一人跑去玩了,舅舅說完了事就立馬出來陪我玩,他追著我跑,嘴裡還笑呵呵地說著:“別跑,看我不抓住你。”我一會會就被抓住了,我看著他臉上的笑,總是那麼慈祥,讓我感覺到快樂和溫暖,每次玩累了,他就給我唱歌謠,那個聲音一直忘不了。
有一次在玩的時候不小心被一種果實刺傷了,他就拿水幫我清洗,包紮我的傷口,包紮時他的眼神凝視著傷口,嘴裡問著疼不疼,下次下心,不要再去碰那個了。包紮好了之後,他抬頭對我微笑,我便也隨著微笑,我記得我當時特別愛吃一種果實,小小的,紅紅的,帶著許多的刺,每次摘得時候都要被扎到,砸開之後,兩瓣殼裡沒有果肉,只有一層貼在殼內的果皮,果皮吃起來酸甜酸甜的,院子裡種了幾棵,每次結出果實,成熟後,我都想吃,舅舅說他以前也吃這個,我和舅舅比賽看誰摘得更多,我戴了手套摘,舅舅不戴手套和我比,我心裡想肯定是我摘的多,上面那麼多刺,舅舅肯定會被扎疼,可最後還是舅舅贏了,舅舅直接找果實多的枝丫上一折斷,就有很多了,我是一個一個摘得,肯定輸,舅舅對著我大笑。
現在這些事都是回憶,我們搬家了,院子被拆遷了,童年的院子沒了,舅舅陪我的時間少了,就算在一起玩,也沒有以前開心,可能是長大了,靦腆了,話少了……也很少看到舅舅笑了,真想回到以前。
舅舅的笑臉是我最難忘的表情。
【篇三:最是難忘那表情作文】
她與我相處的時間不長,她卻讓我記憶猶新,那天,她揹著身心俱疲的我回家。我們一邊談話一邊走,她轉過頭來,我看見她側臉的表情—臉上掛著笑容,眼睛閃著淚光……
秋天,是果香四溢的季節,是農民收穫之季,也是小孩玩樂之時。小時候的自己真是天不怕地不怕。走在鄉間小道上,望著遠處的風景,嘴裡含著狗尾草。一路大蹦小跳,不知不覺來到了果園。
我來到一棵蘋果樹下,抬頭望見一個大果子吸引住了我,它脆紅欲滴,散發出濃濃的果香,我決定“午餐”就是它了。我不知哪來的勇氣和力量。也許是年少無知,也許是頑皮幼稚。我爬上了這棵樹。我坐在一個粗壯的枝幹上,一邊享受美食,一邊享受風景:藍藍的天一碧如洗,萬里無雲。一條條小河像一條條藍綢帶在大地上飄蕩。我彷彿能望到家,望到家門口的橘子樹,望到正在辛勤工作的……“哪裡來的鬼娃子,敢偷蘋果,下來!”一個果農站在樹下,雙手叉腰。我被打擾到了心中自然不高興,用力的把剩下的果子扔下去。他破口大罵:“鬼娃子,不學好……”我對他的辱罵不理不睬。開始慢慢的下來,心裡怕了—自己爬得太高了。但還是慢慢下去了,突然一個身影出現了,是她完了。手一抖。直接滑了下去,一頭栽在軟泥上。我昏了過去,不知是太累了,還是摔了一跤,還是……隱隱約約傳來果農的叫罵聲和她的道歉聲。
醒來時已是傍晚了,我倒在她背上。她默默的說了一句:“醒來了,還疼不疼,下次別做這些事了,你想吃果子我給你買。”我倔強的說:“要不是你我才不會掉下來呢!”她用小孩子的語氣說:“是嗎,那以後我就不幫你咯!”我看見她臉上有擦傷心中不由得傷心—一定是她為果農幹活才贖回我的。我將頭藏在她頭髮裡小聲的叫了一句:“姐姐。”聲音隨著果香迴盪在遠處,一直傳到她的耳裡。她慢慢的側過臉來,掛著微笑,眼睛閃著淚光……
那天姐姐的表情最是讓我難忘的表情,因為它凝聚了姐姐對弟弟的關愛。
【篇四:最是難忘那表情】
回想起你的微笑,竟是那麼難忘!
“哎……”一聲長長的嘆氣。數學題為什麼那麼難?好像它和我從來不對拍,我認為乘法時,加法總是在我面前晃來晃去,這究竟是為什麼啊?我一遍遍的思索著這道題,怎麼想也想不透,老師在黑板也講了三四遍了,煩惱著我的煩惱,有些想哭,為自己的“愚蠢”而著急,於是我決定,下課後去找老師問個究竟。
我拿著卷子,紅著臉走到講臺前,做好了老師說“都講了幾遍你都不會,沒認真聽?”的準備,還尋摸著怎麼跟老師解釋呢,一步一晃,慢吞吞的移動著。終於走到了,“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋,微笑著說:“傻孩子,這樣吧下課你到我辦公室去,我給你好好講講,我還有課……”。
對於老師的回答,我有些吃驚,本以為他會因我的愚昧而氣憤,因為那道題講得他也許也疲倦了,結果他卻給予我了一個甜甜的微笑,愣了許久才緩過來,但那一天,那摸微笑總是浮現在我的腦海,它安撫了一下我浮燥的心,使我慢慢平靜下來。
下課後,我焦急地跑上樓去找他,他放下正製作ppt的電腦,搬了把椅子,讓讓我坐在他身邊,他細細的講,不時還提問一句,終於明白了,他又給了我一道教案上的題,待他確定我真的會了後,又微微的一笑說:“去吧,傻傻孩子。”等我從辦公室門出來後發現,原來我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起,打亂了我的思絮,望著現在的數學卷,心裡甜甜的,因為老師的信心指導,使我一點一點進步,謝謝老師那次微笑,那微笑是那樣耀眼,那樣閃亮,照亮了我曾經灰暗的心,激起了對數學的興趣。即使要分離,我也不會忘卻你,因為那微笑,是如此難忘。
【篇五:最是難忘那表情】
是如柑橘一般鮮豔而柔和的殘陽下,那陌生而滄桑的面孔,印刻在腦海中無法忘卻的畫卷。
—題記
又走過那條老街。
或許是我多情,漂浮在雲海中的夕陽,勾起回憶。彷彿就在昨日,那熟悉的夕陽,也是在翻騰的雲海中,默默沉浮。
剛剛下過一陣雨,他行走在溼潤的街道上,心裡不知盤算著什麼。
夕陽把半個身子藏在雲朵裡,微微有些害羞,玫瑰色的天空,清新的空氣,使人舒暢。
到了路口,剛下過雨,地上滿是水窪,他滿不在乎,涉水就走。
老人騎著一輛破舊的三輪車,鏽跡斑斑的車廂裡滿載著一車柑橘,鮮亮的橙色,如夕陽一般惹人喜愛。
或是老人的雙眼昏花,或是他太不小心,老人的三輪車直向他衝去。老人以全力扭轉車頭,三輪車的輪胎在溼滑的路面上擦出刺耳的尖叫聲,轉而撞在路邊的電線杆上。
