請慢一些走相關作文20篇
請慢一些走 篇1
高一作文 ,915字人生就像一張公路網。主幹道從碌碌無為開始，到達成人生目標，或是為一生平淡畫上句點，為末。主幹道兩旁生長出很多支路和街區來。比如興趣，比如友誼，比如家庭……如果我們奮力奔跑，那麼最終迎接我們的，將會是功成名就，榮華富貴，至少是幸福美滿。可我們又是否想過，在奮力奔跑的路上，我們遺忘了多少成長途中的風光？
童年的你，是否被家長逼成了德藝雙馨的“小大人”，沒有時間駐足享受童年的天真與快樂？少年的你，是否為了未來的模樣而十年寒窗苦讀，是否還記得青春本該豐富且美好？我們在成長的主幹道上飛奔，有多久沒有放慢腳步，注意一下媽媽頭上漸長的銀絲，撫摸一下爸爸逐日粗糙的手掌，哪怕只是坐下來，好好的和他們聊一聊瑣事，吃一頓家常飯？
現在的我們走得太快了，也太累了，也太乏味了。很多人離開了家住進學校，從此連工作日夜晚全家匆匆的團聚都被無形中奪去。有些依舊走讀的人，早出晚歸，帶著一身疲憊，匆匆吃完晚飯，杯盤狼藉，便又一頭扎進自己的小房間裡。終日行色匆匆的我們極少注意到，生活磨掉了媽媽的柔美，她的面板變得暗沉，她的身材日漸走形，她已經不再是原來那個擁有柔軟雙手，烏黑頭髮的女人；工作壓彎了爸爸的英姿，他的身形逐漸矮小，他的頭髮夾雜著白，他已經不再是原來那個可以把我們輕而易舉扛在肩頭的男人。
父母的衰老，伴隨著我們的迅速成長。我們褪去了乳臭，擺脫了嬰兒肥，成為一個大人的模樣，可除去這些變化，除去我們知識水平的上升，我們的心理真的長大了嗎？我們真的做好了幾年後步入社會，接下家的重擔的準備了嗎？多少孩子拿著優異的成績，卻不懂如何做一道菜？多少孩子號稱博覽群書，卻對那些考試之外的知識一無所知？多少孩子課堂上優秀，課外活動上則自動化為透明？多少人一味的奔向最終的目標，忽略了路邊的繁華，把人生畫成一條枯燥無味的直線？多少人中年站在了物質生活的最高點，回頭卻發現自己的童年與年輕時代所有的精彩化作空白，身邊的父母不知何時早已佝僂了腰，甚至是走到了“子欲養而親不待”的地步？
行色匆匆的身影，沉浮不定的心啊，你們倦了嗎？你們倦了吧。
請慢一些走，我向你們發出最真摯的請求。
時光請你走慢一些 篇2
國二作文 ,831字春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽光的熱度升高降低，可我知道，無論是灰色的天空還是萬里晴空，你總是會陪在我身邊，只求時間流逝得慢一些。
小手掌，黑長髮。記得我六歲那年，你總是忙於工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時間甚至可以用分鐘來計算。不過我最喜歡週末，因為再忙的你總是會抽出時間陪我，於是記憶中的畫面常常是你披著烏黑的長髮握著我小小的手畫畫，畫小狗、畫小貓，還有扎著兩個小辮子的我。
花裙子，紅領巾。一年後，我步入小學。我不擅交際，但一進教室門，老師便將我安排在一個男孩子旁邊，那個男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個又一個。回到家，你得知情況後二話不說，就拉著我去學校聯絡對方家長，然後讓他道歉……。那時，我覺得你是我的英雄。俗話說“不打不相識”，於是我順便收穫了第一份友情……
青校服，馬尾辮。2015年的秋天，有點叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績和地位再次向上爬升了一個臺階，但是，可惜我並沒有意識到它很“耿直”，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開車來接我，我黑著臉，悻悻的報分數：78。我低著頭，等著你的責罵，但你什麼都沒有說，只是皺起了眉頭。車內安靜極了，好像連空氣都凝固了，此刻，我寧願耳畔響起你責罵的聲音。回到家，你照例給我準備點心，你在我身旁坐下，你說，成績不重要，只要盡力，不讓自己後悔就行，在考試結束的前一秒鐘，就算還有不會做的題目，我沒有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你看見的不是拉著張臉，而是告訴你，我盡力了。當時我既感動又驚訝。直到在你枕頭下發現了那本《如何引導青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……
隨著我慢慢長大，也漸漸地明白了你的用心和不易，有時候看著你眼角笑起來的皺紋，心疼會肆無忌憚地蔓延開來。你把頭髮剪了，說礙事，但你那耀眼的白髮卻如強光一般刺痛了我的眼睛，一縷、一縷。
世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個日出日落都有你，媽媽。
所以，時光，你看在我如此誠懇的份上，能走慢一些嗎？
走慢一些 篇3
國一作文 ,740字上帝讓我牽著蝸牛去散步，它卻緩慢地牽著我尋覓到了鳥語花香的世外桃源。
——題記
我們每天都穿梭於無止境的繁華都市生活。
