跑步測試相關作文20篇

跑步測試 篇1

國小六年級作文 ,811字

星期三下午的體育課,我們進行了一次300米跑步測試。剛得知這個訊息的時候,我不禁緊張了起來,要知道過了一個新年,我可是長胖不少,長跑對我來說是個難題。

下午體育課開始了,在範政欽的帶領下,我們來到操場。我們有序地排成四路縱隊,在徐老師有節奏的哨聲下,完成了跑步前的熱身運動。跑步測試正式開始了,哨聲吹響,第一排的女生,向前跑去,可能由於開頭跑得慢了,最後跑到終點時,雖然大家氣喘吁吁、汗流浹背,成績卻不理想。看了第一排跑的成績,徐老師皺了皺眉,很不滿意,清了清嗓門說:“現在宣佈一條規則,在之後的比賽中,女生必須1分30秒到達,男生最多1分20秒到達,否則將面臨重跑,直到跑進規定時間內才行。”

徐老師的話,使大家立刻緊張起來,但同時也充滿了鬥志,都不想重跑第二次。第二排的女生開始跑了,只見我們班的運動健將於嫣還是跑得那樣快,把後邊的選手甩得遠遠的,後面的同學奮力追趕著。

輪到我們這一排的男生了,大家非常緊張,有一些同學連冷汗都出來了。唯獨吳奕愷、程佳俊這兩位同學沉著冷靜、面不改色,彷彿對自己充滿了信心。我深深地吸了一口氣,也在心中暗暗鼓勵自己道;既然他們充滿了自信,我也必須要這樣,要相信自己的實力,加油!自己是可以做到的!比賽馬上就要開始了,“預備!”徐老師喊道。“瞿”只聽哨聲一響,我們一齊跑了出去,差不多快到半圈拐彎處時,我們已經排成了一個小隊,我處於第五位,第一位是吳奕愷。終於到了衝刺範圍內,大家開足馬力,咬住牙往前跑。我也不例外,一些人就被我甩在後面了,只見我的前面是我最好的朋友範寧一,不知哪兒來了一鼓勁兒,使我想超越他,我就不停地加速,讓自己盡最大的力量反超他。最後,我竟做到了,獲得了第四名,我欣喜若狂!1分03秒,看著我的最終成績,老師朝我微笑著點了點頭說:“不錯,不錯!有進步!”

那一個瞬間,使我難以忘記,也使我懂得了一個道理:“只要定好了一個目標,就要努力去超越他,才能獲得進步的果實!”

800米跑步測驗 篇2

國小五年級作文 ,413字

今天體育課的時候,我們進行了一次800米跑步測驗。我和窈窈、豔豔她們一組。要知道,她們都是跑步健將。沒跑之前,我心裡就像揣了兔子一樣,怦怦亂跳。

第二組同學已經跑完了,就是我們這組跑了。我的心跳得更厲害了,“撲通撲通”。“籲—-”隨著一聲響亮的哨子聲,曹老師手一揮,我們都像箭一樣飛了出去。因為窈窈在最內道,所以一開始她跑在最前面。而我是在她的旁邊跑道上,所以我在第二個。但是跑到第二圈的時候,我已超過她了,我領先了。

一眨眼,三圈快跑完了。我的嗓子突然覺得一陣劇痛,我好想停下來休息一下,腳步也不由得慢了下來。緊跟我後面的窈窈、豔豔都追上來了,我聽到她們的腳步聲了。我下意識地提了提速度,就又加快了腳步。她們兩個又被我甩在了身後,最後我以3分47秒的成績在我們小組裡取得了第一名。

800米,我能跑第一名,我覺得非常開心,因為我超越了自己的極限。原來我是想也不敢想的呀,發現事情只有用心做了,就會有特別的收穫的。

體育測試400米跑步 篇3

敘事作文 ,563字

中學階段的體育考試,對我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因為體育分數,與前幾失之交臂。經歷了期中考試,我們從中收穫了教訓,更加體會到體育的重要性。

今天的體育課如往常一樣,做完拉韌帶後我們就摩拳擦掌,靜等著女生們400米速度的分曉。

不出所料,孔祥樂胥如同一匹黑馬一般飛奔而來,400米卻只用了驚人的1分30秒,這令我倒吸了一口涼氣。張笑語尾隨其後,也只用1分34秒,心中的壓力正在無形的增加著。

跑道上,我們做好準備,就聽老師一聲令下,我身體繃緊了,一觸即發。老師說:“開始!”從前門立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開始,有的同學跑到最後,根本沒有放在心上。還有的同學相信自己能行,奔走如飛,爭取早點兒跑完400米。