他呆呆地站在原地,一動不動,彷彿無法理解發生的一切,不知所錯。
一車滾落的柑橘吸引了路人的注意,紛紛圍上來撿拾。老人顧不上疼痛,推開倒地的三輪車前來制止,試圖驅散聚集的人群,卻完全無濟於事,只能眼睜睜地看著自己的心血化為烏有。
老人吼叫,懇求,滿臉抽搐的肌肉在嘶啞的喊聲中漸漸鬆弛……
他腦中滿是驚惶和恐懼,急忙彎下腰來,儘自己最大的能耐搶救柑橘。
夕陽在天邊一點點沉淪,光線漸漸暗下來,撿拾柑橘的人群漸漸散去。他把最後一捧找到的柑橘輕輕放入老人的車廂,站在沉默的老人面前,低下了頭。
老人的眼角留下兩行濁淚,望了望面前的孩子,從車廂裡所剩無幾的柑橘中挑出兩隻,擦去上面的泥水,塞進他的懷裡。
老人對他輕輕一笑,眼中滿是慈愛,卻不曾想到,這佈滿皺紋與淚的笑臉,像烙印一般刻在一個年少的心靈中。
他手中的柑橘再一次摔在地上,終於流下了忍了不知多久的眼淚。
【篇六:最是難忘那表情】
正“呼,呼”的吹著。不時就從窗中頑皮的鑽進來,我便開始感到不舒服了,也是那天,你的表情讓我難忘……
正在做飯的媽媽依舊在忙碌著,我因小時候有重度氣管炎,現在被風吹的呼吸急促起來。我一開始認為忍忍也就過去了,但是我實在忍不住了,就奮力大喊了一聲:“媽,我不舒服。”媽將所有的廚房中的電器都關閉掉後。又快速的向我跑來他用一隻手在我背後輕輕撫摸著,頓時她的臉色發白,在驚嚇中,她勉強說了一句話:“我們去醫院吧!”我固執地搖了搖頭,認為沒多大事情。可媽媽就是硬要帶我去。我才愣了愣點了幾下頭。媽媽在沙發上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著幾件單薄的衣服就匆匆帶我出了門。晚上看病的人還是特別多,媽怕我的病等不及,看我還在大口喘著氣,就一把背起了我,衝向了急診。將我安頓在一個離她較近的椅子上後,就去掛了一個號。她在我面前,我看到出她比較冷,冷到看得出她在發抖。在醫生的初步診斷下,我住進了醫院,也進入了觀察期。等我迷迷糊糊輸完了液,在一旁的媽媽還是無法入睡,又開始忙碌了起來,我朝她的方向望了望,她一下就看到了,走過來問了幾句話,這幾句話都差不多,像平時我的性子一定會說煩,但那天,我卻問什麼回答了什麼。問完了話,媽媽就安心的睡了。
晚上我看著媽媽在那小床上趴著,那樣子看上去都難受。雖然沒大看清媽媽的表情,但我想我已經猜到了,是微笑的,心裡想著,也不知不覺流下了眼淚,不知什麼時候,她也會老……
早上,睡意朦朧的我看見窗外下起了雨,我想:這不就是被我媽感動的雨嗎?只見媽媽也慢慢進入了我的視線,這本是一副最美的景,在我的加入下,就更美了。這一幅畫就像一隻小羊依偎在一隻母羊邊,那樣的有愛,那樣的溫馨,那樣的……
即使我是個粗心的人,但是媽媽那微笑使得我最最難忘……
【篇七:最是難忘那表情】
彎彎的眉毛,瘦小的臉,每當他笑起來時,就會露出潔白而又整齊的小牙。他的笑容溫暖而又帶著幸福。我喜歡這樣屬於他的笑容。
我的爺爺是個普通的農民,他經常在門前的那個園子種很多菜。空閒時就會去處理下雜草,偶爾也會和他的朋友打小牌啦,喝點小酒啦……我的爺爺也是個容易生氣的人,小時候調皮沒少被他教訓。雖然被他教訓不開心,但我依舊喜歡我的爺爺,因為他的笑容總會使我感覺到無比的溫暖。
屋外雷電交加,雨下的很大,我和爺爺吃完飯,就早早地躺下了,在夜深時,我感到頭很熱,渾身都沒勁兒。我碰了碰爺爺,他就突然坐起來問我怎麼了。我將我的狀況告訴了他。他馬上起來穿衣服,說要帶我去看醫生。我點了點頭,就意識模糊睡著了。在我睡覺時,我好像感覺有好幾次差點摔到地上,但都被爺爺給拖住了。當到醫院時,正巧我們剛好趕上,不然就關門了。我躺了一會兒就醒了,發現坐在旁邊是個滿臉雨水,眼裡充滿血絲,眼神裡透著濃濃地擔心,我驚呆了,我的爺爺何時有過這樣啊,我的心裡隱隱在疼。我睡在床上,而爺爺卻坐在凳子上。當第二天醒來,我發現爺爺拉著我的手在旁邊睡著了,我輕輕一動,他就立馬抬起頭看著我,關心的問道:“你,好點了沒,疼不疼了肚子,我再幫你揉揉,要不要?”我忍不住流淚,對他搖了搖頭,他慌張的幫我擦去眼淚,以為我還疼,隨即又笑著對我說等我好了就帶我去買好吃的。那溫暖的笑容再一次浮現在我的眼前,還是像陽光一樣的溫暖,這笑容彷彿會傳染,看到那笑容,我也笑了。
每個人的笑容都是溫暖的,而那充滿血絲,又透著擔心的表情是令我最難忘的。
【篇八:最是難忘那表情】
重新開啟記憶的大門,回憶起以前最難忘的時刻,那一張張的笑臉深深的印在我的腦海裡,揮之不去。
小學時候我有兩個最要好的朋友。我給她們兩個分別起了個外號一個叫“呆妹”另一個叫“萌靜怡。”起“呆妹”這個外號的原因是她很呆,每天上課時死死地盯著老師的身影,老師走到哪她的目光就跟著到哪,但上課從來不敢發表自己的觀點,一但被點名回答問題時,臉紅的像個蘋果,卻啞口無言。其實我知道她是會做這道題目的只不過不敢於說出來罷了。不過這都不是重點,重點是她一但被老師或者同學叫到她名字時總會坐在位子上昂著頭呆看幾秒。我想她因該是在確認是否在叫她自己吧。她就是這樣的一個人,呆的有趣,傻的可愛。
而“萌靜怡”起這個外號的原因的她是個很文靜的女孩,別人只要是需要她幫忙的她都會盡全力去幫助別人。說她“萌”是因為有一次課間事她問我今天星期幾。我回答道是星期四。於是見她捂著臉無奈的說:我一直以為今天是星期二。頓時我就笑了。她那副捂著臉的樣子可愛極了。
因她們是五年級時才來到我們班的和她們在一起的時光真的特別快樂。可是誰都不能停止時光的流逝。就這樣,一轉眼就到了畢業了,在那一天我們所有人都流露出笑容。因為在最後的時光裡好好珍惜現在的時光。我們互送禮物、拍畢業照、拋畢業帽。
拍完照我發現有些同學都哭了,我也想哭,但我忍住了,只不過是離開了,不在所在的母校上學了,以後還是可以在一起玩的,不是嗎?
