這裡春光獨好相關作文20篇
這裡春光獨好 篇1
國小四年級作文 ,490字時間如飛箭，轉眼那個令我畏懼的冬天已經隨著春風回到老家啦！
放眼整個琅琊山，那些樹、花、草都已經做了“整容手術”。樹綠了，花開了，草青了，真不知春姑娘是如何擁有這麼高超的“醫術”的。
幾隻喜鵲在湖邊自由地嬉戲、玩耍。青蛙躺在清澈而又涼爽的溪水中，一邊泡澡一邊唱歌！你聽：“呱呱，呱呱呱呱！”魚兒們在水裡歡快的聊天，一條小魚看見了一隻可口的蟲子，飛快游過去一口吃掉。麻雀興奮地飛舞，還有幾隻撞到了樹上。許多候鳥飛到了這裡，“呀！這裡真好，真清靜，就在這裡建家吧！”小燕子從南方飛來，不停地唱歌，像在唱：萬物復甦大地春，千樹吐芽生機好，鳥語花香春天到。
當你抬頭仰望天空時，那一朵朵白雲時而變成瀑布，時而變成一匹匹賓士的駿馬，時而變成一隻只憨態可掬的大熊貓……
琅琊山有一大片綠草地，人們可以在上面運動、聊天。當然，我認為最好的選擇是躺在那上面看看藍天、白雲，再愜意不過了。琅琊山裡還有很多去處。你可以去小溪邊觀賞魚兒們追逐嬉鬧，也可以去路邊嗅嗅春天的味道，還可以去聞名天下的醉翁亭中參觀、遊覽。
總之，想要觀賞春日美景，琅琊山是我心目中最佳的選擇，心動不如行動，大家一起去那看看吧！
這裡風光獨好 篇2
國二作文 ,504字在溫州的西部，有一個山明水秀、景色怡人的地方，那就是澤雅。綴在澤雅裡面的一顆璀璨的明珠，那就是我一見鍾情的七澗瀑。
七澗瀑景區是不久前被人們發現的，想不到這小小的澤雅中間竟蘊藏著這麼一個好地方。七澗瀑自然景區主要就以高、險、陡讓人讚歎不已的。雁蕩山三折瀑已經罕見了，如今澤雅的七澗瀑共有七節瀑布更是讓人驚奇。
這裡的風光多美！
遠遠望去，一座青山緊挨著另一座青山，美；一棵棵排列整齊的大樹，在風的吹動下搖擺著，柔；一個個奇形怪狀的石頭，拼成一個像模像樣的象，奇。靜靜的站在山角下，聽，小鳥在歡快地歌唱，小溪流與瀑布在對話。
這裡的山真高、險、陡啊！
對一些登山愛好者們，山的高，山的陡與險並不是一件壞事，他們具有冒險精神。山高，山險，山陡往往是他們最喜歡的。我們雖談不上什麼登山愛好者，但我們對自己有信心，一定能征服這又高、又險、又陡的山。
這裡最使我陶醉的是霧。
我們慢慢地向山頂走去，雖然很累，但我們不是那種知難而退的人。“啊，有霧！”我們驚奇地叫道。白茫茫的霧，溼漉漉的霧，涼絲絲的霧。那濃霧，抓一把，軟綿綿；吸一口，甜津津；踩一腳，輕悠悠。它彷彿是《西遊記》裡的神雲。澤雅的七澗瀑，風光真的這邊獨好！
這裡風光獨好 篇3
國一作文 ,841字倚窗而立，御風遠眺，談笑間，總有一些人走入我心底，總有一些歷史的滄桑，飄過似水流年，似悠揚的清笛聲一般，漸行漸近。成為一?{笑靨，湧入我心間。
堅定的信念
憑一句“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉”，我迷戀上了劉禹錫。
我喜歡劉禹錫的耿直豪邁，喜歡劉禹錫的樂觀堅定。在一片陰鬱包圍中的我，只因必背古詩篇目太多而深有“黑雲壓城城欲催”之感。徘徊於公園的小徑，環顧四周，看到了一排排挺得筆直的樹，腦海中浮現了劉禹錫詩句中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的景象。一抹笑容爬上臉頰，這點困難算什麼？勇敢面對，戰勝它！劉禹錫不是說過嗎，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，辛苦付出之後，一定會有收穫！想到這裡，心中的不快一掃而光。是的，不過是三十二首古詩，拍拍胸脯，學學劉禹錫，沉下心來學習，這都不是事兒！我堅信，勝利，總會和努力者站在一起！
劉禹錫堅定的信念鼓舞了多少人？賞遍萬千人心中的風景，還是這裡風光獨好。
不盡的落淚
憑一句“不是愛風塵”，我偏愛嚴蕊，她讓我為之心動，為之流淚。
我偏愛嚴蕊，那般美麗，那般堅忍，也那般惹人心痛。每每捧起《才女集》，就會看嚴蕊的那一節，腦海中浮現的是一位珠釵散落，盤發凌亂的女子，正坐在刑椅上，用鮮血淋漓的雙手整理衣衫，低吟一句“莫問奴歸處”。“去也終須去，住也如何住”，嚴蕊對生活身不由己的無奈，讓我百感交集。“花開花落自有時，總賴東君主”，她用自已委婉含蓄的詞道出了自己的內心獨白。她又怎會喜愛風塵的生活？只不過是宿命所致，她需服從司其之神東君的命運安排。她的無奈，我不可能全懂，我只是為她默默流淚。風起，嚴蕊的心，嚴蕊的傷，連同她那絕美的詩詞在歷史的天空徘徊。
