農科奇觀相關作文20篇
農科奇觀 篇1
國小二年級作文 ,444字今天，我去了農科奇觀。
農科奇觀位於珠海市香洲區旅遊路。在車上，我聽導遊說：裡面有許多南瓜，大的超過四百斤，小的也超過一百斤。還有辣椒、番茄、紅薯、絲瓜。所以我對農科奇觀有了興趣。
車開到了。然後我們買了票。進了門。我們先去了植物科普館園藝超市，右面是古代用的對植物有幫助的工具。有蓑衣、蓑笠、水桶、水車、石磨。左邊是現代化的機械工具。有推土機。然後我們去了珍奇瓜果園。裡面有很多南瓜。大的八百多斤，人可以坐在上面打牌。中的五六百斤，小的也兩百斤。裡面還有很多各種各樣的南瓜。甚至有一個南瓜底下結了一個小南瓜。冬瓜也比人頭要大，媽媽笑著說：別讓我站在東瓜底下，免得被砸暈了。番茄像核桃一樣，一棵樹上長几千個。紅薯也長在樹上。以上全部是長在樹上的。還有很多瓜，只是忘記了。
然後我們去了廕生植物園，裡面有綠色的牆，它的原理是：先把牆打上孔，插進管子，在管子裡面放泥土，肥料，把植物種上去就完成了。
當我們準備去下一個地方。爸爸打電話過來：車要走了，讓我們趕快回去。於是我們連滾帶爬的回來了。
雨中瀑布奇觀 篇2
國小五年級作文 ,526字這個週末，暴雨下個不停，公路被雨水淹沒，泥土被雨水沖刷，海面水位上漲，但就是在這種惡劣的天氣情況下，產生了一些雨中的奇觀，我上完鋼琴可坐在爸爸的車上一路欣賞這些奇觀。
階梯瀑布
階梯瀑布這一雨中奇觀位於珠海市第三中學的階梯，雨下得很大，雨水彙集順著階梯流瀉下來，潔白的雨花此時此刻是多麼有層次感，美極了，這是隻有在下暴雨時才能看到的奇觀，是大自然現象產生的奇觀，離我們近在咫尺，相信每個城市都有。
雨水瀑布
從有山的地方開車經過，就會發現山崖間掛著大小不一的白布簾，有的十分顯眼，有的十分微小，有的在樹木的遮擋下隱隱約約從幽谷間流瀉下來，那就是暴雨中的雨水瀑布，它們的存在裝點了山脈，也很難見到，有一處讓我印象深刻，那裡的山勢是起伏不平的，整個山是凹進去的，雨水從高處流下，一起一伏的往下流，水流湍急，和正下著的雨混為一體，場面壯觀，也少有黃果樹瀑布般的氣勢，在自己生活的周邊有瀑布，雖然不是那麼雄偉，但也可以感受一下，不必花錢到遠在天涯的地方去觀賞。
在我們心目中，下雨很討厭，因為下雨阻擋了人們外出的腳步，還是交通受阻，嚴重時雨水還會氾濫成災，但只要我們樂觀去看待這些自然現象，還是能從中找到快樂。
我愛雨中的那些奇觀，更愛那塑造這些器官的大自然！
三年級科學觀察日記 篇3
國小三年級作文 ,1868字【篇一：小螞蟻】
我家門前附近的農田裡有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長著兩隻彎彎的觸角，很可愛，就像我們書上的大問號。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團結友愛。一次，有一隻小螞蟻發現一隻死的蟲子，它咬住那隻蟲子想要搬回家，可是不管那隻小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那隻蟲子挪動一步。於是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會兒，我發現螞蟻越來越多，而且還有幾隻特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最後終於把蟲子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結的力量是這樣的強大！
【篇二：蝸牛的祕密】
今天，天氣悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—蘭花。突然，看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個問題頓時出現在我腦海中。於是，我決定自己去做實驗弄清楚這個問題。
