遊金蘭古道相關作文20篇

遊金蘭古道 篇1

國小五年級作文 ,793字

新年新氣象!大年初一陽光格外的好,於是我們決定去金蘭古道遊玩。我們坐著爸爸的車來到了金蘭古道的路口。

在連綿不斷的山丘之間,我第一個衝到前面,看了看,呀!原來走金蘭古道就像闖關啊!

第一關是“渡流水”。每個想走金蘭古道的人必需過的一關,那就是要大步地跨過這排列整齊、間隔均勻的石磚。水庫裡那清澈見底的水就是從每塊磚的縫隙之間流到金華的每個小河道的。

第二關是“碎石坡”。我背好揹包,走在石坡上,那可是有著許多小石子的路。越往山上走,路上石子也就越大。山路周邊長滿了野草、野花,有些還是從石縫裡蹦出來的呢!山路的右手邊是一條小河道。

河道里有著大大小小的岩石塊。“看!小瀑布!”媽媽驚訝地喊到,“太漂亮了,這簡直就是小‘廬山瀑布’呀!”一陣微風吹過,水面泛起了粼粼的小波紋,好美啊!

第三關是“老林”。第一眼看到這棵老樹,我們都被驚呆了!老樹呈倒人字形,它的根向各個方向生長,最長的有兩米左右呢。許多野草、野藤都往它身上長。站在老樹下,深吸一口空氣,特別清新。

看著這棵奇特的老樹,呼吸著城內從未有過的新鮮空氣,特讓人心曠神怡!有種迴歸原始森林的感覺,太美妙了!

天色漸暗,快到晚飯時間了,我們就按原路返回。雖然還沒走完全程,但一路的風景足已迷倒我們!雖然它算不上“甲天下”,但它有著與眾不同的景色:一路上,巨石、山泉、湖泊、崎嶇的小山路、各色野花野草、各種枯藤老樹……組成了一幅美妙的圖畫。

回來的路上,一個路人向我們介紹了“金蘭古道”的由來:金蘭古道位於金華市境內北部,是古時道教名山勝地——金華北山通往蘭溪的交通要到,自古意義不一般。

趣遊金冠古村 篇2

國小三年級作文 ,390字

金冠古村在我的家鄉餘姚的四明山上。那裡古樹參天,空氣清新甜潤,是個天然氧吧。經過蜿蜒曲折的山路,我們終於到達了金冠古村。一下車,眼前的美景猶如一幅水墨畫把我們深深吸引住了。看,依山傍水的用石塊砌起來的農家小院錯落有致,溪水潺潺地流著,綠色的竹林裡鳥兒嘰嘰喳喳,彷彿在訴說著它的古老……

我們在農家小院用完午餐,就迫不及待地來到溪邊玩耍。這時,有個小夥伴提議說:“我們比賽看誰撿到的石頭最光滑!”我們都點頭贊成。正在大家仔細尋找時,只聽“啊”的一聲,我們轉過頭一看,原來是錢同學腳一滑,不小心滑進了溪水裡,差點整條褲子都溼透了。他趕緊脫了褲子,光著腿,赤著腳丫,在溪邊擺弄各種pose,逗得大家哈哈直笑。沒過多久,陸同學、何同學的鞋子也未倖免於難。這時索性大傢什麼都不顧了,盡情地打起水仗來。歡樂的笑聲在溪邊、在山谷久久迴盪。

這真是我最快樂的一天。美麗的金冠古村,我們還會再來的!

再遊霞客古道 篇3

國小三年級作文 ,651字

春暖花開的時候,我曾來過霞客古道,今秋時節,我們又相逢了。

剛踏上古道,我放眼四望,看到青山變成彩色的了,有深綠,有淺綠,有黃的,還有紅的……雪白的雲朵在山後緩緩飄蕩,在陽光的照射下,它好像並不是山,而是彩色的天島。

隱約地聽到一陣熟悉的樂曲,仔細再聽,啊,是小溪!我二話不說,扛著水槍,向溪邊快速跑去。

我讓水槍吸足水,再向遠方的大石頭射去。溪水碰到石頭後,濺起了晶瑩剔透的水花,然後又迅速地彈回水裡。我忍不住想,溪水和石頭會說了什麼話呢?邊想著邊走回媽媽身邊。

我們正走著,突然一個小男孩跑到我們前面,身上扎滿了蒼耳,我覺得好有趣,便也往自己腿上扎。

我故意拿著個蒼耳,輕輕拍拍媽媽的背,蒼耳便聽話地粘了上去,我則在旁邊咯咯笑。可媽媽並沒有反應,我很失望。

走到半山腰,有一汪清泉,我把水槍放在水面上任它像小船一樣飄蕩,這是我們和古道告別的船隻。水槍吸足了水,我們準備回家了。

回來的路上看到幾隻大公雞,我眼睛一轉,臉上飛過一絲狡猾的笑,心裡有了主意。我舉起水槍,踮起腳尖,向一隻跳出圈欄的大公雞慢慢逼近。那隻公雞挺著胸,傲慢地抬起一隻腳,又放下,向前面走去。我見時機已成熟,便做好開槍的準備。

“噓—”水槍開炮了,不偏不倚地射到大公雞身上。它怒了,嘴裡不停地“咕咕咕”叫,張開翅膀,跳到籬笆裡,我趁機溜回爸爸媽媽身邊。

我坐到車裡,再次望向天空。這時候,已是傍晚,溫柔的夕陽照向霞客古道,美麗的古道已是彩色的金山。山的輪廓,就像一條彩龍,盤旋在天邊。我默默地對古道說:“再見!再見!”

