過程論相關作文20篇
過程論 篇1
高二作文 ,939字人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。
雨，一個平常的事物，生命短暫，只有那短短的一瞬間罷了，從天而生，落地而亡。這都並不重要，而重要的是它在空中飛揚飄灑的過程，雖然這一切都是那麼的短暫，轉瞬即逝，但正是這幾秒鐘的綻放，讓人們瞭解了她、認識了她、品味了她！
曇花，一種特別美麗的花朵，花期短，並且只在夜間開放，日出前便就凋零。正是這短暫的過程給人們留下了不可磨滅的印象。古人秉燭夜遊觀賞此花，更添幾分意境。
長城磚，曾經一塊很普通的磚，地面、房間隨處可見。正是這一塊極普通的磚，經過漫漫歷史長河的淘洗，成為歷史悠久的長城磚，她的價值在在過程中體現。
結果其實並不十分重要，美好的結果並固然很好。但人生的價值，並不只是美好的結果，豐富多彩過程同樣然人流連忘返。有的人一貧如洗，但是安貧樂道，熱心善良，朋友有事他總能儘自己最大的努力去幫助，為人們所稱讚，他就實現了人生價值；而有的人家財萬貫，但仍然貪心不減，行賄受賄，貪贓枉法，最終遺臭萬年，他們的人生價值遭到淹沒。這也正印證了一句俗語，“有的人死了，他還活著；有的人活著，但他已經死了。”學會把握過程，讓生命綻放出應有的光彩，做一個真正活著的人。
人生就像是一道菜，過程則是調味品，有了品味過程，人生才會回味無窮；人生也像是一架鋼琴，過程則是琴鍵，只有經歷了各種“琴鍵”，人生才會能奏出沉醉的旋律；人生就像是一幅畫，過程則是點睛之筆，有了過程，人生才會讓人不能自拔。學會品味過程，學會理解過程，學會找到過程中的快樂之處，人生的過程才會更加精彩。
花朵找到了綻放的快樂，所以他開出了美麗的一生；喜鵲找到了鳴叫的快樂，所以它唱出了歡樂的一生；雄鷹找到了飛翔的快樂，所以它飛出了瀟灑的一生；魚兒找到了戲水的快樂，所以它游出了優雅的一生；蘇武找到了牧羊的快樂，所以他放出了堅忠的一生；文天祥找到了死亡的快樂，所以他活出了愛國的一生；李白找到了飲酒的快樂，所以他喝出了豪放的一生；田亮找到了落水的快樂，所以他跳出了輝煌的一生；袁隆平找到了植稻的快樂，所以他種出了光榮的一生。
我們找到了人生中屬於自己的快樂，過好人生的歷程，把握過程，使自己短暫的生命煥發出無限的光彩，價值永留。
感悟人生，理解過程，綻放光彩。
過程，也是一種美 篇2
國三作文 ,817字我很喜歡一位作家曾說的一句話：“人生如一條河，事業是一條船，可船不是目的，船隻有在航程中才給人提供創造快樂和享受快樂的機會。”
珍重過程，是保持心靈恬靜和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對生命心存感激，對生活充滿渴望，更可以漸漸積累起自強自立、自尊自愛的精神財富。
一位老人靜坐一整天，才釣得一條大魚，臨走時又將魚放回了河裡。別人對他的舉動感到迷惑，他的解釋是：“我釣的是一整天的輕鬆與寧靜。”正因為老人有了對過程關注的樂觀情緒，價值感就不會因為順利或者坎坷而沖淡其魅力，幸福感也不會因為圓滿或者艱辛而阻塞了對它的渴望。因為過程是一種美。
有人喜歡以成敗論英雄。事實上由於每個人的處境、遭遇不同，競爭的條件更有好有差，因此，幸運者不值得驕傲，失落者不應該怨恨。聰明的人不會拼命的追求輝煌，而是認真創造、細心欣賞每一個精彩的過程。因為過程中充滿了情趣和美麗。
來到任遠中學，一轉眼就兩年多了。回想在學校的日子裡，有辛勤的老師、有努力勤奮的同學；有艱苦的體育訓練，有漫步校園的悠閒；有排隊到飯堂打飯的焦急，也有放學後回到宿舍的輕鬆；有考試的緊張，也有考完試後的喜悅和甘甜……還有很短的日子，我們就要離開這裡，離開曾經讓我們品嚐甜酸苦辣生活的地方。現在回過頭看，我們走過的路，很精彩，也很美。
很快就要中考了，當我們為實現目標而投入全部身心努力時，我想，此刻生命才是最充實最有意義的。伴隨而來的高中生活，也一定充滿憧憬、困惑、迷茫、陶醉、欣悅、孤寂等。但是，我也相信，這才是構成了人生最豐富最起伏的完美樂章。
無論結果怎樣，我們都會努力。即使失敗，但是我無悔。經歷了刻苦銘心的企盼和苦熬，經歷了痴迷不悔的追求與等待，即使沒有等值的收穫又有何怨—失落的僅是一次機遇，而我們已經收穫了美麗的過程，因為過程永遠比結果更重要。
同學們，讓我們堅持我們的夢想，去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和一份堅忍去創造生活、學習過程當中的深邃之美。
過程是一種煎熬 篇3
高三作文 ,852字生命是一個過程，結果是過程的終點，有苦有樂。過程往往比結果來得漫長，因為漫長，我們更容易記住的是結果；因為漫長，過程就變成了一種煎熬。過程是漫長的煎熬。
成長的過程，是一種煎熬。
小時候，我曾揮著粉嫩的拳頭對正在責罵我的母親說：待我長大後再打你。多麼天真，多麼無知。成長的煎熬，使天真的小孩變成憂鬱的少年：因為要成長，小孩要聽許多的責罵聲，才懂事；因為要成長，小孩要做錯很多事，才知道什麼叫責任；因為要成長，小孩要經受很多挫折，才知道失敗的滋味；因為要成長，小孩要很多次亂來，才知道什麼是代價……在責罵聲中，在犯錯誤中，在失敗中，這何嘗不是一種煎熬！張愛玲說過：對於中年人來說，十年八年彈指一揮間；而對年輕人來說，兩三年就好像一世。漫長的成長過程，何嘗不是一種煎熬！
拼搏與追求的過程，是一種煎熬。
臺上三分鐘，臺下十年功。十年的拼搏過程，換來的是三分鐘稍縱即逝的鮮花與掌聲。成功的瞬間，或者十年的拼搏過程，換來的只有失敗。拼搏與追求的過程，是一種煎熬，因為，這是一個艱辛的過程，未來是一個問號、一個無法預測的結果，成功是個未知數。還記得2001年北京申奧時，那個等待結果的漫長夜晚嗎？等待的過程不是一種煎熬嗎？我們的心怦怦地跳得不安寧：申奧可能成功，也可能失敗！“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了的血雨！”拼搏與追求，何嘗不是一種煎熬！