疲於奔命，早已成人生常態。
每天早晨都習慣快速的我，常在匆忙中整理衣物，當匆匆邁入電梯門口時，甚至都忘記說“再見”，也來不及去瞥背後的家——哪怕再留念，再不捨，也不得去“欣賞”。而那次的過於疲倦導致的“慢”，卻讓我在回頭的霎那，發現家門仍在敞開，父母仍飽含希望地在注視著我，目光追隨著我遠去的步伐。
當人們都在進行“快生活”時，當有人因上課、上班遲到而啃著一塊麵包飛奔時，當人們指尖在手機上飛馳時，卻已悄然錯過許多平凡中的精彩，角落中的光輝。
傍晚散步，我和父親一起走，我在前，他在後。我輕鬆地哼著小曲兒，敏捷地邁著步伐，一回頭才發覺父親已落後許多。“你怎麼走得這麼快，想和你聊天都不成。”父親說道。在那一瞬，我似乎才意識到自己長大了。猶記得兒時牙牙學語之際，一搖一晃蹣跚的跑在後頭，父親輕鬆步行向前方；每當他看我累的樣子，便放慢步伐。而如今，我長大了，父親雖不服氣，卻不得不接受老。就如同小時候那樣，只不過角色轉換：我慢慢地晃步，等待父親走上來。不同的是，父親與我並肩時，我發覺自己已高出他許多。
門前那條邁過千萬遍的小路也因現時的走慢，而變得迷人、神祕，就連在家中漫步，都會驚奇發現瓷磚紋理的特別。
走慢一些，是走慢你的人生，但可以在精細中發現特別；在走慢一些中，會發覺屬於你的世界——是迷人的，多情的，時間在這兒都會被放慢的、專屬你的世界。
世界因此而不同。
時間請慢一點 篇4
國一作文 ,584字時光漸漸流逝，流到了屬於他的海洋裡去了；童年匆匆走過，帶走了屬於我自己的快樂；歲月迅速變遷，拂過了屬於你自己的點點回憶。到什麼時候，那時間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過？可現在我依舊把持不住著歲月的匆匆。
匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中豔麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閒的使者，讓時光去享受那習習微風，讓他在旅途中靜靜地停留 ，直到我觸手可及。我曾想過，時光 與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時光的命運？我覺得，我像是生活在籠中的鳥，被時光急促地永遠束縛著。我要主宰時光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。
那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進的時光了。
惜時？這是每個人都會說的道理，但真正明瞭這詞內涵的人並不多，能做到不浪費時間的人更少了。有關時間的格言確實不少，以至於即便是視時間如塵土的人，往往將時間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無成時，又會感嘆時間有多麼寶貴與重要，也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時鐘滴答滴答的響著，這不就是在警示我們要惜時如金，才不會被歲月的長河所拋棄嗎？
等有一天，我站在成功的道路上，望著綠樹成蔭，聽鳥語、嗅花香，成為時間的主人 ，我會慢一點、慢一點，哪怕身後是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。
我想讓歲月流逝得更慢一些 篇5
國一作文 ,965字柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了，親愛的歲月，你慢慢走可好？
—題記
一個碧空如洗的早上，走在小區的植物園裡，一株“傲然挺立”的茉莉花出現在我的視線中，那股清幽而淡雅的香氣撲鼻而來，沒錯，那是外婆的味道。
我是外婆帶大的，自然對她有著深厚的感情。曾記得小時候，外婆家的院子裡總會有一株株可愛的茉莉花樹，濃密的枝葉雖看似雜亂無章，卻又井然有序，小巧玲瓏的白茉莉鑲嵌在綠意濃濃的枝頭，令人賞心悅目！外婆時常會摘下幾朵放在床頭，瞬間清幽的花香便會浸滿整個房間。
一天晚上，我坐在外婆身邊，打算跟她學習縫紉技術。只見外婆極為熟練地將一根白線穿入針孔，動作輕鬆迅速，使我也誤以為這一步極為簡單，便拿起針來嘗試了一次又一次。當我終於自豪地向外婆展示我的“研究成果”時，外婆已經將茉莉花縫在了我的衣服上。茉莉花不僅可以驅趕蚊蟲，還可以讓我身上散發出一種淡雅的香氣。我驚訝地望著外婆的“作品”，針腳密而細，幾乎已與布料合為一體。我不禁讚歎道：“外婆真厲害！”還沒等外婆教，我便躍躍欲試，開始瞎縫，幼稚的我，殊不知這需要日積月累。從那時起，外婆便在我的心中有著不一樣的地位。
“稚子牽衣問，何以歸太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲。”我竟沒有察覺外婆在逐漸衰老。原本光滑的臉龐佈滿歲月的痕跡，染過色的頭髮上依稀可見根根銀絲，歷經滄桑的雙手早已鋪上厚厚的老繭。外婆老了，她已年過花甲，不再年輕了。