如今我們各自在各自的學校上學,但我們還是沒有忘記對方,我相信她們一定也很想念我。你們那一張張的笑容永遠印在我的腦海裡。
時光的輪軸我沒有能力迴轉,但你們那一張張難以忘懷的笑臉一直迴盪在我記憶深處。那朵記憶之花永遠都不會凋謝。
最是難忘那表情作文開頭 篇15
最是難忘那表情作文開 ,3031字【篇一:最是難忘那表情】
一個上善意的微笑,也許能使人即使在寒冷的天氣中心生溫暖。一個無視的表情,也許會使人心生寒意。是那個表情,那是最難忘的表情,它改變了我。
我年幼時,父母便去外地打工了,把我留給了爺爺奶奶。奶奶那時是最疼我的,雖說家裡並不富裕,但是每週的集會上,奶奶都要給我買一隻大烏雞燉著吃,每次的肉都給我吃了,當我快要吃不了時,奶奶就會說:孫兒,多吃一點,多吃才能長高,長高才不會有人欺負你。”我也就聽奶奶的話,把雞肉吃完了。奶奶在一旁笑著說:“好孫兒,這才對,這樣奶奶才高興。”我也在一旁跟著傻笑。想著奶奶是世界上最愛我的人,以後不能做對不起奶奶的是,也不能讓別人欺負她,要不然就對不起奶奶的愛。
當我上六年級時,身高整整比別人高出一頭,當時的我不學好,整天帶著幾個朋友在學校的門口攔下那些學生收所謂的保護費。因為個頭高,他們也非常的怕我,便每個人都把錢給套出來,拿好錢,便騎著自行車去縣裡的一家黑網咖打了一夜,當奶奶找到我是,記得都要哭了,想要打我,但是卻捨不得下手。回到家後,奶奶對我苦口婆心的說到,可是我依舊沒有發生任何的變化。
一次,因為一個人不交保護費,我便把人家給打了一頓,那人的父母找來了學校,老師把奶奶交到了學校,奶奶來到學校是,神色顯得十分慌張,看著奶奶那慌張的表情,我竟覺得好笑。奶奶連忙向那人的父母賠禮道歉,又是這又是那的,最後才得以平息此事。當奶奶離開學校時,奶奶看向我的神情十分的失望,那個失望的表情,使我覺得無顏面對奶奶,回想往事,奶奶對我的種種愛浮現在我的腦海裡,是奶奶把我拉扯怎麼大。可是,我卻使奶奶一次次的失望。那一刻我發誓一定會讓奶奶對我不再失望。
從那以後,我不在貪玩,不在其奶奶,是奶奶的那個表情,失望改變。最是難忘那表情。
【篇二:最是難忘那表情】
那一刻,你的表情是令我難忘的,那一刻,你的表情是是令我刻骨銘心的,那一刻,你的表情觸動著我的心靈。
記得那是一個開學前的傍晚,我剛吃完晚飯,坐在床上,開啟一個手機軟體,心想著看一會視訊就出去跑步了。可是剛一開啟軟體您就進來了,看著我又在玩手機,您就生氣地說;“你怎麼又在玩手機?剛吃完飯就在床上玩,你這麼下去,不僅影響你的視力,而且還會妨礙到你的學習,知道嗎?”“才不會呢,我就看那麼一會兒,又不是一直看。”我反駁道。“我不管,這些東西真的對你百害而無一利啊,快把這些軟體解除安裝了,我也是為你好啊”我雖然知道您這是為我好,但我當時就是想和您賭氣,所以我說了聲“不!”。您見我不肯,於是給了我兩個選擇:一是我自己把軟體解除安裝了,二是直接把手機給您。但我兩個都不肯同意,您看我不同意,給了我第三個選項,就是自己說出一種辦法。我知道,只要是保住軟體的都不行。所以我一聲不響地靠在床上。您看我什麼也不說,於是想拿走我的手機,但我一把抓住了,怎麼也不鬆手,並且流下了幾行眼淚。您看我這個樣子,於是就說:“我給你五分鐘的時間,你自己想想怎麼做吧。”說完,您漸漸地走向窗邊,仰望著天空,有一副恨鐵不成鋼的樣子。在這我分鐘裡,我的內心也在做著強烈的鬥爭,可是依然沒有結果。最後,時間到了,我只好開啟手機把軟體給解除安裝的。但也卻哭了起來,您看著我,問;“為什麼你要為了一個軟體和我這個樣子?”“因為我討厭這種感覺,我討厭你的方式。”說著,我抬起了頭,看見了您痛苦難受的表情,知道了您心裡也不是滋味,您也哭了,向我訴說您的難處和小時候的不容易。我嗚咽著說;“我知道了,你別說了,我知道您小時候不容易,求你別說了。”一段時間過後,我們都冷靜了下來,消除了彼此的芥蒂,第二天,我們又和好如初了。
但,您當時臉上那痛苦的表情卻讓我最是難忘,您的表情讓我明白了您是處處為我照相的,您是無時不刻愛著我的。
【篇三:最是難忘那表情作文】
們有著一張千變萬化的臉。然而他的表情是最獨特的也是最難忘的表情。
一個安靜祥和的夜晚,在媽媽與爸爸兩人共睡的房間裡,發生了一件非常驚險的“慘案”。
在爸爸媽媽的房間中有我和媽媽兩人。媽媽在興高采烈的看電視,而我在一旁玩著電腦裡的小遊戲。“GAMEOVER”機械而又滑稽的聲音從音箱中傳了出來,我坐在沙發上,伸了個大大的懶腰。閉上了也是十分沉重的雙眼,想要在沙發上,就那樣什麼都不幹的睡下了,然而年幼的我並不知道有一件“慘案”即將開始!
“寶寶,去幫媽媽倒杯水過來。”媽媽那閒的慌的聲音傳了出來,躺在沙發上不想動了,我又只能任怨的起來給這位閒來無事,有著天氣般惡劣的媽媽倒水。我可不想被罵,我走幾步就想打一個哈欠。我慢慢吞吞的走向了飲水機。“咕咚咕咚”聽著這樣的聲音,讓想睡死過去的我又想一睡不起了,水不一會兒便倒滿了,我拖著沉重的身子與隨時都有可能合上的雙眼,走向媽媽的所在地。只聽“啊”地一聲,我突然間清醒了,因為我將水灑向了媽媽,媽媽用獅子在草原上怒吼般的聲音向我咆哮著:“小寶,你在幹嘛!我讓你做點事情你都做不好!”我抬起頭看到了,不是一張充滿著母愛的臉也不是一雙有著愛的表情,滿臉的通紅凶神惡煞般的表情,我一下子就呆住了。我不知道我是哪裡做錯了,我很是迷茫迷茫的,就像在黑乎乎的空間沒有人來幫你指引著方向就只有你自己一個人去探索出去的道路。
我呆住了,小心翼翼的對著媽媽說:“我我對不起我不是故意的。”媽媽就像是沒有聽到我的說話聲音一樣,對著我說了一句,讓我迄今為止都無法忘懷的一句話。“滾!這就給我滾!”我愣在原地,眼淚在眼眶中打轉,很快便掉了下來,我不知道為什麼媽媽會這樣,我飛奔回了自己的房間中,房間外的門鑰匙拔了鎖上了門,我一下跳上了床,抱著舅舅送給我的熊躲在被子裡放聲大哭起來,淚水沾溼了枕頭,野戰是個熊,更是讓我的心中他了,我忘不掉那雙像吃人般的表情。
她那千變萬化比暴風雨還強的表情,還有媽媽那次人辦表情最是,難忘的表情。
【篇四:最是難忘那表情】
表情是一個人情感的表達,一個人或許讓你難忘,一件事或許讓你難忘……最是難忘那表情。
小時候,我得水痘,所以只能戒葷,兩個星期都只能吃醫生指定的食物,那時我本來就很瘦,媽媽擔心我只吃素會更瘦,再加上我總是說,這幾樣都不想吃了。媽媽也只能擔心的說:“再忍忍吧,這也是沒辦法的。”那天晚上,我聽見媽媽在和外婆打電話:“您說他能不能吃肉啊。”“那別的能吃嗎?”……具體的我也不清楚,只能隱約聽到一點。
兩個星期過後,除了辛辣就都可以吃了。媽媽買了肉,準備讓我補補。“你想吃什麼?”媽媽笑著和我說。“紅燒肉!”沒過一會兒,紅燒肉出鍋了。我端起碗就狼吞虎嚥的吃了起來。媽媽沒有動筷,只是用一隻手撐著臉看著我,臉上的笑,至今難忘。
剛上初中,學習壓力增大了,有朋友來家裡總說我又瘦了。媽媽只是迎合著笑笑。
一段時間後,學校要體檢。同學們都拿著體檢單測試了。沒過多久,發下來了一張體檢單,說是要回家簽字。媽媽拿起體檢單看了看,說:“你看你都有點偏瘦了,還不多吃點。”我不以為然。拿起單子放進書包準備洗手吃飯,媽媽從廚房走出來說:“我出去買點東西。”我只好等她回來。不久,媽媽提著肉回來了還說:“給你做你喜歡吃的紅燒肉。”一會兒,香噴噴的紅燒肉出鍋了。一邊吃一邊說:“多吃點。你看你都偏瘦了。”看見我吃的心滿意足的時候,她笑了。
我知道,她一塊都沒有吃。卻和我一樣心滿意足。是父母對孩子最無私的愛。
如同那一塊塊紅燒肉一樣,母親對我的付出,就化作一個笑,一個無意間的笑,卻讓我最是難忘那表情。
文化長河中的那些人作文 篇16
國三作文 ,3969字【篇一:文化長河中的那些人】
李白,一位非常著名的詩人。從小學起,甚至是從幼兒園起,都已經學過他的詩篇。
李白的詩雄奇飄逸,藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光,想象豐富,激昂奔放,富有浪漫主義精神。他以不世之才自居,以“奮其智慧,願為輔弼,使寰區大定,海縣清一”的功業自許,一生始終不渝地追求實現濟蒼生、安社稷的理想。他以大鵬、天馬、雄劍自比:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。”他覺得憑藉自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對於那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的鄙視,表現出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不願阿諛奉迎,也不屑於與俗沉浮。現實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,於是採取狂放不羈的生活態度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現方式或縱酒狂歌,尋仙學道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,於是他“一生好入名山遊”(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄託、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風雲,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,盪滌萬物,席捲一切。表現了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈願望。
