走過成人門相關作文20篇
走過成人門 篇1
高三作文 ,1138字跨過成人門，就十八歲了。校長在叮囑著每一個學生作為成人的責任和擔當，家長在叮囑每一個孩子作為成人應該具有的穩重和成熟，同學們都在興奮的交換著成人的感觸。但是，這些都太過平凡了。
我多麼希望這一刻有一群白鴿沖天而起，化作我自由的羽翼，帶我翱翔天際，去看更為明亮廣闊的世界；我多渴望這一刻會有五彩霞光降臨於我，化作一席錦衣，將我點綴如天神般燦爛；我更盼望這一刻世上所有認識我的和我認識的人都對我報以善意的鼓掌，給我他們最衷心的祝福。哪怕是有風有雨有雷電，我也可以化作不屈的海燕，向命運咆哮！但是什麼也沒有，除了虛無一般的平凡。
門，我最討厭的就是門，你殘忍而又絕情，將原本完整的空間撕裂。這成人門，難道也要分割我的過去和現在麼？眼睜睜地看著那些人去了門的那邊，生命被割裂變得殘破。我也要去了，不甘心。
“放心，我們同在。”她說、他說、他們說。同在又如何？同生？同死？一同被割裂？
那門在氤氳霧氣中緩緩浮現，我無法挑戰它，正如我不能挑戰時間一樣，被人流簇擁著走向它，機械麻木，回收來處，自己已不知所蹤。我立在原地，回首過去，去看不到什麼，人流逆我而去，每一次碰撞都讓我變得虛幻，人流的盡頭好像是一個嬰兒，他漸漸長大，快樂的眼神變得狂傲不羈、苦澀無助、悲傷愁苦，繼而化作迷茫、麻木、空洞。彷彿聽到琉璃破碎的聲音，玫瑰花瓣的血紅色在霧氣中淡去，最後花朵變作石膏般蒼白，零落一地。這就是成人的代價，生命中的豔麗的玫瑰只能消逝！
每一個孩子都是天使，天使都有羽翼的，十八歲，一歲一羽翼。被人簇擁著跨過成人門，我看到背後的翅膀蓬散天地，好像下了一場羽毛做的雪，在刻骨疼痛中欣賞著這美。這是最後一次我能自由的欣賞美，從此褪做凡人，心蒙塵埃，再不能飛翔。那種抽出靈魂的苦痛，使我彎折了腰。我多想爬著過去那到成人門。
前路迷霧消散，是父母的身影，他們從陌路到熟悉，從牽手到步入婚姻的殿堂，再到相依相守、老態龍鍾，道路的盡頭，那被楓葉掩埋的地方，是兩方矮矮的墳墓，訴說著無盡的孤獨。我看到了她，向著我揮手微笑，然後帶著成人的痛苦，走入了她自己的婚姻的殿堂。我看到了他們，我的兄弟，豪邁的向我拱一拱手，暢快的帶著痛苦走上各自的道路。只有我，站在原地，帶著“老天真”，老去。
神說：“要有光明！”於是黑暗隨之產生。原來我的固守，不僅僅抵禦了成人之痛，更封閉了自己，而他們，褪盡鉛華，才能向下一歲邁進。
“那就承擔下這痛吧！”即便是想通了，我也要故作瀟灑。望著東方旭日，心中每一個曾經陰暗的角落都被映的金燦燦的。我好像看到光明中滿天神明在點頭致意，世上每一朵花都嬌豔欲滴，原來生命中不只有玫瑰。
“我不是神，也不是大人物。我很平凡，但我絕不會平庸。”我呢喃。
“你怎麼了？”同伴問。
“沒什麼，我十八了！”
跨過成人門 篇2
高三作文 ,846字成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需對他人察言觀色的從容，一種停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種無需伸張的厚實。餘秋雨如是說。
《聖經》中曾說：凡事包容，凡事忍耐，凡事盼望，凡事相信。成人，不僅僅是生理上的成熟，更是心智上的昇華，是肩頭更厚重的一份擔當。是對生命的徹悟後含著笑意去擁抱這個繁雜也好、寧靜也罷的世界。
成人的你，應當逐漸明白每個人都是上帝凌亂而有味的手稿，我們每天修改著上帝的手稿，也塗抹著自己的人生。聰慧如你，與那些遭遇挫折歷經磨難的人相比，你的人生不過是一些隱喻與暗喻，一些修辭技法罷了。而另一番生活的本質卻是嚴峻的，容不得輕浮與懈怠的。你喜歡過的日子與你不得不過的日子同時擺在你眼前，不要逃避，亦不要挑揀，你只需一天天地過下去，不問收穫，不計較得失，靜靜地等待一種自然的沉澱。
黑格爾曾說，一個民族需要一些仰望星空的人。成人的你，肩頭多了一份社會擔當。成人不是李啟銘囂張叫出“我爸是李剛”，不是藥家鑫對法律權威的挑戰，更不應該為了三五串金銀，一兩頂烏紗帽亦或一片飄忽不定的掌聲而疲於奔命。理智如你，我們出之入之，歌之舞之的不是明星名人的世界而是自己的舞臺。不管豐碑小草、高山低谷，只要保持淳樸、追求本身，生命不分高低貴賤同樣燦爛。
拉斐爾以他明亮優美的畫作超脫歷史。拉實一句“我曾飽經滄桑地沉默”，道出了他的堅忍與高貴，而文革下放時沈從文先生遇到黃永玉先生時一句“願從容”更是道出了他哀而不傷、堅忍無言的大氣。這都是百經生活歷練所怒放出的最美的姿態，是一番別有韻味的成熟之大美。
如果說：“少年強則國強”，那麼成人的你也與國家的命運休慼相關。如果說國家是一卷軸畫，那你們就是濃厚，潑灑在筆墨丹青的捲紙軸上，畫了出水，又留了餘白。你們體內所蘊含的品質，便如一支溫柔的藤蔓，開了枝，散了葉。纏繞成血脈相連的姿態。於是，我們的民族才有了長度、高度、寬度，有了骨氣、生氣、底氣。
聰慧如你、理智如你，跨過成人們，你會為明天儲蓄些什麼呢？
走過那道門 篇3
國三作文 ,1027字歲月是把鋒利的劍，隨著時光的流逝，在我與她心中形成一道無形的門；但歲月又似一把萬能的鑰匙，經過無數次與鎖的磨合之後，最終成功開啟，使我走過那道門。
小時候我房間的門總是開著的，她可以隨時進來，可自從有一天她偷看我的日記後，高呼著：“我長大了，需要自己的空間！”於是把門一鎖，要不然我永遠被她吃定了。
而現在進入青春期的我，更是把那道門守得牢牢的，而她卻與我相反，總是對我展開一輪又一輪的攻勢。
於是在我每次寫作業時，她總是躡手躡腳的站在門外，然後輕輕旋動門把手，然後探進頭來，笑嘻嘻的問我晚上吃什麼。而我正在與一道數學題苦苦糾纏，不耐煩地答了一句：“隨便。”
可她似乎還沒有要離開的意思，把一隻腳伸進來，另一隻腳踮起腳尖，趁機關上房門。然後把頭湊到我跟前，舒展著彎彎的柳葉眉，看我的數學作業。我見此狀，忙收起試卷，問她幹什麼，她又笑嘻嘻地對我說，我來幫你看數學題啊。“看什麼看，反正你又不會！我又沒好氣的對她說。她臉上的笑容終於僵住了，自知沒趣的開啟房門，在關上房門的一剎那，我分明聽她說：“是啊，我不會，我不會。”伴隨著的是鎖與門清脆的接觸聲和深沉的嘆息，我的心不覺觸動了一下。
