趣味長灘島相關作文20篇

趣味長灘島 篇1

寫景作文 ,766字

這是一次趣味的旅行,只在電視上見過的清澈海水,夢寐以求的海底冒險,這就是長灘島,一切都是這麼的有趣,它也是我的童話世界。

長灘島的海是趣味的,那樣神奇的顏色,我們廈門可沒有,廈門的海是翠綠色的,而綠色裡又微微的帶了一點點的藍色,而長灘島貝殼沙灘湛藍的海里彷彿加入了牛奶,簡直就是一大盆藍色的牛奶,讓人想品嚐一口這種新奇的飲料。長灘島的貝殼沙灘也是一個與眾不同的地方,聽了這個名字,你也應該知道它的有趣之處了吧,它的整個沙灘都是由貝殼組成的呢,可有意思了,隨便抓一把都是美麗,而且都是在廈門沒有見過的貝殼呢,走在這沙灘上,打赤腳可不是什麼好主意,你會被沙灘上的貝殼刺得出現抬起一隻腳,另一隻腳也扎得痛的情況,那滑稽的場面,別提有多搞笑了。

長灘島的遊戲專案也充滿趣味,潛水就是我的最愛,浮潛就是在水面上看水底的小魚游來游去,我才不滿足呢,深潛才是最有挑戰性而最有趣的。剛開始,我站在船上,看著爸爸媽媽都已經跳進了水裡,我開始緊張起來,在心裡猶豫著:我到底跳還是不跳呢!突然,不知誰的手突然推了我一把,“撲通”一聲跳下了水,我還沒明白過來是怎麼一回事,就被教練拉著往下沉,才下了兩三米我的耳朵就痛得不得了,比著手勢失落地浮上了水面,可當想到大家都在水底等我,我還是鼓起勇氣再做下一次的嘗試,經過好多次的努力,功夫不負有心人,我終於到達了水底。在水底,我看到了形狀奇特的海兔;看到了穿梭於珊瑚之中的小丑魚;還看到了五彩斑斕的珊瑚。這海底世界真是奇妙啊!遊戲專案裡最刺激的還要數香蕉船了,我們坐在這長條狀的香蕉船上,等待著開船,突然,香蕉船彷彿飛了起來,大家都被嚇了一跳,尖叫起來……

這可真是一個充滿樂趣的地方,這裡的海有趣,沙灘有趣,遊戲有趣,到處充滿歡樂,這就是菲律賓的長灘島。

難忘的長灘島之旅 篇2

國小三年級作文 ,664字

藍天、碧海、沙灘、陽光,純淨的大自然美景映入眼簾,有如世外桃源,這裡就是菲律賓名不虛傳的長灘島。爸爸媽媽為了讓我增廣見聞,在寒假的時候,帶著我一起出國到長灘旅遊,這真是人生最大的享受!

長灘島的海水清澈見底,還有很多色彩呢!近處長滿水草,就是淺淺的綠色。遠眺,是天空般的藍色,還有青色、深藍色,把海水變成了一個調色盤。

長灘島的長度大約有7。3公里,卻擁有大約4公里長的白沙灘。這裡的沙子踩上去軟軟的,可以用來做城堡或沙雕,還可以在上面玩飛盤。有一次,我跳起來想接住爸爸扔過來的飛盤,結果飛盤沒接住,人卻重重地摔在沙子上。幸好沙子很軟,所以摔上去並不疼。

長灘島還擁有一塊聖母礁,據說它是白沙灘的標誌。當傍晚的夕陽沒有了金光的時候,海面就被染得通紅。我、聖母礁和帆船的剪影在夕陽的映襯下形成了一幅賞心悅目的圖畫。白沙在夕陽的照耀下散發著晶瑩的光芒,一腳踩下去就好像踩在麵粉上,糯糯的、軟軟的,讓人感覺像在做腳底按摩,十分舒服。

第二天午後,我們坐著帕帕車來到了美麗的貝殼海灘。那裡的沙子比較硬,光腳踩上去,腳咯得生疼。遍地都是貝殼,顏色不一,形狀千奇百怪。我和爸爸光著腳去撿貝殼,撿到的貝殼有的像樹杈,有的像愛心,有的像可愛的熊貓,還有的像數字“7”,真有趣!我還撿到了幾個形態各異的小海螺呢!這些貝殼在夕陽下閃爍著星星點點的光芒,非常美麗,真是滿載而歸呀!

快樂的時光總是過得特別快,悠閒自在的美好沙灘假期結束了。我們一家人帶著滿滿的收穫,依依不捨地告別了詩情畫意的美景。我在心裡說:“這次難忘的長灘島旅行會永遠記在我心中!”

美麗的長灘島 篇3

國小三年級作文 ,393字

寒假裡,我們一家三口去了菲律賓的長灘島,那裡風景優美,讓人流連忘返。

一到長灘島,我們就迫不及待地奔向了沙灘。首先映入眼簾的就是一望無際、閃耀著蔚藍光芒的大海,海的盡頭和廣闊無垠的天空連成一片,壯觀極了!海面上一條條螃蟹船悠閒地開來駛去,船上的帆隨風舞動著。

沙灘上的沙子踩上去舒服極了,又鬆又軟,據說這裡的沙子是世界上最白的。小朋友們在沙灘上追追打打,做著各種遊戲,有的甚至把同伴埋在沙子裡,只漏出一個腦袋,有的做著各種各樣的沙雕,大人們則坐在沙灘椅上聊天、晒太陽,在海邊擺各種各樣的POSE,拍照留念……。

一晃夕陽落山了,整個天空都被映成了紅色,這時的沙灘上就更熱鬧了。邊上的店鋪裡、餐館裡突然被擠滿了人,也許是一些怕熱的人們開始出來用餐了吧。這時大人的聊天聲,商店老闆的吆喝聲,小朋友的嬉戲聲,奏成了一支美妙的樂曲。

長灘島真美啊,如果有機會,你們願意和我再去這個美麗的地方嗎?

