遊臨海紫陽街相關作文20篇
遊臨海紫陽街 篇1
國小六年級作文 ,697字紫陽街是臨海的一條古街，它南起三府基，北至廣文路，全長1076米，寬4米，縱貫臨城南北。它既是臨海的一處名勝古蹟，也是歷史文化名城的象徵。
今天，我和大伯一家來到了久負盛名的紫陽街。那條路是石板路鋪成的，沿著路往裡走，街上人流如潮，大家有說有笑。街道兩邊張燈結綵，沿街的商店一家挨著一家，商品琳琅滿目。一幢幢兩層樓房是木搭建起來的，那房頂的簷角翹起來似展翅欲飛的蒼鷹。房子雖然沒有像別的建築物那樣雄偉氣魄，但是有著明清時代的古色古香。門窗上雕刻著許多精美的圖案，那飛舞的龍活靈活現，那翱翔的鳳凰栩栩如生，真是龍鳳呈祥。
讓人印象最深刻的莫過於坐落在紫陽街的古井，千佛的鄰居—一組栩栩如生、惟妙惟肖的雕塑群。這個雕塑群，由三個部分組成，主體是一名正在用棒子搗衣服的婦女。她的右手邊是一個穿著肚兜的小男孩，手裡捧著一個茶碗，地上還有一個茶壺，正在給洗衣服的母親送上茶水。真是個孝順媽媽的好孩子！婦女的左邊是一個看起來年級大一點的女孩，她正在一邊打水一邊擦汗，看得出來，這一家人都是那麼勤勞能幹。
紫陽街上還有許多臨海有名的小吃：羊腳蹄，蛋清羊尾，臭豆腐……讓人垂涎欲滴。這些東西都是現做現賣的，最搶手的就是海苔餅了，這家海苔餅已經是百年老店了，這裡的顧客都是來自五湖四海來的，說話的口音也各不相同。看到那麼多人在排隊，我們立馬趕去排隊，過了十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……終於輪到我們了，我們一下子買了10包，急忙拿出一個來吃。哇，既酥又脆，甜中帶鹹，真好吃。果然名不虛傳，沒辜負我們排了這麼久的隊伍。
不知不覺到了三點，我們要坐車回家了。
古老而又“美味”的紫陽街呀！真是讓人難以忘記。
紫陽街訪友 篇2
國小六年級作文 ,658字清晨，沁人心脾的涼風撲面而來，早晨好清爽！踏著水泥板，我獨自一人去街上訪友。
這條街古色古香，首先映入眼簾的是一座古老而又雅緻的老屋子，它是我的第一個朋友啊！老屋，你如一位忠誠的守護神，在這站了幾個世紀的崗了吧？！你幫了多少無家可歸的人們，讓他們有一個既安全又溫馨的避風港。你總戴著一頂像雄鷹展翅的帽子，穿著一件破爛不堪的衣服，彎著腰，弓著背，看著小孩互相追逐玩耍的情景。歲月悠悠，雷聲隆隆，雨水嘩嘩，唯有你老態龍鍾。
深入這條街，燈籠在向我招呼，雕刻品與我交換眼神。每一口水井，都是我的知音，給我送來一桶桶清涼的井水。我靠在井邊，慢慢地把自己想象成一口水井，腳下長出岩石與大地親密地觸吻，手變成繩子，頭變成水桶，身軀變成井身，血液變成了井水，在夏天為人們帶來冰涼、清爽。
這紫陽街的一切，哪一個不是我的朋友？你好，美味的蛋清羊尾，你在油鍋裡跳舞，是要與我共舞嗎？你好，高大的坊牆，你雄偉的身軀裡凝聚前人智慧，難道你不引以為傲嗎？你好，結實的石條路，你皺著眉頭，是不是有什麼苦惱？你好，古老的龍興寺，四周的小山襯托著你挺拔的身影，你讓多少人在你這兒傳誦文化，想必你一定充滿智慧。
拾起一塊石頭，捧在手中，我感受到了前人打造紫陽街的良苦用心，看著雕刻品上精緻的花紋，我嗅到了古老的文化氣息，這蘊含著藝術的美妙，知識的精髓。井水“滴答滴答”的聲音，讓我看到街道上的人來人往的情形，聽見行人走路的聲音，聽見別人打水的“嘩嘩”聲。
時間不早了，我依依不捨地打著招呼，告別了紫陽街的朋友。再見了，朋友！我的心永遠和你們在一起。
遊臨海古長城 篇3
國小三年級作文 ,563字天剛矇矇亮，我們就起了床，帶上小妹妹她們一起向目的地臨海古長城出發了。