他創造了古代積極浪漫主義文學高峰,為唐詩的繁榮與發展打開了新局面。批判繼承前人傳統並形成獨特風格,歌行體和七絕達到後人難及的高度。開創了中國古典詩歌的黃金時代。
在文化的長河中,那些人,令後人深受教育。
【篇二:文化長河中的那些人】
古人常說“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的或哀傷,或華美的夢。
“若往西湖遊一遍,就是凡夫骨也仙”,蘇軾雖被貶至此,卻沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,而是風雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的道理,用自己的力量盡心盡力地為西湖的百姓創造和諧、安定的生活環境。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒掉他所有的痛苦,所有的憂傷。
於是,一道蘇堤橫臥西湖。
“最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。”白居易在杭州做刺史時雖只有三年,卻給杭州留下了一湖清水與一道方堤。他用自己絕美的詩,親切的自然的筆法描繪了西湖的一點一滴、一草一木。白居易傾吐出他對西湖白堤春色的欣喜之意。這便是白居易與西湖的羈絆。
於是,一道白堤靜跨西湖。
西湖的另一道風景線便是我們熟知的楊堤了吧!或一路徐行,或站立於雕刻秀美的橋頭,瞰望楊堤:左盼是蘇堤宛如俏美佳人橫臥與平湖中,盡展秀姿;右顧則是一片新生的水域,水之盡處如是一幅神祕的畫卷。近湖處是樹木繁生,水間小渚間零星點點地綴著幾處茅亭,簡單卻不失一番韻味,生出幾分西湖山水少有的野趣。水面是一大片農田的大改造,讓人想象不出現今是一片平湖秋水,更未料西湖在幾百年後的現今仍讓人如此醉人期間,西湖水隨著山巒婉約流傳,山巒也因近水而靈氣環繞。
水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
華美,神祕,便是文化長河中的那西湖,那西湖中的名人跡事。
【篇三:文化長河中的那些人作文】
在中國上下五千年中,造就了無數的遷客騷人。其中我最喜歡的就是陶淵明先生。陶淵明,字元亮,名潛,號“五柳先生”,私諡“靖節”,出身於破落仕宦家庭。他是我國第一位田園詩人。
他是一位極富有文學的人。因為年幼時,家庭衰微,九歲喪父,與母妹三人一起在外祖父家裡生活,因為外祖父家藏書多,所以是陶淵明先生有幸能閱讀古籍。他幼時便接受了儒家和道家兩種不同的思想,培養了“猛志逸四海”和“性本愛丘山”的兩種不同的志趣。
很多人都說陶淵明是一個不願與世俗接近的人,但並非如此。在陶淵明先生少年時期有“猛志逸四海,騫翮思遠翥”的大志,但是當時門閥制度森嚴,他出身庶族,受人輕視,感到“不堪吏職,少日自解歸”。所以,陶淵明對仕途之路定有些失落。因此有人邀請他主簿,自然也就不願意了。後來,他投入桓玄門下做屬吏,正因為桓玄窺伺著篡奪東晉政權的時機,他不肯與桓玄同流,便寫下了《辛丑歲七月赴假還江陵夜行塗口》。
後來經過了種種事情,陶淵明便辭官歸裡,過著“躬耕自資”的生活。他的夫人翟氏因為與他志同道合,便有了“夫耕於前,妻鋤於後”的生活。正因為有了這樣的生活,陶淵明寫下了無數的優良詩文。我挺喜歡他的《飲酒》,《飲酒》中的“採菊東籬下,悠然見南山”更是寫出了他的悠閒心態與自由自在的生活,也到出了他對菊花的喜愛之情。在周敦頤的《愛蓮說》中也寫出了“晉陶淵明獨愛菊”和“菊,花之隱逸者也”。周敦頤的《愛蓮說》中點寫出了陶淵明的不願參加世俗之爭的心態。而陶淵明自己所創作的《桃花源記》更為精彩,道出了陶淵明先生心目中的世界,那個完美幸福的人間天堂,但對於那是卻只是一種空想,這篇文章也到出了陶淵明對那時的社會風氣的批判。我想,那時的社會竟有如此類同與現代的思想,可真是難得啊。
我喜歡陶淵明的這種不願與世俗相爭的性格,也喜歡他的詩句。在中國這個偉大國度中,像陶淵明這樣的人是必不可少的。
【篇四:文化長河中的那些人】
以一個常以“忠義”為名的國度為由,常有文人記敘一些忠義的文字,卻被流放到其他國度,每一個國家,每一個民族,總有幾名憂國憂民的才人只能躲在角落嘆息。
而規定一個節日來紀念屈原,也算是對忠義的懷念吧。
屈原是一位偉大的愛國詩人。其實這只是後人對他最膚淺的認知。他能忍受住各種折磨和不下數十次的流放,更源於他的對於一個民族的忠義。
曾經在戰國時期,七國爭霸,唯有屈原擔心百姓的生活,他想用自己的方法來報國,雖一時得到懷王信任,但似乎古時忠義之人的結果都一樣,越是得到器重就越遭到懷疑,在其他貴族的挑撥下,他便受到懷王不信任的眼光,於是,戰爭便永無硝煙地進行下去。
但屈原並沒有從此放棄,他所遭受的困境和冤情不過才剛剛開始之後,屈原一心一意想要忠義報國,停止戰爭,卻只是還來一次又一次的流放。在流放的途中,屈原寫下無數的詩篇,他並不渴求什麼,只是希望戰爭結束,他逐漸明白,愛國的真正含義。但是他最後並沒有如願換得了國度的平靜,他的志向並沒有完成,但其實他已經將一切留下了。
他決定投江而去。
屈原曾曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”
屈原曾曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”
他淡然地選擇了離開,因為憂國憂民的他無法再看著百姓忍受戰爭的痛苦。
“朝發枉渚兮,夕宿辰陽。苟餘心其端直兮,雖僻遠之何傷。”屈原的愛國,是純粹的。他不為得到治理國政的權利,他不為得到任何君王的高度讚賞,他不為得到百姓的關注,他只是將一切表達於詩之中,於是,他絕望了。
但他並沒有消失在人間,因為他留下詩文,一篇篇刻畫著那些歷史痕跡的詩章。人們記住了他。
【篇五:文化長河中的那些人】
蘇軾是唐宋八大家之一,是一個灑脫的詩人,但卻並不是一個真正不慕榮利的詩人。
有人故意把他的詩句扭曲,以諷刺新法為名大做文章。1079年,蘇軾到任湖州還不到三個月,就因為作詩諷刺新法,網織“文字毀謗君相”的網羅罪名,被捕入獄,史稱“烏臺詩案”。
出獄以後,蘇軾被降職為黃州團練副使。這個職位相當低微,並無實權,而此時蘇軾經此一役已變得心灰意冷,蘇軾到任後,心情鬱悶,曾多次到黃州城外的赤鼻磯遊覽,寫下了《赤壁賦》《後赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等千古名作,以此來寄託他謫居時的思想感情。
年幼的哲宗即位,高太后聽政,蘇軾復為朝奉郎知登州。四個月後,以禮部郎中被召還朝。在朝半月,升起居舍人,三個月後,升中書舍人,不久又升翰林學士知制誥,知禮部貢舉。當蘇軾看到新興勢力拼命壓制王安石集團的人物及盡廢新法後,認為其與所謂“王黨”不過是一丘之貉,再次向皇帝提出諫議。
他對舊黨執政後,暴露出的腐敗現象進行了抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,於是又遭誣告陷害。
蘇軾至此是既不能容於新黨,又不能見諒於舊黨,因而再度自求外調。他以龍圖閣學士的身份,再次到闊別了十六年的杭州當太守。
他才華橫溢,聰慧非凡,卻在面對社會現實有諸多不合時宜的態度,這樣的他不適合朝廷這麼個“吃人不吐骨頭”的地方。雖然他不是一個成功的政治家,但是他的詩句卻流傳於民間。長久以來,他受到許多人的愛戴而有口皆碑;更由於生活經歷的豐富性,他常常成為人們談話的話題及內容。
【篇六:文化長河中的那些人】
你海棠般嬌羞的容顏,菊花瓣孤高的風骨,柳絮般千分的身姿,桃花般映紅魂斷的淚痕,都在茫茫大漠中消散。你的聰慧,痴迷著漢服唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?你默默的隨清風而去,為了那永世的安寧。你的英姿。是大漠上最美的剪影。
你在皎潔的月夜奏琴,牽手輕撫琴絃,隨著每根琴絃的顫抖伴出樂音,青銅杯中的清酒泛著冷光,一襲水綠色的長裙,襯托著你的豔羨,獨坐在清冷的光輝下,娟影蕭疏,空靈而又寂寞。
你心懷鄉愁夢,又遭帝王棄於冷宮,全才的女子只因官場而被冷落,最後你決定遠嫁給匈奴,搖搖絲綢之路踏上征程,為離開故鄉而流淚,為自己的悲慘而流淚,但你卻為國家作出了自己的貢獻,傳播了大漢的先進文化,讓國人對你嘖嘖稱讚,你拓寬了美麗的深度和廣度,你用柔弱的肩膀扛起了西漢和匈奴的百年和平,在中國歷史上書寫了濃墨重彩的一筆,展現我們面前的不僅是你美麗的外表,更是一顆充滿智慧的心。
其實,只是千鈞一髮,如果你並沒有被身旁的沙子所埋沒,如果你被皇帝所看重,那裡是將被改寫,可能只會記載一位美若天仙的妃子,卻不會記載你的智慧和偉大,也許,這是天安排的,安排你這顆金子將被埋沒,進而閃爍出更加燦爛的光芒。
你一身長裙飄逸,點點滴滴的樂聲,如銀泰滴水空明,是我的玉柱在為您送行。
為我心中的那片海作文 篇17
國三作文 ,4673字【篇一:為我心中的那片海】
我的家鄉位於海邊的一個小鎮,那裡有一望無際的大海,潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假,我都興高采烈地回到家鄉,迫不及待地去看一看那一抹藍,品嚐一下那鮮美的魚湯。
回到家鄉的第二天清晨,天還沒亮,我就和爸爸到海邊看日出,一會兒,太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉,漸漸地,就像一個火球一樣蹦出了海面,愈升愈高,暖暖的陽光照在海面上,海水波光粼粼、金光閃爍,柔美得像一朵丁香花,唯美至極!
