運水風波相關作文20篇
運水風波 篇1
國小六年級作文 ,735字“嘩嘩”這是哪裡傳來的聲音，是在下雨嗎？不是啦，這是在玩的一個遊戲——“運水風波”。
今天，任老師走進教室，笑眯眯地對我們說：“今天我們來玩一個遊戲——運水風波……”老師說完了規則，把我們分成兩組，分別是快樂隊和魔方隊。
先是第一輪比賽，快樂隊派出了倒水員孔鵬凱，運水員是劉航睿和張統淵。只見我們的隊員，毫不猶豫地走上了臺，臺下的同學們頓時都鴉雀無聲。比賽開始了：劉航睿接過了紙杯，急切地說：“倒多點，倒多點……”他像火車一樣快速地衝了過去，步伐十分輕鬆，他拿住杯子把水“嘩嘩”地倒了進去。有些水漏了出來，他不禁皺起了眉頭。比賽仍然繼續，不一會兒第一輪的比賽就結束了。老師拿起了礦泉水瓶，一對比，發現快樂隊比魔方隊以多1毫米的優勢取得了勝利。
第一輪結束，第二輪比賽就開始了。這次是用嘴叼到對面。各位選手摩拳擦掌，只見魔方隊的孔軻茹不停地要求加水，可是水太多不好走，她隨即艱難地走了過去。時光飛逝，第二輪也結束了，第二輪的結果是魔方隊取得了勝利。
“獅子滾繡球，好戲在後頭。”第三輪開始了，只見張統淵，不停地叫道：“再加點，再加點。”比賽一聲令下，他像一隻離弦的箭，飛快地跑了過去。他杯子裡的水漏了出來，他不禁眉頭也皺了起來，這時觀眾有的在座位上平靜地觀看比賽，有的人都站了起來，還有的人甚至出了位置，再看看張統淵，他把水倒入瓶子後，面色總算平靜了下來。
這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。
藥水風波 篇2
國小三年級作文 ,701字博士鴨可麗發明了一種魔力藥水，藍幽幽的，讓人一看就毛骨悚然。
可麗覺得看上去普通的東西沒人會注意，所以它就把藥水藏在一個不起眼的小酒瓶裡。
有一天，小狗班奇來找可麗玩。這時候，可麗正在進行另一項發明，便對班奇說：“你想吃什麼就自己拿，別客氣，我有事。”說完，它一轉身，就進了實驗室。
班奇左看看右看看，忽然，它看見了那瓶藍色的“酒”。它高興地跑過去，痛快地喝了一大口。
忽然，它覺得喉嚨像被火燒了一樣。暴躁的情緒瞬間衝上腦門，它覺得手、身體、腿都漲得厲害。它驚恐地發現自己越來越大。“嘭”的一聲，班奇頂破了屋頂，朝森林裡跑去。
這一切來得太快了，等到可麗從實驗室裡跑出來，看到的只有班奇的背影。它想報警，但是又擔心班奇受到傷害，於是就去找“虎武士”改天星幫忙。改天星不僅力大無窮，還行俠仗義，它一口便答應了。於是，大家開始討論解救班奇的方案。幸好，可麗剛才在實驗室裡就是在研究解藥，但是最關鍵的問題是怎麼把解藥注入到班奇體內。
改天星自信地站起來，說：“放心吧！我行！”
又一個月黑風高的夜晚，改天星在水裡泡了一泡，又在草地上滾了一滾，好讓班奇聞到的只有草的氣味。然後，它開始尋找班奇。可惜的是它找遍了整個森林，就是沒找到班奇。
改天星又累又困，於是它靠在了身旁的一塊“大石頭”上，休息一會兒。這時，一股熱氣噴到了它的背上，它回頭一看，原來是班奇碩大的頭顱。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。它拿出裝有解藥的針筒，屏住呼吸，小心翼翼地把解藥注入到班奇體內。過了一會兒，班奇奇蹟般地恢復了原形。
通過這次教訓，可麗再也不敢亂放東西了；班奇再也不亂吃東西了；而改天星憑自己的勇氣和智慧，贏得了大家的尊敬。
停水風波 篇3
