這樣做就對了相關作文20篇
這樣做就對了 篇1
國一作文 ,869字時光匆匆逝去，可那件事，卻一直留在我心中，久久無法忘卻。但我始終堅信，這件事，我做對了。
記得在剛開學時，老師為我們進行了英語學習工作的分配，我被分配到卷子訂正的檢查工作，這也算得上是一個平凡卻又重要的崗位吧！
於是，日復一日，月復一月，我一直遵循著公平公正的原則，認認真真地執管著。
可是，到了期中考試後的一天，意外卻發生了。那是一個陰天，抬頭向窗外望去，到處都是層層疊疊的烏雲，整個天空都好像被灰色籠罩了。這時，小剛走過來，神祕兮兮地附著我的耳朵說：“對不起，今天的‘大白’我沒有簽名……等會兒給你兩塊錢，就讓我過吧！”他看我沒反應，又加了一句：“看在我們是兄弟的份上，就通融一下唄！”確實，小剛是我的好兄弟，記得上學期，我的腳在打球時不慎扭了，好幾天不能走路，都虧了小剛天天給我打飯，攙扶我上下樓梯，還幫我背書包，我一直想著怎麼報答他呢！這時，我遲疑了一下，是堅守原則，還是殘忍拒絕？我抬頭看看小剛，一副可憐巴巴的樣子，像個小孩似的，我忍不住心動了——接受，打勾，讓他過關吧！手也不由自主地提了起來……
但一霎那，我的意識好像突然清醒過來，不對，我不能包庇！雖然我只是一個微不足道的檢查員，但也要講原則。我清了清嗓子，艱難地說了句：“你沒簽名，我不能讓你過。”誰知，我的這種正義感馬上受到了小剛的打擊，他一下子板起臉，大聲對我說：“我們還算不算兄弟啊？這麼不講義氣！一個小小的檢查員，有什麼了不起！”說完，他拂袖而去，留下了呆立凌亂的我。
也不知從什麼時候，窗外下起了小雨，滴滴答答打在窗玻璃上，眼前的世界開始變得模糊……我的心靈卻似乎在這雨水的洗滌下變得更加清明——無論做什麼事，都不能講情面，要堅持原則。
這件事對我來說，雖然得罪了最要好的朋友，但我堅信，我這樣做是對的。
你這樣做不對 篇2
國小五年級作文 ,635字世界是多麼的美好，但是它像一隻充滿氣的氣球，如果我們不好好抓住它，它就會飄走，我們就再也找不到它了。在我們的身邊，有一些人不愛護環境，不講道德，嚴重破壞了我們的和諧氣氛。
我們家的鄰居吳爺爺，每次見到他，他都會笑盈盈的向我打招呼，並熱情的招招手，一開始我還自滿的說：“可終於遇上了一位和善的鄰居。”
吳爺爺每天穿著西裝革履，帶著一根大紅色的領帶，鼻樑上架著一副鑲著金屬邊的近視眼鏡，那黑皮鞋被他擦得直髮亮，簡直找不到一絲灰塵。不知道的人乍一看，還以為是個小夥子呢！但是他的行為舉止和他的著裝相差了十萬八千里路，判若兩人。
一天中午，烈日炎炎。說誇張點，扔個生雞蛋到馬路上，雞蛋馬上能被烤熟了。我剛買來一大袋冰棒，正迫不及待的要回家卻大吃一“斤”。突然一個剛燙過頭的時髦阿姨出現在我眼前。哇塞！她的頭髮好新穎啊，像麥田裡的麥子，長得有高有低。我的兩個眼珠子瞪得像葡萄，恨不得能彈出眼眶，飛到它的頭上一探究竟。
就在這時，一隻還沒吃完的藍莓冰棒從7樓“譁”的扔了下來，我正想提醒，但是那冰棒已經掉到了阿姨的頭上，漂亮的頭髮像又被“燙”了一次，變成了藍色的頭，把我笑得氣都接不上了。
那位阿姨如同六月的天，說變就變，她怒氣衝衝的向樓上喊：“誰啊？那麼缺德。”吳爺爺不甘示弱，理直氣壯的說：“你活該，誰讓你站在我們家樓下。”我說吳爺爺，你做錯了事情，應該接受批評，你倒好，教育起人家了。
人和人之間應該架起一座理解的橋樑，這樣才會讓世界更加美好，更加和諧。吳爺爺，你這樣做不對。
這樣做不對 篇3
國小二年級作文 ,369字光光是個調皮的孩子，他總是不聽父母和老師的勸告，盡做些危險不守秩序的事情。
這天，風和日麗，藍藍的天空飄著一朵朵潔白柔軟的雲，光光和東東相約到馬路上踢足球，馬路上車來車往，車輛川流不息，好危險呀，可光光和東東不顧一切，仍然在開開心心地踢足球，他們玩得太開心了，不知不覺，踢到了馬路中間，突然，一輛汽車經過，差點就撞上了光光，真危險呀，嚇得他們冒了一身冷汗，一會兒，光光要去馬路對面的商場買東西，他為了貪圖方便，就跳過了馬路的跨欄，結果，摔得光光四腳朝天，他撫著摔傷的膝蓋，心想：好疼呀，以後再也不敢了。
可是，光光言行不一，過了不久又帶著同學闖紅燈，來來往往的汽車被這這兩位小朋友逼停了，結果擾亂了交通秩序，現場亂成一片，光光被警察叔叔狠狠地批評了一頓。
光光在馬路上不守秩序，非常危險，這樣做不對，希望他改正，做個遵守交通規則的好孩子。
你這樣做不對 篇4
國小四年級作文 ,848字親愛的弟弟：
在我上一年級的時候，我求媽媽給我生個弟弟。媽媽真的生了一個弟弟—那就是你，可是你不是我想要的那種弟弟。你一點也不乖，有時我恨不得對你暴打一頓，可是我剋制住了，因為不管怎麼說，你也是我的親弟弟啊！
