逛博覽會相關作文20篇
逛博覽會 篇1
國小三年級作文 ,333字今天，媽媽去單位值班，爸爸說帶我去會展中心的博覽會看看，吃過早飯、寫完作業我們就出發了。我心裡想：那裡一定會有很多好吃的、好玩的，還有一些新奇的東西。
到了門口，我迫不及待地衝了進去。到了裡面，才發現沒有我想象的那麼好，全是課後班的報名和宣傳，還有賣低年級的課外書，我非常不感興趣。
走著走著，突然，看見了我喜愛的機器人，它能說話，說話的同時手還會動，吸引了很多人前來觀看。還有機器人表演。我還看見了我的班車同學，也是我的鄰居。他向我擺擺手，好像在說：太不好玩兒了，我先走了。
我和爸爸繼續往前走，發現了感應飛機。手一碰它，它就會飛起來，爸爸知道我非常喜歡它，就給我買了一個，我的心情馬上多雲轉晴，我拿著感應飛機高高興興地回家了。
這真是一個既無聊又有收穫的博覽會。
難忘的蘭花博覽會 篇2
國小四年級作文 ,529字我家窗臺上擺放著一盆蘭花，它清新而淡雅。這是我們上次從鎮海的蘭花博覽會上帶回來的家庭新成員。記得那次博覽會的主辦單位是中國花卉蘭花分會和寧波市鎮海區人民政府，爸爸說，這次的展覽檔次一定不低！所以喜愛花花草草的我們一家欣然前往。
當我們走進寧夏館時，首先躍入跟簾的是很壯觀的“水簾洞”，這些水有些古怪，它落下來的速度時而快，時而慢，時而多，時而少。這樣古怪的演繹，更吸引著每一位遊客駐足觀看。再向前走映入眼簾的就是各種各樣，五顏六色的蘭花了，有含苞欲放，有隻羞澀地舒展了一片花瓣兒，還有已經完全綻開……其中有一株曾得過金獎的蘭花，引得很多遊客細細圍觀。它有個很好聽的名字，叫“綠谷稻花”。雖然它是蘭花，但更像一株未成熟的稻穀彎著腰，彷彿在向我們彬彬有禮地鞠躬問好呢！咦？一旁的另一株“虎蕊花”又吸引了我的眼球，它的花朵像一隻剛出生的老虎的腦袋一樣，並且在一盆中開了五朵花。你說它像老虎頭吧，再仔細一看又覺得很像五顆閃閃發亮的小星星，真是奇妙無比。
時間在我們流連的目光中悄悄溜走，在我們輕輕的愛撫中飛馳，當我們依依不捨地走出蘭花展覽廳時，已經日迫西山。這一天不但讓我大開眼見了，還有幸帶回一盆可愛的蘭花，雖然不貴，但以後能與我朝夕相處，想到這裡我就喜不自禁了！
美麗的青島世界園藝博覽會 篇3
國小二年級作文 ,369字2014年青島舉辦了世界園藝博覽會。我一共去世園會遊玩了兩次，但是我還是想下一次再讓爸爸媽媽帶我去，因為世園會太美了。
世園會裡面，有全世界很多國家展出的作品，都很好看，也很好玩。中華園裡面，有很多中國的省市作品。不過，我最喜歡的還是水下的海洋館。我和爸爸媽媽在水下看到很多的海洋生物，它們離我們那麼近，只隔著一層玻璃，我能清楚的看到各種魚類在水中游動。還有海葵、珊瑚等各種生物，真是讓我大開眼界啊。
在世園會裡面，我們還看到了各種電視上都見不到的植物，各式各樣，非常奇特，也很美。爸爸告訴我，這些植物都來自世界各地。我們看過了世園會裡的植物，就相當於把世界的很多植物都看過了。參觀世界園藝博覽會，可以讓我增長見識，學習知識，欣賞到世界各地的美麗的自然植物和風光。
大自然神奇又美麗，我們要保護大自然美好的生態環境，保護好我們美麗的家園。
首屆花卉園藝博覽會 篇4
國小二年級作文 ,1032字不知不覺，2018年已漸入尾聲，在今年的最後一天，我參加了屬於我的第一場小記者活動，去保定市首屆花卉園藝博覽園參觀。
早晨我很早就起來了，叫媽媽趕緊帶我去活動場地，我心情太激動了。來到了園藝博覽園，我被裡面好看的，新奇的，還有我沒見過的太多植物所吸引。隨後，我們見到了園藝博覽園的講解老師，我緊緊地跟著他，生怕我聽不見，錯過了什麼。
首先，老師給我們介紹了盆栽花卉的由來。唐代初期，在武則天之子李賢的墓裡，發現了一幅侍女手捧盆栽的壁畫，這個盆景和現在的盆景非常相似，據考古學家研究，好像是一盆蘋果，但是和現在的蘋果不一樣，在唐代，都是野生蘋果，非常的小，而現在我們吃的蘋果，都是嫁接的。