我先抓來幾隻蝸牛放在一個盒子裡，餓上一天，然後把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對於農民伯伯來說是害蟲！
在實驗的時候，我還觀察到蝸牛爬行的時候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，於是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足裡面喲個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利於蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以後大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！
通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發現了蝸牛的祕密，還發現了一個道理：我們要善於發現問題，並動腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。
【篇三：神奇的水作文】
因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒遊得歡暢；因為有你，花兒開得芬芳；因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩讚美了誰嗎？沒錯，就是水。
在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象，叫做毛細現象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認真觀察，發現水是多麼神奇啊！
【篇四：種蒜】
蒜既可以治鼻塞，也可以換來清新甜潤的空氣，也是個很好的配料。不知道大家有沒有種過蒜呢？現在我來介紹下我種蒜的經歷吧。
首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個小盆子裡，給它澆了些水。看來很久以後，我依依不捨地離開了小盆子，盼著我的蒜快快長大，生根發芽。
第二天我早早地起來，被子都不疊就跑去看蒜，發現它都還沒有發芽。我著急了，就把蒜挖出來，然後用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說：“你要有耐心，蒜要還幾天才會發芽呀！你這樣去折磨它，它會死的哦。”我慚愧地地下頭，臉紅紅的說：“我不是故意的，我太心急了。”
連續觀察好幾天後，蒜還是沒長出來。我在心裡嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽了媽媽的話，耐心的等。
到第十天時，我又早早地起來，發現蒜長出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長出了短短的嫩芽啦！”又過了好多天，嫩芽變成了幼苗，風一吹幼苗就隨風飛舞，就像一位亭亭玉立的少女跳起了優美的舞蹈！
【篇五：觀察螞蟻】
“小小蟲兒很勤勞，它的本領真不小，會把糧食搬，還會打地道。”同學們，你們猜出來了吧，它就是螞蟻。
我先來介紹螞蟻的身體結構吧！螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。頭部長著一對觸角，它可以與同伴們交流資訊。螞蟻有六條腿，全部長在胸部，而腹部是排洩物體的地方。
