這個秋天真不好相關作文20篇

這個秋天真不好 篇1

國小四年級作文 ,664字

清晨,微風柔和的吹著。天空像是被昨天的暴雨洗了一番,那麼幹淨。太陽漸漸地露出頭來,透過碎碎丫丫的樹葉,照在教室的走廊上。我跟隨著太陽踏進校門,走過操場,一直到教室旁的走廊上。

我聽著班級整齊而又響亮的讀書聲。揹著書包,淡然地走進教室。我也加入了晨讀中,一切顯得那麼平常。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們望著老師的身影走來。只見老師手中拿著一疊厚厚的試卷。我們雙眼直瞪瞪的盯著,彷彿想要看到一些考試的分數。期盼著自己考好點。

然而,老師莊重嚴肅的話打破了我們的幻想。“同學們,我們班這個單元考得很不好,有一些優秀的同學只考了八十幾分,很不理想,要好好反思一下。”老師的話還未落。

頓時,教室裡鬧哄哄的,似乎發生了一件特別大的事,教室裡議論紛紛。

“現在報到名字的上來拿試卷。”老師皺著眉頭,好像有一個定時炸彈隨時會爆炸。

我耷拉著腦袋趴在桌上心想:老差了怎麼辦?……該怎麼和媽媽說呢?……如果比同桌差就完蛋了?

“餘益妍”老師大聲叫到我的名字。我趕緊回過神,倒吸了一口冷氣,匆匆地上去拿試卷。老師別有深意的看著我的眼睛,我不敢抬起頭,就慌忙的下去了。

拿到試卷,我一看。心裡像是晴天霹靂一般。我趴在桌上,心頭一熱,不讓眼淚掉下來。我看著成績望著窗外,陽光照在我的眼睛上那麼的刺眼。我不敢再看,於是又回過頭來。

這個秋天因為這件是而變得糟糕,真希望秋天早點過去,這件事也早點過去。

這個冬天真的好冷 篇2

國小二年級作文 ,374字

這個冬天真的好冷!

離寒假一星期,春節還有半個月的時候,我們全家已經計劃好去逛街、買東西、唱歌、遊玩……過個開心幸福年。然而,這一切在1月30日那天全變了。

早晨我們剛起床,爸爸接到爺爺的電話,說奶奶暈過去了,生命垂危,得馬上回家。我們全家馬上起程,在車上,平時愛說、愛笑的爸爸媽媽面無表情,呆呆望著窗外。沒等我們到家,得知奶奶已經離別人世。那時起,我們一家人一直流著傷心的淚水。我們就這樣懷著悲痛的心情回到了老家,辦完了奶奶的後事。

春節後我們又回到了寧波,爸爸媽媽都瘦了一圈,我心裡非常難過。去年在寧波的時候,我們還經常給爺爺奶奶打電話,奶奶說得最多的一句話就是:海燕,好好讀書,聽爸爸媽媽的話!新學期開始了,我下定決心,努力學習,爭取考到好成績,以告慰九泉之下的奶奶。

我永遠不會忘記去年的冬天,因為我的奶奶永遠離開了我們。這個冬天真的好冷!

這個秋天真美 篇3

國小四年級作文 ,405字

秋天本就是美的,但今年的秋美得更有味道。

清晨,湛藍深遠的天空中漂浮著綿綿的白雲,燦爛的陽光猶如金子般輕灑在潔淨的路面上,路邊綠油油的草坪後是一片片茂密的樹林,清新的空氣、遠處的山巒、安靜的小城……一切都展示著初秋的美。你可能會說這本就是秋天該有的景色呀,但請仔細觀察我們的小城是如何變得如此美麗呢?

是誰在天不亮就給我們的馬路灑水了呢?是誰每時每刻把城市打掃地乾乾淨淨呢?我知道這就是我們的“馬路天使”——環衛工人,正是他們讓今年的秋天更清新更有“美”的味道。

就在這個秋天,我開學了,被分到了新班級,認識了新老師、新同學,在4。7這個大家庭裡,我感覺很幸福。老師們都很愛我們,每時每刻臉上都掛著溫馨的微笑。同學們都很善良、友愛、活潑開朗,相信我們一定會成為一個優秀班級。

今年的秋天真的好美,好有味道!

這個秋天不寂寞 篇4

高二作文 ,946字

江南好,“日出江花紅似火,春來江水綠如蘭”是我們江南特有的風景。或許,感到慶幸的是我們生在這富饒的魚米之鄉。

在這四季分明的江南,我唯獨愛秋。秋給我的感覺就像這一杯濃濃的咖啡,需要慢慢品味。這個秋天來得那麼靜,來得那麼香,來得那麼喜悅,不像北國的秋來得那麼悲涼。江南的秋不能囫圇吞棗似的,需要細細的品嚐一番。

昨日,我原本打算一定要看完《真情無限》的大結局。可是,我奶奶一直在我身邊嘮叨,要我幫她挖番薯。是不是人一旦走了,不知不覺廢話也會多了呢?該不會是這個季節特有的吧?一旦我認定的事,我會堅持到底。在完美的大結局中,我感受他們無限的真情,而我呢?我一路奔跑,才發覺自己錯過太多美好的東西,停下來,只能看到幾株淺黃的野草懶洋洋地躺者,任人踐踏。

我驚奇地發現有人居然種稻谷,而且長得非常好。如果在幾年前,我不會那麼驚訝。黃澄澄的稻穗低垂著,像害羞的小姑娘。“頭朝地,背朝天”的農民在田裡辛苦的勞作,才能真正感嘆“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”一份耕耘一份收穫,幾家歡樂幾家愁。

