爺爺的寶物相關作文20篇
爺爺的寶物 篇1
國小四年級作文 ,547字放學回家的路上，陣陣烤山芋的香味飄進了我的鼻子，讓我想起了三年級時，爺爺最重要的寶物。
一次放學回家的時候，聞到了烤山芋的香味！興奮極了！爺爺馬上給我買了一個又大又香的烤山芋！我剝開皮，吹了吹，一股腦地往嘴裡塞，樂得爺爺哈哈直笑，並幫我拿著餐巾紙擦嘴。
從此，爺爺知道我愛吃烤山芋。而這烤山芋成了爺爺的寶物。
那天放學，我沒看到賣烤山芋的小推車，卻見爺爺笑眯眯地看著我，一隻手捂著自己的胸口，一隻手伸過來牽住了我的手。我問爺爺，為什麼捂著自己的胸口？爺爺笑而不語。那會是什麼呢？難道是爺爺的香菸？還是爺爺的什麼小擺設？還是別這什麼對爺爺重要的東西？不管那麼多了！繼續牽著爺爺溫暖的大手往前走。我滔滔不絕地給爺爺講著學校裡好玩的事，爺爺忍著不笑，但面部表情看出他高興得不得了！可就算這樣，爺爺另一隻手始終護住他胸口裡面的東西。
坐上公交車，真相大白了。爺爺輕輕地撥開衣服拉鍊，從裡面取出了——烤山芋！啊，爺爺這麼用心呵護的寶物，原來就是這個給我的烤山芋！我又驚又喜又感動！爺爺把烤山芋皮剝開，吹了吹裡面的肉，送到我手裡。我把烤山芋掰成兩半，把大的一半給了爺爺。爺爺再三推辭後收下了。爺爺和我大口大口地吃著山芋，這種感覺真好！
現在想來，爺爺的寶物不是烤山芋，而是我啊！
冬爺爺的禮物 篇2
國小一年級作文 ,316字冬天來了，冬天來了，雪花在空中飛舞。
北風就像一個怪獸，在馬路上到處闖，亂撞，在欺負我們呢！小青蛙就躲起來了，小黑熊，小蛇都躲進了自己的窩裡睡懶覺。青松翠柏挺直了腰桿站在那裡，在跟北風戰鬥呢！
“別怕，孩子們，我來了！”冬爺爺來了，他給我們送禮物來了。他揮揮白袍袖，送給我們一個免費的遊樂場。我們衝出家門，來到遊樂場，一場雪地大戰開始了。我們有的準備炮彈，有的做投手。要是我們打到一個人，就會打出一片笑聲，空中飛過很多“炮彈”。還有的小夥伴堆雪人，他們把雪慢慢地滾成圓形，在疊起來，做成了一個胖乎乎的雪人。有的人把圍巾扯下來，圍到雪人的脖子上，有人拿掃把給雪人做手。可愛的雪人望著我們傻笑著。
冬爺爺的禮物真豐富呀！冬天可真好玩呀！
冬爺爺的禮物——雪 篇3
國小四年級作文 ,342字秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開，而冬爺爺笑著一步步走來，一揮魔法棒，變出了珍貴的禮物—雪精靈。
早上，天空灰濛濛的，好像是老天爺生氣了，正鐵青著臉呢！寒風不停地人們身邊吹過，真是寒風刺骨呀！
到上午了，雪花飛下來，真像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒，那一隻只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪，佈滿天空，時而打著旋兒落下來，時而在天空中翩翩飛舞著，好像跳著優美的舞蹈。
下午，雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪，遠遠望去，好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪，彷彿開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
潔白的雪慢慢地融化了，好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它還是不辭而別了……
爺爺的禮物 篇4
國一作文 ,854字生活就像一串珍珠，有的晶瑩剔透，有的暗淡無光，有的事情已經淡忘，有的卻記憶猶新，有一件事情，就像刀鋒般砍在我的心頭，令我至今難忘。
週五放假時，一位同學對大家說：同學們，可別忘了，下週一我過生日，望大家踴躍送禮，屆時本人恭請諸位吃蛋糕。我們都在笑他居然跟人要禮物，心裡卻想送什麼才對得起這份友誼。
一進家門，媽媽就喜滋滋地招呼我，我看看鍋裡做的紅燒肉。我隨便的瞧了一眼就要出門。“你要去哪兒？”母親喊住我。我笑了笑：“有人過生日，買禮物去！”爺爺突然地從房間裡探出頭，說：“可別亂花錢。”我又笑了笑，答道：“那可不行。”然後我就小跑出了門。