螞蟻有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的螞蟻喜歡吃小動物或者死去的大動物。而草食性的喜歡吃果實、種子、枯葉片等等。螞蟻是群集而居的社會性昆蟲。它們經常出現在大樹下、花壇邊……如果把兩個不同窩的螞蟻放在一起，它們還會打架呢。
螞蟻還能預測未來的天氣。快要下雨的時候，你總是能看到一群螞蟻在搬家。
觀察螞蟻后，我發現螞蟻真是有趣的小動物。長大以後，我要多探究小動物，瞭解更多的小動物。
龍虎山奇觀 篇4
國小四年級作文 ,677字大自然的鬼斧神工為我們塑造了許多令人驚歎的奇觀—泰山日出、黃果樹瀑布、日全食……而最令我震驚的是龍虎山的奇鬆異石。
一灣河水邊，踏上竹筏，順著河水漂流了幾十米開外後就可看到“九虎一龍壁”，船工對我們樂呵呵地說：“這巖壁上有九條虎一條龍，看到一到二條虎時，說明你聰慧，看到三到四條虎時，說明你有品德，看到五條到六條虎時，說明你德高望眾，看到八到九條虎時，說明你可升官一品，看到九虎一龍時，你會成為天之驕子。”話音剛落，全筏的人就爭先恐後地去數龍數虎，都希望自己能成為那萬眾奪目的“幸運兒”。雖然我知道那只是迷信，是不可能會發生的，但我看到他們那樣萬般熱情，我也情不自禁地加入了它們。竹筏上，我們瞬間都沸騰了起來，你一言，我一語，響聲都驚動了水中的魚兒。
在河水的推送下，竹筏緩緩前進，兩岸的河道越來越寬，景緻也隨之更加豐富起來。船工一邊手指著一塊像極了桃子的岩石，一邊娓娓動聽地講述：“看到那邊的仙桃巖了嗎？雖然它比不上雄偉的高鬆，但它可是當年孫悟空的經手之物！”我一聽，來了興趣，他接著說：“齊天大聖不是被玉皇大帝請去當“卸馬溫”了嗎？他後來大鬧天宮還拿出了一袋仙桃，在回花果山的路上不小心掉了一顆，就是這個。”人群發出“哇”的聲音，隨即便議論紛紛，都不得由衷讚歎大自然的神奇。
船工接著向我們介紹斷梳巖，傳說是廣寒宮的一位宮不小心將一把玉梳掉入人間，但在落到地面時，折斷了一半才稱為斷梳巖……
聽了這一個個美麗的動人的傳說，我不得不被這大自然的鬼斧神工吸引了，竟能雕造無數巧奪天工的藝術品，我們一定要好好保護大自然的壯麗河，不讓它遭到破壞。
我喜歡的奇觀 篇5
國小五年級作文 ,577字有人見到過泰山日出；有人見過仙女下凡般的流星雨；有人見過整整齊齊的兵馬俑；還有人見過海上奇觀—紅樹林。可我偏偏都不喜歡，我見到過的，最喜愛的奇觀一定是日全食！
日全食看起來非常奇怪，像是天使頭上的光環。那我就覺得奇怪了，明明是太陽，為什麼會是那樣呢？一問，才知道是這樣的。日全食的形成是太陽、月亮與地球在同一條線上時，月亮遮擋了太陽的光芒，在地球上投入陰影。在陰影的不同區域，可觀察到不同的日食形象，在月亮完全遮擋太陽的區域，可以看到日全食。
一天，我們外出旅遊，出了賓館。只見一群人爭先恐後的向前擠，舉著手機，對著天空拍攝照片。我很不解：“他們為什麼要這樣做呢？有什麼奇怪的事嗎？”剛說完，父母帶我靠近了人群。呀！原來如此，是日全食呢！日全食剛開始的時候，胖胖的太陽還笑盈盈地發著光呢！過了一陣子，月亮開始不服氣了，它伸出小手去遮擋太陽，而太陽也束手無策，因為它們倆隔得太遠了。月亮又繼續“侵略”“太陽”，這次它挪屁股，遮住了太陽整整一半！太陽只得以收回部分光芒來與月亮交換，可月亮“不買賬”，它不管太陽，一個勁兒地向右靠，“嗨，喲！”它又遮住了太陽的大半。可憐的太陽又收回了一些光芒來求情，可傲嬌的月亮根本就不聽它的。又過了一陣子，月亮完全遮住了太陽，可憐的太陽呀，只剩下白白的一點點光了，看起來像天使的光環……
我愛日全食！我喜愛奇觀！
《靈狼傳奇》觀後感 篇6
觀後感 ,412字我看過許多電影，有驚心動魄的鬼片、感慨萬千的愛情片、還有看了忍俊不禁的動畫片。但是我最喜歡看那次的《靈狼傳奇》，這部電影讓我記憶猶新。
在以前的時候，白狼們曾是村莊的守護者，但由於靈狼安吉他爸爸吃了人，魔法師把他們變成了人類。土狼就襲擊村莊，把村莊裡的人關進了籠子，但薩瓦沒有被捉到。他和安吉一起去找魔法師，最後打敗了土狼，救了村莊。
