近在眼前幸福相關作文20篇

近在眼前幸福 篇1

國一作文 ,795字

幸福是什麼?幸福是下雨時,爸爸送來的一把傘;幸福是什麼?幸福是生病時,媽媽溫柔的陪伴;幸福是什麼?幸福是孤獨時,妹妹調皮的身影…。幸福就在我們身邊。

2016年4月的一天,一個可愛的小生命誕生了。她的出現成功改變了我的生活。在她沒有學會走路之前,一切都是美好的。她就像是一個小天使,給我們帶來歡樂。但當她學會走路之後,一切都變了樣。她圓圓的小腦袋,總是不停地轉,想出一件件餿主意;她大大的眼睛,總是眨著,發現一件件有趣的事;她櫻桃般的小嘴,總是一張一合,冒出意想不到的驚喜;她嫩葉似的耳朵,總是抖呀抖呀,偷聽一個個小祕密;她白嫩嫩的手和腳,總是不停地動,幹著不同的“壞”事。她,變成了我們家的小惡魔。

我看書時,她搶走了我的書,我畫面時,她拿走了我的筆,我做作業時,她畫花我的本子…。她就像是一支邪惡的筆,總是給綻麗的畫添上一筆可怕的印記。

記得那是一個風和日麗的早晨,我正捧著一本書專心致志地看著。清晨的陽光透過被微風吹起的窗紗,照射在書面上,在一個個小精靈般的字間遊,彷彿也被書中的故事所吸引,久久不肯離去,一切顯得溫馨而恬靜。而就在這時,她的出現打破了這清晨的美好。看,她躡手躡腳地走了過來,突然叫了一聲“姐姐”,把沉浸在書中的我嚇了一大跳,差點兒從椅子上摔下來。這下,看書看不成了,我無奈地站起身,走進房間。可當我走進房間,立刻被眼前的景象驚呆了。嚇!什麼情況?只見我房間書架上第一排的書全不見了,都靜靜地躺在地板上,等待我的到來。“黃……”我氣得說不出話來,她卻在旁邊哈哈大笑,發出‘咯咯’的笑聲,我只好再一次無可奈何地蹲下來,撿起了書,撿著撿著,我忽然想起:這,不就是幸福嗎?和自己的親人吵吵鬧鬧,一起玩耍,這,不就是幸福嗎?與其去幻想未來的美好,還不如好好珍惜現在,這近在眼前的幸福!想到這,我的心變得一陣舒暢,人也愉躍了起來。

我有一個家,一個溫暖的家,這就是屬於我的幸福!

近在眼前的幸福 篇2

國一作文 ,600字

“晚風輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上,有著腳印兩對半……”

陽光透過樹葉的罅隙,照射在小憩的貓的臉上。窗櫺上的老風鈴噹噹地響,空氣中瀰漫著歲月的芬芳。

我這隻饞嘴的貓兒翕動著鼻翼,希望能再挖掘出一些美味。我是嗜甜的,又動輒即餓。於是經常恬不知恥地從外婆家拐走一些零食零水,這次也不例外。

看著餐桌上的甜粥和甜餡餅,偷吃的心思便像蚯蚓一般蠢蠢欲動。稍稍湊近,便有一股醇醇的味道撲面而來,誘惑著鼻子和嘴脣。外婆精心熬製後的甜粥和烙熟後發酥的甜餡餅,都是不錯的午後甜點。

我詭譎地笑著。

繼而再也不顧自己的潤秀式的形象了,大口大口地吃著。規矩向我舉了黃牌,而我卻置之不理。美味在脣齒間跳蕩,粥中摻和進了糯米、芸豆、大麥仁、花生、紅豆和燕麥。每一口都是甜溶溶的,讓飢腸轆轆的我得到慰藉。而那餅則帶著濃郁的奶香,似是澆上了一層鮮奶,餡中則裹挾著一顆蛋球,甜餅入口即化,沒有肉包子那樣彈牙。

須臾間,美食便全軍覆沒。

而我的滿嘴餡渣米粒也因此背叛了我,將事情的起因經過結果一五一十、一字不漏地透露給了外婆。然而外婆並沒有大發雷霆,而是微微一笑。

結果,我每每到外婆家,都能遲到一碗甜甜的粥和一塊餡餅。

不知為什麼,自後便愈加覺得外婆的每一份甜點都無比美味,是本來廚藝便不錯的外婆越發會做甜點了?還是這粥與餅的香味被外婆的愛意暈染得更遠了……

能吃上一次外婆的點心,是一種幸福,而這種幸福,近在我眼前。

近在眼前的幸福 篇3

國一作文 ,602字

這世上每個人對於幸福的定義千千萬萬種,而我私以為內心的充實豐盈、知足安樂即是最大的幸福。而這樣的幸福,它就在眼前。

我們一起去尋找幸福吧!

