遊覽世博園相關作文20篇
遊覽世博園 篇1
國小二年級作文 ,561字五一節，爸爸媽媽帶我去上海看世博園。因為每個館要排好長時間的隊，所以我只看了五個館，它們是：法國館、德國館、城市人館、匈牙利館、挪威館。我最喜歡的是德國館。德國館裡有好幾個互動遊戲，第一個遊戲是關於環保的，先是下雨了，汙水全都排到河裡去了，河裡的小魚都被汙染死了，小河也變得烏黑一片。電腦螢幕上給了兩個方案，第一個方案是把水管堵住；第二個方案是把汙水運到專門門的汙水處理庫裡，雨停了再把水轉化成乾淨的水，通過管道再運到河裡。我選擇了第二個，結果烏黑的小河變成乾淨的小河。最後我在小河裡建了一座小島，島上有花小草，還有各種動物在草地上走來走去，真舒服啊！第二個互動遊戲是做菜，我把菜做好給家人吃，吃完了我還要打掃灶臺，我先用海綿滿洗潔劑，把灶臺塗滿，再用幹?{布擦乾淨就行了。第三個互動是玩一塊板，那塊板在螢幕上是上海這座城市，城市裡有一個小球，小球必須繞過房子，過一條江來到一個專門放小球的地方。先是一個大人玩，他玩了好長時間沒有把小球放到小洞裡。他走開了，我趕緊把那塊板拿過來玩，我也玩了半天，我過了河只聽“咯噔”一聲，小球到洞裡了，旁邊觀看的人直誇我厲害！
這次旅行雖然時間很短，很辛苦，可是我學到了很多知識，增長了見識，也懂得了環保對我們人類非常重要。當我踏上動車時，心裡好想再多玩幾天啊！
這次旅行我玩的真開心啊！
遊覽綠博園 篇2
國小五年級作文 ,880字綠博園，它位於南通市通州區正場大道以北341米的地方。春風送暖，萬物復甦，正是去踏青的好時節。我們班同學來到了綠博園尋“綠”。
走進綠博園，映入眼簾的是一個架著地球儀的巨大的噴泉池，隨著音樂的響起，那噴泉時而高，時而低，時而起，時而伏，時而左右搖晃，似乎在向我們這些小旅客們表示熱烈地歡迎呢。
繞過噴泉池，我們來到了熱帶水果谷。裡面的人心果，神祕果，麵包果等一些奇形怪狀的果實，都讓我驚歎不已。其中我最好奇的便是那義大利檸檬和金橘。那義大利檸檬，黃澄澄的外皮透著幾分青色，有一個西瓜那麼大，活像一個黃色的足球；那金橘像一顆顆金黃色的彈珠，有如星星擺佈在夜幕當中。看著這些奇特的果樹和果實，同學們不禁歎服叫絕。
走出熱帶水果谷，穿過一片石林，翻過一座座佈滿鮮花的山坡，我們進入了櫻花谷。在這裡，處處都是粉紅的櫻花。那大片大片的櫻花，遠看如同一片片粉紅的晚霞。湊近去看，那一簇一簇的櫻花，張開了自己燦爛的笑臉，有的卻還一個花骨朵兒，彷彿是一個害羞的小姑娘，不想露面。仔細聞聞，那櫻花還散發著淡淡清香呢！這時，一陣風吹來，那花瓣紛紛揚揚地落下來，飄散在各處，就像一場動人的櫻花雨，真是讓人目不暇接。
繼續向北行進，在300米處右轉向東走，我們來到沙生植物館。這裡的沙生植物有的如同一條蟠曲的蛇，有的如同一根粗壯的木棍，有的如同一片潔白無瑕的雪花。其中最使人驚訝的便是仙人球，豐明殿和那頂天立地的仙人柱。這裡的仙人碩大無比，像個巨大的南瓜，又粗又長的刺鋒利得很，似乎一下便會把人扎傷；豐明殿卻小得像個雞蛋，潔白的刺一摸如同絨手一樣柔軟，舒暢極了。“哇噻，好高呀！”不知是誰喊了一聲，我聞聲趕來，看著那頂天立地的仙人柱，它像一位巨人，俯瞰著每一種植物，別的植物跟它比起來，簡直就是“小巫見大巫”。
走過一大段崎嶇坎坷的小路，繼續向東行走，穿過熱帶名花展覽館，我們又重新回到了入口處。雖然只遊覽了短暫的兩小時，但是這次春遊，讓我們感受到了綠博植物的奇麗。我對綠博園花草植物的讚美之情不禁油然而生。
衡水世博園 篇3
國二作文 ,619字已經四年未去衡水，再次踏入的時候，一點都不陌生。
世博園，世界各國各地的精品將展覽出來。曾去過上海的世博園，雖然不是很大，但卻能感受到藝術家雕塑、油畫藝術氣氛。當然，當再次和親人去其他的世博園時，也明白和上海世博園一樣。
初進衡水世博園，裡面有一個很大的形狀所造的屋子，就明白裡面展覽是藝術品。可和自己想的一點都不一樣，而是一些社會上事情介紹，稀奇古怪的產品。
但外面經典還是蠻大的，先開始走進植物迷宮，一開始沒有走進去。見爸爸和姨父進去，自己也跟著。由於天氣炎熱，我在想：一會就到出口，本以為到路口，卻又是一個該轉彎的地方。我於是走走，走完迷宮，出來真是很暈。
