道德缺失最可怕相關作文20篇
道德缺失最可怕 篇1
國一作文 ,954字在生活水平迅速提高的今天，人們的物質生活豐裕了，心靈田園卻似乎荒蕪了。忘卻了見義勇為、暗淡了樂於助人，看輕了誠實守信，拋棄了勤勞儉樸。
翻看一頁頁新聞雜誌，那麼多關於“冷漠”、“暴戾”“道德淪喪”的報道刺痛人們的眼球，這讓我們不得不思考：中國人的道德心怎麼了？
黑色新聞之一：06年，彭宇出於見義勇為將跌倒的徐老太太扶起，卻無奈地被徐老太指認是撞人者，並告上法庭，索賠13萬多元。時至五年之後，案情才終於水落石出，彭宇才洗清了自己無辜的罪名。黑色新聞之二：2011年10月13日，在佛山南海黃岐，兩歲女童小悅悅被一輛麵包車兩次碾壓，幾分鐘後又被一小貨櫃車碾過。七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，全都對此不聞不問。最後，她被撿垃圾的陳賢妹抱起並送醫院，但小悅悅已經永遠地離開了這個世界。她給世界留下來的只是人們無止息的悲傷和國人對中國社會道德的反省。
縱觀上述案件，這讓我們看到：市場經濟不斷挑戰著道德的進步，日益進步的物質文明並不一定能換來道德的同步提升。這一切告訴我們：物質永遠不能替代精神，金錢永遠不能滋潤心靈。重拾中華美德，已經刻不容緩！
康德曾說：“能充實心靈的東西，乃是閃爍著星星的蒼穹和我們心中的道德律。”實踐貴於理論，中國人一定要重新樹立一份具有良好道德品質的心靈，才能避免悲劇再次發生。首先，學會尊重和善待生命。世上的每一個生命都有存在的價值，我們沒有理由漠視。小悅悅的悲劇是對生命的踐踏，活在世界上的人們，要對靈魂來一次洗禮！其次，要樹立健全的人格。從魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂，再到如今的彭宇被控告，小悅悅被碾壓，他們的悲劇，從側面反射出了人性的扭曲、美德的退卻。所以，必須以道德教育來匡正人們的道德，去淨化人們的靈魂。最後，牢記法律制度，樹立良好道德觀，做一個有責任感的公民。不要再讓“老人摔倒扶不扶？”之類的疑問困擾人們的心靈，不要再被“有沒有利益可圖”之類的算計扭曲人們的行為，社會才能走向和諧。
說了這麼多黑色的新聞，聽了這麼多負面的語詞，我們這個社會是不是沒有希望了？不！我們要說，在我們的社會裡，“感動與刺痛並存，譴責與反思交織，憂慮與希望同在。”讓我們誠心舉起靈魂的標尺來善待身邊的每一個人，每一件事；讓我們呼喚退卻的美德，使我們的社會、我們的生活中多一些陽光多一些和諧吧！
填補科技的道德缺失 篇2
國一作文 ,1012字當一輛無人駕駛的人工智慧汽車行駛在懸崖邊，前方突然出現了行人，而又已來不及剎車，在這時它應該選擇保護車內乘客撞向行人還是避開行人墜下懸崖？
這個問題曾一度在各方學者間已發熱議。人類的科技實力足夠實現讓汽車在極短時間內做出其中一種選擇，但從道德角度，應該做出哪種選擇這一論題也許還將一直存在。
這也從另一個角度印證了庫裡的觀點，人們對於人工智慧的恐懼正是源於計算機永遠無法擁有同人一樣完整健全的價值觀，因為這是人類文明自誕生以來不斷進化凝結而成的產物，毫無疑問它仍將繼續隨著人類文明的發展而不斷向前邁進。簡而言之，人工智慧給人類造成的威脅，目前仍是潛在的，是因為其道德的缺失。
由是，再將目光轉向人類自己，在面對上述可能情況時，駕車的若是一個人，他又將做出什麼選擇？
我認為，一個有著正確價值觀與同情心的社會人將會本能地選擇後者。若非如此，他在旁人眼中應該比人工智慧更加可怕。一個失去了價值觀和同情心的人，根本沒有資格生活在社會中，更無權主宰科技。