早晨,出門走在路上,道路上潔淨無塵,那是清潔工辛勤勞動的結果。清潔工們默默工作著,臉上的汗水未能抵擋他們幹活的熱情。他們辛苦付出著,就是為了大家能夠走得順暢。看著這一塵不染的道路,我覺得我是幸福的,因為在社會上還有這一絲絲溫暖感動著我,這就是幸福。幸福,就在我的眼前。

中午,在去學校的路上,我路過小學母校,看見了母校正在緊鑼密鼓地對快要收工的新綜合樓進行施工。烈日當空,有多少個建築工人默默建設著。他們用辛勤的雙手築造大樓,只為給我們更好的學習環境。又不止在學校,在整個城市裡,建築工人們建起了一座座高樓大廈,為祖國的發展做出了巨大的貢獻!有這樣一群人默默為我們的美好生活進行著自己的創造和付出,這難道不是幸福嗎?

傍晚汽車高峰期,我從學校回家的路上,又找到了幸福。路上,塞車嚴重,又恰逢路段搶修,車輛都不知所措。這時,交警出現了,他們從容不迫地維持交通秩序,使車輛正常行駛。因為有了他們,交通順暢,安全有序。這就是幸福。近在眼前的幸福。

其實,幸福真的很簡單。不要再“身在福中不知福”了,在尋找幸福的道路上,不要再匆匆忙忙,停下腳步抬頭看看,幸福在哪裡?仔細找找,幸福很容易發現的,它,遠在天邊,近在眼前!

還有記得找到幸福後,感謝帶給你幸福的人哦!不要忘了!

近在眼前的幸福 篇4

國一作文 ,508字

一家人有說有笑,但在月光下,一個陰沉的人影卻十分顯眼。

“爸、媽,我今年中秋節就不回去啦……”一個掃地工人拿著手機與爸媽視訊通話。

“啊?為啥呀?我還做了你愛吃的菜哩,紅燒魚、烤乳豬、魚頭湯,對了,還有小雞燉蘑菇呢!”視訊中,兩個老父母指著一桌子菜,唯獨中間空出一雙碗筷。

“唉,沒事,我多掃一條街,就多賺了200塊錢哩,那3天不就600塊錢啦!可以買好多桶油,好多條魚,好多隻雞呢!”那個中年男子,一手託著掃把,一手託著手機,用那微黃的月光與家人聊天。

“可,可是……”那對父母還要說什麼,“那個,爸、媽,我還要工作了,再見!”

接著,黑夜中響起了“沙沙”的掃地聲與蟬鳴,還有路燈光下的蛾子。

大街上,一個人影,越走越遠,越來越小,最後淹沒在燈光下。

再回頭看看我們這一家在院子裡,吃月餅,賞圓月,聊天,這豈不是種莫大的幸福?

中秋節,有團有聚,有分有離。而我們能恰如其時地享受當下這份美好,團聚安康,何嘗不是天賜的幸福。

而總有些人,為了自己長久的幸福,迫不得已得放棄近在眼前的微小的幸福。人生如此不易,不需要犧牲近在眼前的幸福的我們,是不是愈加應該懂得感恩呢?

幸福近在眼前 篇5

國一作文 ,841字

從小耳邊總是充斥著這樣的話語:“幸福就是生活中細微的滿足加上善於發現幸福的目光。”我也這麼認為。幸福,如歌謠一般婉轉美好,令人從心底油然而生出一種快樂,這快樂便是生活的調味料,也是我的“幸福源泉”。

自從上了初中,我的幸福更蔓延到了我心中的每一個角落。記得那個回家的夜晚,幸福,就在我的眼前。考完試,窗外的天已經昏暗,深不可測的墨藍色籠罩著校園。

我急急忙忙扯上書包,就往公交車站奔去。天氣逐漸涼了,我上了車,正巧,車廂後空蕩蕩的座位給了我安慰。我輕輕地翻開書,放在膝蓋上,有滋有味的閱讀著。一路上,我的耳邊只有書頁“唰唰”飛舞的樂曲,卻未覺得車上早已冷冷清清,抬頭一望,只有屈指可數的幾點手機的燈光在車門旁閃爍。家還遠,我放心地低下頭品嚐書的滋味,才發現窗外的街燈已無法支援我繼續看書,車廂裡沒有一盞多餘的燈,微弱的光讓我慌了神。

正打算合上厚厚的書時,頭頂的燈不知不覺的明亮起來,在悄無聲息的公交車上放著溫暖的光亮,點亮了我的視野,也點亮了我的心靈。驀然間,我才發現馬上要到站,我聽見那個司機在我前方悄悄地說了一句話“小姑娘,早點回家。”