看到遠方的一片長滿果實的橘子樹,讓我想起“橘子洲頭,看萬山紅遍。”我慢慢地靠近,又怕打擾沉睡的“孩子”。當我幫奶奶挖了好多番薯時,心中一陣喜悅,有的粗大,有的瘦小,有的果實累累,有的孤影相隨……讓我為之可惜的是可惡的老鼠偷吃了幾個碩大的紅薯。環顧四周,才明白“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。”

一進校門,一陣清香撲鼻而來,校園的桂花“誰與爭鋒”競相開放。我真的想將它摘下,又怕別人罵。對,我不能太自私,花需要共同欣賞。

天越來越灰了,獨自走在大街上,以前總是有幾個人坐在那個地方聊天,現在,已經空無一人,大概是秋風送他們回家休息。秋風打在我的臉上冷冷的,或許別人會厭惡它,但是恰恰我喜歡它,它讓我保持清醒的頭腦。楓葉隨風瑟瑟作響,偶爾會隨之飄落。我拾起一片火紅的樹葉放在手上,它經歷風雨,微笑著說,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

仰望天空,月光沒有以前那些明亮,它給人的感覺是朦朧的,如果不仔細看,你也會發現有幾顆星星在月亮旁守侯。或許,地上有許多發光的千家萬戶的“星星”為它點綴。我靜靜地走著,有那麼多秋景陪伴,怎麼會寂寞呢?

清晨,一輪明月高高掛在西邊,太陽在東邊冉冉升起,又是美好的一天。

這個春天,真好聽 篇5

國小五年級作文 ,855字

春天,萬物復甦,嫩芽破土而出的聲音,鳥兒清脆的鳴叫聲,花兒努力開放的聲音,竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動人的音樂,不禁讓人駐足聆聽。走進春天,讓我們一起欣賞大自然為我們帶來的音樂之美吧!

春遊,我一向都離不開音樂。我喜歡帶著耳機,一邊聽著音樂,一邊陶醉在春天的美景裡。今年,我們來到了黃橋琴湖。此時的琴湖正是春意盎然,正當我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時,耳邊突然想起了《最炫民族風》的旋律。此刻,我渾身的音樂細胞都被調動起來了,忍不住引吭高歌。唱歌還不過癮,竟還跟著音樂的節奏跳起來舞,惹得柳樹都笑彎了腰,也合著音樂的節拍跳起來整齊劃一的舞,大家無不嗨出來了新高度。在生態湖的草叢裡,柳樹上,蟲兒們也在唱著春天的歌曲,它們的聲音時高時低,仔細一聽,似乎還分了聲部呢!葉子沙沙,發出銀鈴般的笑聲,偶爾幾隻蝴蝶飛過,撲稜撲稜,引起風兒的呢喃細語。同學們坐在湖邊的草地上,享受著這屬於春天的“音樂”。

春天的美,不僅在賞春之中,也在FM(廣播)之中。在FM93。5中,早已開闢了春天特別節目—“春天的航班”,這真是音樂迷的福音啊!身為音樂發燒友的我,何不在廣播電臺的“春天”裡大“聽”一場呢?

“飛往春天的乘客請注意,您乘坐的FM93。5次航班即將起飛……”當經典的開場白響起,我立馬來了精神,因為我知道接下來會有音樂充滿整個春天。“今天給大家帶來的是徐夢圓的《China-C》,讓圓“歌”帶我們走進春天。”主持人話音剛落,我就興奮起來,這可是恬靜電音啊!不,簡直就是春天的專屬樂曲啊!隨著音樂的響起,我忍不住為它填詞:“春風又起,春雨又撒,春花又開,春草又綠,品一抹春之韻,清香滿腔……”唱著唱著,我彷彿看見了桃紅柳綠,鶯歌燕舞,一元復始,永珍更新,小草探頭,樹兒抽芽。桃花粉得像霞,杏花紅得像火,梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著,坐著,趴著,打兩個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,好不歡樂!

春天,萬物都在努力生長,大自然奏響了春天的樂曲,我們好似聽眾,沉醉在這柔柔的音樂裡。

這個春天真好聽!

這個秋天不同尋常 篇6

國二作文 ,884字

“停車座愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”“樹樹皆秋色,山山落餘暉。”秋天多美啊!我們這裡的秋天沒有楓樹,沒有紅葉,沒有山峰,只能從風吹落的黃葉和絲絲涼意中察覺秋的存在。

有人說秋是夏到冬的過渡,我倒覺得秋也是一個有特色的季節。一次我無意中抬頭望天空,看到那些獨特如畫的雲。天真藍,藍的深邃,藍的純淨,那無邊無垠的天空,給人總是一種美好的遐想,雲,既真實又虛幻,重重疊疊,飄飄悠悠,伸手欲觸卻不得。一團雲後扯著一條雲尾,一團一團遊蕩在天上,一會兒遮住了太陽,一會兒又被秋風吹得雜亂無章,這時候竟覺得雜亂無章也是一種奇特的美。以前我多少次看天,未曾像這次一般細細觀察過、品味過,在這看似普通的秋天,我發現了不同尋常的美。

秋日的天空總是那般美。有一次我起的很早,天還很暗,我下樓去了不多久,東方便升起了一抹赤紅。天空那時像一塊調色盤,由黃至紅,再由藍至灰,清晨的天空染上了與白天不同的色彩。漸漸的,那一輪太陽冉冉升起,大半天空都成了惹人喜愛的赤紅色,最靠近太陽的那片天空,金黃的發亮,雲彩成了一排排的,細長地、筆直地在天空上橫著,在這紅色的天空下顯得無比神祕又令人讚歎的美麗,這大概就是“火燒雲”了。這裡沒有赤紅的楓葉,但有赤紅的天空,赤紅的雲彩,也別是一番風味。在這看似尋常的清晨,我找到了秋日不同尋常的美。