長灘島遊記 篇4

國小三年級作文 ,573字

暑假裡,爸爸定了長灘島的機票,帶全家人去海邊度假。帶著無比興奮的心,我們乘飛機到達了菲律賓長灘島,我發現當地人都是黑黑的面板,說著英語,才感覺到自己來到了國外。

長灘島是一個長長的小島嶼,海水藍藍的,一望無邊。沙子是白色的,非常踩上去像是踩到棉花上一樣舒服,島上到處都是椰子樹。走在沙灘上,到處是各地的外國遊客,還有賣貝殼的小攤,當然也少不了各種各樣的水果沙冰。我學會了沙冰的英語叫“SHAKE”,比如菠蘿沙冰就叫”pineappleshake”,非常的美味。

我們包了一艘螃蟹船,出海。船長帶我們到了大海的中央,停了下來讓我們釣魚。每個人都拿一個帶魚鉤的瓶子,拿蝦當誘餌,把瓶子扔進大海,就慢慢的等待魚兒上鉤。在船員的幫助下,我釣到了一條小小的銀色熱帶魚。陸續大家也都釣上了魚,每個人都非常的興奮,一會功夫就釣上了很多不同顏色形狀的熱帶魚。

接下來船長帶我們去了其他海域,讓大家穿上泳衣去下海浮潛。我在船長的幫助下,順利的潛到海底。海水非常的清澈,也非常的鹹,可以清晰的看到海底有很多奇怪的熱帶魚游來游去,還有各種造型的珊瑚礁。這種體驗太棒了,讓我感受到海底也是這麼美的。除了出海,我們還玩了其他海上專案,比如香蕉船,飛魚,水上降落傘等等。

與此同時,我還更多的瞭解了當地的文化和美食。而且也學會了很多英語。收穫滿滿。我非常的期待下一次的旅行。

長灘島之旅 篇5

國小三年級作文 ,539字

長灘島,位於菲律賓的中西部,長約45公里。那裡一年只有一個季節—夏天,溫度在28℃-32℃間,溼度比較大,是典型的熱帶海洋性氣候。

島上以吃西餐為主。你知道那裡最好喝的是什麼嗎?對了,是芒果冰砂!那芒果是從菲律賓的一箇中部城市—宿務運來的,那裡的芒果又香又甜,在鮮榨的芒果汁里加入碎冰,那真要讓人饞涎欲滴。

那邊的交通和建築比我們中國要差多了,這是我們作為中國人引以為豪的地方。街上的道路均比較窄,最多是兩車道,主要以摩托三輪車(像我們這邊的邊三輪)為主,我們還真的沒看見一輛小車!

當然,長灘島以它的沙灘和海水為名世界,吸引了眾多遊客。那裡的沙是白色的,既乾淨又柔軟,還夾帶著一些貝殼和死珊瑚。沙灘上是成排的椰子樹和穿著五顏六色泳衣的遊客,這的確是一道亮麗的風景線。蔚藍的大海里又悠閒行駛的帆船,也有急速而過的快艇、香蕉船……唉,怎麼有黑椰子在水面若隱若現?哦,原來是有人在潛浮。當然,那邊的娛樂專案還有很多很多,譬如垂釣。我們坐著螃蟹船(菲律賓特有的一種長得像螃蟹的船),沐著夕陽,在大海里釣魚。我試了好幾回,終於有一條脊背金黃色的傻小魚上鉤了,但是最終我還是把它放回了大海。

長灘島,就是這麼一個有特色的旅遊之地,若你沒有去過,一定得去哦!

美麗的長灘島 篇6

國小六年級作文 ,593字

盼星星,盼月亮,終於盼到了暑假來臨,我和爸爸媽媽一起來到了計劃已久的長灘島。

在我們入住的賓館,就連著長灘島這一片蔚藍的大海與銀光點點的沙灘。

清晨,太陽慢慢露出了腦袋,陽光籠罩著整個沙灘與大海,過了一會兒,我踏進了沙灘,這兒的沙灘軟軟的,柔柔的,還帶有一些暖意,它不像別的地方的沙灘,冰冰的,硬硬的。踩在這片白沙上,鬆軟,舒適如毯,忽然一陣海風,輕輕地拂過我的臉龐,好似一位少女向我招手,然後拂袖而去。

下午,我在大海與沙灘的交界處看到一些五彩斑斕的貝殼,它們每一個“人”都是獨一無二的。有的是橢圓形的,又帶著淡粉色,還“穿”著一身斑點紋的衣裳;有的是扇形的,“穿”著一身潔白如雪的衣裳,十分潔淨;還有的“穿”著一件淡紫色的衣裳,十分優雅。他們每一個“人”有著自己獨特的衣裳和美麗的外形,非常漂亮。

傍晚,我和爸爸一起潛入海底,一股涼意向我們襲來,忽然我看到了一條小丑魚正向我們游來,看到它那樣可愛,我的涼意一下子被它可愛的外表沖走了。它嘟著嘴巴,身穿紅白相間的外衣,搖著尾巴,在我們周圍繞過來又繞過去,我看呆了,哇!我從未見過這樣的魚兒。接著一叢叢珊瑚映入我的眼簾,我根本無法想象它是珊瑚蟲分泌堆積而成的樹狀物體,它分明是一位婷婷玉立的少女,玉潔冰清,玲瓏剔透,怪不得很多珊瑚被人們做成了一件件精緻的工藝品。

碧綠的海水,鬆軟的白沙,獨特的貝殼,可愛的海底生物,構成了美麗的長灘島。

美麗的長灘島 篇7

國一作文 ,680字

嘀!噠!嘀!噠!時間緩緩地流失,日子一天天地過去。快樂的時光,總是短暫的。回想起那五天的旅行,總有一種對長灘不捨與眷戀,長灘,我想你!

我們一家興致勃勃地前往機場,乘飛機去菲律賓的長灘度假。經過漫長的飛行,終於抵達了我們的目的地-長灘,開始了我們的長灘之旅。

那天我們一家起了個大早,為了能奔赴海邊看到唯美的日出全程。慢慢地,慢慢地太陽逐漸升高,天空泛起一片紅光,突然,“嘭”的一聲,太陽這頑皮的“小孩”在我們不注意時就跳出了水面,與水面來了個親密接觸,太陽與海連線在了一起,海就像一個媽媽,太陽就像一個孩子,太陽在海的上面,就如同媽媽摟著懷中的孩子,呵護著他。

在長灘遊走,我們去欣賞了海灘特色美景,在那遠方的小山上坐落了一排排錯落有序的白色房子,這些白色房子非常有特色,能夠顯示出當地的風土人情,那尖銳呈三角型的屋頂,那厚實的牆體,那向外推的方型窗戶,都給予了人們聯想使人痴迷於其中的美景。

長灘的海水,我想你。站在屋裡的陽臺上遠遠望去,海水不斷地向前衝,又不斷地往後退,海水不高興時來勢洶洶,猛地撲過來。但海水也有她溫柔的時候,翻滾時婀娜多姿,像一位美少女在水中翩翩起舞。海浪的聲音“噼噼啪啪”真像一曲動聽的的樂曲!幾個浪連在一起,變成了一場音樂盛宴,縈繞於耳。

大自然就如同一個畫家,將大自然裝扮得非常美麗,在這個旅途中,一個腳印、一排房子、一個大海、一片沙灘,形成了一幅美輪美奐的風景畫。我想:沒有哪一位畫家能像大自然那樣,畫出這麼美的圖畫呢?不時驚歎,自然的偉大!