學習的過程，是一種煎熬。
還剩170天，我們就要高考了；只有170天，我們的人生將翻開新的一頁。備考的過程，真是一種煎熬：那永遠看不完的書，那永遠做不完的題，那煩人的考試，那無形的壓力，那對失敗落榜的巨大恐懼……簡直把人逼瘋了。“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”“冰凍三尺，非一日之寒。”學習的過程，何嘗不是一種煎熬！
母親孕育生產一個新生命的過程，何嘗不是一種煎熬！
父母親把孩子拉扯大的艱辛過程，何嘗不是一種煎熬！
病人與疾病的抗爭過程，何嘗不是一種煎熬！……
過程是一種煎熬，它需要堅持、無畏的勇氣！
愛的過程 篇4
國三作文 ,863字一個寧靜的夜晚，濃濃的夜色中愛的過程如此簡單，卻又如此動人。
微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書，絲絲縷縷地淡香從書中飄來，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾。“咔嚓咔嚓”這美麗的圍巾就消散成風。我無奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地擺弄著一沓紙。大大的剪刀時開時合，兩個尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭櫃上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問：“媽，還要多長時間就能織好了？”“快了快了。”媽媽頭也不抬，手上動作卻越發的快了，我盯著那針看了一會兒，覺得無趣，便又低頭看書。
沒多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了。”我趕忙抬頭，細細打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來一根線頭說：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉，使尖口朝他自己再遞了過來。我看著爸爸的動作覺得納悶，直接遞過來不就行了，這樣多麻煩。誰知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉對著自己，把手柄遞給了爸爸。
我有點丈二摸不著頭腦，就問：“你們遞剪刀還要再轉一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說：“小丫頭片子，不轉一下尖口，傷到你爸怎麼辦，來拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個頭才安全。”爸爸立刻反駁，“我哪有那麼粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細心的你啊？”爸爸一聽，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外。”
我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時就消散了。看似多餘的舉動包含的可不就是父母之間的關懷，微小的遞剪刀過程可不就是他們愛的過程嘛！他們都不願讓對方受傷，都想著把傷害留給自己，於是就都把尖口對著自己，他們之間的愛意便通過那安全的手柄遞到對方的手上，再流入心間，最終扔華威一個一個微小的過程，不停地傳遞。
原來，愛的過程如此簡單，有時就是遞剪刀的小小過程，全在舉手投足之間，美好得動人心魄。
學習是一個無止境的過程 篇5
國一作文 ,588字學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研—無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？
不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
美麗的是過程 篇6
國二作文 ,1124字時光如水，一去不復返。轉眼間又要期中考試了，想必心中有少不了的擔心與緊張。這個週末也只有僅剩的查缺補漏的黃金時間。做了半天功課，我決定出去放鬆放鬆。
剛踏出家門兒，放眼望去，金黃的柑橘點綴在綠水山間裡，散發著淡淡的清香，夾雜著農民們的歡聲笑語，一齊傳入我的腦海裡，橘子們誘人的氣息，勾住了我，這使我不得不去享用一個，立馬興沖沖的奔到柑橘林中，細細挑選屬於我的那一個。
我來到一棵最矮小的樹前，兩米來高，被沉甸甸的果實壓彎了腰，垂頭喪氣的哀嘆著，好像希望自己快點兒被解放，仔細尋找著，每一個都是那麼誘人，金燦燦的，均勻喜人，光滑耀眼，一個個都靜靜的，耐心的等待農民們的到來。我努力的打量每一個柑橘，看看誰更吸引我。終於我發現了它—小巧玲瓏，躲藏在繁多的葉子裡，生怕我吃掉它。大約只有嬰兒的拳頭大小，黃的閃亮，表面還有一些光澤，輕輕的，我剝開它那薄如紙的皮兒，紅嫩的果肉更加誘人，一口咬下去，細細品味，真甜！