再往裡面走，景點都在眼前。城牆、各種各樣古代有錢人所住的園子。“往裡面走走，就感覺出來避暑山莊，”爸爸說。有不同的建築風格，還有著各種各樣的花朵，襯托著彷彿真的是古代人，有這樣的故居。還有的園子，都隱藏在大園子後面，不好好四處看看，真的看不見、也不知道。
我們又爬上滏陽樓，竟然還有點電梯呢，不過不能用，從來沒見過城樓上都能有電梯的裝置呢。從高高的樓上，看出整個世博園的美麗。
所說的世博園，卻真的和公園差不多。但普通的景點，還是可以見到有用的，逛完差不多的景點，卻覺得沒有意思，但有的景物是不會沒有的。
每一個世博園都有不同的景點，不同的建築風格。讓遊客體驗出，不一樣的美麗，是多麼值得在一天欣賞。
衡水世博園雖然和上海世博園不同，但卻都給我留下珍貴的回憶、不一樣的評價。
遊覽青青園 篇4
國小六年級作文 ,616字秋天不知不覺來到我們的身邊，並把大地煥然一新，清涼的秋風使人舒適，芬芳的桂花使人陶醉。今天下午第一節課，唐老師就帶我們去青青園觀察秋天留下的“足跡。”
等到了青青園，我們看到了一大一大片的的綠海，我們分成四個人一小組，來觀察青青園。我們先往右走，就看到好多蔬菜印入眼簾有：青菜、胡蘿蔔、玉米、高粱和茄子……數也數不過來。我一邊走一邊欣賞秋天的美色，等等，我看到了什麼！我朝一棵樹跑去，原來是棵橘子樹。此時已經有兩位同學蹲在旁邊，他倆就是趙博倫和謝仁豪。
我仔細的欣賞這課小橘子樹，它整個樹都是綠色的，而且還結了很多小橘子：一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……哇塞，這一個那麼弱小的橘子樹，竟的起風吹雨打，結下來這麼多的橘子，看來任何力量都不容小看的。我真想為這棵小樹點贊。
漸漸地，同學們都被這棵橘子樹吸引了。但趙晟棟看到橘子就上了饞貓癮問唐老師能不能摘下一個吃。唐老師當然拒絕了他說到：“要是人人都像你一樣，這些橘子還會留到現在嗎？”趙晟棟似懂非懂的點了點頭。接下來我們大部分“人馬”就跟著唐老師一起“走南闖北”。
突然有一位老爺爺戴著噴霧器出來打農藥，唐老師對我們說：“這位老爺爺種的菜很好的，要是有問題的話就問問他。安靜的人群一下子就變得熱鬧起來了，有的問這是白蘿蔔嗎？高粱熟了嗎？哪個是秋葵？我們好像有一百個問題，而老爺爺卻像百科全書，和藹的回答我們的問題。
時光飛逝，我們不得不離開綠色的河流—青青園。
遊覽水博物館 篇5
國小三年級作文 ,424字在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動。
在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然後講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀，瞭解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完後我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入雲天的高樓大廈；在右邊是一個美麗的湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時我發現，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂後，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴裡吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂後我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。
這次活動我明白了水對於我們生活的重要性，我們要好好保護水資源。
到此我的活動結束了。
我在世博園 篇6
國小六年級作文 ,755字望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，又勾起了我在世博園的回憶。
那天，我和媽媽在世博園裡遊玩，正當我們要走出園區準備回家的時候，忽然天色變了，風呼呼地颳著，颳得路旁的小樹搖搖晃晃。烏雲都不約而同地聚集在一起，伴著一道道可怕的閃電，和著轟鳴的雷聲，雷陣雨來了！傾盆大雨從天空傾瀉下來，像飛流直下的瀑布，像潑，像倒，嚇得遊人四處亂竄，爭先恐後地躲在館裡，無心再參觀，一切的興致都被這場突如其來的大雨一掃而光。