國小六年級作文 ,815字又是一年九月一，秋風起兮開學忙，再次回到美麗可愛的校園，久違笑臉面對面，熟悉風景眼對眼，一切都是那麼地親切！
午飯過後，我們正在安靜地看著書。“停水啦！”門口匆匆進來的同學氣喘吁吁大聲道。大家猛然抬起頭，望著他，都不言語，就等著他的下文：怎麼回事？
“停水了，喝的用的都沒有了。”他看我們一副半信半疑的神情，連忙補充道。“啊？”
“不會吧？”
“怎麼可能？”一語激起千層浪，大家炸開鍋了，紛紛拿出自己的水杯，趕緊喝幾口，有的同學拿著水杯急匆匆地下樓去了；有的跑去衛生間。不一會兒，大家又陸陸續續返回，臉上都是無奈與失望，看來，真的是停水了。“怎麼辦呢？”今天的我還感覺特別渴，自己帶的一杯水早已經喝光了，加過幾次的水也快見底了。
此時的教室裡，沒有了平時的悠閒淡定，同學有的拿著水杯，輕輕開啟，抿一小口；有的同學水還比較多，分給那些“渴不及待”的解一下燃眉之急；有的則起了“乘火打劫”的念頭；有的大踏步地來到樓下的水箱旁，用杯子接下一滴又一滴的“希望之水”，那情形有如電影《上甘嶺》裡志願軍戰士，在防空洞裡接那著生命之水。
今天的大家格外安靜，平時口若懸河的同學，現在可是惜字如金，說話不超過5個字，多費口舌，看來真的是口乾舌燥了。可上完體育課加上剛吃過飯，大家真的是太需要水了！“你們很渴嗎？”耳旁，突然響起了班主任王老師那親切的聲音。“渴！”
“很渴！”大家異口同聲，有氣無力，目不轉睛盯著王老師，“老師難道會變魔術？把水變來了？”我們不停地猜著。
“那好吧，每人發一瓶水。”老師笑著道。
“耶！王老師真好！”猶如沙漠裡看到了綠洲，大家頓時來了精神，歡呼著。“一個小要求，喝完的瓶子不能亂丟，放學後把可愛的瓶子可以放到垃圾桶去。”
“沒問題！”大家齊聲道。只要有水喝，這點小事情理所當然能做好。
我們拿著這瓶水，如獲至寶，格外地珍惜，有了這瓶水，如負釋重，大家可以安心上課了。
一場停水風波，就這樣拉開了我們新學期的第一天……
掛水風波 篇4
國小六年級作文 ,580字今天是掛水的最後一天，終於可以告別那可怕的針頭了！
幫我掛水的是一位年輕的姐姐，大大的眼睛，白白的面板，雖然戴著口罩，但仍然能看出她很漂亮。她輕輕地用酒精棉球替我擦拭、找血管，生怕忽略了什麼步驟。我抬頭看了看她的胸卡，上面有“實習”兩個醒目的藍字，難怪動作不是那麼嫻熟。
她睜大眼睛，拿著針向我的血管刺來。啊，好痛！彷彿是一隻小螞蟻咬著我的手臂，穿過我的面板進入血管。哪知，針頭調皮地翻了個身。她皺了皺眉頭，將針頭從我的血管裡拔了出來，又是一陣鑽心的疼痛。
她用手腕擦了擦額頭上的汗，緊張地盯住我的手，斷斷續續地說：“孩子的血管……太……太細了。”第二次刺針，針頭又一次無情地翻了過來，她慌張極了，眼睛不知道該看哪裡。就在她準備刺第三次的時候，爸爸媽媽發話了。
“把我家孩子當試驗品玩嗎？”媽媽心疼地說。
“還有沒有別的護士了？換人！”爸爸氣紅了臉，憤怒地瞪著她。空氣中瀰漫著濃濃的火藥味兒。
她沒有說話，低著頭，不知所措。無意間，我發現了她眼中的淚水，心想：她一定很愧疚，原本就是一個剛剛踏上實習崗位的護士，還沒有經驗與膽量，不能再打擊她了。算了，再給她一次機會吧！
“姐姐，我相信你！我不疼，你細心一點刺就好了！”我說。
她聽了，抬起頭看了看我，那眼神淡定了許多。她又一次拿起了針管，這一次成功了！
她向我微微一笑，那麼甜柔，那麼美麗。
一旁的媽媽也笑了。
停水風波 篇5