然而，這甘甜美麗的柑橘是多麼來之不易，從嫩綠的芽兒到淡白的花兒，芽兒要拼命的生長，向上，向上，再向上，努力將身子挺一挺，一片又一片的舒展葉子，由淺綠染到深綠，不斷的發展自己，從淡白的花兒到深紅的果兒，花骨朵要努力開花，吸收天地之精華，接受小動物們的傳粉，經過無數的風雨後，花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，貢獻了它自己，果兒沉默的掛在樹上，也要從幼小的果樹開始爭先恐後的生長，抵抗無數蟲害，也許在半路上，生命就會完結，儘管到達最後，也要犧牲它自己。
對於芽兒、花兒、果兒來說，最終的結果並不重要，重要的是它們努力奮鬥過，拼搏過的美麗過程。但是大多數人們只驚慕萬事萬物的美麗結果。
正是這樣，成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。參天的大樹，人們只驚慕他高大的身軀！然而當初他的幼苗，灑下拼搏的汗水理下了努力向上的信念。成功的人們，眾人只驚慕他們的聰明才智！然而當初他們的付出，留下了鑽研的勞累，付出了十倍的努力……這一切，人們只在意的是結果，殊不知，他們背後努力的過程。
對了，考試不也是這樣嗎？在家像芽兒一般，盡力的做好老師佈置的任務，多複習，預習，做一些訓練，更進一步完善自己，在校像花兒一般，吮吸老師所講的知識，認真聽講，積極思考，一絲不苟對待每一次檢查，持之以恆，發展下去，一定會在考試中取得理想的成績。因為這樣，我們付出了美麗的過程，人生也是如此，只在生活中經歷無數的挫折與困難，不斷磨鍊自己，最終才會結出一個甘甜的大果實。
靜靜的，我漫步在橘園中，深深的體會著，內心得到了放鬆，我不再緊張了，因為美麗的是過程，我付出過，也努力過，已經享受了美麗的過程，相信結果……
生命在於過程 篇7
國三作文 ,723字“生命如同小說，要緊的不是它有多長，而是這其間的過程有多好。”
蝴蝶，一個再平常不過的事物了，可就在這平常的事物中，往往蘊含著不平凡的真理。
眾所周知，蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間，如果沒有堅定的信念和頑強的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因為經受不住磨難和孤寂而死去，享受不到生活的美好。對於處在黑暗和痛苦之中的蛹來說，光明就是它們畢生追求的目標。所以，它們必須衝破黑暗的阻撓，尋覓自己的一片藍天。但是，現實往往很殘酷，那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網一樣，讓它無法掙脫，唯一能給它們希望和支援的就是每天從鐵絲網上遺漏下來的“碎汞”，金黃金黃的，給它們以溫暖。於是，它又奮起，開始全力以赴地向外突圍，儘管身上已經傷痕累累，但它卻始終不言放棄，懷著對光明的追求和對未來的嚮往，矢志不渝地向前，向前……
終於有一天，它衝破了最後的束縛，脫下了自己笨重的外殼，見到了自己渴望已久的陽光，它驚喜，激動，自豪，以致於不能停下歡樂的翅膀。當它再次回頭細數自己走過的艱辛歷程時，它笑了：如果不是繭的束縛，或許它根本就不可能成為萬千只蝴蝶中的一員，見到自己渴望的陽光。雖然在這個過程中充滿了苦難和危險，但這都是生命過程中不可避免的一次歷練。
在它老了之後，更不會因為碌碌無為而悔恨，因為它已經把它的一生奉獻給了自己生命中最偉大的一瞬—蛻變。它可以問心無愧地說：“我不後悔。”
其實，人的生命過程往往和蝴蝶是一樣的，都必須經歷痛苦和磨練，挫折和打擊，然後才慢慢成長起來，逐步走向成功。那時候，你會覺得曾經的痛苦，挫折和打擊原來對你是多麼重要，是那麼美好，細細品味其中的真諦，你就會知道：“生命重視的往往不是結果，而是過程。”
過程也很重要 篇8
國三作文 ,832字時間過而無痕，但它卻真真確確地走過。
—題記
“瀉水置平地，各自東西南北流”，你有你的選擇，我有我的鐘愛。或許你直奔心中綠洲，或許我走走停停，因為我知道沿途的風景是一種不可或缺的美麗。
群星耿耿，守候億萬年的北斗星彎成了一具巨大無比的“問號”……
碧水泱泱，你要的是抵達綠洲還是在划船中享受美？
諸葛孔明，神聖的化身。他的智慧恐三個才子猶不能及。然而，“出師未捷身先死”。難道我們因為他未能幫三顧茅廬的劉備奪得天下，就認為他黯然無光了嗎？荊水在翻騰，民心在怒慨。諸葛嘔心瀝血，奉命於危難之際，為劉氏走馬奔弛幾十載，千載誰堪伯仲間？我們怎能因他未登上山的頂峰而無視他一路走來中的忠情不渝呢？他為自己的理想而奮戰過，他用自己的人性真真實實地為劉備振笞過，他帶著一份堅毅戰到最後，這難道不美麗嗎？
千年的光輝灑在他的身上，也駐在我的心間。
看到紅熟的蘋果，你滿心歡喜地搬來梯子，在微微向前傾，踮起腳一點點，伸手欲得時，它們卻成了一地果泥。是的，你很不甘。你沒有得到蘋果，但是在這個過程中你已經嗅到了蘋果的芳香，已經得到了玫瑰的晨霧。
過程也很重要，或許你不能題名金榜，或許你不能位高權重，或許你不能指點江山，但是享受過追求的起伏，領略過沿途的風景便也能無憾了。
劉翔在2008奧運會前腳的扭傷，他無法在2008奪得一地輝煌，但是他讓我們中國百米跨欄有了跨越，洗刷了黯淡。殘陽灑來滿地金黃，或許這才是想要的。
激情是燃燒的火焰，希望是不滅的明燈，心靈是動力的源泉，我一直在一步一步地向前走，不管成功與否，我都會從容無憾。
不是爾虞我詐的商場，不是故弄玄虛的明星，不是狼狽為奸的官員，為了目的可以不擇手段。我知道，我只是一棵小草，不能一下子就長得很高，但我會一點一點長得更高。
昭示千古的青山將我呼喚，我會用我的心靈隨著足跡欣賞她的美，而不是急切地絕頂為峰。
不要問時間，你的終點在哪，為什麼不趕快到達？因為它走過的每一處就是它要的美麗，即使沒有留下矚目的輝煌。
過程才是最美的 篇9
