遇見跛腳老人相關作文20篇
遇見跛腳老人 篇1
國小五年級作文 ,827字人生，有許許多多的道路，你可以走在寬闊的大街上，領略現代物質文明的高階，也可以走在有著相對落後但濃郁鄉土氣息的村莊小道上，體會純樸而古老的家鄉風情的文明。而我今天，在不經意中，踏上一條再平常不過的城市小道，在不經意間，碰上了這位不平常的老人。
那是一箇中午，正開啟書包找《語文課堂作業本》時，把書包翻了個底朝天，也不見它的影子，於是想：‘是不是放在學校忘記拿回來了’？於是起身對老師說（我的中午託管老師）：‘老師，我去拿作業本。’就出去了！
在去學校的路上，我看見一位中學生隨手將吃完的麵包袋扔在了地上，我覺得這沒什麼，於是便進了學校。
拿了作業本，我出了校我傻了，一位跛腳的老人正在吃力的彎著腰想要拿起剛剛那位中學生扔的垃圾呢！
這位老人在陽光的照耀下，滿頭的銀絲格外的耀眼，老人頭上的汗如雨一般下來。
看見這一副畫面，我不知怎麼的，有一種又生氣，又自責，又感動的心情，一種說不出的複雜心情。
我一下子回過神來急忙跑過去說：“我來幫您吧！老人家！”說完，便彎腰把垃圾撿了起來。
“謝謝你！小朋友。”老人笑著說到。
“是我應該謝謝您。您行動不便還願意為世界增加一份文明，我們所有人都應該謝謝您啊！”
“哪裡，哪裡！”老人笑了笑，“這是應該的，時間不早了，快點回去吧！”
老人一瘸一拐地走了，我這才發現老人的一隻腳是不好的。
文明，在平常的生活中，可能是一件小的不能再小的事兒了，可能是彎一下腰，撿一個垃圾……而在今天中午，我捕捉到了一個最親切最了不起的鮮活的文明演繹。
我想：這一位跛腳老人都能做到的文明，而我們能做的文明應該不言而喻一一太多太多了！
那天，我站在那兒，站了很久，很久…。心，久久不能平靜下來……
遇見我的老師 篇2
國二作文 ,728字如果知識是浩渺的大海，您就是搏擊風浪的水手；如果知識是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識是浩瀚的天宇，您就是助力騰飛的翅膀；如果前方是茫茫未知的路程。老師，您就是人生道路上為我提燈的人。
記得遇見你那時，我的成績不是很好，每次都是中等偏下，可自從你來了之後，全班同學的成績都直線上升，我們每次的作業，您都盡心竭力的批改，每次上課您都會用許多生動的，生動的語句讓我們興致勃勃。我們每次生病都是您送我們去醫院。當時你為了讓我的成績上升，每天下午為我補課。做不來的題，為我講了一遍又一遍，為我收集了許多資料，每天守著我做完。老師啊，因為你，我的成績才能名列前茅，您是為我指引方向的明燈。
課堂上，三尺講臺是您發揮的陣地，縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今。您深情的聲音播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖，粉筆在一寸寸地消失，心靈被一點點照亮。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著每一座雕像。您雕出的不僅是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一個公式一個道理，比羅丹還要細心，比魯班還具匠心，精雕細刻，孜孜不倦。世上每一個真理與事實，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的雙手。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”年復一年，日復一日，您嘔心瀝血，無私奉獻，使祖國的花朵成為華夏的棟樑之才。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，多麼漫長的不眠之夜！您是我前進道路上的提燈者，我在人生路途中，向著理想的目標奮進！
提燈者終會老去，您的時光積澱著我的道路，您用生命的燭火為前行的我點亮一盞心燈。我生命中的提燈者—我的老師，我永不會忘記您的身影！遇見你是我的幸福。
當我遇上時間老人 篇3
國小六年級作文 ,938字我喜歡看關於恐龍的書籍和電影，在我的房間貼著一張恐龍世界分佈圖。
一天，我去超市買東西，遇見一位老人，他滿頭銀髮，長著白鬍子，手提大布袋，我連忙上前說：“老爺爺，我來幫您提吧”。老人說：“謝謝你，好孩子！我是時間老人，你有什麼願望嗎？”我高興極了，說：“老爺爺，我想去看看真實的恐龍，可以嗎？”老人點點頭，讓我閉上眼睛，只聽見一陣風聲，老人說：“你可以睜開眼睛了。”於是，我睜開眼，看見了一片茂密的森林，一隻頭很小，身體很大，背上長著一排排角的恐龍出現在我的眼前，原來這是隻劍龍。我跑過去對它說：“劍龍，你好！”劍龍看了我一眼，又繼續悠哉悠哉地吃樹葉了。
接著，時間老人又帶我來到大洋洲，這裡有我最喜歡的雷利諾龍，它長著大大的眼睛，身高約六十釐米，還沒我高呢！我拿出在超市買的蘋果遞給雷利諾龍吃，它一點也不害怕，用舌頭接住了蘋果，幾下就吃光了，我又拿出幾個蘋果，它很喜歡吃，我們很快就成為了好朋友。