長灘的碧海藍天、陽光海灘、人影音韻不是在眼前浮動、不時正在耳一回響!長灘,我想你!

遊長灘島 篇8

國小二年級作文 ,1086字

暑假,爸爸媽媽帶著我和妹妹去了菲律賓的長灘島遊玩。

那天,是我第二次坐飛機,但是我還是很激動,畢竟是第一次出國。到了長灘島,比我夢想中的海島更加漂亮,天空是湛藍湛藍的,大海是碧藍碧藍的,沙灘是雪白雪白的,海水清澈見底,路邊都種滿了各種碧綠碧綠的熱帶樹,一陣陣海風迎面撲來,很是舒服。

海上活動有很多,我們玩了香蕉船和熱氣球拖曳傘。香蕉船真像一根大香蕉,有一根的香蕉船也有兩根的香蕉船。我們坐在香蕉船上,前面的快艇拉著我們飛快的向前面衝去,海浪衝擊著香蕉船,一上一下,左右搖擺。我暗暗地抓緊了手裡的把手,突然一個大浪衝來,人都要飛起來了,邊上都是驚呼聲,我也不禁叫出聲來,但是又覺得非常刺激,很好玩。有時候水花很大,水都濺到我臉上、嘴巴里了,鹹鹹的,果然是海水。

熱氣球拖曳傘是一個圓圓的大笑臉,一個傘坐二個人,我和媽媽穿好救生衣,繫好安全帶,依靠著快艇的拖拽和風力,緩緩的把我們二個帶上天空,果真有張開翅膀飛起來的感覺,有點緊張又覺得很刺激。飛到空中一定高度就平穩了,“大笑臉”帶著我們隨風飄動,這個時候我靜下心來好好的欣賞眼底的景色。整個長灘島的美景盡收眼底,大片的海水一眼望不到邊,海面上飄著各種船,有當地特色的螃蟹船、漂亮的帆船、出海的水晶船,飛馳的摩托艇……周邊是跟我們一樣的各種花樣的拖曳傘,有花朵圖案的也有超人圖案的。在空中飄了十來分鐘,感覺拖曳傘像滑滑梯一樣在往下滑,靠近水面的時候腳像蜻蜓點水般下到水裡,非常好玩。

長灘島當地的人民很熱情,英語也很普及,平時都是用的英語和一點點常用的中文來交流。但是他們的英語帶著很濃的西班牙口音,我和妹妹一點都沒聽懂。爸爸媽媽也是勉強能和他們作溝通。我心裡暗暗下決心回去要好好學習英語,以後工作、旅遊都會用到。因為常年溫度高,太陽光熱烈,當地人的面板都很黑,都叫做“小黑”,但是感覺每一個“小黑”都很幽默,用著一點蹩腳的中文和帶著口音的英語和我們開玩笑,要是給他一點小費,他會非常開心,我也慢慢喜歡上了這裡的人。

長灘島上的美食非常國際化,我們品嚐了好幾個國家的特色美食和當地的海鮮,味道都超級棒。芒果沙冰特別受歡迎,基本每天都要喝個二杯,都是用的當地新鮮的芒果做的,純天然無新增。走在沙灘上感覺也非常親切,大多數都是黃面板的中國人和韓國人。

時間過的飛快,要回家了,我也變的飛快,一下子就黑了許多,像個小黑人了。但是心裡很高興,玩的很開心,捨不得離開這裡。有機會我還會回來的——美麗的長灘!

遊長灘島 篇9

國小二年級作文 ,662字

趁著暑假,爸爸媽媽帶我和姐姐去了美麗的長灘島遊玩,那細軟的白沙和一望無際蔚藍蔚藍的大海給我留下了深刻的印象……

記得那天晚上,我們來到了飛機場,我還沒有乘過飛機,所以我很激動,又有點害怕,很想試試坐在飛機上是什麼感覺。飛機起飛了,我看見房子上的彩色燈一亮一亮的,像天空中的小星星。

到了長灘島,我一下子就喜歡上了這裡,碧海和藍天連成一片,腳下的白沙是那樣細軟,就像踩在了麵粉上,海水是那樣清澈,一眼能望到底。海島上的水上節目很豐富,我們一起玩了香蕉船和熱氣球拖曳傘,時而刺激時而悠閒,長灘美景盡收眼底。

第二天,我們四人分成二組,媽媽帶著我,爸爸帶著姐姐租了兩輛越野卡丁車去盧霍山山頂玩。媽媽的駕駛技術很棒,一路快速向山頂開去,我的心都要飛起來了,都來不及給兩邊的野花和蝴蝶拍照。來到山頂,放眼望去,整個長灘島的美景一覽無遺。遠處的海水神奇的分成兩層顏色,一層是碧藍的一層是深藍的,漂亮極了。隨處可見的椰子樹,忍不住買了個椰子來試試,一股清甜解去了陽光的酷熱。

海島上的美食當然是各式新鮮的海鮮了,印象最深的是巨大的有花紋的龍蝦,當然味道也是棒棒的,大姐姐說這龍蝦大到令人窒息,可見這龍蝦有多大了,哈哈。

夜晚的海島是熱情的而又涼爽的,一掃白天太陽的炙熱,海風習習,再來一杯芒果沙冰,赤著腳迎風追逐海浪。走的累了可以在沙灘邊的躺椅裡休息一會,隨處可見的海鮮BBQ,還有樂隊演奏歌唱的聲音,一切都是這樣美好。

美好的生活總是短暫的,幾天的長灘行一晃而過,但我心裡記住了這個美麗的小島---長灘。

小科學,大趣味 篇10

國二作文 ,825字

綠豆大家應該都很熟悉,它的近親綠豆芽大家應該也不陌生,我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽,就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時,我忽然想到:綠豆是田裡長的,那綠豆芽是怎麼長出來的呢?我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽,她拍拍我的腦瓜說:“我告訴你!”

首先,媽媽讓我將杯子灌滿水,然後拿了一把綠豆,它渾身都是綠色的,好像身披一件綠色披風一樣,只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓,感到有些粗糙,好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後,我把它放進了水裡,它們有的在水裡翩翩起舞,旋轉著沉下去;有的好像不願意呆在水裡,便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”,便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚,咕咚”地喝水呢!過了一會兒,綠豆們的身上便結滿了小水珠,像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊!就像一個個綠色的小精靈一樣!