我跑完半圈就氣喘吁吁了,這成績已經基本定型了,而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場上,彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵著我實現超越,於是我一刻也不停,堅持下來。

最後一點兒,我拼命衝刺,可腿卻好像不聽使喚,最終以1分40秒拿下400米。

跑完後,我走了一段,發覺腿十分痠痛,上氣不接下氣,只能慢慢平復心跳,坐在地上是早已大口喘氣。

這次400米考,我取得了一個不錯的成績。對我來說,噩耗般的體育變得不那麼可怕了。400米提升了自我,體育多加鍛鍊便可提高。

400米跑測試 篇4

敘事作文 ,503字

體育考試已經考完兩個專案了,本來說是這個星期一考四百的,可惜天公不作美啊!我們的四百米考試一拖再拖,一直拖到了今天。中午,當我看微信時,發現考試時間終於定下來了,時間呢?那就是今天下午啦!

今天下午,我們正上著語文課,結果,一個人跑了進來,給我們帶來了不幸的訊息,當謝老師讓我們下去站隊時,頓時,全班哀嚎聲一片。

由於,我們班是第二組,所以還有充足的時間來熱身準備。我看著別人跑步時拼盡全力的樣子,我總是兩腿發軟,心跳加快。一個個都跑這麼快啊!

終於輪到我們班上場了,我是分在第二組,所以目睹了第一組大半女生的速度,別看高斯同學個頭小,但跑起來是真的快啊,竟然達到滿分啊!在第一組快跑完的時候,我們二組上了跑道,隨著老師一聲令下,我拼盡全力跑了過去,可惜,剛開始的時候,我就被撞了一下,然後,我也沒管,使勁兒的往前跑,結果呢?兩座“巨山”一樣的同學擋在我面前,我只好繞道而行,等我快到終點的時候,我又被撞了一下,唉,我真的是太難啦!跑個步也被撞!

我去登入成績的時候,發現我跑了1分57秒,那差不多就24分呀!看來,我的體育也沒有我想象的那麼差,今後我再也不用害怕跑400米了。

晒出我的跑步成長錄 篇5

國三作文 ,720字

正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風,在操場上奔跑,飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性,我也一樣。翻開我的微博,一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。

我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗,可那也沒有引起我的重視。後來,體育中考的警鐘敲響了,我不得不開始努力訓練。

我先開始跑一公里。望著漫長的跑道,我咬咬牙關,邁開了步子。不到一百米,我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地,小腿有些微微的發麻,手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難,彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了:太累了,放棄吧!我望著天上火辣辣的太陽,令人目眩,彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。

人生的道路上困難何其多,連一個體育中考就戰勝不了,我還有什麼希望?心中的意志堅定下來:我一定要跑完這一公里!這才一公里而已,一定要堅持啊!想著,我又加快了步伐,兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油!快到終點了,只剩一百米了!“啊,終於成功了!然而這只是一公里,我苦笑著,看來以後要多練啊!

於是,我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽,我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年,他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程,一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了,現在一口氣跑四五公里都不是問題了。

青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑,我們用汗水織成的揹簍,一路跑來裝滿了金銀財寶,誰的意志力更強,誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄,實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程,我還需不斷地努力。

記一次跑步比賽 篇6

國小六年級作文 ,725字

還記得讀五年級時,學校舉行了一次八百米跑步比賽,而且是每位同學必須參加,當時一聽到這個訊息,我不像其他同學那樣激動萬分,而是忐忑不安,因為我跑步太慢了,恐怕又要丟臉了。

那天下午比賽開始了,第一組的同學已經比賽結束了,看著他們在賽場上的激烈角逐,我頓時有些緊張,手心直冒冷汗,小腿也開始發軟了,到我們這組時,只聽裁判一聲口哨聲,比賽開始了,我前腳剛抬起,那些同學不知何時就已經飛到我的前面好遠了,我不顧一切的往前跑,但還是追不上他們,就連平時跑步最慢的“小短腿”也像一臺電動小馬達跑到我的前面去了,我望著他們激烈角逐的背影,我知道大局已定了,又是倒數第一了。這時觀眾們的加油聲時不時傳到我耳邊,我不知道他們在為誰而加油,我只知道我實在累的不行了,我越跑越慢,腿腳無力,最後喉嚨乾咳,密密的汗珠在陽光的直射下顯得格外耀眼,這時我真正感受到我輸了。但就在這時,從遠處傳來了一陣加油聲“寧佳敏,加油,你是最棒的”,我抬頭望向前方,是我的幾位好友,她們撕心裂肺的喊著,此時我的爭強好勝之火在我心中熊熊燃起,不為超越他人,只為戰勝自己。我像一頭髮怒的公牛奮力衝向前方,不管有多累,不管嗓子有多幹,眼看著就要超越那位落後的男生了,只聽到加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,憑著我堅定的信心,那位男生最後累的趴下了,活活把第二的位置讓給了我。綵帶正在向我招搖,我衝過去撫摸著綵帶,綵帶纏繞著我,頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。

