這就是自然相關作文20篇
這就是自然 篇1
國三作文 ,986字有人問，什麼是自然？是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，是王維的“人閒桂花落，夜靜春山空。”，還是艾米麗·狄金森的《自然》？深深體會，會發現，這些都是自然。
初見自然，彷彿進入仙境。花香撲面而來，蟲鳴、鳥叫，高大的樹都聚集在一起，陽光透過枝葉，如點點星光一般，點綴著大自然美麗的衣棠。什麼是自然？這就是自然。就如同小詩《自然》一般，細細品味，慢慢閱讀，自然不僅是仙境，是天堂，它還是和諧。
每天夏夜和桂花開放之時，總喜歡去搖一搖桂花樹，再將落地桂花拾入瓶中，變成桂花糕。夏天的晚上，蟬鳴，蒼蠅嗡嗡叫，青蛙呱呱地唱著歌。這些合唱傳入耳中，有時我真搞不懂自然，為什麼不把他們聲音弄好聽點兒？《飲酒》之五、《自然》、《鳥鳴澗》，描述著自然，自然之美也浮視在腦中。深深體會著，雖風格不同，但這些不同的美都源於自然。
不論是在鄉村，還是在城鎮，都身處自然風光中。
我去過烏鎮，那裡的水，那裡的橋，都十分有特點。水面有時很平很平，有時也水波粼粼，小魚在裡面跳著舞。橋是拱橋，上面的花紋奇形怪狀。這是人們創作的自然。
當然，自然也創作了自己。
雷電的聲音，颳風的聲音，下雨的聲音……
轟隆隆，轟隆隆，噼裡啪啦，嘩嘩，嘩嘩……房間裡溫暖無聲，屋外打著雷，下著瓢潑大雨，有時雷電的光一下子竄入房間，眼前一片空白，眨眼間，白光消失不見了。
上學時，狂風在教室外吼怒著，樹被狂風搖來搖去，差點被連根拔起。膽子小的女同學顯出害怕，膽大的女同學若無其事，調皮的男同學一個勁全都往窗邊跑，而老師努力制止著同學們。
有時我也想，自然是如何創作了自已，也許自然是盤古創造的，最開始自然界什麼也沒有，然後，女媧娘娘她出視了。她創造了鳥類、花、樹木、動物、湖水……天神們又創造了雷電、風、雨……最後，大自然充滿了生機。
有人問，什麼是自然？這個問題或許沒有答案。自然無處不在，不管在哪裡，都是身處自然，不管是蟲嗚、鳥叫……這就是自然。
源於自然
花開，蟲鳴，雷電……
叫做什麼？
名字是自然。
任何一種事物的出現，
不管是什麼，
它們的名字叫做自然。
因為，
他們源於自然
這就是我要的自信 篇2
國一作文 ,1141字自信如一道陽光，溫暖卻又刺眼；自信像一陣清風，可感卻又不可觸；自信若漫天的星辰，離得那麼近卻又那麼遠。自信，近在咫尺，又遠在天邊，我總在不停地尋找著它的足跡。
“競爭使人進步，壓力使人有動力，這樣的話我聽過無數遍，無數遍，但……真的是這樣嗎？”一遍又一遍地質問自己的內心，競爭到底給我帶來了什麼，我能和別人一起競爭嗎？我能比得過別人嗎？不，我做不到！不！我不行！我比別人差得太多了！他們是怎樣的優秀，但我呢？我……比不上，比不過他們，不管是誰，不管是我的優秀的姐姐，還是永遠比我好的同學，我……註定做不到。心酸的眼淚奪眶而出，情緒到了崩潰的邊緣。我把我內心的委屈、心酸、壓力全都通過怒吼發洩，此時的衝動與悲觀的情緒已經到達了極點，我……註定是個失敗者……
我可以說是極度自卑了，我總覺得自己過於自卑了，但是我卻怎麼樣都找不到我的自信了，即使找到也頃刻破滅。
我很羨慕，那些人，那些優勝者臉上自信的笑容，至少……他們不自卑。我嘗試著去尋找我的自信，我因此踏上了征途。
剛知道成績那兩天，我經常出門散心，緩解我的負面情緒，但也總是會在路上哭得非常不堪，這天，又是一樣的散步，又是一樣的自卑，又是一樣的眼淚。但……卻有了不一樣的轉機。
回到家，家裡有幾個客人在聊天，我儘量收起我的悲傷，笑臉相迎，突然我的小妹妹拉了拉我的衣角，我轉身看著她，發現她正踩著代步車，沒有把手，電動的。她把我拉到家門外，說讓我學騎這個東西。我無言，只能答應，但我剛踩上一隻腳就嚇得不輕，可能是因為以前摔跤摔掉了一顆門牙，我莫名地不敢嘗試，再加上剛才的自我否定，我當場決定放棄。那孩子卻是不依不饒，怎樣也要叫我嘗試，她說：“你行的，你看這個多簡單，放心我扶著呢，不會倒的。”我只覺得這孩子很是固執，我便遲疑地緩緩地踩上車。我剛上車，又一次被嚇得不輕，這個車完全不受我控制，只是往下滑，我驚慌失措，拉著妹妹的手就是一頓叫。妹妹卻一點都不慌，慢慢扶著我，交給我操縱方法。她很耐心，也很認真，全程沒有離開我的身邊。隨著我一點一點地成功，我總感覺負面情緒在不斷消失，我不停地告訴我自己我可以，我行，我不差。自信彷彿就這樣一點一點地建立了起來。
也許這就是我想要的自信……
夕陽西下，落日的餘暉淡淡地印在了天邊，風帶著些許的涼爽，望著女孩遠歸的背影，頓時覺得她的形象在這一刻高大了起來，願，你我未來，充滿光明，自信永繞；謝，你所帶給我的陽光與自信。
這就是愛 篇3
國小五年級作文 ,1016字“這就是愛……這就是愛……”這首歌的旋律常縈繞在我的耳旁，我時常想：到底什麼才是愛呢？
別人常說，母親是雨中的一把傘，是幫我們蓋起被子的手，是酷暑夜裡的一把扇子。但我認為，母愛是無法用語言描述的，只有真真切切的行動才能把母愛清楚地詮釋出來。