時間老人問我下站去哪兒，我想了一下，說：“我想去北美洲看看。”時間老人點點頭，當我再次睜開眼睛的時候，一個龐然大物出現在我面前，它有一臺公交車那麼長，頭上長著兩隻角，鼻子上面還豎立著一隻角，原來這是隻三角龍，它看見我也很驚奇，走過來伸出舌頭舔了舔我的手，非常友善！正當我跟三角龍嬉戲的時候，突然很多恐龍朝我們跑來，三角龍回頭一看，立刻用它的角將我輕輕挑起放在背上，和動物們一起向前方跑去。原來後面有一頭凶猛的暴龍在追趕獵食，暴龍的速度很快，一下子就追上了我們，危急時刻，時間老人大喊一聲：“時間停止！”這隻暴龍立刻停住了，口水還差點滴在我身上。時間老人的法術非常神奇，他暫停了每隻恐龍的行動，但不屬於這個時代的我還可以行動自如，我仔細打量了周圍，有身體巨大、脖子長到有六層樓高的蜿龍；有在天上飛的有著超大翅膀的翼龍；還有全身長滿鎧甲，頭上長著尖刺的甲龍以及許多形狀各異、分不出種類的恐龍，此刻，我彷彿置身於恐龍樂園中！
時間老人走過來對我說：“時候不早了，我們該回去了，剛才那頭暴龍嚇到了你，我取了它一顆蛋送給你，作為它對你的補償。”說著遞給我一個長滿花紋足有一顆籃球那麼大的蛋，我捧在手裡，開心得說不出話來！這真是一次奇妙的旅程，恐龍的世界充滿神祕，希望有機會再來這裡探險！
我遇見了外星人 篇4
國小六年級作文 ,718字2048年的一天，陽光明媚的早晨來了，我還是按照以往的生活習慣洗臉、洗手、吃早餐、看電視。
中午的時候，我肚子“咕咕咕”地響了，該吃午飯了，可家裡沒有什麼吃的，於是我打算去外面看看有沒有人賣吃的。走到樓下，我看見了一堆人圍在一起，群擋著了我的去路。我走過去一看——哎喲，不得了啦，他們圍著的是一個外星人啊！有位路人說：“哇，這就是傳說中的外星人啊！”我心裡和許多人一樣，非常驚訝，因為我也只是在電影中看到過外星人，可現在，我，我竟然遇到了真的外星人呀！
這個外星人不高，只有有一米二，綠色的瓜子臉，下巴非常尖，要比我們人類正常的臉要尖很多；眼睛的話，大小是我們人類的一倍，還是藍色的，眼球還會反光呢；他的手也是我們人類的一倍長，手指也很長，指甲部分很大，而且手臂力量也非常大，還會放電。當時它正在用手不停拍地上，地上都被拍裂了個大縫。這個外星人不會說地球的語言，只會不停地叫：“啊呼，啊呼……”
這件事驚動了整個城市，各地的科學家快速趕來，來見識見識這個外星人。見到外星人，科學家們都震驚了。科學家先是觀察了外星人的外貌，最後得出結論：這是來自科拉比亞的物種，屬於良性物種，不會傷及人類。做出物種判定之後，科學家在周圍走了走，發現了UFO，說：“各位，不必驚慌，這個外星人可能只是路過地球而已，一會就會離開了。”
大家聽到後，也不好奇了，紛紛散開了。
果不其然，過了一會，外星人真的走了，我似乎有點捨不得，但是，它始終要回到自己的星球。所以我接受現實，但我還是希望下次能再遇到外星人。
我遇見了時間老人 篇5
國小六年級作文 ,1078字你遇到過時間老人嗎？我就有過……
那一天，我在書房裡津津有味地在看小說《巴巴爸爸回到地球》，說的是地球被汙染，很多動物生病了，還被獵人們追捕，動物們都逃到了變形豆巴巴爸爸的避難所。巴巴爸爸一家造了一艘宇宙飛船，帶著動物們飛到了一個綠色的星球。看著看著，突然間，山崩地裂，一股巨大的水花向我衝來，地球被淹沒了！我正驚慌失措時，一個白鬍子老爺爺飄過來對我說：“不用慌，我是時間老人。”我問：“時間老爺爺，為什麼會這樣啊？”時間老人沒有說話，揮了揮手，頓時，周圍全亮了起來，我怎麼也睜不開眼了。
慢慢地，周圍暗了下來。我睜開眼睛，發現自己到了一個懸崖邊上，懸崖下面是水流很急的河流，懸崖兩邊卻有很多各式各樣的竹屋子。我問時間老人：“這是哪裡？發生了什麼事？”“這裡是公元30000年，因為你們人類以前不珍惜環境，亂砍樹木，捕殺動物，土地受到汙染，破壞了生態環境，現在動物也開始了報復人類。所以人們只有搬到這大山的懸崖上來了。”正在這時，一個人被一隻野獸追趕，向我們衝過來，我嚇了一跳，撒腿就跑。我無意中摸了摸口袋，想起我還從家裡帶過來一把小刀，就把小刀朝野獸扔了過去。野獸發現了我，便朝我猛撲過來。我往旁邊一閃，咦，野獸怎麼掉到河裡去啦？我以為是自己很厲害，正洋洋得意，沒想到時間老人在一旁哈哈大笑—原來，是時間老人使用魔法幫助了我。哎，我真是太激動了！
那個被野獸追趕的人為了感謝我們，邀請我和時間老人到他家裡做客，他們家就是河流兩邊的那些竹房子。他說他們以前也住在很富饒的土地上，因為土地被汙染，野獸也開始追咬人類，才躲到山間裡來了。突然，有人說又有野獸過來了，我們衝出去一看，原來只是一頭小鹿。我撿起刀，對準小鹿刺過去，但是怎麼也刺不到小鹿。我仔細一看，原來是時間老人在保護小鹿，不讓我傷害它啊！時間老人走過來對我說：“小朋友，這隻鹿還很小，它不會傷害你的，你殺了它，對你不好，對大家也不好呀！”
我明白了，以前正因為大家破壞環境，殘忍地捕殺動物，動物們都無法生存，才會來報復人類。如果我們能夠保護好大自然，不汙染環境，不亂殺動物，我們就都可以繼續生活在美麗富饒的土地上！
時間老人在一旁微笑著點了點頭：“我帶你穿越時空來到這裡，你能明白這些道理，我很高興，希望你回去以後，能夠告訴更多的人，要珍惜自然，愛護動物。”話一說完，時間老人手一揮，眼前頓時無比明亮，我什麼也看不見了。
過了好一會兒，我慢慢地醒過來，卻發現自己還坐在書房裡，手裡還拿著故事書呢。我回想剛才時間老人說的話，心裡想，我以後一定和小夥伴們一起珍惜地球，愛護動物，保護好環境！
我遇見了時間老人 篇6
國小六年級作文 ,1307字現在是什麼時候了？我看了看錶，啊！已經九點了，我還有作業沒寫完呢，唉！可真想讓時間停止不動！或者能穿越時間的隧道，那該有多好呀！
