走在尋夢路上相關作文20篇

走在尋夢路上 篇1

日光鼎盛，如你身載風流光影。狂熱與孤寂重疊回憶，在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體……

一次偶然的機會，我走進了學校圖書館，是那一本本散發著墨香的書籍讓我找到了夢想的方向，踏上尋夢的道路。

我熱愛這個世界，我喜歡遊歷。在這裡，我展開想象的翅膀，在夢中飛翔雖然，無論我環繞幾大洋行過多少海里，不管我在地球的另一端連過多少博物館和歷史遺址，探訪過多少名人故居，也只能說明我的雙腳踏上過那片土地，我的雙眼掠過那些風景，可它們依然不為所動地佇立在那裡。不因我的觀摩而有一絲改變，但是我把圖書館當成了開啟世界的視窗，把風景當成遊歷，我享受其中的過程。

在圖書館裡一排排，一冊冊，包著光滑牛皮紙的書，帶我進行一次又一次的旅行。我們去巴黎地鐵見義勇為捉小偷，去西藏和朝聖者三步-叩首朝拜信仰，去拉美貧民窟和孩子們踢髒兮兮的皮球，去疾病財虐的非洲當志願者直擊苦難。當然也有成本較低的遊歷，當我看完書趴在國書館桌子上小憩的時候，彷彿我待在鋼筋混凝土建的城市裡。今天凌四點鐘起床上街，和清潔工人一起迎接穿透沉睡的第一抹陽光；明天前酒鬼走在四下無人的黑夜裡肆意放蕩，後天和一群流離失所的乞丐聊家常。這切像影片在小小的圖書館裡演繹和思想碰撞出智慧的火樹銀花。

我曾以為遊歷的方式只是飽覽風景，是圖書館再一次開拓了我的眼界，我在圖書館裡認識了幾個寫手，我喜歡她們的故事，就像在夏天的晚上啜飲一瓶梅子酒。她們並非經歷過大起大落的人生，她們的幼年故事也是每個普通人的縮影，包含自卑與膽怯，暗戀與背叛，就像每個揹著雙肩包懷著心事的小孩。原來故事也是遊歷的一部分，至少它能帶經我難得的心曠神怡。

腹有詩書氣自華，多在圖書館裡坐一坐，翻一翻蘊含著著濃郁知識氣息的書，你會學會堅韌，會懂得道理。圖書館改變了我人生的方向，給予我尋夢的力量，我有夢，我追尋。我羨慕書中那些生活多姿多彩的主角，也慶辛此刻我能安然地在圖書館中尋夢，因為在這裡我才懂得了，尋夢路上永遠是幸福的，生命因逐尋而精彩！

一個人有了夢想才能有人生的方向，讀書館像是我夢想的聖壇，那一本本書就是我尋夢路上的使者，往後日子裡，我一定會沿著尋夢路一路高歌，勇往直前。

走在尋夢的小路上 篇2

從我家到學校有兩條路，一條是繁華的大街，車輛行人絡繹不絕，兩旁店鋪鱗次櫛比。而我更喜歡走另一條靜謐的小路。清晨，陽光穿過濃密的樹葉，在路上留下斑光點點；傍晚，夕陽把餘暉拋灑在路面上，像是給小路鋪上了一層金色的地毯。

寒來暑往，歲月匆匆。我也由當年的小孩子長成一箇中學生了，再也無心像小時候那樣蹦蹦跳跳地走在這條小路上，悠哉遊哉地欣賞這路旁令人賞心悅目的景色，取而代之的是步履匆匆，肩上還揹著沉重的書包。

這一天，我又走在了這曾經那麼熟悉的小路上。枯葉落了一地，只剩下光禿禿的樹枝在秋風中顫慄；路兩旁的莊稼也收割完了，只留下白茬茬的土地，一副頹敗的景象。而路的盡頭消失在天地相交的地方，使我對這條已走過許多次的小路也有些迷茫。我摘下書包，從裡面抽出那張令我神傷的試卷，又無力地放回書包，然後靠著一棵高大的白楊坐了下來。