國三作文 ,801字從前，有一口水井，每天都有很多人到井邊來打水。井上掛著兩隻小木桶，人們利用他們把井底的水打上來，倒滿自己的水桶。上上下下，數不清小木桶每天要下井多少次。其中一隻小木桶厭倦了這樣的生活，垂頭喪氣地說：“我們的生活多沒有意思！不管從井裡打了多少水上來，到後來，我們都是空空的，什麼也沒有得到。”另一隻小木桶卻說：“我跟你想的不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的，我們得到了很多。”
兩隻小木桶的對話引發了人們的思考。大家由木桶的遭遇想到了自己，紛紛覺得他們的經歷跟人的一生多麼相似，人們的生活不就是這樣的嗎？我們赤條條地來到這個世界，又兩手空空地離開這個世界，什麼也帶不走。人這一生，究竟有什麼意義？在漫長的人生中，人們為什麼要去奮鬥呢？反正開頭和結尾是相同的一無所有。
這就是因為，過程才是最重要的。經歷過了才能體味到人生的真善美和假惡醜。最重要的不是最終的目的地，而是路上美麗的風景；最重要的不是句子最後的句號，而是句子中優美的語言；最重要的不是最後的結果，而是辛苦奮鬥的過程。
世界首富比爾盖茨的財富夠多少輩子都花不完，但是他仍舊穿著樸素，謙虛待人。他熱心公益，積極慈善，截至目前，基金會已經捐出驚人的280億美元。蓋茨表示他95%的個人財富都會進入基金會，並且將在他和妻子去世後20年內全部捐贈出去。
雖然我們沒有比爾盖茨有名，沒有比爾盖茨有錢，沒有比爾盖茨有能力，但我們的人生過程依然可以過得像比爾盖茨一樣充實，一樣有意義。人生，是一個注重過程而不追求結果的，過程的精彩才是人生的真諦。追求過程的完美，是每個人的追求，也是實現其價值的目標之一。那我們還有什麼理由不重視自己，使這一生過程完美無缺呢？人生，就像第二隻小水桶說的一樣“雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。”雖然剛開始是一無所有，但過程中卻是收穫滿滿！
理解是一個慢慢的過程 篇10
國三作文 ,708字理解是一個過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因為這正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當其飛出蠶繭時，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當彼此真正理解過後，卻別是一番滋味。
理解是一個慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時，我是多麼的不情願，嘴上嘟囔著，心裡一遍又一遍地罵著……每當您凶狠的叱責我時，心裡一肚子的委屈，不知向誰訴說……每當您拿起鞭子抽打我時，那痛苦的淚水止不住地向下流……
我對您實在是不理解，不理解您為何要那般嚴格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經過時間的沖洗，我明白了，我終於理解了您的所作所為。
理解是一個慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當我受挫折時，是您第一個站在我面前，用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我；每當我遇到難題時，是您使我那緊鎖的眉頭放鬆下來，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當我受到欺負時，是您站出來，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……
理解並不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以後有更好的未來，您便嚴格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……
理解是一個慢慢的過程，也許當你真正理解時，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時機，理解身邊的每一個人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯將他們的愛認為是恨，那樣當你明白一切時會更加悔恨自己當初的不珍惜。
理解是一個慢慢的過程 篇11
國三作文 ,752字最傷心難過的時候莫過於自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時候，哪怕只是一個質疑的目光，都會讓人感到心寒。
寒風四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學期伊始，天氣還沒退去它的嚴寒，那幾天的天氣又非常不穩定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍裡靜靜悄悄的，顯得格外安閒，我從櫃子裡翻出厚些的衣服穿上。看著被翻亂了櫃子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這麼僥倖地想著。
時間越過越久，宿舍裡還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什麼動靜。但我的心裡卻怦怦跳個不停。果真，跑到教室的時候，同學們已經上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨後就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子，我什麼也聽不進去，我還在想“為什麼沒有打上課鈴？為什麼？”我想不明白，但又不是那麼確信。算了，也就當是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這麼久。