最近你經常在我看電視時搶遙控器，還在我寫作業時三番五次來打擾我。更可惡的是，你還把我的書扔到了床底下，那裡可是我們全家人也抬不動的地方啊！
記得有一個星期四的晚上，我作業寫完了，當時正在看電視。這時，你跑到沙發上，問我：哥哥，我可以看電視嗎？”我告訴你要去問媽媽同意了就可以看。過了一會，你跑回來說媽媽同意了，於是我就和你一起看電視。我把遙控器放在桌子上，正全神貫注地看電視，突然你搶走了遙控器。我叫你還給我，你卻說：“這是我的！”。我瞬間無語，反應到了發生了什麼後，我嘗試著跟你談判，告訴你遙控器是大家的。可你就是不肯，我只好叫媽媽，可媽媽的話他也不聽，我們只好搶過來，看著你哭喪的臉，我心裡想對你說：“弟弟，你不能這樣做！
還有一次，在一個陽光明媚的星期天，我好不容易做完作業才爭取到的遊戲時間，拿了手機，我“瞬移”到了我的房間，開機！我打開了minecraft進入遊戲。這時，一個讓我感到恐懼的“惡魔”來了—你！但我很“勇敢”，所以我便與他同行。當我在打殭屍時，他突然一個來了一個“泰山壓頂”我便成了一個苦力怕（俗稱怕醬）而我控制的角色：Steve被殭屍群毆，死了，重生後裝備全沒了！“可惡的殭屍，萬惡的小寶！”我喊道，可是你仍在打我，“hold on！”我飛快地建了一個房子，你就把手機搶了，你放了一堆TNT，並點了火“轟！”房子消失了，我氣的大叫一聲，對著你打了一頓，“哇！”你卻哭了。“好好好，弟弟，你以後不能搶別人的東西。”“嗚嗚，好……嗚嗚……”
後來，你就沒有搶了東西了！雖然你會搗蛋，但你還是有可愛的一面。每次吃東西時，他會說：“先給哥哥吃一個，給爺爺奶奶吃一個……”這個時候哥哥還是非常喜歡你的，因為你很願意分享，希望你越來越懂事和講道理！
幫助人，就是這樣做的 篇5
國小三年級作文 ,400字在世界上每個人都曾經幫助過別人。在我的世界裡，也有很多人幫助過我，有一個人，她是獨一無二的。
一個星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩譁”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無數閃閃發光的銀粉。“我該怎麼辦呢？下這麼大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說，這時，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？我借給你，下午我在這裡等你。”我點了點頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時，快要上課了，我連一句謝謝您都沒有說唆！
我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨，可都不見她那背影，但我想對阿姨說：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院裡呢！”
對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮鬥，將來報答幫助過你的人，我們想要報答幫助過你的人，就做到一點：努力學習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……
就這樣我讀懂了你 篇6
國一作文 ,911字你非得逼我學這個鋼琴，我實在是不懂，也曾經常發牢騷，向你抱怨，可這一切都無濟於事。
五歲時，你就帶著我和鄰居家的哥哥一起去學鋼琴，一年過後，我和鄰居哥哥對那會發聲的龐然大物早已失去了興趣，他退出了，但我卻沒有。與其說是我的堅持，不如說是你的堅持。
每次上課，不管我是練音階、彈曲子，還是跟老師交談，你總會坐在我旁邊，椅子不是老師的，而是你從家帶來的。有時你坐得比我都直，一眼不眨地盯著我的小手，還不時地看看譜子，看我是否彈錯。一曲終了，老師開始評價，你依然像“低頭族”那樣，只不過看的不是發著亮光、閃閃爍爍的手機，而是白紙黑格，記得密密麻麻的本子，不管是我的優點、缺點，還是老師不經意的一些話，你都會詳詳細細地記下來，筆跡清晰，橫豎端正。晚上回到家，你會叫我再練上一個點，你依然坐在我旁邊，依然手拿著本子，不同的是，當我彈出問題時，你會溫柔地打斷我，給我看本子上記的東西，告訴我強弱上或是節奏上的問題，我一想，似乎跟老師講得還真差不太多。