朋友們跑過來對我連連稱讚,我露出了成功的微笑,雖然那次跑步比賽我得到的是倒數第二名,但是我卻在那場比賽中,感受到了朋友們的鼓勵,有了戰勝自我的決心,同時我也開始明白了,其實成功並不是那麼的重要,重要的是在離成功的不遠處有一顆戰勝任何困難的決心。

跑步是一種快樂 篇7

國二作文 ,844字

隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

—題記

跑步,可以鍛鍊身體,可以放鬆心情,可以忘懷自我,還可以享受到無限快樂。

“叮叮叮……叮叮叮……”起床鈴響了,同學們觸電似地迅速坐起了身,套上衣服,疊好被子,而且還一定要是稜角分明的豆腐塊喲。接著便衝起洗手間,上廁所、洗臉、刷牙……一時間,說話聲、洗涮聲、催促聲,頓時整個寢室都沸騰了,新的一天開始了。

一番緊張而有序的忙碌之後,我和幾位同學一起快步走向操場。一路上,耳邊湧進了幾聲埋怨:

“唉,又要跑步,可憐了我嬌嫩的小腳丫了!”

“煩人,又要用汗水洗澡、洗衣了!”

“今天,我的腿怎麼像灌滿了鉛一樣沉重,抬都抬不起來,還怎麼跑呀?”

我身邊的幾位同學一聽,卻笑了起來,只見其中一個臉上寫滿笑意的說:“鍛鍊肌肉,防止捱揍!”別一位同學一聽,竟自信地對上一句:“強身健體,保家為國!”啊,我可愛的同學們,真是了不起呀!

快要跑操了,隨著體育委員一聲令下“跑步走”,全班同學一個步伐,踏出了第一步,鏗鏘有力。同學們跟著體育委員的口令,矯健的步伐,一致的擺臂,看著操場四周那綠色的樹木,望望天上那初升的朝陽,不由得讓人感到心曠神怡。晨跑,真讓人快樂!

我沉浸以跑步之中,猶如見到了陶淵明《桃花源記》中所描述的景象一樣,無憂無慮,優哉遊哉!

聽到那鏗鏘有力的步伐,我眼前又猶如看到了一片廣闊的原野,一匹匹快馬盡情馳騁,無拘無束,一任那大自的神奇秀麗在眼前流淌,讓人心中充滿豪情,跑步,真讓人快樂!

再來一遍口號吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口號聲,響徹整個校園,連那朝陽似乎都振奮了精神,露出了明亮的笑容。

跑步結束後,幾滴汗水從臉頰滑落,義無反顧地摔落在地,留下了我放鬆的身體,快樂的心情。

劉翔說:“我不是為自己而跑,我是為了國家而跑,國強民樂。”我也像他一樣,為了快樂而跑,也為了美好的明天而盡情奔跑!

跑步,是一種快樂,快樂地跑步,快樂地成長。讓我們一起奔跑起來吧!

跑步比賽 篇8

國小一年級作文 ,354字

好像每次說到比賽都會很激動,因為想獲勝,更因為享受投入的過程。

昨天,我們幾個小夥伴舉行了一次跑步比賽,雖然不是很正式,但是大家玩的都很開心。

晚上放學以後,我們約好過會在小橋頭碰面,於是每個人都以最快的速度跑回家,放下了書包,還沒來得及換下校服,只換了雙合腳的運動鞋就跑出了門。

不一會兒,小夥伴都到齊了,經過一致投票,我們決定進行跑步比賽。

於是石頭剪刀布選出了各自的隊員,然後依次進行比賽。

各就各位,只一聲哨響,就各自出發。經過一個來回,誰先回到起點算勝。兩人比完,緊接著另一組,依次進行,到最後每個隊伍綜合成績評出獲勝的隊伍。

雖然沒有獎品,也沒有其他什麼特別的獎勵,但是大家在一起玩,形式是其次,開心才是最重要的不是嗎?這次跑步比賽,不僅鍛鍊了身體,有好胃口,也跟大家一起玩而增進了感情,很開心。