禮物買回來了，豐盛地飯菜也擺上了桌，像以往一樣，都是我愛吃的東西。這時，一向不沾酒的爺爺拿出一瓶葡萄酒，對我說：“來，乖孫女，喝點‘紅糖水’。”我一邊躲一邊說：“爺爺，你今天大開酒戒了，離過年還遠呢，你可是說著這酒要留到過年啊。”“你這孩子，爺爺高興就讓他喝吧，今天是他生日啊。”媽媽插嘴道。
啊，今天是爺爺生日？我的緊握的筷子一下子停在了半空中。我竟然不記得爺爺的生日了！怪不得爺爺聽到我要買禮物時那麼開心。爺爺要見我愣著，忙說：“快，多夾點菜吃，你現在正是長身體的時候，就應該多補充點營養。”說著，又往我的碗裡夾了一塊肉。我看著桌上的菜，全部都是我愛吃的，再看看爺爺那刻滿皺紋的笑臉。我的心猛的一顫，腦海回想起了小時候，我曾在一張白紙上畫了我的一家人手牽手在一起做遊戲，還用那歪歪扭扭的字對全家人的祝福語。至今我還清楚的記著爺爺的臉上洋溢著的幸福笑容。
我放下筷子，把禮物拿了過來。慢慢地走到了爺爺跟前，說：“爺爺，生日快樂！這時送給您的生日禮物，只是，上面寫著“友誼天長地久”。我滿臉通紅地低下了頭。爺爺笑了笑，撫摸著我的頭，說：“沒關係，我們不就是‘死黨’嗎？”我抬起頭，看著爺爺那開心的笑臉，心裡卻如刀絞一般難受……
雖然，一直到現在我都沒有說出這件事情的真相，但是，這件事會一直陪伴著我，一直警醒著我：永遠不要欺騙愛你的人和你愛的人，哪怕他們一直相信你。
爺爺的寶貝 篇5
國小六年級作文 ,898字爺爺的車棚裡，停著一輛蹦蹦車。“它可是爺爺的寶貝呀！”爺爺每次看見它，都會輕輕地撫摸著它。有時，他還拿著一塊抹布，小心翼翼地擦著陳舊得都有些生鏽的蹦蹦車呢。
記得那時候，我最喜歡坐在架子車上，叫爺爺拉著我跑。那架子車是拉貨的，佈滿了灰塵，但我毫不在意。爺爺拉著我，將院子繞了好幾圈，累得氣喘吁吁。他停下，說道：“乖雨諾，下來，好不好？”我又哭又鬧。爺爺便俯在我耳邊，耳語了幾句。我也就按捺住興奮的性子，乖乖地下了車。
第二天，爺爺早早地起了床，“突突突”，發動了蹦蹦車。爺爺坐前座，我呢，則坐在蹦蹦車的後邊。車子不停顛簸，卻不敢怠慢，一路“蹦蹦蹦”地向前。
“好嘞！帶小雨諾趕集嘍！”
“爺爺，這是什麼呀？”我指著地裡。
“小麥！”
“那又是什麼？”
“收割機唄！”
我抬頭一看，呀！收割機“轟隆隆”的聲音不算大，可它後邊一個酷似滾筒樣的東西卻引人注目—它悄悄地一碾，麥子就被收到收割機的大“籃子”裡了！
“爺爺，都是這樣收麥子的嗎？”
“可不是嘛！不過，以前就不一樣了。”
“那以前是什麼樣的？”
爺爺把車停下，點著一根菸，凝望著那片一望無際的麥田。此時此刻，陽光將麥子晒得金黃，空氣中到處瀰漫著麥子的清香。“以前呀，爺爺帶著你姑姑和爸爸，一起到田裡幹活。我們不停揮動鐮刀，十畝的麥田啊！割完了，每個人背一些。姐弟幾個，和我一起，靠人力拉回家。膀臂都被晒傷了，晒得脫了皮了哩。那時，你爸爸和姑姑，還是和你一般大的孩子，孩子哪忍受得了這番艱苦？一個個，都抹眼淚呢！”這樣的艱辛可想而知。我的眼瞪得圓圓的：“那，不能不做嗎？”
“不做，哪兒來的飯吃呢？”爺爺用手輕輕戳了一下我的腦門，“唉，那時是真苦啊！”
“後來，條件好了，就買了這輛蹦蹦車，它為我們省了不少氣力呢！”
而現在，眼前這些龐然大物將麥子收得服服帖帖。蹦蹦車只能靜靜地呆在車棚裡了。
“爺爺，這蹦蹦車都沒有用了，你還留著它做什麼呢？”
“我呀，可以載著我的小雨諾，趕集去呀……”
爺爺至今還留著他的寶貝，細細觀察，它已殘破不堪。也許，它再也不能拉麥子了，但它是爺爺的寄託，見證了家鄉的變化，見證了爺爺這一代農民的辛勤付出。
爺爺的寶貝 篇6
國小六年級作文 ,561字我的爺爺，天生喜愛花草，外婆家附近的山，自然是爺爺和爸爸，最喜歡去的地方！山上花草樹木，令爺爺眉開眼笑，但爺爺最重要的寶貝，還是那山中的雀梅。
最近，爸爸和爺爺又多次開車上山，挖回好多棵粗實而秀美的雀梅。在這之前，他們已經做足了準備：清除這些植物旁邊的障礙，極其小心地把這些植物地慢慢挖下來，搬到一條羊腸小路上，最後小心翼翼地搬到車上運回家。