大約四五天以後的一個早晨,我發現綠豆身上的小珍珠沒了,只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠,而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽,還裂一道口子,使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊!又過了兩天,我放學回家時,看到又有幾顆綠豆發芽了,原來的綠豆也長到5毫米了,並且脫去了它一半的“披風”,就像穿了一件有帽子的衣服一樣,中間也裂了一道大口子。聽媽媽說,發芽了的豆子不能泡太多水,否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水,把它們放在向陽處,希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天,我看到所有的綠豆都脫完了殼,而且都長出了芽,最長7毫米,最短2毫米,它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大,好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉,換上新的水。啊,它們已經快長成豆芽了!看著我親手泡出的豆芽,我真不忍心吃掉!它們就像我的好朋友,伴我成長。

只要用心發現,生活中處處是科學,科學中滿滿是趣味。

趣味科技玩轉生活 篇11

國一作文 ,705字

在21世紀這個科技發達的時代,我們擁有著許許多多的高科技。正是這些高科技,讓我們的生活更加的方便。說到科技,感覺上離我們很遙遠,但是,只要仔細一瞧,便可以發現它無處不在!就比如:手機、電腦、電視、還有手機中的QQ、微信等等。

我個人認為,最方便的科技,非微信這個軟體莫屬了。因為我們家是在外地工作學習,家裡的親朋好友都不在一起,有的時候想念對方了,就可以用微信語音、視訊。語音的功能是可以讓對方聽到你的聲音,適合年假稍大的人,這樣可以避免你不會打字的尷尬,照樣可以聊天哦。視訊是可以讓遠隔千里的人們在視訊中看到對方!就說我爸爸吧,上次去吃團圓飯,但有些親戚沒有辦法見面,甚至有幾位親戚,根本就沒有見過面,但好在我開通了微信,和他們在視訊中看到了對方,大家都很興奮,高興不已。奶奶看到了,驚訝地說:“誒,這是怎麼做到的,現在科技真是神奇!”看到奶奶驚喜的笑容,我也開心地笑了。微信真方便!

大家對電腦不陌生吧,在以前的時代,家裡有電腦,那真是不得了,電腦的方便相信你們也很瞭解。電腦裡有許多的網頁,可以在上面學到各種各樣的知識,如果你有學習或生活中的難題,便可以去問問“度娘”(百度)!無聊的時候,想玩遊戲就開啟4399小遊戲吧,裡面有種類非常多的遊戲,但玩遊戲不可以過火,要適當地玩。當然,科技並不是什麼都好的,像是手機和電腦還有電視,這樣的科技會影響學生的視力,現在社會小學生就已經是近視眼了,排除先天性近視眼,絕大多是就是電腦這些害的!所以,在享受科技的同時,也要注意控制時間,定時休息眼睛喲!

生活在這個高科技的世界,我們應該感到幸福,我們更應該感謝我們的父母,把我們帶到了這個世界,讓我們享受這個世界!

趣味足球賽 篇12

國一作文 ,522字

星期三下午,“激動”許久的初二年級在操場上大展身手,上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目,這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲,風和日麗,從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相,各路高人大展身手,各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學,他那得勝的迫切心情是如此的強烈,致使球飛來飛去,愈亂愈急,幾個拐彎也被其拋之腦後,亂糟糟地一射,果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓,他有條不紊地進行著,踩著小碎步,沉穩地拐來拐去,他與球配合得極好,像極了優雅的人球華爾茲,果然,這位同學一射就命中了球門。由此我們看出,凡事切勿心急,心急吃不了熱豆腐,心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移,這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕,球也服服帖帖地跟著她,可謂之速度與質量並存啊,悠哉悠哉地過完障礙物,只見她左腳一抬,球便迅速地飛了出去,又中了一球,全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班,立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了,男女生混合,分列兩岸,男女生齊聲大喊加油,一聲比一聲分貝高,聲勢浩大,直衝雲霄。不必多說,憑這股團結勁,他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽,頭上是飛來飛去的足球,看來我們學校是“球行天下”了。

趣味粵劇 篇13

高二作文 ,1269字

這個世界過於浮躁,意味著要探尋生活與情感的文化趣味。

趣味粵劇,源於我嬸嬸。嬸嬸是粵劇團的演員,我從小就接觸粵劇,喜愛聽紅線女的《荔枝頌》,漸漸地喜歡上粵劇,也因如此,我與粵劇文化便產生了一種莫名其妙的情愫。我喜歡粵劇,喜歡舞臺上的主演,喜歡花旦她那唱腔柔媚婉約、委婉動聽,俏麗多姿,那一舉一動,一指一看的節奏讓我如痴如醉;粵劇,就像一股活源清泉,滋潤了我那幼小的心靈。

我幻想終有一天可以站上那個大舞臺,穿起那長袍馬褂,化好濃妝,臺下滿座的觀眾,只等待鑼鏘的奏樂,踏出那一步,彷彿這樣,不只是為了一次的演出,而是在心裡面完成一個心願。

每逢假期,我都會隨著嬸嬸到劇團,每出演前,半下午人就扛凳子去佔地位了,生怕錯失每一齣戲;未等戲開,臺下坐的站的人頭攢擁,人們都在對將開場的哪齣戲議論紛紛;搭臺邊上攀爬站立著的是一群頑童。那鑼鏘就咚咚鏘鏘地試音鬧臺,貌似這半邊天都要給鬧翻了。一演出,我在後臺津津有味地觀賞嬸嬸主演的《竇娥冤》。演到精彩處,場內喝彩聲不斷,最精彩的要數《竇娥冤》的“六月飛雪”,戲劇化地凸顯她的冤屈,每每精彩片段壓制不住我那興奮不已的情緒。有時,我也會學著咿咿呀呀地哼出幾句,打著亂七八糟的手勢,甩著瀟灑的步姿,演著自己心儀的角色。劇團裡的阿姨們都笑稱,樂似“小花旦”。頓時覺得全身熱血往上湧,燒紅了臉,但又自我感覺有幾分神似,同時有幾分自豪感油然而生。說實在的,學習的過程並不簡單,單是嬸嬸教的扎馬步,簡式筋斗都練得筋疲力盡,練一個撐姿勢翻筋斗會把手臂磨破,膝蓋摔破,惹得那些劇團裡的阿姨們都笑破肚皮,有時練唱功練得沙啞以至說不出話來。我還是堅持地撐過來。??管練得不夠好,被阿姨們取笑當成樂趣。可是粵劇文化給我帶來無窮的遐想,也給劇團的阿姨們增添無窮的樂趣。