當白狼和猴子打仗時，我覺得非常精彩。薩瓦衝在最前面，揮舞著劍，一路衝刺，猴子們也不甘示弱，努力打。不過最後猴子們輸了，白狼們還把三頭猴給抓走了。還有最後安吉和薩瓦離開的時候，讓我想起了我的朋友，我平時和她一起進步，一起寫作業，但開始暑假，我和她不得不分開了。
通過這個電影，讓我想起了我以前。該期末考試的時候，我努力學習，想得第一，我每天都刻苦學習，寫了好多卷子。到了期末考試，我認真、冷靜、輕鬆地完成了考試，最終得了第一。
電影結束了，我明白了善良最終戰勝邪惡，只要信念堅定，就能成功！
日暈奇觀 篇7
國小四年級作文 ,600字啥，日暈，你看看天空吧！在前段時間的朋友圈，已經晒爆了。
那天，我趁機也加入到觀日暈的隊伍中來。午後，陽光炙烤著大地，熱得讓人怕怕！可是為了一睹奇觀，我還是暫別空調，來到太陽底下。太陽雖然還被“暈”著，陽光還是直逼人眼，讓人不敢直視。好吧，那我就眯縫著吧。只見整個太陽被裹在淡橘色的光圈裡頭，再三端詳，這卻是有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色彩虹光圈。彩虹光圈把太陽圍在裡面，在光圈的襯托下，這萬道金光更美了。那萬里無雲的天空，原是淡藍色的，像清澈的海水一般，看著很乏味，現在卻多姿多彩的，就像畫家在這藍色的紙上，用勾勒的手法描繪著那奇特的景色。
好吧，加入刷屏大軍！根本無法準確捕捉其神采，直接拿手機對著天空拍照。“咔嚓，咔嚓”，手機裡就留下了形態不一的幾張靚影。雖然說，此時的日暈比起正午有些黯然，但依然雄風不減。旁邊的一些叔叔調侃道：“莫非是某位仙友要渡劫了。”而一位年長的老爺爺卻說道：“日暈要起風，月暈有落雨……”也不知道是真是假！ 不過，這千古奇觀，確有意思！
不過，這神奇的日暈到底是怎麼形成的呢？百度言說：“暈也叫圓虹，是日光通過卷層雲時，受到冰晶的折射或反射而形成的。當光線射入卷層雲中的冰晶後，經過兩次折射，分散成不同方向的各色光。”哦，看來雲層起了莫大作用！
為了能留住這奇觀，我也編了幾句文字：“今日的太陽也臭美一下吧，學著人家戴上了‘美瞳’。千古奇觀！”在哪兒呢？朋友圈中見！
十九峰奇觀 篇8
國小六年級作文 ,418字新昌十九峰景區的玻璃棧道和索道，使新昌這座小縣城變得人來人往，十分熱鬧，更為古城增添了一份美麗的色彩。
我順著階梯，到了玻璃棧道面前。當我第一步踏入玻璃棧道的一剎那，我向下望了望，頓時感到兩腿發軟了。我鼓起勇氣，恐懼著邁出了第二步，我的心情平穩了許多，就這樣一步步地踏過了玻璃棧道。
走完玻璃棧道，迎面而來的是更使人恐慌的專案—索道。索道建造在兩山之間，因為是懸空的，更讓人“心驚”。我先用腳試探性地踩了踩，覺得還是比較穩的。於是，我的心絃稍微放鬆了一下，大踏步地往前走。可當我快走到索道中間時，索道居然搖晃起來，我的心絃頓時繃緊，趕緊一手抓住爸爸的手臂，一手扶著索道沿，還不時眯著眼睛，步子也變得非常小心。偶爾往下一望，呵，山間美景盡收眼底！真正體驗到“人在索道行，如在畫中游”的喜悅。
第一次體驗了人生中讓人膽顫又快樂的兩條道，感慨萬分。大自然就是如此的神奇，造物主就是如此的聰明！這十九峰奇觀真是大自然的一部完美傑作！
走進農科所 篇9
國小二年級作文 ,349字今天，我們到杭州市蕭山區農業科學技術研究所參加小記者活動，研究所位於蕭山區臨浦新聯村。
這裡地方真大呀！環境真好，漂亮的阿姨先帶我們看了一段視訊，讓我們對農科所有一個簡單的瞭解。後來阿姨帶我們看一排排像搖籃一樣的架子，籃子裡都種著各種各樣的小植物，有玉米，辣椒，捲心菜，甜瓜，番茄……當太陽猛的時候，旁邊有一根鏈子會自動拉動，本來在下面的籃子就能到上面去了，阿姨說，這樣子是為了讓所有的植物都能晒到太陽，哦，這真是又方便又科學呀！大家想知道它叫什麼嗎？呵呵，原來這叫“空中立體式滾動智慧無土栽培機。”用這樣的機器種植物好處多多，方便省事。