到古長城已經九點多了。“天吶！好陡的石級呀！”大家都大叫起來。“是啊，比我們上次爬北京八達嶺長城還要陡。”媽媽說，“既然來了就得爬上去，來吧。”“哎呦，哎呦。”小妹妹邊喊邊爬，終於到了休息的平臺，大家都累得氣喘吁吁，我和小妹妹索性一屁股坐在地上。休息了一陣子，我們又繼續前進，突然看到旁邊有個大炮，我倆大聲叫喊，爭先恐後的坐上去，阿姨還為我倆怕拍照留念呢。一路上我們有說有笑、你追我趕，可等我倆爬上高高的斜樓梯時又累得上氣不接下氣，小妹妹都想坐下了，正在前面觀察的我發現在離我們不遠處就有個休息的地方，便又大聲告訴大家，小妹妹一聽有休息的地方跑得比我還快，等我找到她時，她正津津有味地吃著巧克力呢！我爬上烽火臺向媽媽走來的方向望了望，“咦？‘八路’怎麼還沒來呢？哈哈，瞧瞧她們走得那麼慢，還在半路上呢。”我邊說邊笑。又走了一小段路程就到了梅園，梅園算是城腳了，不像城頭那麼陡，這裡平坦多了，雖然腳有點酸但還是堅持走完全程。
下了古長城順道找了家小吃店，我和小妹妹累得攤到在椅子上，肚子也咕咕地叫，上菜後狼吞虎嚥地吃完飯，總算又精神飽滿了。本來還想去別的地方玩，只因為時間不夠只能依依不捨地回家了。
臨海古長城雖然沒有北京八達嶺長城那麼雄偉，但也堪稱一絕。
遊臨海博物館 篇4
國小五年級作文 ,749字背上心愛的菠蘿包，我滿心歡喜地坐上了姨丈的小轎車。經過一路的奮勇穿越，小轎車終於帶我們來到了臨海博物館。
歷史文化的神韻
一進博物館，我就眼前一亮：四壁都是遠古人類生活的寫照：出海捕魚、海水製鹽，樣樣齊全。讓人彷彿穿越了時空，身臨其境，感受遠古的氣息。不一會兒，我看到大名鼎鼎的英雄戚繼光雕像。只見他長著一撮鬍鬚，眉宇高昂，眉頭緊鎖，目視前方，雙手持一把寶劍，好像躍躍欲試去抗戰。我站在雕像前，心中的敬佩之情油然而生。往裡走，我發現許多銅錢陳列於玻璃櫃裡：有的銅錢顏色偏黑，上面刻了字；有的則偏青綠，小巧精緻；還有的已經破碎，字跡模糊……真是五花八門。銅錢旁邊的銅器瓦盆更是精美：有的成半圓形，上面刻滿了金文；有的分裂成瓦片，上面的花紋卻清晰可見；還有的上窄下寬，如同觀音的淨水瓶。室內陳列著許多佛像。有雙手合十的觀音，只見她身子微微前傾，面帶微笑，雙眼微閉，一副和善的樣子。再往裡走，還看到許多名人書畫、古人化石、抗日英雄等歷史展現。凸顯了臨海的城市品格，闡釋了臨海的歷史文化，揭示了臨海人的性格特徵。
鄉風民俗的記憶
我們出了歷史廳，又來到了民俗廳。民俗廳給我們展示了新婚、新生、喪禮這些重要人生階段的禮俗。再往上走，便能看到一條街。街上有老太太慈祥地補鞋；藥店裡的老爺爺樂呵呵為顧客抓藥；一位年輕女子正在製作香噴噴的餅……各式人物雕像栩栩如生，配上微電影，更讓人真實地體會到了當地民俗風情。
天空飛翔的翼龍
參觀完民俗廳，我們來到了翼龍廳。一進展廳，就看到許多翼龍化石。從中我瞭解到翼龍身高約2米，它是一種能夠在空中飛行的小恐龍。我們還通過微電影，瞭解翼龍的肢體結構和生息繁衍過程，進一步掌握了關於翼龍的知識點。
這次臨海博物館之行，讓我大開了眼界，增長了知識。也對這靈秀古城臨海有了新認識。
遊臨海東湖 篇5
敘事作文 ,548字中秋佳節，早晨七點在迷迷糊糊中踏上去東湖的路。歌聲中，我們在九點多到達了台州臨海，穿越過車水馬龍、熙攘人群，我們踏入了東湖景區。
東湖近在眼前，而我們的第一站是先體會“江南長城”的威武雄姿。從攬勝門往下看，東湖的景色盡收眼底，陰天下的東湖多了幾分清麗。一步一個臺階地走上去，很考驗耐力，走長城的人都氣喘吁吁，但是依舊熱情不減。腳尖觸到地面的石磚，是歷史；眼光遠望的景，是未來。在走長城的過程中，我看著城牆上纂刻的印記，耳旁穿過的風好像在訴說過去的故事…
游完長城，就是東湖。東湖不比西湖大，卻也不缺西湖那樣的風韻。清代文人俞樾說“杭州遊西湖，台州有東湖。東湖之勝，小西湖也。”東湖與長城遙相呼應，山水風景，美如一幅花捲。一望東湖，滿眼都是綠。湖岸邊的柳，窈窕多姿，湖波盪漾，泛起層層漣漪，像多面切的綠寶石。遊於湖上，可以聽見湖心亭邊上的園中傳來戲文的縹緲的聲音，整個人似乎被拉回到了古代，只叫人覺得“此曲只應天上有。”除了泛舟湖上，我們還參觀了駱氏祠堂，這裡記錄了駱賓王的起伏一生，堂前的梨樹，屋簷的翹角，飛越出前人的故事。
不知不覺，游完了東湖已是傍晚，到了寧波天已全黑，月亮還沒出來。霓虹漫溯在寧波城區，外灘大橋的燈光從不熄滅，但，夜景再美，燈光再亮，也不及東湖那一灣青綠的水，一座雄壯的城…