粵劇文化,相對現代許多人來說可能很陌生,隨著時代的不斷進步,生活水準的提高,文化生活層面悄然改變,媒體節目滿目琳琅,但我依然喜歡講究文化內涵的粵劇風采。喜歡跟著嬸嬸排演,然後躲在後臺反覆練習著那一招一式。開演了,場子都滿了!幕布放了,只說就要出場了。每每臺上的鑼鏘咚咚響起。臺下就亂了,後邊的喊前邊的坐下,前邊的喊後U風,俏麗多姿的身段舞動著趣味。有時候,有些人的角色影響著我,對喜劇的人物是嬌憨俏麗,悲劇人物則是妻楚哀怨,滄桑悲涼,震撼人心,與婉轉嫵媚的唱腔相互輝映,格外流利甜美。

我為美好的事物停留著自己的感情,粵劇的唱腔縝密綿延,低迴婉轉,起伏跌宕,節奏多變,刻畫入微,它們的光輝來自我成長的亮色,它蘊藏著那年少樸素的趣味,曾幾何時,讓我想起那個不為人知的夢想,我想傳承粵劇文化,期望在燈光閃爍的舞臺上成就一翻事業。喜歡舞動著身段演繹對世界的浮躁囂喧,喜歡揮動衣袖獻出精彩的一幕,偶爾為自己停留對粵劇的喜愛,?U息著歲月節奏的流逝……

粵趣,不光可以用文字來擺弄,還可以回憶當年風采,一直都喜愛粵劇文化的我。回眸,時間流失文化,空蕩蕩的,除了輕吟、沉訴……只剩下回憶。

有一個女孩,她喜歡粵趣,她為粵趣停留美妙的情感,遐想著喜歡由平淡到絢麗的過程。

趣味捉迷藏 篇14

國小四年級作文 ,722字

星期天上午,陽光明媚,鳥語花香,我邊哼著歌邊走在去公園的路上。突然,聽見老遠傳來歡歌笑語,我有點迷惑不解,難道前面有表演看?

我二話不說,趕緊跑去那裡湊熱鬧。一看,哦,原來是孩子們在嘻嘻哈哈地玩遊戲呢。我看見她們玩得很有趣,於是我大膽地走過去,有禮貌地對一位姐姐說:“我能跟你們一起玩遊戲嗎?”“當然可以,人多更熱鬧!”她邊說邊拉起我的手。“那我們玩什麼遊戲呀?”另一位姐姐插嘴說。“那我們來玩捉迷藏吧?”“好呀!”我們異口同聲。

我清清嗓音,大方地說:“我來給你們講一下游戲規則吧。首先,石頭剪刀布,誰輸了,誰來抓,其他躲起來,接著,輸的人要閉上眼睛,數二十秒;然後,數完後,就去找人;最後,抓到的人要表演,然後讓她接著抓。”

說開始就開始,我們馬上暗自找好一個適宜躲藏的地方,然後一起:“石頭剪刀布。”結果,我輸了,我就轉過身,閉上眼睛,數二十秒,邊數著,我邊豎起耳朵聽哪裡有聲音傳出來,當數完後,我馬上向聲音傳來的地方輕輕走去。原來我走的方向正是在她們的背後,我躡手躡腳,她們都沒有聽見我的腳步聲,全然不知我就要從後面把他們逮住。我暗自一笑,腳步越走越輕,心想:我來嚇嚇你們。我在心裡數“三、二、一”,猛地撲過去,掩住一位姐姐的眼睛,得意地說:“哈哈,看我把你給抓住了!”她先是被我都給嚇住了,後來她仗著自己比我高大,耍起無賴,一掙扎,一腰彎,一轉身就從我身旁逃走,趕緊跑,跑得飛快,我也拼命邁開腳步,死命地在後面追,跟她鬥了幾個回合,還沒等她滿頭大汗,我已經上氣不接下氣,說不出話來。她見我投降,扭過臉來衝我扮鬼臉,我們都哈哈大笑起來!

做遊戲,可真有趣呀!不但讓我們放鬆身心,還讓我交到更多的好朋友,有空我們也要多參加更多的課外活動!

發現趣味作文 篇15

國二作文 ,4163字

【篇一:發現趣味】

枯燥無味的生活,形形色色的人們。世界在飛速發展,我們機械的重複著每一天的生活,生活沒有趣味,對一切產生厭煩,對一切都懷著不滿。

學習中的趣味

空白的草稿紙上又多了幾塊黑斑,手一用力,鉛筆芯竟斷了,我煩躁的將它隨手一扔,抓起另一支繼續打草稿。哎,真想休息一下,可是這題的線索卻總像若隱若現的光一樣,近在咫尺,卻又遠在天邊,多想放棄啊!卻仍心有不甘。又換了一張紙,寫下思路,畫上圖形,標出條件,列出結論,開始第二輪攻擊。敵人的防線慢慢的被一道道的擊破,我不再煩躁,注意力全在題目上,心中多了些自信。我繼續努力探索,探索答案,探索題中隱藏的趣味。

運動中的趣味

反覆的揮拍,發球機機械的發球,沒有教練,沒有對手,乒乓球越來越無聊了。球在桌上毫無規律的亂飛,想關了發球機,但後天就要比賽了,無奈只好繼續。突然,我看到桌邊上有一個球遲遲不掉下去,於是一個抽球想用球把它打掉,但它卻幸運地躲開了,我十分失落又打出一球,朝它飛去,終於成功將它擊飛,頓時剛剛的無聊一掃而光。我撿起一個塑料瓶放在桌角,然後調快了發球速度與球的旋轉力度,再回到原位,握了握球拍,盯著目標水瓶,一球一球的向它擊打過去,勢必將其打倒。我努力揮拍,忘記了無聊,忘記了痠痛,重複著看似無趣的動作,內心卻充滿希望與鬥志,因為我發現了打球的樂趣。

音樂中的趣味

躺在床上,聽著歌曲,享受片刻的寧靜。閉上眼,讓身心進入歌曲所唱的世界之中,身臨其境的去發現趣味。這些歌對於我來說已經十分熟悉,可是每次都是在嘈雜的人群中聽的,卻從未像這樣聽過。聽久了,難免產生了想刪歌的想法,但現在一聽,卻又有些不忍,畢竟我才剛剛感到音樂中的趣味。歌中所唱太吸引人了,“以劍之名祭血薇,紅顏若雪相思碑。風華燃盡指間砂,江山如夢魅影醉。”我深深地沉浸其中,享受音樂帶來的樂趣。

