通天之路相關作文20篇
顏值阻擋不了通天之路 篇1
高三作文 ,702字哥倫比亞廣播公司著名節目主持人、華裔女子陳茱莉在回憶職業生涯時,將自己的成功因素歸結於一次整容,甚至揚言“我至今都不後悔這次決定”。
可在我看來,顏值並不是一個人成功的必要條件,它阻擋不了一個人的通天之路。
從戲劇學院畢業、科班出身的黃渤,曾一度失業,被人嘲笑為醜星。可他經過自身的努力,磨礪多年,如今不是也一樣成為了萬眾矚目的“金馬影帝”?
再說周星馳,這個其貌不揚的男子,在演藝圈裡浮浮沉沉,從沒有一天停止過奮鬥。他從一個在螢幕上只出現了幾秒就被“便當”的宋兵甲,到如今引領了世界喜劇新潮流、在億萬觀眾內心留下抹不去的記憶的喜劇之王,其中種種艱辛,又有哪一步是靠顏值走過來的?
未必每個人的成功裡都沒有顏值的誘導,但顏值並不會阻擋你走向成功的通天之路。大多數時候,每個一朝成仙的傳奇,都曾默默面壁打坐,渡盡劫難。就像天才們回顧各自的傳奇人生時,並不總會把自己成功的原因歸結於驚為天人的容貌,而更多的是他們不朽作品的背後、人們看不見的地方,那些拾級而上、堆山填海的草稿紙。
不可否認,這誠然是一個拼顏值的時代,俊男美女數不勝數,可正因為如此,一張平凡的容顏下動人的心靈才更加難能可貴,更加受人敬佩和珍視。華美的容顏並不能幫助潘安成為一代帝國良臣;平凡甚至醜陋的相貌也不曾讓愛因斯坦失去科學上令人震撼的成功;難看的臉龐更無法禁錮霍金飛向宇宙的思想。
顏值低,並不是一個人失敗的誘因;顏值高,更不會成為一個人成功的助力。它阻擋不了你我的通天之路,充其量只是人生過路中一朵幾不可察的浪花。
因而在這個世界上,顏值—甚至任何外因,都擋不住成功的通天之路。決定勝利與否的,只能是自己的內心,而非外在。
通天之路 篇2
國二作文 ,657字到達“天路”的時候,是一個夏日的正午,但這裡氣溫只有十幾度,天空十分淨明,一切都美得宛如童話。
這裡是“通天之路”的張家口草原天路,綿延一百多公里,全程沒有任何工業汙染與商業活動,無邊的草原與丘陵,幾乎沒有開發,只有一條公路在其中穿過。
山脊將草原分成兩面:一面向陽,濃綠的草地沒有盡頭。牛羊懶洋洋地啃著嫩草,一有人靠近,便眯著眼睛看上一眼,甩甩尾巴,悠然走過。
山的另一面,陽光照不到的地方彷彿是亙古不變的一片荒野,四周環繞的草原將它埋沒了,留下這半陰不晴的一塊地兒,成了一個深深的“坑”。坑底有一片紅灰色的建築—那是一個小村莊。
雲影變幻,村莊的四周是無際的草、土、散碎的陽光。一瞬間,彷彿自己身處西藏的雪山之上,一片蒼茫的土地,一種悠然的生活。
我在陰與陽的分界線上站立許久,然後轉身離開。
夜幕降臨,我坐在車頂,看著月亮。草原很安靜,很黑暗,深邃而安寧,讓人心安。
第二天清晨我早早醒來,儘管披上了一件厚衣服,但還是透骨地冷。我找到了一個小丘,坐下等待太陽升起。漸漸地,遠處天邊開始泛紅,像是染上了一層粉霜。
“大概快了!”我想。挑了個最舒服的地方坐好,拿出相機準備拍照。早晨的風把手吹得生疼,可太陽卻是令人無法琢磨—只是給了人一絲希望,卻遲遲不肯露面。
突然,它來了!像是遲來的老友,匆匆而至。天邊變為燦爛的紅,投來一絲溫暖。
當天空完全變成了亮白色,我站起來,轉身上馬。身下的駿馬邁開四蹄,迎著陽光奔去,我的雙腿微微用力,想讓馬兒跑得更快些,因為我知道,我要去追逐那想要的生活。
航天之路 篇3
國小六年級作文 ,686字曾經,古人想盡辦法尋找代替竹簡的書寫工具,而造紙術提供了不少方便;曾經,人們一旦迷路就只能像群無頭蒼蠅一樣亂撞,而指南針彌補了這一缺陷;曾經,飛天只是一個遙遠的夢想,而現在,“神舟五號”的成功昇天使之變成現實……中國文化的腳步深深地印在土地上,一步一步,越來越多的夢想正慢慢實現。
我國是最早擁有飛天夢的國家。早在春秋戰國時期,魯班就發明了“木鵲”;西漢末年也有一位“翼裝俠”用鳥語製成了翅膀;而明代更是出現了“火箭載人”的試驗,雖然“航天人”—萬戶在試驗中不幸喪生,但他那種為夢想將生死置之度外的精神卻得以一代代傳承。
如今,我們中國人幾度飛天,幾度凱旋。繼“神五”之後,“神六”“神七”的成功發射並返回,使我們的載人技術愈發先進,發射的第一個月球探測衛星—“嫦娥一號”更是將千年的飛天夢想成功託舉上了月球。
千年夢圓在今朝,但是我們並沒有停止對宇宙的探索。而作為小學生的我們,更加應該努力學習,延續並實現探索宇宙的飛天夢—我從小就有一個夢想,成為一名光榮的人民教師,這樣我就可以給我的學生們講講中華民族的飛天曆史,引導他們為中華民族的飛天夢而努力。
其實,在我們的日常生活中,還有許許多多的方面也展現出人們對宇宙的無限嚮往。
陽光透過濃密的枝葉灑下星星點點的光芒,樹蔭下一個嬌小的身影引起了我的注意。看!她不正是我鄰居家八歲的女孩小紅嗎?她正在擺弄著一架飛船模型,眼睛裡閃爍著好奇的光芒。就是這麼一個簡單的動作卻不斷溢位她對航天的憧憬。