介紹完盆栽花卉的由來，我們又來到了組合盆栽區域。我被這個盆栽的美麗驚呆了，它是分層次的。最上面的是大花虎頭蘭，它是雲南的一種花卉，花是金黃色的，一串串的，非常好看，它的品種是黃金歲月，多好聽的名字啊！而且它的花期非常長，可以開3到4個月。第二層是粉紅色的蝴蝶蘭，它的樣子真的像一隻只准備起飛的蝴蝶，每一種蝴蝶蘭的顏色、樣子，都是不一樣的。第三層，是我非常喜歡的百合，可遺憾的是，現在這個季節太冷了，百合還沒有開出白色的花，如果開花了，它的味道是非常香的。老師還告訴我們，等它開花了，可以把深紅色的花蕊摘掉，這樣可以刺激它的生長，就會延長它的花期。第四層是白麵粉黛葉，也非常好看。再下面一層是紅掌，我家裡就有一盆，我也非常喜歡，我老以為它是假的，它一年四季都可以開花。最下面是仙客來，又叫蘿蔔海棠，因為它的根很像大圓蘿蔔，我真想把它的根拿出來看看。老師還告訴我們，給開花植物噴水的時候，不要在花上面噴，因為會縮短它們的壽命，但是可以在葉子上面噴，原來澆花還有這麼多的學問。
老師又帶我們看了金玉滿堂，它又叫富貴子，多麼大氣的名字啊！它的果實是一嘟嚕紅紅的小果子，可以掛果十個月，但是它的顏色會越來越淺，它的果實也會深加工成一種藥材，來年3月，它又會開花結果，但是需要把下面的果實摘掉，這樣它的果實才會很大，很多，摘掉的果實裡面是黃色的種子，就又可以種植了。
我們又來到了蝴蝶蘭組合展區，真的好漂亮，在這一組合裡，有紅色的，有粉色的，有黃色的，再加上下面的一些配花，好像一幅藝術品。
很快，就到了活動結束的時候，我都有點兒不想離開花卉博覽園了，今天的收穫真的很多，為我的2018年也畫了一個完美的句號。怎麼樣，聽了我的介紹，你們是不是也瞭解了很多，迫不及待的也想來博覽園看一看呢？
參加學習成果博覽會 篇5
國小五年級作文 ,554字今天中午輪到科學周老師看班，令人激動的是周老師沒讓我們坐在教室裡看書寫作業，而是要帶我們去學校報告廳去觀看一期學習成果博覽會。這真是天大的好訊息啊！
中午休閒時光，將在報告廳舉辦學習成果博覽會的是二（4）的小朋友們，他們會展示哪方面的學習成果呢？我很好奇。想必大家也和我一樣，激動之情在每個人臉上盪漾，大家都迫不及待地衝出教室去走廊排隊了。
剛進報告廳，就感受到這裡火爆的歡樂氣氛，下面滿滿當當做了很多小觀眾，大家歡呼雀躍的樣子，好不熱鬧。舞臺上，二（4）班的小朋友各種造型，都打扮得特別可愛。偌大的螢幕上是精美的畫面，藍藍的天上橫跨著一座大大的七色彩虹，彩虹橋下面寫的主題是“童心匯”。究竟會表演什麼呢？我仍舊不知道。
入座不久，學習成果彙報開始，二（4）的小朋友一開口，就把我驚呆了，原來，他們竟然會用英語言說，難道是一場英語學習成果彙報嗎？他們才二年級呀，難道已經掌握好多英語了嗎？我心中的疑問更大了。
哇，真是人小鬼大，應該刮目相看。小朋友能用英語演唱歌曲，能用英語表演情景劇……他們不僅會說英語，還會跳出輕快的舞蹈，吹出悠揚的葫蘆絲樂曲，彈出很有節奏的吉他曲……
今天中午的學習成果博覽會真精彩，我要表揚一下二（4）的小朋友：“你們真棒！”
突然，特別期待我們班的學習成果博覽會。那，會是怎樣的呢？
參觀北京世界園藝博覽會 篇6
國小四年級作文 ,1508字在前天那個天氣晴朗的早上，我們全家一起去參觀了“世園會”，也就是“世界園藝博覽會”。
我笑著拉著媽媽和弟弟的手，坐上了車，乘上了“專1線”大巴。一路上，我們都在想象“世園會”到底是長什麼樣子的：四川園中會不會有竹子？它們的花壇是方形、圓形，還是三角形？那裡面的樹和我們平時看到的樹可能會有哪些區別？……
過了好一會兒，我才把心思轉移到窗戶外邊。巴士剛剛走出一個山洞隧道，陽光突然筆直地刺入我的眼睛，我用手揉了揉，這才注意到外面的風景是這麼美麗。我停止了手中的一切動作，出神地望著眼前的這座大山。大山上除了綠色幾乎看不到任何顏色，大樹多得成堆，枝葉和其它綠草茂密得簡直嚇人。我不由自主地問自己：“世園會的植物會比這些植物長得還好、還綠，還茂盛嗎？”