暑假回到老家，我們總愛去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山，那是一座未經人工雕琢的山，沒有石階，沒有圍欄，到處雜草叢生，滿地都是細碎的小石頭，稍不小心，就有可能失足跌倒。可我卻偏愛這山，每次回到老家，都愛來這擊石山上坐坐。
7歲那年，我回到老家。第二天一大早，我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬，有時差點摔下來，幸虧這山上的石頭還很穩，抓得牢。半小時後，我終於躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風十分清爽，還可以看到我們整個村子的美麗風景—綠陰陰的樹木中摻雜著一條條田園小徑，這也是我鍾情這山的原因之一。
俗話說“上山容易下山難”。下山時，我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長草叢中。媽媽輕輕鬆鬆一跨就過去了，可7歲的我還太矮，而且那草叢使我產生了恐懼。我望了望媽媽，只見她徑直走下山去。
我十分生氣，我遇到困難她不僅不幫我，肯定去悠閒自得地吃荔枝了，我想。我賭氣坐在石頭上，不下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽依然沒過來理我。我只好自己試著從石頭上跨過去，可我的腿顫抖著，始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救，大聲疾呼：“媽媽，快來抱我。”可她對我仍然置之不理。
我與母親一直這樣僵持著，太陽猛烈的光直射下來—已經中午了。我逼不得已，只好在山的周圍轉轉，看有沒有好走的路。突然，我發現在岩石的另一邊有一棵小樹，我緊緊地扶著小樹，小心翼翼地走下去了。
來到山下，我看到母親果然在那兒優哉遊哉地吃荔枝，似乎完全沒有看到我的難處。我很生氣，不向母親打招呼便徑直回了家。
我把房門關起來，蒙著被子，帶著怒氣，可能由於太累不知不覺睡著了?地聽見媽媽與奶奶的對話，“你這樣對孩子太苛刻了。”“孩子就是需要磨練，不能太溺愛她。我知道她現在恨我，但我在培養她獨立自主的能力和麵對困難不退縮的精神，這會使她在以後的道路上走得更順暢……
此時此刻，我終於明白，原來媽媽是這樣愛我的！俗話說“棍棒之下出孝子，嚴師出高徒”。不經歷風雨怎能見彩虹？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有哪個母親不愛自己的兒女，只是每個母親的愛有所不同，但她們的出發點是相同的—這就是愛！
這就是我 篇4
國小六年級作文 ,861字一雙猶如黑寶石一般明亮、清澈的大眼睛，大而飽滿的額頭，透著機敏和靈氣的嘴巴，還有一雙靈巧的手，就構成了我—欒鳳鳴。
欒鳳鳴這個名字是我學識淵博的姥爺給我起的，寓意是：鳳凰在梧桐樹上鳴唱，聲音優美動聽；我姓欒，於是我的名字就出現了。
我是老師的小幫手：幫助老師收發語文作業，批卷子，送檔案……我還積極參加學校組織的活動。在“科學發展的利與弊”的辯論會上，我屬於反方辯手，在我們處於劣勢的情況下，我提出了一個觀點：隨著科技的發展，工業的進步，產生了大量的工業垃圾，這是科學發展帶來的弊端。這一觀點贏得了老師和同學們的認同和讚賞。
在同學們中間，我是大家的“開心果”，我們一起學習、一起歡笑。在同學傷心的時候，我會安慰他們。曾經有個女同學悄悄地告訴了我她的祕密和她的孤單，說著說著傷心地哭了起來。我也替她難過，我怕了拍她的背，微笑著對她說：“別怕，還有同學們陪著你呢，別哭啦！”為了不讓她繼續想著傷心事，我趕緊把話鋒一轉，問她：“1-9這九個數字中，哪個數字最勤勞，哪個數字最懶惰？”她停住了抽泣，瞪大眼睛看著我，“最勤勞？最懶惰？”她想了想，搖了搖頭說：“不知道。哎呀，你快告訴我吧！”我故作神祕地說：“1最懶惰，2最勤勞啊。”她一下子坐直了身子，拉住我的手，搖晃著，大聲說：“為什麼？！快告訴我！”“呵呵，一不做、二不休啊！”“哈哈，哈哈……”我們的笑聲在校園裡迴盪起來。
我是個比較能吃苦的人。小學的時候媽媽每週送我去練跆拳道。每次壓腿，劈叉的時候，腿都會有點兒疼，但我一直咬牙堅持。上了初中後，因為時間的關係，有一個月沒有去練了。週六，媽媽送我去練跆拳道，壓腿的時候，就覺得腿很疼；下橫叉的時候，沒有下到底，教練看到了，按著我的肩膀，緩緩地用力往下壓，我忍著疼，沒有喊一聲，把橫叉壓到底，站起來的時候，感覺腿不會動了，我彎下腰，雙手從上到下拍拍腿，緩緩地轉著腳，感覺能動了，就又投入到常規的腿法訓練中去了。
這就是我，一個開朗、陽光、又有點兒莽撞的女生。歡迎大家進入我的世界，認識我、瞭解我，和我成為好朋友！
這就是我 篇5
國小五年級作文 ,503字“有一個小男孩，他有些頑皮，他還有一些囂張。有一個小男孩，他有一些可愛，他還有一些帥氣……”他，長著一張英俊帥氣的臉，還有一張能說會道的嘴。
