母校，再見了相關作文20篇
再見了，母校！再見了，我的朋友！ 篇1
國小六年級作文 ,682字再見了，母校！再見了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什麼？牽掛是一種情懷，牽掛是一種思念，牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏，掙不脫細長的線繩，牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞著瓜架，牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒紮根，人在哪兒經過童年就在哪兒成長，人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個轉學生，再清楚不過了。
我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學後揮灑著激情汗水的足球場；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學後揮灑著激情汗水的足球場；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多麼想念那一聲聲綽號：“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了，同學們！我的朋友！是你們陪我走過了八年半，是你們陪我走過在光小的最後一段時光。
我是多麼想念母校，多麼想念我的朋友，可是，我只能說最後的幾句話。再見了，母校！再見了，我的朋友！我會想念你們的！
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了，母校！再見了，我的朋友……
母校，再見了 篇2
國小六年級作文 ,614字親愛的五小，再見了！
還記得2012年秋季，懵懵懂懂的我和您結下深厚的感情，直到這個2018年的春季，一切都成為過去。
一起度過小學六年的42位同學，我們有過不愉快、懷疑、嫉妒，但這都過去了。最重要的，我們也結下了深厚的友誼。
還有敬愛的六位老師，陳冬梅老師，劉春生老師，王志明老師，沈榮圖老師，曾柏玲老師，王銀保老師。
班主任陳老師陪伴我們43名同學從天真可愛的“小盆友”到青少年，六年，無限的關心，嚴格的要求，這都源於“愛”，也產生了“愛”。雖然陳老師常常罵我們，但我們懂得這是對我們的一份愛，沉甸甸。
我們班一共有三位語文老師，都非常非常厲害，曾老師寫字好看，教書認真、嚴格，是五小的副校長，但遺憾的是她被調去了一小。而沈老師寫字簡直了，美爆了，勝似書法老師，但被調去教育局了。下一位，是劉老師，也就是我們最後的語文老師，劉老師可幽默了，他的作文寫得老好老好的，課堂上常常讀寫給女兒小九九的信給我們聽，或信手拈來就是一個故事、一個段子，他的課，我們總是滿懷期待，常常笑不攏嘴。
副班主任王志明老師是體育老師，是我校排球隊教練，他被稱為“魔鬼教練”，帶女排奪得很多獎盃，同學們都很尊敬他。
王銀保老師是在低年級擔任我們班的副班主任，雖然時間長了，感情沒有那麼深，但還是有感情。
我捨不得你們，也捨不得學校每一棟樓，那一片綠茵草地，還有那一棵大榕樹，處處記錄著我們六年的回憶，我們永遠永遠不會忘記！
親愛的“五小”，再見了……
母校再見 篇3
國小三年級作文 ,525字六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長大之類的話語，不禁有些好笑。看著緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕鬆鬆就當上了幹部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次幹部都沒當上過。
五年級那年的六一兒童節前，同學們天天去排練舞蹈節目，沒有參加的我只能呆在教室裡。我從小不愛參加活動，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學們那次跳的舞蹈之前我學過了，等到“六一”聯歡會上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個樣子，心裡還是十分開心，彷彿我也在那些花叢裡。
一次接力比賽，同學們見我長得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時，我一直盯著對面，想使出我無窮的力量。比賽結束後，我們班還是沒有得到第一，有幾個人把這桶髒水向我身上潑：“就是彭穎傑，平時淑女也就算了，為了班級榮譽還在裝，做作。”還有一群同學圍在我身邊，相信我，支援我。這讓我明白了什麼叫朋友，什麼人值得信任，值得依靠。不理解我的人以後會了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個個耳提面命，諄諄教導，告誡自己：學校才是最美的時光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及。現在，離畢業只有幾周了，明白了一點，又要和母校說再見了。
母校再見 篇4
國小六年級作文 ,604字學校還是那個學校，裡面的植物還是記憶中的一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，彷彿正慢慢的變陌生……