終於捱過了漫長的坐車時間，我們可算到達了期盼已久的“世園會”。還沒進門，我就被周圍綠油油的小草深深地吸引住了。小草綠得發光，我真的從來沒有見過這樣綠的草；它們茂密得已經找不到一丁點兒的空隙。長得比車上我看到的那座山上的植物還棒一百多倍。我心想：“門口的草都長成這樣，那裡面的植物豈不是漂亮爆了？”
我們撐著傘，走入園內。在享受了一頓美味的午餐後，開始了一天的“環遊”。
我們參觀了很多地區和國家的“園子”，甚至還去了“中國館”和“國際館”。不過最吸引我的還是當中的花車遊行。一開始，我們在遠處看花車，只看到每輛花車上都有特別大的兔子、宇航員、“世園會”的吉祥物等。不過，這些東西都特別逼真，我真想知道它們是用什麼做的。於是，我們打算往前走走，近距離地看看那些碩大的花車。花車開得很慢，我們不一會兒就追了上來。我定眼一看：哇！這些巨大的東西居然全是用花花草草做成的！在遠處真的一點兒都看不出來啊！我連連發出驚歎。“如果一個人裝飾一輛花車得花好多天的時間吧。”我心想。接著，我們和其他一堆人一起跟著花車緩慢地走著。看著花車上五顏六色的花，真是大飽眼福啊。花車越開越快，我們便不再跟著它們了。真希望以後還能看到各種各樣的花車呀！
在“世園會”所有園子中，我最喜歡內蒙古園和北京園。就說北京園吧。我們去的倒數第二個園子就是北京園。那時候我們已經很累了，但還是看得津津有味。一進門，我就聞到了一陣濃郁的花香。原來，是一個令人“眼饞”的大花壇。“哇！這兒太漂亮啦！”說完，我就跑進花壇後面的廊子裡想一探究竟。哦，這兒居然有個四合院！我和弟弟高興地跑了進去，玩兒起了捉迷藏。玩兒完之後，我倆發現四合院的牆上有幾個像窗子一樣的洞，外面還有月季，簡直是個拍照的“絕佳照相點”。我們來了兩張照片後，就離開了四合院，來到了一個小湖旁。聽爸爸說，這是仿照北京一個非常有名的湖設計的。我一看，果真是名不虛傳，彷彿到了仙境一般。我不知不覺就對著湖面發起了呆。過了好一會兒，我才回過神來，跟著家人離開了北京園。出去後，我還自言自語道：“北京園真是太大啦！”當然，它的風景也僅次於內蒙古園。其實，內蒙古園最吸引我的是它的迷你草原、假的羊和馬和玻璃蒙古包。
參觀完我們看的最後一個園子後，已經是黃昏了。我十分疲憊地上了車，不一會就睡著了。
手造博覽會裡的小鏡頭 篇7
國小五年級作文 ,480字週末的一天，我和小記團同學們一起參加了第三屆上海國際手造博覽會，讓我記憶深刻的是這次博覽會裡的一個個小鏡頭。
走進位於上海世博展覽館的手造展現場，只見人頭湧動，來自全世界各地的創意手造令人目不暇接，有刺繡編織布藝、有陶藝竹藝園藝、還有烘培美食……讓人驚喜連連。
我們隨晨報記者老師採訪的是中國盤扣非物質文化遺產傳承人珊麗娜女士，她手把手教大家做了一個最簡單的盤扣，只見她一邊將絲線繞手上給我們做著示範，一邊看著每個小朋友的動作是否正確，還時不時回答著同學們提出的問題。我看到，有的小朋友緊張地盯著她的手，跟著繞著手裡的絲線學著怎麼盤扣；有的怎麼繞也無法繞成珊老師示範的那個扣，急得圍著她團團轉，臉都快湊到老師手上了；有一個同學橫豎繞不成，怒氣衝衝盯著繩子，看他的表情似乎恨不得把繩子剪了；還有的認真跟著學著繞著，很專注……
我在老師的幫助下完成了盤扣，這來自於生活的小手藝，看似簡單，但我覺得太難了。通過這些實踐的小鏡頭，我明白了一個道理：做任何事只要不怕失敗，堅持不懈，簡單的招式練到極致就是絕活！
一次難忘的博覽會 篇8
國小四年級作文 ,633字今天，天剛矇矇亮，我就迫不及待地從床上蹦了起來，這是為什麼呢？原來，今天有一場盛大的博覽會在南湖廣場等待著我們呢！聽說這場博覽會是由浙江、江西、安徽、福建四省共同在我們衢州舉辦的，所以這場博覽會令我心馳神往。
一來到南湖廣場，首先映入眼簾的是一條美食長廊，飄出的陣陣香味勾住了人們的腳步。我隨著人群擠了進去，裡面的美食可真是品種繁多：有栩栩如生的糖人，有外焦裡嫩的烤餅，還有晶瑩透亮的水晶糕……讓人垂涎欲滴。這讓四方賓朋感受到了我們衢州人的熱情好客。
穿過這條美食街，我就來到了博覽會主會場，它由許多個別具特色的地區展示廳組成。我先進入了“陶瓷之鄉”——景德鎮展覽館。白布覆蓋的桌子上，一套套瓷器擺得整整齊齊，鍍金的碟，鑲玉的碗，個個都是精美絕倫的藝術品。
