這個春節真好相關作文20篇
這個春節真好 篇1
國小六年級作文 ,953字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”“昨夜鬥回北，今朝歲起東。”“一年將近夜，萬里未歸人。”
春節就這樣悄悄地來到我們身邊，帶來了喜氣、福氣、還有閤家團聚的機會。整個城市好像是個待嫁的女孩，淡妝濃抹，一派喜慶！
除夕那天，我們家亮著燈籠，把家裡收拾得乾乾淨淨，等著春節的到來。奶奶把福倒著貼在窗戶上，表示福到了；年夜飯每一次都要吃魚，表示年年有餘；深夜12點一過，噼噼啪啪的鞭炮聲此起彼伏，表示歡迎新年的到來。總之，春節在我眼中從除夕那天就開始了，是一年中最美好的時間！
每年春節，都是噼裡啪啦的鞭炮聲把我從睡夢中叫醒的。我會穿上嶄新的衣服，嶄新的褲子，嶄新的鞋子……總之身上穿的沒有一樣不是新的。吃過湯圓之後便約上好朋友到街上用壓歲錢買自己喜歡的東西：煙花、面具、小糖人、孔明燈……
晚上，人們會三三兩兩地來到空地上放孔明燈。一盞又一盞的孔明燈像星星一樣漫天飛舞，可有趣了！
聽，“（七）步之才+（一）舉成名=（八）面威風”（一）毛不拔（一）星半點=（無）濟於事……”你肯定會問我，這是怎麼回事？
原來我們一家正在進行家庭春節晚會呢！是這樣的，吃過晚飯，我們一大家人坐在沙發上，玩手機的玩手機，看電視的看電視，可無聊了！
忽然，我想到了一個好主意—看別人演小品，唱歌跳舞，那還不如，我們自己來。“請所有人看我這，放下手機，關閉電視，我們來一場春節家庭晚會，你們看，可以嗎？”“好，這個注意好。”大家一致同意。
“尊敬的來賓們，這裡是狗年春季家庭晚會，讓我有幸請第一位表演者，我的爺爺為大家表演節目。”爺爺表演鬼步舞，跳得棒極了。贏得了熱烈的掌聲。“第二位，我的媽媽。”“分手應該體面，誰都不要說抱歉……”媽媽以她那清脆，動人的聲音，也贏得了好評……
時間在一分一秒中流轉，直到大家都想睡覺了，晚會才結束。
這個春節真好！
這個春天，真好聽 篇2
國小五年級作文 ,855字春天，萬物復甦，嫩芽破土而出的聲音，鳥兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開放的聲音，竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動人的音樂，不禁讓人駐足聆聽。走進春天，讓我們一起欣賞大自然為我們帶來的音樂之美吧！
春遊，我一向都離不開音樂。我喜歡帶著耳機，一邊聽著音樂，一邊陶醉在春天的美景裡。今年，我們來到了黃橋琴湖。此時的琴湖正是春意盎然，正當我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時，耳邊突然想起了《最炫民族風》的旋律。此刻，我渾身的音樂細胞都被調動起來了，忍不住引吭高歌。唱歌還不過癮，竟還跟著音樂的節奏跳起來舞，惹得柳樹都笑彎了腰，也合著音樂的節拍跳起來整齊劃一的舞，大家無不嗨出來了新高度。在生態湖的草叢裡，柳樹上，蟲兒們也在唱著春天的歌曲，它們的聲音時高時低，仔細一聽，似乎還分了聲部呢！葉子沙沙，發出銀鈴般的笑聲，偶爾幾隻蝴蝶飛過，撲稜撲稜，引起風兒的呢喃細語。同學們坐在湖邊的草地上，享受著這屬於春天的“音樂”。
春天的美，不僅在賞春之中，也在FM（廣播）之中。在FM93。5中，早已開闢了春天特別節目—“春天的航班”，這真是音樂迷的福音啊！身為音樂發燒友的我，何不在廣播電臺的“春天”裡大“聽”一場呢？
“飛往春天的乘客請注意，您乘坐的FM93。5次航班即將起飛……”當經典的開場白響起，我立馬來了精神，因為我知道接下來會有音樂充滿整個春天。“今天給大家帶來的是徐夢圓的《China-C》，讓圓“歌”帶我們走進春天。”主持人話音剛落，我就興奮起來，這可是恬靜電音啊！不，簡直就是春天的專屬樂曲啊！隨著音樂的響起，我忍不住為它填詞：“春風又起，春雨又撒，春花又開，春草又綠，品一抹春之韻，清香滿腔……”唱著唱著，我彷彿看見了桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一元復始，永珍更新，小草探頭，樹兒抽芽。桃花粉得像霞，杏花紅得像火，梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著，坐著，趴著，打兩個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不歡樂！
春天，萬物都在努力生長，大自然奏響了春天的樂曲，我們好似聽眾，沉醉在這柔柔的音樂裡。
這個春天真好聽！
