走進國稅相關作文20篇
走進國稅局 篇1
國小六年級作文 ,485字5月16日下午，我們新華小記者來到武義縣國稅局，在國稅局工作人員的帶領下開展了“探稅零距離，稅收入童心”為主題的青少年稅法宣傳活動。
首先我們由劉璐楠阿姨的帶領下我們參觀了國稅大廳，有很多市民前來辦理國稅方面的相關業務，我們還參觀了現代化辦公裝置——自動辦稅終端機；接著，我們來到了二樓參觀法制示範基地、黨建工作室等；劉璐楠阿姨給我們講了稅收的知識和意義；最後在多媒體教室裡，由國稅局納稅服務科科長王霞阿姨為我們上了一堂稅法課，並和她進行了面對面的交流，我們問了很多有關稅收方面的問題，比如什麼是稅收？稅收是用來幹什麼的？等等。我問的問題是：什麼是“三多、四心、五主動”？王霞阿姨很耐心細緻的回答了小記者的提問，王霞阿姨還表揚我了呢，讓我更進一步瞭解了稅收的作用和意義。
通過這次活動，我知道了什麼是稅收，為什麼要稅收，稅收的用途是什麼。總的來說，稅收是和我們生活息息相關的。我們還要愛護公路，愛護學校物品等公共設施，因為這些都是稅收帶給我們的，大家一定要記住哦，不能偷稅漏稅做一個合法的公民。
走進國稅 篇2
國小四年級作文 ,695字11月17日，蕭山日報小記者們來到了蕭山區國稅局。國稅局的工作人員對我們說，走進國稅局的第一個櫃檯是相當於起開發票的作用的櫃檯。開了發票之後，不懂得可以問諮詢臺的工作人員，工作人員會提供一張表，讓納稅人蔘照樣表填寫。在一面牆上，有一個大大的顯示屏，上面會自動叫號，叫到號的人就可以進去辦理收稅事宜了。
突然，我的腦海裡浮現了一個問題：為什麼要收稅呢？原來，我們爸媽都會給我們零花錢，而國家也是需要“零花錢”的，國家的“零花錢”就是稅。比如，我去遊樂場玩，遊樂場為什麼要收錢呢？這是因為遊樂場要交稅給國家，國家才有能力去建遊樂場。工作人員說：稅收在國防建設、基礎設施、改善民生、公共服務等方面的重要作用。
為什麼要交稅的問題解決了，可我又有問題了：是不論大小的公司（或店鋪），都收同樣的稅嗎？工作人員告訴我們：小公司可以少收一點或不收，而大公司就“中獎了”。工作人員還給我們講了兩個關於稅收的歷史故事。第一個講的是明朝李自成夢想建造無稅國，讓貪官汙吏的財務來資助軍餉。然而，這點兒錢可頂不住外國的入侵。最後，李自成失敗了。看來，不收稅是不現實的。第二個故事講的是稅收太多導致的問題。故事的主人事盛唐時期的白居易和當朝皇帝。當時的貪官已經快要把國庫搬光了，還自作主張地調高各項稅收。當他們調高茶稅後，以前吃上等茶的人都只能吃下等茶了，導致茶館關閉，還導致各類連鎖反應，結局什麼悽慘。
這次國稅之行，讓我明白了稅收的重要性，體會到稅務幹部和納稅人的辛苦與奉獻。將來，我也要做一個誠信納稅人，為祖國建設和家鄉發展做出貢獻。
走進國學經典伴我快樂成長 篇3
國一作文 ,667字中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發明等，無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對我們仍然深有啟發。孔子作為萬世至聖先師，他的語錄伴隨著我慢慢成長，也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說：“三人行，必有我師焉”。沒錯，每一個人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷，同時可以用更多的知識，去培養我、教導我、啟發我。這段經典語句，折射促一顆滿懷謙虛好學的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優點來彌補我的缺點，讓我的不足漸漸減少。這麼經典的道理，又早在數千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多麼的才華橫溢啊！
不僅如此，他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛，即不失禮節，又可以“補拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不願做的事不能強求別人去做；讓我認識到做人就要有信譽，對自己的決定要負責任。