大了，進步了，這老師教不了我了，於是，你帶著我另投師門。新老師可厲害，大學特級講師，人家上課有規矩，得讓學生到她家裡去，所以，每週六，只要我不生病，你就一手拉著我，一手提著個小椅子，坐6路公交車去求學。新的老師，新的環境，不變的是依舊坐在我旁邊，拼命記筆記的你。
一晃八年過去了，我拿到了紅燦燦的十級證書，也拿了許許多多的比賽獎項，去過北京中央學院，去過廈門鼓浪嶼，甚至去過美國伯克利，這一切，陪伴我的不只有鋼琴，還有你。
上初中了，不彈了，沒時間。看著那被厚布罩起來的鋼琴，看著那封皮上標著的“第一年，第二年……第八年”的蒙灰的八本筆記，看著那隻陪著你我風雨兼程的，早已被坐掉漆的小板凳，再回頭看看被我貼的滿滿的榮譽牆，我似乎讀懂了你。
每逢重大節日，親友團聚，你會為我揭開琴上的厚布，讓我彈上一首，這時，你也不記筆記了，和親戚朋友一起坐在沙發上享受著音樂，當我彈完時，親友們高興得鼓掌，你坐在旁邊看著我欣慰地笑，終於，我讀懂了你。
你，媽媽，用八年的陪伴，不僅讓我擁有了一技之長，還讓我成為一個不僅自己快樂，還可以讓大家快樂的人。那無數獎狀、證書不是目的，後者可能才是你的願望。
就該這樣做 篇7
國三作文 ,840字“尊老愛幼”中華民族的美好品德，可沒想到有些人卻惡意利用這一點，演出一幕“道德綁架”的鬧劇醜劇。
那天早晨坐公交，上來一位老人，看起來只有五六十歲，身體較硬朗。他走進車內，環顧四周，當時車子裡已經沒有座位了。他看了一會兒便把目光鎖在了一位正在休息的女子身上。他徑直朝那位女子走了過去。
老人用力地推了推她，並大聲說：“喂，看見我這個老人在這兒，還不知道讓座嗎？”女子穿著一身工裝，估計是下了夜班，一臉疲憊，又被吵醒，愈加不快，所以她把頭扭向了窗外，不願意接受那老人的要求。老人一看未得逞，便開始大鬧起來：“看啊，這都什麼人啊，見到我這麼虛弱的老人，還不讓座？”言罷居然強制拉那女子，想把她拽下座位。
旁邊的人看不下去了，在老人強制要拉走女子時，有人擋在老人面前，制止了他的行為。老人惱羞成怒，揚起手邊的東西要去打那女子，嘴裡還振振有詞：“你憑什麼不給我讓座，你有沒有道德？”眾人反駁他：“你怎麼能動手呢？也太過分了！”“你還有打人的力氣，身體好得很啊！怎麼就不能站一會兒啊？”……場面一度變得混亂，看到有不少人去幫助那女子，膽小的我雖然沒說什麼，但心裡也對人們的做法十分贊同。
最後，因為已經嚴重擾亂了車內秩序，司機忍無可忍，直接把車子停在較近的一個站臺，並且要求那位老人下車。老人一看不僅是眾人，連司機都要求他下車了，剛才囂張的氣焰全無，嘴裡不知嘀咕些什麼，灰溜溜地下車了。
面對這樣的荒唐事，這樣的無禮人，人們沒有視而不見，而是選擇站起來抵抗所謂的“道德綁架”——就該這樣做，就該抵制“倚老賣老”的行為。懂禮儀是為人基本修養，不分老幼，“尊老愛幼”更不能成為一些人無理取鬧的理由。
我這樣做對嗎 篇8
國小五年級作文 ,647字月色正濃，窗外黑漆漆的一片。正發燒40度的我在父母一聲聲催促下，走進那個往日我把它譽為生命中我最愛的房間裡，但今天我卻把它看成了一個恐怖的房間，一睡覺，作業就離我而去。
原因是這樣的。今天下午第二節課時，我頭熱乎乎的發燙，四肢冰冰涼，我的腦袋迷迷糊糊的。見此情景，老師便讓家長把我接回家。夜晚九點，我的病情有所減輕，看到那些未完成的作業，心裡便有了一個自認為聰明的想法：能不能自己穿好衣服下床完成作業呢？我來到書桌，極其困難地寫著家庭作業。
為了不讓父母發現，我先小心翼翼地拿出書和筆袋，躡手躡腳地寫起來。我特別安靜，連一根針掉下來都聽得見。我寫抄詞作業時，竟因為前面寫得太多了，手不禁發麻，顫顫巍巍……
一道刺眼的強光像利劍似的從客廳穿射過來，我的門被打開了。我的心不由一怔：啊！爸爸媽媽來檢查我是否在甘甜的夢鄉中！果然，看我沒躺在床上睡覺，他們便像唐僧念緊箍咒一樣滔滔不絕、口若懸河地斥責起來：“怎麼還不去睡啊？都幾點啦？你又發燒，是想被熱死呀？”“小毛孩子，你不睡覺？在幹嘛呀！”我迫於無奈，回到床上，心裡思考著一個令我犯難的問題——病了還偷偷摸摸寫作業，我做對了嗎？
經過幾天地冥思苦想，我知錯了，並衷心地對我最親愛的爸爸媽媽說了一聲，對不起。生病了要以治病為主，恢復健康後才能更好地學習，讓學習成為阻礙健康的因素，這時捨本逐末，主次不分。而父母在這時候阻止我做作業，也是對我的愛。
面對雨天，我是這樣做的 篇9
國小五年級作文 ,607字準備出遊的那天早晨，我望望窗外，雨還在下，感覺不會停歇。我心裡煩躁極了，看著辛辛苦苦理好的行李，看著一包包零食。可不管怎麼看，都沒用。這次的旅遊計劃泡湯了，我對旅遊的熱情也被雨水澆滅了。