後來，在一次月考中，我的成績下滑了十多名。在接受父親嚴厲的訓斥後，我一個人默默躲到房間裡。此時她的聲音又在門外響起，但這次不是帶著懇求與活潑，而是心疼與堅毅：“不就一次考試沒考好嘛，你用得著那麼訓孩子嗎？又不是天塌下來了！”此刻的我心門終於打開了，是被她的盈盈笑意和關愛所開啟的。我於是走出房門去，拉起她的手說：“我們走，不和他玩了。”而她也被我的舉動所感動，一個勁兒地拍著我的頭說：“咱丫頭長大了，懂得心疼媽媽了。”此刻我知道，我已沖沖層層霧霾，走過那道心坎上的門了。
不久之後，要開一次家長會。只見她在我房間裡穿衣鏡前悉心挑選著衣服。她微笑著柳眉問我：“丫頭，媽老了嗎？”我朝她望去，雖只是驚鴻一瞥，卻看到了額角上被細細鐫刻的皺紋，她長長的睫毛也像一隻將老的蝴蝶，無力地扇動著翅膀。她見我不說話，眉頭皺得更緊了，嘆一口氣說：“唉，快來幫我選選衣服，我不能在家長會上丟你的臉呀。”忽然，我緊緊捧住她的臉，幫她撫平緊皺的柳葉眉：“不會了，媽，在我心裡，你永遠最美。”
臺灣詩人席慕容曾說過：“青春，就像春天裡的蒲公英，即使力氣單薄，還沒有生出飛天的翅膀，憑著風力也要自由飛翔。”當我走過那道心門，母愛就是我源源不斷的動力，而我這顆小小的蒲公英，定能在蔚藍的天空裡飛向遠方。
感謝那些陪我一路走過的人 篇4
高二作文 ,844字繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過那些一路上陪你走過的人。他們留下的是青春裡亮閃閃的印記。
這條路太長，長的讓我感到有些孤獨，還好有那些可愛的人們一起陪著我。坐在高二的教室裡瀰漫的是緊張的氣氛，不為別的只因為我們不再是高一，只因為那在黑暗中航行的船，找到了燈塔，有了方向。還是那張熟悉的面孔，只是多了些少許的嚴肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學們學習時將做夢的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業，也總會在我厭倦這一切的時候細心替我分析現在的困惑，從未曾見她放棄過，說她優秀，我覺得這個詞語還不夠好。我想更多的是因為她似家人，留下的全是默默的關懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過得舒心就好了。
這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿挑戰的路上陪我笑對困難的人，我是不會忘記的，也不允許自己忘記。開闊的操場上，天空那優美的弧度線，籃板上那悅耳的進球聲，以及溼透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來那些在操場上陪伴著我的人哪，讓我懂了什麼叫做堅持，什麼叫做不到最後一刻決不放棄，更給了我對信仰的熱愛。也許是操場太大，也許是風太涼，更讓我喜歡的是那整齊的隊伍，嘹亮的口號聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。
高二這條路讓我走的太傷感，每當我回想起高一時，彷彿又看見了單元長站在國旗臺上吹著哨子，催促我們跑操的身影，又看見了熟悉的“紅色軍團”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所願的，只有在這條征途上我們肩並著肩，不再懼怕風雨，迎難而上才能闖出一條屬於自己的成功之路。
我想我只是一個普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來的人一直在我身邊，只因為他們陪我走過了最難走的路，熬過了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨一無二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過的人。
或許這一切都是緣分。
快樂成長走過成長四季 篇5
國二作文 ,614字走過一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴淚水，聲聲歡笑，串串腳印，才發現自己慢慢長大。暮然回首，笑看一串串成長的足跡，不禁感嘆，成長真像變化多端的四季！
走過成長的春天，我收穫了溫馨與快樂。成長的春天裡，小草剛剛發芽；花兒剛剛睡醒，一切都是生機勃勃的樣子，生命力極旺盛。而我呢，自由自在的在成長的春天裡暢遊。確定了未來的目標，努力的實現它。於是我成長了一小步，我收穫了奮鬥的艱辛與快樂。
走過成長的夏天，我收穫了堅定不移的信念和意志。成長的夏天裡，小草依然茁壯成長，花兒爭奇鬥豔的開發，空氣中瀰漫著競爭的味道。現實也是如此，人人都在努力，競爭也越來越大。每天如在戰場中度過，壓力便也隨之變重。多少次想過放棄，多少次想要丟掉，但是看到花兒開的那麼豔，小草那麼頑強的生長，淚水沒有滴下來，目標，夢想沒有放棄，此時我堅定了我的信念，堅持了目標，堅信終會駛向理想的彼岸。於是，在成長的夏天裡，我收穫了堅定，堅持與堅信！
走過成長的秋天，我收穫了勇敢與自信。遇到人生的挫折，時時出現的小插曲，我勇敢面對他們，面對一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。
走過成長的冬天，我收穫了目標的成功與喜悅。在萬物復甦的春天裡，我播下了理想的種子經過四季的風吹雨打，終於長成了參天大樹。於是，我收穫了目標的成功與喜悅。
走過成長的四季，留下無數成長的足跡，每個季節都是我收穫多多，財富多多。自然因四季而美妙，人生因快樂成長而精彩。
那些曾陪我走過的人 篇6