沒有了價值觀和同情心的約束，知識將會是危險的。曾震驚全國的名校投毒案，之所以引發如此廣泛又深刻的議論，正是因為主謀並實行殘忍暴行的不是普通人，而是一個有著較高文化水平和知識技能的名校學生。通過這個事件，人們才恍然醒悟，若只注重學生的文化知識或更退而求其次只求學生的應試水平，卻置學生的思想道德品質於不顧的話，將對社會產生極大的負面影響。因為一個沒有正確價值觀和同情心的人，他所擁有的知識越豐富就會對社會形成越大的威脅。
而只有當科技有了價值觀和同情心的指向和引導，才會創造出積極的影響和更高的社會價值。例如一個叫“寶貝回家”的民間公益組織，利用大資料技術和基因識別技術，幫助了無數家庭找回失散的孩子，讓他們真切地體會到科技對人類的巨大貢獻。這樣的事例還有許許多多。只有在價值觀和同情心的正確引導下，科技發展與人類的社會進步才會形成持續的良性迴圈。
“由是則凡可以得生者何不用也，由是則凡可以避患者何不為也？……人皆有是心也，賢者能勿喪耳。”孟子生於戰國，就已經將人的道德觀價值觀分析得如此透徹。捨生而取義，這是每個人作為“人”都應該具有的道德覺悟。在科技高速發展的今天，我們絕不能失去了價值觀和同情心，若沒有這些，我們同機器除了計算能力更差還有何區別呢？
重視公民的道德建設刻不容緩，只有這樣才能填補科技的道德缺失，使科技這把雙刃劍更多發揮積極作用，推動人類文明不斷向前邁進。
最可怕的事 篇3
國小四年級作文 ,413字“哦！我的天啊！”我小聲地自言自語。這是怎麼了呢？
原來是數學考試了。其實，我對數學沒有這麼反感，可是這回不一樣。今天是競賽卷，而且老師還跟我們說這次的試卷有一點的難度。我知道老師說有點難度，就是很難很難了。這對於我來說可真是天打五雷轟呀！
“好了，讓自己的心沉下來吧。”老師鼓勵著我們。當我拿到試卷，我的心就像一隻兔子，前跳跳，後跳跳，左跳跳，又跳跳。我看了看試卷，心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。
我對自己說：“你考試時，一定要小氣小氣再小氣！”可這還是沒有用啊，這些題目讓我的腦子都快炸了！我們互相“對視”，眼睛看眼睛，我怎麼也想不出解題方法來。最後，我只能渾水摸魚了。不過，對自己有信心的題目，我還是小心翼翼地寫出一個個步驟的。
等成績發了下來，意外的分數還是讓我有那麼一點點滿意的。這算是我發揮洪荒之力了。通過這次考試，我知道了不管是普通考試，還是競賽，對於每個人來說都是平等的，只要做好充分準備，靜下心來，就能行！
最可怕的動物讀後感 篇4
讀後感 ,671字要問我對什麼最感興趣？當然是動物啦！可不，我讀了一本《最可怕的動物》，走進了奇妙的動物世界。小巧可愛的小青蛙竟是大殺手，看起來可愛的鯨魚竟比過了大白鯊。下面我就來介紹幾種“人不可貌相”的動物吧。
“嗷！”伴著一聲駭人的吼叫，可怕的虎鯨出場了。它們的身體都十分強壯，最長的有十多米，體重約七八噸。它們的身體上黑白分明，兩眼後還有一塊梭形的白斑。它背上的中央豎著一個大的三角形背鰭，十分顯眼。嘿嘿，別看萌萌的虎鯨那麼討人喜歡，它呀，性情殘暴，狡猾凶猛。張開大嘴，裡面有四五十顆圓錐形的大牙齒，十分堅硬。它是大海中有名的“暴徒”，它游泳速度極快，海洋裡不管什麼動物，都難逃它的“虎口”，小至魚蝦、海鳥，大到鯊魚、海獅，都是它捕食的物件。它只要一口下去，就完蛋了。說了這麼多，你定是好奇它是怎麼捕食的吧？它十分狡猾，用各種辦法把海獅海象們趕下水，繼續撕咬它們。還有更絕的呢，它們會偽裝成一具屍體，漂在海上，等海鳥或海獅接近，突然翻身吃了它們。