他，和同學總是出現在籃球場上，直到很晚才回家，每天從這過路的老師都可以看到他與同學一起在籃球場上打籃球，只見他每次都進球，好像經過了久經沙場一樣；又像一個經過長征的老兵，有許多的經驗；還像一個戰士，披荊斬棘，不怕前面有困難，只怕自己不敢過。有時為了搶一個籃板球，不管後果，不管自己有沒有受傷，都去搶了，結果是受傷。可他們隊勝利時，忘記了疼痛，大家圍著他一個人歡呼，高興地叫起來：“耶，我們勝利了，全靠了你！”在大家高興時，他一人獨自離開了，因為他爸媽會罵他。有時為了打球，被爸媽罰晚飯不吃，他還是覺得無所謂。他，從小喜愛籃球，十分重視籃球罰，別人被籃球打到時，對籃球亂說話，尤其是髒話。這時小男孩為了籃球的尊嚴，和他們打了起來。雖然打不過，被他們打的頭破血流，他也不管，而是為了藍球，犧牲自己。可以看到他身上已經滿是傷疤了，但是他還是不在乎。只是拍了拍身上的灰塵，默默離開了。還是一如既往，默默的回了家。
這就是我，喜歡打藍球的我，重視籃球的我，守護籃球尊嚴的我！
這就是我 篇6
國一作文 ,665字你面對重重挫折時，你最需要的是什麼？當你屢屢遭受失敗時，你最需要的是什麼？對我而言，我最需要的是一顆恆心以及夥伴們的協助。
我從小性格開朗，愛說愛笑，但也有消停的時候。在我沉靜時，我就會畫上一幅讓自己頗為稱心如意的畫。從飛禽走獸到高樓大廈，形形色色，我都盡收眼底，以求瞭然於胸。當然，我並非美術天才，但我對它的那份痴迷讓我心馳神往，久久專注於它，日積月累，我一步一個腳印走上了追尋美術神韻的繪畫之路。雖然成績並不顯赫，但我的收穫頗豐。更難得的是精神的寧靜與喜悅。
一個碧空萬里的日子，白雲絲絲縷縷的漂浮著，自由的信步蒼穹，那輕盈的體態嫋娜多姿。時而舞裙盪漾，時而俯首弄姿，時而飛天高歌，時而沉思不語……而我卻滿臉愁雲，無心駐足欣賞。因為我接到一個畫四開畫的任務。這對我這個還未出師的小徒弟來說，猶如晴天霹靂，任務異常艱鉅。我心裡七上八下，一片茫然。後來，在我那位自稱“心理醫生”的朋友的引導下，我的心漸漸恢復了平靜，很快進入四開畫的構圖佈局的構思中。
從那一刻起，我更明白了良好的心理素質的重要性。我更加勤於翻閱、收集大量的畫片，充實素材，爭取在最短的時間內畫出最優秀的畫。功夫不負有心人，我找到了一組歡聚一堂的圖片，艱難地構思著整個畫面的佈局，一次又一次的改動重組。那時，心裡充斥著痛苦，如同病魔纏身般，苦不堪言。終於我學會了如何充實畫面，如何分割重組，實現構思佈局。當然，我也交上了一份滿意的答卷。
現在，我就是這樣一個有著自信與恆心的女生，無論困難有多大，我總會盡力去克服。這將成為我人生的誓言，它將激勵我構築我人生的藍圖。
這就是愛 篇7
高一作文 ,1018字伴著一陣急促的鈴聲，我奔出了教室，終於回家了，我迫不及待想要吃到媽做的菜到家了，“媽—”像往常一樣，我大喊著，也等待著媽的那句快樂的應答。可是這次不一樣，媽只是無力“哎”了聲。我心想：“是不是媽做了一桌子好菜累著了？”我趕快推開門。
走進裡屋，只見炕上的盤子裡，只有饅頭和一些蘿蔔頭。媽蜷縮著躺在炕頭，上面蓋著層厚厚的棉被，頭髮凌亂著，因為見到了我，蒼白的臉上泛起點血色。她的氣息很微弱，還不停地咳嗽著。我心裡不由得有點擔心。“媽，病了”妹妹有啜泣著說。我趕忙問她怎麼了，她只搖搖頭，意指沒事。我急忙要去給她買藥，媽說等爸爸回來，讓我先吃飯。
吃過飯，我翻開課本，無心的寫著作業。媽不時地發出呻吟，豆大的汗珠從她臉上劃過。乾脆把書一合，“媽，我給你講學校的事吧，可好玩了。”媽仔細的聽著，就像我小時候媽給我講故事一樣。
晚上6點了，爸爸還沒回來。我偷打電話告訴了姥姥。
接到電話後，姥姥很快就來了。聽到敲門聲，趕快下去開門，一開門那個身材佝僂，頭髮散亂花白的老太太映在眼裡。在狂風中，姥姥站不穩，我連忙攙著她，握著她的手，就像拿著了冰。她輕輕推開了我趕忙往家裡走，一點不在乎還有病的那條腿。一進屋，姥姥從兜裡掏出倆雞蛋給媽，“尋思你還沒有吃飯，先吃個雞蛋墊墊。”又連忙讓我給大夫打電話。
大夫來了，看了媽的情況，便要給媽打吊瓶。我和姥姥忙這忙那，給她找墊子，給她端水，希望她能好受些。媽說：“孩子還沒吃飯，娘你給她們做些。”
姥姥下去做了，廚房裡不時傳來噼裡啪啦的聲音，過一段時間，姥姥就過來看看情況，急切的想知道媽好沒好。媽總會勉強的笑著，讓姥姥放心。我把藥瓶滴藥的速度調得很慢害怕媽會難受。吊針總算打完了，媽的臉色好看了些。這時，姥姥端上來媽最愛吃的麵條，看著媽吃了麵條，她這才放心，說要回家。媽有點愧疚的說“娘，又折騰你了”。趕快讓我去送。姥姥笑著：“好了就中。”走出門口，姥姥硬塞給我一百塊錢，說是“上學不用和你媽要了，讓你媽可以少乾點活“。寒風凜冽的黑夜中，就任那個佝僂的背影搖搖晃晃的消失在我的視線中，遠去—
第二天，妹妹偷偷告訴我：“昨晚你送姥姥時，媽偷偷流淚了。”媽媽含辛茹苦地拉扯我們，從不說個累字，喊個哭字，她是那樣的堅強。可是一旦她生病變得脆弱不堪的時候，年邁的姥姥也顧不得自己忙前忙後地照顧她，而我們包括我那小妹妹也不再撒嬌淘氣，像是一下子長大了。這就是愛，這就是人間濃濃得化不開的親情。
這就是我 篇8
國一作文 ,628字我，一個簡單平凡的女孩。我並非出生於什麼名門貴族，也並非出生於什麼書香世家，但我過的精彩，過得快樂。
我，一個快樂的精靈。在家人，朋友的眼中，我可能是那種天生具有“幽默感”的人。每次都能把他們逗得開懷大笑。很多不瞭解我的人以為我很文靜，可在這種文靜的表面下隱藏著一種火似的熱情。