生活中很多時候,我們過多的在意於表面和一些不好的事情,反而忘記去尋找發現一些趣味。去發現趣味吧!你的生活將因此精彩。

【篇二:學會發現生活中的樂趣】

生活中,趣味無處不在,只要我們用心去感受,全情去投入,就會發現生活的美好與價值,也能發現蘊藏在事物本身的樂趣。

秋天裡的銀杏樹葉紛紛飄落。他們不捨得走完了生命的最後一段路程,一如一曲華美的驪歌。我站在街道口注視著來往的人們,他們似乎在嘆氣,在為樹葉的凋零而惋惜,我也曾為此景感染,心中堵塞著濃烈的憂傷,但我漸漸發現,樹葉走過了春天的新芽,夏天的綠蔭,為枝幹奉獻了養料,為人們送去了陰涼。在他們眼中自己已經度過了平凡而有意義的一生,所以不要求冗長的生命,只要自己的生命是充實的。這讓我們觀察到了自然中的一絲趣味,帶給我們以啟迪。

自然的樂趣能夠豐富我們的思想,只要我們用心去觀察。

也許在很多人眼裡,詩歌似乎枯燥乏味並難以理解。它正如一位蒙著面紗的美麗女郎,倘若你用心去品味,便能撩開她的面紗一睹芳容,獲得樂趣。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。”讓我們感受到徐志摩離開劍橋時淡淡的憂傷。卞之琳曾寫過“你站在橋上看風景,看風景人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”讓我們感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”飽含著李白灑脫不羈的氣質……

詩歌的趣味能夠帶給我們心靈的享受,只要我們用心去品味。

在我很小的時候,媽媽就教導我要樂於分享,桔子裡的果肉之所以不是一整塊而是一小瓣一小瓣,是因為生活的甘甜和幸福,是用來跟大家一起分享的。再甜的果肉,一個人吃便失去了其中的樂趣。只有當你懂得了分享,你才能找到生活的樂趣,才能明白其中存在的快樂。長大後,也更加深刻的領悟到分享是一種博愛的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。

分享的趣味讓我收穫了人與人之間最真摯的情感,只要我們用心去付出。

學會發現生活的美好,學會體會生活的樂趣,讓豐富多彩的生活填充我們的內心世界,我們也會發現生活竟是如此美妙。

【篇三:發現生活的樂趣作文】

生活如海洋,情趣故事如同其中萬朵浪花的一朵,採擷一朵細細口味,發現生活競是如此美妙。

耕耘品書,歸園田居

不為五斗米折腰而辭官歸隱,遠離塵雜,返歸自然,沉浸於“暖暖遠人村,依依墟里煙,狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的田園生活中,他作下歸園田居,隱含對官場黑暗腐敗生活的厭惡,他不願同流合汙,保持完整的人格與高尚的情操,而甘受田間生活之艱辛,或為之稱讚他的高尚情操,亦或為之婉惜他的才華橫溢,殊不知,艱辛背後是他對田間生活的熱愛,勞動後的喜悅,閒暇時“好讀書不求甚解;每有會意便欣然忘食”讀書帶來的欣然樂趣,他對勞動後的喜悅,品書後的樂趣,離京後的歸隱,是陶淵明生活的樂趣。

恬淡閒適,居於陋室

不畏強勢高權,毅然反對宦官與藩鎮割據勢力,被貶後依舊淡看名利,“斯是陋室,唯吾德馨”是他身處陋室卻無怨懟的樂觀精神;“談笑有鴻儒,往來無白丁”是他德才兼備,對陋室不陋的高尚品性,“無絲竹之亂耳,無案牘之芳形”是他不願與官場的黑暗勢力同流合汙,生活於陋室恬淡閒適的情趣,句句詩詞體現著他積極樂觀的態度,反抗政治上不公的遭遇與追求理想不受約束,堅信自已的品德好,陋室又何陋之有?他堅持己見,淡看名利,恬淡閒適是劉禹錫生活的樂趣。

勤於讀書,濟世濟民

他性喜諷刺權貴,多觸忌諱;又不受羈束,縱酒放浪,因而得罪貴權,屢式不第,一生坎坷。少時豪負無依,卻胸懷大志,以天下任為已任,不畏冬寒,炎夏,克服艱苦條件,認真讀書,每每沉浸於讀書所帶來的樂趣之中,最終學有所成,做官仍不忘少年志向,為官一任造福一方,寫下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的千古名句,令世人留傳千古,他憂國憂民,勤於讀書,為國效忠,是溫庭筠的生活樂趣。

不同時代的讀書人,立天地間,與千年高尚精神相守,都懷著共同屬於自己生活的樂趣,這樣的生活苦嗎?不苦,我們看到的,不只是他們一生坎坷,還有背後他們讀書,研究,作學的豐滿記憶,對國運,天下事的遠視,而不見對物質困苦的埋怨,他們,都找到了屬於自己生活中蘊藏的趣味,其實,生活中做許多事情都是如此,發現趣味,便是發現了事情有意思,有吸引力的特性,發現了趣味,艱苦的生活便有了樂趣。

【篇四:發現趣味】

在看似平淡無奇的生活中,總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空,為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風景。發現趣味,讓生活不再無味。

題中覓趣

愜意溫暖的下午,捧著一本書,品著一杯香茗,當真極為自在!可是,仔細看著那幾個大字"XX年中考題集",心中的沮喪與無奈襲捲吾心。認命似的拿起鉛筆,望著窗外明媚的春光,哀嘆著,繼續陷入與題目的較量之中。"怎麼會這樣?"似是迷失在了題目中,我喃喃自語著,看著3次天差地別的答案,又一次對比著過程,心中的那汪湖水已被攪亂,露出怕人的漩渦來。再試一次吧?不久,草稿紙上滿滿地,雜亂地塗滿了鉛筆的印痕,但我的臉上露出瞭如釋重負的笑。解出題的趣味是象徵著勝利的果實,是成功的甜。

書中尋趣

剛和父母大吵一架,憤懣不平充斥內心。窩在椅子上,偶然一瞥看見近在咫尺的書,頓了頓,終是拿起,百無聊賴地翻開,讀了起來。撐著頭,早已忘卻不久前的鬧劇,眼裡,心上,腦中,全是那一段段精彩絕倫的情節,一幕幕驚心動魄的畫面。"讚歎"二字難以描繪我心中所思所想,"敬仰"卻也只能是勉為其難。許久,放下書,望著已被染紅的天際,恍若隔世。書真真不負"精神食糧"之譽。書中,匱乏貧瘠的大腦得到了滋養,書中亦可尋趣。