同樣是一個晚上，外婆拿著她的針線籃，坐在床沿上，我則在一旁駐足觀望，只見外婆戴上了老花鏡，將針線放得遠遠的，咬著牙將線往針孔中穿。一看，唉，沒有進！她反覆嘗試了好幾次，都沒有成功，彷彿她成了當年的我。外婆的額頭上已沁出點點汗珠，但細細的棉線好像與針孔在鬧彆扭，怎麼也不肯進去。外婆一會兒將針線拿得近一點，一會兒拿得遠一點，但還是收效甚微。外婆似乎已失去了信心，此時床頭的茉莉映入她的眼簾，使她重新燃起了希望，好不容易將線穿進了針孔裡。現在每碰到外婆縫衣物，我都會搶著幫外婆穿針引線呢！
這時，我被一陣淡淡的茉莉香帶回了現實，逝去的歲月是無法挽回的，我現在能做的只有珍惜與陪伴罷了。
外婆的前半輩子是多麼的不容易，從小就開始幫家裡幹活，現在終於可以停下來休息一下了。時光啊！歲月啊！你們走得再慢些！讓我陪伴這個如此愛我之人的歲月再長些可好？
請慢一點 篇6
國二作文 ,944字因為父母工作忙的關係，我是跟著奶奶長大的。第一次來奶奶家，大約三四歲左右。
那個時候的我巨調皮，每天吃飯的時候總是不會安分的呆在飯桌上，好像不跑跑，飯就吃不下似的。每次我就坐了兩三分鐘，就開始慢慢挪慢慢挪，然後等腳夠到地後就往外跑去。
小碎步的在門口跑來跑去，而奶奶就端著一碗白米飯，米飯上還放著一些菜。然後奶奶就會喊到：“丫丫，丫丫，你慢點跑，慢點跑，等等我，來來來吃一口飯”，然後好一會才追上我，餵了我一口飯。然後我又繼續跑……每次至少要大半個小時才能餵飽我。
在我小學的記憶裡，奶奶走路超快。可能是因為奶奶是一名勞動婦女，年輕時候會上山下山的緣故吧。我總是跟不上她的節奏。因為那個時候每天都得從家中走到學校，大約半個小時的路程。奶奶總是走在我前頭，我在後頭總是得追著奶奶走。有時候我會喊到“奶奶，奶奶，你慢點，等等我啊”奶奶聽到我的請求後，她就會稍微慢下來，等我。但是一會她又會快起來，有的時候實在是跟不住了，她就會拉著我的手，帶著我走。
初三那年，奶奶已不再像當年那樣可以追逐著我餵食，也已不再像當年那樣能夠牽著我的手帶著我快步走了。她從那個走路很快的老人慢慢變成了一個只能蹣跚前行，還有一絲駝背。我也不再與她同住，而是搬回了父母家中，雖然偶爾會去看她，但由於學業繁忙也沒有太多時間陪伴她。奶奶慢慢的手腳越來越不靈活了，這回輪到我等她了，我扶著她慢慢，慢慢，慢慢的走，就像當初她帶著我一樣。看著眼前的她，我已兩眼淚汪汪，又得拼命忍住，不被奶奶發現。每次看望完她，回家的路上我總是會大哭一場，久久難以平復這樣的心情。
如今，我已步入高中。奶奶從還能小碎步的走變成了只能坐在輪椅上了。時間，時間，求求你流逝的慢點，再慢點吧。這回該輪到我了，輪到我去照顧奶奶了，我每回去看她總喜歡把她推出去走走，因為我知道她喜歡走走，奶奶她忙碌了一輩子，突然不能行走，她是不適應的。有時候她總是會抱怨，總是會問什麼時候才能站起來走啊，甚至有幾次想嘗試站起來，而摔倒……
時光，時光慢些吧，請你不要再讓奶奶變老了，我願用我一生，換奶奶歲月長留。我希望奶奶能夠一直一直陪伴著我。
時間，請你慢點吧！
朋友請慢些走 篇7
國三作文 ,840字匆匆忙忙的生活，兩點一線間的奔波，我們是否覺得自己有些疲倦，是否已覺得生活似乎沒有了樂趣呢？我們在忙碌中，在概忘記了生活中那些快樂的事情，因此，我們每天都做著不相同的事，自感覺卻如此的相似，我們似乎是昏昏沉沉的度過每一天。
可是，生活真的是無聊的嗎？春風吹過，偶然地回頭，卻發現原本枯黃的草地裡閒耀著綠色的光輝，帶著露珠的嫩草在微風中不禁盪漾，不遠村枝上也彷彿一夜之間開滿了綠草，迎著風成長，看到這些時，你的感受是樣的呢？夏日裡，碧空萬里，絲絲巷雲，雨過天晴後，朵朵白雲，千變萬幻，在這個寬闊的舞臺上，點演澤著不同尋常的表演，開啟窗戶，若見此景，你又會作什感想呢？秋風過後，一片落葉如蝴蝶般滿天飛舞，時大時小，時遠時近，尉藍的天空下，這金黃的亮頭與秋風起舞，冬雪後，踩著潔白的雪，聽那美妙的音韻“嗄吱嗄吱”個不停，或童心大發，想抓在美麗的雪，或停下來，在聆聽孩童們發自內心的歡笑聲，生活本是如此有趣的，只是，我們是否留意到這些小事了。
生活，如同一場長途旅行，卻不知道在哪些下車。既如此，我們何不留意沿直的風景，而不是隻想知道自己的下一站在哪裡，曾聽過一個故事，三個年輕人請教一位智者生活是什麼，智者卻只是讓他們做一趟火車，回來後告訴他們，等他們加來後，智者問他們三人的感覺，甲道：“十分無聊，又沒有位置坐，我現在腿痠死了。”乙道：“我雖然也站著，但聽著音樂，時間也很快過去了。”丙道：“這一路上的風景太美了，我都看不過來了。”那們智者笑道：“人生正如一次旅行，如果只希望快些到，而什麼都不做，生活也將沒有意義，只有我們大大方方地去欣賞人生活沿途的風景，用心去體味，去感受，生活，也才會有意義，才會快樂。