後來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那麼久的。可後來又有人說，他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲，只是老師進了教室，他們便開始上自習課了……
我想對班主任說，事隔多日，已經沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學校有次是沒有打上課鈴的時候，您會不會心頭一驚，疏忽當初沒有尋問我遲到那麼久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結果。也許，在我離開這所學校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之後呢？二十年之後呢？會不會有可能呢？理解是一個慢慢的過程。不管等多久，我堅信它會綻放。
學會品味過程 篇12
高三作文 ,861字自從來到在這個世界上，就一直行走前進，因為總想獲得更美好的東西，但在興奮向前的時候，卻沒有注重前進的過程，沒有看看沿途的“美景”。沒有品味奮鬥的時光……
人在拼搏向前的時候，總把眼光看得很高，以為一定可以實現自己的夢想，但人的生命是有限的。有些人窮極一生也不能實現他們的夢想，那麼既然如此，為何不在奮鬥的過程中，細細品味我們的人生呢？
從小，老師和家長就教導我們要樹立遠大的目標，然後朝著這個目標努力奮鬥。但隨著年齡的增長和人生閱歷的豐富，大部分的夢想都隨之而改變了。因為我們認識到現實沒有想象中的那般美好。現實是充滿競爭的一個社會，只要你不努力，不勤奮，就有可能被淘汰。
如果我們只注重最終的結果，而不注重過程，那麼我們就會活得很累，很累，感受不到過程中的喜悅。但如果我們注重過程，那麼我們就會活得開心，不會感到迷茫難受。
品味過程，是一個很重要、很有好處的經歷。它可以使我們身心放鬆，心情愉悅；可以使我們回憶過程中的一點一滴，豐富我們的情感；可以使我們總結過程中的得與失，為以後的奮鬥指明方向，為以後的努力新增動力；可以使我們能夠更好地把握機遇，實現自己的目標，鑄就輝煌。
假如把夢想奮鬥當作是在朝美好的地方行走，那麼，我們所經歷的奮鬥過程就是一個個深淺不一的腳印。如果只是一味地向前走而不回頭看，那麼就會被歲月的風沙所掩蓋，到頭來，即使實現了目標，也體會不到半點兒喜悅之情。但如果一邊走一邊回頭看，那麼在行走的過程中，就會有成功的喜悅，失敗的煩惱等許許多多的情感，最終當我們成功時，會感到十分快樂。
現在，我們正處在人生中最重要的一個階段—高三，這正是一個體驗過程的絕好時機。我們既要眼望前方，同時也要腳踏實地，一步一個腳印，堅定自己的信念，努力拼搏，邊走邊拾，邊走邊總結，邊走邊提高，最終走向成功。
如果盲目拼命，不僅會讓你感到迷惘，還會讓你失去很多機遇，最終會讓你心力交瘁，與成功失之交臂。
在行走的時候，一定要邊走邊拾腳印，這樣就一定會取得成功，得到前方的美好之物，實現人生的目標，鑄就人生的輝煌。
體驗過程的樂趣 篇13
議論文 ,798字每一次去旅遊，我們注重的並不只是目的地，更多的是欣賞沿途的風景。
—題記
那逆流而上的魚兒，憑著它的勇敢，它的機智，以及它對理想的追求，在江流中劈波斬浪，克服重重困難。在這個過程中，它欣賞了沿岸美麗怡人的景色，不斷擴大自己的眼界，鍛鍊自己的意志，並不斷地成長起來，變得更加堅強，更加勇敢，更加成熟。在這個過程中，少不了艱難險阻，也會有很多樂趣，總而言之這是人生的一筆珍貴的財富，它把我們從幼稚帶向成熟，從無知帶向理性。
魚兒懂得生存的意義並不在於結果，而在於體驗過程的樂趣。過程是美好的，值得我們去珍惜的。儘管人生並不可能像我們所想像地那麼順利，總會有一些挫折困難的出現，但是，我們竭盡全力地奮鬥了，不管結果怎樣，我們都不會覺得對不起自己。因為在這個過程中我們可能收穫了另一種東西，或者學會了某些技能。“有志不在年高，無志空活百歲”說得很有道理，我們不應該太重視結果而忽略了過程，而應該在生活中多做一些有益於社會的事情，向著自己的夢想前進，享受其過程的樂趣。當我們遭遇困難時，我們會全力以赴，最終克服了挫折，生活中的絆腳石成了墊腳石，我們又向成功邁進了一步。後來回憶起時，便會對自己當年沒有輕言放棄而開心，露出舒心的微笑。的確，重在體驗過程，沿途的困難也會成為一道美麗的風景線。
我曾經聽人們說過，外國做研究時，國家會撥款讓他們用於研究，不論結果如何。要是研究成功了，他們也就為國家貢獻出了他們的聰明才智；而要是失敗了，也能得出其中的相對真理，為以後的實驗提供豐富的經驗，這也是非常有益的。我們的學習生活也是如此，主要任務是學習，而在學習過程中，我們又學會了怎樣與人交往、溝通，學會了分工與合作。學習過程中學到的這些技能，對我們將來的生活不是更加有益嗎？
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，曾經擁有過的經歷將會是我們生命中一筆不可替代的財富。讓我們重視過程，並享受其中無窮的樂趣吧！
享受過程 篇14
高一作文 ,803字泰戈爾說，天空中沒有留下痕跡，但我已飛過。飛翔時的絢麗與激情早已化作點滴的細節常留心中，充滿著新奇與樂趣的過程讓我們興奮與感慨，此時，又何必在乎那無關緊要的結果？
太多的時候，我們融入到行色匆匆，表情麻木中的人群而不能自拔，為著心中那虛無飄渺的結果奮力的掙扎，而全然忘記了自己又身在何處，自己的喜好是什麼，自己又為什麼而追求。無盡美妙的過程竟然被長期的麻木，習慣的冷漠，莫名的煩惱慢慢扼殺。當一個歷經磨難，經受殘酷的淘汰終於捧到獎盃的冠軍登上獎臺時，他最可能回味的，定然是那些浸著鮮血、汗水，歡笑和眼淚的細枝末節吧！如果這些都已失去，那麼獎盃何異於一塊金屬？
