逃避懲罰的弟弟相關作文20篇
逃避懲罰的弟弟 篇1
國小四年級作文 ,349字弟弟把嘴巴里的米飯吐了出來，濺到了桌子、衣服和盤子上。奶奶板著臉，瞪著他，弟弟害怕奶奶罵他，於是，他把食指放在嘴巴前，說：“噓，不要大聲喧譁。”
還有一次，媽媽正在看書，弟弟一頭撞到了媽媽的鼻子上，媽媽顯出了一副痛苦的表情。弟弟趕忙說：“媽媽抱抱，媽媽不哭。”
弟弟特別喜歡搶我東西，如果我不給，他就會哭。他有一次把我的書籤搶了過去，撕壞了，我很生氣地對他說：“道歉。”
他說：“道歉。”
我說：“不對，要說對不起。”
也許他還不明白我的意思，竟然重複了我的話：“要說對不起。”
看他這個可愛的樣子，我就不生氣了。
哎，我的弟弟還沒有三歲，也不怪他。
懲罰的滋味 篇2
國小六年級作文 ,645字一看這題目，我想你應該很明白了。今天我被老師批評，並且付出了應有的代價。原因是因為我沒有按要求完成每日一記的作業——日記。
我有好好反省過自己。我目前比較嚴重的問題是有一些懶，而這一點如果不及時改正將會吃大虧。這一點我十分清楚。
從這間五味雜陳的教室走出來，我邁著沉重的步履走出校門。我心想：如果猜得不錯，吳老師應該已經發出了簡訊，然後，儘管我拿著這張數學的獎狀，但爸爸媽媽不會看重這個的。
到門口，見到了爸爸，他面無表情。我的心彷彿從天堂到了“地獄”，又彷彿從一個陽光明媚的地方，穿越到了一個正下著傾盆大雨、電閃雷鳴的世界。
“怎麼搞的，是不是作業又沒有達到要求！”沒等我開口，爸爸先發話了。
此時我十分聽話，像一隻溫順的小綿羊，乖乖地坦白了作業沒有認真完成的“罪情”。
晚上，我去了文具店，買了一本作文字，在不停止日記之旅的情況下，開始了新的旅程——作文之旅。一個星期三篇大作文，每篇600字以上，確實對我來說是有一點困難，我用我最好的心態，把這次作文之旅當做練習吧。說說倒是容易，可我連每天日記都沒堅持住，這已經是我第二次改過的機會，再等到每日一篇大作文，可是真得追悔莫及了！
我記得，從第一次沒背古詩《烏衣巷》而被罰抄50遍。我從來沒有受到過這種大罰。第一次然後產生第二次，第三次，今天第四次了。爸爸也說再給最後的一次機會，我決定不會讓最後一次機會白白流失！
我的弟弟 篇3
國一作文 ,791字我有一個活潑可愛，卻又淘氣的弟弟，他比我小七歲，從他出生那天起我就非常喜歡他。
因為他有著一對雙眼皮的大眼睛，還有長長的、翹翹睫毛。我是第一回看到男生的眼睛如此的漂亮，彷彿是看不見底的深潭。她的頭髮，烏黑油亮，繼承了我爸爸的優良基因。或許，正因為這樣，我爸爸每次提到他，臉上就會流露出藏不住的幸福模樣！
我的生活中自從有了弟弟，也增添了不少的樂趣。有時會把我逗得哈哈大笑，有時也會把我弄得氣憤不已，還有幾次讓我得哭笑不得……
一天，一連幾天的陰雨，家裡的電視機也壞了。媽媽怕我和弟弟悶在家裡太無聊，就讓我帶的錢和弟弟下樓去街上玩。到了街上，弟弟說他口渴，想喝飲料。我讓他站在超市門口等我，他就乖乖地站在那裡等著我。等我出來的時候，他還站在那裡。猜猜他在幹嘛？他居然正在和一隻流浪狗“吵架”！
那是一隻黃色的小狗，每次我們路過這裡的時候他就對我們汪汪地叫個不停，我很害怕那隻狗，所以總會繞著走。弟弟不怕，反而跟他對著幹，狗似乎也很喜歡他。不過當時的場景真令我感到驚訝！只見他手撐在地上，圓圓的小肚皮都貼在地上了，用膝蓋跪在地上，目光和小狗對視，模仿小狗的樣子“汪汪”的叫。小黃狗叫一聲，他也叫一聲，好像是兩個好朋友鬧翻了，在吵架一樣。他滿臉通紅，樣子很滑稽。我心疼地把他拉起來，幫他拍去衣服上的灰，拉著他的小手，問：“你在幹什麼？”他竟然理直氣壯地對我說：“小狗說我身上臭，我在跟他吵架呢！”說完用他又圓又亮的眼睛無辜地看著我，我最經不起他這樣的眼神了！更愛他了！真想拉著你的手，一輩子就這樣不鬆開。
他怎麼能聽懂狗的話呢？並且還能和狗對話呢？難道弟弟有特異功能？後來無意間聽見他和媽媽說，我姐姐好笨，我說什麼他都信！我才明白，他是在存心捉弄我啊！不過我永遠都不會計較，因為你一直在我的心裡！
我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩，希望你能永遠健康、永遠快樂！我用最真摯的愛陪伴你慢慢長大！
我的弟弟 篇4
國一作文 ,676字他，胖乎乎的臉蛋兒，長著一對調皮的大眼睛，眼珠子咕嚕嚕地轉著，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，肚子裡裝的全是餿主意。只要他一眨眼，準出鬼主意。你可知道他是誰？他呀，就是我的弟弟—溫俊傑。
鏡頭一
弟弟可是出了名的“饞貓”，他那饞嘴左鄰右舍都知道，每次看見我手裡有好吃的，就對我阿諛逢迎，左一句好姐姐，右一句好姐姐地把我誇得心花怒放，轉眼間我的零食被他“騙”走了，想追回的時候，他已經一溜煙地跑了。有一次，他看見隔壁妹妹手上有一串棉花糖，心裡癢癢，轉念一想，有了。他回家把枕頭裡的棉花拆下來，做成了“棉花糖”，然後拿著這棉花糖向小妹妹走去，把小妹妹的棉花糖就這樣騙取回來了。你說，他是不是特別饞？
鏡頭二：
“啦啦啦，我是小小少年，沒有煩惱……。”唉！弟弟又在折磨我耳朵了，自己卻陶醉在自己的歌聲中，卻沒發覺周圍人那漸漸發青的臉。我在心裡暗暗地想：聽他唱歌簡直是一種煎熬，真像烏鴉在亂叫。他一開心的時候，就會把沙發當做舞臺，在那上面又唱又跳，而我卻極不情願地被他當做觀眾，時不時還像電視的明星一樣，來一兩句“我的粉絲們，跟著唱吧。”不過，經過了他的不斷練聲，歌也唱得沒那麼難聽了。
鏡頭三
