遊南園相關作文20篇

遊南園 篇1

國小三年級作文 ,668字

江南園林甲天下,蘇州園林甲江南,而在我們太倉,也孕育著一座古典園林,她雖沒有拙政園那樣的精緻,沒有獅子林那樣的嫵媚,但在我眼裡,她卻是最美的園林,她就是南園。南園始建於明朝,是當朝宰相王文肅建造,佔地三十餘畝,至今已有400多年,是宰相處理政務和種梅養菊之處,太倉民間稱“太師府”。這不,在這深秋時節,我和佐樂米小夥伴們又來了!

步行至南園門樓,一座精緻的兩層建築呈現在眼前,粉牆黛瓦,靜靜地迎接著遠方的賓客。門樓兩旁的木杆上掛滿了火紅的燈籠,好像跳著熱情的舞蹈,我們也懷著激動期待的心情邁入南園。剛踏入園內,映入眼簾的是五顏六色、婀娜多姿的菊花,有紅的、有黃的、有紫的,一排排、一團團、一簇簇,真是美不勝收。欣賞完美麗的菊花,我們依依不捨的離開菊園,漫步在小石橋上,我心裡不由感嘆:南園的水可真清啊!這時一群小精靈打破了園內的寧靜,它們三五成群、嬉戲打鬧,“嘎嘎嘎”地叫著,好像也在熱情的歡迎我們呢。延著長廊繼續向前,遠處突然出現了一艘奇怪的大船,它分為前中後三段,臨水處是一個亭子,尾部是一個兩層樓的建築。我心裡疑惑著,加快了腳步,想一看究竟。原來它叫寒碧舫,俗稱“旱船”,是賞梅觀菊的好地方,站在船頭的確有一種揚帆遠航的感覺。離開旱船,穿過一個低矮的假山,我們來到了知津橋,橋面離水面有近3米高,遠看就像一道美麗的彩虹,橋面倒映水中,又像是一打精美的鑰匙,緩緩走上知津橋,放眼望去,彷彿整個南園都盡收眼底了。順著橋指引的方向,我們慢慢走向出口,就這樣我和小夥伴們懷著愉快的心情結束了南園之行。

南園—我心中最美的園林!

遊南湖植物園 篇2

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天,陽光明媚,學校組織三至六年級的師生踏青,目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄,歡歌笑語,大家排著整齊的隊伍,個個神氣十足,構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園,馬路上來往的車輛停止行駛,為同學們開啟綠色通道,這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹,已經發出嫩芽,他們頭碰頭,彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園,眼前的景色讓大家大吃一驚,一片綠油油的樹木映入眼簾,好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人,來來往往,也陶醉在這美景中,臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方,班主任進行了活動安排,由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動,加上一位配班老師,共五位大人,大家分成五個小組,分頭活動,十一點的時候,在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢,同學們像飛出籠的小鳥,歡快的散開。我們組來到一個假山旁,組長提出合影留念,大家擺出不同的姿勢,拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖,看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠,晶瑩剔透,一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木,有朵朵盛開的櫻花;雪白的梨花;挺拔的雪松;隨風飄拂的楊柳;讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字,以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快,轉眼到了集合的時間,最終依依不捨得離開植物園,我多想留在這裡,聞著花香,躺在大自然的懷抱中。

遊南京方山地質公園 篇3

國小三年級作文 ,403字

暑假初,爸爸給我報了一個作文比賽,地點在南京。比賽前一天,我們去了方山地質公園。

汽車“轟轟”地開進公園。其實公園就是一座大山,只不過這座山和其它的山不一樣,這裡有很多地質奇貌,所以才形成了地質公園。地質公園裡樹木蔥綠,生機勃勃。眼前的路開始往上延伸,汽車挺了挺身子,就一個勁兒往上衝去。突然,在路旁出現了一塊牌子,上面寫著:“火山口→。”爸爸剛一看到這個指示牌就來了一個急剎車,我差點要飛出去。