我和媽媽雖然早有防備，卻還是被這來勢洶洶的大雨冷不防地淋成了兩個“落湯雞”，凍得我瑟瑟發抖。我悶悶不樂，一邊擦著身上的雨水，一邊抱怨著：“這是什麼鬼天氣？好不容易來一次上海，還要被淋成‘落湯雞’，太可悲了！”用這句話來形容我此刻的心情再合適不過了。
我站在休息平臺上，擰著不知是被雨水淋溼，還是被汗水打溼的汗衫，媽媽則在一旁打著服務熱線。我心裡埋怨著那個導遊，他太不負責任了，也不跟我們說一聲在哪裡集合。我們在雨中四處奔波，經過一番折騰卻還遲遲沒找到18號停車場。原來坐在平臺上的阿姨，聽見了媽媽正在訴說的苦衷，便自告奮勇地說：“我知道18號停車場在哪裡！我帶你們去！”我和媽媽半信半疑地望著她，她彷彿看透了我們的心思，說：“我不會騙你們的。”聽了這句話，我的心中頓時湧起了一股暖流，連“謝謝”都忘了說，我雖然被雨水模糊了視線，卻還是朦朧地看見這位阿姨的容貌，她留著一頭烏黑的長髮，臉上也同樣流淌著雨水，腰間掛著一個票夾……在她的指引下，我們又衝進了雨中，在雨中奔波了一段時間後，終於找到了18號停車場，並且上了那輛紅色的大巴，順利地回到了家。
阿姨，謝謝您！是您溫暖了我們那顆潮溼的心靈；是您洗去了我們心頭的不悅；是您滋潤了我們乾涸的心田；是您照亮了我們前行的道路……阿姨，您是雨夜中的那位嚮導，更是我心靈的嚮導！
遊覽植物園 篇7
國小三年級作文 ,591字這天，媽媽心血來潮說要帶我去遊覽植物園，說走就走，我們坐了2個小時的車，終於到達了目的地—省植物園。
還沒等到門口，誘人的花香就已經撲鼻而來，聞著這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進大門，就看到一個植物長成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能長成這樣惟妙惟肖的孔雀。”繞過孔雀，我們來到一大片鬱金香前，鬱金香們都仰著臉，面對著我們，好像在衝我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些鬱金香中發出來的。這麼多品種的鬱金香，每一種都有自己獨特的香味，粉色的鬱金香散發著淡淡的香味，紅色的鬱金香散發著或濃或淡的香味，黃色的鬱金香香味最濃，這些花香讓人聞著聞著就感覺自己也是一朵美麗的散發著香味的鬱金香。
接著，我們穿過桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終於來到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬縷陽光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見底，彷彿是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。
我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺得多轉幾圈便會有新的發現。果然，在一個不起眼的角落，我們又發現了一個新的景點—多肉植物館。我興奮地衝在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈後，我的腳終於快走不動了，便向著大門走去。
遊覽水車園 篇8
國小四年級作文 ,598字星期六，我和爸爸去了位於蘭州中山橋東面的水車園。水車是明朝段續發明的。水車能幫助人們磨米磨面，還可以幫助農民伯伯澆花澆田。還沒走進水車園的大門，我就遠遠看見了兩個超級大的水車在轉動，走進去一看，原來裡面還有各種各樣的水車：有腳踏的、有水推的、有手轉的。
大水車就像一個巨大的木頭輪子，它們有的高十六米，有的高十三米。黃河的巨大沖擊力使它轉了起來，因為水車邊上有小木板和裝水的木桶，從上游急流下來的黃河水衝擊著小木板，使水車逆時針方向轉動起來，同時水灌滿了木桶，起來時木桶開口朝上，水不會流出來，當木桶轉到開口朝下時，水就會倒入水槽，水就沿著水槽流入田裡。