高二作文 ,1276字成長就是一條尋找自己的路，一路上不會只有荊棘，但也並非總是花香四溢。有過相遇，就會有分離；有過相識，也就會有相知。每一個經過的，停留的人，都值得去懷念，更何況那些曾陪你一起走過的人，更是應該珍藏在心底裡。
還記得孩童時代的我，是大人們眼中不起眼的小孩。既不聰明，又呆呆的不愛講話，成了家庭中最容易被忽略的成員。而唯一支撐起那段記憶的，也只有些許朦朧不清，雞零狗碎的畫面吧！是在大雪紛飛的雪地裡嚼著冰雪的我，是在公園照相時嚼著柳枝的我，還是一天天等待石榴樹開花、結果的我……
一切都已變得閃爍不清，捉摸不定，甚至懷疑，那只是自己曾在夢中偶遇或編織的另一個夢！不過，不用懷疑的，是他們陪我走過那懵懂的一段。是母親、姐姐……因為他們，我感到我的降臨並不是孤單的。
慢慢，小腳丫長大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可愛的書包，奔向那洋溢著快樂的幼稚園。想著，那也許是我該去的一個地方。可是，印象中的自己，卻是那樣孤獨、寂寞。是獨自站在一旁，看著小朋友玩遊戲的我，還是獨自縮在牆角，最後被一個蘋果溫暖的我。不清楚了……卻依稀記得，幼稚園裡的小被子上，還繡著兩個字“天真”。可是，我卻充滿著一個天真孩童不該有的寂寞與無奈。好在有姐姐和爺爺一直陪在我身邊，這是唯一能自我安慰的。
跳過了一大段時間，我背起了更大的書包，穿上了更大更漂亮的鞋子。我開始學會交朋友了，一個、兩個、三個……
我們開始一起追著公交車跑，開始一起穿著拖鞋被罰站，開始一起拉幫結夥偷別人果子，開始一起扯壞別人的衣服，開始一起欺負班裡的同學……甚至開始和爺爺鬥嘴，和姐姐臭罵。最後，連畢業那天，也是一起淋著雨。小學的我，開始變得叛逆，有了脾氣。是倔強、是任性、是胡鬧、是無知，還是開朗、活潑、天真和童趣，我想全都有吧！要不然，也不會有那麼多令人啼笑皆非、難以置信的光輝歷史吧！
這一段，我記住了，而且是深深地刻在了心中。因為開始懂得了快樂，擁有了快樂，享受了快樂。更重要的是有那些一直陪我走過的人—我的好朋友們。
時間的鐘擺還在我面前不停的晃動。左搖、右擺，來來回回，不管我多麼想它停下來，不管我多麼想時光倒流，回到過去。而它那從頭至尾的無聲卻扼住了我的喉嚨，我不敢再幻想，只能任其在我眼前反反覆覆。
就這樣，在這長久無聲地等待中，我成為了一箇中學生。而等到的，卻是一個叫“青春”的神祕來賓。它讓我開始煩惱，為自己的夢想，為自己的軟弱，為自己的愚蠢，為自己的無能，為自己的膽小，為自己的害怕，為自己愛的，為自己恨的，為自己的人生……是否每個人到了這個年齡都會思索，不停地思索，思索著自己選擇的那條路，思索著路上的坎坷，路上的風景……但在這思索當中，帶給我無限走下去的力量的，卻還是那些一直陪在我身邊的人—許許多多的朋友和那些親人。
人生中悲傷無助總是難免的，但是如果心中存有希望，走下去，也並不是那麼難。
時光如水，回憶就像是水波上的容顏。無論水流如何湍急，曾帶來過什麼，又悄然帶走過什麼，那都是種刻骨的感覺。就像那些停留在水面上的容顏，會一直靜靜地躺在那裡，除非，河水乾涸了……
走過的人生才最美好 篇7
國小五年級作文 ,439字從前，有個男人和他的情人相約在一棵大樹下見面，他性子非常急躁，所以很早就來了。雖然陽光明媚，風景甚好，但他卻無心觀賞。
忽然，他的面前出現了一個精靈——羅麗。羅麗說：“你已經等不及了吧，把這個鈕釦帶上吧。要是遇到不想等待的時候，把鈕釦像右扭轉一下，你想跳過多長時間都可以。”
這個男人欣喜若狂，他把他想要的一切：情人、房子、豪車、花園、婚禮……都用這個鈕釦轉了出來。
但情人間的甜蜜他並沒有品味得到，花園裡也沒有鮮花盛放，婚禮也並非如期待中的浪漫期待可言。一切都按照他想要的速度進行著，但他懊悔不已：“我情願一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過，毫無味道，還是讓我耐心等待吧！於是，他將鈕釦像左轉動了，一切都回到最初的那樣。
人生無法跳躍著前進，每一步要怎樣走，以什麼樣的速度走，這些都在你自己的掌控一中，不要總想著不付出，就能有所收穫。踏踏實實走好人生的每一個腳步，才能收穫最美的人生。
謝謝你伴我走過成長路 篇8
國一作文 ,705字她是我從小學到初中最好的朋友，小雨。
她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮，蓬鬆稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。
那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那麼幽靜，那麼美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背後拍了一下，然後用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說：“這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳著，跑著，像一隻開心的小兔子，還說到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊床上搖來搖去，仰望著燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。
我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛說話的“角落”裡，也是她把我從這角落裡慢慢往外拉。
剛上小學時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她說話。她發現了後，天天拉著我去操場上跑，跳，帶著我去玩。我有什麼東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什麼題不會，她也總是主動幫我；有什麼人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。