我們一路走，一路看，值得一提的東西還有很多：龍遊館的特大發糕，慶元館的鉛筆飛機，開化館的木質手錶……但最令我歎為觀止的還要數麗水館的VR技術了。走進麗水館，最引人注目的就是一個投影風扇，它不僅給人們帶來清涼，轉起來竟然還會顯現各種文字，真是神奇。館內還有一個全息影視介紹體驗專案，百座廊橋、菇鄉博物館、竹石文化園……讓我們足不出戶就領略到了麗水它那獨特迷人的風光，讓我身臨其境，令我流連忘返。
這次博覽會讓我大開眼界，感受到了我們祖國的繁榮和發展，真是一次難忘的博覽會啊！
科普展覽會 篇9
國小三年級作文 ,528字今天陽光明媚，萬里無雲。我揹著書包像小鳥一樣飛進了熟悉的校園。一塊寫著“藝術點亮童年，科普閃耀夢想”的標題映入眼簾，我美滋滋地想今天學校舉辦科普活動呀？
當同學們都在教室聚精會神晨讀時，下課鈴聲響起，接著廣播裡播放：“請五年級的同學們注意，上午觀看…”頓時教室裡炸開鍋一般，你爭我論。過了一會兒，大傢伙一窩蜂衝向操場，操場上人山人海，熱鬧非凡。我們找到了自己班級的位置坐著等待開始。
首先亮場的是藝術表演，優美的舞姿贏得在場的熱烈掌聲，彈樂器的人莊重嚴肅，琴聲美妙動人；唱歌的人聲音甜美，讓人陶醉。這些表演一一讓人讚歎不絕，掌聲不斷。下面是科技表演，只見工作人員用一個東西一吹活靈活現的火龍就現身了；下一個節目是大象牙膏，只見工作人員拿出不同顏色的水，然後拿起東西準備往下倒，可是淘氣的工作人員讓我們把掌聲響起，在我們熱烈的掌聲中才將材料往下倒，這時，水變成了牙膏一擁而上。
接著是飛機表演，一臺藍色的紙飛機飛到場上，然後三臺小紙飛機在操場上空中翩翩起舞，再有就一臺藍色戰鬥機在空中放著五顏六色的光芒，速度十分快，忽然空中來了一臺攝影機追隨飛機時上時下，最後是四軸飛機，在空中精彩地翻滾，真是厲害。
今天又讓我學到不少科普知識，同時又讓我看了不少精彩表演。
六一的遊覽會 篇10
國小五年級作文 ,559字六一的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著。明天就是六一了，要玩什麼，幹什麼我都已經想好了。
六點半時，不用鬧鐘我就自己醒來了，用最快的速度洗漱完，便催媽媽送我去上學，因為我已經迫不及待了。
到了學校，走進和昔日與眾不同的教室，燈上掛滿了綵帶，教室兩邊貼著窗花，還有連成一串的氣球，一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。
老師發給我們每人一張單子，單子上面有這次遊玩的所有專案，這次我決定一個人浪跡天涯，玩到哪裡是哪裡。
首先我來到了五二班，玩起了夾玻璃球，我拿起筷子懸在盤子的上空，老師一說開始，我便拿起筷子夾住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球，急得我滿頭大汗，最後趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球，老師給了我4分，看著這4分我心裡很是慚愧。
接著我又去了自己的班級，這裡的遊戲是火箭奔月，我右手拿起紙飛機，對準“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭發射了。啊呀！沒射中，就差那麼一點點，最後潘老師給了我18分（滿分20分），好開心啊！
後面我還玩了五5班的“小貓釣魚”，六5班的“我中獎了”，一上午的時間如飛馬一般的過去了，可我還是玩的意猶未盡，到了中午的時候，我們就可以回家了，真是開心呀，其他學校還不能呢！
那一天，我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市，還看了電影。
六一，真是幸福呀！
有趣的展覽會 篇11
國小五年級作文 ,701字通過一場有趣的展覽會，我們體會到科學的力量。