臨海古長城導遊詞 篇6
國小四年級作文 ,971字各位遊客朋友們大家好！我叫蔡越，你們可以叫我蔡導，是負責大家今天行程的導遊。今天我們來到的地方是臨海古長城，在遊覽的過程中，希望各位遊客注意腳下的路，慢走慢行，注意安全；也希望大家能夠注意環境衛生，保護好我們祖先留下的遺產。
現在請大家下車，這個位置就是長城腳下。臨海的古長城是國家4A級景區，更是我們東南地區的門戶，始建於東晉末年，當時主要用來防禦外敵入侵的。
現在，我們穿過門口的牌坊，會看到一個十分陡峭的坡，這就是所謂的“好漢坡”。它一共有198個臺階，臺階建造於1998年，是為了方便遊客們遊覽長城而建造的。大家可以想一想，當年抗擊外敵，尤其是倭寇的時候，一個個勇猛的戰士們，伴著號角，手持兵器，從陡峭的山坡上爬過，他們為了國家的完整和人民的安危，寧願付出自己的生命，難道不是一個個好漢嗎？大家現在要沿著這好漢坡往上走，感受一下當年戰士們的心境。
在好漢坡的盡頭，就是面前的這個“攬勝門”了。攬勝門建造得非常堅固，既寓意著盼望戰士凱旋而歸，又像在向對手宣誓著自己的不可攻破。大家可以看到，城牆的城磚里長滿了青苔，這就是歷史的見證。在攬勝門的上方，有一個觀景臺，大家可以上來看一看。上面蒼勁有力的四個大字“湖山一覽”，足以說明這裡是古長城最佳的觀景點。大家向南面看去，美麗的東湖在綠樹的掩映下顯得像一塊光滑的碧玉，又像是剛剛打磨好的翡翠。湖邊的樹木鬱鬱蔥蔥，像是在跟湖水比美，看誰的顏色更耀眼一樣。再往北看，連綿起伏的群山很是雄偉壯觀，樹木層林盡染，給山峰穿上了一層厚厚的鎧甲；銀龍般的長城修築在山脊上，如同真龍那樣盤踞著。從這個角度看，臨海真的很迷人，山水風光如此秀麗，相信一定會給大家這次的旅程增添不少色彩。
沿著長城的臺階繼續向前走，寬闊的道路比想象中的要平坦許多。現在我們面前的這座雕像，雕刻的人物就是我們中華民族非常有名的抗倭英雄戚繼光。大家看，戚繼光左手緊握一把鋼刀，右手握拳放在腰前，頭微微向上仰，神情嚴肅，好像隨時要衝上戰場與敵人廝殺一番。大家都知道，戚繼光帶領他的戚家軍在長城上守衛了六年半的時間，後世為了紀念他才修築了這尊銅像。
各位遊客朋友們，今天我們的遊覽到現在就要畫上圓滿的句號了，非常感謝大家一路的配合。今天我們既欣賞了美麗的自然風光，又感受到長城背後深深的文化底蘊，相信大家都不虛此行。希望大家有時間再來！
暢遊書海 篇7
國小六年級作文 ,843字記得莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”書是人類進步的階梯，它幫助我們到達知識的殿堂，帶我們暢遊知識的海洋。隨著科技的發展，書的樣式也不再只是單一的紙書，還有了立體書、電子書等高科技產品。
書籍在我的生活中起了很大的作用，它讓我開闊了視野、充實了思想，明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深刻含義。書是我的良師益友，不僅讓我學到了受益無窮的知識，還教會了我無數道理，讓我學會了怎樣做人、如何處事。
毛澤東主席便是一個酷愛讀書的人。雖然毛主席日理萬機，但他總是擠出分分秒秒的時間，用來讀書學習。為了讀書，它把一切可以利用的時間都用上了：外出開會總是帶著一箱子書，在列車上拿著一個放大鏡，繼續閱讀。毛主席讀書，都是一片片仔細琢磨、認真鑽研，四大名著等小說都讀了好多遍，一些馬列、哲學方面的書，他更是反覆、認真地讀。毛主席每讀一本書都要在重要的地方做標記，我想這就是所謂的“不動筆墨不讀書”吧！
讀書，不僅是現代人修身養性的好方法，也是古代人的一項道德修養，而且還有許多鮮為人知的故事，都已成為現代人的學習典範。
鑿壁偷光就是一個很典型的例子，這個故事講的是西漢時期，有一個大學問家匡衡，他小時候非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，所以一到晚上就沒辦法讀書，他為此常常發愁。有一天，牆壁裂了一個校風，鄰居家的燭光從裂縫處透了進來。匡衡突然想到一個辦法，他拿小錘在裂縫處鑿了個洞，每到晚上，他就接著那絲微薄的光讀書。由於他的勤奮刻苦，長大後成了著名的學問家。