我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。
小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。
謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。
走過那扇門 篇9
國三作文 ,643字下過雨，天空中瀰漫著白霧。霧雖不大，但也打溼了地面。我行進在些許泥濘的小路上，往輔導班走去。
本應閒暇的週末，因輔導班而略顯倉促。令我發愁的並不是繁重的課程，而是……老師小區門口人行道的入口。那扇門沒有門卡是進不來的，再加上保安爺爺常常不在值班室，如果想要進出，要等好久才行。運氣好的時候，正好碰上小區裡的人出來，就跟著進去。運氣不好，則要等好久，或者好好陪著笑臉懇求保安爺爺，他才按下開關讓你進來。最愁的是有時候，任你怎麼說，那爺爺也不予理睬，站在門外的我乾著急。
不知不覺，我又走到了那扇門前。很遺憾，剛剛有個大哥哥出去，可我沒有趕上。“該怎麼進去呢？”我心裡又打起了鼓。突然，我看到了站在裡面的門衛爺爺，這個爺爺我從未見過，本來就怯生生的我更不知如何開口了。猶豫著，我的手心滲出了汗珠，再晚點進去就要遲到了呀！正在我躊躇不定的時候，“吱呀”一下，門開了。我吃驚地看了看前面，又望了望後面，並沒有發現任何手持門卡的人。正納悶呢，卻轉頭髮現是門衛爺爺摁下了開門按鈕。我喜出望外地喊了一聲“謝謝爺爺！”心裡暖暖地跑向老師家。
在開門的那一瞬間，我感到了一絲人情的溫暖。也許小區規定不允許門衛給外來人員開門，但是規矩是死的，人是活的。一次不經意的主動幫助，也許會給別人帶來別樣的溫暖。
走過那扇門，領略溫暖之美；走過那扇門，感受關愛之美；走過那扇門，我想我會把這種溫暖灑滿青春的小徑。
穿著舞鞋走過人生路 篇10
國小六年級作文 ,765字驀然回首，十二個年華悄然溜走，舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去，它，一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路，無限感嘆……
夕陽灑在舞鞋上，浸染著它，閃爍出金黃的光芒，我駐足痴望，一種無名之感在我心中暈染開來，勾起了我對舞蹈的回憶……
記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水，苦練技巧。技巧名叫‘倒立’，是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上，猶如一隻攔路虎，張著血盤大口，與我叫囂著。我不懂其中的方式，胡亂地練著，腳一遍一遍地在空中撲騰著，一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲，腳撞擊牆角的聲音，正重重的敲打著我的心，老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來，捎走了挫折與頹喪，吹烈了我的奮鬥之火，吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”，擺好陣勢，一個用力，腳猛地往牆上踢去，勢不可擋，身子慣性的往後倒去，手臂微微放鬆，“啪”摔了個四腳朝天，無盡的疼痛蔓延開來，直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般，紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上，綻放出一朵絕美的淚之花，夕陽的餘輝染上了淚之花，折射出耀眼的光輝，訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝，彷彿激勵著我決不放棄，向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花，火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓，我微微向前傾身，腳輕盈地往空中一躍，掌握好力度，踏著夕陽，“啪”的一聲，在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩，愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印，覺得它是世界上最傑出的畫作，它蘊含了太多……
夕陽西下，舞鞋靜靜地躺在那兒，夕陽為它戴上了金色的光環，純潔的白舞鞋，猶如一位美麗的白翼天使，那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴，註定會璀璨，不會枯燥乏味。
走過艱辛擁抱成功 篇11
國二作文 ,863字人們常說：“世上無難事，只怕有心人。”無數渴望成功的人士，都經歷過失敗，只有付出努力，才能到達成功的彼岸。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，所以說通往成功的過程是很艱苦的。
寒假的一天，窗外的寒風夾著雪花呼嘯而過。無意間，我的手觸控到褲子上的破口子，心裡不禁有一絲抱怨。此時“嗖嗖”的冷風捲入我的褲腿，頓時我腦海中閃出一個念頭：爸媽不在家，我要自己把它縫好。