這令我難以忘懷的不同尋常的,還有秋日的天氣。人們印象中秋日涼風習習,這個秋天卻時冷時熱。我記得秋至左右,天氣又痛快地熱了一場,那天陽光多麼強烈,囂張地向四周肆無忌憚的釋放著熱量。太陽變得很亮,更加耀眼,連陽光彷彿也在燃燒。那時的天空,萬里無雲,太陽將雲烤化了,將藍天烤白了。這大概是夏天“餘怒未消”吧。秋日倒也很爽快,說涼便涼,太陽收斂了氣勢,陽光似乎也冰涼了,雲與天空,灰濛濛的。這個秋天更像個頑皮的孩子,與我們高興地嬉戲。

不同尋常,更多的是用心去體會,而非用眼去看。多少年多少個的秋日,我都忽略了她的美麗,最終,在這個看似尋常的秋日,我找到了不同尋常的美麗。

這個冬天真好玩 篇7

國小三年級作文 ,712字

這個冬天真好玩,下了好大的雪!老師讓同學們出去玩雪,太開心了!

下雪後,大地上一片白茫茫,樹上像開了一朵朵梨花一樣,樹枝上長著一個個小白點,美麗極了!真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!

小夥伴們衝到了操場上,分成了兩隊,開始頂著刺骨的寒風打雪仗。激烈的戰鬥開始了。我先在地上抓了幾把雪,像扔手榴彈一樣把雪扔了出去。“啊——”陳思琪一聲“慘叫”——原來是我扔的雪球擊中了她的後背!“哈哈,投降吧”!正當我和鄧懿軒,李峻山準備再次發起進攻的時候,四個黑影從我們面前閃過。我們三個趕緊背靠背站在一起,時刻準備和“敵人”進行戰鬥。“啊——”鄧懿軒突然中彈倒在了雪地上,我和李峻山這才看清,原來那四個黑影是六班的“刁蠻女生”徐夢尋和三個男生兆成成,劉星遠和崔亦寧。

李峻山和我撿起地上的雪球向他們扔去,可是被他們成功地躲開了。“快跑”,李峻山大喊。我們趕緊向後跑去,可是沒跑多遠,李峻山就被一個雪球擊中,倒在了雪地上。我也被飛來的雪球打得措手不及。我拼命跑,他們變成了一張“死亡之網”向我撲來,把我包圍住,我用力擊倒了劉星遠,逃回了班裡。他們開心地大喊“我們勝利了,我們勝利了”!

雖然這次打雪仗我們輸了,但是下次我們一定會來“報仇”的!這個冬天因為這一場雪,這一場雪仗,我覺得特別好玩!

這個冬天真好玩 篇8

國小三年級作文 ,595字

冬天,大雪紛紛揚揚的飄落下來,彷彿一隻只白色的蝴蝶在天空中上下飛舞。不一會兒,推開窗,看見大地被白色的被子蓋住了,我突然想到了一個好主意,“媽媽,我們出去堆雪人好不好?”“好吧。”媽媽同意後,我便立刻衝下樓去。

一到樓下,我就凍得瑟瑟發抖,不管了,於是左右張望,開始挑選位置,找到一塊靠近綠樹紅牆的位置。我兩手推起一個接近橢圓的大雪球用來當做雪人的大胖身子,“啊!好冷啊!”我跺著雙腳,把雙手放在嘴邊哈了一會熱氣。

接著我又推了一個比之前略小的,把它修整的更圓點當做雪人的頭,這樣雪人的身體部位堆好了,還缺眼睛、嘴巴、鼻子。於是我拿了兩個汽水蓋子當做雪人的眼睛,接著拿了一根胡蘿蔔插入雪球裡當鼻子,我退後看看覺得總差點什麼,後來我想到還缺了一個手。

可是天太冷了,我就把腦袋縮排衣服裡,手縮排袖子裡,慢慢的跑到大樹下,好一會兒,撿回五根適合的樹幹。我把三根樹幹插入了雪人的頭上當做頭髮,剩下的兩根樹幹一邊插入一根當做雪人的手。還是不夠完美,我跑回了家拿了一頂帽子又跑到樓下把帽子放到了雪人的頭髮上,再用手指挖了一到橫線,當雪人的嘴巴。完美!後來我讓媽媽幫我和雪人拍了一張照片,我看見照片裡的自己笑的嘴都咧開了。好多小朋友路過我堆得雪人都很喜歡,我的力氣可算沒白費啊!

這個冬天真好玩!因為有我堆的雪人可以陪我玩了!

這個秋天不一樣 篇9

國小五年級作文 ,1077字

金秋如約而至。一天,爸爸饒有興致地問我:“用一些詞語描繪一下秋天唄?”我脫口而出:“北雁南飛、碩果累累、秋高氣爽、丹桂飄香……”爸爸笑問:“能不能用具體的語詞描繪一下秋景?”我一時語塞,的確,這些詞彙或是從書上看來的,或是聽老師講的,我並沒有深解詞的內涵,並沒有細細勾勒秋天的圖景。面對爸爸的提問,我的腦海中竟然茫然一片混沌。從小生活在城市裡,滿眼都是高樓林立,霓虹閃爍,對秋確實沒有什麼概念。帶著這種遺憾,我隨爸爸去鄉村尋秋。

等車停靠在田壟邊上,我的雙腳踩在鄉村土地上的時候,泥土的芬芳和瓜果的香氣交織,瀰漫在空氣中,我閉上眼睛,深深地吸了口氣,笑意不由地爬上眼角眉梢。等我再睜開眼睛,望著大塊小塊的農田,望著大片大片的蘋果園,紅彤彤的蘋果掩映在綠葉中間,這種紅綠交錯的景象,也別有一番情韻。

