遊小花園相關作文20篇
遊小花園 篇1
寫景作文 ,710字驚蟄一到春雷響，大地萬物都甦醒了。早起的杜鵑和披著青芽的小樹，呈現著一片活躍、歡樂的氣息，為寂靜已久的大地披上新裝。我家的小花園，現在已生機勃勃。
走進去，兩旁的鐵樹正綠得旺盛，還結了像紅棗一般大小的東西。我不敢去碰，怕有蟲子。鐵樹上還長著許許多多綠色的“針”，只要刺一下手，你就再也不想去碰了。左邊和右邊各有兩顆無名樹，紅嫩紅嫩的，中間花蕊裡還有小蜜蜂在“嗡嗡”叫，我生怕他會咬我，於是趕緊往前走了幾步。這個地方，一路看過去，還有一種無名樹，樹上開滿了由樹葉組成的花片。從遠處看，你以為滿是花朵，走近看，原來有葉有花。葉子五彩繽紛有紅的、綠的、藍的、紫的……花朵則是粉紅色，只要碰一下，彷彿花朵就要落下來。
正前方有一棵又大又壯的桔子樹，不僅枝葉繁茂，而且堅硬無比。桔子樹的葉子有深有淺，深的像湖水那樣綠，淺得像大草坪的小草，別看他外表好看，可嘗一口，那味道一直苦到我的心裡，苦的我都要哭了。爬上橘子樹，我儘量小心翼翼，我還是被枝條的刺給疼得不像樣，看來新長的刺跟老刺相比也差不了多遠，夏天這裡還可以乘涼呢。
中間有用磚頭圍起來的愛心桃，正中央有一棵樹樹，噓～上面有馬蜂窩，看來馬蜂也很喜歡這個小花園呀。這棵樹的葉子密密麻麻，葉子也像針一樣，可它並不刺人，反倒使我感到舒服。
邊上兩旁全是青青綠綠的小草，吃一口，我頓時感到神清氣爽。讓人高興的是那兒長著一棵小樹，雖然我不知道這是什麼樹，但是我第一眼看見了這棵樹，有一種說不出的興奮。葉子不是很深，也不是很淺，樹枝彎彎曲曲的往上生長，葉子還沒有很多，有點單調，可要是和小草在一起的話，會讓它變得很獨特。
春天的小花園雖然比不上外面的美景，可是他也告訴了我，春天已經到了。
學校的小花園 篇2
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
校園的小花園 篇3
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。
外婆的小花園 篇4
國小六年級作文 ,848字來到外婆家前，從一條水泥路上去就可以看到外婆的小花園。外婆的花園沒有柵欄，沒有圍牆，在這塊不大的土地上種著許多花兒，它們品種各不相同，顏色也異常鮮豔。
最邊上，一簇月季花綻開了粉紅的花瓣，細長的枝條上長滿了小刺，喲！可真是小氣，生怕人家去觸碰它那嬌豔的花朵；在它們的不遠處，幾朵雞冠花開得正盛，它們挺直了身子，向我展示它那頂紫紅色的“大冠子”；而在花園的正前面，有一排可愛的指甲花，在又粗又長的莖稈上，藏在葉子裡幾朵指甲花已悄悄開放，它們指甲般的花瓣中間，還藏著一顆顆小種子呢。
在這個花園裡，有一種花最多，它的顏色絢麗多彩，大紅、雪白、金黃、玫紅……在一層層的小花瓣上有一小撮兒花粉，這種花跟芍藥極其相似，因為顏色豐富，外婆稱它“十樣件”，據說它能開出上十種不同顏色的花。一棵枯死了的桂花樹上，不知從哪兒冒出來了一根藤，它悄悄地生長，慢慢地爬，漸漸地就佈滿了整棵桂花樹，藤上生出的葉片蓋住了乾枯的樹枝，看上去宛如一頂綠色的大帳篷呢。而那“十樣件”也爭著從藤葉間冒出來，咋一看去，那棵桂樹彷彿又滿血復活了。