說幹就幹，我把褲子脫下來，把媽媽的針線找出來，帶上媽媽的頂針，學著媽媽的樣子，把線頭放進嘴裡含一下，然後便小心翼翼地穿針。一切準備就緒，心想著這件事對我來說簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟，誰料，剛剛還在沾沾自喜，現實就給了我當頭一棒，縫第一針的時候鋼針就毫不留情地紮在了我的手指上，殷紅的鮮血像露珠一樣從指尖冒出來了，立即感到手指上一陣刺痛……怎麼辦？是放棄，還是繼續縫？此時，我的耳邊像是有兩個小人在爭吵，我也有點猶豫不決。但我馬上想到爸爸曾經說過一句話：萬事開頭難。對，只要過了這個開頭，我就可以擁抱成功了。於是我信心大增。我將褲子的破口對齊，把針小心拿好，從一邊穿進，又從另一邊穿出，費了九牛二虎之力終於縫完了。拿起來一看，真像起伏的山川，實在太難看了。這個樣子怎麼能穿出去。出於要面子的心態，我只好把自己費了九牛二虎之力才縫好的褲子拆開重新縫。
我再次進行對摺，理平，對齊，埋下頭認真去縫……外面的雪越下越大，我也顧不上去欣賞這冬日雪景，我現在最期盼的就是趕快將褲子縫好。針在褲子上馬不停蹄地穿梭，興奮感隨著一次次縫完而出現，沮喪也跟著一個個缺憾而光顧。就這樣，高興與沮喪交織著，我早已汗流浹背了。然而我並不把這些放在心上，因為我的腦海裡有一千個要縫好的念頭。揉一揉痠痛的手腕，搓一搓麻木的手指……功夫不負有心人，總算縫好了。這次還比較滿意，破口整齊，平整，針腳疏密均勻。當我在欣賞我的傑作時，突然有一股莫名的興奮湧上心頭。我心中一直重複著一句話：我成功了，我成功了。
擁抱成功，成功是因為失敗而令人刻骨銘心。或許不是成功，而是通往成功的過程令我難忘。
越過挫折，走向成功 篇12
高三作文 ,862字比起完整的船，具有“受傷”歷史的船舶更真實。因為從亞當、夏娃被逐出伊甸園的那一刻起，人生便註定充滿了挫折。真實的人生也離不開挫折，挫折使人越挫越勇，使人不斷進步。只有越過挫折，我們才能走向成功。
梅花香自苦寒來
王冕學畫的故事至今仍為人所津津樂道，翻開《儒林外史》，人們最先讀到的便是他。自幼喪父，不足十歲的王冕不得不當了放牛娃。但他沒有從此沉淪，他有他的鴻鵠之志。好學的他抓住一切機會學習，苦練畫技。王冕畫荷便成了儒林史上最美麗的畫面。
貧窮是命運給王冕設定的挫折，王冕沒有退卻，越過了挫折，走向了成功。
柳暗花明又一村
為了解決國人的溫飽問題，湖南一所不出名的農校裡一名青年開始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，與助手在野外不停地尋找理想禾株，他找遍了周圍的地方，一次又一次地失望，一次又一次地繼續，他終於找到了。誰料文革的一夥強盜把他視作命根的實驗田踩得稀巴爛，兩鬢微霜的他崩潰了。然而他終於又站起來了，小心地栽培倖存的禾苗，執著於他的研究，皇天不負有心人，他成功了！
失敗是命運給袁隆平的挫折，袁隆平沒有被擊倒，他堅定不移地往前走，終於越過挫折，等到了花開。
卻是無聲最動人
有人說，每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有這樣一個女孩，因為她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便於工作註定與聲音無緣。有許多人因為失聰，從此陷於孤獨中難以自拔。然而邰麗華沒有，失陪並沒有讓她放棄音樂，反而讓她更加執著，她痴迷地舞著，用自己的心靈感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她終於舞動了奇蹟！千手觀音，讓世界的焦點聚集在這個嫻靜如水的女孩身上。
殘疾是命運給邰麗華的挫折，邰麗華沒有被寂寞吞噬，她勇敢地舞動自己的理想，她沒有扼住命運的咽喉，命運已臣服於她的舞裙下，她舞過了挫折，她在我們眼中是最美！
沒有挫折，遠航的夢舟到不了成功的彼岸；沒有挫折，矯健的雄鷹飛不上蔚藍的蒼穹；沒有挫折，生命的紫藤蘿開不成迷人的瀑布！
人生路上註定長滿荊棘，人生也離不開挫折。挫折，讓我們更優秀，讓人生更精彩。
讓我們越過挫折，走向成功！
走過人生之旅 篇13
高三作文 ,2268字啟程
黑暗中微弱的光亮透過朦朧灑落進靈魂，孤獨地匍匐於世界上的灰暗角落。透過墨色，瞳孔發現了那第一抹白，純淨了最初的靈魂。
放空了心情，騎著一輛自行車，飛揚在崎嶇不平的小路上，兩側不知名的小草和雜亂破碎的磚瓦像灰敗的落葉，無序地攤在路邊，被揚起的灰塵覆蓋上層星點般的朦朧。他們聳拉著腦袋，像垂垂老矣、行將就木的老人，顯不出一絲生機，如同這片已氣息奄奄的老磚房子，只剩下陰暗和頹唐。
漸漸地，微弱的亮光照進深埋起來的小路。
走出這條枯槁的泥徑，向左轉，依舊是一條不寬的小路。路的左邊有一架苦瓜藤，綠葉黃花下掩藏著外表嶙峋的苦瓜，綠油油的喚醒了我沉醉在物慾已久的內心，那是大自然的氣息，是農家淳樸的節奏。
“叮鈴鈴”，三個白髮蒼蒼的老人從身邊緩緩地經過，面部溫和而安詳帶著些許滄桑感。他們就彷彿現在的季節、今昔的時間—臨近冬天的灰暗、黃昏的光景。
出生在這樣一個小城裡，並非抱怨，這是我無法選擇的，心中的不甘與不屈驅使著我走出混沌，掙脫枷鎖。透過層層薄霧，遙望著北方……北方，蘊藏著著我這一生的夢想。
也許到了告別的時刻，我知道自己不可能停留在這個頹敗的小城，沉淪在幼時，我終歸還是要離開這片兒時的永安鄉……
前行的動力
望著前方閃爍的黃燈瞬息轉綠，剎那間，茫茫宇宙中的喧囂在這一刻化為蒼茫的忙音，眼前彷彿被罩上了一層薄霧，找不到出口。
是向左的林蔭大道，向右的倒刺荊棘，還是向前的澎湃浪濤，亦或是退縮後的浮華奢靡？然而既然選擇了前方，就不論風雨兼程。
雙手牢握車把，迎著狂怒的呼嘯把一滴一滴汗水浸入風的空隙。這條路一路向東，充滿了煙火的味道，豆漿、包子味溢滿了整條喧鬧的大街，濃香馥郁，掩蓋了灰塵後的頹唐與汽車刺鼻擾心的味道。路旁一名少婦，身著白色綴花長裙，懷抱著一個粉妝玉琢的小男孩，少婦用手輕輕的捏捏孩子的小臉蛋兒，逗得孩子咯咯地笑。他們彷彿綻放了整個冬天的明媚，溫馨靜謐得與這個世界格格不入。
在這個紙醉金迷、物慾橫流的世界背後，竟然還隱藏著這樣惹人矚目的淳樸，那種淳樸就像一股暖流，流遍全身，竟使我熱淚盈眶。