爸爸付了一些費用,我們可以體驗摘蘋果。我一聽一蹦三尺高,心中思忖:還沒摘過蘋果呢。站在果園的圍欄外,立刻擼起袖子,躍躍欲試,果園的主人——一位慈祥的老人,笑呵呵地說:“丫頭,先戴上手套,別把手劃傷啦!”說著,就給我一副手套,我戴上後尾隨著進了園子。蘋果樹沒有想象得那麼高,最低的枝丫能碰觸到我的頭。我一抬眼,看見幾枚低枝的蘋果跳入眼簾,似孩子的小臉,笑意盈盈。我將最紅的蘋果採摘下來,然後在衣服上抹了幾抹,大口啃起來,酸甜的果汁濺到臉上,涼涼的。從來沒吃到這麼新鮮的蘋果,一時間,果香順著脣齒間蔓延到全身。不消半刻,一個蘋果下肚,我吧唧吧唧嘴,意猶未盡。還想再吃,媽媽佯裝嗔怒道:“行啦行啦,別貪嘴,小心吃太多,壞了肚子。”我一聽,只能作罷。

很快,我投入到了採摘蘋果的隊伍中,我毫不猶豫順梯而上,就到了果樹的中上端,面對眼前那麼多蘋果,我恨不得將它們一攬入懷。爸爸在樹下叮嚀道:“小心一點,站穩了再摘,要是摘不下來就算了,別硬拽,安全要緊啊!”我開始使出蠻力拽蘋果,把樹枝搖得呼扇呼扇的,梯子也晃悠起來,嚇得大家把我團團圍住,我卻在梯上露出狡黠的笑容。後來,我發現規律,使用巧勁兒,不多時,就摘了小半筐。看著今天的收穫,我內心的成就感爆棚。

一場簡單的尋秋,一次有意義地採摘體驗,讓我對秋有了更深刻的認識。站在梯子最上端,看著滿眼的蘋果搖曳枝頭,內心也產生了農人般豐收的喜悅。我知道,今年的秋正以她獨有的芳姿,走進我的心裡……

其實,這個冬天並不冷 篇10

國三作文 ,904字

秋,帶走幾片落葉,冬天,在不知不覺中到來了。

人們常說冬天是美麗的,也確實不錯。窗外是白茫茫的一片,銀裝素裹,房屋上面鋪滿了白色的雪,大街上、小巷上也是如此,大地像被鋪上了一層厚厚的棉被。

推開窗,便是一陣刺骨的寒氣迎面撲來,肅殺的嚴冬中,只能看見幾只無家可歸的鳥兒在寒風中顫抖著飛過。

我不喜歡冬天,因為冬天是寂寞的、肅殺的、淒涼的,身處冬季,感覺不到一絲溫暖,帶給人們的,只能是無限的寒冷。

不想再看這寒氣逼人的場面了,正當我打算去做作業時,突然看到了一枝梅花,漫天風雪中,依然堅定地在那兒挺立著,默默地散發著芳香。梅花在向我微笑!

嚴冬不是沒有芳香、沒有美麗的嗎?可是,儘管四周都是肅殺的嚴冬,卻依然有克服一切困難,打倒寒冷逼人的冬天,走向成功的梅花。看到眼前的梅花,我不由想到在現實的世界中也有許多這樣的人。

俄國作家契科夫出生在一個貧困的家庭,他的祖父和父親都曾是農奴,由於家境困難,契訶夫開始以文學記者的身份為一些幽默刊物寫些短小的幽默作品,藉以維持生計。他克服了一個個困難,他的才華終於被一個不起眼的作家發現了,這位作家給他寫了一封信,信中肯定了他的文學才華,他鼓勵契訶夫充分發揚他的這一天賦,希望他珍惜自己的才華,使他自己的創作態度更加嚴謹,多寫有意義的作品。契訶夫深受啟發,開始以嚴肅的態度對待寫作,以後逐漸寫出了一系列具有深刻思想的佳作。這一年,他創作了一百多篇短篇小說。

於是,他就這樣開始了文學生涯。終於,在與風雪搏鬥了許多年以後,獲得了成功。

在我們身邊也不乏這樣的人。以前我在外上學的時候,有一個同學的父母為了維持生計去外地打工,結果遭到了不幸。可憐的他只有與體弱多病的爺爺奶奶生活在一起。可是不久他的爺爺也癱瘓了,於是養活家庭的重擔由他承擔了起來。他沒有放棄希望,在寒冷的冬天,毅然堅持著學習,最後他不負眾望,戰勝了嚴寒,度過了難關,他的行為獲得了老師和同學們的一致好評。

其實冬天依然是有希望的,冬天代表的並非就是失敗,只要去拼搏,就會成功!

看著窗外茫茫的白雪,此時我的心情似乎變得輕鬆起來,突然感覺其實這個冬天並沒有想象的那麼肅殺、寒冷。於是我裹上外套,堅定地踏入雪中……

這個冬天並不寒冷 篇11

國三作文 ,902字

寒風在窗外徘徊,但我並不寒冷;冷月隱藏於雲,但我並不寒冷;流水滴在手心中,但我並不寒冷……無論是什麼足以致冷的物品都不能將我冷卻,因為我的周圍是陣陣暖流,我的心仍在熱烈地跳動著。

你聽,是誰在溫柔地歌唱著那熟悉無比的旋律?像是從樹葉上滑落下來,破碎在長滿青苔的山石上的露珠,圓潤流暢。循著風傳來的樂聲,我一步步接近著歌唱者。瞧啊,那個端坐在床榻上的長髮女孩是誰?哦,那是我們的班長。微閉的雙眼,舞動的長髮,顫動的雙脣,班長用自己的心來歌唱。“小小的小孩,今天有沒有哭?是否朋友都已經離去,留下了帶不走的孤獨……”班長在傾情歌唱著,圍著她的人都陶醉其中,連呼吸都是小心翼翼的,彷彿只要有一丁點的聲音插入,那美妙的歌聲便不復存在。

一曲完畢,周圍的人用力地鼓掌,只為那甜美的歌聲將周遭的寒冷驅散,留給我們暖暖的溫度。這個冬天裡不太冷!

