道德的碎片相關作文20篇

道德的碎片 篇1

國二作文 ,2167字

夕陽,悄悄落下,腳下的影子被拉得很長很長。路上的行車絡繹不絕,嘈雜的鳴笛聲將週末的喜悅一掃而光,我瞬間變得心煩意亂。

我和媽媽站在公交車站,默默地等待著公交車的到來。等了許久,公交車還是遲遲未見蹤跡,我身後的大書包隨著時間的流逝,彷彿變得越發沉重起來。我不禁左右扭了扭,活動一下我痠痛的肩膀。

“哎呦!”忽然,我不小心撞到了旁邊一位身穿紅白格子襯衫,黑色休閒褲五十歲左右的阿姨。與她同行的幾個小夥子紛紛看過來。

“對不起,不好意思,阿姨!”我連連道歉,但是那位阿姨卻沒有理睬我,只是不屑地向我翻了一個白眼兒。

我心中雖然委屈,但只好默默的低下頭轉過身去。

“一會兒我咳嗽一聲,你就上。”與那個阿姨同行的幾個小夥子中一的個突然開口說,“記住,越貴的越好。”

“噓!”那位阿姨急忙將食指擺在嘴前,比了一個小聲的動作,“小點聲,你想讓全世界的人都聽到啊!“

一聽到這兒,我突然好奇起來,忍不住湊近聽了聽。

“蘭姨,一會兒你拿著這個包,這裡有個錘子,你就用這個往上撞。”另一個小夥子將一個紅色的布袋子遞給了那位阿姨,那布袋好像很重的樣子,阿姨接過布袋時,還差點掉在地上。

“蘭姨,你一會兒小心點兒啊!”一個小夥子站在馬路邊,一邊抽菸,一邊用一口十分別扭的普通話對著那個阿姨說。

“沒事,又不是第一次幹這事,蘭姨我有經驗!”說著,她笑了笑,臉上原本隱約的皺紋更加明顯了些。

聽到這兒,我突然有些懵了——這些人到底是幹嘛的呀?為什麼,不能讓別人聽到?又為什麼平白無故的拿著錘子?還要小心點兒……

正當我被一大堆奇怪的問題搞得一頭霧水時,最先說話的那個小夥子突然大聲地咳嗽了一聲。那位阿姨聽到“指令”一下子跑向了馬路中央,穿梭在川流不息的車流之中,我不禁為其捏了把汗。

雖說阿姨的歲數已經不小了,但那敏捷的身手著實令我欽佩——在來來往往的車流中,彷彿躲過高速行駛中的車輛完全是小事一樁。就在我沉浸於阿姨的敏捷中時,她突然在一輛白色的寶馬車前停下來,用手中的布袋狠狠的砸向了車的遠光燈。塑料渣滓一下子崩向四處,散落在地面。阿姨隨後一下子向後倒去,躺在地上。

“哎呀!疼死我啦!哎喲!”阿姨躺在馬路上呻吟著,左手緊緊地捂著腰,五官都糾結到了一起,臉上的皺紋更是在那張黑黝黝的臉上交錯著。

剛剛發出指令的小夥子一下子衝了過來,一把抱住倒在地上的阿姨,大聲地叫道:“媽!媽!你怎麼了!你別嚇唬我呀!”

寶馬車主!見此情此景,急忙下了車,驚慌失措的望著對面的一切。周圍的人越來越多,剛剛和他們同行的幾個人也紛紛走上前去。那個小夥子還是抱著在地上輾轉的阿姨,淚滴漸漸落了下來,隨即惡狠狠的看向了車主,這下子車主更慌了,舌頭都好像打結了一般,結結巴巴地說:“那個……對……對不起啊我不是故意的……”他緊張的嚥了咽口水,接著說,“要……要不,我送你媽去醫院吧。”

這時混在觀人群中的同行的小夥子忽然說了一句話:“大哥,你先彆著急,我現在就打110,這樣,120也能一起來。”說著,他假裝拿起手機打電話,卻被車主攔住了:“別別別!老弟!我……我是新手,還沒拿到駕駛證呢……”車主越說聲越小,“要不……要不這樣,老弟”,他突然轉向了坐在地上淚如泉湧的小夥子,“我賠你錢,你去給你媽看病檢查,只要別叫警察,多少錢都行!”原本哭得稀里嘩啦的小夥子停止了抽泣,擦了擦臉上的淚珠,恨恨地說:“把我媽撞成這樣,沒有五千塊,你就別想走!”

