逆境成長相關作文20篇
逆境成長 篇1
國一作文 ,707字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長就像一把寶劍，只有不斷地磨礪，才能更加鋒利；成長就像嚴冬中的臘梅，只有經歷酷寒之後，才能釋出最香的清幽；成長就像樹苗，只有經歷風雨，才能長成參天大樹。
陽光悄悄地從我的指縫間溜走，轉眼間，我將成為人們口中最為痛苦的高三學子。對大多數人來說，高三或許是最痛苦的，然而它亦是最幸福的。在漫長的求學生涯中，我們會遇到許多困難。高二分文理科時，我站在理科的十字岔路上猶豫不決，理科分數線低，選擇就業廣，而我喜歡的卻是文科。在幾經掙扎後，我毅然決然地選擇了文科。雖然在那段時間裡，我痛苦過，掙扎過，但我不後悔，至少我曾經努力過，日後回想起來也不會有遺憾。
沒有挫折，沒有痛苦的人生不能稱其為人生。少小離家是痛苦，功名無望是痛苦，知己難遇更是痛苦。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是痛苦，對淆亂乾坤的指斥，對橫行霸道的憤慨，漂泊流離的悲傷，生靈塗炭的悲憫之心，對博施濟眾的讚美成就了它“詩聖”的美稱；李白的“安能摧眉折腰”是痛苦，遊奇覽勝的灑脫，酒放豪腸的豪放，綺麗瑰怪的想像，高遠的格調造就了他“詩仙”的美譽。由此看見，我們要懂得化逆境為力量，“窮且益堅，不墜青雲之志”。
逆境成長，讓我們直視挫折、直視痛苦，把不利變為有利，司馬遷慘遭腐刑尚且寫出讓人稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史書，蘇武塞外牧羊十九年，咽旃毛，飲雨雪，臥起操持，節旄盡落仍始終如一。何況我們經歷的猶如沙漠中的一砂礫，怎能為這小小挫折，放棄我們的大好青春。
環境不是藉口，實力才是王道。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。直面荒蕪也凋零不了整個世界，逆境只會讓我們更加堅強，更加強大，更加努力！
逆境生長成就人生 篇2
國二作文 ,1729字最艱難的道路往往通往最高處。
——題記
古人說：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，逆境是對人生的考驗。
“月有陰晴圓缺，人有悲傷離合”，人生難免有沉浮，不會永遠一帆風順。逆境會阻礙人生的發展，讓人受到一時的挫折，但是，在逆境中成長，可以磨練人的意志，幫助人正確認識自己，積累人生經驗，催人奮進。老子說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”可見，人生不可能是一成不變的，身處逆境，如果有積極的心態，就有可能柳暗花明。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“苦難對於天才來說是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，而對於弱者是一個萬丈深淵。”“偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上了光榮的高峰。”
這不禁讓我想到，被人們稱為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹，常年經受烈日的烘烤和狂風的撕扯，卻執著地吸取大地的精華，以頑強的姿態挺立在沙漠上，為無邊無垠的沙漠增添了生命的活力。讚歎之餘，不禁要問，在這寸草難生的地方，為何唯有梭梭樹能得以繁衍生息呢？經過植物學家的多次考證，謎底終於被揭開。原來，梭梭樹的種子，是世界上壽命最短的，僅能存活幾個小時，可貴的是生命力卻非常頑強，只要得到一丁點兒水，種子就會在兩三個小時內生根發芽，並很快地成長起來——這就是梭梭樹在逆境中不斷調整自己，不斷適應惡劣環境，傲立於沙漠曠野之中，以頑強的意志，綻放生命的獨特本領，它用這種本領在沙漠中創造著奇蹟。
面對惡劣的生存環境，梭梭樹頑強挺立，給沙漠帶來一片綠色。那麼作為具有自覺能動性的人，當遇到逆境時，該如何呢？松下幸之助說得好：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。”貝多芬的扼住命運的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮鬥都彪炳在史冊上，流傳在故事裡。如果我們不能像梭梭樹那樣經歷逆境的洗禮，不去奮鬥，遇到一點困難就打退堂鼓，將所有的失敗歸咎於命運的不公的話，那麼，通過逆轉人生困境來改變自己的命運，將是一句空話。
“學會生存、學會順應環境、學會不放棄理想，積極進取，謀求人生髮展。”這是梭梭樹帶給我的啟迪。作為一個農村女孩子的我，自從進入技師學院視覺傳達設計專業後，PS課就成了我的一個短板。陷入困境後，從小不服輸的我，一咬牙，在徵求父母親同意後，購買了一臺手提電腦，在學校裡，在家裡常常學習網上的PS課程視訊到深夜，一遍又一遍地看，一遍又一遍地琢磨，一遍又一遍地動手操作……；在課堂上，除了認真聽講外，決不放棄任何一個疑難問題，虛心請教老師和同學；為了擴大知識面，我成了學校圖書館的常客，翻遍了所有有關PS技術的雜誌和書籍……隨著相關知識的不斷積累和沉澱，我的PS技術操作能力得到了突飛猛進的提高，信心滿滿的我正摩拳擦掌，準備去競選學校平面設計技能大賽“集訓隊”。相信，“世上無難事，只怕有心人”，不懈奮鬥，人生成功的夢想就一定會實現！
孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生路上本來就免不了困難和挫折，奮鬥和抗爭才是最好的方法。不經歷風雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗，必以風雨為奠基；人生的完美，必須以挫折為奠基。縱觀古今中外，有哪一位偉人是沒有經歷過挫折的？沒有。名人如此我們亦然。心態決定一切，要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，像梭梭樹那樣，時刻做好準備，努力綻放屬於自己的精彩。
不經歷狂風暴雨的洗禮，怎知風平浪靜的美好？不經歷泥濘道路的險阻，怎知晴空萬里的可愛？不經歷挫折的歷練，怎知成功之後的喜悅？不斷在逆境中磨練，越挫越強，成功之路就會變得有把握。
梭梭樹，我心中一道亮麗的風景線！
叛逆中成長 篇3
國小六年級作文 ,650字最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。
書中主人公吳童，特別有個性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短髮，最愛穿牛仔褲，愛好是阿狸控，心中的信念是“不自由毋寧死”。
吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼裡，她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學習無關的東西，比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿狸黨，又是做快遞業務，最後還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。
吳童在網上遇到了一位同樣也是阿狸控的好友，網名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心，總是把開心的、不開心的事統統向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思，他會在吳童高興的時候和她分享，也會在吳童傷心難過的時候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終於有一天，他們見面了—原來，永遠站是一位和吳童一樣大小的小學生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠了！
儘管如此，他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是：“我的朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”
吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對是我們眼中的好夥伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時候，會找朋友來分享快樂；在她難過的時候，會找朋友來消除鬱悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風雨，迎來雨後的彩虹。
逆境成才 篇4
高一作文 ,714字沒有歲月的磨鍊，哪會有今日的成才；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌；沒有風吹雨打，哪會有盛夏的果實；沒有艱難困苦的環境，哪會有頑強堅毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”正如人說“苦難是所學校。”而學得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史鉅著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽不見，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章；我們熟悉的聾啞作家海倫凯勒，在沒有光明沒有聲音的世界中成才。這些事例都足以表明：逆境是強者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。所以，如果你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，我們要有信心，有恆心，有毅力，要努力擺脫惡劣環境給我們帶來的負面影響。我們要正視逆境，即便“山窮水復疑無路”，也有“柳暗花明又一村”的時刻。臨淵羨魚，不如退而結網。徒有羨魚，唉聲嘆氣不是辦法。只有腳踏實地，努力奮鬥才能成就一番事業，品嚐鮮美果實。
不經歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓我們在逆境中成才，享受逆境給我們帶來的心靈財富吧！
逆境成就超我 篇5
高三作文 ,774字千錘百煉，熔岩酷熱，鋼鐵在熔爐中蛻去凡塵，傷痕累累，於冰水澆灌中舐去血淚，鑄成現代文明不屈的意志，以鋼鐵叢林之軀笑撼自然風雨，傲視四方走石。