嚴蕊的憂傷，嚴蕊的淚，讓人憐愛，讓人心碎。看慣了豪放與灑脫，還是這裡風光獨好！
看歷史，憶名人，反覆地閱讀，走進他們的內心世界，去感受他們所經歷過的，或壯懷滿胸，或柔腸千縷，或縱情一笑，或梨花帶雨……不一樣的人生的風景。踱步於歷史的滄海，記憶的底片收錄了各種各樣的風光，唯這裡獨好！
這裡風景獨好 篇4
國三作文 ,795字我家小區附近，有一片白楊林，那裡是我最喜愛的地方。我讚美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是平凡的白楊。
放學後，我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，彷彿已經跟藍天擁抱，與白雲牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直衝雲霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個人根本無法環抱。銀灰與黑色相間的樹幹上佈滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡啊！它的身上還有很多疤痕，細細看來就像一隻只形態各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一隻眼閉一隻眼……真可謂是千姿百態。這些疤痕是因為在它小時候它經常長出旁枝，為了讓它的樹幹保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇鬥豔。白楊的花最醜、最難看：褐色的花，被風一吹，散落在地上，像一隻只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨後的夜晚，擎著電筒，我還曾在這裡挖過無數知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書籤，做撲克，做標本，在我眼裡堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人，無論環境多麼惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以後，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這裡，是我最愛的地方，這裡，風景獨好！
這裡風景獨好 篇5
國一作文 ,568字四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風飄揚、花枝招展著。這裡，美極了！
小時候，我就很喜愛梨花。每當萬木復甦之際，梨花盛開，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩句。
今天，我有幸走進了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！
瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團團，花團錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見她們默默地開放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣裡……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸控它，卻又輕輕縮回，因為我怕我的手一不小心會濁了梨花的高雅。
聽說梨園有著悠久的歷史，很多的樹都超過了我的年齡，有的甚至已經長了上百年。在梨園裡，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩如畫，震撼人心。
出了梨園，回頭望去，陽光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無邊無際。