爺爺特別愛惜他辛辛苦苦挖回來的雀梅。種的時候，爺爺自是動一番腦筋：依據雀梅根盤的大小選擇合適的盆，再研究雀梅的自然形狀來修剪出最佳的造型。和別人不同，爺爺為了防止泥土流失，需要在選好了的盆中，放上兩塊瓦片墊在出水口裡，然後把植物小心翼翼地放入盆裡，像對待一個新生兒一樣細心呵護！然後慢慢地用土把雀梅的根蓋住。
每天，爺爺都待在他的小陽臺上，看著這些漂亮的盆景雀梅，靜靜地思考：這些寶貝什麼時候才能發芽？它們會朝著什麼方向生長，它們應該往哪邊長出更漂亮的葉子？爺爺一邊思考一邊盯著這些漂亮的盆景觀察著，嘴裡不停叨叨著，手也不斷比劃著。此時，看到他與盆景的背影你彷彿會有一種錯覺，爺爺正在跟他的老朋友訴說衷腸。
我曾好奇地蹲在爺爺身邊，跟著他一塊看他的那些盆景。可是我一直覺得，那些盆景好像沒有什麼特別的，但對於爺爺來說，這些盆景就是他的寶貝，看到它們茁壯成長爺爺心裡樂開了花！
爺爺的禮物 篇7
國小二年級作文 ,600字今天是週六，小麗和媽媽去蛋糕店給爺爺買生日蛋糕。
她們來到蛋糕店，買下了一個十寸的彩虹生日蛋糕，小心翼翼地把蛋糕拿回了家，準備給爺爺一個驚喜。
她倆剛進家門，正好爸爸也下班回來了。爸爸手裡除了他的公文包還拎著一雙運動鞋。媽媽和爸爸對小麗說：“今天是爺爺的七十歲的生日，我們都準備了禮物，小麗，你準備給爺爺什麼生日禮物呀？”小麗神祕地說：“等會兒你們就知道了。”爸爸媽媽相視一笑。
隨後，媽媽趕緊進到廚房裡忙碌起來，爸爸也拿出梯子往天花板上掛氣球和彩旗，大家都忙得不亦樂乎。
不久，爺爺回來了，一切準備就緒。媽媽宣佈：“今天爺爺七十大壽，第一個環節是給壽星獻上禮物！”爸爸和媽媽把蛋糕和運動鞋送給了爺爺，並祝福爺爺：“福如東海，壽比南山。”爸媽獻禮完畢，輪到小麗了。大家都很期待小麗的神祕禮物。只見小麗不慌不忙的跑到書房，在書包裡慢慢地拿出一張試卷遞給爺爺。爺爺連忙戴上老花鏡，試卷上面都是“√”，一個紅紅的一百分格外顯眼。爺爺笑得合不攏嘴！一個勁兒地說：“我的孫女真棒……”爸爸媽媽在一旁也開心地笑了起來。
接下來，大家一邊吃著媽媽做的可口的飯菜，一邊對爺爺說著各種祝福的話，一家人都沉浸在無比的幸福和快樂之中！
給爺爺的禮物 篇8
國小六年級作文 ,784字最近，我發現爺爺老是悶悶不樂的，感覺好奇怪啊，於是，我決定藉著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。
我偷偷問奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什麼心事嗎？整天愁眉不展的。”奶奶就讓爺爺出去買包子，見爺爺出了門，就說：“哪有什麼心事！就是心裡悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒來找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒時間來看他！”
回家以後，我苦苦思索：怎麼能讓爺爺開心呢？我問爸爸：“爺爺有什麼愛好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說：“嗯，我記得你爺爺年輕時，愛養魚養龜。”頓了一下，爸爸又說：“不過你爺爺養魚的技術不行，養一條死一條。烏龜倒是養得不錯！”
有辦法了！我想：給爺爺買幾隻小烏龜養吧，這樣他就不會覺得無聊了！
到了賣龜店前，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什麼都有！可這是給爺爺買的呀！爺爺喜歡什麼龜呢？我就問了店主：“什麼樣的龜適合老人養？店主一指架上的幾隻小烏龜，說：“我認為還是珍珠龜適合老人養吧。珍珠龜認主的！”
那就買珍珠龜了！我選了兩隻活潑可愛的小烏龜，放進玻璃盒中，再放進禮盒裡。大功告成！
可誰想到，爺爺一見，輕嘆了一口氣：“這兩隻烏龜還不如你們多來看我一次呢！”難道這禮物買錯了？我呆在那裡，爺爺笑著端過珍珠龜，說：“你咋還不去寫作業呢？這都幾點了！來，給我，我去給小龜換個盆去……”說完他端著小龜背過身去，我剛要高興，卻清楚地聽見他說了一句：“下一次你們什麼時候再來啊？”
我愣了……
珍藏的寶物 篇9
國二作文 ,635字那是一次假期，我與家人一起外出遊玩。我們去爬了山，雖然去遊玩了很多次，但那是我記憶頗深的一次。