這個小花園裡的一切全都是外婆一手創造的。聽媽媽說，幾十年來，外婆可從沒有這閒功夫來種植花花草草的。幾十年來無論嚴寒酷暑，外婆每天天不見亮就扛著鋤頭，揹著揹簍，或是挑著撮箕上坡去了，中午吃飯也是媽媽他們幾姊妹跑上幾趟去叫喊，外婆才會回來匆匆吃上兩碗。等到天都已經黑盡了，外婆又才拖著疲憊不堪的身子回來。多年來，外婆一直跟紅薯、玉米、稻穀、洋芋、蘿蔔等莊稼打交道，一年中真正能歇上幾天的可能也就是春節那幾日了。平常別說是種花，就是看花都沒有那個閒功夫，沒有那個精力。除了辛勤勞作來扛起整個家，外婆還要操心四個兒女的學習生活……
如今，外婆已年逾六十，她的兒女們也已成家立業，外婆也終於可以閒下來了，也有時間去打理院壩前的那片空地了，種上些花草。等到開花時節，偶爾和外公用手機拍上幾張照片，或是與鄰里聊上幾句養花的經驗，外婆的生活逐漸充實起來了。我們這個家也像外婆的小花園一樣，更加多姿多彩了。
美麗的小花園 篇5
國小四年級作文 ,536字我們的校園有寬闊的操場，漂亮的教學樓，最令我向往的地方，還是美麗的小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是四棵雪松，它們就像翠綠的巨傘，幫我們擋住刺眼的陽光。小花園裡最引人注目的建築就是滄浪亭。滄浪亭是一座六角寶塔形建築，由六根筆直通紅的大柱支撐著。屋頂是由土黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下閃閃發光。滄浪亭門口有一副對聯，上聯是“滄浪之水濁兮可以濯吾足”，下聯是“滄浪之水清兮可以濯吾纓”。
走近滄浪亭，抬頭就可以看見頂上畫著的龍鳳呈祥，畫面栩栩如生，似乎要飛了出來。下面還有六幅小畫，上面有六位偉大詩人和他們創作的不朽詩篇。再往前走，一座峰巒疊起的假山出現在我們面前。假山上怪石嶙峋，有的像神仙，還有的像狂野的大猩猩，假山之上還有一座小巧玲瓏的文昌塔。假山旁還有一塊石板，上面寫著“秦嶺之水天上來”。頂部有一個水龍頭，如果把水龍頭開啟，高山流水，雲霧環繞美不勝收。
走進花園深處，就來到了竹林，成捆的翠竹都有一件碧綠的外衣，小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳，好像在說真美啊，真美啊！遠處白雲般的蘑菇小亭下，許多同學正安靜的看書。旁邊的健身器材，一到下課圍滿了人群。同學們的歡聲笑語，在小花園的每一個角落飄蕩，形成一曲歡樂之歌。
我們的小花園美景多的說不完，大家一定要來觀賞喲！
我家的小花園 篇6
國小四年級作文 ,533字每一個人都喜歡四處飄香、鳥語花香的地方，我也不例外。記憶中，我到過嶺南特色濃郁的佛山祖廟、風景秀麗的蟲雷崗山、廣闊水景的千燈湖、千姿百態的荷花世界……而讓我最熟悉、最喜愛的還是我家的小花園。
走到我家後院，就會看見房子旁邊有許多被欄杆圍著的花草樹木，春夏秋冬都開不同的花，但是每一朵花都有自己的特點，自己的美：春天，碩大的茶花開了，那層層的花瓣一點一點地開啟，幾天之後，層層花瓣突然綻放，好像一團火，又好像一份熱情；夏天，水邊的梔子樹開出了不太美、但很香的花，那白花在綠葉的襯托下顯得格外美麗；秋天，枝繁葉茂的桂花開了，星星點點的小白花和小黃花點綴在滿樹的蒼翠中，讓我覺得那不是花，而是天上的星星掛在了樹上；冬天，在凜凜寒風中，只見一大片梅花傲然怒放，枝頭上那紅色的小花在鬥寒爭豔，為嚴冬增添了幾分生機。