有一次，弟弟從外面瘋玩回來，弄得滿頭大汗，身上髒兮兮的，他回到家門口，怕被媽媽發現，眼睛環視一週，沒見媽媽的身影，連忙躡手躡腳地跑回房間，換好衣服出來，誰知正在氣頭上的媽媽已經在客廳等候多時，他一見這氣勢，心知不妙，眉頭一皺，計上心來。他走過去，說道：“兒臣給母親大人請安來了。”一聽這話，弄得媽媽哭笑不得，真是豆腐掉進灰裡—吹也不是，打也不是。
我的弟弟 篇5
國小三年級作文 ,567字我的弟弟今年2歲了，他長得虎頭虎腦的。一雙又黑又亮的眼睛，特別有神。面板不是很白，但很愛笑，一笑起來露出兩個小酒窩，真是可愛極了，讓人忍不住想親他一口。
弟弟是一個活潑聰明的孩子。
記得有一次，我和他在家玩，我故意躲在房間裡，想讓弟弟來找，可等了一會也不見他過來。於是我躡手躡腳地從房間走出來想嚇嚇他。可一出房門卻看見弟弟踮著腳尖伸長了手想拿飯桌上的蛋糕，不過不管他把手伸得多長還是差了一點，弟弟試了好幾次都不成功。我以為他要放棄了，正想走過去幫一下他。沒想到弟弟腦袋一轉，發現了旁邊有一張小凳子，他不假思索地走過去，把凳子搬了過來，站在上面，輕而易舉地拿到了蛋糕。他從凳子上下來，津津有味地吃起蛋糕來，邊吃還邊點頭呢！看到他那可愛的樣子，我不由得笑了。
弟弟還非常喜歡小動物。有一次，媽媽帶我們去香江野生動物園。平時弟弟總是一刻都靜不下來的，可那天他卻很安靜，一下都不吵鬧。有時我忍不住逗逗他，他也不理我，兩隻眼睛一刻都不離開小動物，看來他全部的心思都被小動物吸引去了，根本就沒空理我這個姐姐。那天，我們還在動物園遇到了媽媽的一位朋友。那位阿姨問我弟弟叫什麼名字，沒想到弟弟脫口而出說：“考拉。”逗得我們哈哈大笑，弟弟卻是一頭霧水，看到我們笑他也咯咯地笑了起來。弟弟還真是一個開心果啊！
看，這就是我的弟弟，一個既聰明又可愛的弟弟！
不能逃避的苦難 篇6
國三作文 ,744字苦難原是生命旅途中一道不可或缺的風景。
苦難是現實與未來之間的一扇虛掩的大門。只要你敢去推開，前方的路便無限寬廣。苦難，是夾在平庸與成功之間的一道狹窄的鴻溝，你只要敢逾越，彼岸的世界便天寬地闊。苦難，是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追得越緊……
四季的輪迴，既然有春天的青翠，也就有秋天的枯黃；有了夏天的熱烈，就少不了冬天的淒涼。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。苦難宛如七月的雨，說來就來，你無法退卻，無法逃避。苦難又似連亙的山，它不會走，你只有跨越，只有征服。
面對苦難，最重要是能心平氣和。閉上你塵世的眼睛，聆聽一段清泉叮咚，幽遠清新的旋律會送你一段“寧靜致遠”舞臺劇；放飛你繁雜的思緒。細品一陣翰墨飄香，心曠神怡的意境會給你一份“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水湧出眼眶之前，請你抬頭仰望那輪包容千百年海枯石爛、滄海桑田的明月，讀懂那份豁達，那份寬容，那份永久的魅力後，你怎能不震憾，不被征服？
也許，艱難險陰是通向人生驛站的絆腳石，但勇敢和意志卻能把它變成鋪路石；也許，晴天霹靂是聽不到成功之聲的障礙，但，智慧和毅力卻能把它譜成響徹青春歲月的搖滾。曹雪芹用滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬在苦難的人生旅途中譜寫《第九交響曲》。所以說，苦難對於人生實在是一筆豐厚的財富。
失意的時候，總要說日子難過，但再苦再難也得過，人生如爬山，苦難便是逼上山巔的絕壁之路，不經歷苦難，就只能永遠在山腳徘徊，就永遠無法領略到直指雲天，群峰爭豔的大好風光。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
意志，總在殘酷和現實中堅強。
讓我們對苦難心存感激，用所有的激情，認真對好每一天。
接受苦難！只為你還存在。
跨越苦難！只為你不白活一回。
頑皮的弟弟 篇7
寫人作文 ,434字我有一個弟弟，他長著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴還有那瘦的不堪的身體，最令我心煩的是他那性格—頑皮。
記得又一次，我倆姐弟去外婆家玩，一到外婆家他居然連外婆也忘了叫，就直衝表弟的玩具屋“叭”的一聲，一箱的玩具居然被他倒了一地，天喲！這下子夠我收拾半天的了！最可惡的是他把玩具東放西放，我都找不到了。
第二天，吃過早飯後，弟弟看見電視裡的那些小孩都在玩橡皮泥，他看的目不轉睛，自己想買橡皮泥，可是這裡卻沒得買，只好用溼漉漉的泥巴試著捏人樣，你別說，他還真可愛！他趁我們不注意的時候，把這泥土用乾淨的盤子盛起來拿到廚房裡擺設，還把這些泥土弄到了牆壁上，我忍不住大罵了他，他怎麼這麼可惡啊！這牆又要重新刷一次了，這下該怎麼辦呢？
後來，我把這件事告訴了外婆，外婆不僅沒有罵他，還笑了笑說：“小孩子本來就是這麼頑皮的，而且這牆過幾天本來就要刷的，難得來一次就別罵他了。”我只好點點頭了。
這就是我的弟弟，怎麼樣，頑皮吧！你們是否也有這樣頑皮的弟弟呢？
我的弟弟 篇8
國小三年級作文 ,557字我的弟弟今年六歲了，正在讀一年級。他圓圓的頭上長有一雙明亮的大眼睛，小嘴巴，看起來可愛極了。但他很頑皮很搗蛋，愛搞惡作劇。
有一次，我和弟弟正在玩滑板，他為了貪玩，趁我不注意，就故意把一塊石頭放在滑板的輪子前面。當我開始滑時，石頭就把滑板卡住了，我就摔倒了，手都擦傷了，弟弟卻在那裡偷笑！看他多頑皮。
弟弟不但頑皮，還愛搞惡作劇。那一次，我和弟弟在看電視，媽媽叫們一邊看電視，一邊吃蘋果。於是我就去拿了，當我回來的時候就往凳子上一座，誰知弟弟悄悄地把凳子拿開，我便坐空了，坐落在地上，屁股痛死了，他真可惡，讓我非常生氣，就追上去打他，但媽媽只看見我追他，說我欺負弟弟，又受媽媽批評。