過了一會兒，我聽到一陣簌簌的腳踏樹葉的聲音，猛抬頭，見竟然是班主任老師，我便惶恐地站起來。我叫一聲“老師”，但一接到老師的目光，我又迅速地低下頭去，不出聲了。

老師率先打破沉默，說：“不用跟我說為什麼來這裡，我們一起走走吧。”我便緊緊跟在老師的後面。

老師說：“你知道為什麼你這次沒考好嗎？”見我不說話，老師又接著說：“數學是一門實踐性很強的學科，有時候只靠做題是不行的。來，拿出你的卷子來，咱們一起分析分析。”我聽著老師的講解，唯恐落下一個字。老師對我說：“其實你也很優秀，只是不夠自信罷了。相信你行，你就一定能行！年輕人就要擁有自己的夢想，不斷地去追求。振作起來，夢就在你的前方！”

當我站起來，再次眺望那小路的盡頭，我發現那裡並不遙遠。

走在人生的小路上，一個少年正在追尋他的夢。

走在遠足路上 篇3

談起遠足，便是運動會中人人期待的收尾專案了。雖說有了去年的經驗，都深知其中的辛苦與艱難，但絲毫打擊不到我們對嶄新路程的期待。

涼爽的微風在一開始就為隊伍增添了不少興奮與愉悅。所有人邁著整齊而有節奏的步伐前進著，鮮紅的旗幟在班級的最前方飄揚，一條條獨特的個性宣言隨之在半空中劃出優美的弧度。

隨著時間的推移，我們逐漸邁入自己所不熟悉的地域，同時頭頂的陽光也越來越毒辣。雖然都吸取了去年的教訓儘量將揹包的的重量減得很輕，我們仍舊感到腳下的步子一步比一步費力，前兩天過量的運動造成的腿部痠痛感又統統找上門來，使程序比之前困難了好幾倍。幾乎所有人都停止了談談笑，內心的新奇感早已所剩無幾，機械般地邁著步子前進，腦海裡都是一個念頭：快點到吧！

“快了快了，喏，在這兒都可以望見了！”路邊的居民見我們有些體力不支，連忙好心地安慰著，伸手指了指前方我們的目的地。不料這對我們來說又是一個沉重的打擊—那可以望見的目的地和我們仍舊相隔著十萬八千里。如今大家只有自欺欺人的互相鼓勵：不遠了，翻座山就到了！

“這個坡爬完就輕鬆了。”同伴發出提醒的時刻，自己真有種原地就坐的衝動，卻又忽然間被前方兩棵怪異的樹吸引了—兩樹樹冠一棵在左一棵在右，相對的面光禿禿的近似一扇空中大門。懷揣著一探究竟的念頭繼續走上前去，不久便被突如其來的景象怔住：眼前是無際的空曠原野，一座座矮小的房屋錯落其中，前方的遠足隊伍在蜿蜒曲折的山路上形成一條蜿蜒曲折的長龍，深綠淺綠交相輝映，畫面壯闊得讓人驚歎。

我心底油然而生一種自豪與滿足感，為自己終於克服艱辛爬上了這座山的高處而自豪。彷彿有一雙無形的手剎那間為自己注入了能量，我自信滿滿的向前走去……

走在愛的路上作文 篇4

【篇一：走在愛的路上作文】

親人的愛，是一種滋潤，亦是一種溫暖。

—題記

爸爸春雨般的愛

不善言辭的爸爸總是那麼冷漠，對於我渴望的眼神，他似乎總是視而不見。我常抱怨他不愛我，可心中的另一個“我”聽到了，便趕緊反駁：他是愛你的，只是你未發覺。要不，是誰在深夜推開你的房門，看你有沒有蓋好被子；要不，是誰聽到你在學校生病的訊息後，心急火燎的前來探望；要不，是誰在你沉湎於遊戲世界裡的時候，嚴厲的督促你學習。是他呀，就是你親愛的爸爸，是那個看上去嚴肅冷漠，雙鬢斑白的爸爸。

聽到這，我不禁淚如雨下，的確如此，爸爸給了我春風化雨般的愛，悄無聲息的滋潤著我，感染著我，影響著我，伴我走在愛的路上。

媽媽陽光般的愛

是誰跑街串巷在尋找呼喚我，是誰不顧天氣惡劣仍在校門口等待我，是誰不辭勞苦無怨無悔地照料我！啊！是媽媽。平凡普通又和藹可親的媽媽！媽媽的愛啊！總是那麼溫暖無私，總是那麼具體到位，媽媽的愛總是無處不在，無微不至。不管我學習到多晚，總有媽媽的陪伴；不管我多麼煩躁，總有媽媽的理解；不管我有多麼調皮，總有媽媽的教導。