花香把大老遠的昆蟲都吸引過來了，蝴蝶在鮮花上翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤地採蜜，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，螞蟻忙著把家搬到花園來……遠遠望去真像是昆蟲們的樂園。這裡的花使我家四周的空氣變得清新起來，鄰居每天都伴隨著花香開始忙碌的一天，爸爸晚上回來後，也會帶我去花園看書、散步。
這就是我家的小花園，面積雖然不大，可那景色令人心曠神怡，給我增添了許多樂趣，但願它越變越靚。
小花園中的大發現 篇7
國小三年級作文 ,455字草地上有一隻一隻的小螞蟻，不停擺動著，可真像在跳舞呢！
我進小花園時，樹上枝頭全都發芽啦！有的長出了嫩綠的葉子，還有的開出了美麗無比的鮮花！不過，有的還是花骨朵兒，看起來，飽脹得馬上要破裂似的。
在樹下，更是一次奇妙的旅程。在寸草不生的枯草裡，又一次讓大草地看到了生的希望—枯草中又長出了一棵一棵又嫩又綠的青草。草地上有一隻一隻的小螞蟻，不停擺動著，可真像在跳舞呢！樹葉們，也跳下來了。而且，小嫩芽也破土而出，在陽光下，一邊晒著溫暖的陽光，一邊與它們共舞。
樹上和樹下，我們已經瞭解了。接下來，我們到樹叢裡去看一看，瞧一瞧吧！
樹叢有的大，有的小，有的能讓人進去。而且，在茂密的樹叢裡，不時還會有一座假山。這些假山還真是千奇百怪呢：有的，像一個龐然大物；有的，上面還有字呢！還有的，像在跑步！
偷偷跟你說，我在草地上，發現了一片直接就可以吃的檸檬草。它啊，長得可真像三葉草！還有一些很堅強的植物，竟然從下水道里長了出來！還有……哦！對了！還有在課堂上，我從老師口中知道的一種好玩的蟲子，叫西瓜蟲呢！
外婆家的小花園 篇8
國小五年級作文 ,421字離市區很遠的地方有個小山村，小山村依山而建，外婆的家就在半山腰上。
從小我在城市裡長大，不喜歡大街上的喧鬧、汽車的尾氣和煙筒裡冒出的一股股黑煙。每當聽媽媽說要去外婆家，我便高興得直蹦高。
我喜歡外婆家的青山，喜歡那裡的果園，喜歡路邊的一朵朵野花，更喜歡外婆家的小花園。那兒是我向往的地方。
小花園是外公、外婆在家門口建的。園中有碧綠的草叢，有五顏六色的花兒，有又高又大的槐樹，有跳著、唱著、奔跑的小溪。花園的周圍種著各種蔬菜，西紅柿的臉紅了，我摘下一個，吃一口又酸又甜，味道好極了。
外婆常領著我到小花園玩。在樹蔭下講著大山裡的故事，還和我一起捉蝴蝶，聽鳥兒唱歌，聽蟈蟈在草叢中彈奏。有一次給我捉到一隻蟈蟈，裝到手工製作的籠子裡。我拿回城裡老家，惹來眾多小夥伴前來圍觀。
在那裡吸一口空氣是那樣的新鮮。在花叢中讀書是那樣安靜，一切都透著天然的美，讓我留戀讓我愛。住在城裡我常對著星星，對著月亮說，如果我們的城市都像外婆家的小花園，那該多美啊！
記憶中的小花園 篇9
國小六年級作文 ,556字好久沒有騎著我心愛的自行車在小區裡轉悠了。今天，我決定重遊我的家鄉—玉帶新村。
這裡，早已豎起了一幢幢小樓房，它們整齊地排列著，與外面鱗次櫛比的高樓形成鮮明的對比。一幢幢粉紅的房子門前，讓出了一條條小道來，我沿著小道騎到了路的盡頭。