國小五年級作文 ,621字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這該死的鬧鐘，我在床上打了個滾兒，伸了個懶腰，打了個哈欠，轉身以老牛拉車般的速度疊起被子，回頭開啟正在充電的手機，瞥了一眼螢幕，忽然發現幾行醒目的字幕：“今天大停水！”這個訊息像晴天霹靂一樣閃過我的腦海，一下子我清醒了許多——這真是倒黴的一天，為什麼偏偏在這個時候停水呀！讓不讓人活了？我無可奈何地搖搖腦袋，看來只能餓著肚子去學校了！
我匆忙跑到衛生間，解了個手，準備沖水時，噩夢又開始了，我用拳頭使勁砸著沖水按鈕，可惜它卻毫無反應！無奈的我只好蓋上馬桶來隔絕“臭味”的傳播。扭頭再看鏡子中的自己，眼皮耷拉著，眼屎糊滿了眼角，臉上黑白相間，頭髮像80後的新做的爆炸頭，這副摸樣叫我怎得見人呀！
鄰居家的情況更是錯亂不堪，小孩兒大聲哭喊著要喝奶粉，我嘆息道：“恐怕這淚水也夠流一桶了！”鄰家阿姨則不動聲色，吸了一口氣，肚子膨脹，一聲“啊”響徹了神州大地，我想這就是南山派的“獅吼功”吧！
出門，我心裡好像得到了安慰：小區裡，男的留著小卷發，吐著紅舌頭，不停地嚥著唾沫，一對紅眼睛，穿著薰臭的衣裳，氣味由遠飄來，我不由得屏住呼吸；女的則更是古怪，一頭黑龍捲，一張包公臉，一身狐騷味。
我想，我應該還可以算是小區的帥哥吧！
停水風波 篇6
國小五年級作文 ,689字聽，樹上鳥兒歌唱；看，天上雲彩在飄蕩；聞，地上花兒芬芳。這一切和平時一樣，彷彿又是平靜的一天。
突然，一聲大吼打破了今日的平靜：“請大家注意！請大家注意！今日停水一天！"一聽就知道是物業阿姨的“天籟之音”。
樓下王大媽飛快地奔向水龍頭，用力擰開，但用那麼大的力又有什麼用呢？水龍頭只吝嗇的流出了最後一滴眼淚。再看看鏡子中的她：雞窩似的“法式大卷發”，還有昨天晚上被她的小孫子踢在臉上的腳印。再看那躺在地上打滾的小濤，一心只想玩水槍，撕扯著嗓子大哭大鬧。但在這特殊時期，縱然流乾淚水又有何用，可只有5歲的他哪管這些，坐在地上左腿瞪，右腿踢，嘴裡嚷著：“我不起！就不起！就要玩水槍！”阿姨十分無奈，只好將昨晚儲存的寶貴的一壺水藏了起來。
回頭看看我自己，那更是“慘”到家了，來到衛生間裡洗臉，剛用水池中的一點水溼了臉，塗上洗面奶，開啟水龍頭才想起停水了！一臉的泡沫不知如何是好，只能用毛巾胡亂擦乾。洗面奶留在臉上的感受，可真不是滋味呀！
這時，不知是誰亮了一嗓子——“大家快來這，這裡有水！”霎時間，整個世界都是鍋碗瓢盆碰撞的聲音：“讓我先打點兒，孩子渴了！”
“我還要做飯呢！”
“我還要補課呢！”
……。
知情者明白這是在打水，不知情的還以為是在打架呢！
看來這水還真是“生命之源！”
節水風波 篇7
國小六年級作文 ,645字水是生命之源，動物植物都離不開它。水能載舟，亦能覆舟，如果我們不節約用水，世界上最後一滴水將是人的眼淚。
說起節水，我家還有個小故事呢！
清晨，萬籟俱寂，當地平線上出現第一縷陽光，晨曦徐徐拉開序幕。“起床啦！起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，開始洗臉刷牙。
“嘩啦啦！嘩啦啦！”水不住地流動，我悠然自得地刷著牙。“砰砰！”媽媽走了進來，一把關了我面前的水龍頭：“跟你說了多少遍了，刷牙的時候，水要關掉，你怎麼總是記不住？還有，洗過臉的水，不要倒，用來沖廁所。你怎麼把它放掉了？還有……”媽媽絮絮叨叨地說著。