這時,勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。
到了傍晚,夕陽西下,海邊頓時炸開了鍋,一艘艘漁船陸陸續續回到海岸邊,船艙裡裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹,漁民把一筐筐戰利品搬到沙灘上,不久,黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹,附近的居民都來搶著購買,你一斤,我一斤的,整個沙灘都喧鬧起來,漁民們臉上露出了豐收的笑容。
夜晚,我和家人喝著鮮美的魚湯,沐浴著清涼的海風,聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生,在海邊長大。從小最愛吃的就是螃蟹和蝦,吃得最多的是海魚,小時候很少有肉和青菜吃。說到這,我聯想到自己吃和穿都這麼豐富,突然感到我是多麼幸福啊!
晚上九點,爸爸拿著手電筒和小桶,帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹,我就負責提小桶。一會兒,桶裡就裝了不少螃蟹,我突然看見遠處有個在動的小東西,我扭頭追了過去。爸爸轉身發現我不見了,頓時慌了神,看見我在遠處抓著什麼東西,就馬上走了過來,剛要對我發脾氣,卻發現我手裡抓著一隻碗口般大的螃蟹,瞬間嘴角掠起一絲微笑,忙說:“你懂事了,現在都會抓螃蟹了!”我撓著後腦勺,滿足地,幸福地,綻開了笑顏……
那片海,依然藍,一絲絲動人的海風,在海的上空,依舊還在著的藍天,在也抹不去的那一抹藍……
【篇二:為我心中的那片海】
“海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”書中是這樣寫的,可為什麼就我所到的地方,還沒有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見自己心中的海呢?
黎明的大海,還沒有漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什麼還是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟—海是理想,是我的目標,看不到己心中的海,只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是,我該怎樣做才能看到自己心中的海呢?
於是,我開始尋覓起我的理想來我一直痴想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物於是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:“你要相信你自己,你只要向著一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!”
我突然想到我的人生目標—
我有一個人生目標,就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝著一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終於看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她盪漾著知識和快樂。於是,在夢裡,我又聽到了她灼熱的呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛!
你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!
【篇三:為我心中的那片海作文】
梆梆的敲門聲,在深夜裡顯得格外清晰。“水喝了沒有?都快十一點了,怎麼還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯裡幾乎是沒怎麼動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸—水杯的水早已被晾涼了,一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎麼搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這麼晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現在最大的問題就是身體問題,你身體這麼容易生病,再不好好喝水,老是這麼熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什麼也沒說。
的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再後來,因為扁桃體發炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子裡,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情願,忘不了為了提高身體素質而假期每週末去和家人鍛鍊身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。
現在呢?難道因為學業的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現實,也應該試著去調節,去在兩者之間達到一個平衡。
又是一個下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起,輕輕放下筆,站起身來,舒張一下坐了一小時之久而僵硬的四肢,然後拿起杯子,為自己倒杯水喝。來到窗前,望向遠處因為下雨過後而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍的天空,開啟窗戶,讓自己盡情地放鬆自我。這一次,沒有父母的監督與提醒,一切似乎卻仍因為這樣自主而良性的迴圈而飽滿和充實起來。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶湧的波瀾,一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
【篇四:為我心中的那片海】
每個女孩都有一個夢:去看海。
海是純潔的象徵,它倒映出了天空上的所有景色,倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。
同許多女孩一樣,我也夢想著去看海。我做了好多好多個關於海的夢,我和海一起玩耍,看她廣闊震撼的海水,夜晚聽海浪撲打著礁石,一切都顯得那麼寧靜、那麼美好。心中的想望一天比一天強烈,我一天比一天地渴望去看海。
我終是上帝的寵兒,我實現了許多女孩實現不了的願望,看海。在去海灘的一路上,我欣喜若狂,一想到馬上就要與夢中的朋友見面,我就激動得難以控制。我想過無數在海灘上玩耍的情景:我坐在礁石上,與海一起看天,看太陽,看月亮,包括無數顆閃爍的星辰;沒到夜晚,我就躺在海灘上,與海共訴心事。我終還是失望了,那海灘早已被封鎖,海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁,散發出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了,我的海,我心中的海,怎麼會變成這個樣子呢?那惡魔似的柵欄,硬生生的把我和海隔成兩個世界,可望不可即。我的心一下子墜入了谷底,那種難過,比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經人汙染了。這時,我的耳畔響起了這麼一段聲音:“人們因為大量向海中投擲廢物,好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。
天色已晚,我早已進入夢鄉。夢中,我又看見海水在對我微笑,只不過它是渾濁的……
【篇五:為我心中的那片海】
秋水時至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風光盡出於己,直到目睹汪洋大海,才發覺自身的侷限與渺小,發出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長見笑於大方之家”的感嘆。時至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會以為世界不過是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的遊歷學子,也送走了不計其數遠行宦遊的羈旅商客。他們負書遠行,去見識廣闊的天地,踐行自己人生的夢想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見聞;或如李白進酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發離難遠鄉的滿心失落,排遣欲說還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內心的海洋,明月照亮了他們前進的方向,於是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。
然而,只是邁開了腿,就能達到我們心目中的詩和遠方嗎?
我想,在擁有豐富閱歷的同時,學識素養也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個不學無術之徒,只怕訪求水道,遊歷秦嶺,考察溝渠,風土民情,蒐集神話都成空談,也就不會有《水經注》流傳於世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸無點墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會有《楓橋夜泊》千古風雅的藝術盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個無知無覺的庸人罷了。
每個人都在說:世界這麼大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識,還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚帆遠航,始於足下吧!