“咚咚咚”門外傳來一陣敲門聲。
“這麼晚了，是誰呀？”我小聲嘀咕。
我打開了門，只見一個白髮蒼蒼的陌生老人站在我的面前。
“你是聖誕老人嗎？今天也不是聖誕節呀？你到底是誰啊？”我疑惑地望著這位老人。
“呵呵！我是時間老人呀！”老人露出慈祥的笑容。
“真的嗎？那你能讓我穿越時間的隧道嗎？”
“當然可以，我正是為此事而來”老人遞給我一個時間遙控器，“最多隻能使用5次，你便可知道時間的奧妙。”說著時間老人就不見了。
先去哪兒呢？奶奶總是誇自己小時候長得有多麼的漂亮，那我現在就去看看，她長得到底有多漂亮。
奶奶是1951年出生的，那我就去1960年吧。我按下了年份按鍵，只聽“唰”的一聲，我跟隨著時間遙控器來到了我的老家—瀏陽。一片片田野和那一棟棟老房子，出現在我的眼前。田野就像金色的海洋，這時，一個小女孩拿著鋤頭正在田裡鬆土，這應該就是我的奶奶了。那一頭烏黑的長髮披在肩頭，一滴滴的汗水順著她紅潤的臉頰流進了土地，她和那一片金色的土地融合到了一起，是那麼的美！那麼的自然！
爸爸總是誇獎自己中學時期學習成績有多麼多麼地好，那我就來見識見識吧。爸爸是1973年出生，我按下了時間遙控器1988的數字按鍵，只聽又是“唰”的一聲，我來到了一間簡陋的教室門外。教室裡傳來清脆洪亮的讀書聲。
我開始仔細地搜尋我的爸爸。這時，一張似曾相識的面孔浮現在我的眼前，他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。難道…，嗯！應該沒錯，他就是我爸爸。可是這情景不是我爸爸描敘的那樣呀？他正趴在課桌上睡覺呢！這樣的學生學習成績怎麼可能好嘛！唉！爸爸肯定是吹牛，真不知道他已經被老師罰了多少次了。
這時，我又想去看看秦始皇到底長什麼樣子。於是，我按下公元前218年，只聽“唰”的一聲，我來到一座富麗堂皇的宮殿裡面，一把刻了龍的椅子上坐著一位男人，那應該就是秦始皇。他身上穿著龍袍，他那種獨一無二的氣質，那種威嚴，那種正氣，在氣勢上就已經把敵軍壓倒了。他那強壯的身軀，不得不讓人屈服於他。站在秦始皇旁邊的應該就是扶蘇，他跟他的父親一樣，一身正氣，彬彬有禮，年輕有為。用我們現在的話說，那就是“高富帥”！
我真是懷念我的幼兒園時代啊！於是，我按下了2009年。不一會兒，我來到了一間堆滿積木的玩具屋。我彷彿又回到那時天真的我，可愛的我，單純的我，不懂事的我，只顧自己玩耍的我。看著一張張熟悉又陌生的面孔，我的眼角溼潤了，那時的我們不懂得什麼是離別，就這樣糊里糊塗地上了小學，那時的我們可能不知道分開了，就很難再相見。而現在的我已經上小學五年級了，還有兩年，同學們就要各奔東西了，我真想同學們永遠不要分離，可是天下沒有不散的宴席呀！
還有最後一次，我該去哪呢？我想去看看自己的未來。可是，我害怕我的未來會變得窮困潦倒，我害怕我的未來會變成一個壞人，我害怕我的未來只能給別人做家務，我害怕……我醒悟了，我的未來得靠自己努力地去拼搏。我把時間遙控器還給了時間老人。這最後一次，等我十五年後再去看吧，因為我的未來我做主！
我遇見了時間老人 篇7
國小五年級作文 ,382字時間過得真快，轉眼間端午節就過完了，可是我的作業還沒寫，怎麼辦呢？這可把我急得團團轉，於是乎我趕快寫作業。
作業上的字寫得龍飛鳳舞，幾乎看不出是什麼字。媽媽看見了說：“重寫一遍！”
不等媽媽把話說完，我生氣的跑到房間把門用力關上。
突然，我發現一個老爺爺在我的房間裡。我急忙問：“你是誰？”
那個老爺爺笑了笑說：“我是時間老人。”
“那你能讓我回到端午節前嗎？”
老爺爺說：“當然可以！”
“那你能帶我去看看媽媽小時候嗎？”
時間老人說：“可以可以。”
“那我們現在去那裡吧。”
回到過去，山清水秀，小鳥歡快的歌唱。真美啊看夠了，我有拉上時間老人看小時候的我。玩夠了，我讓時間老人把我帶到端午節前。我連忙埋頭寫作業，一分鐘也不浪費。不一會爾，作業全寫完了，我高高興興出門找好朋友玩去了。
正玩得開心，突然被什麼東西給摔倒了，睜眼一看發現我躺在床上，原來是一場夢啊。
我遇見了時間老人 篇8
國小四年級作文 ,946字滴答滴答……門外突然響起了鐘錶走動的聲音……
我很害怕，也很好奇，門外到底有什麼呢？我拿著一個木棍和我的小手槍，悄悄地從客廳走到門口。到達大門旁邊時，那個滴答滴答的聲音消失了。我慢慢地用木棍將手柄壓下去，當門輕輕地開啟一條縫時，我閉上眼睛，對外面“叭”“叭”“叭”就是三槍。
“唉呦！別打了。”一個略顯蒼老的聲音叫道，“就在你家門口借住一下都不行啊，我的老肚子哇！……”“夠了！別叫了！”我吼道：“叫的越響打得越疼！”他立馬用手捂住嘴巴，只是眼睛直直地看著我，小心翼翼地問：“你知道我是誰嗎？”我不解地回答：“你不就是一個路過的老頭嗎？”他突然生氣地說：“我可是時間老人！看你平時特別喜歡歷史知識，特意來帶你去參觀一下歷史場景……”
我聽了時間老人的話，非常激動。馬上想到了我看到的一部影片：《天才眼鏡狗》。影片裡的天才狗皮博迪先生帶著他的養子舍曼穿越時光機，發生了很多辛酸又有趣的故事……正在我胡思亂想時，時間老人搖手一變，馬上出現了一個和電視機差不多大小的透明時鐘。他牽著我的手走了進去，我一開始還以為那個時鐘進不了人，可是，當我進去時，居然發現裡邊的空間很大。時間老人說了一聲：瑪尼瑪尼紅！突然我的腦部一陣眩暈，睜開眼時我們已經來到了一片廣闊的大陸上。這時候我發現自己竟然穿著一身盔甲，手持一把長劍，威風凜凜地站在一塊大石頭上。放眼望去，可以清晰地看到西邊有一條水路。這時，那邊出現了許多灰塵，一路大軍零零散散地衝過來。我仔細一看他們的軍旗，上面竟然寫著一個大大的“秦”字。這路大軍的後面又來了一大批追兵，追兵的錦旗上寫著一個“晉”字。原來是歷史上著名的“淝水之戰”呀！看得我真是驚心動魄，百感交集。時間老人只讓我目睹了戰爭的精彩之處，然後他就把我帶到了另一個時空……