我最喜歡那些可以玩的小水車，尤其是腳踩的和手轉的水車。腳踩的水車邊上有一個雙層觀景臺，我從樓梯走上去，發現第二層有一個大木輪，只要手抓住扶手並在木輪上跑，輪子就會轉起來並帶動水車一起轉。
在小水車不遠處，就是水磨坊，我們買了一小桶玉米，走進去仔細一瞧，裡面有兩個大石盤，石盤中間有一點縫隙，下面的石盤被水車引來的河水衝擊著，飛速轉動，上面的石盤被一根粗草繩吊著，盤面上有一個小孔，把玉米倒進去，在兩個石盤中間的縫裡反覆磨，就漸漸變成了玉米粉，在石盤下面，有一個木箱，專門裝玉米粉，拿自己的小桶盛一點兒，用漏網一篩，玉米粉就漏到下面的另一個木箱裡，而沒磨成的顆粒就留在漏網上，這些顆粒被重新倒入石盤上繼續磨。
水車園真好玩，我還想再來水車園。
遊玩軍博園 篇9
敘事作文 ,730字“五一”那天早上，我和玉林晚報小記者團的夥伴們來到了梧州軍博園。
我們在軍博園玩了真人CS、跑動摩天輪、激情盪鞦韆和勇士之路。
但最讓我念念不忘的是勇士之路。勇士之路分為三層，第一層是在地面，第二層是A區，第三層是B區，教官跟我們說，只要能完成A區任務就行。我抬頭看了看離我們還有十幾米高的B區，心裡想：也對，那麼高，要是……可咋辦？
我戴上安全帽，再把安全索扣上磁軌後，就開始踏上“勇士之路”了！第一關是獨木橋，獨木橋上是沒有扶手的，只能靠自身平衡才可以走過去，我小心翼翼地一步一步往前挪，眼睛根本不敢往下看，腳板就像沾了漿糊一樣，挪都挪不動。不過，最終我還是戰勝了獨木橋。
有了過獨木橋的經驗，接下來，我輕鬆通過了第二關、第三關，來到了最後一關！這是一個接一個的U字形的懸空的繩子，這要求人必須要有較好的平衡力，還要有比較過硬的體力，最重要的還是要有一個好的膽量！我往下一看，媽呀，這麼高！要是……呸呸呸，可不能淨想那些出師不利的事啊！我不禁暗暗地對自己說。不過，腳還是不由自主地顫抖起來，我小心翼翼地踩上了第一個U字形踏板上，手緊緊地抓住繩子，然後第二隻腳又踏上了第二個U字形的踏板上，但這個時候，我整個身體不停地開始搖擺，我心慌極了，但我越慌，那根繩子擺得越厲害。突然感覺腳一空，整個人往下沉，完了完了，這下我被摔死了！這時，我感覺自己好像被掛在空中一樣，睜開眼睛一看，啊，好在有一條安全索，要不我就慘了！教官把我拉上去之後，告訴我：不要害怕，身體要柔軟一點，要隨著繩子的擺動。接下來，我按照教官說的，還真的，只要隨著繩子的擺動你也跟著擺的話，它一下子就平穩了，最終，我也順利通過了最後一關。
只要有堅強的信念就可以征服一切！這是梧州之行帶給我的感悟。
遊覽圓明園 篇10
國小四年級作文 ,570字據說圓明園是看荷花最好的地方，於是上個暑假我來到了圓明園。
圓明園裡的荷葉和睡蓮很美。一開始，我以為它們是一樣的植物。但是一個阿姨跟我說“它是不一樣的，你認真看看，肯定能找到其中的區別。”我仔細觀察了一下，最終發現了它們的不同之處。
荷葉就像一把小傘，但是睡蓮只是漂在水面上。我忽然覺察到一片睡蓮裡的缺口，讓我想到了唐代詩人賀知章的一句詩：二月春風似剪刀。會不會這也是調皮的風做的呢？再看看碧綠的荷葉，它們非常整齊，一眼望去好像一條又綠又長的龍。
公園裡的荷花也很美。這裡的荷花各式各樣，有的開得已經很旺盛了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂似的。荷花的顏色很獨特，有一個漸變色，從粉色，到淡粉，最後是白色。一陣風吹過，它們搖晃起來，好像在迎合著風的音樂舞動。有一朵開得最旺盛的荷花，跳得最引人注目。不過快樂的時光肯定會有結束，花是會枯萎的，但是那些已經凋謝的花很勇敢，它們一點也不怕，這真是：零落成泥碾作塵，只有香如故。
圓明園是一座皇家園林，被稱為“萬園之園”。雖然我沒親眼見過它曾經的輝煌，但我也能想象出它曾經是何等的壯麗。一把大火把圓明園燒得面目全非，令人憤怒與惋惜，我希望通過我們這一代的努力，可以把國家建設得更強大，去守護祖國的大好河山。
這就是圓明園，一個看荷花的好地方，我有機會還會來這裡看荷花！
遊覽??港博物館 篇11
國小五年級作文 ,835字7月13日，人民日報數字鹽城聯播網組織我們小小故事王前往東臺參加生態遊，我們聽到訊息都很興奮，一大早就來到集合地。上了大巴，一路上談笑風生，不知不覺就來到了第一站———??港博物館。這是個帶有紅色飛簷流瓦的民族風格建築。