還有動物和植物一起養殖，能起到互相幫助的作用。比如甲魚和水稻一起養殖，甲魚能幫水稻除害蟲。還有泥鰍和水稻，鵝和小麥等等在一起都成了好朋友。
今天真是不虛此行！
農科所遊記 篇10
國小三年級作文 ,373字大白菜、包心菜、玉米、水稻、青菜、空心菜在我們現在的家裡都是很難看到的，4月8日我去了一個種了很多很多蔬菜和植物的地方，這個地方就是農科所。
我走進農科所首先年到的是幾個大棚，裡面種著玉米和辣椒，在我右手邊的一排大棚裡種的全是玉米，在我左手邊的一排大棚裡種的全是辣椒，每個大棚裡的辣椒和玉米種下去的時間不同，大小也不同。
最後我烏鴉來到了一條筆直的小路上，旁邊有三個種植處，一個地方種了玉米，另外兩個都種了水稻，更有趣的是這裡還養了很多小動物，有甲魚、大白鵝、泥鰍。甲魚、泥鰍和水稻混養，大白鵝和玉米混養。
在養玉米的稻田裡，一群大白鵝抬著頭，挺著胸，神氣十足地嘎嘎叫著。大白鵝的毛雪白雪白，腳掌是紅色的，嘴巴是橙色的，走起路來一?e一擺，可愛極了！
可惜的是，現在甲魚和泥鰍都躲在泥土裡呢！
今天我真的很開心！我開心能到這麼好的地方來參加活動！
吃食奇觀 篇11
國小二年級作文 ,339字我姐家養了一些可愛的金魚，顏色十分鮮豔，其中我最喜歡的就是紅扇。紅扇全身紅白相間，有一條紅色寬大的尾巴，擺動起來就像是一把漂亮的大扇子。
星期日，天空萬里無雲，陽光明媚。我拿著一包魚飼料，來到魚缸前。可是我並沒有讓它們直接飽餐一頓，而是把飼料放在貼近水面處。魚群都傻乎乎地呆在原地不動。只有紅扇可聰明瞭，它小心翼翼地穿過魚群，先是來回遊了一會兒，似乎在尋找漏洞。突然，它猛衝過來，“譁—”地躍出水面，用寬大的尾巴把一包魚飼料打到了水裡。飼料入水後，一點點地漏出來了。紅扇看到一顆豆大的飼料，就如閃電一樣趁機用嘴接住，去一邊慢慢享用了。這時，其他金魚才反應過來，爭先恐後地去爭奪飼料，水中一片混戰。
也許你會覺得太荒唐，金魚哪有那麼聰明，但是我姐家的金魚就有那麼聰明！
地下奇觀 篇12
國小四年級作文 ,503字前年暑假，我去了聞名世界的桂林，那裡有很多景點震撼了我，其中印象最深的就是神奇的蘆笛巖。
我們一進洞，感覺很冷，彷彿進入了一個冷凍間。我們繼續往裡走，看見了很多石頭從洞的最頂端垂下來。這些石頭都很像錐子，上面大，下面尖，還有很多從地上冒出來的石頭，底下大，上面尖，大小不一、形狀不一。有的石頭從洞頂上往下滴水，有的石頭則和下面的接起來組成了一片，有的石頭是青色的，有的則是白色的，這些千奇百怪的石頭在五顏六色的燈光下顯得更加神祕。我問媽媽這些石頭是怎樣形成的，媽媽說這些石頭是由地下水把石頭中的碳酸鈣溶解了，歷經上萬年甚至幾十萬年才形成現在的樣子，這種地貌被稱為岩溶地貌，又稱喀斯特地貌。
我們接著往裡走，又有很多神態各異的石頭映入我的眼簾。有的像一瀉千里的大瀑布，有的像巍峨高大的雪山，有的像一串串葡萄，還有的像活靈活現的小猴子，真是千姿百態，惟妙惟肖，猶如一座用寶石、珊瑚、翡翠雕刻而成的巨集偉、壯麗的地下宮殿。
蘆笛巖的神奇和壯觀深深震撼了我，雖說只是一個由石筍、石幔和石鐘乳組成的巖洞，但非常壯麗，並且是十分罕見的一個那麼大、那麼美、那麼神奇的大溶洞，既然是大自然的鬼斧神工，我們更應該好好保護它。
生命的奇觀 篇13
國二作文 ,568字生命的奇觀，是發端於一種細韌的種子之中。那是一種成熟的，你小珍珠的果子，果子裡面包藏著許多小顆粒似的種子。我們的命運充滿朝氣，充滿希望，我們像小精靈似的，主宰著命運，痛苦並快樂著。
你們聽過關於沙粒的故事嗎？它是一顆極其微小的沙粒，它不顧同伴的勸說，只為自己的未來做下當珍珠的決定。它知道在這黑暗的蚌殼必須得忍受孤獨和寂寞，也恐怕自己堅持不了，但它還是做了。