媽媽陽光般的愛，溫暖著幼小的心靈，引領著我健康快樂的走在愛的路上。

哥哥月光般的愛

總是在我受壞孩子欺負時挺身而出解危救困，總是在父母批評時替我開脫，總是在外出歸來時給我帶禮物……想到這些我不禁得意自豪地笑出聲來，因為有哥哥的關愛，我成長得更愉快，也發展得更優秀。哥哥的愛，猶如皎潔的月光照亮我前行的道路，那真摯的愛伴隨我一路成長！

潤物細無聲的春雨，熱烈又溫暖的陽光，皎潔又明亮的月光，濃濃的親情，悠悠地期待，這些真摯的愛伴我一路成長。

前方的路，也許有艱難險阻，也許有激流險灘，但一路有愛相伴，何懼？

【篇一：走在愛的路上作文】

時光匆匆，轉眼間，我已從幼稚無知的孩童成長為颯爽英姿的青少年。成長過程中，我深深體會到了細緻入微的母愛，嚴慈並濟的師愛，肝膽相照的友愛，這些真愛伴著我走在成長的路上。

慈母手中線，遊子身上衣

—難忘母愛

母親的面容並不美麗，膚色也不白皙，更談不上優雅的氣質與風度，可就是這樣，倒盡顯樸實無華。母親那勤勞的雙手總是不停地忙碌著，一會兒洗菜做飯，一會兒燒水洗衣，一會兒打掃房間……盡顯對我無微不至的關懷。

在我沮喪時，母親親切的話語給予我動力；在我失落時，母親那有力的雙手給予我勇氣；在在我消沉時，母親那富有哲理的話語給予我自信。那偉大細膩的母愛，伴我走在成長的路上。

溫暖的母愛，我，銘記於心。

春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

—難忘師愛

“自信成就快樂，拼搏創造輝煌”老師的座右銘切合實際，富含哲理，又有深意。在我成長的過程中，老師既傳授給我豐富的知識，更教會我做人的道理，還讓我懂得了適當自信，並且努力拼搏，把握機遇就會成功的奮鬥法則。老師對我嚴格的要求，親切的鼓勵，悉心的教誨，陪我走在成長的路上。

溫暖的師愛，我，銘記於心。

海記憶體知己，天涯若比鄰

—難忘友愛

成長的路上，無論我走到哪裡，都有我真心的朋友。當我遇到難題，是朋友幫我排憂解難；當我心生煩惱，是朋友幫我分憂解愁；當我寂寞無聊，是朋友送我歡聲笑語。朋友的溫馨支援，是我前行的動力，伴我走在成長的路上。

純潔的友愛，我，銘記於心。

伴隨著愛的滋潤，我一路成長，走在愛的路上，我迎來人生道路上第一個轉折點—中考，我既期待也緊張，但我深深知道我的背後有親切的母親，和藹的老師，體貼的朋友，有他們對我的真愛，有他們給予的力量，相信，在這條充滿愛的路上，我定能揚起愛的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。

行走在成長路上 篇5

我的腳步逆著光，那一刻的成長路雲海綿長。

—題記

幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。

“看什麼呢？快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花。”我漫不經心的應答著，心裡似乎被一些黑雲遮住了。

天又暗了下來，好像要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會有些輕鬆地感覺，最近幾次卻有些差強人意，是什麼原因呢？我默默問自己。

我敲響了奶奶家的門，說明來意後，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解馬上被衝散了，取之的是滿滿的失望，因為花園裡的全是些其貌不揚的花。我蹲下身子，隨手想拔這些花。沒想到，我竟沒拔動！再拔一次，還沒拔動，我沒了信心的問奶奶“這些花怎麼這麼不好拔啊？”“因為它們在土裡長了深深的根”一句話，卻深深地的震撼了我。只有深深紮根才能接受任何的考驗，人不也是嗎？我不再打算拿花了，因為我明白了比花更重要的東西。