航天的腳步已漸漸踏上宇宙,只要我們將先輩們的精神傳承下去,一定會使國家在航天之路上越走越遠……
讀書,通往幸福之路 篇4
國三作文 ,916字書籍,是人類進步的階梯。自古以來,人們都以書為友,以書交流,以書作伴。
在古代,許多文人雅士都視書為寶,紛紛聚集在酒樓,作作詩,對對聯等等。可見:讀書,通往幸福之路。
我曾聽過這樣一則故事。
從前,有四個人:一個是有錢的,一個是大力士,一個是有權的,另一個是作家。他們來到渡口,都要求渡河。但擺渡人只肯送一人過河。於是,有錢的人拿出了點錢,想給擺渡人;大力士舉了舉拳頭說:“你吃得消這個嗎?”;有權的人說:“你擺我過河以後,就別幹這苦活了,跟我去做些乾淨省力的事兒吧。”他們說完後,不期而遇地看向穿著窮酸、骨瘦如柴的作家。擺渡人不由自主地問:“我只是個作家,給不了你金錢權力,也不能幫你幹活,但我有的是你們所沒有的,那就是學問。”擺渡人想了又想,終於下定決心,走到面前,扶他上了船。
為什麼擺渡人會送無錢無權又無力的作家渡河呢?這是因為,金錢、力量、權力,會隨著時間的地流逝而消失,唯獨知識會伴隨我們終身。作家正是由於有文采,才得以過河。可見,讀書,通往幸福之路。
翻看近代的歷史篇章,你會發現,少年時的周恩來,就以“為中華之崛起而讀書”。而在當今社會,有更多的人認為,只有讀書,才能有前途,才能在以後的生活中,過得更加幸福。讀書,才能通往幸福之路。
現在,國家明文規定:凡是適齡兒童,都必須接受九年義務教育。這樣,我們國家公民的文化素質才得以提升。
看看現在那些在社會中就業的人,有著高等學問,畢業於名校的人能夠獲得就業機會的成功率更高一些。有一份高薪,可以讓我們的生活環境和生活狀況得到改善。環境改善了,人也自然幸福了。這也可以看出,讀書,通往幸福之路。
書,是人類的益友。讀一本好書,就如同與一位博學多才的人談話,讓自身的價值得到昇華。
讀書,不僅是為了學習,更重要的是:從讀書中,我們可以獲得知識,而這種無形的財富才是最重要的、最珍貴的。讀書,也是一種興趣和無聊時消遣的方式。仰躺在一張舒適的沙發上,徹上一壺芳香瀰漫的花茶,在和煦的陽光的照耀下,看著自己喜歡的書籍,這想想,真是愜意啊!
讀書,能讓人增長才幹,開闊視野,瞭解更多你所不知道的事情。
讀書,能讓生活更幸福,讓世界更美好,讓人際關係更和諧。
讀書,通往幸福之路。
漫漫古絲路、錚錚英雄行——山東省德育優質課《漢通西域和絲綢之路》學習心得 篇5
《漢通西域和絲綢之路 ,1275字11月21日,入冬以來的第一場小雪陪伴著我走進了XX中學,聆聽山東省各地優秀教師的精彩授課,天氣是寒冷的,學習的熱情是沸騰的,漫漫古絲路感受絲路開通的不易、錚錚英雄行感受榜樣的力量、悠悠駝鈴聲感受一帶一路新魅力。各位教師精彩的設計使原本枯燥的歷史課堂充滿了文學氣息,課堂也靈動起來。美國著名學者波斯納曾提出教師成長公式:教師成長=經驗+反思。學習歸來,收穫了很多,反思如下:
一、精準把握新課程的教學理念。
課程標準是教學設計的基礎,也是設定教學目標的依據,觀摩的這幾節課學生不僅僅是形式上踴躍參與的課,而是內容豐滿、充滿思辯的課,是學生學有所獲的課。教師利用“形式”最終將知識轉化為思想的滲透和道德情感上的提升。以思想引領課堂,課堂蘊涵深刻、回味無窮。
課堂上原本枯燥的歷史在授課教師的設計下也鮮活起來,學生自主學習的主動性均被充分體現和調動了起來,使我覺得有一種從未踏足的全新的感覺。讓我學到了一些新的教學方法和新的教學理念。在教學中,教師放手讓學生自主探究解決問題的方法,每位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精練、豐富,對學生鼓勵性的語言、富有親和力的語言以及學習過程中的多種評價方式都非常值得我學習。充分發揮學生的主體作用,引導現實自主學習、合作交流的教學模式,體現了新課程的教學理念。
二、創設教學情景,閃耀人本精神。
若想長久地保持學生的學習興趣,教師一定要精心設計教法,歷史課教師要把培養學生學習興趣、學習熱情和良好的情感態度作為重要的教學目標,創設歷史情境,讓學生在歷史情境中走入歷史,感受歷史,產生興趣。
這些授課教師在教學過程中都十分注重教學情境的創設,教學目的明確,教材運用靈活富有創造性。尤其是一些資訊的蒐集和利用,激發了學生的學習興趣,使學生們非常樂意參與到學習過程之中。比如角色扮演,古路商人如何利用思路開展貿易,討論自己的生意經,這種活動的創設極大的調動了學生學習的慾望,提高了參與度,使整個教學都在輕鬆愉快的氣氛中度過,教學效果明顯。充分體現了學生是課堂的主體。
三、德育滲透,潤物無聲
