起床記的第四段相關作文20篇
寒假起床記 篇1
國小三年級作文 ,526字“叮叮叮，叮叮叮！”可惡的鬧鈴響了。“真討厭！好不容易有個寒假，睡個懶覺都不行？”我痛苦地翻個身，繼續我的美夢。“叮叮叮，叮叮叮！”我實在被吵得沒辦法了，只能爬起來關掉鬧鐘。我剛睡下去，爸爸又在喊：“起床了，太陽晒屁股啦！”一場惡戰即將來襲！
第一局：甜點誘惑。爸爸喊：“我出去吃甜點啦！周文馨，快起床，不然不帶你去吃了！”我偷笑著想：又拿這招來誘惑我！哼哼，我才不起床呢！爸爸還在外面喊：“起不起床啊？”“我才不起床！早晨吃甜點會長胖的！”“那去吃KFC？”爸爸說，“你別騙我啦！我就不起床！”第一局，爸爸失敗。
第二局：雞“飛”狗“跳”。“哎呦！”爸爸拿雞砸向我，我發出了一聲喊叫。“起不起來？”“不起來，我要誓死保護溫暖的被窩！”“啪！”這回，狗又飛來了。“你看，狗都在看著你，在想我的主人怎麼能這麼懶呢？”搞得它都想睡覺了。“乖，起來，給狗狗做個好榜樣！”爸爸哄我。“不起來！我要睡覺！”我大叫。“起來起來！”爸爸揮舞手中的雞。“不起不起就不起！”我躲在被窩裡。第二局，爸爸又失敗了。
第三局：掀被子。爸爸笑嘻嘻地說：“我要掀被子啦！一，二，三，四……。”“別掀別掀！我起來，我起來還不行嗎？”我趕緊投降。
唉，在寒假裡睡個懶覺怎麼就這麼難呢！
冬日起床記 篇2
敘事作文 ,874字冬日寒風凜冽地搜刮這寢室。窗簾已阻止不了它掠奪的腳步，它和著窗外朦朦細雨在寢室遊蕩，準備讓我們領教它的厲害。
走廊上，哨聲再次把我從夢中驚醒。明晃晃的白熾燈的光束直直地落在我的臉上，如同蠕蟲在臉上爬動。我皺著眼極不情願地從溫暖的被褥中慢慢地撐起來。睡眼惺忪，環顧四周。此時一陣寒風又從窗邊悄悄地掀開了窗簾，直襲我的後背。我瞬間感覺如同數把尖刀深深刺入被窩，我如同脫兔一般一下子又竄入了溫暖的被窩，溫暖如同絲綢般在身邊蔓延，我的眼皮又開始跳起了芭蕾。
對面的床板吱呀的叫聲又把我的睡蟲趕走。他聽到第一首歌時便猛地從床上撐起來。如同受驚的羚羊挺起頭。但又帶有絲許的迷離和猶豫，不知自己是否該離開溫暖的被窩迎接這寒風的洗禮，又是一陣寒風吹過。將它的蚊帳掀開一隅，一股寒風肆意地在他身上狂舞拍打，他用左手抓了一下腦袋，可能他也要躺下了吧。我想。可是見他有攥緊了自己的拳頭彷彿做好了與寒風搏鬥的勇氣，他用右手猛地一掀被子，然後順手去拿放在床邊疊好的褲子，將它向腳上一攏。寒風再一次地將窗簾掀起，窗簾被掀得很高，如同在狂風中飄舞的落葉，一股股地寒風拼命地在寢室拍打回旋，我不禁加緊了我的被子，生怕風將它帶走。寒風如同瘋狗一般撲向了他。他單薄的外套在寒風面前形如虛設。
一股股的寒風不斷地拍打著他的背，不停地嘶咬著他的腿，它們如同惡魔一般毫不留情地將他身上僅有的熱量奪去，可是他面不改色，如同懸崖上的松柏一般不懼，他從梯步上走下來，每一步都鏗鏘有力。如同行軍的戰士一般，穩穩地走下梯步。接下來便在他床下摸索著，也許是不甘心罷，寒風再一次撲打在他的背上，他的眉角僅微微一皺便立馬又舒展開來，他摸到了他疊好的衣服，便一把將它抓住，然後轉過衣服，開啟，套在身上。完畢後隨即坐下，拾起襪子穿上。整個過程如行雲流水一般，此時的他如同披著甲冑的將軍，便走向洗臉池，開啟水龍頭，用雙手捧著冷水向自己的臉上澆去。每三年如一日，從不改變。
我從床上撐起，覺得寒風不再寒冷，因為已經攜帶了室友的剛強。可以抵禦寒冷。三生有幸，遇到他，在人生的路上，每當寒冷襲來時，我想我是可以戰勝的。
起床記 篇3
國小六年級作文 ,880字“叮鈴鈴—叮鈴鈴”鬧鐘扯開嗓子在我耳畔炸響，徹底將我從美夢中給硬生生地喚醒。今天是星期六，再睡會兒！我痛苦地伸出手，果斷地制止了鬧鐘的嚎叫，閉上了眼睛……
“咚咚咚”地板劇烈地都動起來，老媽“獅吼神功”夾著唐僧式的碎碎念呼嘯而來：“小凡，起床，六年級了，嘉媛都已經做好多作業了，你知不知道一日之計在於晨啊……”我有氣無力的眯開眼睛：“媽，我起床還不行嗎？”老媽立馬笑顏如花：“這還差不多，快去洗漱吧！”說完後便走出了房間。唉，上學的孩子真苦，可今天不上學啊！我穿著拖鞋迷迷糊糊地剛想往外走，體內的“貪睡細胞”又蠢蠢而動了，一轉身又倒在床上，呼呼大睡起來……
半晌見我沒動靜，老媽見我又睡著了，搖搖頭，無奈地搬救兵了。弟弟收到老媽的指令，立刻屁顛顛地撲到我的床上，床發出了痛苦的呻吟。大事不好，這小子的音波功又來了，我急忙捂住了耳朵。果然，那首被他經典虐唱千萬遍的《兩隻老虎》狂暴野獸版開始了。看我不為所動，弟弟急了，他轉念一想，又笑嘻嘻地湊到我耳邊：“老姐，媽媽說，睡多了，容易增肥；睡多了，影響美；睡多了……”真是遺傳老媽的碎碎念，我急了，猛地睜開眼，“親愛的老弟，你再說一句，你的樹葉貼畫你自己做！”這句話立竿見影，老弟僵住了。他立馬輕輕下床，“小主，好好睡，祝你好夢！”轉身兔子般地逃離。小樣兒，跟我玩，還嫩點！