聽聽,是誰的聲音啊,怎麼那麼有活力,那麼……那麼“奔放”啊?呃,是小冰同學啊!也對,也對,小冰總是“奔放”地笑著,真可謂“驚天地,泣鬼神”。小冰笑起來就合不攏嘴,每次都讓我有種想拿針線將她的嘴巴縫起來的感覺。但這不能怪我啊,因為小冰在宿舍大笑時,舍長小君就說整層樓都差不多能聽到了!因此我們說小冰的笑已經達到一種“超凡脫俗”的境界。哦,這個冬天因小冰的笑而讓我熱血沸騰,並不寒冷。

鼻尖嗅到了清甜的花香,似菊花又似薔薇,淡淡的,典雅的,有股家的味道。對了,家裡的花園裡不是有白菊,還有那開紫紅色花的薔薇嗎?那是爸爸媽媽用愛來澆灌的花,但是一旦開花了,爸爸媽媽就會將它們採摘一部分,晒乾,繼而用它們來烹茶給我和姐姐喝……

小時候,我就是在這飄溢著父愛母愛的花香中長大的。其實不光有這兩種花香,桂花的清香也曾陪伴著我從幼兒園到小學再到初中,只是我忘了,我忘了父母是如何辛苦地搖落那小小的黃花,又是如何辛苦地在陽光下守著那還未晒乾的花瓣……

啊,感謝風傳來的花香讓我記得我還有爸爸媽媽的愛使我在這個冬天裡並不寒冷。

我的冬天,沒有北國的白雪皚皚,只有南國的風拂綠葉,雨點芭蕉。在這個冬天裡,我聞到了那有著家的溫馨的花香,聽到了班長甜美的歌聲和小冰活力充沛的笑聲,這個冬天不太冷!

這個秋天讓我成長 篇12

國三作文 ,941字

夏天已逝,秋正踏著穩健的步伐靠近,靠近……秋給大地換上了耀眼、溫暖的衣裳。白天不再是夏天的炎熱,夜晚逐漸帶來屬於秋季特有的涼爽。秋偷偷地來到了校園,雖隱祕,但細微仍能發現秋留下的足跡!

走在校園的小路上,腳下傳來聲聲的爽脆的聲音。“吱嘎,吱嘎……”。抬頭便看見稀稀疏疏的葉子正費力的抓住樹幹,就為了在枝椏上多停留一會兒。即使火辣辣的太陽刺傷了他們已在秋風的鞭笞下漸顯乾澀的雙眼,高溫灼痛了他們柔嫩的肌膚,但他們仍勇敢的用乾裂的雙脣親吻著秋季的風,品味著秋季的喜悅。默默的念著:堅持,要堅持下去。”

這讓我想起入秋時發生的那段故事。

上了初三後,一切都變了。每一天都很忙碌,每個人都像陀螺一樣,不停的轉著,轉著。我每天都希望時間可以走慢點。每天都在上文化課,幾乎沒有能讓人放鬆、減壓的課程。這種感覺就像坐牢一樣,只能透過一個小小的視窗點綴自己失色的世界。然而,這不是最難過的,老師的責罵、同學之間凸顯的矛盾,這就像在生活中加了一大把的鹽,不能向人傾訴。無法說出口的委屈與痛苦,硬生生的往肚子裡吞,不斷的折磨、繃緊著自己的神經。

本來星期五意味著解放,但,現在,這已不是解放。想到回家即將面對爸媽期待的臉孔,心裡有泛酸了,有些感到很委屈了,千言萬語想說,卻哽在喉裡,不上不下。

記得那晚,我和媽媽聊天。我對媽媽坦言道:“媽媽,在學校裡學業壓力太大了,我不聰明,但付出了,也不見效果。我很自然的成了老師重點的差生,每天都要忍受老師的責罵。我怕自己堅持不下去了。我想換個新的環境。”意料之外,情理之中,媽媽沒對我曉以大道理,只是一臉平靜對我說:“我只希望你能對你自己負責,畢竟這是你的人生。一旦做了決定,就要盡力去做,不要輕易放棄。”媽媽不是個飽讀詩書的人,我想這是她對我的期待驅使她對我說出這句話的。

是啊!媽媽說的一點都沒錯,我們應該學著對自己負責了。如果遇到這點小挫折就放棄,談何未來……?我們應該像那將凋落的樹葉一樣,即使終將掉落,也要堅持,堅持到最後一刻!

經過這個夏天,我成長了許多。我明白不管遇到什麼樣的困難,也要堅持奮鬥,不能輕易放棄自己!

走在校園的林蔭路上,陽光、秋風結伴而來。四周一片靜謐,側耳細聽,彷彿可以聽到他們在毛衣的纖維間小聲的說:“這個秋天,我學會了堅持!”