我失望地往沙發上一靠，開始了毫無用處的幻想！大明山有茂盛蔥鬱的大樹，有火紅的楓葉，有一走進去就讓人身處冰天雪地的洞穴，還有有趣刺激的滑道……哎，這一切都沒了，只有眼前的雨！雨！雨！
我百無聊賴，來到窗邊，透過窗戶，雨點打到樹葉上，調皮地滑來滑去，葉子癢得左搖右擺，大聲求饒。這下雨珠可得意了，鬧得更起勁兒了，一不小心他打了個趔趄，重重地墜到了地上，被大地摟入懷中。其他雨珠也不甘示弱，如同洪水般傾瀉下來，打的樹葉們東倒西歪，叫苦連天。有的雨點打在水窪裡，又濺起了一連串水珠，有的打在屋瓦上，像在比賽跑步，有的落在了人們的雨傘上，發出“噠噠”的脆響，還有的被風颳到了我的窗子上，留下了一條條花紋。我漸漸平靜下來，在窗子上畫了一幅觀雨圖，雖然沒得出去，但是觀雨也給我帶來了歡樂和滿足。
我走到廚房，瞧，河面上雨點從天而降，如同一個個跳水運動員，濺起一圈圈波紋。看，碼頭上原來排隊坐船的人全沒了，連“嗚嗚”的船鳴聲也不見了。雨下得更起勁兒了，演奏出一曲曲奏鳴曲，透過密密的雨簾，一切都模糊了。
伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我彷彿化作了一滴雨珠，落在了大明山上。
面對誘惑，我是這樣做的 篇10
國小五年級作文 ,789字窗外，白雪悄悄地下著。
又是一次尋常的考試。同學們埋頭做著試卷，我也在奮筆疾書。教室裡，一片“沙沙”的響聲。
我一如既往的做著試卷，幾道較難的題目，我總是草草瞄了一眼，然後跳過。籲，終於做完了。我長嘆了一口氣。可這還不是真的做完了。
我把考卷像煎餅似的翻個身，開始做之前被跳過的題目。一道道難題被我攻克了，我就像是浴血奮鬥的戰士，在題海中拼搏。幾個難關都被我攻克，唯獨最後一道選擇題，卻把我徹頭徹尾地難住了。到底是“B”還是“C”呢？可是“A”“D”好像也有點像……，我的腦子亂得像一團麻。正當我冥思苦想的時候，我忽然瞥見同桌已經知道了那道題的答案了。嘻，既然同桌已經知道了答案，那看上一眼又有何妨？這個想法在我腦海裡穿梭。是啊，說不定還能考個100分呢。不行，我使勁甩了甩頭，努力讓自己保持清醒。不行，這樣做是不道德的。我立即打消了這個念頭。我的目光又扭了回來。
可我似乎又經不起誘惑，鎖在自己考卷上的目光又飄回了同桌考卷的上空。我的目光漸漸沉了下來。呀，不行！我怎麼又偷看了！我猛得回過神來。忽然，我的目光竟和同桌的目光交匯在一起！我一驚，身體不由得打顫。不過，幸好他的眼神茫然，完全沒有注意到我的舉動。我的目光猛得縮了回來。
我盯著那道空白的題目，不由轉念一想：不過就是看一下嘛，再說考100分，媽媽說不定還會獎勵我呢。真是一舉兩得！我不禁樂開了花。可媽媽說過，考試不是為了一味的去追求分數的，而是讓你去測驗自己的真實水平，好讓你查漏補缺。嗯，媽媽是對的。我要測出我的真實水平！
交卷了，我的那道題依然是空白的，但我並不後悔，我測出了自己的真實水平，也知道了自己的不足之處，我自豪！
窗外，雪還下著，映出一片雪白的世界。
面對困難，我是這樣做的 篇11
國小五年級作文 ,663字人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
“?紓?rdquo;我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像揹著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的影象並默唸“你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米並促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想衝出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕鬆。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始衝出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然後就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
面對誘惑，我是這樣做的 篇12
國小六年級作文 ,1261字傍晚。