這次優質課最大的特點是授課教師在傳授歷史知識、培養學生學科能力的同時,潛移默化地做好德育教育工作,起到潤物細無聲的效果。歷史是一門主要以史實為基礎的學科,其具有獨特的知識結構與德育結構。通過對歷史人物張騫極其事蹟的講授,對學生進行說理教育、思想品德教育,完善其人格,使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。以史育德,讓學生去感受中華民族的優良道德傳統以及淳厚民風和崇高的氣節等,主動地去探究一些時代精神的先進典範,把優秀的民族精神轉化為青少年們的思想素質和優秀的精神品格。
孔子說:“學然後知不足”,在本次的學習之旅中,我確實發現我的不足之處太多了,作為教師,想讓學生學得更多,知道得更多,必須勤思、勤想、勤做、勤悟,以生為本,為了學生的一切,尊重學生的生命權和自主發展權,讓生命因尊重而美麗,讓學生開啟絢麗多彩的歷程。
自信搭起通天路 篇6
勵志作文 ,793字從古至今的賢人,無論是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白,還是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫,都認為人不能沒有自信。自信猶如潤滑劑,讓人生事業的軸承運轉得更加高效;自信猶如那渡河的小船,幫助我們到達成功的對岸;自信猶如沙漠中的一瓢清水,給予我們希望與動力。
自信能夠對人產生很好的積極作用。北宋年間,大將軍狄青奉旨征討南方叛軍。一路長途跋涉之後,士氣低落。狄青看此,就拿出100枚銅錢,對將士們說:“如果把這些銅錢扔在地上,錢面全部朝上的話,則是有神明相助,這次出征定能夠打敗敵人。”在千萬人的注視下,狄青把銅錢全部拋到地上,這100枚銅錢的錢面竟然都朝上。頓時全軍歡呼,士氣大振。由於士兵個個認定神靈護佑,戰鬥中奮勇爭先,於是,叛亂很快被平定了。其實,哪有什麼神明?狄青只不過是把所有的銅錢的兩面都鑄成了錢面,才會發生如此“奇蹟”。真正保佑士兵們的是他們自己對自己一定可以戰勝敵人的自信。自信是一粒生命的種子,深藏在人心裡,隨時都可能發芽,並開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光,時刻照亮著人生的座標,輝煌著人生的過程。
然而,自信固然是好,如果是過度自信、沒有根據的自信,只會讓人栽個大跟頭。1958年,全國上下掀起了“大躍進”運動,人的主觀意志被無限地誇大,大家開始了沒有根據的自信,並且慢慢演變成了自負,為了片面追求鋼產量,竟然出現砸鍋鍊鋼的景象,浪費了大量資源,各地的農業也出現了誇大虛報的現象,結果導致慘痛的失敗。
自信是愚公移山的信念、是精衛填海的毅力、是夸父追日的情懷。自信不是神話,是一縷和煦的春風,是一片明朗的天空。自信讓我們變得幹練、成熟,自信使我們的腳步變得堅實穩健。自信讓我們堅韌地站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑,站成一幅永不凋謝的風景。山再高,高不過腳面;海再闊,闊不過航船。人生只要有自信和堅韌,會當水擊三千里,就會闖過難關,一覽眾山小。
嘗試是通往成功之路 篇7
高二作文 ,889字人生之路不會一帆風順。當我們苦苦追尋那絢麗的陽光時,往往會經受黑夜的洗禮;當我們嚮往那條光明大道時,往往會以過荊棘叢生的灌木叢;當我們嚮往那美好風景時,往往會遇到大雨滂沱的一刻……確實,人生之路就是這樣,需經嘗試,方能成長,成才。
曾經做過這樣一個夢:河邊有風,蘆葦在風中搖擺,如一個沉默的寓言。河面上飄著落花,被風吹得打旋,在這滿世界的寂靜裡,一個身穿白色連衣裙的小女孩赤著腳奔跑著。她小小的身影幾乎被淹沒在了蘆葦叢中,那抹白色,只是一閃,就消失不見了。
醒來後,我總是想夢中的小女孩正朝她的成功之路奔跑著,無論環境惡劣,她始終不放棄,如夸父追日般,她讓我看到,原來嘗試的背後是成功的閃耀。
一個天才,一個瘋子,一顆隕落的星,一顆閃耀的金子,他是畫家,一個狂熱的藝術家,一個無法理解的精神病患者,他醮著濃煙的顏料,在灰白的畫布上描繪著生命的色彩,他用熾熱的黃色,勾勒著在風中搖擺的向日葵……
在世人看來梵高是令人不解的,他帶給人們太多的疑惑與驚奇,是否,一朵花裡,便可容納生命的內涵。但是,他是成功的,在走向成功的路上,他忍受著人們鄙視的目光,他聽著人們那嫌棄的話語……誠然,他又何嘗不是經受磨難的洗禮,經歷嘗試的挑戰,才走向成功。
貝多芬是不幸的,然而他又是幸運的,他的生活就像一場馬拉松比賽,在年青時,先後遇見莫扎特和海倫,並拜他們為師,當勝利的曙光初見端倪,然而,他聽不見了,這對他來說就像晴天霹靂,然而,他挺過去了,他並沒被嚇倒,在經歷嘗試之後他更加堅強,成功的成為音樂界的一顆巨星。