有一個很經典的童話，一個完整的圓有一天突然丟失了一小塊，它於是開始尋找，身體的缺陷使它再也不能像以前那樣飛快地滾動了，但慢下來的速度，讓它知道自己每天滾過的路旁，有鮮花和漫草，有泉水叮咚，有山巒起伏，而這些都是它以前所忽略的。最後，它捨棄了那一小塊。每個人都有權利放下心中的那一小塊。你是否覺得成績差，有壓力，幻想早早畢業能擺脫掉它？請換一個角度吧！這時充滿著知識的樂趣和生活的魅力，你讓自己在狂躁中懂得平靜，在壓力中懂得前進，在成就中懂得付出……你覺得工作乏味嗎？請看看身邊的人吧！馬路邊晨輝中的環衛工人，他們的臉上為什麼會有平和滿足的微笑？他們不注意月底微薄的薪水，他們只在乎，多掃一下，街道就會很乾淨、很乾淨。
享受過程不只是享受一種平淡與快樂，更是享受磨礪與挫折。梅花能稱上花之君子，是因為它經歷了苦寒無期的過程；滑雪之所以能為眾人所愛，是因為其間無數艱險密佈，沒有波瀾的人生不算是完整的人生，不會享受挫折之美的人也不會是一個成功的人。樂觀的人會把逆境當作享受意志力發揮時快樂的機遇，而悲觀的人看到的只是結果。
享受過程，再大的風雨也會幻化出美麗的彩虹；享受過程，如水的平淡也會散發出淡淡的悠香；享受過程，空中的翅膀早已存放在美麗的心間。
在過程中輝煌 篇15
國三作文 ,672字幕深了，月色現出它的嬌媚，薄薄的月光像一層輕紗撫慰著大地，給地球拉上了一層帷帳。
突然，整個小鎮的電視聲嘎然而止，停電了！真掃興，我抱怨著去找蠟燭。許久，不知從哪個角落裡摸出了個灰塵撲撲的半截小蠟頭。我又摸來火柴點亮了它。接著，它開始了燃燒的旅程。
我突然注意起這截蠟了，注意著它的火焰—耀眼，裝滿了整個房子，我的心也亮了起來。
藍色的火苗像跳動的精靈，它們可愛空靈是生命的佼佼者，奔跑到生命的頂峰，擁有最熱情的心靈。
黃色的火苗託著藍色的火苗，猶如一滴飽滿欲滴的汁液，周圍的蠟伴著時間的推移，伴著火焰的前進，不停地揮灑著熱淚。這是奉獻的淚、感動的淚、氣憤的淚、痛苦的淚，這淚水中飽含了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，耐人尋味，發人深思。
蠟的一生就像人的一生：開心過，痛苦過，也輝煌過。在這個過程中，生命在綻放光彩，同時，你也會品味到這人生的“百味茶”。
終於，正如我不想面對的，蠟燃到了盡頭，因為它太短了嗎？我不知道，但我知道它曾經輝煌過。
當最後一點微弱的火光在我眼前消失時，我閉上了雙眼。生命有始也有終，既然開啟了生命的航海之旅，就必須到達預料之呂的對岸。或許，當航船緩緩離開海岸時，我們喜悅、興奮、憧憬；當航船終於抵達對岸時，我們莫名地失落，是否，我們真的在乎的不是結果，而是那個充滿幻想與美景的過程？儘管過程中充滿著荊棘、危險和恐懼？
開始是驚喜的，過程是美麗的，結果是殘酷的。
我仰望著星空，月光毫無遜色，我知道再過幾個時辰它將隱藏它的行跡。伴著小蟲的呢噥，伴著微風的吹拂，伴著星星的閃爍，我獨自坐在庭院。或許，這就是生活。
過程之美 篇16
高二作文 ,1190字萬眾矚目的里約奧運會雖已閉幕，但不少人和事還留在我們的視線中，如孫揚在100米男子游泳決賽中取得亞軍，而不少媒體對此的評價是“痛失金牌”，這不禁引起我的思考：成績真的比過程重要嗎？
旅行就是過程，目的地就是成績，不積跬步，便無以至千里之外。有些人付出了努力，可能仍得不到好成績；但如果不付出努力，不注重過程，那麼便絕對無法取得好成績。成語故事“拔苗助長”便闡釋了這個道理。農夫希望自己的禾苗能快快長大，於是將它們向上拔了三寸，高是高了，但最終他的禾苗都死了。這位農夫沒有注重禾苗生長的必經路程，妄想不付出努力和苦汗就可以收穫，最終得到了失敗。由此可知，要想取得好成績，只有耐心的走完過程，只有建立完備、科學的過程，付出努力，才可能取得與之對等的成績。
過程是無比美麗的，美在它本身就是成績。在阿爾卑斯山的漫漫山路上，有一個路標寫道：“慢慢走，欣賞啊！”放慢速度，不僅僅為了安全，當你掃視車窗外，聖潔的冰雪美景頓時消除了一路的顛簸勞累。在獨自一人穿過遍佈荊棘的羊腸小道，往往會滋生厭倦之感，但在這時，不妨回望所來徑，那裡是你的艱難跋涉後看到的蒼蒼橫翠微的美景！《平凡的世界》中的田曉霞，每日堅持寫日記，在她英年早逝之時，已經積攢了幾十本厚厚的日記。她生活在文化大革命年間，努力考上大學，卻總因是領導的女兒而被誤解，最終為在洪水中救一位素不相識的小女孩，就這樣默默的走了。儘管她這一生如此坎坷，但看看她的日記，其中卻不乏溫情之處：與孫少平的愛情，溫暖的家庭，為姥爺送小黑貓，打到“四人幫”時的喜悅……看到這些，似乎那些艱難都是微不足道的，她的世界彷彿沒有烏雲，盡是晴天。儘管她這一生是平凡的，沒有輝煌的業績，但這些“樂”如同寶石一般散落在她的日記之中，為她的人生戴上了不平凡的光環，這便是屬於她的、獨一無二的獎盃。
也許達到目的地時，沒有看到最心愛的那一叢鬱金香，但不要忘記，四周環繞著的雛菊、玫瑰和薰衣草，正為著你，美得不可勝收。學生時代定會經歷許多次考試，這樣就可能會出現一些誤判，讓自己丟掉一兩分。多數同學遇到這樣的狀況，一定會先抱怨老師，然後立馬去找分。但我不會這樣做，因為我明白我的成績已經基本準確地反應我這一段時間的學習成果，再說就算改了又能如何？少一兩分並不會對評定成果造成太大影響。其實，當我們仔細反思會發現，大部分原因都在自己，沒有老師會無緣無故地扣掉分數。因此，為了取得更好的成績，我會去對比同學的答案，徵求老師的意見，努力改正這些錯誤，並且爭取做得更好。我堅信，通過這種途徑我一定能提高我自己。因此無論成績如何，奮鬥了就無怨無悔，坦然面對結果，並反省自我，找出差距，繼續奮鬥，爭取更好的成績，才是硬道理。