走進美麗的足中，向右一拐，來到體育館，到達我們的目的地---科技展覽室。“哇！”科技展覽室內的科技作品，琳琅滿目，千奇萬怪。我像剛出生的小寶寶，對一切是那麼好奇。我們努力按捺住自己激動的心情，聽老師安排，老師話音剛落，同學們迫不及待、爭先恐後地跑向心儀的器材。我和二十九位同學來到球幕影院，懷著激動的心情觀看“恐龍為什麼滅絕”。3D投影機將圖畫投影在頂部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，彷彿身臨其境，來到白晉紀。
看完電影，我首先來到“鐳射豎琴”，一隻手划動螢幕，“do-ri-mi-fa-so-la-ti-do”，音色真不錯！我又情不自禁地“彈”起了《瑪麗有隻小羊羔》，過了一把樂器演奏家的癮！隨後，我又玩“鏗鏘鑼鼓”，我轉動輪盤，麻帶、鐵鏈促使上面飛鏢轉動，兩邊“鼓棒”漸漸往上抬，因觸碰發出聲音，“叮—咚”，真有趣！我又走向“美麗的輝光”，按下按鈕，螢幕上出現一條條綠色輝光，像一條條血脈。我好奇地把手放在上面，所有輝光神奇地集中在我手這兒，我在螢幕上用手指反覆地來回移動，這些輝光在我的指揮下彷彿東一下西一下地跳起了“霹靂舞”，我的嘴角不禁向上揚起。我想：接下來玩什麼呢？忽然我眼前一亮，走到一個儀器前，哦！是消防闖關，我就興致勃勃地與同學一起玩了起來，通過這個遊戲，我發現了很多家庭隱患，還明白瞭如何在失火時使用二氧化碳滅火器滅火，失火時不要慌張。迅速果斷處理，否則只會把事越鬧越大……
走出了展覽廳，我若有所思。
科學就像一座山，只靠事實說話。想象沒有邊界，創造沒有枷鎖，科學沒有盡頭。永葆好奇之心，長存思考之魂，就能攀登智者的巔峰。
杭州國際博覽中心遊記 篇12
敘事作文 ,792字今年春節期間爸爸媽媽帶我去參觀了杭州國際博覽中心。爸爸告訴我這裡是二十國集團領導人第十一次峰會的主場館，也就是G2O的主會場。我問爸爸什麼叫G20峰會。爸爸說：“G20就是20個非常重要的國家在一起商討一些重要的事情，我們中國還是二十國集團的創始成員哦，而且最近的這次峰會選在美麗的浙江杭州。”聽了爸爸的話，我頓時對這次行程充滿了期待。
剛到博覽中心，我們先參觀的是迎賓大廳。迎賓大廳的門口有6對開放的很像月亮形狀的大門，造型非常奇特。然後，有一塊非常精緻的紅色大地毯直通迎賓大廳裡面。很容易讓人聯想起當時各國領導人走過紅地毯去開會的盛況。
經過迎賓大廳就是接見大廳，接見大廳的四角以及頂部、還有兩側那8根高大的柱子，都有很多中國傳統的圖案裝飾在上面。另外還有兩個大花瓶，是用高階木頭紫檀紅木做的，上面雕刻的圖案太精美了。接見大廳也是習爺爺和各國領導人合影的地方。
我們參觀完接見大廳就來到會議大廳。會議大廳非常寬敞，它的頂部像是圓形的、地面好像是正方形，爸爸說這代表天圓地方的意思。牆上有大量花窗和木雕。正中間有一張大圓桌，是20國領導人開會用的。大廳的上面有一盞巨大的吊燈，把會議大廳照得金碧輝煌，燈上點綴有梅花和桂花的圖案。
我們出了會議大廳，在會場左側有一扇大銅門，穿過大銅門就直接進入宴會大廳。宴會大廳在國際博覽中心的頂層，像一個半封閉的花園，有一個大圓球在中間，20國領導人午宴就在這裡。頂部是星空景象，有24塊屏風在後面，屏風上面有很多圖案裝飾。
空中花園在圓球的外面，有很多山水花草，非常漂亮。那裡的工作人員介紹，這個花園用1萬多株各類苗木樹木打造而成。我第一次見到建在半空中的花園，太不可思議了。
媽媽說整個博覽中心每個細節都充滿了中國元素，處處都在向世界展示中國的美。爸爸說這正體現了我們祖國日益強大，中國是值得受全世界的尊重的。我說：“我為我是中國人感到自豪！”
鬼臉展覽會 篇13
國小三年級作文 ,569字今天老師要開展鬼臉展覽會，同學們都激動起來，老師說：“鬼臉可不是鬼的臉喲，而是要做出各種各樣千奇百怪的面部表情，讓人哈哈大笑。”我迫不及待的好想玩。
首先要進行的是個人鬼臉展覽，第一位是黃瑞上臺。他一蹦一跳地走上臺，黃瑞隨著“1！2！3！”數字的聲音開始擺鬼臉，霎那間，他用小指拉住眼皮，眼皮拉長了，露出了好多血絲，眼球往上翻，翻出了白眼，還用大拇指食指捏著他可愛的臉蛋，他的臉的顏色就像跟蘋果一樣紅，同學們開懷大笑，也拍手響起了熱烈的掌聲，王瑞高興的笑了，他開開心心地回到座位上，老師還給他的鬼臉，起了一個名字叫“吊死鬼”。