生活中的風景多種多樣，也許是一幅巨大的山河景象，也許是瞬間的感覺，也許是細微的鏡頭……我們，走得太好了，太匆忙了，沒有注意到他們。所以，朋友啊，請放慢你生活的腳步，留心生活，欣賞風景，在生活中感動、歡笑……沿道的風景將如此美好，生活將如此快樂、有趣。
朋友，記住，請慢些走。
時間請你慢些走 篇8
國小六年級作文 ,582字時間是什麼？它是一個調皮的小孩子，每次都在你不知不覺的時候悄悄溜走了；時間是什麼？它好似針尖上一滴小小的水滴，滴在了逝去如飛的日子裡。我渴望時間可以走得慢些，讓我多享受一下美好的童年。
時間，請你慢點走。回想當初，我剛進入小學時。老師將我們這73張純潔善良可愛的臉湊成了一個“家”。在這個家裡，我們一起歡笑，一起吃苦。我們就像一個人身體的中的各個器官，少一個都不行。現在，時間無情地奪走了我小學六年的時光，我和我的“家人”將要分開……
時間，請你慢點走。回憶年幼時的我，多麼快樂，不用擔心什麼，快樂地玩耍就行了。現在，我長高了，不是小孩子了。但是，又要開始準備許多考試，讓我沒有時間休息。時間，求你慢一點，讓我再看看我的童年吧！
時間，請你慢點走。小時候，老家在一座小山上，每天早上一起床就可以聞見花草的芳香，可以聽見鳥兒的鳴叫，心情大好。但是，我老家的那座山被開發了，我也搬走了。時間，你走慢一點，讓我再看一看我老家那座帶給我快樂的山……
時間，請你慢點走。教我數學的黃老師，每當我有不懂的題，我都會去問她，黃老師會耐心地教我，讓我學到了很多知識。時間飛逝，黃老師頭上的青絲已白，身體也漸漸變得衰弱。時間，別讓黃老師變老了，我願用自己的一生換老師歲月長流。
時間，請慢點走吧！讓我再看看我的“家人”、師長，
享受一下我的童年。可是，我知道，時間從不會為誰停留……
時光請你慢些走 篇9
國一作文 ,600字時光是一滴滴清澈的水，不忍驚擾我們靜謐而且細水長流的歲月之河。可是啊，再久的光陰又有什麼用呢？水也依舊會乾涸。時光啊，你能不能走得再慢點兒呢？
午後，微熱的斜陽從街口掠過，留下些許殘影，映在你的身上。依舊是那乾淨利落的短髮，依舊是那我心中最美的側臉，手心中沁涼的溫度，落在我的心上。
您可還記得，孩提時代，您也是這樣牽著我的手，陪我走過一路的時光。清晨時分，您牽著我，護我走過一條條街道；放學路上，您牽著我，等我穿過一道道馬路，回到你的身邊。您轉身對我笑著，是一抹，傾城的微笑。
偶然聽別人的歌，心裡會有許多感慨。不知道什麼時候就會想起您，想起您微風輕拂的髮絲卻有著細細的銀線，想起您素來明亮的眼神，又帶著淡淡疲憊。
也許未來我會因為哪一天的哪一朵雲就會想起您，因為那一片悄然落下的紅葉而認為那是你送來的關懷，飄進我秋一樣的，美麗的夢。
在這最美的時光，有您，足矣。
回到現在，此景此情。您的髮色卻已不再是以前那般烏亮了，臉上也是帶著些許紋路。但在我眼裡，您卻是這世上最美的人，您背過身去，我多想抓住您的手，說一句“慢點兒”。
媽，我美麗的媽媽，您等到我長大，等我遵守兒時的承諾，給你買一座大別墅，給你買一輛汽車，等我用一雙有力地手去牽您的手……
時光啊，我的媽媽是世上最美的人，而您也是最善良的時光，能不能，不要讓她這麼快的在她身上雕刻“老”的痕跡，讓她永遠的陪伴您，陪伴我，我們一起在陽光裡歡笑。
時光請你慢些走 篇10
國一作文 ,647字時光啊，時光！小的時候，我渴求你快些走，讓我早些成年，擺脫父母的控制，可是現在，我想麻煩你慢些吧！
你看啊，父親的臉上又多了多少條皺紋，有時我覺得父親的笑容也顯出滄桑的滋味。
以前出門，父親可以把家裡所有人的行李一個人扛著上車，如今，一個小箱子也要兩個人抬著走。記得那輛送貨的卡車，父親每次都要把十多箱貨物裝上，我們有時想幫忙，他總是不肯，堅持自己一個人扛。那天，只見他快速走到貨堆旁，拎起一件往肩上一送，步伐輕盈地走向卡車。第二次重新裝貨時，在扛起貨物的瞬間，時間如定格了一般，他好像被閃到了，只能緩緩放下貨物，用手捂著腰部，一瘸一拐地挪向旁邊的椅子。此後，父親臉上的表情也僵硬了，話也變少了，常常一個人楞楞地望著遠方。
小時候，家裡經濟條件不好，父親剛開始創業，每天騎著摩托車送貨，小小的車架上綁著很多物品，在騰蛟和鶴溪之間來回奔波，那時覺得父親騎摩托車飛馳的身影很瀟灑。我略大一點，家裡租用了一輛卡車，三天兩頭往騰蛟跑。那時我極愛坐車，父親就讓我坐在副駕駛座上。每次他都開得飛快，還能十分愉快地和我說笑，不一會兒就到目的地。父親做事很利索，很快就幹完了，我們又輕鬆地踏上歸程。如今，他開車依舊很穩當，但話語明顯少了，在寬敞的大道上，偶爾叮囑我幾句，剩下的時間一直沉默。我知道，他的車技，沒有退，退的是他生活的熱情和做事的活力。
時光啊，你慢些走吧，不要太早讓我的父親老去，我願意用我的所有換取他的歲月長留！讓我為一生要強的父親做點什麼吧，這樣想的時候，我又多麼希望時光能走快些，讓我長大。
時間請你慢些走 篇11
國三作文 ,948字9月23日，初三生活的第24天，一次家長會，讓我再次瞭解了初三。
微微清風掠過，飄來草木清新中夾雜的書中的香氣，下午的天氣倒不算炎熱，也還涼快，這是為了觸目驚心接我們的家長們。