經過它的努力和忍耐，它終於戰勝了內心的孤獨和寂寞，它成功了，它成了世界上最光豔照人、價值連城的珍珠，最那麼的美麗。雖然它以前是多麼的微不足道，多麼的渺小，可如今，它選擇了一個很好的道路，同樣的是一個小東西，可它卻擁有不同的命運。一粒沙，只會隨風飄走，沒有人會知道，而一顆珍珠呢？它將會變得價值連城，無人不知無人不曉。
人，活在這世上，要活得有價值，要勇於戰勝困難，這樣才更有意義，無論是多麼渺小的生命力，它都會創造出驚人的財富。因為生命對於我們是最珍貴的，僅有一次，我希望當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……所以，我們要在有限的生命裡做出一番屬於自己的成功事，選擇良好的命運和道路。
把握自我，勇於戰勝孤獨和困難，掌握屬於自己的未來，你一棵草，一粒了，一粒沙的那樣活著，那樣努力，那樣勇敢，那樣堅強的奮鬥吧！因為只有戰勝一切，才能成功的實現夢想。
家鄉的奇觀 篇14
國小四年級作文 ,406字我愛我家鄉的麻姑山，它的位置在江西省撫州市南城縣，麻姑山離城約有十餘華里。
在麻菇山有很多歷史悠久的名勝古蹟。比如龍門橋、月泉、仙都觀、芙蓉峰、玉練雙飛……等名勝古蹟，在這些名勝古蹟裡，我每個都很喜歡，如果。要說我最喜歡的，那就是“玉練雙飛"了。
玉練雙飛的聲音好似水龍頭出來的嘩嘩的聲音直瀉下來；雄偉的瀑布似兩條白色的龍要衝向他的龍穴去；又好似千萬匹白色戰馬齊頭並進；又好似像玉帶飄落下來；還好似雪花飄落下來；還有的好像對聯從上往下劃過。
麻姑山不僅景色美麗，麻姑山的資源還很豐富。
麻姑山有幾大特產。比如：麻姑茶喝了一口麻姑茶讓人心曠神怡。二是麻姑米，又名“冷白水”，把它蒸熟，簡直又香又甜。三是麻姑酒，麻姑酒喝了三杯可以祛病，可以延年益壽。
在麻姑山有個悠久的歷史傳說叫麻姑獻壽，傳說很早以前有個叫麻姑的姑娘，她聽說王母大喜，他便帶的麻姑酒去獻壽。於是就有這個傳說了。
我愛麻姑山，也愛麻姑山瀑布玉練雙飛。
洪災中超市的三大奇觀 篇15
國小五年級作文 ,684字一場五十年一遇的洪水，讓我家菜籃、冰箱裡空空如也。為了生存，我和爸爸淌水來到了剛開的“家家福”超市買菜。讓我品嚐了洪水中超市的三大奇觀。
我們剛到門口，就被人群團團包圍，彷彿一粒沙子落進大沙漠一般。我和爸爸費勁了力氣，終於擠到“蔬果區”。在蔬果區，第一大奇觀讓我大開眼界：只見原本滿滿的櫃子已經一搶而空，只剩下幾片葉子。人群發著牢騷，頭都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了，向上提著，焦急地等待下一批菜。過了一會兒，一聲“來了”，人群像一股潮水往前衝，原來又推來好幾車蔬菜。爸爸也把手機和鑰匙扔給我，隨著“潮水”去搶菜了。這時，人群中傳來一聲怒吼，接著就發出許多吵鬧聲，叫罵聲，菜葉也像炮彈一樣飛了出來，滿地都是，有一片還打到我的臉上，弄得我滿臉是水、不一會兒，幾車菜就只剩幾根菜葉了。
接著我們又在熙熙攘攘的人群中穿梭，找到稱重臺，第二大奇觀讓我大飽眼福。稱重臺排隊如龍，還時不時地發出陣陣吼聲和埋怨聲，有人插隊，引來大家的怒斥，甚至拳腳相加。爸爸不敢去冒險，只好從最後排起，排了整整一個小時，爸爸才踮著腳尖，滿頭大汗提著菜從人群中擠出來。
最後到了買肉的地方，第三大奇觀讓我大飽“擠”福。肉臺前面已經被人群擠得水洩不通，像堵牆把光都堵住了。我和爸爸擠在人群中，耳邊充斥著“我要這塊”“這個肉是我的”“師傅，快給我切”等等叫喊聲。我們費了九牛二虎之力，才擠到前面，看到一塊肉，老爸眼疾手快，拿著就擠出來。一看原來是一塊肥多瘦少的大腿肉，望著黑壓壓的人群，我們就提著走了。
我和爸爸擠了好幾個小時，才買好菜從超市擠出來。洪災給我們帶來了多大的不便，連買菜也這麼難。
黃山奇觀 篇16
國小四年級作文 ,500字人們都說“黃山歸來不看嶽”，暑假，我有幸來到了聞名天下的黃山。
從遠望去，黃山聳立在雲層之間。坐上纜車，就看到了有名的“猴子觀海”，那一塊巨石，真像一隻猴子爬上陡峭的山峰，一動不動地抱著雙腿望著無邊無際的雲海呢！