沿著牌子指示的方向走了沒多久,出現了一個大大的石頭,原來這個大石頭是從火山口裡噴出來的。可石頭上為什麼有很多黃色的斑點呢?原來,火山在噴發的過程中火山岩、火山灰噴到了石頭上,冷卻之後就形成了黃斑。

可說了半天,火山口在哪兒呀?其實,整座山就是一個火山,火山口在山頂上呢!火山噴發已是數億年前的事了。我和爸爸一起拾了幾個小火山石帶回家,留作紀念。

“轟轟……”最後,隨著汽車的轟鳴,我們依依不捨地與火山告別了。

遊南昌海洋公園 篇4

國小四年級作文 ,555字

聽說學校要組織我們四年級的同學去南昌海洋公園遊玩,大家聽了一蹦三尺高。

盼星星盼月亮,終於盼來了3月30日。儘管天公不作美,但我們的心情卻絲毫不受影響,美得不要不要的。

大概兩個小時後,我們來到了海洋公園。我們帶著興奮的心情隨著導遊阿姨有序地進入了神祕的海洋公園。一進門,就看到了平時很少見的不知道名字的“大魚”,正快活地在清澈的水裡遊玩呢!不一會兒,我們就來到歡樂劇場觀看海獅表演。海獅渾身滑溜溜的,一出場就歡快地擊掌,意思是提醒我們:“來點掌聲,來點掌聲,不然我就不表演啦!”你看,多可愛。聽到熱烈的掌聲,海獅開始表演絕技:頂球、跳水、算術、跳舞……最讓我難忘的是海獅做算術題,無論是哪位觀眾出題,海獅都能準確無誤地算出得數。

欣賞了聰明的海獅表演,我們又來到海洋劇場。在觀賞了一段王子和美人魚的故事之後,我們走進了神奇的海底隧道。隔著厚厚玻璃,我們看到了從沒見過的五顏六色的魚,它們成群結隊,四處遊蕩。特別是魔鬼魚,在水中優雅飄逸的遊姿,宛若一隻“水中風箏”。

接著,我們又去了叢林探險,看到了許多稀罕的動物;還去了龜池,它們肥碩的身體也能快速遊動;還到了水母館,色彩豔麗的水母,真是美麗極啦!

雖然一天下來,我們筋疲力盡,但是回想海洋公園的一切,依然讓我激動不已。希望有機會,我們還能再去一次海洋公園!

遊南郊公園 篇5

國小三年級作文 ,589字

上個星期六的上午,媽媽帶著我和妹妹來到了南郊公園。

一走進南郊公園,就聽見了有人在吹薩克斯,聲音好動聽呀!我們的心情也一下子歡快起來。今天我們的目的地非常明確—兒童樂園。沿著石板路,媽媽帶著我們徑直來到了兒童樂園。兒童樂園的遊樂專案可真多呀!這裡真是孩子們的天堂。今天來的人非常多,人山人海,熱鬧極了。我和妹妹要痛痛快快的玩一場了。

那邊傳來《小蘋果》的音樂聲,吸引了許多的小朋友。我們也趕過去湊熱鬧。原來是“迪士高魔毯”。只見“魔毯”上的人們喊著、叫著、歡呼著,好高興呀!很快就輪到我和妹妹了。我和妹妹走上“魔毯”。“迪士高魔毯”是一個大大的圓盤,圓盤的四周有圍欄,應該是防止人從上面掉下來。圓盤上設定了許多座位,有趣的是座位上沒有設定安全帶。我和妹妹坐上魔毯。開動了,“魔毯”轉動起來。“魔毯”一邊轉動一邊晃悠,我和妹妹在上面坐都坐不穩,我使勁抓緊“魔毯”上的欄杆,儘管我拼命想讓自己坐穩不摔倒,可還是摔在了地上。我爬了起來,又重新坐在座位上。“魔毯”毫不留情地轉呀轉呀,我牢牢地抓住欄杆,不讓自己再摔倒。我們歡欣雀躍,盡情地喊叫著。很快一首《小蘋果》結束了,“魔毯”停了下來。我和妹妹牽著手站在魔毯軟軟的地板上,感覺整個人輕飄飄的,有騰雲駕霧的感覺。我和妹妹戀戀不捨的離開了。後來我們有玩了很多專案。可是我還是覺得“迪士高魔毯”最好玩。

今天我們玩得真開心了!