遊霞客古道 篇4

國小二年級作文 ,492字

今日陽光明媚,我們來到了北山,去探尋霞客古道的美。

一路上,我和媽媽有說有笑,格外興奮。忽然,一陣悅耳的聲音傳到耳邊,我忍不住沿著聲音跑去。啊!原來是一條小溪從山谷歡快地流過,泉水淙淙,讓我十分陶醉。走著走著,忽見路旁立著兩三株茶花,有的花朵睡眼惺忪,有的花朵在害羞地笑。看到這一幕,我突然想到一句詩:“清溪白石出,天寒紅葉稀。”

溪流一路伴著我們繼續前行,遠處飄來一陣花香,原來是一樹不知名的白花開了,十分熱鬧。又見一棵枯樹上有一個用樹枝搭起來的鳥巢,我想,小鳥應該出去找食物了吧?正想著,又發現幾棵褐色的樹上繞著彎彎的“蛇”,仔細一看,原來是一些綠色的藤。

沿著石子砌成的山路一路往前,忽然一片修竹映入眼簾,它們的“腰桿”挺得直直的,有的穿著綠衣裳,有的穿著紅衣裳。媽媽說:“竹子其實是一種巨型的草。”真不可思議,草也能長得那麼高!

再往前走,看到一座矮小的屋子,十分古老,進去一看,裡面有四幅字,都是徐霞客遊記,四幅字下面是用水泥漆起的凳子。

太陽快要下山了,圓圓的紅紅的挨著青翠的山崗,我脫口而出:“夕陽無限好……。”媽媽趕緊接一句:“何懼近黃昏!”

再見了,美麗的霞客古道。

遊茶馬古道 篇5

國小四年級作文 ,444字

這個暑假,我和爸爸媽媽去麗江旅遊,觀賞了這裡的山城水色,還有有很多神奇壯麗的旅遊景點,讓人捨不得離開。讓我印象最深的騎馬走茶馬古道。

茶馬古道是古代商人運輸茶葉的必經之路,歷史非常悠久。來到古樸自然的茶馬古道,選好路線,再到馬場選馬。我選得是一匹棕紅色的馬,看上去非常乖巧。媽媽選得是一匹淺棕色的馬,爸爸選的馬調皮一些,看上去很不聽話,希望爸爸能駕馭好它。騎上馬,踩著馬蹬,出發了。這時馬伕伯伯提醒我們身體要坐正,下坡的時候身體稍稍外後仰。我們騎著馬,走在古老的茶馬古道上,感覺自己像個小俠女一樣,一邊欣賞著茶馬古道的綺麗風光,一邊聽馬伕伯伯介紹著各風景點故事,悠閒愜意!茶馬古道比較狹窄,下坡的時候我雙手死死抓住馬鞍,生怕它一衝動跑了一樣,緊張得胸口怦怦直跳,盼望著趕快走完下坡路。來到平地上,馬兒又走得太慢,我覺得不夠爽,於是喊了一聲“駕”,果兒馬兒蹬蹬地跑來起來,我開心地哈哈笑!

很快就到了終點,意猶未盡,依依不捨地下了馬,多麼希望路線能長一點長一點!讓我多享受一下這快樂的時光!

遊茶馬古道 篇6

國小四年級作文 ,444字

這個暑假,我和爸爸媽媽去麗江旅遊,觀賞了這裡的山城水色,還有有很多神奇壯麗的旅遊景點,讓人捨不得離開。讓我印象最深的騎馬走茶馬古道。

茶馬古道是古代商人運輸茶葉的必經之路,歷史非常悠久。來到古樸自然的茶馬古道,選好路線,再到馬場選馬。我選得是一匹棕紅色的馬,看上去非常乖巧。媽媽選得是一匹淺棕色的馬,爸爸選的馬調皮一些,看上去很不聽話,希望爸爸能駕馭好它。騎上馬,踩著馬蹬,出發了。這時馬伕伯伯提醒我們身體要坐正,下坡的時候身體稍稍外後仰。我們騎著馬,走在古老的茶馬古道上,感覺自己像個小俠女一樣,一邊欣賞著茶馬古道的綺麗風光,一邊聽馬伕伯伯介紹著各風景點故事,悠閒愜意!茶馬古道比較狹窄,下坡的時候我雙手死死抓住馬鞍,生怕它一衝動跑了一樣,緊張得胸口怦怦直跳,盼望著趕快走完下坡路。來到平地上,馬兒又走得太慢,我覺得不夠爽,於是喊了一聲“駕”,果兒馬兒蹬蹬地跑來起來,我開心地哈哈笑!

很快就到了終點,意猶未盡,依依不捨地下了馬,多麼希望路線能長一點長一點!讓我多享受一下這快樂的時光!