“吱……”剎了車，我凝視著眼前這片花園，一種似曾相識的感覺喚醒了我的記憶。
那裡，曾經的一個小花園，以前，我經常與小夥伴來這裡玩耍。園內花草縱橫，清晨的露珠附著在草葉上，腳一踩，便彈跳到腿上腳上，涼絲絲的；蒲公英探著可愛的小腦袋在不停地搖擺，風一吹過，無數小精靈就載著夢想起航；這裡的花兒奼紫嫣紅，有的正含苞欲放，有的卻早已競相綻放……瞧，那棵櫻花，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，那情景在陽光下就像噴花的飛泉，又彷彿樹上堆滿了積雪。牆角的幾株向日葵見到太陽，便像見到了親人一樣，昂著頭，挺著腰桿，執著地朝著太陽敬禮。
我腳下的這塊土地，以前是由八角形的花磚鋪成的小路，彎彎曲曲的一直延伸向前方。旁邊還有一條河，河邊還有好多小花園。在那裡，你想走路就走路，把花園裡的小路走爛了都沒事；草願意長多高就長多高，它若長到天上去，也沒人會去管……這裡的一切都是自由的！
現在，柏油路覆蓋了這條八角小路，整齊的樓房佔據了小花園那塊土地，但曾經美好的回憶，永遠刻在心裡，揮之不去！
門前的小花園 篇10
國小四年級作文 ,412字我家門前有一個小花園，種植的多是觀賞花木。甬路兩旁種的是玉蘭花，圓形花池外圍種的是萬年青，裡層有月季花、鳶尾花、蝴蝶花。每到春天，花園裡百花盛開，鳥語花香，是我心中最美的地方。
在這裡我們最喜歡捉迷藏。常常是我先藏起來，弟弟和小狗找。我以為鬱鬱蔥蔥的萬年青會是我最好的藏身之地。可不管怎麼藏也逃脫不了小狗的鼻子。每次被他們捉到，看到他們得意的眼神，我就跑去向媽媽訴苦，媽媽笑著說：“傻孩子，小狗的嗅覺特別靈敏，你贏不了它。”
現在天氣炎熱，我們最開心的時刻是早晨的時光。早晨，我和弟弟來到花叢中，欣賞著各色的月季花。我發現昨天的花骨朵已經盛開了，露出了黃色的花蕊。低頭再看鳶尾花，花瓣上還有露珠呢！咦，弟弟怎麼不說話了，調皮的弟弟摘了兩朵蝴蝶花，插在耳朵旁邊，正在翩翩起舞呢！還說自己是“蝴蝶王子”！
當我們玩累的時候，還可以坐在門口的搖椅上盪鞦韆，盡情享受著無憂無慮的童年時光。
我喜歡門前的小花園，在這裡玩耍真讓人陶醉。
小花園 篇11
國小四年級作文 ,441字在我們校園的西南隅，有座美麗的小花園，小花園雖然面積不大，卻綠草如茵、繁花似錦、樹木茂密，是我們課餘玩耍的好去處！
從遠處看，這座小花園似乎並沒有什麼特別之處，但當你靠近了仔細觀察，就會看到一排排的花架。翠綠的葉子襯托著各色花卉，裝點著美麗的花園，和我們這些祖國的“小花骨朵兒”一起茁壯成長！
魚池中間矗立著人工雕琢的假山。“江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”小金魚在魚池蓮葉間歡快地嬉戲。金魚有大的、小的、長的、短的、花的、黑的……看得人眼花繚亂、目不暇接！
再往北走到鳥籠前，就能看到一群紅頭綠嘴的小鸚鵡。我和小夥伴一直逗它們，想看看究竟什麼時候它們才會開口說話！
沿著鵝卵石鋪成的小徑，我們來到了涼亭。涼亭四周是各種果樹：石榴樹上成熟的紅石榴笑得張開了嘴、柿子樹上紅彤彤的大柿子壓彎了枝條、棗樹上紅瑪瑙般的大棗宛如繁星點點在閃耀著……樹下嬌豔的小花競相開放，一陣風吹過，蝴蝶伴著花兒翩翩起舞，分不清哪是蝴蝶、哪是花！