我的靈魂從沒有像這一刻一樣，如此的戰慄而噴薄。在這個人走茶涼、世間親情都廉價了的時代，在這個尊嚴都成為點綴的時代，在這個拜金主義猖狂、享樂肆意橫行的時代，這樣純淨的不帶一絲雜質的情感彷彿一抹微光，刺痛了黑暗的心絃。
當為了那遙不可及的遠方而奔波時，在遇到委屈無處發洩時，在與別人勾心鬥角、你死我活之中，那純粹的情感支撐著我已疲敝不堪的身軀，依然奮力向前……
逃離
喧鬧的街頭、川流不息的車輛、摩肩接踵的人群，我從中聽到了一聲聲的嘆息，在風中無聲地消散，化成青灰，模糊了頭頂上的天空，綽約了明媚的城市。
“轟隆隆”，透過薄薄的空氣刺進蟬翼般的耳膜內，震碎了我的靈魂。路旁的園圃、草坪都掩蓋在塵埃朦朧的背後，如同垂死掙扎的枯槁老人，注視著這個不可一世的小城，這個我曾經不顧一切想要逃離的小城，內心充盈著飛往北方的渴望。
塵網中的我們，越想逃離，越被束縛。生活常和我們開玩笑，我們越期待什麼，什麼就離我們越遠；越執著什麼，什麼就傷我們越深。
明知道這樣，卻還是不顧一切的逃離這個冰冷大理石堆砌的石頭城。遠處飛揚的塵霧昭示著又一座堆砌的城堡誕生在這個塵囂。灰敗、頹唐、無奈，心中的情緒彷彿這個城市的情緒，流浪著，飄散著，最終淡漠了那個夢境中都會倒置的朦朧世界。
路旁隱約出現的汙水溝，散逸著令人作嘔的氣息，像黴變的身體，充斥著醜惡與齷齪。路過的行人面帶痛苦，眉間溢著頹廢的孤獨和不耐的撕裂。這個城市的一切都以那樣貪婪的姿態呈現在眼前，彷彿一頭麻木癲狂的饕餮，不停地吞噬著外表浮華、內裡早已衰敗成空虛的靈魂，毫不厭倦地將惡臭的水溝當做鴉片，湮沒了一顆又一顆震盪的心，卻漫不經心地撥出一口菸圈……
逃離，逃離這怪城市，去那遙遠的北方……
離我而去
遠處冗長的叫賣聲、輕微的白煙，這一切都是那麼的熟悉，只是再無人陪你聆聽這些喧鬧，再也無人陪你細數賣花的女孩賣了幾枝。
街道依舊，人走了，心情便也變換了。
騎了很遠的路程後，回頭望向那個記憶的深處，卻依然清晰可見。就像你們走了，背影依然深刻，如同烙印一般烙在靈魂上，時時刻刻刺痛你的傷疤。
是的，沒人會陪著走完這一生，於是只能告別。
“背影裡的沉默，原來會這麼不捨，過去以後才懂得，告別真的很苦澀。”不喜歡離別的時刻，尤其明知道永遠也不會再見的時候，難言的悲涼會把偽裝的堅強全部打回原形，崩潰到再也抑制不住，像既望的錢塘江，那樣決堤。
穿過了小巷，頭頂上蓋著的樹蔭漸漸地淡漠了，終歸化去了……
歸路心安
是該回去了！向西望去，殘陽了無，地上不見斑駁人影，已黃昏了。
回家時，未沿原路返回。“叮鈴鈴……”，拐角處我不自覺地按動了車把上的鈴，卻無意間驚擾了衚衕裡的一對老夫妻，他們驚異地抬起頭，而後又迅速地低下，原本驚異的眼神又變得古井無波。
地上不時傳來車輪與石板摩擦的沙沙聲，低頭一看：本是泥土築成的小路，何時竟已鋪上了青石磚，這平鋪的路鋪進心底，卻鋪不平內心的波瀾。何時，鄰家院落掉了枚杏，我竟不知？何時，泥土紅磚堆砌的小院牆也成了灰白石灰打造的高柱，我竟不知？何時，平日空曠的路邊此時已車水馬龍，我竟不知？
猛然悟到，已月圓中秋。也只有月圓時分，空落孤寂的古舊院落才會進來這打破沉寂的人，亦是闖入心靈的人……
當我赤身裸體的來到你的面前，你不能說我蒼白，我只是潔白純淨。
當我滿身傷痕的回到你身邊時，你不能說我滄桑，我只是飽經風霜。
你只能悄悄地嘆一聲：爾心安處為故鄉。
與成熟一起走過的日子 篇14
國三作文 ,521字金色的陽光暖洋洋的滋潤著萬物，窗外蟲鳴與鳥聲喚醒了沉睡的大地，遙看天際的朝霞，那麼自由漂浮。
我的世界彷彿進入童年。
朋友間的嬉鬧，親人間的頑皮，像一隻小鳥，飛得很高，很遠，沒有繩索羈絆。
邁入中學的那一刻，便是我與童年的告別，也是與成熟度過的漫長之旅的開始。
人之間彷彿產生了隔膜，受過“傷”便學會了偽裝，給自己戴上了面具，開始嘲笑“天真”了。
歡聲笑語成了沉默無語，有一天，媽媽指著天空的雲霞，微微揚起嘴角，語重心長的說：“每個人都有一個天使，只是隨著年齡的增長，她成了隱形的翅膀，漂浮在空中的雲霞，靜靜地守候，你併為失去，害怕容納感你迷失，只要相信總會有夢的陽光。”
那一刻，我明白了成熟並不是老成，因為成熟比老成更多了一份夢想，不是失去童年，而是將童真像酒蘊藏於心間，愈釀愈醇，愈香愈甘甜。
我已不再偽裝，即使受傷，也會微笑。
天際的城堡，載著夢想追逐，不會再迷惘，不會有絕望，讓天使載我去天涯海角。
我已不再彷徨，即使墜骨，也要飛翔，有人說：放棄是為成熟交的稅，但我始終相信，成熟不是破壞天國的惡魔，是與天使的深交，是夢想的航標。
與成熟一起走過的日子，痛苦？快樂？迸發出的激情之火將永不熄滅。
成熟不是心變老，是淚在打轉還能微笑！
人一定會走過的路 篇15
國二作文 ,651字飯後漫步在這個我長大的小村莊，不知不覺間走到了廣場。
剛下過雨加上廣場中央有一個凹進去的地方，一個又淺又大的水窪形成了。記得以前奶奶經常帶我和哥哥來廣場玩，下過雨後她總是囑咐：“別往水裡跑！”現在我和哥哥沒幾年就會步入高中，已然忘記上一次一起和奶奶來廣場是什麼時候了。
樹木圍繞著鵝卵石小徑，富有古代建築氣息的涼亭立在遠處，朦朧，朦朧。孩子們互相追趕著跑，大人們站在那裡看著他們，生怕磕了碰了。方形的木椅環繞著一棵大樹，老人們慢悠悠地揮動著手裡的扇子，聊著家常往事。
我走著，來到一個玩具攤，是孩子們喜歡的紅的綠的、會發光的小玩具，這旁邊圍繞了許許多多的小孩子，有的目不轉睛，有的哭著鬧著要大人給他買。我小時候何嘗不是這樣呢？大概還在我讀一、二年級的時候吧，超市裡新上了非常漂亮的拼圖玩具，我自然是抵不過玩具的誘惑，可勁兒地求媽媽。媽媽不肯給我買，我就站在貨櫃面前。媽媽說：“我走了，你自己在這吧。”媽媽走出了超市的門，我有點兒慌了，可還是鐵打不動地站在拼圖面前。媽媽又來了“真是拿你沒辦法。”她說著，拿下那拼圖，付了錢帶我走了。
天色漸黑，可是今晚沒有星輝，亦沒有月光。天上黑漆漆的一片，像是個無底洞，沒有起點，沒有終點。