京西古道遊記 篇7

國小六年級作文 ,733字

這週二,我們六年級全體師生去西山徒步。其中,路上參觀的馬蹄窩令我印象深刻。

我懷著激動的心情很早就到了學校,一路上,同學們都很興奮。專門輔導我們徒步的老師給我們講解了各種關於徒步的有趣的內容和注意事項,比如他的徒步經歷,關於登山杖的各種資訊,雪盲的危險,和怎樣戴徒步專用的保溫帽等。同學們聽得躍躍欲試。

我們終於到了京西古道的起點。全班拍了幾個合影,做完準備活動,就出發了。一開始,雖然路有坡度,但是還算得上平坦。我們有說有笑地走著,根本沒有想象中那麼累。走了大約半個小時,我的腳不知不覺地踩進了一個地上的小洞,差點摔倒了。我以為這是偶然現象,就沒有留意。可是沒過一會兒,我又踩進了一個更深的小洞。我往地上一看,發現從我腳下開始,路就變得坑坑窪窪。我心想:真倒黴!怎麼會有人在徒步的道路上挖那麼多絆腳的坑呢?這不是故意害人嗎?我一邊揉著我崴了的腳,一邊懷著怨恨的心情看著這些討厭的小洞。是不是應該拿一把鏟子把洞都填平才好呢?突然,我看到路邊貼著一個牌子。好奇心把我吸引了過去。我看完這個牌子,才知道這些洞可不是有人搞惡作劇挖出來的,而是通過一匹一匹的馬,經過幾百年,甚至幾千年,踩出來的。我懷著敬佩之心再次把目光轉向那些馬蹄窩。馬之所以能踩出這樣的馬蹄窩,難道不是因為每一匹經過這裡的馬都在堅持走同一條路,踩同樣的地方嗎?如果這些馬在中途放棄,不再踩同樣的地方的話,難道還能有今天這樣的馬蹄窩嗎?難道我們不應該向這些馬和當時騎馬的人學習嗎?一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。我們不管多累,都要把這次徒步完成。

我們看完馬蹄窩後,就繼續上路。我有時候會很累,但是我一回想這些馬蹄窩,就有了繼續前進的決心,身體也覺得不那麼累了。就這樣,我們順利完成了這次徒步活動。

遊麗江的茶馬古道 篇8

國小三年級作文 ,847字

今天是我們全家來到麗江遊玩的第二天,這天的行程是到茶馬古道騎馬。以前交通不發達,茶馬古道就是以馬為主要交通工具的民間商貿通道。

車快開到目的地時,路上看到一個個大大小小的馬場,養馬場的馬可真多呀,有各種各樣的馬兒,有棕色,有白色,有黑白色等等;有準備在騎的遊人,有的已經昂首挺胸騎在馬背上的遊人,我們的心情又興奮又激動。終於下車了,我們迫不及待的跟著導遊來到接待我們的馬場。許多馬伕馬上朝我們圍了過來,這裡的馬每匹都很神氣,我對著這匹馬摸摸對著那匹馬摸摸,我都不知道該選那匹好了。最終接待我的馬伕幫我選了一匹適合我騎的粽色小馬。媽媽選的是一匹白色的馬,比較高,據馬伕奶奶說:媽媽騎的馬叫“白子。”爸爸因為妹妹不敢騎只能留在馬場了。

騎著馬兒出發了,剛開始我緊緊的牽著繩套,跟牢媽媽的步伐,我看媽媽也好緊張。媽媽又想拿手機轉過身給我拍照,又擔心馬兒跑太快不敢轉身。此刻,我們都不敢輕鬆的欣賞路邊美麗的風景,感覺好剌激,但又不危險。馬伕告訴我們:上坡的時候儘量往前靠,下坡的時候儘量往後靠,雙腳蹬緊就可以。一路上,馬伕們還輪流唱著山歌,逗著馬兒。說說笑笑,心情很快就放鬆下來。習慣了後,我們慢慢欣賞起原始森林的自然美景,聽著馬伕講解古代馬幫人的艱辛與勇敢。

茶馬古道是一條很窄的林中小路,路的兩旁時而是茂密的灌木叢時而是稀稀鬆鬆的樹木。馬兒馱著我們一顛一顛的慢慢走著,有時很調皮,想著去超越其它馬兒,有時又似乎很有紀律性,比如馬伕喊聲口號:它們都會集體停下來,或著一起向前走。路途中,馬兒還一起集體拉小便呢,真有趣,逗得馬背上的人們哈哈大笑。馬伕還時不時的與馬兒說些簡單的英語,遊人們都笑著說:連馬兒都走向國際化了。後面的行程越來越順,媽媽也拍了好多照片,快到終點的路段,因為路寬起來,我們騎的馬兒還小跑了一會,真是太刺激,太興奮了。

到了終點,我們整整騎了二個半小時的馬了,這是我第一次騎這麼長時間的馬,感覺真是太有趣了,直喊著:我下次還要來騎。美麗的茶馬古道,再見!

遊走杭徽古道 篇9

國小四年級作文 ,775字

2016年4月3日,春雨綿綿,我和爸爸媽媽相約羊羊一家一起遊走徽杭古道。

走到山腳,我抬頭望去,發現這兒的山真高啊,好似一片波瀾壯闊的大海,層巒疊嶂,有起有伏;這兒的山真連綿啊,一眼望不到頭,好像走上一年也走不完;這兒的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,彷彿一不小心就會摔上一大跤。山中迴盪著一陣陣動聽悅耳的鳥聲,形成了一道美妙的樂曲。我對徽杭古道更加喜歡、嚮往了!

帶著興奮與激動,我與爸爸媽媽一起向山頂前進。一路上,我看見桃花、迎春花爭奇鬥豔,形成了一堵五彩繽紛的花牆,每過10米就有一顆綠得“流油”的大樹,如同一個個徽杭古道的守護者;我聽見鳥兒們說悄悄話發出的“嘰嘰喳喳”聲,小溪的“叮叮咚咚”聲,還有小朋友們快樂的“嘻嘻哈哈”聲。我覺得這段古道太美了,不但風景秀麗,各種婉轉動聽的聲音伴隨著我們前行,而且山間雲霧繚繞,加上濛濛細雨,為徽杭古道披上了一層輕紗。在這樣一個“神仙之地”裡環遊,我充滿了無限前進的動力!