我就隨著時間老人見證了哥倫布如何發現了美洲大陸；領略了拿破崙的歐洲侵略過程；還見識了秦始皇是如何統一中國的……總之，我就像上了一堂豐富多彩的歷史課，收穫非常大……
丁鈴鈴—丁鈴鈴—……一陣刺耳的鬧鈴聲把我驚醒。哦，原來是一場夢！我驚奇地發現，時間老人的透明鐘錶和我床頭的鬧鐘一模一樣。真是日有所思，夜有所夢呀！於是，我就將這個夢寫了下來。
我遇見了時間老人 篇9
國小五年級作文 ,652字一天下午，我在放學回家的路上。走著走著，我突然發現周圍的景物都好像靜止不動了。無論我走得多快，那些景物始終沒有離開我的視線。正疑惑間，一位老人突然出現在我的面前，在按著他的手錶上那些奇怪的按鈕。
我大膽地問道：“爺爺，您是誰啊？這塊地方有點奇怪，怎麼走都走不出去。”
那老人先是一愣，然後笑眯眯地說道：“告訴你一個祕密，我是一個可以控制時間的時間老人噢！就是我把這塊區域暫停時間的，所以你走不出去，外面的人也進不來。”
“哇，這麼厲害。能不能教我這個本領。”我開始羨慕起這個老人來。
“可以呀！但我告訴你，我們時間老人還有一項重要的使命：‘保護地球’。”
“保護地球？”
“對。其實，太陽系有一批危險的外星人居住在海王星，經常操控隕石來撞擊地球。我們時間老人要在隕石經過大氣層的地方設立時間減慢區，讓隕石不停摩擦，最終燒燬。好了，我現在來教你控制時間吧！”說著，老人就給給我一塊手錶，開始教我控制時間。
學完以後，我就繼續往家走。突然，手錶上顯示出一行字，寫的是：
外星人用所有資源操控月球撞擊地球，請立即阻止！
我嚇了一跳，結果表上又顯示出更為驚心動魄的一行字，寫的是：
如果設立時間減速點，大氣層將在10秒後摩擦崩壞！
月球離地球已經很近了，我想：“能拖一秒是一秒。”於是我設立了時間減速點。手錶上顯示出倒計時。
10、9、8……（倒計時）我腦袋靈光一閃，想出一個好主意。
7、6、5……我把控制區域設定為月球所在地
4、3、2……我按下暫停時間按鈕。月球停止了移動。
我鬆了一口氣，地球總算安全了。
遇見最好的你——我的老師 篇10
國二作文 ,1436字遇見一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因為你有了傾訴和傾聽的物件，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺，因為你有了支援和提攜的貴人，既可肯定你的付出亦可點撥你的困惑；遇見一位嚴師，你便擁有一段銘心刻骨的經歷，因為你有了敬重和敬畏的榜樣，既可糾正你的錯誤亦可影響你的未來……
在我成長的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識，他穿插在我人生成長的每個節點。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。
老師，堅毅。他出生在一個家境貧寒、弟兄眾多的農村家庭。老師憑藉著自己的堅毅和忍耐，把生活的苦楚、求學的艱難化作遠行的動力和目標。一步步走向自己的理想，紮根鄉村成為了一名平凡的中學教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結下了深厚的情誼。
機遇總是在不經意間垂青有追求的堅毅者，老師迎來了人生際遇的轉變—在職教師考師專。基礎薄弱、知識尚淺的他面臨著嚴酷的選拔和競爭。是堅毅的性格，促使他投身書海開始了一次一次的衝擊。學業結束，老師調任青州七中。後來七中合併，老師舉家進城，誰也不曾意料到老師的命運發生瞭如此大的改變。性格的堅毅，奠定了老師命運改變的基礎。
老師，熱心。我成長的道路，少不了老師的指點和扶持。學習不求上進時，有老師的指點和幫助；工作不定時，有老師的關懷和點撥；面臨選擇時，有老師的勸誡和指導……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次儘自己所能幫助我們。
高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅定於自己的選擇。老師沒少花費心思，那時的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意，報考志願時我竟堅定著去一所私底下招募學生的民辦學校。或許被招募人描繪的大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對父親的提議我不反對亦不贊同，意識到焦灼的現實，父親找到有著豐富報考經驗的老師。相識多年，從未見老師如此乾脆、直白的與我談話。直白的語言直插我的內心，那份年少沸騰的固執在老師直爽的語言裡竟然慢慢的消解……多年以後，走上工作崗位，再見老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話：“起初學習不怎麼樣，大學發展的還可以……”
跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子，多多少少都會受到他的照顧。不定時的相邀去家中吃飯、交流。那時每週期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機會。去老師家吃飯是一種定式，老師沒有多少虛假和形式，為的就是一鄉的情誼……
老師，質樸。也許是家境的困苦和自己求學的經歷，老師最擔心那些出身農村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴厲對待。親眼見到老師訓斥他鄰村的一個學生。初中成績優異的孩子，進入高中竟迷上了網路小說，成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴厲的程度出乎我的想象……後來聽說孩子的家長打電話給老師，言語中流露出對老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時換來的會是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……
老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團聚的時候，老師離開了這個他留戀的世界。他的離世對父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結下的情誼對父親意味著什麼。但我讀的懂那些堅毅、熱心、質樸的行為下那顆純真的心……
遇見摯友可以說你很幸運，遇見明主可以說你真走時運，而遇見嚴師於我而言就是福分；今生遇到最好的你—我的老師，真好！
茫茫人海遇見你 篇11
國二作文 ,827字看，那川流不息的車輛正在平坦的大道上飛一般地疾駛；看大批大批的學生正如動物遷徙般奔波於回家的路上；看，樹上葉子少的可憐的枝幹正在呼呼的北風中舞動著自己的身姿。
我們每天都會遇見許許多多的人和事。也許偶然會遇見自己的朋友、親人。但大多數時間遇見的都是擦肩而過的陌生人。
茫茫人海中，緣分讓我遇見你。
故事發生在2014年的冬天，是我剛踏入初中校園的第一個學期。在一次偶然的機會中遇見了她。冬天晝短夜長，五點鐘天就已經黑了。放學後，我揹著書包從班裡走出來。書包不小心被牆壁上的幾個參差不齊的釘子劃壞了。這時的我就如熱鍋上的螞蟻一樣，著急萬分。心想：“這可怎麼辦，怎麼辦啊。”這時她剛好從班裡出來，突然，她停住了腳步。我很無助地看了她一眼，只見她從書包裡拿出了一個手提袋給我，說：“你的書包壞了，先用這個吧。”我心想“這個扎著馬尾，長得很可愛的女生是誰，她為什麼要幫我。”她看我一臉茫然，只是笑笑說：“天已經黑了，再不走就看不見回家的路了。”於是我就接受了這個陌生女孩的手提袋。
後來，我去打聽了她。得知她是隔壁一班一個學習不是很好但是非常善良的女孩子。很快，我們慢慢了解了對方，慢慢地，我們兩個成了無話不談的好朋友。
大概就是因為緣分吧，初二的時候我們兩個分到了同一個班裡。而且做了一年的同桌。在初二下學期，媽媽告訴我我要轉學。當時我很不高興，並因此跟媽媽爭吵了好多次。我把我要轉學的訊息告訴了她，她哭了，這是我們兩個認識以來見她第一次哭。她很無助地抱住了我，對我說：“同桌，不要走。”儘管捨不得，我們兩個還是分開了。我想對她說：“雖然我們不在同一所學校了，不常聯絡了，但是我們的友誼長存。”
又是一年的冬天，樹葉依然在凜凜的北風中沙沙作響。不知道今年冬天還會不會遇見一個“你”。
遇見你之後，我不再感到孤單；遇見你之後，我學會了珍惜；遇見你之後，我知道了人間確實有真情存在。
茫茫人海中能遇見你真幸運；在最好的時光遇見最好的你真幸運；能和你成為朋友真幸運！
遇見外星人 篇12
國小三年級作文 ,687字2116年2月20日，這天是我最難忘的日子，因為今天我就要坐上宇宙飛船飛向神祕的太空了！以前我總是幻想太空中的一切，嚮往著神祕的宇宙。
中午，我終於坐上了期盼已久的飛船。倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射。”“轟隆”一聲，我坐著飛船來到了太空。在太空中，我看見了我們人類母親—地球，她像一個圓圓的又有許多顏色的小皮球。
我開啟艙門，一不小心被一個不明物體撞到了。我便昏迷過去了。當我醒過來時，我見到一隻外星人，那隻外星人身體綠綠的，鼓著一對大眼睛對我說：“放心吧，我不會傷害你的。”“你會說中文，這真是太好了！”我興奮地說道。“那你能讓我回到地球嗎？”我問。“能，不過我們算朋友嗎？”“我們應該算朋友。”我撓撓頭說道。“你們來自哪個星球呀？”我好奇的問。“我來自蘇柏絲星。”
在他的幫助下，我回到了地球，同事們見我活生生的站在他們面前，他們又叫又跳地 說：“她回來了。”我開心地說：“對不起，讓大家擔心了，不過我有一個好訊息告訴大家，我們見到外星人了，他們是蘇柏絲星人。”
從那以後，我們和他們有了來往，還認識了許多其他星球的朋友。我呢？成了一個宇宙明星。我還幫助過他們：他們星球發生了災難，於是，他們星球就派一個叫拉柏星的外星人開著飛船來向我們發出求救訊號。我們知道了就開著飛船來到了他們的星球，正要下飛船時，船長就安排道：“我們兵分兩路，你們幾個去幫助他們，剩下的去找其他星球的朋友來幫助他們。”我們在他們星球上幫了他們之後，我和同事們得到了“宇宙英雄”的稱號。