這時，天沒有往常那般暗了，甚至從雲彩裡還透出一絲絲光芒。人，應該像花那樣深深紮根，不浮不躁，虛心學習，直面生活，如果停止努力，停止“紮根”就無法面對考驗。

或許在成才的路中，我們迷茫，我們不解，我們墮落。沒有關係，這是成長的常態，只要能不斷的理解，改正提高，那你就一定比現在的人更好。有人說，我們應該去追光，因為那裡有成長。但知道要逆著光，才能感悟更多，這樣，才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程，現在我才明白，與其拗過去的不完美，不如重新了再來，我相信我的成長路會更長，更寬。

成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。

成長路猶如漫長的黑夜，而我用“虛心”去摸索。

一次次的經歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長的路上。

行走在古箏路上 篇6

撫摸著棕色的古箏弦，翻看著記錄得密密麻麻的古箏書。時光老人總是停不住他匆忙的腳步，時間在優美的古箏旋律中悄然逝去。轉眼間，我學習古箏已經長達兩年了，回想這兩年中練習古箏的種種事情，難免會充滿艱辛。

剛接觸古箏，是在我小學三年級的時候。一次我去交作業，途經古箏教室，聽見裡面傳出來優美的古箏聲。那動人的旋律，時而低沉，時而清脆；時而讓人覺得飽含悲傷，時而又歡快跳躍。我沉浸在這古箏聲中，久久不能自拔。從此，我迷戀上了古箏。

四年級時，媽媽給我報了個古箏班，決心將我培養成一個淑女。那時，古箏班裡只有我一個初學者，而其他人都練得非常好了，所以，每次練習時，我只能看著別人行雲流水地彈奏，而自己卻只能練習指法和彈音符。這樣時間一長，難免會枯燥、乏味。我變得越來越沒耐心了，老師教我時我總是囫圇吞棗、似懂非懂的。回到家裡更是懶惰得動都不動古箏一下，任憑新買來的古箏上沾滿了灰塵，我剛學古箏時的那份激動和熱情也已不見了蹤影。就這樣迷迷糊糊地過了一段時間後，媽媽好像發現了我的變化，於是，媽媽便養成了一種習慣—每次吃好晚飯後，就拿著一把尺子，坐在我的旁邊，一絲不苟地監督我練習古箏兩個小時，一分鐘也不能少。每當我彈錯了或者累了停下動作時，媽媽便拿起尺子，精準地照著我的手“啪”地一打。一次練習下來，我的手總是會被打得通紅通紅的。

在家裡有媽媽管著，在古箏班裡也必須有人監督。在古箏班教我們的，是一位非常嚴厲的女老師。記得有一次，老師發現我在彈奏時手背不平，總會習慣性地突出來。於是，老師將一塊硬幣放在我的手背上，並囑咐我在彈奏時要注意不讓硬幣掉落，否則要重新彈過。我集中所有注意力，全神貫注地盯著硬幣，不讓它掉落。可到了最後，我的手背習慣性地一動，硬幣便滑落了，我只得重來。就這樣一次次滑落、撿起，我的手臂已經因為過度緊張而又疼又酸，我卻還是不敢放鬆。漸漸地，我的手背平了，硬幣不再掉落，那首古箏曲也被我練得滾瓜爛熟。

我知道，猛烈的暴雨過後便是燦爛的彩虹，雖然我每天被老師和媽媽的“魔鬼訓練”折磨得苦不堪言，但是我最終還是得到了努力過後的回報：媽媽的生日會上，我的一首優美的古箏曲搏得了在場所有人的掌聲和讚美；古箏課上，我熟練地彈奏了一首複雜的曲子，平常不苟言笑的老師也朝我露出了會心的笑容……我很開心，但我不驕傲，因為我知道這一切都是我努力的結果！

我的手上至今還留著彈古箏時長出的老繭的痕跡，它很疼，卻疼得甜蜜，因為它是我努力的證據！

陪你行走在青春路上的人 篇7

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。

那些走在青春路上的我們 篇8

我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

青春年少時，我們張狂，我們歡笑，我們叛逆，我們頹廢，我們偏執，我們敏感。曾經的我們不學無術，曾經我們的無所畏懼，我們無知的自以為是，我們揮霍著青春。人生，是一本太倉促的書，青春，譜寫了人生最難忘的篇章。

我們跌跌撞撞的走在這青春路上。同學間的深厚友誼，面對困難時老師的幫助，取得成績時老師的鼓勵，叛逆時父母苦口婆心的教導。我們慢慢的學會懂得。這些都給青春這張雪白的紙上，增添了最燦爛的一筆。