到達山頂,我們休息了片刻,就前往今天的終點站——山腳。往山腳的路,是一條陡陡的斜坡,我一心想著好玩,正準備衝下去時,爸爸拉住我說:“涵涵,上山容易下山難,可別掉以輕心哦!”我想了想,與其這樣匆匆忙忙跑下去,不如與爸爸媽媽一起慢慢欣賞路邊風景。事實證明,我的決定是對的。在蜿蜒無盡的小路上,我看見了難得一見的瀑布。白花花的水,時而平緩地流著,時而濺起浪花;那水花也是形態不一,像白雲,像白馬,像兔子……真是變化多端吶!我把手伸進水裡,流動的水感覺像蝌蚪在蹭我的手,癢癢的,好玩極了!

落日的餘暉染紅了大地,我們與徽杭古道告別,回家了。

遊安豐古鎮 篇10

國小五年級作文 ,521字

安豐古鎮,就像鑲在安豐的一顆明珠,她樸素而又美麗,沒錯,今天我就要到這座古鎮去一睹它的風采!

來到古鎮,只見地面是用一塊塊石板鋪成的,頗有歷史風味。我循著石板往前走,不禁被它怔住了:這裡人來人往,人流如潮,道路被擠得水洩不通,恐怕就連一粒塵埃也不能鑽出來吧!我花了九牛二虎之力才終於出來了。當我出來時,看到了一座座古老的房子,我不禁歡呼起來,快馬加鞭,終於站在了一座古代陶藝品前。

只見,這座房子是用一塊塊磚頭砌成的,就連那牆壁也是用磚頭一塊塊壘成的。我走進去,這裡就像一個小型的博物館,有著不同年代的陶瓷,我被古人的這種巧奪天工的技術給深深折服。

又看到了一座擁有幾十年歷史的大樓—鮑氏大樓。那大樓的古樸讓我不由得想要進去看看,走進大樓,那樸素的工藝,令我更加期待樓上的景色,這座大樓,有著幾十個大大小小的房間,雖然已經沒有人住在這裡,但依然還能看到當年這座大樓的輝煌。

一路上,我還看到了許許多多的古玩店、紀念館等等。

我又來到了一座廣場,這裡是人們品茶論道、休閒跳舞的好地方。上面有座高高的戲臺,逢到節日的時候,這裡會舉行一個文藝活動,到那時,這裡將會變成水洩不通的文藝廣場。

我愛這個地方,它的古樸和美麗,讓我深深愛著它。

遊金豐園 篇11

國小五年級作文 ,837字

週六,學校組織了我們夢園文學社成員去金豐園遊玩。

早上,天公不作美,突然下起了大雨。不過,我們還是風雨無阻興致勃勃地來到出發地──學校。只見已經來了很多家長和同學,大家都穿著鮮豔的夢園服裝,三五成群地交流著,好一派喜氣洋洋的景象!

不一會兒,豪華大氣的旅遊大巴車來了。同學們馬上整理好隊伍,魚貫而入地走進車裡。隨著車門緩緩關上,我們出發嘍!

一路上,我們像剛放出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地吵個不停。汽車披風戴雨,穿雲過霧,不一會兒,我們就來到金豐園彼岸,大家爭先恐後地下了車。呈現在我們眼前的是一片廣闊的湖面,湖水碧綠,雨點滴落在湖面上,泛起圈圈漣漪,給湖面增添不少生氣。遠處,雨霧瀰漫,煙波浩渺,清風送來陣陣大自然的氣息,真是人間仙境呀!

坐船來到對岸,我們就到達了目的地──金豐園。岸上整齊的樹木猶如列隊的士兵歡迎我們,樹葉兒油亮油亮的,充滿生機。我們撐傘在曲徑中穿行,雨打在樹葉上,也打在雨傘上,真像在演奏歡快的交響樂,人和大自然融為一體了。

來到半山中,一個有大雨棚的建築物展現在我們眼前,這就是我們的基地了。收起雨傘,大家又熱鬧起來。突然我們發現有幾輛黃包車停在一邊。看到的同學像脫韁的駿馬飛奔而去。我坐在上面猶如舊社會的地主老爺一樣享受著車伕們賣力的拉車,而車伕也拉得不亦樂乎。接著最精彩的環節到了,那就是做竹筒飯了。我們必須先鋸好竹筒,這可是項苦力活。我們這些嬌生慣養的“公主”和“小皇帝”們大汗淋漓,累得是氣喘吁吁。終於,我鋸好了一個竹筒,工作人員幫我打好洞,然後把米慢慢塞進竹筒裡至八分滿。也有人包餃子,釀豆腐,分工合作。不一會兒,我們就完成了這些工作。午飯時間到嘍,大家馬上就坐,津津有味地吃起來。不知為什麼,我覺得今天的午餐特別美味。

飯後,我們還玩了有趣的親子游戲,到了最後表白環節,我上臺對爸爸媽媽說:“我愛你們!”是呀,我們一生下來,父母就給與我們無私的愛和無微不至的照顧,難道我們不應該感恩他們嗎?