精打細磨，萬千雕琢，鑽石在碰撞中澄淨雜質，昂然不屈，在黑夜裡與皓月爭輝，同繁星結交，與時光賽跑，譜寫不朽的歷史，驚羨世人的眼。
逆境，彷彿術士的鍊金石，地獄的修羅場。平凡人奉之若神明，跪拜於前，唯恐受之。唯有意志堅如歷經萬年地殼擠壓的花崗岩者，能以逆境為流水，沐浴全身，精心於心靈上飾以光芒，實現其超越自我的夢想。
茫茫歷史萬壑中，蘇軾一身蓑衣，手執竹杖，腳踏芒鞋，翻越千溝向我們走來。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，面對人生風雨，蘇軾揮一揮衣袖，那一聲清唱，那坦然的微笑，定格了一位超脫於世俗之外，寄情山水，超越自我的自然之子的風度。
回望現世，當無數人追求生活的安逸，公務員考試報名佔世界之最，我們群體性失憶，忘記了逆境對於中華文明及個人精神的塑造作用。我們講究圓潤，卻不知正是人生中的逆境磨平了我們的稜角。缺少了逆境，正如缺少了蘇軾，玉將缺少一份溫潤一般。
嚴陵虛老，自然永恆。蘇軾豁達接受逆境的洗禮，亦如史鐵生一般。誠如索羅所說：“逆境能讓人體悟生存，這是成功也不能做到的。”史鐵生以鋼鐵澆築意志，在逆境的洗禮中面對真我，以史一般的作品詮釋鐵一般的生命，實現了自我的超越。
自然無處不逆境。正因逆境的篩選，人類的祖先從安逸的樹冠上離開，忍受大地的煎烤，與廣闊平原之上用汗與淚創造文明。愛迪生歷經三千次失敗，但他視逆境如喝水，用光明詮釋汗水與靈感的結晶，實現工業文明的自我超越。穆斯林延續千年的朝聖之旅，跋山涉水，以堅定的信仰拯救肉體的苦痛，在自我的超越中感悟真正的救贖。佛教徒生活清簡，用慾望的缺憾歡迎逆境入幕，超越自我體悟虛無的意義。
逆境為蛹，我們將化為美麗的蝶。逆境為飾，我們將化為超我的妝。
逆境中長大 篇6
國一作文 ,604字許多偉人都不是在嬌生慣養的環境中長大的。每一個偉人，都有自己的“逆境”，逆境，對於失敗者來說，是痛苦的，而對於成功者來說是一種收穫。
看過這樣一篇故事：有人對種樹的老農說：“風調雨順的年頭，種樹一定能長好。”老農搖搖頭：“不對，那隻會使樹的根長在表層土上，大風一吹，樹就會倒下。乾旱一些，樹根才能扎的更深”。是啊，不經歷風雨，怎能看見彩虹？不經歷挫折，怎能走向成功？
還有另一則故事：實驗人員用很多小鐵圈將花園的一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力後，南瓜的內部長滿了一層又一層堅韌結實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個花園的土壤和資源。這則故事，就像一個成功者在逆境中成長，慢慢鍛煉出了勇氣和本領。失敗者，往往是在嬌生慣養的環境中長大的，在面對挫折時沒有勇氣去挑戰；而成功者，在逆境中長大，經歷過許許多多的風和雨，面對許許多多的挫折，因此他們學會了如何戰勝風和雨，如何用堅持來打敗挫折，如何成功。這往往就是失敗者與成功者的差異吧。
而現在，我們每個孩子，都是父母的寶貝，打不得，罵不得，還要當皇帝一樣哄著，養著，嬌弱的我們，在一點風雨面前就退縮了，害怕了。沒有經歷過挫折，怎能成功？
每個成功的人都是在逆境中長大的，都是從逆境中挺過來的。所以，在逆境中鍛鍊自己吧。面對挫折，上永不退縮！（文：鐵衝中學157班劉佳指導教師：何方閣）
逆光成長 篇7
國一作文 ,689字暮色四合，浮塵輕舞，街燈搖曳。
窗外車來車往，一切應該是週末美好愜意的樣子。雖然霓虹燈編織了暮色的美，卻抹不去我心中暗淡的色彩，因為感冒正是毀滅我心情的利器。
我敲擊著桌子，煩躁情緒迅速蔓延，拿起桌上的水杯灌了自己幾口涼水，隨即起身，掃了一眼桌上的藥丸，把它們握進手心，邁向了房間。步子是急促的，手心是炙熱的，腦海是空洞的。我聽見心臟揮舞著臂膀悶聲敲擊著胸膛，也彷彿聽見了手中那幾粒藥丸的無聲控訴。
關上房門，攤開手掌，眼神飄移。牆角的紙簍靜靜地立在那裡，也許我一鬆手，滑落的不只是藥丸，還有限制我身心自由的種種束縛。“扔就扔吧，不就幾顆藥丸嗎？”這一聲音在我腦海中炸開。當雙手停在紙簍上方時，心中一絲猶豫卻騰空而起。“我真的不需要這些藥丸嗎？我真的可以這麼隨心所欲嗎？我真的不用對自己負責嗎？”這些問題猝不及防地由心尖砸向心底。
收手，跌坐。瞬間領悟了藥丸中包含著那些愛我的人對我的關懷和流淌在自己血液中的健康。我怎麼可以親手把這種愛化作虛無，用虛偽之利劍刺向自己的身體呢？
從沒想過審視錯誤，正是最大最可怕的錯誤。這一次的適時收手，希望我趁一切還來得及時，可以改變我自己。我抬起下巴，吃下藥丸，一股暖流順著咽喉自上而下，溫潤了全身。黑眸中浸潤著溫暖與堅定，也許瞬間長大了。
人生是一條沒有回程的單行線，每個人小心翼翼地把握著自己的方向盤。交叉路口上方是格外醒目的紅綠燈，善念閃爍著綠光，惡念則塗抹著殷紅，以心為眼，總有人在紅光下迷失了方向，也有人會在猛地踩下剎車那一刻瞬間領悟。
街頭十字路口的綠燈又亮了，亮了小城，亮了急剎車的我。前方的道路異彩紛呈，燈下的我正在逆光成長。
在叛逆中成長 篇8
國二作文 ,1138字青春期叛逆的我們，想說就說，想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰，偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心，這是我們在叛逆中成長！
“媽媽，我們老師都說了我們應該每天觀看半小時的新聞頻道，幫助我們瞭解時事政治。”
“看什麼看，你視力本來就差，好像更差嗎？我說不許看就是不許看。”