在青春的路上，我們會遇到各種困難，有壓力、有挫折，但我們從不畏懼，我們有遙遠的志向，堅定的信念。我們不拍跌倒，跌倒了我們會再次爬起，我們充滿陽光，釋放活力，我們相信經過努力一切困難都會煙消雲散。

讓我們一起奔跑在青春的路上，迎著朝陽，微笑著大聲說：“青春，我們不悔。”

走在放學路上 篇9

叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們快速的收起了書本，裝進書包，排著整齊的路隊，走出了校門。

走在放學的路上，我的心裡開心極了，心想：“終於逃離了學習的苦海了”，在那一剎那間，小樹向我招手，小花向我微笑，小鳥為我唱起了動聽的歌兒，就連白雲也變得潔白無瑕了。

忽然，這幅美麗的景色被一群孩子破壞了，我看見他們正要折下綠化帶中小草得枝葉，小草們無助的哭著，花兒們不再向我微笑，小樹不再向我招手，小鳥不再向我唱歌，白雲也不再潔白，而是變得汙渾了。看到這些我不由自主的走上前去，好好的訓斥了他們。

好了，我們向前走吧！走到了家門的外面，我看到了一位老奶奶滿頭白髮，走的像烏龜一樣慢，心想：“有沒有人來幫一幫這位老奶奶”，我心中想的話，似乎被人們看透了，一位叔叔幫助了這位年老的奶奶，太好了，花兒，小草，小樹，小鳥，白雲都變回來了，

我們要像愛護自己的家一樣愛護花草樹木。

走在情的路上 篇10

什麼時候，我把心事寫得這樣晶瑩澄澈；

什麼時候，你等待月光，等待心語，等待一份沒有盡期的承諾？

月色入領，塵波微起，你一如當年的風掩嬌媚，你的話語搖曳，搖曳如歌……

你說，我是一幅畫，在搖籃裡慢慢長大，你用一張足以把我逗笑的白紙，在我頭上“嘩嘩”地抖動著，然後心滿意足地看著我笑，襁褓裡溫潤的氣息、緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般塌塌的鼻子，在白紙的映襯下，格外可愛，你說的時候，彷彿在欣賞一一幅“嬰兒戲紙”的圖畫，心曠神怡，眯著眼沉醉不已。

你說，我是一支歌，在幼稚園放學後，你喜歡買一方帕別在我的衣領上，拉著我的手，聽我唱“小豬吃得飽飽”，你說那是天籟之音，你也愛聽我開著童式小汽車按鈴發出“叮叮”的聲音；上樓梯時發出“噔噔”的聲音：紅著眼“咚咚”跑過來撲到你懷裡的聲音……你說的時候彷彿在傾聽一曲動人的童樂，幸福溢於眼中，憐愛不已。

你說，我是一首詩，是一首混雜著各式風格的詩，深沉的，張揚的，可愛的，曼妙的，痴迷的……你愛極了這首詩，每天吟誦著，刻畫著，彷彿將它與你融為一體。

你說，我從無端哭鬧到有意撒嬌；從繫著小肚兜到揹著大書包；從一所學校到另一所學校……彷彿在一個完美的意境中，欣賞著一件藝術品！

可是，我知道你欣賞了我十幾年，現在該輪到我了——

你忙碌得散落的頭髮是秀美的瀑布；你被洗衣水泡得紅腫的手開滿鮮花；你送行的背影是美麗的畫卷………

你的眼裡閃爍著青春的光輝，你的欣慰，你的驕傲，盡收眼底；

你說，我的青春是你刻骨銘心的牽掛，我說，你的衰老是我今生今世的心痛；

你說，你欣賞我的五彩繽紛，我的天真浪漫；我說，我欣賞你的出神入化，你說，你欣賞我的千姿百態；是今生的緣份還是前世的註定，我已化為了你，你已化為了我，我們註定攜手走在這條漫漫“情”路！