雨還在下,我們也該回去了,金豐園,我一定會回來的。

遊橫蘭溪 篇12

國二作文 ,853字

我的家鄉—橫蘭溪,一個躺在恩施崇山峻嶺間,峽谷幽深極偏僻的小山村,中間一條小溪穿山越嶺而過,偏僻得在地圖上很難找到,小得不能再小,可見的天空,不是“天似穹廬,籠蓋四野”,而是“一線天”,因此得名“橫蘭溪”。每天難見汽車,難見行人,似乎與世隔絕,但在我心中卻很大,因為它美。不信!你看,家鄉的路,蜿蜒曲折;家鄉的山,青樹翠蔓;家鄉的水,別樣出奇。

家鄉的路,緊容一人通行,恰似“桃花源”的入口“初極狹,才通人”一般,遠遠望去,猶如一條蜿蜒長蛇,在山間左環右繞,逶迤前行,時隱時現,有時神龍見頭不見尾,有時又如九曲荊江,蕩氣迴腸。在山路上行走,十分危險,坡度大,近七十度,且路上有很滑的石子,稍有不慎,踩在石子上,就可能跌進萬丈深淵,落個粉身碎骨,這不由得使我想到了“蜀道難,難於上青天”,我要說,我家鄉的路一定比蜀道更難。

家鄉的山,樹木蔥鬱。不單這樣,千里絕壁,連綿不斷,高山聳入雲霄,飛鳥都很難越過,飛瀑其間,望之蔚然神秀,令我不禁想到李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇想。每到冬天,山彷彿穿上一層厚厚的白棉襖,生怕鄉民看見他秀美的肌膚,這又使我在腦海中勾畫出一幅“天與雲與山與水,上下一白”的冬圖,極富詩情畫意。

家鄉的水,實在出奇—上游的水,清澈見底,游魚細石,直視無礙,好似“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也”一般,中游的水卻是渾濁不堪,黃色的河水,恰似一道黃河之水天上來,奔流到海不復回,下游卻截然不同,黃色之水漸漸變淡,形成了一片綠色的海洋,宛如一塊碧玉,綠中透白,白中泛黑,似是一塊百年難得一見的上等玉石。河兩岸沙灘上是奇形怪狀的鵝卵石,小的圓得像雞蛋,倘若將其放在雞窩中,雖然不可能抱出小雞來,但母雞也會情不自禁地坐上去“孵化”,每當夏日山洪暴發,河浪拍打著兩岸的石頭,發出震耳轟鳴,似乎就像貝多芬演奏他的生命交響曲,演繹著一曲悲壯的山野之歌,永不停歇。

賞家鄉美景,品家鄉山水,遊家鄉詩畫,聽家鄉貝多芬悲傷,正是家鄉神奇之處。

家鄉美景,值得一遊!

遊蕩口古鎮 篇13

國三作文 ,1102字

春節的一天,我和媽媽、外婆、阿姨、姨夫、弟弟一行六人來到盪口古鎮遊玩。

進入景區,一盞盞光鮮亮麗的紅燈籠便爭先映入我的眼簾,這些紅燈籠從入口大門延伸到各條古街,而各條古街都是傍水而建,青色的磚瓦,斑駁的牆壁,灰色的石板路,色調單純。這裡沒有都市的霓虹閃爍,更沒有鋼筋水泥的現代氣息。這裡有的是小鎮特有的乾淨。一塵不染,宛若剛剛清洗過一般—一切塵世的喧譁吵鬧都被拒之門外。幾座石拱橋橫臥水面。河兩岸的柳樹雖然葉子稀疏,但遊客們仍把細細的枝條、小河、石拱橋、古街一起拍下來,把美麗的風景整合一張張照片。

幾隻小船在河中悠悠遊弋,小櫓“吱吱”地響,河面泛起了水花。看著這份愜意,我們也坐進了船裡。我們坐在船上細細地品味著兩岸的風景,還不時拿起手中的相機把這美好的風景拍下來。不一會兒,在艄公的介紹聲中小船就駛到了渡口,我們意猶未盡地上了岸。

迎面而來的是一條條古色古香的弄堂,弄堂的兩邊開著各色小店,有賣玩具的,有賣飾品的,還有各種小吃店……每家店裡都擠得滿滿的。

走著走著,弟弟突然興奮地叫起來:“哇!快看!”我問:“看什麼?在哪兒?”他用手一指,原來是一家叫“貓的魔法城堡”的店。我們看到裡面有小朋友在給一隻白色的陶瓷小貓上色,櫃檯上還有許多已經畫好的小貓,樑上也懸掛著形態各異的小貓,漂亮極了。我們也躍躍欲試,在店主人那裡領到一隻白色的小貓和一盒特製彩筆後,便找了個位置專心致志地畫了起來。經過半個小時的努力,我們終於畫好了。我給它穿上了一件橙色的外衣,一條藍色的褲子,腳上穿了一雙棕色的小靴子,粉色的耳朵,綠色的翅膀,一雙水藍色的眼睛下面是連著粉色鼻子的小嘴,可愛極了!