—題記，致即將消逝的童年。
校園裡有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現，在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。
〔1〕親愛的母校
快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養我的大樹是你，我遨遊的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛的同學
同學，你是我的夥伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學；離開你，是分別；幾個春秋，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以後有緣再見。”
〔3〕敬愛的老師
老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我幾個冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學生成長……
“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這裡，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。
母校，再見 篇5
國小六年級作文 ,407字我們就要小學畢業了，就要離開我們相處多年的老師和同學，望著老師和同學們一張張熟悉的面孔，心裡滿是不捨……
看著操場上低年級同學的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯想到我和朋友們一起訓練時的情景，不禁聯想到許多許多……
望著實驗田裡那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的情景，那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望著同學們的面孔，我不禁聯想到我和同學們鬧矛盾的情景，後悔為什麼以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室裡相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭裡，我們整整相處了六年！六年！聽起來多麼漫長而過起來卻多麼迅速！
想到不久後我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
母校，再見 篇6
國小六年級作文 ,964字時光就如白駒過隙，悄悄地溜過，靜靜的閃過。轉眼間，看似漫長的小學生活已接近尾聲。在離別之際，我獨自在寧靜的清晨，與母校告別。
踏著熟悉的土地，我靜靜地在母校中流連，路邊的一草一木沐浴在和煦的陽光中，顯得格外生機勃勃。一抬眼，那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾，我細細的撫摸著它強壯的身軀，回憶著往事。恍惚間，我彷彿又看見幾年前的那個我在枝葉茂盛的樹下玩耍，那時的我無憂無慮，自由自在，可是，再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了，只有香樟樹在風中搖曳著，微微的向我揮揮手，不捨的與我告別。“再見了，大樹，你見證了我們美好的童年，我不會忘記的你的。”我站立在風中，也微笑著向它揮揮手。
告別了大樹後，我又來到了操場。紅色的塑膠跑道散發著金色的光芒，我緩緩的繞著操場走了一圈，又一次陷入了回憶。這操場，凝結著多少汗水與淚水，這操場，殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運動會，一節節體育課，我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記，熠熠生輝。“再見了，母校的操場，你見證了我們曾揮灑的血與汗，我不會忘記你的。”我站立在風中，依依不捨的與它告別。
最後，我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝，我輕輕的把臉貼在窗上，閉上眼，靜靜地回想著。剎那間，老師的淳淳教誨彷彿迴響在耳邊“看書要認真，不能囫圇吞棗，那是沒有用的。”“做人首先要誠實。”……啊！老師，您像園丁，辛勤的用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您想導航星，時刻給我們指明前進的方向！老師，我永遠不會忘記您的！睜開眼，與同學們相處的時又如流水般閃過我眼前。啊！在這朝夕相處的六年裡，你們給予了我多少幫助，又一起度過了多少美好的時光。朋友，我永遠不會忘記你們！
可就算有多麼留戀，多麼不捨，這些美好的時光終究要變成回憶，塵封在記憶的流裡，只能回味，無從觸控。
夕陽西下，霞光把大海染得一片金紅，也映紅了我的臉頰。我任憑髮絲與心情在風中飛揚。母校，再見！
母校，再見 篇7
國小六年級作文 ,835字漫步校園，靜望周圍那熟悉到極致的景物，不禁思潮起伏，回憶過去的點點滴滴，一種憂傷的情緒油然而起，久久地纏在心頭。