“看半小時又沒事，而且還隔那麼遠，看新聞對我們瞭解最新時事政治是有很大幫助的。”
正在打掃衛生的媽媽，把雞毛撣子一扔，給我理論了起來。
“跟你說了多少次了，回家就趕緊給我做作業，你看什麼電視，看了有什麼用，還把視力搞差了，你一個小孩子家知道什麼時事政治，你是外交家還是政府人員，什麼都不是，一個小孩子你就安安心心搞好你的學習，時事政治了解那麼多有什麼用，多花些時間看點書，成績自然就提上去了。”
“媽媽，我作業都已經做好了，我們現在的很多考試都是一些時事政治的題，看這些新聞對我們考試是有很大幫助的。”
“是嗎？”
“當然，而且你也應該少看點泡沫劇，多看點新聞。”
“那視力你還要不要了？”
“每天半小時，而且有那麼遠距離，不會影響視力的，還增長了見識，何樂而不為呢？”
媽媽點了點頭，摸著我的頭笑著說道：“哎呀，我的女兒長大了，話都說的這麼好，我以後真的是應該多聽女兒的話啊！”
在跟媽媽相處生活中，媽媽也有很多時候會跟我們意見不合，每次當我想大聲爭辯，總想拿叛逆期當藉口的時候，我會靜下心來想一想，父母養育之恩，他們的不易，這一刻，我就會像頓時成長了許多一樣，心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭個高低，只為家和萬事興。
可是，很多時候我跟媽媽也會爭辯不休。
“我就是要帶，別人家的孩子都有，我為什麼不可以？”
“你是個學生，你的職責是上課，是學習，不是天天玩手機，玩手機搞壞了視力，還導致了你的成績下降，你看看你現在的成績，沒有自覺性就不要玩。”
“我們班長都有手機，他不一樣帶手機。”
“你自覺性有你們班班長一半嗎？你們班長能保證成績，你做的到嗎？原來還是班上第七名，這一次到二十七名了，還要手機，你是準備不讀了嗎？”
“不想跟你說了，我就要手機！”
匡的一聲，房門被我重重關上，房門外是母親的抽泣聲，斷斷續續的，這一次的成績讓母親傷心了，現在又鬧，母親一定傷心極了吧！可是，我還是想帶啊。
時間一眨眼，到了午飯時間，我肚子餓的咕咕叫，想吃飯又不想去認錯“飯，在你門口，自己拿著吃！”媽媽在門外喊道“媽，對不起，我不應該跟你吵的，是我不自覺還要跟你鬧。”“嗯，你先吃飯吧。”母親的眼淚一滴一滴的，我的心一抽一抽的，揪的疼。“孩子，你也這麼大了，什麼時候可以長大啊！”母親嘆了嘆氣，只留下失望的背影。
媽媽對不起，原諒我的不懂事，讓你操心了，讓你失望了。
我在叛逆中成長，叛逆助我成長！
青春路上的叛逆與成長 篇9
青春路上的叛逆與成長 ,769字在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，後來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。
就算捱打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我幹什麼我非得幹。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學後還是一如既往的出去玩，不寫作業不看書，尤其是到了週六週日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業，可就在我爸去廁所的時候我居然跳牆跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之後我來到丹東市中醫藥學校，可我依然貪玩，不好好學習，就在我還沉浸在自己玩樂的世界裡時，家裡卻發生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對於我來說簡直就像晴天霹靂一樣。因為以前在家裡有媽媽寵著，無論我幹什麼都有媽媽頂著，我可以不問一切，想幹什麼就幹什麼，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發生在我身上，讓我替媽媽承擔一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到後悔，後悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔心，而且我要替媽媽分擔家裡的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現在的我在不斷的成長，知道了什麼該做什麼不該做。我所經歷的一切的一切，讓我學會了承擔，懂得了責任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再後悔！
夥伴困境成長 篇10
國二作文 ,1292字對於一支考古隊掉進峽谷中的新聞後續，世人有多種說法，有人覺得人肯定死了，哪有活下來的可能呢？可有人就覺得考古隊還是有可能活下來的。
但有誰知道呢？所有人都只是站在螢幕前瞎猜，做著旁觀者罷了。
釗就是考古隊中的一員，當世人在冷眼旁觀時，她正在峽谷底端玩蟲子。她也不知道為什麼，大家摔下來居然沒死，但有不同程度的擦傷，於是所有人決定原地休整一下，才有了她玩蟲子的一幕。
也不知道這峽谷底端為什麼會有一棵樹，很瘦弱，但不影響蟲子們在它的樹幹爬進爬出。釗就蹲在樹旁，撿了一根樹枝，無聊地玩起了蟲子。
釗有點奇怪，自從掉落進峽谷後，她發現自己完全沒有恐懼感，對於曾經極其恐懼的蜘蛛能做到心平氣和地視而不見，“這可不是什麼事”，釗想。
就在她胡思亂想時，旁邊的小沈喊了她一聲，“師姐，該走了。”