孔子門下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯，“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經常說但又常被忽視的道理，一點一滴觸動著我的靈魂，讓我在國學文化中不斷汲取營養，慢慢的影響著我的生活習慣和學習習慣。
不僅僅是孔子的語錄，還有很多唐詩宋詞，四大名著等等，無不讓我感受到中華民族傳統文化的無窮魅力。我喜歡國學經典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰勝困難的勇氣和信心。我會繼續走進國學經典，因為在我成長的道路上，它將是我勇敢前行的無限動力。
起走進國學 篇4
國小六年級作文 ,588字我們從一年級開始就每天誦讀《朝讀經典》、《國學讀本》等書籍，裡面既有《三字經》、《弟子規》，也有《朱子治家格言》等。我覺得《弟子規》對規範我們小學生的行為舉止、為人出事大有幫助。
我以前做事老是拖拖拉拉的，不到最後一刻都不想做，就算做也是馬馬虎虎做，遇到難題就想繞過，有不懂的問題也不去請教爸爸媽媽，這種情況經常發生，使我學習、生活中的效率變低。在讀過了《弟子規》中的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意”等經典語句，使我終於明白了自己的缺點所在，如果今後能抓緊時間、統籌安排，不懂的問題及時請教，相信我的學習效率一定會更上一層樓。
《弟子規》則以孝為主題，告訴我們應該懂得孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、團結朋友。“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”則是最基本的要求。在孝方面，現在想起自己的過去，雖然沒有做過對爸爸媽媽不住的事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千依百順、照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。爸爸媽媽為自己所做的一切都覺得是應該的，有時，爸爸媽媽過於關心自己，哆嗦了幾句，反而頂嘴、責罵他們、討厭他們，那是多不應該啊！
讓我們一起走進國學、感受國學的風采、品位國學的魅力，培養孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態度、彬彬有禮的行為來對待生活中的人和事，不斷提升自己的品行修養。
走進稅收貼進生活 篇5
國三作文 ,1182字我知道，我只不過是芸芸眾生中的滄海一粟，卑微、渺小、平凡。我知道，我只不過是人來人往中的匆匆過客，不會有人把我記住，就算有，那也一定會很少。
無數個像我這樣平凡的再也不能再普通了的小人物，在默默無聞的生活著。
她是母親，下班後去幼兒園接孩子，望著那孩子長高的個頭，她在心裡笑著憧憬，她的孩子某一天工作了，自己會老成什麼樣；他是父親，在外忙碌了一天，回家的路上想著妻子今晚弄的飯菜又變了哪樣花樣，想著自己快走過了人生的大半個歷程，他也希望他的孩子能夠擔當；他們是城中某個店的老闆，抽些空算算多少天下來的收益，心裡劃想著城鎮的建設再好一點，遊客再多一點，收入再高一點；他們是蜜戀中的戀人，一起牽手暢想未來，祈禱在和諧的年代裡實現夢想……
我們隨著生活的節奏充實的忙碌，享受著周圍帶來的便捷和福利，曾幾何時，卻漠視忘卻了去納稅。習慣了善小而不為，習慣了惡小而為之，當偷稅、欠稅、騙稅，抗稅花樣百出，久而久之，聚而聚之時，我們靠什麼來建設美好的家園。
稅收取之於民，用之於民，我們是稅收的貢獻者，也是稅收的最大受益者。依法納稅，又何必去計較短暫的得失。國家的安寧，民族的尊嚴，國防的發展離不開稅收來支撐。政府職能的運轉，離不開強大的稅收後盾作保障。教學樓、課桌、公路、街道的翻新和身邊其他基礎設施的服務建設又是靠稅收而成的。“學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居……”我們嚮往和諧社會，使生活得到改善，使福利得到保障，而這些也是靠稅收來實現的。