這個故事告訴我們：只要想學習、想讀書，沒有什麼困難克服不了。不僅匡衡，還有許多榜樣值得我們學習，像周恩來總理、經濟學家王亞南等。
在書中，我感受李白的瀟灑，思索魯迅的深奧，體味毛澤東的豪放，反芻冰心的意味深長……書，帶我遨遊世界各地，體味人生的酸甜苦辣、靜觀古今中外，書，讓我的生活充滿了陽光與信心。
同學們，讓我們一起讀書吧，為祖國的富強而讀書！
遊林海公園 篇8
國二作文 ,956字美，在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘，百年綠蔭，多重祕境”。
帶著無數個好奇，我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來，我們隨著那習習涼風，走進了公園，馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里！今天是個好日子，幸福廣場正上映著西式的浪漫：
好幾對新人正在幸福廣場拍照留影，書寫他們愛情的甜蜜，兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證，紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯，周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場，我們來到了老年活動區，這裡的松樹可真多呀，遮天蔽日的，幾位老人正在樹下打太極，精神矍鑠，身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健，休閒怡情的好去處，更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆，雲霧繚繞，穿梭於重欄疊嶂，人猶如置身江南，在畫中游走。水車聲聲，車出了孩子的歡歌笑語，看著此情此景，一切煩惱憂愁都蕩然無存。
聽說這裡的松樹有上千棵，高大的，筆直的，形狀各異，隨處可見。松針落下來，積得地上厚厚一層，走在林間小道上，踩著那綿綿尖尖的針葉，發出“吱吱”的響聲，就像聽著一首優美的歌曲，愜意極了。公園裡，緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹，不時噴出一團團的濃霧，使我們彷彿置身於仙境中；微風吹過，循著水輪的轉動，碧綠的河水泛起一層層波紋；小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路，安靜幽深，通向樹林的深處。忽然，一陣芳香撲面吹來，放眼一看，遍地都是五顏六色的小花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾，看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡，松樹們使勁挺直它們的身體，花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹，它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈奏著美妙的樂曲，泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾，四面環顧後，便歡快的高歌；草叢裡的蟲兒好像很配合似的，也為這歌聲拉響了小提琴，給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒，太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視著大地，揭開了臨海公園的神祕面紗。