體育測試 篇9

敘事作文 ,720字

今天的天氣很晴朗,陽光普照,天上掛著幾片雲朵,空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛—今天是初一年級體測,我們排著隊進入操場,心裡是無盡的恐懼與緊張。

我們在一天前就收到了訊息,頓時全班緊張起來。我們不知道及格線是多少,更何況還有長跑,這讓人更加緊張。我知道自己的實力,也試著跑了幾圈,發現1000米真的很恐怖。

時間不等人,轉眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊,體測開始了……

第一項是引體向上,我們胖胖一族頓時傻眼了,這是在逗我!沒辦法,臨陣抱佛腳自然沒有用,硬著頭皮上唄!結果是必然的,一個都沒有做上來,我懷著失落以及快頹廢的心情,走上了五十米賽跑的場地:只見發令員手臂一擺,同學們便發了瘋似的向終點跑去。我們分組跑,到最後只剩我和另外兩個同學一組,人少了,氣氛就更加緊張了。預備的時間是如此漫長,突然,發令員手臂一揮—來不及多想,拼命地跑,半路上,右腳傳來了鑽心的痛,我意識到舊傷又復發了。我忍痛跑完了五十米,心卻已經涼了。下面還有1000米,這可怎麼辦?跳遠、坐位體前屈,這些在我擔憂的同時測試完成了。

一千米真的到來了,跑?不跑?利用腳傷請假?我覺得這不是我做事的風格。既來之,則安之。我不會在傷痛面前認輸的!

來不及思考,已經選擇便不能後退,令旗一揮,我們衝了出去。

汗在滴,腳在痛,這是第二圈,我進入了疲勞期。同學們在加油,我要拼盡全力。第三圈!還剩半圈!衝刺!此刻一切勞累已不再有,終點就在前方!過線!終於結束了,我的毅力支撐著我跑完了全程!

結束了,我看著這個大操場,清風撫摸著我的臉,我征服了這裡!天依舊晴朗,但是我已經完成了毅力給我的考驗。

記住:“世上無難事,只怕有心人。”這句話永遠是至理。

樂在跑步中 篇10

國小五年級作文 ,729字

冬季是萬物沉睡的季節,沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌,就連太陽都很少在此時光臨大地,但這絲毫沒有讓我們感到無趣,反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。

我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天,手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡,所以我很少到外面活動,體育課上也只是看著同學們玩耍,而我就坐在一旁觀看,因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上,突然廣播上的訊息打破了我的寧靜,我用最大分貝的聲音喊到:“啊!跑步?天那,又累又冷,我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳,並驚訝的說:“跑步咋了,又可以鍛鍊身體,還可以讓身上的每個細胞都活躍起來,多好呀!怎麼,你不喜歡跑步?我搖搖頭說:“並不是我不喜歡,只是這個溫度讓我受不了,我怕冷你又不是不知道。”說著並撅起了嘴,李靚波只是“唉”了一聲便走了。

隨著雄壯的《運動員進行曲》響起,我的心裡感覺到了冷,身體也開始瑟瑟發抖起來,沒辦法,只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道,帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來,在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑,我根本追不到隊伍,不甘落後的我拼命的追了上去,就這樣反反覆覆的落了又跑,跑了又落,最終我還是堅持到了最後。接著,我們又排著隊上樓回教室了,在剛踏進教室時,我無意中說出了一句話:“好累呀,真熱死了。”剛一說完,我心裡一激靈:“咦,我剛才說了啥?我居然不冷了,反而熱‘死了’,跑步前還冷得要命,跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話,竟然推翻了我認為跑步冷的念頭,打消了對冬天的恐懼。

太好了,我不僅不用怕冷了,而且還更加喜歡冬天了,我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖,每個詞都深深的烙印在我的心裡,我喜歡冬天,更喜歡跑步。

愛上跑步,堅持下去 篇11

抒情作文 ,456字

我是一個一百多斤的小胖子,這也已經伴隨我好多年了,曾經也有很多次都想過要減肥,但是沒有一次是成功的,雖然有時候也會瘦下去幾斤,但過了個暑假或者寒假就又會長回來。減肥這件事已成為我的一件大事,一次次地下定決心又一次次地失敗,我有時甚至不敢想我是否還能瘦下來。不為別的,就是每次看到自己喜歡的衣服的時候都穿不下,每次還要因為自己的體型來考慮衣服的款式,每次都買不到自己非常喜歡的衣服,這也困擾了我很多年。