奉獻與擔當，是我們融入社會的標誌，依法納稅，自覺納稅，誠信納稅更是重要的，不或或缺的內容。予人玫瑰，留有餘香，每個公民在享受國家提供的各種服務的同時，必須承擔義務，自覺誠信納稅。我們在向社會獲取的同時應學會去奉獻，擔當起一個公民應盡的義務，擔當起一個社會成員應有的責任，這也是我們融入社會生活，走向成熟和獨立的必然選擇。
如果每個人都能把自己的命運同國家和民族的命運相連線，個人遭遇的苦痛便也不是那麼痛苦。
一直以來緊伴而隨的社會，而我們有時卻不知如何給它下一個正確的定義，它的日新月異讓人跟不上步伐，它的千變萬化讓人在撲朔迷離裡彷徨。我們常學著儒家去積極地入世，也曾像道家去消極地逃避。但無論如何，我們與它同呼吸，它的一顰一蹙從我們來到這世上的那刻起，就已註定要注入生命的長河。善與惡，美與醜，我們甘願選擇善，選擇美，選擇內心的真善美，選擇本性中固存的良知。自覺、誠信、依法納稅，向一切偷稅、欠稅、騙稅、抗稅行為說“不”。我們和社會本是一個整體，我們的利益和國家民族的利益息息相關。
走進稅收，貼進生活，讓我們攜手共進在這片美麗的土地上創造財富，建設家園。
走進稅收，貼進生活，讓我們與家、與國、與社會同呼吸，共進退。
走進稅收，貼進生活，讓我們勇擔職責，撐起明日的藍天，揚起前進的風帆，向時代問好，向未來進發。
走進中國水利博物館 篇6
國小三年級作文 ,382字昨天，我們小記者一同走進了位於蕭山的中國水利博物館，那裡的空氣清新、景色宜人，是個好地方。
進入中國水利博物館以後，那裡的講解員叔叔給我們講了很多有關水利的知識，比如有魚可以在幾度以上生存，甲魚能清理河道……
在中國水利博物館裡，讓我印象最深刻的是那裡的叔叔給我們玩的一個遊戲，名字叫烏龜與甲魚賽跑。我領到了一隻烏龜，我讓烏龜在地上跑步，可烏龜就不跑，一直待在地上休息，我沒有辦法，然後就在烏龜邊上做了個動作嚇了烏龜一下，然後烏龜就跑起來了。
最後，其中的一個講解員阿姨帶我們去了1、2、3、4展廳，展廳裡有各種各樣的水利工具。講解員阿姨還給我放了大螢幕，螢幕上介紹了每年大的水災、旱災。
經過了這一次對水博園的觀察，我發現：我們跟大自然有著密不可分的關係，所以我們要保護水資源，節約用水，不能浪費一點一滴。同時也要好好保護環境，讓我們的家園變的更美麗，水更清澈。
走進中國計量大學 篇7
國小四年級作文 ,490字大學會是個什麼樣子呢？今天我們勁鬆小學的小記者走進了有名的中國計量大學。
計量大學可真大呀！有清清的月亮湖、鬱鬱蔥蔥的大樹、許多又大又高的教學樓、宿舍樓……這樣比起來我們的勁鬆小學真是小巫見大巫。
一邊走一邊看一邊聽，大學裡簡直就是未來知識的海洋。讓我大開眼界的是智慧車。一個大哥哥手裡捧著一輛上面佈滿天線的迷你車，把車放在地上，啟動開關，那輛小車就沿著黑色的“小跑道”跑了起來，原來是它前面的微型攝像機會自動識別路線。這時，那輛小車跑到了我的腳前面，我就跨開腿，它就從我的腿中間穿了過去。突然，小車轉了個彎，開到其他地方去了。大哥哥連忙把車給拿了回來，重新調整。我想以後我們的私家車是不是也可以這樣，無人駕駛，自己開。
一位姐姐又走了過來，她手上託著一輛只有兩個輪子，上面還有一個攝像機的小車，“別小看這輛車，它雖然只有兩個輪子，但是等到發電機開起來時，就能站起來了。”姐姐自豪地介紹說，“它中間有個藍色的‘大腦’，等到它要往前倒的時候，就會控制住，讓自己平穩，所以能站起來。”
這個大學裡還有好多讓我意想不到的東西呢，我想現在應該好好學習，爭取也可以來到這麼優秀的大學裡學習。
走進童學館，學國學 篇8
國小六年級作文 ,907字國學是傳統文化之一，更是幾千年人文精神的沉澱。今天就跟隨著我們太報的小記者們來童學館，體驗感受中華民族傳統文化的魅力吧！
剛走進童學館，一幅巨大的孔子畫像便印入我們的眼簾，他似乎期盼著我們的到來。在老師的幫助下，我們身著精緻的漢服，”穿越”時空，變成了一個個文質彬彬的小書童。9：30體驗活動正式開始，在教室裡老師教我們學習茶道，教我們如何泡茶，敬茶，品茶；教我們學習弟子規……。
開蒙禮開始了，在老師的帶領下，我們這些小書童閃亮登場。第一環節師正衣冠，老師為我們整理衣服，以示尊重；第二環節我們認真地雙手重疊，拇指相扣，頂住額頭，連鞠三個躬，莊重地集體行拜孔禮，以示對孔子的尊敬；第三環節我們誦讀國學經典《弟子規》，小小弟子規，句句大道理；第四環節擊鼓明志，每個小記者們舉起雙捶，在鼓上用力敲打三下，並大聲地說出自己的理想。輪到我時，我緊張地咽咽口水，使勁地在鼓上敲了三下，並大聲地說出了自己的理想：”長大後，我要當作家！”第五環節開筆寫字，我們拿起毛筆，在紙上先寫了一個人字，接著在旁邊又寫了一個人字，意味著從小要學會做人，又在從字上方寫了一個人字，意味著要團結友愛，雖然我寫得不是很好，但我會朝著這個方向去努力的。