十五、六歲的我們，家長也已是四十歲的中年人，四十歲褪去了二三十歲的青春活力，如今更多的給了孩子，都說每個孩子的成長少不了父母的陪伴，孩子永遠是他們捧在手心中精心的藝術品，不停的呵護和用心的精雕細琢。
看著面前五六十位家長們像學生聽課一樣，認真為孩子上著家長會，我想此時的他們不難想起自己年少時青春的時光，時代在進步，他們想給孩子更多的愛。家長會上，仇老師提到了家長對孩子的陪伴，如今我們已是初三，加上今年，家長陪伴的時間卻也只剩四年，等到四年後我們展翅高飛，步入大學，父母再也不可能再像如今做孩子的守護者了。
本坐在我位置上的媽媽聽到這些話轉向了我，兩眼相望，眼神裡滿是寵溺與愛，她朝我笑了笑，那是一個母親發自內心的習慣，不用思慮，我看著她的眼神，不用多言，就已懂透，我們眼神的傳遞一絲一絲的畫出優美的弧線，十五年的陪伴，眼看著，就那簡單得做媽媽小棉襖的日子已不多，心裡有就不出的滋味。
結束後，走在校園的小徑上，熟悉得走了三年的路，天色暗了下來，不知道為什麼，鼻子酸酸的，時間被一點點的吞噬，像水一樣流走，像這樣早晚接送的日子還剩下多少？
我開始後悔每次媽媽在晚上??坐在我旁邊，而我卻一個勁的趕她走；後悔早晨她精心做的早飯，我卻只吃幾口；後悔她要檢查我作業時，我卻嚷嚷著她看不懂。我感恩你的雙手從未鬆開我的手，感恩我們還有彼陪伴的時間，從今往後，我會緊握你的手，彼此望著對方，校園的路上永遠少不了我們，並肩同行的畫面。
想起前段時間看《小別離》，我們這個年齡是最叛逆的時光，父母為了孩子的成長不斷的付出，在人生的節骨點上，從未是孩子一人在戰鬥，我們的父母又何嘗不是如此，希望孩子考上一個好的高中，將來有一份穩定的事業，作為過來人的他們太懂得生活的不易，他們一直在擔憂，而我們卻還以為時間很多，不為所動。
待到四年後回想起這分叉口媽媽的陪伴與鼓勵，我想那是深埋心底的記憶。
這一年，我會努力奮鬥，讓你的愛不辜負，讓我的夢想實現。
這四年的每一天我都會好好陪著你，讓長大後的我不後悔。
只願我在長大，而你卻還未老。
那些年，我們一起走過的日子 篇12
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年，我們一起走過的時光 篇13
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！
那些年我們很瘋
那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。
總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……
那些年，我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……
那些年，我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。
曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。
於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。
那些年，我們銘記。
細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。
陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。
請給生活擠出一些時間 篇14
國小六年級作文 ,858字我們的生活是忙碌的，處處上演著人山人海分秒必爭的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，彷彿是一杯平淡無奇的白開水。這就是，我們所身處的空間，但是隻要我們願意給生活“擠”出一些時間，我們的視野就會變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩塗滿的油畫。
請給生活擠出一些時間，在你覺得疲憊的時候，不要再去為那月薪、電費水費、學習而費心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會兒吧；在你眼睛感到疲勞的時候，不要再執著於眼前的電腦、工作安排、書本上，擠出十多分鐘的時間看看窗外吧，你會看到一些你平時因為匆忙而略過的事情；在你認為受了傷的時候，不要在乎那心中的一道傷口在擴大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無家可歸的人們吧，你會發現你的傷口只是一道淺得幾乎看不見的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿的時候，去試著養一朵花吧，等到花朵盛開的一刻你會領略，這個世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請給生活擠出一些時間，觀看四周的所有，你會明白我們其實是最幸福的人！