“好啦，知道啦，不就浪費了點水嘛，有什麼大不了的，我們家又不缺這點水費！”我滿不在乎地回答。“地球上的淡水只佔水源的0。26％，中國是地球上13個嚴重缺水國家之一，你這麼浪費水，怎麼行呢？”媽媽突然嚴肅起來。“什麼？0。26%？”我驚叫起來，紅著臉向媽媽道歉，“對不起，媽媽，我知道了，下次我一定不浪費水，水是生命之源！”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“節約用水，人人有責，你知道就好！”
是呀，節約用水，人人有責，每個人都應該儘自己的一份義務，為節水做出貢獻！這次節水風波給了我啟迪，希望大家能夠把“節約用水”永記心頭。
停水風波 篇8
國小四年級作文 ,685字今天早晨，爸爸的一句話把我從夢境拉回了現實：“寶貝兒，不好啦！咱家停水啦！”這句話如同晴天霹靂，一下子打在了我的心上。我急忙穿上了拖鞋，飛奔到洗手間。可我無論怎樣擰水龍頭，也只是滴出了一兩滴水，我急得直跺腳，可也束手無策，這可怎麼洗臉刷牙啊？水龍頭好像一個調皮的娃娃，我越急，它越是不流水。媽媽也沒辦法做飯，我們只有榨菜和著饅頭，勉強熬過了早餐。
熬過了早餐，新的問題又撲面襲來——全家人都無法上廁所。唉，到何時才能來水呀？這時，我體內的排洩物躍躍欲試，隨時都有“破門而出”的可能，不管那麼多了，我衝進廁所，讓排洩物爭先恐後地進了馬桶裡，為了隔絕臭味，我只好蓋上馬桶蓋，走出廁所時，我還順便照了照鏡子。哇！這時的我與平常的我簡直判若兩人：頭髮凌亂不堪，就像搖滾明星的爆炸頭，嘴上還有早上吃榨菜的油漬，臉上黑一塊，白一塊地，彷彿是個流浪兒童。
停水之後，妹妹的遭遇更是不堪入目，暫且先不說她無法玩她最愛玩的釣魚遊戲，就連她最愛吃的奶粉和雞蛋羹也沒了著落，全家人只能任憑她大哭大鬧，我想，恐怕她的淚水也流夠一桶了。就在這時，媽媽大聲叫道：“啊——”，響徹了整個小區。我想，這也許就是南山派的“獅吼功”了吧。
“假如地球上真的沒有了水，那麼最後一滴水將會是人們的眼淚”，這次停水風波讓我想起了這句話，再想想我平時浪費水資源的行為，我真是羞愧不已，我決定，從今以後，我決不浪費一滴水，做個節約用水的好孩子！
停水風波 篇9
國小五年級作文 ,829字看著洗碗池裡堆積如山的鍋碗瓢盆，媽媽在唉聲嘆氣，喃喃自語什麼時候才能來水，我卻在偷偷的樂，你要問我為什麼，因為終於可以出去吃飯了。
於是我們全家在外面美美的吃了一頓大餐，然後又吃了第二次，還有第三次……到了第n次的時候，我還是厭倦了外面飯菜的油膩，我終於受不了了，好懷念媽媽熬得熱氣騰騰的南瓜小米粥；好懷念媽媽炒得酸爽可口的醋溜白菜；好懷念媽媽燉的香氣四溢的紅燒肉……
算上今天，都已經停水三天了，這是怎麼回事呀、這麼多天了還不來水。
就在這時，我一邊嘟囔，一邊無意識的擰了一下水龍頭，只聽水“嘩嘩”地從水龍頭裡歡快的流了出來，我興奮的喊道“爸、媽，來水啦！來水啦！”
正看書看得入迷的媽媽聽到我的歡呼聲，趕忙把書扔到一邊，跑過來，“真的嗎？真的來水了嗎？”媽媽激動的尖叫起來。就連躺在床上昏昏欲睡的爸爸，聽到“來水了”的訊息，也立馬變得活力四射起來，“我總算是可以好好的泡泡腳了！”老爸骨碌一下從床上爬起來。
於是，我和爸爸媽媽就這樣忙活起來了。爸爸拿起洗腳盆就往衛生間衝去，沒想到平時不怎麼愛勞動的爸爸，竟然主動跑去為我們準備洗腳水。媽媽先用水認認真真的洗了一把臉，然後帶上防水手套，把這幾天因停水而在水池裡爆滿的鍋碗瓢盆賣力的刷了起來，水和餐具奏出了叮叮噹噹悅耳的歌曲。