沒過幾分鐘，耳畔傳來爸爸輕柔的聲音（唉，敵人真是亡我之心不死）：“寶貝，今天的早餐可是你最愛吃的火腿煎餅哦！輕輕咬下，火腿肉與煎餅混合而成醞釀出的特有味道，起床吃飯吧，都已經在餐桌上給你準備好了，再晚點，弟弟可就多包圓了……”唉，就怕老爸的溫柔一刀，當初老媽就是這樣沒志氣被老爸的廚藝給迷倒的。到我這，依然逃不過這一劫，不爭氣的口水已經“直流三千尺”，胃裡的嗜吃細胞已經“磨刀霍霍”了。
唉，起床了！老弟你給我留點，我撲向餐桌。
後記：“酒足飯飽”，我打著飽嗝心滿意足準備“打道回府”，準備回籠覺，可是媽媽一臉壞笑，指著陽臺—天哪，我的被子已經被抱出去了。書桌上，我的作業已經被老媽鋪開。老媽笑語盈盈：“小凡，請！”
起床記 篇4
國小五年級作文 ,486字“好好，起床了。”接著，“啪”的一聲。啊，好疼啊！誰呀，打我屁股幹嘛。我還要睡覺呢！
“快點快點，起床啦！”媽媽的聲音又在我的耳邊響起，身子也被搖得晃了起來。原來是媽媽叫我起床了，雖然我聽得到媽媽的聲音，但是我還是不願意睜開眼睛。“作文課要遲到啦！”我眼睛打開了一條縫向窗戶的方向瞄了一眼，就猛地抓過枕頭把頭矇住，閉上眼睛說：“天還不亮，讓我再睡會兒嘛。”我剛說完，就覺得頭上和身上一輕，再睜眼，發現枕頭和被子出現在了媽媽的手上。
唉，每個星期休息日的奪被大戰又要開始了。我反射性地坐了起來，搶過媽媽手上的被子躺下去。可是，被子就像在媽媽手中生了根，我怎麼拽都紋絲不動。就這樣，我們一個在床上，一個在床下互相較著勁拉著被子，誰也不鬆手。被子就在我們的手中被越拉越緊，感覺會隨時隨地的在我們手中“陣亡”。就在這時，媽媽一個用力把被子徹底的從我手中搶走了，而我也被一股力量拽趴在了床上。看著我撅著屁股趴在床上的樣子，媽媽笑著把我抱在懷裡說：“好了，我的乖女兒起來吧，再不起來真的要遲到了。”
一邊躺在媽媽溫暖的懷抱裡，一邊想著下回我要用什麼招式打敗媽媽。但是我真的不想起來呀！
起床記 篇5
國小四年級作文 ,665字每當寒假來臨，我便成了起床困難戶。試想，在寒冷的天氣裡，從暖暖的被窩裡出來需要多大的勇氣。
寒假的第一天，我正享受著溫暖的被窩，感受寒假帶來的愜意。這時，老媽開啟了“獅吼功”模式：“起床了，再不起就沒飯吃了。”這個傳統的老方法我媽從一年級用到了四年級，但都以我媽妥協告終。所以我才不起呢，繼續睡覺！老媽沒辦法，就去做飯了。沒一會而，老爸又開啟他的“機關槍”模式，“起床了，起床了，起床……——”果然人類的本質就是復讀機啊。以為這樣就能難倒我了嗎？嘿嘿，還好我早有準備。我拿出耳機，塞進耳朵裡，以為這樣就聽不到了。誰知，老爸又開始搖我。“不起不起就不起，我就不起床，嘿！”我一邊說著一邊在心裡想著，就不起，你能拿我怎樣呢？
最後，老爸老媽一起來了，好冰啊！我一下子被兩隻大手給凍醒了，原來他倆手上都拿著冰塊！“你們兩個人，放假就不能讓我多睡會兒嗎？又不是趕早市，叫我這麼早起幹嘛？”我才會就此妥協呢，繼！續！睡！我就不起床！
咦，不對，什麼味啊？這麼熟悉，好像是---炸雞腿！我一下子就坐了起來，果然看見了雞腿，我伸手去搶，可是老媽一躲，我沒搶到。“想吃就趕緊起床，不然就被你爸獨吞了！”什麼，老爸要獨吞？我趕緊穿上衣服跑到餐桌前，還好，我的雞腿還在。
哎，小懶蟲還是抵不過大饞貓啊，食物誘惑的方法可真靈啊！
起床記 篇6
國小四年級作文 ,731字清晨，我正做著美夢，耳畔忽然傳來媽媽急促的叫喊聲：“婧陽，快起床啦，上學要遲到了。”我“騰”地一下坐了起來，看見老媽站在我身旁得意的笑著。我總覺得哪裡不對，轉念一想：不對呀，今天是寒假裡的一天，怎麼會要上學呢？我上當了！我嘟囔著嘴生氣地說：“老媽，想騙我？可沒那麼容易。”說罷，我躺下，轉了個身繼續睡起覺來。
還是被窩裡暖和，我像一隻小貓咪一樣趴在被窩裡，抱著柔軟的枕頭，沉沉的進入了夢鄉。不知過了多久，老爸的聲音飄到了我的耳朵裡：“寶貝，快起床。”“寶貝，起床吃飯啦”，這一聲聲“緊箍咒”，吵得我頭疼。幸好我早就知道老爸會用這招，已經做好了準備。我“嗖”的一下，翻身下床，從床底拿出了祕密武器---耳機。我把耳機一戴，世界終於安靜下來了，我得意極了：“老爸，你這招早就過時啦”我心裡暗想。
“啊”，我被一陣冰涼刺激得頭皮發麻。我一個激靈，一腳踢到了老爸身上。原來，老爸把冰涼的手伸進了我的被窩，看來是自作自受啦。老爸，你惹怒了本公主，本公主今天就起床了！我閉上著眼，繼續著和周公的約會。
突然一陣陣香氣撲鼻而來。這不是我最喜歡的烤雞翅的味道嗎？怎麼會在我的房間裡呢？我一骨碌爬起來，尋找香氣的來源。只見，媽媽端著一盤雞翅向我走來。雞翅油光發亮，饞得我口水直流。我伸手準備拿一個嚐嚐，媽媽立刻閃開了，說：“想吃？那趕快起床吧，小讒貓。”
媽媽話音剛落，我三下五除二地就把衣服穿好，起了床……
起床記 篇7
國二作文 ,623字迷迷糊糊的，我彷彿聽到一陣歌聲。那歌聲極縹緲但也很清晰，好像一個白衣的孩子拖著身體在天涯盡頭且行且唱，又像搖滾巨星在耳邊竭盡全力地狂吼。遠在天邊，近在眼前。
他唱：“別看我只是一隻羊……”
不對，我好像意識到了什麼。
他接著唱：“羊兒的聰明難以想象……”
果然。我彷彿突然被一股強力拉出了環境。眼睛還睜不開，但意識已逐漸清醒，開始明白自己躺在床上，並且這夢中清越的歌聲其實是小丑般滑稽的鬧鈴了。還有，現在是6：20。