這個秋天,我收穫了自信 篇13

國小六年級作文 ,1017字

秋風颯爽,我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫:航天員的收穫是發射火箭;老師的收穫是學生捷報頻傳;科學家的收穫是發明了專利;果農的收穫是得到了累累碩果;音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我,收穫了自信。

每當我看到在溜冰場上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時而“群龍回首“,時而靈巧轉身,有些技術高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩穩當當地落在溜冰場上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好:”看著容易做著難。“今天有了學的機會,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒控制住,溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去,差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後,我就心有餘悸,要知道,在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的!我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時,爸爸來鼓勵我了:”別怕,有我呢!溜冰時身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放鬆,手可以扶著欄杆,也可以作助跑式。“說完,他還給我做了個示範。

我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄杆,而腳像灌了鉛似的,沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久,我便大汗淋漓,手心裡也熱乎乎的,就像結了繭一樣。我想:明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌,是多麼愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習呢?我開始想打退堂鼓了。這時,又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過,像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱,可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來,才發現周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心,骨子裡透露著不服輸的精神。這時,有一個人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“對啊,”不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服,又繼續練起來。右腳的後面是剎車,在滑的時候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領,而溜冰鞋也像個聽話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩,速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場上穿梭,我終於如願以償。

通過這件事,我收穫了自信。其實我並不比別人差,困難只是一隻外強中乾的紙老虎,沒有跨不過去的坎,在這金秋十月,我也有收穫。

這個夏日真不尋常 篇14

國一作文 ,782字

夏天到來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。今年的烈日似乎不同尋常的炙熱,樹上的葉子掛著層灰土在枝頭上打著卷,紙條連動都懶得動,無情打采地低垂著。

往常在此時,我會因為逃避這已發了狂的天氣而待在家裡,邊吃著冰淇淋邊在書海中偶爾體驗一把秋高氣爽的清涼,但當我一回神,又能聽到聒噪的蟋蟀叫聲。

然而,這個夏天,極不尋常。我即將前往一所醫院,並完成一天的志願者生活。我的職責是勸煙,也就是阻止人們一邊吸菸一邊進入醫院。就這樣,我在這使人喘不過氣的天氣下開始了我不尋常的一天。

沒過多久,我就聞到不遠處傳來的煙味,原來事一位老爺爺正要走進醫院。我果斷地走上前去,道:“老爺爺,請不要把煙帶進醫院。”老爺爺聽了,笑笑便把煙熄滅了。說服了第一位吸菸者,讓我感受到了深深地成就感。接著,我又勸說了不少人,也收穫了滿滿的自豪。

時間被炎熱逼著到了中午,而我已是滿頭大汗、口乾舌燥,幾乎要被這個天然蒸籠給熱化了。我不禁想:這與以往可真不同,要換作以前,我一定還喝著放了冰的檸檬水呢。忽然,我看到我所在的醫院對面的工地上有一群工人正賣力地打著地基,汗水從他們的頭上淌下來,可從未見他們喊累。我彷彿受到了極大的鼓動:以往,都是他人為我們服務,而這個夏天,我一定要為別人服務,而當志願者是最好的體現。

後來,我十分積極地勸說他人,融入了夏季的熱浪中。我希望能為醫院的環境出自己的一份綿薄之力,於是我堅持了下來。這個夏日,很不尋常。

這個夏日真不尋常,不尋常在我學會了為別人服務,而非享樂;這個夏日真不尋常,不尋常在我的成長,我學會了幫助與堅持;這個夏日真不尋常,不尋常在我的心比太陽還要熾熱,我為自己的熱心感到自豪而有成就感……枝頭上的蟋蟀在我聽來不再聒噪,而是鼓勵我繼續這種“不尋常”。

這個夏日不尋常,願更我像我一樣的人能為這發燙的假期帶來一抹清涼。

這個秋天很美 篇15

國一作文 ,929字

這是一個美麗的秋天,南國的風,帶著一陣陣燥熱,帶著一陣陣涼爽,吹向了北國,吹落了樹上的一群群“小精靈”,看著他們在樹下跳完了最後一曲優美的華爾茲,像彩虹一樣,劃下了一束束彩色的光。於地上,與行人,都是一種迷彩服的美,一種光的傾瀉。擺脫了樹的陰影,做著微不足道的一片葉子,你卻光芒萬丈……也許你什麼也沒有了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,也許你什麼也沒有了,你卻擁有美的孤獨,一種美的境界……

不覺得有些想起了她,他還是他,曾經的美好記憶幻化成了泡影,他還是他,那個一如既往的她,我還是我,只是比起以前,多了一份文靜,多了一份對生活的認識。其實我們都太愛面子,不肯承認彼此在彼此心中的重要性。

黃昏有些慘淡淡的,金色的餘暉斜灑在校園的操場上,照的操場上的小草發出金黃色的感嘆,不時甩甩金色的髮髻,天上一群大雁排著整齊的“人”字形飛向了南國,這是晚餐時間,操場上的學生熙熙攘攘的,他們奔向食堂,奔向圖書館,急著回家…夕陽再次照的天空火辣辣的紅豔,我又會想起了那天的吵架,不可開交的諷刺,不可一世的目光,最後的那句“你沒救了”後的我轉身就走,沒有了多餘的修飾,心中有些難過,心裡又似乎多了一份快樂,我聽得出,我們不會再成為朋友了,再回頭,再遇見,我們—只是陌路人。

同在一個班的我和他,從來不說一句話,我從心底裡討厭他,他發自內心的討厭我。總是喜歡在別人面前說我的壞話,身邊的流言蜚語一大堆,一大堆,就像一大堆蒼蠅找到了一大堆垃圾一樣吃得高興。我沒有做出回答,因為我知道,既然不是朋友,那就各走兩邊路,互不干擾。