請給生活擠出一些時間，讓自己出外散心，旅遊，該放鬆的時候學會怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽鳥兒的歌唱，聽它嘰嘰喳喳地說著它的見聞與自由；讓自己仰望那湛藍的天空，心房變成如白雲般柔軟的一處；讓自己時刻去回顧一下昨天，再去觀望一下今天，明天的事情讓它明天再說吧；讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機會其實就藏在你的記憶裡，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時光旅行”的收穫。每一天裡的一個時間段或許會出現昨天曾發生過的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重複過著，可是給自己一些時間去感受，體驗人生，風就會變成一道目光來凝視你；雲就會變成一朵棉花糖來哄你開心；陽光就會變成一抹光線來指引你。只要，你給生活擠出一些時間。
不要站在原地對著來來往往的人群揚眉吐氣，不要坐在公交站臺拿著你的預算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請給生活擠出一些時間。
那些一起走過的日子 篇15
高一作文 ,654字伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲，平凡的我被萬能的主帶到這個充滿未知數卻無比繽紛的世界，我努力地對每一個人報以微笑，卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運，但卻賜予了一個“他”給我，陪伴我走過那些青蔥歲月，分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他，卻是一個如此平凡的人—我的哥哥。
自打我懂事以來，他就一直陪伴在我的身邊，每天像個小大人似的牽著我的手在小小的村莊裡奔跑著。藍天白雲下的我們沒有煩惱與羈絆，有的只是單純和歡樂。那時起，哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地，而我也在他的呵護下快樂地長大。
進入初中以後，我逐漸明白了“越長大越孤單，越長大越不安”，但又不得不走過這條必經的成長之路。幸運的是那個熟悉的身影一直在我的身邊，鼓勵著我，祝福著我，陪伴著我走過那段枯燥的學習生涯，指引著我走向那成功的光明大道。
還記得初三那年的盛夏，我被那永遠做不完的題海弄得暈頭轉向，每天連呼吸也覺得是一件浪費時間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步，汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽溫熱了的空氣，終於等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍，摸出放在枕頭下的手機，看著手機螢幕上的那一串密密麻麻的文字，我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠在廣西的哥哥發過來的鼓勵簡訊，內容雖然平實，卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。
是他，在我哭泣的時候溫柔地安慰著我；是他，在我獲得成功時分享著我的喜悅；亦是他，陪我走過了人生的十六個年頭，感謝一路有你—我最親愛的哥哥。
那些年，我們一起走過的時光 篇16
國小六年級作文 ,604字書，伴隨著我，一同度過這美好的時光。
—題記
四歲時
當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鍾，經常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進入夢鄉。
六歲時
這時我已上小學二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閒的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內容，開始學會理解故事內涵，從書本中明白事理。
八歲時
我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割捨。
十歲時
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。
書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！
一起走過的那些日子 篇17
國三作文 ,939字真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。