我喜歡校園這美麗的小花園，這裡是我們休憩遊樂的天堂！
迷人的小花園 篇12
國小四年級作文 ,610字在學校操場邊，有一個寧靜的小花園。那裡種植了許多花花草草，長得可茂盛了！
早晨，我剛走進校園，便與清風撞了個滿懷。往操場走去，那個小花園中輕輕搖曳的樹枝似乎在呼喚我的名字，葉面上滾動的露珠彷彿在與我交換眼神。花園旁邊圍著矮矮的灌木叢，像一條綠色的綢帶繞在花園周圍，又像一條翠綠的圍巾和一個樸素的花環。
花園裡，別的花花草草都爭先恐後地發了芽、長了葉，幾棵矮樹也長出了花苞，粉粉嫩嫩的，彷彿是一個個剛出生的嬰兒般稚嫩、柔美。唯獨那一株紫藤最沉默，模樣一點都沒有變，枯黃的枝幹，枯黃的葉子，一切都是枯萎的，真是個懶漢！
最引人注目的是那棵開滿黃色小花的樹了，重重疊疊的枝丫，開滿了密密麻麻的小花。花兒的顏色大部分呈米黃色，花瓣有七八片，橢圓形的，在別處似乎很少見到，這花朵真別緻呀！這樣的小花再加上或濃或淡的新綠，給沉寂的校園增添了一絲生機。
花園的草地上長滿了翠綠的嫩草，中間夾雜著幾朵白色的野花，就像天空上飄著幾朵雲彩一樣，純潔無瑕。晶瑩的露珠，滾動在花瓣和葉面上，調皮的它連我的眉毛也沾上啦，那麼潔淨、潤澤，像一顆顆透明的珍珠。
懶惰的太陽終於出來了。一縷縷陽光透過枝幹照射到大地，斑斑點點，細細碎碎，像金子一般散落在地上。操場上漸漸熱鬧起來，看！那邊的小女孩揮舞著繩子一蹦一跳，頭上的小辮也一躍一躍的；這邊的男孩子揮動球拍，打得熱火朝天，小花園則在一旁靜靜地觀看著……
小花園的一草一木，一花一石，都使我們感到親切。
小花園 篇13
國小六年級作文 ,566字我特別希望我有一個自己的小花園，裡面種滿了鮮花。春天，夏天，秋天都是花的香氣。有一天，我的這個願望終於可以實現了，我既開心又興奮，希望自己的花園能像想象的一樣有著許許多多的鮮花！然而，這個花園和我想象的一點也不一樣。我只能自己來改造它，讓他成為我幻想中的花園。
這個花園只有兩平方米大。而且沒有一丁點的泥土。都是水泥，而且這個花園並不是什麼真正的花園兒只是我家的一塊小地方。這個地方就在我房間的外面。原本媽媽是想把它倒上水泥做成一個小小的陽臺，可是在我的哀求下，媽媽答應，把這個地方當做我的小花園。這裡沒有泥土我必須自己去外面找。我拿上一個大袋子，來到一個工地旁，那裡有很多的泥土，我問了工地上的工人能不能拿這些泥土。他們說可以。於是呢我就裝上一大袋的泥土，把它們拖回家。倒到了那兩平方米的小花園裡。可是泥土不夠，我再在跑了一次，我使勁的把泥土拿起來，向外倒，用鏟子把泥土弄到兩邊。弄出一條小道用來走路，接下來我把鳳仙花的種子撒進泥土裡。用土埋上，又拿來水壺給他們澆水。時間一天的過去了，我的鳳仙花發芽了，長出了一片的葉子，他們越長越大，越長越大。我細心地照顧著他們，今年的夏天，他們長出了許許多多的花包，等花苞開了，就像我幻想中的花園一樣，可美了。空氣中散發著一股淡淡的清香味。
我的小花園是最美的，這是我用自己的手造出來的花園。
遊桃花園 篇14