在碧藍的天空下，寬闊的梨園裡，挺拔的梨樹上，一朵朵、一團團、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！
這裡風景獨好 篇6
國二作文 ,804字你如約而至，風情萬種，十指纖纖，掐下一枝桃花，印在眉間，而後盈盈地望著我，“你的深情，可是與我有關？”
—題記
清晨，來到校園，看著那桃花一夜間都競相開放，一臉欣喜。
春回人間，輕舞飛揚，他有著孩子般的天真，使那天空變得純淨，在陽光下，蜜蜂正貪婪地吸收著花蕊，如同青年男女初戀般甜美的吻，空氣中也飄著春天發酵的香味，我一路走，一路尋，可春，這個頑皮的小傢伙，等我到那時，只留下一個影子，不知他又到了何處呢？
我站在教學樓三樓，伸了個懶，和煦的春風向我吹來，他沒有夏風那麼熾熱，沒有秋風那麼悲涼，沒有冬風那麼凜冽。他是涼爽中帶有一絲溫暖，如同一個繡花拳打在我身上，我慢慢閉上眼，那是母親溫暖懷抱般味道。
慢慢往下望，各種各樣的樹花。紅的，綠的，黃的，藍的，白的，紫的，相互交織成一片，極像是一位畫家以大地為面板畫出的一幅風景畫，色彩的碰撞，竟有一種說不出的和諧美，裝點著我們的校園。
但我的目光很快被那星星點點的紫紅所吸引，在周圍一片綠的襯托下，顯得十分醒目，十分耀眼。
下樓走近一看，有五片花瓣，些許是大自然在給桃花調色時打翻了調色盤吧，細看，桃花是漸變的，最中間是紫色，慢慢往外變成紫紅，暗紅，淡紅。有的桃花像一位害羞的小姑娘，嬌嫩的臉紅通通的，有的露出粉嘟嘟的小臉蛋，有的面板雪白，像披了一件白色舞裙。
難道五彩斑斕的花兒，僅僅是為了獨自享受這世間的美麗嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。即使是桃花那樣的美，他們也不為獨香，而更為護花，那修脫離花枝的桃花，他們並沒有結束自己的生命，而是犧牲自己，來培育來年春花的盛開。而我們往往只看到花開的美妍，沒有注意到花落的不捨。清風拂過，桃花飄落，他三步一回頭，最後還是投進了大地的懷抱。
我走在校園內的小路上，手持一朵桃花，聞著那淡淡的花香。才發現最美就在咫尺間。誰也不是一出生就有發現美的眼睛，賞花的道路也無非邊走邊欣賞，一路欣賞出來的呀。
這裡風景獨好 篇7
國二作文 ,1258字大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人身如果一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
我用無力的雙手接過那本沉重的作文字，漫不經心地走在路上，幾隻令人討厭的小鳥在樹杈間嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿是對我的嘲笑。烏雲氣勢洶洶地從天邊湧來，不一會兒就下起了雨，街上的人們都打起傘，唯獨我一人孤零零地在雨中承受雨點的衝擊，看著人們異樣的目光，我的心就像是一隻曾經搏擊長空的雄鷹，在暴風雨中墜入了萬丈深淵，被排斥到另一個世界。
遠遠地望見母親在門口焦急地等待，看見我連忙打傘出來迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切，於是讓我換了衣服，並安慰我說：“孩子，沒關係的，人生就如同兩杯咖啡，一杯是甜的，另一杯是苦的，喝了甜的，那剩下的只有是苦，如果先喝了苦的那杯……不經歷風雨，怎能見彩虹，再努力力一次，好嗎？”聽了母親的話，我的心就像一株生長在懸崖邊上的向日葵，在風雨中搖擺不定，隨時都會有掉下懸崖的危險。但是那是最接近太陽的地方啊！再次抬頭挺胸，在風雨中尋找著那一縷動人的溫暖。
坐到書桌前，回想起詩仙李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，屢戰屢敗，屢敗屢戰的我再一次揚起那破碎不堪的信心之帆，向巨浪翻滾的大海駛去，用心靈去感受它的雄諢。
不知何時已深夜，我依然在深思熟慮，奮筆疾書，感到疲憊的時候抬頭望望窗外迷人的星空，月亮在對我微笑呢，頓時領悟到世界的美好，我的信心也增加了不少。