司馬遷的一生也是命途多舛,在遭受宮刑時的痛苦不堪,他拆竹簡上骯髒的竹片,滴血直書,刻骨銘心,需多少根竹簡,才容得下洋洋灑灑的“《史家》之絕唱,無韻之《離騷》”,然而,他成功了,嘗試之後,他又是一顆文壇的巨星。
宗璞說過,花如人一樣,都會遇到各種的不幸,但生命的長河是無止境的,是啊,在嘗試了磨難後,我們會體驗很多,很多。我們會懂得很多,很多。也許我們嚮往那美好、美麗的成功,但往往會經歷痛苦不堪的生活。如蝴蝶破蛹而出……
年青的我們,面對嘗試,不懼嘗試,因為那是通往成功之路的鋪墊。
利用碎片時間———另一條通往成功之路 篇8
利用碎片時間———另 ,951字自古以來,“鍥而不捨,專心致志”都是成功的代名詞。而在當今社會,“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨網際網路的大力發展,人們開始在做許多正事的間隙,以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認碎片化生活。但在我看來,只要能合理利用碎片化時間,並專注投入,同樣能順利開啟成功的大門。
利用碎片化時間,能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功,這裡的“三”指的是床上,馬上,廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中,人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現代生活中,我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間,例如等待公交車,課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜,但由於過於零散,卻又不足夠來完成一些高深度的任務。我認為人們可以對這些時間更好的加以利用,例如學生可以多背誦幾個英語單詞,解一道數學題,讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學習收穫,但不積跬步,無以致千里,只有不斷充實自己,才能使不完善。雖然有些人會提出質疑:“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫,利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養價值可言。但我卻認為,“碎片化生活”只是一種生活態度方式。碎片化時間究竟能在對於人的塑造上發揮多大效用,也完全取決於人們利用該種時間的方法。我們要養成習慣,在利用碎片時間時,及時調整思維方向,在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”,就囫圇吞棗,大大降低對自己的要求。只要堅持不懈,合理對碎片時間加以整合,我們生活就會更加充實豐滿,在走向成功的路上不斷向前邁進。
利用碎片化時間,還能抓住稍縱即逝的靈感,達到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上,許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王佈置的重任,卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時,他卻靈光閃現,不僅完美地解決的難題,還發現了著名的浮力定理。我認為正是碎片時間成就了這位偉大的科學家。因此,合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇,帶領我們走向成功。
“碎片化生活”已經到來,雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片,但我們的夢想卻是完整的。合理安排碎片時間,全神貫注並持之以恆地不懈努力,我們一定能登上成功之巔。
天無絕人之路 篇9
高一作文 ,842字孔府裡給我留下深刻印象的是那幅神奇的畫。在可見範圍內,無論何處望去,人都能感覺自己宛如行於畫中路的最中央。如果把路看作人生,把樹林看作路途中的挫折坎坷,把繞路山水看作時時存在的誘惑,那麼就能明悟一個道理天無絕人之路。
但是,真的只是“天”使人在絕境中看到希望,最終成功使人逆襲嗎?
誰也不會想到,那幅神奇之畫的作者,籍籍無名,只是當年孔府裡一個小小的油漆匠罷了。當他完成這幅畫時,無人知曉,直到他死去之後,孔府裡才有人發現了畫並大為讚賞。若是天真能讓人走上生路而不是面臨絕路無處可逃,那油漆匠怎麼會隨著他的才華,卑微無名到如此境地?