這個春節真快樂 篇3
國三作文 ,963字俗話常說：“百里不同風，千里不同俗。”不同地區的人們都有各自的風俗；都有各自不同的地域文化；都有各自不同的精神風貌。我家鄉的春節十分熱鬧，樂事多多。
除夕那天，村子裡處處都洋溢著甜蜜、幸福的氣氛。早上起來吃過早飯，我們家便進入繁忙的狀態：爸爸、媽媽忙著燒水啊、殺雞、宰鴨，供神、供祖先。真忙！叔叔則在忙著貼春聯、年畫、門神等東西。時間滴滴嗒嗒地過去了，活也一點一點地做完了。我走出家門口一看，家經春聯、年畫這些東西一裝飾，變得喜氣洋洋，好看極了！隨後，爸爸便開始炒菜了。頓時，家裡到處瀰漫著飯菜香的香味。吃飯了！全家人坐在飯桌前，歡歡喜喜地吃著團圓飯，說笑聲彼耳伏起，真幸福啊！吃過晚飯後，我們小孩們便穿著嶄新的衣服，高興地蹦呀、跳呀，領了紅包買玩具去。
時間一分一秒地流逝，不知不覺便到了十二點整。鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，也敲響了新年的鐘聲；在這個時刻，人們盡情地歡呼、吶喊，在鞭炮聲中，2010年過去了，一個嶄新的2011年降臨了。正所謂“爆竹聲中一歲除”嘛！五顏六色地煙花開在上空，像流星，像花朵，像彩龍，美極了。在陸續的炮聲中，“砰。砰。砰”地聲響著，燃燒了人們內心處的激情！
從年初二開始，又進入了另一個熱鬧的場景---走親訪友。這不，今天，我們家來了許多客人，我忙著端茶、遞水。大人們則忙著殺雞。客人們拿著自己帶來的物品交給了我奶奶，而奶奶一個勁地叫他們去喝茶。唉！好累！我整天都忙個不停！但心裡卻有一種說不出的快樂。在後來的幾天裡，都有親友來我們家拜訪，我們也去拜訪親友，真是繁忙又快樂！
盼望已久地元宵節終於來了，我真高興！早上九點，我、爸爸、媽媽、姐姐還有叔叔一家就出發了，因為我們要去姑媽那裡過元宵節。到達之後，正是鬧元宵的精彩階段。演員們的精彩表演讓觀眾們一個勁地叫好，掌聲連綿不斷，如潮水般響起。也吸引了越來越多的觀眾前來觀看。一陣陣鏗鏘熱鬧的聲音靠近我們，噢！原來是舞獅隊來了！隊員們舞得太酷了，也博得了觀眾們的熱烈的掌聲。那獅子頭抬得高高的，腳步穩重而有力，生龍活虎真有趣！另外，還有“祭供老爺”這些活動。元宵真熱鬧！
這個春節真快樂啊！我希望在新的一年裡能給我帶來好運，讓我的學習能更上一層樓。
這個季節真好 篇4
國一作文 ,664字金秋九月，涼爽的秋風送走了炎炎夏日，吹紅了楓葉，染紅了一座座山，吹瘦了一條條河。
秋天是一個有美景相伴的好季節。
一提起秋天，大家一定會聯想到菊花。每到九月，路旁的菊花就會開得噼裡啪啦，開得浩浩蕩蕩。黃的、紅的、粉的，滿世界的流光溢彩。我最喜歡的是黃色的。鵝黃色的花蕊在純黃色的花瓣中搖曳，活像一個個穿著黃色華服的少女從田野裡走來。想摘下一朵，卻又不忍心，只好跪在地上，輕輕地撫摸它。它的花香沁人心脾，想故意嗅它的芳香，卻又嗅不到，不經意間竟是芬芳撲鼻。
秋日裡的天空更美。天上碧空如洗，如海一般湛藍。潔白的雲朵千變萬化，像綿羊，像駿馬，像魚鱗。它的形態數不勝數，見過的，沒見過的，讓人應接不暇。天空中每隔一會兒，便會有一群大雁在天空中掠過，準備去暖和的地方過冬。它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。這壯觀的美景會讓你怎麼看也看不夠。
好一個美麗的秋天！
秋天不僅有美景，更有累累碩果與你共度美好時光。園子裡，小辣椒的臉火紅火紅的，好像一個嬌羞的少女；茄子正在挺著大肚子與西紅柿談笑風生；瞧，這胖嘟嘟的西紅柿如燈籠一般大小，臉上寫滿了晶瑩，飽滿。田野裡，微風正在為成熟的玉米梳妝；稻穀正在向你招手鞠躬；果樹上結滿了果實，果實壓得果樹都有些抬不起頭來。你看，農民伯伯正在地裡辛勤勞作。雖然他們已經汗流浹背，但仍可以聽得見他們的歡聲笑語。也許是因為他們正在收穫秋天的禮物吧。
好一個碩果累累的金秋。
金秋有美景和碩果共同伴你成長，難道這還不令人欣喜嗎？
這個季節真好！
這個春節我真開心 篇5
國三作文 ,970字有一句話是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”今年因為某些原因，導致我和父母無法回到老家過年，畢竟還是難過的，總感覺少了點什麼。
雖說難過，但最後還是開心的，只是因為那一封信件……