又有一次，我正在房子裡看書，弟弟叫我跟他玩，我說：“不行啊，我要看課外書。”弟弟卻撇著嘴走開，在旁邊玩。我需要上洗手間一下，回來的時候，發現我正看的書不見了，到處尋找都找不到，於是，我就做下來靜靜地想一想，究竟我剛才把那本書放在哪裡呢？只見弟弟在那裡偷笑，我就醒悟了，知道了是弟弟把我的書藏起來。就大聲吼道：“弟弟，你把我的書藏在哪裡？快拿出來！”弟弟見我生氣的樣子，怕我去打他，才慢慢地從一個門角拿出書來說：“哥哥，書在這裡，對不起，我錯了，下次再也不敢了。”我看到他認錯的樣子，忍不住笑了，原諒了他。
這就是我敢作敢當的弟弟。
禪師有個愛抱怨的弟子作文 篇9
禪師有個愛抱怨的弟子 ,5187字【篇一：用寬廣之心納生活之苦】
佛曰：“春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。”一生中，只要心淡如菊，聲名顯著，就會守之以斂藏；人生，只要以寬廣之心容納，生命之苦，就會淡之如甘泉。
路遙說：“我剛跨過40歲，人生還處於正午時光，完全應該重新喚起青春的激情，再一次投入這莊嚴的勞動之中。”所以他從清寒樸素的陝北高原走出後，雖然歲歲年年過著清苦的人生，經歷千難萬苦，仍以他寬廣的胸懷，如湖水般溶解生命之苦，看淡生活之艱。所以他的作品像恆星一樣明亮，照徹未來。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”這是那個年代的文人們心底的呼聲，響徹那個時代，也振奮著如今人們的心。
所以那位音樂家，剷草時才會聽到鋤頭落地時響起的節拍；所以施蟄存先生用幽默的筆調寫著勞改掃落葉的感受；所以楊絳錢鍾書夫婦每日互相帶上“資產階級文學分子”的牌子，然後笑一笑出門。
那些從十年浩劫中倖存下來的人們，他們有如湖水一樣寬廣博大的胸懷，懂得用十萬斛清水消解苦痛的道理。
寬廣之心如拾得，雖有世人謗我、欺我、辱我、笑我，也始終忍他、讓他、由他、避他；寬廣之心如熊頓，雖被癌症纏身，生命屢屢跌倒谷底，仍“願用微笑為你趕走這個世界的陰霾”；寬廣之心如廖智，雖被地震奪去雙腳，痛失親人，仍在舞臺上翩翩起舞，給他人信心。心胸寬廣如此，何談生命之苦澀，命運之多艱？看淡一些，寬廣一點，生命處處皆有花開的馨香。
人生快樂與否，在於你的態度，在於你的胸懷。快樂是自己的事，你可以隨時調整，是做一杯水，還是一片湖？讓心如杯中水般苦澀，還是如湖中水般甘甜？
用寬廣的心接納生活的苦痛，願我們每個人都能開掘出屬於自己的清水湖！
【篇二：淡化痛苦】
生命中的痛苦就好像是鹽，你若把它放進杯中，它便鹹得發苦；你若把它投入湖中，它仍純淨甜美。
只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定會滾滾而來。生活中，痛苦、悲傷無處不在，如果我們把生活中的痛苦看得太重，那麼生活給予我們的永遠不是歡笑。因此，不如讓心靈成一片湖水，來淡化痛苦。
“願你有情人終成眷屬”，海子即使在心靈極其痛苦的情況下也如湖水一般以其澄澈來吟唱著美好的祝願；
依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”的食指，即使在面臨著巨大的折磨和痛苦時，也如湖水般以其寬容來高喊著熱愛生命的宣言；
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，即使在面臨著無盡的黑暗，顧城也如湖一般以其博大而號召人們尋求光明。
若心如湖，澄澈、寬容、博大，那麼痛苦不過是投入其中的一小撮鹽巴，會被慢慢稀釋，逐漸消解，寬廣的湖面上，才有幸福和快樂，開成自在的蓮花。
為何尼克胡哲身無四肢卻創造了“人生不設限”的神話？為何史鐵生能在雙腿殘疾的情況下悠然行走於地壇？為何俞灝明在受傷害之後依舊可以坦然地面對粉絲？關鍵就在於如湖水一般淡化了生命的苦痛。當你把痛苦當成苦味果一般去咀嚼，它只會如果讓你更痛苦；當你把痛苦當成鹽巴投進心靈的湖泊裡，它會轉化成甘甜甚至快樂。
張愛玲說過，只要面對著陽光努力向上，日子就會變得單純而美好。像湖水一樣淡化痛苦，你便可像廖智一樣，於傷痕上跳舞，樂觀堅強；你便可像劉偉一樣，於痛苦中演奏，自信開朗；你便可像黃裕翔一樣，於苦難中獨演，逆光而行。
讓心靈寬廣一些，淡化痛苦，於生命的路上追尋自己的幸福，笑看痛苦，淡化痛苦，忘記痛苦，如山岡上那靜靜的晚月，如地面上那靜謐的湖水，讓痛苦淡化，消散……
【篇三：人生因看淡痛苦而精彩作文】
饒雪漫曾言：“生活就像一個巴掌打在臉上。”是的，人生旅途中佈滿荊棘，痛苦也必不可少。既然如此，何不看淡痛苦，樂觀面對？
沒有痛苦的人生是不完整的。智者看淡痛苦，勇往直前，在痛苦中且歌且行；庸人則汲汲於痛苦，意志消沉，抱怨生活，殊不知，痛苦如鹽，唯有擁有湖水般寬廣的胸懷，才能體會到鹽水的純淨與甜美。
即使面臨痛苦的無際黑暗，我們也要奮力捕捉那一摸微弱的光，照亮自己前行的路。他們的身影如光束在空中搖曳，史鐵生看淡失去雙腿的痛苦，在那個只屬於他的廢棄古園裡感悟生死，參透萬物，寫出一篇又一篇經典佳作；劉偉看淡失去雙臂的痛苦，用他的雙腳在黑白琴鍵上彈奏出深情的旋律，演繹生命的精彩，最終攀上人生的頂峰；尼克胡哲看淡海豹肢症的痛苦，拼搏進取，一路向前，最終獲得雙學士學位，並且周遊世界做多場勵志演講。
他們都是有智慧的人，看淡痛苦，於痛苦中奮進，讓生命生根發芽，開出絢麗的花朵，結出成功的果實。