經過這件事後，我們和他們關係更親密了，感情更深了。我喜歡這些外星人朋友！
遇見外星人 篇13
想象作文 ,675字2041年的一天，我正走在回家的路上，突然金光一閃，我便失去了知覺。過了好久，我終於醒了！ 我一抬頭，便看見一個奇怪的人在旁邊，定睛一看，那個人長著一條如蟒蛇般的大尾巴，身高約四米，兩隻手各有三個指頭！
呀！ 這是外星人！ 難道說我在飛碟上？ 我被綁架了？ 那個外星人見我驚慌失措，連忙對我說：“不用害怕，我不會傷害你的，我是木星人，是帶你去木星玩的，我叫卡西！” 他見我還不相信便讓我看下外面：“你看，這就是木星！”我看向外面發現外面是一片美麗的森林！
我這才放鬆了警惕，跟隨卡西走下了飛碟，來到森林中央。“快看！ 娜塔！”我朝卡西手指的方向看去。“哇！ 這不是一年多前失蹤的大明星嗎？”我也激動極了，連忙拿出一張紙找她簽名。要完簽名後，我好奇地問卡西：“ 為什麼娜塔會在木星上？”“ 這個說……來話……長，”卡西面露難色，“原本她和你一樣是被我帶來的，可她愛上了我們星球的酋長。所以就只好呆在我們星球，和酋長在一起。” 哇這段感情真動人呀！ 我又接著問卡西：“ 為什麼你們居住在木星上呢？”卡西很有耐心地回答：“我們以前住在一個不知名的星球，可有一天這個星球即將撞上隕石了，所以祖先把我們的細胞存放在離我們最近的星球木星上，所以我們才會一代代都在這裡居住……”
不知不覺中一天就過去了。在這一天裡，我跟著卡西去了木星的很多地方，其中木星的飛碟製造廠讓我映象最為深刻：那些製造工人非常辛苦，每天都在工廠裡高強度的工作，很少有時間休息。
到了晚上，我依依不捨地和卡西告別了。只見一道金光，我又回到了地球上。我在心裡暗暗地想：再見了卡西，但願能再相見。
遇見外星人 篇14
想象作文 ,661字2081年的一天，我在路上走著，覺得越走人越少，走到最後，一個人都沒有了。突然，有東西掉下來了，是一個怪物，它身高2米，沒有頭髮，有3對耳朵，4隻眼睛，3個鼻子，4張嘴巴，全身上下散發著藍色的光芒，就像個手電筒，手裡拿著一把綠色的搶。它像個巨人一樣站在我的面前。
我嚇得趕緊往回跑，它馬上追了上來，笑著說：“這裡是我製作出來的仿造地球，你只能跑到邊境，你一旦跑到邊境，就會看到萬丈懸崖，上面是你依戀的家園-—地球，下面是懸崖，你只要一跌下去，就會死去的，成為我的試驗品。”
“什麼？實驗品！難道他把我帶到這鬼地方就是為了幹這事！”我想著想著就跑到了邊境，無路可退了。就在我絕望的時候，一架飛機突然呼嘯而來，把我帶了上去，上面有十個和剛才一模一樣的怪物，其中一個怪物說：“不要怕，我叫西西，那個追你的人是我們的老師，大家都叫它病博士，它被一種病毒感染了，只要遇見會動的東西就會拿去做實驗，我們身上有解藥，只是它一看見我們就躲躲藏藏，我們無法接近他，只能讓你去幫病博士了，你願意嗎？”我不假思索地答應了。
我又重新回到了那塊陸地上。突然，病博士的聲音從我身後傳來：“原來你在這兒啊！我的實驗品。”我回頭一看，是病博士，馬上逃跑，等找到機會再把解藥灑到病博士身上。我不知道拐了多少個彎才把病博士甩掉，我偷偷地躲著，等他追上來時再把解藥灑到他身上，病博士終於恢復了正常。
此時，病博士告訴我，它是前幾天做實驗時不小心碰到了病疫苗才這樣的，它很感謝我，並且幫助我成功地回到了地球。我很開心能幫忙，希望以後還能再見到他們。
遇見外星人 篇15
想象作文 ,666字2036年的一天早上，我手裡拿著資料夾，正在向上班的地方奔去。“啊！九點了，遲到了！啊！等一等！公交車！停下！”我突然抬頭一看：“咦？那是什麼？是閃電嗎？還是閃電引起的火災？不行，我要去一看究竟。”
我來到了現場，“咦？沒著火啊？”突然，“咚”的一聲，一個巨大的UFO出現在我的眼前。它的門艙打開了，從裡面走出了一個長著八條腿的“怪物”！
它身高兩米，腿長一米，十分高大。它有三十隻眼睛，頭像一個籃球那麼大，它的舌頭有一條蛇這麼長，面板是綠色的，在黑暗中會發出亮光。那隻“怪物”開口說話了，它指著我溫和地說：“我不是怪物，是M星人是來這裡做客的，你來當我的導遊好不好？”“好吧！”我鬆了一口氣，答道。
“你有什麼特別的技能嗎？”我好奇地問道。它笑了笑說：“我會的可多了，飛行、隱身、我還可以變成地球上的任何一個人。”我又若有所思地問：“那你能變成明星周杰倫嗎？”“當然可以，小菜一碟！你只要把照片給我一下就可以了。”說著，我把照片給它看了看，它轉了三圈後就變成了周杰倫。天哪！這真是太不可思議了！
於是，我帶著外星人周杰倫開心地出門了。我們來到了森林公園，剛進大門，跳廣場舞的大媽啊，在那裡遊玩的人啊，還有小賣部的老闆啊，都把目光投向了我們。忽然，一個大媽跑過來說：“你是明星周杰倫吧？請給我籤個名吧！請給我籤個名吧！”這下把外星人嚇了一跳。霎時間，一群人都湧過來送禮物，拍照，簽名……這下可把外星人忙壞了，連聲說著：“謝謝大家！謝謝大家！”
“快起床了，太陽晒到屁股了！”咦？怎麼會有媽媽的聲音啊？我睜開眼晴一看，原來是一場夢啊！
遇見張老師 篇16
國小二年級作文 ,400字這學期，我們的語文老師又變了，變成了張老師。
張老師看起來非常溫柔，其實，張老師是一個嚴厲的老師。有一次，我們班的語文考試成績不理想。結果，張老師大發雷霆，把我們大家批評了一通，張老師的眉毛緊皺著，她那惡狼般的眼睛不住地盯著我們。獅子般的聲音，像超聲波一樣迅速向我們發射。