我本來沒想幹活，可看到爸爸媽媽在那忙活，我怎麼好意思閒著呢？我可是愛勞動的好少年呀！我也得乾點啥呀！我低頭一看，這幾天由於停水，地板變得髒兮兮的，我就拿起拖把給地板來了個大變身，在我的努力下，汙漬全部逃跑，地板變得亮晶晶的。
經過我們三人的合作，這幾天因停水而亂七八糟的家，又重新恢復了整潔。
我們三個忙活完了以後，並排坐在一起洗腳，看著被我們收拾的乾乾淨淨的家，每個人的臉上都洋溢著甜蜜幸福的微笑。
水氣球風波 篇10
國小三年級作文 ,493字我和我朋友的感情很好，雖然有一次爭吵，但那一次讓我們感情變得更好了。
有一天，我的好朋友陸陸到我家玩，我們先每人拿了一個水氣球，然後加了一些洗手液，把氣球大約加滿水，打了一個結，一個水氣球一會兒就做好了，我們打起水氣球大戰，我拿起水氣球猛的向陸陸仍去，氣球像花一樣綻開，然後給陸陸洗了個“冷水澡”，陸陸衝我也來了個水氣球，水珠潑在我的身上，是多麼涼爽啊！讓我想起了潑水節的場面，我們帶著快樂玩著。玩得特別開心，但是我們卻一不小心把水仍到了房間的地板上，地板馬上變得水淋淋的。陸陸便大聲地說：“你打到了，快收拾吧！”我不服氣，也大聲地說：“你難道沒有弄麼，你收拾！”“不”陸陸好大一聲，好像地震了似的。“不收拾”我們互不相讓。大家在椅上一坐，都不想收工。冷戰過了好一會兒。時間快速的從我們身邊走過。我一看時間，發現像著火似的，大聲叫道：“不好了，還有20分鐘我爸爸就要回來了。”我們倆突然發現時間好像來不及了，不禁心急起來，馬上齊心協力把水擦乾。完成後，我們又像以前一樣一起歡樂、一起玩耍。
這場水氣球的風波終於過了，這件事讓我們之間增加了友情，從此我們常常一起玩耍，我們永遠都是好朋友！
水痘風波 篇11
國小三年級作文 ,561字“我們班的蹤梓軒得水痘啦！”這個訊息我們教室炸開了鍋。隨後，我們聽到了一個悲慘的訊息：“我們班被隔離了！”從此，我們過上了“與世隔絕”的日子：我們不能在音樂教室裡放聲歌唱，不能到操場上盡情玩耍，更不能到科學教室做有趣的實驗，就連每天必做的廣播操也禁止了。每次外面傳來的歡聲笑語，我們的心裡無比難受，我們是多麼嚮往外面明媚的春光啊！
再過幾天就是運動會了，班裡的同學們都在議論紛紛：我們能不能參加這次的運動會呢？有的同學說：“肯定不行，我們是被隔離的，肯定不能參加這次運動會了！”還有的同學說：“我們已經準備了好久了，我們也沒得水痘呀！為什麼不能去！”我在心裡默默地祈禱著，希望老師能讓我們下去參加運動會就好了。
運動會那天早上，我的心情無比的低落。突然，楊校醫走了進來，對我們說：“我來對你們進行一次全面檢查，如果沒有人感染水痘，就允許你們班參加運動會。”緊張的檢查開始了，我忐忑不安，生怕校醫檢查出問題來。這時，一聲尖叫聲打破了教室的寧靜。“錢運祥的頭上有個紅色的點點！”我的心一下子提高了嗓子眼上。經過校醫的仔細檢查，最後確認那不是水痘，而是蚊子包。哎，我深深地舒了口氣，心中的大石頭也落下了地。整個班檢查完了，楊校醫大聲宣佈：“你們可以下去參加運動會了！”“耶！”我們歡呼雀躍。
這場有驚無險的水痘風波總算告一段落。
飲水器風波 篇12
國小五年級作文 ,597字今天，我們照往常樣，走進教室交上作業就去玩了，玩了一會兒，上課鈴響了，我們發現王老師來了。同學們紛紛跑進教室裝模作樣的紛紛讀起書來。王老師走進來還高高興興的，可是張老師對王老師說了一些事，就黯然神傷了，突然她像以前一樣發起了大火，這下可嚇死我們了。只聽是王老師說：“哪個大頭鬼把尿撒在第一排飲水機裡？”頓時，我突然想起了去年的我在飲水機撒尿，讓大家喝童子尿的事了，我不由得哆嗦起來。