痛苦之於人，猶如狂風之於陋室，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少胸懷如杯水之人因感到痛苦而停滯不前……看淡痛苦，拋卻抱怨，打造出一個屬於自己的天堂。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白，在仕途不順的痛苦中，他抱怨了嗎？沒有，看淡痛苦，他拂袖而去，遍訪名山，成就了他千古飄逸的浪漫主義風格；“致君堯舜上，再使風俗淳”的杜甫，在匡扶天下的巨集願一點點的被消解後，他因痛苦而麻木了嗎？沒有，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。看淡痛苦，痴心不改，為百姓牽腸掛肚，為百姓疾苦寫詩高呼，鍛造出沉鬱頓挫的現實主義詩風。
對於痛苦，我們不應沉浸其中不能自拔，不應長期頹廢不振而迷失人生的方向，否則後果不堪設想。在競爭日益加劇的當代社會，我們會因各種原因而感到痛苦。看淡痛苦，才會登上成功的頂峰。若因一時痛苦，沉陷在抱怨情緒中不思進取，則會失去更多的機會。
“人是一棵長滿可能的樹”，看淡痛苦，繼續前行吧！相信總有一天，你會看到藍藍的天，白白的雲，青青的草，你也一定會觸控到成功的臉龐，你的人生會因看淡痛苦而精彩。
【篇四：願心如湖水】
普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要憂鬱，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧！快樂的日子就會到來。”張海迪也曾說；“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩意。”
很喜歡禪師的話：“生命中的痛苦是鹽，它的鹹淡取決於盛它的容器。你願意做一杯水，還是一片湖……”是啊，若心胸似湖水，何畏艱辛路？
蘇軾一生風雨，一生坎坷，那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念……然而，無論他走到哪裡，他的名字都會響徹在那裡的天空，並能穿越歷史的長河，久久響徹在世代人們的心上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對人生的苦痛。
物質匱乏，精神蕭索，可苦難最終溶解在他寬如湖水的胸懷。於是，尖嘯的山風於谷口處收住，化為溫柔的和煦；湍急的河流於河口處放緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生於苦難處收束，化為成熟與淡泊。蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了後世無數書生騷客。
被認為是世界上最不幸的人的西西弗斯，他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。可他並沒有抱怨。當人們看到他時，他並沒有傳說中的悽苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
日本現內閣最年輕的、也是惟一的女性大臣野田聖子面對刷馬桶的工作，並沒有抱怨，她對自己說：“就算一生都要洗廁所，也要做個洗廁所最出色的人。”
十二歲親眼目睹年幼的小妹之死；遭遇生母攜弟離家出走；承受其父精神病發作的打擊；洪戰輝用一顆博大的胸懷承受這一切，他在生活中品嚐到的依然是純淨與甘甜。
上帝給了人類莫大的挫折，但並沒有剝奪我們積極的態度和樂觀的權利。面對人生中的挫折，你依然可以擁有一份笑看風清雲淡的心境
有時候，看到那些掙扎在苦難與不幸中的人們，我的心裡總免不了產生懷疑：難道受苦受難的人，就不能悲觀一下，暫時停下他們痛苦的腳步嗎？
譬如史鐵生，譬如劉偉，譬如廖智，譬如千千萬萬叫得出與叫不出名字的，更加不幸更加悲慘的生命。可尼采說：“受苦的人，沒有悲觀的權利。”是的，正如地震時，只有不喊暈的人，才能逃離危樓；失火時，只有不怕薰的人，才能逃離苦海。一樣的，只有受苦而不悲觀的人，才能克服困難，脫離困境。
佛曰：“淨土不在別處，地獄不在別處，都在自己的心中。”願人人心如湖水，平靜且透明，縱使“鹽”撒其中也不改純淨甜美。
【篇五：胸懷若海，痛無痕】
有時候，我們活得很累，並非生活過於刻薄，只是我們太容易被外界所感染，被小事所惹怒。倘若胸懷若海，那麼那些怨恨，也只能如同輕針一般沉溺不見，又何來痛苦？
將一把鹽投入一杯水裡，水則鹹的發苦，更多的鹽放入湖裡則純淨甜美。正如人的胸襟大小，同樣的一件事對我們的作用不同一樣。我們為何不能拿出“讓他三尺又何妨”的胸襟讓那些痛、怨成為生活的調味劑？
孟子曾言：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。人生的道路總是充滿荊棘，有痛苦才有歡樂，有失敗才有成功。既然如此，不如讓胸懷若海，笑看雲淡風輕，而不住的抱怨，只會讓事情更糟，讓心情更壞。
海納百川，大海容納的不僅是水，更是泥。大海會讓小河帶來的泥沙沉入海底，成為魚蝦快樂的棲息地。其實我們在面對痛苦的時候，可以對它笑笑，說聲“謝謝”，因為至少它磨練了你的意志，堅定了你的信念，讓你更加懂得幸福的來之不易，從而去珍惜、會滿足，讓你成為了一個在暴風雨裡舞蹈的美麗人兒，而且學會了感恩。
“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿勢，一半在土裡安詳，一半在空中安詳，一半散落陰涼，一半沐浴陽光。”天寬地闊，用寬廣的姿態應對人生，人生亦會待你如此。用樂觀的心態，寬闊的胸懷去面對上天帶給你的苦難，想象著和他人的不愉快，他人帶給你的痛苦，都不過是天使和你開的玩笑。哪怕含淚，也要微笑，以大海般寬闊的胸懷去包容，去原諒，去奮鬥，去希望。你會發現，真實帶淚的微笑也可以是幸福所致。