我們去了沿海的山腳，到達後，我們準備登山。我和哥哥一口氣衝到了最前面，不到五分鐘，便是將大人們甩到遠遠去了。我們對這裡很熟悉，況且也有很多旅人，自然不擔心迷路什麼的。我和哥哥每次來這都會尋找新景點，對那時童心未泯的我們而言那是一種冒險，一種刺激的冒險。我們每次都不出意料的找到新景點，有時還時不時做一些標記或者搞些小惡作劇，做標記是想下次來的時候看看有沒有人來過，惡作劇則只是單純的惡搞。那時我們找到的景點是一個山洞，那是一個不仔細看便看不出來的山洞，但是，等我們進去裡面才知道里面是一番美景。我們鑽了進去，洞內並不是我們所想的狹窄幽暗，而是連線著天空，悠藍的天空之下還有著幾棵樹，那風景，很美，美的是那麼自然。我們在那裡休息好一會才不舍地離開。不過，在離開前，我們特意把洞口附近的枝葉拉了一把，讓原本難以看清的洞口更加模糊。我們那個時候毫無疑問是把那兒當成了景點，只不過是我們才知道的景點。我們以前也找到過很多“景點”，但都不能與之相比，那裡成為了兩個孩童的祕密景點。
如今，我們還是經常一家人去爬山，甚至爬山成了我們一家人的共同的休閒樂趣。每次去到那座山，我和哥哥總會在下午時到達我們的祕密景點，甚至有時還帶著零食，在那兒呆到太陽落山才回固定景點和家人匯合。我們每次回到家人身旁，他們總會問我們去哪裡玩了，而我們只是會心一笑，笑而不答。那是我們共同珍藏的回憶，也是祕密。
一生的寶物 篇10
記敘文 ,891字外公已逝世六年，可作為他生前最關懷的我卻從未去他墓前祭掃，心中深深的愧疚也只有在看到桌前的那段話時，才會得到絲絲削減。往事歷歷在目……
“啪”，我的左臉頓時像被火燒了一般，鮮紅的掌印獰笑著佔領並擴寬著“領土”，我沒有躲開，外公也沒有猶豫。窗外的雪似乎又下大了些。
作為樊家最聰慧的“種子選手”，我的頑劣卻讓外公無可奈何，作業亂寫，惡作劇，和男生一起瘋鬧。若只是小錯，外公那兒撒個嬌就過去了，可我像匹自由的野馬絲毫沒有韁的約束。這一次，竟曠課一整天。
“跪下”，外公的聲音比窗外的寒風還要冰冷，他在紙上寫了些東西后扔給我，頭也不回地走進臥室。“抄完五百遍並補全功課，不然不準站起來。”外公的語氣中透著不容置疑的威嚴，我這才意識到自已犯了多大的錯。戰戰兢兢地拾起那張紙，是幾個龍飛鳳舞的大字—“做不做是態度問題，做不做得好是能力問題，態度決定一切。”
夜涼如水，我馬不停蹄地寫著，思考著，曾經放蕩不羈的心也被書寫得如水一般平靜，我隱隱約約地悟到了什麼，卻仍如霧裡看花，不甚明晰。雪停了，風也停了，東方出現了一?{魚肚白。
我跪了一夜，膝蓋已涼得麻木，而臥室裡的燈也亮了一夜。
一轉眼飛逝到八年級，豎笛樂團，學生會，會考……一重重責任如山般壓在我肩頭。午覺免了，整理檔案，收集資料，忙得焦頭爛額；雙休沒了，豎笛訓練；會考複習，記得兩眼昏花；我多想把學生會放任不管，可“做不做是態度問題”一次次跳出來，又推我一把，讓我不得不堅持；我多想把手中的中音豎笛摔爛，可“態度決定一切”將我的手緊按在笛孔上，不斷練習著表演的曲子；我多想抄別人的作業，可那一夜的冰涼一次次讓我握緊筆，繼續書寫如小山般的作業。
我做了，沒錯，我認真地對待了這件事，我拼盡一切去奮鬥了，豎笛樂團在省級比賽中獲二等獎，優秀學生會成員，英傑之星，地理滿分……也許，我不比他們強，但我做了，我拼了，我收穫了。
做不做是態度問題，即使做得不好也沒人怪你，做不做得好是能力問題，能力可以後天培養，態度決定一切。
外公，謝謝你！
你給了我一生最好的寶物。這是一次痛打後的頓悟，一顆內柔外剛的心給予的愛和一句相伴永遠的告誡。
愛是這世界上最安靜的寶物 篇11
國三作文 ,918字從有記憶的跌跌撞撞的小時候至今，已十餘載。從來沒有認真去想過究竟有多少人在用心愛著我，亦或是有多幸福地被他人愛著。我只知道，每一次暴風雨都有人為我打起傘來，每一次惡意都有人帶我躲開，還有更多的每一次，我已無法一一記住，現在再回頭看看當初寫下愛的日記，才明白我是如何被愛過。在成長的這些年裡發生過的每一件事情，被文字鐫刻下來變成永遠。