太陽暗淡無光，烏雲遮天蔽日。夜漸漸織上了天空，整個世界都被披上了一塊無形的幕布。
藉著暗淡的光行去，不久便望見一片書攤。放眼望去，書似野花般繁多的書攤！傍邊還有一個搭著帳篷的簡陋而潔簡的書刊閱讀區。一旁停著幾輛三輪車，沒有鎖也沒插鑰匙，雖小且精，是我的第一印象。長桌上聚集了各地文豪的經典之作與各種刊物的選粹：《故鄉》、《哈姆雷特》、《讀者》等等。連出版社也是耳熟能詳，名揚海外：人民文學出版社、二十一世紀出版社、新蕾出版社……
挑著挑著，我翻出了一套羅爾德。達爾的著作。一套貨真價實如假包換的完整作品！我小心翼翼地抽出，前後左右仔細地打量了一遍，生怕哪個角被磨損了，心中的喜悅之情如火山爆發般噴湧出來。我捧著書圍著書攤跳了一圈，暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！
早在半年前，媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一套完整的典藏版《羅爾德。達爾》作品集。連晚上做夢都在乘巧克力船遊玩巧克力工廠，坐著無敵電梯到白宮做客……可轉眼六個月過去了，不是因為書店關門，就是淘寶庫存不足；不是貨品不全，就是售價太貴，這個套裝的邊都沒沒見著。現在只要瞬間就是帶走，何嘗不樂？找到標價牌一看，活動價：799元一套。我頓時目瞪口呆，心想：真欲速則不達，比網上的售價貴了四倍，真是遇上敲竹槓的，氣死了。好比珍貴的物品不翼而飛，我氣上心頭，摸摸口袋，錢沒帶足，只有二百元，不禁腦怒：反正現在四下無人，拿走了也沒人知道，何況連老闆的影子都沒有，免得受這個氣。我越想越認為自己這樣做“天經地義”：讓這個老闆明白，賣那麼貴沒有好處，教訓他一頓讓他吃點虧兒。何況又是我喜愛的書籍，不帶走它真是辜負了羅爾德。達爾的一片好心。機不可失，時不再來啊！我捧起書剛想溜，可腦海裡另一個聲音開始譴責：這和偷竊有什麼區別！這本書再好看也不屬於你。老闆愛賣什麼價格，願賣願買，別人的東西怎麼能亂拿？換做是你，你樂意嗎？我默默地把書放了回去，雖有戀戀不捨，但轉念一想：若是網購，二百元也虧不了他，我就放下二百元，再將書拿走，也無大礙啊！雖然標著799的價格，可合理的售價也應該在二百元左右嘛！正義的精靈又一次站了出來，勸得我心服口服：既然你明白別人的東西別人說了算，那麼他說賣多少，賺多少都是他說了算。如果人家不願意賣二百元，那就是你強制性消費了。這樣肯定是不行的！只可暫時閱讀。我一頁一頁地慢慢地翻閱著，一串薄薄的鑰匙掉了出來。這時，老闆急衝衝地回來了，看上去焦頭爛額的樣子。我立刻上前詢問：“這是你的嗎？”他驚喜地望著我，捧著我交給他的鑰匙，興奮而激動地握著我的手說：“小兄弟，太感謝你了！你喜歡哪套書，隨便挑。”我膽怯地問叔叔這套書的活動價，他的回答讓我喜出望外。我急忙付了錢，捧著心愛的書籍，連蹦帶跳地往回趕。
夜空，烏雲散去。皎潔的月光指引著我走向回家的路……
面對誘惑，我是這樣做的。
就這樣，我選擇了書法 篇13
國二作文 ,901字記得小時候字很醜，又很大，一個田字格，從來撐不住我的一個字。
儘管如此，我也沒有練字的打算。從小就很愛畫畫，於是老媽就告訴我，讓我學畫畫，在報名那天，老媽的手裡的報名紙上還有一項書法，她知道我字很醜，讓老師也糟心，於是開門見山的，就問了一句：“咱要不試試寫字吧？”而當時的我，一心想著，盼望了這麼久的繪畫課終於要來了，不知是腦子的哪根筋搭錯了，脫口而出了：“好！”
這也是後來才知道的，原來當時自己迷糊地選擇了它，當我知道除了繪畫還有書法時，嘴角一抽：“什麼時候的事？我怎麼不知道？”腦海裡迴圈著這句話，而傻乎乎的我，完全經不住老師的熱情，直接把我拖進了教室，裡面古色古香的裝飾以及淡淡的木香，是我很喜歡的。
同時在我下午的繪畫課上，老師是一位大叔，上課的內容是水墨畫，況且老師一臉嚴肅，讓我隨便找個位置坐下。黑白畫？這……這……完全不是我想要的啊，我可是奔著五彩繽紛去的，怎麼轉眼差這麼大？
下課一臉喪氣地跟老師說再見，時間過去了這麼久，我困得眼淚直流。見到老媽我立刻就精神抖擻，鼓起臉對她說：“我為什麼要書法課？還有，我不想上繪畫課！”老媽也好奇，明明是我自己答應學寫字的，畫畫也是我自己喜歡的。告訴了老媽原因，她也同意了，不學畫畫了，問我：“我還練字嗎？”想著總不能總讓老師說我字寫得像畫畫，我便信心十足地說：“當然！”
於是就這樣，我選擇了書法……本以為不會堅持多久，但我越發喜歡它，從一年級開始，一直到現在還未放棄。我感謝當時迷糊的選擇和後來肯定的要求，這樣的一個選擇，讓我收穫頗多。