第六環節終於輪到我與其他四位小記者，在老師的帶領下一起展示茶道二十四式。我們井然有序，有模有樣地跟著老師開始了：葉嘉酬賓，孟臣淨心，高山流水，烏龍入宮，芳草回春。看著老師流暢地表演，真可謂臺上十分鐘，臺下十年功。從小學習練習茶道可以修心養性，可以培養良好的禮儀習慣。同時讓孩子們在嫋嫋茶香裡感受古人尊重父母，孝順父母，“父母呼，應勿緩“的道德理念。第七環節美德善行，我和幾位小記者一起表演了兩個話劇《手錶去哪兒了》和《爸爸的煩惱》，在表演中我明白了在還未清楚事情的真相之前不能妄下定論，把懷疑當成真相；對待長輩，不能在長輩面前顯擺自己的才能，藐視長輩。最後第七環節我們向家長們展示了手語舞《跪羊圖》，懂得了百善孝為先，要尊敬父母，尊敬長輩，報答他們的養育之恩……
在走進童學館，學國學的小記者活動中，讓我們受益韭淺：穿漢服，拜孔子，習禮儀，學茶道，誦讀弟子規，希望更多的人熱愛國學，學習國學！
走進了中國銀行蕭山支行 篇9
國小一年級作文 ,419字今天，我們小記者去中國銀行參觀。
走進了中國銀行蕭山支行，我感覺裡面特別開闊。小朋友們在阿姨的帶領下去參觀各種外幣，“哇！這裡有不同國家的錢！”小朋友們驚歎道。有日元、泰銖、美金、歐元等許多國家的錢，大家都想擁有這些“寶物”，當櫃檯阿姨向我們介紹這些錢的時候，有的小朋友瞪大了眼睛看著，似乎想要吃掉它。有個小記者開著玩笑，笑嘻嘻地說：“阿姨能給我一張嗎？”
接著大家來到銀行自助終端前好奇地擺弄著，這時一位叔叔走了過來給我們講解現代高科技的操作與服務，有了這臺機器後給大家辦理銀行業務節省了許多時間，還有位熱心的阿姨拿出了銀行卡讓叔叔給大家做了個示範。
我們到12樓，聽工作人員介紹各種外幣的防偽技術和製造材料等，還有全國業務冠軍王阿姨指導我們怎樣點鈔。點鈔的方式特別多，看得我眼花繚亂、連連咂嘴。我在想，王阿姨熟練的點鈔技術背後一定付出了很多的艱辛，所謂“熟能生巧”，行行出狀元啊！
今天是豐富多彩的一天，是歡快的一天，也讓我大開眼界。
走進奇幻的森林王國 篇10
國小三年級作文 ,645字一天下午，放學以後，我一直向前走，眼前突然出現了一面神奇的鏡子。鏡子裡傳來小鳥弟弟歡快的歌聲、大樹爺爺睡覺的呼嚕聲、老虎大哥追趕山羊的腳步聲……我剛想走近看一下到底發生了什麼，突然，一股神奇的力量把我吸進了這面神奇的鏡子裡……
一陣呼呼的風聲之後，我睜開眼睛，呀！我在一片鬱鬱蔥蔥的大森林裡！大樹挨挨擠擠，小草生機勃勃，小花萬紫千紅，大尾巴的小松鼠在樹枝上活蹦亂跳，紅眼睛的兔媽媽在給小兔子講故事，森林之王老虎大哥在草地上懶洋洋的打著盹兒，還有一隻高大健壯的梅花鹿，伸著長長的脖子，跟我打招呼……
我高興極了，剛想繼續往前走，卻怎麼也走不動。我回頭一看，一隻金絲猴帶著黑色的禮帽，脖子上打著紅色的領結，肩膀上還挎著一個大大的照相機，正蹲在我的書包上，笑嘻嘻的看著我。“嘿，我是這片森林的導遊，需要我的服務嗎”？我嚇了一大跳，結結巴巴地說：“啊，好吧。”
隨後，猴子導遊帶著我去參觀了幾座高大的山峰。這幾座山峰就像綠色的海洋一樣，從它們中湧出一股清澈的泉水，匯成一個巨大的湖泊，湖泊伸出它淺藍的雙手，讓在土裡的種子，探出頭來呼吸新鮮空氣……
晚上，猴子導遊和我去吃了一頓大餐，餐廳裡的桌椅全是木頭做的。吃的菜是木耳、松果、板栗，喝的是蜂蜜加羊奶……我不由自主地流下了口水。
這時，天空中傳來一聲雷鳴般的呼喊，嚇了我一大跳。“兒子，快起床，上學去了！”我在夢中驚醒了，睜開眼睛，發現自己還在家裡的小床上，媽媽皺著眉頭怒氣衝衝地看著我。我抹了抹口水，趕緊起床穿衣。
我多麼想回到那片奇幻的森林啊！
我走進了動物王國 篇11
想象作文 ,620字一天晚上，我正在聚精會神、如痴如醉地看一本有關兔子的書，突然發現書的最後一頁有個按鈕，我猶豫了幾秒鐘就按下了它。
瞬間，我來到一片十分美麗的森林。那裡百花爭豔，有迎春花、蝴蝶蘭、白玫瑰，還有許多不知名的小花。突然，我感到身子下面有什麼東西在撓我癢癢，低頭一看，原來是剛從地底下冒出來的調皮的小草。咦，我怎麼變矮了呀？我來到清澈的小河邊照了照，原來我已經變成了一隻可愛的小兔子。