看到這,我恍然大悟,原來這一切都是一場謀劃過的碰瓷!我趕緊走上前去,卻被媽媽拉了回來:“你幹嘛去?”“媽!你沒看到嗎?他們這是碰瓷兒,是違法的!”我激動起來,聲音越來越大,媽媽急忙捂住了我的嘴,在我的耳邊小聲的說,“那又能怎麼樣?即使你告訴別人真相,又有幾個人會相信你,到時候反而引火自焚。”

這時公交車來了!我剛要開口反駁媽媽,卻被媽媽推上了車。

我趴在車窗上,看著那張漸漸離我遠去的“大戲”,我沒有看到戲的結局,但我已經猜到了——我眼前彷彿浮現出車主,的眉頭,浮現出那些演技極佳的“演員們”數錢時邪惡的嘴臉……

我望向遠方,那滿地的塑料渣在夕陽的照耀下,發出一絲微小而有些昏暗的光亮。那,是遠光燈塑料燈罩的碎片,更是他們道德的碎片。

做一個有道德的人 篇2

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇3

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

學雷鋒,做有道德的人 篇4

演講稿 ,786字

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好!我是6號選手,三年級二班的白佳鑫。

我在小的時侯,就經常聽大人們說:“學雷鋒,做好事”。當時我不明白,做好事就是做好事,為什麼前面加一個“學雷鋒”呢?上學以後,在三月五日這天,老師說:“這是一個特別的日子,是“學雷鋒日”。從那天起,我終於知道了雷鋒叔叔。

雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡,更不幸的是,萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們,但是依然激勵這我們。

錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名,可錢師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來找我,我隨時候著。”雷鋒說過,一個人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,退休後已經為大家服務了9年多。他說,只要身體吃得消,這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道,有事掛個電話,不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等,大事小事他全管,全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。

雷鋒曾說過:“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生,那些最美中國人,都在弘揚著雷鋒精神!讓我們攜起手來,共同學習雷鋒,來做一個有道德的人吧!

做個有道德的人 篇5

國小四年級作文 ,872字

義大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識哪個更重要,但相信我們國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。

古往今來,沒有哪個民族是不崇尚道德的。無論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想,都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道:“轍生為好文,思之至深。以文者氣之所行,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本。

怎樣才能成為一個有道德的人?我個人認為,首先要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時劉備曾這樣教導他的子女。如果我們能從小事做起,嚴於律己。那麼我們每做一件事,道德的水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小流,以成江海。我們要善於由小到大,日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼,決不能以微小而不足道,微小而不足為。

其實,只要從細小的地方就能體現出你有道德。比如說,在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶;為年邁的老人讓座;在路邊撿起紙屑扔進垃圾桶;在學校向老師、同學文豪;在課堂上認真聽課;借同學一塊橡皮擦;給殘疾人讓路或幫他們推輪椅;等等……道德離我們很近很近,觸手可及。它雖然很小很小,但是隻要我們每個人都做一件有道德的事,我們的社會就會向前跨出一大步。

有一次,我和媽媽坐公交去表姨家玩,一個殘疾人一瘸一拐地上了公交,對公交車司機說:“我要去一個地方,您可以告訴我怎麼去麼?”“可以,老人家,您腿腳不方便,我送你去吧,反正我正好換班。”“不不不,這怎麼能麻煩你呢!”老人家急忙退讓,想下車,一不小心,差點摔倒了。司機連忙脫下安全帶,扶住了老人,“老人家,您家在哪啊?還是我送你去把!”司機溫和地說。“好吧,小夥子,N你真是個好人,我家在陳村。”老人說。當時,幾乎全場人都在為司機鼓掌,讚揚他的行為。就這樣司機扶著老人走遠了……