“哦，來了！”釗連忙站起來跟著大部隊走了，只留下了一地的蟲子和一棵樹。
……
釗躺在亂石堆裡，毫無畏懼地看著面前巨大的人面蛛，並且還為自己捨己為人的精神小小地驕傲了一下。這幾天他們在峽谷中找出路，儘管已經足夠小心了，但還是不可避免地犧牲了幾位隊員。畢竟在這麼詭異的地方，活下來是真的難。
而好不容易找到出口，發現有隻人面蛛守著。這不，釗引開了人面蛛，換其他人一條生路，在他們走之前，還不忘喊一聲：“別忘了給我討個烈士之類的！”
話音落下，萬籟俱靜。
釗就這麼躺著，一點也不想動，她就這麼等著，等著死神的鐮刀。她想，哎呀，可惜不能玩蟲子了，才發現玩蟲子的樂趣，居然沒得玩了。她覺得那些蟲子好無聊，在樹幹上爬進爬出的，也不知道在幹什麼。她又想起來老教授和小沈，也不知道他們逃出去沒，希望他們沒事吧。想著想著，突然間，腦袋裡有個人名蹦了出來，山河。
釗也不知道為什麼她會知道這人名，可當她看著人面蛛時，她想起了很多東西，包括異域。
她想，如果讓自己活一萬年，她要用一千年來玩蟲子，看它們在樹幹上爬來爬去；然後要用三千年來和山河聊天，說天說地，什麼都行；還要用三千年雲遊天下，當然，要是山河也在那就最好了。
此刻，釗就像個小孩子一樣，亂七八糟地想些奇怪的東西，突然間，她瞥見旁邊有一棵樹，蟲子在上面爬來爬去的，她笑了兩下，拍著那顆樹，對人面蛛說：“你怎麼不過去啊？是怕辛苦嗎？”
當然，人面蛛不理她，顯然也不可能理她，它只是把它那張恐怖的人臉湊近，停在離釗大約5釐米的地方，釗根本不怕，也就這麼盯著人面蛛，想著要不要踹它一腳。
可還沒等她踹，旁邊的樹發出了一道光，常年不見光的生物們都被嚇走了。釗慢條斯理地站起來，問：“是你嗎，山河？”無人應答。
釗低低地笑了兩聲，轉身朝出口走去。
她不是不相信那是山河，她只是覺得她應該斬斷過去，她怎麼能像那些蟲子一樣，繞著樹轉圈圈，生生死死永遠跳不出那個圈呢？山河到最後一刻才發光，顯然原本是不想出手的。
那就讓它過去吧。釗走出洞口，迎著陽光，她想：如果讓她活一萬年，她還是要用一千年來玩蟲子，但要用三千年來與天下人聊天，瞭解各種各樣的人，各種各樣的故事，多有意思啊！最後三千年，她還想和考古隊的人一起考古，一起雲遊天下，好像還不錯。
釗站在洞口，迎著陽光，胡思亂想著。
逆風成長 篇11
國三作文 ,806字成長是一段面對自己的光陰，註定是一個人的旅行，拿起什麼，放下什麼，態度就是方向，真真切切去經歷，就要學著在風雨中堅強，也應學著在青春裡從容。
那年的開學季似乎就是我的噩夢，我因不願住校而哭鬧著，身體也因此日益虛弱，在醫院裡我整日裡昏睡著。母親則在床邊皺著眉頭，一邊拿計算機算著，一邊寫著，並不時的用手划著。偶爾清醒時看著母親一個又一個的瞌睡，聽著一聲又一聲急切的呼喚，心中不免有所動搖。我知道母親工作十分勞累，而我只認為，只有這樣繼續病著，我才會離開這個地方，才會回到家中，才會一直有父母陪著。
事實證明，我確實錯了。
病情稍一好轉，母親便催著我去上學。儘管心裡有太多的不情願，總覺得已經勞煩他們夠多了，也便順從了。此刻，我在自我需求與父母需求之間，我學會了堅強。
風兒輕輕地吹著，落葉在土壤裡滋潤。
母親牽著我的手，在熙熙攘攘的大街中穿過，路邊書攤的叫賣，小販竭力的吆喝，路人大聲地喧嚷，汽車嘈雜的喇叭聲，都與我的心情格格不入。母親發覺我的手心虛熱，立即停下詢問我的狀況，在一步三顧中將我送回學校。分別之際，我望著母親期待而擔心的眼神，心裡是如此的煎熬，而母親又何嘗不是，對於一個孩子的離開，往往是母親深受打擊。此刻，我在成長，我在蛻變，我在難捨難分之間學會邁步，學會前進。
但最終，拗不過我心中的想法，依舊是選擇了轉學。
離開前，老師對我說：“你是否真的想要寧做雞頭，不做鳳尾？”那一刻，我更加堅信地對自己說：“我會以自己的方式，學習，進步，雞頭也可以同樣出彩。”在糾結的選擇之間，我學會了相信自己。堅硬的地磚也不免被無情的風雨摧殘，斑駁的讓人心生敬意，看得出它飽經滄桑，充滿了閱歷。
青春的旅途中，困難重重，必然少不了大風大浪，而我卻偏偏選擇了逆風而上，逆水行舟。那麼我就願意付出我的青春年華，拼搏，奮鬥，積極，樂觀，向上。
我在逆風長，因為我是正青春！
流水湍急逆水成長 篇12
國小五年級作文 ,831字“譁……譁……”“碰碰……”流水的流淌聲與逆流碰撞石頭的聲音摻雜在一起，意外地十分融洽卻又意外地給我留下了幾分思考的空間。
週末三姨開車載我去一個風景尚好的地方收集標本，採集標本很容易，更多時間是在欣賞溪旁的風景。
這裡人少，環境好，我們來得又早，溪旁僅我二人，此時正值早春，空氣清鮮，也有了絲微暖意。我心情格外舒暢——如此寶地都市少之又少，值得我們珍惜。
三姨有自己的事做，她獨自上山去了，留得我與這溪為伴。
此刻我才有機會觀察這條小溪。這溪的水流極湍急，魚兒似已適應，遊的速度也快，石塊竟也能從這急流中站穩腳跟，扎牢身子，極不易。溪邊偶有些矢車菊，也比較稀疏，根淺莖短。
怎麼會？逆流中的水草如此繁茂，可既有水，又有陽光的矢車菊，居然……這怎麼也說不過去呀。
周圍靜得出奇。陽光細細碎碎地從密密的樹縫中此下來，刺透了我心中的雲霧，想到了那樣一件事至今已許久了。
那次我去學衝浪有“練習區”與“檢驗區”，教練教給了我要領，因為我有底子，就讓我自己練。
“練習區”可以選順水與逆水，我每次都在順水中練，越衝越快，自以為練得很好，便去了“檢驗區”，可我沒想到“檢驗區”必須逆浪，這才真是“站在風口浪尖”呢，我怯了，剛試了一次就嗆水好幾口水，後來我堅持在逆水練習，練得竟比順水中好，但付出也更多，後來在“檢驗區”，我合格了，我真正學會了衝浪。