因為是寫童年故事的文章，拜訪兒時的玩伴當然是再好不過了。信步走在小路上，迎面拂來一陣溫暖的風和著桂花的氣息，沁人心脾。我和一個又一個的夥伴談笑童年往事，你說說我，我說說你，有道不盡的趣事和歡樂。有時甚至還將文章的事拋之腦後，一起出去玩去了。到了夜晚，經過一天的奔波勞累，早已疲憊不堪，但是我卻很快樂，這難道不是一種享受嗎？我有時還會去拜訪老師，一路上風和雨，鳥語花香，讓老師們指點迷津，同時會回憶起往事，揹負著老師的期望不斷奮鬥，不亦樂乎？
我還去了小組時候常玩的地方—外婆家後院的那座寧靜的小山。踩著佈滿青苔的石階，抱著高大挺拔的粗糙的樹幹，衝著夾雜著泥土，岩石，還有小草的氣息的溪水，不禁回想童年，就如同這裡的風景般多姿多彩。
幾天後，我信心滿滿地將稿子交給老師，希望總是美好的。可現實總是殘酷的，還是被退回來了。我自信地接過那本記錄著美好故事的作文字，抖擻抖擻精神，神采奕奕地走在路上。迎面走來一位天真可愛的小朋友，牽著一隻畫著笑臉的氣球，這是孩子的微笑；天空中有南飛的大雁，排成一個笑臉，這是大自然的微笑；天邊彎彎的彩虹，絢麗多彩，這是天空的微笑……我也笑了。
再次登上那座小山，我在山的最高處有一個驚奇的發現，那是一抹面向太陽的向日葵！我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水，回想起這一路走來的沿途的風景。我在嚮往已久的藍天中歌唱，我發現這裡的風景獨好！也許是奮鬥後的快樂讓我感受到了這一切美麗！我才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮鬥後才會領略她的嫵媚，她的誘人……
這裡風景獨好 篇8
國小六年級作文 ,570字西塞山前，青煙繚繞，細雨濛濛。山上顯出一片朦朧的新綠。此時，正值春天。
山前，一對白鷺伸展著巨大的翅膀，昂著柔軟、雪白的脖子，叫了兩聲，就輕盈地飛上了天際。
在一片碧藍的湖面上，一葉扁舟在湖上盪漾，在密密的細雨中顯得那麼的悠閒！噢，原來是漁人在釣魚，他釣到了嗎？當然，你看他身旁的魚簍鼓鼓的，還不時晃動一下，看樣子收穫應該不小吧！這個季節正是鱖魚繁茂的時節，那漁人釣到的應該是一條條肥碩的鱖魚吧！這樣的收穫在平時還真是少見呢！岸邊，楊柳依依，隨風飄動，桃樹也抽出了嫩綠的新葉，開出了帶有淡淡清香的粉色的小花。這些桃花有的完全綻放了，引來了蜜蜂。有的還只是花骨朵，帶著粉色，卻又幾乎透明，好像是玉石雕琢成的。一陣微風吹來，完全綻放後的花瓣紛紛落下，和著細雨，落在湖面上，順水而下。一時間，青山、綠水、紅花形成了一道靚麗的風景線。而這一切都是大自然的傑作！那漁人帶著青色的斗笠，披著新編的綠色的蓑衣，於是便也自然地融入到這優美的風景裡了。
雖然，此時還下著小雨，但就著微微的春風，漁人卻沒有一點回歸的意思。是呀，他也是這一片景裡的一員。他正在感受著大自然的饋贈，又何必急急地回去呢？
周圍是很安靜的，除了小雨淅淅瀝瀝地灑落在湖面上，就只有遠處的西塞山上偶爾傳來的悠遠鳥鳴！
我想在漁人的眼裡，沒有什麼景色比眼前的景色更美！
哦，這裡的風景獨好！
這裡風景獨好 篇9
國小六年級作文 ,704字“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲稜著翅膀飛遠了。並非炎熱的天氣，可同學們的臉上都佈滿了細密的汗珠，沒有人去擦拭，彷彿唯恐一擦就誤了腳下的程序，落下了進度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭鬆開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前衝去，衝過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績如何，至少，我們堅持下來了。
當老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的興奮之情溢於言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。
這裡，堅持團結的風景獨好。