我頓時覺得溫暖起來,就好似一陣春風拂面而過,為我的回家之路點亮了一盞明燈。遙遙地與朦朧的目光應和著。我感受到了那一瞬幸福。是一盞普通燈,帶給我特殊的光亮。

“師傅,謝謝您………”我的感謝話音未落,車緩緩駛向遠處,媽媽就在不遠處等著我,我似抱怨非抱怨責罵地嘀咕著“你這孩子!怎麼還不會節省時間回家,非得讓我下樓找你,一定餓壞了吧。”

我徵徵地看著那輛公交車遠去,車廂後方的白熾燈仍然晃眼地亮著,照亮了車駛過的路。我回頭挽住媽媽的手,牽著她走向家的方向。即使肩頭的書包沉重,吹面的秋風寒冷,我輕鬆地走著,肩上的重量彷彿早已不復存在,寒風卻吹開了我心底的一朵花。家的燈光溫馨又柔和,屬於我自己的小幸福在心中萌發。窗外的天如濃墨般暈開,月光又如畫筆般給無垠的黑夜添上一層白紗,是啊,幸福不僅近在眼前,也紮根心底。那是未來的方向,是我人生的起航……

幸福近在眼前 篇6

國一作文 ,627字

詩人說:“花兒推開了春天的門,”而我說:“幸福推開了生活的門。”

幸福就如一陣輕風,輕而柔,悄悄吹進生活。幸福就如一場春雨,細而綿,靜靜潤溼生活。幸福並不轟轟烈烈,他總是在小事中出現,需要人們細細觀察。

秋天的傍晚安靜而有韻味。聽著蟬鳴聲聲,那夏的炎熱還沒退盡,可傍晚的風總能給人帶來愜意。我與父母在路上散步。走過一家已關門的書店,我突然想起有幾本有趣的書想買,便與父母說了聲。他們點頭說知道,笑了笑,我們便又聊開了這個話題,繼續享受秋天傍晚的美好。

一天放學回家,外面下大雨,家中沒人,我走進房間,把書包放下,一抬頭,看見幾本書靜靜地擺在桌上,我感到奇怪,走近一看,那幾本書不正是我與父母說過的幾本嗎?我差點忘記了,可父母卻記得清楚。頓時,一股暖流湧入心間,淚水模糊了雙眼,我將書拿在手中,覺得那些書很重很重。我抬起頭看著窗外的大雨,或許父母的愛就同那雨一般,不需言語表達,卻來得熱烈。每當捧著自己的書讀時,我都能從書中讀出愛的味道。從字裡行間中品出幸福。這一絲幸福很淡,需要細細的品,這一絲幸福又很濃,濃到無法從身邊揮散。

幸福就這樣走進我的生活,他是一位捉迷藏的高手,時而躲在熱乎乎的飯菜中,時而躲在一件折齊的衣服中,而我總能發現她。她常在生活中的點滴中浮現,她沒有人們想得那樣遙不可即。仔細觀察,你會發現幸福其實就在眼前。

人們說:“幸福很大,我說,幸福很小,人們說幸福很難,我說:幸福很容易,人們幸福很很遠,而我說幸福很近,她不就在你的身旁嗎?

風景近在眼前 篇7

國一作文 ,72字
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近在眼前 篇8

國二作文 ,695字

腳踩在水泥的地面,眼中盡是高樓大廈,突然萌發了一個想法:到森林看看大自然,和親近的大自然手挽手。

車外的風景越來越美,眼中滿是綠意,大廈逐漸被平房代替,終於我踏上了大自然的路,到達通天河國家森林公園。

眼前是一片茂盛的森林,正值夏季,樹葉翠綠,好看極了。鵝卵小徑旁仍有乾枯的舊葉,踩在上面嘎吱嘎吱的響。觸控大樹的莖幹,便感受到了大自然的脈搏正有力的跳動。走進氧吧長廊,空氣中瀰漫著松樹的松香,沁人心脾。耳畔時常響起各種鳥的鳴叫,不像夏天的知了一樣聒噪,自然多出了一份清靜。一陣涼風吹過,樹葉擺的像撥浪似的,一疊一疊地。

站在蒼天古樹下,抬頭看藍天,卻只能看到稀稀的太陽光和一片片樹葉。古樹粗壯的樹幹使我感受到,那演繹著亙古不變的年輪正在盤繞,他低語著告訴我世事的變化。樹皮上綻放著一條條花紋,東一條西一條的,我便摸著它順著往上走,想找出其中的規律。

蹲下身,在樹根處能看到昆蟲們都在活動著,蜘蛛地上爬來爬去、蜜蜂嗡嗡地採集著野花的花蜜、螞蟻正在捕獲一隻毛毛蟲,幾隻螞蟻不畏比它大很多倍的毛毛蟲。用嘴咬著敵人,毛毛蟲拼命翻滾,想敵人甩出去,可是無效,螞蟻的嘴巴已深深地咬住了它的身體。最終幾隻螞蟻,贏得了這場看似敵強我弱的戰爭。