今天天氣悶熱無比，下著的毛毛細雨根本起不了避暑降溫的作用，可走進紅色古風博物館，頓時一股涼氣撲面而來。講解員阿姨首先介紹了海漁文化，從講解中我瞭解到??港是個由海浪推送的淤泥堆積起來的小鎮，而且每年還在向東延伸。這真是個大快人心的好訊息呀，照這麼延伸下去，那??港豈不是越來越大啦！哈哈哈！前景一片美好。
俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，??港人靠海，自然多以煮鹽和打魚為生。這個博物館裡陳列著古代??港人勞作的蠟像，投影裡還滾動播放著他們勞動的過程，讓我們這些養尊處優的孩子，也能感悟到古代??港人生活的艱辛與不易。
??港是鹽城唯一一個沒有被工業化汙染的溼地，空氣好，環境優美，最適合人類居住的地方，棲息在這裡的鳥類也非常多，約有380多種，還有鳥中大熊貓——勺嘴鷗呢！觀看溼地鳥類視訊時，大家都被鳥類的種類多、數量多震驚到了。
講解員還介紹了許多東臺籍的戰鬥英雄故事。其中我最佩服孫仲明。孫仲明原名孫二虎，1908年出生於一個貧苦家庭，7歲開始下海謀生，17歲成了船老大。在新四軍的說服下，他在抗日戰爭和解放戰爭期間，不僅出色完成了“海上祕密運輸線”的任務及安全護航工作，還組織並指揮數十次戰役呢。
??港人以勤勞儉樸著稱，他們參加的勞動專案有很多，拿得出手的特產也不少，如東臺發繡、蠶繭絲綢、海鮮、魚湯麵、臭豆腐乾、陳皮酒、大餅、三倉西瓜等，都是享譽海內外的產品。
參觀了??港博物館我才知道，??港不僅有悠久的歷史，還有更加美好的未來。
??港，這個美麗的海濱小鎮，值得你來賞美景、嘗海鮮、潤心肺……
遊覽植物園 篇12
國小二年級作文 ,320字夏天到了，烈日炎炎，老師帶組織我們到植物園遊覽。
植物園裡有很多植物，鬱鬱蔥蔥的大樹還有五顏六色的花，其中我最喜歡的植物是荷花。荷花的顏色有的粉紅奪目，有的潔白如雪，遠遠看上去，盛開的荷花層層疊疊，它們從清澈的池塘里長出來，在沒有開花的時候，一個個花骨朵就像是小水滴，但是到了秋天的時候，它們就凋謝了，夏天的時候又有美麗的花朵綻放出來。
植物園中，我還看到了很多鳳凰花，它的顏色火紅火紅的，就像紅色的火焰一樣，它的花瓣很像鳳凰的尾巴，許多鳳凰花合起來，就像絢麗多彩的鳳凰，它們長在鳳凰樹上，跟荷花一樣，在夏日裡熱熱鬧鬧地盛開。到了秋天，鳳凰花瓣也會跟著凋謝，夏天的時候又會重新綻放。
植物園裡的植物種類繁多，是它們讓整個植物園生機勃勃。
遊覽動物園 篇13
國小四年級作文 ,425字去年的秋天，媽媽帶我去了動物園。
一來到動物園，我像充了電似的，飛快地跑到了飛鳥去，因為我最喜歡小鳥了。飛鳥區有很多很多的鳥，一抬頭就看見五彩繽紛的鸚鵡飛來飛去，美麗極了！它們身上的羽毛有著各種各樣的顏色：紅的、黃的、藍的，看看讓人眼花繚亂，我真想帶一隻回家呀。
家看完了飛鳥區，我也想去看熊貓區，因為熊貓是國寶，所以我第二個去的是熊貓區。我剛剛去到那裡就看見兩隻小熊貓在打架，眼看著一隻就要輸了，可是它一下子撲上去把對方撲倒在地打了個夠，自己爬了起來，可愛極了！我還看見一隻大熊貓在吃竹子，它的眼睛一週都是黑的，好像沒睡好，所以留下了黑眼圈一樣。它的耳朵是黑黑的，尾巴短短的，看著很懶。
可愛的國寶看完了，調皮的小猴子我也想去看看，一到那裡就看見猴子們上躥下跳，像在迎接我們一樣。它們的尾巴很長，臉是肉色的，看著就很頑皮。猴子們有的在吃東西；有的在爬樹；有的在跳上跳下比賽呢！真是一群可愛的淘氣包呀！
時間過去的差不多了，我們戀戀不捨地回家了。
遊覽動物園 篇14
國小四年級作文 ,394字在一個萬里無雲的星期六，我和媽媽，爸爸來到了動物園，我開心極了。
一進門，我以為我在熊貓區，但半分鐘後，老虎的吼聲打破了我的想法，那個吼聲讓我心驚膽戰，原來我們來到了猛獸區。看，有的老虎趴在地上一動不動，好像在看著被豹子追的獵物，想把它搶來。而帶著金皇冠的的獅子在追另一個獅子的獵物，追的可起勁了。
走啊，走啊，我看到了一隻鴿子，我就和家人跟著它走，不知不覺我們來到了百鳥區。我看到了兩隻從外面飛來的鸚鵡在討論，似乎在想要不要飛到下面去偷兩包瓜子。鴿子在保護自己的鳥蛋，好像在說：“這些人，鬼鬼祟祟的，我最好小心點，不要把蛋弄丟了。”