有人說，人生本是苦海，其實苦海無涯，不一定要回頭才是岸。昨日的電閃雷鳴終將逝去，以一顆寬容的心態悼念逝去的昨天，哪怕痛苦，心懷希望，明天也將會是風和日麗的。然後重新起航，迎接屬於與自己的另一段征途。
青絲也好，白髮也罷，既是歲月帶給我們的禮物，為何不以一種寬容的心態欣然接受？至少，靜好的歲月讓我們在安靜中不慌不忙地剛強，那些痛苦最後不過一指柔腸。
放下痛苦，不是無心，而是心已如大音希聲般浩渺。佛度慈悲，不再糾纏，寬容應是最好的歸途。
【篇六：痛苦是鹽，人生是湖】
古人歡喜用“蚌病成珠”這個成語來喻指藝術家創作出傑出多半為痛苦使然，就像蚌因為體內進了沙粒，就不斷分泌粘液來包裹它，以便減輕痛苦，時間長了，便形成璀璨的珍珠。司馬遷、韓愈、歐陽修這樣的大師級人物都贊成這樣的說法。
痛苦既然難以躲避，我們要琢磨的是如何承受痛苦的方法。設若痛苦是一把鹽，我們因應的人生只是一小杯水，那杯人生之水勢必苦澀刺喉；因應痛苦之鹽的是一面浩大的人生之湖，那麼人生的水自然甜潤適口。為沙粒所苦的蚌反倒孕育珍珠，受宮刑之辱的司馬遷寫成《史記》，自小喪父、童年不幸、歷盡坎坷的韓愈、歐陽修最終傲視唐宋文壇，都是用浩大的人生湖水消釋痛苦之鹽後取得的成果。
歌德說：“世人在痛苦中沉默，神要我說出痛苦。”能夠“說出痛苦”的人必定是能有辦法消釋、化解痛苦的，這樣的人的人生一定會是一面浩大的湖。像波光粼粼的湖水一樣，容納萬物和自我淨化是“說出痛苦”的人必備的品德和能力。
人生是湖，擁有這樣人生的人，他首先能容納包含痛苦之鹽在內的萬物。當痛苦與不幸襲來，他並不慌亂，更不會惱怒、拒斥甚至逃避。正如蘇軾評價張良時所說的話，有“大勇”的人“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”。他知道健全的人生原本就是百味雜陳，酸甜苦辣，該來的一定會來。司馬遷原本一直隨侍漢武帝，過著平靜的亦學者亦官員的生活。命運的突變不過緣於一次朝堂聚會，出於道義，他替降番的李陵辯解了幾句。結果，劉徹龍顏大怒。司馬遷的人生之湖裡一下子被投入大把的痛苦之鹽。面對不虞之禍，司馬遷並未陷於抱怨、慌亂，而是冷靜做出“隱忍苟活”以便“文采表於後”的決定。他的人生是一面湖，他就有氣度映照天光雲影，承受秋風冬雪，陪伴朝暾晚霞。
人生是湖，擁有這樣人生的人，他不能缺少自我淨化的能力。當痛苦之鹽大把大把撒來，他得采取各種消釋、化解的辦法。流水是具有自淨能力的，只要人類活動造成的汙染在它的自淨能力所及的範圍內，流水會永葆清澈。投降給安祿山，飽嘗“失節”痛苦的王維，憑著後半生的“自我淨化”，李白眼中的“高人王右丞”在後人心目中，依舊是一面無比清澈的湖，映照了代表盛唐文藝最高水準的雲影天光。兩度被誣陷生活作風有問題的歐陽修，則拿起他精通的法律條文作為武器，不惜自降身價與誣告者對簿公堂，終於澄清事實，還自己和家人以清白。文學評論家稱歐陽修的散文風格“如瀾”，殊不知“風格如人”，歐本身便是一面浩淼無涯的湖。
痛苦是鹽，今生我們無以迴避；那就豐盈我們的器識和胸懷，讓自己的人生成為一面浩大的湖。
我的弟弟 篇10
國小五年級作文 ,860字我的弟弟叫聶銘，雖然還不到6歲，但已經讀小學一年級了。
弟弟雖然讀書愛動腦筋，但是，他有幾個很不好的習慣：
首先，他愛看電視，玩電腦，打遊戲。以前在家裡沒有讀書時，他就天天玩電腦，有一天早上，我和爸爸準備去運動，看見還在床上貪睡的弟弟，我就去叫他。可不管我怎麼叫，都叫不醒他。這時，爸爸來了，他就俯下身子，對著我弟弟的耳朵大聲說：“我帶你姐姐玩遊戲去了！”這招真靈！弟弟馬上就醒了，趕快爬了起來，還著急地說：“等等我，別走啊！”我笑得肚子都疼了，你說我弟弟，是不是特別貪玩呢？
弟弟有時候，也很懶。比如，他總不喜歡抄寫家庭作業，但是，老師又要檢查，怎麼辦呢？他很聰明，每天放學時，總是要讀三年級的幾個哥哥姐姐們等他一起回家，為了早點一起回家，他就要這幾個三年級的哥哥姐姐，每人輪流幫著他抄寫家庭作業，而他自己呢，就像一個“小皇帝”，逍遙自在，什麼都不做，還對其他人指手畫腳，不過，終於有一次，他的老師發現了這個祕密，就把他的好朋友轟出教室了，還把他狠狠地批評了一頓，沒有辦法，“小皇帝”當不成了，他只好自己親自動手抄寫。
弟弟還有一個缺點，就是不喜歡多交朋友。讀書都有一個多月，有一次，弟弟回家後，爸爸問弟弟班級的一些情況，比如，班上有多少學生，在學校有幾個好朋友，他竟然回答說，他只認識一個人，只有這一個好朋友，我們聽了，都哈哈大笑起來，難怪那天老師來家訪，說弟弟不合群，總是喜歡一個人呆在一個地方玩，不主動跟班級其他同學一起活動。
當然，我弟弟雖然有很多缺點，但是，他每天都在進步，改正缺點。特別是學習成績進步快，因為他不喜歡寫字，語文成績很不好。有一次，他拿著一張試卷高高興興地回家了，大聲地對爸爸說：“我語文這次打了79分，比第一次71分是不是進步了啊？”我正想嘲笑他，可爸爸卻誇獎他了“有進步，是個好孩子！”我很不解，只多了8分，連80分都沒有上，怎麼還要表揚呢？沒有想到，見證奇蹟的時候，在期中考試發生了，他語文竟然打了99分，班級第二名，當然，第一名是100分。
這就是我的弟弟，你們願意同我弟弟交朋友嗎？
我的弟弟 篇11
國小六年級作文 ,575字我的弟弟快一歲啦！他既調皮又可愛，讓人歡喜又讓憂，哎！真不知道怎麼形容他！
他調皮。吃飯的時候，開始他會老老實實坐著，可剛一會兒，他就活躍起來了。他搶你的筷子，在你碗裡或菜碟中搗亂。你若不高興，說他不聽話，要打他小屁股，他就會一臉正經地望著你；如果你很嚴肅，他立馬會哭起來；他若看起來一點也不生氣，他會衝你一笑，然後繼續專心地做他的“事”，弄得你不知如何是好。