我狼狽地蹭出一隻手，帶著些怒氣地胡亂摸幾下，隨即“啪”地摁關鬧鐘。世界清靜了。
再睡五分鐘吧，我嘟囔著在心裡說，反正還要等人，再睡五分鐘也並沒有什麼。於是我放棄了操控自己意志的機會，放鬆了心緒。
剛才的一切：怪異的歌聲，金屬的冰冷觸感，漆黑的外界彷彿都是一場小插曲，我的精神在短暫地被打斷後又回來了，回到了這個奇幻的世界：五色交融的背景旋轉著，歌舞著，溫暖如春。這個世界沒有外面學習的壓力，沒有外面的黑暗和寒冷，所以我迷戀這裡，躲在這裡，不願離開這個繽紛絢爛的夢而回到現實中去。
我的意識逐漸迷失了……
……
突然，一陣光亮刺痛了我的眼，也激得我全身的神經一顫，“噌”地坐起來，眼睛瞪得溜圓。
啥？四十了？我的天哪！
起床記 篇8
國小二年級作文 ,314字今天早上，當我睡得正香的時候，突然聽見一陣吵鬧聲，於是，我迷迷糊糊地醒了。原來，是爸爸在喊：“起床啦，上學要遲到啦！”可是，我真的還想睡，於是，我就翻了個身，繼續呼呼大睡，睡得和一頭豬似的！
睡著睡著，我感覺脖子非常癢，就像有毛毛蟲在我脖子上爬一樣。我知道，是爸爸使出了“撓癢癢功”，但是，我還是裝作無動於衷！
我知道，爸爸只剩下“河東獅吼”這招啦！趁他還沒吼的時候，我就一骨碌地爬了起來，一溜煙地跑進了衛生間。“哈哈哈……”我捂著肚子哈哈大笑。此時，爸爸也在那哈哈大笑！
我真喜歡這樣有趣的時光啊！
升起心中的太陽記敘文作文 篇9
記敘文 ,3554字【篇一：升起心中的太陽記敘文作文】
時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
【篇二：升起心中的太陽記敘文作文】
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麵人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
【篇三：升起心中的太陽記敘文作文】
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打溼了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
【篇四：升起心中的太陽記敘文作文】
陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，衝破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄託在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄託在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽—貢獻。
春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽—分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中盪漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號後面都會重複一句話—自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白雲與同學們的笑臉。原本深埋在腿裡的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽—自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙裡忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽—感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽—建立一個和諧美好的家園吧！
【篇五：升起心中的太陽記敘文作文】
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔—李白
你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉鬱，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！
李白升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。
南山秋菊—陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁—納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間；你有著別人豔羨的家世，卻不熱衷於官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。