永遠走在愛的路上 篇11

愛這條路，其實我們時刻都在走，只是我們並未發覺而已……

從小，我就有一個夢想，長大成為一名歌手，等我把這個想法告訴媽媽後，媽媽說這一點都不合實際，說我愛慕虛榮。為此，我和媽媽慪了好長時間的氣，因為我覺得，唱歌是我的愛好，有成為歌手這個夢想是理所應當的，媽媽憑什麼說這不合實際？而且並不是所有的歌手，都是為了出名，為了圈粉，才選擇做歌手，大概也有人是為了有幾首屬於自己的歌，而努力的吧！媽媽，又怎麼說我是愛慕虛榮呢？真搞不懂大人的想法為什麼總是那麼奇怪！

然而一次偶然，我聽到媽媽在陽臺上打電話，在詢問一個聲樂老師的課程安排，和去上課的學生的標準和需要做的準備。我聽了，心頭一顫。原來媽媽只是在表面上不看好我這個夢想，但在內心深處，媽媽還是願意為我這個夢想，想做出自己的支援吧。

也許，這就是愛吧！

升入初二的第一次月考，我的成績考得十分不理想，媽媽非常焦慮和擔心，放下手頭的工作，奔波在學校與家之間。後來經過與爸爸商量，媽媽決定每天接送我上下學，回家住。在氣溫驟降的那幾天，每天清晨，媽媽不到5：30，就從溫暖的被窩裡爬出來，先下樓把車發動起來，然後把車上的暖氣開啟，再上樓輕輕拍醒正在酣睡的我，讓我從暖和的房子裡走出來後，接著又鑽到已經熱乎乎的車裡。這雖然讓我在上下學的路程中，不用受冷風侵襲，但媽媽卻由於這上下樓的一冷一熱，受涼感冒了，每天回家聽著媽媽濃重的鼻音，心中有些說不出的難受與心酸，但媽媽從未抱怨過。

也許，這就是愛吧！

倘若我是跋涉的夜行者，母親必是重重夜幕的一盞溫柔的燈光，遠遠的為我照亮著，輕喚我前行的腳步，讓我可以永遠走在愛的路上……

走在這條路上 篇12

坐上從羅平回家鄉的車，車子緩緩駛動，抬頭望向無垠的天空，我的思緒隨加速的車子駛上那條回憶的小道。

想起從前回家鄉的那條路，路面有點窄，而且還有許多坑窪的地方，因為那時的安全意識薄弱，上車從不繫安全帶，腦袋偶爾撞幾個包起來也純屬正常。最主要的是這條路會經過許多岔路口，路面的彎道也多，如果車速過快，就容易發生交通事故，所以在這條路上通行的車輛，來來往往都十分小心。

而現在不同了，一上車，司機師傅便會讓你係上安全帶，提醒你注意一些安全事項；車子通行的道路也改了，現在走的是一條重新規劃並嚴格建造好的道路，這條路很寬敞，來往的車輛都有規定的車道，這減少了交通事故的發生，保證人們的安全。

隨兩旁的岔口也少了許多，但風景卻美了不少，現在這條路會經過花海大道，兩旁的風景令人怡神，還會經過新建的花海驛，夜晚的花海驛彩燈團簇，還有許多美食，吸引了許多外來遊客的目光。

記憶裡的道路漸漸模糊了，新的道路讓人們稱讚，都說是黨的政策好，人們跟著黨的道路走，走向越來越美好的未來。

車子停在離村子不遠的車站，下了車，徒步走回村子，我走在這條已經從由泥巴鋪成到由水泥等材料鋪成的道路上，這些又勾起了回憶。

記得以前的村子，道路由泥巴鋪成，雨天摔一跤便可以變成一個泥人，晴天風一吹，又成了一個裹上灰的人，而且許多人家的門口都有糞場，上面養一些小雞小鴨，物盡其用是好的，但那股發酵產生的味道就不那麼讓人好受了，那座搭在河上的橋，好像隨時準備隨河流而去，兩邊沒有護欄，走在上面，總是感覺特別不安全。

但現在不同了，政府採取了措施，幫助村裡修了路，帶動人們發展經濟，還倡導建設乾淨文明新農村，讓人們把糞場改來栽種小菜，還在路邊設了垃圾桶，倡導人們不要把垃圾扔進河裡，保護好水資源。