看！一個水母過來了，小心！可不能動，它們可是“箱水母”，生活在美洲的加勒比海。它們的身體呈立方體或鐘形，有四個長二十釐米的邊，有許許多多的觸手，它們在水裡游來游去十分美麗。它可是個可怕的動物。它擁有已知的對人類毒性最大的毒素。它後面拖著的那些美麗的觸鬚是危險的武器，每根上面都佈滿了裝滿毒液的“毒針”有十億多個呢！它看見獵物時會用觸鬚把它們牢牢纏住，立刻注入毒液。這個毒液一碰到人，2-3分鐘就會迅速進入心臟，人立刻死亡，連搶救的時間也沒有。
這本書以自述的方法，讓我們進入了動物的大千世界，讓人歎為觀止！
道德丟失在路上？ 篇5
國小六年級作文 ,763字“道德”是中華兒女上下五千年要遵守的美德，它對人們是十分重要的，因此人既要有文化，也要有道德。
在大街上，你仔細觀察地上，你會發現地上不是粘著口香糖，就是那噁心發臭的痰，這有道德嗎？
一名女生牽著一隻狗，狗在地上亂大小便，主人不理睬，讓那狗便留在馬路上，臭味飛散，蒼蠅蟲子滿天飛，無人理會，這有道德嗎？
在乾淨馬路走著走著，你可能會遇見一輛小車突然打開了窗戶，並且將礦泉水瓶扔出去，這有道德嗎？
在一個十字路口，有著許多的小車在等著紅綠燈，一輛精緻的摩托車，“嗚”的一聲，從紅綠燈的一邊衝到了另一邊。過馬路的車輛人群被嚇得不敢動彈，這有道德嗎？
這些沒有道德的事情既不文明，又有危險，這是多麼可怕的事啊！
這些事件還是小事件。記得有一次發生了一件讓我忍無可忍的事情。那一次，我去同學家玩，就自己坐公交車去。公交車上十分安靜，我找了一個座位，坐了下來，不一會兒，一名中年婦女抱著一個小孩上了車，就坐在我旁邊。這小孩一來，安靜的車就開始吵了，這小孩到處亂跑，不僅如此，這小孩還去拉乘客的頭髮，隨意翻動別人的袋子等。後來，小孩累了，回到了媽媽的腿上，我本以為可以安靜了，但是這小孩竟然亂抓我的臉，他的媽媽竟說“孩子還小，不懂事。”我看了小孩一眼就不去理，拿起手機來看，那小孩看了一眼手機，抓起手機就往地上扔，我發怒了，說：“這位孩子的媽媽，孩子這麼做你竟不去理，你這麼放縱孩子，孩子遲早有一天會出事的。”那媽媽嚇了一跳，過了幾分鐘，那媽媽就開始來說我。我不理會她，立馬站起來就走了，我知道要尊老愛幼，但是我這次真的不可忍了。
我們祖先傳承下來的傳統美德，在這些一件又一件的小事中慢慢地丟失了，我想要是每人都有道德，那世界一定很美好。
失敗並不可怕 篇6
國三作文 ,604字曾幾何時，人們對失敗膽戰心驚，他們害怕失敗，不敢面對它，不敢適應它。試問：哪一位科學家沒有進行過失敗的實驗？哪一位身經百戰的將軍未曾打過敗仗？哪一位政治家沒有參加過失敗的競選？沒有！失敗是人生中不可缺少的一部分，經歷過失敗的人生才完整。因此，失敗並不可怕。
失敗其實是很重要的。
愛迪生未發明電燈泡，光是選用燈絲的材料就歷經了千餘次的失敗，而每一次的實驗都為他日後的成功奠定了基礎，終於有朝一日選出了合適的材料。愛迪生用失敗的實驗換來了最後的成功，如果他害怕了，他最後能成功嗎？
談到失敗，大家一定不會忘記林肯，這位鞋匠的兒子。如果，他第一次經商失敗便放棄了，那麼會有他以後經商成功嗎？如果他第一次參議失敗便放棄了以後的政治生涯，他還會成為以後的美國總統？是失敗磨練了意志，在破產、喪妻、落選的失敗中，他仍保持了他的意志，是他有了堅定的信念，他才得以成功。
在放眼中國歷史，我的目光又投向了項羽。項羽，這位“楚漢霸王”，在與劉邦的“楚漢之爭”中，曾經不可一世的他，失敗了，敗得徹徹底底，落了個“自刎烏江”的結果。可有誰說他是失敗者呢？在中國的歷史上，一直留有項羽的一席之地，讓人們所銘記。他的名號響徹在歷史的長廊中。人們對他的認識，並不比劉邦少。失敗，也有時讓人銘記。