走出魔法城堡,我突然看到有一位小朋友手裡拿了一個胖胖的吹糖小豬,正津津有味地舔著。我瞧著心裡也癢癢的,他這是在哪裡買的呢?於是,我刻意地留意起兩旁的店鋪來,果然一家“吹糖店”出現在了我的眼前。我迫不及待地跑進店裡,對老闆說:“叔叔,我要個吹糖。”叔叔說:“好嘞!小朋友,你要吹個什麼動物?”我一想,我是屬雞的。“那就吹個大公雞吧!”只見那個叔叔拿起一團糖,把它拉得長長的,然後他要我深吸一口氣往糖裡吹,只見那一團糖奇蹟般地開始膨脹,我邊吹他就邊在糖上飛快地捏起來,行走如雲,不一會兒,一隻活潑可愛的大公雞就大功告成了,大公雞長著一個可愛的小腦袋,高高的雞冠聳立著,小眼睛,尖嘴巴,精緻可愛,尾巴彎成一個漂亮的弧形,整個是栩栩如生。大公雞噴香誘人,讓我垂涎三尺。

接著,我們還美美地品嚐了無錫小吃:小籠包、豆腐花……我們要走了,聽著商人的吶喊,聽著小河流水的旋律,比來的時候更動聽,更令人心曠神怡!再見,美麗的盪口古鎮!

遊梅蘭芳公園 篇14

國小五年級作文 ,804字

今年寒假,姐姐帶我去了泰州的梅蘭芳公園遊玩,早聞梅蘭芳公園盛名,終於有機會去一睹風采了。

終於到了梅蘭芳公園了,姐姐買好門票,我們就進入公園了。

一進去,赫然屹立著的是一尊梅蘭芳的漢白玉雕像,他端坐在一張椅子上,左手捧書,右手輕搖摺扇,顯得溫文爾雅。我想他大概在鑽研劇本,推敲如何表演呢?姐姐對我說:“有一次梅蘭芳被日本人逼著唱戲,可是,梅蘭芳堅持拒絕獻唱,為此他裝病,挨針扎。最嚴重的一次梅蘭芳讓醫生給他打了三針,日本人一看,真病了,也不再為難。”聽完我頓時一股敬佩之情油然而生。

穿過梅蘭芳史料陳列館,首先映入眼簾的又是一尊漢白玉雕像,這是梅蘭芳飾演的楊太真。她低垂眼眸,溫情脈脈,亭亭玉立,好似仙女下凡。我簡直不敢相信自己的眼睛,這就是我剛看到的那位儒雅、瀟灑的梅先生所演的角色嗎?

沿著曲折的走廊,我參觀了梅蘭芳陳列館,看到了梅蘭芳那時的生活用品,領悟了梅蘭芳對家鄉人民的一片深情,更感受到了梅蘭芳對祖國的真摯情感。

早聽說梅蘭芳公園有許多梅樹,而我又特別喜歡梅花,從陳列館一出來我就迫不及待地要去看梅花。來到梅亭,環顧四周,始終不見梅花,只有光禿禿的枝幹斜伸著。我不禁有些掃興,好奇地問姐姐:“梅花怎麼還沒開呢?”姐姐答道:“可能還沒到時候呢!天還不算冷!”我一下愣住了,天已經這麼冷了,還沒到時候?真不愧是“牆角數枝梅,凌寒獨自開”啊!

天色已經不早了,我們準備離開公園了,有個問題一直縈繞在我的心頭。梅蘭芳四歲喪父,家境貧寒,“言不驚人,貌不出眾。”他怎麼成為一代京劇大師呢?突然,我想到了梅亭裡的梅花,一句名言躍入我的心裡—寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我恍然大悟。是啊,梅花的幽香原來是經過一番嚴寒的洗禮,梅蘭芳的成就來自於他一生的刻苦努力啊!

在回來的路上,天空那麼陰沉,寒風也似乎更猛烈了,而我卻感覺不到一絲寒意,因為我的心中已經矗立著一尊不朽的雕像—梅蘭芳。

秋遊金龍湖 篇15

國小四年級作文 ,443字

今天,爸爸帶領我們幾個小朋友去金龍湖秋遊。

我們剛上了汽車,小朋友們就七嘴八舌地說了起來:“金龍湖好玩嗎?”“聽說挺漂亮”,“你去過嗎?”……

到了目的地,小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑,我們沿著木梯往上爬,“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲,“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優美的交響樂。

木梯的左邊,一棵棵紅楓遠看像一個個手掌,近看像一團團火焰。右邊是一片竹林,這竹子高大挺拔,像一個個士兵守衛著珠山,一陣風吹過,“沙沙”竹子左右傾斜,隨風擺動,又好像一位導遊,正在向我們介紹珠山的美。

遠處,碧綠的草坪上,不知名的小花競相開放,“嗡嗡”,幾隻勤勞的小蜜蜂飛來了,正提著小籃子採蜜呢!

一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們,往上一看,“喲”原來是小溪,順著小溪往下看,是一條白銀般的瀑布,只見那瀑布直往下衝,向老爺爺的白鬍子,有幾條好像有急事,“騰騰”的往下流,濺在石頭上,銀花四濺,蔚為壯觀。

秋遊結束了,我們戀戀不捨地踏上返回的路。

暢遊金沙湖 篇16

國小四年級作文 ,808字

這天清晨,一縷陽光投進我的房間裡。

我正在準備外出的東西,因為今天,爸爸要帶我去金沙湖遊玩。一想到過一會兒,就要從40多米的斜坡滑沙而下,我就感到實在是抑制不住激動的心情。

我們驅車,很快就到了金沙湖的門口,哇!黑壓壓的一片都是人群啊!看來這個地方很吸引人哦。購票後,爸爸拉著我的手,我們好不容易才從人群中擠進門去。一進入娛樂中心,那滑沙場就像一塊磁石一樣,快速將我吸了過去。

當我們排完長隊,領到滑板時,我興沖沖地向坡下望去,頓時傻眼了:將近50米高的大坡,而且還不是緩坡,角度很直很陡哦!並且所謂的沙道,就是由前面的人們一次又一次往下滑而自然生成的滑沙道!我的天呀,這要是一不小心滑出了沙道,可就要滾下去的!我的心此刻已不屬於我,它早從滑沙道偷偷地下山了!