道德像一雙手,推開鎖在心理的窗;道德像一扇窗,讓我們看見窗外美好的天空;道德像一片天空,它滋潤著人們純潔而美麗的心靈。其實,做一個有道德的人很簡單,因為它想空氣一樣陪伴在我們身邊。

踩在童年的碎片上 篇6

國一作文 ,653字

我徘徊在諾大的花園小區裡,踩在童年的碎片上,一點點地拼湊著那已經過去的時光。

籃球場上,浮動著另外一批孩子的身影,陽光掛滿他們全身,從頭髮一直到那跑動的雙腳。

我走在球場旁的紫荊樹下,紫荊花瓣與風兒起舞,輕飄飄地下著花瓣雨,樹影斑駁在我的臉上,我尋找著屬於自己的童年。

那個長亭,我曾多少次在那兒捧起書本,在紫荊花香中安靜地閱讀;那塊大石,我曾多少次在它的周圍躲藏;那些老樹,我曾在它們的腳下,埋過多少“珍寶”。

我記得,那時的會場是露天的。每次舉行晚會時,我總要和一幫夥伴溜進會場,在別人看得最入神時猛地站起來,擋住他們的視線,再一溜煙兒地逃跑。黑夜是我們的庇護神,花生殼是我們的“武器”,我們就用這些,與保安們周旋。

還有那煙花,那春節的煙花。我們總是在被煙火照亮,被孩子們的笑聲、叫聲淹沒的籃球場上奔跑,煙花在空中綻放,在我們的臉上綻放。我堅信,世界上再沒有比那更燦爛、更美麗、更純潔的笑了。那種笑,拋開了世界上一切的俗氣,是任何人都沒有資格去批評的。那些夜晚,煙花曾那麼亮地把我捧起。

還有,還有我的那些夥伴們。那些曾和我一起跑遍整個小區只為了給我找一根漂亮的生日蠟燭的夥伴,那些曾和我一起坐在樹上嘲笑月亮的夥伴,那些曾和我一起在好大好大的草坪上狂奔的夥伴。我們曾經,是那麼快樂!

可是他們都在同一年夏天走了,伴隨著我一去不復返的童年,那麼匆忙,匆忙得我還沒來得及反應過來。我們的笑聲已被另一群孩子的取代,只是我想不到,童年和少年的分界線會那麼明顯。

我踩在童年的碎片上,看著它們溢位金色的光芒……

守住道德的底線 篇7

國三作文 ,705字

林丹說:“球出界了,可以重來,但人若出界了,就難以重來。”我們應該守住做人最基本的底線—道德底線,不能越界,否則你將會受到法律的制裁。

在現代社會中。食品安全、藥品安全都是人們所擔憂的問題。為何擔憂呢?就是因為現代的有些不良商家,沒有道德的底線,頻頻做假。比如“假奶粉事件”,我第一次看到有關“假奶粉”的報道時,心裡就想,這些唯利是圖的黑心商家怎麼下得了手,那可是千千萬萬個新生兒,最嬌嫩的花朵,祖國的未來,他們那麼小,就要因為你們這些泯滅了良心、沒有道德底線的商家們而遭受折磨,他們的父母也要因此而悲痛欲絕,終日以淚洗臉。還有“毒膠囊”事件。藥本來是治病的,但如今卻成了毒藥。而做成這毒藥的,便是那些不良商家。他們為了牟取利益,竟將本來用來制皮革的那些材料,用在製造膠囊上了,而制皮革的材料和制膠囊的材料,雖是同一種元素組成的,但卻有著天壤之別。一種是有毒的,一種是無毒的,而那些商家就為了那點點的利益,將無毒的換成有毒的。我真得問問,是否我們這些老百姓的命就不是命,在你們的眼中是否我們的生命就不如那一點錢,可以任意踐踏,你們置國家法律於何地?你們是否已經沒有了道德,你們的心靈是否是黑的?能做出如此喪心病狂的事,也許有一天吃這些藥的人也有你的親人哪。

除了以上我所寫的這兩種,媒體上還披露了地溝油、假雞蛋、蘇丹紅、瘦肉精等等,令人觸目驚心。而做出這些東西的人,就是因為他們沒有道德的底線,他們已經成了人民的劊子手,正在危害著千千萬萬個人民的生命。