—夏洛蒂勃朗特
時光荏苒，歲月如梭。
親愛的朋友，你還記得小學六年我們一起走過的那些日子嗎？
不久前，我翻看QQ群裡的照片，看到了二年級時的第一次春遊。照片上的我們小小的，那麼天真，那麼可愛，滿臉透著無邪。在那次春遊的路上，你帶了一個不太好用的MP5，說是在路上消遣時光。我們輪流用手遮著陽光，擠成一團，費勁地看著《藍精靈》。雖然累得汗流浹背，卻依然興致盎然、樂此不疲。在春遊玩耍的那片“荒地”上，最難忘的是你領著從沒見過菰蒂的我，蹲在草地上，一棵一棵地教我辨認。原來菰蒂長在乾草殼的中間，它們就像一根根尖尖的針，在草裡非常好找，用手輕輕一撥就拔出來了。我們把它一層層剝開，露出了裡面亮白色的芯，把它放到嘴裡嚼一嚼，甜滋滋的，還帶著草的清香，像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收穫的菰蒂，胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門的名字，腳下不間歇地踢著土塊，肆無忌憚，愜意無比。以致於以後每次的春遊時節，我都會想起這次春遊，想起活潑的藍精靈和散發著淡淡清香的菰蒂。
相簿中咱倆的照片不多，但還是很難得的看到了只屬於我們倆的合照。那大概是元旦吧，看上去咱們正在玩“拍手”遊戲。回想那時，咱們這種默契可不是一般人能達到的境界—閉著眼睛、開懷大笑、談論著著別的事情……只要不是上課或者做作業，不管幹什麼，咱們都能一直拍手，所以堪稱“班中一絕”呢！曾很多人來挑戰咱們，老師也不例外，可不照樣讓咱們PK下去了嗎？你我的拍手遊戲，完全可以用“快、準、狠、默契”5個字詞來形容，誰看了都會被咱們的默契所驚呆。可自從小學畢業，就再也沒有這麼酣暢淋漓地玩過。我無法和別人玩，因為誰也沒有我們之間配合得默契嫻熟，更重要的是誰也代替不了你我之間的純真友誼。
海納百川，有容乃大。你比我大一歲，卻時常跟我耍著捉摸不定的脾氣，使我這個&ld?和任性……我知道，總有一天，你會和新朋友一起肩並肩，手拉手說著你們的祕密；總有一天，你會和新朋友有著高度的默契，或許也會偶爾和新朋友耍小脾氣；總有一天，你會成為新朋友的閨蜜……不過，沒有關係，因為那些一起走過的美好時光已經彼此在心中定格，銘記到永遠。
那些年我們一起走過 篇18
國二作文 ,666字時光帶走了青春，留下了回憶。
—題記
“你是我在這學校的第一個朋友”
剛跨進初中的大門，對一切都很陌生，就在這時刻，我遇見了你。我們共住一個寢室，你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學校的第一個朋友。
“充滿歡樂的小路”
學校生活雖然無聊，但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課，在回寢室的一段路上，總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上，我們曾仰望天空，打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上，有我們曾經在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路，埋藏了我們無數多的祕密……
“一輛車，兩個人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經降臨，外面吹著冷風。我已十分疲憊，神經質的你突然提出到外面去騎車，無奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區的街道上空無一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風兒流逝。冷清的街道上，迴盪著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個人，多麼愜意。
仔細一算，你一陪我走過3年，在這3年裡，充滿了我們無數多的快樂。等到畢業後，我會時常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。
都說友誼是個函式，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言，走到最後。
那些年，發生的事情太多太多，值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個人，一段友情，刻骨銘心。
那些年我們一起走過 篇19
國二作文 ,899字彈指一揮間，8個季節輪迴已經逝去。回首我們一起走過的歷程，充滿了歡樂與嚮往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學的大門。