王老師大聲呵斥：“方挺，是你乾的嗎？”我連忙說：“不是我。”“吳永平，是你這個小傻蛋，乾的吧。”吳永平也連忙說：“不是我。”王老師一個一個的問，結果半棍子打不出一個屁來。這時，張老師找來了602班的人，來看是誰告訴他的，他一口咬定是謝仁彬告訴的，謝仁彬又吞吞吐吐的說：“是吳俊傑說的。”……就這樣，一個一個像食物鏈一樣排過去，最後到了查到楊文斌這裡。我一想他可是快嘴巴，知道的事情一個字都不說他就難受，這個訊息被我們班的“張思傑”聽到了，因為是他用直接嘴巴對著飲水器喝過水，而他也已經幾年沒有刷牙了，嘴巴很臭，結果被楊文斌說成在飲水機裡面撒了尿。這件事讓全六年級學生都知道了。接下來，五年級，四年級……
後來，張思傑被吳雨帶去飲水器那裡，把飲水器擦乾淨並打電話叫了家長。我想：這個夜晚可能是他最慘的一個夜晚，他一定被他爸媽打得很慘。
這一場飲水器“風波”，讓我長大，使我明白：如果事情沒有弄清楚，千萬不可瞎傳。
水痘風波 篇13
國小五年級作文 ,948字（一）
我發水痘這件事，是我從珠海回來後的那一天晚上發現的。一開始，我們全家都以為我這是被蟲咬的，可是當天晚上我就發熱了，我知道肯定不會是被蟲咬這麼簡單。
第二天早上醒來後，我發現身上的痘痘又多了很多，於是，爸爸媽媽帶著我去醫院檢查。我們來到三樓的面板科，等待叫號進去檢查，不一會兒，就輪到我們啦，我們進了門，媽媽問醫生：“醫生你看一下他身上發的是不是水痘？”“肯定是的嘍，”那位醫生自信地說道，“那我給你配點藥，差不多七天之後就會好的。”爸爸媽媽感謝了醫生，然後就去拿藥了。
我們回到家，爸爸媽媽對小又說：“這段時間哥哥發水痘，你不要靠近他哦。”安全起見，爸爸媽媽決定這兩天把我和小又隔離，我住奶奶家，小又在自己家。能住奶奶家我真是樂壞了，這也是生病的福利。
第三天，也就是醫生說的水痘爆發的那一天，我的上半身幾乎已經全是水痘了，就連臉上都長了許多，包括我的四肢，並不像醫生說的那樣不會長，而是也長了很多。爺爺給我塗藥膏，塗好藥膏之後，還給我吃了一大一小的兩顆膠囊，然後我就躺在床上休息了。那一天的中飯和晚飯我都幾乎沒吃，因為我的喉嚨發炎了，爺爺看了看，認為是我的小舌頭耷拉了下來，就用筷子蘸了一點鹽在那裡塗了一下，可是好像也沒有特別明顯的效果。
第四天，我發現水痘褪下去那麼一點點了，喉嚨卻還是依舊很痛。
後面的幾天我都按時吃藥、好好休息，第五天、第六天，一天比一天好轉，到第七天的時候差不多就痊癒了。
（二）
這一次是我弟弟長水痘了，這個時候我們在嘉興外婆家。
那天晚上我們在洗漱的時候發現，小又的身上長了和我一模一樣的小痘痘，這次我們可不是認為這是被蟲咬的了，但心裡還是希望是被蟲咬，因為誰都不希望他長水痘。
第二天，外婆和小外婆帶著小又去醫院檢查，診斷結果就是他也得了水痘。聽到這個訊息我很內疚，因為是我把水痘傳染給了他。不過稍微可以安心一點的是，小又沒有發燒，喉嚨也沒有痛，症狀比我輕很多。醫生給小又開的藥和我的藥也差不多，只不過沒有膠囊，畢竟他還是小孩子，不會吃膠囊。
小又也每一天按時吃藥，按時塗藥，一週之內他也痊癒了。於是，外婆就帶著我和小又去玩了遊樂場，不用擔心自己會傳染給別人，也不用擔心玩好之後會很難受。長水痘的過程有點痛苦，但是長過了之後就不會再長了，這個也是挺不錯的。
水痘風波 篇14
國小六年級作文 ,379字最近，我們班爆發了水痘。那一顆顆小小的細菌在我們身體上“安營紮寨”，聚集在班級“營地”裡。