在公園裡，你會聽到孩子們歡快的笑聲，會感覺到小河所散發出的清新，會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗，這樣的和諧。
林海公園，美麗的世外桃源！
遊裡海觀音堂 篇9
國二作文 ,498字這日，學校組織了文學社的成員們到裡海觀音堂參觀，我有幸被選中……
進入裡海觀音堂大門，那種古樸淨雅的氣息讓我的內心得到了平靜。
踏進了觀音堂的大堂，不是華麗而是莊重，卷卷迷香飄出的煙，陣陣的佛香傳到了每個人的心裡，在佛祖前在菩薩前心無雜念。
在觀音堂的大殿，我瞻望著雕像們，莊嚴地跪下，伏地拜了幾下，神聖的使命感似乎得到了釋放。
觀音堂的觀景我很熟悉，每年的觀音誕總是來此虔誠地佛拜，許下自己憧憬的未來。圍牆上的二十四幅壁畫，每到這裡，我總是到那兒細細地觀看，以淨化自己被世俗漸漸摻雜的心靈，時時提醒著父母對我們的奉獻，菩薩在上，我們應當知恩圖報。
觀音堂說不上有多巨集偉，卻有著悠久的歷史，說不上有多聞名，卻有著許多信佛的人們來此參拜，說不上有多神奇卻承當著人們留無數的願望，無數的祈禱。
這年的觀音堂多了一道亮麗的風景—雄偉的文昌塔。雖然至今仍未完工，但數層樓塔已刻出了靈魂，雕出了傳統，造出了中華民族傳統風格，華夏精神。又在裡海觀音堂的史冊中添上了一筆。
在觀音堂中，得佛祖菩薩的淨化身心和庇佑，願來年風調雨順，世界和平，裡海觀音堂發揚聞名，裡海人民連年幸福，裡海中學繼續進步！
遊裡海觀音堂 篇10
國一作文 ,1061字在這世界上，名勝古蹟有很多。我們這裡也有一個，那就是裡海觀音堂。
裡海觀音堂位於順德區龍江鎮，東頭與南坑交匯處。歷史悠久，建於明代萬曆年，距今已有四百多年的歷史了。周邊群山相擁，綠樹成蔭，環境優美，是個人傑地靈的好地方。建築嚴謹有致，殿宇巍峨，院內樹木繁榮，花草鬥豔，閣內香菸繚繞，木魚聲聲，雖說有四百多年曆史，但是它現在還是如此美麗。這天，我有幸來到這裡遊覽。
剛來到這兒我就被大門橫樑上的壁畫給吸引住了，隨後我看到樑上有兩條龍，兩條龍之間有一顆珠子，我想：這應該是二龍戲珠吧！不一會兒，我們走進觀音堂的前院，一幅壁畫立刻映入我眼簾，那是二十四孝壁畫。壁畫中的人物都很生動，顏色也很鮮豔，想到這壁畫也是古代人們修築出來的，就不由地感嘆古代人民雕刻技術的高超，設計這個壁畫的人真是獨具匠心啊！想起古人孝敬長輩的純美品質，敬意油然而生。
一些同學剛走到水月宮門口，立刻叫起來了：“哇，好美啊！”我馬上走過去看看是什麼。只見有一個金光閃閃、高大的觀音菩薩坐在荷花臺上盡顯威儀。觀音菩薩的外表是用金箔裝飾的，周圍有金龍環繞，後面還有一面金色的鏡子。菩薩旁邊還有一對雕刻精細的金童玉女，兩邊還各有一條金龍。前面擺滿了鮮花和各種祭品。上面的簾布還寫著慈航普度四個金字。除此之外旁邊還有三寶殿、龍母殿、玉虛殿和文武殿：三寶殿中也有三個金像，它們分別是佛寶、法寶、僧寶，每到四月初八佛旦這兒就聚滿人，人們到這兒來拜佛。龍母殿中也有佛像，它是龍母，相傳龍母在古代為人們行雲播雨，保境安民，是人們崇拜的神。玉虛殿中的神像是北帝，古代被奉為水神，是驍勇善戰的海神，保人們平安。接下來是文武殿，上面的牌匾還寫這“義薄雲天”。這就是裡海觀音堂的核心地區—水月宮。
出來水月宮，往右邊拐，看見一水池，裡面有許多錦鯉游來游去，好像在展現自己全部的生命力，爭取更多人的目光，龜和錦鯉剛好相反，只躲在角落裡，生怕被人看見。細心的學生還觀察到有幾隻仙鶴在池邊，池中間有一隻龍龜，在池邊的假石山上有唐僧師徒四人雕像，這些雕像都雕得非常生動。之後我們又走到慈恩亭。突然，旁邊有人說：“好香啊，什麼味道？”我一聞就聞出來了，是桂花的味道，放生池周圍都有桂花樹，桂花香溢滿放生池的每一個角落。
我們還看見了正在修築的文昌塔，雖說正在修築，遠望已經可以感受到它的氣勢。希望能在文昌塔修築完成的那一天進去參觀一下。
不知不覺，到了該走的時候了，我們依依不捨地離開，在這兒，我們看見了古代藝術的結晶，感觸到了慈悲為懷的佛教文化，這真是一個人傑地靈的好地方啊！