國小四年級作文 ,544字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，大詞人蘇軾筆下的春天是這樣的，那麼江門的春天又會有怎樣的一番景象？在新春假期，我和爸媽慕名來到白水帶桃花園，一起感受春的氣息。
車子剛駛進白水帶，一陣陣桃花的香氣就撲鼻而來。順著這香味，我們很快就找到了傳說中的桃花園。哇！這裡的桃花種類可真多呀，有油桃、菊花桃、蟠桃、碧桃等等。桃花絢爛，一朵朵爭奇鬥豔，讓人眼花繚亂。
這些桃花形態各異，有的羞紅了臉，含苞欲放；有的完全綻開了笑臉，大大方方地向遊客們問好；也有的已經低下了頭，靜靜地向遊客們道別；還有的已經結出小小的果實，作為獻給春姑娘的禮物……桃花的香氣引來了一群可愛的“朋友”：你看那紅豔豔的枝頭上，有好多蜜蜂正忙碌地採蜜呢；蝴蝶們也正圍著桃花翩翩起舞。有的桃花樹，枝與枝之間連成一片，手拉著手，好像在說“歡迎大家來桃花園遊玩”呢！
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這花團錦簇，給春天增添了幾分溫馨與浪漫，也是市民們親子游的好地方。在這美麗的桃花園裡，到處都是人們的歡聲笑語。我們在這裡拍了好多照片，把桃花的美態留在鏡頭裡。為了讓桃花開得更加燦爛，讓更多遠方的朋友能欣賞到它們的美，我們要文明賞花哦！
“浪花有意千里雪，桃花無言一隊春”，白水帶的桃花是春的眉筆，在嬌媚的她面前，沉醉一番又何妨？
學校的小花園 篇15
國小四年級作文 ,527字我們學校有一個美麗的小花園。
從校門口進去，向左就是那個小花園。步入花園，首先映入眼簾的是兩株月季花，翠綠的葉叢中常年躲著一朵又一朵的花團，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中閃亮的紅星……它們迎風招展，每天熱情地迎送著上下學的小朋友們。
沿著石徑往前，你會看見一棵樟樹，它高大挺拔，像一個久經沙場的騎士，挺立在小花園的正中央，顯得非常威嚴。樟樹頭上還戴著一頂又大又綠的帽子，像一把撐開的巨傘，帥氣極了。同學們都特別喜歡樟樹。春天，同學們喜歡欣賞它巨臂呵護下的五顏六色的小花；夏天，同學們喜歡偎依著它，愜意地享受著它帶來的涼風；秋天，同學們喜歡在它的懷抱裡逗那一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；冬天，同學們喜歡聆聽它經風吹過奏出的優美樂曲。
樟樹的左邊是一座月牙狀的假山，由大小不一的頑石壘成。遠遠望去，假山挺拔峻秀，情趣宜人！走近細看，假山各部分的樣子各不相同：有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝……在後面一片翠竹的映襯下，顯得格外迷人！
沿著曲徑走過假山，便能看見婀娜的小柳樹，它身姿苗條，不同於那些生活於河岸邊身軀魁梧的同族，它經花匠修剪得特別嫵媚，在假山、曲徑中“畫龍點睛”，特別富有生機！
花、樹、山、竹構成一幅美麗宜人的自然風景畫，我愛學校的小花園！
小花園，大舞臺 篇16
小花園，大舞臺作文4 ,414字我的學校附近，有一座小花園。每年這裡都會一次出現四個不同的舞臺，它們各具特色。