只能說,是某些東西的存在,終使這個“天”,放棄了對那些“絕處望逢生”的人絕路的一再安排,天無絕人之路總有前提。
孔聖人在世時,並不被當世人尊為聖人。春秋戰國時期,諸侯國紛紛割據一方,混戰四起,他作為老師,教育弟子;作為學者,開創學派,四處奔走。但他“仁愛”“克己復禮”的思想難以被戰火硝煙的時代所容,諸侯國的霸主冷落、排斥,甚至打壓消滅。相傳孔子的兒子鯉的名字由來是一國國君贈送的鯉魚。按當時記載看,重臣、功臣收到的禮物,不出意料都是如孔雀一般的珍禽異獸,而只有不受重視的臣子收到的禮物才是鯉魚之類。學者的恥辱莫過於學問和自身不受尊重,孔子的絕路便是為一尾鯉魚不勝感激卻也不得不感激的尷尬處境。
儒家入世致仕,到出世逍遙,假若孔子的思想為道家思想,他也不至於隨人世浮沉,但同時,他的思想將不會被後來的封建社會所接納。或許是他的性格、經歷、學問塑造了他一生的思想,而他的思想支援著他的一切,如此,他和他的弟子堅持不懈孑然於他人的隨波逐流,他們的思想超然於是是非非的糾葛,儒家文化連綿不絕燦然於時代群星之中。
歷經大起大落,成功更顯圓滿無憾。孔子的成功,抑或是儒學的成功,“天”不曾主動於絕路給予其生路,自無絕人之處,才能使天無絕人之路。
龍生九子,九子各不相同。人世百態,人不同,各自的人生也不同,天無自己而人有他,正所謂“自助者天助”。
自食也是通往成功之路 篇10
高二作文 ,916字曾經有這樣一個故事:一隻原本威風凜凜的雄雞由於一場意外斷了一隻腳,而他靠剩下的那一隻腳自然維持不了身體的平衡,因此,它變得萎靡不振,而在一個月後,人們驚奇地發現,它將另一隻腳也咬斷了,只剩下光禿禿的腳杆竟也使它重新站了起來,它又成了原來那隻鶴立雞群的雄雞。
可見,當處於進退兩難之地時,快速地做出決斷是無比重要的。
近代中日甲午戰爭中的黃海戰在原本形勢尚可的情況下,卻因將領的要儲存實力,早早地進入了威海衛海域,硬生生扼殺了清軍生存的最後一線生機,最後雖頑強抵抗,卻也只落下一個全軍覆滅的下場。若是當時的將領能有果斷“自食”的氣魄,繼續戰鬥,或許歷史就會被改寫吧。
這不由得讓我想到曾風靡一時的一句話:一個人的努力固然重要,可有時選擇比努力更重要。
對於當今社會,又何嘗不是如此呢?
在這個物質文化高速發展的時代,由科技和經濟發達帶來的後遺症也屢見不鮮,其中最不容忽視的就是環境汙染問題,而有些相關部門不僅未利用自己的職責清理汙染,反而因為短暫的經濟效益而助紂為虐,尤其是一些河道汙染,如果不能及時做出決斷,最後不僅生態系統被破壞,還會危害人類自身,最終自食其果。
因此,我們要敢於直面慘淡的現狀,並有“自食”的氣度,早日整改汙染,造福於自己以及後代。我想,這或許也是人的思想為什麼會由“人定勝天”而演變為可持續發展的原因吧。
而放眼我們自身,應當也做到“自食”。有時,我們並不需要有壯士斷臂那種流血精神。一些微小的犧牲就能帶來長久的效益,那又何樂而不為呢?如除去一些平時的陋習,就能使人終身受益,這難道不是為一種意義上的“自食”呢?
但我們雖然要有敢於果斷做決定的氣魄,卻也不能盲目的“自食”。有時,盲目的“自食”反而會讓困局更加糟糕,那麼這就是得不償失的事情,也失去了“自食”思想的精髓。
總而言之,“自食”固然是一種好的方法,用之得當,是一條使人更快通往成功的捷徑,可我們也不能急於求成,最後反倒弄巧成拙。
通往成功之路的祕訣 篇11
國小五年級作文 ,677字如果心中沒有一個造房子的夢想,即使擁有天下所有的磚頭也沒有用,但是,如果只有造房子的夢想而沒有磚頭,夢想也無法實現。
在美國一個小鎮上有兩個放牧的兄弟。有一天,他們仰望著空中飛翔的蒼鷹,“為了讓人類進入天空”的夢想在他們的心中開始發芽。他倆長年累月地觀察著蒼鷹如何“起飛”,如何展翅飛行,如何俯衝,如何升高……經過反覆觀察,他們開始著手發明飛機,經過一次次試驗,一次次不懈地修改。當第一駕飛機試飛成功時,他們被興奮的人們高高捧起,他們成功了!他們就是婦孺皆知的一一美國萊特兄弟。萊特兄弟倆他們已經找到了成功之路的祕訣一一先定下夢想,反覆實踐,堅持不懈,最後取得了成功,並造福全人類。
我曾看過一個有夢想,卻不實踐,最後一事無成的故事:從前,在一口井裡有一隻癩蛤蟆,一天它對前來喝水的喜鵲妹妹說“人們都說我是井底之蛙,我不服氣,我要花兩年時間,飽讀詩書,讓人們不再輕視我”。第二天它就借來一大本百科全書,才翻開幾頁,就想到自己答應要與小蝌蚪一起玩的,於是放下書本玩去了。夜晚,癩蛤蟆看到天上的月亮說“明月幾時有,把酒……”今日月亮如此好看,我應該好好欣賞一天。轉眼間兩年就過去了。結果癩蛤蟆一事無成。文中的癩蛤蟆雖有夢想,卻不實踐,最後一事無成。就像一輛車,加滿了油,而你卻不打火,不踩油門,車子永遠止步不前。
夢想和實踐是缺一不可的,沒有夢想就沒有前進的動力,但有夢想,卻不實踐,最後也會一事無成。
誠信是通往成功的必由之路 篇12
國三作文 ,999字誠信是一個人最重要的品質,也是通往成功的必由之路。
誠信是立身之本。
古語道:“誠立身,儉養德。”這告訴我們誠信是立身之本。一個人有了誠信猶如雪中送炭,沒有誠信恰似雪上加霜。社會主義核心價值觀中個人層面也說、愛國、敬業、誠信、友善。這說明誠信對每個公民的重要性。我們要贏得他人的信任,首先就應該誠信。兩個人去面試,這家公司卻只要一個人。甲自信滿滿,因為他不論是學歷還是工作記錄都優於乙,可以最終進入的卻是乙。為什麼呢?因為他不誠信。從小事中看出大道理,誠信是立身之本。
誠信是開啟信任心防的鑰匙。