我蹦來跳去，好奇地欣賞著森林美景，卻沒想到危險正在悄悄逼近。“咕咕咕咕，小鳥提醒新來的朋友小兔，有一隻狐狸正在靠近你，它要吃你，快跑！”只聽頭頂傳來小鳥急切的叫聲。我連忙回頭一看，只見一隻氣勢洶洶的狐狸正在靠近我，來不及多想我趕緊拼命逃跑。
突然，我前面出現了一條小河。這可怎麼辦？沒有船怎麼過河？狐狸快追上來了。我急得大叫：“救命啊！救命啊！”這時，在旁邊喝水的大象伯伯，說：“小兔，快騎到我背上來，我揹你過河！”“謝謝大象伯伯！”我一邊應著，一邊縱身一躍，跳上了它的背。大象伯伯小心翼翼地把我送到了對岸，囑咐我小心謹慎些。
沒等我喘過氣來，一隻體型巨大的老虎從樹後走了出來。它大吼一聲，震得大地都似乎在搖晃，連樹上正悠閒自得的猴哥哥都吃了一驚。我想：這次真完蛋了。沒想到猴哥哥身手敏捷地蕩下來，雙手把我一抱，飛快地爬上樹去。老虎只能流著口水走了。後來，我到旁邊的森林超市給猴哥哥買了巧克力冰激凌，表示謝意。
動物王國裡危險可真多啊！不過熱心善良的小動物更多！
我走進了動物王國 篇12
國小三年級作文 ,701字一個晚上我在家裡看書，突然我眼前一黑，醒來後發現來到了一個樹木繁密，動物很多的地方，不用說你也知道，我來到了動物王國。
一隻猴子跳了出來說：“歡迎來到動物王國，我是你的導遊，5個桃子一張門票。”我便爬上樹，摘了5個桃子，交完了費用後，我就開始細細遊賞著原始森林。猴子導遊說：“我們來到了動物王國，兩邊住的是我們原始森林的居民。”我看了一下有東北虎，美洲獅，金絲猴都是些珍稀的保護動物；左邊是熱帶雨林，裡面有蛇蜥蜴；樹蛙等右邊是極地冰川，有北極熊，企鵝。我在中間的小路上邊走邊遊覽著，突然一隻東北虎威風凜凜的走了過來，我以為他會張開血盆大口，嚇得往後退了一步。沒想到他像貓一樣舔了我幾下，還讓我坐到他的背上，他跑的速度快極了，而且無聲無息。他帶著我跑到了動物競技場。猴子導遊又突然竄出來把我嚇了一大跳，他說：“這裡是動物競技場，贏了就可以見我們的國王獅子大王。”我想了想能見到獅子大王，有這個機會不如去試一試。我便騎著東北虎來到了競技場。和我對戰的是一個小男孩，他騎著一隻鹿還嘲笑我說：“看你這隻笨貓肯定跑不過我，我的鹿可是跑得最快的。”我聽了立馬回他一句：“等下就見分曉，走著瞧！”裁判一吹哨子，我就飛奔了出去，沒想到他的鹿也不慢，我們你追我趕不分上下，不過最後還是我贏了，我高興的獎勵了老虎一塊肉。猴子，導遊帶我去見了獅子大王，獅子大王坐在一塊大石頭上十分神氣。獅子大王對我說：“勇敢的孩子，走，我帶你去世界的盡頭。”我跟著獅子大王走了很久很久，終於來到了世界的盡頭，我正美滋滋的欣賞風景，忽然。聽見開門的聲音，我醒了過來，原來我剛剛睡著了，是在做夢呢。我心裡想：如果剛剛發生的事是真的，那該多好啊。
我走進了動物王國 篇13
國小六年級作文 ,639字在一個晴朗的日子，我在玩得時候，無意間按了一個藍色的按鈕，頓時，一陣旋風把我捲走了。
等我睜開眼睛，我發現躺在了一個茂密的森林裡，森林裡的綠樹成了蔭，古木蒼天，把紅通通的太陽遮住了。這時，一隻威風凜凜的老虎向我走來，對我說：“你好呀，小猴子，歡迎你來到我美麗的動物王國，我是這裡的國王，我的名字叫威威。”我也隨便說了一個名字：“你好，我叫明明。”威威說：“明明？一聽就知道你是新來的，來吧，跟著我一起來參觀我們的動物王國。”於是我跟著它走到了一個瀑布附近，那裡的水流非常急，掉下去可能就遊不上來了，但是水還是非常清澈的，都可以照出人影了，威威上了獨木橋，我一看，心跳比誰都跳得快，威威看到我緊張害怕的樣子，轉過頭，蹲下身，讓我坐到它身上，我很驚訝，也抵擋不住威威的熱情，坐了上去，過了橋，我們來到了一個漆黑的閃通，威威介紹說：“這是蝙蝠之家，他們的老大是厭厭，他出去找食物了！”走過蝙蝠之家，我看到了光明，哇！眼前一亮，天空是那麼的藍，小草是那麼的嬌嫩，花兒是那麼的美豔，大樹是那麼的高大……接著威威把我帶到了一家制作甜食的店，這個屋子的形狀是三角形的，裡面的桌子是立體餅乾形狀的，走進這家店，服務員小兔子笑眯眯地遞過選單，上面菜的名字也很好玩，如：超級冰涼棒，巧克力瓶……我點完餐後，吃得津津有味。最後威威帶我來到了五彩繽紛的公園，我看到了小馬和小獅子在比手腕，小兔子在採花，好不熱鬧啊！
一瞬間，我又踩到了一個按鈕，一陣狂風把我吹回了自己的家，我感慨萬千，一定要保護好森林！
我走進了動物王國 篇14