我，一個超自戀狂。每當我聽到別人誇我時，總是飄飄欲仙，心情一下子高興到了極點，並眉開眼笑的順著別人的意思去說，因此總是被別人說成“自戀狂”。反正隨他們怎麼說去唄！
我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我遇到難事從是不灰心喪氣，更不會因此放棄。回想一下，人生的道路多麼坎坷，多麼崎嶇。有多少困難，多少險阻等著我們一一去破解，怎麼能遇到一點小事就退出了呢？所以我要不懈地努力，不斷的向上。我相信，最終一定會取得令自己驕傲的成績。
我，總是直言不諱，總是說話時不經過大腦，總是在不經意間就把人給得罪了。有時我會想：“說實話有錯嗎？我只不過是把自己內心裡的話說出來罷了。”我不像電視上主持人那樣嘴皮子那麼快，但是我總是有很多得罪人的話，像雨一樣剪不斷。而我其實是把它們當做一種玩笑，可有哪個人有這麼多玩笑呢？
我，很愛貪小便宜。平時最大的樂趣就是跟媽媽逛商場，而且總是愛跟別人“砍價”，那叫一個爽啊，每當用最低價買到高階物品時，心裡甭提有多高興了，高興之餘還有點同情那虧本的賣家。唉，碰到我們就算他自己倒黴嘍！那能有什麼辦法？
這就是我，一個不完美卻自以為很有個性很有特點的女孩！
這就是我 篇9
國一作文 ,538字你看，那相片裡一個扶著樹胖嘟嘟的小不點兒是誰？告訴你吧！那是我！
那是三歲時的我，那個時候我剛因為做錯了事被媽媽打完屁股呢！雖然捱了打，但當天性樂觀的我知道要去公園玩，高興得不得了呢！再看一看現在，我還是和小時候一樣。捱了罵，遇到高興的事還是會開心起來，不傷心了！
又來一張照片，照片中那個笨拙地拿著乒乓球拍點球的我還是一個剛剛入道的新人哩！現在，我已經成為一個乒乓球老手了。在小區的乒乓球檯上，我可以來去自如了！
再看看手中的竹笛，記憶又回到了九歲那年。手指肚太小的我，根本捂不了那個大大的笛孔。如今十二歲的我，連小指也能捂住笛孔了。我大大的手指也可以協助我吹出悠揚的樂曲了。
日復一日，年復一年，我讀的書慢慢的從圖畫冊升到故事書又進階為世界名著了。從起初的一本《十五歲的小船長》，增長到了將近一百本。近幾天我又買了兩本關於太平洋戰爭的書呢！這裡面的每一本，我都細細品讀過。他們每一個都給我帶來了豐富又奇妙的故事。
書房裡的沙發上，靜靜地躺著一把虎紋樣式的吉他。那是今年暑假我纏著媽媽買的，並且學了一個月。起初，我因為會彈了《小星星》而開心，而會彈後面的《童年》、《丁香花》以後，我才覺得簡直是小巫見大巫呀！
這就是我，一個會打乒乓球、吹笛子，愛看書、彈吉他，多才多藝的我！
這就是青春 篇10
勵志作文 ,2326字這青春，與世界任何一段青春無異，年華里朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自身自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點了路人的夢。
—題記
“別再嘮叨了！我煩著呢！”
門被用力地甩了出去，“砰”地一聲，死死地釘入門框。一陣沉默，一片寂靜，靜地可怕。門外，是母親落寞的背影，和無奈的腳步聲，漸行漸遠，消失在凝凍的空氣中。
我，叫小樣。很奇怪的名字。“小樣”多少有些鄙夷的意味，走在路上，時常會聽見有人說道：“小樣，我還治不了你了？！”我總會下意識地回頭。有人勸我說改個名吧，小樣怎麼能是個正經的大名呢？我偏不！小樣這個名字有啥不好，朗朗上口，我就是喜歡這個名字！即使是在超市的貨架上看見“小樣”牌的軟糖，我也不換！
幹嘛要換？！這就是我，這就是青春，青春就是要與眾不同！
你也許要問，剛才那“砰”的一聲是怎麼回事？對，是我，就是我關的門！走的那個人是你媽？對，就是我媽！我和她吵架了！是又吵架了！
“你這孩子，怎麼淨惹你媽生氣？！想把她氣出毛病啊你？！”
“呵，你倒說起我來了！你們以前總是吵架，怎麼沒那麼多顧忌呢？你們吵架的動靜，快趕上汶川大地震了！”
“我……”不等爸爸再回答我，我已憤然關掉QQ的聊天介面。
這就是我，這就是青春，青春就是要叛逆！
越想越生氣，越想越窩火。怎麼都來管我，怎麼老是管我？我要屬於自己的時間，我要自己的空間。想著想著，一股莫名的火又竄了上來。我用力拉開房門，走進廚房。拉開冰箱的門，順手拽出兩瓶啤酒，用力摔上冰箱的門，冰箱裡的東西被震得“嘩嘩”地響。路過客廳，身後突然傳來母親的聲音：“兒子！兒子！……”我故意頭也不回，徑直走進房間。
“砰”，我咬開一瓶啤酒，酒花撒歡地從瓶口跑出來。我趕緊用嘴堵住瓶口，順勢一股腦把酒灌下了肚。一瓶不解氣，再來一瓶！我也不知道什麼時候學會了喝酒，大概是爸爸走了之後吧。我只知道酒能銷愁。記得上一次，也是跟老媽鬧彆扭，我差點把老爸藏了快三年的老酒乾掉一瓶。喝完酒，眼睛緊緊盯著電腦螢幕，我知道，我又要奮戰一夜了……
這就是我，這就是青春，青春就是要頹廢！
窗外的夜靜悄悄的，我好像能看透這不染一絲雜質的夜似的。天上那一輪明月，為何這般淒涼？那慘白的月光，看得我心裡發慌。我真希望能來一場暴風雨，把那該死的月光從夜幕中永遠地抹去。