我繼續往前走，看到了很多活潑可愛的猴子，有的邊走邊吃香蕉，還一口咬下去，好像生怕被別人搶走似的；有的在保護小猴子；還有的猴子爸爸在教小猴子如何防身賺錢呢！
眼看天就要黑了，動物園之旅這麼快就結束了，真是令我印象深刻的一天呀！
遊覽世界之窗 篇15
國小四年級作文 ,832字今天我和爸爸媽媽一起坐飛機到深圳，去遊覽著名的世界之窗。世界之窗是把很多世界奇觀，歷史遺蹟，古今名勝都融合在一個景區，按不同的比例縮小仿建而成；有巴黎凱旋門、埃及金字塔、泰國泰姬陵、恐龍世界和埃菲爾鐵塔等多個建築奇蹟景點。
首先，我們來到了恐龍世界。我看到了一個巨大的恐龍化石，還有兩個大腳印。我把我的腳放到大腳印上，結果我的腳連它的一半大都沒有！帶著好奇，我又走了十幾步，這時，一陣叫聲冷不丁地傳入了我的耳朵，我被嚇了一跳，原來是一隻恐龍的叫聲。它是一隻小盜龍，正朝我們做撲咬動作哩！我拍拍胸口定定神，轉過身，又遇到了一隻小盜龍，這隻小盜龍身上有一條二尺長的疤，正死死地盯著另一個同伴，趕緊跑到慈母龍那裡。我看到了好多好多的慈母龍寶寶。突然，我看到了一條食肉恐龍，正張大血盆大口對著我們。我咬緊嘴脣，趕緊拉著爸爸媽媽跑出了恐龍世界。
看完了恐龍世界，就去冰雪世界吧，因為那有我喜歡的滑冰場。離恐龍世界不遠，一會兒我們就到了。爸爸說這是國內最大的娛樂冰場，那我怎麼能錯過這難得的機會呢。雖然我在水泥場會滑冰，但是來到真正的冰上滑，這還是第一次呢！穿好滑冰鞋，我剛上冰場，一陣冷氣迎面撲來，我差點就摔倒了。不過我很快就開始了“鴨子步”，“鴨子步”很好滑，我嘗試扶著圍欄轉圈，試了幾次終於勉強成功了。於是，我又開始在中間滑來滑去，直到6點才依依不捨地離開。
一路上我們在凱旋門、金字塔、泰姬陵和白宮等等著名的景點前都留下了足跡，拍照留念。
晚上，來到了埃菲爾鐵塔。夜晚的星空下，我們站在埃菲爾鐵塔上，遠眺一片燈火輝煌的城市，多美啊！我俯視著賣“雪花水母”和章魚水母“的店，真是熱鬧非凡。表演舞蹈的演員熱情地歌舞，演員們把世界之窗變成了五光十色、熱鬧非凡的場景。夜晚的世界之窗好美，夜晚的深圳好美呀，像一個五光十色的“天堂”。
這次世界之窗之旅真讓人難忘啊！
竹博園遊覽記 篇16
國小六年級作文 ,925字說起四季常青的植物，大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回讚歎。今天，我們哼著歡快的小曲，踏著活潑的腳步，在學校老師的帶領下來到了遠近聞名的廣寧竹博園。
我們坐著兩輛大巴，一百多人經過一個多小時的車程才來到目的地。我們浩浩蕩蕩地走進了園內，只見映入眼簾的都是竹子，龜甲竹、紫竹、方竹、巨龍竹、金明竹、早竹、茶杆竹、哺雞竹等等，種類多種多樣，讓我們看得目不暇接。
這麼多竹裡面，最奇特的非龜甲竹莫屬啦！龜甲竹的節片像龜甲又似龍鱗，凹凸有致，堅硬粗糙。與其他靈秀、俊逸的竹相比，少了一份柔弱飄逸，多了一些剛強與堅毅。像一個堅強不屈的軍人一樣，筆直地站在那裡。
龜甲竹雖然特別，但我最喜歡的還是孝順竹，可能是因為它的名字吧。一開始，我很迷惑—竹為什麼會孝順呢？相信你也和我一樣吧！後來，聽導遊介紹道：那是孝順竹，媽媽生長在中間，竹孩子都圍著媽媽生長著。夏天的時候，竹孩子身上的葉子長得旺旺的，為媽媽遮擋炎熱的陽光；冬天的時候，竹孩子脫下身上的竹衣，成了光禿禿的了，好讓更多的陽光溫暖媽媽，多孝順的孩子呀！我聽了，連連點頭，心想：我也要成為像孝順竹一樣孝順的孩子。
我興奮地在竹園裡跑來跑去，一邊欣賞著園中的植物，一邊拍照。忽然，一種形狀奇怪的竹子吸引了我。原來這種四四方方的竹子叫方竹。它那筆直的身軀似乎抹了蠟一樣，鬱鬱蔥蔥的葉子在風中翩翩起舞，多而不雜亂無章。我不得不為它痴迷沉醉，真是不愧於“竹中君子”的美名。
我不禁想起我老家那一片湘妃竹林，芊芊青翠欲滴，枝枝綠意生涼，竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖，怔怔的要落下來。《紅樓夢》中的林妹妹被稱為蕭湘妃子，是因為她很喜歡蕭湘館的竹子，她也愛竹的氣節，她為了自己的真愛而奮鬥，也留下了血淚。
我們不但參觀了亭亭玉立的竹子，還欣賞了一些栩栩如生的竹雕，我看見了身殘志堅的貝多芬，滿臉笑容的老奶奶，長長的竹筷，鄭板橋寫的美詩……這都讓我們大開眼界。