他可愛。在他七個月大的時候，他喜歡把家裡的舊手機貼在耳朵旁，然後伊伊呀呀地開始說起來。我看了就會說，寶貝會打電話啦！真棒！他聽了就會很開心地笑。後來，老爸的手機一響，他就把會立刻將手機貼在耳朵旁。
他討人厭。有時他會對你特別的親熱，可你千萬別上當。親熱之後，他會做出一些更“親熱”的事—在你毫無防備的情況下咬你一下。疼就不說啦！先前的好心情全拋到九霄雲外去啦！
可不管怎麼說，我心裡還是始終惦記著他。上次，他得肺炎去鍾祥住院的時候，我沒一起去，結果幾天心裡都難受，總是在想現在他怎麼樣了，好點了嗎？那幾天我怎麼也高興不起來，心裡除了他還是他。幾天後，他回來了，看到他安然無恙，我心裡的一塊大石頭也放下啦！感覺輕鬆了許多。
他就是我可愛的brother，大大的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃般的小嘴。一笑，臉上還有兩個小酒窩，他的面板特別的白，特別的嫩。不知道的，還以為他是girl呢！
我的弟弟 篇12
國二作文 ,776字我的弟弟長得胖墩墩的，圓圓的臉蛋像白裡透紅的蘋果，跑起來兩個蘋果輕輕地晃動。一雙水靈靈的大眼睛，襯著長長的睫毛，撲閃撲閃的，貌似就是兩顆價值連城的黑寶石。高高的鼻樑下面是微微上翹的嘴脣，咧嘴一笑，露出滿口糯米牙。把我小時候的照片和他現在的照片放在一起，就像一對雙胞胎。
我的弟弟非常的頑皮淘氣。記得有一次，我寫完作業之後就下樓去玩。可是我的弟弟趁我不在的時候，爬到我的桌子上面，把我寫的作業撕了下來，然後剪成一隻可愛的小兔子，等我回來的時侯，他興致勃勃地把他的藝術品展示給我看，問：“姐姐，你看我剪的兔子好看嗎？”我剛要誇獎他一番，然後發現上面有字，接過一看，啊！我的天啊！這不是我花了幾個小時辛辛苦苦寫的作業嗎？頓時我火冒三丈，舉起手就要打還在咧嘴笑的弟弟。可他見我惱羞成怒卻一點也不畏懼，兩手叉著他的小肥腰，瞪著大大的眼睛理直氣壯地說：“你敢打我，我告訴媽媽去！”在弟弟的恐嚇下，我只好把手縮回來了。我忍著滿腔怒火，強裝笑臉對他說：“你以後撕不撕我的作業？”他卻不在意地說：“不一定。”我的弟弟可真讓我哭笑不得啊！
一天媽媽叫我在家看著這個小搗蛋鬼，在我的監視下，他還沒有胡作非為，一個人獨自玩積木。一會我就放鬆了警惕，到房間去整理內務，等到我回到客廳時，天啊！地板上到處都是這個彩色墨水，好像巨幅的水彩畫。客廳不見了弟弟的影子，難道是畏罪躲藏了嗎。哎呀，我得在媽媽回來之前把家裡打掃乾淨。我正在擦地板時，忽然後面有一個人在叫姐姐，我回頭一看，原來是我的那個搗蛋弟弟，他把自己弄成了個大花臉，就像唱戲裡那個扮臉譜的演員。我看到那個大花臉的樣子就忍不住笑起來。他趁我不注意，突然把彩色墨水塗在了我的臉上，現在我也是大花臉了。媽媽回來了，看見我們的樣子，哭笑不得。
這就是我的弟弟，別人家都是姐姐欺負弟弟，可到了我家好像行不通，卻變成了弟弟欺負姐姐了。
我的弟弟 篇13
國小四年級作文 ,698字自從媽媽生了我的二胎弟弟以後，我在家中的地位真是一落千丈，從雲端跌到谷底，弟弟一定是一個討債鬼。
我和弟弟關係一直不好，從小到大都這樣，他像是來向我討債的。常常因為爸爸媽媽的一個表揚，別人的幾顆糖，甚至一支鉛筆，就讓我們整天處於戰爭爆發的邊緣。爸爸媽媽表揚我一下，他就在一邊扭來扭去，渾身不舒服。
二胎弟弟不允許我染指他的任何東西，他會為了一塊橡皮跟我翻臉。我橡皮掉了，找他借，正好他不在，我拿起他的橡皮轉身就走，滿不在乎地想：沒事！反正等會跟他說也不遲！弟弟一回來，發現橡皮不見了，急得團團轉，他第一個想到的就是我。他一副興師問罪的模樣，快步走到我眼前，瞪著他那黑葡萄般的大眼睛，雙手叉腰，腿叉開，怒氣衝衝地說：“我橡皮呢！還我！那是我的橡皮！”我怒了，心想：不就一塊橡皮嗎？
我故意一副逗他的樣子，說：“誰的？誰的？再說一遍，是哪個笨小孩的？”弟弟發火了，只見他一把抓住個墊子，朝我扔來，我忙搖手說：“你別過來，君子動口不動手。”弟弟哪聽得懂我說的，墊子還是無情地飛向我，我心慌意亂地往旁邊一閃，躲過了攻擊。我驚魂未定地拍了拍胸口，心想：幸虧躲過去了，要不然這傷能腫個十天半個月才能消下去。
我拾起墊子，朝他做了幾個拋擲的動作，嚇唬嚇唬他，他剛才的囂張氣焰立馬縮了回去，他開始哭。這可是他的大招，他的哭聲震得我耳膜疼，嗡嗡直響，頭髮暈，他流的淚水都快成小河了。有時候我還真懷疑他是一個多愁善感的女人，淚腺那麼發達！大人們聽到哭聲，迅速趕來，弟弟如願以償，我被罵了一通。
我像一個洩了氣的皮球，無精打采地低著頭。而弟弟卻坐在椅子上，悠閒地玩著手機，吃著零食。不說了，瞧！無聊的小弟又開始找茬了。
多變的弟弟 篇14
國小六年級作文 ,782字“鵝的叫聲，聲調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥…”咦？是誰在讀課文呀？聲音好像是從房間裡傳出來的，我悄悄開啟那個房間的門，只見弟弟坐在桌子旁，用手指著書，一行一行地讀，不時用筆把一些東西寫在小本子上，還不時地翻翻字典。我想：弟弟在幹什麼呢？我悄悄的走過去，他竟然沒有發覺。一看，原來弟弟在預習明天要教的課文，翻字典是把不認識的字找出來，再把拼音標到書上，然後再讀幾次，直到會讀為止。看見弟弟這麼努力地學習，我也回到自己房間，去預習課文了。
別看弟弟學習時這麼認真，可他玩起來呀，比其他人還要瘋。記得有一次，他和朋友玩拔河的遊戲，弟弟那組眼看就要輸了，沒想到關鍵時刻，弟弟大喊一聲：“哥幾個，加把勁啊！輸了可羞了！”然後憋足勁，拼盡全力往後拉，頭頂上，額頭上全是汗水。汗水順著他的臉頰流下來，那張倔強的臉顯得更加堅毅了。功夫不負有心人，最後他們那組贏了，可弟弟卻在後退到時不小心把腳踝給蹭破了。他沒有哭，反而笑著對我說：“姐，我們贏了！”看著他這副模樣，我既心疼，又欣慰。