我是何其幸運。我寬厚的父親借我肩膀依靠，我溫柔的母親伸出手來牽我，我明麗的姐姐給予我他人無法享受的關切，我的朋友們帶給我最瘋狂最絢爛的青春，我擁抱的都轉過身來擁抱我，我付出的愛都有加倍的迴應。原來我如此幸運。
很多愛原來只有細細回首的時候才會露出沉澱的模樣，最溫柔也最質樸；很多愛來自萍水相逢的陌生人小小的善意，最真實也最讓人驚喜；很多愛被“君子之交，其淡如水”掩蓋，最醇美也最令人回味。那麼多愛統統聚攏到我一個人身上，真真切切地告訴我，我被那麼多人愛著。
曾幾何時，也苛責過父親的嚴厲，母親的淡漠，指責社會的冷漠，朋友的疏遠。那是因為太小還不懂得愛的真諦。以為愛是熱烈是熾熱是絢爛是華麗。年輕的心太浮躁，無法理解愛的意義，走得太遠忘了回頭，無法看透他們那顆沸騰的隱蔽的愛我的心。
在寫日記的這段時間裡，我瞪大眼睛細細尋找著真正的愛，開始靜了心，才發現原來愛在這麼多地方閃著淡淡的光，在幾近被我遺忘的時光裡，在背後深深的凝視裡，在掌心傳來的溫暖裡。我像是闖入了愛的仙境，看見眼前漫山遍野的愛，幸福地幾乎要哭出來，才知道自己一直如此幸運地活在他人構建的仙境裡，才知道自己被他人如此小心翼翼地呵護才得以十幾年來健康快樂的成長。
真是謝謝你們。謝謝你們在我最張揚，磕磕撞撞即將撞得一身傷的時候用愛把我溫柔環繞。謝謝你們在我最受傷跌跌撞撞走得不穩的時候用愛扶住我，讓我不會跌倒。謝謝你們在我最無知的年少認識到了最偉大的愛意，讓我感受你們時刻給予的溫暖，給我翅膀讓我飛翔。
愛是這世界上最安靜的寶物，給人力量，讓人學會成長。自此我學會了感激，學會了發現在身邊的平凡的愛，學會了轉身回望那些在我身邊纏繞的愛意，學會了珍惜現在擁有的溫暖懷抱。
世界寂靜，容我對你們輕輕說一句：“喂，我也一直愛著你們呀，是非常非常。”
從夢裡得到的寶物 篇12
國小五年級作文 ,771字從前有一戶人家，他們家裡有一個會說話的手電筒，神奇的是那個手電筒還可以滿足人們的心願，所以有很多人都想得到它，但是手電筒的主人不管他們提出多麼大利益都不曾賣掉它。因為這些人都是為自己著想。
突然，有一天，手電筒的主人失蹤了，手電筒也一同隨著失蹤了。失蹤後的一段時間裡，很多人都到手電筒的主人所去過的地方尋找，但是都沒人找到。所有的人都以為手電筒和他的主人離開了這個世界，因此他們都停止了尋找。
直到在一個寂靜的晚上，一個純樸的農民家中兒子——張三，做了一個奇怪的夢，他夢到有一個人拿著個手電筒像他揮手，他便走了過去問：老爺爺，請問您有什麼事嗎？老爺爺說：孩子，我進了沙漠裡出不來了，你可以來救我嗎？我可以把手裡這個神奇的手電筒作為禮物贈送給你，手電筒可以實現你的願望。張三答應了老爺爺的要求。
第二天清晨，張三聽到公雞的鳴叫聲，開啟眼睛，伸了個懶腰。突然想起了昨晚的夢，於是他向爸爸說了那個夢。爸爸卻說：就是夢，不能當真。但是由於張三的堅持，他的爸爸還是滿足了他的要求，只是說讓他明天早上再去，最後張三答應了。回到了自己的房間收拾好東西。
第二天一早，他出發了，一手提著包袱，一手拿著大餅邊走邊吃，但是進沙漠一天多的時間，什麼也沒有發現。於是他停下了腳步休息。到了晚上他又做了一個同樣的夢，夢中的老爺爺說：孩子，謝謝你能來救我，但是我已經堅持不住了，不過我還是會按照約定把手電筒贈送給你，你到沙漠中的那個大坑來拿吧。
張三歷盡困苦，終於到達了那個地方，果然看到了那個夢中的手電筒，於是他便對手電筒說：手電筒你能不能讓我的家鄉人民擺脫勞累、貧窮，讓他們過上好的生活。
時間一天天地過去了，家鄉人民的生活也一天天的好起來了，擺脫了貧困、勞累，過上了和睦幸福的生活。
鄉親們為了紀念手電筒的主人，特意把這個村子命名為電筒村。
我的寶物 篇13
國小四年級作文 ,758字爺爺有一個寶物，那就是我！我也有個寶物，就是太爺爺送給我的11方印章！
這裡的太爺爺，指的是奶奶初中的物理老師，曾擔任過北郊學校的校長王平生老先生。王老先生已近80歲高齡了，奶奶常常在家中提起老人家，並且常常和她的好閨蜜去拜訪他！