但往往會在閒暇之餘發呆,我總會回想起以前我們之間的種種快樂,回想起我們一次次的吵架,和好,又吵架,又和好…終於,一次偶然的機遇中,沒有相互道歉,沒有那句“抱歉”,也沒有那句“對不起”,時間摩挲好了一切,放下心裡彼此的執拗與偏見,我們又一次的和好了,他說“:咱們倆總是吵架,又和好,但每次和好卻不會說一句道歉的話,就像有心靈感應一樣,真的有點奇怪哦”。我們都笑了,為這個秋天的美麗,更為我們自己。

窗外的天空上飄來了幾朵白悠悠的雲,又明亮了一些,吹來了一陣風,落下了一片片的樹葉,美得發燙,美的耀眼,這個秋天—真的很美麗。

這個冬天,真冷 篇16

國小六年級作文 ,523字

“呼—呼—呼—”

窗外,寒風呼嘯,雪,飄飄灑灑,一片片、一團團,給大地披上了一件雪白的外套。

我和爸媽待在家裡,坐在電熱毯上,蓋著被子,看著電視,吃著熱飯,沒有一絲涼意。

“咚、咚、咚”

誰呀,會在這大冬天來敲我家的門呢?

我懷著好奇心,走出被窩,穿上衣服,走到門前,開啟一看,原來是一個乞丐—那個乞丐大約五十來歲。骨瘦如柴的身體,竹竿般的腿,飽經風霜的臉上顯示出一條條難以抵擋的皺紋,一件單薄的襯衫穿在他身上,在寒風中被吹得鼓起來,胸口處顯得空空蕩蕩。

當我還在細細打量著他時,他突然開口,用沙啞的聲音對我說:“小姑娘,可憐可憐我吧,我已經三天沒有吃東西了,給我一塊錢吧,哪怕五毛錢也好啊。”說完,他用那隻蒼白無力的手拿起一個碗。

我很想給他一塊錢,但是,我突然想起,爸爸媽媽曾經對我說過,有些乞丐是被人抓過去的,逼著他們去乞討的。

我不知道這個人是不是被抓過去的,所以,我忍住我的同情心,對他說我家沒有硬幣。

他笑著跟我說了聲再見,但我發現他的臉上多了幾分失落和無奈。

他走了。

我看著他在雪中漸漸遠去的背影,心頭不自覺地湧上一股寒意。

雖然,我的身體是溫暖的,但是,我的心,早以是冷冰冰的……

秋天真美好 篇17

國小五年級作文 ,676字

“呼—”一陣涼涼的微風把我們吹進了秋天。

走在蘋果園裡,紅彤彤的蘋果高高掛在枝頭,看上去美味極了。那一顆顆晶瑩剔透的露珠,洗淨了有些“雜物”的蘋果,讓蘋果們更加充滿生機,充滿活力。瞧!在你頭頂上有一個大大的紅蘋果,它很可愛。來,摘下它,嘗一嘗它的味道。怎麼樣?是甜的還是酸的,還是又甜又酸?可把我饞壞了,我也要吃一個。看見了一個又大又紅的蘋果,我立即跑過去摘了下來。它看上去很漂亮,嘗上一口,哇!又脆又甜還有點酸,美味極了。再咬上一口,再咬上兩口,我彷彿沉浸在蘋果香甜的世界裡,在和蘋果一起飛呢!哎呀呀!都快吃完了呀!我還要吃一個。

走在楓林裡,火紅的楓林在我眼前。“呼—”一陣風吹來,楓葉落在了地上。那掉在地上的楓葉,宛如一張大大的厚被子,蓋在了大地的身上。大地,你暖和嗎?“啊!”有兩片楓葉掉在我的臉上了,又掉了下去。我撿起這兩片葉子,仔細觀察,發現它們完全不一樣。我低頭往下看,其它葉子也跟它們不一樣。我突然想到了一本書上的一句話:“每個孩子都是獨一無二,值得珍愛。”是啊!哪怕是雙胞胎,他們也是不一樣的。雖然有些人聰明,有些人笨,但都是獨一無二的人,都值得珍愛。欣賞著這一片片美麗的楓葉,突然間我彷彿自己就是一片楓葉,隨風翩翩起舞起來。我不禁讚歎道:“這兒的秋天真美!”

走在田野裡,無數的玉米長在田裡。掰下一個,拔開一看,哇!飽滿的黃色顆粒像一顆顆糖果,看上去甜甜的,一看就好吃。我最愛吃玉米了,口水要流下來了,今天就讓媽媽做玉米吃了!

“呼—”秋天來了,水果熟了,楓葉紅了,莊稼豐收了……一切都那麼美好。

這個秋天我遇見了你 篇18

國一作文 ,941字

悄悄地,慢慢地,在所有人不知道的情況下,秋來了。天空那麼高遠,白雲悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優美的舞蹈家,從樹上開始舞蹈。風一吹,舞步開始變得急促,最後輕盈地落到地上。

就在這個秋天,你,就像一片葉,悄然飄落於我的眼前。

初次見你,一襲長裙,一頭長髮,當你站在講臺上,用風趣幽默的口吻介紹自己時,我覺得你是那般平易近人。

再見,你又像秋天的風,帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發下來了,對於這初中生涯的第一次小測驗,每個人都表情各異。有人高興地嚷嚷,有人皺著眉頭,有人鬱悶地趴在桌上。可你一臉平靜,沒有高興,也沒有惱怒,只是一題一題地給我們分析,這種題目應該如何答。原本以為的枯燥的評講試卷,同學們卻聽得那樣認真,時間如加快了腳步般,不知不覺已經講到最後一題了。這時,你聲調微揚,嚴肅地說:“這一題大部分人都扣了分,要認真聽啊。”

我低下頭,看著試卷上那一抹紅色的勾,以為自己幻聽了,我怎麼可能會全對呢?嗯!絕對是我幻聽了,要不就是老師看錯了。

這一題你講得很慢,不時就在黑板上板書,那一個個漢字被你寫得那麼用力,就像刻在了我們腦子裡似的。每到一個新的知識點,看到誰的臉上還是迷茫的樣子,你總會耐心地重複一遍給我們聽。

講完後,你問了一句:“這題誰沒有被扣分的,讓我看看。”我把手慢慢舉起來,有些不好意思。你接過我的試卷,打趣似地說了聲:“沒錯的可都是天才啊!”我心裡有些竊喜。“好,那我們看一下她是怎麼回答的。”我整個人都慌了—我的答案不會有什麼問題吧?