春之舞臺。沒聽到“春”這個字，首先就想到了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這首出自孟浩然筆下的詩句。這裡也不例外，所有的植物都像脫下了穿了一年的舊衣服，換上了顏色明亮的新衣服。整個花園給人的感覺那就是煥然一新。
夏之舞臺。夏天是最炎熱的了，每當這時樹上就會出現一群音樂家們—知了，他們在樹上無憂無慮的唱著歌，彷彿在迎接夏天。古時有“望梅止渴”這一故事，現在小花園也有類似的故事。如果感到炎熱，看著這一片片的樹蔭，也會讓人覺得清爽。
秋之舞臺。秋天是最美的季節，到處都是紅色，淡紅的卻不單調，深一點，淺一點的。這時候，當你漫步在小路上，彷彿漫步在童話中。
冬之舞臺。聽到“冬”，就會讓人覺得毛骨悚然，可是這裡每次被大雪覆蓋，給人的感覺卻截然相反，人們感到的是溫暖，可愛。是人們想和雪融為一體。
這裡的小花園就是一個奇幻的世界，讓人們樂在其中。
學校的小花園 篇17
國小五年級作文 ,691字說到我們的怡豐，還真是有許多美麗的地方，操場、教學樓裡、涼亭……但我最喜歡的，還是那每年變著花樣，引人入勝的小花園了。
每當春姑娘來臨之際，被她碰過的地方都會不約而同地冒出一絲新綠，總是那樣神彩奕奕。清晨的露珠落在葉面上，被燦爛的陽光折射出五彩繽紛的光彩，又晶瑩剔透，充滿朝氣。乍一看，就像一片綠色的海洋。
炎炎夏日，小花園又是另一番景色。這時的樹木再也不是春天那個嬌滴滴的小娃娃了，它成熟了許多，變得枝繁葉茂，小花園的樹可真綠啊，綠得像一潭濃濃的湖水，蒼翠欲滴；小花園的樹可真茂盛啊，樹葉一簇堆在另一簇上，陽光透過那細微的空隙，灑下一地星星點點的光斑；小花園的樹可真粗壯啊，需要兩三個小孩才能抱住。每當踏進夏天的小花園，就會感覺暑氣全消，好像走進了涼爽的秋天。盛夏時的我們最愛在裡面玩遊戲，在花壇裡捉蝸牛，一邊捉，一邊欣賞在樹蔭下開得精神十足的映山紅。
秋天時的小花園是金光閃閃的。每到金秋，桂花樹上的花朵們便乘著涼風開放，每朵桂花都小小的，呈“十”字形狀，害羞地藏在綠葉中，不仔細看的話，還發現不了呢！每次涼風吹過，桂花就香飄十里，讓人沉醉。再加上花壇裡那似火的楓樹，為涼涼的秋日增添了一抹暖意。
冬天的小花園則跟春天時的完全相反，一陣刺骨寒風吹過，總有歌聲在耳邊響起，“沙沙—沙沙沙—沙—”那是樹葉寶寶一邊唱著孤寂的歌兒，一邊撲向大地媽媽的懷抱。這時，如果你在小花園的長椅上坐上幾分鐘，定會不停地打哆嗦，沒錯，那是冬爺爺在炫耀自己的威力呢！
小花園，你就像一幅多彩的畫卷，不僅有春、夏、秋、冬的美麗景色，更承載著我們童年那份獨一無二的回憶。
美麗的小花園 篇18
國小五年級作文 ,390字姥姥家前方不遠處，有一座小小的花園，一年四季綻放著美麗。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了花園，像是變了一個神奇的魔法，花兒爭先恐後地展開了笑臉：迎春花在大槐樹下盛開成一片金黃，接下來桃花將花園裝扮成熱情的紅色，池塘旁的柳樹換上綠色的新裝，長長的枝條落在水面上，彷彿在釣魚。
春去夏來，夏姐姐來了。高大的槐樹，枝葉繁多，兩棵槐樹的枝幹相交叉，像兩個人在玩擊劍。池塘裡出淤泥而不染的荷花在荷葉間鑽出來，有的還是花骨朵，有的羞澀地開了一半，還有的花已經昂首怒放。