"你不需要多才多藝，但至少有一項你喜歡的才藝是必不可少的"這是我的書法老師告訴我的。如今，我更加確信自己的選擇。我不知道以後是否會因為學業的繁重而被迫放棄它，但我和它有一段美好的記憶。
老媽常說自己在家練練也差不多，而我卻告訴她，我很喜歡那裡淡淡的木香。
就這樣，我選擇了“光明” 篇14
國二作文 ,802字如果不曾見過光明，我本可以選擇黑暗。——題記
2016年11月12日，我，選擇了“光明”。
那天雨下的格外淒冷，匆匆吃完晚飯，我急著往教室趕。一路上，風颳過樹葉間，帶下粒粒雨滴，冰涼而又沉重地打到我的頭上。上午被老師批評的場景還歷歷在目，估計晚自修，要被請家長了。
教室裡空無一人，窗外是昏沉沉的陰雨天，我開始回憶起那些黑歷史，寢室講話，不是一回兩回了，面對老師的批評，不斷給自己找藉口，從前幾年裡像壞孩子一樣的作風，還怪老師批評嗎？第一節晚自修下課，媽媽來了。我不敢看她的眼睛，心裡滿是慚愧，十四年來，媽媽第一次出現在老師的辦公室。
我聽著老師對媽媽一五一十地敘述著我的“罪行”，句句扎心，句句屬實，我只能和媽媽一起面對這赤裸裸的現實。“今天回家反思，通校吧。”我聽著冰冷冷的幾個字從老師的嘴裡說出。眼淚早已盈眶，不是委屈，而是在心裡罵自己的不爭氣。十四年來，一直對女兒引以為傲的媽媽能不失望嗎？我把頭不經意地抬起，第一次望見媽媽紅透了的眼眶。
晚自修結束，我同媽媽一起上了車回家。車裡如死一般的寂靜，誰都沒有說話。
“聽到了吧，知錯能改就好。幸好，發現得早。”媽媽率先發話。
只有經歷過的人才知道，這樣一句話足以戳中所有的淚點。我也不例外，被這樣一句話徹底擊倒，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來。
回到房間，拿出紙筆，寫反思。我在房間想了好久，我需要改變，以前虛度的日子太多，一個學生該要有學生的樣子，為了老師的教誨，為了媽媽的期待，也為了對自己的問心無愧。
從此，行得端，坐得正。讓那些對我的過往懷有偏見的再無話可說。
就這樣，2016年11月12日，我選擇了光明。誰還沒有個黑歷史呢，今天，我問心無愧地說出，就因為，我走過的，是光明；身處的，是光明；將來的路，也會是光明的路。
就這樣，我選擇了理解 篇15
國二作文 ,865字美團，餓了麼，已經成為我們生活中的一部分。
趁著週末獨自在家的機會，我也想跟風試一試這兩個軟體。天公不作美，一會兒竟烏雲籠罩，可對於我來說，真是一個天時地利啊！這不，正好找了一個叫外賣的機會，我暗自竊喜，手機上刷刷的點了幾下，KFC的全家桶就這樣下單了。我樂呵呵地往沙發裡一坐，安心等候外賣小哥的到來。
外面已是輕碰大雨，豆子般的雨點砸在我們家的窗戶上，風搖曳著樹，我不禁發起了牢騷，“天氣預報也真是差勁。”當我正憤憤地為廣大市民打抱不平，肚子也開始和我鬧起了脾氣“咕咕”地抱怨著我，這可鬧的我心神不定的，開啟手機，氣鼓鼓地打了一個電話給KFC催我的訂單，電話那頭傳來溫柔的聲音：“您的訂單已經在路上了。”“我就說嘛！一定是在外賣小哥這裡出了問題！”我氣呼呼地關閉手機，生氣的同時又擔心我的漢堡是否被雨淋溼，外面狂風大作地更加嚴重，雨點砸在窗上發出清脆的撞擊聲，“啊！我受不了了。”我氣得直接把手機砸在沙發上。
“叮咚”門鈴聲響起，我板著個臉，用力的拉開門，猛然瞧見站在我面前的這位叔叔，雨水打溼了他的頭髮，雨披上還嘀嘀嗒嗒地淋著水，他這張不知是被雨水還是汗水溼透的臉上綻開了一個微笑，露出白白的牙齒，他笑著對我說：“抱歉，同學，讓你久等了，今天雨真得很大。”我一肚子的怒氣都被這股正能量給憋了回去，板著的臉泛起一絲紅光，心中滿是歉意地朝外賣小哥投以一個暖心的笑，“沒關係的，叔叔謝謝你。”隨著“叮”一聲，一個新的訂單又到了。我未來得及給他遞一張紙巾他已經離開了。
有時候我們並不知道對方經歷過什麼，我也同樣不知道外賣小哥在來的路上遇到了什麼，但我知道他一定是竭盡全力開到最快了，我們不應該抱怨，因為別人的努力我們沒有看到，儘管你認為他沒有，但其實他已經盡力了。所以，就這樣，我選擇了理解，而不是再一味地抱怨。
就這樣，我選擇了接受 篇16
國二作文 ,835字一瞬間的顫動往往讓人印象深刻，以至於有時能影響到一個人的選擇。
我討厭科學。
不是說我科學不好。我數學科學都不錯，但我喜歡的是數學。我不喜歡分析力的示意圖、細胞結構或是氣壓，不喜歡當中的各種偶然原因，這方面我做的不差，但我就是討厭科學。後來我看《三體》，我相信神，相信魔法，於是我牴觸科學。因為勾股定理不會因為神而受到影響，可萬有引力就會。我就不高興多花點時間，我對課堂一點兒也不感興趣，我只是把必須做的做好而已。