踏上一級級臺階，推開一年級教師的大門，耳邊似乎又迴響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲，同學們如潮水般迫不及待地湧出教室，在操場盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲灑滿了校園，是晨日一番美好的風景。只可惜，那段稚氣的歲月不再回來了，如同金子一般的童年，也隨著串串笑聲飛走了，縱然我竭力去捉，去尋，也是挽回不了的。
不知不覺，就走到了六年級的教室，忍不住快走過去，在自己的座位上坐了一會兒，手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌，身邊彷彿又坐滿了同學，耳邊又想起了親切的吵鬧聲：正是下課時間，可沒有一個同學出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬著筆桿子，冥思苦想著那一道道數學題，或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去，我們長大了，從當年的稚氣未脫，一下課就想玩，變為成熟穩重的小大人，下課也不只想玩了，而是安安靜靜地做作業，好騰出更多的時間來看書`，汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變為知書達理，懂得了一寸光陰一寸金，懂得了珍惜寶貴的學習時間。
走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室，依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字型，聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺，是我大放光彩，碩果累累。快畢業的我，或許再登不上那個舞臺，它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風雨後，一分耕耘，一分收穫，給了我信心和勇氣。
轉身，操場便呈現在我眼前，在陽光的照耀下，那條被我踏過無數次的跑道閃著金色的光芒，那是浸滿我汗水和淚水的拼搏賽場，在哪裡，我們舉辦運動會，升旗儀式……讓我們變得更自信，更團結，懂得美德是什麼，學會了敬畏生命，敬守規則，敬重長輩……
母校，再見。再見教室內的歡歌笑語，再見舞臺上的光彩奪人，再見賽場上的英姿颯爽，母校是我最最溫暖的港灣，如今我將要離開它，心中是多麼的不捨與留戀啊！
母校，再見。
再見了，母校 篇8
國小五年級作文 ,690字清晨，我迎著晨輝走進校園，看著路上說說笑笑的同學，和藹的老師，寬闊的廣場，高高的教學樓……想到就要離開了，這無比熟悉的一切讓我留戀。
望著廣場上那高高飄揚的五星紅旗，耳邊又迴盪起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲，我們一起把右手高高舉過頭頂，眼看五星紅旗冉冉升起，在湛藍的天空中迎風飄揚，這是多麼神聖，多麼美好的時光啊！
走到教學樓前矗立的報告廳，彷彿又回到了那激動的一刻，我清楚地記得，那一天中國航天學院的博士生導師—徐邦年教授來我們學校做報告，我急切地想知道一個問題的答案，於是我第一個舉手，問道：“中國的航天工業在全世界排第幾？”教授告訴我們是第三，我終於知道了答案，便滿足了。那知在報告快結束的時候，教授當眾贈給我一枚獎章獎勵我的大膽發言，謝過之後，我高興不已，仔細翻看著：銅色的圓形獎章上赫然印著一排圓字：中國科學院！同學們紛紛向我祝賀，這給我幼小的心靈以極大的鼓舞！
走進寬闊明亮的教室，耳邊洋溢著同學們快樂的笑聲，我們一起安靜地聽老師講課，一起積極回答問題，在這裡我們有過成功的歡笑，也經歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮鬥的腳步。
那寬闊的塑膠操場，是留下笑聲最多的地方，體育課上我們跑完步，一起玩耍遊戲，累了就躺在柔軟的操場上，晒著暖暖的陽光，望著遼闊的天空，說著有趣的笑話和開心的事……
在這純真的時光裡，我們度過了快樂的小學生活，隨著我們的離去將化為永遠抹不去的回憶，這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫，那淡淡的快樂和憂傷都將永遠留在海上，留在我的腦海裡。
再見了，親愛的老師、同學們！再見了，親愛的母校！感謝你給了我知識和力量，我將努力前進！
再見了母校 篇9
國小六年級作文 ,746字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊淨土吧。
六年之前，我們傻傻地來到了校園，那時對校園裡的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校裡漸漸長大了，知道了團結就是力量；知道了要助人為樂；知道了要尊老愛幼……
忘不了敬愛的老師。老師感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我領進知識的寶庫；老師感謝您，您就像路燈，照著我們，讓我們勇往直前；老師感謝您，您像船伕，拉我們渡過險灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師感謝您，您像我們的母親，無微不至地關心著我們……
忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場上、教室裡，哪裡沒有我們的足跡了？母校，是您給了我遊戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由飛翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
如今我即將離開母校，進入到另一個學習階段。我高興，那是因為我長大了；我傷心，那是因為即將要離開學習六年的母校。
在離開母校之後，我即將進入另外一所學校，會擁有新的學習環境，當然也會有一點不適應。但在新的學校裡我會結交許多新的朋友，會遇到新的老師，他們會像母校的老師一樣關心我。
母校伴我度過的這六年，我十分快樂。雖然我將要離開您，但我不會忘記您的，我一定會帶著頑強的鬥志走下去，不管我走到哪裡，我永遠記住您是我的母校。
六年，多麼漫長而短暫；六年，我在母校的培育裡茁壯成長。母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對母校的學習生涯永遠的懷念！雖然我留戀，捨不得，但是也要對母校說：“再見了，母校！感謝您，母校！”
再見了母校 篇10
國小六年級作文 ,718字別了，我親愛的母校。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來。我即將離開母校了，我的心中思緒萬千，六年的小學生活，如點點繁星，在眼前不斷地閃爍著。
再回首母校的一瓦一磚，老師那親切的笑容，同學們活潑的身影，這一切都沒有變化。但有變化的事是我即將要離開這個美麗的校園。
我忘不了親愛的同學。
我們一起和睦相處了六年，當我有困難時同學們幫我克服；當我受到了委屈時同學們安慰我；當我成功時同學們也在為我高興。我們互幫互助，雖然不是親兄弟姊妹，但也已經不亞於這關係。我們一起共度難關；我們一起享受快樂；我們一起在知識的海洋中遨遊。轉眼間，就要離別了。我有點不捨，我們在一起學習的每一分每一秒都將成為最珍貴的回憶，願我們友誼比海水還深，比天更高。
我忘不了諄諄教誨的老師。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹”。老師是您默默無聞的奉獻，在我們雪白的畫紙上勾勒出人生的藍圖；老師是您不求回報的付出，是您用一滴滴甘露滋潤我們稚嫩的心靈。老師是您開啟我們知識的大門；是您告訴我們應該如何做人；是您引導我們樹立人生的理想。我永遠都不會忘記您的教導，您永遠都是我成長過程中的領航人。
我更忘不了我美麗的母校。
母校，是您精心培育了祖國一朵朵朝氣蓬勃的鮮花；是您建造了一批又一批國家的棟樑之材；是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為一個意氣風發、滿腹經綸的少年。母校是您讓我們在知識的土壤裡成長；母校是您哺育了我；是您開啟了我人生的旅途。雖然我即將要離開這個可愛的母校，但是我忘不學校的朗朗讀書聲，忘不了學校的一草一木，更忘不了您—母校。
別了，我親愛的母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來。再見了，親愛的同學！再見了，敬愛的老師！再見了，哺育我六年的母校！
再見了母校 篇11
國小五年級作文 ,577字人們常說老師是辛勤的園丁，那學校就是一座大花房培養著一棵棵祖國的花朵，如今，我已是一名五年級小學生了，我也即將離開母校了。
清晨，我早早地來到學校，望著那熟悉的大門，我想起多少個風吹雨打的日子，多少個陽光燦爛的清晨，我揹著自己的小書包，迎著朝霞踏入學校大門，開始一天的學習生活。想起第一次與小夥伴手拉手走入校門的喜悅。那是，我還是一位一年級的小朋友，如今已成長為一名畢業班的學生要離開母校了，心中不免有點不捨，千種情思湧上心頭。
走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手，每天早上學校的值日生都會把它們擦得很乾淨。到了教室，拉開窗簾，一束陽光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業，看著同學們一個個進入教室。“叮鈴鈴”隨著上課鈴響起，大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時間我可以和同學們一起坐在這熟悉的教室裡上課。
課間休息，我來到操場上，看到許多同學在玩耍，看著他們不禁讓我想起了運動會上的接力賽，大家都為運動員加油，一聲哨下，我們拼命為他們加油，有一次因為握棒不對差點掉了棒，同學們急得不得了，更加大聲加油，恨不得上去幫他們跑。終於經過大家的努力，我們勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家都很高興，雖然嗓子啞了，但心裡很高興。
親愛的母校，我即將離開了，但是五年的喜怒哀樂會永遠記在心中。再見了母校，讓我看看您，再看看您，親愛的母校。
再見了母校 篇12
國小六年級作文 ,490字光陰似箭，時光飛逝。時間就如白駒過隙，不知不覺，我從一個懵懂無知的孩子長大成一個乖巧懂事的大姑娘了；時間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復返；時間就像那雨後懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽從那白色的棉花糖後面走出時，“五彩橋”就會消失。一想到要離開這個哺育了我們六年的熟悉的學校，與敬愛的老師，親愛的同學依依惜別，一股不捨之情便油然而生。