“別跑,不就是滑沙嗎?至於溜走嗎?”我暗暗地想,自己給自己打氣。而爸爸也在一旁不停地鼓勵我:“不用怕,女兒!下面有工作人員保護你!聽說下去時那感覺爽極了!還等不到你尖叫,就已經到下面了!”

聽了爸爸的話,我深吸了一口氣,鄭重其事地坐在了滑板上,一眨眼間,滑板已極速向坡下滑去!風在我的耳邊呼啦啦地響,沙土也不斷往我的臉上飛濺。金沙湖在我眼前越來越近,當時,我覺得心臟都快要從嘴裡吐出來了,我趕緊閉緊了嘴。強風吹得我睜不開眼,頭髮也似乎要被風連根拔起。唉!我的心好像也落在了高高的沙波之上,看來,我還得回去撿……

等我滑下去數秒之後,爸爸也大喊著滑了下來,瞬間滑出沙道好遠。我和爸爸一邊相視著哈哈大笑,一邊拍著身上的沙,都有點意猶未盡。於是,我們又不辭辛苦地爬上沙坡,進行了第二次的刺激滑沙。

由於有了第一次的體驗,這次我就像坐兒童滑梯一樣,很輕鬆地滑了下去,可快到地面時,滑板忽然偏了一點,與滑道一旁的雜草擦肩而過,但最後還是安全地滑到了地面,真是有驚無險啊!

美好的時光總是過得飛快,中午時分,我一步三回頭,很不捨地離開了這個給我留下深刻印象的金沙湖!

夜遊金鞭溪 篇17

國小六年級作文 ,836字

我敢肯定你們是不會相信我夜遊張家界的金鞭溪吧,可那是千真萬確的,就像地球上有我這個人一樣真實!來,由我來講述一下經過吧!

話說那天我們興致盎然玩過了頭,景區環保車沒有了,百龍天梯的票也沒有了,我們走投無路只好走山路了。我們在山上結識了四個夥伴,一行十人一起走才顯得不那麼恐怖。

我們下山還沒走幾步,天就黑了下來,我承認金鞭溪山上很恐怖,但晚上時更恐怖,你要想想已經深夜了,你卻呆在荒無人煙的山上,沒有光照沒有食物卻還要行走,如果不小心踩空了,就會滾下懸崖滾入河谷。突然,我想起告示上曾有這麼一條:野生猴子較多,注意安全,我的心頓時涼了大半截,為什麼這麼說呢?因為我曾在聖彼得猴公園看到過那些凶猛的猴子,當面搶人眼鏡,我真怕這裡的野猴也會像那兒的一樣,那麼明目張膽。

後來,我們得到了暫時的解脫,山半腰有了小店,裡面有賣手電筒。開啟手電,走路就方便了許多,也不那麼的恐怖了。

再後來,我們的隊伍竟越來越壯大,從原來的十個人發展到了近三十人,大家都打著手電筒,於是我們就像一條燈龍浩浩蕩蕩的前進,致使猴子不敢靠近我們,但有時也會有幾隻大膽的猴子從隊伍前跑過,讓隊中的小孩受驚。

天色越來越暗,但抬頭望去,小路蜿蜒著通向遠處那不知名的地方,看不到邊,我們的步代也變得沉重,心中被恐懼與絕望籠罩著,必竟走了那麼長的路,誰能不累啊?於是我們全體停了下來,休息了片刻,剎那間一片寂靜,只能聽見泉水涓涓流動的聲音,與偶爾傳來的清脆鳥叫聲了。

當起來再行進時,我們全身又充滿了力量,勇氣又回到心間,我們又堅定地向前走去。

就這樣走走停停,終於看見一絲亮光,啊!太好了!我們走出森林源頭了,我們獲救了!太棒了!到公交車站了,我頓時激動得說不出話來,想到馬上就能下山,我們又要回到繁華市區,而不是被困在伸手不見五指的深山之中,凡中不禁更是翻騰起來。坐上車,我才知道我真的已經很累了,剛坐下來,全身都痠軟了,像一灘泥,再也不想站起身來了,真是舒服。

這夜遊金鞭溪雖有點恐怖,但也有說不盡的好玩。

遊飛龍棧道 篇18

國小五年級作文 ,923字

飛龍棧道坐落在穿巖十九峰的千丈幽谷,修建在懸崖峭壁上。飛龍棧道由古木棧道、玻璃棧道、飛龍天橋組成,全長3200多米。因目前飛龍棧道是浙江最長的玻璃棧道,所以許多遊客都慕名而來。我們一家子今天也在遊人之列。