我們那時就像是連體娃娃，一起上學，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕啊！你在老師的書里加了佐料--膠水，害的老師手和書頁黏住，無法上課。當時，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過，現在想想，老師可真是可憐啊。
原本以為，我們邁出小學校園的那一剎那，老師是高興地，可是那時的我們實在太小。老師流淚了，我們呆了，其實，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開自己，作為一個母親怎麼會不哭呢？後來教師節，我們問老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎麼會呢？我可是懷念你們了哦。現在的孩子是乖多了，不過樂趣也少很多呢！”……
帶著老師的期盼，我們再一次攜手走向新的學校，不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯遇了，然後就悲催地上課了。隨著學業負擔的加重，我們很少來往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那麼叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。
一年過去，我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前衝，而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識，重點內容，實踐題目，但是我的成績卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！
所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個努力前進的目標。我會等你，你最少要考上三三。“姐，我做不到的，這個很難的啦！”我不想再聽見這句話，因為我相信你一定可以，你只是不願意動腦筋，你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個目標奮鬥！
你知道嗎？其實我一直都記得，4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日，也不想收到紙錢，我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去，我已然不記得第一次為你過生日的情景，不過我覺得--你一定笑的很燦爛！
那些年，我們一起走過，那些不羈的日子，是我一生過得最快樂的日子！
且慢請等一等真相 篇20
高二作文 ,908字酒賤常愁客少，月明多被雲妨。人生中很多時候，真相如同明月般被感性的烏雲遮擋，使人無法直視理性的光芒。當今時代，人們走得太快，而又只關注表象，自然無法洞察真相。既然如此，不如放慢些腳步，等一等真相的素顏顯露，而後再做打算。
上天總是公平的，人們利用網際網路便捷了生活，卻同時失去了些什麼，比如說等待真相的耐心。一組調侃春運艱辛的照片在網上一經公佈，即招致網友們的狂轟濫炸，一片指責與嘲笑。經過長期的觀察與大量的資料可知，在當今網際網路社會，一熱點事件一經公開，網友們便會不管三七二十一，先炮轟一陣再說。好像以此才能顯示出他們的存在感與“責任心”。真相什麼的，先都靠邊站，等批評完了再說。就如這“綿羊擠火車”事件一樣，其實大部分的事件背後都會有一種叫做“真相”的不為人知的東西。
輿論這東西是很可怕的。有時候，它能伸張正義，充當社會的監督者，以正綱紀。但很多時候，它會偏離初衷，成為一劑毒藥，鴆害那些為社會輿論所左右的人，甚至會擾亂社會正常秩序。網友的指責與嘲笑就是一種輿論，但這輿論是不明真相，僅憑熱血和想象而激發的，它能正確引導社會嗎？不能。只有以真相為基礎，以理性為保障拊人，才能激起社會的整體上升。當今中國社會，國民素質代下，人均受教育程度較低，而由社會大多數人形成的輿論，又會有多麼健康呢？
餘秋雨說過：“自我完善式的首先導致了整體上的不道德。”人們總是喜歡將自己擺在道德的制高點上，去指責、揀挑他人和社會的不足，以達到自我完善式的道德。當這種行為成為一種潮流，那麼這個社會就真的病了。何以醫治呢？有一方：少下手，多察真相。當自己想口誅筆伐、鍼砭時弊時，不妨想一想：事情的真相，就是你眼睛看到的那麼簡單、那麼直白嗎？不如先將那些憤世嫉俗的話先放一放，等弄清了真相，再來搏擊，不更加有力嗎？
周國平曾言：“聖徒是激進的理想主義者，智者是溫和的理想主義者。”每個人都是理想主義者，如何從事、行動，決定了你是聖徒還是智者。我相信，智者從不會將真相拋之不顧。而是會細察真相，以溫和的方式追求理想主義。
偈城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有真相，才能永恆。同是走向人生盡頭，不如放慢些腳步，等一等真相。