學中獲趣

上課鈴打響,熙熙攘攘的人群擠入教室,慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此,但個個還是儘量打起精神來—畢竟這可是老董的課呢!簡要分析一下文章,著重講幾個細節後,老師讓人上去"賣笑",看完了幾個同學風格迥異的表演後,他還詼諧地說:"這節課,我們講《談笑》就笑了一節課,下回要是《談哭》要一起哭一節課。"霎那間,歡悅的氣息傳遍班中每一個角落,嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學中之趣,不差於他趣。

趣味,離我們近在咫尺,卻也遠在天涯。世間再枯燥無味的事中,只要發現了趣味,使之大變模樣。但同樣,只有深入的瞭解與挖掘,你才能夠發現趣味。

發現趣味是一種生活態度。

【篇五:發現趣味,苦中有樂】

一花一世界,一葉一菩提,一草一天堂,一樹一如來,一砂一極樂,一方一淨土,一念一清靜,一行一段史,一趣一有樂。

謳歌歡樂

他,發現趣味如花開豔陽;他,謳歌歡樂似暗香浮動。

青年的他早早如耳失聰,卻不信天命有約,自幼發現音樂之趣,從此痛苦也似乎與他天各一方,持之以恆,滴水穿石,鍥而不捨而後也成為了他一貫作風。雖牛衣歲月,身殘交迫,卻至始至終也不能成為他停止謳歌歡樂的理由。只因音樂之趣,使他寫下了一部德國的史詩,於是無邊的落木和著蕭蕭音韻,妝點著音樂才子如滾滾長江般不盡的悽楚。

貝多芬—發現了音樂的趣味,即便身殘潦倒,無人照拂,也一樣體驗了一回苦中堅持不懈的快樂。

投身慈善

她,發現趣味如夕陽初升;她,投身慈善似暖花溢彩。

人間天使,空餘絕響,再無人能一撫絕唱,青年貌美,美撼凡塵,卻又在晚年患上闌尾癌,身陷痛苦,可她因自身過高的修為而發現了扶貧的趣味,在病痛中成為聯合國兒童基金會親善大使的代表人物,從此,雖疾病纏身,卻是堅苦卓絕地救難濟民,因為這樣,她才會快樂。

她別緻的趣味如同無數的梅正在發芽,等待著花蕾破碎成為無盡繽紛。

奧黛麗赫本—發現了扶貧的趣味,即便流光篡改了紅顏,也一樣有著她苦中不渝的快樂。

縱情文學

她,發現趣味如含苞初放;她喜愛文學似文人愛籍。

未成少女則已是滿境潦倒,父為牧師,母為主婦,姐妹三人,無奈入讀窮人學校,年少清苦,使她發現了文學興趣,而後雖活於黃昏,卻也是苦中有樂,投身文學,嘗試出版,卻被退稿重造。因為發現了文學的趣味,即便是一次又一次,她也依舊信念重燃,體驗著困苦中的快樂,寫下了長篇小說《簡。愛》,令出版商大為驚喜,通宵不眠地審讀。

她將文學之華隱於樸素的氣質中,簡絢表達,勾勒出耐人尋味的意境。

夏洛蒂。勃朗特—發現了文學的趣味,即使食不滿腹,也擁有著歷難顛抖的快樂。

發現趣味,在緊張的塵世生活中,選一個古典黃昏或浪漫春夜,讓心隨快樂飛越痛苦的溝壑。

最是讀書滋味長 篇16

國小五年級作文 ,758字

當年華撒落了一地的花瓣,唯有書,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,書,讓世界插上羽翼!讀的書越來越多,就越感到書的千滋百味。

讀書,就像讀一個五彩的春天。“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊豔,百鳥鳴春,在書的海洋裡,我尋找甜美的神祕。一本秦文君的《男生賈裡》握在手裡,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

讀書,就像讀一個激情的夏天。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了溫度,眼神有了潮溼,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀書,就像讀一個希翼的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

讀書,就像讀一個肅穆的冬天。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。書告訴我,冬天到了,春天還會遠嗎?書告訴我,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷裡,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,書教會我,即使身處嚴寒,只要永不言棄,也能活出真精彩!讀一本書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

讀書,在四季;四季,在讀書!是讀書的日子點燃了我一個個夢想。讀書,成了我生活的主旋律。最是讀書滋味長。許多味道也許會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,沁人心脾……

與你相伴滋味長 篇17

國一作文 ,744字

你,一個天賦異稟的人,其父姓王,其母姓孫,被我戲稱“王孫貴族”。不過身上也是的確有著貴族氣質:油亮亮的大額頭泛著智慧的光芒,一雙漂亮的丹鳳眼折射出銳利的目光,一雙巧嘴每次把我說的無言以對。

嗯,你真的很不一般,與你相伴的滋味,唉,一言難盡……

雖然古人云“靜坐常思自己過,閒談莫論他人非”,我還是想說“你真的太煩人了!”

每次見到你的時候,都是一次“受難日”,滔滔不絕、口若懸河,加上你的犀利言辭,每一次都是對我靈魂的洗禮。從數學考試的失誤談起,可以追溯到有幾個英語單詞沒背完。對我學習的關心程度已經要甩我母親幾條街了!嗯,與你相伴的滋味,煩!

不僅如此,嚴格更是你的代名詞。

上了初二以後,加了幾何題。我才發現我期待你表揚的機率,直線下滑為零。無數道幾何題的過程在你冰冷的紅筆下“夭折”,滿眼的紅叉叉直刺眼睛。我不甘心,又憤憤不平:你憑什麼這樣對我?我紅著眼睛,強忍著要溢位的淚水,心裡一遍遍的狠毒地咒罵,頗有要和你拼個魚死網破的勇氣—與你相伴的滋味,恨!

但,我一直忍著,因為,我更願意看到溫暖的紅勾和你微微上揚的嘴角。

這樣鐵面無私的你,卻還有著溫柔的一面。

那一天,我發著高燒躺在床上,口中含糊不清的說著胡話,我什麼也不清楚,只想著“有事一定要給你打電話”的叮囑。你風塵僕僕的跑到我家裡,衣服只穿了薄薄的一件,臉和耳朵被凍得彤紅卻渾然不知。你焦灼地望著我,只關心我怎麼樣了,對自己不管不顧。望著你急切的眼神,關心的話語,一向自恃堅強的我卻在那一刻紅了眼眶……此刻,與你相伴的滋味,暖。

謝謝你,風雨十四年一同走過的你,言辭犀利的你,鐵面無私的你,溫暖相伴的你!