我想起了朱自清先生的《荷塘月色》“路上只我一個人，揹著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。”
每個人都會有這麼一段懷念過去、喜歡靜靜獨處的一段日子吧。不知當我幾年前在廣場嬉鬧的時候，又有誰在思考這些呢？
與成長一起走過的日子 篇16
國三作文 ,940字每個人都會成長，而成長的道路上難免會遇到挫折，關鍵是我們如何去面對，難道不是嗎？
—題記
習慣了每天的緊張學習；習慣了每天的艱苦奮鬥；習慣了每天與時間競賽，習慣了……漸漸地，習慣了就好。
過去困難幼稚
兒時，自從見識到了學習的艱苦，便對此深感恐懼，特別是考試後那紅色的刺眼的分數，心想：怎麼辦？媽媽肯定會生氣的……回到家後，膽怯地向媽媽稟告了實情，意料之中，媽媽大發雷霆：“你怎麼學的？就這點分數，我辛辛苦苦掙錢供你上學，得到的回報卻是這樣，你看看你表哥的成績，再看看你……。”考砸了心裡本來就不好受，再聽到媽媽的訓話，終於，衝媽媽喊道：“學習好難，我還小呢！不會這些很正常。”說完跑回了房間，躲在被窩裡哭泣。
想想那時的自己，真是可笑至極！
現在坎坷迷茫
上了中學，才明白兒時的困難並不算什麼，甚至比那時苦上幾倍，每天辛苦地學習，究竟是為了什麼？腦袋裡充滿了迷茫。這不，又要上體育課了。跑去站好隊，接著開始熱身，今天的訓練專案是長跑，意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈，天哪！唉！加油吧！第一圈，感覺還好；第二圈，有點呼吸不暢；第三圈，腿腳麻木；第四圈，嗓子疼痛，感覺快要倒下一樣。看著同學們筋疲力盡的模樣，再想想老師期盼的眼神，心想，我能行！我可以做到！暗暗自己鼓勵，五圈……八圈，咬牙終於跑完了全程。
堅持不懈，就是勝利。
未來挫折成熟
步入初三後，緊張的學習氣氛迎面而來，壓得我們透不過氣來。知識，一下子增多。說真的，一開始無法適應，慢慢地，堅持了幾個月，漸漸適應了。一位偉人曾說過，適應，是成長途中必須存在的。現在，我做到了。此時此刻，叫苦叫累又有什麼用？可以逃脫嗎？不能。既然不能，為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了，中考逐漸逼近，現在，努力拼搏，不要讓未來的“我”瞧不起現在的自己。加油，奮鬥，努力。想想曾經的“我”，正在看看現在，我，真的長大了，變得成熟了。
與成長一起走過的日子，有艱辛，有眼淚，更有成功。相信自己，一定能成功，為明天的自己加油！
向前看，面對成長，面對未來的自己，相信會更加耀眼，更加燦爛！
—後記
和親人一起走過的日子 篇17
和親人一起走過的日子 ,589字生活，有苦澀有甜蜜，有開心的歡笑，有難過的淚水。但是，和親人在一起的日子，儘管有一些不開心，但過一些時候就會煙消雲散多的。
聽爺爺說，小時候我還不會走路的時候，我的父母就去了打工，當時，我們家只有我、堂弟、爺爺和奶奶在家，我覺得自己過的很幸福。
長大了一點兒，我上幼兒園了，每天，放學回家之後，爺爺會教我寫字，數數和讀。每天早上，我們吃的幾乎都是蛋炒飯，每次都是奶奶幫我洗頭。
到了二年級的時候，某個星期，爺爺來看我，開著他那輛東風小康的新車，那可是花了六萬多的車啊，在我們眼裡可是很了不起的。從那以後，來學校都是爺爺開車送我來的，爺爺他這時有多了一條掙錢的路。
三年級到五年級這一段時期，我的父母都在家。那時候，自然是我爸爸接送的，當時爸爸買的是一輛二手車。
可是，五年級以後，我就住外婆家生活了。我一週的零花錢是5塊，都放在外婆那。外婆每天都是早出晚歸的，就這樣日復一日，年復一年，平淡而無味。我的外婆，吃了一輩子的苦，沒有過什麼好日子。
到了今年，我的爺爺又賣掉了以前的那輛車，借了些錢又買了輛五菱榮光s。我的伯伯和叔叔又在建房子，所以開支比較大。我的媽媽不在家，我的爸爸很懶，一直閒在家裡，而我們每週的零花錢又漲了，所以家裡的錢比較緊張，這也是個煩惱。
和親人在一起的日子，雖然有各種的煩惱和不如意。但更多的是開心的，是多姿多彩的，所以，我們應該珍惜和親人在一起的日子。
與仙人掌一起走過的日子 篇18
國三作文 ,1349字仙人掌經過春的明媚，秋的蕭條，冬的嚴寒，在盛夏的早晨放出七彩的光芒，綻放出了美麗的花朵。亦指引了我前進的方向……—題記
盛夏的某個早晨，習慣地望了一眼陽臺，驚奇地發現陽臺上的仙人掌吐出了花蕾。看著這欲放的花蕾，思緒如斷了線的風箏越飄越遠。
初見這盆仙人掌時，我還很小。只依稀記得這仙人掌只有小小的一片，嬌小得像個襁褓中的嬰兒。我踮起腳尖，身體攀上陽臺，小手還未觸及到它，便被一雙佈滿老繭的手攔下。我痴痴地問道：“外公，那是什麼呀？”外公一把抱起我笑道：“仙人掌”。又轉身將仙人掌放到我夠不著的地方。
六年級的一次考試過後，總覺得自己考得不好。時值初冬，溫和的陽光撒在小路上，卻被我凌亂的步伐攪碎了一地。外公早在小路的轉角等著我，見我冒頭就趕緊迎了上來，之後便是一路的沉默。夜間，月兒的銀髮垂到人間，散出刺骨的寒氣。我裹了裹衣裳，無意間看到了被外公落在陽臺上的仙人掌，怕它受凍，便不假思索地把它端進了屋。可早上起來卻發現它扔舊被“落”在陽臺上。它的表皮早已凍得發紫，鄒巴巴的宛如一雙經歷歲月洗禮的老人的手，一陣冷風吹過，仙人掌隨即顫抖了兩下，似在尋求我的幫助。我低低地嚷了句：“外公怎麼又把仙人掌端了出來？”“我這是在幫它除害！”外公不知何時站到了我的身後，緩緩地說道。我望向外公，期待他的後語，可外公卻不再說話，背過身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止卻又頓住了身子。看著它被冷風侵肆，我的心無端地被刺痛了。可外公說的話也有道理：它心中有火，再冷的冬天它又怎會覺得冷？
開春了，看到半死不活的仙人掌，心中十分不是滋味。轉身離去的一瞬間，似看到一抹綠影，走近一看，才發現那是仙人掌的幼葉，叫道：“外公，外公，快來看啊！”外公似乎早已料到，滿臉笑意地從屋裡踱了出來，說道：“如果它連這點凍都受不住，它就不是仙人掌啦！”我才明白，外公之所以在冷風肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外，是為了讓仙人掌更好地生長。