往森林深處走去,便可以看到瀑布,我來到瀑布下,看到瀑布從斷崖上傾瀉而下,發出震耳欲聾的吼聲,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。瀑布撞擊岸石激起千萬朵水花,在陽光下幻變為五彩繽紛的水珠。如煙如霧的水珠飄在我的臉上,涼絲絲的,無比舒適。

我與近在眼前的大自然來了個親密接觸。享受森林浴的美好,領略大自然的奇妙。心中默唸著:此時,此刻,此地,珍惜近在眼前的美好。

瞧!雷鋒,近在眼前 篇9

國小五年級作文 ,1187字

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨……”當這首歌在我耳畔迴響時,一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現在我眼前—雷鋒叔叔,一種崇拜之情也油然而生,雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數愛的頌歌!他雖然長眠了,但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間!不是嗎?我身邊就有一位活雷鋒!我對她敬佩得五體投地!跟她比,我可真是無地自容呀!

這位小女孩像一輪小太陽,給予每個人溫馨和關懷;像一朵秋菊,帶給每個人芬芳。她不是什麼偉人,卻給人心中留下無比溫暖;她不是什麼能人,卻盡力執著地做著好事。她是那麼樸實無華,卻有一顆金子般的心;她是那麼微乎及微,卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長—張玉芬同學。

瞧,張玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她撿到了天上掉下的餡餅—15元錢。大家見了都不以為然地說:“撿到了便宜,肯定會來一個“猛虎佔山”—獨吞!”不料,張玉芬偏偏給我們大家唱了個“反調”將15元錢“送入虎口”交給了學校。並且尋找失主,“真是一個十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現在回憶起來,我真是羞愧難當!不但冤枉了好人!竟然還說出那樣的話來。

在操場上,也時常能看見這位活雷鋒忙碌的身影,把垃圾寶寶“送回家”,幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品,那是爽快,每當有急需時,大家都會來找這個“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要別人有“急人所難”就會來請這個“服務員”不僅如此,他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會來請她開導思路,她會像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……

張玉芬同學不但樂於助人,而且非常熱愛學習,她渴望在知識的海洋盡情地遨遊,在同學眼中是個“小博士”,在老師心中是個“好幫手”。獎狀家裡一大堆,雖然她整天都在做好人好事,但他總是會擠出點時間來學習,來看書!汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能頂進去呢?這就是靠壓力擠進去的。而時間也如此。”他把雷鋒的釘子精神當作了自己的座右銘。

他還是個勤儉節約的人,不亂花錢,不浪費糧食。在食堂吃飯一粒不剩,因為她知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的道理。花錢只買有關緊要的物品,因為她懂得“取之有度,用之有節,”的含義。她家並不富裕,可她捐錢的數目在班裡也是數一數二的,因為她懂得“如果每一個人都獻出一點愛,世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模範帶動同學。讓每個人做個文明小學生!

“助人乃快樂之本,我並不要求別人怎麼報答我,因為我覺得幫人是一種無與倫比的享受,只要滿足別人就是我最大的滿足,我很輕鬆!”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那麼愛幫助人的答案!

雷鋒在我們周圍處處都有,這時你不要刻意去看,去找。用心靈感悟!或許在你漫不經心間,雷鋒已經在你眼前了,遠在天邊,近在眼前!

珍惜眼前幸福 篇10

國小五年級作文 ,508字

我們經常說別人幸福,但並不知道對方感受,也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿,有父母關愛,還有老師傳授知識,這些都是上天給我們的幸福。

我的母校—銀川博文小學,整體教學水平在銀川雖然算不上領頭兵,但學校的學習氛圍卻是數一數二的,至少在我看來。

單說大課間活動,全校2500多名學生,專注做操,每一個動作,每一個細節,都力求精準。每到此時,你會看到,全校師生都站在操場上鴉雀無聲,隊形更是整齊劃一,像一支訓練有素的隊伍,無所畏懼,讓看的人歎為觀止。

我們的教學裝置也讓人羨慕不已,有專用的微機教室,也有好多攝像頭在教室裡無死角地來回監測。桌子是摺疊的,桌面隱藏了一個答題專用的小平板電腦,十分先進。

我們上下學,都是父母車接車送,甚至還有學生,家裡給配了接送司機。

再看看山區的孩子們,每天上學要走好多好多山路,就連教室也搖搖欲墜,而山區孩子又是那樣渴望學習,渴望知識。面對他們,我們又怎敢說不幸福?

相比他們,我們是多麼幸福啊!所以我們要懂得感恩,不能荒廢學習時光,要珍惜眼前幸福的生活。

讓我們在無後顧之憂的學習環境裡,更上一層樓!讓我們儘自己所能,用心感悟每一秒的幸福生活吧!(公眾號:虎老師語文)