我越發覺得自己變了，變得連自己也不認識自己了。我還是我嗎？我總覺得這就是我，這就是我，但真正的我到底是什麼樣子？是與眾不同，是叛逆，是頹廢？這就是我？這就是我要的青春？
自從初中時那次家庭的變故，我大概就慢慢變了吧。父母那次吵得很凶，我獨自一人躲在房間裡，默默地哭著。我在心裡默唸，別走，別走！可有誰能聽見我的內心獨白呢？門“砰”地關上了，爸爸走了，我的心似乎也死了。
多少個夏夜，我以為自己是全世界最幸福的人，溫柔的母親，和藹的父親。那一個夏夜，月光代替太陽炙烤著黑夜，我卻冷極了。
我不明白這是為什麼，十幾年的夫妻，說離就離了？！一日夫妻尚且有百日恩，到底是什麼原因，讓他們走到了這一步。
難道這就是我的青春？父母離異，卻不知道原因！
突然，我抑制不住自己，衝出房門，用質問的口氣問母親：“你們當初為什麼離婚？！”母親被我這突如其來的問題搞得不知所措。幾年來，我一直沒有問過他們離婚的原因。母親不知道該如何回答我，只是眼角有明顯的淚痕。她分明剛剛哭過。
我知道她不會給我答案，我也不想知道，或者是我根本就害怕知道。我用力拉開大門，衝了出去。門外不知何時下起了暴雨，電閃雷鳴，雨聲，風聲，壓過了身後母親的呼喊聲。
不知衝出了多遠，我站住了，任風雨打在我的臉上。臉上劃過的，不知是雨水，還是淚水。就這樣不知不覺中，我眼前一暈，倒在了雨中。醉醺醺的我怎麼能經得住暴雨和心的摧殘。
倒下時，我隱約看見母親向我跑來，手中握著傘。
不知睡了多久，我看見父親和母親都坐在床邊，心疼地看著我。他們真的老了，發跡淺薄，雙鬢斑白。
父親示意母親出去，他想和兒子單獨談談。這是父子間的第一次談話，也是一個老男孩和一個小男孩的心靈對話。父親似乎知道我要問什麼，他沉默地看了我一會兒，突然拍拍我的肩膀，對我說：“兒子，都怪老爸。我知道對不起你們母子，但為了青春的夢想，我必須有所捨棄，就當我是個長不大的孩子吧……”父親又和我談了很多，但我都不記得了，只記得他的那句話：為了青春的夢想。
我不知道，也不明白，青春的夢想，如此重要，如此吸引人，以至於讓一個男人可以放棄親情和愛情。
開啟電腦，無意中看到一部叫《老男孩》的微電影，也許是冥冥中自有安排，讓我對青春有了不一樣的認識。
就算是青春的叛逆者，為了愛情，為了理想，揮霍著汗與淚，最後，卻依舊為了生活奔波。但是生活終究抹不去青春的印記，曾經的叛逆者成了老男孩，追逐青春的老男孩。老男孩還活在青春裡，必將永遠活在青春裡。
我似乎明白了什麼。青春，不只是叛逆和頹廢，還有心中默默的堅持。多年後，當我們也變成了世故的大人，我們還會有夢嗎？沒人會知道。也許現在的我們是荒誕的，無聊的，但對於青春而言，都是未嘗不可的，都是值得擁有的。
我們都願自己的青春不死，就像是不死的搖滾一樣。青春可以頹廢，可以迷惘，那為什麼不可以陽光呢？我也有夢，我也有我的青春，我也有接近陽光的權利。
也許我該釋懷了，父親也有他自己的難處吧，只是對於母親，我是有愧的。她該有美滿的家庭，該有她想要的生活，只是父親無法給她。可是我為何還要傷她，我知道我的內心裡，其實是愛母親的。
“媽媽，對不起！”
“青春，對不起！”
清晨的第一縷陽光照在胸膛上，暖暖的。那朝陽，如此燦爛，如同我的青春一般。
這才是青春。真正的青春應該多一些堅持，就像那清晨的陽光，日復一日照在我們心上。
這就是我 篇11
國小三年級作文 ,697字一頭烏黑髮亮的頭髮總是精神的束成一條馬尾辮紮在腦後。圓圓的臉蛋上長著又濃又粗的眉毛，不大不小的眼睛，小巧的鼻子和總愛裂開笑的大嘴巴。哈，這就是相貌平平的我。
我特別愛笑，一見到人就咧開嘴笑嘻嘻地打招呼，同學們就必定被我的情緒所感染，把煩惱拋在九霄雲外，不由自主地笑起來。我在班裡算得上“樂天派”吧！大家都說我的笑容很可愛。
我十分活潑，走起路來蹦蹦跳跳的，像個小兔子。我整天拿著姥姥為我縫製的沙包東跑西竄，找同學來比一比，看誰接住的沙包多，當然，我的沙包是很忠於主人的，總愛不偏不倚地落入我的手中……
我是一個不折不扣的小書迷。當我看書時，就會把周圍的一切都忘得一乾二淨。同桌給我講笑話，我不搭理，別人拍拍我，我感覺不到。後面的同學要跟我討論話題，我也不反駁。因此很多人叫我“書呆子”。有一次，我在文友書店看書，我深深地融入進了書的海洋裡，我時而眉頭緊鎖，為書中主人公的命運而擔心；時而“由陰轉晴”情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情；時而頻頻點頭，覺得書中的情節妙不可言……這時候，媽媽催促我和妹妹回家，妹妹應了一聲乖乖地把書放回原處，我也應了一聲，但目光還是離不開那本書，知道媽媽急了，我才捧著書慢吞吞地站起來，目光始終“粘”在書上，邊看書邊不情願地一步一挪地“挪”到書架旁，又看了一會兒，才戀戀不捨地放下書，跟媽媽回家。你看！我是不是一個小書蟲呢？
我的毛病也不少，比如我總是丟三落四的，不是丟了鉛筆，就是掉了橡皮，再要麼就是沒了水杯，那些東西就像長了翅膀一樣不知飛到哪裡去了。為此，我沒少被媽媽批評，可我依舊沒長記性。
這就是我，一個活潑開朗，愛看書的女孩我要改掉粗心的缺點，加油！
這就是我 篇12