容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠捲，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到雲的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
記憶深處的第一次 篇10
國小六年級作文 ,1089字“走啦！下去活動活動！”三年前的一個星期天，爸爸把我從睡夢中叫醒，睡眼朦朧的我被迫起床後和爸爸一起下樓騎單車。
剛剛開始學習騎單車的我，還要在爸爸的扶持下才能慢慢“挪動”。跌跌撞撞的到了公園，像蝸牛爬一般騎了幾圈後，我自認為已經很好了，便壯著膽自己加快速度騎了一圈。公園裡人真多，擠得我都過不去了，我想。好不容易沒人了，我一腳猛踩了下去，不料車子卻不受我控制，一下子衝了出去。我開始不知所措，本就無力的手越發軟了，手心沁出了許多汗，心裡像小鹿亂撞。可前面還有一位阿姨推著嬰兒車呢！這可怎麼辦啊？每次一看見人的時候，就更加騎不好了！只聽見了“啪！咚！”的一聲，車倒在了我的身上，撞得我很疼。一旁的阿姨把我扶起來，我顫顫悠悠地獨自一人扶著車，在公園裡尋找爸爸的身影。
“老爸！我不想騎了！痛死我啦！”我滿嘴抱怨的扯著嗓子喊，“你看嘛！膝蓋都摔出血了！”“那你先坐下休息一會，讓我來看看。”我一屁股坐在了木椅上，弄得木椅吱吱作響。“下次小心點兒啊！”爸爸一邊弄著我的傷口，一邊說道。不知怎的，傷口好像越來越痛，我的眼睛裡也莫名的充滿了眼淚。我心想，剛開始學就把我弄的這麼疼，以後不知要摔多少次呢，我不學了，也沒什麼大不了的！想著想著，我突然喊了一聲：“我不想學了！我不想學了！”爸爸聽了，心平氣和的對我說：“你可以學好的呀！我都相信你，你難道還不肯相信自己嗎？只要勇敢的邁出第一步，再多加以練習，就可以的，自信些。你看這公園裡這麼多小孩兒騎自行車，難道他們就沒摔過，疼過嗎？他們有的比你還小，怎麼就能騎得那麼好呢？學騎車就像溜冰一樣，你要是多摔幾下，說不定學的還比別人快呢！”爸爸又開始“教育”我了。可要是我又摔怎麼辦？腿上又會留下疤痕的！不過爸爸說的也對，這是對我學車路上的一次磨練呀，我要是就這樣氣餒了，對自己放棄了，不就再也學不好了嗎？可是……哎！到底還學不學呢？我的腦子裡彷彿有兩個人，一個叫我繼續學，一個叫我別學了，我思考良久，最後還是前者贏了。“好吧……我再試試看……”我支支吾吾的說著。
我忍受著傷口的痛，在公園裡又開始一圈一圈的騎。果真，到最後我的的確確要比剛才好多了，我騎的不亦樂乎，好像連傷口的痛都忘卻了。“你看！你還是可以做到的嘛！不要每一次失敗就放棄了，連一點機會都不給自己，老用負面的情緒和牴觸的心理去想這些事，應該要樂觀一點，相信自己一定可以的！多給自己鼓氣加油才對！”
從此以後，我喜歡上了騎單車，因為每當我騎上它的時候總能想起這件事。到了現在，我也滿了十二週歲，也能和爸爸媽媽一起騎上它去看看外面的世界。之所以我能做到這一切，是因為我相信自己一定能行！
一段讓我值得銘記的網路經歷 篇11
國三作文 ,899字有些花，開著開著就零落在塵土裡；有些話，說著說著便遺失在腦海裡；有些旋律，播著播著便隨風逝去；而，有些事情，未曾說出卻早已銘記於心。
—題記
“你這個不聽話的孩子！”一句淒厲的話在耳邊響起，不停地打轉。那是母親的聲音。
我衝回房間，鎖上門，那塊木紅色的門板隔著兩個世界。將我與喧鬧隔開了。外面依舊吵吵鬧鬧，依舊是母親的聲音。
我知道，我惹了不該惹的人。
窗外是細雨濛濛，夾雜著冷空氣吹向屋內，本來已經冷得讓人發顫的屋子，經過這麼一吹，變得更加寒冷。冷入人的心絃。我的心情低落至谷底，身體早已麻木，彷彿每個地方都破損了，只剩下一顆冰冷的心。
我蜷縮在暖和的被子裡。膝蓋微微彎曲，將手提電腦放在上面。開啟螢幕，進入了屬於我的部落格。按下了按鈕，開始書寫今天的日誌。
—天空依舊灰暗，莫名的沉淪。城市裡安靜的夜晚，我卻活在了一個喧囂的世界中。母親的不理解，讓我很是無奈。她的一句句話語狠狠地敲擊著我的心頭。敲多了，就變得冷了。對啊，在她眼裡，我就是一個不聽話的孩子。她想要的好孩子，我做不到，因為，那不是我。希望，她可以給我多點自由的空間。
我拼命地敲打著，盡情地抒發著自己的情感。我把日誌加了密。沒有人可以窺視到我的情感。這就是網路的好處。一字一句不必埋藏在心裡，也不必透露出來。
打著打著，心情好多了。窗外還在下雨，空氣依舊寒冷。而門這頭的世界，卻是溫暖，安靜的。那一夜，我漸漸地冷靜了下來。想來想去，覺得還是要聽父母的。跟母親道歉了。我們的關係也不再僵硬了。我要謝謝網路，它給了我足夠自由的空間。它讓我放鬆一切。它改變了我的心情。它讓我看清了一些東西。如果沒有它，也許我到現在還無法冷靜。我在日誌後面加上了一句，“有些事情沒有絕對的對與錯。如果要選擇，我選擇將它變得美好一些，即使那不是自己的本意。”
不久後，有人問我：“你喜歡網路嗎？”我輕扯嘴角，說：“喜歡，因為我與它有一段不可告人的經歷。那是我與它之間的祕密。”