國小五年級作文 ,836字那是一個風和日麗的日子，我來到小區後面的一片小樹林散步。走呀走，我不知不覺地離家遠了。
越往裡走，我越害怕，恐怕一有個風吹草動我就會嚇得不敢抬頭。當我調整了一下心情後，我開始觀察了，周圍的樹木高聳入雲，綠油油的草地上開著幾朵奇特的花，傳來一陣陣幽香，若隱若現，還有幾隻我從不認識的小動物從草地上躥過，清新的空氣使我神清氣爽。
突然，我站住了，前方有一塊牌子，上面寫著：走入，擁有動物能力；走出，無效。我興奮地試了一下，當然，是成功了。有了這個武器，我自信地繼續向前走。又往裡走了一會兒，我扯開一叢草，一抬頭，正好迎上了一隻怪模怪樣的動物，長得又像貓又像狗，滿身黑毛。它蹲在一個大山洞前，朝我示威地說：“走開！莫想打攪我妻子休息，她可正生孩子哩！”我一驚，忙走開。可我還沒走遠幾步，就聽到身後一陣撕咬聲，看見一隻金（錢）豹正和剛剛趕我走的動物，先稱它為黑毛吧，它們抱在一起。我衝進洞裡，見幾只跟黑毛差不多大小的動物，一把抓起，用最快的速度不一會兒把它們安頓好了，又以獵豹的速度回到戰場。此時，黑毛不敵對手了，被咬得鮮血四濺，身上多了好幾個傷口，卻仍然拼盡全力，一股佩服之情油然而生。我拿起棍子，用大象的力氣，趁豹子愣神，一下子打下去，要知道，大象的力氣可不是用來唬人的，我雖然沒有打死它，卻也把它打得皮開肉綻、落荒而逃了。黑毛很感激我，叼來野果，讓我飽餐一頓。我告訴它它的妻子在哪兒，又問它能不能讓我回家。黑毛笑了，說：“明天我帶你去我姑媽家，她有辦法讓你回家。”
我安穩地睡了一覺，第二天便跟著黑毛出發了。我欣賞著美景，心情也愜意了許多。“姑媽！”我們見到了一隻幾乎與黑毛一模一樣的動物，我迫不及待地問：“您能把我送回去嗎？”“能，作為紀念，動物王國的石頭給你吧。”我正想說：“謝謝，我來這裡很高興遇到你們，我還會來的！”自己卻又回到了家中，手中拿著石頭，耳邊響起了黑毛姑媽的聲音：“你找不到我們的，下次你來了也見不到動物王國的……”
啊，那個美麗的王國，真希望再去一次！
我走進了動物王國 篇15
國小五年級作文 ,1320字一天，我做完作業到小花園去玩，我坐在長椅上，閉上眼享受著這美好時光。突然，清脆的鳥叫聲消失了，花草的芬芳也聞不到了，我掉進了一個黑洞！
一股清涼香甜的泉水滴到我的嘴中，我睜開眼，頓時驚訝得跳了起來！原來是一隻小兔子和一隻梅花鹿！它們的後面，是一片蒼翠的大森林，而我正身處其中！我的大腦一片空白，下意識地同它們打了聲招呼：“呃，你們好！”小白兔驚得轉過身想逃跑，梅花鹿則頂回它，並對我說：“你懂得我們的語言就不是壞人，請跟我們來吧。”說著，小白兔也向我眨眨眼，跟鹿一起跑向森林深處。我鎮定下來，心想：一定要追上它們，否則就出不去了，可又追不上。唉，如果我是獵豹的話……還沒想完，我身上就發生了改變，那毛茸茸的尾巴讓我意識到自己竟變成了獵豹！在這動物王國裡無奇不有！我心裡邊感嘆邊追逐小兔和小鹿。憑著記憶，我追上了它們，它們表現得很怕我，飛速奔跑著。我連忙向它們解釋，又變回原來的自己，它們才相信。它們帶我到了一個巖洞前，說這是它們共同的家。洞內乾燥舒適，我坐下後，才發現小鹿眼睛紅紅的。我漸漸地知道了一切：小鹿最小的孩子走丟了，它父親也不幸喪生，它和小兔克服了恐懼，來找我這個人類幫忙。本來我很想再仔細看看大森林，聞聞新鮮空氣，現在我急忙答應它們，我於心不忍，就馬上出發了。我心念一動，又變成了金雕，扇扇有些麻木的翅膀，那感覺真美妙，要知道我一直嚮往飛翔。我用力扇翅膀，一股強大的氣流把我送上了天，從上往下看，我有些害怕，動物和森林是那麼渺小啊！我滑翔了一段時間，心想：動物王國還挺大的，飛翔也很好，不過現在要先找幼鹿。我成為雕後，眼睛變銳利了，找了幾分鐘就看到了跟小鹿描述一樣的幼鹿，可它正面對著一隻鷹！那隻鷹長得很壯實，小眼睛貪婪地看著幼鹿。而幼鹿卻真是初生牛犢不怕虎，居然把大動脈送到了鷹口下！那隻鷹一愣，我趁著這時候，嘯叫一聲，俯衝下去啄老鷹。可惜機靈無比，只被啄掉了一塊羽毛，滲出一些血絲。畢竟雕處處都比老鷹厲害，雖然我也受了傷，卻並無大礙，只是有些痛罷了。這時，老鷹見招架不住，恨恨地看了我一眼，把幼鹿叼起來就要飛走。我急忙撲上去，卻不料還是讓它飛走了。我一個衝刺，飛了起來。老鷹飛到了懸崖邊上，我才知道它用心險惡，幼鹿也發出“呦呦”的悽慘叫聲，對我說：“啊，你是來救我的吧，唉，我就要被摔得粉身碎骨了，嗚……爸爸媽媽，嗚……”我心想：一定要救它！我用盡所有力氣，追上老鷹，而它卻剛好扔下幼鹿，我一鬆翅膀，直線掉落下去，與昏迷的幼鹿在同一水平線上時接住了它，飛到陸地上。這時，我看到樹木高聳入雲，花草開得茂盛，長得嫩綠。動物們靈巧地在森林裡穿梭著，健步如飛，有一隻小猴子還向我做了個鬼臉呢！前面因為太緊張了，沒有欣賞這美景，現在總算可以輕鬆一下了。我把自己變回原形，躺在綠油油的草地上，幾縷陽光懶洋洋地照在身上，一朵大蘑菇搖擺著，發出“沙沙”的聲音。我把幼鹿送回家，它用軟軟的舌頭舔我，癢癢酥酥的。我愜意地坐在樹下，突然看到它有一個黑黑的洞，我好奇心大發，扶著樹壁，順著臺階往下走……