可你似乎並沒有看見我的慌張,意味深長地說了聲:“噢……”本來就緊張的我,聽到這個簡單的音節更加不知所措,頭上沁出絲絲細汗,臉頰開始發燙,頭也埋得更低了,日光燈發出刺眼的光讓我覺得晃眼。可你卻故意吊我胃口似的,過了一會兒才開口:“她寫出了三點。從修辭手法,第二人稱等角度進行了分析,和我們剛才講的不謀而合。真厲害!”

我聽了,先是一驚,繼而心中一暖。抬起頭,你把試卷遞給我,恰巧,一股秋風從視窗吹進,你耳角的髮絲在空中飛揚,明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意,日光燈的光灑在你身上,你的臉有些模糊,但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。

這個平凡的秋天,我遇見了你—陳老師。遇見你,是這個秋天最美的風景。

這個秋天我遇到了您 篇19

國一作文 ,662字

經過春風漫漫的春天,烈日炎炎的夏天,我們迎來了涼爽而美麗的秋天,也迎來了三天的軍訓生活。在這個美麗的秋天裡,我遇見了您—可親可敬的教官。

“叮—”上課了,因為下著雨,所以不能去操場軍訓,您就坐在講臺上,教我們唱軍歌,講您和您的隊友在一起的那些有趣的事情。您入神地講著,我們也入神地聽著。突然,您講到什麼好笑的事情,哈哈大笑起來,一邊笑一邊接著講,我們聽了,也都加入了“瘋笑隊”。

可能,那陣陣爽朗的笑聲太過陽光,趕走的纏綿的秋雨,不一會兒,雨就不下了。“滴—”聽到口哨聲,我們趕緊起身,迅速地整隊上操場。訓練時,您說:“訓練的時候,你們就要有訓練的樣子,要有軍人的樣子,聽到了嗎?”“聽到了!”我們大聲並響亮地回答。回答聲響在操場上空。在你的帶領下,我們又是練跑步,又是練習齊步走,滿頭的汗水都顧不上擦,任他們在臉上肆意地流著。

休息時,看到我們一臉疲憊無精打采的樣子,您就給我們講笑話,有時還會做一些誇張滑稽的動作,令我們開懷大笑。那時候,我們總是忘記,其實您比我們更累,您更需要休息。

在汗水與笑聲中,原以為會是無比漫長的三天時間一晃而過。評比結果揭曉時,我們沒有被評上“優秀方陣”,心中無比失落,可您卻說:“別灰心,你們全力以赴,超越了自己,都是最棒的。以後一定不要忘記這種拼搏精神,還要繼續加油。再見了,同學們。”“再見!”我們大聲地說,但心裡真的不想再見。

這三天雖然短暫,但您教給我們的東西真的太多了,和您在一起我們很開心。

感謝這個秋天,讓我遇見了您!教官,希望還能再見您!

這個秋天的收穫 篇20

國小三年級作文 ,679字

雲南的秋天,來得很早。

上海,還處於盛夏蟬鳴中時,雲南,卻只得裹上秋裝。

稻城亞丁,藍色星球上的最後一片淨土,雲霧繚繞,好似仙境,海拔高達三四千。之前的遊樂都是為了適應高原,我還是有點不適。

第一天上山,平地上的3。8公里,整整走了一下午,少年心性,我逞強,努力加快步伐,第一梯隊回來時還沒到終點。我急了,以至於不能靜下心來欣賞亞丁的秋景。回程,我終於極目遠眺,那一份靜謐,與我的胸腔發生迴盪,自覺就此融入大自然也未嘗不可。是哪裡嫋嫋升起的炊煙,增添了安詳?是了,是家的方向!即將下山之際,我回頭一瞥,驚鴻一瞥,看見了雪山在流淚,看見了大自然的高傲,自己的卑微。再回頭時,收穫了一份閱歷。

這個秋天,我結識了一個朋友,我們一起爬山,一起打遊戲,享盡了孩童歡樂。這個秋天,我走過了祖國大好河山的一小部分,感慨著未來渺茫遠大。

每次看山,那雄偉壯闊,無法忘懷。在稻城亞丁,一山有四季、十里不同天的奇妙,讓我驚歎;小溪的冰涼清透,潤進了心中;佛寺的莊嚴肅穆,讓我通悟。

在半山腰的一座佛寺,脫鞋襪參觀完佛寺剛開光過的內殿,導遊欣喜地告訴我們寺裡最高階的佛陀來了,我感覺他很隨和,渾身散發著親切的氣息,不過像個普通人。僧人說,他已修煉到很高境界,便不在乎旁人眼光了,獨善其身。懷著幸運和不捨,我們告別了佛陀。滿院的金光,與秋的氣息相映成趣,似乎是山林的衍生部分。

當上海人還在咬著冰棒嘮嗑時,我心裡想著,我已經為秋天做好準備了哦。

雲南,早已入冬了吧,上海,還慢吞吞地不願放開夏天地尾巴。

雲南的冬天,去得很晚。

這個秋天,我收穫了我想要得,更收穫了從來沒想象過的。