有些事情該忘記的，早已忘記。有些事情該銘記的，早已藏在心裡。對於這一次網路的曲折事件。站在銘記與忘記的兩個端點上，我選擇了銘記。因為它值得銘記，所以銘記。
那段我們一起走過的日子 篇12
記敘文 ,758字那段日子世界不會為之動容，天氣不會為之改變。而你我卻因之不同，這一切皆因我們一起走過。
您與我在冬日深夜穿過知識的浩瀚。
那時候，夜已深。教室面朝街道的窗戶滿是霧氣，只穿過濃濃的霧氣望見馬路對面星星點點商店的燈光。我的軀殼留在教室，心早已飛到了那美味的天堂。因為抽測，我們每天都要延遲一個小時放學。老師在臺上激情澎湃，滔滔不絕地講著，而我也深情而專注地向外面望著，心理還不停埋怨著為什麼還不下課，這都這個點兒了再說外面又冷哎喲……。
就這樣一連幾天，我竟一點兒沒有聽進去。突然有一天，來了一個新面孔，那是一位新老師，年級輕輕，她做著自我介紹“我是代課老師，代替咱們之前的老師，他生病了所以先由我代著他的課。”也許是新鮮感，我聽著他的思路，看著他的板書。這位老師上課彷彿只有他一個人，沒有提問，不會調動學生思考，只是自己悶頭講著，自然而然我不再對他保持專注。第二天，老師邁著沉重的步子向教室走來，緩緩地將書放在講臺，雖然他的病並沒有好，他向同學們道歉自己昨天沒給大家上課，我頓時心裡像被戳了一下，猛地一酸。他沒有再多的話了，如往常拿起粉筆書寫著板書，粉筆灰楊揚撒撒地鋪在他的衣襟，在他的袖口，在他的額頭。不過這並不影響什麼，不影響他對教育的熱情，不影響他對待孩子的愛，不影響他對肩上責任的認識。“來，你回答一下這個問題，你來做一下這道題，認真聽，別跑神兒”這些話語，依舊圍繞著我，但不同的是這聲音裡多幾分沉重，壓了幾分痛苦，長了幾分堅強的感覺。
外面的熱鬧依然存在，而我的心不再望向那裡，不在街邊的美味，不在燈火的繁華，不在無休止的埋怨，只在溫暖的教室中，在問答的言語中，在語重心長的教導中，體味這平凡的美麗。
心與情在諄諄教誨中到達愛的彼岸。
那段我們一起走過的日子美妙至極，一切皆因由您—我敬愛的老師！
2018小記者的第一次活動 篇13
國小三年級作文 ,592字今天中午我們小記者興沖沖地往會議室三跑去，因為蕭山日報小記者團在那裡組織了一個活動。今天主持節目的是我特別喜歡的可樂哥哥，和他一起來的是蕭山日報小記者團的主編。
起先可樂哥哥為我們詳細講解了怎樣做一個稱職的小記者，他播放了許多精彩的活動照片，並教我們怎麼寫採訪稿。後來可樂哥哥說：“接下來準備採訪稿的比賽，誰的採訪稿最好，誰就可以獲得一份禮品。”我們都很興奮。
拿到題目後，我仔細地看了看：馬上期末考試了，如果你要採訪一個學校，你想怎樣採訪？我在想：切，這種題目很簡單呀！可是當我真的動筆想寫的時候，卻是什麼也寫不出來了！我撓著頭皮，仔細想了又想，覺得還是採訪校長比較好，因為校長是學校裡最有權威的人物。但是採訪校長可以問他什麼內容呢？我又陷入了沉思。校長是管老師的，應該對老師的想法很大。我決定我的第一個問題就是：校長先生，在期末考試期間，您最想對老師說些什麼？我想校長對老師有要求，老師對校長也有要求。所以我的第二個問題的就是：校長先生，您知道老師們最想對您的說話是什麼嗎？學校裡除了校長、老師，還有我們學生。我的第三個問題就是寫校長先生，新的一年裡，您對我們學生有什麼期望。
我的這三個題目寫得不錯，獲得了老師的讚許。可樂哥哥還給我送上漂亮的小禮物。我開心極了！
哎呀，這個時候，上課鈴響了，大家整理好東西要回教室了。我們依依不捨地對可樂哥哥和小記者團的主編說：“再見，老師。”
與四葉草一起走過的日子 篇14
國一作文 ,730字翻開書頁，裡面夾著一顆被風乾的四葉草，記憶的漩渦一直追尋到被塵封的過去。
3月12日天氣：晴
陽光暖暖的灑在那片綠色的海洋—“三葉草群落”，許許多多的三葉草頂著三片薄薄的葉片暖暖的晒著太陽。輕風中，你滿頭大汗的舉起四片綠葉的幸運草，快樂的放在我手中說：“送給你！”我欣然的將它夾在我最喜歡的書裡。
6月2日天氣：陰
你急急忙忙的把我叫到你的家裡。我們無語地走在大街上。你打破了沉默：“我要轉學了。”我們最後一次相約去見“三葉草群落”，風中搖曳著一株四葉草，不過我們誰都沒有摘。
6月9日天氣：多雲
我還是摘下了“三葉草群落”中最後一株四葉草送給了你。那天晚上，我夢見你變成了一株很小很小的四葉草，你在陽光下的“三葉草群落”中奔跑著，嬉戲著。我在後面呼喊著你，可你像流星一樣，轉瞬消失在“三葉草群落”中。我怎麼也找不著你！自此，“三葉草群落中”再也沒有像你一樣的四葉草了。
9月1日天氣：雨
開學了，喧鬧的人群中沒有了你快樂的身影。我知道：有關於你的一切都將成為親切的回憶。你燦爛的笑容在我的記憶裡也漸漸模糊起來，迷失在“三葉草群落”裡，迷散在陽光下的四葉草中，定格在了過去。
……
兩年後的今天天氣：陰轉晴
今天，一個女同學拿著一株很小的四片葉子的草，笑著對我說：“看！四葉草！”我淡然地說：“那不是四葉草。”“那什麼是四葉草？”我在心裡問自己。哦，我心中一直有棵自己的四葉草，一直在陽光下搖曳。果然還是不能忘記你，不能忘記你陽光般燦爛的笑臉。