開始，我們班只有一個長水痘的，可後來它們越來越囂張。我們班越來越多人被感染了，受害人數高達十幾人，快到期末了，許多同學得了水痘，在家休養，不能來校複習，這可怎麼辦？
那天，我和朋友走在路上，我無間看見他脖子上長滿了水痘，就連他也逃不出水痘的“魔掌”嗎？不僅是這樣，與我們同行的另一位同學也被感染了。我嚇了一跳，立刻看看自己：呼，還好沒被感染。我真替自己捏一把汗。
水痘還不肯善罷甘休，想繼續攻城拔寨，建立更多營地。又有同學被感染了，它好像要把全世界都感染了才肯罷休。我們班已經採取了行動—班級消毒，晨檢。雖然感染得到控制，但還有同學依然陸陸續續被它侵蝕。
這個可怕的“惡魔”已嚴重威脅了我們的生活和學習，水痘，請你不要再來打擾我們的生活了，滾蛋吧！水痘！
水杯風波 篇15
國小六年級作文 ,746字“哎，前幾天沒有帶水杯，總是口乾舌燥。今天，我買了瓶礦泉水，終於不用鬧‘水荒’嘍！”早上，陳鑫得瑟地搖頭晃腦，高舉著那瓶礦泉水，高興地顯擺起來。
中午，從食堂裡吃完飯，陳鑫跑回教室，滿頭大汗，頭髮像是從水裡撈出來一樣。他直嚷嚷：“我要喝水，嗓子都快冒煙了！”他迅速從抽屜裡抽出礦泉水，急切地擰著瓶蓋。可瓶蓋彷彿與瓶口不願分開，死死地賴在瓶口上，紋絲不動。陳鑫使了好大的力氣，臉蛋漲得如同熟透的柿子，可面對倔強的瓶蓋，他還是束手無策。
難道就這樣眼睜睜地看著陳鑫到嘴的鴨子飛了嗎？我靈機一動，想到了一個辦法：用圓規的針尖在瓶蓋上捅幾個小洞，這樣水從洞中流出，就可以喝到水了！沒想到，陳鑫一聽這個餿主意，兩眼放光，立刻實施起來。他用力在瓶蓋上捅了幾個洞，迫不及待地吸吮起來。那個瓶蓋如同洗澡時淋水的蓮蓬，不斷往陳鑫嘴裡輸送水源。他的嘴巴一拱一拱的，多像嬰兒吸著奶嘴呀！
“啊，太爽了！”陳鑫滿足地摸了摸肚皮，然後專心地玩弄起他的“水杯”。只見他兩隻手用力捏了下“水杯”，先是一股氣流從孔中射出來，緊接著，“水杯”如同一座噴泉，冒出數條水流，全部打在陳鑫臉上，好似為他洗了個臉。陳鑫愣了一下，傻傻地呆坐著，不知所措，整個人呆若木雞。我“撲哧”一笑，大聲喊著：“還不快拿紙擦一下！”陳鑫這才反應過來，尷尬地擦拭了一下，哭笑不得，剛才還是神氣活現的，一下子就如同打敗仗的將軍，垂頭喪氣了。
哈哈，陳鑫真是成也“水杯”，敗也“水杯”呀！
水槍風波 篇16
國小五年級作文 ,381字最近班裡流行水槍，許多人都帶了，我也是其中的一員。
一到下課，我們看著班主任張老師漸漸走遠後，我和一些同學便偷偷的從口袋裡掏出水槍，在為數不多的時間裡飛快的打了一場水槍之戰。
可是，俗話說得好：“跑得了和尚，跑不了廟”。果然，才玩了一個上午，就有人告狀了，因為我用水噴了他一下，所以水槍是玩不了了。
現在再想想，水槍裡的東西多不好呀，一個不小心，可能就會生病了。而且，如果裝了自來水後對別人惡作劇，那……（因為自來水裝進去，還會有一些香味，水槍本來就有一些顏色，萬一有任何不好後果了，那就慘了）結果肯定不會好，到頭來又要被訓，又要賠醫藥費，我的替你們覺得虧大了。
我建議，以後不要再玩水槍了，不但有安全隱患，還可能為班級抹黑，最重要的是要是被校長髮現，可能還要點名批評！希望老師看了，可以平息這場水牆風波。
成績風波 篇17
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
麻辣雞風波 篇18
國小四年級作文 ,646字經不住我的軟磨硬泡，今天晚上，媽媽終於要給我買我朝思暮想的食物—麻辣雞了！