同學們，失敗並不是一無所是，並不可怕。失敗可以是成功的基石，可以是人生的磨刀石，可以是人生的記錄筆，可以是通向成功的殿堂。
失敗並不可怕！
失敗並不可怕 篇7
國三作文 ,604字曾幾何時，人們對失敗膽戰心驚，他們害怕失敗，不敢面對它，不敢適應它。試問：哪一位科學家沒有進行過失敗的實驗？哪一位身經百戰的將軍未曾打過敗仗？哪一位政治家沒有參加過失敗的競選？沒有！失敗是人生中不可缺少的一部分，經歷過失敗的人生才完整。因此，失敗並不可怕。
失敗其實是很重要的。
愛迪生未發明電燈泡，光是選用燈絲的材料就歷經了千餘次的失敗，而每一次的實驗都為他日後的成功奠定了基礎，終於有朝一日選出了合適的材料。愛迪生用失敗的實驗換來了最後的成功，如果他害怕了，他最後能成功嗎？
談到失敗，大家一定不會忘記林肯，這位鞋匠的兒子。如果，他第一次經商失敗便放棄了，那麼會有他以後經商成功嗎？如果他第一次參議失敗便放棄了以後的政治生涯，他還會成為以後的美國總統？是失敗磨練了意志，在破產、喪妻、落選的失敗中，他仍保持了他的意志，是他有了堅定的信念，他才得以成功。
在放眼中國歷史，我的目光又投向了項羽。項羽，這位“楚漢霸王”，在與劉邦的“楚漢之爭”中，曾經不可一世的他，失敗了，敗得徹徹底底，落了個“自刎烏江”的結果。可有誰說他是失敗者呢？在中國的歷史上，一直留有項羽的一席之地，讓人們所銘記。他的名號響徹在歷史的長廊中。人們對他的認識，並不比劉邦少。失敗，也有時讓人銘記。
同學們，失敗並不是一無所是，並不可怕。失敗可以是成功的基石，可以是人生的磨刀石，可以是人生的記錄筆，可以是通向成功的殿堂。
失敗並不可怕！
責任心是不可缺失的 篇8
責任心是不可缺失的作 ,603字今天，本是平凡的一天，可被絕大多數同學搞得天翻地覆，其中我也在他們之間。
下午有三節課，可以觀看電影的兩節美術課和一節語文課，同學們為這兩節美術課感到興奮不已。但是吳老師有許多重要的事情必須和同學們講解，至少需要兩節語文課。於是吳老師在美術課前囑咐同學們：“只能上一節美術課，第二屆美術課在教室上語文課。”
從同學們聽後的表現得出一個結論：同學們對吳老師的叮囑很不滿意。在學校看視訊對同學們來說好像就是“百年不遇的喜事”。連平時優秀的學生都目光灰暗，單從表面看不出他們發自內心的感受，我也為此感到失望。
第一節美術課翟老師為我們放映了一部非常好看的電影，看得同學們如痴如醉。下了課，我本想回教室上語文課，但是又發現有許多同學沒去，於是抱著僥倖的想法我也沒回教室。此時，我的腦海中出現了這樣一個畫面：我與船員們在碼頭，左邊是一艘遊輪，右邊是一艘海盜船，可是所有的船員都沒上游輪反而登上了海盜船，於是，我也忐忑不安的上了海盜船。
之後，最後一節語文課上，吳老師不但批評了我們，還罰站了，這使我極度的後悔，因為我不僅浪費了一節課的生命，還失去了我本應該擁有的“責任心”！做為一名好學生，應該服從老師的安排，熱愛學習，不應該只沉溺於玩耍之中。
這個本來可以快樂度過的下午，卻被自己折騰的悶悶不樂。原本應該展現的責任心被一個錯誤的想法擊敗了。這使我明白不管做什麼事情，責任心都是不可缺失的，要時刻堅持自己正確的看法。
失去其實並不可怕 篇9
國二作文 ,824字晨雨初過，窗外明淨如洗，遠處綠意深濃，恰似我剛剛走過的年華，我驚歎於時光竟可以如此從容，歷經人世滄桑四時交替，卻依舊在失去後收穫良多，依舊安靜清白，溫柔有情。