國一作文 ,595字我叫劉心宇。我留著小平頭，一雙烏黑的大眼睛炯炯有神，長得不胖不瘦，個子也不算矮。
生活翻開了新的一頁，我也來到了新的大家庭。許多陌生的同學將與我共同度過四年的中學生活，面對這麼多新的面孔，我要儘快讓老師和同學認識我。
我有一些缺點，但也有很多優點。如：我的數學比較好，作業也會很工整認真完成。在家會主動幫爸爸媽媽做家務。我也很喜歡看書，但是以前，我一點也不喜歡看書，都是媽媽拿物質誘惑我，我才勉強讀一點書。而到了五年級，我的好朋友—楊老師，讓我喜歡上了讀書。楊老師把她最喜歡的書分享給大家，讓我們讀後一起分享自己的感受。現在我每讀一本書都會浮想聯翩，彷彿自己就是書中的主人公。從這以後，我慢慢的喜歡上了讀書。
我還有很多特長，如跑步、跳繩等。但是我最喜歡跳繩，因為這裡有很多事情我永遠不會忘記。那是在四年級，我和我的小夥伴李梓明學會了雙飛，老師讓我們在學校訓練，最後代表學校去參加比賽。但是遺憾的是我們沒有拿到名次。到了五年級，我們倆突然有了巨大的默契，跳雙人跳就像一個人在跳一樣。我們倆每天都在訓練慢慢加速，經過我倆不懈的努力，在比賽的時候還是因為緊張出現一點失誤只取得了第六名的成績。我們倆也建立了深厚的友誼。雖然我們升入初中被分開，但是這深厚的友誼是分不開的。
正是因為有了他們，我的生活才變得豐富多彩。我希望新的老師和同學儘快認識我，在我這嶄新的一頁上畫上一幅七彩的畫。
這就是我——寫男生 篇13
國一作文 ,651字我叫王煒傑，是一個剛剛升入初一的學生。開學第一天剛進班級，班級裡都是陌生人，互不相識，那我就自我介紹一下，讓同學們瞭解一個與眾不同的我吧！
我長著一副炯炯有神的小眼睛，一個像蘋果一樣圓的臉，一個又小又靈活的小鼻子，還有一雙能傾聽萬里的小耳朵和能言善辯的嘴巴。
我是一個活潑開朗的女孩，又是一個積極向上的女孩，還是一個什麼都跟別人爭第一的女孩。上個星期六，我在家吃飯，我的好朋友王賀來我家寫作業，我爸爸就說：“要不你們比賽誰先寫完作業。”我們異口同聲回答：“好！”我拼了命寫作業，就想掙第一。可是，結果是悲慘的，王賀比我先寫完了作業，我卻賴皮的說：“不算，不算，要是再比的話，我肯定是第一名。”這次我輸了，但我並不垂頭喪氣。
我還是一個多才多藝的女孩，我會的東西非常得多，比如說：唱歌、跳舞、下棋、滑板、自行車……在一個星期天，我和朋友們去體育場玩，我帶了自行車和棋子，我在體育場騎了一圈自行車，繞了一個大圈，在起點停了下來，他們都鼓掌，並說：“你騎自行車的技術真好！”我害羞的笑了。我又和朋友們下了一會棋，我又贏了。我興奮的不得了。
我不僅是個多才多藝、活潑開朗的女孩。還是個非常膽小的女孩。有一次，爸爸媽媽晚上不回來，我自己一個人在家睡覺，害怕得要命！晚上下雨，我蜷縮在被窩裡，嚇得直髮抖。
這就是我，我沒有多遠大的願望和理想，我是一個平凡的女孩，但我也是一個獨一無二的女孩，和別人不同的女孩，我就是你們現在看到的王煒傑。希望我們以後和睦相處，團結一致，共同加油，共同努力，讓我們向著終點努力進發吧！
這就是我——寫女生 篇14
國一作文 ,647字“嘿！”我們來玩猜人的遊戲吧！恩，她呢細長的眉毛下有一雙清澈的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，最最重要的是她還有一張圓圓的娃娃臉以及嘴兩邊的深深的小酒窩。你們猜到她是誰了嗎？沒~錯~那個“她”就是我！
從小我就喜歡笑，清脆的笑、爽朗的笑、可愛的笑、銀鈴般的笑、甚至是神經病一樣的笑我都會。因此同學們給我起了一個外號“哈哈神”。也許正是我如此愛笑，上帝就賜給了我兩個“愛笑”的象徵：酒窩！但是讓我得意的笑容曾經也給我帶來了一些煩惱：一次，我不經意間看到了一位同學的日記，她在日記上說我皮笑肉不笑，她說她真的搞不懂我。這一次，讓我重新審視起自己的笑來。
說實在的，我個人有時候也覺得；我笑什麼？有時真的只是笑而已，沒有任何意義。看見你，我就笑，和你說話，我就笑，我總是這樣傻傻的笑、憨厚的笑—恩，痴人多笑，
或許我就是一個十足的傻子吧。記得小時候，我的舅舅總是對我說：笑笑笑，光笑，就知道笑，笑什麼東西。”這一次，讓我徹底的對自己的笑沒了信心。
我也曾無數次的嘗試過讓自己忍住不要笑，我越努力地憋住，它就越想笑。我裝冷酷、裝深沉，但這並沒有什麼用，反而讓人們認為我有神經病。
即然這樣，那不如我就像馬克吐溫的一句話裡說的那樣，讓自己的微笑成為一件有效武器吧！直到這時，我發現我不像以前那樣什麼事都會笑。現在的我，雖然還是很愛笑，但我做回了最真實的我。到這裡我明白了：要做最真實的自己，要對生活smile！
這就是我。哈哈哈，張口就笑的我。哈哈哈，不張口也笑的我。
這就是幸福 篇15
國三作文 ,683字幸福是什麼？這是一個抽象的定義，沒有完全正確的標準答案，而且對於不同的人來說，幸福的含義也不同。對於一個飢寒交迫的人來說，坐在火爐旁吃一爐麵包就是最大的幸福；對於一個盲人，能夠看到萬紫千紅的春天，他就感到十分幸福；對於一個雙耳失聰的人，聽聽鳥叫和琴聲，他就認為自己是最幸福的人了……對於我們，幸福就在生活當中，只要你仔細體會，幸福無處不在。