人生就像一場旅行，只有經過艱苦跋涉，才能達到目的地。在旅途中，也請不要忘記欣賞兩岸風景。無論最後的目的是否與你預想的一樣美，都應將它當作世界最美，珍存於心。
過程之美作文 篇17
國二作文 ,1560字【篇一：過程之美作文】
我知道，秋天到了，樹葉一定會落回大地母親的懷抱，但它在空中優美的舞姿，畫出的完美弧線已經使它得到了永恆；我知道，花開花謝本是自然歷程，但它開花時為蜜蜂做的貢獻、為人們孕育的果實亦使它得到了永恆；我知道，人生的歸宿必然是墳墓，但他幾十年的生活經歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恆。這就是過程之美。
在回家的路上，我常看到在河邊垂釣的人。有一次黃昏，一位大叔要收杆回家了，我帶著好奇的心想要一睹大魚的風采，於是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發現筐是空的。我對大叔說：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對我誰：“孩子，我獲了很多快樂。我收穫的是釣魚的過程，我能體會到釣魚過程中人與竿合二為一、靜靜等待的過程之美。
前些天，我們班同學一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因為山很多，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個喜靜不喜動的女生，但同學們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經歷呢？在她們的堅決要求下，我決定爬上去。
剛開始爬時，一點都不累，心情是愉快的，於是我盡情享受著微風的吹拂，觀賞著山下的城鎮和田野。但是，爬了一會，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅持說：“不行，不可半途而廢。”我於是又拖著疲憊的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因為有時就是四肢著地。爬一會，歇一會。由於走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風，當然，越高時風越大，有時感覺自己快要被風吹倒了。經過千辛萬苦，我們終於爬到了最高峰。但下山時，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說是我們自己開闢的路。歷經磨難，我們終於下來了。
下山後，雖然很累，雖然沒有得到任何物質上的收穫，但我的心靈是滿滿的，是很充實很滿足的。
我認識到：原來過程本身即一種美，無需刻意追求結果的圓滿，無需在意獲得與失去，重要的是收穫過程，享受過程之美。
【篇二：過程之美作文】
也許成功的花兒以她的嬌豔成為人們最嚮往的，也許勝利的果實是人們最想採摘的，我卻更喜歡種花、養果的過程。
古往今來，人們都在為自己的巨集偉理想而奮鬥著，可是真正能實現自己理想的人很少，但是，未成功的人並不都是抱怨自己的不幸、上天的不公，有些失敗者內心的愉悅程度反而超過了成功者，這是為什麼呢？
心態是其中的原因之一，更重要的是他們體會、領略到了過程之美。因為過程之美遠遠比成功讓人感到欣慰、愉悅，所以他們失去的部分，並不是主要的那部分。他們就可以用整體的開心淡化掉那部分的感傷，就不用天天愁眉苦臉地生活了。
成功固然令人欣慰，過程則更使人歡欣。因為我們奮鬥的過程凝聚了我們的汗水、心血和淚水，我們曾經的一籌莫展、運籌帷幄也一一包含在其中。所以這個過程是我們奮鬥和努力的全集，重要性是不言而喻的。
幾個抑鬱寡歡的年輕人去問大思想家蘇格拉底，怎樣才能在自己的人生中尋找到屬於自己的快樂，蘇格拉底讓他們到一個茂密的森林深處找一種樹木，用這種木材儘自己所能造一艘船，在這個過程中誰都不要壓抑自己，要無拘無束，盡情展示自己的想象，揮灑自己的情感。這幾個人點頭出發了。出人意料的事情發生了，他們一改平時嚴肅沉默的作風，一路上說說笑笑，不知不覺中船已經造好了，雖然船的外形與質量都十分差，可這幾個年輕人頓悟了：原來快樂的是過程而不是結果，只要自己努力了，內心就會得到前所未有的充實與欣慰，也就找到自己人生中不曾擁有過的快樂。很多時候，我們太注重結果，而忽視了更重要的過程，因此也就失去了原本應該擁有的快樂。
過程也是美。一座山，迷人的不只是山頂，爬山的過程更加迷人。不管結果怎樣，只要自己曾經拼搏過，曾經擁有一段美麗的回憶，就應該感到慶幸；即使失敗了，我們失去的也只是次要的，因為過程才是最美的。
理解是一個慢慢的過程 篇18
高二作文 ,766字一個陽光明媚的早晨，我開啟窗戶，深吸了幾口清新溼潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個活力四射的你—牽牛花。
我下了樓，在陽光下仔細觀察著你—一根柔軟的枝頭“趴”在樹幹上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺便對你產生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數朵牽牛花。