思緒被拉扯回來，我恍然大悟。
大自然是位高明的導師。
在逆境中生長，會比在順境中有利地多，它雖更艱苦，但更利於成長，它能教會你更多一些，在一次次磨礪中通過成功的彼岸。
逆境成就自我 篇13
國一作文 ,669字每一個人都希望自己的人生不是崎嶇不平的山路，而是一帆風順平靜的海洋。誰會希望苦難降臨到自己頭上？除非是那些追求刺激的人。然而，大多數人在面對逆境的時候，往往選擇了逃避，並非是勇敢的去面對苦難。
雄鷹是天空中的霸主，因為它們在小時候，羽毛剛豐滿的時候，便被母親摔下懸崖，讓它們憑藉著自己的力量飛起來。而當它們老的時候，因為自己的羽毛過多而無法飛翔，爪子太鈍而無法獵食，喙因為殘缺不齊不能啄食。在這種情況下，它並沒有坐以待斃，而是把羽毛蹭掉，爪子磨沒，喙磨尖，這個過程雖然疼痛無比，但是它們知道——用不了幾天，自己將會獲得重生。
貝多芬，在自己處於人生巔峰而沾沾自喜的時候，卻因為突發的耳聾使他無法聽見聲音，婚姻的失敗使他更加心灰意冷。一度想到了自我了斷，但是他挺了過來，用鋼棒代替耳朵沒用心去聆聽樂符。才寫下了更加激動人心的，熱血沸騰的音樂。一位傳奇的大師，又回來了。
莫扎特3歲會彈琴，5歲開始作曲，並被皇家收留，他的前半生是多麼輝煌，一帆風順呀。但是他的晚年卻是窮困潦倒的，樂譜根本賣不出去幾個。是因為他的前半身的順境使他失去了對抗逆境的勇氣。如果他像貝多芬一樣頑強不息，也許不用抑鬱而死了。
蘇東坡，每一次在貶到某一地方的時候，卻把這個看做是觀光旅遊，到你裡，就吃哪裡，吃盡天下。才留下了如此多的精神財富。
你希望成功，就要忍受逆境；你希望安然的度過一生，就會被埋沒在人海中。
你接受了逆境的挑戰，而且拼勁全力，扭轉了命運，抓住了命運的咽喉。闖過逆境後，你得到的不僅僅是物質上的豐盛，更是擁有了精神的永恆。
順著困境成長 篇14
國一作文 ,826字一顆種子無聲無息地飄到了一塊大石頭下面，在那埋上了一年又一年，因為大石頭的阻擋，種子一點兒水和陽光都沒吸收到。直到來年春天，下了那場春雨，萬物復甦，那顆小種子似乎也聽到春雨悅耳的聲音，在土裡喊道：“我要出去，我要出去，我想感受那春雨姐姐的滋潤。”
小種子聚足了勁，用盡全身力氣頂開了上面的土，冒出了嫩綠的、嬌小的、頑強的小芽。他伸著頭，仔細打量著新世界，這個世界多麼美好呀，有著許許多多自己的同類也伸出頭望著，聞著雨的氣息，自己陷入了陶醉。
不過他想：“我怎麼沒有感受到雨的滋潤呢？”他抬頭一看，“呀，一塊冰冷的大石頭在自己頭上，正好遮住了自己。”“這可不行，我要快快生長，把這個傢伙頂走。”
小芽聞著雨的氣息，感覺自己充滿了力量，一個勁地往上長。
日復一日，年復一年，小芽終於成了一棵有型的小樹，他正想著把石頭頂開，小樹用盡吃奶的力氣，最終也無法將大石頭推開。小樹十分沮喪：“唉，我完了，最終也無法重獲新生，無法獲得自由，我活著有什麼意義？”
這時，旁邊的一棵頑強的小草說話了：“你無法打敗困難，你就要順著困難生長！”
小樹恍然大悟，用根抓在石頭上，用出全身氣力一蹬，把身體拉的儘可能的長。
終於，小樹把頭伸出了那石頭的陰影外，看見了久違的陽光。啊，那陽光照在臉上是多麼的舒服，看到湛藍的天空，心情無比舒暢，聽到萬物的聲音，看到從來沒見過的景色，小樹開心壞了。
他跟旁邊的小草說：“謝謝你讓我知道了要順著困難生長，謝謝。”
這時，一個打著領帶，穿著西裝，提著手提箱的人走了過來，看到可憐的小樹被壓在石頭下只露出一點身子，於是找來了一根樹枝，想盡辦法，發狠地把大石頭挪開了，不過同時也拽掉了小樹附在石頭上的根。
小樹不久就死掉了。這又告訴我們，在人生的道路上，沒有困難你也會死亡。
在逆境中成長 篇15
國二作文 ,783字在充滿荊棘的路中，一次又一次的跌倒再一次又一次的站起，懷抱信念，勇往直前。在一次次的失敗後，是奮起直追，還是一蹶不振？是永不言棄，還是輕易放棄？
一次次的考試失利，一張張責備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話，就像一張無形的大網，籠罩著我，讓我對生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分數，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心裡死灰一片……
天剛矇矇亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧。”是她，“沒興趣！”“老師不讓出去？！你也要當好學生嗎？”“不是，我身體不舒服。”“出去運動好得更快！不聊了就這麼定了，反對無效！”沒等我反應過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。
“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊啊！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎麼了？！”她的臉上佈滿著擔憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉向一邊：“沒什麼。”“考的不好嗎？我帶你去個地方。閉上眼睛。”
“好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺渾身舒暢。“當你在划船時，荷葉會擋住你的去路，讓你無法通過，但你只要轉變一個方向，眼前就暢通無阻了，為什麼不這樣做呢？想像它們就是那些困難，現在它們已經無法阻止你了。每個人都有失利的時候，但從另一個角度看，它也磨練你的意志，