單元達標成績終於公佈了，我一看成績表，呵！我又進步了，而且是突飛猛進，心中不由得以花怒放。回想著這一個月裡付出的汗水，現在終於有了好的結果，看來上帝是公平的，付出了就有收穫。看看同學們投來或驚訝或讚賞或羨慕的目光，彷彿在說：“你怎麼這麼厲害，教教我你是怎麼學的？”我得意洋洋地昂著頭，心中有說不出的喜悅。我想：“這不就是幸福嗎？”
夏日，驕陽似火，空中悶熱，彷彿整個世界都變成了一個大火爐，坐在屋中紋絲不動甚至都會汗流浹背。我拿了一塊雪糕，躺在涼蓆上，開啟電扇，美美地吃著雪糕，感受著電扇吹來的習習涼風，頓時神清氣爽，絲毫沒有熱意。聽著外面知了無力地叫著，又頓生睡意，閉上眼，腦子不用記又長又難背的英語課文，不用思考讓人頭痛的數學題，不用構思如何寫好作文，世界上一切事情都與我無關，心中美滋滋地想：“這不也是我要的幸福嗎？”
冬天，北風那個吹，雪花那個飄，年還沒來到，我們一家三口來到羊肉館，要上一斤羊肉。加上調料，尤其多加上一點辣椒，熱乎乎又辣乎乎的一大碗羊肉湯，加上幾兩香噴噴的羊肉，我津津有味地又吃又喝，辣得滿頭大汗，外面的寒冷忘得一乾二淨，真幸福！
這都是幸福，幸福不一定是有錢有勢，只要你樂觀，生活就是幸福的源泉。
這就是我 篇16
國一作文 ,748字站在鏡子前，我端詳著自己：一個普普通通的毛丫頭。一米六八的個頭，一頭又黑又硬的短髮，兩彎濃密的眉毛下忽閃著一雙不大但自以為很有神的眼睛。雖然耳朵和鼻子不怎麼出眾，但要感謝上帝都讓它們端端正正地就了位。
小時候，我喜歡聽哥哥、姐姐們給我講故事：什麼公主啊、什麼王子啊……把我的童年帶進了童話世界，但給我印象最深的還是《醜小鴨》。因為，我想現在的我天生也是一個醜小鴨—哼，醜小鴨也沒什麼，最終不是也會變成白天鵝了嗎？有一天我想我總也會“高飛”的。
“醜小鴨”無憂無慮地成長著，當我第一次在莊嚴的五星紅旗下唱起國歌時，我意識到昔日的“醜小鴨”長大了，要開始起飛了。
於是，我上課認真聽講，課後認真複習，認真地做每一次作業，認真地過每一分鐘。我的努力為我起飛的第一步打下了堅實的文化基礎—我的學習成績開始出類拔萃。
我的好奇心特強，不論何時何地，“為什麼”這個詞總掛在嘴邊，總覺得有問不完的問題：天上的星星為什麼不會掉下來？水壺裡的水開了為什麼會冒熱氣呢？自來水真的是自己來的的嗎？……所有這些我都想弄明白，也正是這些為什麼讓我獲得了不少的知識，增長了見識和技能。
“醜小鴨”雖然醜，但她也有遠大的理想和抱負。有時，我會對著鏡子想象自己的未來：她是一文學家，寫出瞭如《紅樓夢》、《悲慘世界》那樣流芳千古的傑作；她是一個影星，像章子怡那們成為眾人崇拜的偶像；她是一名運動員，憑著自己強健的體魄和頑強的毅力使億萬觀眾為之驕傲、歡呼。她就是我，一個愛幻想的我；而有時鏡子中也會出現另外一個她：上課因幻想而走了神兒；考試因粗心而失了分兒。她也是我，是現實中的我，但我會為幻想中的我而奮鬥，我堅信只要堅持不懈地努力，定會成功實現理想。
這就是我，一個為了“高飛”正在努力向前衝的“醜小鴨”。
這就是母愛 篇17
國三作文 ,1079字何為母愛？
母愛是深沉的，是博大的，是真摯的。大海之深邃，深不過母愛；天空之廣闊，大不過母愛；友情之真摯，真不過母愛。母愛，一種偉大而又無私的愛！
生活中，當你遇到困難時，是誰首先出現在你面前？是母親；當你受委屈落淚時，是誰及時安慰了你？是母親；當你茫然失措時，又是誰為你擎起了指路明燈？還是母親。
記得一個滴水成冰的夜裡，我夢中飛奔在平坦的跑道上，到了終點，我縱身一躍……這時，被子讓我踢到了床下。我被凍得瑟瑟發抖，蜷成了一團，下意識地雙手亂摸，我的被子呢？忽然，被子竟然又回到了我的身上，我感到溫暖了許多。朦朧中，我看到了一個親切而又熟悉的身影，披著一件大衣，彷彿有點顫抖。給我塞被子時，她的手碰到了我的脖子，冰涼冰涼的，頓時，我的鼻子有點酸，一股暖流湧遍了我的全身。這就是我的母親，曾多少次這樣出現在我身邊，我已記不清了。曾有幾次，母親為此還得了感冒。我心裡特別難受，堅決不讓她夜裡再過來看我，但沒有用。我只好默默的將這份感激埋在心底。
從小到大，母親對我的關愛是無與倫比的，在我心中，母親就是慈愛的化身。但是，在學習上，她對我要求比任何人都嚴格。
現在，母親是我的語文老師。一次，上語文課，我們背剛學過的課文。我背了十幾分鍾後，有點口乾舌燥了，也感到有點枯燥乏味了，於是，便偷偷地玩了起來。忽然，我感覺到有一道嚴厲的目光射在我身上，抬頭一看，只見母親正目不轉睛地盯著我，從母親的目光中，我看到的不僅是嚴厲，還有一絲失望，一絲悲傷。我感到十分慚愧，立即全身心投入到學習中。下課時，我再次抬頭看了看母親的眼睛，目光還是嚴厲，不過還有一絲高興，一絲欣慰。那一堂課，母親雖然一句也沒有批評我，但她的目光，卻勝過了千言萬語。從此以後，我上課想偷懶時，母親那嚴厲而又失望的目光彷彿在盯著我，便又重新抖擻起精神，專注於學習了。
記得從我呱呱落地到咿咿學語，再到長成青少年，哪一天離開過母親的呵護和牽掛？成功時，為我加油喝彩；失敗時，給我鼓勵和動力；高興時，和我一起同樂；憂傷時，給予我排解和安慰。母親那溫暖的懷抱是我躲避風雨的港灣，那勤勞的雙手為我開掘出了不竭的生命之源，以她樸素的人生教會了我怎樣愛憎，引領我走著正確的生活之路。