從山腳延伸到山頂的臺階,就宛若一條古木色的長龍盤曲而上。一縷縷陽光普照大地,投下萬點金光,景象更顯壯觀。臺階上站著熙熙攘攘的人群,談笑風生。

我們越過挑戰耐力的古木棧道,來到了挑戰極限的玻璃棧道前。穿上鞋套,我走上了玻璃道,玻璃棧道處於懸空狀態,與地面相隔150米。我頓時心跳加快,雙腿發軟。6歲的弟弟卻在一旁搞怪:“哎呀!我的小心臟!”我的心抽搐了一下,但“開弓沒有回頭箭”,既然來了就得硬著頭皮上,我對自己說。我剛想邁出第一步,又聽到前面一聲尖叫,我連忙顫顫巍巍地將腳縮了回來。咋辦?“咚、咚”我又聽到了自己的心跳聲。媽媽在邊上鼓勵我:“不要往下看,往前看,踩一小步試試,不要踩大步,告訴自己是在走一條普通的路。”我試著邁出了第一步,只見前面的人也慢慢挪動腳下的步子,我又十分忐忑地將腳縮了回來。此時此刻,我有些杞人憂天:“如果玻璃碎了,那我們就……”可這時,我看見8歲的小表妹,一蹦一跳地走過玻璃棧道,完全沒有膽怯的樣子。我連小表妹都不如嗎?不行,我不能輸給她。我終於勇敢地伸出了腳,但還是感覺雙腿無力,於是身不由己地靠向峭壁那一邊,猶如一隻蜘蛛俠,置身在空中。我頭頂湛藍的天空,腳踩萬丈深淵,下面垂直的山體一塊塊怪石都歷歷在目,清晰可見。站穩了第一步我趕緊調整視線,從透明的的玻璃棧道慢慢地移向四周,我的心漸漸安定下來,第二步,第三步,第四步—一切變得沒那麼恐怖了,慢慢地,我便欣賞起這番美景:一座座巍峨的高山,一棵棵挺拔的樹木,都盡收眼底,好似一幅秀麗無比的山水畫。害怕也早已飛到了九霄雲外。漸漸地我加快腳步,腳下的風景就像放電影一樣,我感覺自己像仙人騰雲駕霧一樣“飄過”。我甚至認為這驚心動魄的飛龍棧道可以跟美國大峽谷玻璃走廊“天空之路”媲美。最後我終於完成了這段驚心之旅。

回望走過的棧道,真的為自己驕傲,我突然明白:世界上最大的困難是戰勝自己的恐懼,而面對心中的恐懼,只要敢於舉步,敢於堅持,成功就會向我們招手!

金錢之道 篇19

國一作文 ,558字

“唰唰唰”,安靜的教室裡只剩下一片“錢聲”。只聽老師“呸”了一聲,手指一捏,一按,錢就像被施了魔法一樣在空中“飛”了起來。這熟悉的一幕,不禁讓我想到了那一件事情。

在一間燈火昏暗的文具店裡,那個滿頭白髮的老奶奶,兩隻高度老花的眼睛眯成了一條縫,她接過一個男生遞來的鈔票,緩慢地點了一遍,從木製抽屜裡取出了零錢,遞到那個似乎是六年級的男生手中。這一幕被我看在了眼裡,我的心撲通撲通地一直在瘋狂跳動—假錢!他給的錢是假錢!我的的確確看在了眼裡,一般的人都看得出來。可是,這個老眼昏花的奶奶卻渾然不知,笑眯眯地將遊戲充值卡遞給了男生。我多想上去大喊一聲:“他給的是假錢!”可是,我內心的膽怯阻止了我,我直勾勾地盯著那張躺在櫃檯上的假幣,直到男生走出了小店,他的身影漸漸埋沒在夜色中……我的後悔吞噬著我的心靈……

金錢,是每個人都想要得到的,可是想要獲益,就必須有付出,不能不勞而獲。而在我們的身邊,就有一些愛貪小便宜的人,用假錢買東西就是一個例子。想得到,卻沒有真實地付出,是可恥的。在做不道德行為之前,就應該好好想想後果,想想內心會不會受到譴責,千萬不能被利益矇蔽了雙眼。

如果你在別人信任你的情況下欺騙了別人,只是為了貪小便宜,那麼這更是可恥的。君子愛財,取之有道。用正當的方式獲得金錢,才是我們應該做的。

遊金倉湖有感 篇20

國小四年級作文 ,443字

神祕又美麗的“金倉湖溼地公園”位於太倉市城廂鎮東林村,總面積為12平方公里。週末,我和媽媽一睹了其美麗的風姿。

一走進金倉湖生態園,首先映入眼簾的就是波光粼粼的金倉湖,放眼遠眺,猶如走進了一個水的世界。遼闊的湖面遠遠望去,微波盪漾,藍天白雲都倒映在湖水中,微波輕撫著藍天和白雲的倩影,這天、雲、小島、綠樹的倒影,構成了一幅具有詩情畫意的水粉畫,使人心曠神怡。

向北走是美麗的百花噴泉,你看那從“花心”噴出來的水珠似無數朵綻放的鮮花,在陽光的映照下水晶般透亮。噴泉下面的四個喇叭不時演奏出美妙,動聽的音樂。水花、音樂再加上週圍鮮花綠草的映襯,顯得格外迷人。

向南走是著名的“赤足公園”,門口三棵逼真的千年老榕樹,它們的枝幹盤根錯節,猶如一位久經沙場的老將,已不在年輕的手臂暴滿了青筋,卻依然頑強的站立著,好像要忠實地守護公園。老樹上面的藤索吊橋、小木屋,時不時還有小鳥的歌聲,這一切都讓你感覺真的走進了神祕的森林部落。

千畝湖面,溼地森林,百花噴泉……金倉湖真是個神祕又美麗的人間樂園啊!