在這個城市裡，並沒有那麼熱鬧，不能燃放煙花爆竹——就是比較沒有年味吧？於是，父母提議，給在老家的爺爺奶奶寫一封信，每人都寫一段話。我的父親執起筆來，面色凝重地望著這一張白紙，似乎在那一瞬間他怔住了，也許他有很多話想寫下，可最想說的話，應該從何說起呢？他的眉頭緊鎖，過了好一會兒，終於寫下了第一個字：媽。不過我感覺這字寫的異常慢，且在這過程中，我父親手上的筆在不停顫抖，其實是手在顫抖。我看見了第一行字：媽，爸，你們近來可好？寫完這句話的父親突然以一種慚愧和自責的神情低下了頭，手裡緊緊地攥著這隻筆，這句話有什麼問題嗎？本來因為老家比較遠，我們平時都不怎麼回去，最少就是隻有過年才回去，爺爺奶奶最盼望的就是家人團聚，只要家人在，他們就覺得一切都好。我想，如果他們說很好，可能是裝的，他們不想讓子女為他們擔心，可如果不好，我們又能做些什麼呢？在你問別人需不需要幫助時，你明知道自己不能為他人做些什麼，卻又不得不問的情況，這不是很諷刺嗎？
時間似乎過了很久，也很慢，感覺我的父親寫了好久好久，卻只寫了一段話，似乎寫得很艱難。
終於輪到母親寫了，她的神情不像父親那樣，但也說不上有喜悅，總之很平靜；母親很穩重的拿起筆寫了起來，她寫的悄無聲息，空氣中開始瀰漫著一股淡淡的味道，是苦澀的墨香，不知何時母親的信要收尾了，她的眼睛起了霧，有點微紅，在她寫下最後一個字，剛剛收筆時一顆晶瑩恰好落在了那個字上，那個字是——愛；母親的眼淚滴在了那個字上，同時也在敲打著我的心。
父親和母親都寫好了，我接過那張紙，但它現在已經不是一張普通的白紙，它是一張有重量，有情感的一張紙。
我也拿起筆來寫了一段話，只是這段話並沒有那麼長，語言也沒那麼複雜，期中我寫了一句：爺爺奶奶，我很想你們；這句話很簡單，卻又溫暖。
在寄出這封信時，我們也是一起去的，一起微笑的把信投入郵局，我覺得爺爺奶奶收到這封信時一定會很快樂，每個字都落在了他們的心底。
雖不能相見，心卻相連，這個春節，我真開心。
這個春節，帶文明回家 篇6
國三作文 ,618字春節再次來臨，那些不文明的現象越發出現在人們視線中，以至於文明淹沒在茫茫人世，殊不知，文明也是一種美。
春節是中國人一年中最重要的節日，也是最開心、最幸福的時刻，從不同地方趕回家中的一家老少歡聚一堂，團團圓圓，熱熱鬧鬧，口袋裡的錢也溜走的特別快，拼命工作了一年的人們希望好好地享受一下，放鬆一下自己，作為對自己的一種慰勞，以便來年用更好的狀態來迎接新的一年中更大的挑戰。商家也瞅準這個時機，大肆提高商品價格，又用買一贈一、促銷之類的手段頻繁轟炸，利用人們春節要提前備下年貨的心理和貪小便宜的天性，激發起人們的消費慾。而結果是，不少人在消費衝動過後，造成了鋪張浪費，文明之美被人忽視……
春運高潮一年比一年多，創下一個又一個記錄，買票的時候有許多人不顧別人利益，插隊買票，幸福了自己，卻讓別人的辛苦被浪費掉，此時他們何來文明？被插隊的人又怎會心甘情願，若與其起爭執，便有可能發展成打架鬥毆，若不與其理論，便縱容了違法行為，著實面臨兩難境地。可是，人都是自私的，吵架便不可遏制的出現了……
鞭炮是紅火的象徵，春節這麼隆重的節日便少不得要放鞭炮，可某些小孩子隨處亂扔鞭炮，不論是人前，還是人後，只顧自己快樂，家長卻不制止，有些時候便會造成一些被炸傷的事故，傷害了別人的身體健康，這是文明嗎？
可是不得不說，這些現象在日常生活中極為普遍，新的一年，要對自己有新的要求，文明社會，是我們的共同理想之一，從這個春節開始，處處文明禮讓，帶文明回家吧！
這個春節名著陪我過 篇7
國小五年級作文 ,634字別人的春節，是紅色的，因為有了鞭炮的渲染；別人的春節，是白色的，因為有了雪花的裝點；而我的春節，是彩色的，因為有了名著的陪伴。
紅色
這了寒假，應老師要求，讀了一遍《巨人三轉》，使我感觸極深：
貝多芬備受情感折磨，失聰失明，即使在這樣的情況下，他仍以頑強的意志力創造出了《第九交響樂章》（又稱《命運交響曲》）等著名交響樂章。
《米開朗琪羅傳》不僅讓我深刻地領悟了米開朗琪羅用一生血汗凝聚而成不朽傑作，而且也讓我們領略了這位英雄在充滿憂患困頓的人生征途上堅韌不拔的意志。
《巨人三轉》所稱頌的英雄，是能夠傾心為人民服務的“人類的忠僕”，而非以思想或武力而稱雄者。他們三個人堅韌不拔的意志，像烈火一樣照亮我的心靈，帶給我濃濃的正能量。
藍色
《哈利波特》一直是我最喜愛的一套書，這次趁著春節假期，我又重溫了一遍，深深陷入JK罗琳為我們打造的魔法世界。
很羨慕哈利，羅恩與赫敏的友誼呢，堅不可摧，不可撼動。
很喜愛鄧布利多教授呢，慈祥和藹，法力高超。
很嚮往霍格沃茨呢，他帶著我在幻想的海洋中暢遊。
黑色
《駱駝祥子》是老舍的作品，講述了一名叫祥子的車伕，老實忠厚，卻因老北平的“吃人社會”而自甘墮落的令人痛心的故事。
三次買車，三次賣車，夢想的破滅。
虎妞難產而死，親人已故
小福子上吊而死，摯愛的人不辭而別。
他註定融入不進這“吃人的社會”。