終於這一次,我是真的真的下定了決心,我一定要減肥,不通過節食,而是通過運動。而最不需要成本也最簡單的運動就是跑步。以前呢,因為肥胖吧,每次上操跑兩圈我都堅持不下來,繞了一圈就從隊裡出來了,這也造就了我一直減不下來。這一次下決心後,我每天晚上九點鐘都回去操場跑步,開始跑兩圈,三圈,再走幾圈,慢慢地跑得越來越多。我也漸漸愛上了跑步,並且我希望這一次,我能堅持下去。不單單是減肥,對身體也有好處呀。每次跑完,舒活一下筋骨,都是感覺蠻舒服的。

也希望想要減肥的你或是想要鍛鍊身體的你,也慢慢地去嘗試跑步,並堅持下去。

我愛跑步 篇12

高一作文 ,81字

我愛跑步,讓我永遠能再跑下去直到死的那一天,就像人生的道路要永遠走下去至死方休。我愛跑步,愛著你,就像老鼠愛大米。

一次測試 篇13

國小四年級作文 ,552字

“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲,老師走進了教室。老師嚴厲地說:“今天考試,把書都給我收起來!”這句話如同晴天霹靂,不祥的預感像烏雲罩在我們的頭上。

有些同學嘴巴成了“O”字形,似乎能裝下一個雞蛋;有的同學胸有成竹地拍了拍胸口,毫不猶豫地把書放進抽屜;還有的同學戀戀不捨地瞟了最後一眼,才慢慢地把書塞進了抽屜;甚至還有一個同學把眉毛擰成一個“川”字,微微顫抖地拿起了筆。

試卷發下來了,大家都開始奮筆疾書了。但也有少部分的同學死死地抓住筆,手心和額頭上都在不停地冒汗,像著了魔一樣,遲遲不敢下筆。我囫圇吞棗地看了一下題。咦?這個題型我剛做過,真是天助我也!我心花怒放,可才寫了一點兒,鋼筆突然沒墨了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。教室裡空氣彷彿都凝固了,除了“沙沙沙”的寫字聲,隱隱約約還聽見同學們的呼吸聲。

而此時,老師正在我周圍巡視,要是我現在跟同學借筆,老師豈不是要說我作弊?我心中彷彿懸著一根弦快要崩斷了。我捏緊雙拳深吸一口氣,再慢慢吐出來,終於,緊張的心情慢慢冷靜下來。我乾脆放下了那沒墨的筆,開始思考下面的題目。不一會兒,老師走開了,我跟同學借了支筆,一鼓作氣答完了題。

考試結束了,我長長地舒了一口氣,但心裡仍然忐忑不安,因為成績還不知道。但是,通過這次考試,我懂得了:遇事要冷靜,不能驕傲或緊張。

音樂測試 篇14

音樂測試作文250字 ,237字

我們昨天去上音樂課,我們全班都嚇了一跳,我們大家在樓下站好了隊。上樓去上音樂課。

我們到了音樂教室,隨後就聽到音樂老師說:“同學們,我們今天音樂測試。”當時我們都震驚了,可我例外,我心想:正好我可以展示一下我的歌喉。可是老師不管怎樣點人唱歌,都是沒有點到我。後來,老師又說:“我今天點人唱歌,是因為學校裡要要舉行一次大合唱,所以要選人唱歌。”我聽說後,可高興了,因為這一下要是弄好了,我們大家報名的就有可能出名啦。”

我們班有十個人報上了合唱團,我們會一起努力,為學校爭光。

親情測試 篇15

親情測試作文800字 ,842字

伴隨著沙沙的筆聲和雜亂的議論聲,我的心情無比沉重。一個個人從我腦海裡消失,一個個黑暗的陰影向我撲來。就在我快要招架不住時,忽然一個光明的援助之手,把我從黑暗中拉了出來……

“請大家寫出五個自己最親的人。”我聽後刷刷的寫了起來。寫完後,老師對我們說:“請劃掉其中一個人。”這對我來說太難了,因為裡面全是我最重要的人。最後,我選擇了李老師,我心想:唉,這一關總算過了。接下來就不用再劃了吧。

可出人意料的是,老師居然說:“再劃掉其中一個人。”我心裡十分納悶,也很矛盾,看著上面的四個人名,我狠下心,又劃掉了一個。我的心裡很痛。好像每劃掉一個人名,我的心就多捱了一刀。

還沒等我想完,老師又發話了:“請在其中再劃掉一個。”我聽後,心裡開始打抱不平。老師說得倒輕巧,只是劃個名字而已,可是真讓辦,卻如同愚公移山—難啊!