期末考試成績果然不盡如人意，但我心中卻少了許多不悅，下定決心要更加努力學習，正如外公所說的：這點凍都受不住，那它就不是仙人掌了。而我若是這點挫折都經不住，又怎能進步和成長？
進入初中以後，似乎一切都繁忙起來。我伴在外公身邊的日子便越來越少了，外公的身體也是一日不如一日。秋日的某個清晨，兩眼通紅的媽媽拽著我乘上爸爸的車便向外公家趕去。遠遠地，便看到刺眼的白布掛滿了外公家的屋前，扎得人心痛，淚水一湧而出……走進外公的臥室，屋內一片寂靜，偶爾傳來幾聲抽泣聲，一旁的媽媽早已別過臉去默默拭淚，姨媽俯在外公床前泣不成聲。面對著睡得安詳的外公，我難以邁開步子，竟忘了哭泣，只是機械地叫著“外公”。耳邊傳來道士哼哼唧唧的聲音，惹得人一陣煩惱。我像丟了魂似的走出房門，只聽到“啪”的一聲脆響，驚得我心一顫。一隻花貓跳過，打翻了陽臺上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌，一如人們此時的心。我隨手找來一個盆，將地上的仙人掌拾起，草草地種進土裡，放回陽臺。又轉身回到房內守著外公。
棺木入土時，人們的淚珠與秋日清晨的薄霜混在一起，秋風吹過，掀起人心中一陣陣悲涼，望著眼前的一堆黃土，我心中閃過一絲念想：不知遠方的仙人掌是否也在哭泣……
仙人掌歷經苦難，我知道它心中的執念是什麼。人生能與仙人掌一起走過，真好……
與陌生人一起走過的日子 篇19
國一作文 ,853字人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎上，就這樣，感情慢慢升溫，從陌生到相識相知甚至到相愛。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人，可我知道的是我們要與陌生人走完一生！
也許你們是在某個場合萍水相逢，也許你們只是一場平凡的邂逅，也許有場緣分讓你們久伴彼此。可能你們初遇時是羞澀的、不自然的、拘謹的，可時間久了，你回想當初時，就會發現當初的那份陌生感是那般美好和純真！
光陰似箭，日月如梭，初中三年猶如曇花一現，花開剎那，如夢如幻。至今還記得第一次踏進新學校時是與家長拿著錄取通知書報名，見到了新老師，新同學，一切的一切都是那麼的陌生，軍訓前兩天，偶爾和小學同學聊聊天，那時我們如同陌生人。可日久生情，經過幾個星期的“魔鬼訓練”，我們的心慢慢緊靠，那時的我們就如同剛萌芽的小花，稚嫩而美好，清新而純潔。永不忘在開學典禮上我們正式成為初中生的那一刻：我們按高矮順序站在操場上，班主任戰在隊伍後看管班級，學校領導老師在主席臺上發言……初一，我們相識於一樓教室，那時我們是同學。
地球公轉一圈後，我們進入初二，都說初二是關鍵，可在我們身上完全體現不出那種緊張的氣氛，而更多的是在一起娛樂、放鬆。課間時我們分三批人，一是在教室聊天的，二是在教室裡打鬧的，三是在走廊上追逐的，可儘管這樣，我們上課效率卻不低，成績名列前茅。那時我們在課間相知，後來無話不談。那感覺就像含苞待放的花苞，含蓄而浪漫！
又是一季花開花落，我們攜手走到了初三，大部分同學開始收心為今後的前途而奮鬥了。課間不再像以前那樣，往昔聊天的人複習去了，打鬧的同學認真寫作業去了，走廊上追逐的同學去辦公室腳踏實地的完成該完成的任務去了。那時我們“心心”相愛，恰似一朵開得如火如荼的花朵，熱情奔放、鮮豔媚人！
初中三年，似水流年，倉促中像被颶風席捲，我才匆匆一眼，還來不及將你們留念。滄海桑田看時代變遷，回首過去我們從陌生到“摯愛”，這個過程該有多麼精彩和美好！感謝你們久伴我三年—我的初中同學、我的摯愛們、我心中那輪不落的太陽、我“最熟悉的陌生人”！
走過人間四月天 篇20
國三作文 ,833字爾有舊傷，瘢痕累累；如影隨形，已成甲冑。
尚且停留在這人間最美的四月天裡，-看一半往事入斜陽的風景，從前走過的平湖煙雨，不知是沉香屑的第幾爐，又何必守著遠去的昨天神傷，只要能在月光絕美的夜裡安然無恙。
一直知道青春的尾巴。石縫裡的是你我看不穿的一天和一年，我想，是不是這世上所有的心事都如慕爾星辰般疏朗，舊傷與瘢痕如影相隨著，就讓我們一如從前，把塵事拿出來翻晒，是那些走過的歲月教會你用更溫柔的方式對待世界。那些能被溫柔念起的往事，像是一朵薄而瘦的花，是貼肉長的，不管是日薄西山，還是白露降，寒蟬鳴，卻是越老越溫柔，越老越驚豔。
我想象著過去的你是夏日繁盛的香樟，紮根在我溫暖的心房。有些情緒，只能發生在我們最透明的少年時代，那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉。我在那個冗長的夏天與你相遇，你如野馬一樣，從我單薄的青春裡打馬而過。其實，無聲是對你的不捨還有你那蒼白的側臉，我總是一抬眉不小心看見你最好看的樣子。世界其實從未甦醒，它在你的襯衣領口下安靜地沉睡。
年少以後，我要如何懷念你，你曾是我內心的一池碧水，一榭春花，一陌楊柳。我們所能回憶起的，走過的人間四月天，如果沒有遭遇時間的載量，如果沒有遇見脫軌的歲月。生命裡的涼，或許都屬於你，或許，時間是偉大的治癒師，再多的傷口都會消失，成為遺忘的世界。其實，每個人都只能用很長很長的時間去愛一個人，去認定一件事，相對現實生活裡的浮躁種種，對於我們來說，更有意義的是一個磐石約定。
“芙蓉如面柳如眉”，記憶雖已經模糊了，但仍舊記得你眉宇間的溫順與驚豔，可能是真的忘不了吧，那我願做個逗號，待在你的腳邊，不是寒暄也沒有聲響，只有靜默的陪伴。世界在這樣一個溫柔的角度裡被切割，反射出一千個世界，那些我們曾以為慘烈的青春，離散的歲月，都在別人的故事裡，成為可以原諒的故事。
我們一起走過的人間四月天，像許多承諾一樣，失去了原有的意義，變成不願觸碰的一紙空文。守候在菩提下的我，只願有一天，這星球上所有為愛而生的傷痕，皆被治癒。