我們排著隊，挨個到張老師跟前訂正。輪到我了，老師看了看我的試卷，眉頭皺得更緊了，狠狠地盯著我說：“妍羽，你最近到底怎麼了啊？考試考成這個樣子！這道題還是錯的！快去訂正！”我的眼圈忍不住紅了，眼眶裡擠滿了傷心的淚水，一不小心一顆落了下來，輕輕地滑過我那紅紅的臉蛋。
我又一次訂正好了，提心吊膽地拿給了張老師看，沒想到張老師拿了一張紙巾給我，溫柔地對我說：“妍羽，你前幾次考得多好呀！張老師以前都沒發現你這麼好，張老師相信你下一單元一定會考得很好的！加油！”我點了點頭。
從此以後，我的語文成績越來越好，最後成了一名優秀的好學生。
人生最美是遇見 篇17
國一作文 ,949字每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設想過自我的實現。我也曾一次次叩問自己的內心，努力將通向何方？哪裡是最美的終點？後來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！
我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風刀霜劍，只為這一場遇見。
我們蹣跚學步，咿呀學語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園並不高階，那個乾乾淨淨的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發乎本心的歡喜和讚歎，她用溫熱的手擁你入懷，那雙溫熱的手，會揩乾你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉瞬間潤綠了一室春天……
我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經歷多少遇見？上學路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學生們能真切的領會什麼是聲情並茂；郊遊時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學，他知道你家裡經濟不好你捨不得買；還有那個總是默默關注著你們青春的糾結卻不敢貿然打擾的導員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。
有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸福……在我們的餘生中都將化成最撩人心絃的音符，平凡如你我，也將因此而獲得屬於自己的音樂盛會。
這個世界上，有風，有雨，也有豔陽，不管你遇見了什麼，只要你心存良善寬和，什麼都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲灩，也有急流漩渦，願你我悅納每一個當下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風拂面，長嘯高歌！
我遇到了時間老人 篇18
國二作文 ,1860字 ”的一聲，我和大地來了一次親密的接觸，還真奇怪這麼高掉下來竟一點事都沒有。我起身拍了拍灰，順便打量了四周。發現前面有一個巨大的鬧鐘，足有十幾層樓高。鬧鐘上發出巨大的“滴答”“滴答”的響聲。鬧鐘下坐著一個小老頭。光禿禿的腦袋上幾乎站不住一隻蒼蠅。眼睛上只看到兩條縫隙，縫隙裡面透出一雙炯炯有神的小眼睛。雪白的八字鬍使勁的上翹，好像恨不得翹上天去了，下巴上也長著一小撮銀白色的鬍子，鬍子上打了個小結，並系滿許多彩色的布條。那件小的幾乎蓋不住他那圓鼓鼓的大肚子小背心配上那條五顏六色的大褲衩，既滑稽又可笑。腳上套著一雙毛茸茸的大拖鞋，拖鞋上還繡著兩隻小鬧鐘。“是你要找我嗎？”那小老頭嘴裡蹦出一句不慢不快的話。“沒有啊，不是我，我可沒找你。”我快速的回答道。“剛才不是你在喊要回到從前，回到沒有你弟弟的時候嗎？我是時間老人，我能幫你實現你的願望。”“哦”這時我才想起剛才的事來，“是的，是我。”我肯定的回答道。“那你還不趕快過來，還傻傻的站在那裡。”他有些不耐煩的叫到。於是我就跟著他走進了一道鐵門。鐵門裡面有一個巨大的通道，通道兩邊閃著五顏六色的光芒。時間老人帶著我向前疾馳。不一會兒看見前面有一個出口，我就迫不及待的向前走去，”咦！這不是我們家的客廳嗎？我不是又回來了嗎！”我回頭望去出口已經消失了只看到白花花的牆壁，牆壁裡面傳出時間老人的聲音：“你去照一下鏡子就知道了。”我急忙連蹦帶跳的跑到衛生間，一張熟悉又可愛的小臉出現在鏡子裡，頭上還扎著兩個沖天炮。這不是小時候的我嗎？難道我真的回到了從前。我正在想的時候這時廚房裡傳出我媽媽的叫聲：“蔣夢軒！快去把手洗乾淨，馬上就要開飯啦！”我趕緊洗了洗已經變小的小手，一蹦一跳的坐到我自己專屬的小板凳上。這時我媽媽一隻手端了一碗蓋滿了好多我喜歡吃的菜的米飯，一隻手拿著調羹給我餵飯，我爸爸也跑過來幫我剝蝦子給我吃。小時候我爸爸媽媽沒吃先把我餵飽再去吃飯。熟悉又溫馨的感覺又回來了，我那心裡別提有多美了。我爸剝完蝦子說：“今天十一過節，等一下帶你去動物園玩去。”等我媽媽吃完飯洗好碗後，爸爸就騎著我小時候經常坐的紅色電動車出發了。爸爸在前面開車我坐中間媽媽在後面緊緊的抱緊我，生怕我會掉下去似的。