【篇六:為我心中的那片海】
在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。
駛過冷霧瀰漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜裡華麗的天幕,為我噴塗維多利亞塗裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”,我註定投身於那古老的東方帝國。為了心中的那片海—黃海。
穿越千年歷史的風塵,環繞半個世界的旅行,我與你—黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚起來。北洋艦隊,在你溫情的注視下發展壯大。
我深深地愛著你,黃海。有時,晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時,晴空裡雲彩飛揚,那是你雪一般的旗袍;深夜裡,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發,直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生於歐洲,卻註定紮根於此,為我心中的這片海。
然而那一場激烈的戰爭,使我沉寂於你的懷抱。1894,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊;黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚揚,輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛,那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際裡。我最後一眼,望向海天交接處,那裡,太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動,一下一下,堅定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我願肝腦塗地,因為這是我心中的故鄉,我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了,我或許終將不會醒來,但我相信,深藍之上,定會建起新的萬里長城,捍衛自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國,我真正的祖國。將駕馭長風,直濟滄海。
清風拂來,心中的海一片輝煌……
那盞燈作文 篇18
國一作文 ,2494字【篇一:那盞燈】
我們的生活中,有許許多多的燈光在閃耀著,或許它很美麗,或許它很暗淡。
—題記
深圳的夜晚是美麗的。霓虹燈明亮耀眼,與夜空的星星相輝映,煞是好看。但那一天,天空很陰沉,就像我的心情。
妹妹生病了,爸爸媽媽很焦躁,又要上班又要送妹妹去醫院,他們常常會為一丁點小事就爭吵。我呢,自然成了他們的出氣筒。氣不過,我跑了出去,來到了附近的公園,獨自承受著不暢的心情。家裡怎樣,我不知道,也不想知道。
多年來,爸爸媽媽都在深圳打工,把我留在家。今年好不容易全家團圓,本來開開心心的,但一連幾天爭爭吵吵,讓我的心冷了。爸爸媽媽,你們怎麼不在意我的感受呢?我大老遠地來多麼希望看到你們的笑臉,感受你們的呵護啊,可是……想著想著,委屈的淚奪眶而出。哭了一會,我覺得輕鬆了不少。我繞著一棵樹走了好幾圈,忽然覺得很刺眼,抬頭看,是一盞燈!一盞並不明亮的燈,蜷縮在榕樹濃密的樹葉間,只露出半個臉,不像街上的路燈,高大氣派。可憐的燈,也被人遺忘了吧?我的心又酸酸的痛了一下。就在這時,燈熄滅了,怎麼燈壞了嗎?還是被人關掉了?正胡思亂想時,燈又亮了,似乎比剛才更亮了。幾分鐘後,它又熄滅了……哦,我明白了。原來它是一會兒亮,一會兒滅呀,就像我那會眨眼睛的布娃娃。我突然有了興致,於是我一直盯著它,數著數,看它多長時間眨一下眼睛。這時候,我僅僅把它當做尋樂的工具。幾分鐘後,我突然想到聽其實就像一樣東西—親情。
是啊,這盞忽明忽暗的燈不就像親情嗎?明的時候,就是親情旅途中的和諧平順,而暗呢,就是家人之間的矛盾衝突。自我們呱呱墜地的那一刻起,我們便開始了親情之旅。從嬰兒成長為孩童,這期間享受著父母的呵護,大人們會遷就你順著你,在自己看來,這便是爽心的燈明的時刻;漸漸地長大了,有了自己的想法,有了自己做事的原則、方法,於是有了隔閡、爭吵、有了眼淚與辛酸,這便是燈暗的時候。就像我,剛剛八歲就離開父母時候,自己一個人生活,我的困難就是與父母間的距離,有時候面對空蕩蕩的家,很寂寞傷感,就覺著父母不愛自己了。即便現在來到了他們身邊,看他們只為妹妹著急,我更覺得自己受到了冷落。
父母真的不愛我嗎?是誰在我難過的時候打電話安慰我?是誰在過年的時候寄來新衣服?有時誰月月寄錢給我花?……是他們—我的父母!我好笨!身在福中不知福啊。父母其實是愛我的呀。可我卻不能體諒他們的辛苦,他們背井離鄉在外打拼,本來就不容易:不知道遭受了人家幾多的白眼,思鄉的淚水只能偷偷地流。而我卻受不住他們的一次訓斥,有我這樣當女兒的嗎?想到這裡,我飛奔回家。當我推開門,看到的是他們著急的面孔,原來他們正準備出去找我。媽媽一把抱住我:“孩子,你到哪裡去了啊?”我答不出話來,只是抹著眼淚向她道歉……瞧,我家的親情之燈又亮起來了。
親情是人間寶貴的財富,親人是世上最愛你的人。每個人心中都隱藏著一盞親情之燈,不管你富貴還是貧賤,不管你是年輕還是衰老,這盞燈都會為你亮著,永遠,永遠!
再次路過公園,那盞燈依舊亮著,一閃一閃的,多麼柔和,多麼溫馨,多麼扣人心絃啊。
【篇二:那盞燈作文】
給自己掛一盞燈吧!光明從此照亮你的心,你將從此遠離黑暗,向燈的方向努力前行!
—題記
小時候,非常怕黑,一到黑夜,我總會躲到光底下,在光的照耀下,我感到陣陣溫暖湧入心頭。然而這光並不亮,甚至很微弱,因為那是並沒有日光燈,只有一枚小小的燈泡懸掛在半空中,像我們小時候常玩的那種小光球似的。我對這燈泡很好奇,便問媽媽:“為什麼要掛一個小光球在空中呢?”媽媽笑著說:“因為你怕黑呀,有了它,我們就不怕黑夜裡的妖魔鬼怪了。”我的腦子裡浮現了張牙舞爪的鬼怪,我嚇得直往媽媽懷裡鑽,傻孩子,別怕,有光鬼就不敢來了。”我慢慢地從媽媽懷裡探出頭,看了看四周,果真沒有鬼。我望了望那枚懸在半空的燈泡,它正放射出柔和的光,令我感到無比的溫馨,有安全感。我對媽媽說:“媽媽,我知道了,這個光球可以趕走妖魔。我長大了,要在全世界都安上它,呵呵,這時候我就不怕鬼了,晚上就可以出去玩了,這樣多好啊!”媽媽聽了,微笑的撫摸我的頭,“我的孩子真聰明!”說著,她把我擁入懷中。我在媽媽溫暖的懷抱中滿足的睡著了……
時間輾轉到現在,我已經由幼稚的孩童變成了一個滿懷抱負的青年,成為了一名初中生。兒時那個關於燈的理想,在我今天看來,無疑是幼稚到了極點—這顯然氏一個不可實現的理想。但兒時那盞柔和的燈卻早已在我心中定位—
因考試失利而傷心的時候,在心中亮起那盞燈,心靈從此被照亮,沉睡已久的滿載著記憶碎片房間的守護者,也被這光喚醒。往日的快樂向放電影似地在眼前展開,那球毫無懸念的勝出,那演講比賽勝利後的喝彩,那運動會上捧滿獎狀時老師鼓勵的眼神……這些無不觸動著我的心。失敗了又能怎麼樣,只要心裡那盞燈不熄滅,我就能衝破黑暗,向著燈的方向努力前行;只要我能明確方向,努力奮鬥,明天,就是光明的!這是燈告訴我的哲理。
夜晚,漫遊在題海里,十二聲“噹噹噹”把思想的船拉上了岸,在這午夜時分,推開窗,看看窗外,漆黑的夜空裡綴著一彎月牙,距離很遠的地方,有幾顆星星伶仃的閃著,一切都像睡著了似地,毫無精神。此時的我能做些什麼,只有希求罷了,只有徘徊罷了。不,這不是我應該做的,我該做的是向著光明努力啊!無所事事只會帶來失敗,那盞燈才是我努力前進的方向啊!這是燈告訴我的哲理。
今天,我坐在考場裡,考場緊張的氣氛令我喘不過起來,我感受到了競爭的壓力。當我看到競賽題目時,我的腦子一片空白,因為這些題目我聞所未聞,在我手足無措的時候,我看到了那盞燈,那是考場裡的燈,它正不知疲倦的發著光。這盞燈點亮了我心裡的那盞燈,我的心又亮了,我深知我現在是在為我的前途所戰。我鼓足了信心,努力迎接挑戰,我在紙上寫下了“那盞燈”三個字,努力回想起我心裡那盞燈對我說的話……
啊!我心裡的那盞燈啊!你是我心靈的羅盤,是思想的老師,你用你的光亮照亮了我前進的方向,也是我的前途一片光明!
心靈的那盞燈啊!我要你永不熄滅,一輩子照著我,你願意嗎?