如果你現在就被打倒了，那就無法挽回了。”我靜靜地聽著，心裡百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥。“謝謝。”千言萬語匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會為自己的理想而奮鬥！“下次讓我要見到開心的你呀！”“收到。”夕陽的餘暉撒在我們的身上，很美……
經過這一次的挫折之後，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰勝所有的挫折！
成長需要逆境 篇16
國二作文 ,591字成長需要逆境，逆境能讓人增強戰勝困難的勇氣。正如孟子所說：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
歷史上的一些成功人士都經歷過逆境，都是在逆境中成長起來的。
美國第16任總統林肯，為推動美國社會向前發展作出了巨大貢獻，受到美國人民的崇敬。可他成長的旅途中卻佈滿了荊棘：22歲，經商失敗；23歲，競選眾議員失敗；29歲，競選州議長失敗；34歲，爭取國會提名失敗；39歲，競選眾議員失敗；46歲，競選參議員失敗；47歲，競選副總統失敗；49歲，競選參議員失敗。
他一生中經歷了這麼多失敗，但他沒有放棄，他從逆境中走了出來，終於在1861年就任美國總統，為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國曆史上的著名總統。
像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪，高位截癱，但她扼住命運的咽喉，與病魔作鬥爭，刻苦學習英語，翻譯了許多英文書籍，最後成了作家。
同樣，國家和集體的成長也需要逆境。中華民族的偉大復興就是一個典型的例子。在19世紀40年代到20世紀40年代，中國經歷了鴉片戰爭、辛亥革命、抗日戰爭、解放戰爭。中國人民為了民族的自由和解放，頑強鬥爭，最終在中國共產黨的正確領導下，中國人民站起來了。
只有經歷了逆境，才會有不屈不撓、勇敢無畏的精神，只有經歷了逆境，才會倍加珍惜所擁有一一切，才會健康成長起來。
在逆境中成長 篇17
高二作文 ,798字“呼呼呼”，這是大風娃娃在奏鳴她最愛的歌曲—風之歌。只不過不太好聽，但氣場很大。“咔”，一棵白楊樹被吹斷，樹幹分成兩截，但風娃娃毫不留情，繼續彈奏，大樹都倒了，小草呢？look，只見它們正在跳舞。
“成長”是什麼？是一帆風順，還是身處逆境？是隨時準備承擔生活責任，還是屢經挫折的鳳凰涅盤？
我是一株沒人重視的小草，在逆境中默默成長著，不像挺拔的白楊樹。可是小草，微不足道的小草，嚮往著成為大樹。在大風中，白楊樹倒了，可我沒倒，為什麼？因為有一個信念支撐著我，它深深扎進我的心裡—在逆風中成長！這樣看似不會成功，可我，卻成功了！我想大聲說：“我成功了！”
在這之前，我曾把我的夢想分享給我的好朋友—白楊樹，可他卻帶著諷刺的口吻說：“你，就你，死心吧，不會成功的，我都沒有把握，還你？放棄吧。”這話深深刺痛了我的幼小心靈。是的，他是大樹，一棵強壯的大樹，我怎麼和他相提並論呢？他都沒有把握，我？唉—
大風果然還是來了，自私而又狂傲的大風來了，似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風中挺拔地成長，那麼高，那麼大，我還是死心吧，我永遠都不是一棵大樹。“咔”，他倒了，那麼高，那麼大的它居然倒了。
他都倒了，我，我還能成功嗎？肯定不行吧？不不不不，一定行，不試怎麼知道呢？於是，我拼盡全力，向著大風昂首挺胸，哪怕死，也要試，因為信念支援著我。
大風過去了，一切都恢復寧靜，在原來的地上，躺著一棵大樹，他死了，而我，卻安然無恙，我成功了嗎？啊！我成功了，居然成功了！我是多麼想向世界證明成功啊。我哭了，那是勝利的淚水啊！曾經，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰燼，可第二年春天，我們又鑽出頭，那是我們不敗的生命結晶。“野火燒不盡，春風吹又生。”
我們雖然矮小，但可以在大風中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我為此自豪。因為，我們是戰勝大風的小草。
逆境與成長 篇18
高二作文 ,929字正如水可載舟也可覆舟一樣，逆境可以造就一個人也可以毀滅一個人。
在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難，阻礙，此時我們就要靜下心來，思考我們的人生方向，要堅持努力奮鬥……
人生的道路很漫長，遇到荊棘沼澤是很平常的事情。著名的物理學家斯蒂芬。霍金，他在21歲時，患上了肌肉萎縮側索硬化症，不久就完全癱瘓了；被稱為“俄羅斯文學之父”普希金年輕時曾被流放；還有我國著名的數學家華羅庚。導彈之父錢學森，他們做出的貢獻是無法估量的，然而他們所處的環境也是常人無法想象的。正是由於逆境造就他們是、更堅定的決心。更頑強的鬥志。應該說逆境不是一件壞事，它可以鍛鍊人才，它可以創造奇蹟。
但逆境對於每一個人的作用並不都一樣的。確實有的人，因為無法忍受人生的痛苦而放棄對事業的追求；確實有的人，在困難挫面前束手無策而最終失敗了；甚至有的人，在困難挫折面前還感嘆命運的不公，因此而沉淪。對於他們，逆境的確是一件壞事。