我看著前面劃掉的兩個人,有善良可親的李老師,有慈愛疼我的奶奶,現在又讓我再忘記一個,簡直太強人所難了!

我閉上眼睛,默默忍受著心裡的痛,用那鋒利的無情的筆尖,帶著心裡永久的傷疤再次劃掉了其中一人。

我看著還留在本上的兩個最親最親的人,心裡祈禱:上帝,請不要再為難我,適可而止吧!可是事實終究不會如願以償,一句最可怕最惡毒的話語還是來了:“請同學們在劃掉一個,只留下一個。”這時,我聽到了其它同學的抱怨聲。這讓我怎麼辦嗎!我強行抑制住心頭的激動和憤怒,望著本子上的兩個人,他們可都是我最親愛敬重的人啊!是他們手把手使我從一個懵懂的兒童,變成了品學兼優的少年,我怎麼能違背良心做喪盡天良的事情呢?我左思右想,在兩股愛的源泉下,我難以下手,在這愛的抉擇下,我難以選擇。

終於,我最後還是劃了。我深情的忘了忘筆尖,腦海一片空白,隨著那漫長沙啞的筆聲,把爸爸給劃掉了。啊!我這是怎麼了,他可是我幽默風趣的老爸,平時最疼我的人,我竟然把他給劃掉了。頓時,我痛不欲生,眼含淚珠的看了看老師,老師慈祥的看著我們,剎那間,我如夢初醒,明白了老師的意圖,心中萌發出一個愛的啟迪……

測試之後 篇16

國小五年級作文 ,483字

那次小測試後,我的語文成績不近人意,平時在班裡都是優秀生的我沮喪極了。

在路上,我覺得天空沒了顏色,大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想:回家怎麼跟媽媽說呢?媽媽會是怎樣的反應呢?

不知不覺中,我進了家門,媽媽正在忙著做飯,我心理祈禱著:可別問我成績啊!這時,媽媽放下手中的活,問我:“今天測試怎麼樣?”我愣住了,想:要不要告訴媽媽我的成績呢?在媽媽的心裡,我可一直是一個成績優秀的好孩子啊!怎麼辦,怎麼辦……要不撒個謊?

終於,我內心的誠實戰勝了虛偽。我鼓起勇氣給媽媽看了我的卷子,只見媽媽的眉毛一會兒緊鎖,一會兒又輕鬆地展開。臉上的表情好像在告訴我,我要挨吵了。

媽媽放下卷子。我硬著頭皮準備挨批。媽媽卻反問我:“你知道你錯在哪裡嗎?”我點點頭,說:“讀拼音寫詞語沒看清拼音,填空錯字太多,閱讀沒讀懂短文……”媽媽嘆了口氣說:“唉!你什麼時候能把‘馬虎’這個‘朋友’趕跑呢?你看這基礎知識題是送分題,是不該錯的……”

聽完媽媽的話,我也覺得丟分丟得實在可惜,自己因為馬虎而導致了失敗。

我暗下決心,一定要改掉馬虎的壞毛病,認真學習,讓媽媽有一個她值得驕傲的好孩子!

我們班的跑步健將 篇17

國小五年級作文 ,481字

我們班有一位跑步健將,也就是我們的體育委員—譚鵬飛。

乍一見譚鵬飛,你一定會被他的長相所吸引。他高高的個子,結實的肌肉,用手一擔,肉緊緊的,這都是他平時鍛鍊的結果。國字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,在堅挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴,那樣子就像一個英勇的男子漢。

他的運動天賦在運動會上發揮得淋漓盡致。記得校運會比賽當天,班上推選譚鵬飛當代表,只聽一聲槍響,他便像一匹賓士的駿馬,低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘,就遠遠地把對手甩在了身後。然而,正當同學們感到勝利在望時卻見譚鸝飛漸漸慢下來了,一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來,表情很痛苦。後面的同學陸續超過了他,我們的心一下子提到了嗓子眼,我們不由自主地大喊:“譚鵬飛加油!譚鵬飛加油!他聽到我們的加油聲,回頭看了一下我們,繼而又抬起頭,挺起胸,奮力大跨步地向前跑了起來,最後他以優異的成績奪1得了本次800米比賽的亞軍。事後我們問譚鵬飛才知道:原來當時他是被一個石頭絆傷了腳,最後那段路他是強忍著傷痛跑完的。