生命在凝聚成大海中，也在一點一滴地失去靈動的水滴。
見慣了滿月風華，完美無缺，那一彎弦月卻以睿知地逝去，讓孤獨者窺視真諦的美滿；
見慣了花團錦簇，萬紫千紅，那一樹翠葉卻以清明地失去，讓失意者看見生命的奧妙；
識盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，才發覺，生命總在失去中收穫，失去其實並不可怕。
也許某一天，我們發覺長大了，卻也發現失去了透純的童真，但卻收穫了儀態堂正。
也許某一天，我們發覺成熟了，卻也發現失去了剛直的銳氣，但卻也收穫了安然淡泊。
很多人說：當你看見一個孩子向你走來，但他身材頎長，儀表堂堂，風度翩翩，你就會知道他已經失去了無憂的童年與透明的純真，已經徹底淪落為一個成人。但他們沒有發現，曾經的孩子們雖失去了無憂的童年卻收穫了彌足珍貴的記憶，雖失去了透明的純真，但卻也獲得了寶貴的經驗與能夠包容永珍的心。
我們應該知道我們的手很小，抓不住穿行而過的風，捧不住流逝的水。
我們應該知道我們的頭腦也很小，裝進了別人的惡意便再也放不下別人的善意，裝進了閒言碎語，就再裝不下良言善行。
仔細的想想，其實，如果我們抓住了太多莫須有的東西，也許就會漏掉很多寶貴的道理，命裡有時終須有，命裡無時莫強求。其實，追逐了很多過眼煙雲，卻恰恰失去了對美好的希冀與人生最為迷人的淡泊與寧靜。何不試著失去？失去一些過眼煙雲，卻能夠收穫一整個世界裡你從未留心的東西，塞翁失馬焉知非福，也許，失去為世俗所稱道的東西並不可怕，怕的是失去一顆向上的心。
青春終將逝去，可一定不要失去再拼一把的勇氣；
生命終將逝去，可一定不要失去對美好的期盼與堅信。
人生靜美，賞過幾度秋月春風，嘗罷幾次聚合離散，當是足矣，放下過往的不公，失掉昨日的惡意，時光知味，且記失去並不可怕，拋下一切不如意，去收穫新的善意與能夠自在翱翔的天際。
失敗並不可怕 篇10
國小六年級作文 ,683字我的媽媽從小就教導我：“從哪裡摔倒的，就從哪裡站起來。失敗並不可怕。”這句話讓我在人生路上受到極大的鼓舞。
這天，期中考試總算考完了。我快樂的走在回家路上。剛剛一到家，我就慢慢吞吞的開啟書包，眼前的一幕把我嚇得半死—期中考試卷竟然在我書包裡“躺著”，並沒交給老師！我如獵豹一般的速度奔了出去，把所發生的事告訴了媽媽。媽媽也有些急，臉沉了下來。她拿起我卷子嚴肅的對我說：“怎麼搞的？試卷沒交？你看！這不都是你惹的嗎？來，咱們去學校交試卷去！”我們上了公交車，心裡特別不安，差一點眼淚就流了出來。
到了學校，我的腳步沉重，慢慢的上了樓。誰叫咱們語文老師是個“凶老師”呢！她的每一個字音強勁有力，都能把同學震到銀河系的一邊去。一進辦公室發現沒人，心稍微鬆了一下。沒想到張老師在電話裡跟媽媽說考試不能算分了。
回到了家，我坐在床上哭喊：“為什麼晚交要記0分？我不是同樣也交了嗎？”媽媽嚴厲地對我說：“做錯了事不僅不知道反省還在這裡強詞奪理。”我再次反駁道：“明明就是同學沒收卷子，怪我有用嗎？這也太不公平了。”媽媽嚴厲的話語中包含著一種安慰，輕言細語地說；“孩子，我知道你傷心，媽媽也替你難過，媽媽希望你面對事情要先從自己身上來找原因。做錯了事沒關係，重要的是改正錯誤，說不定還是一件好事呢！”“為什麼呢？”我疑惑不解地問。媽媽答道：“這樣就可以吸取教育，改正毛病，以後的期末考試，升學考試都不會有這種錯誤了。這難道不是一件好事嗎？”
週一拿到那張不計分的考卷，我想了好久。媽媽和老師說的是對的。“從哪裡摔倒，就從哪兒站起來。失敗並不可怕。”這句話讓我深有感觸。