還有一次，四阿姨家的劉沛文來了，他一來就把我的一個新玩具摔壞了，我非常生氣，把他趕下去了。弟弟也上來了，我把火氣往弟弟身上撒。弟弟並沒有生氣，他安慰了我幾句，就找來工具箱，把碎掉的玩具仔細的撿了起來，先用小錘子把變形的部件錘成原，再用螺絲刀把螺絲釘一個一個的擰上去。看著弟弟那專注的樣子，我的火氣也一點一點消了。等他修好玩具，我的心情已經雨過天晴—開朗了。
我說的沒錯吧，我的弟弟是很多變吧！他學習時就變得嚴肅，認真；玩的時候就變得拼命、瘋狂；安慰人的時候就變得溫柔、冷靜。你還想要更多的瞭解他嗎？告訴你吧，他1米36左右，頭髮很短，鼻子扁扁的，眼睛比較大，平時愛穿綠色的衣服，藍色牛仔褲。
這就是我的弟弟。哦，對了，忘了告訴你們他的名字了，他叫朱紫贊。如果想更多的瞭解他的話，就來找我吧！
可愛的弟弟 篇15
國二作文 ,819字爸爸經常對人說，這一輩子最自豪的事情是有一對雙胞胎崽女。這我知道，這是爸爸用來表達對我和弟弟的喜愛之情的一種方式。與爸爸對我們的愛一樣，我對弟弟也很喜歡，特別是他的可愛。
弟弟出生只比我慢了兩分鐘，個子卻比我矮了10釐米。這10釐米可是弟弟心底的傷痛。每次有陌生人聽到爸爸媽媽說我和弟弟是雙胞胎時，總會很懷疑地問：“他們是雙胞胎？真不敢相信呢！男孩子怎麼會矮了這麼多？”這時弟弟總會跳出來解釋，“我們真的是雙胞胎呢，媽媽說過，我們是貨真價實的。”此時，我總會哈哈大笑。
有一次，我們搭公交車去鄉下奶奶家玩。售票員收車費時，我指了指弟弟，“我們兩個多少錢？”售票員瞅了瞅我，轉頭看了看弟弟說：“你這個初中生收兩塊錢，你弟弟是小學生就收一塊錢。”我向弟弟翻了翻白眼，做了一個得意的鬼臉，大笑，“小學生，恭喜你給爸爸媽媽節省了一塊錢。”弟弟坐到座位上，雙手抱著胸，嘟著嘴，很不友善地瞪著我。過一會兒他又自我安慰：“哼，我是生來就給爸媽省錢的，你就是生來給爸媽浪費錢的！”然後很驕傲地偏過頭。我被他逗得又一次大笑。
弟弟是一位“盡職盡責”的“守財奴”，只要他發現自己的存錢罐裡少了一塊錢，就會大吼：“我的錢啦，我的錢到哪裡去了？”然後跑到爸爸那裡去耍賴—要錢。爸爸聽到弟弟說拿了他的錢，他瞪著眼睛說：“我可沒拿你的錢啊。”弟弟才不會管爸爸所說的，於是，他會四處找爸爸的錢包，“啊！找到了！”弟弟舉著爸爸的錢包得意地大叫，還?N瑟地扭扭屁股。他總會緩緩抽出一張紅色的“毛爺爺”挑釁地看爸爸一眼，然後丟下錢包回自己房間，將那“戰利品”收到自己的小金庫裡去了。嘖嘖嘖，那?N瑟的模樣和欠揍的表情真是讓人哭笑不得。只剩下爸爸對著可憐的錢包長嘆，“土匪啊，崽是真正的土匪啊！”弟弟數著錢，房間裡還能聽見他的大笑聲。如果讓他以這副樣子去參演“奸商”，絕對能參演啊！這個弟弟真是讓我哭笑不得啊！
我喜歡弟弟的可愛。更重要一點，那就是：他是我的弟弟！
致我親愛的弟弟 篇16
抒情作文 ,680字親愛的弟弟，你是我們兄妹三人中最小的一個，也是唯一的男孩，在我們農村，鄉親們總有重男輕女的思想，但我們家沒有。我們家雖然窮，但你的兩個姐姐均都考上了大學，並在北京有了很好的工作。我們現在的生活，過的自由且有尊嚴。因此，我也希望你能考上大學。雖然說，上大學並不能決定一個人的一生，但是，上了大學，你會變成一個優秀的人，你會在這個社會有屬於你自己的自由人生，你會得到社會的認可，你會活的有尊嚴。
龍應臺說過這樣一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望將來你會有選擇的權利，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫謀生。”弟弟，再有兩個月你就要參加高考了，我希望你不要放棄，你常常跟我說，你有心學習，卻使不上力。弟弟，我告訴你，你若有一個不屈的靈魂，腳下便有一片堅實的土地。只要你腳踏實地，一步一個腳印，我相信，你一定會攀上自己理想的高峰。
弟弟，我是從高中過來的人，我知道，高中的課程量大，尤其是高三，簡直就是魔鬼訓練，但是，弟弟，你要忍耐，人生的路還很長，只要你堅持不懈，你將會看到一個不一樣的明天。
記得高中時，我的語文老師說過，用平平常常的心做實實在在的事。因此，弟弟，我們要不望過去，不畏將來，活在當下。
弟弟，你不要怕，只管努力就好，只要你盡力了，就算你考不上大學，姐姐也不怪你，只希望你這一生能夠快快樂樂，無憂無慮。弟弟，今後不論你在哪兒，姐姐都會在遠方深深地祝福你，希望你一生安康，歲月靜好。
弟弟，這會已經下班了，姐姐就寫到這兒了，姐姐在這裡祝您每一天都有收穫，每一天都有進步，能夠用60天創造一個奇蹟，加油，弟弟！
我的弟弟 篇17
國一作文 ,589字我有一個可愛的弟弟，小名壯壯。他的兩隻眼睛水汪汪的，很漂亮。他還非常的胖，一張大圓臉胖乎乎的，特別可愛。
他剛剛生下來的時候很瘦，臉很紅，皺皺巴巴的，總之沒法形容，我還以為是他們抱錯了孩子呢！當時他還出黃疸，最後兩個多月才好了。好了之後，他就變得可愛多了，慢慢胖了起來，真是一個“美男子”啊！他去打疫苗的時候，大多數小孩都比不上他胖，也比不上他可愛。關於他，還有很多好玩的事情呢！
他小的時候，一般是安靜地躺在床上，拿著玩具咬或者是研究。研究玩具的時候很好玩，眼睛變得特別小，不過不影響他的可愛。現在呢，除了睡覺，基本上安分不到十秒鐘就滿床亂爬，按住他不讓他爬就哇哇大哭。於是，我們把爬行墊鋪在地上，讓他在上面爬。可是有時候他爬到了地上。有一次媽媽過來沒有看見他，非常著急。原來他爬到了地上去抓玩具。