蟬鳴的夏季，風扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鑽進同學們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候並沒有使同學們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地遊走著。同學們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾隻鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在誇獎我們的認真，又好似在鼓勵我們奮進。
這裡，認真勤奮的風景獨好。
課下，昨晚沒有睡好的同學補著眠，精神飽滿的同學嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫裡透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這裡，融洽友愛的風景獨好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮鬥過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午後，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這裡，風景獨好。
這裡風景獨好 篇10
國二作文 ,1219字外婆家的菜園喲，那麼可愛，那麼美！
—題記
外婆家有一個菜園子，不大也不小，甚是可愛。園子被一道籬笆圍了起來，只有一扇木製的小門可以進出。籬笆上佈滿了荊棘，就像一排英勇的衛兵，讓那些想偷菜的人啊、雞啊、鵝啊，進也進不去。菜園子在季節的襯托下展示出獨特的魅力，這裡風景獨好！
當第一聲春雷響徹雲霄，當第一場春雨滋潤大地，當第一縷春風吹拂臉頰，春天來了！菜園子周圍，小草使勁兒衝破泥土，不知名的野花也綻開了笑臉。菜園子裡，一切事物都被春雨洗得乾乾淨淨，透出鮮豔明亮的光澤。園裡的泥土是新翻的，種子已經播下，空氣中充滿著泥土的氣息和花草的清香。你瞧，綠的、黃的、白的、紅的、藍的、黑的……菜園子被五顏六色裝扮著，是不是上帝打翻了他的調色盤，才使得菜園子那麼美麗！喲，差點忘了，金燦燦的油菜花也在園子裡微笑呢。
嗬，春天的菜園子充滿了生機，被打扮得漂漂亮亮的它，此時卻害羞得像個小姑娘，這裡風景獨美！
立夏過後，結束了五彩繽紛的春天，夏娃娃正活潑歡快地向我們跑來。烈日當空，好像世界被放進了一個大蒸籠裡，悶得透不過氣來，知了在樹上不停地叫，大黃狗也熱得直吐舌頭。菜園子卻是另一幅景象。園子角落裡的一棵參天大樹，枝繁葉茂，樹葉綠得發亮。園子裡的西瓜挺著那圓滾滾的肚子，玉米瘋狂地生長著，其他蔬菜也不甘落後。夏天雖然很熱，但是在樹蔭下乘涼，看著這滿園子的綠葉，也就不覺得熱了。一陣清爽的微風拂過，所有蔬菜水果好像都動了起來，開心地迎接炎炎酷暑。
噫，這夏天，因為菜園子而變得格外清爽。菜園子帶來的不僅是風景，還有美的享受。這裡風景獨妙！
夏娃娃跑走了，秋姑娘帶著秋風來了。園子裡的蔬菜瓜果都成熟啦！玉米稈兒長得高，結著一個個黃澄澄的玉米棒子，晶瑩的玉米粒在陽光下閃著燦爛光芒。一個個挺著“啤酒肚”的大南瓜，正愜意地晒著太陽。再瞧瞧地裡的花生吧，一顆顆穿著紅皮衣，在舒服的“小搖籃”裡睡著，只等人們把它們喚醒。花生的鄰居，是胖乎乎的紅薯，它們在泥土裡躺著，過著“隱逸”生活，但那紅薯的清香終究穿透了泥土，讓人們找到它們。菜園子旁的那顆石榴樹也結了果實，在樹上迎風歡笑呢！其他蔬菜瓜果，有些等待著冬天，有些則開心地迎接這豐收的季節。外公外婆也笑開了花，一邊收著成熟的蔬菜瓜果，一邊高聲讚美秋天。空氣裡充滿了豐收的喜悅。
嗯，秋天多美啊！捨不得這涼爽的秋風，捨不得這成熟的瓜果蔬菜，捨不得這秋季的歡樂。不錯，外公外婆在菜園子裡的身影，構成了一幅美麗的圖畫。這裡風景獨好！
寒風凜冽，冬天來了。可別看菜園子裡一片淒涼，但還有些蔬菜正默默地生長，大白菜最不怕冷了，整齊的大白菜頂著寒風，成為冬季菜園子裡最亮的一道風景線。蘿蔔也熟了，張開它頭頂的“綠傘”躲避嚴寒。呀，冬季菜園子雖荒涼，卻有一批不畏嚴寒的“蔬菜衛兵”，這難道不是最富有生機的風景嗎？
不管是春夏秋冬，還是雨雪風霜，菜園子都那麼生機勃勃，那麼富有朝氣！我愛四季的菜園子，這裡風景獨好呢！