這就是事物的兩面性。但究其本質，逆境對於一個人產生怎樣的影響不在於逆境而恰恰在於人的本身。對於一個有著崇高理想的人，一次次的挫折只會使他的意志更加堅定，逆境對於他只是一劑強心劑。正如夏衍在《野草》中說的：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。”常聽說：如果沒有怎樣，自己會是個人才。我卻認為所謂人才，不應該不應只指有多高的學問，多大的才能，還應包括他承受能力，承受打擊的能力，倘諾沒有一點，就不該稱為人才。溫室中的花只能用來欣賞，一旦遇到風雨就會夭折。而真正的強者應是經受過風雨洗禮而依然挺立的大樹，他們才是真正的棟樑之才。當然，逆境僅是一個外部條件而已，也許在順境和常境裡更易成材，但只要我們發揮主觀能動性，是完全利用外部條件。改變外部條件，為我們成才服務。
像我們這些年輕人，可以說是幾乎沒有經受大風大浪的考驗，往往缺乏與困難做鬥爭的勇氣和毅力，因此正確認識自己的人生路上逆境與成長的關係很有意義。我們應該從現在開始，主動找苦吃，在一些小的困難中不斷磨練自己，讓自己將成為國家未來的棟樑。
逆境可磨練我們的意志，可提高我們的能力。在逆境中也可以成才！如果我們身處逆境，我們無須害怕，讓逆境成為我們成功的墊腳石吧！
在逆境中成長 篇19
國一作文 ,699字夜空中看到了無數的流星劃過，它們的痕跡劃破了夜空的寂靜，為夜色增添了一份波瀾，一份壯美。無盡的黑暗中它們默默等待，只為換取那一秒鐘的綻放，逆境中的洗練使它們愈加奪目，它們的綻放足以撼天，足以動地。
看夕陽下的那朵生命之花，在風雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。
俄國作家列夫托爾斯泰說過：“人的一切變化，一切魅力，一切美都是有陰影和光明構成的。”印度作家泰戈爾也曾經說過：“只有經歷地獄般的磨練才能練成創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”讓人生在逆境中起舞吧！
回眸歷史，總有一顆星星在閃放光芒。
風雲多變，憂患重重的現實處境造就了一代“詩聖”—杜甫。他那顛沛流離，居無定所的一生，就如同一首苦難而又壯美的詩歌。正是因為逆境使他擁有了“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想，也正是逆境使他寫出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛國與憂民使逆境開放出美麗的花朵。是逆境激勵了他，是逆境成就了他。
曾經有那麼一個人，一個不相信命運的人，一個在困難中憑著自強不息的信念與毅力向前奮進的人，一個用一句話可以影響幾代人一輩子的人，一個沒有上過學卻成為教授的鄉下人，一個極其平凡卻經歷著一件件不平凡的事的人，他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們：困難和艱辛可以轉化為人生寶貴的精神財富，可以鍛鍊人堅韌的性格，激勵人尋求生活的意義。
人生道路上，總少不了風吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，這告訴我們在逆境中要像杜甫、沈從文一樣自強不息，用苦難來鍛鍊自己，當我們面對挫折與失敗時，告訴自己，陽光就在身後，逆境會為我們張開風帆，讓我們駛向遠方。
讓我們在逆境中成長吧！
在逆境中成長 篇20
勵志作文 ,724字人的一生猶如一次遠航，有順風之時，便必有逆風之日。面對逆境，不同的人選擇了不同的道路，自然也會有不同的結果。然而唯有選擇逆流而上的人，方可到達成功的彼岸。沒有經歷過暴風雨洗禮的鳥兒，翱翔不到更遼闊的天空；沒讀過逆境這所大學的人們，也永遠不會成長。
懸崖之上，本該是寸草不生的地方，可凡事總有例外。普雅花，一種盛開在懸崖之上的花。它生來便沒有好的環境，相反，能供它吸收的養料更是少之又少。可是，生於逆境中的它卻選擇了一條令人意想不到的路—等待百年，只為開花的一瞬間。普雅花很美很香，因為那是它百年的積累，是它成功的輝煌。
逆境是所大學，它教會我們要忍耐，忍耐一切苦難，它教會我們要等待，等待來之不易的成功。
沙漠之中，放眼望去，黃沙一片，可在這黃色的世界裡卻存在著一抹格格不入鮮綠。仙人掌，生長在沙漠裡的植物。它並不像其他植物般美麗，相反，它很醜陋。奇形怪狀的身軀，皺皺巴巴的表皮，令人討厭的尖刺……這些東西組合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它，可卻不知它也是一位智者。或許，曾經的仙人掌也有美麗的葉子，可是處於沙漠這個絕大的逆境中，美麗的葉子反而無用，所以它明智地將葉子“變”為了尖刺，做出了令自己受益的決定。如今，它雖不美麗，卻能夠傲然的挺立於黃沙之中。
逆境是所大學，它教會了我們要懂得取捨，權衡利弊。
逆境是所大學，它教會了我們成功所需要的東西。逆境是黑暗的，可我們卻忘記了，天亮前的黎明最是黑暗；逆境是寒冷的，可我們卻忘記了，太陽後的陰影最是寒冷；逆境是難打敗的，可我們卻忘記了，越是難，離成功就越是近。
所以說，不必懼怕，勇敢的去闖吧，衝出逆境，方可獲得成長，而成長恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成長，方可離成功更近一步！