然而，風雲難測，到了下午，烏雲無情地驅逐著白雲，肆意地佔滿整個天空，幾道閃電劃過，幾陣雷聲響起。哦！要下大雨了！沒一會兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔憂起來。我來到窗前，準備看一下風雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風中搖動，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這麼看著無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭，因為在我心中，你的生命已經結束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去開啟那扇窗，因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去開啟。
時間會沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個早晨，天氣晴朗，我像往常一樣開啟那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點白色的亮點闖入了我的視角，我頓時想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，衝到了你的面前，滿是驚訝地撫摸著你：真是你嗎？你怎麼又活過來了？但是，一會兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內在生命的頑強。
我要感謝你，是你讓我明白了一個道理：理解是一個慢慢的過程，如果理解的過程很快，那麼它只是一種膚淺的認識，想要去全部理解它，那麼這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它並假以時日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個慢慢的過程。
享受過程 篇19
國三作文 ,601字夏天悄悄的來臨，不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天，蟬準備好了鑼鼓，在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場盛大的比賽。火辣辣的陽光照向每一個角落，空氣彷彿都凝固了一般。
下午的第一節課就是體育課。學A同學的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運動消化消化”。老師在前排長篇大論的說著，無非就是圍繞幾個字：長跑練耐力。這熱的要讓人蒸發的天氣，實在是讓我們叫苦連天。
開始了，每個同學都像是約定好了一樣，步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來後，步伐還是不變。我便想跑快些，提前完成長跑任務。念頭一出，我便邁開雙腿追上第一位同學，佔據著第一的位置。聽著後方同學的動靜，我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們，卻不想他們的步伐明顯混亂，緊緊的跟在我的身後。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完，雙腿像是灌了鉛一般的累，索性就跑慢一些，享受這悠悠長跑的樂趣。
步伐變緩，心也放鬆起來，甩了甩胳膊，輕快的繼續向前跑去。太陽把大地烤的焦灼，彷彿能聞到它溫暖的味道。張開五指，陽光傾瀉下來，透過指縫灑在地面上。光下影子裡的我，一頭短髮，隨著奔跑的動作飛揚起來。用心聆聽，蟬坐在樹上彈著吉他。風吹過樹葉，葉與葉之間相互碰撞，發出簌簌的聲音。天空藍的透明，似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長的長跑在欣賞中結束，雖然也很累，但心中有美景，便也不覺得那麼累了。
享受過程，可以忘記現在的苦惱，放鬆心情。要在奔跑中享受，在享受中感受自然的美。
享受過程 篇20
國二作文 ,714字很多時候，我們只會疾馳向我們的目的地，其實，只要我們停住腳步，迴轉身，眼前的一串串腳印也是值得我們回味的。
泰山十八盤是何等的令人驚悚，但也有許多人敢於攀登。可是，他們卻不懂得，他們只顧這樣“風雨兼程”，錯過了多少次的春風拂面，多少次的溪水潺潺……
因為慢步“悠哉遊哉”，我們才可以在沿途中歇一歇，感受那高大翠木的陰涼。迴轉身，感受腳下似盤龍的蜿蜒石道，才感覺自己已走過了那麼多。偶遇挑山工，一番寒喧敘嘆，方知自己的人生和挑山工的人生相比是那麼的順利；感受挑山工的“S”形道路，才悟出了“真正的成功需要漫長的磨鍊”的人生哲理。
因為慢步“悠哉遊哉”，我們才可以有揮汗如雨的瀟灑，擦掉頭上的汗水，再次奮鬥。坐在寬闊的石階上，望著山頂，尖尖的山頂著一片雲，幻想著登上山頂後的美景，雲霧繚繞，彷彿置身於仙境。迴轉身，向山下大喊一聲，回聲不絕於耳，發洩掉心中的不快和身上的疲勞，重新挽起褲腿，一步一個腳印，向心中的信念攀登而去。背影依稀可見，石階上留下了一串串珍珠般的腳印，訴說著風雨歷程中的辛酸與甘甜。
因為慢步“悠哉遊哉”，我們才可以聞到誘人的香味，嘗一嘗地方特色小吃，也不枉一次險山之行，循著汲水的潺潺聲，捧起一掬水，“咕咚”一聲灌入口中，水雖已下肚，甘甜之味還回轉在口中，久久未散。誤入百花叢中，和蝴蝶共舞，撲鼻的清香令我們不得不駐足流連。在百花叢中扭動身軀，宛若恍忽飄然的夢境，但卻是真實存在的美妙的記憶。
原來，過程如此美好。
享受過程，我們可以領略到成功後無法企及的喜悅，妙不可言！
人生，便是一次登山之行，登上山頂享受日出日落，是遲早的事。但是，過程只有一次，只顧低頭馳行，雖到達了目的地，卻錯過了沿途無數的風景，遺憾。