除了這些，政府還在黨的政策領導下，加大了對貧困人口的扶持，每年都會給貧困之家發放補貼，幫助需要幫助的人。

記憶裡的家鄉的模樣從未模糊，因為過去的家鄉讓我更清楚地看到了這幾年來家鄉的發展，讓我看到在黨的帶領下，人們幸福美滿的樣子，更讓我感受到黨擁抱人民的溫暖。

在過去幾年中，黨在不斷完善自身的政治條例，哪裡有問題就治哪裡，黨帶領人們不斷向前行走，在這條路上，對每個地方都做到“不拋棄，不放棄。”黨讓路能新修，村能改變，就一定能帶領人們在發展向前的道路上一直向前。人們走在這條路上，也就愈發能感受到生活的喜悅、幸福、美滿。

讓我們和黨一起走在這條路上，走向越來越美好的明天。

行走在青磚路上 篇13

狹長的晨光帶來初春的溫暖，悄然融化的皚皚白雪，從玉龍峰巔淌下，澄澈的溪流在青磚下淺吟低唱；微風中格桑花粉嫩的清香，撩逗著悠悠白雲，麗江古城享受著午後的時光，慵懶花貓在青磚上小憩；夕陽?金，暮色四合，嗒嗒的馬蹄聲沿茶馬古道蜿蜒而上，清脆的鈴鐺灑在青磚旁；佇足於青磚亭中，看那洱海靜影沉璧，蒼山幽靜邈遠，嘆那月華皎潔，繁星如沸……背上行囊，踏上青磚路，去訪山頂的寂照庵。

拾級而上，山間雲霧瀰漫，偶聞鳥雀夾著啼鳴掠過，離了山腳的浮塵與喧囂，愈行愈高，似乎臨近一處深不可及的先人撫琴修道之地。想到那蘇軾“欲乘風歸去”卻又恐“高處不勝寒”，心怯；適逢亂石泥濘處，四處尋路而無蹤，卻在不經意間登頂，發覺陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”著實在理，啞然失笑；久立於峰頂，真是“一覽眾山小”，回望來時的路，曲折的青磚小徑落了一串深淺腳印，或密或疏。抬頭見迎面而來的老嫗，米白的衫裙映著面頰上淺淺的笑，披灰褐外披，著墨綠布鞋，乾淨樸素，從庵裡緩緩信步走來。再回首那青磚路上的腳印，豁然發覺，那或倉促或悠閒的步伐，正是我心境的寫照。之所以會心怯、心煩、心喜，皆是因為我內心少了老嫗的那份寧靜與平和。深呼吸，讓山風的清爽洗滌去內心的急躁，踏著平實的青磚路，入寂照庵。

呢喃的誦經聲從嫋嫋的茶香裡傳來，沿青磚小路，賞這片寧靜清幽的世外桃源。庵中的信女雖皈依佛門，但仍不失恬淡的人間煙火氣。絲絲藤條經妙手編織裁剪，成樸素又精巧的竹籃藤筐，裝滿了山間採摘的野蔬菜果，沾著的露水頗顯生機盎然。白皙的纖纖手指折下橘黃的雛菊和白如雪的杏花，鋪上和好的紙漿，灑落花瓣，待晾晒風乾成花草紙，寫詩書筆尖也繚繞著草木的馥郁。扎、挑、洗、染，米白色的圍巾染上青藍色的紋理圖案，煞是好看，她們有時各自俯身做手藝，有時倚在青磚臺階上談笑歇息。在這裡，傳統手藝從未遙不可及，而是成為她們的夥伴、她們生活中不可或缺的部分，她們無意做偉大的傳承匠人，而卻正是這耐心的手法、平靜的心，讓傳統文化在默默地濡養她們的心靈。

“佛從不在意香火煙氣，若是誠心，獻花也一樣。”寂照庵中植遍花草，平靜熱烈的苔花如米小，卻也學牡丹開；中通外直、香遠益清的蓮花出淤泥而不染。我卻最喜盤坐於蒲團上，呷一口香茗，看那窗外的一樹緬桂，憶起汪曾祺的“密匝匝的細碎的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得溼透了。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”在這青磚路旁的花叢中，我體悟著“一花一世界，一樹一菩提”的哲思。

行走在青磚路上，細細品味著內心的祥和與寧靜、傳統手藝對心靈的滋養、花草中蘊含的韻味，回憶著寂照庵的白牆上的“禪”字，回憶著這世外桃源的溫柔與禪思。

走在追夢的路上 篇14