我終於釋然了！
再經過“三葉草群落”，他們快樂的簇擁著，我的目光在上面跳躍，最終定格在一小片燦爛的綠色中—那是一株很小很小的，在陽光下閃閃發亮的新生的四葉草。
四葉草—我的友誼！
記憶中的第一次 篇15
國小三年級作文 ,457字記得那還是我前幾年在紹興時的那段時光，那時，我第一次幫助了一個陌生人，並與她成為了好朋友。
那一天，我依舊沿著小河，走著那條路去菜市場替媽媽買菜，我興高采烈地走著，邊走心裡邊想著該買哪些好吃的，忽然，我看見前面的小河裡漂著一個羽毛球，我本來也沒有怎麼在意，不一會兒，就看見一個跟我歲數相仿的女孩，彷彿在著急的尋找著什麼，我看到她的手裡拿著羽毛球拍，頓時明白了，剛才的那個羽毛球肯定是她不小心掉在小河裡的。我看她心裡十分著急，又擔心她撈球會掉到小河裡去。心想：我還是去幫她撈球吧。可是，球卻離我們越來越遠了，我剛想放棄，突然，我發現河岸邊有一根竹竿，於是我走到小河邊，把竹竿慢慢的放下去，然後把竹竿往羽毛球的地方伸過去，挑到了羽毛球，再將竹竿收了回來，把羽毛球給了那個女孩。女孩對我表示感謝，並邀我一起打羽毛球，就這樣，我們認識了，後來，又通過一段時間的接觸，我與她成為了很好的朋友。
雖然這件事已經過去好幾年了，但卻一直記在我的腦海裡，沒想到我第一次幫助一位陌生人，就收穫了幫助他人的快樂，也收穫了一份真摯的友情。
記憶中的第一次上學 篇16
國小五年級作文 ,576字開啟記憶的閘門，記憶的小河就流淌出來了，裡面有許多漂流瓶，而在其中一個紫色的漂流瓶中，裝滿了我第一天上學的情景。
2010年9月1日，我第一次跨入了“宋詔橋小學”這所美麗的學校。早晨，爸爸媽媽親自將我送到學校門口，想目送我走進學校，起初，我還驕傲自滿，心裡想著到了高年級就是大姐姐了，可當我跨入教學樓時，就傻眼了，現在我才一年級，是學校最小，也被大哥哥、大姐姐稱為“小毛孩”的人，而這些“高大”的人在走廊裡走來走去，使我感到害怕，於是我頭也不抬的上了樓。
走進104班的教室，我看見了許多家長都在教室，一定是在哄孩子，而我卻不哭不鬧，我心想：嘿嘿，我一定是天底下最乖的孩子，老師一定會表揚我。果然，老師當著全班同學的面誇獎了我，許多家長也向我頻頻點頭，於是，我的心開始飄飄然了，而全班小朋友的眼睛也看向了我，看到一雙雙那麼驚恐的眼睛我感到懼怕，不由的“哇”一聲大哭起來，哭得抽抽搭搭上氣不接下氣，接著，班級裡所有人鬨堂大笑，而我卻越哭越怕，越哭越響，我足足哭了半個小時還沒停下，班主任老師就急壞了，終於，她拿出一根棒棒糖，我一塞進嘴裡就笑了，可是同學們不幹了，都你爭我搶的一哄而上，把班主任手中的糖一搶而光，每個小朋友都舔著榛榛糖，教室裡立刻安靜下來。
我現在已經5年級了，實現了一年級時當“大姐姐”的夢想，回想起一年級時的事情，心裡還有點害羞呢！嘻！
施老師的第一印象記 篇17
國小五年級作文 ,435字新學期一眨眼就到了，我已經是一個五年級的學生。聽說這學期我們的班主任是個男老師，不知道他是個什麼樣的人呢？
報名那一天，我七點就來到學校，準備認識一下我們的新老師。門外走來一位中年男子，啊，那就是我們的新班主任—施老師。他個子不高但精神抖擻，眼睛不大卻非常有神，他笑盈盈的，讓人感覺多麼親切呀！
施老師與我們共度的第一節語文課令我受益匪淺。施老師聲情並茂地為我們朗讀了他為我們寫的《為新學生代筆》這首詩，寫出了我們的心聲，寫得真好呀！
施老師雖然和藹可親，但也有嚴厲的一面。當有人上課開小差時，施老師便會用他那根自制的“印第安小棍”來敲敲桌子，提醒那些同學。當有人作業沒做全時，施老師也會大聲批評，並讓他們重做……
施老師還是一個很幽默的人呢。上課時，會開幾個小玩笑，使原本比較枯燥的語文課變得生動起來。有時，同學做錯了事，施老師也要幽默一下，才會批評呢。
施老師真是一個有趣的老師，在這小學的最後兩年裡，我一定認真聽施老師講課，再接再厲，畢業時考個好成績！
記憶中的第一次跳繩 篇18
國小三年級作文 ,459字記得我上一年級的時候，媽媽送我一根跳繩。它是粉色的，很簡單，沒有記數的功能。媽媽說那些五花八門的跳繩往往都華而不實！
拿起繩子，我有點不知所措：是先抬腿還是先“舞動”繩子呢？爸爸看出了我的小緊張，他找來一跟普通的繩子，兩隻手抓住繩子的兩端，把繩子的中央放在小腿肚的位置，然後膀子一揮，繩子動了起來，雙腳也跳了起來。一個，兩個，三個……
我也學著爸爸的動作跳起來，並在心裡記住爸爸教我的方法，可是，我連兩個都跳不起來，繩子一會纏到我的腳，一會打到我的胳膊。我疼的哇哇直叫，埋怨繩子總是跟我作對。爸爸說慢慢來，找到技巧的同時還要協調好動作。
我又認真的練了起來，當繩子快要降落時，我就高高的抬起雙腳。爸爸在旁邊說腳不要抬得太高，繩子會像小鳥一樣穿過你的腳底。我繼續找竅門，跳得滿頭大汗。一個，兩個，三個……七個，八個。我終於能連著跳了。我開心極了。爸爸給我豎起了大拇指。
謝謝媽媽送我的跳繩，並讓我懂得有些事物不能只看外表。也謝謝爸爸教會我跳繩，並讓我懂得遇事要動腦筋找竅門。