譚鵬飛贏了,他以雄厚的實力,頑強的毅力贏得了在場每一個人的尊重。

跑步的心 篇18

國一作文 ,913字

最近突然迷上了跑步,喜歡那一種跑步後大汗淋漓的暢快,喜歡那一種跑步時健步如飛的輕韻。

剛開始跑那會兒,畢竟年輕氣盛,便急於求成,總愛三步並作兩步地往終點奔去,心急火燎地往前方趕去,心自然也是躁動的。

那次跑步的時候,我像發了瘋一般往終點衝去,耳邊是風的呼嘯,眼前是光的暈眩,在我的視線中化成了一個又一個拖著長尾巴的小黑點。我痛苦地抿緊雙脣,閉著眼睛,無力地擺動著手臂,雙腿跟灌了鉛似的沉重,心中更是如燒炭般焦灼,可越是如此,越拖不動兩條腿,只能一屁股坐在石凳上,兩條腿如麵條般貼在上面,我慢悠悠地嘆了口氣。

此時,一位衣著樸素、白髮蒼蒼的老人慢跑著闖入我的視線,似一陣清風拂去了我的焦躁。他跑得沉穩,跑得有耐心。他雙腿大步流星地走著,如蜻蜓點水般掠過地面,拳頭似鐘擺般有節奏地上下搖晃擺動著。神色自若的他臉稍稍泛起紅暈,完全沒有我跑步時的上氣不接下氣;不緊不慢的他,完全沒有我跑步時的浮躁。他像極了那些小說中仙風道骨般的高人。

我遲疑地揉了揉眼睛,心中的不解迅速膨脹起來,我站起來,衝老人擺擺手,大聲地喊著:“老爺爺,你為什麼跑得那麼好呢?”

聽到叫聲,老人在一片柔和的晨光中停下了腳步,緩緩地轉過身來,那是一張似核桃般褶皺的飽經風霜的臉啊,卻給了我寧靜、慈祥之感。老人頓了頓,一字一句地說著,那一個個語珠子骨碌骨碌滾落到了地上:“小姑娘,我看你也是在練跑步吧。跑步跑步,歸根到底是磨心啊。只有將心真正地靜下來,不驕不躁,胸有成竹,才能真正跑好步。否則,又有什麼用呢?”

說完,老人堅定而從容的背影漸漸跑遠。我反覆咀嚼著,才明白:靜下心來,不驕不躁,更加有力地邁出每一步,一切才不會是徒勞。跑步是這樣,生活更是這樣。“慢”和“靜”,才是對心、對人、對生活的尊重。

不禁想起了前一陣特別火的一個詞“快餐文化”,匆匆往口中塞著食物的人們又怎麼會明白以一顆平和的心慢慢地熬著一鍋清湯的悠閒?為了應試而閱讀名著的學生又怎麼會明白以一顆沉穩的心細細品讀著歲月沉澱下來的文字的幸福?

清晨烙餅煮茶,傍晚喝酒看花。生活不是“快餐文化”,而需要以一顆柔軟平和的心去安之若素地經營。讓我們用一顆跑步的心,笑看雲起雲落,奔跑在人生那長長的路上吧。

別樣的測試 篇19

國小六年級作文 ,876字

陽光從窗外登臨梳妝鏡跳入我的眼簾催我早起,因為昨晚答應請爸媽享受“皮包水”(泰州特色—早上“皮包水”:吃早茶;晚上“水包皮”:洗澡)的。“啊呀!”枕邊的壓歲錢不翼而飛。

“小妹,起這麼早啊?”“姐姐早!”本想問有沒有動我錢包,怕打草驚蛇先不動聲色。

“姐,起來啦?”愛睡懶覺的表弟倒也起早了。假獻殷勤絕沒有好事,首先鎖定表弟為第一嫌疑人。自打這胖表弟來我家就獨享恩寵,電視、電腦全霸佔了。打遊戲要買裝備……嗯,定是你個死胖子拿我錢充遊戲幣了。嘀,向他發射仇恨光波,此時如果有第三者在場,保準看見我眼裡噴出的火苗。表弟連忙迴避灼熱的眼神,強裝笑臉遞給我遙控器:“要看電視嗎?”“不用!”表弟聽出話裡的不善,一臉尷尬。