我的弟弟現在十個月大了，可以扶著東西站起來。但是有一次他沒扶好，一屁股蹲在了床上，我以為他會害怕，誰知道他又站了起來。現在，他已經可以非常熟練地扶著床頭或者沙發站起來了。
還有一次，我把手機放在墊子上，過了一會兒，我和弟弟玩夠了，我就沒管他。結果他把手機拿到自己手裡，還按開了，有模有樣地玩了起來。結果不知道怎麼回事，他把電話撥出去了，最後還有人接，是個陌生人，在喊是誰在打電話，弟弟還一臉一無所知的樣子。有時候他吃飯還把嘴裡的飯噴的到處都是。
這就是我的弟弟，是不是很有趣？
我的弟弟 篇18
寫人作文 ,452字我弟弟比我小13歲，他出生時，我已經是一個大孩子了，自然也承擔起了幫媽媽照看弟弟的責任。
弟弟很懂事，小時候哭鬧不是很多，照看他也是很容易的。我也因此多了一個玩伴，而並不覺得是他奪走了媽媽的愛，媽媽還是像以前一樣愛我疼我，並沒有弟弟的到來委屈了我，所以我跟弟弟相處的也很和諧融洽。
我很怕打針，即使是已經成為了一個十幾歲的大孩子了，每次打針我都還是會害怕地哭起來。有一次我感冒了，要去打針，怕的不得了，弟弟當時已經兩歲了，等我回來時，我還留著眼淚，弟弟馬上跑到我跟前來，用他的小手給我擦擦眼淚，說，姐姐不要哭了，然後自己卻急的哭了起來，看此情此景，我想，怎麼讓比我小那麼多的弟弟安慰我呢，我是姐姐呀。因此，我也漸漸平復了打針所帶來的害怕心情。
弟弟的到來無外乎給家裡又帶來了一絲快樂，我也想和他在一起玩，無奈自己要上學，不能一直陪在他身邊，所以我每次都期盼著假期的到來，可以回家看看我親愛的弟弟。小孩子都是很天真的，他們也能帶動起我的對兒時的回憶，也讓我回憶起我小時候所發生的種種，讓我也一直保留著初心。
敢於承認，不要逃避，做內在美的人 篇19
國一作文 ,910字有一種人，他們總是會因為做了一些錯事而逃避，而否認，而膽怯，卻從未想過去面對，去擔當。他們往往會用一些藉口去逃避責任，他們卻不知道，自己正在詆譭自己的人格，這是多麼可笑又可悲的一件事。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃”。殊不知，冬天已去春日已來，啊！已是百花將綻的季節，現在雖是春天剛起頭，校園裡卻早已泛起了點點“紅星”，那火一般紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。但，美的卻是那樣嬌小，讓人覺得力不從心，風一吹便散落一地。桃樹頓時“原形畢露”，失去了原有的美，只剩下了那光禿禿的樹枝。
這正如那些外表打扮的光鮮亮麗的人，“風一吹”，便露出了本性—黯然失色的人格。正如外表相反，即使再怎麼打扮，在別人眼中仍然是醜陋的，即使當別人覺得你美時，那也是他還未看透你之前。
我靜靜的坐在公交車上，悠閒看著窗外的風景在飛快的向後倒退。身邊的一切是那樣的美好，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。可殊不知，接下來一位妙齡少女的舉動，竟會讓大家憤然。
當汽車快接近我要下的站時，上來了一位漂亮的姐姐和一位白髮蒼蒼的老人家。很是恰巧，這位姐姐剛好在我旁邊坐下了，兩人坐著坐著就聊了起來。我仔細的觀察這位姐姐，長的很標緻，臉上還化了妝，談吐說話也是溫文爾雅。我心想：為人定是不錯。
可接下來發生的事卻讓我對這位姐姐的印象大跌眼鏡並且厭惡。
這位姐姐恰巧與老人家同站下車，姐姐一心只顧自己先下車，拼命往前擠，還不停催促老人，一不小心就把老人擠摔在地。可這位姐姐看見老人如此，還大聲狡辯，說都怪老人慢吞吞的，影響到她下車，老人自己不站穩來，不關她的事。我不經白了她一眼，心想：老人年紀那麼大了，行動不便多正常啊！這時，周圍有許多人指著姐姐，並扶起了老人，那位姐姐才灰溜溜的離開。
此時，我心裡既羞愧又憤怒，羞愧是因為我的懦弱，我見了如此情景卻因為我的懦弱而無動於衷，憤怒是因為那位姐姐的行為，做錯了事不敢承認，只會逃避。光有一副光鮮亮麗的外表，卻有的是令人厭惡的人格，著實令人可笑。即使她逃過了良心，也逃不過社會的譴責，這將是她人生中的一個汙點！
朋友們，從現在開始，請不要逃避，勇於面對，不要喪失了自己，喪失了人格，做一個內在美的人！
我的弟弟 篇20
國小三年級作文 ,617字我的弟弟圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的。他的個頭跟我差不多，媽媽經常給我們買一樣的衣服，所以有的時候很多人都以為我們是雙胞胎，其實他是8歲，比我足足還小一歲呢！
弟弟從小就很調皮，整天把家裡弄得亂七八糟，常常媽媽剛收拾家裡，一轉眼就被他弄變樣了。有一次媽媽出門有事，叮囑我們在家寫作業。他等媽媽一出門就開始一會兒玩賽車，一會兒轉陀螺，就是不肯寫作業，說他也不聽。後來乾脆開啟電視看動畫片，眼睛眨也不眨一下。不一會兒，聽到門響了，他知道一定是媽媽回來了，就立即把電視機關掉，坐回原來的位置，假裝寫起字來，看上去還不知道有多專心。唉，真拿他沒有辦法。
弟弟老是黏著我，一會兒說：“哥哥，我要這個！”一會兒說：“哥哥，這個給我玩吧！”一次，我們一起出去玩，說好他騎自行車我踢足球。可一會兒他就變卦了，纏著我交換玩具，可是剛換回來他又要換回去，被他鬧得我十分生氣。每到這個時候，他就會可憐巴巴地說：“好哥哥，你就讓我玩一會兒吧！”如果我不答應他，好像都不是一個好兄長了。真不知道他什麼時候才能長大，不過，別看他小，在外面他可真像個小男子漢。記得有一次，我和鄰居家的小朋友打起來，那個小朋友力氣真大，輕輕一推，我就後退了好幾步。這時候弟弟看見了，毫不猶豫地衝上來幫我。弟弟來了，我也不害怕了，準備和他並肩作戰。可能是看我們現在兩個人了，那個小朋友一下子就被我們嚇跑了．
這就是我的弟弟，一個既貪玩又調皮，既可愛又勇敢的小傢伙。