讀書使我找到了夢想來源的地方，快樂來源的地方，熱情來源的地方。這個七彩的春節，名著陪我過。
這個辦法真好 篇8
國小六年級作文 ,505字這個辦法真好！做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得！
正當夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。
說起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的面板不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的一點總是不退，有時還會發炎！自古英雄不過美人關，到我這兒成了“英雄不過蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨啊！
可單憑武力，怎麼可能降住這狡猾的蚊子呢？對待它只能智取，可用什麼辦法才能消滅蚊子呢？
有了，自己動手做一個滅蚊器，讓蚊子自尋死路！
這是我在“生活一點通”裡看來的。首先，把可樂瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂瓶中我們要放點糖和膠水，然後再將剪掉的瓶口倒放在可樂瓶中。滅蚊器就大功告成了！
我把自己製作的滅蚊器放在了窗臺上，萬事俱備，只欠東風！接下來就是蚊子自己上鉤了！
等待的時間是漫長的，剛開始蚊子還是很多，慢慢地，我發現蚊子竟少了起來，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，裡面有好幾只蚊子，有的已經說了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來飛去尋找出路。我成功了，這個辦法真好！
實踐出真知，這是解決問題的祕方哦！
這個遊戲真好玩 篇9
國小四年級作文 ,316字今天，老師領我們玩一個新穎的遊戲叫”比手快”，當我聽到玩遊戲的時候感到無比的激動、緊張。
這個遊戲的規則是：比賽時雙方面對面站立，把兩隻手放到另一隻手的胳膊上，當老師喊左手或右手時，就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物，誰搶到是誰的，搶到者勝利。但你搶的時候出錯了手，就算搶到了也算失敗，要把東西送給對方。
老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西，有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發著香氣。
遊戲開始了，老師喊了：”一、二、左手，我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了，我心裡暗喜，心想：”我搶到的東西不給曹佳藤。
到了最後老師把所有東西都給了同學們，我們高興極了，心裡笑開了花兒。
這個遊戲訓練了我們的反應能力，我非常喜歡這個遊戲。
這個遊戲真好玩 篇10
國小四年級作文 ,399字今天，老師要和我們玩兒一個新穎的遊戲比手快。當老師宣佈玩兒遊戲的時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學們都盼望著玩兒遊戲。
遊戲規則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱於胸前。當老師發出口令：”一二，左手，一二，右手時”，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發著香氣。好像在說：”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達演示，老師說：”三、二、一、暫停”，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學們哈哈大笑。
開始比賽了，我和於牧石一組。第一次，老師說：”一、二、一、左手”，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，第二輪開始了，同學們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又說：”三、二、一、右手”，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最後我贏的食物和於牧石一起分享了。
這種遊戲不僅可以鍛鍊寫字速度，也鍛鍊手快慢。