放學一到家，奶奶就興奮地把我拉到桌前看寶貝。一個大袋子擺在桌上，奶奶從袋子裡取出了三個大小不一的盒子，一盒是長方體的木質盒子，開啟來是六方石頭印章。另外兩隻盒子，都是心形的，大一點的紙盒裡有四方石頭印章，小一點的塑料盒裡有一方帶著釦環的木頭印章！這麼多的寶貝居然都是送給我一人的，太不可思議了！關鍵的關鍵，是這十一方印章居然各個都不同：我屬狗，太爺爺居然刻出來兩隻不同的小狗，一隻提起前蹄往上攀登的小狗，一隻豎起耳朵聆聽周邊的動靜的小狗，我想太爺爺肯定希望我靜心凝神增強自己的能量後勇攀高峰！另外還有姓氏印章，小名印章，甚至還有蓋在書裡的印章……太用心了！想到太爺爺這麼大年紀刻一方印章都不容易，何況要做這麼多！真是感激涕零啊！
我把印章鄭重地放好，拿出太爺爺附在印章裡的幾張紙，我突然發現太爺爺真得太用心，太貼心了，關鍵的關鍵還太謙虛了！太爺爺將每一方印都蓋在方塊紙上，寫了每方印的適用範圍。在第一張紙條上寫到：“如果您覺得還有不滿意的地方，我可以幫您再一次雕刻印章。——平生敬禮”哇！這種謙遜程度，比得上美國的總統林肯了！
吃晚飯的話題自然就是這位了不起的太爺爺：參加過很多書法比賽，獲獎超多，而且我還了解到——太爺爺居然是練航模的！而且是北郊中學的最早一批！啊！終於找到航模的“鼻祖”了！
所以，這個新年，我一定要去拜訪太爺爺！好好了解他厲害的身世！
爺爺的傳家寶 篇14
國小五年級作文 ,914字不知為什麼，一寫下這個題目，兒提時代的生活又在記憶中復活了，它總是帶有一種詩的光輝，感情的色彩和奇異的激動人心的力量紛至而來，清晰如畫，震顫著我的心靈。究竟為什麼會有這種感情，實在是一種連我自己也說不明白的事情。
有一天，爺爺給我講家史，我的曾祖太爺帶了一大家子人，去闖關東，那時沒有汽車，所以只能做馬拉爬犁，來到北大荒找一個老鄉，那個老鄉就借他們一個馬架子住，當天晚上，他們一大家子就住在這個馬架子裡，到了半夜時，曾祖太爺爺發現了門外有兩個強盜，於是，曾祖太爺讓我的三位太爺拿著炭火盆，讓剩餘的幾個人拿菜刀鐮刀等，說如果用炭火盆不行，你們後面的就用刀，外面的兩個強盜嘀咕：“裡面黑，你先進。”“你先進。”那個年齡大的強盜向後站，把年齡小的往前一推，說：“你進去吧！”於是，那個年齡小的強盜進去發現漆黑一片，我的三個太爺，把炭火盆一扔，把那個年齡小的強盜燙的跑了出去，那個年齡大的看見了趕忙說：“快跑吧！一會兒又該被燙了！”一溜煙地跑了。
有一次，我的曾祖太爺和我的三個太爺爺一起捕魚去了，我的奶奶們也都上山挖菜去了，剩下我的爺爺在家看家，他發現了一隻狼，就把繩子套在了門上，不讓狼進來，可門還是有個縫，狼把頭就從那個縫裡塞進來。我的爺爺突然想起牆角還有一些凍蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把凍蛤蟆烤熟給狼吃，就剩最後一個了，爺爺想：我得把狼弄走，於是他把一個鐵球，放在烤熟的蛤蟆的嘴裡，扔給了狼，狼不知道里面有鐵球，把它吃了，把狼燙的只好把頭退出來，跑了。
過了幾十年，我們家住高樓了，爺爺要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爺爺說：“炭火盆是傳家寶，你們這一輩子可好了，託***的福，爺爺那時候……”妹妹說：“你們是什麼時候？現在是什麼時候，老黃曆看不得了，你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我：“老師佈置個作文題目《我的爺爺》有啥可寫的呢？若不然你給我寫吧！”
我不答應她，她把嘴撇的老高，使勁用眼睛瞪我，看她那個可憐相，頑皮相，我無可奈何。告訴她：“好妹妹，彆著急，我想出來了，你看爺爺那個傳家寶有一雙會說話的眼睛，無聲而深情，它該給你多少寶貴的啟示值得你深思啊！你就以它為題材寫爺爺哪些地方不懂，就去問爺爺，還愁寫不出好文章？
我給爺爺的重陽節禮物 篇15
國小四年級作文 ,677字今天，是我們中國的傳統節日——重陽節。
晚上一放學，我和媽媽就到了離我家不遠的爺爺奶奶家。爺爺一看到我來了，就笑眯眯地對我說：“喲，我的孫子來了呀，讓我看看有沒有長高！”爺爺看了看我說：“哈，長高了幾釐米呢。”我顧不上回答，就迫不及待地問：“爺爺，您知道今天是什麼節日嗎？”爺爺故意摸摸腦袋說：“讓我想想，哦！我想起來了，今天是九月初九重陽節，對不對呀？”“答對了！”
跟爺爺說了好多話才發現奶奶不在家，我就問爺爺：“奶奶哪去了？出去散步了？她肯定不知道她孫子要來！我要去找奶奶！”“你呀，就是一隻小鳥，整天嘰嘰喳喳的。”爺爺摸著我的頭慈祥地說道。