當今社會,“信任危機”已然出現。那麼,我們應該怎樣打破枷鎖呢?這有個例子。秦國的商鞅想要使秦國變得強大,所以他開始變法。但是當時的民眾都不相信他,怎麼辦呢?他就在北門立了一根木頭,並說誰能把這根木頭搬到南門,我就給他十兩金子。民眾頓時一片混亂,這一根木頭又不重,為什麼有十兩金子?商鞅見眾人無人上前,一直加價,最終在五十兩金子時一位壯漢上前,不費吹灰之力就搬到南門,而商鞅立刻就給了五十兩金子。所以民眾漸漸開始相信商鞅,變法也得以成功。
這告訴我們,有了誠信,並讓別人感到放心,“信任危機”就會不攻自破。還有個季布“一諾千金”的故事,這都告訴我們,誠信是通往成功的必由之路。
誠信是堅定信念的長久追求。我們不能半途而廢,要堅持誠信,人生才會走上康莊大道。馬雲想必大家都不陌生,他是我國著名的資產家。他的成功也與誠信離不開。他有一個公益專案叫“螞蟻森林”,就是你捐出一點錢,他幫你種樹,這聽起來簡單,實則不然,因為他是在沙漠裡種樹,這就需要大量的人力物力財力及堅持不懈地奮鬥。最終,通過衛星定位發現,他真的在沙漠中建起了一片綠洲!這樣的舉動讓許多消費者開始相信他,他的公司也發展起來。這也體現了誠信是通往成功的必由之路。
“人無信不立。”簡單來說,做人就好比種樹,你若時常給它澆“善良水”,施“誠信肥”,它自然茁壯成長,要是你澆的是“虛偽水”,施的是“罪惡肥”,那它結出的只能是苦果。
誠信是通往成功的必由之路,我們要堅持社會主義核心價值觀,爭做誠信好少年!
天之盡頭 篇13
高一作文 ,762字成山頭風景旅遊區位於山東省榮成市龍鬚島鎮,成山山脈最東端。秦始皇稱這裡是“天之盡頭”,故而得名:成山頭。這裡與韓國隔海相望僅94海里,是陸海交接處的最東端,最早看見海上日出的地方,所以被譽為"太陽啟升的地方”,有“中國的好望角”之稱。此處群峰蒼翠連綿,大海浩瀚碧藍,峭壁巍然,巨浪飛雪,氣勢恢巨集,是理想的旅遊避暑勝地。
成山頭自古被認為是日神所居之地。帶著一種尋古探幽的思緒,我們漫步在天盡頭風景區。在景區的入口處,可以看到一系列秦始皇東巡時的雕像。秦始皇及從人的面貌栩栩如生,令人讚歎不已;寬闊的大路旁,依次排列著一些秦時勇士的雕像,那些勇士著秦時軍裝,手持各式武器,神態威武,這很容易把人們帶到秦始皇東巡時那種特殊的意境中去。
在大海邊,我們遠眺大海,心裡頗有些遺憾。人們常說天盡頭處的海浪聲勢極為驚人,頗有一種亂石迸雲、驚濤裂岸的氣象。但是我們到達天盡頭時,卻發現這天的大海顯得風平浪靜。海浪只是起著微波,似乎是老人慈祥的笑臉;這天也沒有什麼凜冽的海風,讓人感到的是無窮的溫柔,而不是懾人的殺氣。
望著大海,我遙想著那些傳說中的人物。我想象著他們的音容笑貌,想象著他們來到這裡時的感受。我想,那些大人物來到天盡頭時,望著這浩瀚無邊的大海,望著這裡的海浪,他們的心情會是什麼樣的呢?是感慨大自然無窮的力量,感到自身的渺小,還是胸中再起風雲,欲與天地試比高呢?大人物們的心思,我們無法揣測,但是我想,無論他們當時有種什麼念頭,這種大自然的奇觀,總歸是會給他們以強烈的震撼的。
歷史帶給我們的是深深的震撼,我們的生活依舊在向前。我們就在創造歷史。
我站在天之盡頭,俯視蒼茫大地,鳥瞰雲端。天之於我胸懷,生活亦如此。我們也許不能真正的改變什麼,但是卻可以對自己的生活負責。
是的,我們就要如此堅毅,昂首挺胸的走向下一段歷史。
冬天之希望 篇14
國二作文 ,1017字時間的齒輪轉動不停,四季輪迴,這是亙古不變的規律。而這輪迴之間不停過渡著終極與初始的季節就是冬。
冬是堅強的。即使是在寒風凜冽中的殘垣絕壁上,或許還堅持著一顆枯草,在默默承受著北風的侵襲。它是新一年春草的希望,即使它是那麼渺小,那麼脆弱,那麼不起眼,它卻是堅強的。“歲寒三友”中的梅就正是寒冬中的迎風而立的標誌,它是遼闊無垠的白雪中獨樹一幟的一抹紅色。她那麼孤單,那麼驕傲,那麼執著,當然也同樣有著堅強。
冬是美麗的。她雖沒有春的生機勃勃,沒有夏的欣欣向榮,沒有秋的華麗多彩,但她的單純無暇無疑是最美好的品質。她直率天真,從不做作,開心時,陽光雖冷,卻鋪滿大地;沉默時,天空雖寬,卻灰暗陰沉;悲傷時,白雪雖美,卻覆蓋河川……
冬是單調的。天,是暗灰暗灰的,彷彿是那秋的澄澈一夜間便沉澱下來了。雪,是粉白粉白的,陽光照在上面,會有淡淡的粉色在雪花上跳躍。陽光時常也是一樣射出雪白的亮光,好像因為有了他的照耀,地上的所有的一切都會變成白色的一樣。房頂的的確確都因為下雪的緣故變成白色的了,路旁聊以卒歲的枯樹枝丫叉于晴朗的天空中,一切都展現出它們及其安詳的一面。整個城市的繁忙似乎還沒有停,只是變得安靜可愛了許多。路上往來屑屑的人們都在忙碌著些什麼,匆匆的走過來走過去,沒有人願意停下來,哪怕是欣賞一小會兒這美麗的冬天。如果這是你突然在人群中停住腳步,反而會感到雜亂不已。
冬天,當然,是寒冷的。在你開心的時候,無所謂她有多冷,都感覺冬日的風依然涼爽;在你傷心的時候,或許你會感覺她真的很冷,冷的鑽心刻骨,又或許你會感覺到她的溫暖,她在撫摸著你的背,吹拂著你的臉頰,撫慰你受傷的心靈。她的冷,主要是因為有那層層疊加的凜冽的北風,時不時從你耳邊飛過,使人想要用帽子、手套、圍巾把自己緊緊的包裹起來,來防禦這寒風的襲擊。冬天裡的風當然不會使人感受到春風的溫暖,夏風的涼爽,秋風的清涼,她永遠不會使你感到舒適。這卻又是她一枝獨秀的個性,真誠而又直率,她不像是你最好的朋友嗎?