一下子，我回到了小花園裡，揉揉眼睛，對於剛才發生的一切表示懷疑，但是又不敢確定，只好將信將疑地不去理它。人類應該保護動物王國，否則一定會後悔的！
走進三國 篇16
國小六年級作文 ,734字伴隨著習習的秋風，我們小荷班東風隊在風景如畫的淮河公園舉行了《三國演義》的讀書會。
瞧！我們的小主持人閃亮登場啦！
簡單的開場白後，第一環節開始了：
讀一段你喜歡的故事。第一組PK郝書博和王辰驍毛遂自薦，他們讀得繪聲繪色。第二組PK張立泰與閆星澄，他們同樣讀得很好。
第二環節，說一說三國演義裡你喜歡的人，為什麼？
第一隊派了郝書博和張立泰，第二組派了閆星澄和王辰驍。郝書博說：“我喜歡諸葛亮，是因為他足智多謀。”張立泰氣勢昂揚地說：“我喜歡關羽，是因為他驍勇善戰。”王辰驍說：“我喜歡周瑜，是因為他和諸葛亮一樣有計謀。”閆星澄用低沉的聲音說：“我喜歡張飛，是因為他既有謀略又非常勇猛。”雙方妙語連珠，不甘示弱，各得了四分。
第三環節，知識競賽－－搶答。在這一環節中，劉仲宸選手激烈回答，為第一隊搶下了許多分！
最後一環節是大家期待的表演環節。第一隊表演的是關羽過五關斬六將。郝書博演關羽；張立表演六位大將；張冉、楊鈺、陳宇涵演刀斧手；劉仲宸演高告密的人。
瞧！第一個關口的大將不讓關羽過去，關羽上去一刀把第一位大將給斬了，又迅速趕往第二個關口；第二個關口的大將向關羽射來了一支冷箭，關羽用嘴拔出，又快速趕馬把這關的大將殺了；關羽來到了第三個關口，第三個關口的大將不讓關羽渡河，便在亭子邀請關羽喝酒，他在亭子裡安排了300名刀斧手，想以摔杯為暗號，殺死關羽，結果裡面的那位和尚告訴了關羽，關羽一刀把第三個關口的大將給殺了；最後，關羽過五關斬六將，揚名天下。
最後，讀書會在大家的歡聲笑語中結束了，同學們都得到了一份精美的小禮物，個個歡呼雀躍！
我們像含苞待放的春蕾，汲取書籍的營養，沐浴閱讀的陽光，在人生道路上堅實成長，期待綻放絢麗的未來！我期待下一次讀書會快快到來！
假如我走進了動物王國 篇17
國小四年級作文 ,510字假如我會像鳥兒一樣飛翔，像鹿一樣奔跑，像猴子一樣能靈巧地爬樹……而且我還會精通各種動物的語言，你們猜猜我最想去哪裡？
對了！如果是我，我就想要去動物王國。那裡可以跟各種各樣的動物交朋友，一起愉快的玩耍。
當我揹著書包來到動物王國，我就聽見了各種聲音。有的圍城一群，在紛紛議論；有的停在樹上，唱著優美的歌謠；有的伴著歌聲，紛紛入睡。在一路上，我喂小綿羊吃草，我幫助小熊貓摘竹葉，還壯著膽子給熊掏蜂蜜，幫助獅子梳理毛髮……我心裡美滋滋的想：我能幫助這麼多小動物，真開心呀！可是好景不長，我不小心把一盆水潑在了老虎大王的身上，老虎大王生氣的跟我產生了爭鬥，我害怕得渾身發抖，撒對就跑。老虎大王沒有追上我，我卻遇到了小山羊它們，我們一會兒在草地上打滾，一會兒在草叢中玩捉迷藏，玩得正高興時，老虎大王突然從草叢中竄出，用它那尖銳的牙齒差點兒把我咬住，小山羊、小熊貓、小熊看到了立刻跑過來幫助我成功的逃脫了老虎的追趕。這時，我突然從夢中驚醒，發現原來這是一個夢呀！
假如我能再次走進動物王國，我肯定先去跟老虎大王道歉，希望得到它的原諒。我想我也會在動物王國過上幸福的生活。
想象你走進了森林王國作文 篇18
想象作文 ,713字昨天我做了個夢，夢見我來到了一片鬱鬱蔥蔥的森林。那裡有高大的樹木，五顏六色的野花和可愛的小動物。這時，我看見花兒和樹木突然長得很龐大，花朵的花瓣就像果凍一樣Q彈，樹木，把樹葉聚在一起，連成了一個樓梯式的小道路，上面長滿了一顆顆亮晶晶的水珠。向左望去，有一個小池塘，它上面一排排五顏六色的荷葉，爭相開放的荷花和一些水植物，知了主唱在那兒響亮地唱著自然交響曲，蝴蝶姑娘和蝴蝶孩子在為知了小弟伴舞，青蛙叔叔在當指揮員，螢火蟲姐妹為唱歌樂隊團點上了一盞金黃金黃的燈，其他昆蟲或者別的動物都在側耳聆聽著美妙的歌聲，