我好像忽然想起什麼似的，趕緊對爺爺說：“爺爺，今天是重陽節，我幫你按摩吧！”爺爺開心地回答：“好呀，好呀，我的乖孫子。”
我開始幫爺爺捶背了，剛捶兩下，爺爺就開心地說：“好舒服呀，你這手藝，都能開一個‘周家按摩店’了！”“哈哈……”我都被爺爺給逗笑了。笑歸笑，我手上的動作可沒停，一會兒給爺爺捏捏肩膀，一會兒給爺爺捶捶背，不知不覺中，散完步的奶奶也回來了。
重陽節這一天我給爺爺按摩，心裡真是比吃了蜜還要甜，藉著這個節日，我祝願天下所有老人天天健康，天天開心！
爺爺的生日禮物 篇16
國小二年級作文 ,651字星期天的上午，碧空如洗，萬里無雲。小麗一大早就和媽媽上街了，她們想給今天的壽星爺爺買一個生日禮物。
她倆來到這條街上最有名的蛋糕店，仔細認真地挑選著。最終買了一個又大又圓又沒有奶油的蛋糕，因為媽媽說，爺爺年紀大了，不適合吃太多奶油，店員便多加了些水果在蛋糕上。
小麗和媽媽十分滿意，提著蛋糕就往家裡趕。剛到家，爸爸也回來了，他手裡拿著一個大大的盒子。媽媽問爸爸：“你手裡拿著的是什麼呀？”爸爸說：“我給咱爸買了一個手提包和兩瓶好酒。”媽媽樂呵呵地說：“我準備的是一個沒有奶油的蛋糕，咱爸肯定喜歡。”爸媽說完都把目光投向小麗，只見小麗也拿出一個小盒子，俏皮地問：“你們想知道這裡面是什麼嗎？”爸爸媽媽點點頭，小麗神神祕祕地說：“這是一個祕密哦！答案一會兒揭曉。”
爺爺終於晨練回來了。媽媽首先為爺爺送上生日蛋糕，接著爸爸也拿出了準備好的皮包和白酒，爺爺開心地接過禮物。輪到小麗給爺爺獻禮了，她把一個小盒子遞到爺爺手上，說：“爺爺，祝您生日快樂，健康長壽！我相信這個禮物您一定是最喜歡的，您快開啟看看吧！”
爺爺小心翼翼開啟盒子，原來裡放著一張今年期末考試的語文試卷，上面寫著紅紅的一百分，爺爺頓時樂開了花，抱著小麗說：“這是爺爺收到的最好的一份禮物。我的乖孫女最棒啦！”看到爺爺這麼開心，爸爸媽媽也高興得笑了。
今天真是開心的一天！
爺爺送給我的禮物 篇17
國小五年級作文 ,550字我有一個非常珍貴的禮物——滑冰車。那是爺爺親手做的。雖然現在有一些破損了，但是我一點也不嫌棄，還把它視為“掌上明珠”。因為這個冰車裡包含著爺爺對我的愛和關心。
記得那是我八歲的時候，我過生日。爺爺對我說：“文碩，看看我給你準備了什麼禮物。”只見爺爺從炕頭的一個箱子裡拿出了我夢寐以求的禮物——滑冰車。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說：“好！好！我的好孫子。”
第二天早上，爺爺還在炕上，就早早地把我叫起床，讓我趕快穿衣服，吃完飯好去滑冰。我很興奮，做好所有的事情後，催爺爺出門。爺爺剛下炕，就看到我已經整裝待發了。
我和爺爺走到了河邊，只見河面上結了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上，乘上滑冰車。可是我一個腳沒踩好，摔了個四腳朝天。爺爺馬上衝過來把我扶起來，擔心地說：“沒事吧，文碩？有沒有受傷？”我回答說：“沒事。”
就這樣，我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說：“文碩，我們該回家了。”我依依不捨地往家的方向走。
現在，這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠珍藏在我的心裡，永不會忘記。
給金近爺爺的一封信 篇18
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者
給老舍爺爺的一封信 篇19
寫信作文 ,633字敬愛的老舍爺爺：
我喜愛並欣賞您的每一部作品，尤其是您的代表作《駱駝祥子》。
您筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌，他用三年的時間省吃儉用，終於實現了這個理想，成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境，不容他有絲毫的個人理想，不到半年，他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地攢錢，課這次沒等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞的畸形婚姻為代價的，但虎妞死於難產，祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊，加之他又失去了心愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不再像以前勤奮拉車，而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人，徹底墮落為城市的垃圾，成為一具失去靈魂的行屍走肉。
老舍爺爺，您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。
老舍爺爺，您用特有的京腔京韻創作了這部作品，使作品中的人物形象更鮮活，不愧為“語言大師”，而看看我們自己寫的文章，因為缺乏生活體驗、沒有真情實感，又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙，寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後，我要多多閱讀您和其他文學大家的作品，努力提高自己的語言表達能力，爭取寫出好文章。
學生：李文妙
寫給海明威爺爺的一封信 篇20
國三作文 ,855字尊敬的海明威爺爺：
您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎，並在文學領域獨佔鰲頭，可見這本書堪稱文壇上的鉅著！
《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一部英雄主義的交響曲。您曾說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆：老人聖地亞哥真是個倒黴的人，84天沒捕到魚！被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了，就在第85天，他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著；是蠟炬成灰淚始乾的承諾；是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信！這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷，但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是您的經典語錄，這正如貝多芬的“我可以被摧毀，但我不能征服”，人生的價值不就是如此嗎？一位老人、一個男孩、一條大魚，卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思，不禁讓人感慨萬千，推及開去，我們人類社會，每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢？首先，讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗並不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，要把自己的精神狀態發揮到極限，要知道我們真正的能耐。
我想，《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧，您年輕時的朝氣和一往無前的進取心，正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格，為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。
您的作品不是一個時代的作品，而屬於整個時代，是人類文學發展長河中的永久的明珠！