其次又開始進行兩人小組合，這時小高同學和小朱同學上臺即興表演，他倆一上臺，差點又把我逗笑了，因為他們身上穿的衣服顏色是一樣的，好像一對雙胞胎。PK正式開始，瞬間小朱同學兩臂張開，張牙舞爪的。他又把大嘴張開，露出血盆大口，像一個從森林裡跑出來的大猩猩一樣，小高同學擺了一個像鬼一樣的動作，雙手兩指夾著鼻子，無名指和小指夾著嘴，那嘴被他拉得像餓狼一樣，真好笑。
最後我們又開始全班鬼臉會。“3！2！1！”我們班擺出了五花八門的姿態，有的人擺吸血鬼，有的人像殭屍，還有的人像骷髏，忽然燈滅了，我們毛骨悚然，鬼哭狼嚎聲一片，遊戲就在大家的歡聲笑語中結束了，我也開心極了，我多麼希望天天做鬼臉呀！大家度過了快樂的一節課。
博覽與熟讀 篇14
高二作文 ,888字博覽群書，可得廣識；熟讀精思，可以悅心。
孔子曾說‘學而不思則惘，思而不學則殆。’並藉此來告誡自己的學生讀書要‘熟讀
精思’‘好學深思’。這樣學習的知識才能牢記在心。在我看來熟讀便是將書本的知識研究。
爛熟於心，將其精華汲取出來。宋代大教育家朱熹曾說過；‘讀書百遍，其義自見。’確實如此，一本書並不可能一次就可以讀到作者心裡去，往往要一遍，兩遍……‘讀書之法，在於循序漸進，熟讀而精思’也許就是這樣。當然，在實踐中運用自己學到的知識，便加深了自己對書的印象。熟讀可讓我們在生活中受益，愉悅我們的心靈。
熟讀甚好，可博覽亦可使我們受益。
‘讀萬卷書，行萬里路。’讀書能讓萬里外之美景立於眼前，讀書能跨越時空，讓古今中外的思想訴之腦海。讀書而有益，多讀而博識。三國時期的呂蒙，多次立下軍功，可是就是不喜歡讀書。於是孫權對呂蒙說；‘你現在是大將軍，身上擔子很重，一定要多讀書，長點見識。’之後的呂蒙如飢似渴的閱讀兵法和史書，幾年下來，呂蒙軍事才能大有長進，並應此統領全國軍隊。博覽雖然沒有熟讀那麼精細但是卻比熟讀閱讀的範圍更廣，所花的時間更短。
在我看來，博覽是初，淺。熟讀是深，廣。我記得伏爾泰曾說過；‘書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道的很多；當你讀書而思考的越多的時候，你就會清楚的看到，你知道的還很少。’我贊同他的觀點，博覽在某種方面上來看，可以增長自己的知識面，但是這是片面的。熟讀是精細的閱讀，是一種思考的過程，是分析的過程，就是由此及彼，由表及裡，去偽存真的過程，思之越深，析之越透，精思多思，才能做到對書中的知識棄其蹄毛，汲其精華。
近人餘嘉錫在他的《四庫提要辯證》的序錄中說：“董遇謂讀書百遍，而義自見，固是不易之論。百遍縱或未能，三複必不可少。”至少我們必須在自己想進行專門研究的範圍之內，作這樣的努力。這才是熟讀真正的含義，
博覽與熟讀，我們應互攝其優，這樣學習的效率才能提高。我記得初中的時候，語文書伴隨我們度過三年，但是其中的文章有詳有略，我們可以博覽可以熟讀，只有這樣時間和效率才能同時滿足。所以博覽與熟讀是一種良好的學習態度。
博學在於博覽與熟讀。
參觀楊凌農林博覽園 篇15
國小四年級作文 ,669字今天是2019年10月3日，我和爸爸媽媽一起去楊凌農林博覽園參觀。楊凌農林博覽園是國家四A級旅遊景區，位於楊凌國家農業高新技術產業示範區，總建築面積16000多平方米。
一進大門紅的、綠的、黃的花兒映入我的眼簾，五彩繽紛美麗極了！后稷的雕像屹立於花草之中，格外醒目，后稷是農耕文明之祖，非常厲害！
博覽園分別有動物館、土壤館、植物館、昆蟲館和中國農業歷史館，這五個館全面系統地宣傳農業科技知識和展示了我國農業發展的科技成就。每個館都有各自的特點，我最喜歡、印象最深的是動物館，它有數百個動物標本，講解員告訴我只要置身動物館，就能探尋動物世界的神奇奧祕，驚羨遠古生物的復活。
我懷著好奇的心情走進動物館，一個大塊頭披毛犀骨架和一頭披毛犀模型擋在我的面前，披毛犀滅絕有一萬多年了，它曾是舊石器時代最常見的動物，而現在也只能通過骨骼標本去描繪披毛犀的樣子。