遊南山公園 篇6

國小五年級作文 ,649字

我的家鄉在煙臺,我最喜歡煙臺的南山公園。

今天我又來到南山公園,我一下車就看見了公園的大門,大門上最顯眼的是“南山公園”四個大字,這四個字是從右到左排的,是金色的,在陽光的照射下更加耀。大字的上面就是屋簷,屋簷上鋪著紅色的瓦片,瓦片鋪得很整齊,一層壓著一層,就像魚鱗一樣。支撐著屋簷的是兩根大柱子,柱子非常粗,是棕色的,它們就像戰士一樣保護著公園的大門。公園門口有許多小販,有賣玩具的、賣小吃的,我最喜歡的是棉花糖,我讓媽媽給我買了一個,棉花糖是白色的,一團一團的,就像雲朵一樣,我咬了一口,嗯,好吃,棉花糖軟軟的,我咬一口它就化了。

進了大門就看見了人工湖,湖上有遊船,還有一座拱橋,橋彎彎的,就像月牙一樣,橋下的湖水緩緩地在流淌,水中映出了橋的影子。水中還有許多魚,這些魚五顏六色的,有大有小,非常漂亮。水上還有荷花,花瓣近似橢圓形,兩頭有點尖,是粉紅色的,好幾片花瓣裡還包裹著一個金黃色的花蕊,像一個小太陽。花下有一個長長的莖,莖下面就是荷葉,荷葉是圓形的,是綠色的,上面有一些紋理,像是人的血脈,荷花看起來美麗極了!

我又來到一個廣場上,上山就要從這個廣場上去,我不停地爬呀爬,沿途的花都非常好看,都散發著清香,爬了好久,我終於爬到了山頂,我累得氣喘吁吁,可是被涼爽的山風一吹,立即精神起來了。山上有一個亭子,這個亭子不大,頂是尖尖的,我坐在山頂上看著山下的世界,感覺真有趣,下面的高樓大廈顯得很小,車子和人更像小螞蟻一樣在大街上匆匆趕路,霧氣縈繞在眼前,使景色更加美麗。

南山公園真美麗!

遊南山植物園 篇7

國小四年級作文 ,546字

陽光明媚,萬里無雲的一天,我打算去南山植物園看植物,一路上,我都很期待。從小到大,我都沒有去過植物園,不知道會有哪些植物,它們都是什麼樣子呢?

到了植物園,我迫不及待地跳下了車,迎面就撞見了一棵柳樹。微風把它的“雙臂”吹起來,像在迎接我們一樣。植物園外人山人海,像滔滔江水漫天卷地般湧來,我好不容易擠過人群,鑽了進去。

剛進植物園,“桃花妹妹”便闖入了我的眼簾。一朵朵桃花站在枝幹上,紅的、白的、粉的……真是應接不暇。它們有的在風中向我們點頭問好,有的張開“小嘴”,吮吸著清晨的露珠,那樣子真可愛!

告別了桃花妹妹,我又去拜訪了被稱為水上仙子的荷花姐姐。荷花池裡,美麗的荷花探出頭來。那一片片冰清玉潔的花瓣,完全不像是從髒髒的淤泥裡生長出來的。真所謂享受著“出淤泥而不染”的美名啊!忽然,一陣風吹來,一朵朵荷花爭先恐後地跳起舞來,那舞姿可真優美。我想,荷花應該被稱為花中的舞蹈之王了。

看完了花,我又去看樹。沒走多遠,我們就看見了一棵大松樹,針形的樹葉十分茂盛,像一把大傘一樣頂在樹幹上。它那樹葉更有趣,像一把把利劍,這讓它看上去更威武,可真像一個忠誠的侍衛。