謝謝你,你是我最最親愛的人吶!

與你共度好時光,和你相伴滋味長!

姐姐,答應我,未來之路也要一起走,可好?

趣味夏日 篇18

國一作文 ,612字

夏季是一年四季中最長的季節,也是最多姿多彩、火熱浪漫的季節。自古文人對夏日格外青睞,看:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”……

在我看來,夏日樂趣無窮。

夏日的趣,跳躍在花草樹木間。樹影在強烈日光的照射下婆娑搖曳,一陣清涼的風吹過,樹葉沙沙地響起,奏起一曲歡快的樂曲,在風中傳播。

夏日的趣,揮灑在田野地間。猛烈的日光,炙烤著大地;滾燙的熱浪,燒灼著肌膚。農民們在田間揮汗如雨,豐收的喜悅燦爛在他們的臉上。小孩子在花叢中追逐著蝴蝶蜻蜓,在翩翩起舞中,他們似乎也成了飛舞的精靈。

夏日的趣,嬉戲在小河裡。一到夏天的傍晚,大人小孩都出來了,來到小河邊,洗澡的、游泳的、玩耍的,到處是水花,到處是笑聲。玩累了,他們靜靜的浮在水面。魚兒好奇地游過來,一不提防,呀,被捉住了!魚兒拼命掙扎,可惜無力迴天。於是,在晚餐桌上,便多了一道佳餚。

夏日的趣,綻放在荷花池裡。“連天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”碧葉紅花,在水中亭亭玉立。調皮的孩子,受不住烈日的烘烤,將荷葉摘下來頂在頭上,於是在青青氣息中有了一片陰涼。

夏日的趣,激射在大雨中。暴雨來臨,雨珠如子彈般飛射而下,樹木被砸得東搖西擺,恨不能跪地求饒,但“子彈”依舊飛射,似乎更猛了。土地拼命地吮吸雨水,以解除自己長時間的乾渴。雨停了,放眼望去,眼前變成一個個小小的金魚池,孩子們一窩蜂從屋子裡衝出來,將水踩得四散濺開。

夏日的趣,無處不在……

家庭趣味春晚 篇19

國小四年級作文 ,724字

除夕的晚上,大家都會看春節聯歡晚會吧!今年,我們家在看春晚之前,還加了一場特別的家庭趣味春晚,這可是有史以來第一次哦!

傍晚時分,外面的鞭炮聲越來越響。豐富的年夜飯擺上了桌,我們一家四口圍坐在一起品嚐美味佳餚,相互祝願、乾杯。屋裡的歡聲笑語,伴著煙花炮竹聲、音樂聲,如同奏起了幸福的交響曲。我迫不及待地向大家宣佈:我們要以抽獎形式舉辦一場小型家庭趣味春晚。媽媽知道一點內情,毫不猶豫地笑著說:“我贊成!”爸爸一拍手,哈哈大笑:“新鮮!公司年會沒抽著獎,就看今年這最後一次機會啦!”奶奶向我豎起了大拇指,表示這主意不錯。

精彩的時刻到來了,我神祕地取出一個長方型鐵盒,搖一搖,裡面“嘩嘩”作響,“聽到了嗎?我們每人有五次機會,不許耍賴喲!”“我起個頭!”媽媽自告奮勇第一個,她拿出一張粉紅色的紙條,開啟後滿臉笑容:“背誦兩首李白的詩,得一粒糖。這個簡單!”媽媽迅速地背完兩首詩,得到了我送的一塊巧克力。我把盒子端到奶奶面前:“奶奶來!”奶奶小心翼翼地摸來摸去,選了一張,我湊過去一看:“哇!獎勵5元紅包!”奶奶樂得合不攏嘴,我送上準備好的紅包袋,奶奶搖了搖,笑眯了眼:“喲!這個紅包好,分量挺重的呢!”爸爸在一邊著急了:“給你們的都是小甜頭,瞧我的!”一隻大手伸進抽獎盒,抽完後如獲至寶,還不讓別人看到,看完後張大嘴巴,一臉愁容:“今天洗碗!怕什麼來什麼啊!”“不許耍賴!”我和媽媽異口同聲。爸爸投降,我們哈哈大笑起來。

唱歌、學雞叫、明天掃地、做水果拼盤、講成語故事、背春聯……一個個獎項被抽了出來。我還抽到了“和最愛的人拍一張照”,我邀請所有人拍了一張全家福,好幸福啊!我們家的趣味春晚活動在禮花聲中結束了,大家仍意猶未盡,每個人心裡都樂開了花。

農村的趣味生活 篇20

國小六年級作文 ,657字

自21世紀以來,幾乎所有人都向往城市生活。有人說:“城市啊,那可是個好地方!吃香的,喝辣的,要啥有啥。那裡的人,穿的都是名牌,吃的都是山珍海味,誰不想去呀!再說了,那兒的大學和學習環境都比我們這兒好呢!。”

城市的確是個好地方,可那兒的環境可不一定比農村好。城市裡頭全是汽車,噴出來的都是二氧化碳,不像我們農村,處處都是樹木,淨化空氣!那些生在農村,卻嚮往大城市,我看他們是“生在福中不知福!“

我是一個在農村出生的孩子,我的童年也是在農村度過的!

小時候,爸爸媽媽到大城市裡去打工,我和爺爺奶奶一起長大的。春天,是播種的季節,奶奶常常帶著我到田裡去。奶奶戴著個大草帽,我呢,戴著個小草帽。到了田裡,奶奶先灑種子,奶奶一抓一大把,然後在遠遠的丟擲去。我等大雙眼正盯著,突然有一隻蝴蝶飛到我的頭頂,我便追著它跑來跑去。在路上,我看到每個田地裡都有幾個人在播種,而且都在做著跟奶奶一樣的動作,我不禁大笑起來,真是太有趣了!不一會兒,蝴蝶便飛到大片油菜花田中,便找不著了,真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋“呀!我順手摘下兩朵花,一朵插在自個兒頭上,另一朵插在奶奶頭上!

秋天,是收穫的季節。下午,爺爺帶著我到田裡看收割機。我看到一株又一株的水稻從收割機的前面進去,然而,另我奇怪的是到了後面便成了一顆一顆的麥粒了!後來,我長大了,終於知道了這是什麼原因了!

看了我上面的內容,你是不是也很羨慕我呢?你是不是也想像我一樣可以在田地裡瘋狂的奔跑,可以隨便摘一朵野花呢?那就來我們農村體驗一下這種愜意、愉快和輕鬆的生活吧!