再往前走是秦嶺四寶：羚牛、金絲猴、朱繯、大熊貓。羚牛有兩個彎彎的角，威風凜凜！金絲猴有一身金毛可帥氣了。朱繯有漂亮的紅口罩、白衣裳美麗極了。大熊貓有兩個大大的黑眼圈，就跟沒睡醒一樣，它已經在地球上生活了800萬年，被稱為“活化石”。講解員還帶我們參觀了馬鹿，它和馬長的太像了，趙高指鹿為馬當時指的是梅花鹿，如果指的是馬鹿，估計就沒有指鹿為馬的成語了。最後我們又觀看了水生動物、鳥類。讓我瞭解了很多新知識，明白“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的道理，我心滿意足地帶著自己學到的新知識走出楊凌博覽園。以後我更要好好學習，多讀書，多實踐。
石頭博覽園 篇16
國小六年級作文 ,641字國慶假期最後第二天，寫作班李老師帶領我們寫作班學員參加了一個親子體驗採風活動。活動地點在煤山鎮的中國太湖石頭博覽園。
進入博覽園，看到了各種各樣、千奇百怪的石頭。這是我首次與石頭來了一場親密的接觸。我們邊看，講解員邊給我們介紹講解，有靈壁石、太湖石、石英石、崑山石等。我們瞭解了千億年來，經過地殼運動和風雨洗禮，石頭都被大自然打磨成了各種模樣。有的長得像一隻兔子，有的長得像一個人的頭，有的像孫悟空的緊箍咒，還有的長得像半隻大象的模樣。
最讓我感興趣的是靈璧石和太湖石。靈璧石又稱磬石、八音石，中國最早的地理著作《尚書。禹貢》中就有取名為靈璧石製作特磬的記載。曾被清朝乾隆皇帝封為“天下第一石”，它的主產地為安徽省靈璧縣，特徵為黑白、褐色、綠色和雜色，體態瘦透，擊之金聲。靈璧石長得好像小怪獸的窩，講解員在給我們介紹的時候我心裡一直在想：靈璧石中的這一個“靈”字，是靈魂的意思嗎？那麼靈魂又是誰的呢？
太湖石，它也和靈璧石一樣，是中國四大名石之一。太湖石又稱窟窿石、假山石，分有水石和幹石兩種，為典型的傳統供石之一，以造型取勝，多玲瓏，重巒疊嶂之姿，宜作園林石等。主產地為江蘇太湖、長興太湖、宜興。它的特徵是灰色、灰白色為主，很少見到黑、紅、黃三種顏色。石質成分是石灰岩。
通過這次活動，我不僅見識到了各種造型奇特的石頭，還了解到了不少太湖石的知識。同時，通過活動和同學們拉近了距離，加深了友誼。更感謝媽媽這次特地抽出時間的陪伴。
太湖石博覽園遊記 篇17
國小二年級作文 ,452字今天我和爸爸一起乘著巴士到長興白峴的太湖石博覽園參觀美麗的太湖石。
下車後我在博覽園的門口等了很久，在排隊等待進入時，我很興奮。進入大廳，映入眼簾的是一個奇醜無比的石頭，在石頭的正上方有一個牌匾，上面寫著四個金燦燦的大字，瘦、皺、漏、透，原來在我眼裡的“醜”就是太湖石的特點。
通過參觀我瞭解了太湖石中國古代四大名石之一，是一種被溶蝕後的灰巖。它有很多產地，有浙江太湖石，江蘇太湖石，安徽太湖石，北京房山太湖石等等。但其中，以出產在長興的太湖石最為有名，它還是是我國古代的四大玩石之一呢！
看著看著，我彷彿走進了一個奇形怪狀的石頭世界，有的石頭像一隻作戰用的大斧頭，有的像一隻鳳凰回頭遠望，還有的像只奔跑的犀牛，真是千姿百態、可愛極了。這其中，我最喜歡的一塊太湖石我還給它起了個名字叫“螳螂的巢穴”，它遠看著像農民伯伯幹活用的鋤頭，近看像是有隻小螳螂躲在石頭洞裡，似乎是藏在自己的巢穴裡不肯出來。
時間過得真快，參觀活動馬上就要結束了，這次我收穫很多。
走進科技會展覽會 篇18
國小四年級作文 ,632字今天早上，雖然是星期六，但我已經“嗖”得一聲跳下了床，踩著風一般衝進了廚房，連牙都顧不上刷。一口麵包，一杯牛奶，不停地往嘴裡塞。誰週六不想睡個懶覺？你肯定想問問為什麼？因為我早上要去觀看科技展覽會噢！你說我能不激動嗎？
出門了，迎著一絲涼風，濛濛細雨給大地蓋上一層輕沙。我一邊拉著媽媽的手，一邊嘀咕著：“快點！快點！”總算到了市廣場，廣場上人山人海，人頭湧動，單位的涼棚圍著廣場邊組成一個正方形，當我來到“市公安局”的涼棚裡，剛好看見航拍機在空中緩緩升起，時不時轉個圈，這一切都被拍進了一個機器裡，盡收我眼底。