這就是我的母親，生活中的慈母，對我無微不至；學習上的嚴母，對我嚴厲有加。啊，親愛的母親，您的愛，如太陽般溫暖，像春風般和煦，似清泉般甘甜。假如我是一株低矮的幼苗，您便是那樸實的大地，讓我在您溫暖的懷抱裡茁壯成長；假如我是一隻雛鷹，您便是那廣袤的蒼穹，讓我在您深遂的眼眸裡搏擊長空。
何為母愛？那就是世界上最偉大、最無私、最聖潔的愛。
這就是幸福 篇18
國三作文 ,687字幸福是一種摸不到觸不著的東西，卻到處都存在著。也許是媽媽對你的嘮叨，也許是能夠靜下心來一邊品茶一邊看書，也許是在路邊駐足觀察一朵不知名的花…
天氣悶熱無比，天空陰沉沉的，彷彿下一秒就要塌下來。在家裡的我卻因為沒有本子而不得不出門，阿姨叮囑著要帶傘，我就順手把傘撈了過來，“嗖”一聲趕緊躥下了樓。
周圍的空氣壓抑無比，我快步走到了書店，書店裡沒什麼人，我專注的挑本子，還順便一頭扎進了書堆裡挑了幾本書。期間，我沒有注意到雨點已經噼裡啪啦往下掉了。
買完單我就撐著傘回家了，雨點越來越大，周圍的一切彷彿都是水，耳邊也只有雨珠滴落在地面的聲音。遠處，雷聲卻不甘示弱的大聲吼著，我扯緊了衣服開始跑了起來。
正好，到樓下了，但是看到了一個大姐姐斜靠在牆上，抬頭望著依舊肆虐不斷的天空。她的表情似乎很著急。我猶豫了一下，將傘遞給她。“姐姐你用吧。”她好像有些詫異，看到遞過來的傘才開始連聲說謝謝。我轉過頭回了家，將事情拋在了腦後。
過了幾天樓下的保安攔住了我，給了我一把傘還附著一張卡片。這正是我的傘。卡片上寫著姐姐確實是有急事，差點就趕不上了，特別感謝我。大姐姐還在卡片下方畫了一個小笑臉。一瞬間，姐姐感激的臉還有笑容就出現在眼前，耳邊好像還回響著姐姐的那一聲聲謝謝。
心裡忽然就湧出一股暖流，將平常早已因為學習而變得麻木的心漸漸溫暖起來。那樣的感覺是無法用語言來形容的，因為它那樣精緻，而語言卻太無力蒼白。它……是幸福吧。
這一句稍稍有疑惑的肯定句卻狠狠的撞擊了我的心房。原來它的感覺這麼奇妙，這麼令人痴迷。這就是幸福吧。像瞎子看見了光，像聾子聽見了鳥叫，像啞巴唱出了歌一樣的幸福。
這就是我 篇19
國小三年級作文 ,427字有一個很高的小女孩，她長著一頭烏黑髮亮到脖子的短髮，下面長著彎月似的黑眉毛，一雙透亮靈活的眼睛，一個小巧可愛的鼻子，再加上櫻桃似的小嘴巴和一對餃子似的耳朵。
她非常喜歡貓和狗，什麼樣的她都喜歡。有一次，她不停地追一隻小狗玩，結果自己被狗追了。還有一次，她看到小區裡有人養著一隻很小很小的狗，就開始不停的跟它玩，她心想：要是我家裡也有一隻那該多好啊！可是這個願望一直沒實現。
她也很喜歡畫畫，有一次上美術課，一下了課她一邊畫畫，一邊走路。突然她撞了牆，她生氣地說：“誰呀！沒看到我嗎！”她發現結果後很不好意思。她經常畫完畫順手把筆放進口袋，差一丁點就不見了，可是她一直都不改。
她也有優點哦！她跳繩很快，那是因為她每天有空就會練習跳繩，沒有繩就跳遠。有一回她跳的正來勁的時候，突然有一個人打斷了她，她生氣地大叫：“你幹嘛？我差一點就打破紀錄了，還有，萬一我不小心傷到你了怎麼辦？你下次再這樣試試看。”
這就是她，猜猜她是誰呢？沒錯，她就是我，你們喜歡我嗎？
這就是我 篇20
國一作文 ,818字大家好！我的名字叫姜楠，在小學的時候，大家都笑我的名字與“江南”同音，但我認為我的名字很有詩意，江南水鄉是很美的哦！
我長著一雙大而“無神”的眼睛，每天總是把瀏海梳到後面，所以我竟落到個如此不雅的外號—“鳥人”！
我最喜歡的就是“書”了！我所謂的“書”有兩種不同的含義，下面就聽我慢慢道來。
第一個“書”當然是課外書了，高爾基不是說過一句話嘛—“書是人類進步的階梯。”有時候，我就像一個名副其實的“書蟲”。盡情地遨遊在書海里。每天睡覺之前，我總會趴在床上“啃”書，直到爸爸媽媽生氣的來讓我睡覺，我才勉強入睡。記得有一次，我趴在床上看《簡愛》，爸爸媽媽看電視入了神，我也聚精會神的看書，直到十二點我才睡覺。怎麼樣，我是不是一個“書蟲”呢？
第二個“書”可是我的最愛—書法！書法是漢字的精髓，有著無窮無盡的魅力。我學書法已經有五年了，從二年級開始，我就對它有著濃厚的興趣，學習了很多碑帖，我也有了很多見解。《勤禮碑》的挺拔秀麗；《曹全碑》的柔情似水；《張猛龍碑》的剛勁有力；《大字陰符經》的清亮如溪；《聖教序》的龍飛鳳舞；《蘭亭序》的鸞漂鳳泊，都使我心潮澎湃！書法就這樣吸引著我，走過了五個春夏秋冬，也拿到了一個個獎項，我會堅持下去的！它陶冶了人的情操，讓人在快樂中遨遊！
說完了愛好，我要來說說我的性格，我可是一個“兩面派”啊！在朋友面前我可是一個瘋瘋癲癲的丫頭！有我的地方，總會有無數笑聲，嘻嘻哈哈的度過一天又一天。其實呀！有時候的我，頗有幾分像林黛玉，多愁善感，還記得快小學畢業的那幾天，我和好友們哭得像淚人，常常在空間中用文字記錄著那內心的想法，感嘆時間的流逝，心中就有幾分悲傷……
我喜歡深谷幽蘭，喜歡雪中獨立枝頭的梅花，喜歡純潔的白色，喜歡一個人沉思，喜歡……
這就是我了，一個簡單、有著獨特性格的女孩。我最喜歡一句話—“臨淵羨魚，不如退而結網。”我會努力奮鬥的，實現自己的理想！