除此之外,還有美麗嬌豔的牡丹花、柔弱可愛的風信子、陽光燦爛的向日葵等等……它們都在南山植物園這個花的天堂裡,一起快樂幸福的生活著。

遊南山公園 篇8

國小四年級作文 ,512字

錦州的旅遊資源豐富,引來無數遊客。有人喜歡風景秀美的渤海灣,有人喜歡歷史悠久的廣濟寺塔,還有人喜歡若隱若現的筆架山天橋,而我更喜歡那景色宜人的南山公園。

南山公園位於女兒河南岸,是錦州市政府於2016年建造的,今天我和爸爸、媽媽就來到了這裡。走進南山公園,首先映入眼簾的是一座大石門,石門共有四根柱子,每根柱子底下是硃砂色的底座,上面接著乳白色柱身,柱身上面有門簷,門簷是用硃紅色的瓦片做的,上面有精刻的花紋,就像是給柱子戴上了一頂華麗的帽子。我們走入山門,真是一步一花,一步一奇,一步一景啊。穿過了鋪滿綠茵植被的休閒公園,我們踏上緩步攀升的生態步道,走著走著,遠處傳來了嘩嘩的流水聲,我們尋聲而去,這聲音來源於一座六七米高的瀑布,瀑布奔流而下,給高山掛上了一層水簾,濺起的水花像一個個活蹦亂跳的小精靈,爭搶著向我們撲來。我們又繞著盤山徑一直向山頂走去,“罕王殿”是南山公園的最高點,這裡也是鳥瞰錦城的最佳觀景點,正如詩裡所寫的那樣,“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

此刻,我的腦海裡浮現出幾年來錦州快速發展的一幅幅畫面,寬闊整潔的街道,井然有序的交通,錯落有致的樓房……我不禁由衷地感嘆道:“錦州的變化真大啊!我愛你,錦州!”

遊南通嗇園 篇9

寫景作文 ,705字

嗇園的美景真是一部大自然的傑作!

剛進入嗇園,我們便被眼前的景象給迷住了:一座假山站在中央,上面還長著一些青苔,旁邊的向日花和菊花開得很茂盛,給人一種生機勃勃的感覺;遠處,還有一大片的一串紅在微風中向著我們點頭。

沿著入園的甬道,我們漸漸立刻被眼前的壯觀景象震住了。走進一串紅花海,它們紅通通的,像熊熊燃燒的火焰,把我們的心都點燃了。我們雀躍著奔向花海;這些花兒一串串,一簇簇;挨挨擠擠,像一個個小喇叭吹奏著秋天的歡歌。還有的在小喇叭中伸出了花蕊,活像一根繡花針,我忍不住輕輕地拔了一根,哇!好甜呀!我看到一些小蜜蜂在花叢中穿過,它們也和我一樣,吸食著甜甜的花蜜呢!

穿過花海再往裡走,就可以看到一些古老的石頭,上面不知道寫了什麼文字,雖然我一個也看不懂,但是這古老的味道是不會錯的。在小路的兩旁,有著大片片的樹葉,有的嫩生生的,才出生不久,很像樹的種子摔下去後剛生長出來的;有的高大挺拔,直插雲霄,我們伸長脖子仰著頭都看不到頂;還有很多是百年古樹呢!我很喜歡這些古樹,它們粗壯無比,安靜地矗立在那裡,像老人一樣深沉。我最喜歡的是廣玉蘭,它的葉子還是那樣美,油亮,讓人驚歎,季節在它身上停滯了。在樹上,常常有些青色的鳥兒在歌唱,時不時地還下樹和我們打招呼呢!