一到動物園爸爸便給我買了好多玩具和零食。我們進動物園觀看了猴子練飛刀。鸚鵡騎單車。狗熊滾球。老虎穿火圈。還看到了許多別的動物。每到一個景點我爸爸總緊緊地牽著我的手，生怕我會被別人抱走，逛完動物園我們一家就往家趕。到家後我爸爸接了個電話，原來是來了客戶要來拿貨，接完電話爸爸媽媽便把我留在家裡他們急匆匆的往店裡趕。時間一分一秒的過去，空蕩蕩的大房子裡只有我一個人。我越來越害怕，這時候我想到了我弟弟，他那圓圓的小臉上面長著一雙會說話的大眼睛，那一張小嘴好像總有說不完的話。要是他在這裡最起碼能和我說說話，就算要和我吵架那也挺不錯的。而且他還每次有好吃的東西的時候總是先想到我，用他那胖乎乎的小手把吃的遞到我面前：“給姐姐你先吃。”有時候他還是我的開心果。記得有一次，一隻小老鼠從我們面前竄過，弟弟就吃驚的大叫道：“姐姐快看！老虎！老虎！”開始我還沒弄清是怎麼回事，後來一想原來是他發音不準所造成的。這時候把我笑得都直不起腰來。我弟弟還喜歡把綠豆汁叫成綠汁粥，在他的心裡所有的稀飯都要叫成粥，想想也對。想到這裡我不禁“噗嗤”笑出聲來，可是現在弟弟呢？都是我不好，是我把弟弟變沒了。我越想越傷心於是我便坐到地上嚎啕大哭。邊哭便大聲叫道：“我要回去，要回去！回到我有弟弟的時候。”“你可想好了”不知道什麼時候時間老人已經站到了我面前，“難道你不怕你弟弟又欺負你嗎？”“不怕！不怕！”我斬釘截鐵地回答道：“我肯定要回去！”“你不後悔？”時間老人又問道。“肯定不後悔，肯定不後悔。”我重複的唸到。“那好吧我送你回去。”說完就用手指在牆上指了一下，牆上便出現了一個通道。時間老人牽著我的手走了進去，這條通道好像比剛才那條長了好多好多，總也走不到盡頭。我心裡漸漸的有點害怕，這時牽著我的手的時間老人也不知道到哪裡去了。忽然腳下一空，我的身體急速下降。我心裡想喊出聲來，可嘴巴總也張不開。這時隱隱約約好像聽到我爸爸在喊：“蔣夢軒醒醒！蔣夢軒醒醒！起來吃晚飯了。”我睜開雙眼看了一下四周，原來又做夢了。
我一下從床上彈起，快速的竄向客廳，抱住正在玩玩具的弟弟，在他紅撲撲的小臉上狠啃一口。弟弟報以傻傻的笑臉，爸爸媽媽正在一旁笑眯眯的看著我和弟弟。這時我才懂得我們家的四個人就好像桌子的四條腿缺一不可。
我遇到了時間老人 篇19
國小五年級作文 ,491字我遇見了時間老人，他穿著一件紅色的衣服，衣服上有一個鐘的圖案，一條有魔力的褲子，還戴著一條時鐘項鍊。他一走動，我們的時針也會跟著走動，真是太神奇了。
我高興地和他走在一起，我問他：“你可以帶我回到過去嗎？”他慢慢地說：“可以啊！”
說著，他帶我穿越時空回到過去。我看見了我小時候的樣子，那時候我才一歲，外公正在教我學走路，他握著我的手，左一步，右一步，慢慢地走。後來，他都把我放在小坡上，我從上面往下衝，藉著這個往下衝的力量，我能夠走起來了，我學會了走路。
接著，時間老人帶我去了三疊紀恐龍時代，我見到了腔骨龍、始盜龍、蛇頸龍和鷗龍。你看，腔骨龍正在和夥伴打招呼，聲音可大了！始盜龍的奔跑速度很快，他是個凌晨的盜賊，總是在凌晨的時候，抓恐龍寶寶吃。蛇頸龍的脖子很長，他和歐龍都在海里抓魚吃。突然，一隻霸王龍衝了出來，它張開血盆大口，正在找食物，我站在那裡一動不動，屏住呼吸，心裡緊張極了，生怕他看到我，霸王龍終於走了，我鬆了口氣，心想霸王龍的眼睛可真差勁。
我實在太感謝時間老人了，時間老人可真好。時間老人說，咱們回去吧。時間老人又穿越時空帶我回到了現在。這是一趟多麼有趣的旅程啊！
我遇到了時間老人 篇20
國小四年級作文 ,686字一天，我來到了一座森林，這裡綠樹成蔭，鮮花盛開，一朵朵“棉花糖”在藍藍的天空中飄來飄去。
突然，我聽到一個蒼老的聲音：“小朋友，你好啊！”
我東張西望，可是仍然沒有看到一個人，我輕聲問道：“你是誰啊？你再哪兒？”
“我是時間老人呀，我就在你身邊哦！”
我左看看，右瞧瞧，終於在一朵花旁邊看到了時間老人。時間老人只有手掌那麼大，他穿著白色的長袍，左手拿一根長長的魔杖，披著一頭又長又白的頭髮，紅紅的臉上佈滿皺紋，白白的鬍子把嘴全遮住了。
時間老人笑眯眯的看著我，問道：“小朋友，你有沒有珍惜時間呀？”
我想了想，說：“我每天都學習，應該是算珍惜時間的吧？”
“那你做作業的時候認真嗎？”
“我做作業的時候是很認真的，但是有的時候，我中間會要去上個廁所，喝喝水。”我回答。
“啊，你為什麼不在寫作業前去做完這些事情呢？”時間老人問，接著他有說：“小朋友，你知道光陰似箭，日月如梭嗎？時間就是生命，就是力量，敢於浪費哪怕一個鐘頭的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值……”
這時時間老人揮了揮他手中的魔杖，我只覺得一陣頭暈，趕快閉上眼睛。等我再睜開眼睛時，看到了許多小時候不珍惜時間的人，長大後因為沒有知識，沒有學到本領，賺不到錢，只能穿得破破爛爛的，也吃不飽飯，瘦得都可以看見骨頭了。看著這些我皺起眉頭，心中感到很害怕，手握成了拳頭，心想：“我要是不珍惜時間，是不是也會變成這樣呢？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，原來我是做了一個夢呀。回想夢中的情形，我決定從現在開始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙，媽媽看了說：“你今天動作可真快呀！”我不好意思的笑了。