冬,堅強的冬,簡單的冬,美麗的冬,寒冷、單調的冬。她像是誠懇並直率的友人,她像是單純又可愛的孩子,她像是嚴厲又可敬的長者,只要你願意去欣賞她,她便可以成為一個瞭解你的季節朋友。即使是在寒風中,我們也不要忘記,身旁還有一個這樣的朋友。有一點閒暇的時候,請停駐在原地,抬頭仰望天空,說不定她會開始變得晴朗;抬頭正視前方,寒風也會變得輕緩;仔細看看路旁的樹,或許已經冒出新芽。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇15
讀後感 ,603字今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。
堅持,不朽之路 篇16
高二作文 ,704字因為蚌的堅持,暗淡的砂粒成為圓潤的珍珠,綻放自己奪目的光彩。因為水滴的堅持,柔弱的水永不間斷滴于堅硬的岩石,於是,水滴石穿。
堅持的力量可以化腐朽為神奇。古之成大事者,必有堅忍之志。堅持不懈,將靈魂打磨,因為堅持,人生熠熠生輝。
請君回首,看一部鉅著跨越千載卻亙古不滅。李時珍,你擁有偉大的夢想,你擁有將其付諸行動的勇氣,你擁有一顆堅持的心,你的足跡跨遍萬水千山。多少次,你在死亡線徘徊,堅持夢想的心又將你拉回來。衣衫的襤褸沒有襤褸你的心,你的精神依舊勃發。終於,你的堅持帶回了成功。一部《本草綱目》令你永載史冊。堅持將你的人生打磨的熠熠生輝。
因為堅持,所以不朽。失去了堅持,註定難續輝煌。
曾經的手機著名品牌,諾基亞,現在將要退出歷史的舞臺。諾基亞曾經風靡整個中國,是著名的品牌。或許因為巨大的機遇與成功矇蔽了它的雙眼,諾基亞就此止步,不再向前。它曾因為堅持將手機賣到世界每一個角落這一個夢想而堅持奮鬥,不斷創新。可是卻最終滿足於豐厚的利潤而止步不前,失去了堅持的心,便失去了機會,失去了輝煌,不再堅持夢想的諾基亞最終被三星、蘋果取代,將要退出世界的舞臺。因為不再堅定,所以難再輝煌,生命需要堅持。屈原選擇堅持高潔,所以留下千古美名。劉翔選擇了堅持,於是創造了世界紀錄,成為國人的驕傲。千千萬萬科技人員選擇了堅持,所以中國的科技在短短百年追趕上了世界的水平。
中國選擇了堅持,於是一條巨龍在世界甦醒,咆哮著發出自己的聲音……
人生是需要堅持的,堅持令生命不朽,令靈魂不被歷史的風沙掩蓋。選擇堅持,不僅是人生的態度,更是人生的一種信念,誓要燃盡生命光熱,給歷史留下重重一筆的信念!
選擇堅持,人生必將不朽!
逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇17
讀後感 ,927字這本書讓我愛上了三毛。
她的文字就像撒哈拉的野地荊棘,帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人,有一個人叫三毛,有一種生活叫流浪,有一種對生命的態度,叫逆行。
深深沉醉於她的文章,原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”,多麼好聽的名字。就像她的人生,在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福,卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。
在書裡,我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾,從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村,從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”,到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖,悲歡離合,也愛極了這條神祕莫測的路。
至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小,他們虔誠的信仰讓人震撼痛心,和三毛一樣熱淚盈眶。
在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞,在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人,真是讓人無奈和心酸;
也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮,兩人相似的習慣與性格,彷彿前世有緣,註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福,也替三毛高興,為這靈魂知己,心靈伴侶。
好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩,是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。
好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖,那是一生只能進來一次的地方,有明淨的黃昏,成群的綿羊,還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……
“世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有不同的疼痛,那打不開的心結,只有交給時間去解。”
墨西哥令她好奇的自殺神,安第斯山脈的心湖,敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩,是否為她打開了心結,參透了人生?又是否告訴了她最後的歸宿?