回首，六年的小學生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個良好的，自由的學習環境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師的殷殷期望。母校，是您讓我結識了親如手足的同學們。讓我們一起在知識的海洋中遨遊，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園裡盡情地玩耍，歡笑。
盛夏的果實即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著老師的囑咐，承載著母校的重望，我們一定會勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會用我們的青春和智慧托起明天的太陽。不管我們身處何方，我們永遠不會忘記您，親愛的母校。再見了……
再見了，母校 篇13
國小六年級作文 ,622字時間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺，我小學六年即將結束，我將告別母校，升入初中。在六年裡，我學會做人的道理；做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學生走進了嶄新的小學：
記得一年級時，我非常淘氣，經常在下課時，對同學們實施“暴力”行為，導致在一年級時家長來學校三次，但是我的班主任卻沒有責備我，而是和藹可親的對我說：“做人都有犯錯的時候，但是每一次都要吸取教訓，知道嗎？”我從二年級時就和同學們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開始改變自己自己的習慣，終於成為第一批少先隊員。
當我走上主席臺時，我非常感謝老師給我這次機會；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領巾時，我多麼自豪。六年後，當我給一年級小朋友佩戴紅領巾時，我就會想起我一年級時的場景，不禁熱淚盈眶。
一年級下學期，學校要舉行“六一”文藝演出，我們每個人都躍躍欲試，希望能在演出時為班級爭光。這時，有幾位同學緩緩的把手舉了起來，說不會跳，不參加了，王老師說：“那其他同學要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說：一分耕耘，一分收穫。我吃著零食，心裡吃了比蜜還甜。
母校就像蒼天大樹，老師就像園丁，而我是樹上的果實，多虧了大樹的呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見了！母校！再見了！老師！
再見了親愛的母校 篇14
國小六年級作文 ,752字光陰似箭，歲月如梭。六年的小學時光眨眼已匆匆流去，當父母把我們送入小學的那一刻，我們是激動的，可是現在我卻是傷心的，從入學時寫的字型歪歪扭扭，而且什麼道理都不懂的我們，到現在卻上作文，而且還是長篇大論。而這些都歸功於我們的老師，不僅教我們學知識，還教我們做人的道理。回想起老師，總是那樣如蠶似的辛勤默默的工作著，是那麼的偉大，別人都說解放軍是最可愛的人，但是對我來說，老師才是最可愛的！
記得有一次，我的練習冊做的差三落四，您發現後，立刻懲罰批評了我，當時我還有些生氣，也不服氣，現在想起來，真是不應該。也正是那一次，讓我改掉了懶惰的壞毛病。敬愛的老師，我就像一個蘋果，而您就像幫蘋果修掉疤痕的那個人，只是奉獻付出，卻不求回報！謝謝您，我的老師！
還有一次，那是二年級的時候上完體育課，同學們都慌慌張張的往教師跑，我不小心摔倒在樓梯上，又疼又難過，傷心急了，正當我難過的時候，同學們一個一個的出現了，這個扶我，那個挽我，親切話語，關心的問候，我忘不了，他們扶著我去醫務室，老師急忙拿著碘酒幫我塗傷口，輕輕的幫我擦試，同學們也跑前跑後的幫忙等等這些，都深深地印在我的心裡，謝謝你們，我的同學！
時間如流水，六年的時光就這樣匆匆而過，回想起我偉大的母校，那裡的嫩綠的小草，五豔六色的花兒，廣闊的操場，明亮的教室，走廊裡激勵同學們的標語等等，心裡都有太多的不捨。六年的時間，經過老師的教育，母校的栽培，我們長大了，是啊，是您用知識哺育我們，教我們做事認真仔細，團結同學，尊老愛幼，樹立積極向上人生態度，時刻告訴我們，沒有規矩不成方園等人生哲理。美麗的校園，慈愛的老師，親愛的同學，我永遠忘不了！
馬上就要告別多姿多彩的小學生活，心裡真是五味雜塵，酸甜苦辣鹹啊。再見了，我童年的樂園，親愛的母校，我會永遠想念您！
再見了母校 篇15
國小六年級作文 ,529字歲月如流水，轉眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打著小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這裡的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這裡的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過後模糊的痕跡，不經意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都彷彿是昨天剛剛發生的一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這裡共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這裡佈滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信小學生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這裡經歷的點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭裡奏著國歌：起來，不願做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