對此我希望政府能加大監管力度,嚴懲不法商家,還人民一個安全、放心的生活環境。也提醒一些不法商家們,請你們守住你們道德的底線,不要成為人民的罪人。

做一個有道德的人 篇8

國三作文 ,791字

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這足以見得道德的重要性。可是,如果我問問同學們,道德是什麼,大多數同學們都是支支吾吾地說不出個大概。那麼,首先要談談何為道德。

道德是代表著社會的正面價值。先秦思想象老子在《道德經》中闡述到:“道”指自然進行執行與人世共通真理,而“德”是指人身上的美好品德,素養,品行等。

為什麼要做一個有道德的人呢?

道德能引導人們追至善。它教導人們認識自己,和怎樣正確的認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己的行為。

道德還能催人奮進。它培養人們良好的道德意識,道德品質和道德行為,樹立正確的義務,正義和幸福等觀念。

我們中華民族歷來崇尚道德,可是如何做一個有道德的人呢?

首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從身邊的小事做起,每做一件小事就是一次道德的昇華。一個人的良好素養往往體現在細節上。例如隨手關燈,彎腰將垃圾丟進垃圾桶,在公交車上給老人讓座等這類小事。

作為學生,我們還應該關心集體,關愛他人。集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關心,愛護集體,為集體出力,集體才會真正成為我們依戀的家。關心集體表現在善於團結他人,讓集體發揮更大的力量。

俗話說“百善孝為先”,最重要的就是孝敬父母。“孝”是我國傳統文化最具代表的一部分,父母是我們人生第一任老師,在我們的成長過程中扮演著重要的角色,是我們成長的引路者。所以,我們要好好地孝敬父母。一個有道德的人還應懂得感恩。感恩之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻都不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎麼的地位卑微;無論你生活中何處何地,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只有常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的就必然會是不斷湧動的溫暖、自信、堅定、善良等美好的品格。

從現在開始,讓我們做一個有道德的人。

腳下的碎片 篇9

國二作文 ,706字

下課時,在教室門口溜達了一圈,身體可放鬆了。手似乎有點涼,捏成一小拳頭,放在嘴前吹熱。剛進教室沒走幾步,突然腳下傳來清脆的響聲。我趕緊退後一步,把手放下來,睜大眼睛一看,忙把地上的眼鏡撿起來。物主正趴桌上睡覺。我一下子不知道怎麼辦,把眼鏡放回她桌上,糊里糊塗走回了座位。一坐下又突然清醒,心裡變得慌張,希望只是鏡片出來了,沒有其他的問題。

這時,她突然大叫:“呀!”然後著急地問周圍的同學剛才誰從這裡走過。我不敢抬頭,用餘光看著她。我不知道周圍的同學是怎麼和她解釋的,但內疚像藤蔓似的迅速爬滿心臟的每一個角落。

她大約知道了,便又問我知不知道是誰。我尷尬地指著自己說:“是我。”下面的這節課,我內心像有螞蟻在啃。我總是看著她,一看她擺弄眼鏡,我就難受。我也很慌張,不知道她會怎樣處理這個事情。但我想,如果那個人是我,一定會很鬱悶。於是,我決定下課和她說賠償的事。

下課一看,有一片鏡片已經裂開了。我趕緊道歉,並說出賠償的事。她沒有生氣,說我有這份心已經很好了,不用賠償。我把自己的想法告訴了她。她答應回來告訴我價錢。

我中午打電話告訴了爸爸這件事情,但也只是告訴,我還沒有想通為什麼我們的錯誤總是要父母承擔,所以我準備從壓歲錢裡賠。

我中午一直等著她,她一回來我就衝了過去。她卻笑笑說,我以後只要請她吃東西就可以了,因為她爸爸沒告訴她價錢,付完錢直接走了。我突然有種說不出來的感覺,然後有股暖流湧出眼眶……