我看見“防震減災局”門前擠滿了人，我帶著好奇心，想一探究竟，到底是什麼吸引了大家？好不容易擠了進去，這真令我震驚，原來，遊客們正在試帶“搜救儀”眼鏡，只要民警用一種特殊的光照在儀器上，就可以從中看見自己。在救災途上，民警就可以知道有沒有生命跡象，鎖定人的位置，進行施救。
看完儀器後，我又急忙趕去“EZVIZ螢石”的棚子，一進去，映入眼簾的是各式各樣的監控。“SI運動型攝像機”、“C2S多巧能網際網路相機”。路邊隨處可見的監控，競有如此強的威力，監控通過紅外探測；可以隨時將圖傳送至手機，一般情況不會誤報。
遊覽一圈後，我不禁發出感嘆：中國科技真發達呀！
逛展銷會 篇19
國小四年級作文 ,899字這幾天，我們縣城裡有展銷會，各地的商販就從四面八方聚集到縣城的一條街上賣東西。聽鄰居說今年的展銷會熱鬧非凡。
星期六，我興高采烈地跟隨爸媽去逛展銷會。剛來到到展銷會的那條街口，就已經讓我們感受到展銷會的熱鬧了。你看，商販們連叫賣的方法都是五花八門：賣炒貨的邊扭腰邊“大嗓門”叫賣；賣被單的大叔全身上下用花被單裹著自己，把廣告詞編成了時下最流行的歌兒；賣鞋子的拿著大喇叭在叫……其中，賣刀的伯伯最引人注目：只見一個個子不高的伯伯上身赤膊，一手拿著一把刀，一手拿著幾張紙。刀向紙切去。紙被切成一條一條的飄落在地。他邊切邊說：“絕世好刀！不買也看看！”
沿街走去，路邊有許多賣羊肉串的攤位。看著一串串香氣四溢的羊肉串，我饞得口水直流。媽媽見我這個模樣，就買了兩串給我吃。那叫一個香啊，我到現在都時常回味。不過，我要告訴小朋們：這些東西都不衛生，我們要少吃哦。
我們繼續向前走，走著走著，我看見路邊有賣小動物的攤位。有兔子，鸚鵡，小倉鼠等。我看到這些可愛的小動物，心裡高興極了。一會兒摸摸這個，一會兒又摸摸那個。最後，我賴在一個裝小倉鼠的籠子邊不走了。爸爸看出了我的心思，說：“你這麼喜歡，就買一隻吧。”“好！好！”我高興極了，便挑了一隻小倉鼠。
再往裡走就是孩子們的樂園了，這裡好玩的兒童玩樂專案琳琅滿目。只見許多家長帶著自己的孩子在玩各種各樣的電動玩具。有“水陸戰車”“笨豬跳”“蹦蹦床”“碰碰車”“飛機”等。到處充滿了孩子們的歡笑聲和尖叫聲。我爬上滑滑梯，尖叫著從上面滑下來，感覺刺激極了，我的心都快樂得飛起來了。玩飛機的時候，我趁隔壁的小朋友不注意，快速地按下按紐，飛機瞬間起飛、打轉、再升高、降落。隔壁的小朋友被嚇得直喊救命，我卻坐在飛機上哈哈大笑。
我們整整在那條街上逗留了一天，直到太陽偏西了才跟著爸媽戀戀不捨地離開。啊，這樣的展銷會真有意思！
遊博覽園 篇20
國小三年級作文 ,590字3月25日，我們小主人報的小記者一起來到中國紅壤農業博覽園，參加“感悟自然奧祕，探尋紅土文化”為主題的研學教育實踐活動。
一大早，我們冒著濛濛的細雨，早早來到集合地點，大家都很興奮．坐上大巴車，一路歡聲笑語．來到博覽園，看到門口一塊巨大的石頭，上面寫著：中國紅壤農業博覽園．我們還在這照了一張集體照。
接著，我們走過一片片油菜花地。油菜花美麗極了！它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要綻放！路邊有許多的樹木，陳博士問我們，這都是什麼樹呀？我們胡亂猜測，根本就不認識。於是陳博士就教我們認識了許多樹木，有樟樹、桂花樹、桔子樹、枇杷樹等。樹木的種類真多呀！在這裡我拓展了許多知識，獲得了很多經驗。在陳博士的帶領下，我們還來到了大棚裡，參觀無土栽培。無土栽培是把植物栽進營養液中，讓它們健康成長。“真神奇啊！”我由衷地感嘆道。
最後，我們又自己體驗了植樹活動。大家先領了一棵桂花樹苗，選好種樹的地方，用鐵鏟挖一個20釐米深的洞，把樹苗栽進去。填上土，澆好水，小樹苗就栽好了。我們把精心準備的心願卡掛在樹枝上。雖然已經累得滿心大汗，但是我們都很快樂。因為有勞動，就有收穫，明年它就會長大了。
今天真是開心啊！不但瞭解了很多知識，還知道了土壤也是值得研究的，小草也有用處。