我還要跟爸爸學跳一次腳，繩子轉兩圈的本領呢！
記2018年的第一場雪 篇19
國小二年級作文 ,210字“下雪啦！下雪啦！”越來越多穿著六邊形外衣，白白的雪花仙子們正在跳著優美舞蹈，紛紛揚揚地從天空中降落下來，有的落在地上、有的落在屋頂上、有的落在草坪上、有的落在樹木上。她們越聚越多，形成了一個雪白的童話世界。
雪停了，大地銀裝素裹，好像鋪上了一張潔白的絨毯。小朋友們興奮地跳著，跑著從家裡衝了出來。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑雪……在潔白的絨毯上留下一個又一個小小淺淺的腳印兒。構成了一幅世界上最美妙最幸福的圖景。
開學的第一天週記 篇20
國一作文 ,3294字【篇一：開學的第一天週記】
李書妮
朱自清先生曾說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”轉眼間，我已成為一名中學生了，卻再也回不到美好又短暫的小學時光了。
9月3日的早晨，我穿著整齊的校服，滿懷著好奇心，邁著輕快的步伐，走向這“知識的殿堂”，也是我即將在這生活三年的家—學府中學。
踏入學校的大門，最引人注目的便是那塊文化石了，上面清楚地寫著：“學報社稷，府納百家”。這大概就是學校的校訓了吧！接著，映入眼簾的便是那美輪美奐的“星光大道”。我小心翼翼地走著，咦，學校裡怎有幾隻鴨子在池塘邊嬉戲？原來是“星光大道”右側的“小公園”，這裡有花草，有樹木，有池塘，人來人往。可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
對於我來說，這裡更像是一處未知的領域，正等著我們去探索呢。而“星光大道”旁的操場更是熱鬧非凡，只見許多學長學姐們迎著早晨的陽光，在紅色的跑道上奔跑著，飛馳著，還時不時喊著口號。就這樣，伴隨著七年級的歡呼聲、八年級的慘叫聲與九年級匆忙的腳步聲，度過了這美好的早晨。
長達兩個月的暑假很快就過去了，真是“光陰似箭，日月如梭”啊。接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢？在新的學期裡，我希望自己能學到有用的知識，並且獲得好成績，畢竟：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我不想讓家長老師失望，更不想讓自己後悔。
【篇二：開學的第一天週記】
劉一鳴
開學了，對於別的學生來說，是兩個月的暑假結束了；對於我來說，則是中學生活的開始。
今天，我已經成為了學府中學的一名學生。在這裡，單是教學樓就有三棟，旁邊還有一個巨大的操場，籃球場、足球場、排球場……一應俱全。在我們學校裡，桌上足球、小花園都是很常見的，像沙袋、K歌亭這種在中學校園裡並不常見的設施，在我們學校也不算什麼稀有物品。
開學沒幾天，我們便熟悉了起來。我的同桌，她算是一個第五人格迷，書包上掛的飾品，文具袋上面的吊墜，都是第五人格里的Q版人物。我們班的同學們都很友好，比如說我們班的體育委員，讓別人幫他拿下東西，都會用“請”，很有禮貌。
我們班的學習氣氛也特別好。這次的週末作業，我們對數學試卷上的第11題有歧義—題目上說是選不正確的選項，但是四個選項中三個是錯的，一個是對的。於是我們小組立馬就展開了討論，最後經過一番激烈的討論，一致認為這是題目本身有問題。
新的學期，學科多了，作業也跟著多了。小學的三科，變成現在的七科；小學時很快就能做完作業，現在每天都要做到十點才做得完；小學時只用記一點筆記，現在每節課基本都要記兩面筆記。看來我必須得總結出更高效率的學習方法，才能在初中有更好的收穫啊！
【篇三：開學的第一天週記】
李柔
9月3日，我們正式的開學啦！這也意味著我們從一名小學生轉化為一名初中生了。作為一名初一新生，有期盼，有對新生活的憧憬，也有那麼一點點的害怕。而在9月3日上午我感受到的，更多是尷尬。
那一天，學校為了歡迎我們，舉辦了第一屆新生節。八九年級的學長學姐夾道歡迎我們。我不是說不好，但是，這個陣仗似乎有點大了。而且我站在第一個，無遮無掩的，似乎每雙眼睛都看著我們，很尷尬，真的很尷尬！9月1日排練的時候，走上那條星光大道，窄窄的，那滋味更是不好受。後來聽到趙老師說：“如果9月3日那天下雨，你們就走星光大道，不許低頭，要昂首挺胸。”頓時，我們班就“炸”了，我從來沒有那麼渴望下雨，因為星光大道特別窄，幾乎都要碰到學長學姐的身體了。
到了9月3日，如願以償的沒有下雨，如願以償的走了那條比較寬的紅色跑道。走著走著，忽然聽到有人說：“歡迎你們呀，小屁孩。”說實話，我還真的很久沒有被別人叫做小屁孩了，上一次被叫，還是在一年級的時候，這也應該是個我在初中不適應的原因之一吧。以前在小學，別人比我們矮一個頭，我們都叫別人小屁孩。可是現在，我看學長學姐的時候需要仰視，還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學的生活當中，還沒有完全適應中學的學習節奏。還有很多未知的事情再等著我們。