秋色慢慢走進了花園。紅彤彤的楓葉，佈滿了園裡園外，看上去，一片火紅，像一片正在燃燒的烈火，迸發出青春的活力，光彩耀人。
冬爺爺來了，給大地蓋上了被子，你以為花園就這樣失去了色彩？當然不是！可別忘了梅花，它是冬天裡的一把火呀！花園裡就一顆梅花樹，冬天它最耀眼！
這小小的花園，給我的生活帶來了那麼多的快樂。我喜歡這美麗的小花園。
美麗的小花園 篇19
國小一年級作文 ,271字小花園是我家前面一處美麗的風景。
春天，池塘邊的垂柳長出了許多小辮子，小辮子上扎著嫩綠的蝴蝶結。池塘裡有小金魚，有的是紅色的，有的是金色的，有的是紅白相間的，還有的是橙黃色的，可愛極了！
夏天，池塘裡有小蝌蚪在快活地游來游去，不久，就變成小青蛙，“呱呱”地叫個不停，池塘邊的柳樹長得非常茂盛。夏天的微風一吹，柳樹就像一位舞女，隨風舞動。
秋天，到處一片火紅。大人、小孩都愛來這玩。紅的楓葉在秋風中翩翩起舞，如同一隻只紅色的蝴蝶。
冬天，池塘裡結了冰，那就成了滑冰的好去處。旁邊的柳樹光禿禿的，似乎有些孤單。
瞧！這就是我院子裡一處美麗的風景。
我家的小花園 篇20
國小六年級作文 ,875字陽臺上，荒了許久。
不知何時起，綠色爬上了那堵白牆。只要樂意，抬頭便可以吧那抹常青收入眼底，讓我心為之動憾的，亦是它們的精神。
吊蘭—釋懷放手篇
又考砸了。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽正對那幾盆吊蘭“痛下殺手”。吊蘭一直是小花園一道靚麗的風景，長長的藤蔓如仙女的青絲，微微垂下，有時會發現分枝，但也不會破壞它的生機勃勃。春天，吊蘭會開出幾朵小白花“打扮”自己，白花小而嬌嫩，遙遙望去，花兒藏在綠葉叢中“猶抱琵琶半遮面”，吊蘭如同春的使者。而現在……“別—”我出聲制止，“媽，你幹什麼？”角落裡，那綠色有刺痛了我的眼。“剪掉，只是為了讓它們長得更好。”媽媽盯著我，意味深長地說。望向吊蘭那光禿禿的根，它的氣質大減，但我知道，明年它會長得更美。是啊，放手、釋懷，重新活過，再次感受生命的美好與輪迴。我頓時一身輕鬆，眸子裡，敬意愈濃。
蘆薈—活出色彩篇
你見過蘆薈開花嗎？我見過。蘆薈花有著橘黃色的花托，花托向下垂著，露出幾根可愛的小花蕊。花朵一朵挨著一朵，一團團、一簇簇地怒放在幾條分叉的長莖上，長莖的一頭連線著翠綠的蘆薈。我明白，蘆薈開花預示著它的生命與活力即將逝去，不免落寞。可是幾日過去了，它依然傲立著，詮釋著生命的色彩。它就是它，是不一樣的蘆薈，開花也結果。要活，就要活出自己獨特的色彩，無論怎樣，我心依舊。
風信子—生生不息篇
小花園裡的水養植物裡，我最喜愛風信子。它的根條多而密，好似水母的觸手，一出水就軟軟的，輕如薄翼。風信子的花蕊粗粗的，有小而硬的針腳，花瓣一朵花只有一片，純白柔滑，雖然不說香飄十里，但是也清香徐徐。它的雅，竟無從描述。風信子像一位娉婷的少女，靜靜立在水中央。“它如此美，生命也會終結。”爸爸託著下巴，若有所思地說。我不懂。冬去春來，歷經幾個春秋後，風信子果然懨了。它的花染上了一層淡綠。但風信子沒有放棄，它一直在堅持、努力。隨著風信子的一天天成長，我臉上的驚喜濃了。對，只要能堅持，怎可停滯不前？
人有情，植物也有意。我家的小花園裡面所有的植物，它們的精神讓我深深感嘆！