我假裝鎮定地在自己的房間裡等著，一聽到開門的聲音，立刻跳到了門廳。還沒等媽媽放下手裡的東西，我就一把搶過來，把麻辣雞挑出來，飛速地拽開袋子，連筷子也顧不上拿，一隻手抓一塊兒雞肉，狼吞虎嚥地吃起來。不料，因為吃得太急，我一失手，雞塊“嘭”的一聲，掉進了湯裡，湯水濺起“萬丈高”，直飛到我的眼裡。不好，可能是一粒芝麻鑽進了我的眼睛裡。我捂著眼睛，疼得腰都直不起來了。溫水洗，毛巾擦，這粒芝麻好似在我的眼裡安了家。我想：麻辣雞、麻辣雞，倒吃出了麻煩！早知道……媽媽也皺著眉頭說：“你就不能慢慢吃呀！走，上醫院吧！”
冬天的夜裡，行人很少，我坐在車後座上忐忑不安，心裡想：到了醫院一定會被護士阿姨笑話的，我這臉往哪兒擱呀！唉，會不會動手術呀？在半路上經過一家藥店，媽媽停了下來。我猜媽媽是為了不讓兜裡的幾百塊錢在幾分鐘後消失不見。我們抱著最後一線希望走進了藥店，買了一瓶眼藥水。我睜一隻眼閉一隻眼想：這肯定不行！不料，滴上後，驕傲的芝麻粒竟然在眼藥水面前低下了頭，乖乖地出來了！我心裡的一塊石頭終於落了地，媽媽的臉上也由陰轉晴了。
回到家裡，已經七點多了，媽媽說：“別好了傷疤忘了疼，要記住這個教訓。”我擺擺手說：“不敢了！不敢了！”接著，媽媽又跟我講了她因為吃飯猛惹的笑話。
經過這次風波，我知道了吃飯猛的壞處。快吃趕不上慢吃，慢吃總會吃飽的，快吃還會產生不可預知的後果。在這個寧靜的夜晚，我明白了這樣的道理。
“怪物”風波 篇19
國小五年級作文 ,563字媽媽從水果店買回來一個全身長刺的“怪物”。這個“怪物”全身披著尖銳的“鎧甲”，能夠對“外來入侵者”釋放“臭氣彈”！對此，我也皺起了眉頭。
“這是什麼鬼東西，全身長刺，還叫什麼水果？”我提著裝著“怪物”的塑料袋，準備大顯身手，除此一害。
“停！”手急眼快的老媽躥到我面前，一把搶過塑料袋，振振有詞地說：“這種水果特別貴，人稱‘榴蓮’，是‘水果之王’呀！它含有豐富的維生素、蛋白質、脂肪等許多營養。買給你嚐嚐，讓你見識見識，你還……”
媽媽說得唾沫星子直飛，我半信半疑地說：“真有這麼神奇？那就讓我一睹它的‘芳容’吧！”媽媽笑著說：“那是當然的，我買來就是為了讓你解饞的！”
我難以置信地看著它，有點對它“冷眼相看”。這時，媽媽找來刀，從中間切開。頓時，一股怪味向我襲來。“啊！這是什麼味兒啊！”我來不及看上一眼，就捂著鼻子逃之夭夭了。媽媽也捂著鼻子翁聲翁氣地喊：“快點過來！你想不想看啦！”
我只好捏著鼻子走過去，挖了一小勺吃進嘴裡，“咕咚”一聲，那塊果肉一下子滑進肚子裡了。“哇！又香又嫩又滑，太好吃了！”我接過勺子，一勺一勺地塞進嘴裡。
媽媽笑道：“好吃吧！怎麼剛才大喊大叫的，現在又甘拜下風了？”我又不禁羞愧的低下了頭。
真是“人不可貌相，海水不可斗量”。只根據外貌是決定不了內心世界的。通過吃榴蓮，我悟出了這樣一個道理。
考試風波 篇20
國三作文 ,816字作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。
初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。
談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。
我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。