突然一陣聲音傳來：“你好，歡迎來到奇妙森林，這是你的家，過來吧！”我一轉身發現了一座木屋，打開了木屋的門裡面的設施，樸實又有趣，都是根、莖、葉做成的。向深處走，我發現了一隻大鳥在那兒使勁的喊：“笨鳥公交飛機，只需一森林幣。"走近一望，裡面有小草、小花、鬱鬱蔥蔥的大樹，各種各樣的小動物等等，當我上了車後，大鳥一下子就飛到了遠方，大鳥接著又喊：“到星星森林城站的乘客請下車。”我想，要不下車去看看吧！可是，我看到的卻是空空如也，百姓們的土地狼狽極了，連一棵樹木都沒有，我有點納悶了，出於好奇心，我就去問了那兒的長老——安託爺爺，一問才知道，原本星星森林城是森林國中最美麗、最富有的城，可是啊，那些可惡的伐木工把最好的星星木全都砍伐了，要不是月亮城同情他們，他們恐怕就要背井離鄉了……
此時我瞪大眼睛在心中深深地嘆了一口氣，唉，大自然雖然美，雖然富有，但是我們要去保護它，才不會變成星星城那樣子了！
走進漢字王國 篇19
國小五年級作文 ,621字朋友，你知道中國人有別於外國人最顯著的特點是什麼嗎？那就是中國人習慣用筷子，說漢語，寫漢字。
漢語是我們中國的母語，已經根植於我們民族的靈魂。漢字作為我們民族文明的象徵之一，已經溶入我們炎黃子孫的血液裡，凡是中國人沒有不會說漢語寫漢字的。我作為一名小學生最初對漢字並不瞭解，以為它是上天賜給我們的禮物。通過學習我才瞭解到漢字是我國古代勞動人民在生產生活中創造出來的。
他們發現“結繩記事”和“物語”的方法，不能滿足生活的需要，就根據鳥的足跡、山川的形狀記錄事物創造了更多的古代漢字。
後來，人們為了使用和記住這些字，就開始把字刻在龜甲和獸骨上，就形成了甲骨文。那個時候甲骨文筆畫很多，完全是模仿實物形態發明的，所以很複雜。
再後來，人們為了便於記錄和傳承，開始簡化漢字。於是漢字演變經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書等階段，直到楷書漢字才形成了固定的、端莊的方塊結構，是我們中國人學習漢字的主要字型。為了更加便於書寫，楷書就演變成今天有書法韻律的流暢行書。
我們今天學習的漢字，雖然簡化了很多，最少的筆畫只有一筆，如“乙”，但無論筆畫的多少，從它那點、橫、撇、捺中仍然可以看到我們祖先創造漢字的歷史和智慧，它仍然具有強大的生命力。漢語是世界主要語鍾，全世界有80%的人學漢字，孔子學院在全球辦了幾千所，聯合國把漢語列為五大常用語之一，漢語也成了傳播友誼，傳遞文明的橋樑。
走進最美中國人讀後感 篇20
讀後感 ,725字讀《走進最美中國人》這本書，一個題目“辛紹華：單身母親辛苦撫養三胞胎考進大學”深深吸引了我，這樣一個平凡的母親竟然能讓三個孩子考上大學，這母親難道是神啊！這個驚訝與疑問指引我領悟這其中的奧妙。
1989年，辛紹華生下了三胞胎，三個女兒的降生給這個清貧的家庭帶來了快樂，同時也帶來了沉重的經濟負擔。在孩子很小的時候，辛紹華的丈夫就離開了，是她含著眼淚一個人扛起了撫養三個孩子和照料癱瘓母親的重擔。生活中的磨難不斷地降臨到辛紹華的頭上。1996年辛紹華下崗了，看著三個等著吃飯、上學的孩子和患病的母親，她走上了打工賺錢之路。她常常一天要打好幾份工：早晨3點多就起床，給孩子們準備吃的，4點多就走出家門開始挨家送牛奶，中午趕回家給老人、孩子弄飯吃，下午再去做家政計時工，晚上接三個女兒回家安排好她們的生活，又趕往附近小衛生院做衛生，直到深夜回家，再給三個孩子洗衣服、幹家務……她一天有時只能睡三四個小時。三個女兒將母親的辛苦看在眼裡，爭氣地用高考錄取通知書給媽媽獻了一份大禮。
這是一個多麼無私、多麼偉大的母親！
母親是偉大的，這偉大不僅僅在於母親賦予了我們生命，更在於她為了兒女斑白了雙鬢，為了操勞家務累完了腰，她處處為兒女著想，卻不曾期望任何回報。
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能讓人感受到春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙也能讓人清澈澄淨；母愛是一株樹，即使季節輪迴也固守家園，甘願撐起一片綠蔭。
同學們，讓我們銘記“母親”這個神聖的名字，連同名字一起記住的還有那高尚的情懷，讓我們用自己的實際行動來報答母親為我們付出的勞動、付出的愛、付出的一切。