再見了我親愛的母校 篇16
國小五年級作文 ,800字時光匆匆，五年校園生涯很快就要過去了，再過不到一個月，我就要向我親愛的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不捨。我捨不得那如巨人般的杉樹；捨不得那奼紫嫣紅的鮮花；更捨不得我天天學習生活的母校。
我漫步在莊嚴肅穆的教學大樓裡，仔細端詳著一間間明亮整潔的教室，每個地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嚐到了和小夥伴們一起在教室裡歡聲笑語的喜悅；彷佛嚐到了老師對我那些語重心長的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手，似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起後，同學們像開閘後歡騰的潮水一樣湧出了教學大樓，衝向操場的畫面……
信步間，我又沿著走廊來到了廣闊的操場上。操場邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花，遠遠望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時，同學們紛紛拿著繩子，捧著籃球呼朋喚友，不約而同地來到這裡玩耍。只見有的正熱火朝天地打著籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉睛地看著這一切，母校的操場猶如一片蔚藍天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場！
我帶著淡淡的憂傷來到了學校的街心花園，只見雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿藝術氣質的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那裡看著我每天上學、放學五年了，他們見證了我五年的喜怒哀樂。現在，我即將踏入中學的大門，讓我再好好看看你們，再看看你們……
謝謝您，母校！您給我提供了優美的學習環境，讓我們盡情吮吸著知識的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱裡快樂遨遊；在您濃濃的學習氣息中，我們茁壯成長，成為了一名對未來充滿夢想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊！再見了，母校，是您把我從一個懵懂娃娃培養成如今的一名光榮少先隊員。再見了，老師，您不僅教會我們知識，更教會了我們做人的道理！再見了，同學們，願友誼天長地久！再見了，我親愛的母校！
再見了母校 篇17
國小六年級作文 ,590字很快，我就要告別陪伴我六年的母校；告別敬愛的老師們；告別親愛的同學們……一想到這些，心裡就會湧起一種莫名的傷感。
六年了，教室裡留下了我們朗朗的讀書聲；運動場上回蕩著我們的激動的喝彩聲；聯歡會上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年裡，有歡笑，有沮喪；有成功，有挫折；既得到了友情，又增長了智慧，更收穫了感動。六年裡，母校陪伴著我們一起成長。
剛入學時，我第一次踏進這個陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進到班裡，老師給我安排了一個位置坐下。同學們陸續來到班裡，大家互相介紹自己。從那一天開始，我便認識了許多新面孔，友誼的種子就在這裡播下，這讓我心裡多了幾分安全感。
開學第一天，老師帶領我們認識新的校園。那時的校園有個運動場，跑道上鋪的是一顆顆的石子，如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場長滿了齊膝的雜草，顯得有些荒涼。不過生物園還是充滿生機的，裡面有各種各樣的花和小樹。
近幾年，我們的校園發生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學樓；足球場種上了綠茵茵的草皮；石子跑道鋪上了軟軟的塑膠；籃球場也重新平整並染上了鮮豔的顏色；校園也增加了很多花草樹木……母校就像脫掉了陳舊的大衣，一下子煥然一新。但是，親愛的母校，我即將要與您分別，想到這，我心裡又多了幾分傷感。
母校，再見了！在您的懷抱裡，我從一個懵懵懂懂的小孩變成了知識豐富的健康少年。感謝您，我的母校！再見了，我的母校！
再見了母校 篇18
國小六年級作文 ,1206字時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，親愛的同學和我那敬愛的老師！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？