歡樂的時光很快就過去了，我們依依不捨地乘車離開了竹博園。這一次旅行讓我受益匪淺，竹子堅忍不拔、自強不息的精神給我留下了深深的印象。
美麗的青島世界園藝博覽會 篇17
國小二年級作文 ,369字2014年青島舉辦了世界園藝博覽會。我一共去世園會遊玩了兩次，但是我還是想下一次再讓爸爸媽媽帶我去，因為世園會太美了。
世園會裡面，有全世界很多國家展出的作品，都很好看，也很好玩。中華園裡面，有很多中國的省市作品。不過，我最喜歡的還是水下的海洋館。我和爸爸媽媽在水下看到很多的海洋生物，它們離我們那麼近，只隔著一層玻璃，我能清楚的看到各種魚類在水中游動。還有海葵、珊瑚等各種生物，真是讓我大開眼界啊。
在世園會裡面，我們還看到了各種電視上都見不到的植物，各式各樣，非常奇特，也很美。爸爸告訴我，這些植物都來自世界各地。我們看過了世園會裡的植物，就相當於把世界的很多植物都看過了。參觀世界園藝博覽會，可以讓我增長見識，學習知識，欣賞到世界各地的美麗的自然植物和風光。
大自然神奇又美麗，我們要保護大自然美好的生態環境，保護好我們美麗的家園。
參觀北京世界園藝博覽會 篇18
國小四年級作文 ,1508字在前天那個天氣晴朗的早上，我們全家一起去參觀了“世園會”，也就是“世界園藝博覽會”。
我笑著拉著媽媽和弟弟的手，坐上了車，乘上了“專1線”大巴。一路上，我們都在想象“世園會”到底是長什麼樣子的：四川園中會不會有竹子？它們的花壇是方形、圓形，還是三角形？那裡面的樹和我們平時看到的樹可能會有哪些區別？……
過了好一會兒，我才把心思轉移到窗戶外邊。巴士剛剛走出一個山洞隧道，陽光突然筆直地刺入我的眼睛，我用手揉了揉，這才注意到外面的風景是這麼美麗。我停止了手中的一切動作，出神地望著眼前的這座大山。大山上除了綠色幾乎看不到任何顏色，大樹多得成堆，枝葉和其它綠草茂密得簡直嚇人。我不由自主地問自己：“世園會的植物會比這些植物長得還好、還綠，還茂盛嗎？”
終於捱過了漫長的坐車時間，我們可算到達了期盼已久的“世園會”。還沒進門，我就被周圍綠油油的小草深深地吸引住了。小草綠得發光，我真的從來沒有見過這樣綠的草；它們茂密得已經找不到一丁點兒的空隙。長得比車上我看到的那座山上的植物還棒一百多倍。我心想：“門口的草都長成這樣，那裡面的植物豈不是漂亮爆了？”
我們撐著傘，走入園內。在享受了一頓美味的午餐後，開始了一天的“環遊”。
我們參觀了很多地區和國家的“園子”，甚至還去了“中國館”和“國際館”。不過最吸引我的還是當中的花車遊行。一開始，我們在遠處看花車，只看到每輛花車上都有特別大的兔子、宇航員、“世園會”的吉祥物等。不過，這些東西都特別逼真，我真想知道它們是用什麼做的。於是，我們打算往前走走，近距離地看看那些碩大的花車。花車開得很慢，我們不一會兒就追了上來。我定眼一看：哇！這些巨大的東西居然全是用花花草草做成的！在遠處真的一點兒都看不出來啊！我連連發出驚歎。“如果一個人裝飾一輛花車得花好多天的時間吧。”我心想。接著，我們和其他一堆人一起跟著花車緩慢地走著。看著花車上五顏六色的花，真是大飽眼福啊。花車越開越快，我們便不再跟著它們了。真希望以後還能看到各種各樣的花車呀！
在“世園會”所有園子中，我最喜歡內蒙古園和北京園。就說北京園吧。我們去的倒數第二個園子就是北京園。那時候我們已經很累了，但還是看得津津有味。一進門，我就聞到了一陣濃郁的花香。原來，是一個令人“眼饞”的大花壇。“哇！這兒太漂亮啦！”說完，我就跑進花壇後面的廊子裡想一探究竟。哦，這兒居然有個四合院！我和弟弟高興地跑了進去，玩兒起了捉迷藏。玩兒完之後，我倆發現四合院的牆上有幾個像窗子一樣的洞，外面還有月季，簡直是個拍照的“絕佳照相點”。我們來了兩張照片後，就離開了四合院，來到了一個小湖旁。聽爸爸說，這是仿照北京一個非常有名的湖設計的。我一看，果真是名不虛傳，彷彿到了仙境一般。我不知不覺就對著湖面發起了呆。過了好一會兒，我才回過神來，跟著家人離開了北京園。出去後，我還自言自語道：“北京園真是太大啦！”當然，它的風景也僅次於內蒙古園。其實，內蒙古園最吸引我的是它的迷你草原、假的羊和馬和玻璃蒙古包。
參觀完我們看的最後一個園子後，已經是黃昏了。我十分疲憊地上了車，不一會就睡著了。
南韻館——粵暉園遊覽記 篇19