怎麼能讓他們不打自招?有了,來個測謊題。用“偷、拿、盜”填空:狗()耗子、()腔作勢、十()九穩、忙裡()閒、()樑換柱、()雞摸狗、雞鳴狗()、掩耳()鈴、欺世()名……

“好弟弟聽著,告訴你一個十萬火急的事。我呀,懷疑小妹拿了我的錢。”我笑嘻嘻喊來表弟,“這兒有成語填空題,你觀察她答題的神情就是。有異常當即彙報,我會獎勵你的。”有獎勵,表弟當然爽快答應。

又跑向小妹房間:“姐求你一件事。我的錢少了,估計表弟拿去了。你測試他如何應答。稍有不對就告訴我。”妹妹一看所填的字非“偷”即“盜”,要麼“拿”,頓覺不好:“姐,不要猜忌胖哥了,我有餘下的十幾元給你。”吝嗇的小妹竟這麼大方?越大方嫌疑越大,偷了假惺惺慷慨解囊。“聽我的沒錯,去吧!”我極力慫恿小妹試探表弟。

看著他倆各懷鬼胎地“對測”,我不禁佩服自己孔明再世:敲山震虎定讓做賊心虛的他倆原形畢露。哈哈,我只需察言觀色,判定誰破綻百出就行。叮鈴鈴,來電話了。“容容,錢少了是嗎?”媽怎麼知道?我可沒說呀。“今天媽對你來了個小小的測試,看你怎麼冷靜處理問題,能否應付突發狀況。錢在你枕頭套裡。”

啊?有您這等測試嗎?差點傷害了親情。“表弟、妹妹,測試結束。姐跟你們鬧著玩兒呢!”我趕緊找臺階下。錢少了捕風捉影疑神疑鬼,為何想不到N種可能呢?差點上演現代版《竇娥冤》啦。

跑步三境 篇20

高二作文 ,930字

著名國學大師王國維在其《人間詞話》中談到人生的三種境界,一曰:“獨上高樓,望盡天涯路。”;二曰:“為伊消得人憔悴”;三曰:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”與此相似,跑步也有三種境界。

一個人從呱呱墜地到咿咿學語,首先學會的是走,其次才是跑,但我卻對跑有著莫大的興趣,因為在奔跑時,我能清楚的感覺到周圍的空氣在我的帶動下不再一成不變,而開始詭譎莫測、變化多端,彷彿它們都隨我而動,任我調配,這是走所不能給予的。在走路時,或許能感受到微風拂面,但這是風兒在帶著我走,而不是我引領它,比起隨“風”逐流,我更樂於勇往直前。

這是跑步的第一種境界,源自於興趣及對跑步最直接、最淺顯的感受,我僅僅因為喜歡跑步而跑步。

隨著年齡的增長,學校開始舉辦運動會,其中徑賽的代表便是跑步。作為從小跑到大的我來說,自然不甘落於人後。於是我開始為比賽做準備,為獲得名次而訓練,為贏得第一名時同學們為我吶喊、歡呼時潛藏在心的那一點小小的虛榮而奔跑。漸漸地,“山外有山,人外有人。”在短短的賽道上總有著我拼盡全力也不能超越的人。王安石在《遊褒禪山記》中說:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。”我卻恰與之相反,我覺得只要我努力,總能超越他人,但當美好的夢想與殘酷的現實相碰撞時,脆弱美好的幻想總是不堪一擊,我漸漸陷入無盡的痛苦與迷惘中,因為我是為了爭奪名次而進行痛苦的長跑。

這是跑步的第二種境界,也是最無味、最低階、最淺薄的境界。

直到一個夕斜的黃昏,我垂頭喪氣地在操場上跑步,速度不快,但超越了很多人,大多數人在被我超越的一刻也提速,但保持不了多久就無奈地減速,茫茫人海中我注意到一位同學,儘管他一次次被我超過,但他始終保持著他自己的步伐,全然沒有被別人影響,而他滿頭大汗也遮不住的愉悅在黃昏中溫柔地散開,輕輕飄進我的心靈,卻翻起了千層浪花……

我想起了我跑步的初衷:不為名次,不為比賽,為的僅僅是享受跑步帶來的快樂。小時跑步的我儘管跑不快,但小時的我跑步遠比如今的我更輕鬆、更快樂。

我忽然間明白了跑步的真正意義,它不僅是一項強身健體的運動,不止是比賽場上虛無縹緲的名次,更是跑步時我與天地同在的胸懷,萬物皆隨我動的愜意,也是將壓力、煩惱統統拋諸腦後,盡情狂奔的灑脫,此乃第三境是也!