幸福並不是那麼難作文 篇19
國二作文 ,1564字【篇一:幸福並不是那麼難】
小孩子說:“幸福就是爸爸媽媽每天都給我糖吃,多甜蜜啊!”
學生說:“幸福就是老師不那麼嚴格,每次考試都考得好,多快樂啊!”
老師說:“幸福就是看著我的學生們一個個成為國這棟樑之才,多美好啊!”
每個人都有自己眼中的幸福,雖然幸福很簡單,但能給人帶來無限的歡樂。
在我記事之時,爸爸在外工作,家裡只有我和媽媽。有一次,我突然向媽媽問道:“媽媽,總在聽別人說幸福幸福,可是幸福到底是什麼,它有糖那麼甜嗎?”可媽媽卻說:“幸福比糖還在甜!”我傻了,難道世界上還有比糖更甜的東西?我又問:“媽媽,那我有甜甜的幸福嗎?”媽媽微笑地點了點頭。
那一天下午,媽媽把我帶到公園裡去玩,我再次問媽媽幸福是什麼,媽媽只是把我的手牽得更緊了,依然往著前。我心想:媽媽說我也有幸福,可它到底藏在哪了?我可是不擅長捉迷藏的!
走著走著,有人在向媽媽打招呼,可能是她的熟人吧,媽媽就走了過去,邊聊邊笑,我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽就看我一眼,摸摸我的頭,又繼續聊了起來。我向四周看看,意外驚喜,我發現我的左邊有架搖控飛機,很好奇,我從沒玩過,就上前跑去,撿起它,突然發現後面有群人在大叫,我回頭一看,是一群和我一樣大的孩子,他們叫著:“那是我們的,你別動!”當我再轉眼看著手中的飛機時,一個男孩跑過來,使勁地搶過那駕飛機,我的手好像劃傷了,感到很痛很痛,但我忍住了,對他們說:“我能和你們一起玩嗎?”那個搶飛機的男孩說:“我們才不要和陌生人玩呢!”說完,他將我一把推到地上,我終於忍不住了,便大聲哭了起來,想起當時的場景,感覺我真是太懦弱了,太懦弱了。
媽媽聽到哭聲,第一時間回頭,奔向我,把我抱起來,問:“怎麼了啊?哪裡受傷了,疼不疼……”對於媽媽的句句關心,我竟不理採,繼續哭,媽媽見我這樣,急得眼睛裡都有了血絲“我和你爸要去外婆家,明天上午就回家,你一個人在家。記得不要給陌生人開門,不要總看電視,不要玩遊戲,要把作業完成……”“快點,待會兒打不了車了,時間不早了。”爸爸在樓下嚷嚷著。我也隨聲應和道:“媽,我知道了,會照顧好自己的。”媽媽這才不情願地離開了。
我鬆了一口氣,立馬拿出電腦,看上次還沒看完的電影,也不知道看了多長時間。“咕咕,咕咕”,我的肚子開始向我報告“晚飯時間到……”。我飛奔下樓,買了一包泡麵,趴在電腦前津津有味地吃著,好不快活。過了一會兒,我才發現外面已經漆黑一片了。於是,我把泡麵扔進垃圾桶,重新回到電腦桌前,自顧自地玩遊戲。突然,“啪”的一聲,四周漆黑一片。窗簾在月光的照耀下,格外刺眼。天哪!停電了。
我滿臉不快地合上電腦,溜進房間。鑽進了被窩,我在這漆黑的夜晚不停地進行著自我催眠。可是,就在我快要睡著的時候。天空中出現了一道又一道的閃電,接著大雨混合著雷聲降臨到了整個城市。頓時,本就漆黑的夜晚又被蒙上了一層灰色的面紗,顯得更加的可怕了。我再也睡不著了,心裡想著和爸爸媽媽在一起的日子,淚水無聲地滾落下來,滴在枕頭上。我開始懷念媽媽的嘮叨了,也開始懷念爸爸的責備了。
於是,第二天,天矇矇亮的時候我就起床了,並且開始做作業,終於在爸媽回來之前把作業做完了。爸爸一進門就對我說:“作業做完沒?”我開心地回答做完了。媽媽剛進來就一把將我摟在懷裡,問我昨天吃得好不好,昨晚停電有沒有嚇到我,昨天有沒有陌生人等諸如此類的問題。雖然只是幾句在我以前當成是嘮叨的話語。但,我卻感受到了父母對我的愛。而我以前卻是身在福中不知福,所以,在那一刻,我發現其實我很幸福。因為,幸福就那麼的簡單,並不是那麼難。
是啊!幸福並不是那麼難,只是父母的嘮叨就讓我覺得幸福。所以,它真的很簡單。相信在你的生活中,也會有許許多多令你感到無比幸福的事情吧。那麼,就拿起你的筆,在幸福的花叢中挑選最豔麗的一朵,細細品味吧!
我又想起了那句話作文 篇20
國二作文 ,4551字【篇一:我又想起了那句話】
從小到大,我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話,這些話,有的讓你熱淚盈眶,有的讓你豁然開朗,有的讓你信心滿懷。
記得那一次,讓我印象深刻,刻骨銘心。那一天,老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來後,他準備發給我們。這時,大家爭先恐後,一擁而擠,大家都圍在班長的四周。當快發完的時候,誰知少了一張。這時,班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。於是,大家都沒閒著,大家都來幫忙,最後,還是找不到。於是,班長決定自己攢錢來賠。
老師知道這件事後,和同學們一起協助調查。終於,有了一些眉目,原來,有的人說謊,說是幫別人拿,結果自己拿去賣了,換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作,費了九牛二虎之力,終於找到了罪魁禍首。老師並沒有揭露她,而是給那位同學留面子,老師在課堂上再三叮囑:“學習不好不要緊,首先要做好一個人。”
然而,老師說的話,一些同學並不放在眼裡。上次發生的事,這次又發生了。老師知道後,又在課堂上生氣地說:“我已經多次跟你們說了,學習差不要緊,重要的是如何去做好一個人。”然而這次,我能從老師的話語中聽出,她真的對我們很失望。
但是,一波未平,一波又起。不知不覺中,我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深,但老師沒有罵我們,因為她已經對我們無話可說,令人意外的是她向我們訴苦,並且哭了,然而,我們很想安慰她一下,但我們沒有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話在我心靈的深處—“學習並不要緊,重要的是如何去做好一個人。”
【篇二:我又想起了那句話】
“海闊天空,在勇敢以後,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩的活!”我的好朋友小寧在哼著這首歌。這是我倆最喜歡的一句,是小寧唱給我聽的,真的很激勵人,我想這首歌的作者肯定是經歷過,有感而發的。
在班級裡,學生都是因為成績優秀而受老師看重和喜歡,受同學們的愛戴,我何嘗不想那樣,對他們我甚是羨慕,可他們是花,我是草啊!一棵不引人注意的小草,不會有老師的喜歡,帶來的不僅僅只是老師的忽略,同學的不在意。可這長時間下去,我真的會很不舒服的,特別是精神上。
我很想考個好成績給別人看,可理想是豐滿的,現實是骨感的。成功永遠都和我擦肩而過,老師也對我一再的不滿意。就在一次月考成績出來以後,考的是歷史上最差的一次,老師已經對我失望了,不再對我抱有幻想,對我不信任,漠視我。我想哭,可惜哭不出來,我恨那些人,他們只注重你光鮮亮麗的一面,你失敗後,不再對你有任何幻想,我不甘啊!為何失敗者永遠自信不起來,為何這些人不願意給別人一次機會。我心中突然又湧現了那句讓我能繼續勇敢下去的話“海闊天空,在勇敢以後,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭更精彩的活!”
差的永遠會被人拋棄,他們不願相信差的,世俗的眼裡永遠是這樣的。其實我很謝謝那些人的輕視,如果沒有他們,我不會勇敢起來,不會讓自己變得優秀,不會找到屬於我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通,可它真的是我的寫照,也許沒有這句話,我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧!