下了纜車，就置身於一片白茫茫的霧海中，好像彎彎曲曲的路也是懸浮著的。走了一會兒，來到了有趣的“狗熊吃蜜”。一隻“狗熊”目不轉睛地盯著前面的“蜂蜜”，正打算要吃呢！
不知不覺中，來到了百步梯前。傳說，只要爬上了百步梯，就會有著神仙的日子。爬百步梯是不能回頭的，不然會有極大的危險。我爬著爬著，感覺兩腿不聽使喚地在顫抖。可天下沒有回頭路呀，只能硬著頭皮爬上去。一到上面，景色與下面完全不一樣了。之前的害怕早就拋到九霄雲外了。
“指路手”映入眼瞼，這座奇石是經過多年的日晒雨淋才形成的。從“指路手”指的方向看去，正是迎客鬆和送客鬆的地點，一路上，到處都是它們的“孩子”，形態不一。突然，兩棵大松樹映入眼簾，原來就是迎客鬆和送客鬆呀！迎客鬆的松針在微風下一動一動的，好像在歡迎遊客們的到來。送客鬆也揮舞著松針，好像要送我們離開。
黃山，有著泰山的雄偉；有著自然的奇觀，真是一處聞名中外的風景區。
科學觀察日記—鐵樹 篇17
國小五年級作文 ,487字有種植物，有著堅硬的外表，卻有一顆柔軟的內心，你知道這是哪種植物嗎？它就是鐵樹。
鐵樹高2米，稀有的品種可以高達8米以上。鐵樹的葉子像幾片綠色的羽毛一樣，向下彎曲。它的葉子一開始是毛茸茸的，後來變成了淡綠色，再後來變成深綠色，葉子的末端顏色發黃。鐵樹也分雌雄，雌樹開出的花是圓圓的，像鳥巢，雄樹開出的花是長條形的，像狗尾巴草一樣。鐵樹的莖是長在土地上面的，長滿了刺，像菠蘿又像刺蝟。鐵樹的根是什麼樣子的，我也不清楚，但我想鐵樹的上半部分很重，根應該很龐大，這樣才能撐起整棵鐵樹。
我和鐵樹還發生過一個小故事呢。很早的時候，我還不認識鐵樹，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個“大菠蘿”，就問爸爸這是什麼，爸爸說這是鐵樹，我湊近看了看，發現有刺，就問：“醫院裡打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來的？“我還用手去摸了摸，突然叫了起來，原來我被刺扎到了，爸爸對我說：”這是鐵樹的葉子啊，可不是針，而且鐵樹要幾十年才會開花。“我不禁叫了起來：”鐵樹原來是外剛裡柔啊。”
最後，我還要提一個問題，鐵樹鼓鼓的莖裡到底是什麼呢？雖然我現在不知道，但我長大了肯定會知道里面的奧祕。
天下奇觀——五彩池 篇18
國小四年級作文 ,437字在九寨溝則渣窪溝的盡頭，有一個小小的海子。它背靠著大山，面對著公路，宛如一位美麗的少女。它的顏色五彩繽紛，比春天大地上的顏色還要多。它是誰？它就是九寨溝的精粹—五彩池。
五彩池的顏色十分美麗，色彩斑斕。粉紅、寶藍、湛藍、翠綠、深綠……五顏六色，五彩繽紛。晴時顏色就像一位穿著軍裝的軍人；雨時顏色就像一位美麗的少女。它嬌柔華貴，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮，不留一點兒汙跡。它為什麼會有這麼多的顏色呢？因為水中富含鈣離子，流量很慢，所以經過長年沉澱，水中漸漸沉澱了許多鈣華。鈣華的顏色不同，看起來水的顏色就不同了。
五彩池的水非常清澈。水中的懸浮物、有機物都很少，這全是石灰華的幫助。有了她的固定作用，水變得非常清澈，雖然它大約有6米深，但是水清得連池底岩石的斑紋都看得清。
五彩池也是終年不結冰的。當別的海子結冰的時候，可五彩池的水還是不會結冰。因為有長海地下水的補給，使五彩池不會結冰。
哈哈！五彩池真美，不愧是大自然的奇觀，九寨歸來不看水。
</p>
天下奇觀 篇19
國小四年級作文 ,801字爸爸媽媽國慶要帶我出去旅行，我一直都很期待那一天的到來，我迫不及待地想立刻出發，終於在10月5日我踏上了嚮往已久的征程，時隔兩年再次去領略一下淄博沂源魯山溶洞，這次我們沒有去參觀以前看過的溶洞，而是去了另外一處千人洞，我在心裡充滿了嚮往。