她失去了很多,只因選擇了一條逆行之路。
總有一些人,當世俗的車輪席捲整個世界,卻在時光的洪流中逆行,不肯跟隨大片的人潮,用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。
逆行必然孤獨,而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了,在這條路上,她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡,走得堅定而精彩。
自由是所有人的追求,卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口,我願像她一樣,堅定地走上一條屬於自己的,逆行之路。
成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇18
國一作文 ,612字創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……
比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……
俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……
創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!
曲折之路 篇19
國三作文 ,790字如同水往東流曲折不直一般,通往成功的人生之路也註定不會一帆風順。有時為情勢所迫不得不委曲求全,然而只要堅定“向東”的信念,就一定可以見到“日出東海”的狀況出現。
俗話說“大丈夫能屈能伸”,還有“欲成大事者不顧小節”皆可用來引證在達到成功的過程中,有時可做適當的妥協、讓步,不用拘泥於一處,否則對自身只會有害無益。越王勾踐臥薪嚐膽,韓信受胯下之辱。帝王將相為謀大事者,他們都或多或少在人生道路中遭遇過挫折、恥辱。但他們都選擇做出適當的妥協,而不是一味蠻幹,因為他們懂得在此等事上糾纏不休無益於成就自己的人生霸業;勾踐若無此等舉動怕是夫差也不會對他完全失去戒心。韓信若只固守為大丈夫的操守,或許早就被地痞流氓拋屍於陰溝。他們懂得適當的讓步不是因為自己軟弱無能而是心中有大志,不於小利上爭執,是大智慧的體現。
凡事不去過分計較並不等於不計較。妥協只是手段,目的卻不能輕易退讓,“幾日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至。”六國為自保而割地賂秦,而一味割地退讓非但不能使自身免於災難,反而加速了滅亡的速度,因為他們已習慣於獲得安穩而忘記了自己退讓的初衷,自保尚不能夠,又談何爭霸七雄?所以,堅守自己的目標也是十分必要的。如若忘記了自己究竟該去何方,那麼便會如同浮於水上隨水流飄蕩的落葉,午無法掌控自己的人生,人生變得毫無意義。只有明確堅定自己的信念,才能不於亂世之中迷失了自我。
人生之路漫長曲折,誰也無法預料在抵達成功彼岸的過程中會經歷怎樣的大風大浪。我們應當學會妥協,退讓。退一步海闊天空,不要在無關緊要的小事上耗費太多精力。適當的退步不會阻礙向成功邁出的步伐。同時我們也不能丟掉航程中的“指南針”—目標,像無頭蒼蠅一樣亂飛是絕不可能獲得成功的。還應有堅定的信念,任憑過程再艱難也不能磨損我們堅定不移的信念,有了信念的支援,總有一天可以看到勝利的曙光。
我的書法之路 篇20
國小六年級作文 ,776字書法是我們中華民族璀璨的國粹,它博大精深,既可培養品格,又能鍛鍊意志,我們有義務將它永遠傳承。
我從小學三年級開始接觸書法。學校開設了興趣活動小組,我毫不猶豫地報了書法班,因為我覺得練字是一件很有意思又可從中獲益的事。書法老師總是一筆一畫地在黑板上謄寫著一首首古詩,他寫得很慢很慢,而且在寫字的過程中,從來不說一句話,一個學期如一日地堅持著。黑板上老師有力的字跡就像挺拔站立的士兵。
於是,每節書法課,我們只能看到老師的粉筆灰在空中飄飛,似一絲絲冬日的雪沫;課上,也只能聽到筆尖輕劃過宣紙的“沙沙”聲,像春蠶啃食桑葉,有著一種別樣的韻味。書法的韻味,就是如此淡雅寧靜吧。
“寫字的時候慢一點,再慢一點,一定不要急,欲速則不達。”這是書法課上我們聽過的老師講過最多次的話。我們在老師的引導下,慢慢地學會了很多練習書法的要領,我開始熱愛這門藝術!每天我都會在書房裡練幾頁書法字,我也像老師一樣,寫得很慢,聽著小蠶嚼著桑葉的聲音,我的心中便泛起一種自信的愉悅。
但後來,不知為什麼,我對書法的熱愛竟一天天少了,練字也不再那麼勤奮了。這時我才明白一個人要持之以恆地每天做一件同樣的事情,是很容易感到枯燥厭煩的。
又到了上書法課的日子,和往常一樣,老師無言,我們靜靜地練字,我一筆一劃地寫著,看著一個個漂亮的“小精靈”嵌在宣紙上,一種久違的感覺湧上心頭,就在那一刻下定了決心:我要找回那個熱愛書法的自己。
後來,不管學習再忙再累,我都堅持每天練習幾頁書法字。家裡並沒有齊全的練字用品,但我只需要一支筆,一頁紙,一道墨,便可體會到練習書法的無限快樂。現在,我作業本上的字跡也一天天工整起來。
時光仍舊每天匆匆流逝,但我對書法的鐘情卻不會再變。王羲之、柳公權剛勁有力的書法字跡,更加激發我對書法的熱愛與嚮往。
的確,我愛書法,在探索、追尋它的路上我學到了太多太多……