走過了樹林,我們來到小魚池,曾經我們還在這裡放過小烏龜呢!現在的小魚池中間,有幾簇睡蓮,有很多小魚和水蜘蛛,有的小魚是白色和黑色相間的,活像一副水墨畫,有的小魚是紅黃相間的,有的小魚是黑白紅相間的……它們讓整個水底世界充滿了生機。

不知不覺,夕陽已經西下,我們迎著深秋的微涼晚風離開嗇園,回頭再看那片樹林,是那麼地鬱鬱蔥蔥,夜幕下,它們即將安靜沉睡。

遊南宋石刻公園 篇10

敘事作文 ,1116字

—“北有秦陵兵馬俑,南有錢湖石刻群。”

春日細雨綿綿,落在臉上酥酥麻麻的,風一吹還頗有些冷。即使天公不作美,也抵擋不住同學們對南宋石刻公園的熱情。

在那些神祕古老的石刻映入眼簾前,讓我來簡單介紹一下南宋石刻公園:公園位於素有"太湖氣魄、西子風韻"之譽的東錢湖邊,佔地約6。7公頃。其陳列的石刻以南宋石刻為主,涵蓋部分明清作品。南宋石刻以造型準確、形體動作多樣、表情生動而著稱。公園中的文臣、武將、蹲虎、立馬、跪羊分別代表了"忠、勇、節、義、孝",鮮明地再現了當時的歷史人文景觀。

跟隨講解員的腳步,我們首先參觀了室內博物館。室內博物館以複線的形式,介紹了南宋的歷史以及石刻的發展歷史,並有石刻真品相附,讓我們在瞭解南宋歷史的同時,對南宋的石刻發展有一個更為全面、深刻的印象。

館內介紹了史浩、史彌遠、鄭清之、史嵩之四位宰相的政治生涯,其中史浩、史彌遠、史嵩之是祖孫三輩,不得不叫人佩服呀!四位文臣的衣衫處理較為繁密,袍服雕飾袖子寬大而下垂,極好地表現了絲織物的柔滑性與懸垂感。其腰間佩戴著的玉佩,讓同學們直呼精美。

在講解員的解釋下,我們也明白了這玉佩的作用—為了提醒佩戴者要守規矩,講禮儀。他們頭戴進賢冠,冠頂的樑數多寡表明了官之品級高低,而宋代以五樑為最高。文臣身邊的武將十分高大魁梧,但卻慈眉善目的,圓滾滾的啤酒肚使他看起來更像個彌勒佛,其實也不怪他,南宋以"崇文抑武"為治國之道,這位將軍只好每日吃吃喝喝,就變成如此這般模樣了。

走出室內博物館,我們抵達瞻仰之道。

它依序呈現了清朝、明代和南宋風格的三座石牌坊,臺地四周陳設著各類栩栩如生石刻雕件。看到這隻萌萌的石刻沒?它可不是什麼小貓小狗,而是威風凜凜的獅子哦!當講解員介紹這其實是隻獅子時,我們也著實吃了一驚。

再往上的紀念壇上有一個警示鐘,是為了紀念宋金江南十八戰的首戰"明州保衛戰",有幾個跳脫的男同學跑上去使勁用木樁敲打了幾下,"咚咚"的響聲在古道上縈繞不絕。

沿著山路兜兜轉轉,我們穿過古色古香的閭陌氣節,來到了《三字經》廣場。可不要小瞧它,它可是我市目前已建最大的紀念王應麟的專項廣場呢!

廣場上有幾個現代小朋友石刻正對著電腦學習《三字經》,再往裡走,《三字經》牌坊前,有兩個小書童打扮的石刻,拿著書本搖頭晃腦的念《三字經》,嬌憨的模樣讓同學們直呼可愛。

遊覽完《三字經》廣場,我們就要和南宋石刻公園說再見了,同學們皆是"一步三回頭",戀戀不捨地出了大門。

本次的活動讓我們收穫頗豐,不僅放鬆了心情,也更讓我們瞭解了南宋文化,瞭解了石刻文化。對於旅遊專業的同學來說,南宋石刻公園真的是一個非常好的去處哦,如果你還沒參觀過,不要再猶豫啦。