我捨不得，捨不得校園裡的一草一木；捨不得校園那美麗的環境；我捨不得，離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。翻開練習薄，一排排工整的字跡映在眼簾，黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡，光滑的書桌上還有一點橡皮屑，那都是我們美好的回憶。閉上雙眼，我彷彿聽見了琅琅的讀書聲，彷彿聽見了“沙沙沙”的寫字聲。夏日，
正是草木旺盛的時候，百花爭芳鬥豔的時候，校園裡更是美麗可愛。這些我又怎麼能忘了呢？
六年中，我的耳邊總會想起熟悉的教誨；是您我敬愛的老師，無時無刻地哺育著我們的成長。而您的額頭卻增添了多少道皺紋。即將分別了，老師，請讓我對您說一句：“謝謝您！”
六年來，我的夢裡總會浮現一個美麗的背影，是您亲愛的母校。是您，用整潔的環境告訴我們環保的意義；是您，用動聽的鈴聲告訴我們紀律的重要。這裡的一花一草，這裡文雅的書香，這裡那溫暖的陽光，已讓我覺得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請讓我對您說一句：“我愛您！”
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這裡。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。
而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝……
天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。六年的小學生涯，六年的酸甜苦辣，六年的歡喜冤家，六年的難忘年華。在這最後的時光中，請讓我再回頭望望，等我學業歸來，定會約定當年的好友，回到我日思夜想的母校，再回來看看我們可親可敬的老師……。
再見了，母校 篇19
再見了，母校作文80 ,854字記載著我兒時的記憶，童年的歡樂，談論著我兒時的玩耍的夥伴，大樹的擁抱，關注著我兒時的健康成長，身心的茁壯，它—我的母校，無私奉獻，讓我擁抱湛藍的天空，聞著泥土的清新和花朵的芬芳，看著無限寬闊的知識海洋，遨遊世界的群書，享盡世界的繁華，看盡世界的偉大……想著這些，我的心不免震動了一下。光陰似箭，歲月如梭。隨著時間的推移，我們的母校生日即將來臨，一想到這裡我的心忐忑不安，因為它的來臨，也就面臨著我們的告別，天下無不散之宴席，我一直想著這就話的含義。努力追尋歡快的回憶，努力看著這些花花草草，努力觸控它的一點一滴，我努力地狂跑著，汗水肆無忌憚的流淌著，這是我的心卻是那麼的寧靜。似乎這些早就在我的腦海中出現過，大吃一驚，談何意義，我不知道我到底要做些什麼事情，但我的直覺告訴我要：瘋狂的跑，什麼也不要想。於是我聽從心靈的安排，瘋狂的跑著……
新的一天來臨了，班主任老師還是那麼的嘮叨，孜孜不倦的教導著，代課老師還是那麼無聊，總在討論一些與學習無關的話題，也罷也罷，我們也就習慣了，順其自然吧，一切顯得那樣寧靜，唯獨我們的那個心卻一直在砰砰直跳，鬧個不停，七上八下的，這樣便使我們無心聽課，無意說錯，無心討論，我們整個人都被這母校六十週年的生日勾走了，顯得格外恍惚，格外緊不自然，為什麼我們會這樣呢？是心中的不安嗎？不，不是，是我們心理上的依依不捨，流連忘返。我突然停留在這一刻，潛意識的在思考，我的同桌叫住了我，嚇了我一大跳：“明天我們要去參加學校舉辦六十週年慶祝日。”“恩，我知道了，以後我們就很少有機會再看見母校了，好捨不得。”“恩”眼淚在一時間將我們的眼睛奪眶而出，眼淚溼了眼眶。
音樂的奏起，我們各自捧著飲料，祥和的氣氛，美麗的場景，校長髮表演講了，我們坐在長椅上，細細諦聽，心中湧動著一份不捨，一份激動，一份難過，在這種強顏歡笑中，誰也不知道心中的這份情感如何調理，演講結束我們又恢復到了家裡，迎接新的一天，奔赴戰場，努力考試，我輕輕地走，正如我輕輕地來……
再見了，母校。
再見了，母校 篇20
再見了，母校作文60 ,600字在我的記憶中，校園是美麗的，是友誼的源泉，是智慧的倉庫。
這六年來，我經歷了人生最美好的時光。我從一個無知頑皮的小孩漸漸成長為一個優秀快樂的小學生。母校，我即將離你而去，走向人生另一個轉折處。
記得我曾與同學偷偷鑽過花園大門的縫隙；曾在操場上玩耍到忘記上課；曾與朋友因一點雞毛小事而大打出手。
那棵聳立在校園內的參天大樹是勝西的驕傲，它周身佈滿灰褐色的古老樹皮，高聳挺拔，絲毫沒有彎曲的意思。它經歷了兩百個春秋，度過多少嚴寒酷暑的歲月，在大自然的考驗下，毫不退縮。我們不正是像它一樣歷酷暑，戰嚴冬嗎？每逢秋季，一片片枯黃的樹葉優雅地飄落下來，漫天席地，地面上鋪起一層厚厚的“黃金地毯”。我們笑著跳著，分為幾組，在“地毯”上拾起落葉，用力向對方擲去，頓時整個校園便下起了金色的雪花，鋪天蓋地，把校園妝飾得淋漓盡致。這時一陣大風襲來，落葉在風中翻著跟頭，似乎活了似的。我們歡快地放聲大笑，笑聲，風聲連成一片，形成一支美妙的二重奏，校園沉浸在歡聲笑語之中，邊那一向嚴肅的古木也隨著笑聲晃動，跟著青青小草的拍子起舞，和著沉睡的土壤歡笑。一切的一切，是多麼的愉快，那時的情形，我到今還記憶猶新。
和朋友的生活給了我說不盡的快樂，每當我滿臉憂愁時，他們給了我鼓勵，與我分擔憂傷，與我分享快樂。在母校的生活是我一生中最美好的時光，那高聳的古木，那份真摯的友誼，那有喜有憂的校園生活，我將永遠不會忘記。再見了，母校。