這天，我們要開始學電了。第一節的導學稿發下來，所有人開始做題。不久就到了一個摩擦起電的小實驗，叫你用橡膠筆桿在頭髮上摩擦幾下，再試著用它去吸引輕小物體。我非常瞭解大家似的抬頭，果不其然，已有速度不慢的好事者開始拼了勁地摩擦了。我還是要填上那個空的，於是撕了點小紙屑放在桌上，把辮子拉過來在筆上摩擦了一會兒。
覺得差不多了，我就把筆靠近那些小紙屑。我沒有想到的是，大半的紙屑一下子包在了我的筆上，像磁鐵吸引回形針那樣流暢，與我所想的“垂死掙扎”才好不容易吸起一片截然不同！我感覺像有人撥動了我心裡的一條經絡，使我打了個激靈，精神起來，瞳孔放大，心顫動著。在那筆桿上彷彿片刻暫停了時間。那一刻我想我愛它。它的確有規律可尋，且個性鮮明！我的感情一下子熾熱了——幾秒鐘，馬上又像被澆了冷水一樣，想起了它的種種限制，種種不完美，心中苦澀：我實在不願放棄這美麗的摩擦起電。
但轉念一想，像數學這樣完美的戀人，現實中真的存在嗎？不美好也是一種美吧。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”如此撩動心絃，但卻找不到那位“伊人”的苦澀才最真實，才最令人慾罷不能吧。也許，殘缺也是一種獨特的美，科學中種種讓人心碎的限制，正是他的魅力所在。生活中不可能像數學一樣萬事如意，我們在追尋，但卻是無法逃避那些種種不如意。
那天我選擇了接受科學。
我不喜歡科學，不喜歡，也不討厭。
就這樣，我選擇了潛心 篇17
國二作文 ,742字“人生苦短，譬如朝露。”曹操這麼說了，我也身有同感。
人們啊，時常在感嘆：“啊！時間過得真快啊！兒子現在都這麼大了。”媽媽看著十年前的照片感嘆道。“唉～兒子長大了，我自己也要變成個老頭子哩。”爸爸應著媽媽，而我，卻也有那麼一絲的同感。
走在梧桐大街上，來來往往的人很多，有個個年齡段的人。看著那些老人花白的雙鬢，又看到爸媽的幾絲白髮，感到自己還年輕，但再過二十年就要跟爸媽一樣嘍。當然，這並不是重點，重點是他們經歷了許多我沒有經歷過的東西，就像在鄉下的時候那樣。
於是，我決定潛心學習，是因為爸媽一代，沒有一個高的學位，這錢啊，掙得不容易。學什麼呢？學的是成績？不是，學的是知識，人際交往……以及其他老師不會教的東西。但現階段，明顯是不行的，因為必須要的是成績，潛心下來，努力為了一個成績而奮鬥。
潛心學習，放棄的是無拘無束的像傻子一樣的生活。以前嚮往的這種自由，現在不想了，因為悟透了，這種自由是給職高的學生的，是給社會混混的。我們，不需要。從此時此刻，十點四十分，一月二日，二零一八年。潛心學習就是我的座標，像圓規一樣，心不動，腳跟著動。直至畫了一個大圓，那是美滿的圓；那是我需要的圓，我需要選擇潛心。
潛於心，心潛於學習，痴迷於知識的狂熱追求。我選擇潛心學習，潛心於吸收與獲取，但不會麻木，因為我在動，我在運轉大腦，腦子是個好東西，關鍵是如何運用著已被激發出來的那百分之七的大腦，不斷訓練，才能更好地使用它。這，就是我選擇潛心學習的原因，因為他給了我一個訓練大腦的絕佳機會。
陶淵明，潛於南山中，避世歸隱，起不樂哉？潛心，不潛於時光流轉，而潛沒於心底中的那唯一一片世外桃源。
就這樣，我選擇了善良 篇18
國二作文 ,847字有時候，喧囂世界裡太多太多的功名利慾干擾了我們的感官，使善良罩上陰影。
“喂喂，你們那部新上映的電影看了沒？真的超刺激哦！我的媽！”“是啊，賊好看耶！”又是一節改自由活動的體育課，乘著涼風的樹蔭下是三三兩兩的女生往教室走，看樣子還意猶未盡。我強行插了幾句話，發現索然無味，便安靜地靠著花壇走。
“值周組！值周組！值周組！這裡有張初三的飯卡！”遠遠地有個清脆的女聲傳過來。陽光照得我睜不開眼，就眯起眼往前看——一個女生高高地揮舞著手中一張小小的卡，一邊向我跑過來，我微笑著不假思索地想要接過去：“給我吧，我去交給政教處！”
意料之外的是，那女生並未爽快地答應，剛剛欣喜的臉上顯現出幾分猶豫。手不安地攥著手中的飯卡，我疑惑地等待她的回答，她卻沒有吭聲。“幹嘛啊？交到政教處我們班就能加分了，品德考核也能加分。一舉兩得，還在愣著猶豫什麼？”我不在意地邊笑邊說著，去接飯卡。
“可是，可是他不會著急嗎？”那女生突然開口，滿臉焦急。“誰？”我十分茫然。
“你只顧著加分了，有沒有換位思考過？馬上就要吃飯了，飯卡的主人如果找不到就必須躲躲藏藏地不被值周班發現，還得讓別人帶飯。也許他一時間沒想到去政教處，有急用又怎麼辦？”身旁有說有笑的同學一個個從我身邊路過，聽到他這麼說，我一下子懵住了。