我不知道長大以後會不會還能遇見這麼善良的人,我很內疚,為什麼沒有在第一時間就向她道歉,為什麼我的錯誤總是別人在承擔。

我想,這也許只是成長路上的一個小插曲,但是在我能夠承擔自己的錯誤時,我才是真的長大了。

讀《在道德的陽光下》有感 篇10

讀後感 ,1351字

暑假前,學校發了《在道德的陽光下》這本書,一直沒時間看。今天,我輕輕翻開它,細細閱讀。薄薄的一本,卻給我帶來了無盡的深思。

我們常常自以為是地指責別人:“真沒道德!”然而,又有誰敢挺直腰桿,昂著頭,拍著自己的胸脯自信滿滿地說:“我是有道德的人!”且不說助人為樂,見義勇為,路見不平拔刀相助,光是遵守交通規則,公共場所不大聲喧譁,把垃圾分門別類地扔進垃圾桶,又有幾個能真正做到呢?

說起有關“道德“的話題,我常常會回想起公交車上的經歷。公交車,似乎是展示人本性的最佳地點。

那是暑假,每一寸肌膚都受著炎熱的考驗,尤其是在這空氣不流通的公交車上,熱,就更煩人了。我有幸佔了一個座位,靠著窗,可迎面吹來的風還是那樣熱,使我的耐性降到了零點。

到站了,只聽一聲“老年卡”,我哀嘆到現在的老年人不知好歹,大熱天來擠公交車。隨著“車輛起步請注意安全”,一車人都由於具有慣性向後倒去。有位滿臉老年斑的大爺踉踉蹌蹌地挪到我前面,踮起腳拉拉環可晃了幾下,又無奈地改扶手。他用渾濁的雙眼四下搜尋,似乎在尋找一個空位放放手上那大大的,重重的包。可環顧四周,只有一張張冷漠的,焦躁的,厭煩的臉。

我期待有位好心的人士能夠起身把自己的位置讓給這位老人,可是沒有人願意這樣做,都依然保持原有的表情。我甚至看到,一位穿著時髦的女郎瞥了他一眼,然後厭煩地往裡挪了一下。

車快快慢慢地行駛,老人也前前後後地晃著,我的心也隨著他的晃動上上下下的。無奈,我來讓座吧,我請請你拍了老人一下,給了他一個眼神,就收拾了一下,緩緩站起來,一伸手就拉住了吊環。正自豪自己做了這樣一件好事,誰知我一轉身,看見的一幕讓我又好氣又好笑—只見我的,不,我讓給那為大爺的座位,上面竟然坐了一位大媽!扎著老土的辮子,穿著老土的衣服,可不至於連起碼的禮儀都不知道吧。

只見她挺高興地扇著手裡的宣傳扇,挺高興地四下張望,挺高興地給了我一個笑容,又挺高興地收起目光,用手理了理自己的衣服。見她這般,我也只好無奈地站著,看著那大爺繼續晃,自己也繼續晃……

然而,事情又有了轉機,只見一位戴眼鏡的似乎挺有學問的男士,挺客氣地站起來,把大爺扶到自己座位上,然後自己拉住拉環。我看見大爺的嘴巴張張合合的再說什麼,車上很嘈雜,但我能猜出是在說謝謝。我看見老人臉上幸福而滿意的笑容,滿臉都是喜悅。

我們國家的留學生,在其他國家打人,辱罵他人,用傲慢的口氣說話;我們“培養”出了那麼多大腹便便,滿嘴油水的貪官汙吏;我們國家的奶粉公司會生產出含三聚氰胺的劣質奶粉,讓那幼小的生命遭受說不出的痛苦;我們國家甚至會有人拿起刀,衝進學校殺人,讓一條條無辜的生命離開,只為滿足他們的不滿……

但是,不可否認,我們中國人又是有道德的。我們國家總是以和平的方式在世界站穩腳跟;512地震,中國人眾志成城,共同進退,撫慰了一顆顆因失去親人家鄉而萬分悲痛的心;在部分地區遭受乾旱的時候,各個地區又聯手,將無數物資調運過去……

道德—是一種文明的體現。一個有道德的人,必定是個有文化的人,他最終一定能夠獲得成功;一個人民有道德的國家,必定是個有文化的國家,它最終一定能夠越來越富強,越來越昌盛。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下,舉目望去,一片煙雨朦朧,而我的心裡,卻是一片豔陽天。