【篇三:我又想起了那句話作文】
世間有數不清的話語讓我感動,每當我想起那句話時,我心中就會被震撼,被感動,會為之所動。
那是我九歲那一年,發生的一件小事,卻使我至今不能忘懷。
那一天,我因要遲到了而不敢去學校,讓媽媽幫我請假。媽媽當然不同意,說:“做了錯事,不要緊,只要你勇於承認,勇於擔責,老師和媽媽都不會怪你的。”我當然是不會相信了,對媽媽說道:“不幫我就不幫,哪來那麼多理由,媽媽沒辦法,只好幫我請了天假。”
在家的時候,我還玩得很開心,根本不知道錯誤所在。第二天上學的時候,老師一進教室,就向我走來,我心想:糟了,難道媽媽和老師說了真相,這回徹底玩完了。哪知,看見老師投來關切的目光,並輕聲在我耳邊說道:“昨天一定很難受吧?今天好點了吧?”面對老師關心的話語,我羞得無地自容,臉“唰”地一下就紅了起來。我急忙低下頭,試圖讓老師看不到我的臉,急忙說道:“好了,好很多了。”
唉!老師終於走了,我正在慶幸老師沒有察覺,但還是敵不過內心的恐懼,不斷地自我安慰:“沒事了,沒事了。”
中午,我再也熬不住了,心中的愧疚感使我整個上午沒有一堂課聽進去,最後,我鼓起勇氣,走進了老師的辦公室,向老師道出了原委,誰知老師說:“我早就知道了,你媽媽沒有和我請假,而是告訴你困遲到不敢來上學。孩子,犯錯並不可怕,可怕的是犯了錯,卻沒有勇氣承認,去擔責。你懂嗎?今天你勇於承認錯誤,老師不但不會怪你,還要表揚你。”
是啊,犯錯並不可怕,每個人都有犯錯的時候,但是我們一定要改正,不能再犯同樣的錯誤。
每當我想起老師的這句話,我又有了動力,從此,我要讓老師看到一個更棒的我。
【篇四:我又想起了那句話】
那句話早已過去,但卻時時縈繞在我心頭,飄落在腦海,迴旋在耳畔。
—題記
唉!這次考試又沒考好,回家該怎麼向老媽交待呢?我邊走在回家的路上邊想著。
家中無人,我回到房間,將那張85分的試卷丟在桌子上,我的心情跌到了低谷。窗外“沙沙”作響,老天似乎也在為我哭泣,我呆呆地望著那張灰白的試卷,時間如蝸牛般慢慢挪動。突然,一句話語湧上心頭:“女兒啊,這次沒考好,沒關係。咱們把這次考試當做一個教訓,更加努力,下次咱們一定能考好。”
想起這句話,我沉重的心情似乎寬慰了許多,心裡暖洋洋的,我陷入了回憶的漩渦。
我清楚地記得,那是一個寒冷的冬天,臨近期末考試了,可我的成績卻一直不太理想,這天又考試了,我又沒考好。晚上回到家中,心裡很是不高興,一句話都沒說就默默地把自己關在房間。
媽媽見我不對勁,就走過來想安慰我,可我還沒等媽媽開口就發脾氣,對著媽媽吼道:“你真的好煩啊!出去!”心中的怒火熊熊燃燒著,媽媽並沒有走,反而拉著我坐了下來,撫摸著我的頭和藹地說:“是不是考試不理想?沒關係,只要你努力就行。”媽媽的話終於融化了我那受傷的心,心中的苦悶如洩閘的洪水慢慢決堤,儘管我努力抑制淚水,可那不爭氣的淚水還是傾瀉出來,如斷了線的珍珠,收也收不住。
“你要記住,不管怎樣,都要笑著面對,沒有過不去的坎兒……”媽媽又啟發我。
我擦乾了眼淚,堅定地點了點頭。
合上回憶的書本,我走到窗前,才發現雨已停了,溫暖的陽光照耀著我,照耀著我的心。
站在陽光底下,我又想起了那句話。
【篇五:我又想起了那句話】
在我的人生旅途中,許多話讓我刻骨銘心,難以忘懷,但其中有一句至今想起,一股暖意便湧上心頭。
人們都說父母是孩子最好的老師,父母是孩子的榜樣……可我認為父母是孩子的心靈治療師。
有一次數學考試,我的數學沒有及格,媽媽知道我數學成績不好,一直鼓勵著我加油。我對她說了我這次的考試分數,她微笑地對我說:“不管考得怎樣,你盡力了就行。”其實我明白我並沒有那麼努力,也不熱衷於這科。那種動腦筋,難做的題目,我看了一眼就不想做,我知道自己就是太懶了,在這科上沒有努力去用心,去投入。
但是媽媽一直相信我,一直鼓勵我,在她的鼓勵下,在第二次考試中,我及格了。我知道不是我笨,最起碼我證明了自己是不笨的。
回到家後,我把我的考試分數告訴了媽媽,媽媽還是說:“不管怎樣,你盡力了就好。”我知道,我這次是真盡力了。媽媽看到我的試卷,欣慰地笑了起來。看見她那燦爛的笑容,我也笑了起來。
“不管怎麼,你盡力了就好。”這簡單卻又樸實的話語,時常縈繞在我的耳畔。一想起便感慨萬千,這句話裡包括了信任,或許也帶有一種失望之情。但更多的是鼓勵、是信任。
我深深地愛著我的媽媽,愛著那句話。每當考試結果出來時,我總會用心地分析著錯題,做到勝不驕,敗不餒。媽媽也是很愛我,所以我會很努力,努力不讓她失望。
我又想起了那句話,那句話如一股清泉,流進了我的心裡,滋潤了我的心田,在人生的旅途中,不能少了這樣一句話,有了這樣一句話,就如同人在迷茫時有了指南針。
【篇六:我又想起了那句話】
一句話,能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼;一句話,能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖;一句話,能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光;一句話……“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經歷,正因為有了這一些經歷,我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者,聽一下我的經歷吧。
我是一個幸福的孩子,從出生到現在一直由父母扶養,不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心裡,看在眼裡。從那時候起,我發誓我要好好學習,等我長大成人了,我就付出行動,來回報他們。
老師常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”在一次課上,我竟然睡著了,老師找了我,批評了我,還說我從廣西回來讀書,就應該好好學習,否則怎麼對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢?我想也對,這次是我的錯,保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上,拿起書本,開始讀書,我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班,風吹日晒還要上班,也想起老師為我們備課,為我們熬夜批改作業的艱辛,我沒有理由不認真讀書。
親愛的父母和老師,看到你們黑髮中夾著少許的白髮,是為了我們操勞而白的吧?“少壯不努力,老大徒傷悲”,是說年少的時候不努力用功,老的時候就追悔莫及。請你們放心,我一定會努力學習的。
人生有許多經歷,每段深刻的經歷,總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”當我坐在明亮的教室裡,心飛到窗外,沒有用心聽課的時候,我又想起。
【篇七:我又想起了那句話】
我小的時候得了一種奇怪的病,哭不得,所以大們們就儘量不讓我哭。因此寵著我,設法滿足我的一切。
我彷彿被命運詛咒了的孩子,我爸爸常年不在家,只有媽媽帶我,我無拘無束地長,像野草一樣。幼兒園,我打罵小夥伴,搶他們的玩具,損壞他們的東西,我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切,沒什麼大不了的。
我因為頑皮的緣故在校臭名遠揚,我的老師頭都大了,就這樣我從這個班,換到另一個班。直到那一天,終於有老師願意接收我了,是一個和藹可親,漂亮的老師。
我被原老師安排在最後一排,她去把我調到了第五排,上課我依舊我行我素,一股我只做和看圖寫話,有一天,她輕輕走到我後面,翻開的練習冊,我的心當時就凝住了,我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下,然而,許久之後,只見她用溫柔的聲音說:“你這個看圖還不錯,想象力挺豐富。但要全面發展。”那以後我就開始認真聽講,用我的最大努力去學習了。
功夫不負有心人,我的作文《我的老師》被評選上了,貼在教室外的走廊上,還得了獎金50元。
花錢無數的我在拿到這50元時,感到以前那叛逆的日子在離我遠去,聖誕節來之前,我為老師精心挑選了一條紅圍巾,花的是獎金。
聖誕節早上,我來到學校,看到老師後,把圍巾掛在老師脖子上,一襲暖風吹來,我湊到老師眼前親了一下老師,老師抱住我:“你以後要好好學習,孩子,老師愛你!”
“孩子,老師愛你!”後來每當聽到老師對學生這句話時,心裡就感覺暖暖的,就好像在學校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話,我一生也不會忘記。