“所以嘛，既然飯卡有署名，那還是給他送過去唄！舉手之勞！”那女生神情一轉，又調皮地將胸卡在我面前晃了晃。
三秒後，我反應過來，自嘲般笑著搖搖頭輕輕說：“行，那你快去吧！別讓失主等著急了。”陽光從枝丫間傾灑下來，照到她乾淨純粹的笑臉上，照到她迫不及待的輕捷身影上，晃了我的眼睛，佛了我的勢利。
就這樣，我選擇了善良。
而且，我心滿意足，我不曾後悔。
就這樣，我選擇了陪伴 篇19
國二作文 ,825字星期六的早晨，陽光正好，微風不燥。奶奶和我坐在陽臺上，聊著家常。
陽臺上，我坐在一把小板凳上，奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭，溫柔地說：“在學校裡過得開不開心啊？這周的考試考得怎麼樣啊？”這時的我又會吐槽奶奶的普通話不標準。奶奶又開始喃喃自語：“奶奶啊，已經老了呀……”奶奶的神色變得恍惚，眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶：“不老！不老！我的奶奶永遠是這世上最美麗的人！”奶奶笑了，露出了幾絲皺紋。
就這樣，我們祖孫倆依偎著，沐浴著溫暖的陽光中。猛然間的一抬頭，我看到了奶奶的頭髮已經花白，留下的幾根黑髮，夾雜在白花花的頭髮間，顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來越多，很多條都已深深刻在奶奶的額頭上，揮之不去。她的手，漸漸變得枯黃而充滿褶皺，摸上去很是粗糙。剎那間，我意識到，奶奶是不是真的老了？回想起往事，我的眼睛泛上了淚光。
每到星期五我回來的那天，奶奶總是一大早出去買菜，做好一桌子的美味佳餚等著我。到了晚上，補完課的我回家已經很晚，天已漸漸蒙上了黑紗，大門口那個熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響，但她仍就等到我回來再吃。飯桌上，她一停不停地給我夾菜，自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了，她硬說浪費，丟了怪可惜的，還是把剩菜吃掉了。
週一到週五我都在上學，爸爸和媽媽也都在上班，家裡就只有她空蕩蕩的一個人。雖說有“夏天”陪著她，但始終它只是一條狗，無法與她說話聊天。淚水越來越多，如傾盆大雨般瀉了下來。我緊緊地抱住了奶奶，不放手。奶奶摸了摸我的頭，會心一笑。
就這樣，我選擇了陪伴。每當我回家，我會抽出比較多的時間來陪陪這個孤獨的老人——我的奶奶。
最後，奶奶我想對你說：“你陪我長大，我陪你變老。我們永遠也不分開。”
就這樣，我選擇了釋懷 篇20
國二作文 ,958字“從前有一個珍珠蚌，一天，一顆壞心的沙子揉進了它體內，它感受到一陣陣刺痛，可不管它怎麼坐，沙子始終不肯出來……”
“要走嘍，你們快點下樓。”媽在樓下喊，打亂了我與妹妹講的故事。揉揉妹妹的頭，忽略妹妹期待我繼續講下去的眼神，我牽著妹妹下了樓。
媽還在樓下翻箱倒櫃地找著什麼東西，嘴裡還嘟囔著：“怎麼找不到梳子了？”餘光瞟見妹妹的眼睛忽閃忽閃的，手不停地絞著裙襬，一副心虛的樣子，我忽然想到妹妹早上說給小狗梳頭髮了，當時還沒怎麼注意，這下倒是全搞明白了。
好笑的看了妹妹一眼，正要告訴媽，許是妹妹覺察到我的目光，竟先我一步告起了子虛烏有的狀來“大姨。我早上好像看見姐姐拿著梳子去給小狗梳頭了。”軟糯的童音帶了一絲小心翼翼。“哪裡！明明是你好嗎。”我心底泛開一絲不可置信。“就有，肯定在小狗屋裡。”妹妹有些底氣不足。媽嗔了我一眼，忙跑去狗屋瞅，果然找到了梳子。放在我面前“說吧，怎麼回事？”媽道。心裡有些憤然，也有些必然，誰叫我是“慣犯”呢。妹妹躲在媽身後，探出個小腦袋幸災樂禍地看著我。一下子氣上心頭，鬧脾氣地說：“本來就不是我，愛信不信。”說完，便如在心底排練多次可一直未用的那樣，轉身衝進房間，鎖門，一氣呵成。
心底很是委屈，不久，便聽到媽和妹妹出門的聲音。帶些自欺欺人“哼。走就走唄，我才不想出門呢！”“我也還是個小孩子啊！怎麼就不哄哄我呢？”還是想。
傍晚，那個“叛徒”回來了，帶著一絲討好的意味。許是沒見過平時那個沒個正型的姐姐突然冷臉，妹妹眨著大眼睛不知所措。“姐。我錯了，你原諒我好不好？我錯了。”帶了點哭腔，軟軟的聲音照的我心裡亮亮的。“唉。別哭，沒生你氣。”還是心軟，敗下陣來。妹妹聞言，眨了眨眼，笑了，很沒心沒肺。
“姐，珍珠蚌最後怎麼樣了？”
“哦。它最後釋懷了，沙子變成了珍珠。”