大約經過兩個多小時路程，我們到達了淄博沂源，第一天我們先去爸爸朋友家作客；第二天早上九點，我們正式向著千人洞進發，這座山如同一個巨人，不但是美麗景觀，它又象一個能擋風遮雨的家。大約20分鐘後，我們到達了指定地點，買票後我們開始登山，走了一段山路後，我們來到千人洞前，因進洞需要分批，阿姨建議我們先到天橋上看看，放眼望去兩座山之間的這座天橋，走到天橋上搖搖晃晃的，站都站不穩。天橋的木頭擺放不是很整齊，木頭之間都有空隙，用大粗鐵鏈來連線。走到中間，媽媽嚇得魂飛魄散，使勁拉著我不放手，我一點也不害怕，往遠處一看，高樓大廈，山山水水，甚至還能在樹林裡偶爾也能看到紅葉樹木，美極了！
我們正式開始今天溶洞之旅，第一個洞是千佛洞，裡面還有好多佛像，樣子不同，形態也不同，是人們祈福拜神的地方；不久，出口到了，我便到了第一洞的出口，接著爬了幾段臺階後，我們來到相連的第二個溶洞，首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小路和潮溼的牆壁，然後我們看到了許多許多、形態各異的好多的天然鐘乳石，它們有的像西遊記中的唐僧師徒，有的像各種動物，還有的像層層疊疊的山峰。印象最深的是有個叫“千年等一回”，是由兩根石柱組成，一根從上向下長，另一根是從下向上長，每25年生長1釐米計算，需要上千年兩根石柱才能連線在一起，由此得名。另外還有一個海龜很惹人注意，聽說摸摸它會帶來平安、幸福，所以大家不約而同排隊摸起來。連續逛了大約1小時後，我們已把所有溶洞美景盡收眼底，讚歎驚奇之聲不絕於耳，我們真是大飽眼福。
啊！大自然的力量是多麼強大，能把一座山經過上萬年的地下水沖刷而成這樣的美景，真是奇妙無比！
霧凇奇觀 篇20
國一作文 ,845字霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘雲欲歸的感覺。大倉山上，大路旁，小草上，樹枝邊，都鍍上了一道道的銀邊，這便是霧凇。
霧凇的形成，既需要低溫，又需要充足的水汽，這兩個條件十分重要，卻又互相矛盾，所以，霧凇是很難得的自然景觀。
而現在，霧凇就出現在我面前。看吧！路邊的幾棵松樹的蒼翠中摻雜進了些許白，如同在松樹碧綠的長裙上罩上了一層薄紗，遮住了大半，卻又露出一星半點，吸引著我們的目光。邊上還有零星的樹枝，上面結著珠子大小的霜，像是高舉著精緻的珍珠項鍊供松樹挑選。
彷彿被喚醒了一般，更多結了霧凇的的樹展現在眼前。它的形狀如同是水在被風吹過的一瞬間冰凍而成，又像是定格在了風拂過枝頭的一剎那。或許，魯班發明鋸齒的靈感就是來源於此吧？又或許，這就是風姑娘的頭梳吧？
霧越來越濃，像是牛奶混進了水裡，人影在霧中若隱若現，漸漸的，影子也越來越淡，只能聽見遠處有說話聲，卻又不見蹤影。空山不見人，但聞人語響，說的就是這種場面吧。
不知是誰在前面喊了一句：“快來看呀！”追上前一看，一個嶄新的世界呈現在眼前。這裡的霧凇和之前的比起來，更加的潔白，更加結實。樹比之前的更加高大，列在兩邊，不時垂下幾條枝幹，好像在和我們握手……時間彷彿凝結在了這一刻：周圍沒有風，也沒有鳥叫，就這麼靜靜地，靜靜地，人似乎在畫中行走……我實在找不到有什麼合適的詞語來形容這個場景，我們都不敢大口呼吸，生怕撥出的氣會驚擾這些天賜的禮物，只能貪婪的睜大眼睛，任憑它吸收這美景。
人人都說冬天的風景最是無聊。想來也是，冬天沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的荷花飄香，也沒有秋天的楓林如火，只有刺骨的寒風和冰冷的雨雪。但是，霧凇不就是這冰天雪地裡一道靚麗的風景嗎？周圍的環境再怎麼惡劣，我們也可以像霧凇一樣，用自己創造出奇蹟；即使身處無間地獄，也要用身處桃源的心態，逍遙灑脫，笑看風雲，創造奇蹟，活出自己的人生。
感謝霧凇，讓我遇到這份難得的美麗，更收穫了這份寶貴的感動。