國小五年級作文 ,328字劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子，能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物，據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物，其中價值連城的為數也不少！南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服，金光閃閃的鳳冠，逼真的道具。觀賞精美的文物後，我們還逗留在館內，欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲，他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃，現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員，他的聲音非常巨集亮，不用麥克風都勝過主持人呢！還有那女演員，演出時既大方，但稍有些少女的羞澀，他們簡直就是大師級的水準。
粵暉園內景色美不勝收，真值得大家暢遊一番，觀賞後一定會讓你滿載而歸，給你們留下最難忘的回憶。
遊文博園 篇20
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手，小草向我們點頭，伴著璀璨的陽光，我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後，帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們，帶著我們進入園內，邊走邊說，聽得津津有味，走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的，雖說是模仿，但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑，一行行，一列列，十分壯觀，形成了一個很大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑：將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬，每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳，有的昂首挺胸，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人；有的目光炯炯，神情非常專注，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死搏鬥；有的緊握雙拳，好像在聽候號角待命出發；有的凝視遠方，似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊，生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮，已不太完整，早已沒有當年那精緻的面容，有些兵馬俑只剩下一具軀體，有些兵馬俑成了獨臂戰士，但他們氣勢未減，儼然像一支皇家軍隊，他們依然目視前方，彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上，他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下，威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下，無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細，連手掌心都雕刻出了掌紋，栩栩如生。參觀完兵馬俑，我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩，我不僅學到了許多知識，還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊，更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方！