即使剛開學有千萬個不適應。但是在學校呆久了，總能適應的吧。畢竟我們都在說：明年就是我們歡迎新生了呢！
【篇四：開學的第一天週記】
秦佳媛
回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼裡的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過去，對曾經的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。
我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當下的點點滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標。我為什麼要這樣做？這樣做的好處是什麼？我的目標是什麼？在匆忙的時間催促下，我在進步，但這並不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不願馬不停蹄，但我明白不進則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨愛靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年後考佳績！開學了，節奏卻時快時慢，時緩時急。
【篇五：開學的第一天週記】
李昊基
太陽落山還有升起的時候，桃花謝了還有開的時候，楊柳枯了還有青的時候。但是為什麼我們的日子一去不復返呢？
初中的生活開始了，新生活發生在幸福的學校－學府中學！我當天熟悉了一下新的學校和周圍的環境，不放過每一個角落。
我看到有體育場、籃球場、升旗臺、足球場、校訓石、教學樓A、教學樓B、教學樓C、馨園、容園、多功能教室、室內體育館、實驗樓、藝體樓、學生餐廳、教工餐廳、夢園、行政樓、資源中心……還有我就不一一說了。如果有機會的話，那麼請你過來，我帶著你們一起參觀我們的學校。
這所學校的同學非常友好。我才剛剛進七（3）班就認識了一位陌生的同學，我們的感情非常好，幾天來沒有鬧過一丁點的矛盾，這位同學的大名叫房立坤。
我們的老師更是好，我們的班主任是英語趙老師，雖然嚴厲了一點點，但是她長得年輕漂亮很有活力。接下來是我們的數學老師董老師，他非常的幽默。但是，請注意，重要的事情在後面。雖然董老師很幽默，但是語文郭老師更加的幽默。我們的語文郭老師和數學董老師雖然都是學校主任，但是都非常隨和。我覺得這個地方可以讓我好好學習，獲得快樂！
開學了！又是新的一次“旅行”、“冒險”。新的學期，新的目標，我不能再像小學一樣的“弱”了。所以我給自己定了一個目標，那就是刻苦學習，努力學習，就算學習不好，但是我要比別人更加的努力，更加的用功，不管別人怎麼說，我凡事都會盡力而為。
【篇六：開學的第一天週記】
李宜軒
一個人，一個書包！
一個穿著白藍上衣，揹著一個沉重的黑色書包的人，準備踏進一個嶄新的環境，踏上一段嶄新的旅程。
走進校園，有許多雅緻的亭臺樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，裡邊有鴨子一家，正拍打著翅膀，好像在邊鼓掌，邊說：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續走著，進入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術之星、朗讀之星、足球寶貝……每個普通的人，都是因為身上的某個特長，才變得熠熠生輝。
進入了班級，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來一段新的開始，迎來一段新的挑戰。有的人在重敘舊情，有的人在結識新的朋友，有的人在翻著自己的新書，有的人無所事事的伏在桌面上，眼睛盯著天花板直髮愣……班裡好像成了“菜市場”。這時，班主任到了，大步流星地走上了講臺，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來，老師要通知一項“不是祕密的驚喜”，要七（3）班的同學們儘快去操場集合。
七（3）班的同學們來到了樓下，發現八、九年級的學長都站在跑道的兩側，都向著這個方向張望呢！初來乍到，七年級的同學可能都有點興奮，亦或是緊張，都低著頭，竊竊私語。七年級隊伍開始緩緩走進跑道，迎接學長們的歡迎問候。太陽看到又一批新的學子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽光，微風也前來助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學們身上的汗珠與燥熱。學長學姐們注視著他們的學弟學妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學府中學被稱為幸福中學的原因了。